社区转正总结报告(精选16篇)

时间:2025-02-14 作者:笔砚

转正工作总结是对自己所承担的工作任务和责任的一种概括和评估,对工作的价值进行验证。为了帮助大家更好地完成转正工作总结,小编搜集整理了一些优秀的范文,供大家参考借鉴。

社区转正总结报告(精选16篇)篇一

如今,我在试用期的工作已经结束,在此,我将自己对工作的总结和评价做如下记录。

一、试用期的学习。

对于刚来到工作的我来说,尽管有对x岗位有些许的了解,但对于这份工作真正的工作方式和工作核心,我却还是一无所知。为此,在工作之初,部门的领导对我们进行初级的培训和教导!

在培训中,我们在x领导的教导下严格的学习了关于x岗位工作的基础知识,不仅进行了了解及背诵,还在后来的考核中进行了实际的操作锻炼。经过几次的实际操作后,我在工作方面也已经能良好的掌握工作的要求,并在最后顺利的通过了这次的培训考核。

二、思想和公司纪律。

首先在思想上,通过对企业文化以及工作目标的学习,我深刻认识到了自己工作的重要性,并逐渐认识到自己发展的目标和方向。

此外,我还在后来认真的学习了公司的各种纪律要求和规章制度,认真牢记,让自己能严格的遵守公司的规定,不在工作中惹下麻烦。

三、个人的自我评价。

就这三个月来,我在这份工作中通过积极的学习和锻炼,已经掌握了基本的工作技巧,并且能良好的完成自身的工作任务,还加强了自身的学习和思考能力。

此外,通过纪律上的严格坚持,我能在工作中适应公司的环境,保证工作不迟到,不早退,并认真遵守公司要求,作为一名认真守纪的工作者。

当然,从自身的反思中,我也能认识许多自己的不足,尤其是对x工作的处理上,因为自己总是犯马虎,所以也经常会犯错。尽管目前为止这些错误都被及时的发现且更改了过来,但在今后,我还是要多多加强自身的管理和能力,减少这些错误的发生!

总的来说,这三个月来我彻底的改进了自己的问题,并且在今后的工作上我会更加努力的加强自己,让自己能更好的完成工作的任务!成为一名出色的x员工!

社区转正总结报告(精选16篇)篇二

我们的社区教学项目始于2022年7月,旨在为社区的儿童提供优质的教育资源。项目由志愿者组织,利用社区活动室作为教学地点,结合当地儿童的需求和兴趣,开展多样化的教学活动。

工作内容与目标。

1.制定教学计划:我们根据儿童的年龄和兴趣,制定了包括语言、数学、科学、艺术等多元的教学计划。

2.组织教学活动:我们组织了多场教学活动,包括故事会、手工制作、科学实验等,激发儿童的想象力和创造力。

3.建立资源库:我们收集并整理了各类教育资源,包括图书、教具等,为教学活动提供支持。

4.建立家长沟通机制:我们通过定期的家长会议,与家长保持沟通,了解儿童的学习进度和需求。

经验与收获。

1.充分利用社区资源:我们充分利用了社区的活动室和图书资源,为教学活动提供了有力的支持。

2.注重儿童兴趣:我们发现,当教学活动与儿童的兴趣相结合时,他们的学习效果最佳。

3.持续的社区参与:我们发现,持续的社区参与不仅能提高社区居民的参与度,还能增强社区的凝聚力。

挑战与问题。

1.时间管理:如何在保证教学质量的同时,合理安排教学时间和活动内容。

2.资源问题:如何解决教学资源的不足,如教具和图书的缺乏。

3.儿童参与度:如何提高儿童的参与度,吸引他们的注意力。

改进方案。

1.时间管理:我们计划制定详细的教学时间表,合理分配每节课的时间和内容。

2.资源问题:我们计划与社区的商家和居民建立更紧密的联系,寻求更多的资源支持。

3.儿童参与度:我们计划增加互动性强的教学活动,如游戏和手工制作,以提高儿童的参与度。

结论与展望。

通过本次社区教学项目,我们收获了很多宝贵的经验,也看到了许多改进的空间。总的来说,我们相信,只要我们继续努力,我们的教学活动将会更加丰富多元,更加符合儿童的学习需求。我们期待未来能够为更多的儿童提供优质的教育资源,让他们在快乐的学习环境中健康成长。

社区转正总结报告(精选16篇)篇三

自2019年x月以来,我们社区开始了一项名为“社区教学”的新项目。该项目旨在通过定期的教学活动,为社区居民提供各种学习机会,促进社区的互动和交流。我们的社区教学项目主要涵盖了多个领域,包括文化、艺术、健康和科学等。

项目成果。

1.文化交流:我们成功地组织了一系列的文化交流活动,包括传统艺术、音乐和美食。这些活动不仅使居民有机会了解其他文化,还有助于增强社区的凝聚力。

2.艺术教育:我们为社区儿童和成年人提供了艺术教育,包括绘画、雕塑和陶艺。这些课程帮助许多居民发现了他们的艺术潜能,提高了他们的创造力和想象力。

3.健康生活:我们推广了健康生活方式,包括健康饮食、健身和心理健康。我们组织了一系列讲座和活动,使居民能够更好地理解健康的重要性,并学会如何保持健康的生活方式。

4.科学探索:我们组织了一系列的科学探索课程,包括物理学、化学和生物学。这些课程帮助居民更好地理解科学原理,激发他们对科学的兴趣。

经验教训。

1.资源管理:在项目实施过程中,我们发现资源管理是一个挑战。我们需要更好地协调和管理各种资源,以确保项目的顺利进行。

2.反馈机制:我们需要更好地收集和利用反馈,以便不断改进我们的项目。我们可以通过问卷调查、反馈会议等方式收集反馈。

3.社区参与:社区参与也是项目成功的关键。我们需要更好地鼓励和促进社区居民的参与,让他们感到自己也是项目的一部分。

结论。

总的来说,我们社区教学项目取得了积极的成果,促进了社区的文化交流、艺术教育和健康生活方式。通过该项目,我们学到了很多,也发现了改进的机会。我们相信,社区教学是一个有潜力的项目,我们希望在未来能够继续改进并推动该项目的发展。

社区转正总结报告(精选16篇)篇四

时光飞逝,应聘来到我们--小区已经有-个月了,在这些日子里我也是从陌生到熟悉,慢慢的越做越好,到现在已经可以说是一个合格的--小区保安了。这里面固然有一些我自己努力的因素,但是队长和各位同事的帮助也必不可少,再加上领导对我们的持续关怀,让我们在这个工作场地中感受到了如同家庭一般的温暖。现在眼看着我的试用期就快要结束了,为了更好地审视我这段时间的工作,也为了让我以后能够更加好的吸取经验来开展以后的工作,我将我在试用期的工作情况做如下总结:

一、--小区保安工作情况。

在入职以后,队长并没有很快给我安排重要的任务,而是让我跟随着同事们在小区门口的保卫室里执勤,在大门口这个重要的地方我学到了很多东西。首先记住了我们小区内业主的车牌号,虽说没有记牢到能够背下来,但是也只需要一眼就能够看出这是不是我们小区的车辆。另一方面在门口保卫室里执勤也认识了很多的业主,也算是我作为保安跟业主们互相熟悉认可的过程,这有助于我进一步工作的开展。

在大致的熟悉了小区的车辆和业主以后,我开始被安排了巡逻和轮班到各栋楼下执勤守岗的工作,对于我们小区的情况有了更深刻的了解。同时在巡逻过程中我紧守队长的教诲,对于我们小区的安全隐患、守卫漏洞等方面加强观察,对于发现了类似的情况都要迅速的上报处理。

并且在执勤过程中,我常常帮助我们小区的业主,既收获了业主们的友谊,也让我因为常受到业主的赞扬而被领导与队长夸奖。这也是对我工作的一种肯定,让我能够更加精神抖擞的去完成我的工作。

二、个人思想工作情况。

保安是一个严肃的工作,我紧守条例,在上班时严格要求自己,时时警惕任何可能威胁到小区安全的人与物,从不因为麻烦而减少应该做到的安保步骤。并且在安保工作中做到严格保密,对于小区内的安全设施情况,业主情况等信息守口如瓶,坚决不泄露一点信息,做一名优秀的小区保安。

三、未来工作计划。

虽然我的工作已经走上了正轨,但是我在接下来的工作中依然会不断地提高自己的能力和素质,以一个专业的态度来面对我的工作,让业主放心,让领导省心!在之后我也会严格遵守领导和队长的指挥,一切以正轨军人来要求自己。同时也希望领导认可我的工作情况,给予我转正的机会,我相信我在之后的工作中必定不会辜负领导的认可。

社区转正总结报告(精选16篇)篇五

我于20--年--月--日进入公司,根据公司的需要,目前担任一职,负责工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,能确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽和睦,有信心配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。

我自20--年-月工作以来,一直从事工作,因此,我对公司这个岗位的工作可以说驾轻就熟,并且我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情况。

在本部门的工作中,我勤奋工作,获得了本部门领导和同事的认同。

如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司,对公司的认识仅仅是皮毛的话,那么随着时间的推移,我对公司也有了更为深刻的了解。

公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快进入到了工作角色中来。这就好比一辆正在进行磨合的新车一样,一个好的司机会让新车的磨合期缩短,并且会很好的保护好新车,让它发挥出最好的性能。咱们公司就是一名优秀的司机,新员工就像是需要渡过磨合期的新车,在公司的领导下,我会更加严格要求自己,在作好本职工作的同时,积极团结同事,搞好大家之间的关系。在工作中,要不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作,成为优秀的中的一份子,不辜负领导对我的期望。

总之,在这个月的工作中,我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的,有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。公司给了我这样一个发挥的舞台,我就要珍惜这次机会,为公司的发展竭尽全力。

社区转正总结报告(精选16篇)篇六

在过去的一段时间里,我们社区教学项目组以“提高社区居民素质,促进社区和谐发展”为宗旨,开展了一系列丰富多彩的教学活动。本报告将对项目实施过程进行总结,并探讨未来的教学发展方向。

二、项目实施背景。

本项目的提出,是基于社区居民对高质量教育的需求日益增长,以及社区发展需要提高居民素质的现状。通过调查发现,社区居民对传统文化、科学知识、生活技能等方面的知识需求强烈。因此,我们制定了以社区为中心的教学计划,旨在满足社区居民的需求,提高他们的素质。

三、项目实施过程。

在项目实施过程中,我们采取了多种教学方法,如讲座、实践活动、互动讨论等。同时,我们邀请了专业教师和社区居民共同参与,以确保教学内容的实用性和趣味性。此外,我们还建立了教学评估机制,以持续改进教学质量。

四、项目成果总结。

通过项目实施,我们取得了以下成果:提高了社区居民对传统文化的认识和理解;增加了居民对科学知识的兴趣和知识储备;提高了社区居民的生活技能和参与社区活动的积极性。此外,我们的项目还得到了社区居民的高度评价和认可,增强了社区的凝聚力和归属感。

五、未来发展方向。

未来,我们将继续关注社区居民的教学需求,不断更新教学内容,创新教学方法,以提高教学质量。同时,我们也将加强与社区居民的互动,深入了解他们的生活和学习需求,为他们提供更有针对性的教学服务。

六、结语。

总的来说,我们的社区教学项目取得了显著的成绩,但仍有许多方面需要改进和完善。我们将继续努力,为社区居民提供更优质的教学服务,促进社区和谐发展。

社区转正总结报告(精选16篇)篇七

我是20x年3月进步本公司的,截止9月不知不觉已经过去三个月了,我已经非常适应公司的氛围,对本职的销售工作,也已有了一个相对的认识,做为一名毕节毕业生的我,在此短短的试用期内,就以收益良多。

1、服从管理,用心做事。

无以规矩,无以成方圆。在企业管理中,这点尤为重要,想要成为一名优秀的员工,就必须对公司的规章制度无条件的服从,小到每日的按时打卡,杜绝迟到,大到公司组织的各类活动,发展方向,都要积极的参与支持。并且努力本职工作,用心做事,有不懂的问题,虚心向老员工请教。

2、提高职业技能,搞好同事。

想在公司得到更好的发展,就必须提高自己的职业技能,目前对对本职的工作有了一定的了解,但是对于一些销售问题的处理还不能够得心应手,工作经验方面有待提高;还需要继续学习提高自己的知识水平及业务能力,并且加强分析和解决实际问题的能力;并加强提高人际关系,搞好同事,才能更好的发挥团队精神,不给团队拖后腿。

3、明确目标,做好职业规划。

作为一名职场新人,入职前三年是成长的关键时期,做好职业规划,明确目标是保证自己在未来的职场竞争中增加砝码的重要策略。目前,我最需要做的就是稳扎稳打,立足现有岗位求发展。

在销售岗位,相关的销售技巧是不能忽视的,争取在半年内全盘熟悉公司的相关管理流程。在搞好日常工作的前提下,注意积累本行业的信息,掌握公司运作细节。为实现这一目标,可通过销售类书籍,拓宽知识和技能,为下一步实现进入管理层中期职业目标作准备。

最后,我恳求领导批准我的转正申请,而我也将把乐观,积极的心态,始终保持在工作生活中,为实现自己的奋斗目标,体现自己的价值,和公司共同成长。

社区转正总结报告(精选16篇)篇八

5月26号上午10点我们“夕阳红团队”的活动正式开始,这次活动的主题是活动包括康乐游戏(‘捏一捏’)、健康知识宣讲(骨质疏松)、水果拼盘、五行健康操活动。本次活动进行了大概两个小时,本次活动总结如下:

主要存在的问题:

一、由于没有事先将活动环节串联起来进行彩排,所以在活动进行时,工作人员之间没有形成默契,大家对活动环节的掌控还不好,导致手忙脚乱。

二、由于天气炎热,场地狭窄,60人左右,人数太多,会场很热,这也对我们的活动开展造成了一定的阻碍,一方面,大家在炎热拥挤的环境里没法集中精力,会出现身体不适应的反应:另一方面,由于场地限制,对我们开展康乐游戏也造成了阻碍,老人的手脚无法施展开。

三、在我们进行水果拼盘活动时,桌椅板凳没有安排好,老人们等待时间有些长,而且还让他们自己搬桌椅,这一点很容易让老人感到疲惫。

四、活动过程中,没有充分调动老人的积极性,一些中年阿姨很踊跃,以后可以适当的设计一些让老年人展示自己才能的游戏环节。

许多时候都还在讨论方案。

解决措施:

1、建议在以后开展活动时,要事先彩排,团队成员互相形成默契。

2、我觉得以后分工一定要明确,比如这个环节有谁主带,辅带是谁,其余同学干什么,不要让大家都站在老人前面,至少应该有一个观察者。

3、以后可以调整时间,可以早上早一点,不要太晚,夏天热,要事先准备消暑的药。还要为老人准备水,可以让他们自己带水杯。

4、活动准备时要准备应急方案,比如选择游戏可以多样化,还有环节的替代。

5、健康知识讲座要有针对性,围绕养生知识宣讲也不错。 主要优点:

1、 环节与环节之间安排合理,动静结合,老年人比较能接受。

2、 大家团结,能够形成互相支持,对待老人做到了为他们服务,尊重他们的意愿。

3、都能坚持,而且没有过多的抱怨。乡亲们非常支持我们的活动。

4、参与的老人很热情积极,他家也愿意配合我们。

我校依据上级部门要求,切实发挥社会、学校、家庭三结合大教育优势,努力构建青少年健康成长、快乐成长的良好环境。

通过开展社区社会实践系列活动,引导学生走进社会,感知社会,拓宽视野。使得学生在活动中把课本上学到的知识和实践活动相结合,丰富自身课外知识,提高分析现实问题的能力;真正深入社区,走进社区,体验生活,在活动中扩大视野,增长才干;在参与中发扬脚踏实地、勇于实践的优良作风,培养团队意识和合作能力、提升自身综合素质。同时,进一步扩宽社区教育渠道,不断提高教育服务社区水平。

本学期社会实践活动,从面到点层层落实,有学校整体规划的活动,有年级自创特色的活动,有中队、小队灵活机动的活动。社区实践活动不仅仅走进社区,还把社区人员请进教室,和同学们共同活动。

一、 传递爱心,关爱他人

老师的带领下来到起凤园,对跃龙桥小学四年级的张新语同学进行对口帮扶,这已经是第三年了。同学们精心准备策划,纷纷采用义卖、募捐、为亲戚打零工等形式筹集了2100元善款,这是大家对一直牵挂的小新语沉甸甸的心意。五(7)班的'班主任陆颖老师和学生代表来到市区光明南村田伟东的家里,为他们一家送上了助学款——800元现金。这已使他们捐助的第三年,在这三年里,孩子们通过爱心义卖、变卖废旧物品等方式,积累了一份爱心基金,每个学期都会去看望田伟东哥哥。三年的爱心助学,让五(7)班的孩子收获了爱心和责任心,他们明白:善良是一种美德,要懂得推己及人,体恤他人和关爱他人!

在六一来到之际,六一儿童节的前一天,一群“爱心小报童”成为节日南大街的一抹亮色。全校数个班级同学放弃休息,参加《南通周刊》为贫困儿童义卖报纸的活动。同学们个个热情高涨,积极地推销报纸。别看同学们平时一个个都是家里的宝贝,买起报纸来可不含糊呢。各班共集得善款数千元。还有四(1)班、四(11)班的同学们与和平桥街道的爷爷奶奶、叔叔阿姨们欢聚一堂,共同举办了“小手牵大手,快乐过六一”的联欢会。

二、 关注传统,传承文明

在中华民族伟大复兴的进程中,不可没有中国精神,不可没有中国文化、中国传统。我们要正确解读传统文化,同时对传统文化进行整理和重组,扬长避短,优存劣汰,也需要和包括西方文化在内的各种现代文化进行交流、融合、整合。

图片,为我们同学揭开了仿真绣神秘的面纱,让他们对仿真绣的针法、艺术特色,有了初步的了解。在聆听了仿真绣非遗物质文化江苏传人张蕾教授的讲座后,通师二附五年级的学生分几批,走进位于南通纺织工学院内的沈寿刺绣传习馆参观。通过参观,同学们近距离感受到仿真绣的魅力,真切感受到仿真绣的春天已经来到。南通电视台《总而言之栏目》跟踪报道整个活动。

清明节来临之际,四年级615名学生来到南通市烈士陵园,开展 “祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动,来缅怀革命先烈,弘扬革命精神,加强爱国主义教育,促进精神文明建设。

联合国教科文组织宣布:从2000年起,每年的2月21日为国际母语日。二附六年级语文组借此开展了母语文化节活动,以培养广大师生热爱祖国语言文化的感情,宣扬祖国语言文化,促进学生综合素质的全面提高。六年级邀请社会热心志愿者对书法、篆刻进行讲座、指导。

在端午节来到之际,通师二附五年级精心策划端午节系列活动。活动包括两大板块:一、了解习俗长知识;二、端午实践快乐多。活动具体分为:看一看:

(1)查一查 (学生利用网络资源查阅有关端午的习俗);(2)看一看(组织学生观看视频“我们的节日——端午”文化访谈);(3)读一读(学生阅读学校编写的有关文本)(4)做一做(学生动手制作创意香袋);(5)包一包(学生亲手包粽子);(6)品一品(品尝自己的劳动成果)。端午节那里,学生还去濠河观看赛龙舟。丰富多彩的活动,使学生增进了对端午节的了解,锻炼了动手能力。在享受快乐的同时,学生还不忘感恩,分享。他们把包好的粽子送给交-警一大队的交-警,学校保安,感谢他们对自己的关心。他们还把香甜的粽子送给濠城社区的孤寡老人,给他们送去节日的问候。

三、 感受自然,爱护环境

可持续发展、低碳经济越来越成为时代发展的潮流。近年来,我校十分关注绿色环保课题,号召学生从家乡实际情况入手,探访社会民情,倡导低碳绿色的生活方式,从身边小事做起,投身到低碳环保的实践中去。

通师二附四年级开展了轰轰烈烈的“拥抱春天,播种绿色”植树节活动。四年级每个班级都设计出班级的爱绿口号,为校园的树木挂上了简介牌,让全校所有同学都能更方便的投入到爱绿护绿的行列中来。四年级的同学们还迎来了南通首席植物专家居卫东老师。居老师在红领巾电视台给同学们讲了植树节和张謇,和家乡南通的联系;介绍校园树木的生长和养护;还来到四年级各班,指导同学们一起种花。大家还排着整齐的队伍来到南通博物苑,在居卫东老师老师的指导下,亲手种下了棵棵小树。本次活动也吸引了南通电视台新闻部,南通总而言之节目主持的关注,电视新闻里,还出现了四年级组同学们植树的身影呢。

四、 走入社会,体验生活

我们的生活丰富多彩,我们的梦想五颜六色。我们的学生是未来各行各业的接-班人,有许多内容需要他们去深入了解。我们在社区社会实践中,引导学生走进各行各业,进行职业体验,学做行业助手,在体验中锻炼,在锻炼中提高 我们组织学生来到侨鸿红绿灯路口当小交-警志愿者。在交-警汪叔叔的教导下,大家之后按照分工,两人一组站在非机动车路边指挥交通。活动使学生不仅得到了许多行车者对我们的赞许,还得到了交-警汪叔叔的表扬和认可!

四(6)班假日小队来到交通银行,在工作人员的带领下重新认识了人民币,学会了怎样才能让钱“生”出钱来,张歆恬爸爸还教孩子们如何正确使用atm机。四(6)假日小队还走进法庭,法官阿姨先给同学们介绍了法庭上的席位安排,法官、检察官、律师、法定代理人的职责。接着,法官叔叔、阿姨为同学们开了一个模拟法庭。坐在庄严的法庭上,同学们个个认真观摩,积极开动脑筋,模拟法庭后,纷纷举手提问,让法官叔叔、阿姨解答他们心中疑惑的法律问题。最后,同学们还和开展本次模拟法庭的法官、检察官、律师合影留念。

五、 学习榜样,寻找最美

我们发动广大少先队员走出校园、走向社会,开展红领巾小记者团、雏鹰假日小队等社会观察和实践体验活动,寻访南通各行各业的先进人物和可敬可学的身边榜样。孩子们走进社区探访先进人物,他们有爱国英雄,有乡贤名人,有先锋模范,还有身边好人、创业先锋等等。

(6)班的部分同学,与濠城社区的干部一起,看望了老劳模花幼明老人,老人是新中国建设时期的优秀工作者,从1958年开始就被连续多年评为省市级劳模。慰问中,孩子们为老人带去了相声、小魔术等文艺节目,引得老人哈哈大笑。临走前,孩子们还把自己创作的国画,赠送给老人,祝老人晚年幸福。

六、 请进课堂,沟通交流

高涨,一个普通气球在他们的巧手中变幻出各种各样的造型。五(5)班“家长讲坛”请来了在南通市中级人民法院工作的刘京扬爸爸,他给同学们做了一次青少年如何预防违法犯罪的法律知识讲座。法律知识讲座不仅使同学们明白了多一份宽容、少一点冲动的重要性,还提高了大家对法律的认识,受益匪浅。市国税局党支委朱永祥委员、综合科李唯萍科长,金晓峰副科长、青联成新柯副主席、吕雅阿姨们来到同学们中间为通师二附四(1)班的同学们送上特殊的礼物:税收知识小课堂,给同学们上了一堂别开生面的税收知识宣传课。

以上是本学期我校开展的实践教育活动,每个都各具特色,活动形式多样,让孩子们真正在活动中有所收获,我们的老师也非常热情地参加了每一项活动,下一阶段我们将一如既往的投入到社区实践教育活动中去,为社区实践教育贡献自己的一份力量。

一、注重宣传先行,构建社区志愿服务网络

1、抓宣传动员。社区采取上门走访、座谈交流、共建联席会等多种方式,加强与机关、非公企业、学校、个体工商户等社会各界的沟通联系,并通过社区宣传栏、广播、楼组长会、党员学习日、计生入户宣传、综治上门走访,以及社区举办的街头宣传演出、文体活动等各类活动,宣传志愿服务工作的精神和重要意义,提高机关干部、居民群众对于志愿服务工作的思想认识和重视程度,为社区深入开展志愿服务活动打下良好的基础。

2、抓队伍组建。社区结合本辖区内省直机关单位多、资源丰富的特点,加强与省直机关党工委以及老干部处的联系,积极调动老干部这一支队伍的特有资源。由社区党委牵头,屏山社区组建了10余支志愿者队伍:扶贫助困志愿者、家政服务志愿者、医疗保健志愿者、社区工作志愿者、法律援助志愿者、文体宣传志愿者、生育关怀志愿者、敬老服务志愿者、拥军优属志愿者、科普宣传志愿者等。这10支志愿者队伍,活跃在单位小区、街巷、新村楼院,特别是经常活跃在省直机关宿舍区开展国家政策和健康知识咨询、护绿种植、综治巡逻、卫生督导、文明劝导等志愿服务,形成了省直机关小区里的一道风景线。

3、抓网络建设。为了不断壮大志愿服务的工作队伍,社区专门成立了社区志愿服务工作领导小组,并把共建单位作为主体纳入到成员中,形成了由社区党委牵头、辖区单位主动参与、居民群众自愿加入的良好的志愿服务工作氛围。社区志愿服务工作领导小组定期研究部署社区志愿服务工作,使志愿服务的活动更有效。社区还制定并实施了开展社区党员、青年志愿活动的工作方案,使社区志愿服务工作落到实处。

二、注重机制建立,探索志愿者发展模式

1、做好志愿者注册登记工作。按照区委、区政府的部署安排,社区规范做好志愿者招募、登记、注册的工作,对内容填写及选择服务项目进行详细说明,为社区广大党员居民进行志愿者服务注册登记提供便利。目前,社区注册的志愿者达到1510人,使广大社区党员、居民志愿者从此有了志愿服务的“身份证”。

2、开展志愿者服务互评活动。根据区、街和社区的部署和安排,社区组织志愿者积极参加各种类型的志愿服务活动。同时,社区加强对志愿服务的安排和跟踪了解,及时掌握志愿者参加服务活动的情况,并做好记录。在此基础上,开展志愿者服务互评活动,对经常参加活动的在职党员干部、离退休干部、居民群众积极推荐到街道、区参加评先评优。社区也每半年召开一次评比会,对开展志愿活动的情况进行总结表彰,有力地推动了社区志愿服务活动的深入开展。

3、组建弱势群体“解忧解困小组”。社区党委为有效地解决空巢老人、特困家庭的帮扶问题,成立了“解忧解困小组”,该小组志愿者经常上门服务,成为社区居民诉说衷肠、解疑难的好帮手。如冶山路105号5座303室的空巢老人潘水玉,生活孤单,身体欠佳,社区青年志愿者黄桂仙得知情况后,经常前往老人家中,陪她聊天、看病,帮助解决老人实际生活困难,让老人真正感到“空巢不空,孤老不孤”。

三、注重突出重点,拓展社区志愿服务内涵

1、以“便民”为中心,拓展志愿者服务内涵。屏山社区坚持以“民思我想、民需我为、民困我帮、民求我应”为志愿服务的宗旨,组织开展了一系列便民服务活动。如以辖区资源为依托,成立卫生保健服务志愿者分队,定期为居民宣传卫生保健知识,经常为社区老人进行身体保健宣传检查,及时为困难群众送医送药上门,极大方便了年老、残疾及其他行动不便的群众。

会稳定。

3、以“助民”为动力,拓展志愿者服务内涵。社区居民志愿者服务队积极开展助学助困活动,并作为加强社区精神文明建设,促进社区良好风尚的举措来落实。根据毗邻就近原则,社区志愿者服务队成员以“一助一”、“多助一”形式,对各分属片区内的特困孤寡老人、病人及残疾人和特困学生进行结对帮扶,解决他们的日常生活需要。例如,在实行“一对一帮扶”制度之后,社区党委及时了解辖区内的孤寡老人、空巢老人的情况,组织志愿者定期到老人们家中,嘘寒问暖,解决他们生活实际困难;每逢节假日,给老人们送上慰问金、礼品、组织文艺活动,丰富老人们的节日生活,让社区的老人们感受到了大家庭的温暖,为构建平安和-谐社区起到积极的促进作用。

4、以“乐民”为载体,拓展志愿者服务内涵。为了丰富辖区居民生活,活跃节日气氛,社区利用节假日或中国传统节日,邀请具有文娱特长的居民群众参加文化娱乐表演等活动,以居民群众喜闻乐见的形式,向他们宣传科学发展观、社会主义荣辱观等知识,弘扬爱国主义、集体主义、尊老爱幼的传统美德,培养团结互助、平等友爱的新型人际关系和崇尚科学、破除迷信、抵御邪教的良好氛围,倡导科学健康、文明的生活方式,受到广大社区居民的称赞和好评,同时也丰富了社区居民的精神文化生活。

四、注重丰富活动,发挥志愿服务示范效应

1、开展“党心连民心、亲情进万家”活动。社区发挥党员志愿者为主体的志愿服务活动,开展了以“一举一动树形象”为主题的“四个一”即“每月做一件好事、参加一次公益活动、找社区居民聊一次天、帮助群众解决一个问题”活动,赢得了社区居民的广泛好评,也树立了党员志愿者的榜样形象,极大地推动了社区服务工作的发展。

2、开展“进家门、知家情、解家难”主题活动。以社区成员为带头人、青年志愿者为主力的服务队伍,以“进家门、知家情、解家难、暖家心”为工作标准,以满足社区居民多层次需求为己任,为辖区居民群众提供就业再就业、社会救助和福利、医疗卫生、群众维权、计生、幼儿保健、政策法规咨询、治安管理、家政、电讯等类型多样、内容丰富的服务活动,使社区居民逐步实现小事不出门、方便在社区,真正实现社区为民办实事、为民谋利益的服务宗旨,构建“顺心、舒心、安心、贴心、欢心”的和-谐社区。

3、开展“市民动起来,文明创出来”主题活动。社区积极配合文明城市创建活动,开展了“文明树起来,市民动起来”主题活动,在鼓屏路街道,在省林业厅、农业厅、海洋与渔业局等省直机关的宿舍区开展了宣传活动,并定期组织离退体老党员上街开展文明劝导、交通路口卫生督导和文明宣传活动,既发挥老同志的余热,也给展示了老年志愿者的风采。

社区转正总结报告(精选16篇)篇九

在过去的__个月里,我们社区在安全方面取得了显著的进展。以下是我们所采取的各种措施和我们所取得的成果。

首先,我们加强了社区安全教育。我们在社区中心举办了多次安全知识讲座,提高了居民的安全意识。同时,我们还通过社区广播和宣传海报等方式,加强了安全宣传工作。这些举措使得居民们更加了解安全知识,并能够更好地保护自己和周围的人。

其次,我们加强了安全设施的维护。我们定期检查社区内的各种安全设施,如消防器材、安全通道等,并及时修复了存在的问题。这些举措确保了社区内的安全设施始终处于良好状态,使得居民们更加安心。

最后,我们加强了与当地警方的合作。我们与当地警方建立了紧密的合作关系,加强了对社区的巡逻力度。这些举措使得犯罪分子不敢轻易进入社区,从而保障了居民的安全。

总的来说,我们在社区安全方面取得了显著的进展。我们将继续加强安全工作,为社区居民创造一个更加安全、和谐的生活环境。

社区转正总结报告(精选16篇)篇十

随着社会的发展,社区教育已经成为推动城市经济发展、提高市民文化素质的重要手段。本次总结旨在回顾我们在社区教学过程中所取得的成果、遇到的问题以及我们的解决方案。通过社区教学,我们旨在提高社区成员的科技素养、增强社区的凝聚力,为建设和谐社区做出贡献。

二、主要工作和成果。

1.主要工作。

在本次社区教学过程中,我们组织了各类课程、讲座和实践活动,包括科技知识、健康生活、艺术文化等。我们积极邀请专业人士和社区成员共同参与,为社区成员提供了丰富多样的学习机会。

2.取得的成果。

通过社区教学,我们发现社区成员的科技素养得到了显著提高,同时社区的凝聚力也得到了增强。我们成功地吸引了更多的社区成员参与我们的教学活动,并得到了他们的高度评价。

三、问题和解决方案。

1.参与率低。

在社区教学过程中,我们发现有些课程参与率较低,对此我们采取了多种措施,如增加宣传、优化课程设计等,以提高参与率。

2.课程难度不适当。

有些课程难度较高,导致社区成员的参与度较低。对此,我们调整了课程难度,使之更加适合社区成员的水平和需求。

四、结论。

通过本次社区教学,我们取得了显著的成果,提高了社区成员的科技素养,增强了社区的凝聚力。同时,我们也发现了一些问题,如参与率低和课程难度不适当。通过采取一系列措施,我们成功地解决了这些问题。我们将继续努力,为社区成员提供更好的学习机会,为建设和谐社区做出贡献。

社区转正总结报告(精选16篇)篇十一

本次社区教学总结报告的背景是社区服务中心在2023年4月启动了一项社区教学项目。该项目旨在通过定期的教学活动,为社区居民提供学习机会,提高他们的知识水平和生活质量。

项目实施情况。

1.课程设置:该项目设置了多门课程,包括文化、历史、科学、艺术等。课程采用线上和线下相结合的方式进行,由专业教师授课。

2.参与人数:项目启动以来,共有100名社区居民参与了教学活动。

3.反馈意见:大部分参与居民对教学活动表示满意,认为教学项目为他们提供了宝贵的学习机会。同时,也有部分居民提出了改进意见,如增加实践环节等。

经验教训。

1.资源利用:在项目实施过程中,需要合理利用各种资源,如教师、场地、教材等。

2.教学方法:在教学方法上,需要结合社区居民的需求和兴趣,选择合适的教学方法和手段。

3.宣传推广:在宣传推广方面,需要加大力度,让更多的社区居民了解和参与教学活动。

结论。

本次社区教学总结报告的结论是该项目取得了较好的成果,但仍存在一些问题和改进空间。通过本次项目实施,我们积累了宝贵的经验教训,为今后的社区教学项目提供了参考。同时,我们也发现了一些需要改进的地方,如增加实践环节等。在未来的社区教学项目中,我们将继续优化教学方法和手段,提高教学质量和效果,为社区居民提供更好的学习机会和生活体验。

社区转正总结报告(精选16篇)篇十二

为了确保社区居民的人身财产安全,提高居民的安全防范意识,我们社区于2023年4月15日,组织社区居民开展了消防安全知识宣传活动。

本次活动在社区三楼会议室举行。活动现场,通过宣传展板、宣传手册、现场讲解等形式,向居民宣传消防安全知识,以及火灾的危害和如何预防、扑救火灾等知识。

在宣传活动中,我们发放了宣传资料200余份,回答了居民提出的相关问题。同时,我们还现场演示了如何正确使用灭火器,以及如何扑救初期火灾,让居民更深入地了解消防安全知识。

通过本次宣传活动,居民们对消防安全知识有了更深入的了解,也提高了居民的安全防范意识。同时,我们也呼吁居民们要时刻注意消防安全,加强自我防范意识,确保人身财产安全。

社区转正总结报告(精选16篇)篇十三

本学期,社区教育中心在市区教育局的指导下,结合社区实际,开展了一系列教育工作,现将主要工作总结如下:

一、主要工作。

1.加强组织领导,完善工作机制。

为保证社区教育工作的有效开展,我社区建立了领导小组和相应的工作机构,明确了工作目标和各项任务,制定了年度工作计划。按照上级文件精神,定期召开会议,研究部署工作,保证了各项工作的顺利开展。

2.加强宣传,营造良好氛围。

通过多种形式,加强对社区教育的宣传,提高了居民参与社区教育的积极性。在宣传栏中及时发布社区教育最新动态、各类培训信息,为社区居民提供了学习、交流的平台。

3.开展丰富多彩的活动,满足居民多样化的学习需求。

为了满足居民多样化的学习需求,我们开展了各种形式的教育活动,如“读书活动”、“书法绘画比赛”、“健康讲座”等。通过这些活动,使居民在参与中得到了锻炼和提高,也为社区居民搭建了相互学习、相互交流的平台。

4.加强队伍建设,提高服务水平。

为了提高社区教育服务水平,我们加强了社区教育队伍建设。组织开展了各类培训,提高了社区教育工作人员的服务意识和工作能力,促进了社区教育工作的有效开展。

二、存在不足。

1.宣传力度还需进一步加强,部分居民对社区教育的认识还不够深入。

2.社区教育的内容还需进一步丰富,以满足不同居民的需求。

3.社区教育队伍的专业化程度还需进一步提高,工作人员的专业素质和服务意识还需要不断加强。

三、下一步工作打算。

1.继续加强宣传力度,提高居民对社区教育的认识。

2.丰富社区教育内容,开展更多丰富多彩的活动,满足居民多样化的学习需求。

3.加强社区教育队伍的专业化建设,提高工作人员的服务意识和工作能力。

总之,本学期社区教育中心在上级部门的指导下,开展了一系列工作,取得了一定成效,但也存在不足,我们将进一步加强工作力度,完善工作机制,提高服务水平,使社区教育工作再上新台阶。

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社区转正总结报告(精选16篇)篇十四

时间如白马过隙,去年吃年饭、开年终总结会的情形还历历在目,转眼又到了20__年岁末,在这辞旧迎新的时刻,我对我20__年的工作做个总结,也借此机会向尊敬的公司领导和各位同仁们做个简短的工作汇报。

一、主要工作内容。

我在20__年的所有工作,经过总结归纳,大致可分为如下几个方面:

1、来料检验、过程品质控制、产品最终检验确认。

2、生产过程中的半成品、成品检验或测试。记录并统计测试结果。必要时,对测试过程中的电性参数进行采集,供以后比对或用作检验标准。

3、对生产过程中出现的不良品进行检修。

4、针对生产或产品使用过程中发现的问题或故障现象,展开实验分析,寻求解决问题的方法等。

5、检测仪器、设备以及辅助工具的的维护、保养和完善。

6、根据工作中发现的问题和积累的经验,对检测、试验的过程、方法、辅助工具进行改良,以求达到更快、更好地完成工作任务、减少工作用时或降低损耗。

7、对由于历史原因造成的技术资料、生产工艺文件缺失的产品进行开发性的生产。

8、在熟悉、消化国标的基础上,策划检验控制计划,制定和完善检验标准,设计、制定检验记录表格等。

9、整理以前留下来的检验数据、资料和文件,尽可能地转化成电子文档,以供以后有需要时使用。

10、对供应商送样的物料进行确认检验并出具结果或使用意见。

11、对供应商的品质控制。到供应商处进行品质检查和指导。

12、对因设计变更、变换供应商或其它原因造成的产品更新,进行必要的质量跟踪、数据采集、整理统计等。

13、在闲暇时间或者生产进度安排紧张的时候,在生产线帮忙配线、部件预装配、补焊、产品总装、库存的旧成品灯具改造、合格产品的打包、装箱、搬运入库等工作。

二、工作过程中取得的成果。

1、在来料检验过程中,严格把关,最大限度减少不良来料的非预期使用,提高了公司产品的品质。例如:补光灯x型支架退供应商返工多次。直至最后要求供应商退货重做,从而保证了来料质量。补光灯外壳不良,在退回不良品的基础上要求供应商承诺后续产品从包装储运、到生产工艺、产品清洁三方面加以改进。总之,在物料的输入端,在条件具备的情况下,通过实行对来料的严格的质量检验,最大限度的消除了我公司生产产品的潜在的质量隐患。

2、生产过程中发现问题及时进行反馈,以期在后续生产过程能够达到改善产品品质或优化产品生产过程或者生产工艺。例如:在发现__板过波峰焊后会出现灯珠歪斜的现象后,通过对__板过孔尺寸的实际测量和记录统计,并对比其他款类的__板,最后给出合适的过孔尺寸,从而主导了对生产文件的修改和对后续来料的控制。

3、通过对供应商的品质控制和提供现场指导等形式,间接提高了我司产品的质量。例如,供应商精工为我司生产的__信号机柜,前前后后出现过很多问题,通过到供应商生产现场进行指导,指定接收质量下限、建议生产现场产品防护等方式,最大限度的减少了供应商产品的次品率,从而也间接提高了我司产品品质。

4、对特殊原因造成的技术资料或生产工艺文件缺失的产品,进行了摸索性的生产,取得了预期的效果。例如,曝闪灯的生产就是如此。

三、存在的不足。

1、由于个人能力、精力有限,工作碰到的很多问题一时还无法完全解决,需要在后续的工作中发挥更大的主观能动性,继续去寻求解决办法,同时,也需要同事们的大力配合。

2、由于权限问题,有些问题的彻底解决还需要有多方面的全力支持和配合,或者优化流程、程序等。

四、未来规划。

在新的一年里,我希望通过自身的不懈努力,不断提高自己的业务水平,严格把好产品质量关。多观察、多实践,多思考,多总结,对已经确认行之有效的生产工艺、检测方法等进行标准化,形成可传承的经验和成果。对不合理的检测方式、方法、生产工艺等进行优化等。

总之,工作中能够取得一些成绩,是自己努力工作的结果,也和领导信任、支持、包容,以及同事们的大力帮组、配合分不开的,在这向尊敬的公司领导和部门同仁表示衷心的感谢。谢谢大家一年来在工作和生活中的无私帮助。

社区转正总结报告(精选16篇)篇十五

老年人服务项目。

2014/7/1。

活动筹划:大体上沿用策划书,在后期做出了相应的调整。活动内容:前期准备阶段。

老年人服务小组成员抽空到社区中踩点及收集相关信息,内容包括老年人陪护聊天,老年人舞蹈等。之后又做了相关的需求评估,最终确定了以一个知识讲座开始我们小组的服务计划,藉此机会对我们自己的身份和目标向老人们做一个交代和介绍。为后续的服务打下基础。

在讲座开始的前两天到三天,我们小组便开始了筹划和准备工作,首先是和社区民警取得了联系,和民警共同协商,对策划进行商讨,通过民警我们小组获得了的资源,也节省了很多的时间和开销,其中,社区能够为我们提供空间,横幅,传单,慰问品等一系列物品。在我们这一边只是准备了两张海报,一张传单问卷,还有宣传工作。讲座开始前,我们小组共同布置了会场,打扫了卫生……。

活动内容阶段。

开始的时候,首先对老人们进行了我们小组的自我介绍,还有我们的活动内容,我们到来的目的等一系列问题。本次讲座邀请到了前卫营社区队长彭尊茂,对老人们进行专题知识讲座,就如何防盗防骗的相关细节作了说明。时长半小时左右。

活动后期阶段。

由于讲座内容较短,我们小组成员增加了活动内容,小组分个人走到老人们中间,询问有关个人的经历,故事,以及对本次讲足内容的吸收情况等。之后还进行了分享和交流,最后,进行小礼物发放,还有合影。

活动内容评价区活动,活动内容大体上是比较符合老年人的生活需要的(在需求评估这一块做得很好),活动主要以讲座的形式开展,略显单调和乏味,外加主讲人的地方方言,老人们不是特别清楚地明白,且时间仅仅进行了30分钟左右,时间略短。幸运的是,后面我们小组临时改变策略,增加了相应的活动内容,弥补了这一点不足。从整体上来说,活动开展的坏算顺利,完成了此次小组活动的任务。

遇到的问题:

1.人员招募困难,广播通知无人来2.传单发放不足3.讲座时间过短。

4.形式单调,组员间互动较少。

解决办法:

1.再找不到组员的情况下,我们小组成员亲自到外面的社区中,在老人的聚居地,和他们讲这次的活动的重要性及其意义,请求她们去参加,花了十多分钟的时间,我小组成员分头行动,说服了老人,带领着他们前去讲座地点,就这样,我们完成了组员的招募工作,是的知识讲座的活动能够顺利进行。2.对于传单不够的情况,我们采取了口头相传的办法,效果一样的好。3.灵机一动,增加一个额外的聊天分享活动,延长活动时间,增进了我们和老人专业关系的进步。

4.对于互动较少的问题,我们通过鼓励和引导老人们分享自身经历来弥补,也通过我们成员的促进,使得老人生成自己的小团体,气氛得到改变。

经过活动后的小组会议,我们老年人服务小组总结出了以下经验:1.在对服务活动进行宣传的时候,有我们内部人员进行通知。

2.临时招募成员是很有必要的,有利于增加和弥补成员的不足和缺失。3.关于活动场地的设置,观察了之后,我们发现,如果能够把座位弄成一个圆形或者弧形,就更利于我们之后的开展活动了,那样的话,小组成员们可以互相看到,就有了交流的可能了。因此,活动的主动权也就移交给了老人成员们。

4.自己制作海报和宣传。(进一步体现咱们的自主和创新)5.增加内容创新,由我们小组表演节目什么的,丰富活动内容。6.增加服务人员(此次去了6个人),统一服装。

我的职务。

在此次知识讲座当中,我组要负责团队介绍,还有主持工作。也是应小组的要求,因为我是本地人,所讲的方言老人们能够接受,也利于明白。

总体评价。

从策划准备到实施,不过几天时间。从物质资源这一块来看,很多东西都是现成的,社区居委会为我们准备了,包括会场,横幅,传单,通知还有为我们联系到了社区干部。而我们这一边主要做了联系工作,组织安排和建议工作。感觉缺少自己的独立自主和创新性,没有突出社会工作的独到之处,专业知识实践的比较少。

但也有好的一面,便是深入到了社区,收集了相关的资料和居民的需要,获得了相应的经验,也为我们后续的工作做了铺垫,知识很重要的。总体完成情况开不错,参加讲座的人数还超过了预期,这得归功于小组成员的努力劝说。老人们的反应还是比较积极的,对我们活动的认可度也是比较高的,并表示在将来还是愿意来参加我们的活动的。

通过第一次这样的小组活动,我们和老人们初步建立了专业关系,也让他们认识到了我们的存在和作用。所以,总体来说,开篇不错,相信在后续的服务中我们会更出色更有进步。

社区转正总结报告(精选16篇)篇十六

本社区教学总结报告所指的是__社区在2022年至2023年间开展的一系列社区教学活动。这些活动旨在提高社区居民的文化素质和技能水平,促进社区的和谐发展。

活动目标和成果。

1.提高社区居民的文化素质。

3.增强社区居民的归属感。

在开展这些活动的过程中,我们取得了以下成果:

1.参与人数众多,达到了__人,占社区总人口的x%。

2.居民的文化素质和技能水平得到了较大的提高。

3.社区居民的归属感增强,参与活动的积极性得到了提高。

活动过程。

1.开展了x次文化讲座,邀请了x位专家学者授课,内容涉及文学、艺术、历史等方面。

2.组织了x次技能培训,涉及绘画、书法、摄影、烹饪等方面。

3.举办了x次文化活动,如书法比赛、摄影展览、诗歌朗诵等。

4.开展了x次志愿服务活动,帮助社区居民提高文化素质和技能水平。

活动反思和展望。

1.反思:在开展这些活动的过程中,我们发现了一些问题。例如,有些居民对于活动内容不够感兴趣,有些活动的时间和地点不太适合居民。

2.展望:为了更好地开展未来的活动,我们将采取以下措施:

a.增加活动的内容和形式,以满足不同居民的需求。

b.优化活动的时间和地点,以提高居民的参与度。

总结。

本社区教学总结报告所涵盖的内容为2022年至2023年间开展的一系列社区教学活动。通过这些活动,我们取得了许多成果,但也存在一些问题。为了更好地开展未来的活动,我们将采取一些措施。

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