羽毛球比赛策划书(优质14篇)

时间:2025-01-11 作者:LZ文人

策划书的编写需要综合运用文字表达、逻辑思维和策略思考等多种技巧,以达到确切有效地传递信息的目的。在这里,小编为大家精选了一些精美策划书的首页,不仅具有视觉冲击力,还能有效传达计划的核心信息。

羽毛球比赛策划书(优质14篇)篇一

一、活动背景:

随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

二、活动意义(目的或目标):

1、激发全校同学的羽毛球热情。

2、推动校园羽毛球运动的发展。

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊。

4、丰富大学生活。

三、活动时间:10月08日。

四、活动地点:常州大学体育馆。

五、主办单位:常州大学社团联合会。

承办单位:常州大学羽毛球协会。

六、参赛对象:大一新会员及所有大一新生。

七、活动内容。

(一)活动前期准备。

1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏。

2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用。

3、选拔运动员~裁判人员。

选拔运动员:

报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元。

短信报名:15895081720姓名+参赛项目。

分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签。

裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判。

4、运动器材的准备。

羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备。

(二)比赛规则)。

(三)活动流程。

比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双。

1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次。

2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发。

八、活动物资。

(一)人力资源。

(二)物力资源。

九、经费预算。

场地费用=报名人数*2元进场费,约70人参加70*2=140元(具体场地待定)。

羽毛球:35*12桶420元奖品费用90(包括奖状)。

预计非会员参赛15人15*5=75元。

总计经费:575元。

十、具体组织安排:

裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判。

技术部:负责场务及赛程安排。

骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序。

秘书部:负责记录比分、积分、名次。

附件:报名表。

以下更多的策划书范文格式推荐阅读:

大学生篮球赛策划书学生会宣传部策划书大学生辩论赛策划书。

羽毛球比赛策划书(优质14篇)篇二

活动目的(宗旨):

本次活动旨在推动校园体育文化建设,丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性,从中体会到参与体育运动得乐趣。从而响应国家“全民健身,全民运动”的号召。同时也为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台。

1.比赛名称。

华中师范大学武汉传媒学院管理系第一届“青春飞扬杯”羽毛球赛(有待商议)。

2.引导词。

本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动,这对于学校师生增强健身意识,提高运动技能,增加体育知识有一定的促进作用。

3.主办单位。

华中师范大学武汉传媒学院管理系。

4.承办单位。

管理系学生会。

5.赞助单位(略)。

6.比赛时间及地点。

日期:(有待商定)

地点:校图书馆四楼室内羽毛球场。

7.比赛项目及组别。

项目:羽毛球男子单打。女子单打。男子双打。女子双打。混合双打。

组别:按年级。专业。分成不同组别。例:20__级:第一组:电子商务(本科)。第二组:电子商务(专科)。第三组:公管(本科)。第四组:公管(专科)。第五组:信管。第六组:文化产业管理(本科),第七组:教工组。

注:具体分组视报名情况而定。

8.参赛办法(报名条件)。

华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。

9.比赛办法(赛制及计分方法)。

本次比赛采用单循环制(淘汰赛),抽签分组比赛。

10.竞赛补充规定或通知。

a、本次比赛具体时间:(有待商定)。

b、各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。

c、比赛时在规定时间15分钟内未到者(参赛队员)视为弃权,对方直接进入下一轮。

d、对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。

注:最终解释权归本次羽毛球赛组委会。

11.录取名次及奖励办法各单项。团体比赛前三名为冠。亚。季军。视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。

12.裁判员。

本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。

13.报名日期。地点。联系人

报名开始时间:(有待商定)。

报名截止时间:(有待商定)。

报名地点:管理系各班班委。

二.竞赛工作。

1.竞赛中裁判组工作内容:把握规程,组织临场比赛裁判工作,使比赛公平。公正顺利进行。

2.竞赛中的编排组织工作:在裁判长的带领下接受各队交换比赛运动员出场名单,并配发对应的裁判组记录和公布成绩,编辑成册。

3.后勤组。

本次比赛后勤组确保场地。器材和设备不出问题,搞好安保工作。设置医疗站。

三.竞赛委员会工作机构构成。

1.学生会主席团。

对本次比赛进行总调度。

2.学生会体育部。

对本次比赛全程负责,担任本次比赛的筹备。组织进行和收尾工作。

3.学生会秘书处。

负责协助体育部作好各部门间的人员调配工作。以及任务下达。

4学生会组织部。

负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到,并派相应人员协助体育部作好各项工作。

5.学生会纪检部。

主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律,并派相应人员协助体育部作好工作。

6.学生会生活部。

主要负责保障场地。器材和设备不出问题,并设置医疗站。

7.学生会宣传部。

主要负责本次赛事的前期宣传工作。张贴制作海报。以及制作邀请函。

8.学生会学习部。文艺部。

作为后勤保障部门。抽调人员协助各部门的工作。

四.赛后收尾。

1.统计成绩(由宣传部负责)。

2.整理场地。器具和设备(由体育部。文艺部负责)。

3.财务清算(由相关辅导员及生活部负责)。

4.整理竞赛材料并交主办单位归档(学习部负责)。

五.预算。

宣传海报。邀请函。秩序表。记录表。书面材料。医疗用品工作人员裁判员饮水等。

注:场地。器材等由学生会体育部负责协调,各部门予以协助。

羽毛球比赛策划书(优质14篇)篇三

一、活动主题:

__大学第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青团湘潭大学委员会,湘潭大学体育部的指导下,举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身,开展丰富多彩的体育活动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

二、活动目的:

为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念,经过活动的开展来丰富学生的学校生活.促进学校文化建设,加强各院之间的交流与合作。

三、活动对象。

湘潭大学各院系在校学生。

四、活动时间__年11月。

五、活动地点。

湘潭大学羽毛球馆(新体育馆)。

六、参赛队伍。

法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。

七、大赛组委会指导教师:王卓。

策划:林荣吉、李科谊联络:刘舜、邓富鸿器材:陈照华裁判:杨苗、易放财务:佘佩佩场控:姚明开幕式:莫炜静后勤:李红丽。

八、具体流程。

1、活动策划与申报:

(1)会长与团支书拟写策划书,并将策划书交与指导教师审核;(2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。

2、活动通知:

(1)联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长,组建院系代表队,设计院系代表队队服,设计院系宣传海报;(2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。

3、前期宣传工作:

(5)微博宣传:经过协会的官方微博,实时报道我们的活动进程;。

(6)摆点宣传:在南苑,北苑,金翰林等地进行摆点宣传。经过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。

4、前期准备工作:

(2)督促各个院系代表队加紧训练,以提高比赛水平;。

(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的贴合技术要求的裁判;(5)技术部制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。

5、开幕式流程:

6、赛时安排:

(3)场控人员安排人员收接计分表,并及时把结果写到积分榜;(4)每一天比赛结束,需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。

7、闭幕式:

(1)主持人宣讲比赛结果。(2)颁奖仪式(3)闭幕词。

8、活动报道:比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影,赛后将比赛中新闻稿,图片发送至湘潭大学及周围各大新闻媒体。

9、赛后宣传:将活动照片,活动报道整理,摆点进行后期宣传。

九、活动方式。

1、此次活动采用以院为单位方式参加。

2、比赛共设有五个项目,分别为:男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

3、参赛选手由各院系选拔,代表各院系所在的院系参加比赛,每院均可报名五项。每项限报一组,每人不得兼报2项。

4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组,比赛实行三局两胜淘汰制。

5、比赛赛制:小组循环,晋级八强后单淘汰制。

6、小组分组由各个院系领队代表。

7、最终五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军,并根据各院表现,精神风貌及比赛组织情景评出风貌奖,组织奖,分别进行奖励。

十、后勤事宜。

1、后勤工作有湘潭大学羽毛球协会组织部负责,包括人员调配、采购用品等。

2、后勤用品包括:饮用水、药品等。

3、后勤用品由羽毛球协会统一购买、管理、使用。

4、后勤工作还包括协助团委、体育部进行各项通知。

羽毛球比赛策划书(优质14篇)篇四

一、活动主题:

活力舞动共为和宝增彩添色。

二、活动口号:

展个人风采,显羽毛球魅力。

三、活动目的:

繁荣公司文化,培养公司员工的挑战与合作意识,锻炼员工身体,促进员工之间羽毛球运动的交流,增进公司羽毛球爱好者的友谊,提高羽毛球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化,丰富公司文化生活;供给相互交流平台,提高羽毛球竞技水平;展现个人竞技本事,培养团队合作精神。最终到达增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。

四、活动对象:和宝公司全体员工。

五、活动地点:国邦大厦四楼羽毛球室。

六、比赛时间:4月26号—204月30号。

七、报名方式:

填写报名表,并交到办公室。

单打羽毛球报名表填表日期:

团队比赛报名表填表日期

裁判委员会:待定。

裁判长:待定记录:待定监督:待定安全:待定场地负责:待定。

其他协助部门:待定。

八,活动前期安排:

2、奖品商定。

3、整理比赛场地,并且准备比赛所需道具。

4、组建羽毛球比赛的工作服务小组(包括宣传组,报名组,

实施组,后勤组,保安组)。并且邀请裁判人员。

九、活动分组:

队伍分组:经过抓阄方式组成男双:4队,混双:8队。

场地分配:混双占用2个场地,男双占用1个场地,其他未能参赛人员1个场地。

活动方案:每轮比赛只进行1场(21球,10球时交换场地)混双赛制第一轮比赛:。

十、活动资料暨比赛流程:

十二、注意事项。

1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场,参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录,并上交参赛人员上场的顺序安排。

2、如有特殊情景不能到达者,应提前与组委会联系,若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者,按弃权处理。

3、比赛时期、地点均以比赛日程为准,如果有变更,以竞赛组书面通知或电话通知为准。

本次比赛取前三名,男女单打冠、亚、季军。团体冠、亚奖励。

十四、活动评估:

此次羽毛球赛精彩纷呈,赛出了公司员工的品格。大家一致认为:羽毛球比赛是先进性教育活动的一个载体,也是“三大战略”和“六高目标”的延展要求。本次比赛起到了三个作用:活跃论坛气氛,广聚和宝英豪,挖掘优秀人才的战略思想得到交流,同时丰富和发展公司的文化建设。此次羽毛球比赛不仅仅锻炼了身体,也使精神、修养、心灵都有所收获、修炼、净化,仅有这样才能使生活更健康。羽毛球比赛是一门技术性很强的竞技项目,较量的同时应当坚持和谐,在较量中增强向心力、凝聚力。期望大家要把这种精神延续到下次活动的举办,经过总结思考改善,使公司文化建设逐步提高。

羽毛球比赛策划书(优质14篇)篇五

为响应大学生运动会的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我系羽毛球运动的发展。

发扬顽强拼搏的体育精神,展现当代大学生的青春风貌,体现我系成功素质教育理念。

xxxx学院全体学生。

xxxx学院学生会体育部。

报名时间:xxxx年xx月xx日。

比赛时间:xxxx年xx月xx日。

学校训练馆。

到各班班长处报名(每班限定5名),最后由各班班长交到学生会文体部处。

比赛用球系学生会提供,球拍可自备。

比赛进行时,球击打到天花板,判该球无效,应重新开球;比赛进行。

时,受到外界不可抗拒因素干扰而导致无法正常接到球的,重新开球;发球规则可视情况而定,不考虑违例情况。

1、比赛项目只设单打。

2、每场比赛设十一局,赢局最多者为胜。

4、晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组,晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度,晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛,也就是将会有四名选手进入决赛;晋级赛中小组赛可能会打出平局,届时将安排复赛,直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。

5、决赛不分组,直接比赛,采用循环赛制度。决赛中有可能出现平局,届时将安排加时赛,直至产生冠军、亚军、季军各一名为止。

1、坚持友谊第一,比赛第二。

2、文明比赛,尊重他人。

3、若赛中有疑问或对判球不服,可向申述。

4、凡弄虚作假,冒名顶替者取消比赛资格。

xxxx学院学生会体育部。

羽毛球比赛策划书(优质14篇)篇六

活动目的:

为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛,具体规程如下:。

参加对象:

黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生。

活动安排:

报名时间:xx-12-xx——xx-12-xx。

活动地点:搏击馆内。

比赛项目:男单、女单。

比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;。

(2)采用单淘汰制进行预赛;。

(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;。

(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;。

(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;。

单打:

1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

宣传计划:

本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;。

奖品设置:

比赛取前三名颁发奖品及证书;。

奖品待定:

经费预算。

比赛表格及费用15元。

比赛用水费用20元。

比赛用球费用60元。

比赛器材:球网6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色胶带:30元。

总计:

院团委、飞扬羽毛球社。

策划书、负责人:乐庸顺。

联系电话:

xx年12月xx日。

羽毛球比赛策划书(优质14篇)篇七

为了提高学生会全体成员的体育素质,发扬体育竞技精神。增强各班级学生能够更好的沟通和了解,给大家创造一个交流的平台。希望大家通过这个比赛能认识更多的朋友,提高大家的团队意识,在以后的工作中能够互帮互助,团结拼搏,院及各班级学生会做得更好,因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。

总负责:经管院学生会;策划负责单位:经管院学生会;活动对象:经管院所有学生;。

****年*月*日;。

具体安排,由学社成员去找;。

(一)活动流程。

由每班的班委在班里面宣传,组织学生积极踊跃的参与,以便通知和安排比赛。

(1)、比赛由抽签的方式决定a、b、c、d四个小组的球队名单,每个小组有2个团队,每一小组有一位负责人,负责通知赛事安排,有突发事件的队员须事先向负责人说明,负责人须及时向主办方反映该情况。

(2)、比赛是以羽毛球团体赛的形式进行,团队与团队之间的比赛分为两种形式:男子单打、女子单打。采用三局两胜制,比赛的顺序是:自定义。如果前两局赢了,第三局比赛就不再进行。比赛中各小组尽量让每个人都能上场参加比赛,以便凸显本次活动的主旨,达到本次活动的预期效果。

(3)、比赛中男子单打、女子单打的比赛采用21球制,比赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。

(4)初赛是a、b、c、d四个小组中的两个团队比赛,角逐出四强。然后是中场休息时间,在这期间有节目串烧趣味活动。再进行比赛是a中胜的团队对c中胜的团队,b中胜的团队对d中胜的团队,最后进行三、四名的比赛及冠亚军的争夺。

(5)、比赛过程中的争议由裁判裁决,球场上一切以裁判裁决为主。

(6)、不得出现不文明打球现象,否则取消一切评奖资格及比赛资格。

(7)、比赛若遇雨天,取消比赛,另行安排比赛时间。

(1)、各团队队员应服从管理人员安排,自觉遵守赛场纪律,遵守公共道德,讲文明、讲礼貌。

(2)、参赛运动员应严格遵守比赛规则,服从裁判,尊重比赛对手,赛出水平、赛出风格。

(3)、所有参赛运动员服从安排,不参加比赛的人员请不要随意进入比赛场地。

(4)、比赛道具由院学生会提供;。

(5)、请各个团队的运动员提前做好赛前热身等准备活动,减少比赛中发生意外而造成的人员受伤。

羽毛球比赛策划书(优质14篇)篇八

剩的一项归输方所有。(注:那里用硬币代替挑边器)。

二、局数和分数。

1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

三、发球权、得分和交。

1.比赛中由经过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

四、交换场地。

1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

2.在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换。

场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.

五、发球和接发球。

(一)合法的发球。

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

羽毛球比赛策划书(优质14篇)篇九

1.参赛人员:集团所有管理人员

2.比赛时间:5月19日-5月30日

3.比赛地点:天下城羽毛球馆

项目分为男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和男女混合双打,共计五项。每单位,每项可报名两组。

1.按比赛项目报名,截止到5月16日。报名后,不可换项、替代。如有特殊情况,须经大赛组委会批准。

2.抽签分组

以队为单位,每队2组,分别抽选a、b签,抽到a签的3队与抽到b签的三队分

别二次抽签,抽签的顺序是物业、开发、联队。物业a组抽选联队或开发的b组之一,被抽到的小组与物业a组成初赛第1组,以此类推。

3.预选赛规则为,配组的两个小组须按组委会要求时间内完成比赛。比赛时选择一组非参赛队的裁判团进行裁判。比赛结束后,由记分员进行比赛记录,并上报到综合事务部。

4.循环赛规则为,取胜的三队,净胜球数最少的队选择比赛对手,再次进行循环赛,循环赛淘汰一队总净胜球最少的小队,由前两名进行总决赛。

5.预选赛在5月19日开始,循环赛在5月22日开始。比赛顺序为:男单、女单、男双、女双、混双。比赛时间均由所在的参赛代表队协商后报集团综合事务部统一组织。

6.总决赛时间为5月30日。

1、总指挥:俞书元,成员:聂龙、付甲成、李泽玮、谭春彦、宋琳、李志双、周立娟、李小曼。各代表队领队为,联队:谭春彦;开发:宋琳;物业:周立娟。

2、总裁判:陈文壮联队裁判团

裁判员:李志永边裁:潘凯、王亮记分员:李志双开发裁判团

裁判员:王辉边裁:曹国良、徐万盛记分员:张晶物业裁判团

裁判员:李明生边裁:黄佳李晓会记分员:马艺萍

1.本次活动服装和比赛用具自备,各参赛代表团及助威团人员须自行组织统一服装、统一编号。

2.比赛采用3局2胜制。每局21球,先得21分的为当局的胜方。

3.挑边:石头剪刀布胜者先挑边。一次。

4.其他规则:只有发球方才能得分。先得21分的一方胜一局。得20平,须再继续比赛净胜2球后,胜出。下一局开始时由上一局的'胜方先发球。交换场地:第一局结束;第三局开始前;当领先的一方得分为11分一局的6分或15分一局的8分时。发球时任何一方都不允许违规延误发球。发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内。否则失分并换发球。一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球,发球员就得一分。随后,发球员再从另一发球区发球。发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员即失去发球权,并且失1分。随后,接发球员成了发球员。其他未标明事宜,由大赛总裁判陈文壮和裁判团共同商议裁定。

5.各参赛队的队员,从5月10日起,可在不影响工作的前提下,与羽毛球馆协商时间,到场地进行训练。所有参赛人员和工作人员必须遵守场地规定。

羽毛球比赛策划书(优质14篇)篇十

为了丰富求索学子的课余生活,增进社员之间的交流,求索学社决定举办羽毛球比赛。以“青春活力”为口号,以“运动之美”为目标,培养求索学子的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。加强社员之间的沟通与交流,培养团结协作的团队精神。

1.活动目的:丰富求索学子的课余文化生活,增加社员之间的交流机会,培养他们团结友爱,顽强拼搏的精神。

2.活动主题:青春活力,运动之美。

3.主办单位:数学学院求索学社。

承办单位:求索学社社员部。

4.参赛对象:数学学院全体社员。

5.活动时间:20xx年11月24日(初赛)。

6.活动地点:初赛和复赛在室外羽毛球场,决赛在宪梓体育馆二楼。

7.活动形式:以小组为单位,每个小组4人(要求同级同学组队),男单、女单、混合双打(每位成员至少要上一场,最多参加2场)。

8.器材设备:羽毛球、球网由求索学社提供,羽毛球拍自备。

9.报名方法:有意向的同学可以填写报名表交给班长或者向社员部部长黄家森(616143)和张海婵(616341)报名。(请各班班长于11月23号上午下第二节课把报名表交到田师213)。

10:报名时间:截止至20xx年11月23日上午第二节下课。

11.比赛赛制:小组赛比赛采用单局淘汰制,前5名采用三局二胜制(每局21分)。

12.比赛规则见附录。

13.注意事项:注意场地卫生,保持场地清洁和活动秩序;友谊第一,比赛第二;注意活动中自身安全;需备好相处理赛中的突发事件;需做好赛前准备工作,灵活应对比赛中出现的各种突发事件,使比赛可以顺利地进行。

14:奖励:1.一等奖一队(荣誉证书+综合测评)。

2.二等奖一队(荣誉证书+综合测评),

3.三等奖一队(荣誉证书+综合测评),

4.优秀奖2队(荣誉证书+综合测评)。

15.经费支出:1.羽毛球5筒x25125元。

2.纯净水3桶x515元。

3.宣传海报1张10元。

4.必备药品:

正金油,云南白药,创可贴,消毒水。

15元。

5.荣誉证书5张x15元。

6.奖励品xx元。

共计170+xx元16:备注:宣传海报有宣传部负责,网络部负责拍照,新闻部负责记录赛前后情况,外联部负责拉赞助,社员部负责邀请或培训10名裁判。

如下另附详细比赛规则。

本次比赛根据实际情况在国际最新的羽毛球规则有一定的修改:

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;

(2)采用单淘汰制进行预赛;

(3)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准;

(6)合法的'发球。

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4.发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。左区反之。

(7)合法的接发球。

1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(8)特别注意。

1.发球员的比分为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的比分为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

羽毛球比赛策划书(优质14篇)篇十一

为丰富同学们的业余文化生活,,培养同学们顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质,并推动我系羽毛球运动的发展,信息与软件工程系将举办羽毛球比赛。

我运动,我快乐。

通过本次比赛来丰富同学们的业余爱好,增进友谊,锻炼身体,使我们的同学散发着青春的激情,培养干部们顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质。

展现自我,迸发激情,活出自我。

信息与软件工程系。

信息与软件工程系学生会体育部。

11级所有学生。

总策划:总协调:

总裁判:裁判:。

统计员:器材管理员:

公开,公平,公正。

20xx年6月2号。

咸宁职业技术学院羽毛球馆,,

各班2名女生,6名男生。

1.规定,按时,正确地交换场地,一经发现,应立即交换,并继续进行比赛。

2.发球和接发球参赛队须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并签字。在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方以3:0处理。

3.挑选场地或发球权:。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方,硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有(注:这里用硬币代替挑边器)。

4.局数和分数:

(1)每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

(2)女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局;。

男子单打以15分为一局,先得15分的一方为胜。

5.发球权,得分:

(1)比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。

(2)下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

(3)比赛中如有发球方在发球时发出边界线,底线或没有过网,则算该运动员失误,对方运动员得分。

(4)发球方在发球时没有触及球拍有二次发球的机会,如第二次发球仍未触及球拍,则该算运动员失误,对方得分。

6.交换场地:

(1)第一局比赛结束,双方应该交换场地进行第二局比赛。如前二局双方战成1:1时,双方也交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。

(2)在比赛中,如选手未按规则,也应交换场地。

7.合法的发球:

(1)有发球权的一方称为发球方,对方则称为接球方。

(2)发球时,脚不得踩发球区的任何界限。一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例,发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

(3)在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

(4)发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效的发球区域的范围是(以右区为例);前发球线、中线,单打后发球线和单打边线之间,左区反之。

8.合法的接发球:

(1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属于违规。

(2)接发球时,接球员的脚不能踏在接发球区域四周的任何线上或线外,否则属于违规。

9.发球和接发球的方位和顺序:

单打:

(1)发球方的分数为0或为偶数时,发球方和接发球方均站在右发。

球区发球和接发球,分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

(2)发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

10.重新发球如下例情况发生时,应重新发球:

(1)发球时,如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

(2)发球时,发球员和接球员同时违规。

(3)当接球员尚未做好准备之前,发球员立即发球。

(4)在比赛进行中,不可预见或意外的情况发生。

1.宣传海报。

2.报名表。

3.口哨。

100元。

羽毛球比赛策划书(优质14篇)篇十二

羽毛球是一项室内、室外都可以进行的体育运动。依据参与的人数,可以分为单打与双打,及新兴的3打3。羽毛球拍由:拍面、拍杆、拍柄及拍框与拍杆的接头构成。现在,就来看看以下关于羽毛球比赛。

策划书。

的方案吧!

活动目的:。

为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛,具体规程如下:。

参加对象:。

黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生。

活动安排:。

报名时间:-12——-12-。

活动地点:搏击馆内。

比赛项目:男单、女单。

比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:。

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;。

(2)采用单淘汰制进行预赛;。

(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;。

(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;。

(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;。

单打:。

1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

宣传计划:。

本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;。

奖品设置:。

比赛取前三名颁发奖品及证书;。

奖品待定:。

经费预算。

比赛表格及费用15元。

比赛用水费用20元。

比赛用球费用60元。

比赛器材:球网6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色胶带:30元。

总计:x元。

引言:。

随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好的平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此策划举办一年一度的“迎新杯”赛,“迎新杯”羽毛球赛是在丰富同学们的校园文化生活,活跃校园气氛,增进本协会新老成员之间即其他同学之间的情谊交流。展现青春活力,激发羽毛球爱好者运动的潜力。

一、活动目的。

我们要使此次比赛具有趣味性、挑战性。调动大一羽毛球爱好者参加此次比赛,同时锻炼同学们的组织和沟通能力。

二、活动意义。

本次比赛的对象主要是大一新生,所以它具有非常重要的意义。这次的活动是新老会员、新生与历届学生交流的起点。本次活动的举办,将会促进羽毛球爱好者之间的交流,搭建了新老成员互动的新平台,弘扬“我运动我快乐”的理念具有重要意义!

三、活动主题。

比赛为媒介,与球会友,创建和谐校园。

四、活动宗旨。

为了增进同学身体综合素质,考验和提高大学生的积极性,激发同学们的运动潜能!

五、活动背景。

羽毛球被誉为中国的国球之一,中国人引以为骄傲、自豪。为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动,促进我院羽毛球爱好者之间的交流,吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂,从而推动羽毛球事业的传播和发展。希望通过此次“迎新杯”羽毛球比赛,让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣,感受羽毛球竞争的激烈性。

七、活动流程:。

1、活动对象:大一大二羽毛球爱好者。

2、报名时间:xx年11月5号至9号。

3、报名须知:有一定的羽毛球技术(不是本协会的会员,需交5元钱)。

4、比赛地点:南院主席台。健身房。

5、比赛时间:xx年11月10—11日(周六、周日)。

6、比赛方式:。

(1)形式定为男单,女单。

(2)比赛看人数过多将采用淘汰制,人数过少将进行循环赛。

(3)、本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

7、比赛器材要求:。

(1)羽毛球由羽毛球协会统一供给,羽毛球板由选手自带。

(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。

8、比赛规则:。

(1)整个比赛分为预选赛和决赛。

(2)比赛采用三局两胜制。

(3)所剩选手还有一定数量时(男单:4人;女单:4人;),将进行决赛。

(4)其他羽毛球规则一切按国际惯例,可对女生稍微宽松,由当值裁判具体操作。

(5)比赛按以下规则进行,但由于场地和时间关系按11分制。请各位选手注意!

(6)以下就是国际比赛规则:。

羽毛球计分规则正式比赛,每场均采用三局两胜制。每一局为11每球得分,先得11获胜,如果打到20分,任何一方要获胜必须超出2分。

羽毛球挑边规则比赛开始前,双方应通过掷挑边器决定场区或发球,赢得一方有权先选择:。

1、首先发球:或。

2、不首先发球:。

3、选边。

输的一方选剩下的任何一项。

羽毛球发球违例规则是指运动员发球时从第一次向前挥拍或抛球开始,至击球瞬间为止的这一段时间间隔。出现下列现象为违例:。

1、过腰。球的任何部分在击球瞬间高于发球运动员的腰部。

2、过手。击球瞬间,球拍顶端未朝下,整个拍框没有明显低于握拍手的整个手部。

3、未先击球托。在击球瞬间不是首先击中羽毛的球托部分。

4、不正当行为。一旦开始发球,双方站好位置,这时任何运动员不得做假动作,或有意妨碍对方或故意拖延发球或接发球的准备时间,有企图占便宜等不正当行为(发球队员的向前挥拍动作不得中断)。

5、发球方位错误。发球时,发球队员(双打时包括接发球队员)未站在应该站的发球区内发球或接发球。

6、顺序错误。双打中发球或接发球队员,没有按照正确顺序进行发球或接发球。

7、脚违例。发球时,发球或接发球队员,不得有踩线、任何一脚离开地面、移动等动作。

发球队员违例,失去发球权。接发球队员违例,则判发球方得分。另外,羽毛球运动的发球时,球擦球网而过落入发球区,仍为有效球。

羽毛球比赛进行时违例规则从发球结束至成“死球”为止的这一段时间间隔,称为比赛进行时。出现下列现象为违例:。

1、连击。运动员在击球时两次挥拍连续击球两次,或同队两名队员连续各击球一次。

2、持球。击球时,球停滞在拍上紧接着又有拖带动作。

3、过网击球。球拍与球的接触点不在击球者一方(如在本方击球后,则球拍允许随球过网)。

4、触网。比赛进行中,运动员的球拍、身体或衣服触及球网或球的支撑物。

5、侵入对方场区。比赛进行中运动员的球拍和身体任何部分侵入对方的场区。

6、妨碍。当对方运动员在靠近网前上空有机会向下击球时,将球拍在网前举起企图拦截使球反弹过去。

1、发球脚违例。

在整个发球时间里,发球员的任何一脚踩线、触线或移动均属违例。当发球员准备开始发球站好位置时,发球裁判员就应该注意发球员的任何一脚有否踩线、触线,如果有的话此时还不能宣判,因为发球并未开始,一旦发球员的球拍开始向前挥动,发球裁判员不必等到球被击出就应立即宣报“违例”。有些发球员喜欢发球时站位贴近中线,在开始挥拍时脚并未触线,但随着挥拍动作后脚有一个旋转致使有半个脚明显踩在线上,这也是“发球脚违例”。也有的发球员习惯在站好位置后,前脚向前跨出一步后再挥拍,这不应看作是脚移动,因为发球并未开始,而一旦发球员的球拍开始向前挥动到发球结束,在这一段时间里,发球员的任何一脚有离地或拖动就是“发球脚违例”。

2、未先击中球托。

发球时球拍与球的最初接触点不在球的球托上,也就是说,球拍先击中球的羽毛部分或同时击中球的羽毛和球托都为不合法,这条规则的主要作用是限制发球员发旋转飘球。发球时,发球裁判员要注意仔细观看,球拍与球的最初接触点是否只在球托上,实际上有时这是非常困难的,所以发球裁判员要借助于观看发出球的飞行状态来帮助判断,如果球拍明显是先击中羽毛,则应判该发球违例无疑;如果从观察中不能非常肯定是否没有先击中球托,那就要看如果发出的球飞行中带有旋转、翻滚就可判违例,如果发出的球飞行弧线正常,就是合法发球了。但要注意,如果发球时明显是先击中球托,那么发出的球飞行时带有旋转和翻滚,则不能判违例。

3、发球过腰。

发球时,当球拍击中球的瞬间,球的任何部分高于发球员的腰部为“发球过腰”。这一规则规定主要是不让发球员在高击球点把球平击过去,造成对接发球方的威胁。在判断球的任何部分是否过腰,首先要知道腰的部位,从人体解剖分析,腰部是从第一腰椎到第五腰椎组成,而第一腰椎大约相当于人体最低一条肋骨,当击中球的瞬间,球的任何部分如果高于最低一条肋骨的延长线,应被认为是过腰了(过去曾有过在羽毛球比赛时要求运动员把上衣下沿,塞进裤腰里,然后以裤腰为界来判断发球是否过腰,结果造成运动员故意把裤腰束高,以此提高击球点的弊病)。“发球过腰”违例,一定是在球拍击中其的瞬间才会产生,这里有两种情况值得注意:一种是发球员已经开始挥拍,且球也已离开发球员的持球手,而这时球在远高于发球员腰部的空中,这不属于违例;另一情况是,发球员准备发球和挥拍的开始阶段,球保持在低于发球员的腰部,而当快要击中球时,发球员把球迅速上提,在球体超过腰部的高处将球击出,这是明显的发球过腰违例。

4、发球过手。

发球时,当球拍击中球的瞬间,发球员球拍的拍杆没有指向下方,使得整个球拍拍头明显地低于发球员的握拍手部(习惯称“发球过手”)。这一规则规定主要是不让发球员用垂直与地面的平拍面发出进攻性的平射球,而要求发球员的球拍面只能以向上的方向击出,使球以向上的弧线越过球网。判断这一违例时要掌握三个方面:一是球拍击中球的瞬间;二是球拍一定要明显低于发球员的手部;三是如果发出去的球的飞行弧线是平的射向接发球员的话,判发球“过手违例”不会有错,这一点最为重要。

5、延误发球。

发球员的挥拍不是一次性连续向前把球击出(习惯称“发球假动作”)。发球员在开始向前挥拍后又改变挥拍方向,或在挥拍的过程中有停顿使对方受骗,这些均属发球违例。在实际中较多见的情况,一是发球员向前挥拍中途突然停住,接发球员以为是发近网球而身体重心向前,但发球员又突然手腕一抖把球发向对方后场,使接发球员受骗。还有就是发球员在准备发球时,将球拍不停地抖动,幅度有大有小,在对方无备时将球发出。这些都应判作发“延误发球”违例。

羽毛球比赛连续性规则比赛从第一次发球起到比赛结束,除了规则允许的间歇外(如交换场区、第三局开始前5分钟休息等),应是连续进行的,任何情况下,都不允许运动员为恢复体力或喘息或接受场外指导(羽毛球比赛一般只有在第三局开始前5分钟间歇时,才能接受场外指导)而暂停比赛或拖延时间,未经裁判允许,运动员也不得擅自离开比赛场地。

羽毛球干扰球速规则运动员未经对方和裁判员的许可,不得故意干扰羽毛球的形状,以影响它击球后的飞行速度,或借此作为提出换球的理由。

羽毛球比赛发球方位规则单打时,发球运动员的分数为0或偶数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球,如为奇数时,则在各自的左发球区发球或接发球,再赛时也不影响这个顺序。

双打时,则任何一方的每一轮发球的开始,都必须由站在右发球区的队员先从右发球区发球。除每局比赛开始首先发的一方只有一次发球权外,以后双方每一轮发球均都有两次发球机会。只有发球放在得分后,才交换发球方队员的方位。发球方失误,则换另一位队员进行第二次发球或换发球,不交换方位。接发球方则一直保持原来方位。

羽毛球裁判规则羽毛球比赛时的裁判由裁判员、发球裁判员、司线员和计分员组成。

羽毛球裁判员规则比赛场上的控制者和比赛事实最后裁判的宣判者。

在比赛开始前,裁判员负责向裁判长(或裁判组长)领取并填好计分册,检查网的高度和网柱是副否正确安放,网有无破损;司线员和发球裁判员的位置是否适当;召集运动员,进行挑边选择、首先发球方和场区;带领运动员进入比赛场地;选择比赛用球。

比赛随着裁判员报“0:0”开始,裁判员应计分;报分(先报发球员分数,单打--当一方失掉发球权先报“换发球”随后报分。双打--当发球方失去第一次发球权时先报“第二发球”随后报分);兼看落在没有司线员负责看管的线附近的球是否界内;宣判发球时接发球员的违例和比赛进行中双方的违例现象;注意避免发生不必要的拖延比赛时间,并有责任警告运动员,如继续拖延,则判其违例;正确执行“再赛”的选择;遇有外来的羽毛球或其他人和物侵入比赛场区,影响比赛进行时,应判“重发球”;比赛遭意外中断时,应在计分册上记下当时的分数,发球员和双打时发与接发球方的方位,是第几发;正确执行和提醒运动员交换场区。

9、奖项设置:。

八、宣传:。

活动宣传(由宣传部负责)。

1、粘贴海报,广播站播音。

2、班上宣传。

九、人员安排:。

(1)裁判:在院羽毛球爱好者协会中进行选拔。

(2)工作人员:运动达人羽毛球协会成员。

十、注意事项:。

1、裁判员要注意检查运动员学生证,发现冒名顶替者立即取消比赛资格,比赛结束后才让运动员签名,防止弄反胜负队员。

2、迟到者的处理:当有任何一方选手迟到十五分钟以上当自动弃权。若双方都不到,则作双方弃权论,下一选手轮空进入下一轮。

十一、安全预警:。

防止运动员辱骂对方、裁判,出现此种情况一律当弃权处理,情况严重的要及时报告院保卫处,让学校来及时处理,以免事情严重化。

十二、资金预算:。

1、比赛用品:。

(1)羽毛球:80个,2。5元/个总:200元。

(2)记分纸笔:20元。

(3)水:20元。

(4)彩带。气球:40。

共计:280。00元。

羽毛球比赛策划书(优质14篇)篇十三

男单、女单。

比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;。

(2)采用单淘汰制进行预赛;。

(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;。

(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;。

(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;。

单打:

1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的'右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;。

比赛取前三名颁发奖品及证书;。

比赛表格及费用15元。

比赛用水费用20元。

比赛用球费用60元。

比赛器材:球网6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色胶带:30元。

总计:

院团委、飞扬羽毛球社。

策划书、负责人:乐庸顺。

联系电话:

20xx年xx月xx日。

羽毛球比赛策划书(优质14篇)篇十四

1、为了级全校教师展现一个有活力的'姿态,特举办一次羽毛球比赛。

2、促进我校教师之间的交流,丰富教师的文体活动,级大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。

校团支部、总务处

本校全体教师

20xx年4月2日-3日(星期三——星期四)

学校羽毛球场

(一)比赛规程:

1、项目设置:单打。

2、采用三局两胜淘汰制进行初赛,胜者进入决赛。

3、每局为11球,采用每球得分制。

4、比赛顺序由抽签决定。

5、为确保比赛的顺利进行,运动员不要擅自离开,也不要无故弃权,如遇特殊原因,需经竞赛组同意,凡超过比赛时间10分钟,作自动弃权。

(二)比赛规则:(自行上网查阅)

(三)工作人员:工作人员要公平、公正、公开。

裁判:刘承辉、赖雄飞、xx

记分员:xx

(四)运动员守则:

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

(五)比赛奖励:

1、奖项:冠军1名、亚军2名、三等奖2名。

2、奖品设置:待定

1、校团支部负责活动的开展

2、比赛总负责人兼总裁判:xx

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
英语是一门广泛运用于科技、商务、文化等各个领域的语言,学好英语可以拓展我们的职业发展机会。推荐3:VOALearningEnglish网站,提供大量的英语学
优秀作文不仅具备良好的语言组织能力,还能够通过生动细节和感人情感打动读者。接下来是一些网络上热门的优秀作文分享,让我们一起来品味吧。改革开放30年,随着中国经济
优秀作文是作者思想的结晶,是他们对于人生的深刻领悟和独特见解的呈现。在这里,小编为大家精心挑选了一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的启示和灵感。
军训总结是将个人的训练经验和感悟分享给他人,促进大家一起进步的有效途径。接下来,为大家提供一些军训总结范文,希望能够给大家提供一些思路和参考。这烈日炎炎的盛夏,
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己的成长和进步,为未来的发展提供信心和动力。以下是小编为大家精选的一些心得体会范文,供大家参考。希望这些范文能够给大家一些
经验材料的撰写需要注重客观、详实,突出重点、有针对性,使读者能够从中汲取启示。以下是一些关于领导力、沟通技巧等方面的经验材料,希望能对大家有所启发。
通过编写幼儿园教案,教师可以更好地预期和解决可能出现的教学问题,提高应变能力。接下来是一些幼儿园教案的案例,希望对广大教师有所启发。活动目标:1、能用简单的话介
年终总结是对工作中的亮点、成功经验以及进一步提升的方法和途径进行总结和分享。下面是一些值得一读的年终总结范文,它们从不同的角度和层面对工作、学习和生活进行了深入
在工作中,情况汇报能够及时向相关人员传达信息,提高工作效率。对于情况汇报的写作,我们可以参考一些优秀范文,学习其中的表达方式和结构框架,下面是一些值得参考的范文
读后感是初中生在读完一本书后,通过文字表达出对书中情节、人物、主题等方面的理解和感悟的一篇文章。下面是小编为大家整理的一些初中生读后感范文,欢迎阅读。
写心得体会是一种自我思考和审视的方式,可以帮助我们更好地掌握自我管理和控制的能力。以下是一些专家和学者撰写的心得体会,他们对于某个领域或者某个问题的思考和见解可
一个有效的自我介绍应该突出重点,重要信息要放在前面并简明扼要地阐述,让他人迅速了解你的核心内容。自我介绍可以说是与他人建立关系的第一步,所以要注意在自我介绍中给
无论是个人还是组织,年度总结都是制定下一步计划和目标的重要依据。这些年度总结范文从不同的角度出发,对过去一年的成果和经验进行了详细的梳理和总结。员工的潜能,帮助
通过撰写月工作总结,我们可以提高自己的反思和总结能力,更好地适应和应对工作中的挑战。了解其他人的工作总结也是提高自己写作能力的好方法,下面是一些优秀的月工作总结
会计是一种记录和报告财务交易的方法,它包括记账、编制财务报表等工作。下面是一些关于会计工作中常见问题的解答,希望对大家有所帮助。尊敬的______:现就贵司拖欠
优秀作文是一种精心编写的文字,它能够给人以感悟、启发和思考。这些优秀作文具有丰富的内容和独特的观点,反映了作者对生活、社会和人性的深入思考。我是一个戴着眼镜的女
教案模板是教师教学计划的蓝图,有利于教师合理安排教学时间和任务。如果您正在寻找一些适合自己教学需求的教案模板,不妨参考以下范文,或许能够找到合适的答案。
当我们犯了错误或者做了不好的事情时,写一封检讨书可以让我们更加客观地审视自己的问题。下面是一些公司和机构的检讨报告,我们可以从中学习借鉴。尊敬的领导:首先诚挚地
活动总结是对于活动影响和效果的分析和评估,可以帮助我们更好地了解活动的收益和成果。接下来是一些典型的活动总结范文,希望对大家的写作能起到一定的指导作用。
8.在追逐梦想的过程中,能力和机遇同样重要,但决定性的因素是你是否坚持不懈地追求。励志是在人们遭遇挫折和困难时激励自己继续前进的动力,它可以激发人们的潜能,使他
大班教案中的教学目标和评价标准有助于教师评估幼儿的学习情况,及时调整教学计划,以适应幼儿的学习需求。大班教案的编写并非易事,需要教师具备一定的专业知识和经验,我
教案的编写不仅要考虑知识的传授,还要注重培养学生的能力和素养。针对一年级学生的特点和需求,我们为大家准备了一些针对性强的一年级教案。《太阳》是“人美版”小学美术
心得体会是对某一特定经验或事件进行感悟和思考后所得出的结论。以下范文中的观点和思考都非常独到和深入,给我们提供了一些新的思路和角度,可以帮助我们更全面地认识和理
通过实习心得体会的写作,我们可以明确自己在职场中的发展方向和目标,并制定相应的学习计划。以下是一些优秀的实习心得体会范文,可以借鉴其中的写作技巧。这次会议,主要
人生是一幅画,每一笔都承载着我们的成长和进步,总结是展示这幅画的关键。以下是一些著名人士的人生经历和故事,或许能够给大家一些启示和鼓励。为了什么而活?为了自己而
教学工作总结可以帮助我们认清自己的教学定位和目标,更好地规划和组织教学活动。接下来,我们一起来看看一份优秀的教学工作总结,为我们的教学工作带来启示和借鉴。
英语是一门有趣的学科,可以帮助我们了解不同的文化和思维方式。阅读原版英文材料是拓宽词汇量和提高阅读能力的有效方法。兔子向动物们夸耀他的速度,“我从来没有失败过,
家长会是家长们了解孩子在学校表现的途径,可以更好地参与孩子的学习和成长。家长会的现场照片和会议记录已经整理完毕,大家可以一起来查阅。老师们、同学们:下午好!金秋
心得体会是我们内心的一种表达,可以帮助我们更好地总结经验、提高自我认知。在下面这些心得体会范文中,您会找到一些宝贵的经验和感悟,希望能对您有所启发。
写心得体会是一种提高学习和工作效果的有效方式,同时也是对自己学习和工作的一种积极的回馈和认可。在这里,我们为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家的写
优秀学生具备优秀的组织和领导能力,他们能够组织和带领他人完成各种任务。如果你想了解优秀学生的学习经验,不妨看看下面的范文,或许能给你带来一些启发。一天我写完作业
心得体会可以是文字记录,也可以是口头表达,通过总结自己的经验和感悟,可以更好地认识自己。小编找到了一些精彩的心得体会范文,与大家一起分享和学习。近年来,电子书籍
优秀作文不仅内容充实,还能够展示作者良好的逻辑思维和组织能力,给人留下深刻的印象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些启示和参考。
在作文的中间部分,可以适当展开与主题相关的内容,丰富作文的内容和论述。接下来,我为大家带来了一些备受推崇的优秀作文范文,希望能够激励大家写出更好的作品。
青春是一个迷茫与探索的时期,我们要找准自己的方向,坚定地走下去。以下是一些关于青春总结的经典范文,在阅读中或许能找到一些共鸣。不管你现在是一个人走在异乡的街道上
心得体会是一种宝贵的经验,通过总结这些经验可以帮助我们少走弯路,更好地应对各种情况。为了方便大家写心得体会,小编整理了一些写作技巧和范文,供大家参考。
通过写心得体会,我们可以更深入地思考和分析自己的所思所想,从而更好地理解自己和他人。以下是一些关于心得体会的经典范文,希望能给大家提供一些思路和参考。
在开学典礼上,学校通常会邀请重要嘉宾致辞,以激励学生对新学期充满期待和动力。以下是小编为大家整理的一些开学典礼上的互动游戏环节,让我们一起回味一下那些开心的时刻
优秀作文不仅需要有扎实的基础知识,还需要有独特的思考和表达能力。以下是一些著名作家的作品推荐,大家可以看看并进行借鉴学习。无论你是多么富有、还是多么贫穷,无论你
自我评价是对自己在某个领域或某段时间内的表现和成绩进行客观评估的过程。阅读这些自我评价范文时,大家可以从中找到自己的共鸣和感悟,同时也可以看到一种自我评价的可能
优秀作文是一种具有创新思维和独特观点的文学创作,它能够展现作者的个性和思考深度。现在让我们来看一些优秀作文的案例,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。
读后感可以帮助我们培养批判性思维和创造性思考的能力,促进个人成长和发展。接下来,我们将推荐一些精选的读后感范文,希望能够帮助大家提升自己的写作水平。
经典蕴含着智慧的结晶,读经典可以让我们从中获得启迪和思考的力量。下面是小编为大家整理的经典作品摘录,相信会给大家带来一些启发和思考。1、志者战高考,惰者畏高考。
活动总结是对参与者的参与状况和反馈进行总结,让我们了解他们的需求和期待。以下是小编为大家收集的活动总结范文,供大家参考和借鉴。为增强师生的卫生健康意识,促成良好
培训心得体会是对培训过程中的收获和感悟进行总结和反思。小编为大家整理了一些精选的培训心得体会范文,希望能够帮助大家更好地总结和应用所学的知识。我校的心理健康教育
幼儿园工作计划需要与家长、其他教师和社区等多方面合作,形成共同育人的教育环境。以下是一些充满创意和独特性的幼儿园工作计划范文,或许能够给你带来新的思考。
优秀作文运用恰当的修辞、强烈的感染力和生动的想象力,让读者沉浸其中,感受到作者的真情实感。欣赏一些优秀作文的范例,可以帮助我们更好地了解和掌握写作的要领和技巧。
班主任工作计划的编写需要注重目标的可达性和评估的科学性,合理安排评估时间和评估指标。以下是一些经验丰富的班主任所分享的工作计划范文,希望对大家在制定自己的班主任
英语不仅仅是一门学科,更是一种能力,我们需要总结自己在英语能力方面的提升和不足之处。现在,让我们一起来阅读一些优秀的英语学习总结范文,从中寻找灵感。
优秀的作文常常能够体现作者的独特观点和思考,引起读者的思考和讨论。小编为大家整理了一些优秀作文的欣赏,希望能够帮助大家提高作文水平。【导语】本站的会员“oyeo
作文是一种对语言运用和思维能力的综合考验,优秀作文则是在这种考验中脱颖而出的佳作。接下来,我们一起来欣赏一些近年来备受赞誉的优秀作文范文,相信它们会给大家带来不
运动会是学校教育的一部分,可以培养学生健康的生活方式和积极的心态。运动会不仅展现了同学们的才艺和风采,也传递了校园的活力和青春的力量。国际数学大师被记者问为何会
优秀作文不仅仅是纸面上的文字,更是一种思想的传递和交流。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些灵感和参考。今天下午,我们玩了一个有趣的游戏——贴嘴
定期组织检查和评估,掌握整改进展情况,并及时采取纠正措施。经过不懈的努力和积极的行动,我们顺利完成了整改任务,并取得了显著的成果。自我分析和纠正材料没有固定的写
范文范本可以帮助我们熟悉和掌握特定类型作品的写作要求和技巧。以下是小编为大家准备的一些范文范本,供大家参考借鉴。巡察工作是推进全面从严治党、落实管党治党政治责任
一年级教案可以分为不同学科的教案,例如语文、数学、英语等,每个学科的教案都有自己的特点和要求。一些经验丰富的一年级教师总结出了一些值得注意的一年级教案特点,让我
青春是一个成长的过程,通过经历各种挑战来塑造自己的人生态度。青春总结的范文如下,希望能给各位同学一些写作的灵感。这是我的青春!六月,注定是被繁忙和伤感堆砌的,好
工作心得体会可以让我们更加明确自己的职业发展方向,从而制定更具有针对性的发展计划。以下是小编为大家整理的一些工作心得体会范文,希望能够为大家分享一些工作中的心得
家长会是一个了解学校教育理念、质量情况以及家庭教育方法的机会,可以提升教育质量。范文中的家长会总结,涵盖了各个方面的内容,对于参加家长会的家长们来说是一个不错的
个人总结是对自己在某段时间内的成长和进步进行概括和总结的一种重要方式。大家可以参考下面这些个人总结,结合自己的实际情况,写出一份适合自己的总结。本学期,日常管理
在写作文时,我们应该注重思考和积累,努力挖掘自己的写作潜力。阅读这些优秀作文可以拓宽我们的视野,增强我们的思维能力和创造力。美妙的音乐像流水一般,从指尖滑出,琴
家长会可以促使家长更好地参与孩子的教育,共同关心孩子的学业和成长。下面是小编为大家准备的家长会议要点总结,希望能够帮助到大家更好地组织会议。各位家长:晚上好!感
月工作总结是一种重要的工作习惯,它能够记录下我们的成长和进步,也能够为以后的工作提供宝贵的经验。要写一篇出色的月工作总结,可以参考以下范文,找到适合自己的写作方
高二教案的编写需要注意教学内容的系统性和连贯性,以帮助学生形成全面的知识结构。以下是一些优秀的高二教学案例,希望对教师们在备课时有所帮助和指导。1.认识从师学习
在写培训心得体会时,我们可以回顾培训的过程,回想自己的学习感受和学到的重要知识。想了解更多优秀的培训心得体会范文吗?下面小编为大家整理了一些,供大家参考和学习。
演讲稿的内容应具有独特性,创新思维和独特观点能够吸引听众的兴趣和共鸣。演讲过程中要注重与观众的互动和沟通,以下是一些互动技巧,供大家参考。《大学生学生会竞选演讲
非常高兴能够与大家在这个场合相聚,共同探讨并寻求解决方案。我们为大家提供了一些有关总结的典型范文,希望能够激发大家的写作灵感。合:大家上午好!男:花红柳绿,百鸟
自我介绍的内容应该简洁明了,避免冗长或过于个人化的信息,以免给他人造成困扰或不适。在下面的自我介绍范文中,我们可以看到一些清晰简练、个性突出的表达方式,希望能给
一个完善的工作方案不仅能够提高工作效率,还有助于减少工作中的风险,确保工作的质量和可持续发展。通过研究这些工作方案范例,你可以提高自己的工作计划和组织能力。
在写报告范文时,我们需要准确收集和整理信息,以清晰和合乎逻辑的方式呈现给读者。这是一些优秀报告的摘录,展示了不同主题和领域的研究成果和总结。各学生宿舍管理站、有
写心得体会可以帮助我们更好地把握自己的学习和工作方向,为将来的发展提供指导和依据。接下来是一些精选的心得体会示范,希望能够激发大家的写作热情,提升自己的写作能力
优秀作文透过文字向读者传递作者的情感,引发读者的共鸣和思考。以下是一些经过精心挑选的优秀作文范文,相信能够对大家的写作提升有所裨益。美丽的长沙六(2)班欧阳婧瑜
教学工作计划可以促进教师对教学过程的反思和改进,提高自身教学水平。接下来是一些国内外知名教学专家对教学工作计划的建议和分享。认真听,吸引起学生进一步学习了解的兴
演讲稿通常包括开篇、正文和结尾三个部分,确保逻辑清晰且引人入胜。演讲稿范文不仅可以帮助我们提高自己的演讲技巧,还可以激发我们内心的力量和勇气。尊敬的老师们,亲爱
梦想是一面照妖镜,可以揭示出我们真正想要的人生和未来。看看下面这些激励人心的梦想故事,或许能够给你带来些灵感和勇气。大家好,我叫季思辰,今年5岁,是紫薇品格幼儿
优秀作文需要注重细节描写,使文章生动而有趣,能够吸引读者的注意力。这是一篇经过多次修改和润饰的优秀作文范例,大家可以参考其中的写作技巧和结构安排。拥抱乐不雅鲜艳
制定整改方案需要多方面的参考和评估,以确保方案的可行性和合理性。每个行业、每个领域的整改方案都有一定的特点和规律,我们可以从中汲取经验和启示。1、思想重视不够。
写心得体会可以帮助我们更好地记录下自己的成长和进步过程,对自己的发展起到积极的促进作用。在这里,我为大家整理了一些经典的心得体会范文,希望能够对大家的写作有所帮
装修合同是装修工程必备的文件,确保工程的质量、进度和费用的合理控制。以下是一些优秀的装修合同示例,希望对大家起到一定的借鉴作用。乙方:层号商铺经营者甲方就乙方对
在幼儿园小班,孩子们开始学习认字、认数字、认识世界,为进一步的学习打下基础。这里有一些幼儿园小班总结的范文,希望能够给你写作提供些许灵感。1、初步学会看图谱并根
经典作品可以给人们带来启迪和激励,对个人成长和人生意义具有重要影响。经典范文是学习写作的好帮手,可以借鉴其中的表达方式和写作结构。孔子:我本来就什么都不想说。学
优秀作文具备清晰的结构,条理分明,观点鲜明,语言生动,形象丰富,能够给人留下深刻的印象。我们选取了一些优秀作文,希望能为大家提供一些有益的指导和借鉴。
合伙协议是为了实现合作伙伴共同目标而订立的一份法律文件,它规定了合作伙伴的权益分配、决策机制等内容。以下是小编为您整理的一些精选合伙协议样本,供您参考和借鉴。
开题报告中的研究方法部分需要详细描述我们打算采取的研究方法和技术手段,以及相应的理论依据。请大家参考以下的开题报告样本,以便更好地完成自己的开题报告写作。
优秀作文是一种独特的表达方式,它能够引起读者的共鸣和思考。小编精选了一些优秀作文的范文,大家一起来欣赏和学习吧。中秋节的月亮又大又圆,我们一家人站在桥头赏月。本
读后感是读者在读完一本书籍后,根据书中内容和自己的理解、感悟而形成的一种文学性的笔记或小作文。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能够给大家提供一些启示和思路
个人简历是展示个人能力和潜力的窗口,必须准确、精炼地表达个人的特点。在撰写个人简历时,我们可以参考以下范文,了解一些常见的写作技巧和注意事项。尊敬的领导:您好!
通过写心得体会,我们可以发现自己的成长轨迹和自身的不足之处,从而有针对性地进行调整和提升。心得体会不仅是对经验的回顾,更是对自身思维和行动方式的深入剖析。写心得
个人简历的质量和效果对求职者的深入面试和获得工作机会起到至关重要的作用。小编为大家收集了一份精选的个人简历样本,希望能给您提供一些灵感。尊敬的领导:您好!我是一
范文范本中通常包含了丰富的表达和论述材料,能够帮助我们扩展思路和提升论述能力。让我们一起来看看这些范文范本是如何展现出优秀的写作技巧和思维方式的。1921年7月
个人简历应该简明扼要地介绍个人的基本信息、教育背景、工作经验以及个人特长与技能。下面是一些初出茅庐的毕业生的个人简历,让我们一起来看看他们是如何通过简历获取工作
优秀作文以其与众不同的写作风格和独特的思想表达方式脱颖而出。下面是一些经典的作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。因为它晶莹透亮、纯洁可爱;因为它勇
活动方案的成功与否,往往取决于制定方案的合理性和执行方案的水平。以下是我们为大家整理的一些活动方案范例,供大家参考和借鉴。1、游戏方法:全班分为若干组(每组7—
军训总结是对军训期间自身表现和收获进行总结和概括的一种书面材料。以下是小编为大家收集的军训总结范文,仅供参考,希望能给大家提供一些写作的灵感。。还记得军训第一天
学习是人类获取知识和技能的过程,对于我们来说,学习是非常重要的。这些学习范文都是经过精心挑选和整理的,希望能够给大家带来一些启发。活动目标:1、使幼儿初步理解反
通过介绍信,我们可以向对方传达出我们对被介绍人的赞赏和信任。不同场合和目的的介绍信,有着不同的写作技巧和风格,可以在范文中找到参考。社区党委:根据区委组织部、区
优秀作文是用文字展现美好情感和情景,通过准确的描写和生动的语言让读者产生共鸣和情感共振。接下来是一些优秀作文的案例,希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。
优秀的作文应当注意字数的控制,既不能过长也不能过短。以下是一些高分作文的范文,希望能够为大家提供一些写作上的灵感和参考。细细的眉毛,大大的眼睛,塌塌的鼻子,一张
当我们参加新的工作或社交场合时,自我介绍是必不可少的,它可以帮助我们建立起初步的人际关系。以下是一些创意独特的自我介绍样本,希望能给大家带来一些创作灵感。
教案模板可以作为教师备课的参考材料,帮助教师准备充分,提高教学的针对性和实效性。以下是小编为大家整理的教案模板范文,供大家参考和借鉴。陆蠡的散文《囚绿记》,写作