有趣的科学课小学生(精选18篇)

时间:2025-05-15 作者:XY字客

优秀作文不仅仅是纸面上的文字,更是一种思想的传递和交流。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些灵感和参考。

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇一

今天下午,我们玩了一个有趣的游戏——贴嘴巴。

教室的黑板上画了一个小丑,小丑戴着一顶彩色的帽子,脸上只有眼睛和鼻子,没有嘴巴。陈老师宣布游戏规则后,游戏开始了。

任家欢第一个上台。陈老师拿来一条毛巾,蒙在他的眼睛上。任家欢慢慢地向前走着,就像蜗牛一样。走着走着,任家欢碰到了桌子,差点摔跤,幸好陈老师提醒他。在老师和同学们的不断提醒下,他终于走到讲台前。他拿出嘴巴贴小丑,贴到了小丑的左边。我们在座位上大声地喊:“任家欢,贴错了,靠右边点。”任家欢听了我们的'话,把嘴巴往右边移。可是,他移得太远了,一下子移到了右下角。我们在下面着急得不得了,不停地说:“往上,再往上。”任家欢慌了,不知道该怎么做了。最后,他把嘴巴贴到小丑的外面。陈老师微笑着把毛巾摘下来。任家欢看到自己贴错了,不好意思地笑了。小朋友们都哈哈大笑起来,有的捂着嘴巴,有的激动得不停地拍着桌子,还有的笑趴在桌上。我的眼泪都笑出来了。

今天的贴嘴巴游戏真有趣,太好玩了!我希望陈老师以后能跟我们玩更多更好玩的游戏。

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇二

前几天,我看了一本精彩的书,《77x2个经典科学游戏》。那本书里写了许多许多科学游戏,还有一些应用和原理。我马上就要上三年级了,非常期待科学这一课,也非常希望长大了能当个科学家。

现在,我来给大家讲讲其中的科学游戏吧!介绍的`一个游戏是:盔甲水袋。首先,拿一个塑料袋装满水,再用手捏紧袋口,然后,用许多的铅笔快速插进装满水的朔料袋里,水却不会漏出来这是为什么呢?你们肯定觉得很奇怪吧!袋子都戳破了,水没漏?一个个问号在脑子里打转。告诉你们:

和我一样喜欢实验的同学们快去看看这本叫《77x2个经典科学游戏》书吧!

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇三

春姑娘迈着她特有的轻盈步伐,就这样不知不觉的来到了人间,她为我们带来了万紫千红的美景。现在“花仙子”也慢慢的苏醒过来了,向我们绽开灿烂的笑容。这不,老师把“花仙子”请到了我们的教室,配合着我们,一起齐心协力的上一节科学课!

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇四

“成功啦,成功啦……”从我家里传出了喜悦的欢呼声。

学校里科学老师就经常给我们做许多有趣的实验,这引起了我浓厚的兴趣。

星期天一大早,我就匆匆起了床,把还在酣睡的妹妹叫起来和我一起做实验。

妹妹大了一口哈欠,懒懒地问:“你要做什么实验啊?”

我悄悄的从一个隐蔽的地方拿来了一包东西:一袋小苏打,一瓶白醋,一个玻璃杯,一块玻璃片,一盒火柴和一支蜡烛。正当妹妹还在疑惑的时候,我早已经把一点小苏打放在玻璃杯中,自信地对妹妹说:“妹妹,你待会儿可要看仔细了!”

我虽然口头上是这么说,但还是怀着一丝忐忑的心情,怕失败了,让妹妹笑掉大牙。这时,慢慢地举起白醋,到了一些在装有小苏打的玻璃杯中。玻璃杯里立马产生了大量的气体,我迅速用玻璃片盖住。妹妹看得目瞪口呆,我暗自想到:嘻嘻,我厉害吧!

于是,我把附近的窗子都关上,拿过一只正在燃烧的火柴,刚把它放进装有气体的玻璃杯里的时候,火柴立马就熄灭了。看到此时此景的我,心里又增添了一份喜悦。

最后,我一不做二不休,把玻璃杯中的气体倒在燃烧的蜡烛上,蜡烛立马就熄灭了。“成功啦,成功啦!”我和妹妹都激动地叫着。一向对任何事都好奇的妹妹,睁着明亮的大眼睛好奇地问我:“姐姐,为什么火柴和蜡烛会熄灭呢?”

一次午饭后的散步,我偶然发现羊肠小道旁的栀子花,哟!又香又白惹人爱!洁白如雪的花瓣在翠绿叶儿的衬托下显得格外可爱,反正也是野生的,我一时手痒痒便将它摘了下来,回到家中,我的脑袋里突然冒出这么一个奇思妙想:把栀子花放在红墨水里养,会怎样?我得意地笑了笑,心里像有一只狗尾巴草搔着心头――直痒痒!

我迫不及待地把花插进红墨水中,碧绿的花茎浸在红墨水中,看上去也别有一番美丽,又小心翼翼地把它端上阳台,让它接受阳光的沐浴。光射到花瓣上,宛若一层金纱,充满了阳光特有的活力而不缺高贵的美。下去打了个盹,上来时它已变成了浅浅的绯红色,是红墨水为它披上了粉色的轻纱,我不由惊喜一呼:“太好了!”

如此日复一日,我几乎无时无刻寸步不离,嘴里还念念有词:“栀子花呀栀子花,为了你的‘花容月貌’,在心底祈祷我的实验能够成功吧!”

“昕啊!你的栀子花变成红色的了!”在楼下看书的我,忽然听到妈妈的惊呼声,我二话不说地将书扔下,一个踉跄差点没把我摔着了,一口气地冲上了阳台。

果然,此时的栀子花活像一位羞涩脸红的姑娘,娇艳绯红欲滴而下,我又惊又喜,生怕将我好不容易培育出的“红姑娘”摔了,只好在心底暗暗自喜。

瞧!红色的栀子花就是这样诞生的!强烈的好奇心便是奇思妙想的画笔!只要有强烈的好奇心,只要敢于实践,只要多多创新,打破不必要的陈规蹈矩,生活就处处充满惊喜!不怕失败,勇于实践,终会成功!

星期天的早晨,我吃完早饭,翻开作业本,所有的作业都已经完成了,只有一个作业没有完成:科学老师布置的作业。

我打开科学书,老师让我们做一做第11业的小实验。我看了一下,是让我们把一个鸡蛋从二楼扔下去,不过不可以有损坏。我被吓了一跳。这些鸡蛋别说是从二楼扔下去,就算是从手上掉下去,也会摔坏。

我找来一个鸡蛋,用保鲜膜包起来,从二楼扔下去,“啪”地一声,鸡蛋坏了。我想起老师以前教我们鸡蛋会在盐水中浮起。于是,我又用一个小袋子装了一点水,把鸡蛋放进去,又撒了一大把盐在里面,鸡蛋浮起来了。我想:现在应该不坏了吧。我把袋子扎起来,从二楼扔下去。我跑下楼,看见满地的水,可是鸡蛋却没有坏。我想:如果这样行,那我用海绵包起来应该也行。我跑上楼,又拿一个鸡蛋,用海绵把鸡蛋包了七八层。把它从二楼扔了下去,实验成功了!我拿起鸡蛋,它还和原来一样,圆鼓鼓的,像一个胖胖的娃娃。

实验真是一件奇妙的事情呀!我爱实验!

有一次有趣的实验_450字一天中午,我放学匆匆忙忙回了家,才刚一进门,突然感到脚下一滑,便摔了个四脚朝天。一看,原来是两袋豆子,这时奶奶出来埋怨说:“我好不容易才分开的你又把红绿豆弄乱了。”我把红绿豆洒在桌子上才分了几个,我就不耐烦了生气地拍了一下桌子。这时绿豆全都落到了地上,红豆大部分在桌子上。我便很容易分开了。可是,为什么会这样呢?红豆为什么没有滚下去?我对这一现象十分好奇。到了晚上,我急急忙忙吃完饭,迫不及待地想知道事情的原因。我拿出一些红豆和一些绿豆重新把它们弄乱,全部洒在桌上,这时它们还是有秩序地分成两队,不乱阵脚。“会不会是茶几太滑了,滑下去的呢?”我这样猜想着。于是,我便把红绿交替的豆子倒在了布满小石子的一片土地里,它们依然是那样“互不侵犯”各回各家。我被这一现象惊住了。突然,它们的形状引起了我的注意。我随手拿起一颗红豆和一颗绿豆,互相比较了一下。发现:原来红豆不是圆的,绿豆是圆的。当我把它们洒在一起时,由于绿豆是圆的,所以落到地上,红豆不是圆的,所以才只有一小部分落到地上。这个实验告诉我们只要善于发现,生活中也会有很多秘密。

六年级:谢胜辉。

星期五,我们班的语文老师韩老师布置了一个作业,就是写一次有趣的科学实验。

下午放学时,我急忙飞奔到家,对妈妈说出了事情的经过,只见妈妈拿出了一个杯子,我好奇的想:“这是干什么啊,科学实验怎么会和杯子扯上关系呢?”于是妈妈又急忙说道:“王亚龙,赶快去卫生间里拿出点卫生纸。”我越想越好奇,就飞快的把卫生纸拿了过来,妈妈接了一盆水说:“王亚龙,我要是把纸放在杯子里,并把杯口对入水里放卫生纸会不会湿?”我若无其事的回答道:“当然会湿这还用问吗?”妈妈说你错了,于是她把卫生纸放到了瓶子里,并以迅雷不已掩耳之势的速度放到了盆子里,并且里面的水超过了杯子,当妈妈拿出来时,我竟然发现没有湿,我赶忙的问妈妈这是怎么回事,妈妈笑眯眯的说:“这时因为空气,因为杯子里有空气,当我把它按下去时,空气还在杯子里,一有空气所以水就进不来了。接下来我试了好几次都成功了,我欣喜若狂的叫着:“太好了。”因为我又多学了一个科学知识。

通过这一次有趣的科学实验,我让我懂得了无论做什么事情,都要善于观察与探索。来源:/600zi/08/。

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有趣的科学课小学生(精选18篇)篇五

星期一上午有一节科学课。上课了,科学老师自我介绍,说:“我姓骆,你们可以叫我骆老师。”自我介绍完毕后,老师开始上课。“今天我们来学习第一课。请四人小组长到我这来领尺子和放大镜。然后再带上本子和笔,到操场上对树木进行观察。”

我们兴致勃勃地来到操场上,挑了一棵香樟树仔细观察,我们用放大镜在树上观察。我看到了一只小蚂蚁在上面爬来爬去,还有一只小蜘蛛正在织网,等待猎物上钩。我又用手敲了敲,发现它是实心的,从树皮上散发一种香味,上面还有树瘤和青苔。我们又用尺子量了一下,它的周长有20厘米。树枝上还长了一些小小的果实,但是这个果实不能吃。

我们观察完毕急忙把它画了下来。我认认真真的看,仔仔细细的画。画好一看,真是牛头不对马嘴,树根太细、树干太粗。这个样子真好玩!

下课了,我们其乐融融可开心了,科学课真有趣啊!

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇六

在我们这一组的桌子上面摆着四位亭亭玉立的“花仙子”,它们分别是君子兰、海棠花姐姐、桃花和迎春花妹妹。在我们细细观赏了一番之后,便开始按着老师提出的几点要求(尽量不要解剖花、按着自己的角度去观察、记录花、用工具来观察花)开始研究了。(中国作文网)。

其中最让我感兴趣的就是君子兰了。它有着一朵朵橘黄色的小花,这些花组成了一朵大花,他们中间的花蕊是白色中透着点儿绿,看着像一个大大的双色冰激凌,令人想流口水。

对了,我们要研究花蕊,怎么想起这个来了,赶快研究吧。我拿起放大镜仔细的观察一会之后,看见有一些椭圆形的像小虫的.东西在花蕊上面。咦,这是什么,我跑过去,问了问老师。老师说:“这些椭圆形的东西就是花粉,蜂蜜的原材料便是花粉,而花蕊中的雌蕊就没有花粉!”哦,原来是这样,那么,我就可以准确的分辨出雌蕊和雄蕊了。只见君子兰有5个雄蕊、1个雌蕊,5个雄蕊包着那1个雌蕊。我一看雌蕊的上面,果然没有花粉,我以后就不用这样麻烦的分辨雌蕊和雄蕊了,太好了!

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇七

在四年级的科学课上,老师给我们做了一次有趣的实验,让我们用纸折降落伞。

老师把纸给我们每个人发了一张,我们像老师那样折了起来,到了最关键的一步要把曲别针插在纸上,我学了好几次才会。老师让我们实验一次,大家争先恐后地跑到了二楼去实验,我把折好的降落伞一放,它就失去了控制,随风飘走。我又改进了好几次,终于成功了,它才直线落下。老师说:“因为降落伞在下降的时候气流从它的两侧吹过,能使它直线地落下。”大家明白了,原来一个小小的降落伞也有这么多的科学原理。

可见生活中处处都有学问,我要好好观察身边的事物,这样我们才能做一个生活中的有心人。

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇八

今天下午最后一节是科学课,科学老师把我们再到科学实验室,给我们上了一堂生动有趣的实验课。

一进实验室就看见了指南针、铁丝、电池灯实验材料,原来这节课老师要来给我们讲解“能量”。

什么是能量?能量有哪些形式?能量是怎么变化的?带着这些疑问,我们开始了今天的探究之旅,首先,我们利用桌上的材料,来探究电与磁的关系。当我们接通了小灯泡的电源后,一旁的指南针微微一动,这小小的变化没能逃过我们的眼睛,就是这小小的变化,就证明了电与磁是存在一定的关系的。接着老师向我们提出了一个更加难的问题:能让指南针波动更大吗?怎样做才行?我们眉头紧锁,继续不断的'实践着。我正想着呢,钱昊转过来,蛮横的把我们组的小灯泡“霸占”了,我为了“顾全大局”,就不和她抢了,那我手中的实验是不是得终止了?我随意把玩着手中的器材,当我把导线接上时却意外的发现了指针正疯狂的转着,我连忙把这个状况报给了老师,于是老师向我们解释了这其中的道理,还叫我去展示,原来这是你因为电路短路而造成的,真是塞翁失马,焉知非福啊!

很快,下课铃声就响了,真是不过瘾呀!真希望每节课都能向科学实验这么生动有趣!

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇九

在六年的小学生活中,我已不知上了多少节课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼。但对我来说,最喜欢还是最为有意思的科学课了。

我从小就很喜欢科学,喜欢去探索未知,喜欢去发明创造,而科学课就给了我一个很好的平台。

在科学课上我总是能学到各种知识、规律,可以去发现生命的奥秘;去探索未知的宇宙;去学习化学规律;去了解无尽的疆域。

在科学的世界里要不断地去发现、创造,而我,喜欢的就是这个。历史上曾经有过许多科学家,如居里夫人、爱因斯坦、伽利略等伟大的科学家。他们用自己的生命去发现未知、创造奇迹,用自己全部心血的结晶,发现科学,去造福人民。

曾经,我们的中国就是因为科学进步跟不上,所以才会被他国欺负,所以我们的生活才更需要科学。我也希望有更多的同学去喜欢科学,去研究科学。

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有趣的科学课小学生(精选18篇)篇十

今天的科学课,上得非常有趣。

第三节科学,老师带我们到外面去做镜子照纸的试验。本来科学课要求要带镜子,可是我没带,原本以为落不着做实验了呢,可老师让我们这些没带的同学用学具里的镜子,我们好幸运哦!老师把一张卫生纸放到冬青上面,让同学们把光反射到这上面来。我摆弄一下这面小小的镜子,它反的光大约有一格好丽友派那么大。我仔细地从好多光斑内寻找自己的,终于找到了!我调整到能照到纸的位置。可几个人的力量是不够的,好多同学有照这儿的,有照那儿的,还有嫌烦不干了的。我连忙召集,看来效果不错,卫生纸的温度比以前稍微热那么一丁点,看着它也比较耀眼了。

太挤了!老师分了几个小组,把卫生纸撕成几块,分给每个组,分开来做。我和几个同学耐不住了,这样照下去要照到什么时候才能燃烧啊!干脆拿凸面镜来直接解决。我趁老师不注意偷偷拿了一个,然后放在卫生纸上方,把光斑调整到最小,保持了一会儿,可还没有燃烧起来。

但可惜的是,已经下课了。我们恋恋不舍地回到了教室。

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇十一

星期四下午,第三节科学课非常的有趣!

今天单老师,做了实验。实验的名称叫“马铃薯在液体中的沉浮”单老师先拿出一杯水与一杯不知名的液体,将马铃薯放进2个液体中,一边是沉下去的,另一边是浮起来的。我们开始从这个问题上做实验。

接下来我们将2个不一样的液体滴在勺子中。把酒精灯点燃把勺子放在酒精灯上面,使液体烧干。

实验结果出来了,看着是一样的液体,可大家惊奇的发现,一个勺子中什么也没有,另一个勺子里有白色的结晶的物体。这下同学们都炸开了锅,在下面4个人不停的讨论着,说为什么会有白色的东西?有人说:“我猜一定是食盐。”大家议论纷纷。

又开始做实验了,同学们又开心起来了。先将一勺盐放进100毫升的水里,发现是沉,放到4勺才浮起来。这个实验实在太有趣,一会浮,一会沉的。

我们得出了结论,老师说实验是最科学的方法。

做实验又使我们的科学课变得非常有趣!

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇十二

星期天,外婆、妈妈、姐姐和我一起到公园去玩。

小兔了。被抓到的小兔可惨了,不仅要被老狼吃掉,而且还要罚唱一首歌呢!但是小兔只要蹲下,老狼就不能抓了。”姐姐听了,赶紧央求外婆和妈妈一起加入我们的游戏,她们高兴地答应了。

游戏开始了,我的心立即沸腾起来,姐姐自告奋勇地做起了“老狼”。我弯下腰,弓着背,缩着脖子,轻手轻脚地跟在“老狼”身后,悄悄地问:“老狼、老狼几点了?”,“三点了。”老狼沙哑着嗓子回答。“老狼、老狼几点了?”我紧张地盯着姐姐的后脑勺。“八点了。”老狼冷笑着回答。“老狼、老狼几点了?”我更紧张了,连声音都有点颤抖了。“十二点啦!”姐姐兴奋地大叫起来,猛转回身,恶狠狠地向我们扑来。我们立即四散逃窜。可是,外婆逃得慢,还没等她蹲下,就被“老狼”捉住了。“老狼”开始“吃”“小兔子”了,嘴里还念叨着:“好肥、好嫩、好香的小兔子啊!啊唔、啊唔!”逗得我们哄堂大笑。“这下外婆可要出丑啦!”我双手捧着肚子大笑着。外婆被我们围在中间,只好无可奈何地唱起了歌。唱完,在热烈、响亮的掌声中,外婆当起了“老狼”……。

“老狼、老狼几点了?”……瞧,我们玩得多尽兴、多开心啊!我喜欢玩这个游戏。

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇十三

今天下午,我们学校请了一位德国科学家为我们讲课,还做了很多实验,有趣的科学作文。

第一个实验是:把两个气球装上不同的气体,一个装我们自己吹的气,一个装干冰的气,猜猜哪个先落地?最后是装有干冰的气球先落地。因为干冰的气都是二氧化碳,它是有重量的,所以它落下的快。

第二个实验是:老师带来了一个大的透明的玻璃箱,里面放了三到四个大块干冰,做了一些吹泡泡的水,在干冰上吹了起来,结果有的泡泡浮在了上面,有的落到了下面,停留的泡泡两个两个的合成了一个个大泡泡,就一动不动的.停在了那里。

第三个实验是:拿来一个杯子。里面是空的,把一个泡泡吹到杯子上,再放进箱子里,泡泡会在箱子里慢慢变大,最后爆了。再把杯子装满水,再吹上泡泡,结果越变越小,最后也爆了。

第四个实验:老师准备把泡泡冻起来。先吹了几个泡泡在箱子里,把盖子盖上,过了一会我发现,泡泡的下半部分已经冻住了,慢慢的就全部冻住了。

第五个实验是:拿一杯水,把一片干冰放入水中,不一会儿,水上就漫出像烟一样的气体,那就是我们喝的汽水中的气,这杯水是可以喝的。

最后,老师对我们说了一句很重要的话:只要用心观察,就能体会科学的美。我上了这节课,不仅学到了好多科学原理,也长了不少见识。真开心!

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇十四

今天,老师和我们玩了一个有趣的游戏。

老师拿出一张纸条,把它平均分成四张小纸条,分别写上“警察”和“小偷”四个字。我想:老师要干什么呢?只见老师把纸条对折了两下,然后又放到手心里摇了两下,倒在桌子上,说:“你们每人抽一张纸条。”我抽了一张,打开一看,上面写着“小偷”两个字。我心想:小偷?老师在玩什么花样,弄得我一头雾水。老师又说:“拿到‘小偷’的同学,把纸条藏到自己身上的某个部位,拿到‘警察’的同学就闭着眼睛,趴在桌子上,等拿到‘小偷’的同学藏好了,再找。”

我想:藏在哪呢?对了,藏在嘴巴里,那徐静肯定找不到。藏好后,开始找了,徐静把我的衣袋、口袋、裤袋都翻了个遍。她正想找鞋子,我为了证明自己的“清白”,把鞋子一踢,飞到了她的头上,徐静大叫了一声“啊”,我忍不住笑出声了。她回头看了看我,指着我的嘴,大声叫道:“在嘴巴里!”

oh,no,我输了。唉,真不该得意忘形。

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇十五

星期四,大队辅导员张敏老师来给我们上了一节有趣的科学课,也让我学到了许多知识。

张敏老师一进来,就让我们看了一张“野人出没图”,我一眼就看出来那两个野人,一大一小,让人感觉前面那个大,后面那个大,前面那个小他们两个大小号好像不一样。但是,当张敏老师,把那两个野人拿出来,比较时,我非常惊讶,那两个野人竟然是一样的大小的,张敏老师告诉了我们为什么会这样的的原因:这是视错觉,是因为错觉才是我们看到了这样的情况,事实却是相同的。比如有些人就利用视错觉,从而拍了一些十分有趣的照片:站在高处,拿着剪刀,对着一个很高的建筑物,让人感觉,好像只要他的手指稍稍一动,就能轻而易举的把这幢建筑物剪下来。还有一些照片,还是利用床来制造的呢!让孩子们在床上跳起来,就像他飞起来一样,让人感觉十分好玩,十分有趣,十分真实。

还有一个视觉遗像也让我印象深刻。视觉遗像,这也是一个很奇妙的科学例子。我们在最后就做了一个实验,在屏幕上放了一个有两层的爱心,里面是黄色的,外面的边框是绿色的,里面有一个黑色的点,张敏老师让我们盯着这个点看,坚持20秒,在这20秒里,我一直盯着这个小点看,感觉这个小黑点以外的东西,一直在变白,变亮,但是,过了一会儿,又马上变了回来,而那个小黑点却依然在原来的位置上,就没变白了,20秒之后张敏老师让我们看天花板,发现了什么?哇!我不禁在心里喊了起来,那个爱心在天花板上再次呈现,但颜色变了,黑点不见了,而是变成了里面是紫红色,外框是蓝色的,小巧又很漂亮的爱心。我们除了学习了这两样,还学习了电影是怎么制作的,就是由一个个图片组成,快速地播放,就形成了一部电影,只要再加上应有的声音以及修饰,就可以变成一部好看又有趣的电影了。

此外,我们还学习了月食的形成,知道了“红月亮”是月亮光经过地球大气层到达人类眼睛这段产生的颜色变化,与月全食时发生的“红月亮”并不相同。

这节科学课让我学到了许多启示:人眼所看到的东西并不是完全正确,所以,有时还需要我们去仔细辨别、判断。

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇十六

周四,我们班在5层大厅听赵老师讲了一节。

在课上,我们做了很多实验,其中,我最喜欢的就是气火箭了。

我们先拿一张纸板折成一个长方形,作为底座,然后在底座里塞进一根管子,再把另一根管子按在底座里面的那根管子上,作为支架,最后在支架上放上泡沫火箭,就大功告成了。气火箭看起来就像一个大写的l,只要用嘴在底座里面的那个管子上用力一吹,火箭就像离弦的箭一样飞起来了。赵老师告诉我们,气火箭的原理是利用空气的力度让泡沫火箭飞起来。我觉得真神奇啊!

赵老师讲课和其他老师讲课不同的地方就是:赵老师讲课很有意思,会让大家做很多有意思的实验,从实验里面学到知识。我们在做实验的过程中知道了空气是有力量的,空气占据空间,空气可以压缩……等等关于空气的知识,我多么希望我们的课堂上也会多一些有趣的实验!

赵老师讲课真有趣啊!

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇十七

寒假的一天,妈妈神神秘秘地拿出一袋桔子,说:“今天我们玩顶桔子大战吧!”听完,我就欢呼雀跃起来,兴奋得不得了。

游戏开始了,我举着手大声喊:“我先来,我先来!”我把桔子小心翼翼地放到头上,双手慢慢地放了下来,眼睛使劲儿往上看,可是我怎么看也看不着,我恨不得让眼睛张到头上,死死地盯着桔子,不让它掉下来。桔子稳稳当当地坐在我的头上,像一个听话的孩子一样。此时我想:桔子啊桔子,你可要坐稳了,不能掉,咱俩配合好,我一定不吃你。我双腿弯曲,伸开双臂,一点一点往前挪。这时爷爷奶奶也来助阵:“加油,加油!”我想:你们能不能别喊了,万一你们的喊声把我的桔子震掉了怎么办呀!果然如我所料,在他们的呐喊声中,桔子开始晃了起来,我赶紧停下脚步,让它稳定下来。爷爷奶奶也顿时安静了下来,客厅变得鸦雀无声,眼看着我离终点线越来越近了,我在心里默默祈祷着:桔子大哥,你千万别掉啊,你要是让我赢得了这场比赛,我以后就再也不吃桔子啦!此时,桔子大哥好像听到了我的祈祷,一动不动的坐着,等它坐稳后,我一个箭步冲过了终点线,我赢了!

想赢得这场桔子大战可真是不容易呀,这下我才知道,胜利是来之不易的。

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇十八

叮铃铃,叮铃铃,下课铃声响了,几个小朋友一起来玩老鹰捉小鸡,小伟当老鹰,小红当母鸡,其他小朋友当小鸡,小鸡必须紧紧的抓住前面小鸡的衣服,老鹰只能抓最后面的那只小鸡,母鸡要保护好自己的小鸡,不被老鹰抓到,游戏开始了,老鹰左右进攻,母鸡为了保护自己的宝宝,累得满头大汗,但是大家都很开心,觉得这个游戏很好玩。

小朋友,我们来玩贴鼻子游戏吧!画板上有个小丑,小丑有耳朵,眼睛,嘴巴,可是他没有鼻子,我们来给小丑贴鼻子,先用一块布把小朋友的眼睛蒙上,有时候也不一定贴得对哦,假如把鼻子贴在了嘴巴上,小丑就变成怪人了,呵呵呵。

还有一个丢手绢的游戏,小朋友围成一个圈,选一个小朋友拿着手绢在后面转,大家一起拍手唱起了“丢手绢”歌曲,拿手绢的小朋友悄悄地把手绢丢在其中一个小朋友后面,如果转了一圈,被放手绢的人要是不知道被放了手绢而被丢手绢的人捉到的话,他就要表演一个节目,表演完后,就由他做丢手绢的人,继续游戏。

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通过写心得体会,我们可以更加深入地理解和掌握所学知识和经验。以下是一些关于心得体会的范文,供大家参考,希望能给大家一些写作上的启发和帮助。作为一个新时代的青年,
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优秀作文不仅具备良好的语言组织能力,还能够通过生动细节和感人情感打动读者。接下来是一些网络上热门的优秀作文分享,让我们一起来品味吧。改革开放30年,随着中国经济
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