制定整改方案前，需要进行充分的调研和分析，以确保方案的可行性和有效性。接下来，我们将分享一些相关的整改范文，供大家了解整改方案的具体操作方法。
学校行风整改方案（精选17篇）篇一
根据《林区教育教育局2015年政风行风建设整改方案》的通知要求，为切实开展好我校民主评议政风行风工作，针对我校政风行风中存在的问题，狠抓整改措施落实，确保在今后的工作中取得更大的成绩。
我校在校园内设置了民主评议政风行风征求、举报电子邮箱，公布了政风行风评议举报电话，广泛向全校师生征询意见。通过召开教职工座谈会、学生家长、学生、社会人士座谈会、发放问卷调查表等形式，广泛征求意见，广纳谏言，认真查找存在的问题。
经过汇总梳理，将从以下几个具体的方面边查边改，确保整改效果。认真解决群众关注的热点问题，促进教育政风行风建设。针对我校政风行风存在的问题提出以下整改方案：
一、整改的目标和任务
针对我校在政风行风评议中自查出的问题，学校决定有针对性地抓好五个方面的整改工作。
1、加强师德师风建设。重点整改违规补课、变相体罚学生、教师行为、用语不规范等问题。
2、加强学生的道德教育，提高综合素质。多开展学生感兴趣的公益活动、课外艺体活动和实践活动，让学生快乐学习，增强综合素质。
生技能的实践训练。
4、开展好党务校务工作。继续开展廉政文化进校园工作，坚持公示制度，及时公开各类信息，并加强与家长的沟通联系。
5、继续加强后勤食堂管理，提高服务质量、生活质量，确保食品安全，为学生的健康成长提供良好的生活保障。
二、整改的主要措施
1、在师德师风建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设，加大对干部、教师培训力度，加强检查考核，奖优罚劣，提高教师队伍的整体道德素质。
2、在实施素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，加强学生德育工作，加快课程改革，开展有益学生身心的文体活动和校外实践活动，按照教育局的要求认真开展好“2+1”活动，切实减轻学生过重的课业负担，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。
3、在安全教育管理方面：继续开展“平安校园”的创建工作，加大学生消防演练、逃生演练的力度，切实提高全校师生的求生、防震、防灾技能。
4、在校务政务工作方面：加强教育法制建设，增强广大干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，规范政务管理，深入推进依法治校和校务公开制度。
公开制度，制止一切乱收费。
三、整改的具体分工及时间安排
学校政风行风评议办公室根据学校实际情况，实行整改责任制，共分五个整改小组具体实施整改。整改时间为10月—11月。
第一组，师德师风建设整改小组。以陈益金校长为组长，主要任务是：加强师风师德建设，重点整改体罚、变相体罚学生，责任心不强等问题。
第二组：实施素质教育、全面提高教育教学质量整改小组。以孙开勇副校长为组长，主要任务是：开展学生减负工作，积极开展“2+1”活动，形成学校体艺特色兴趣小组，全面提升学校各科教学质量。
第三组：安全教育管理整改小组。以赵保新副校长为组长。主要整改任务是：加强校园安全隐患排查，开展学生逃生、防震演练，加强安全知识宣传及教育。
第四组：校务政务工作整改小组。以孙开勇主席为组长，主要整改任务是：规范政务管理，深入推进依法治校和校务公开制度。
第五组：后勤财务管理整改小组。以朱万军后勤主任为组长，主要整改任务是：提高学生食堂的饮食质量，加强收费管理，制止一切乱收费。
学校将按照此整改方案，有计划地开展整改工作，坚持标本兼治、综合治理，力争在整改行动中，做到思想认识领先，整改行动领先，行风建设领先，整改成绩领先，使学校各项工作再上新台阶。
按照县教育局文件要求和学校行风评议工作实施方案的安排，我校民主评议行风工作已进入集中整改阶段。在巩固前一阶段我校民主评议政风行风成果的基础上，针对我校行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风问题，认真地进行整改，采取有效的措施，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。特制定如下集中整改方案。
一、进一步抓好动员和舆-论宣传工作，提高认识，统一思想，增强搞好整改工作的责任感和紧迫感。
学校坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻保持共产党员先进性教育的有关精神，遵循“以德立校，依法治校，科研兴校，特色办校”的办学理念，坚持“综合治理、纠建并举、评建结合、标本兼治”的方针，以“塑诚信文明学校，办人民满意教育”为目标，以提高本校干部、教师队伍素质为核心，以治理教育乱收费为重点，以“学生欢迎，家长放心、社会满意”为标准，创新学校工作思路，在治理乱收费、提高师德师风水平、转变学校工作作风上坚持有所作为，围绕学校的中心工作，针对学校存在的问题，进一步抓好整改动员和舆-论宣传工作。把全校教职工的思想统一到整改上来，教育大家要从实践“三个代表”的高度认识整改工作的重要性，从维护全市教育系统良好形象的角度认识整改工作的紧迫性，从完善学校管理，提高全校教职工素质，提高教育教学质量的需要，认识整改工作的必要性，切实改变消极对待和无所谓情绪，实现“要我改”为“我要改”
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学校行风整改方案（精选17篇）篇二
为了加强对学校食堂卫生安全的管理，确保师生的饮食安全，不断提高从业人员的卫生安全意识，不断提高就餐环境，20xx年6月20日，青林乡卫生院对我校学生食堂进行了现场检查，并提出了食堂设施及卫生方面存在的问题，根据对我校学生食堂的检查结果，现结合我校实际，拟制定整改措施如下：
一、学校食堂卫生工作作为学校安全工作的重中之重，学校成立食堂卫生工作领导小组和监督小组，加强对食堂卫生的监督管理。
二、根据《学校食堂集体用餐卫生管理规定》中有关食堂建筑、设备的要求，结合我校实际，计划对食堂的墙面、电源线路进行改造。购买消毒柜、学生餐桌。
三、进一步规范和完善学校食堂卫生的一系列管理制度。
1、加强对食堂从业人员的教育，提高他们的卫生意识。
2、保持食堂内外环境整洁，采取切实有效的措施，消除老鼠、蟑螂及其他有害昆虫的孳生地，做到墙壁、地面无灰尘、蛛网等。
3、加强对食品的采购、贮存及加工的管理监督。严格把好食品的采购关，做到定点定人，禁止采购腐—败变质、霉变生虫、污秽不洁等对人体有害的食品。食品贮存做到分类、隔墙、离地存放，并定期检查。
4、生熟食品分离，生熟加工工具分离，生熟容器分离，熟食工具容器使用前必须洗刷及消毒，各种炊具做到勤消毒。生熟工具要贴有标签，学校食堂不得制冷荤凉菜。
5、按食堂管理制度进行操作，岗位责任落实到人。食堂设备操作定人管理，定人负责该设备的使用与卫生的清理。
6、个人卫生干净整洁：食堂工作人员的服装保持洁净，勤洗、勤换。手指甲不准过长，按时清理。个人卫生勤洗澡、勤理发。工作时出入操作间回到工作岗位先洗手，养成良好的工作作风。私人物品、用具不准放在食堂内。
7、食堂不准出售腐烂变质或有异味的食品，剩饭、剩菜要加热出售，各种饭菜要保证24小时留样，并留有记录。以便查验。
四、食堂从业人员每年进行健康检查，取得健康证后才能持证上岗。定期对炊管人员进行食品卫生安全方面的专业培训和学习，每天上岗前，做到手消毒、穿戴清洁的工作服，分发熟食时戴好口罩等，防止病菌传染。
学校行风整改方案（精选17篇）篇三
为进一步强化小学部内部管理，加强教师队伍建设，调动广大教师的积极性，鼓励引导教师走专业化发展之路，实现“办名校、办名师”的宗旨，制定小学部教师奖励方案。
以学校为每位教师发展提供服务为理念，通过一定的奖励方式，引领教师树立专业化发展意识，充分张扬教师在自主发展中的成果，以科学的发展观提升教师专业化发展水平，营造学校和谐文化氛围。
1.达到标准的所有老师。
2.经济上的奖励和在学期考核中加分，学校还力争在各种场合表彰、宣传教师的业绩。
(一)、教师个人荣誉。
1、教师综合荣誉(指政府与教育行政部门的`奖励)。
奖励标准：区级以上的综合荣誉以上级奖励为准，学校不予奖励也不加分；学校对获得校级荣誉的教师给予100元奖励，但不加分。(奖励名额和评选方法参照第四项)。
2、教育教学比赛奖(指教师参加各级各类的教学评优、班队会评优、基本功比赛、公开课教学等。)。
奖励标准如下：级别：校级、区级、市级、省级、国家。
分别奖励：40、50、60、70.100.
分别加分：1分、1.5分、2分、2.5分、5分。
(同一课在不同级别获奖，只奖最高级别、加最高级别的分)。
3、教师发表文章或论文：指教师必须经学校推荐或学校程丁在各级各类报刊杂志上发表或参与各级各类比赛获奖的教育教学文章、经验材料、课例征集、科研成果等。
奖励标准如下：级别：区级、市级、省级、国家。
分别奖励：30、40、50、60。
分别加分：0.5分、1分、1.5分、2分。
(同一篇文章或材料在不同部门或不同级别获奖，奖最高级别、加最高级别的分。教师本人撰写的教育教学论文和有关教育教学的设想、经验总结、教学案例等在各级教育主管部门主办获得证书不在本奖励范畴内)。
4.教育教学科研奖：在各级教科研活动中开展专题研究，并取得一定成果的，给予课题负责人和课题组成员适当的奖励。
奖励标准如下：级别：区级、市级、省级、国家。
分别奖励10、20、30、40、50。
分别加分：0.3、0.5分、0.7、0.9、1.1分。
学校行风整改方案（精选17篇）篇四
在十八周由书记带领对宿舍进行了突击检查，主要发现有以下问题：
1.较为普遍的情况是，在宿舍没有人时，宿舍的贵重财物如电脑，手机和钱包没有锁好。并且放在显眼的地方。
2.有些宿舍不注意宿舍卫生，在进行检查时，发现个别宿舍有较重的异味。
3.个别宿舍风扇没有关
4.宿舍的衣服乱摆放，部分宿舍悬挂较多衣服，影响宿舍整洁
5.个别宿舍发现违规用电器
6.部分宿舍在人离开的时候，还继续使用充电器进行充电。
针对这些问题，纪检会将会做好如下措施，各宿舍也望积极配合。
1.十八周周三纪检会在宿舍例行检查中，要求检查的干事对所检查的宿舍说明突出的问题和哪些情况需要改善。（十八周检查时）
2.对不符合要求的宿舍，我纪检会也已附上整改单，限定该宿舍在规定时间内整改，在下一次检查时检查整改情况。（十八周检查时）
3.对宿舍环境的整顿可通过各班的班长传达至每个宿舍的宿舍长，做出对宿舍内务的要求，一个星期对宿舍进行一次大扫除，搞好宿舍卫生有利于预防疾病发生，也有利于宿舍环境的整洁。减少脏乱差及有异味现象。（十九周开始）
4.要求各班的班长开展有关防盗以及安全隐患的主题班会，加强同学们的防盗意识以及对宿舍安全隐患的重视。（鉴于期末考试以及实训等原因，安排在下学期）
5.建议学校在较低楼层阳台安装防盗网及宿舍楼层安装监控摄像头，有利于加强对盗窃的打击及其防范。
6.我系纪检会将不定期突击检查宿舍，对严重不符合要求的宿舍，将在每期的红黑板特别批评，并除去该宿舍本月的文明宿舍评比资格。（十九周开始实行）
7.将责任落实到班长及宿舍长身上，对于屡教不改的宿舍，可以向辅导员进行汇报，通过辅导员的要求进行整改。（十九周以后）
8.与各班班长和纪律委员配合好，对于一些不符合要求而且多次未改的宿舍，要求扣除一定素质分。（十九周以后）
二零一二年七月二日
市纪检会
1.宿管、女生部在日常工作严格执行部门规章制度，严格要求各寝室的卫生， 实行未做卫生和随意打扫的，在检查时要求其重新打扫，如有不愿重新打扫的算作为未做卫生，进行通报。
2.宿管、女生部除周二、周四中午检查卫生外，将另外在周三晚上查寝时对各寝室进行检查，主要为晚上卫生情况。所打分数算入本周卫生报表之内。
3.宿管部成员于每周一至周四晚上值班期间，分两个时间段对各楼层进行巡查，女生部成员于每日无课时间对老培、一栋进行巡查，一为确保无偷盗人员行窃，二则检查是否有违纪现象。如发现违纪现象一律登记下来，进行通报，并依据情况扣除相应操行分数。
4.针对各寝室所存在的问题宿管、女生部每周将不定时进行突击（部长与副部长为突击小组组长），除突击违纪情况外，也对寝室卫生进行突击，如发现违纪现象将记录下来。如有卫生较差的将当面提醒，要求其进行打扫。对于有违纪现象的要着重处理。加大对其寝室的突击检查次数。
5.各寝室寝室长对寝室打扫卫生进行分组，切实做到每天有人对卫生进行打扫，对于寝室卫生问题将追究到个人。
6.标杆寝室必须起到带头做好寝室卫生的作用，各学生干部、预备党员及班长、团支书要严格要求寝室成员及各班同学做好寝室卫生。如若发现为标杆寝室的摘除标杆挂牌，将在干部例会上提出批评,希望干部们能做出表率。
7.对于寝室电线.网线乱拉乱牵现象，各寝室必须对电线网线进行固定，如有不用的线，要及时收起来。对于多次提醒之后仍未固定好或仍乱拉乱牵的，宿管、女生部将在检查时没收其电线或网线，并记录下来。同时会与学生会、或者老师们协商处理。
8.寝室桌面要求不得乱堆放杂物，书本及其他用品要摆放整齐，集中摆放在一起，大一寝室可将书本和其他物品摆放在空床上，但必须整齐有序。大二男生寝室要求书架上除放置书籍、生活用品之外不得摆放其他杂物，考虑到女生寝室东西较多，书桌上的东西摆放整齐有序即可；同时也要保证书桌上的清洁。
1.此方案执行后，每月将评比出“最佳寝室”和“最差寝室”。
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学校行风整改方案（精选17篇）篇五
（一）、3月25日在学校大会议室，统一发放征求意见表征求意见，参加人员为学校全体班主任和个备课组组长及后勤教师代表，共57人。
（二）、3月20日开始至5月20日，广泛深入基层征求意见。
（三）、4月22日，在理化生教研组，组织召开座谈会征求意见，参加人员为全组成员共17人。
（四）、5月30日，在八（13）班班级中，征求学生意见，参加人员为全班学生，共87人。
共梳理出形式主义方面问题4条；官僚主义方面问题4条；享乐主义方面问题4条；奢靡之风方面问题3条；其他方面问题2条。
二、梳理汇总后确认的“四风”问题
（一）形式主义方面的问题
1、学习上有放松思想，学习内容比较散乱，专业方面的学习较多一些，而政治理论方面的学习较少；学习的内容不够全面、系统，对政治理论钻研的不深、不透，对于国家时政方针不能够及时了解学习，对于国家大事关心度不够，不能与时俱进。
3、工作中存在急于求成的情绪，工作作风有时松懈。有时候对于学生存在的问题缺少动脑筋、想办法、制定措施方案、采取多种行动的具体操作，而是简单粗暴，祈求一劳永逸。在任务多、压力大的时候，有时想到的是尽快完成任务，而不是考虑做得最好。
4、对上级部署的各类检查应付色彩较浓，上下协调不够，联动不好，落实不力，不能够积极主动提前完成工作任务，有时等到最后上交时限才能草率完成任务。
（二）、官僚主义方面的问题
1、倾听任课教师及学生家长的意见不够，关心学生不足，对学生的情感和心理发展关注度不够。
2、对一些经常违纪的学生，缺乏耐心和爱心，以简单的批评惩罚作为处理问题的方式，使工作时有简单粗暴的现象发生。
3、对于学校的某些自己负责的工作，和领导同事沟通的少，协调的少，只凭自己的观点认识办事，难免会有偏颇和差错出现，影响学校的整体工作。
4、在班级管理中，有时存在工作中布置得多，要求得多，而落实得少，指手画脚的多，针对性指导的少，号召发动的多，身体力行的少，说的多，踏实苦干、带头实干的少。
（三）、享乐主义方面的问题
1、干事创业的激情不足，创新能力不强。对一些工作安于满足现状，对学校工作中出现的新情况、新挑战，缺乏敢于担当意识，不愿担当责任，有时在困难面前拈轻怕重、挑肥拣瘦。
2、工作中有时精神懈怠、追求安逸、将就应付，在班级管理和学科教学工作中，只求过得去，没有追求绝对领先的气魄和斗志。
3、工作主动进取意识不强，不立新目标，缺乏新动力，一些工作能不干不干，能少干少干，仅限于领导安排的工作干好，领导没有安排的工作积极主动干的少。
4、在班级管理中，不敢敞开言论，对于来自学生的批评和意见不能够广泛接纳，不愿意接受过多的监督，不敢正视自身不足而改进工作，提高能力。
（四）、奢靡之风方面的问题
1、极个别时间还有讲面子，参与教师及家属的婚丧嫁娶等，有随份子的现在，在一定情况下助推了奢靡之风。
2、在打印学校用的文件时，碍于面子，纸张只用单面，有些文档不能反复推敲，致使拉出后有修改重印现象，造成了一定程度的浪费。
3、个人生活中，有时不能够做到人走灯灭，节约每一滴水、节约每一度电。
（五）、其他方面问题的问题
1、工作中只顾埋头干自己的事情，想自己的工作，反思的多，但总结记录的少，和同志们交流沟通的少，不能够和同志们同喜同乐，过渡地把心思放在了自己所干的事情了，忽略了团结、合作和沟通。
2、有时较真于细枝末节，工作效率低，工作思路不清晰。
三、边查边改情况
（一）形式主义方面：
1、针对学习上有放松思想的问题，我制定计划，坚持每天学习一小时，多收看国家的时政新闻，关心国家大事，关心国家政治，力争做到与时俱进。
2、针对班级管理工作中的主观行为，我要注意俯下身子，深入到学生中去，多发现学生的优点，多洞察学生的思想，力争使工作有针对性地开展。
3、针对工作急于求成和松懈情绪，我要积极学习理论和方法，只有方法才不会乱方寸，只有理想信念的支撑才能够时刻保持进取的状态。
4、针对自己协调能力不足，我决定以后的工作中多汇报、多请教，不擅作主张，想到的事情立刻去做，不拖、不等、不应付，同时积极学习政治理论，提高自身的政治素养。
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学校行风整改方案（精选17篇）篇六
“工作一流，群众满意”，是胡锦涛总书记提出的明确要求。我院“三好一满意”活动开展以来得到了广大患者的好评，但与当地百姓的期望和要求还有不小的差距，群众意见比较集中，行风评议结果很差。为进一步加强我院政风行风建设，全面提高干部职工综合素质和工作能力，提升服务水平和培训质量，根据旗政府纠风办《整改意见通知》，在前一阶段，通过自我排查、召开座谈会听取意见、上门走访收集意见等形式，查找出我院在行风建设方面存在的问题和薄弱环节，经过认真梳理，制定整改方案如下：
一、整改目标。
继续深化“医院管理年”成果，深入开展行风评议，积极主动接受社会监督，努力做到“群众满意”。通过自查整改，全面推进我院政风行风建设，促进党风廉政建设进一步落实，加强组织建设，各项规章制度、职责、工作流程、技术规范进一步完善，工作机制进一步创新，监督机制进一步强化，依法办事水平进一步提高，服务职能进一步发挥。促使全体干部职工具有强烈的服务意识，规范的文明行为，扎实的工作作风，满意的服务质量，良好的社会评价，树立“规范、创新、高效、廉洁”的服务型医院形象。
二、整改重点。
今年是干部作风整顿年，首先院长、副院长班子成员对自己的思想作风、工作作风和生活作风进行了认真的对照检查，发现问题，及时改进，保持良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌。我们仍将以高度的热情、问寒问暖的态度、过硬的技术为患者及其家属负责。我院将通过开展以提高服务质量、优化服务环境为目标的“大学习”、“大排查”、“大讨论”活动，动员全体干部职工积极行动，从自身做起，积极查找工作中存在的问题。确定将规范服务标准、认真履行职责、执行收费标准、改善服务条件、加强内部管理等五方面作为整改重点，进一步完善规章制度，促进我院政风行风建设得到新的提升。
三、整改措施。
（一）营造氛围是保证。
通过悬挂横幅、制作墙报、院报及网上开辟专栏等多种形式，加大行风工作宣传力度，阐明政策，教育广大医务人员加强“以患者为中心”的服务理念，温馨服务环境。同时还公布违纪违规人员的处罚通报，教育一批人，警醒一批人，使行业不正之风工作宣传发动面不留死角，全院广大干部职工人人皆知，有力地提高他们积极参与整治不正之风工作的自觉性和主动性，在全院形成“人人都是旗人民医院形象”的氛围。
（二）完善组织、制度建立是手段。
加强医德医风行风组织建设，在党支部领带下，院长为第一责任人，党政班子共同参与，吸收群团组织、职工代表充实到领导小组，完善行风办建设，配备专职人员，明确职责，建立健全各项制度，加强社会监督。发挥行风办的作用，继续加大力度督促检查各部门、各科室行风建设方面的情况。针对党员管理和医院管理上的薄弱环节，进一步建立和完善行风建设的各项规章制度，如院务公开制度、职工医德医风考评制度、医患沟通制度等，形成医院自身与上级相关部门、社会和人民群众相结合的行风监督体系。每半年进行一次医德考评，考评结果与责任制考核挂钩，作为应聘、提薪、职称晋升和评先树优的首要条件，医德评价为“一般”、“较差”者或在行风检查中被通报批评的个人，年终考核不得评为优秀。
将行风评议纳入绩效工资，2012年每月绩效工资，按2011年我旗行风评议结果发放，我院评议进入第一方阵的100%发放，进入第二方阵的80%发放，进入第三方阵的60%发放；第二、第三方阵剩余部分，待2012年行风评议结束后补发，评议第一方阵的100%补放，第二方阵的80%补放，第三方阵的60%补放；十三个月奖励工资结合行风评议按以上标准发放。
办法〉的通知》精神，注重教育、严明制度、抓好落实。
（三）及时整改是关键。
加大监督考核力度，完善医德医风考评制度，对反映出的问题及时整改。采取院里、科室考核监督和群众监督相结合的方式，在门诊大厅设立投诉台、咨询处；行风办每月进行门诊、在院、出院患者满意度调查，将患者意见列入医德考评；聘请院外监督员若干名，对医院服务等方面进行监督；有行风办牵头组织每月定期召开病人家属座谈会，由患者代表、行风监督员、院领导、各科室主任、护士长参加，征求患者及家属意见；院内设置意见箱、举报电话，使群众意见做到早发现、早纠正。通过自查、抽查，查处对病人“冷”、“硬”、“顶”、“推”等不良风气，及时纠正不合理服务环节和流程。
（四）改善服务是目的从群众最需要的地方做起，从群众最不满意的地方改起，进一步改善服务态度、服务质量，结合创先争优活动及文明月，积极倡导阳光服务、微笑服务、规范服务、廉洁服务，坚持“以病人为中心”的服务理念，使文明礼貌的优质服务贯穿在医疗服务的每个环节；全院职工统一思想，提高认识，从身边的小事做起，给患者以更贴心的服务，更好地把人性化理念融入服务当中，认识上、思想上尊重患者、理解患者，达到医患和谐。
四、整改决心。
我院作为窗口单位、服务行业，承担着大量的公共服务职能，我们有义务从解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手，让群众切身感受到创先争优活动带来的新变化。我院要把创建工作与提高干部职工的思想道德素质相结合，与提高医疗服务水平相结合，与推进医院民主科学管理和可持续健康发展相结合，积极在管理创新、制度创新、文化创新、技术创新和服务创新上下工夫，走出一条注重内涵、诚信经营、追求卓越的健康发展之路，促进社会、经济效益和“三个文明”建设的健康协调发展，树立政府放心、群众满意的文明服务形象。（附：《行风建设领导小组职责》，《行风办专职人员职责》）。
人民医院。
二零一二年二月十七日。
学校行风整改方案（精选17篇）篇七
为切实推进我校政风行风建设，提高工作效率，强化服务意识，规范自身行为，确保我校行风政风建设各项目标落实与各项工作圆满完成，根据上级有关文件通知精神，结合我校实际，对我校行风政风进行了自查，针对自查中存在的问题，特制定出如下整改方案。
1、加强干部学习，发挥领导班子的带头作用。
成员要坚持理论联系实际，向教师的需要学习，向有经验的同志学习，努力做到学以致用，扎扎实实地投入到“五个一工程”的读书学习活动中来。
2、坚持转变工作作风，强化责任意识。
责任意识，是每一名学校班子成员的基本素质。只有转变工作作风，强化责任意识，坚持求真务实、真抓实干，才能把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变成具体的行动，实际的效果。要求各我校领导干部要倍加珍惜自己的舞台，用心经营，尽力展示，勤谋事，多干事，好共事，不出事。要踏踏实实、认真负责，工作高标准，严要求，以高度的责任感做最好的工作，用最好的工作为学校服好务，用最好的服务为教师排忧解难。校长要永远站在全局的高度思考问题，主动工作，创新工作，做老实人，办老实事，从教师最不满意的事做起，从教师最希望办的事办起，努力转变工作作风，强化责任意识，尽最大努力将自己的本职工作做到最好。
3、坚持自律、自省，增强纪律意识。
做人，扎扎实实办事，为我校的教育事业再上新台阶作出自己应有的贡献。
4、时时刻刻把学校安全工作放在首位。
“安全工作大于天”。要时时刻刻将安全工作放在学校工作首位，健全安全工作制度，落实安全工作责任，建立安全工作预案，时时刻刻将安全工作落实到学校各项工作的每一个细节，真正做到绝对安全。
5、加强学校财务管理，开源节流，节约节支。
学校将建立健全完善的财务管理制度，从制度上约束，从管理上完善，从源头上节约。让学校财务公开、透明、规范，做到真正意义上的开源节流、节约节支。
6、将学校工作重心转移到“以教育教学为中心”。
学校将做到一切为了教育教学，一切服务教育教学。想办法、下气力、花真功把教育教学质量搞上去。
7、学校坚决杜绝乱收费现象。
学校将重新温习国家的收费政策，重新公示收费标准，重查收费情况，重申收费纪律，坚决治理学校乱收费现象的发生。 学校将民主评议政风行风工作与师德师风教育紧密结合，上下同德、师生齐心，努力将石壁中心学校学校打造成“和谐、创新、人民满意”的学校。
石壁中心学校
康乐小学校政风行风整改方案为切实推进我校政风行风建设，提高工作效率，强化服务意识，规范自身行为，确保我校行风政风建设各项目标落实与各项工作圆满完成，根据上级有关文件通知精神，结合我校实际，对我校行风政风进行了自查，针对自查中存在的问题，特制定出如下整改方案。
一、行风政风整改领导小组：
组长：谢锦宽
副组长：林业华
成员：符世院劳建李绵耀李传程
陈文材庞军
1、实行整改责任制。对自查发现的问题，我校政风行风评议办公室进行了认真的梳理，并召开专门的会议，找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。
《行风工作整改方案》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
学校行风整改方案（精选17篇）篇八
通过全体学生座谈会、教职工座谈会、家长座谈会和问卷调查等形式征求学生、家长对学校的意见建议。我校师德师风建设的现状基本上是好的，绝大多数教师都能遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、爱岗敬业、能够较好的履行岗位职责，亦注重身体力行地育人，对自身所从事的教学工作进行有益的改革与探索。但是，广泛征求意见中，我校在师德师风建设等方面也还存在着一系列不尽如人意的问题。
一、存在的问题：
1、个别教师对学生不能从生活、学习、心理等方面进行细致耐心关怀；还存在着对学生讽刺的语言。
2、个别班级教师只关心学生的成绩，单纯以分数评价学生。
3、个别教师存在着布置的作业量过重现象。
4、学校住宿紧张，生活不方便，缺少开水炉。
5、不能终身学习。不重视自身的业务学习和自身素质的提高，缺乏积极的进取心。
6、个别教师不能做到关爱学生，教育观念落后，教育方法简单。
7、个别教师不能组织至上，集体观念差，工作上避重就轻，不服从组织调配。
二、原因分析：
过。再次，自我约束不力，不与先进看齐，只想私人利益，不重视个人素质的学习提高。
三、整改措施：
对于这些情况，我校师德师风集中整顿领导小组认真进行了总结，并召开了教师座谈会，开展了更深一步的自我反思活动，提出了学校师德师风要让社会、家长、学生、上级领导满意的口号和要求。具体措施如下：
1、进一步建立健全师德师风制度机制
师德师风建设是一项系统而复杂的工程，。良好的规章制度是提高约束力，增强凝聚力的主要机制。为此学校将结合工作实际，对照师德规范要求和我县师德师风集中整顿活动的具体要求，科学制订和逐步完善师德师风各项规章制度。要发扬民主，使师德建设制度化，常抓不懈。
2、加强学习，提高认识，师德师风建设常抓不懈。
学校要经常性地采用各种形式，加强师德教育的学习与宣传。学校要建立师德建设专栏，举办师德报告会，开设师德论坛，举行争创师德标兵的活动。严格学生、家长、社会评教制度。学校领导经常了解情况，及时梳理总结，面对面和教师交流。使先进典型深入人心，力争建成一支师德高尚，教育理念新，教学技艺高的一流教师群体。
3、要进一步健全师德师风建设的保障、监督机制 。
（1）、学校的领导要率先垂范，以身作则，加强自身职业道德修养，依法治校，依法治教。要把师德师风建设考核作为队伍建设的重中之重，全方位、多角度地对教师职业道德情况进行监督和评议。学校将严格按照我县师德师风考评标准，成立由校委会、工会、教代会各部门代表组成的师德师风考核领导小组，对教师职业道德进行考核和评议，作为教职工聘任、评先、晋职的考核依据。
按照团行风评议工作的要求，加强学校的行业作风建设，针对教育系统行风评议中问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风问题，结合团纠风办的要求，特制定如下集中整改方案。
一、进一步加强师德师风教育，迅速提升中学教师队伍的思想和道德以及知识素养，培养教师整体的责任感、使命感以及紧迫感。做忠诚党的教育事业的坚强卫士。在这里我想呼吁社会，近几年我们学校大学生教师迅速增长，这个群体不容小视，希望全社会都要关心他们的思想成熟，关心他们的所思、所想和生活、学习问题，从方方面面都来体谅他们远离家乡和父母千里迢迢来支援边疆建设和发展，我们要用真心去呵护这些年轻的心灵，使他们能够茁壮成长，而不是求全责备。
二、进一步提高认识，统一思想，以“十八届三中全会”、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，从着眼学校未来发展的角度，围绕学校的中心工作，针对学校存在的问题，抓好整改动员和舆-论宣传工作。把全校教职工特别是学校主要领导、分管领导及中层干部的思想统一到整改上来。从维护全团教育系统良好形象的角度认识整改工作的迫切性、紧迫性，从完善学校管理，提高全校教职工素质，提高学校教育教学质量的需要；从“一切为了学生，为学生一切学生，办职工群众满意学校”的目标出发，正确认识整改工作的必要性，实现学校行风评议工作合格达标的目标。
二、整改的目标和任务
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学校行风整改方案（精选17篇）篇九
为保证我镇计划生育工作民主评议政风行风整改阶段工作落到实处，针对xx镇民主评议政风行风领导小组和群众的意见、建议反馈提出的问题和自查自纠中找出的不足，我办高度重视，及时召开领导小组会议，对整改阶段提出了要求，其具体整改方案制定如下：
一、指导思想。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实党的十七大精神，按照“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”和条块结合的原则，紧紧围绕党和政府的中心工作，着力解决计生工作存在突出的政风行风问题和人民群众关注的热点、难点问题，推动计生部门转变作风，依法行政，提高效能，努力塑造计生工作“为民、务实、清廉、高效”的良好形象。
二、主要目标和任务。
通过这次政风行风整改，实现全面推进计生工作政风行风建设，打造计生干部敬业爱岗、廉洁奉公、勤政为民、热诚服务的良好形象；通过政风行风评议整改，努力使计生部门有强烈的服务意识，有规范的行政行为，有创新的工作机制，有扎实的工作作风，有良好的敬业精神，有满意的服务态度，有较高的社会评价。
三、整改内容。
在开展民主评议政风行风工作中，征集到的群众意见和建议及自查自纠发现的问题有：
1、多关心基层计生干部。
2、工作要求超前，指标要求高，基层忙于应付检查。
3、部分干部职工对职业的认可度不高，纪律作风松懈。
4、对流动人口，主要是流入人员的计划生育管理有待加强。
四、整改措施。
1、关于多关心基层的计生干部的问题。第一，基层计。
生干部工作量大、任务重、工作条件比较艰苦。这是我镇的实际情况；第二，基层计生干部尽管工作辛苦，但都很敬业，上进心强，有很多同志政治上要求进步。近几年，要求所有计生干部进一步加强与镇领导和市计生有关领导的沟通，把那些工作积极、责任心强的同志尽力吸收到党组织中来，对取得突出成绩的，在考核时要大力推荐，在干部任用中要加大重用，使基层干部感到苦中有甜，苦中有乐，为基层干部提供原动力。
真务实、真抓实干的精神。全面学习和掌握新时期人口计生工作的业务知识和技能，进一步提高人口计生队伍的整体素质，创新工作思路。将人口计生队伍培养成一支懂管理、善思考、想服务、能服务、服务好的专业队伍，不断改革创新，推进新时期人口计生工作又快又好发展。
3、关于部分干部职工对计生职业的认可度不高，纪律作风松懈的问题。领导小组于平时生活和工作中继续加强干部职工职业责任、职业纪律教育。一是把爱岗敬业、依法行政、文明管理、开拓进取、乐于奉献作为队伍建设的重要任务，持之以恒，常抓不懈。二是结合当前“四项制度”的落实，把建设法治型、服务型、效能型机关作为队伍建设的一项重要工作来抓。同时牢固树立群众观念，强化全心全意为人民服务宗旨，从广大育龄群众的需求出发，把工作重点转移到为群众提供优质服务上来，把群众满意度作为衡量人口计生工作的根本标准。
4、关于对流入人员的计划生育管理的问题。根据流动人口出现的新情况，积极探索、拓展工作思路，从转变观念着眼，从完善管理体制入手，立足优质服务，强化综合治理，力求形成管理“一盘棋”格局，在农村，变“堵”为“疏”，在城镇转“突击”为“长效”，主动配合有关部门做好劳务输出工作，抓好跟踪管理服务；在流入人口集中的地区，重点建立“以现居住地为主”的流动人口计划生育管理与服务机制。
总之，按照“管行业必须管行风”的要求，全镇人口计生工作将认真落实上述整改措施，进一步解放思想，更新观念，规范依法行政行为，提高工作效率，提高服务质量，优化服务环境，以群众满意为标准，切实转变工作作风，以优质高效的服务精神，不断推进我镇人口和计划生育事业的全面发展。
xx市xx镇计划生育办公室二〇一一年八月十一日。
学校行风整改方案（精选17篇）篇十
通过全体学生座谈会、教职工座谈会、家长座谈会和问卷调查等形式征求学生、家长对学校的意见建议。我校师德师风建设的现状基本上是好的，绝大多数教师都能遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、爱岗敬业、能够较好的履行岗位职责，亦注重身体力行地育人，对自身所从事的教学工作进行有益的改革与探索。但是，广泛征求意见中，我校在师德师风建设等方面也还存在着一系列不尽如人意的问题。
1、个别教师对学生不能从生活、学习、心理等方面进行细致耐心关怀；还存在着对学生讽刺的语言。
2、个别班级教师只关心学生的成绩，单纯以分数评价学生。
3、个别教师存在着布置的作业量过重现象。
4、学校住宿紧张，生活不方便，缺少开水炉。
5、不能终身学习。不重视自身的业务学习和自身素质的提高，缺乏积极的进取心。
6、个别教师不能做到关爱学生，教育观念落后，教育方法简单。
7、个别教师不能组织至上，集体观念差，工作上避重就轻，不服从组织调配。
以上问题，究其原因主要是认识不到位，敬业精神不够所致。个别教师没有把自己所从事的教育工作看成是一项崇高的事业，而仅视为一种谋生的职业，工作主动意识不强，缺少热情和创造性。其次，不重视学习。我们绝大部分教师没有养成终生学习的良好习惯，缺乏积极的进取心，不思进取，得过且过。再次，自我约束不力，不与先进看齐，只想私人利益，不重视个人素质的学习提高。
对于这些情况，我校师德师风集中整顿领导小组认真进行了总结，并召开了教师座谈会，开展了更深一步的自我反思活动，提出了学校师德师风要让社会、家长、学生、上级领导满意的口号和要求。具体措施如下：
1、进一步建立健全师德师风制度机制
师德师风建设是一项系统而复杂的工程，。良好的规章制度是提高约束力，增强凝聚力的主要机制。为此学校将结合工作实际，对照师德规范要求和我县师德师风集中整顿活动的具体要求，科学制订和逐步完善师德师风各项规章制度。要发扬民主，使师德建设制度化，常抓不懈。
2、加强学习，提高认识，师德师风建设常抓不懈。
学校要经常性地采用各种形式，加强师德教育的学习与宣传。学校要建立师德建设专栏，举办师德报告会，开设师德论坛，举行争创师德标兵的活动。严格学生、家长、社会评教制度。学校领导经常了解情况，及时梳理总结，面对面和教师交流。使先进典型深入人心，力争建成一支师德高尚，教育理念新，教学技艺高的一流教师群体。
3、要进一步健全师德师风建设的保障、监督机制。
（1）学校的领导要率先垂范，以身作则，加强自身职业道德修养，依法治校，依法治教。要把师德师风建设考核作为队伍建设的重中之重，全方位、多角度地对教师职业道德情况进行监督和评议。学校将严格按照我县师德师风考评标准，成立由校委会、工会、教代会各部门代表组成的师德师风考核领导小组，对教师职业道德进行考核和评议，作为教职工聘任、评先、晋职的考核依据。
（2）对学校内已有的'各项管理制度进行检查，凡是欠合理或不完善的都要及时修订或完善；同时，要联系实际，讨论并制定一些新的规范管理的制度及办法。管理到位，责任到人，健全奖惩机制，进一步增强责任意识，落实责任制，使广大教职工自觉行动，形成人人动手、齐抓共管的工作格局。
4、加强理论和业务学习的管理。
一是认真组织好全校教职工大会政治学习工作，及时向教师宣传党和国家的政策法规和上级有关文件精神，认真组织全体教职员工学习各类先进典型和先进事迹，掀起学先进、赶先进的浪潮；二是抓好教师继续教育学习管理，做好相关读书学习的材料管理、检查考核工作，督促教师不断提高理论和业务水平。
学校行风整改方案（精选17篇）篇十一
根据区教育局关于开展度民主评议政风行风工作的文件要求，针对前阶段我校政风行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来的和社会各界反映的政风行风问题，采取有效的措施，认真地进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。现结合学校实际制定如下整改方案。
一、存在的主要问题。
本着“查找问题，分析原因，整改完善，提高质量”的思想，我校在召开教职工动员大会的基础上，向教职工发出了《评议意见表》30份;向学生家长代表发出《评议意见表》50份;向学生发出《征求意见表》50份;共计130份，回收130份。经过深入自查和问卷调查，归纳起来主要有以下几个方面的问题：
1、个别教师工作责任心还不是很强，教育教学方式方法还有不妥当的地方。有些教师教育教学效果还不够理想，方法比较简单。
2、个别教师教育教学观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求。
3、个别科任教师还未树立全员育人的思想，对学生德育工作不够重视。
4、食堂打饭秩序比较混乱，插队的同学较多。
5、部分教师工作作风较差，上课接打手机现象严重。
6、个别教师与学生家长沟通不够，与家长的沟通存在障碍，未按学校要求家访(含电访)。
7、行政人员有人浮于事的现象。
8、部分教师上课纪律太差，有随意出入现象。
1、食堂打饭秩序比较混乱，插队的同学较多。
整改：
(1)强化值周工作。食堂早中晚用餐至少保证2个值周教师维护秩序;。
(2)值周行政要督促值周教师在学生用餐时间应提前或准时到食堂维护秩序;。
(3)强化学生会工作。文明监督岗3-4个同学协助值周教师维护用餐秩序;。
(4)德育处要强化学生文明礼仪教育。
2、教师上课接打手机现象严重。
整改：强化教师职业纪律教育。教师上课一律关掉一切通讯工具，分管领导、值周教师等随时巡查;本班学生可随时向学校领导反映;凡违反者，一次按月综合考评降一等处理。
3、部分教师工作作风较差。
整改：
(1)加强教师政治业务学习;。
(2)加强教师师风师德建设;。
(3)增强教师责任心;。
(4)加强教育教学管理力度，教务处严格教师月综合考评。
4、行政人员有人浮于事的现象。
整改：
(1)暑假中要精简和调整学校行政管理机构和工作人员;。
(2)提高行政管理人员的政治业务素质;。
(3)行政管理人员应创造性、主动性开展工作，完成工作及时，不拖拉、不推诿;。
(4)加强对行政人员工作绩效的考核力度。
5、学校应多组织开展学生课外活动和社会实践活动。
整改：
(2)积极组织学生参加各种社会公益活动;(3)积极开展各种节日的庆祝活动。
6、部分教师上课纪律太差。
整改：
(1)值周行政、分管领导、教务处主任加强对课堂教学的巡视，每周至少23次;。
(2)了解教师教学情况，对组织教学差和教学确有困难的教师，调换岗位。
7、学校学生日常行为习惯差，校风有待整治。
整改：
(2)利用校会、班会等形式加强对学生的教育。
8、班上饮用水送水要勤一点。
整改：督促送水工保证每天至少2次到各班查看饮用水情况，对缺水的班级要及时送水。
9、早操质量差。
整改：
(1)值周行政、值周教师协助体育教师搞好早操组织工作;。
(2)体育教师认真做好早操的组织工作;。
(3)学生宿舍管理员按时关宿舍门，督促清点未出操学生，交体卫艺处扣分、公示;。
10、部分教师教学质量差。
整改：
(1)少数教师观念陈旧，知识老化、方法简单落后，不适应新形式的需要;。
(2)增强教师对教学工作的责任心教育;。
(4)搞好传帮带工作;。
(5)构建和实施有效的教师岗位激励竞争机制，兑现2%岗位末位淘汰机制。
三、下段工作。
(一)加强领导，统一思想，提高认识。
学校高度重视政风行风建设工作，把政风行风建设作为今党风廉政建设的一项重点工作，按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全政风行风建设责任制，严格落实“一把手”亲自抓、负总责，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的工作机制。因此，学校将通过中心组成员会议、行政会议、支部委员会议、全体党员大会和教师政治学习等会议加强学习，统一思想，提高思想认识，增进干部参与行评整改工作的积极性。通过全体党员大会，让全校党员在行评整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校行评整改工作的深入开展;通过全校教师政治学习，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的思想认识和业务素质。
(二)分解任务，明确责任，狠抓落实。
学校实行“分级负责，条块结合，内外结合”的工作机制和责任制，对收集到的意见建议认真梳理、归类，按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实，有针对性，务求实效，找准症结所在，从源头上整改，落实整改责任。
1、加强师德师风建设，提高教师的职业道德素养，规范教师从教言行。
虽然我们的教师都是忠诚于党的教育事业，遵守教师职业道德规范，有端正的教学工作态度，但仍然有极个别的教师责任心不够，师德师风尚需进一步加强;个别老师在一定程度上，还存在着一些批评学生过当的言行，这些现象不仅有损教师的威信，还有损学校的形象。
针对师德师风问题，学校党支部、工会联合担负起责任，采取多种多样的形式加强教师职业道德建设，想方设法提高教师的职业道德素养，尤其是把师德师风建设同继续教育相结合，有计划地组织教师参加各类进修培训，更新观念，提高认识，提高广大教师的.业务水平，塑造较好的教师形象，确实转变教育观念，努力提高教育教学质量。学校以热爱学生、教书育人为核心，以“爱岗敬业、为人师表”为要求的系列教育活动，把师德教育与当前时势结合起来，通过举办座谈会、报告会、经验交流、个案分析等多种多样的学习形式，全面深入开展师德教育活动，坚决杜绝歧视后进生、体罚学生等一些有损教师形象的现象，使教师自觉做到依法执教、廉洁从教、文明施教;其次是组织教育教学研讨会，大力表彰和宣传学校的优秀教师和师德先进典型，进一步激发广大教师的历史责任感和使命感，树立主人翁思想，积极投入，积极参与学校的各项工作，牢固树立“校荣我荣，校耻我耻”的主人翁意识;再次是借人事制度改革和度考核为契机，增强教职员工的竞争意识和危机意识，使全体教职员工珍惜工作，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量，真正做到爱岗敬业。
2、加大学生行为习惯养成教育，培养全面发展的高素质人才。
我校地处农村地区，学生的素质参差不齐，学校把学生的行为习惯作为一项重要的工作来抓，但学生中还存在一些不文明的言行，还有不别学生有厌学现象。
针对学生存在的不良行为习惯，学校要求教导处牵头，联合学生会、团队、级和班级重点抓好学生习惯养成的常规教育工作。根据《中学生守则》《中学生日常行为规范》的要求，加强学生的养成教育，以“一日常规”为内容，重点抓好中学生日常行为规范教育，对学生课堂纪律、仪容仪表、校内走廊秩序以及文明礼貌、卫生习惯、爱护公物等方面常抓不懈，组织学生经常性地学习、检查和评比，学校开展一日常规工作的检查、评比活动，将常规落实到每个学生的具体学习生活中去，形成“人人抓常规、人人守常规”的良好风气，促进学生文明行为习惯和良好学习习惯的养成。切实发挥优秀学生的榜样带动作用，继续开展文明班的评选活动和文明生的评选活动，树立典型，弘扬正气，营造积极向上的校园文化氛围。
(三)健全制度，完善机制，考核激励。
针对前阶段查找的问题，深入分析产生问题的原因，积极探索从根本上解决问题的办法，建立和完善各项工作制度，坚持按制度办事，用制度管人，重点强化内部监督机制，逐步建立健全“教育、制度、监督”三位一体的政风行风建设长效机制。紧密结合整改工作，把行风建设纳入目标考核。针对重要岗位、重点人员和薄弱环节，制定具体的工作行为准则，切实加强监督工作。对现存的学校管理制度，如教学质量奖励制度，德育目标管理制度、工勤人员奖励制度等，符合学校的实际，有利于学校整体工作的发展和教育教学质量的提高，要继续实行并不断完善，使之最大限度地调动全体教职员工的工作积极性。对学校工作的死角和盲区，也要制定相应的规章制度，狠抓落实，做到有法必依，使学校工作全方位推进，整体提高。
学校要进一步建立健全奖罚机制，发挥考核评价的激励功能。充分利用评先评优的激励机制，挖掘老师工作中的好人好事，大力予以表彰，树立身边的先进典型，促使教师群体中正气得到弘扬，抨击歪风邪气，做到教育与奖惩并举，使教师中不负责任甚至有违师德的教学行为得以压抑乃至杜绝，营造一个积极向上、奋力拼搏、优胜劣汰的氛围。
(四)狠抓典型，监督检查，严格追究。
学校将加强对政风行风责任制落实情况的监督检查，加大对不正之风的查处力度。对顶风而上的，特别是造成严重后果和影响的，一经查实将严肃处理。通过正、反两面的典型宣传，弘扬正气，逐步形成良好的舆论氛围，以促进政风行风建设的顺利开展。
政风行风评议，整改是关键，学校将按照区教育局的统一部署，结合学校的实际情况，按照此整改方案，有计划地开展整改工作，坚持“标本兼治、综合治理”，做到以改促建设，以改促改革，以改促发展，并力争在整改行动中，做到思想认识领先，整改行动领先，行风建设领先，整改成绩领先，切实使学校各项工作再上新台阶。
学校行风整改方案（精选17篇）篇十二
集到的意见和建议，结合我局的工作实际，现提出如下整改方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会会议精神，紧紧围绕食品药品热点问题，按照“以监督为中心，监、帮、促相结合”的工作方针，围绕贯彻行政许可法和全面推进依法行政实施纲要，以进一步转变观念、转变职能、转变作风，不断提高执法水平、行政效率和服务质量为重点，以群众满意为标准，切实解决民主评议政风行风工作以来所发现的依法行政和干部思想、工作、作风等方面存在的问题，促进药监事业发展，努力建设一支“廉洁、高效、务实、便民”的药监队伍。
二、整改的主要内容
-1-
堵塞假冒伪劣药品流通渠道；三是正确把握职能定位，搞好食品综合监管，在强化协调的基础上，做到既不失职又不越位，保障广大人民群众饮食安全；四是进一步转变作风，提高工作质量和效率；五是加大宣传力度，进一步赢得社会的理解和支持。
三、整改措施
（一）提高认识，加强领导
“落实整改是行风评议的攻坚、体现成效的关键”，思想认识一定要深入人心,形成共识。有了正确的认识，才能有正确的态度，才能正确对待群众的意见，才能真正下决心改正不足，端正行风。行风不是空洞的，是与每个人的一言一行密切相关的。端正行风从每位干部职工做起，从现在做起，从每件小事做起。领导干部一定要从讲政治、讲大局的高度，切实把行风评议工作摆到突出位置，坚持不懈地抓好行风评议工作。
（二）健全机制，切实加强对突出问题的源头整改
树立群众意见无小事的思想，对群众提出的主要问题和建议，本着有则改之，无则加勉的原则，逐条进行整改，以良好的工作姿态，扎实的工作作风，及时解决问题。对一时难以解决的，制定出长期规划和短期目标。在认真搞好具体问题整改的基础上，认真思考从体制上、机制上解决源头上的问题。既要治标，又要治本，完善体制，健全机制，以新思路、新举措来解决问题。用改革的精神、探索的精神思考各种问题，把整改与深化改革，加快发展有机结合起来，认真搞好整改工作。
-2-
（三）加大对假冒伪劣药品工作的查处力度
坚持“五不放过”原则，始终保持打假高压态势，抓好农村药品市场质量监督，进一步巩固发展农村药品两网建设成果，加强药品日常监管，定期开展药品医疗器械质量大检查，检查覆盖面达到95%以上，确保人民群众用药安全有效。
坚决纠正药品批发和药品零售企业出租柜台、超经营方式经营等问题。对药品批发企业，药品零售企业、医疗机构药房的药品加大监督检查力度，杜绝假劣药品在浚县药品市场的流通，进一步规范经营和使用行为。
（五）正确把握职能定位，搞好食品综合监管
一是抓好组织落实，完善食品综合监管网络，把原有的药品监管网络合并为食品药品监管网络；二是抓好制度落实，在原有工作制度的基础上进一步健全行业监管，群众监督舆-论监督制度，用制度去推动工作， 用制度保障工作落实；三是抓好责任落实，认真落实责任目标制，充分调动各股室的.工作积极性，督促其做到各司其职、各负其责。对工作不负责任，监管不力的个人要认真实施责任追究。
(六）进一步转变作风，提高工作质量和效率
风”为主题的思想作风教育；三是加强执法监督，做到亮证执法，依法行政，执法为民，亲民便民；四是认真落实执法责任制，严格执行食品药品监管系统公务人员廉政守则和“六条禁令”。
（七）加强队伍思想作风建设，建设“廉洁、高效、务实便民的药监队伍。
一是建立健全学习、培训制度。做到学用结合，不断加强干部职工的综合素质，努力建设一支政治过硬，业务精湛，作风优良的药监队伍。
二是建立健全廉政建设机制，做到教育、监督、处理并重，定期对党风廉政建设情况进行监督测评，杜绝吃、拿、卡、要等现象的发生。
《行风测评整改方案》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
学校行风整改方案（精选17篇）篇十三
集到的意见和建议，结合我局的工作实际，现提出如下整改方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会会议精神，紧紧围绕食品药品热点问题，按照“以监督为中心，监、帮、促相结合”的工作方针，围绕贯彻行政许可法和全面推进依法行政实施纲要，以进一步转变观念、转变职能、转变作风，不断提高执法水平、行政效率和服务质量为重点，以群众满意为标准，切实解决民主评议政风行风工作以来所发现的依法行政和干部思想、工作、作风等方面存在的问题，促进药监事业发展，努力建设一支“廉洁、高效、务实、便民”的药监队伍。
二、整改的主要内容
-1-
堵塞假冒伪劣药品流通渠道；三是正确把握职能定位，搞好食品综合监管，在强化协调的基础上，做到既不失职又不越位，保障广大人民群众饮食安全；四是进一步转变作风，提高工作质量和效率；五是加大宣传力度，进一步赢得社会的理解和支持。
三、整改措施
（一）提高认识，加强领导
“落实整改是行风评议的攻坚、体现成效的关键”，思想认识一定要深入人心,形成共识。有了正确的认识，才能有正确的态度，才能正确对待群众的意见，才能真正下决心改正不足，端正行风。行风不是空洞的，是与每个人的一言一行密切相关的。端正行风从每位干部职工做起，从现在做起，从每件小事做起。领导干部一定要从讲政治、讲大局的高度，切实把行风评议工作摆到突出位置，坚持不懈地抓好行风评议工作。
（二）健全机制，切实加强对突出问题的源头整改
树立群众意见无小事的思想，对群众提出的主要问题和建议，本着有则改之，无则加勉的原则，逐条进行整改，以良好的工作姿态，扎实的工作作风，及时解决问题。对一时难以解决的，制定出长期规划和短期目标。在认真搞好具体问题整改的基础上，认真思考从体制上、机制上解决源头上的问题。既要治标，又要治本，完善体制，健全机制，以新思路、新举措来解决问题。用改革的精神、探索的精神思考各种问题，把整改与深化改革，加快发展有机结合起来，认真搞好整改工作。
-2-
（三）加大对假冒伪劣药品工作的查处力度
坚持“五不放过”原则，始终保持打假高压态势，抓好农村药品市场质量监督，进一步巩固发展农村药品两网建设成果，加强药品日常监管，定期开展药品医疗器械质量大检查，检查覆盖面达到95%以上，确保人民群众用药安全有效。
坚决纠正药品批发和药品零售企业出租柜台、超经营方式经营等问题。对药品批发企业，药品零售企业、医疗机构药房的药品加大监督检查力度，杜绝假劣药品在浚县药品市场的流通，进一步规范经营和使用行为。
（五）正确把握职能定位，搞好食品综合监管
一是抓好组织落实，完善食品综合监管网络，把原有的药品监管网络合并为食品药品监管网络；二是抓好制度落实，在原有工作制度的基础上进一步健全行业监管，群众监督舆-论监督制度，用制度去推动工作， 用制度保障工作落实；三是抓好责任落实，认真落实责任目标制，充分调动各股室的工作积极性，督促其做到各司其职、各负其责。对工作不负责任，监管不力的个人要认真实施责任追究。
(六）进一步转变作风，提高工作质量和效率
风”为主题的思想作风教育；三是加强执法监督，做到亮证执法，依法行政，执法为民，亲民便民；四是认真落实执法责任制，严格执行食品药品监管系统公务人员廉政守则和“六条禁令”。
（七）加强队伍思想作风建设，建设“廉洁、高效、务实便民的药监队伍。
一是建立健全学习、培训制度。做到学用结合，不断加强干部职工的综合素质，努力建设一支政治过硬，业务精湛，作风优良的药监队伍。
二是建立健全廉政建设机制，做到教育、监督、处理并重，定期对党风廉政建设情况进行监督测评，杜绝吃、拿、卡、要等现象的发生。
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学校行风整改方案（精选17篇）篇十四
本文目录。
各科室、诊所、村（社区）卫生室：
根据《巴东县基层站所民主评议政风行风工作实施方案》精神，按照镇党委政府的统一安排和部署，我院从四月份开展了民主评议政风行风活动，基本完成了第一、二阶段的任务。为切实搞好民主评议政风行风整改工作，提高院领导班子的凝聚力和战斗力，确保整个政风行风评议活动真正取得实效，切实纠正损害群众利益的不正之风，提高全体医务人员的政治、业务素质，端正医务人员的医疗作风，改善服务态度，更好地服务于患者、服务于人民，特制定本整改方案。
一、整改目标。
以关注民生、解决看病难、看病贵为主题，切实纠正损害群众利益的不正之风；以加强政风行风建设为核心，注重标本兼治、综合治理，实现全镇卫生系统政风行风明显改善，服务水平和质量不断提升，以人民满意度为标准，有效地推动和促进全镇卫生事业又好又快地发展。
二、行风评议中存在的主要问题。
通过多途径，多渠道，多形式查找，我们对收集到的意见和建议进行了梳理归类，主要问题有：
（一）医院在医德医风建设上缺乏惩处的具体措施，服务质量较差，群众满意度不高。
（二）部分医疗机构药价不统一，收费欠规范，药价虚高。
（三）农村合作医疗服务和管理水平差，合作医疗费用监管力度不够。
（四）医疗市场监管欠缺力度，医疗安全责任风险大。
（五）医院在完善内部管理机制，强化监督机制方面存在问题，力度不够。
三、整改的主要内容和措施（见附表）。
四、工作要求。
4、以建立完善长效机制巩固整改成果。坚持以发展的眼光巩固政风行风评议工作成果。要从行业作风建设的实际出发，针对存在的问题，对相关。
规章制度。
进行认真梳理，及时修订完善建立长效机制，规范职业道德和从业行为，逐步实现从靠外部压力纠正政风行风向自觉完善转变，从解决突出问题向建立防范机制转变，从集中治理向依靠制度规范转变。
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自我院民主评议政风行风工作开展以后，医院在醒目位置——中药房处设立了意见箱，向社会发放政风行风征求意见表，广泛征求社会多方意见和建议，对全院的医护人员进行医德医风的监督。同时以开座谈会的形式将全院中层干部和各科室的医生、护士代表召集在一起，围绕政风行风评议内容，查找我院在医药购销和医疗服务中是否存在收受回扣、“红包”、开单提成、乱收费等损害群众利益的不正之风，认真查找我院及个人在医德医风方面存在的突出问题。现就根据我院民主评议征集到的意见、建议制定我院民主评议政风行风工作整改方案。
1、贯彻“一把手负总责，分管领导各负其责”、“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则。各部门主要负责人坚持“一岗双责”制度，对政风行风建设任务负责，医院分别与分院、门诊诊所、各科室负责人签订责任状。
2、在药物购销方面，医院始终坚持药事管理制，成立了药事领导小组，先由药房提出购药计划，经药事管理领导小组审批同意后，报分管院长进行药品品种、药品价格的审核，再由专人负责购进，药房负责人验收药品后入药房，杜绝了伪劣药品进入我院，严格保护了广大病员的身心健康和消费者的利益。
同时开展对医药购销活动中不正之风的专项治理工作，狠刹医务人员、药剂人员和其他人员收受“红包”、回扣、“促销费”歪风，做到廉洁行医。鼓励举报，发现有上述现象经查实的，按照《中华人民共和国执业医师法》有关条款，停止处方权6-12个月，两年内不得晋薪晋级，不得公费报考研究生，不得评先评优。同时，待岗处理6个，每月发放最低生活费160元。
3、在医疗仪器设备、医院环境改造方面，医院成立了院务会，由科室根据临床需要提出购销医疗仪器设备（或环境改造）计划，经中层干部讨论通过，再由院务会研究决定后，由院办公室向市卫生局提出购置医疗设备（或环境改造）的请示，经市卫生局批复同意后，再由院办公室向市行政审批中心提出需购医疗仪器（或环境改造）的各种参数，由市行政审批中心统一采购。
4、医院成立了医疗质量督导小组，实行流动负责制，每月不定期的对医院各科室的工作进行检查，包括医务人员的劳动纪律、处方书写、门诊登记、传染病报告、业务学习记录及各科室各种登记记录。
5、医院对各分院、诊所在财务上实行“统收统支”即：各分院、诊所的一切收入统一存入医院专用账号，所有支出由财务科统一划分支配，杜绝了各分院、诊所私设小金库的行为；在人事召聘上，医院（包括各分院、诊所）招聘的临床医务人员经医务科、护理部统一考核合格后，报市卫生局人事科，经市卫生局医政科注册后，方可录用。
6、医院专门制定了本院职工及退休职工在外私设诊所的惩罚制度，坚决禁止本院在职或退休职工在外私设诊所，并开通了举报电话：023-71990039，一经发现立即向卫生监督所举报。
7、医院不定期的召开院务会传达上级精神，共同决策医院重大事件处理的方式方法；每月29号定期召开中干会议，各科室对本月工作进行梳理、总结，查找问题；针对查找的问题，大家共同商讨提出解决的方法，再由各科室主任对下一月的工作作出计划安排；科室间相互沟通、交流。
9、加强学习，狠抓行风教育，做到警钟长鸣。组织全院职工学习“拒收‘红包’，自觉抵制不正之风”倡仪书，提高卫生队伍思想道德素质和职业道德素质，扎实稳步地搞好集中整改。
10、做好行风信访、投诉的接待、登记、核实、处理和反馈工作。避免重复上访和越级上访。
11、积极开展帮困助医活动。对危急病人，实施先救治、后收费方法，对缺少支付能力的弱势群体，建立医疗急救帮困基金，免去他们的部分医疗欠费。每年对辖区内60岁以上的社区居民进行免费的健康体检，每年的2月医院将开展一次到开展大型义诊和帮困助医系列活动。
学校行风整改方案（精选17篇）篇十五
康乐小学校政风行风整改方案为切实推进我校政风行风建设，提高工作效率，强化服务意识，规范自身行为，确保我校行风政风建设各项目标落实与各项工作圆满完成，根据上级有关文件通知精神，结合我校实际，对我校行风政风进行了自查，针对自查中存在的问题，特制定出如下整改方案。
一、行风政风整改领导小组：
组长：谢锦宽
副组长：林业华
成员：符世院劳建李绵耀李传程
陈文材庞军
1、实行整改责任制。对自查发现的问题，我校政风行风评议办公室进行了认真的梳理，并召开专门的会议，找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。
2、加强教师政治、业务学习，提高教师综合素质。
3、加强与家长的沟通与联系。树立全员育人、全程育人的思想，教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系，加强学生的德育教育，注重德育的实效性、针对性，探索德育教育的新途径，关注学生的心理健康问题。要求班主任每学期普访一次，数学、英语老师每学期家访自己所教学生的一半（家访包括电访），加强与家长的联系。
为切实推进我校政风行风建设，提高工作效率，强化服务意识，规范自身行为，确保我校行风政风建设各项目标落实与各项工作圆满完成，根据上级有关文件通知精神，结合我校实际，对我校行风政风进行了自查，针对自查中存在的问题，特制定出如下整改方案。
1、加强干部学习，发挥领导班子的带头作用。
成员要坚持理论联系实际，向教师的需要学习，向有经验的同志学习，努力做到学以致用，扎扎实实地投入到“五个一工程”的读书学习活动中来。
2、坚持转变工作作风，强化责任意识。
责任意识，是每一名学校班子成员的'基本素质。只有转变工作作风，强化责任意识，坚持求真务实、真抓实干，才能把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变成具体的行动，实际的效果。要求各我校领导干部要倍加珍惜自己的舞台，用心经营，尽力展示，勤谋事，多干事，好共事，不出事。要踏踏实实、认真负责，工作高标准，严要求，以高度的责任感做最好的工作，用最好的工作为学校服好务，用最好的服务为教师排忧解难。校长要永远站在全局的高度思考问题，主动工作，创新工作，做老实人，办老实事，从教师最不满意的事做起，从教师最希望办的事办起，努力转变工作作风，强化责任意识，尽最大努力将自己的本职工作做到最好。
3、坚持自律、自省，增强纪律意识。
做人，扎扎实实办事，为我校的教育事业再上新台阶作出自己应有的贡献。
4、时时刻刻把学校安全工作放在首位。
“安全工作大于天”。要时时刻刻将安全工作放在学校工作首位，健全安全工作制度，落实安全工作责任，建立安全工作预案，时时刻刻将安全工作落实到学校各项工作的每一个细节，真正做到绝对安全。
5、加强学校财务管理，开源节流，节约节支。
学校将建立健全完善的财务管理制度，从制度上约束，从管理上完善，从源头上节约。让学校财务公开、透明、规范，做到真正意义上的开源节流、节约节支。
6、将学校工作重心转移到“以教育教学为中心”。
学校将做到一切为了教育教学，一切服务教育教学。想办法、下气力、花真功把教育教学质量搞上去。
7、学校坚决杜绝乱收费现象。
学校将重新温习国家的收费政策，重新公示收费标准，重查收费情况，重申收费纪律，坚决治理学校乱收费现象的发生。 学校将民主评议政风行风工作与师德师风教育紧密结合，上下同德、师生齐心，努力将石壁中心学校学校打造成“和谐、创新、人民满意”的学校。
石壁中心学校
各科室、诊所、村（社区）卫生室：
根据《巴东县基层站所民主评议政风行风工作实施方案》精神，按照镇党委政府的统一安排和部署，我院从四月份开展了民主评议政风行风活动，基本完成了第一、二阶段的任务。为切实搞好民主评议政风行风整改工作，提高院领导班子的凝聚力和战斗力，确保整个政风行风评议活动真正取得实效，切实纠正损害群众利益的不正之风，提高全体医务人员的政治、业务素质，端正医务人员的医疗作风，改善服务态度，更好地服务于患者、服务于人民，特制定本整改方案。
一、整改目标
以关注民生、解决看病难、看病贵为主题，切实纠正损害群众利益的不正之风；以加强政风行风建设为核心，注重标本兼治、综合治理，实现全镇卫生系统政风行风明显改善，服务水平和质量不断提升，以人民满意度为标准，有效地推动和促进全镇卫生事业又好又快地发展。
二、行风评议中存在的主要问题
通过多途径，多渠道，多形式查找，我们对收集到的意见和建议进行了梳理归类，主要问题有：
（一）医院在医德医风建设上缺乏惩处的具体措施，服务质量较差，群众满意度不高。
（二）部分医疗机构药价不统一，收费欠规范，药价虚高。
（三）农村合作医疗服务和管理水平差，合作医疗费用监管力度不够。
（四）医疗市场监管欠缺力度，医疗安全责任风险大。
（五）医院在完善内部管理机制，强化监督机制方面存在问题，力度不够。
三、整改的主要内容和措施（见附表）
四、工作要求
1、以落实整改责任推动整改工作。科室负责人是本科室整改工作的主要责任人，整改工作必须做到"七个落实"，即落实整改部门、落实整改方案、落实整改措施、落实整改时限、落实责任人员、落实监督机制、落实整改质量，确保整改工作落实。
2、以解决突出问题推进深化整改。发扬求真务实的作风，注重在解决整改问题上下功夫。要把解决群众反映强烈的问题作为重点，对能立即整改的问题马上整改，对通过努力能够整改的问题要限时整改。要把群众是否满意作为衡量整改成效的重要标准，以评议工作实际成效取信于民。
3、以建立整改回访制落实整改措施。整改工作基本结束后，各处室应采取电话回访、发放整改工作回访表、召开恳谈会等形式，就群众普遍关心的问题，在一定范围内征求群众意见，促进整改措施的落实，防止问题"反弹"。对多数群众不满意的问题，问责补课，跟踪整改。
4、以建立完善长效机制巩固整改成果。坚持以发展的眼光巩固政风行风评议工作成果。要从行业作风建设的实际出发，针对存在的问题，对相关规章制度进行认真梳理，及时修订完善建立长效机制，规范职业道德和从业行为，逐步实现从靠外部压力纠正政风行风向自觉完善转变，从解决突出问题向建立防范机制转变，从集中治理向依靠制度规范转变。
学校行风整改方案（精选17篇）篇十六
在县教育局的正确领导和统一部署指导下，教育系统行风评议已进入第二阶段——自评自纠工作阶段。为了进一步改进我校工作作风，真正树立“教育为人民服务，学校为学生着想”的良好形象，我校高度重视，把自评自纠阶段的工作列入学校重要议事日程，做好动员，精心组织，扎实开展，形成党政领导齐抓共管，一把手负总责，分管领导具体抓，上下联动，人人参与的工作局面。在行风评议的第二阶段，我们通过民主评议，认真查找学校廉洁从政和工作作风建设上存在的薄弱环节，解决教育乱收费及师德水准不高等人民群众反映强烈的问题。围绕抓好自查自纠自评、广泛征求意见和边查边改三项重点工作，按照实事求是、边查边改的原则，找准问题、解决问题、推进工作。
我们联系学校实际，通过多种形式听取教师、学生、家长和社会各界的意见和建议（主要采取“问”“谈”“访”三种形式，敞开校门，接受教师、学生、家长、社会各界的评议），对照评议内容和要求，找准存在问题，重点要在解决涉及群众切身利益、群众关注的热点问题上，尤其是对教育收费、招生考试、教材教辅、补课行为、建设工程、物资采购、校务公开和师德师风建设等问题，广泛收集，认真梳理，进行分析，并以此制定切实可行的整改目标和整改方案。
诉必复，对误会及时澄清，对问题及时查处。认为学校始终坚持实行校务公开。他们对学校的发展充满信心。
学校分别向教师、家长、学生代表发放《若尔盖县小学行风情况问卷调查和征求意见表》共700份，收回660份，99%以上对学校行风的总体评价是满意或比较满意。）
在进行广泛的调查研究，征求学生、家长和社区街道意见与建议的基础上，查找存在问题主要原因制定了整改目标和整改措施如下：
一、工作目标
围绕抓好自查自纠自评、广泛征求意见和边查边改三项重点工作，按照实事求是、边查边改的原则，达到找准问题、解决问题、推进工作的目的。对照评议内容，切实把问题找准找全，把原因分析透彻，把整改措施订好，做到边查边改、未评先改，以实际行动取信于民。通过自查自评自纠，进一步端正工作思想，转变工作作风，提高工作效率，推进行风建设，为第三阶段认真整改奠定坚实基础。
二、整改措施：
问题一：由于学生来转制社区的居民子弟和外来工子弟，一些学生的良好的卫生习惯、学习习惯还有待加强。希望学生的行为习惯养成教育要继续深入开展。
整改措施：继续扎实有效的开展行为规范养成教育。 一是加强班主任队伍的建设，二是加强少先队建设，共同在培养学生干部方面下功夫，注意表彰先进，树立典型，努力促使学生形成“自我教育，自我管理，自我约束，自我纠错”的氛围。
问题二：个别教师教育教学观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求；个别教师工作责任心还不是很强，教育教学方式方法有待改进；有个别教师方法比较简单，教育教学效果还不够理想。个别科任教师还未树立全员育人的思想，对学生德育工作不够重视。
整改措施：
（一）继续加强师德师风建设，提高教师队伍素质。
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学校行风整改方案（精选17篇）篇十七
为整顿和规范医疗卫生经济秩序情况，制止收受回扣、红包及开单提成情况，规范医疗服务的收费情况，改善了服务态度，提高服务质量，在去年自查自纠阶段，我院采取了一是向社会各界发放调查问卷二百多份，现已基本全部回收；二是采取“上评下”、“下评上”上下互评的方式，自查医院和个人在行风建设方面存在的突出问题；召开院科两级班子民主生活会。查找全院在行风建设方面存在的问题。
通过自查，我院目前存在的问题是：
（1）个别人员对我院制定的上岗行为规范坚持不够，有时有衣帽不整现象；
（2）有个别同志虽然服务态度较好，但文明用语坚持不够；
针对自查出来的问题，院班子组织召开院科两级班子专题会议，制订出自纠的具体措施是：
规行为，坚决按照规定进行处罚，同时实行连带责任，即：如对违规职工罚款50元，对职工所在科室主任也进行罚款，并告知主管院长。
2、查岗内容：上岗行为规范情况，廉医诚信服务情况，科室内外卫生，办公区物品摆放情况，首诊负责制落实情况，病人访问情况。
3、制度是人制定的，但又是制约人的行为的，所以对医院的各项规章制度，要坚决认真落实，对号入座，只要是医院的一员，都要按制度办事，任何人都不例外。
对上述自查自纠和整改措施的落实，要目标任务明确，责任落实到人，落实“谁主管，谁负责”的原则。同时实行齐抓共管，上下联动，相互监督的工作机制。不拘行式主义，不做表面文章，扎扎实实地整改，力争在短时间坚决克服掉我院在行风建设方面存在的问题。构建和谐医患关系，优化经济发展环境，为卫生事业发展做出积极的贡献。
如果不能完成以上整改措施的落实，我愿意引咎辞职。
巴塘县中藏医院
2015年3月14日
根据县卫生局民主评议行风工作实施方案，结合行风工作阶段性要求，我院认真开展自查自纠，问卷调查工作，针对发现的问题制定整改方案。
一、组织学习
认真组织召开全体职工参加的民主评议行风工作会议，对整改阶段工作进行安排部署，学习自查自纠工作的目标要求、评议标准、行风工作知识，公布行风问卷调查表。
二、整改措施
单位认真按照评议标准、行风问卷调查表所反映的问题进行自查、自纠、自评，针对存在的问题及时进行整改，树立医疗卫生行业在群众中的良好形象，促进医患交流与沟通，为强化内部管理，改善服务态度，规范服务行为，提高服务质量，确保医疗安全起到了积极的推动作用。
要求每个人对照行风问卷调查表所反映的问题发表个人感言、写出自查报告。
（一）依法执业：坚决纠正不符合职业要求人员岗位，最大限度地实现无违法违规执业；
纳入了方案进行考核；
（三）廉洁行医：提高新风正气，杜绝歪风邪气，公布举报电话，接受全面监督。
三、整改意义
以开展行风评议工作为契机，继续抓好整改工作，作到边评边改，有错必纠，加强制度建设，强化监督管理，使这项工作长期深入开展。
二0一一年七月三日
工作方案，东胜区扶贫办的民主评议行风工作通过安排部署和宣传动员、聘请行风评议员等阶段，并将测评表印制完毕发放给各乡镇、各有关单位和我办的服务对象，经过近两个月的测评，已基本结束，现将测评结果及整改情况报告如下：
一、测评结果
按照评议方案的要求，我办共印制测评票380份，按照一定比例将测评票发放到各评议员手中，评议员将测评票发放到社会各界进行测评，经过社会各界的认真评议，截止报告之日收回测评票349份，经过计算平均得分结果为99.77分。
通过上述得风情况可以看出，我办对今年的行风评议工作进行了认真的组织准备，评议内容是符合实行的，在各位评议员及其社会各界的客观公正评议下，也从中发现了工作中存在的不足，我办进行了及时整改。
二、存在的问题及整改情况
（一）存在的问题
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