2023年练兵比武方案(汇总18篇)

时间:2025-01-04 作者:JQ文豪

计划书的制定过程可以促使我们思考现状和未来,找到解决问题的有效途径。接下来是一些成功企业家们编写的计划书范文,希望能够给大家一些启示。

2023年练兵比武方案(汇总18篇)篇一

为进一步加强新形势下我局干部队伍建设,提高我局干部职工综合素质和岗位技能。根据区委、区政府关于《金水区公务员岗位练兵活动实施方案》(金办)22号文件的精神要求,经研究,决定在全局范围中开展岗位练兵活动。制定方案如下:

一、指导思想。

深入贯彻落实科学发展观,以“强素质、比技能、育作风、树形象”为主题,以提高公务员队伍素质为目标,大力开展岗位练兵、技能比武、人才选拔储备等各项工作,在广大公务员中营造崇尚学习、钻研业务、履职尽责的良好氛围,切实转变工作作风,提高行政效能,为加快推进“三化两型”城市建设、为建设“首善之区”、为我区“打造两大平台,推动两大跨越”带给有力的人才保障。

二、活动资料。

(一)基本技能练兵。基本技能练兵资料为法律法规、文秘、和计算机办公应用。

(二)专项业务练兵。专项业务练兵资料由各科室职责和特点确定。

三、参加范围。

全局干部职工。

四、方法步骤和时间安排。

(一)动员部署阶段(8月份)。制定岗位练兵活动实施方案,成立工作机构,召开动员会议,对练兵活动进行动员部署,全面启动练兵活动。

(二)培训练兵阶段(8月―10月中旬)。按照全区岗位练兵活动要求,组织干部职工结合业务工作实际,立足本职岗位,突出系统特点,采取多种形式,狠抓岗位培训与练兵,切实提高全局人员的基本技能水平和专项业务水平。

(三)初赛选拔阶段(10月下旬)。组织进行基本技能初赛选拔活动,透过组织举办各种比赛,全面展示本单位、本科室岗位技能练兵活动的成果,比赛形式结合本单位和专业岗位的特点,采取考试、知识竞赛、公文写作比赛、现场操作等灵活多样的形式,既要检验干部职工对本岗位业务知识和工作技能掌握的熟练程度,又要考察实际工作潜力和完成岗位本职工作任务的质量。选拔出1-2名选手参加全区基本技能竞赛比武。

(四)竞赛比武阶段(11月份)。区公务员岗位练兵活动领导小组办公室将随机抽取若干名人员,和我单位初赛选拔推荐的人员一齐组成参赛队,参加全区基本技能竞赛比武活动。基本技能竞赛比武由基础知识与公文写作大赛、计算机办公应用大赛以及机动车驾驶三项组成。其中,基础知识与公文写作大赛以笔试的形式进行,竞赛资料为通用法律法规知识、公文基本知识和公文写作;计算机办公应用大赛以实际操作的形式进行,竞赛资料为办公软件使用、互联网应用和文档制作;机动车驾驶要以实际操作为主,未能拿到驾驶证的,要争取在岗位练兵阶段考取驾驶执照。根据三项比赛总成绩,选拔出基本技能标兵。

(五)总结表彰阶段(12月份上旬)。对岗位练兵活动进行认真总结。适时召开我局岗位练兵活动总结表彰会,并评选出的业务标兵,推动我局各项工作上水平、上台阶。

五、组织领导。

为加强对岗位练兵活动的领导,成立我局岗位练兵活动领导小组。

组长:彭英。

成员:高清军、来涛、袁志刚、曾力英、陈文静。

领导小组下设办公室,负责活动的具体实施。办公室设在局办公室,李建峰同志任办公室主任。

六、有关要求。

(一)立足岗位,全员参与。局各科室要结合实际,立足岗位职责,本着“干什么,练什么”的原则,科学制定联系资料。本次岗位练兵活动要求全员参与,各科室可采取灵活多样的练兵形式,做到人人参与练兵,人人理解教育,人人得到提高。

(二)加强宣传,营造氛围。各科室要加强岗位练兵活动宣传工作,深入宣传发动,迅速掀起岗位练兵热潮。营造浓厚练兵比武氛围,全面展现我局干部队伍精神风貌。

(三)加强督导,注重实效。建立信息报送制度,各科室要及时报送活动开展状况。练兵和竞赛期间,局岗位练兵活动领导小组办公室将不定期督察及时了解掌握活开展状况,确保练兵工作取得实效。

2023年练兵比武方案(汇总18篇)篇二

为进一步推进我校教育信息化进程,促进信息技术在教学中的有效运用和深度融合,全面提升我校教师利用信息技术设备和优质教育资源进行教学的能力,充分发挥投资效益,根据市、区教育局通知精神,经研究决定在全校开展教师信息技术教学应用大练兵活动,活动方案具体如下:

以《中小学教师教育技术能力标准(暂行)》为依据,以全面提高教师信息技术应用能力,促进信息技术在教学中的有效应用为目的,组织开展信息技术应用技术与学科有效融合为主要内容的各项信息技术培训和应用活动,促进优质教育教学资源“面向学生,进入课堂,用于教学”,实现教师信息技术“人人会、人人用”的目标。

合肥南小全体专任教师。

根据市区教育局文件要求,我校为加强对大练兵活动的统筹、协调和指导,成立合肥市门南小学信息技术教学应用大练兵活动领导小组,下设办公室负责具体工作(办公室设在校教务处)。

组长:

副组长:

组员:

(一)工作目标。

通过开展教师信息技术教学应用大练兵活动,实现“三个转变”,即从以硬件设备建设为主转变到以管理和应用为主;从以运用传统教育手段为主转变到以合理运用信息技术手段教学为主;从以利用信息技术为主转变到以信息技术手段与课堂融合为主。促使我校教师信息技术和课程融合的能力不断提升,促进新课程实施水平不断提高,让师生最大限度地共享优质教学资源,提高教育教学质量。

(二)工作任务。

1、培训:组织部分教师参加区教育局校级骨干教师培训,骨干教师负责本校教师校本培训。要发挥骨干教师的示范和引领作用,形成领导带头学,教师全员学的良好氛围。所有专任教师都要参加专题培训,并熟练掌握信息技术设备的使用和资源的利用。(20xx年10月全体教师班班通设备应用能力考核)。

2、实践:全体专任教师要开展以信息技术应用为主题的“五个一”活动(即拟写一份教学设计、制作一个信息技术课件、上好一堂示范课、开展一次教学反思、撰写一篇教学论文),提升信息技术应用水平,促进基础教育课程改革,提高教育教学质量。

3、展示:学校将教师参与电教作品评选活动及教学资源应用新星评选等活动与大练兵活动成果展示进行整合,开展基于信息技术教学应用的课堂设计、信息技术课件、教学反思、教学论文等评选活动和课堂教学展示。(教学设计、教学反思、教学论文三项,全体教师参加,学校8月25日遴选三项作品和教师空间评比地址汇总表上交区电教馆。10月10日上报优秀课堂教学展示)。

4、提升:通过本次课堂教学大练兵活动促进学校建立、健全、完善信息技术应用管理制度。建立完善的应用绩效考核机制,切实提高设备的完好率和利用率,逐步建立信息技术应用管理长效机制,实现规范化、科学化管理。进一步加强优质教育资源建设和应用,把资源的利用与班班通进教室的应用结合起来。建立校本资源库,在用好管好现代远程教育资源基础上,不断充实和丰富教育资源,为信息技术应用提供优质资源。(20xx年10月,学校将组织第一届微课比赛。40岁以下教师上交微课一节以上,40岁以上提交都给予奖励。)。

20xx年度信息技术教学应用大练兵活动从4月份开始,到12月份结束。活动共分为宣传动员、组织实施、总结评估三个阶段。

1宣传动员阶段(4月份)。制定方案、落实任务。

2组织实施阶段(5-11月份)。落实信息技术教学应用大练兵活动的基本要求,开展教师培训工作,组织教师参加并完成“五个一”规定动作,并积极围绕信息技术应用开展相关自选动作。各单位切实加强信息技术与学科整合的应用与研究,加强应用制度建设,加强各部门之间的联系与合作,形成合力推进应用工作迈上新台阶。

选拔优秀成果参加区级信息技术应用课堂教学设计、信息技术课件、教学反思、教学论文评比和课堂教学展示等活动。

3总结评估阶段(12月份)。学校对20xx年度信息技术教学应用大练兵活动进行总结,并上报区教育局,建立和完善信息技术教学应用长效机制。

2023年练兵比武方案(汇总18篇)篇三

以《晋中市中长期教育改革和发展规划纲要》为准绳,以《晋中市教育局关于教师教学技能大练兵活动方案》为指导,深入贯彻落实科学发展观,以提高全体教师书写技巧,读写水平,课件制作技能,课堂教学、观课议课评课能力为目的,加强岗位练兵。学校要加强领导,制定措施,层层落实,使人人参与,练有所得,练以致用,持之以恒,提高教师整体素质,为提高教学质量、推动学校教育教学整体改革的深化打好基础。以适应基础教育改革和发展的需要。

成立教学技能大练兵工作领导组,加强对大练兵工作的领导与指导:

组长:

副组长:

成员:

全员性原则:凡是我校在职教师都要参加练兵活动。

校本性原则:立足校本,多研整合,以研促练。

常态性原则:把大练兵融入到教学常规工作中,落实在常规工作的每个环节,使之成为教师日常工作中的常态行为。

实效性原则:目标明确,任务分明,要求具体,扎实有效。、以校为本?全员参与。

中小学、幼儿园所有在职教师。

通过教学技能大练兵活动,使我校全体教师教学技能在原有的基础上得到一个飞跃性的提升:

通过“评”的练兵,能在观课的基础上,针对教学目标,任务呈现,教学中的每个环节,课堂的预设、生成,师生的活动,学生的主体,课堂评价等方面理论联系实际地,深入浅出地进行分析、评价。

教学基本功达到“五化”,即课堂教学有效化,说课、评课内涵化,教育理念清晰化,课程标准明确化、教学语言标准、生动化,“两字”书写规范化、课件制作实用化。

1、宣传发动。

2、通方案,定计划。

3、自主练兵养习惯。

每位教师要根据学校计划拟定个人练兵计划,把自主练兵成为日常学习、工作、生活不可缺少的环节:每天描摹一张书法作品,每天读一段美文,每天精心备一节课、每天写一篇教学随笔或反思,每周做一套实用、精美的课件。每位教师要明确目标,通过理论学习、自主练习、课堂实践、撰写教学反思,把练兵活动贯彻整个教学活动全过程。

4、常规练兵促提升。

(1)把“写”的练兵与日常书写教学设计、板书、作学习笔记等结合起来,让每位教师树立“提笔就是练字时”的意识。

(2)把“读”的练兵与常规教研中的业务学习、例会前的美文诵读、道德教堂、成长的故事,课堂教学中的范读、规范表达结合起来。

(3)把“说、教、评、做”与常态课、推门课、达标课、研究课、汇报课、展示课、公开课、示范课结合起来,在丰富多彩的课堂教学活动中熟练“做”的技能和技巧,强化“说”的能力,提升“教”的水平,丰厚“评”的底蕴。

(4)把“六项技能”的练兵与“联片教研”“网络教研”“校本教研”“常规教研”结合起来,多渠道练兵,多角度强化,多层次交流,多平台展示。

(5)把“六项技能”的练兵与“创建书香校园,丰富校园文化”结合起来,让校园洋溢着最美的语言,展示着最规范的中国字。

5、专家引领助成长。

2023年练兵比武方案(汇总18篇)篇四

为进一步加强教师队伍建设,提高教师队伍整体素质,促进全县教师更好地适应教育教学改革和发展需要,根据《中小学教师继续教育规定》及有关政策,经县教育局党委研究,决定在全县开展教师岗位大练兵活动。

一、指导思想。

教师岗位大练兵活动坚持以“四新一德”(即新知识、新课程、新技能、新技术和教师职业道德)为主要资料,以校本研训和个人研修为主要形式,以解决教师个体在教育教学实践中的主要问题为突破口,透过立足教学、服务教学的研修和学习,全面提高我县中小学教师的教育教学实践潜力,为全面提高我县中小学教育教学质量带给优质的师资保障。

二、活动目标。

1、开展教育法规和师德规范教育,提高广大教师依法执教、廉洁从教的意识和水平,倡导爱岗、敬业、乐学、奉献的良好师德风尚。

2、加强现代教育理论和学科专业知识的学习,熟悉基础教育课程改革的基本理论和学科教学改革动向,树立新的教育理念,不断提高教师运用先进教育理论开展教学实践和教育研究的潜力。

3、组织多种形式的教师专业技能训练和竞赛评比活动,全面提高教师课堂教学潜力和现代教育技术应用水平。

4、加强教育行政和业务管理部门与校园、教师及社会之间的合作、交流与学习,为教师终身学习和专业成长营造良好的环境和氛围,努力把教师群体培育成全社会学习型组织的榜样。

三、活动资料。

教师岗位大练兵活动的资料按照“缺什么补什么”和“扬长补短”的原则确定。各校园可根据教学工作实际需要,在阶段时间内对教师岗位练兵活动提出阶段性的总体要求,教师个人可结合自身实际确定阶段性重点练兵项目。

1、学习教育理论大练兵。

各中小学根据本校实际,每学期确定1―2本教育理论书籍,科学指导教师研读,组织教师开展讲学、述学、讨论等学习交流活动。

2、提高教学技能大练兵。

以提高课堂教学潜力为中心,组织以规范字和普通话、教案设计、远程教育设备应用、说课等为主要资料的教学基本功训练活动,使每一个教师掌握教学基本技能,熟悉教学基本规范。组织不同年龄段教师开展教学技能和课堂教学比赛活动,提高课堂教学潜力和效率。

3、教学科研大练兵。

用心开展课例研究等形式的校本研修活动,引导教师更好地设计课、观察课、改善课。鼓励教师结合教育教学实践用心参与教育科研实验活动,努力构成各自的教学特色。

深入开展“班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班级与团队活动设计与组织、班级管理、留守儿童教育”等为主题的系列培训、交流工作,用心探索未成年人思想道德教育的新思路、新方法,提高校园德育工作实效。

四、08-活动总体安排。

9月:宣传发动。

各中小学组织全体教师学习有关文件,动员每一个教师用心参与岗位练兵活动,并结合校园和教师个人工作实际,制订和完善相关激励制度,确定活动实施方案,将活动安排落实到具体人。各单位《教师岗位大练兵活动实施方案》在10月10日前应上报县教育局。

月―6月:学习练兵。

各校园根据活动方案组织全体教师开展大练兵活动。透过自学、培训、实践、观摩、讨论等多种方式,全面提高教师的理论素养和实际教学潜力。

205月―7月:竞赛评比。

采取平时抽查和定期检查相结合的方式,开展专项评比活动。透过自下而上、逐级选拔的方式,组织不同年龄段、不同学段的教师开展教育理论和教学技能比赛活动。

年8月:总结表彰。

县教育局根据各单位教师岗位大练兵活动的组织状况及取得的效果进行综合评价,对先进单位和个人给予物质和精神奖励。

五、活动要求。

各中小学要把教师岗位大练兵活动作为今后一个时期教师教育工作的重点资料,切实加强领导,广泛宣传,认真组织,采取相应的激励措施,做到全体动员、全员参与、全面提高。要结合校园教学工作需要和教师实际,科学制订活动方案。不论年龄大小,所有在岗教师都要在每学期初确定1―2个重点练兵项目,并以校园为单位集中汇总存档备案。县教育局在每学期末将组织对照检查。各单位要强化活动过程管理,加强对活动的检查督促,为教师练兵活动带给必要的时间和经费保障。按照继续教育管理有关规定,教师参加岗位练兵成果列入继续教育学分登记范围,同时作为教师考核重要依据。

六、附则。

县理工中专、县幼儿园及民办校园系列教师的岗位练兵活动参照本方案执行。

2023年练兵比武方案(汇总18篇)篇五

为深入贯彻落实党中央、国务院关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署,延续脱贫攻坚中形成的好经验好做法,进一步提升基层干部政策水平、工作能力和农民群众政策知晓率、工作满意度。根据《中共xxx县委农村工作领导小组关于全县开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动实施方案》要求,现就开展全镇乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动,制定如下实施方案。

一、总体要求。

(一)指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实习近平总书记“脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点”重要指示精神和对甘肃重要讲话指示精神,严格落实党中央和省委、市委、县委巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署,顺应“三农”工作重心历史性转移的新形势新要求,以增强基层党组织政治功能和基层干部的政治判断力、领悟力、执行力为目标,以提升乡村干部的政策水平、业务素质和履职能力为重点,扎实组织开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动,为巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴奠定坚实基础。

(二)总体目标。立足镇、村干部队伍现状,以服务巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接为目标,贴近农村工作实际,通过开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动,迅速掀起大学习、大宣讲、大培训热潮,大力弘扬伟大建党精神、伟大脱贫攻坚精神和新时代武威精神,树立爱岗敬业、敢于担当、积极作为、乐于奉献、比学赶超的鲜明导向,激发全镇党员干部接续推进乡村振兴的工作热情,着力提升基层干部政策水平和“既要会干也要会说”的能力,提高农民群众政策知晓率和工作满意度,为巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴提供坚强的基层保证和组织保障。

(三)基本原则。

坚持全员覆盖。所有镇、村干部及驻村第一书记和驻村帮扶干部都要参加“练兵”“比武”,做到全覆盖、无遗漏。

坚持立足岗位。要紧密结合工作实际,按照干什么、练什么、比什么的原则,以练促学,以比促练,努力提升基层干部的业务素质和履职能力。

坚持实事求是。要坚持真练真比、见真章,练出真本领、比出真水平,达到相互学习、相互借鉴、共同提高、共促发展的目的。

坚持统筹兼顾。要与典型引领、“我为群众办实事”等有机结合,注重从活动中总结先进经验,深度挖掘先进典型,加强宣传报道和典型推广,营造比学赶超的浓厚氛围;对在练兵”“比武”过程中工作作风不实不细、图形势、走过场的在全镇范围内通报批评和组织处理。

二、活动时间和内容。

(一)时间:20xx年9月至2022年2月,为期半年左右。

(二)内容:紧紧围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,落实防止返贫动态监测和帮扶措施,加强扶贫项目资产管理和监督,发展现代农业优势主导产业,促进脱贫人口稳定就业,推进乡村基础设施建设和公共服务建设,改善人居环境,改造乡村治理,建强基层组织,实施乡村建设行动,创建乡村振兴示范镇和示范村,持续推进帮扶工作,深化农业农村改革,分层分类实施社会救助,扎实开展“三学、三练、三比”活动。

1、开展“三学”活动。

一是学讲话。结合党史学习教育,深入学习贯彻习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、在甘肃视察时的重要讲话精神等,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神,并抓好下一阶段党的十九届六中全会精神的学习贯彻。

二是学政策。扎实开展政策法规知识学习,重点学习《中国共产党章程》《乡村振兴促进法》《中国共产党农村基层组织工作条例》《中国共产党农村工作条例》以及中央和省市县委关于巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接的文件精神。

三是学业务。按照“白天走干讲、晚上读写想”的要求,白天工作时间进村入户,到一线摸情况、讲政策、解难题、抓落实;晚上灵活安排时间个人学习、集中领会、专题研讨等方式,聚力学深、学透、学实、学精,推动用理论、政策、业务等知识,开启思路,提升素质,做到政策熟、业务精。健全完善学习长效机制,注重做到学用结合,把学习成效体现运用到推动巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接各项工作任务落实上。

“三学”活动由镇党建工作办公室牵头负责,党政综合办公室及其他办公室(中心)配合实施,制定镇村两级学习计划,将“讲话、政策、业务”全部梳理汇总,按计划组织开展学习活动。各村党支部结合实际细化学习计划,同步组织驻村工作队员和村“两委”成员开展学习活动。

2、开展“三练”活动。

一是对照职责自己练。镇村党员干部要立足岗位实际和工作实际,做到在干中学、学中干,在干中练、干中比,结合实际业务工作开展练兵比武,有效解决练兵活动与工作任务的冲突矛盾。通过理论知识和业务实践相结合,线上学习与线下学习相结合,增强练兵比武的实践性和感染力。

二是开设主题登台练。按照“分批开讲、逐一登台”原则,组织开展“乡村干部开讲啦”活动,设定主题,安排镇村干部人人上台、个个主讲、同台竞技,着力提升镇村干部表达能力,确保每名镇村干部都能开口讲、讲得好。

三是随机测试督促练。不定期组织开展学习成果集中测试,倒逼党员干部主动“充电”,认真学习理论政策,不断提升巩固脱贫攻坚成果、乡村建设、乡村治理、平安建设、文明创建等方面的能力水平,确保每名干部在岗位锻炼中干出实绩。

“三练”活动由镇党政综合办公室牵头负责,其他办公室(中心)配合实施,坚持“干什么练什么”和“边学边练”的原则,与“三学”活动结合开展。全体镇村干部要提高政治站位,强化“自己练”的行动自觉,镇纪委办公室加强检查督促。制定登台练兵计划,采取会前指定和随机点名两种方式开展登台练兵,确保镇村干部、驻村干部全覆盖。

3、开展“三比”活动。

一是观摩学习面上比。定期组织镇村干部对每个村的产业发展、环境整治、民生改善、乡村治理等工作进行现场观摩、集中晾晒,让大家跟着学、比着干,在相互对比中找到差距不足,引导突破思想束缚和惯性思维,积极学习借鉴先进村的典型经验,从本村实际出发,融入学来的“软经验”,转化为发展的“硬实力”。

二是开展竞赛专项比。组织开展理论、政策、工作、观摩活动,让村党支部书记、副书记,村委会主任、副主任,驻村第一书记,驻村帮扶工作队队员、包村干部等公开亮相、同场竞技,通过量化评比激励先进、鞭策后进。

三是随机调研督导比。镇领导班子成员要紧紧围绕防止返贫动态监测和帮扶、生态文明建设、特色产业培育、美丽乡村建设、加强和改进社会治理等重点工作,按照阶段性工作安排,结合调研督导和工作督查,紧紧围绕年度重点工作,按照工作推进计划,有时序有重点的对各村工作完成情况进行督导评价,并组织各村比进度、比质量、比成效,形成比学赶超的浓厚氛围。

“三比”活动由镇党政综合办公室牵头负责,乡村振兴工作站等相关办公室(中心)配合实施,负责提前制定观摩学习、竞赛、督导等具体活动方案及相关评价指标。

三、方式和步骤。

(一)村内练。村党支部书记、村委会主任、驻村第一书记、驻村帮扶干部和包村干部采取召开适度规模的村民会议、村“两委”会议、现场会、“三会一课”等形式,立足本职岗位,结合政策、业务学习和贯彻落实情况,重点工作谋划、推进情况,为民办实事解民忧、抒民困情况,在群众中广泛练兵。镇领导班子成员和中层干部采取镇村干部大会、党委(扩大)会议、政府工作会、现场会等形式,或结合机关党组织“三会一课”等,立足本职岗位,结合中央省市县关于巩固拓展脱贫攻坚成果和推进乡村振兴的路线方针政策学习情况和贯彻落实情况及本乡镇重点工作谋划、推进情况,各村基础设施建设、人居环境建设、示范点建设等规划实施情况,为民办实事情况,在干部群众中广泛练兵。其他镇村干部结合自身工作实际和活动综合协调工作组安排,采用灵活多样的方式练兵,通过练兵,学深学透习近平总书记关于巩固拓展脱贫攻坚成果、推进乡村振兴的重要论述和中央省市县巩固拓展脱贫攻坚成果、推进乡村振兴的部署要求和政策措施,全面提升政策水平和业务素质;以学促干、以练促学,促进本职工作扎实推进;清晰谋划工作重点和努力方向。

(二)镇内比。组织村党支部书记、村委会主任,驻村第一书记、驻村帮扶干部和包村干部开展比武。结合活动重点,精心谋划组织,制定比武方案,明确活动内容、方式、评比指标及参与人员、观摩人员范围等。参与比武的干部要将结合学和练的情况,谈心得体会,晒工作业绩,谈工作打算,全面展示业务能力和精神风貌。组建评估组,采取打分、点评等方式,科学评价比武结果,公开、客观点评镇村干部和驻村干部工作落实情况,指出亮点和不足,引导镇村干部全面掌握巩固拓展脱贫攻坚成果、推动乡村振兴的政策型业务,增强履职尽责的知识弱项、补齐落实工作的能力短板、消除实践操作的经验盲区,充分发挥乡村干部在实施乡村振兴战略中的生力军作用。

(三)县上赛。镇党委书记和镇长到县上参加比武,通过前期“学”和“练”的情况,谈心得体会,晒工作业绩,谈工作打算,全面展示政策水平、综合素质和落实能力。

四、有关要求。

(一)提高思想认识。各村党支部、村委会、各办公室(中心、站、所、队)要深刻认识到此次练兵比武的重要意义,通过练兵比武找差距、补短板、强弱项、促工作。

(二)加强组织领导。镇上成立领导机构全程协调推进练兵比武工作,各村也要合理规划,统筹做好练兵比武与推进重点工作,协调好“学”、“练”、“比”等工作,确保“两不误、两促进”。

(三)注重结果运用。全镇上下要以此次练兵比武为契机,亮功夫、展风采,查不足、明举措,求实效、抓落实,坚决杜绝图形势、走过场。本次练兵比武成绩将作为评先评优及干部考核的重要依据。

(四)强化宣传报道。党政综合办公室确定专人负责宣传报道工作,通过电子屏、宣传栏、公众号等方式,加强对“岗位大练兵、业务大比武”活动的宣传报道,积极宣传好经验、好做法,营造比学赶超的浓厚氛围。各村也要总结各自经验,及时将好做法、新亮点上报办公室。

(五)注意资料收集。各村党支部、镇党政综合办公室、镇党建工作办公室、乡村振兴工作站及相关单位要将活动各阶段、各步骤形成的文件、图表材料、影像资料收集梳理、装订,形成档案资料。

2023年练兵比武方案(汇总18篇)篇六

为了进一步提高我校教师队伍的整体素质,促进我校教师更好地适应教育教学改革和发展的需要,根据县教育局《关于开展教师岗位大练兵活动的通知》的要求,结合我校实际,特制定本实施方案。

以教育局关于开展教师岗位大练兵活动的通知为指导,调动广大教师的积极性,使他们真正成为专业素质能力强、基本功过硬的综合型人才,尽快提高教师的`专业素质,以适应新时期基础教育改革和发展的需要。

全校教师全员参与。

说好普通话是素质教育的重要内容。教师的普通话水平对学生的普通话水平有直接影响,提高广大教师普通话水平势在必行。因此在全体教师中开展说普通话用普通话活动。优胜者将推荐参加上级组织的比赛。

规范汉字书写依然是教师目前需要提倡的基本功,教师精心设计的板书、精美的规范字书写对学生是一种激励和榜样。在全学校教师中开展粉笔字、钢笔字、毛笔字书写活动。规范汉字书写活动的优胜作品将参加上级组织的比赛展示活动。

能按本学科教学要求,突出教学重点,用简练的线条较快地勾画出事物的主要特征,设计、绘制简笔画。所以练好简笔画对提高教师的教学水平很有帮助。

掌握基本要领,正确下达口令,能够镜面做广播操。动作规范。

利用业余时间,有舞蹈特长的老师带领大家培训,苦练基本功,共同提高舞蹈水平。旨在让每位教师都能够从培训中得到舞蹈技巧的提升。每位教师都感受到舞蹈带给她们的快乐。提高自身业务水平的积极性,对教师的专业化成长起到促进作用。

教师岗位大练兵是教育改革与发展的客观要求,必须人人参与。也是提升全教师校本研修的质量与水平。通过培训,激励先进,带动全员。学使每一位教师的岗位技能都有提高。

组长:

副组长:

成员:xxx(简笔画规范汉字书写)

xxx(普通话)

xxx(体育队列口令广播体操镜面示范)

xxx(舞蹈)

2023年练兵比武方案(汇总18篇)篇七

根据市局20xx年22号文件精神要求,结合分局规范执法实际,经分局长办公会议研究决定,春季工作期间,分局将开展大比武大练兵活动,现制定实施方案如下:

通过开展以执法模拟演练活动为主要形式,以比政治素质、比法律知识、比业务水平为主题的大比武大练兵活动,进一步提高全局执法人员的政治思想觉悟,增强城市管理工作的自豪感和使命感,不断提高执法业务水平,全面推进规范执法进程,服务迎泽区“三区”建设,促进城市管理工作再上新台阶。

为保证此次活动顺利实施,取得预期成效,成立活动领导组。

组长:

副组长:

成员:

领导组下设办公室和督察室。

办公室设在机动二中队(案件审理办),由综合中队(办公室)协助,主要负责此次活动的组织、协调等日常工作。

督察室设在七中队(督察室),由机动二中队协助,主要负责对各中队落实工作情况进行督导检查。

大比武大练兵活动的主要内容是开展现场模拟执法演练,范围涉及分局的所有职责权限。

实施此次的。活动时间为:20xx年3月底至5月中旬,分为两个阶段:

(一)中队自行组织阶段(4月1日至4月15日)。

这一阶段是分局实施大比武大练兵活动的基础。本阶段,各中队要结合本单位实际,制定出内容丰富、形式新颖、操作性强的措施,在不影响日常城市管理工作的前提下,自行组织开展大比武大练兵活动。届时,分局领导组将深入各单位进行现场观摩、指导。中队自行组织开展大比武大练兵阶段结束后,各中队要及时进行总结,认真查摆问题,找出差距和不足,制定出具体整改措施,写出总结报告。

(二)分局集中培训阶段(4月16日至5月15日)。

这一阶段是分局实施大比武大练兵活动的关键。在中队自行组织开展大比武大练兵的基础上,分局将从各中队范围内重点选拔出5名业务素质过硬、应变能力强的执法人员,集中培训强化,为参加市局5月中旬举办的决赛做好准备。

1、高度重视。各中队要充分认识到开展大比武大练兵活动的必要性和重要性,把此项工作纳入全年计划。中队长要亲自抓,副中队长和案件管理责任人要积极协助。

2、广泛参与。各单位所有在岗执法人员必须参加此次活动,不能参加者,应如实说明理由,故意虚报、假报、谎报人员名单的,分局将追究有关单位和人员的责任。

3、精心组织。在不影响日常工作的前提下,各单位要按照分局的统一安排,本着节约、务实的原则,认真准备,精心组织。

4、确保效果。此次活动旨在检验一线执法人员培训学习效果和执法办案能力,各单位要确保活动的时间、地点、内容、人员四落实,不走形式,确保效果。

2023年练兵比武方案(汇总18篇)篇八

为认真贯彻落实各级关于加强干部队伍建设的一系列指示要求,全面提高劳动保障人员综合素质,经研究决定,在全局开展岗位练兵活动,现提出如下方案。

一、指导思想。

以劳动保障工作业务为重点,以营造争先创优干一流的浓厚学习氛围为出发点,以提高业务素质、管理水平、服务质量、工作效率,培养一专多能的优秀复合型人才为目标,以“学业务、练绝活、当能手”活动为载体,透过岗位练兵,充分调动全局人员的工作用心性、主动性和创造性,激发内在动力,使一大批懂政策、善管理、会服务,精通业务、胜任本职、适应岗位要求的业务尖子脱颖而出,促进劳动保障工作健康发展。

二、基本原则。

按照广泛参与、人人受益、突出重点、注重实效、方法灵活、便于操作的原则,开展岗位练兵活动。

三、活动资料。

着眼劳动保障中心工作,重点从就业政策、劳动法规、基础管理、为民服务等方面开展岗位练兵活动,培养工作能手,主要设立五大板块:

(一)围绕就业政策,设立“劳动政策一口清”。要求对各级出台的就业、创业、培训等方面的政策了如指掌,运用熟练。

(二)围绕劳动维权,设立“劳动法规通”。要求熟练掌握劳动保障法规条文,并运用自如。

(三)围绕基础管理,设立“工作台账问不倒”。要求对所分管台账基本状况有问必答,应对自如。

(四)围绕窗口服务,设立“窗口服务满意能手”。要求善做服务对象的思想工作,讲究会话艺术,会沟通协调,善表达说服,能化解容易发生的各类问题和矛盾,使之带着情绪来,带着微笑走。

(五)围绕计算机操作,设立“微机操作能手”。要求熟练操作微机和在最短的时间内完成规定的打字资料,并且无差错。

四、方法步骤。

整个活动分为五个阶段进行。

第一阶段:思想发动(8月中旬)。局召开动员大会,对开展岗位练兵活动进行全面动员部署。同时,各单位要进行层层发动,组织所属人员学习实施方案,明确开展岗位练兵活动的目的好处、方法步骤和基本要求,增强参与意识,激发和调动大家的用心性和自觉性,为扎实有效的开展岗位练兵活动奠定坚实思想基础。

第二阶段:学习提高(8月中旬d9月中旬)。各单位按照方案要求,组织对相关业务知识的学习研究,全面掌握规定的学习资料,增加知识拥有量,更新知识结构,营造人人学业务、个个练绝活的浓厚氛围。

第三阶段:报名选拔(9月中下旬)。在普遍学习、广泛受益、全面提高的基础上,根据工作能手标准条件和各自学习实际,层层选拔。各街保中心、劳动监察上报参加局竞赛人员不少于2人,其它科室不少于1人。

第四阶段:比武竞赛(10月上中旬)。各参赛选手按照所报能手类别,高标准、严要求,加大学习力度,实施强化训练。在此基础上,局组织比武竞赛,评选出各类能手。透过这一活动,使参赛选手业务素质大幅提升,真正成为本行业的业务尖子。

第五阶段:成果展示。利用适当时机,组织评选出来的各类工作能手,为市局和区有关领导作汇报表演,展示岗位练兵活动成果,扩大知名度,发挥示范带动作用。

五、表彰奖励。

对在竞赛中取得优异成绩的人员,授予工作能手称号,进行通报表彰,并给予适当的物质奖励。

六、组织领导。

领导小组:

组长:马秀林。

副组长:姜爱君、商士安。

成员:郭刚、马力、董良、于平吉、姜梅、石志敏、李欣。

领导小组下设竞赛组织组:

组长:商士安。

副组长:姜梅。

成员:石志敏、于瑞业、李欣、方森。

七、几点要求。

(一)提高认识。开展岗位练兵活动,是加强劳动保障队伍建设,提高业务素质和实际工作潜力,培养业务骨干,强化基础管理,促进工作落实,推动劳动保障工作上水平的有效途径。各单位要高度重视,认真对待,充分认识开展这项活动的重要性和必要性,增强职责意识。

(二)用心参与。各单位要采取多种形式,广泛动员,使之人人明确有关要求,人人参与岗位练兵活动。

(三)确保实效。各单位在开展岗位练兵活动中,既要营造轰轰烈烈的浓厚学习氛围,更要注重扎扎实实的实际效果;既要培养业务尖子,又要重视整体素质的提高,努力培养一专多能的优秀骨干人才。

2023年练兵比武方案(汇总18篇)篇九

为深入贯彻落实党中央、国务院关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署,延续脱贫攻坚中形成的好经验好做法,进一步提升基层干部政策水平、工作能力和农民群众政策知晓率、工作满意度。根据《中共xxx县委农村工作领导小组关于全县开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动实施方案》要求,现就开展全镇乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动,制定如下实施方案。

(一)指导思想。严格落实党中央和省委、市委、县委巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署,顺应“三农”工作重心历史性转移的新形势新要求,以增强基层党组织政治功能和基层干部的政治判断力、领悟力、执行力为目标,以提升乡村干部的政策水平、业务素质和履职能力为重点,扎实组织开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动,为巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴奠定坚实基础。

(二)总体目标。立足镇、村干部队伍现状,以服务巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接为目标,贴近农村工作实际,通过开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动,迅速掀起大学习、大宣讲、大培训热潮,大力弘扬伟大建党精神、伟大脱贫攻坚精神和新时代武威精神,树立爱岗敬业、敢于担当、积极作为、乐于奉献、比学赶超的鲜明导向,激发全镇党员干部接续推进乡村振兴的工作热情,着力提升基层干部政策水平和“既要会干也要会说”的能力,提高农民群众政策知晓率和工作满意度,为巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴提供坚强的基层保证和组织保障。

(三)基本原则。

坚持全员覆盖。所有镇、村干部及驻村第一书记和驻村帮扶干部都要参加“练兵”“比武”,做到全覆盖、无遗漏。

坚持立足岗位。要紧密结合工作实际,按照干什么、练什么、比什么的原则,以练促学,以比促练,努力提升基层干部的业务素质和履职能力。

坚持实事求是。要坚持真练真比、见真章,练出真本领、比出真水平,达到相互学习、相互借鉴、共同提高、共促发展的目的。

坚持统筹兼顾。要与典型引领、“我为群众办实事”等有机结合,注重从活动中总结先进经验,深度挖掘先进典型,加强宣传报道和典型推广,营造比学赶超的浓厚氛围;对在练兵”“比武”过程中工作作风不实不细、图形势、走过场的在全镇范围内通报批评和组织处理。

(一)时间:20xx年9月至20xx年2月,为期半年左右。

(二)内容:紧紧围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,落实防止返贫动态监测和帮扶措施,加强扶贫项目资产管理和监督,发展现代农业优势主导产业,促进脱贫人口稳定就业,推进乡村基础设施建设和公共服务建设,改善人居环境,改造乡村治理,建强基层组织,实施乡村建设行动,创建乡村振兴示范镇和示范村,持续推进帮扶工作,深化农业农村改革,分层分类实施社会救助,扎实开展“三学、三练、三比”活动。

1、开展“三学”活动。

一是学讲话。结合党史学习教育,在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、在甘肃视察时的重要讲话精神等,及时跟进学习最新重要讲话精神,并抓好下一阶段党的十九届六中全会精神的学习贯彻。

二是学政策。扎实开展政策法规知识学习,重点学习《中国共产党章程》《乡村振兴促进法》《中国共产党农村基层组织工作条例》《中国共产党农村工作条例》以及中央和省市县委关于巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接的文件精神。

三是学业务。按照“白天走干讲、晚上读写想”的要求,白天工作时间进村入户,到一线摸情况、讲政策、解难题、抓落实;晚上灵活安排时间个人学习、集中领会、专题研讨等方式,聚力学深、学透、学实、学精,推动用理论、政策、业务等知识,开启思路,提升素质,做到政策熟、业务精。健全完善学习长效机制,注重做到学用结合,把学习成效体现运用到推动巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接各项工作任务落实上。

“三学”活动由镇党建工作办公室牵头负责,党政综合办公室及其他办公室(中心)配合实施,制定镇村两级学习计划,将“讲话、政策、业务”全部梳理汇总,按计划组织开展学习活动。各村党支部结合实际细化学习计划,同步组织驻村工作队员和村“两委”成员开展学习活动。

2、开展“三练”活动。

一是对照职责自己练。镇村党员干部要立足岗位实际和工作实际,做到在干中学、学中干,在干中练、干中比,结合实际业务工作开展练兵比武,有效解决练兵活动与工作任务的冲突矛盾。通过理论知识和业务实践相结合,线上学习与线下学习相结合,增强练兵比武的实践性和感染力。

二是开设主题登台练。按照“分批开讲、逐一登台”原则,组织开展“乡村干部开讲啦”活动,设定主题,安排镇村干部人人上台、个个主讲、同台竞技,着力提升镇村干部表达能力,确保每名镇村干部都能开口讲、讲得好。

三是随机测试督促练。不定期组织开展学习成果集中测试,倒逼党员干部主动“充电”,认真学习理论政策,不断提升巩固脱贫攻坚成果、乡村建设、乡村治理、平安建设、文明创建等方面的能力水平,确保每名干部在岗位锻炼中干出实绩。

“三练”活动由镇党政综合办公室牵头负责,其他办公室(中心)配合实施,坚持“干什么练什么”和“边学边练”的原则,与“三学”活动结合开展。全体镇村干部要提高政治站位,强化“自己练”的行动自觉,镇纪委办公室加强检查督促。制定登台练兵计划,采取会前指定和随机点名两种方式开展登台练兵,确保镇村干部、驻村干部全覆盖。

3、开展“三比”活动。

一是观摩学习面上比。定期组织镇村干部对每个村的产业发展、环境整治、民生改善、乡村治理等工作进行现场观摩、集中晾晒,让大家跟着学、比着干,在相互对比中找到差距不足,引导突破思想束缚和惯性思维,积极学习借鉴先进村的典型经验,从本村实际出发,融入学来的“软经验”,转化为发展的“硬实力”。

二是开展竞赛专项比。组织开展理论、政策、工作、观摩活动,让村党支部书记、副书记,村委会主任、副主任,驻村第一书记,驻村帮扶工作队队员、包村干部等公开亮相、同场竞技,通过量化评比激励先进、鞭策后进。

三是随机调研督导比。镇领导班子成员要紧紧围绕防止返贫动态监测和帮扶、生态文明建设、特色产业培育、美丽乡村建设、加强和改进社会治理等重点工作,按照阶段性工作安排,结合调研督导和工作督查,紧紧围绕年度重点工作,按照工作推进计划,有时序有重点的对各村工作完成情况进行督导评价,并组织各村比进度、比质量、比成效,形成比学赶超的浓厚氛围。

“三比”活动由镇党政综合办公室牵头负责,乡村振兴工作站等相关办公室(中心)配合实施,负责提前制定观摩学习、竞赛、督导等具体活动方案及相关评价指标。

(一)村内练。村党支部书记、村委会主任、驻村第一书记、驻村帮扶干部和包村干部采取召开适度规模的村民会议、村“两委”会议、现场会、“三会一课”等形式,立足本职岗位,结合政策、业务学习和贯彻落实情况,重点工作谋划、推进情况,为民办实事解民忧、抒民困情况,在群众中广泛练兵。镇领导班子成员和中层干部采取镇村干部大会、党委(扩大)会议、政府工作会、现场会等形式,或结合机关党组织“三会一课”等,立足本职岗位,结合中央省市县关于巩固拓展脱贫攻坚成果和推进乡村振兴的路线方针政策学习情况和贯彻落实情况及本乡镇重点工作谋划、推进情况,各村基础设施建设、人居环境建设、示范点建设等规划实施情况,为民办实事情况,在干部群众中广泛练兵。其他镇村干部结合自身工作实际和活动综合协调工作组安排,采用灵活多样的方式练兵,通过练兵,推进乡村振兴的重要论述和中央省市县巩固拓展脱贫攻坚成果、推进乡村振兴的部署要求和政策措施,全面提升政策水平和业务素质;以学促干、以练促学,促进本职工作扎实推进;清晰谋划工作重点和努力方向。

(二)镇内比。组织村党支部书记、村委会主任,驻村第一书记、驻村帮扶干部和包村干部开展比武。结合活动重点,精心谋划组织,制定比武方案,明确活动内容、方式、评比指标及参与人员、观摩人员范围等。参与比武的干部要将结合学和练的情况,谈心得体会,晒工作业绩,谈工作打算,全面展示业务能力和精神风貌。组建评估组,采取打分、点评等方式,科学评价比武结果,公开、客观点评镇村干部和驻村干部工作落实情况,指出亮点和不足,引导镇村干部全面掌握巩固拓展脱贫攻坚成果、推动乡村振兴的政策型业务,增强履职尽责的知识弱项、补齐落实工作的能力短板、消除实践操作的经验盲区,充分发挥乡村干部在实施乡村振兴战略中的生力军作用。

(三)县上赛。镇党委书记和镇长到县上参加比武,通过前期“学”和“练”的情况,谈心得体会,晒工作业绩,谈工作打算,全面展示政策水平、综合素质和落实能力。

(一)提高思想认识。各村党支部、村委会、各办公室(中心、站、所、队)要深刻认识到此次练兵比武的重要意义,通过练兵比武找差距、补短板、强弱项、促工作。

(二)加强组织领导。镇上成立领导机构全程协调推进练兵比武工作,各村也要合理规划,统筹做好练兵比武与推进重点工作,协调好“学”、“练”、“比”等工作,确保“两不误、两促进”。

(三)注重结果运用。全镇上下要以此次练兵比武为契机,亮功夫、展风采,查不足、明举措,求实效、抓落实,坚决杜绝图形势、走过场。本次练兵比武成绩将作为评先评优及干部考核的重要依据。

(四)强化宣传报道。党政综合办公室确定专人负责宣传报道工作,通过电子屏、宣传栏、公众号等方式,加强对“岗位大练兵、业务大比武”活动的宣传报道,积极宣传好经验、好做法,营造比学赶超的浓厚氛围。各村也要总结各自经验,及时将好做法、新亮点上报办公室。

(五)注意资料收集。各村党支部、镇党政综合办公室、镇党建工作办公室、乡村振兴工作站及相关单位要将活动各阶段、各步骤形成的文件、图表材料、影像资料收集梳理、装订,形成档案资料。

各村要对此次活动开展情况进行总结,于20xx年3月1日前报镇乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动综合协调工作组办公室。

2023年练兵比武方案(汇总18篇)篇十

以为指导,按照工作部署,积极迎接挑战,率先创优,扎实工作。

(一)全员参与。全局领导干部及工作人员参加。

(二)立足岗位。以岗位为平台,本着“干什么练什么,缺什么补什么”的方针,将练兵内容与履行岗位职责所需的能力结合起来。

(三)注重实效。局属各单位根据自身工作实际,区分情况,分类实施,有针对性地采取灵活多样的练兵形式,努力在提高工作水平、解决实际问题上下功夫。

调动职工积极性、主动性和创造性,推动全局各项工作水平的提高,局属各单位紧紧围绕活动主题,精心谋划,认真组织,全力推动。通过活动的开展,引导广大职工坚定信心,凝聚力量,迎接挑战,在全局大力营造争先进、创一流的良好氛围,促进各项工作的发展。

(一)第一阶段(4月5日至4月12日)。

宣传动员阶段。制定印发大练兵活动方案和学习教材;召开动员会广泛进行宣传,让广大干部职工充分认识开展大练兵活动的原则、方法、内容和步骤,发动干部职工积极参与。

(二)第二阶段(4月13日至5月10日)。

全面推进阶段。各单位结合岗位工作要求和人员素质状况,按大练兵内容实施分类练兵;进行理论学习、礼仪训练、案例分析、业务考试等。

(三)第三阶段(5月11日至5月31日)。

总结提高阶段。通过现场知识竞赛、交流学习、参观考察、拓展训练形式全面提升综合素质,并对大练兵活动进行总结。

为全面提升公路交通设施的公共服务水平和管养水平,达到“畅、安、舒、美、优”的公路交通环境,具体内容是:

1、广泛宣传,营造良好氛围。

通过集中研讨、班组学习等形式,宣传当前经济发展面临的挑战和机遇,宣传市局应对挑战采取的重大措施,努力把全局广大职工的思想统一到市局决策部署上来,引导干部职工认清形势,坚定信心,立足本职,干事创业。

2、加强领导,健全机制。

为便于练兵活动的开展,局党委及时召开班子会议,成立岗位大练兵领导小组,将一些相关部门和人员充实到领导小组中来,并建立相应的落实、监督和考核制度,做到以评促练、以练促干。同时局属各单位要搞好阶段性小结,随时将练兵活动情况、好的经验和做法上报局党办,进行宣传推广,通过以点带面来推动练兵活动的有效开展。在活动开展过程中要注意积累各类档案资料(包括文字、图片等),并及时上报局党办。

3、严格考评制度,务求练兵活动取得实效。

为确保练兵活动取得实效,局党委紧紧围绕活动主题,积极采取措施,细化考核项目分解,加大练兵督导力度,强化活动过程管理。各单位要在活动过程当中认真查找相对薄弱的工作环节和存在的问题,研究确定针对性的改进措施,确保考核内容无漏项,目标责任有落实,制度措施有保障。局岗位大练兵活动领导小组按计划对各单位进行阶段性考评,年终进行综合考评,并对考评标准和结果进行公示,对成绩优异的部门和站所进行精神和物质双重奖励,激励职工爱岗敬业、团结进取、积极向上,为实现武清科学发展、和谐发展、率先发展做出更大贡献。

2023年练兵比武方案(汇总18篇)篇十一

通过开展以执法模拟演

练活动为主要形式,以比政治素质、比法律知识、比业务水平为主题的大比武大练兵活动,进一步提高全局执法人员的政治思想觉悟,增强城市管理工作的自豪感和使命感,不断提高执法业务水平,全面推进规范执法进程,服务迎泽区“三区”建设,促进城市管理工作再上新台阶。

为保证此次活动顺利实施,取得预期成效,成立活动领导组。

组长:

副组长:

成员:

领导组下设办公室和督察室。

办公室设在机动二中队(案件审理办),由综合中队(办公室)协助,主要负责此次活动的组织、协调等日常工作。

督察室设在七中队(督察室),由机动二中队协助,主要负责对各中队落实工作情况进行督导检查。

大比武大练兵活动的主要内容是开展现场模拟执法演练,范围涉及分局的所有职责权限。

实施此次的活动时间为:xx年3月底至5月中旬,分为两个阶段:

(一)中队自行组织阶段(4月1日至4月15日)

这一阶段是分局实施大比武大练兵活动的基础。本阶段,各中队要结合本单位实际,制定出内容丰富、形式新颖、操作性强的措施,在不影响日常城市管理工作的前提下,自行组织开展大比武大练兵活动。届时,分局领导组将深入各单位进行现场观摩、指导。中队自行组织开展大比武大练兵阶段结束后,各中队要及时进行总结,认真查摆问题,找出差距和不足,制定出具体整改措施,写出总结报告。

(二)分局集中培训阶段(4月16日至5月15日)

这一阶段是分局实施大比武大练兵活动的关键。在中队自行组织开展大比武大练兵的基础上,分局将从各中队范围内重点选拔出5名业务素质过硬、应变能力强的执法人员,集中培训强化,为参加市局5月中旬举办的决赛做好准备。

1、高度重视。各中队要充分认识到开展大比武大练兵活动的必要性和重要性,把此项工作纳入全年计划。中队长要亲自抓,副中队长和案件管理责任人要积极协助。

2、广泛参与。各单位所有在岗执法人员必须参加此次活动,不能参加者,应如实说明理由,故意虚报、假报、谎报人员名单的,分局将追究有关单位和人员的责任。

3、精心组织。在不影响日常工作的前提下,各单位要按照分局的统一安排,本着节约、务实的原则,认真准备,精心组织。

4、确保效果。此次活动旨在检验一线执法人员培训学习效果和执法办案能力,各单位要确保活动的时间、地点、内容、人员四落实,不走形式,确保效果。

2023年练兵比武方案(汇总18篇)篇十二

各村委会:

为持续深入落实党中央和省市县关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署,掀起巩固拓展脱贫攻坚成果同镇村振兴有效衔接工作大学习、大宣讲、大培训热潮,提升镇村干部政策水平和工作能力,提高农民群众政策知晓率和工作满意度,根据中共xx县委农村工作领导小组(xx县实施乡村振兴战略领导小组)印发《关于在全县范围持续深入开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动的通知》庆农领组发〔20xx〕17号文件要求,结合我镇实际,制定如下方案。

一、对象范围。

全体镇村干部和驻村帮扶干部。

二、活动内容。

聚焦“守底线、抓发展、促振兴”工作思路,紧盯“一线二带三园四基地”建设目标,围绕“五大振兴”工作任务,围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、促进乡村发展、实施乡村建设、整治人居环境、推进乡村治理、开展关爱服务行动等重点任务,持续搭建练兵比武平台,在“练”中学习政策理论、分享心得体会、掌握工作方法,在“比”中检视工作成效、交流经验做法、提升工作能力,为基层干部提供互学互鉴、互促互进的机会,激励先进、鞭策后进,不断提升整体工作水平和服务群众能力。

三、方式步骤。

练兵比武按照村对村、镇干部对镇干部的方式开展,具体方式、步骤如下:

(一)村内练。业务学习方面:采取召开主题党日、党员大会、村民代表会议等方式等形式,通过宣讲、演讲、讨论和群众问干部答等方式,由村“两委”成员、村级群团组织、村民小组组长、第一书记、群众代表带头在岗位、在现场、在开展重点工作推进上,面向群众讲政策、讲法律、讲发展,努力提升自身水平和群众政策知晓率,并组织开展“岗位大练兵、业务大比武”群众满意度测评,选出得分在九十分以上的成员代表3人,参与村村比活动。岗位履职尽责方面:积极组织村组干部开展险情隐患排查活动(主要是针对群众住房、农田、圈舍及村组道路等公共设施受损情况)、紧密结合“我为群众办实事”实践活动(主要是针对人居环境整治、村容村貌改善、厕所革命、“三类户”入户访视、疫苗接种与疫情防控知识宣讲等),创新开展农村留守老人、妇女、儿童和特困群众关心关爱服务行动,持续巩固脱贫攻坚成果行动、家庭婚姻矛盾纠纷排查行动,树立爱岗敬业、勤学苦练、比学赶超的鲜明导向,切实增强群众的生活幸福感、获得感。

(二)村村比。以全镇7个行政村第一环节产生的“练兵代表队”为单位,采取现场观摩产业发展、人居环境整治、民生改善、乡村治理等工作,组织召开“挑战答题”抢答赛的方式,村与村之间互相比,形成比学赶超的良好氛围。比赛满分100分,其中现场观摩30分,“挑战答题”抢答赛共设10道题目,每道7分,满分70分,题目由镇“岗位大练兵、业务大比拼”领导小组工作人员从题库中随机抽取并现场宣读,综合得分高的代表队胜出,7个行政村代表队共比赛产生3支代表队参加镇内赛。通过现场观摩、集中晾晒和业务政策知识大比拼,让大家跟着学、比着干,不断提高政策理论水平和实践能力。

(三)镇内赛。全镇练兵比武镇内赛共出赛4支代表队,镇代表队1支、村代表队3支,比赛分为两个环节:第一环节为“挑战答题”抢答赛,第二环节为“现场讲课”比拼赛,抢答赛满分60分,比拼赛满分40分。镇内赛围绕防止返贫动态监测帮扶、生态文明建设、特色产业培育、壮大集体经济、美丽乡村建设、加强和改进社会治理等重点工作,比理论学习成果、比业务实践能力,通过讲党建知识、讲乡村振兴、讲法律知识,不断提高镇、村干部的政策理论水平和实践能力。

(四)总结表彰。镇党委、政府对“镇内比”活动点评考核得分排名靠前的代表队给予表彰奖励,并在年底班子及个人工作业绩考核中酌情予以加分。同时,各行政村对组织开展的练兵比武活动进行总结,梳理总结好的经验做法和制度机制,为常态化开展练兵比武活动奠定坚实基础。

四、有关要求。

(一)加强组织领导。镇党委、政府主要负责人负责牵头抓总,乡村振兴分管领导、业务主办具体负责统筹协调和组织实施。镇乡村振兴办公室和镇纪委加强工作指导和督促检查,推动练兵比武活动深入开展。

(二)务求取得实效。开展“岗位练兵、业务比武”活动旨在全面提升基层干部政策水平和“既要会干也要会说”的能力,通过用身边的组织和个人,为身边的人做身边的事,不断提高群众的政策知晓率和工作满意度,持续巩固拓展脱贫攻坚成果。全体镇村干部要切实提升精气神、凝聚力、战斗力,扎扎实实搞好活动,全力以赴抓好各项工作落实,以活动开展促进全年目标任务的落实,推动全镇经济社会高质量发展。要紧密结合工作实际,在学习上下力气,坚持干什么、练什么、比什么,按照“缺什么、补什么”的原则,补齐业务知识短板,形成以练促学,以比促干的浓厚氛围,最终达到补短板、强弱项、固基础的目的,有力推进乡村振兴战略全面实施。

(三)严格点评考核。每次练兵比武都要进行综合打分、现场点评,对“村内练”中打分较高的村支部书记、村委会主任、第一书记,推荐参加村与村之间的“镇内比”,对“镇内比”中评分较高的村,可以确定作为“县内赛”的观摩点或现场会议点,确保赛出特色、赛出亮点。同时,将练兵比武的点评打分结果作为干部年终考核的重要参考,末位的不得评优。

(四)健全长效机制。以此次活动为契机,建立健全镇村振兴“岗位大练兵、业务大比武”长效机制,进一步激发镇村干部团结奋进、争先创优的热情,提升基层干部业务素质和履职能力,为巩固拓展脱贫攻坚成果同镇村振兴有效衔接提供坚强的基层基础保证和组织保障。同时,要认真总结先进经验,加强宣传报道和典型推广,营造比学赶超的浓厚氛围。

2023年练兵比武方案(汇总18篇)篇十三

自20xx年总局部署“岗位大练兵、业务大比武”活动以来,税务系统紧紧围绕“以学为用、以练为战”的原则,精心策划安排,细化工作措施,强化督促检查,狠抓活动落实。特别是国地税征管体制改革以来,市局党委认真总结,找差距、补短板、强弱项,结合实际,有的放矢,依托全系统比武练兵活动,推进学习教育常态化、制度化,有力有效促进了干部队伍素质提升和业务融合。

一是细致安排,扎实做好部署实施。根据省局关于开展练兵比武活动要求,逐年制订“岗位大练兵、业务大比武”活动实施方案,对年度练兵比武活动的目标、内容、规则、表彰等事项进行安排。并严格对照方案,细化措施,围绕重点,全力以赴抓好全系统的比武练兵活动。今年的比武练兵活动,市局党委高度重视,召开会议专题研究部署,明确提出“要克服困难,提供人、财、物的保障,以严格的工作督查为抓手,确保练兵比武活动的扎实开展”。

二是夯实基础,持续开展练兵培训。20xx年以来,在深入学习掌握省局培训工作精神的基础上,结合实际,逐年制订干部教育培训计划,同时围绕“岗位大练兵、业务大比武”竞赛活动要求,结合岗位职能,立足基础知识,在全系统有条不紊地组织开展日常练兵活动。截止2020年8月份,全系统结合重点工作、专项工作和比武练兵科目举办各类培训班180期,参训6100人次。今年以来,根据新冠肺炎疫情防控形势,市局下发了《关于在疫情防控期间加强学习的通知》。疫情形势控制后,自4月份开始,全系统围绕比武练兵科目,组织开展专题培训和集训26场次,参加培训和集训600人次。市局还联系上海财经大学,订购了税务稽查、企业所得税、货劳和社保费4个科目的视频课件,通过对“岗位大练兵”活动的组织开展,迅速掀起了全员学习的热潮。

三是以考促学,全方位推进比武活动。按照分级分类比武要求,全市税务系统早动员、早部署,组织实施好技能比拼和人才选拔。自2018年起,与市总工会协调沟通,联合举办全市税务干部职业技能大赛,围绕年度比武竞赛科目,共同命名表彰“技术标兵”“优秀选手”。同时将教育培训成效、人才培养机制、练兵比武成绩与组织绩效和个人绩效挂钩,通过一系列细化措施,推进岗位比武活动扎实开展。自20xx年以来,共选拔67名选手参加省级大比武,有33名选手被省局表彰奖励。通过赛场竞技,既发现了日常教育培训的短板和弱项又不断提升了干部职工的业务素质和专业技能。

自20xx年部署开展“岗位大练兵、业务大比武”活动以来,通过5年来的不懈努力,练兵比武作为干部素质能力提升工程的重要内容,在有效促进和提升干部队伍素质方面发挥了积极作用。

一是依托练兵比武活动,抓业务培训的力度显著增强。在组织开展练兵比武活动过程中,将练兵比武成绩与组织绩效和个人绩效挂钩,通过这一举措,很大程度提升了各级税务部门的重视程度,调动了参赛人员的.积极性,促使市、县区局采取积极有效的方式,投入大量资源,全力抓好练兵比武活动。据不完全统计,自20xx年以来,仅市局直接运用于练兵比武集训、资料和考务的资金累计达到140万元以上。

二是培养了一批业务骨干。经过近5年来持续不断的推进练兵比武活动,不仅有效地促进和加强了基础全员业务培训,同时也选拔和培养了一批岗位能手、业务骨干,这些业务骨干很好地发挥了辐射、带动和引领示范作用,对基层单位业务工作和专项工作的落实发挥了积极的作用。

三是积累了丰富的业务培训举措。围绕练兵比武竞赛主题,全市税务系统充分利用现有资源和师资,以业务培训、税务讲堂、每周一课、每季一解、网络考试等形式组织开展全员基础培训,同时探索开展网络培训以及手机app学习等全新培训方式,为组织开展好日常业务培训工作积累了丰富的经验,夯实了基础。

2023年练兵比武方案(汇总18篇)篇十四

比武练兵是现代战争必不可少的一项重要活动,它不仅能检验军事力量的真实水平,也能为军队提供重要的战斗经验。作为一名现役军人,我曾多次参加过比武练兵活动,从中获得了不少体会和感悟。

比武练兵活动是一个广泛的概念,其中体能训练是其重要内容之一。通过比赛,士兵们能够检验自己在身体素质方面的表现,并发现和弥补训练中存在的不足。比武练兵后,我们要仔细总结自己的表现以及队友的表现,看看哪些地方需要加强训练,以便更好地参加下一次比武练兵活动。

二、比武练兵是考验士兵战斗素质的重要手段。

比武练兵活动中,军人们能够切身感受到战争的紧迫感和残酷性,增强其战斗素质,为军队的战斗提供有效的支撑。通过比武练兵,我们能够更好地理解战争的本质,明确自己的职责和使命,以更好地保卫国家和人民利益。

三、比武练兵是考验士兵团队合作能力的重要手段。

团队合作是作战中士兵们必不可少的品质。在比武练兵活动中,士兵们不再是单打独斗,而是需要通过互相协助和配合,完成各种任务。比武练兵后,我们要针对团队合作中存在的不足,加强队员之间的沟通和协调,提高团队合作效率,为今后的作战活动做好准备。

四、比武练兵是优化军事科技发展的重要手段。

比武练兵活动提高了士兵对军事科技的认识和了解,对优化军事科技的发展也具有十分重要的意义。通过比武练兵,我们能够更好地体验军事科技的实际应用和效果,发现其存在的不足,为科技创新提供有力的支撑。

比武练兵包括了许多方面的要素,如心理素质、策略素质、领导素质、组织素质等。比赛中,我们需要全方位地展现自己的优势和实力,发现自己的不足并加以改进,全面提升自身综合素质。

总之,比武练兵是一项十分重要的活动,能够促进士兵全面发展,提高军队战斗力,更好地为国家和人民利益服务。我们希望每一名军人都能充分发扬比武练兵精神,努力提升自身素质,在今后的工作中光荣履行使命。

2023年练兵比武方案(汇总18篇)篇十五

练兵比武是一种对军队实力的检验和提升的重要方式,也是一种锻炼军队战斗力、磨砺官兵意志的有效途径。通过练兵比武,不仅可以提高军队整体素质,增加战斗力,还可以从中获取宝贵的心得体会。在参与多次练兵比武的过程中,我深刻地意识到,只有不断提高训练标准,严格训练要求,才能真正达到预期的效果。

首先,练兵比武需要高标准的训练要求。在军事训练中,训练要求是非常关键的因素。只有设置高标准的训练要求,才能够促使官兵不断努力,超越自我,达到更高的训练水平。尤其是在练兵比武中,更需要通过高标准的训练要求,追求更高的战斗力与执行力。例如,在攀登高峰的训练中,参训人员要求每人完成10公里山区穿越和1000米高坡攀登,而真正通过考核的只有不到一半。可以说,只有在高标准的训练要求下,我们的士兵才能真正体会到战士的困难与苦痛,才能达到战斗力与执行力的相对提升。

其次,练兵比武需要全面的体能训练。军队的体能水平直接关系到战斗力的发挥。只有通过全面的体能训练,才能够使每个官兵的体能水平得到提高,战斗力才能更上一层楼。在练兵比武中,强调的就是大运动量、大负荷、高强度的体能训练。例如,我们在组织“兵王争霸”比武中,要求参训官兵需要进行2000米跑、70公斤重量举起并前行10米等一系列要求极高的体能训练。经过这些训练,不仅有效提高了官兵的体能水平,更锻炼了他们的意志品质,使他们在战斗中能够坚持到底。

再次,练兵比武需要注重专业技能训练。军队中的战场,专业技能的熟练程度直接关系到战斗的胜负。只有掌握了一定的专业技能,才能在实战中运用自如,做到游刃有余。在练兵比武中,我们注重组织各种射击、战术等专业技能的训练。通过激烈的比武竞赛,官兵们不断磨砺自己的专业技能,提高了应对各种战斗情况的能力。例如,在一次反恐训练中,我亲身经历了战术射击、特情处置等一系列专业技能的训练,不仅提高了我的专业水平,更让我深刻体会到专业技能在战斗中的重要性。

最后,练兵比武需要个体意识与集体精神的统一。军队是一个集体,只有个体与集体相统一,才能共同战斗、共同成长。在练兵比武中,如何保持个体与集体的统一就显得尤为重要。我们通过组织多岗位多兵种的协同训练,强化个体与集体的关系。例如,在一次练兵比武中,我所在的小组通过亲密合作,成功完成了任务,不但锻炼了个体技能,还培养了团队协作精神。只有在个体与集体的统一中,军队才能发挥出最大的战斗力。

在练兵比武中,通过严格的训练要求、全面的体能训练、注重专业技能训练,以及个体意识与集体精神的统一,我们的军队战斗力得到了明显提高。通过参与多次练兵比武,我深刻意识到了军队的训练的重要性,更深刻体会到了训练对于提高军人素质的必要性。练兵比武不仅是一项对军队实力的检验和提升的重要方式,更是锻炼军队战斗力、磨砺官兵意志的有效途径。

2023年练兵比武方案(汇总18篇)篇十六

练兵比武是一种常见且有效的军事训练方式,通过模拟实战场景,锻炼军人的作战能力和战斗素质。参与过练兵比武的我深深感受到,这种训练不仅仅是对技能的检验,更是对意志品质和团队合作能力的磨砺。下面将从观察和思考、克服困难和负重前行、团队合作、不断进步和总结经验等方面,分享我在练兵比武中的心得体会。

首先,观察和思考是练兵比武中至关重要的一环。在面对对手时,只有对对手的情况有足够的了解,才能制定出合适的战术和策略。在比武过程中,我观察自己和队友的表现,分析强项和弱项,找出不足之处并加以改进。同时,我也学会了观察对手的动作和眼神,预判他们的行动,以便更好地应对他们的进攻。观察和思考的能力不仅帮助我在练兵比武中取得优势,更培养了我在实战中保持冷静和分析问题的能力。

其次,克服困难和负重前行是练兵比武中不可或缺的挑战。练兵比武往往会设置复杂的环境和固定的规则,我需要在这些限制下充分发挥个人和团队的潜力。例如,在模拟战场的极限环境下,面对敌人的猛烈进攻和各种困难,我需要保持良好的心态,勇往直前,克服困难。同时,负重前行是一种体能和意志的磨练,只有坚持不懈,才能赢得比武的胜利。这种挑战让我体会到,不论在什么情况下,只要有足够的勇气和毅力,都能够战胜困难,迎接新的挑战。

团队合作也是练兵比武中不可或缺的一环。在练兵比武中,个体的力量和技能是重要的,但只有团队合作才能发挥出最大的效能。例如,在团队战术的实施过程中,每个人都有自己的职责和角色,只有紧密合作,互相支持和信任,才能取得胜利。在比武中,我认识到一个人的力量有限,而团队的力量是无穷的,只有团结一心,共同努力,才能战胜强敌。因此,在平时的训练中,我更注重与队友的沟通和配合,营造良好的团队合作氛围,以备战时能够顺利执行战斗任务。

不断进步是我在练兵比武中的一个重要体会。比武不仅仅是检验技能的机会,更是对个人和团队不断改进和提升的机会。在练兵比武中,我总结经验,分析问题,并且找到了自我进步的方向。通过不断的训练和反思,我能够逐步发现自己的不足之处,并且主动地去弥补和改进。在这个过程中,我学会了持续提高自己的能力和素质,不断追求卓越的目标。

最后,总结经验和教训是在练兵比武中不能忽视的一环。通过总结经验,我们可以发现我们这次比武的不足之处,为下次的训练提供参考和依据。在经验总结中,我们还能够学习其他人的优点和经验,借鉴他人的成功之道。每次的比武都是一次宝贵的生活经验,只有通过总结和反思,我们才能够在以后的训练和实战中不断进步。

练兵比武是一种锻炼军人作战能力和战斗素质的有效方式。通过观察和思考、克服困难和负重前行、团队合作、不断进步和总结经验,我在练兵比武中获得了很多宝贵的心得和体会。这些经验不仅能够在实战中派上用场,更能够在日常生活中提升我个人的综合素质。因此,我将这些心得体会牢记于心,不断学习和磨砺,以成为一名更出色的军人。

2023年练兵比武方案(汇总18篇)篇十七

练兵、比武这两个词在军队中经常出现,它意味着着重训练和提高战士的能力和素质。这种训练是通过不断的练习和比较来实现的。我作为一名军人,深刻体会到这种训练对于我们的成长和发展至关重要。这篇文章将探讨我在“练兵、比武”中得到的经验和体会。

第二段:训练的初衷。

练兵的初衷是为了让我们在面对各种战斗和任务时,能更加果断和敏锐地做出正确的决策。比武则是通过与其他同行的训练,切磋实力,了解自己的优势和不足。这种激烈的比较和训练,可以帮助我们更好地了解自己和敌人,从而做出更明智的决策。在这个过程中,我们会不断地被鼓励迈向更高的成就,同时也能够培养自己的信心和勇气。

通过练兵和比武,我逐渐变得更加敬业和专注。每天都必须要习惯性地进行各种训练。这不仅要求我们的身体素质要达到一定的程度,更要求我们的精神素质能够承受各种各样的考验。在比武中,我学到了遇到困难时要坚持不懈、不轻易放弃。我逐渐懂得,只有在这个过程中不断地挑战自己,克服各种困难,我们才能不断地成长并提高。

第四段:团队合作的重要性。

在训练和比武的过程中,我经常面对各种各样的挑战,这些挑战只有通过与同伴的合作才能获得。我们要不断地学会在紧张的情境下与其他人配合,达成目标,尤其是在战斗中。在比武、训练中,不仅要发挥个人的能力,也要充分利用团队的智慧和力量。在这个过程中,我认识到团队合作的重要性,只有通过与队友互相配合,才能共同完成任务。

第五段:总结。

练兵比武的主要目的是为了训练战士的能力和素质,通过不断的练习和比较,让我们在面对各种战斗和任务时能够果断和敏锐地做出正确的决策。在这个过程中,我们不仅能够不断成长和提高自己的能力,更能够发挥我们的团队智慧和力量。这是我在练兵比武中得到的经验和体会,也是我今后在战斗中可以望而却步,不断前进的动力。

2023年练兵比武方案(汇总18篇)篇十八

练兵比武是指军队举行实战化演练,通过模拟真实战场条件,检验和提高部队的战斗力。作为一名军人,我有幸参加了练兵比武,从中收获了很多心得体会。下面我将分五段,阐述我在练兵比武中的所思所感。

第一段:明确目标,制定计划。

参加练兵比武前,我们需要明确练兵比武的目标,以及对手的实力水平。只有清楚了解对手的水平,我们才能有针对性地制定训练计划。在制定计划时,我们要充分考虑自身实力,制定合理的目标,同时要考虑到时间和资源的限制。通过这次练兵比武,我学会了要想取得好成绩,不仅要有明确的目标,还需要制定详细的计划,并不断调整和改进计划,以适应实际情况。

第二段:注重团队合作,完善配合。

在练兵比武中,团队合作至关重要。一个人再强大,也无法胜任所有任务,而只有团队的默契配合,才能发挥出最大的作用。在比武中,我们需要相互信任,紧密协作,做好自己的本职工作,同时密切配合他人的行动。通过这次练兵比武,我认识到一个团队的力量是不可小觑的,只有充分发挥每个人的优势,共同努力,才能取得胜利。

第三段:突破自我,不断挑战。

练兵比武是锻炼个人和团队能力的机会,我们要不断突破自我,挑战自己的极限。只有跳出舒适区,接受新的挑战,才能不断提升自己的能力。在比武中,我尝试着担任各种不同的角色,锻炼自己的灵活性和应对能力。通过这次练兵比武,我明白到只有不断面对困难,勇于挑战,才能成长为更加优秀的军人。

第四段:学习他人,借鉴经验。

在参加练兵比武的过程中,我们要虚心向他人学习,借鉴他人的经验。每个人都有自己的长处和经验,我们要虚心接受他人的指导和建议,并及时吸收、运用。在比武中,我注意观察其他团队的优点和创新点,学习他们的成功经验,为自己的团队提供借鉴和启示。通过这次练兵比武,我明白到学无止境,只有不断吸纳他人的优秀经验,我们才能不断提升自己的能力。

第五段:总结经验,改进不足。

练兵比武不仅是一次锻炼,更是一次学习的机会。参加完练兵比武后,我们要及时总结经验,发现并改进不足之处。通过这次练兵比武,我明白到每个环节都有值得改进的地方,只有及时总结和反思,我们才能在下一次的比武中做得更好。在总结经验时,我们要正视问题,找出根本原因,制定改进方案,并密切跟踪改进效果。只有持续改进,我们才能在练兵比武中不断进步,提升战斗力。

练兵比武是一次宝贵的机遇,通过这次比武,不仅锻炼了个人和团队的能力,也收获了很多心得体会。面对未来的挑战,我将继续努力,加强学习,不断提升自己的能力,为国家和人民的安全和利益贡献自己的力量。

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