有趣的科学课小学生(精选18篇)

时间:2025-01-11 作者:XY字客

优秀作文不仅仅是纸面上的文字,更是一种思想的传递和交流。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些灵感和参考。

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇一

今天下午,我们玩了一个有趣的游戏——贴嘴巴。

教室的黑板上画了一个小丑,小丑戴着一顶彩色的帽子,脸上只有眼睛和鼻子,没有嘴巴。陈老师宣布游戏规则后,游戏开始了。

任家欢第一个上台。陈老师拿来一条毛巾,蒙在他的眼睛上。任家欢慢慢地向前走着,就像蜗牛一样。走着走着,任家欢碰到了桌子,差点摔跤,幸好陈老师提醒他。在老师和同学们的不断提醒下,他终于走到讲台前。他拿出嘴巴贴小丑,贴到了小丑的左边。我们在座位上大声地喊:“任家欢,贴错了,靠右边点。”任家欢听了我们的'话,把嘴巴往右边移。可是,他移得太远了,一下子移到了右下角。我们在下面着急得不得了,不停地说:“往上,再往上。”任家欢慌了,不知道该怎么做了。最后,他把嘴巴贴到小丑的外面。陈老师微笑着把毛巾摘下来。任家欢看到自己贴错了,不好意思地笑了。小朋友们都哈哈大笑起来,有的捂着嘴巴,有的激动得不停地拍着桌子,还有的笑趴在桌上。我的眼泪都笑出来了。

今天的贴嘴巴游戏真有趣,太好玩了!我希望陈老师以后能跟我们玩更多更好玩的游戏。

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇二

前几天,我看了一本精彩的书,《77x2个经典科学游戏》。那本书里写了许多许多科学游戏,还有一些应用和原理。我马上就要上三年级了,非常期待科学这一课,也非常希望长大了能当个科学家。

现在,我来给大家讲讲其中的科学游戏吧!介绍的`一个游戏是:盔甲水袋。首先,拿一个塑料袋装满水,再用手捏紧袋口,然后,用许多的铅笔快速插进装满水的朔料袋里,水却不会漏出来这是为什么呢?你们肯定觉得很奇怪吧!袋子都戳破了,水没漏?一个个问号在脑子里打转。告诉你们:

和我一样喜欢实验的同学们快去看看这本叫《77x2个经典科学游戏》书吧!

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇三

春姑娘迈着她特有的轻盈步伐,就这样不知不觉的来到了人间,她为我们带来了万紫千红的美景。现在“花仙子”也慢慢的苏醒过来了,向我们绽开灿烂的笑容。这不,老师把“花仙子”请到了我们的教室,配合着我们,一起齐心协力的上一节科学课!

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇四

“成功啦,成功啦……”从我家里传出了喜悦的欢呼声。

学校里科学老师就经常给我们做许多有趣的实验,这引起了我浓厚的兴趣。

星期天一大早,我就匆匆起了床,把还在酣睡的妹妹叫起来和我一起做实验。

妹妹大了一口哈欠,懒懒地问:“你要做什么实验啊?”

我悄悄的从一个隐蔽的地方拿来了一包东西:一袋小苏打,一瓶白醋,一个玻璃杯,一块玻璃片,一盒火柴和一支蜡烛。正当妹妹还在疑惑的时候,我早已经把一点小苏打放在玻璃杯中,自信地对妹妹说:“妹妹,你待会儿可要看仔细了!”

我虽然口头上是这么说,但还是怀着一丝忐忑的心情,怕失败了,让妹妹笑掉大牙。这时,慢慢地举起白醋,到了一些在装有小苏打的玻璃杯中。玻璃杯里立马产生了大量的气体,我迅速用玻璃片盖住。妹妹看得目瞪口呆,我暗自想到:嘻嘻,我厉害吧!

于是,我把附近的窗子都关上,拿过一只正在燃烧的火柴,刚把它放进装有气体的玻璃杯里的时候,火柴立马就熄灭了。看到此时此景的我,心里又增添了一份喜悦。

最后,我一不做二不休,把玻璃杯中的气体倒在燃烧的蜡烛上,蜡烛立马就熄灭了。“成功啦,成功啦!”我和妹妹都激动地叫着。一向对任何事都好奇的妹妹,睁着明亮的大眼睛好奇地问我:“姐姐,为什么火柴和蜡烛会熄灭呢?”

一次午饭后的散步,我偶然发现羊肠小道旁的栀子花,哟!又香又白惹人爱!洁白如雪的花瓣在翠绿叶儿的衬托下显得格外可爱,反正也是野生的,我一时手痒痒便将它摘了下来,回到家中,我的脑袋里突然冒出这么一个奇思妙想:把栀子花放在红墨水里养,会怎样?我得意地笑了笑,心里像有一只狗尾巴草搔着心头――直痒痒!

我迫不及待地把花插进红墨水中,碧绿的花茎浸在红墨水中,看上去也别有一番美丽,又小心翼翼地把它端上阳台,让它接受阳光的沐浴。光射到花瓣上,宛若一层金纱,充满了阳光特有的活力而不缺高贵的美。下去打了个盹,上来时它已变成了浅浅的绯红色,是红墨水为它披上了粉色的轻纱,我不由惊喜一呼:“太好了!”

如此日复一日,我几乎无时无刻寸步不离,嘴里还念念有词:“栀子花呀栀子花,为了你的‘花容月貌’,在心底祈祷我的实验能够成功吧!”

“昕啊!你的栀子花变成红色的了!”在楼下看书的我,忽然听到妈妈的惊呼声,我二话不说地将书扔下,一个踉跄差点没把我摔着了,一口气地冲上了阳台。

果然,此时的栀子花活像一位羞涩脸红的姑娘,娇艳绯红欲滴而下,我又惊又喜,生怕将我好不容易培育出的“红姑娘”摔了,只好在心底暗暗自喜。

瞧!红色的栀子花就是这样诞生的!强烈的好奇心便是奇思妙想的画笔!只要有强烈的好奇心,只要敢于实践,只要多多创新,打破不必要的陈规蹈矩,生活就处处充满惊喜!不怕失败,勇于实践,终会成功!

星期天的早晨,我吃完早饭,翻开作业本,所有的作业都已经完成了,只有一个作业没有完成:科学老师布置的作业。

我打开科学书,老师让我们做一做第11业的小实验。我看了一下,是让我们把一个鸡蛋从二楼扔下去,不过不可以有损坏。我被吓了一跳。这些鸡蛋别说是从二楼扔下去,就算是从手上掉下去,也会摔坏。

我找来一个鸡蛋,用保鲜膜包起来,从二楼扔下去,“啪”地一声,鸡蛋坏了。我想起老师以前教我们鸡蛋会在盐水中浮起。于是,我又用一个小袋子装了一点水,把鸡蛋放进去,又撒了一大把盐在里面,鸡蛋浮起来了。我想:现在应该不坏了吧。我把袋子扎起来,从二楼扔下去。我跑下楼,看见满地的水,可是鸡蛋却没有坏。我想:如果这样行,那我用海绵包起来应该也行。我跑上楼,又拿一个鸡蛋,用海绵把鸡蛋包了七八层。把它从二楼扔了下去,实验成功了!我拿起鸡蛋,它还和原来一样,圆鼓鼓的,像一个胖胖的娃娃。

实验真是一件奇妙的事情呀!我爱实验!

有一次有趣的实验_450字一天中午,我放学匆匆忙忙回了家,才刚一进门,突然感到脚下一滑,便摔了个四脚朝天。一看,原来是两袋豆子,这时奶奶出来埋怨说:“我好不容易才分开的你又把红绿豆弄乱了。”我把红绿豆洒在桌子上才分了几个,我就不耐烦了生气地拍了一下桌子。这时绿豆全都落到了地上,红豆大部分在桌子上。我便很容易分开了。可是,为什么会这样呢?红豆为什么没有滚下去?我对这一现象十分好奇。到了晚上,我急急忙忙吃完饭,迫不及待地想知道事情的原因。我拿出一些红豆和一些绿豆重新把它们弄乱,全部洒在桌上,这时它们还是有秩序地分成两队,不乱阵脚。“会不会是茶几太滑了,滑下去的呢?”我这样猜想着。于是,我便把红绿交替的豆子倒在了布满小石子的一片土地里,它们依然是那样“互不侵犯”各回各家。我被这一现象惊住了。突然,它们的形状引起了我的注意。我随手拿起一颗红豆和一颗绿豆,互相比较了一下。发现:原来红豆不是圆的,绿豆是圆的。当我把它们洒在一起时,由于绿豆是圆的,所以落到地上,红豆不是圆的,所以才只有一小部分落到地上。这个实验告诉我们只要善于发现,生活中也会有很多秘密。

六年级:谢胜辉。

星期五,我们班的语文老师韩老师布置了一个作业,就是写一次有趣的科学实验。

下午放学时,我急忙飞奔到家,对妈妈说出了事情的经过,只见妈妈拿出了一个杯子,我好奇的想:“这是干什么啊,科学实验怎么会和杯子扯上关系呢?”于是妈妈又急忙说道:“王亚龙,赶快去卫生间里拿出点卫生纸。”我越想越好奇,就飞快的把卫生纸拿了过来,妈妈接了一盆水说:“王亚龙,我要是把纸放在杯子里,并把杯口对入水里放卫生纸会不会湿?”我若无其事的回答道:“当然会湿这还用问吗?”妈妈说你错了,于是她把卫生纸放到了瓶子里,并以迅雷不已掩耳之势的速度放到了盆子里,并且里面的水超过了杯子,当妈妈拿出来时,我竟然发现没有湿,我赶忙的问妈妈这是怎么回事,妈妈笑眯眯的说:“这时因为空气,因为杯子里有空气,当我把它按下去时,空气还在杯子里,一有空气所以水就进不来了。接下来我试了好几次都成功了,我欣喜若狂的叫着:“太好了。”因为我又多学了一个科学知识。

通过这一次有趣的科学实验,我让我懂得了无论做什么事情,都要善于观察与探索。来源:/600zi/08/。

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有趣的科学课小学生(精选18篇)篇五

星期一上午有一节科学课。上课了,科学老师自我介绍,说:“我姓骆,你们可以叫我骆老师。”自我介绍完毕后,老师开始上课。“今天我们来学习第一课。请四人小组长到我这来领尺子和放大镜。然后再带上本子和笔,到操场上对树木进行观察。”

我们兴致勃勃地来到操场上,挑了一棵香樟树仔细观察,我们用放大镜在树上观察。我看到了一只小蚂蚁在上面爬来爬去,还有一只小蜘蛛正在织网,等待猎物上钩。我又用手敲了敲,发现它是实心的,从树皮上散发一种香味,上面还有树瘤和青苔。我们又用尺子量了一下,它的周长有20厘米。树枝上还长了一些小小的果实,但是这个果实不能吃。

我们观察完毕急忙把它画了下来。我认认真真的看,仔仔细细的画。画好一看,真是牛头不对马嘴,树根太细、树干太粗。这个样子真好玩!

下课了,我们其乐融融可开心了,科学课真有趣啊!

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇六

在我们这一组的桌子上面摆着四位亭亭玉立的“花仙子”,它们分别是君子兰、海棠花姐姐、桃花和迎春花妹妹。在我们细细观赏了一番之后,便开始按着老师提出的几点要求(尽量不要解剖花、按着自己的角度去观察、记录花、用工具来观察花)开始研究了。(中国作文网)。

其中最让我感兴趣的就是君子兰了。它有着一朵朵橘黄色的小花,这些花组成了一朵大花,他们中间的花蕊是白色中透着点儿绿,看着像一个大大的双色冰激凌,令人想流口水。

对了,我们要研究花蕊,怎么想起这个来了,赶快研究吧。我拿起放大镜仔细的观察一会之后,看见有一些椭圆形的像小虫的.东西在花蕊上面。咦,这是什么,我跑过去,问了问老师。老师说:“这些椭圆形的东西就是花粉,蜂蜜的原材料便是花粉,而花蕊中的雌蕊就没有花粉!”哦,原来是这样,那么,我就可以准确的分辨出雌蕊和雄蕊了。只见君子兰有5个雄蕊、1个雌蕊,5个雄蕊包着那1个雌蕊。我一看雌蕊的上面,果然没有花粉,我以后就不用这样麻烦的分辨雌蕊和雄蕊了,太好了!

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇七

在四年级的科学课上,老师给我们做了一次有趣的实验,让我们用纸折降落伞。

老师把纸给我们每个人发了一张,我们像老师那样折了起来,到了最关键的一步要把曲别针插在纸上,我学了好几次才会。老师让我们实验一次,大家争先恐后地跑到了二楼去实验,我把折好的降落伞一放,它就失去了控制,随风飘走。我又改进了好几次,终于成功了,它才直线落下。老师说:“因为降落伞在下降的时候气流从它的两侧吹过,能使它直线地落下。”大家明白了,原来一个小小的降落伞也有这么多的科学原理。

可见生活中处处都有学问,我要好好观察身边的事物,这样我们才能做一个生活中的有心人。

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇八

今天下午最后一节是科学课,科学老师把我们再到科学实验室,给我们上了一堂生动有趣的实验课。

一进实验室就看见了指南针、铁丝、电池灯实验材料,原来这节课老师要来给我们讲解“能量”。

什么是能量?能量有哪些形式?能量是怎么变化的?带着这些疑问,我们开始了今天的探究之旅,首先,我们利用桌上的材料,来探究电与磁的关系。当我们接通了小灯泡的电源后,一旁的指南针微微一动,这小小的变化没能逃过我们的眼睛,就是这小小的变化,就证明了电与磁是存在一定的关系的。接着老师向我们提出了一个更加难的问题:能让指南针波动更大吗?怎样做才行?我们眉头紧锁,继续不断的'实践着。我正想着呢,钱昊转过来,蛮横的把我们组的小灯泡“霸占”了,我为了“顾全大局”,就不和她抢了,那我手中的实验是不是得终止了?我随意把玩着手中的器材,当我把导线接上时却意外的发现了指针正疯狂的转着,我连忙把这个状况报给了老师,于是老师向我们解释了这其中的道理,还叫我去展示,原来这是你因为电路短路而造成的,真是塞翁失马,焉知非福啊!

很快,下课铃声就响了,真是不过瘾呀!真希望每节课都能向科学实验这么生动有趣!

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇九

在六年的小学生活中,我已不知上了多少节课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼。但对我来说,最喜欢还是最为有意思的科学课了。

我从小就很喜欢科学,喜欢去探索未知,喜欢去发明创造,而科学课就给了我一个很好的平台。

在科学课上我总是能学到各种知识、规律,可以去发现生命的奥秘;去探索未知的宇宙;去学习化学规律;去了解无尽的疆域。

在科学的世界里要不断地去发现、创造,而我,喜欢的就是这个。历史上曾经有过许多科学家,如居里夫人、爱因斯坦、伽利略等伟大的科学家。他们用自己的生命去发现未知、创造奇迹,用自己全部心血的结晶,发现科学,去造福人民。

曾经,我们的中国就是因为科学进步跟不上,所以才会被他国欺负,所以我们的生活才更需要科学。我也希望有更多的同学去喜欢科学,去研究科学。

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有趣的科学课小学生(精选18篇)篇十

今天的科学课,上得非常有趣。

第三节科学,老师带我们到外面去做镜子照纸的试验。本来科学课要求要带镜子,可是我没带,原本以为落不着做实验了呢,可老师让我们这些没带的同学用学具里的镜子,我们好幸运哦!老师把一张卫生纸放到冬青上面,让同学们把光反射到这上面来。我摆弄一下这面小小的镜子,它反的光大约有一格好丽友派那么大。我仔细地从好多光斑内寻找自己的,终于找到了!我调整到能照到纸的位置。可几个人的力量是不够的,好多同学有照这儿的,有照那儿的,还有嫌烦不干了的。我连忙召集,看来效果不错,卫生纸的温度比以前稍微热那么一丁点,看着它也比较耀眼了。

太挤了!老师分了几个小组,把卫生纸撕成几块,分给每个组,分开来做。我和几个同学耐不住了,这样照下去要照到什么时候才能燃烧啊!干脆拿凸面镜来直接解决。我趁老师不注意偷偷拿了一个,然后放在卫生纸上方,把光斑调整到最小,保持了一会儿,可还没有燃烧起来。

但可惜的是,已经下课了。我们恋恋不舍地回到了教室。

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇十一

星期四下午,第三节科学课非常的有趣!

今天单老师,做了实验。实验的名称叫“马铃薯在液体中的沉浮”单老师先拿出一杯水与一杯不知名的液体,将马铃薯放进2个液体中,一边是沉下去的,另一边是浮起来的。我们开始从这个问题上做实验。

接下来我们将2个不一样的液体滴在勺子中。把酒精灯点燃把勺子放在酒精灯上面,使液体烧干。

实验结果出来了,看着是一样的液体,可大家惊奇的发现,一个勺子中什么也没有,另一个勺子里有白色的结晶的物体。这下同学们都炸开了锅,在下面4个人不停的讨论着,说为什么会有白色的东西?有人说:“我猜一定是食盐。”大家议论纷纷。

又开始做实验了,同学们又开心起来了。先将一勺盐放进100毫升的水里,发现是沉,放到4勺才浮起来。这个实验实在太有趣,一会浮,一会沉的。

我们得出了结论,老师说实验是最科学的方法。

做实验又使我们的科学课变得非常有趣!

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇十二

星期天,外婆、妈妈、姐姐和我一起到公园去玩。

小兔了。被抓到的小兔可惨了,不仅要被老狼吃掉,而且还要罚唱一首歌呢!但是小兔只要蹲下,老狼就不能抓了。”姐姐听了,赶紧央求外婆和妈妈一起加入我们的游戏,她们高兴地答应了。

游戏开始了,我的心立即沸腾起来,姐姐自告奋勇地做起了“老狼”。我弯下腰,弓着背,缩着脖子,轻手轻脚地跟在“老狼”身后,悄悄地问:“老狼、老狼几点了?”,“三点了。”老狼沙哑着嗓子回答。“老狼、老狼几点了?”我紧张地盯着姐姐的后脑勺。“八点了。”老狼冷笑着回答。“老狼、老狼几点了?”我更紧张了,连声音都有点颤抖了。“十二点啦!”姐姐兴奋地大叫起来,猛转回身,恶狠狠地向我们扑来。我们立即四散逃窜。可是,外婆逃得慢,还没等她蹲下,就被“老狼”捉住了。“老狼”开始“吃”“小兔子”了,嘴里还念叨着:“好肥、好嫩、好香的小兔子啊!啊唔、啊唔!”逗得我们哄堂大笑。“这下外婆可要出丑啦!”我双手捧着肚子大笑着。外婆被我们围在中间,只好无可奈何地唱起了歌。唱完,在热烈、响亮的掌声中,外婆当起了“老狼”……。

“老狼、老狼几点了?”……瞧,我们玩得多尽兴、多开心啊!我喜欢玩这个游戏。

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇十三

今天下午,我们学校请了一位德国科学家为我们讲课,还做了很多实验,有趣的科学作文。

第一个实验是:把两个气球装上不同的气体,一个装我们自己吹的气,一个装干冰的气,猜猜哪个先落地?最后是装有干冰的气球先落地。因为干冰的气都是二氧化碳,它是有重量的,所以它落下的快。

第二个实验是:老师带来了一个大的透明的玻璃箱,里面放了三到四个大块干冰,做了一些吹泡泡的水,在干冰上吹了起来,结果有的泡泡浮在了上面,有的落到了下面,停留的泡泡两个两个的合成了一个个大泡泡,就一动不动的.停在了那里。

第三个实验是:拿来一个杯子。里面是空的,把一个泡泡吹到杯子上,再放进箱子里,泡泡会在箱子里慢慢变大,最后爆了。再把杯子装满水,再吹上泡泡,结果越变越小,最后也爆了。

第四个实验:老师准备把泡泡冻起来。先吹了几个泡泡在箱子里,把盖子盖上,过了一会我发现,泡泡的下半部分已经冻住了,慢慢的就全部冻住了。

第五个实验是:拿一杯水,把一片干冰放入水中,不一会儿,水上就漫出像烟一样的气体,那就是我们喝的汽水中的气,这杯水是可以喝的。

最后,老师对我们说了一句很重要的话:只要用心观察,就能体会科学的美。我上了这节课,不仅学到了好多科学原理,也长了不少见识。真开心!

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇十四

今天,老师和我们玩了一个有趣的游戏。

老师拿出一张纸条,把它平均分成四张小纸条,分别写上“警察”和“小偷”四个字。我想:老师要干什么呢?只见老师把纸条对折了两下,然后又放到手心里摇了两下,倒在桌子上,说:“你们每人抽一张纸条。”我抽了一张,打开一看,上面写着“小偷”两个字。我心想:小偷?老师在玩什么花样,弄得我一头雾水。老师又说:“拿到‘小偷’的同学,把纸条藏到自己身上的某个部位,拿到‘警察’的同学就闭着眼睛,趴在桌子上,等拿到‘小偷’的同学藏好了,再找。”

我想:藏在哪呢?对了,藏在嘴巴里,那徐静肯定找不到。藏好后,开始找了,徐静把我的衣袋、口袋、裤袋都翻了个遍。她正想找鞋子,我为了证明自己的“清白”,把鞋子一踢,飞到了她的头上,徐静大叫了一声“啊”,我忍不住笑出声了。她回头看了看我,指着我的嘴,大声叫道:“在嘴巴里!”

oh,no,我输了。唉,真不该得意忘形。

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇十五

星期四,大队辅导员张敏老师来给我们上了一节有趣的科学课,也让我学到了许多知识。

张敏老师一进来,就让我们看了一张“野人出没图”,我一眼就看出来那两个野人,一大一小,让人感觉前面那个大,后面那个大,前面那个小他们两个大小号好像不一样。但是,当张敏老师,把那两个野人拿出来,比较时,我非常惊讶,那两个野人竟然是一样的大小的,张敏老师告诉了我们为什么会这样的的原因:这是视错觉,是因为错觉才是我们看到了这样的情况,事实却是相同的。比如有些人就利用视错觉,从而拍了一些十分有趣的照片:站在高处,拿着剪刀,对着一个很高的建筑物,让人感觉,好像只要他的手指稍稍一动,就能轻而易举的把这幢建筑物剪下来。还有一些照片,还是利用床来制造的呢!让孩子们在床上跳起来,就像他飞起来一样,让人感觉十分好玩,十分有趣,十分真实。

还有一个视觉遗像也让我印象深刻。视觉遗像,这也是一个很奇妙的科学例子。我们在最后就做了一个实验,在屏幕上放了一个有两层的爱心,里面是黄色的,外面的边框是绿色的,里面有一个黑色的点,张敏老师让我们盯着这个点看,坚持20秒,在这20秒里,我一直盯着这个小点看,感觉这个小黑点以外的东西,一直在变白,变亮,但是,过了一会儿,又马上变了回来,而那个小黑点却依然在原来的位置上,就没变白了,20秒之后张敏老师让我们看天花板,发现了什么?哇!我不禁在心里喊了起来,那个爱心在天花板上再次呈现,但颜色变了,黑点不见了,而是变成了里面是紫红色,外框是蓝色的,小巧又很漂亮的爱心。我们除了学习了这两样,还学习了电影是怎么制作的,就是由一个个图片组成,快速地播放,就形成了一部电影,只要再加上应有的声音以及修饰,就可以变成一部好看又有趣的电影了。

此外,我们还学习了月食的形成,知道了“红月亮”是月亮光经过地球大气层到达人类眼睛这段产生的颜色变化,与月全食时发生的“红月亮”并不相同。

这节科学课让我学到了许多启示:人眼所看到的东西并不是完全正确,所以,有时还需要我们去仔细辨别、判断。

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇十六

周四,我们班在5层大厅听赵老师讲了一节。

在课上,我们做了很多实验,其中,我最喜欢的就是气火箭了。

我们先拿一张纸板折成一个长方形,作为底座,然后在底座里塞进一根管子,再把另一根管子按在底座里面的那根管子上,作为支架,最后在支架上放上泡沫火箭,就大功告成了。气火箭看起来就像一个大写的l,只要用嘴在底座里面的那个管子上用力一吹,火箭就像离弦的箭一样飞起来了。赵老师告诉我们,气火箭的原理是利用空气的力度让泡沫火箭飞起来。我觉得真神奇啊!

赵老师讲课和其他老师讲课不同的地方就是:赵老师讲课很有意思,会让大家做很多有意思的实验,从实验里面学到知识。我们在做实验的过程中知道了空气是有力量的,空气占据空间,空气可以压缩……等等关于空气的知识,我多么希望我们的课堂上也会多一些有趣的实验!

赵老师讲课真有趣啊!

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇十七

寒假的一天,妈妈神神秘秘地拿出一袋桔子,说:“今天我们玩顶桔子大战吧!”听完,我就欢呼雀跃起来,兴奋得不得了。

游戏开始了,我举着手大声喊:“我先来,我先来!”我把桔子小心翼翼地放到头上,双手慢慢地放了下来,眼睛使劲儿往上看,可是我怎么看也看不着,我恨不得让眼睛张到头上,死死地盯着桔子,不让它掉下来。桔子稳稳当当地坐在我的头上,像一个听话的孩子一样。此时我想:桔子啊桔子,你可要坐稳了,不能掉,咱俩配合好,我一定不吃你。我双腿弯曲,伸开双臂,一点一点往前挪。这时爷爷奶奶也来助阵:“加油,加油!”我想:你们能不能别喊了,万一你们的喊声把我的桔子震掉了怎么办呀!果然如我所料,在他们的呐喊声中,桔子开始晃了起来,我赶紧停下脚步,让它稳定下来。爷爷奶奶也顿时安静了下来,客厅变得鸦雀无声,眼看着我离终点线越来越近了,我在心里默默祈祷着:桔子大哥,你千万别掉啊,你要是让我赢得了这场比赛,我以后就再也不吃桔子啦!此时,桔子大哥好像听到了我的祈祷,一动不动的坐着,等它坐稳后,我一个箭步冲过了终点线,我赢了!

想赢得这场桔子大战可真是不容易呀,这下我才知道,胜利是来之不易的。

有趣的科学课小学生(精选18篇)篇十八

叮铃铃,叮铃铃,下课铃声响了,几个小朋友一起来玩老鹰捉小鸡,小伟当老鹰,小红当母鸡,其他小朋友当小鸡,小鸡必须紧紧的抓住前面小鸡的衣服,老鹰只能抓最后面的那只小鸡,母鸡要保护好自己的小鸡,不被老鹰抓到,游戏开始了,老鹰左右进攻,母鸡为了保护自己的宝宝,累得满头大汗,但是大家都很开心,觉得这个游戏很好玩。

小朋友,我们来玩贴鼻子游戏吧!画板上有个小丑,小丑有耳朵,眼睛,嘴巴,可是他没有鼻子,我们来给小丑贴鼻子,先用一块布把小朋友的眼睛蒙上,有时候也不一定贴得对哦,假如把鼻子贴在了嘴巴上,小丑就变成怪人了,呵呵呵。

还有一个丢手绢的游戏,小朋友围成一个圈,选一个小朋友拿着手绢在后面转,大家一起拍手唱起了“丢手绢”歌曲,拿手绢的小朋友悄悄地把手绢丢在其中一个小朋友后面,如果转了一圈,被放手绢的人要是不知道被放了手绢而被丢手绢的人捉到的话,他就要表演一个节目,表演完后,就由他做丢手绢的人,继续游戏。

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活动总结是对于活动影响和效果的分析和评估,可以帮助我们更好地了解活动的收益和成果。接下来是一些典型的活动总结范文,希望对大家的写作能起到一定的指导作用。
8.在追逐梦想的过程中,能力和机遇同样重要,但决定性的因素是你是否坚持不懈地追求。励志是在人们遭遇挫折和困难时激励自己继续前进的动力,它可以激发人们的潜能,使他
大班教案中的教学目标和评价标准有助于教师评估幼儿的学习情况,及时调整教学计划,以适应幼儿的学习需求。大班教案的编写并非易事,需要教师具备一定的专业知识和经验,我
教案的编写不仅要考虑知识的传授,还要注重培养学生的能力和素养。针对一年级学生的特点和需求,我们为大家准备了一些针对性强的一年级教案。《太阳》是“人美版”小学美术
心得体会是对某一特定经验或事件进行感悟和思考后所得出的结论。以下范文中的观点和思考都非常独到和深入,给我们提供了一些新的思路和角度,可以帮助我们更全面地认识和理
通过实习心得体会的写作,我们可以明确自己在职场中的发展方向和目标,并制定相应的学习计划。以下是一些优秀的实习心得体会范文,可以借鉴其中的写作技巧。这次会议,主要
人生是一幅画,每一笔都承载着我们的成长和进步,总结是展示这幅画的关键。以下是一些著名人士的人生经历和故事,或许能够给大家一些启示和鼓励。为了什么而活?为了自己而
教学工作总结可以帮助我们认清自己的教学定位和目标,更好地规划和组织教学活动。接下来,我们一起来看看一份优秀的教学工作总结,为我们的教学工作带来启示和借鉴。
英语是一门有趣的学科,可以帮助我们了解不同的文化和思维方式。阅读原版英文材料是拓宽词汇量和提高阅读能力的有效方法。兔子向动物们夸耀他的速度,“我从来没有失败过,
家长会是家长们了解孩子在学校表现的途径,可以更好地参与孩子的学习和成长。家长会的现场照片和会议记录已经整理完毕,大家可以一起来查阅。老师们、同学们:下午好!金秋
心得体会是我们内心的一种表达,可以帮助我们更好地总结经验、提高自我认知。在下面这些心得体会范文中,您会找到一些宝贵的经验和感悟,希望能对您有所启发。
写心得体会是一种提高学习和工作效果的有效方式,同时也是对自己学习和工作的一种积极的回馈和认可。在这里,我们为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家的写
优秀学生具备优秀的组织和领导能力,他们能够组织和带领他人完成各种任务。如果你想了解优秀学生的学习经验,不妨看看下面的范文,或许能给你带来一些启发。一天我写完作业
心得体会可以是文字记录,也可以是口头表达,通过总结自己的经验和感悟,可以更好地认识自己。小编找到了一些精彩的心得体会范文,与大家一起分享和学习。近年来,电子书籍
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在作文的中间部分,可以适当展开与主题相关的内容,丰富作文的内容和论述。接下来,我为大家带来了一些备受推崇的优秀作文范文,希望能够激励大家写出更好的作品。
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心得体会是一种宝贵的经验,通过总结这些经验可以帮助我们少走弯路,更好地应对各种情况。为了方便大家写心得体会,小编整理了一些写作技巧和范文,供大家参考。
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一年级教案可以分为不同学科的教案,例如语文、数学、英语等,每个学科的教案都有自己的特点和要求。一些经验丰富的一年级教师总结出了一些值得注意的一年级教案特点,让我
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当我们参加新的工作或社交场合时,自我介绍是必不可少的,它可以帮助我们建立起初步的人际关系。以下是一些创意独特的自我介绍样本,希望能给大家带来一些创作灵感。
教案模板可以作为教师备课的参考材料,帮助教师准备充分,提高教学的针对性和实效性。以下是小编为大家整理的教案模板范文,供大家参考和借鉴。陆蠡的散文《囚绿记》,写作
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