读后感是我们阅读一本书或一篇文章后，对其中所表达的思想、感悟和心情的总结和概括。以下是小编为大家整理的一些读后感范文，供大家参考和借鉴。
高中丰碑的读后感范文（15篇）篇一
站在周家残蚀的铜门旁，拨开历史的风尘，我轻轻踱进暗涩老旧的西洋门厅，踏着散落在地上深紫色破碎的绒幔，凝视几缕阳光艰难的穿越掉漆的窗沿，淡淡的投射在空空的壁炉上。几度春秋，几消红颜，都在那个雷雨之夜得到爆发。
短短的一天之内，三个人死了，两个人疯了，罪孽的、无辜的、纯洁的、错爱的，一起坠入了盛大的死亡。莫大的悲伤，隐匿在那个狂飙恣肆的雷雨之夜，以它独特的爆发方式震撼着人间。惋伤痛惜的同时，却有更深刻的东西在敲打我们的心灵，就像巴金先生说的：“不错，我流过泪，但是落泪之后我感到一阵舒畅，而且我还感到一种渴望，一种力量在身内产生了，我想做一件事情，一件帮助人的事情，我想找个机会不自私地献出我的精力。《雷雨》是这样的感动过我。”《雷雨》是这样的感动过我们。纵使曹禺把几十年的怨恨、两代人的情感纠葛都放在一天之内疯狂的倾泄，纵使太过极端仓促的情节让我们几乎窒息，纵使没有一个花好月圆才子佳人的完美结局……可故事并不显得冗长、虚假、无味，相反的，正是这种充满雷雨味道的写作特色，感染和吸引了更多的人。
《雷雨》最大的成功之处，莫过于结构上巧妙的设计。当天真的姐弟俩坐在医院的矮凳上奇怪的打量着身边奇怪的一切，他们不知道，这样一座宅子里曾经发生的悲戚的故事，也不知道几十年前那个暴雨肆虐、电闪雷鸣的夜晚――作者让我们在这样好奇而沉静的心情中翻开《雷雨》。然而，接踵而至的就是一串串错综复杂感情线索和若隐若现的身世的秘密。一天之内，作者如此巧妙的引爆了一个又一个定时炸弹，霎时间风横雨狂，地动山摇，在我们震惊和恐惧的同时又难抑对中国旧家庭和社会的愤懑。震恸之余，当故事又被拉回多年后的医院，当姐弟俩看见疯了的老妇人守望在窗前等待儿子的场景，我们心中不禁多了几分感慨和感伤。“但见新人笑，那闻旧人哭”。我们的情感在这悠长的尾声中得以升华。
《雷雨》是话剧，所以并没有繁复详实的人物描写。可是，每一个人物都个性十足，生动形象，仿佛他们真实的存在过，演绎过，而我们只是那个雷雨之夜的过客。周朴园、侍萍、鲁贵、蘩漪、周萍、四凤……闭上眼，就能触碰到他们的带着温度的灵魂。蘩漪，如此动人怜悯的女人，她的人生，注定了酝酿残酷的阴霾。可是，即使她懂得前方千万仞的深渊正张着血盆大口等着她跳落，她也义无反顾，拼命的挣扎。是的，她做了太多“罪大恶极”的事情――可她仍然是值得赞美和尊敬的，因为即使在阴沟里讨生活，在龟裂的大地上生长，她依然充满热情，心高气傲。她是不幸的，但她是勇敢的，她有一颗强悍的心，敢冲破一切的桎梏。“她是最具‘雷雨’性格的人”。
我最喜欢的却是周冲。他虽是蘩漪的儿子，却没有母亲的辛辣与尖锐。他是单纯的，美好的，甚至可爱的。喝药那一次，他才真正认识了父亲的权威与迂腐，在鲁贵家里，他才感受到被人侮辱的无奈，在最后，他才知道了母亲的面目和所有人的虚伪。他一直藏在梦幻的宝塔里，可是美梦一次次破灭，一次次失望的伤痛，都让他受到了毁灭性的惩罚与打击。她善良得想对四凤好，对母亲好――可是所有的人都在骗他，，让他彻底认清了人世和现实的丑恶。在那样的社会，这是他应有的惩罚。他与周围的一切格格不入，所以无辜的`他和四凤一起死去。也许，死亡对他也是一种重生吧。
所有的一切，在雷雨夜雷雨般的爆发了。可爆发的还有更为深刻的东西――那就是我们对人生、对社会、对历史的反思。曹禺意在通过这篇《雷雨》激活我们心底的良知。他做到了。
拉动破碎的紫色绒慢，《雷雨》已轰然闭幕。周家不在，雷雨不再，可时间依然像砂轮一样向前，载着历史的沉思。
高中丰碑的读后感范文（15篇）篇二
《福尔摩斯探案集》是英国著名侦探小说之父柯南。道尔顿写的。也许是在不经意间，我从学校图书馆看到这本书便借回家。不久，我就对这本书爱不释手。伴着暖暖的阳光，我在看它；躺在软软的床上，我在看它；品着甜甜的牛奶，我还是在看它！如果说我看它就像“吸毒”一样，我觉得一点也不夸张。
这本书对我的魅力，主要来自小说的主人公福尔摩斯。他那强烈的责任心让我十分崇拜。每一次，有人找他去破案，他总是认真负责地对待每一个案件，不管案件怎么错综复杂，怎么扑塑迷离，破案的难度有多大，即使线索终断了，他都会坦然面对，想方没法地解决。有时他因此忘了吃饭，忘了休息，一夜之间人便苍老了许多。但强烈的责任心让他乐此不疲，也让他赢得了人们的信任。这让我十分佩服。
他那料事如神的本领更是让我佩服得五体投地。在《巴斯克维尔的猎犬》一章中，他推断来人的身份、情况就能略显一斑。华生判断来人是一位年纪较大的医生，在城里行医。因为那支拐杖破损得很厉害。拐杖上面刻有cch可能是当地的一个猎人会，他可能给猎人们做过外伤冶疗，拐杖是猎人为表酬谢而送给他的礼物。福尔摩斯根据拐杖的种种迹象，推断来人是一位乡下医生，原来曾在医院做外科或内科医生。他是五年前离开的。（日期刻在手杖上）他是和霭可亲，马马虎虎的人。因为只有和霭可亲的人，才有可能收到礼物；因为只有马马虎虎的人才会不留下名片而留下自己的手杖。……结果，事实和福尔摩斯说的一样。他这种料事如神的本领压倒了许多侦探，乃至小有官职的马探长。
看过这本书，相比之下，我发现我身上有许多坏习惯。比如我因为是家里的独子，就可以没有责任心。做事半途而废，父母也会宠着我。因此我在同学、老师，朋友，亲人那里信誉极低，没能留下好的印象。另外，我虽然想跟着福尔摩斯学，可没有他细心，且不说能料事如神，就连自己对自己也把握不准。如：我总是出错。记得在一次考试中，我少写了一个零，便丢了二十分！看了这本书，我才明白，做事要有责任心，还要细心观察，勤动脑筋思考。
伴着暖暖的阳光，我再次捧起那本书，啊！福尔摩斯，你在我的心中竖起了一座丰碑！
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高中丰碑的读后感范文（15篇）篇三
我曾经以一天一本书的速度读了6天。在15天之内读了10本书。但是《下一个黑夜说永远》是我最后读的书。也是感慨最深的一本书。
我记得我看《悲伤逆流成河》的时候，心里有些小小的痛苦。在看《夏至未至》的时候曾经为他们感到惋惜。看《有人靠近，有人疏离》的时候曾经为他们感到欣慰。但我从来没有真心实意的伤感过。一直到《下一个黑夜说永远》我才真正的把自己放入到故事里。
叶流年倾尽全部的爱，只为了换到端凝的恨。因为端凝生活在一个邪恶的家庭。尽管他们为了端凝全部都死了，但是，也只是一种赎罪。用两个人的生命去祭奠两个人的生命。叶流年曾经试想挽救出端凝。却被端影用生命所阻止了。于是，两个人的情缘也就被那飞溅的鲜血所阻隔。像一条河。过不去。直到看到端凝的父母，她才终于鼓起勇气，决定要告诉端凝。他有权利知道，他全家人是邪恶的。就算端凝会恨自己，也罢。如果幸福的前面只能用“曾经”来前缀，那她宁愿从未拥有。如果可以，她希望自己从未登上过一辆生命的列车，列车驶向的目的地叫做幸福。如果可以，她希望自己的对面，从未曾坐过一个男孩儿叫做端凝。
端凝正是因为爱得太深，所以才恨得切。所以端凝最后才回去。夺回叶流年。找回他们过去的回忆，曾经的爱，曾经的一切。正如文中的一句话“方才歌词里唱的是：哪个九十七岁死，奈何桥上等三年。那我和她已经提前预支了这三年。是不是代表着……。我们会一起，永远。”他们是命中注定的。不能被拆散的。夺不来的，藏不住的。“我并非以胜者的姿态而无视意泽，只是在流年恬静的笑容里已经读懂：没有人能淡了我的流年，甚至岁月。”岁月不老，醉了流年。尘封的记忆如黑夜蔷薇，苍白的少年还一如当年。
傅意朵是一个命运悲惨的人。她和弟弟意泽一样，爱上了一个不可能爱上自己的人。她为端凝献上自己全部的爱，只能换来端凝的一句“对不起”。不是命运太残忍，而是永远不够远。无奈于端凝，恨于叶流年。自己不属于他们，却要强拉硬扯的闯进去，结果没有什么，只是一段空白。山风吹过花海，你我诉说年少。青春薄凉如夜，初恋哀伤似梦。
薄凉如夜的青春，
是哀伤懵懂的初恋。
尘封刺痛的回忆，
是少年许下的永远。
那一幕，让当时的端凝怔忪了好一会儿，他以记忆为笔，以爱为轮廓，在脑海里勾勒出那幅永恒的画面。一身白衣白裤的叶流年，裹了条纯红的长围巾，脸颊由于兴奋而变得嫣红，笑容甜美得仿佛她已经拥有了全世界的美好，她的后背是浓浓的墨蓝的大海及不小的浪花，远处的黑黑的悬崖高高耸立着，山顶是有着朱红色主体建筑的古老夜园。
如果生命也是有颜色的，那么叶流年的应该是鹅黄色，泛着冬季中不多见的温暖。
高中丰碑的读后感范文（15篇）篇四
鲁迅先生通过闰土描写了“我”童年时美好的日子，又通过闰土描写了数十年后“我”的故乡的凄凉。
令我觉得印象最深的是作者对闰土的描写。少时的闰土是多么可爱，机灵又勇敢，讨人喜欢，与“我”是那样亲密无间，可长大后的闰土却变得苍老、忧郁，与“我”之间也砌起了一层厚厚的“墙”。他不再是那手捏钢叉，项带银圈的小英雄，不再是那个与“我”无话不谈的玩伴，不再是那个令“我”崇拜的偶像了。他以前是那么自在，无忧无虑，尽管有身份上的差距，他还是与“我”相谈甚欢，教“我”捕鸟，总给“我”带来惊喜。那一声声“迅哥儿”，带着孩童的天真，带着他与“我”的情谊。可是多年不见，他却已大变模样，整日鞠躬叫老爷，我想，如果换做是我，也会难以接受的。儿时的玩伴如今成了主仆，他不再与你谈天说地，不再与你自由玩耍，只因别人对他的冷淡，只因当时社会的冷漠与腐败。闰土因为巨大的压力，和封建社会思想的毒害，开始不相信“迅哥儿”，这曾经令二人都毫不在意的身份差距，现在却成了一道隔阂，一道永远无法消除的隔阂。
闰土为什么会那么在意身份?可以从他的外貌变化上看出，他已受尽了欺压。原来他的脸虽然是紫色的，却洋溢着幸福的微笑，可是现在他的脸却变成了灰黄色，不仅如此，还充满了苦涩之情。众多的子女让这个原本就并不富裕的家庭变得更加贫苦，官绅、贼匪的迫害使闰土已经不堪重负，再加上当时时局动荡，战乱四起，封建思想的压榨让他变得麻木，除了养活这一大家子人，已别无所求。
高中丰碑的读后感范文（15篇）篇五
“主席，醒醒！该工作写你的遗嘱了。”
我从睡梦中挣扎地起来。一个懒腰过后，我环顾四周，发现我再一间类似地下室的房间里。这里光很暗，只有几缕日光顺着天窗透了进来，就感觉这里是墓室一样。
我问刚才叫我的那个人：“这是何方？”
那个人回答：“这是威斯汀纸业公司总部办公楼的地下室啊，您忘了吗？
“那我是……”
“您是萨姆。r。威斯汀，威斯汀纸业公司的董事会主席。”
“那我在这里要……”
“您不是要写遗嘱，来给您的老朋友吗？”
我头脑慌乱，神情不安，被这突如其来的变故整得不知所措。“一定是在梦里，我如果在睡一觉，肯定会好的。”我安慰自己。
“你先出去一下吧。”我对那个人说。
“是，主席。”那个人离开了地下室。
我趴在桌子上，极力想睡着，但是桌子上的那几张纸始终牵着我的心。我的脑海里的两种想法在激烈碰撞：“还是离开这里好，这里不知道要发生什么危险。”“好不容易来一次，不参观一下，就不值了。”“要以大局为主，不要贪玩！”“这是在梦里，不用怕什么，应该起来闯荡闯荡……”
我的脑袋都快炸了。桌子上的纸仿佛变成了百万美元，在我的眼前飘荡着……。
我豁出去，站了起来，“宝贵的遗嘱，你逃不了了！”好奇心战胜了恐惧心。
遗嘱上写着：
遗嘱中的一句“真正重要的并不是你手上的线索，而是别人手上的”话提醒了我。假如要合法得到别人的线索，肯定要拿自己的线索和别人换，说白了就是分享。但是，在故事中没有一个人冲破自己的戒心，和别人交流线索。或许，他们也在抉择，到底和不和别人交换线索。但是，他们最终选择了“不换”，这就导致谁也没得到那两亿美元。在如今这个世界，人与人之间越来越缺乏信任。实际上，他就是在教育我们要冲破心中的顾虑，去信任他人，关爱他人。
分析了这么久，我也犯困了。我趴在了桌子上……。
高中丰碑的读后感范文（15篇）篇六
这只战象名叫嗄羧，当作者见到这只战象时，它已经五十多岁了，最后一只战象读后感。因为它是战象，它是功臣，所以受到了村民的照顾。从不让它搬运东西，整天悠哉悠哉，自由自在地生活。
有一天，它感觉到了自己在世界的时间不多了，于是他要回了自己的象鞍，慢悠悠的走到了它战友的墓地----百象冢，它给自己挖了一个洞埋了自己。就这样，这只光荣的战象队伍从此消失了。
这个短篇小说给我的印象很深刻。因为嗄羧对战友的感情。他是唯一活下来的战象，所以死了也要和战友在一起。但是有些人却连一只大象也不如。他们跟在象后面盗取象牙。虽然作者也这么干过，但最终良心发现，保护了象牙。我们不应该连大象也不如，没有一点情感，只知道掠取财富，应该拒绝象牙饰品，保护大象。
暑假里，我读了《最后一头战象》，我知道了动物是人类的好朋友，假如没有了动物，人类将会孤独、寂寞、没有友好的伙伴。
这本书里主要由许多个小故事组成的，看了就令人非常难忘，令人赞叹不已！它们分别是威严的大象，凶猛彪悍、力大无穷的野猪和充满慈爱的棕熊组成的。
最让我刻骨铭心的就是两个故事――愤怒的象群和棕熊的故事。
去捕杀动物，作为美味佳肴。还有人们砍伐树木，破坏森林。我们破坏了大自然，大自然也会报复我们的。让我们一起保护大自然吧！其实，全世界都是平等的。
有着终身难改的铸锭式记忆，所以小熊已经不认识她的亲生妈妈了，小熊崽只愿待在“我们”身边。棕熊妈妈吃不下，睡不着，一天比一天的消瘦，但救回小熊崽的坚定意志却一天比一天强。最后，当小熊崽遇到高山雪豹的袭击时，棕熊妈妈为了救孩子，和雪豹殊死搏斗，同归于尽。
我不禁热泪盈眶，这样的事只有母亲能做，世界上，母亲是最伟大的，为了孩子，她上刀山，下火海，也在所不惜。把生的希望留给孩子，把死的痛苦留给自己。但，这个世界上也有许多惨不忍睹的事情，在大街上，有拐卖小孩，用小孩骗钱，一日一餐，并且吃不饱，整天给他们吃安眠的药，让他们睡着，这样才能骗过我们，我看了这一场景，都为这个拐卖小孩，把小孩当做诱饵的人而感到悲伤啊！
人和万物之间如果多一点爱，那整个世界就充满了欢乐和友爱！
高中丰碑的读后感范文（15篇）篇七
他，就是横溪镇山岙村的一名少年――周启杰。
“只要松一松手，生的希望就在自己这一头了”。在生命与道义发生冲突的时候，周启杰毅然选择了舍弃自己，而奋不顾身的去营救他人，这是一种多么崇高与艰难的抉择！
然而，乖巧孝顺、敬老爱幼的周启杰，却没有得到老天的厚爱，激流无情地夺去了他年轻的生命。周启杰虽然已经走了，但他所做的每一件好事，都将深深印在我们心中。
与家境贫寒的周启杰相比，身在福中不知福的我真是无地自容。平时，我连买支笔都是大大咧咧的，不挑最好的誓不罢休；饭菜只要稍稍不合口味，“呸呸……”几声，哼，绝食；家庭作业只要超过五分钟还没想出答案，扔下笔，马上要家长教……现在想起来，脸上都是火辣辣的：笔嘛，只要能写得出来，就算质量稍微差一点，也又不会影响学习；这些饭菜与农村孩子们的'相比，已经算得上美味佳肴了，我还这么挑剔；学习本来就不可能是一帆风顺的，碰到困难马上就退缩怎么可以？！……当我眼含热泪看完了周启杰的事迹之后，我下定了决心：一定要向周启杰哥哥学习，自强不息、积极向上、乐于奉献、助人为乐，在德、智、体全面发展的道路上不断前进，为家乡的建设贡献自己的一份力量！
周启杰，你是我们仙乡人民的骄傲，你的精神是我们心中永远的丰碑！
高中丰碑的读后感范文（15篇）篇八
心中的丰碑八一班王瑞雪她没有山的高峻，却有山一般的坚强，她没有海的汹涌澎湃，却有海一般奔腾不息的意志，她没有天空一样广阔无边，但却有天空一般博大的胸怀，她就是刘冉冉老师，是我心中永远的丰碑。优异的成绩是她的汗水，坚持不懈是她的座右铭，努力是她的象征，她虽只是千千万万个老师中的一员，但她却于别人不同，她成绩优异是因为她努力，她坚持，她有着属于自己的梦想，才成为了一个好老师。她虽然是一个老师，但对于我们学生就像朋友一样。不会的地方会给我们耐心讲解，不懂的地方会一遍又一遍的将给我们听。我的数学成绩就是在她的教导下才慢慢的进步起来的，她从未缺过课。每次都会准时到校给我们上课。
她有时也会生我们的气，但只是因为自己的.努力的付出只换来了一部分学生的回报。她在上课前都会给我们讲笑话，让我们笑一笑，然后才会开始上课，在她细心地教导下我的成绩提高了，她让我的成绩绽放出了一朵朵绚丽的花朵。在我考试成绩好的时候，她会告诫我不要骄傲，这只是一次小小考试，以后还有更大的挑战。在我考试失利时，她会帮我分析试卷，让我进一步了解自己的缺点，让我时刻记住我的错误之处。她有时也会与我们谈心，让我们说出自己内心的真实想法和给予老师的建议，改进自己的教学方法让我们的学习成绩提高。一方面与我们交流，另一方面她也会检讨自己的不足。她是一个平凡的人，但却让许多学生的成绩绽放出了光彩，她是一个平凡的人，但却有着独特的教法，她是一个平凡的人，但却让自己有限的生命绽放出了最绚丽的光彩，她就是我心中的丰碑，时刻影响着我。
高中丰碑的读后感范文（15篇）篇九
在我们伟大祖国首都北京的天安门广场上，耸立着一座人民英雄纪念碑，它记录着无数革命先烈的伟大功绩，每当看到它，人们就会想起那些无私奉献的革命先烈。在那漫长的革命岁月中，有许多默默无闻的英雄在人们心中树立了一座丰碑。这天，我读了长征中的一个故事，题目叫《丰碑》。这个故事讲的是一支装备很差的红军部队，要透过冰天雪地的云中山，一位军需处长把棉衣都发给了战士，自己被活活冻死了的故事。读了这个故事，我被军需处长的精神感动了。
多可惜呀，这么好的一位老战士牺牲了。为了革命事业，他舍己为人的崇高品质在我心中树立了一座丰碑。在这个故事中，我最受感动的情节是课文中对军需处长牺牲时样貌的描述：“他浑身落满了雪，一时无法辨认他的真实身份。能够看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被风雪打灭;左手微微向前伸着，好像在向战友借火，淡薄、破旧的衣服紧紧地贴在他的`身上。”从这段话中，我看出了他舍己为人的精神。他本是负责战士们的后勤工的，是管发棉衣的，有方便的条件得到棉衣，他却把大家的冷暖放在了心头，关心每个战士，唯独没思考自己。他对革命无比的忠诚。有着极强的职责心，就连将军都没有想到死的会是他。他也很乐观，他死的时候，没害怕这无边的风雪，冻死时也没缩成一团，也没有忧愁的神色，他的死激励战士，克服困难，走出云中山，大家的脚步更加坚定了。军需处长的精神在此刻的社会依然存在，依然需要。在前不久四川发生的大地震中，解放军战士冒着余震的危险，深入到最危险的地方去营救被困的群众，他们和军需处长一样伟大，我也要向他们学习，凡事多为别人着想，把群众放在心中，让军需处长的精神永远铭刻在自己心中!
高中丰碑的读后感范文（15篇）篇十
在众多红色经典故事中，最讓我感动的就是《丰碑》了。
《丰碑》讲述了红军长征过程中，一位老战士把棉衣给了其他战友，自己被冻死在雪地里，他，就是军需处长。
在这个故事里最让我感动的就是那句“他就是军需处长”这个被冻死的老战士就是军需处长！他没穿棉衣，身上只有一件破旧单薄的衣裳，所有人都震惊了。他是军需处长，他完全可以让自己先穿暖再给别人发棉衣，但他没有这么做，相反，他还把自己的棉衣给别的战士。或许，因为老战士的棉衣，更多的人活了下来，他这种舍己为人的精神真是可歌可颂，可歌可泣。
读完这个故事，再回想我以前，不禁低下了头。以前的我都是先考虑自己，再考虑别人。记得我四年级时当过吃饭的桌长，每次有鸡米花，鸡腿或香肠时都要桌长来分。每当这时，我都会把最大的分给自己，把小的分给别人。有一次，餐桌上有鸡腿和香肠，我正要分鸡腿，我对面的同学立刻把最大的香肠夹到了自己碗里。我本来想给他稍大的鸡腿，见他拿了最大的香肠，就毫不犹豫地给了他最小的鸡腿。
军需处长舍己为人，克己奉公的精神就像一块丰碑，一只矗立在我的心中。
高中丰碑的读后感范文（15篇）篇十一
今天我读了《丰碑》这篇文章，反复阅读，受益匪浅。文章通过写红军过雪山，军需处长因没有穿棉衣而活活冻死。赞扬了军需处长舍己为人的品质。
因为军需处长在大冬天只穿了一件单薄破旧的衣服，他没发棉衣吗？不，他不给自己发棉衣是因为他宁愿冻死，也不愿意让战士冷。令我想到：我在冬天穿的羽绒服，戴的是棉手套，穿的是皮靴子。哪能感到冬天的寒风刺骨呀！下雨了，雨衣、雨靴穿着，雨伞打着，和处长比起，我的生活多美好呀！
我接着向下读，读到“将军找军需处长，别人却给他说那位被冻僵的人时，我深深地被感动了，他那先人后己的`品质多么令人学习呀！可现在当官的，他们那些官如果当军需处长，肯定会把暖和的棉衣留给自己，如果不暖和了，破了，就还一件暖和的，他和军需处长比是多么渺小呀！
读完此文，我感到，如果人人都像军需处长一样，我们的生活是多么美好呀！
高中丰碑的读后感范文（15篇）篇十二
今天，我读了一篇可歌可泣的感人文章——《丰碑》。主要记叙的是红军长征途中，一位军需处长为了战士们的安危，穿着过于单薄的衣服在严寒的雪地里冻死。
当我读完这篇文章，知道军需处长的高大形象，崇高品质，不朽的功绩永远是我们心中的一座丰碑。赞扬了军需处长舍己为人、不怕牺牲的革命精神。
日常生活中，也有感人的故事，例如：帮助同学、扶老奶奶过马路、捐钱给灾区朋友……做一个对他人，对社会有用的人。《丰碑》这篇文章就是启发我们，要以英雄为榜样，学习英雄人物毫不利己、专门利人的崇高精神和做一个对他人，对社会有用的人。美好而灿烂的今天，是谁带来？是红军队伍，因为红军队伍中有无数像军需处长这样的同志。所以能有这样美好而灿烂的今天，是红军叔叔用鲜血换来的！当红旗发出鲜红的那一面，是红军叔叔用鲜血染红的！
啊！让我们将来报答祖国，为祖国做出贡献！
高中丰碑的读后感范文（15篇）篇十三
这是一个动人的故事：
红军长征途中，军需处长为了让他人穿暖，自己只穿一件单薄破旧的衣服站在雪中，自己却被冻死了。
读第一遍时，我不由得感到作者文笔之细腻，每一处都对接无暇。
读第二遍时，我感慨于文章中的故事情节，起伏荡漾。
“将军就要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的脸上，溶化成闪烁的泪珠……”从这里我不仅体会到了军需处长的伟大，同时，还对将军十分敬佩。
文章中虽无一处直说军需处长的伟大，却从其他人身上的表现可以看出，军需处长是一个舍己为人的好同志。
这篇文章最感人至深的就是军需处长在风雪中与云中山化为了一体，变成了一座丰碑。
他真的变成了丰碑吗？当然不是。丰碑代表着他忠于革命、舍己为人的崇高品质和伟大精神。
什么样的人是真正的英雄？
我想，漫天的雪花，将军的泪水，单薄破旧的衣服，它们会告诉你答案。
严寒中，军需处长将棉衣让给了其他战士。现在的生活好了，没有人买不起棉衣，反而穿得过于奢华了，过于浪费了。
同学们，别忘了，是战士的鲜血和生命换来的太平，我们有何理由不节约，不珍惜？
军需处长，乃至天底下所有同军需处长一样的好同志，我向你们致敬！
高中丰碑的读后感范文（15篇）篇十四
我读了《丰碑》这篇文章后，文中军需处长的精神深深地感染了我，他的形象，犹如一座丰碑在我心中矗立起来了。
文章讲述了一支红军队伍中的老军需处长在极其恶劣的环境下，毫不犹豫地将本该属于自己的御寒衣物发给了战士们，自己却穿着单薄的衣服冻死在漫漫雪原上，成了一座晶莹而高大的丰碑的事。他这种大公无私的精神十分值得赞扬。尤其是他身为军需处长，本应该，也可以多拿几件御寒衣物，而这位军需处长非但没有多拿一件衣物，还把自己的衣物也发了下去，甘愿自己冻死，却让战士们穿着棉衣行军。他这种精神难道不值得我们学习和发扬吗？我想，他-这位真正伟大的军需处长的光荣事迹将被所有参加长征的战士们铭记在心中。
当我读到“雪更大了，风更狂了。大雪很快地覆盖可军需处长的身体，他变成了一座晶莹而高大的丰碑”“一个冻僵的老战士，倚着一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好像一尊塑像。他浑身落满了雪，右手的手指还夹着半截纸卷的旱烟，神情自若，一时还无法辨认他的面目。”时，我发现，老战士的神态那么镇定，十分安详，由此使我们体会到，他看见战士们没有在雪地里倒下，感到安慰，自己尽到了职责，完成了党交给的任务，死而无怨。军需处长就是发衣物的，而他却因为缺衣而被活活冻死，是因为他把所有饿衣物留给了战士。
老军需处长身先士卒，而没有想到他自己，他这种把生的希望留给别人，把死的危险留给自己的精神令人敬佩。我将把这种精神化为力量。这种力量将激励着我去克服生活中的种种困难。我顿时感到心中一阵酸楚。如此值得我们称赞的一位军需处长，却为了战士们的安危，为了二万五千里长征的胜利，与常年积雪的云中山化为了一体。
可是要想将来建设祖国，首先当然要从现在做起。从自身做起，从小做起，如果连一般的事情都做不到，何谈建设祖国。于是，我把自己和这位军需处长相比了一下，我发现自己是那么得渺小。因为，平时在吃饭时，我总是将好菜和好肉往自己碗里夹，从不让别人多吃一丁点儿好吃的。
我从不轻易将自己的东西分给别人，却经常接受别人给的东西。如果说我是那位军需处长的话，就我这种心理在关键时刻还能把棉衣发给战士们吗？我想那是不可能的。
今后，我一定学习军需处长那无私奉献和热爱集体的精神，做一名永远为集体着想、为集体奋斗、关心集体的学生。
高中丰碑的读后感范文（15篇）篇十五
今天我读了一个故事叫做丰碑。
在寒冷的冬天，共产党翻越雪山，将军在后面骑着马，凝视着前方，发现前方有一堆人围着，凑近一看，原来是一个战士坐在树根下被冻僵了，手还指着前方。将军看了很生气，便问道警卫员，军需处长为什么不给他发棉衣？快去把军需处长喊来。警卫员听到了将军的话，可是并没有行动，将军眼红了，吼叫道：“还不赶紧去叫，让军需处长跑步过来。”只见人群中有人说道：“这个躺在树根底下的人，就是军需处长。”将军听完了很认真的朝着军需处长敬了礼。
读完了整篇文章我就在思考，为什么这篇文章叫做丰碑？过了一会儿，我想明白了，在这里，丰指的是伟大的意思，而碑就是说这个战士一直屹立在那里，为其他的战士们指路，还有他舍己为人的精神永在，也像一个丰碑一样屹立在那儿。
其实他作为军需处长，完全可以多套几件棉衣在自己身上，可是他却一件都不拿，这也就是共产党能战胜国民党的真正法宝，每个人都想着其他人，没有只想着争功。他让给别人的何止是一件棉衣，更是那鲜红的生命啊。
这篇文章真的`很值得一看，看完了很感动，也很有启发，建议大家可以去看看。