在工作中，我们经常需要撰写述职报告来总结自己的工作情况。希望通过阅读下面的范文，能够激发大家撰写述职报告的兴趣和热情，取得优秀的成绩。
双减工作成效总结（模板14篇）篇一
为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神和市委市政府有关双减工作的.决策部署，现将我县双减工作汇报如下：
我县成立了《xx瑶族自治县双减工作领导小组》和《xx瑶族自治县双减工作专班》，出台了《xx瑶族自治县校外培训机构专项治理工作方案》。成立了xx瑶族自治县双减工作领导小组，召开了xx瑶族自治县双减工作推进会。完成了全县校外培训机构（含托管）摸底排查工作。对全县双减工作进行了一次全面的督导检查。
全县应开展课后服务学校3所，已开展课后服务学校4所，占全县义务教育阶段学校的9%，占应开展课后服务学校数的133%，参与学校领导和教师306人，学生5169人，收费62万元。全县义务教育阶段学校53所，都建立了作业校内公示制度，作业时间控制都已达标，都不给家长布置作业或不要家长批改作业。
为大力规范整治校外培训机构，切实解决群众反映的突出问题，我局于11月联合县市场监管局、县公安局、县住建局、县文旅局、县卫健局、县消防大队以及县城管局开展了校外培训机构（含托管机构）治理工作。截止11月20日查处全县学科类校外培训机构5家，1家完成了统一登记为非营利性机构，4家学科类校外培训机构发放停办通知书；查处托管机构50家，有学科类培训的10家已发放整改通知，无学科类培训但存在其他问题的34家也已发放整改通知。黑培训机构6家已发停办通知书。
为了让广大群众和全县师生深入了解培训机构治理工作，起到宣传引导作用，我县印发了《xx瑶族自治县校外培训机构（含托管机构）专项治理告示》，全县25所学校共领取告示55份，并均张贴在学校醒目位置。除此之外，还利用xx融媒体进行了双减工作政策宣传、校外培训机构（含托管机构）专项治理公告、公示群众举报电话，达到了较好的宣传效果。
1、我县课后服务经费专户尚未开通。
2、文化艺术、体育、科技等非学科类培训机构主管部门职责尚未落实。
双减工作成效总结（模板14篇）篇二
“双减”是党中央、国务院站在实现中华民族伟大复兴的战略高度作出的一项重大决策部署，是深化教育评价改革的重要内容，是解决人民群众“急难愁盼”问题的重大民生工程，事关国家发展和民族未来，对促进学生全面发展、健康成长，有效缓解家长焦虑情绪，构建教育良好生态具有重大战略意义。
在2021年里，八步区认真贯彻落实党中央国务院的决策部署，高度重视“双减”工作，将其作为一项重大政治任务和民生工程大力落实推进。现就我区2021年“双减”工作总结如下：
（一）关于减轻义务教育阶段学生作业负担工作方面。
1.出台配套措施。八步区家科局印发了《八步区推进中小学生“五项管理”工作实施方案》，各校制定了作业管理办法，建立作业校内公示制度，使作业管理有章可循，实现作业管理从粗放走向精细、作业布置从随意走向精准。
2．改进课堂教学。进一步推进课程改革，丰富与自然、社会和生活密切联系的教学内容，激发学生学习兴趣，提升课堂效率，实现了应教尽教，让学生在课内学得好、学得足。
3.加强作业管理。各中小学均严格控制学科作业总量，鼓励分层布置作业，严禁布置重复性和惩罚性作业，全面压减学生作业总量，控制好学生作业时间。推行“无作业日”制度。学校提倡每周星期三晚上不布置书面作业，只布置少量口头作业、阅读作业或实践性作业（如家务劳动、手工、体育锻炼等），教育引导学生学会自我管理作业。
（二）关于实施课后服务工作方面。
1.召开专题会议。9月29日，召开八步区义务教育学校课后服务工作座谈会。10月29日，召开八步区义务教育学校课后服务工作部署会。
2.开展摸底调查。全区所有乡镇及以上学校（不含村小、教学点、寄宿制学校）均开展校内课后服务问卷调查，调查对象涵盖了所有教师和学生家长。
3.制定工作方案。2021年9月24日，出台了《八步区开展义务教育学校课后服务工作实施方案》；各有关学校也按照“一校一案”的要求，先后制定了本校的课后服务实施方案。
4.启动课后服务。2021年11月1日，八步区全面启动义务教育学校课后服务工作。学校课后服务的具体时间为周一至周五（正常上课日）下午放学后。列入八步区“5+2”课后服务实施范围的学校共有19所，分别是：开山镇中心学校、桂岭镇中心学校、信都镇中心学校、大宁镇中心学校、贺街镇中心学校、灵峰镇中心学校、里松镇中心学校、莲塘镇新南小学、莲塘镇东鹿小学、八步实验小学、八步区光明小学、八步龙山小学、八步区城东实验小学、新兴南路小学、太白路小学、建设路小学、新宁路小学、平安路小学、前进路小学。
5.强化服务质量。一是确保覆盖面。我区课后服务对象为实施课后服务学校有课后服务需求的在校生，实现有需求学生全覆盖。二是丰富课后服务内容。指导学校为学有困难的学生进行个性化辅导，为学有余力的学生进行综合素质拓展，依据学情有效提升学生的学业水平。
（三）关于规范校外培训工作方面。
1.强化校外培训机构引导。2021年7月28日，区教科局和市场监管局联合组织召开八步区学科类校外培训机构集体谈话会。10月29日，组织召开八步区学科类校外培训机构工作会议，签订了《八步区中小学生校外培训机构承诺书》。12月9日，组织召开八步区学科类校外培训机构有关工作会议。通过会议传达有关通知文件精神，引导学科类校外培训机构转型，引导校外培训机构认真贯彻党的教育方针，秉承教育初心，坚持教育的公益属性，积极发挥师资、技术等方面优势，将培训重心放在学生兴趣培养拓展上，积极为学生提供特色化、差异化教育培训，为推动八步教育高质量发展做出贡献。
2.加强校外培训机构监管。按照《教育部办公厅关于坚决查处变相违规开展学科类校外培训问题的通知》精神，2021年10月11日，区教科局派出检查组对全区学科类校外培训机构进行了一次全覆盖排查，重点排查“违反培训主体有关规定，证照不全的'机构或个人，“违反培训人员有关规定，不具备教师资格的人员违规开展学科类培训，在职中小学教师违规开展有偿补课”、“违反培训时间有关规定等情况。10月25日，根据《自治区双减工作领导小组办公室关于集中开展学科类校外培训机构专项治理的通知》（桂双减办〔2021〕1号）精神，区教科局会同区市场监管局和区消防救援大队从依法经营、办学场地、人员管理、规范办学、诚信经营、疫情防控等六个方面对学科类校外培训机构开展联合督导检查。10月27日，区教科局将配合贺州市联合督导检查组对城区的学科类培训机构（含已审批和未审批）开展督查。对存在问题的校外培训机构分别下达了限期整改通知书。
（四）关于配套措施落实工作方面。
1.加强组织机构建设。为切实加强对“双减”工作的组织领导，分别成立了八步区“双减”工作领导小组和教育系统“双减”工作领导小组，组建了八步区“双减”工作领导小组办公室。
2.建立协同育人机制。以家委会、家长学校为载体，打造家庭、学校和社会有效衔接、相互促进的家庭教育指导服务网络，加大教育评价改革宣传解读力度，引导家长树立正确的教育观、质量观和育儿观、人才观，凝聚教育共识，缓解教育焦虑。
3.健全督导考核机制。把“双减”工作纳入政府履行教育职责评价，作为责任督学常态化督导内容，定期通报“双减”工作情况，加大追责问责力度，确保见到实效。
全区义务教育学校共有114所，作业公示制度建立率、作业时间控制达标率和作业管理办法出台率均达100%；全区应开展课后服务义务教育学校19所，课后服务覆盖率达100%，课后服务学生参与率超过了80%，达到自治区规定标准；全区学科类校外培训机构共有10所，目前已全部停开（含转型和注销），停开率和压减率均为100%，所有学科类培训机构完成了“营改非”工作。
双减工作成效总结（模板14篇）篇三
为规范校外培训、减轻学生负担一系列重要讲话精神，有效落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，经开区社会事业局多措并举，有效推进“双减”工作落实落细。
经开区社会事业局成立“双减”工作专项整治小组，制定工作方案，把“双减”工作作为重要的任务来抓，切实把“双减”工作成果转化为“我为群众办实事”的工作成效。社会事业局组织召开双减专项工作会议，及时向各机构传达了“双减”工作的有关文件精神及经开区实施方案，解读文件内容，提出具体要求，成立督查小组，抓好责任落实，务求实效。
经开区社会事业局对专项整治工作运行、人员履职、工作任务落实、督查组督查督导等情况采取“四不两直”方式进行监督检查，实地查看规范管理工作落实情况，确保管理到位、责任到位。
经开区社会事业局认真贯彻落实市教育局部署要求，多点发力，不断把“双减”工作推向深入，确保中央决策和教育部工作部署落地见效。
从管理上发力，切实减轻学生校内作业负担，加强各学科作业统筹，科学合理布置作业，严控书面作业总量。
从疏导上发力，提升课后服务水平。为满足新时代中小学生和家长对课后服务的迫切需求，帮助家长解决实际困难，增强教育公共服务能力。全面推进全区中小学生课后服务工作。在确保学生学业完成的基础上，丰富课程内容结构。
从保障上发力，营造良好教育生态。经开区坚持用系统观念扎实推进“双减”工作，深化基础教育综合调整，把握教育评价、教学质量、考试调整等关键点，推进基础教育高质量发展，构建起“双减”长效机制，积极营造有利于学生德智体美劳全面发展的教育新生态。
“双减”工作是中央针对中小学生负担重作出的重要部署，是建设高质量教育体系，强化学习育人主体地位，构建教育良好生态提出的有力举措。经开区社会事业局将在规范校外培训机构管理的同时，从提高教育质量、推进素质教育入手进一步规范教学行为，提升课堂教学质量，全面提升校内教育服务水平，推动经开区“双减”任务的`有效落实。
“双减”工作关乎学生健康成长，关乎国家未来发展。推进实施“双减”工作是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的必然要求。经开区社会事业局将全面落实国家部署要求，多措并举减轻学生过重负担，切实改变“学校减负、家庭增负，校内减负、校外增负”现象。
双减工作成效总结（模板14篇）篇四
“双减”工作开展百日来，完小努力构建“双减”工作体系、结合“五项”管理要求、“课后服务”工作本质，按照既定实施方案，不断通过各种活动载体，研讨实施各项活动，减轻学生的作业负担，丰富学生的课外活动，促进学生健康快乐成长，提高综合素养。现结合开展的工作实际，不断总结提升，充分认识，高度重视，调整方案，研讨过程。总结如下。
深入了解“双减”政策，才能正确地落实政策。学校组织教师学习国家“双减”工作意见，省、市“双减”工作要求，更新陈旧观念；讨论制定本校“双减”工作实施方案、“课后服务”工作实施方案、“五项管理”实施办法。通过召开“双减”工作专题家长座谈会，广泛听取家长意见，优化方案，宣传国家“双减”工作的重大意义，明确学校“双减”工作内容、在“双减”背景下，家长应承担的责任。
紧抓质量提升这个“魂”，专注教研，在提升课堂教学效率上积极探索。一是安排骨干教师聚焦核心素养示范教学，呈现“双减”新政下的学思融通高效课堂；二是要求教师立足课堂主阵地，以生为本，充分准备，精心设计，训练到位，上好每一节常态课，努力打造充满“掌声、笑声、辩论声”的高效课堂；三是关注新入职教师，管理人员与结对师傅“推门听课”，给予及时的指导与帮助，助力他们提升业务水平。
出台作业管理规定，教务处细化作业管理要求，落实作业公示制度，作业质量评价制度。学校分管领导及教务处定期做好作业情况调控与反馈。
在12月13日—17日分阶段分年级组、教研组集中开展了“双减”背景下作业设计与管理研讨会，通过研讨会的开展，大家分享了好的作业设计与管理的经验，研讨了在作业设计与管理过程中的困惑。精心设计课堂作业，努力提高作业实效。各科教师遵循“精选、先做、全批、反馈”作业原则，根据教学实际，结合教学内容，安排随堂练习，即做即批，做好记录，提高作业实效；分层设计家庭作业，满足学生个性化学习需求。作业方式增加学生动脑、动口、动手机会，注重能力培养。
精准落实“双减”政策。学校根据上级主管部门指导，结合学校实际，发放课后服务工作《告家长书》，统计回执，了解家长需求；紧扣“双减”本质，召开推进会议，按照边实施边改进，优化服务内容，合理配置时间，真正做到贴合家长需求，为民办实事；着力探索“5+2”模式，在校解决学生作业问题，解放时间，释放空间，给学生足够多的阅读、运动、劳动等发展、成长机会。
硬核“双减”，减负不减质。全面丰富服务内容，让学生学有所获、学有所长。学校根据学生年龄特点、学段要求，结合办学特色和实际情况，以“培植高尚情操，发展个性特长，拓展综合能力，促进和谐发展”为目标，深度融合校园各类资源，科学设计课后服务内容。第一时段安排学生自主学习、教师辅导答疑等。第二时段为学生自主活动或学校组织活动时间。校级社团活动期间，学校开放所有功能教室，安排体育、器乐、科普、艺术、阅读、等各类社团活动。每位学生自主选择，积极参与。同时，各班级结合本班特色，开展班级小社团活动：讲讲故事、玩玩游戏、剪剪纸、下下棋……确保留在教室里的孩子同等参与活动，享受活动的快乐。
“双减”工作落实意义重大深远，我们要不断总结经验，细化“五项”管理，加大“课后服务”力度，狠抓课堂教学常规管理，优化作业设计与管理，不断形成具体地域特色的文化体系，构建健康、和谐的育人环境，提升我校的办学品牌。
xxxx学校。
20xx年1月23日。
双减工作成效总结（模板14篇）篇五
双减政策的出击，对于我国的学生们来说，可谓是一个喜从天降的好消息，但是对于大部分补习机构的老师来说，这面临着“失业”的局面，而这些老师为了生计问题，只能“另寻他岗”。
我在这里再次科普一下此政策的官方定义：“双减”指要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。其中，要求分类明确作业总量。
我在这里总结一下”双减“政策的'要点：
1）市场准入上：义务教育阶段的学科类校外培训不再审批，现有的机构全部转为非营利性机构，以前按照备案制登记的线上学科类教育，都要重新办理审批手续。
2）业务范畴上：线上线下在节假日/休息日/寒暑假均不允许上课，同时线上教育每节课的时间也受到了限制，不得做拍照搜题业务，禁止在境外聘请外籍人员，不允许进行学龄前培训，价格要按指导价制定。
3）融资形式上：不允许上市，包括借壳或者境外上市，上市公司不允许投资学科类培训机构。
4）营销模式上：禁止课外培训广告，禁止夸大、虚假营销。
政策中指出“义务教育最突出的问题之一是“中小学生负担太重，功利化问题没有根本解决”，“特别是校外培训机构无序发展，‘校内减负、校外增负’现象突出”“严禁随意资本化运作，不能让良心的行业变成逐利的产业”等，用语可谓很严厉。那咋办呢？大力整顿。于是，出现了下图各大上市教培股票一片“绿油油”的惨状。数千万教培人面临失业，哪怕你有5、6年的教学经验、有大厂的工作光环已经算不了什么了，市场不再需要他们，三十好几、四十好几，上有老下有小，顶着房贷车贷还不得不被迫转型或是转行，一切都将从零开始。
政策中强调要强化教师职责。教师要指导小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业。教师要认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。除此之外，要提升课堂教学质量。教育部门指导学校健全教学管理规程，提升学生在校学习效率。学校要开齐开足开好国家规定课程，严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教。校外培训机构不让补课，那么提高学生成绩，升学压力自然就转移到了在校教师的身上，势必会对教师的专业知识、专业能力提出更高的要求。那些还指望考上编后可以拿些“铁饭碗”混日子的教师，美梦怕是要落空了。因此，不光是教育机构老师面临失业，在校教师也同样面临严峻局面！
教育是一个很重仪式感，或者说很重场景的一个行业。那么在今天，浪潮翻涌，挑战不断。我们中国教育的场景是非常大的，但在双减政策下，行业必将面临阵痛期，但是严格的政策机制，才能有一个公正公平的竞争市场，实现消费者权益和经营者利益的双赢局面。
双减工作成效总结（模板14篇）篇六
20xx年7月，中共中央办公厅、国务院办公室印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发【20xx】40号）。《意见》提出，必须有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担，家庭教育支出等，显著提升人民群众教育满意度。
《意见》明确，坚持学生为本、回应关切，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长；校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假组织学科类培训；大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好；进一步明晰家校育人责任，密切家校沟通，推进协同育人共同体建设等。
“双减”政策的春风吹遍了校园内外，我校携手家长和社会全力打造“三位一体”的“双减”工作阵地，确保“双减”工作落到实处，从而全面落实立德树人根本任务，深入实施素质教育，促进学生全面发展。
部署---积极响应“双减”政策。
落实双减，部署先行。我校就“双减”及“五项管理”召开多次工作部署专题会议。会上，全体教师认真学习了“双减”、“五项管理”、“课后服务”等相关文件，学校领导对教育教学管理提出了新的要求，为减负提质、优化课堂、提升育人质量奠定了基础。
宣传---家校联动双管齐下。
学校通过宣传栏、调查问卷、美篇宣传、微信公众号、网络媒体等载体，面向社会，对“双减”政策和“五项管理”以及学校的实施情况进行全面解读，让家长第一时间了解教育政策和学校新举措，压实责任，家校联动，为“双减”及“五项管理”工作的顺利推进，提供了有力保障。
落实---多措并举提升质量。
一是结合实际，优化课堂教学。深入推进各学科在双减背景下教学教研的扎实开展，注重启发式、互动式、探究式教学，引导学生主动思考、积极提问、自主探究。积极探索基于学科的课程综合化教学，开展研究型、项目式、合作式学习。重视差异化教学和个别化指导，确保学生在校内学足学好。
二是精准施策，强化作业管理。我校不断完善作业管控制度，将作业设计纳入教研组管理，集体备课必须研究作业布置。通过专题讲座、作业设计和成果展示等完善各学科作业布置标准。丰富作业内容，科学探究体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业，充分体现“五育并举”，促进学生全面发展。
三是全面覆盖，丰富课后（含寒暑假）服务内容。按照省市“双减”工作的有关要求，我校积极加大课后服务政策的'宣传力度，争取家长理解和支持，把课后服务作为一项政治任务严格落实。坚持“一校一案”，制定课后服务方案，建立完善课后服务课程体系，在课程设置上充分体现个体、学段、学情差异，丰富教研组、备课组和年级组活动内容，努力满足学生需求，促进学生全面发展。
风正好扬帆，奋楫正当时。我校将乘风破浪、不断前行，把“双减”工作进行下去，落实立德树人根本任务，不断优化课堂教学，创新课后服务模式，让“双减”工作掷地有声，让教育理性回归校园。赣州一中作为一所拥有百年历史的学校，在新时期教育改革政策的指引下，以培养全面健康发展的学生为己任，必将迈出新的步伐。
双减工作成效总结（模板14篇）篇七
“双减”看似小事，实则是关系学生成长和家庭幸福的要事，是关系民族命运的大事。然而，当前中小学生负担过重正在严重阻碍甚至摧残孩子的成长和发展。究其根源，是“只要成绩、不要健康”的扭曲育人观和成才观在作祟。如何破除“五唯”顽瘴痼疾，破解减负难题，近年来xx一直在思考、探索和实践，以义务教育“双减”为突破口，打好中小学生减负组合拳，促进学生身心健康、全面发展。
一是重拳出击，整治规范，大力加强校外培训机构综合治理。xx区建立了三级联动，教育、市监、民政、人力等相关部门参加的培训机构整治工作领导小组，形成了“为主、教育牵头、部门协同、家校联合、社会参与”疏堵结合、齐抓共管的长效监管机制。20xx年以来，区教育部门会同有关部门连续出台《关于规范校外线上培训发展的实施细则》《关于探索开展校外培训机构资金风险预警工作的意见》，不断完善校外培训机构管理体系和机制。实施“双随机、一公开”常态化监管执法，累计开展双随机抽查3356次；实施校外线上培训备案审查，已累计发布通过审核的'机构平台26个、线上课程850门、授课教师3630人；同步实行教育app备案制度，完成数量位居我国前列；开展涉未成年人网课平台专项整治工作，累计排查3000余所学校和校外培训机构。加强对校外培训机构教学工作的指导和监督，研究出台义务教育语文、数学、英语、科学4个学科的超标超前培训负面清单，对加重中小学生学业负担的培训机构，依法依规严肃处理，并与年检结果挂钩。
二是明确责任，落细落实，切实减轻义务教育学生作业负担。早在20xx年，xx区教育部门就出台《关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》，加强作业的布置与管理，列举了11种容易加重学生和家长负担的作业要求供各地对照整改。20xx年《xx区中小学生减负工作实施方案》进一步明确，各中小学建立以校长为第一责任人的作业管理工作机制。全区多地在作业管理上推陈出新。xx区在全区域实施“初中生晚10点不作业”，调整“一本作业本”，实现作业“少而精”。xx区在全区各小学推行“周三无作业日”，有效利用课后托管，实现“作业不出校门”。
三是关注民生，优化服务，家校协同办好课后服务“关键小事”。20xx年2月，xx在区级层面率先出台《关于在小学施行早上推迟上学工作的指导意见》。20xx年12月，又率先由教育、财政、人力等部门联合印发《关于进一步规范小学放学后校内托管服务工作的实施意见》，将托管服务列入20xx年区工作报告内容和区教育部门关键实事之一。20xx年6月，教育部门公布的我国首批23个义务教育课后服务典型案例单位，xx就有xxx、xx等街道入选，为入选单位最多的区份。其中，xx街道全部小学开展托管服务，从校外辅导机构“回流”学生xx万余人，占参与托管服务学生的xx%。
减负是一项系统工程，解“表”不治本，要更多地采用中医治“里”的疗法。只要我们从坚守教育初心、牢记教育使命的高度来认识这项工作，以深化新时代教育评改的全局观念和系统思维来推进这项工作，有破釜沉舟的决心和滚石上山的韧劲，就一定能打好“双减”这场硬仗！
当前，xx全区正在为高质量发展建设共同富裕示范区而努力奋斗，必当认真落实“双减”各项部署。
一是以制度重塑为重点，全面规范管理校外培训机构。xx区多次召开校外培训机构治理专题研究会议，区教育部门主动响应最新要求，组建工作专班，强化数字赋能,重点聚焦标准、准入、监管、执法等4个环节，理顺部门职责，加强部门监管合力，形成一套长效管理机制。构建校外培训机构智能管理体系，通过大数据技术实现校外培训机构数字化监管。开展校外培训机构专项治理行动，坚持从严治理，对存在问题的机构严肃查处，依法规范教学培训秩序。
二是以“五项管理”为抓手，重点落实“三减三增”。将加强手机、作业、睡眠、体质、读物等“五项管理”督导作为今年教育督导“一号工程”和责任督学首要任务部署实施。扎实推进落实以“三减三增”为重点的减负行动，即减作业、增睡眠，减补习、增运动，减刷题、增实践，着力解决群众反映强烈的突出问题。
三是以教育生态监测为牵引，营造良好育人环境。20xx年xx区着手从教育外部生态（宏观生态）、教育系统生态（中观生态）、个体发展生态（微观生态）3个维度研制区域基础教育生态指数，已取得初步成果。下一步，xx区将全面推行区域基础教育生态监测发布制度，引导地方和学校贯彻落实生态文明思想，科学理解教育质量，重点监测作业指数、补习指数、睡眠指数、近视率等与学生学业负担密切相关的因素，积极营造基础教育优质、均衡、绿色发展的良好生态。
双减工作成效总结（模板14篇）篇八
这学年来，本人担任了班主任和信息技术教学工作。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，及上级教育部门的专业科和公需科继续教育培育。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
本学期本人担任了高一（9）班班主任工作。要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处了解，以及两周的观察首先确定了班里的小干部，并经常性的对其进行教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还注重学生平日良好习惯的养成，发现问题，及时开展班会进行讨论，我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的班风学风良好，后进生转化成效显著，进步很大。
本学期我担任了高一8个班的信息技术教学工作。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研高中信息技术教材，对教材的基本概念和信息技术技能术语都仔细弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
双减工作成效总结（模板14篇）篇九
为了持续提高医院的总体服务质量和水平，提升“用心服务，创造感动”的服务理念，全面增强服务创新意识，推进医院在服务举措、服务流程、服务环境等方面的创新，以服务创新促进服务质量持续提高，最大限度满足患者的期望和需求，xx年6月，在院部的领导重视和支持下，客服中心牵头在医院内开展“服务创新”活动。活动调动了广大医务人员的积极性，包括行政后勤、窗口部门和临床科室在内的医院各个部门科室开展大讨论，踊跃申报服务创新项目，全院有19个科室和部门向客服中心提交服务创新课题，经过医院改革办评审筛选后确立了9个项目予以立项。通过活动，涌现出了一批服务创新亮点，如内四科的《健康教育视频》创新项目，医务人员自编自导自演，制作健康教育知识和科室业务宣传视频，护士携带便携式播放机到患者床头宣教，既直观又高效，受到患者的喜爱；泌尿外科与收费处联合推出《出院手续预约办结》服务创新，病人提前告知出院时间，由科室护士提前为患者审核准备好办理出院所需手续材料，患者持预约单到收费处，收费人员优先为其办理出院手续，大大缩短患者等待时间；客服中心“百姓健康讲坛”根据群众需求，聘请专科医生准备健康保健知识课件，建立43个课题库，印制成宣传单发送到各企事业单位与社区，由群众点题预约，客服中心组织医务人员按时上门宣讲，通过健康讲坛出院门活动拉近了医患关系的同时宣传医院和专科业务，提升医院品牌形象，受到当地群众的欢迎和好评；儿科的优化就医环境服务创新中，科室组织医务人员自己动手在科室病房墙壁绘制儿童喜闻乐见的卡通图案，为小儿患者创造温馨和谐的就医环境，消除小儿对医院的恐惧，为治疗奠定良好的基础，受到患儿的'喜爱。
通过服务创新活动，调动了医务人员服务好患者的工作热情，推进医院服务水平的提高，使患者满意率和社会口碑得到提升。接下来的关键是如何巩固已取得成功经验和成效的持续性，使之在院内推广，让更多的科室参与到服务创新活动中来。
xx年服务创新工作拟在巩固和扩大xx年取得成果的基础上继续将服务创新活动做深做广，除鼓励医务人员继续在“服务举措”、“服务流程”、“服务环境”创新方面做足文章外，另在“管理创新”、“业务创新”、“成本控制管理创新”方面积极探索发挥思路更好的服务于患者。
双减工作成效总结（模板14篇）篇十
班主任肩负着教育和管理学生的重任，要想把学生教育好，把班级管理好，必须不断地学习和探索，尤其是转变自己的思想观念，适应“以人为本”的教育理念，，才能把班主任工作做好。笔者认为，只要观念更新，班主任工作成效随之也就会出现。一、关注每一位学生，学生的差异性是绝对的，在任何时候、任何情况下学生总会有差别。这就决定了作为班主任，接受每一个学生是无条件的。学生在学校都希望得到班主任的尊重、关心、爱护、帮助和教育。班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求，也是教师职业道德的基本要求。班主任的爱是博大的、精深的爱，它像阳光一样，洒向大地上每一个角落。喜爱优等生，歧视后进生，是班主任狭隘教育观的表现。西方有一位哲人曾说：一个人，爱自己的孩子是人；爱别人的孩子是神。我们不妨借过来说：一个班主任爱优等生是人；爱后进生是神。当然，对后进生的教育要付出更多的劳动，但是，只要班主任拿出真诚的爱心，就会发现，后进生也有许多可爱之处，也有许多闪光点，不失时机地进行教育指导，就能促使他们不断进步。二、构建师生对话平台，“严师出高徒”这话没错，但这还不够。班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中，班主任所担当的是引路人的工作，他所扮演的角色是良师益友的'角色。因而，在班主任工作中，必须淡化教育者的角色痕迹，与学生平等对话。建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。在学生人生成长阶段，自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心。班主任则是学生自我发展的促进者。中学生即将走向社会，等待他们的是一个五彩的世界，他们脚下的路在哪里？他们将走向何方？班主任是他们走向理想之路的引路人。对中学生来说他们需要的不是声色俱厉的威严，不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解、信任他，与他平等对话，伴他成长的引路者，解惑人。三、让学生自主管理，学生与学生是处于同一层面的人，对问题的理解会更接近，因而他们更容易沟通。作为班主任要善于把问题摆在学生面前，引导学生出主意，想办法，这样既增强学生的参与意识与解决问题的能力，又达到了理解、执行班主任意图的目的。班主任尽可能减政放权，尽可能把班级管理看做是学生们自己的事情，不是班主任的事情。从组织结构的设计到职责权限的划分，从活动的组织者到学生干部的教育，我们都应渗透这一思想。我们要通过班级管理这一活动，培养学生自主管理的能力。面对一个个活。
双减工作成效总结（模板14篇）篇十一
课堂是学生获取学问与培育能力的主要阵地。因此为了上好每一节课，首先必需专心备课，专心钻研教材，吃透教材，同时还要把握学生的学习动态并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓舞学生踊跃发言。
以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取学问。提高学生的能力。此外，注意鼓舞学困生，供应更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生深厚的学习兴趣。
二、注意培育学生良好的行为习惯和学习习惯，促进学生的全面发展。
运用多种途径，培育学生良好的学习习惯。在学习中积极的采用适合学生个人特点的教育方法激发学生的学习兴趣和热忱。同时让学生懂得学习的重要性，动之以情，晓之以理，鼓舞他们，让他们明确学习目的，端正学习态度，树立学习的自信念，培育刻苦钻研的精神，促进学生的全面发展。
三、加强培优辅差工作，促进全体学生的.发展。
由于种种原因，有些孩子得不到父母对自己学习和生活上的关心和帮助，导致孩子在学习上的放松，久而久之转变了孩子对学习的态度，致使其成为学困生。
为此要做好学困生的转化工作，首先要转化学生的思想，其次为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我认为经验教师的“一帮一，一对红”的方法很值得借鉴，以优生来带动学困生。课外加强辅导工作，课堂中创设机会，赐予鼓舞，树立学困生的信念，培育学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。
四、建立民主和谐的师生关系，和学生融洽相处是进行师生交流的有效平台。
我认为只有让学生从心里上接纳了老师，情愿亲近老师，他才会大胆地把自己的想法说给老师听，有利于教师了解孩子的思想动态，更有利于教师针对孩子的个人状况采取有效的教育方法进行教学。所以充当学生的知心朋友，和学生进行感情的交流是很重要的。
总之，在今后的工作中，我要努力学习先进的教育理论，要多向有经验的教师请教，提高自己的教育教学水平，在工作中要戒骄戒躁，并在教学改革的道路上与时俱进，不断创新，不断提高。
双减工作成效总结（模板14篇）篇十二
怀着对“真爱梦想教育”的热情，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做梦想老师的艰辛和快乐。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。
作为一个党员和学校干部，我在思想上严于律己，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，时时刻刻做表率。力争思想上和工作上都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动，所以在本学期开学学校向我们全体教师发出参加“梦想教师团队”的邀请时我便第一时间报了名。经过学校讨论研究，最终我如愿以偿。
在教学工作方面，除了担任我校高年级三个班的体育与健康课程，我还每周担任了一节一年级的梦想课，学生的年龄和知识都有很强烈的反差，给我的梦想课带来了一些困惑。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看书、看报、钻研教材等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，建立和谐自主的课堂教学氛围，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平并顺利完成梦想课程的教育教学任务。
一份春华，一份秋实，在真爱梦想育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的感情。我用我的“真心”去教诲我的学生，我用我的“真爱”去培育我的学生，我无愧于我的心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为“真爱”学生的一团火，将自己最珍贵的爱献给可爱的孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
双减工作成效总结（模板14篇）篇十三
一、园所管理与队伍建设确立以人为本,强化幼儿园管理,在党支部监督保证,教职工民主参与管理的前题下,“以人为本,依法办园”是我园形成现代管理理念,完善现代管理技能,修订现代管理方法和手段的根本保障.本学期中,我园在实现管理科学化方面进行大胆的改革与实践,加大内部管理体制的改革力度,探索出一种自我约束、自我完善的幼儿园管理机制,实现园内人员最佳群体组合,帮助教职工从自身中提升认识,萌发主人翁意识,促使教职工职业观念的转变.为规范教职工日常工作程序,提高工作质量,我们采取自下而上修改、调整教职工一日工作程序的方法.在一线教工提出意见、建议的基础上,园领导班子汇总、讨论,再从宏观的.角度予以调整,重新推出了新的月考核细则.为规范日常工作、确保工作质量及为学年考核工作提供了良好的前提条件.从而促进我园管理水平和保教质量的提高,以优质的保教成果吸引生源,逐步扩大社会幼教市场的占有份额.
作者：薛明江作者单位：辽宁省凌源市城关镇八里堡中心小学刊名：青年与社会・中外教育研究英文刊名：chineseandforeigneducationresearch年，卷(期)：“”(12)分类号：g61关键词：
双减工作成效总结（模板14篇）篇十四
20__年以来，在区委区政府的正确领导下，单王乡以党建为引领，以脱贫攻坚、产业发展、民生工程、美丽乡村建设为抓手，积极推进各项工作落实，现就我乡20__年工作情况及20__年工作思路汇报如下：
一、20__年工作情况。
(一)夯基固本，党的建设全面推进。
认真履行党委的主体责任，以服务型党组织创建为抓手，着力构建进位升级机制;坚持“两学一做”学习教育常态化、制度化，压实“三会一课”远程教育工作。扎实推进“互联网+”党建智慧平台建设,结合村两委坐班管理，切实提高村干部为民服务及学习能力。全面加强党风廉政建设，组织乡村干部80余人到市廉政教育中心参观学习。对违纪违规案件，坚决查处，发现一起查处一起，1-10月份乡纪委共立案6件，初核24件，党纪处分7人，诫勉谈话14人。加强村级组织阵地建设，投资500余万元，新建郭店、张集、双桠、汤楼、前楼村为民服务党群活动中心，张湾村的为民服务党群活动中心也已开动兴建。
(二)加快发展，经济实力显著增长。
1-11月份完成财政收入180万元，占全年财政任务的90%;全乡生产总值实现2.5亿元，增长10%;农民人均纯收入有望跨过万元大关;固定资产投资达到18000万元，占任务的90%;招商引资任务超额完成，共实现引资6000万元，其中金裕继红山庄续建性投资万元，六安宏硕家庭农场完成基础建设投资1000万元，新建的溢洋服饰有限公司完成征地建厂，共投资2000万元，周胜农产品加工有限公司追加厂房建设投资1000万元。
(三)聚力扶贫，脱贫攻坚成效不凡。
20__年是脱贫攻坚的关键一年。我乡建档立卡贫困户3307户8190人，其中未脱贫1861户4183人，有5个贫困村，20__年预脱贫534户1316人，今年计划胡台村出列。年初以来，全乡上下举乡而为聚力攻坚，一是多频次走访，组织党员干部开展4次以上的“大走访、大调研”研活动，力求实现对象精准，措施精准，成效精准。二是经常性互查，将扶贫专干集中上来，分组下去，外出学习等办法，检查扶贫资料的完善情况。三是不间断督查，乡党政主要领导在完成自身包保贫困户走访的基础上，不定期到村督查各村各单位扶贫工作开展情况。10月份以来，第一、第二批成产业摸底1194户，第三批产业申报710户申请到户奖补104.4705万元，发放补贴资金345.151万元，47名贫困家庭学生享受教育资助计划;185户贫困家庭危房改造;821户贫困家庭享受光伏发电项目，合计收入约246.3万元;小额贷款发放金额3062.6万元，共645户，贫困户获贷率为12.02%，多次成功接受省市区督查检查。
(四)聚焦民生，惠民工程顺利实施。
坚持“以人为本，为民解困”的理念做好民政殡改工作。推进殡改火化一刀切，全年起尸火化2例，组织公安、民政夜间巡逻，有效打击偷埋土葬乱象。组织实施了低保动态管理，严格按照规定程序，召开群众评议会，及时增减调整全乡的低保贫困户。
畅通工程方面。聚焦脱贫攻坚，大力改善贫困村交通条件。3个贫困村16条，3.5米宽、12.07公里水泥路10月底前全部完工;积极争取双桠、梁泊村通村道路升级“白改黑”工程已得到批准;王楼、胡台通村5.5米道路和王楼4座桥梁正准备实施;王楼通村道路1.2公里、6米宽水泥路和王楼、胡台新增4座桥可望列入计划。面上道路13个项目，17.374公里，12月底完工。国开行一期交通项目总里程20.783公里全面实行公开招投标，其中11.54公里正在施工，9.243公里正在重新招标，全年道路建设总投资2519.7万元。
水利兴修方面。在张祠、宁沟两村新建节制闸2座，开挖整修当家塘46口，组织实施10.5公里白土岗支渠的抗旱清淤。对胡台、王楼、王拐的6.5公里渠道进行综合整治，新建泵站一座，总投资259.5万元。
安全饮水方面。继续加强安全饮水工作，对单王街道郭店自来水厂的水质进行监测和管理。投资341.86余万元，在湾区片中心村—胡台村，新建自来水厂，目前自来水已安装到户。
国土整治。20__年梁泊村高标准基本农田建设6000亩，总投资850万元。郭店等5个村实施城乡增减挂钩老宅基地复垦项目，新增地280亩，总投资750万元。
计生工作。坚持“强基固本、突出重点、注重实效、转型发展”的原则做好人口与计划生育工作。落实全面两孩政策，保持适度生育水平，计划生育主指标达到进一步优化。有效控制出生人口性别比，“两非”案件成功突破2例。加大了对全面两孩政策、健康素养、关爱女孩、健康脱贫等政策的宣传，提升了对妇保、儿保、免疫规划等工作规范化服务管理力度，健康服务能力建设、计生满意度工作得到了提升，计划生育奖励优惠政策落到实处。
教育方面。深入推进义务教育均衡发展，新征土地8余亩，解决了两所学校学生运动场面积不达标问题。投资98万新建学校食堂3个，小伙食房5个，全面实施学生营养餐计划。投资200多万元，对校容校貌进行整修，顺利通过迎国检省检验收。
乡村文化方面。组织参加了市区文艺调演，我乡的大鼓书节目荣获市区非物质文化遗产三等奖，在全区广场舞大赛和篮球赛中，我乡分别获优秀组织奖和健身风采奖。全年电影放映200多场，送戏下乡30场，组织了六•一儿童节汇演及暑期儿童读书活动。
安全生产方面。坚持“安全第一，标本兼治，重在治本”的方针，认真落实“党政同责、一岗双责”、“管行业必须管安全，管生产必须管安全，管业务必须管安全”和“谁主管，谁负责”的管理规定，以保障人民群众生命财产安全为宗旨，以遏制和杜绝重大安全事故、减少人员伤亡为目标，以专项整治为手段，着力推进安全生产“网络化”管理，着力抓好安全生产隐患排查治理标准化、数字化管理工作，着力开展安全生产“打非治违”专项行动，全年取缔非法经营烟花爆竹11家，关闭张湾村渡口、郭店村新玉窑厂，限期整改制衣作坊3家，强行关停2家煤气代充点。
组织开展消防检查、校园安全检查500余次，消除安全隐患100余处，下达整改通知书80余份，行政拘留消防违法人员2名，全乡未发生一起安全生产事故。
卫生工作。积极抓好公共卫生工作，0-6岁儿童规范管理人数4887人，系统管理率93.08%;孕产妇规范管理人数622人，系统管理率85.5%;慢性病规范管理人数8661人;免费接种疫苗8440针次;贫困人口家庭医生签约服务5306人，签约率100%，履约率95.5%。全力抓好卫生院搬迁重建工作，完成新卫生院的选址征地。
林业工作。全乡造林652.4亩，其中防护林242.4亩，经济林(水栀子)410亩，完成道路绿化45公里，义务植数6万株，申报省级深林村庄一个，已通过初步验收。森林防火工作取得了较好成绩，全年共发放森林防火宣传材料600余份，全年没有发生一次森林火情，得到了区森林防火指挥部的好评。
三老工作。老龄委工作：积极开展《中华人民共和国老年法》宣传贯彻工作，做好高龄津贴申报发放、老年人维权保障、信息上报、“银龄安康”等民生工程;老年教育工作：针对老有所教、所学、所乐等，办好老年学校，60岁以上入学率15%;关心下一代工作：开展“双创建”、“关爱明天、普法先行”和社会主义核心价值观及留守儿童关爱等。
就业与劳动保障工作。深入开展城乡居民养老保险和医疗保险工作，本年度我乡居民养老保险参保27770人，医保参保45350人;稳步推进金融社保卡办理与推广使用工作，截止本年度，共成功办理金融社保卡35693张，已激活26703张;积极开展养老保险待遇领取人员生存认证工作，本年度共注销死亡和重复领取人员413人;全面推进就业脱贫工作，本年成功发放就业补助资金共81850元;积极开展人力资源市场秩序清理整顿工作，切实保障农民工合法权益，维护社会稳定。
(五)精心打造，美丽乡村初步显现。
我们现有6个村为美丽乡村点，其中张祠、单王街道、双桠等三个为省级点，剩下为区级点，已经全面完成建设任务。乡政府驻地—单王街道的美丽集镇正在进行实施，政府门前500米道路绿化已完成。沿着六单路、胡鲜路，以美丽乡村点串成线连成片组成面，使得我乡的面貌焕然一新，群众拥有了更多的获得感和幸福感。
三线三边环境综合整治上，完成与区政府ppp项目的对接，开展了公路沿线、村村通道路、村庄及周边环境的整治工作，对全乡境内的非法小广告和白色垃圾重点清除，区“三线三边”暨文明乡风建设工作上半年考评中，我乡荣获乡镇第一名。全年共清运清理各类垃圾500余吨，狠抓污水治理、改厕工作，征地10余亩新建日处理500吨污水处理厂一个，新建管网4.7公里，改建厕所430户。
全面推进秸秆禁烧，打造单王的蓝天碧水，实行乡村干部包片包村包组责任制，在秸秆禁烧的重点时段组织巡逻宣传车不间断巡逻宣传，确保境内少烟尘、零火点。在全区率先引建秸秆碳化厂，实现全乡农作物秸秆全面回收能源化利用，为此，全区农作物秸秆能源化利用现场会于9月份在我乡召开。
(六)调优结构，产业发展提质增效。
积极推进土地流转，农村耕地向能人大户集聚。全乡流转土地已达22000余亩，一批生态园、养殖园、种植园、蔬果园、花卉园入驻我乡，大大提高土地的产出效益。精品蔬果、优质水果不断推广，其中宏硕家庭农场的继庆黄桃获得20__年安徽省农产品博览会黄桃系列一等奖。全乡果园面积近1000亩、水面养殖3000亩、精品蔬菜5000余亩、草皮苗木面积3000亩，梁泊村1000亩的高标准农田全部转租由承包人统一种植优质稻，农业结构不断调优调强。
(七)狠抓落实，平安建设稳步推进。
一是综合治理工作全面跟进，积极落实“六个村村”推进网格化管理，组织乡村人员夜间巡逻，做到群防群治，共同推进平安建设。二是加强易肇事肇祸人员的管控，为全乡的精神病患者建档立卡，与村委会和监护人签定管控责任书，并购买责任险。三是做好信访矛盾的化解，坚持党政领导坐班接访包案化解制度，认真回复网上领导信箱的信访事项，尤其重点做好十九大及省市两会期间的信访稳定工作，重点人群专人包保、责任捆绑，及时化解进京访及下岗人员赴市、赴省访。四是加强警情案情的处理，全年接处警情680余起，刑事立案10起，受理治安案件70余起，破获刑事案件17起，打击处理违法犯罪人员32名，刑拘3人，治安拘留20人，抓获逃犯6人，有力的维护了全乡安定繁荣的局面。五是抓好司法调解、法律援助，调解各类矛盾纠纷47件，排查矛盾26起，为农民工依法维权12起，讨回工资35万元，社区矫正工作受到区司法局的好评。代理法律援助案件16起，超过区法援中心下达的10起的任务，尤其今年7月20日代理调解的前楼村70岁老人赡养纠纷法律援助案，六安电视台连续一个星期全市播放，受到广大群众的一致称赞。
此外，共青团妇联方面，依规依章进行了换届，人武工作全面完成征兵任务。
二、20__年工作思路。
20__年以党的十九大精神为指导，以党建为引领，以“美丽单王•幸福单王”为追求，加大扶贫攻坚力度，加快基础设施、美丽乡村、产业生产、平安建设等发展。
(一)聚精会神抓党建的主攻方向不变。牢牢抓住“三会一课”这个“牛鼻子”，以基层党建标准化规范化建设为抓手合力抓党建，从严从实抓好干部作风效能建设和干部管理。深入开展反腐倡廉工作，坚决查处党员干部违纪违法案件，以风清气正的良好环境带领全乡上下开拓进取。
(二)持之以恒干扶贫的决心不变。大力开展扶贫政策宣传，组织党员干部入户调研走访宣传，提高政策知晓率。扶贫扶志，引导群众通过自身努力，用活用足扶贫政策，实现稳定脱贫，一户不落。坚持问题导向，立即补差补缺，力争高质量地顺利通过即将到来的省第三方验收考评，扎实做好王楼、王拐两贫困村20__年出列工作。
(三)千方百计谋民生福祉的动力不变。按照区委、区政府的要求，资金跟着项目走，我们提前组建了20__年项目谋划责任小组，全面聚焦民生工程建设领域。重点谋划推进29km的“单王果岭循环道”建设;郭店、张集省级美丽乡村申报提升工程;单王“处南处北、处东处西”等2条迎宾大道建设，彻底解决“小圩组历史遗留问题”。
(四)抢抓机遇坚持绿色发展的定位不变。按照十九大报告中关于大力实施乡村振兴计划的要求，对标区委、区政府的“转型创新、绿色发展”的决策部署兑现，立足自身优势，主打“农业牌”、“生态牌”，适度、规模、有序流转土地，扎实有效地做好“三农”工作。根据我们单王乡的实际，重点进行农业招商引资，我们将秉承“只要你愿来、一切我帮办”，积极打造政策“洼地”和服务“高地”。让单王的群众在绿色发展中尝到甜头、干有奔头。
(五)实事求是地认清形势补齐“短板”的态度不变。单王位于四县区结合部，位置偏僻、人口众多，经济发展程度不高，税收不多，可用财力更是微不足道，老街开发难度大，集镇面貌旧，历史欠账大。历史矛盾较多这些都是我乡的短板。20__年，我乡将积极协助省道325在我乡建设，积极呼吁上级加大“一带”建设力度，尽快修建沿淠堤下快速通道，加快我乡经济社会发展步伐。
(六)超前谋划村级“两委换届”的思路不变。20__年即将开展的村级“两委”换届，选“领头雁”是关键，建议区委届时拿出硬杠子，对年龄大的、不宜再在村干的进行“切杠划线”，乡党委也将从换届入手，建章立制强管理抓落实，将其作为提升突破基层组织建设“瓶颈”的契机和新起点，通过引领产业结构调整和发展壮大集体经济，切实改变基层组织建设“软”、“虚”的局面，实现“党建引领经济创新突破”的格局。