争做新时代好队员少先队员（汇总18篇）

作文教学要注重培养学生的写作技巧和表达能力，提高他们的写作水平。接下来是一些优秀作文范文，请大家参考借鉴，提高自己的写作水平。

争做新时代好队员少先队员（汇总18篇）篇一

这件事深深触动了我，我和爸爸、妈妈也已经很久没有回家看望爷爷奶奶了。那时那刻，我已经安耐不住思念的心绪，当即决定以后每个星期都要去看望爷爷奶奶。

星期天的早上我们提前与爷爷奶通了电话，两位老人在电话里笑得合不拢嘴，别提有多高兴啦！中午，我们一进家门奶奶就迎了上来一把搂住我，“小心肝、小宝贝！”叫得我头皮都麻了，而我也顺势紧紧抱住了奶奶。来到客厅，我陪奶奶聊了会天，还将倒好的水递给她说：“奶奶，喝水，小心烫！”奶奶摸着我的头轻声对我说：“几天不见，我的宝贝懂事了，晓得照顾人了，真的长大了。”说完，奶奶会心地笑了。

坐在一旁的爷爷也不甘寂寞，跟我唠叨起他的“夕阳红”来。爷爷是一位地道的戏迷，他最喜欢的是京剧，什么脸谱啊、腔调啦……这些对我来说像天书一样的名词，在爷爷的嘴里可是如数家珍啊！我想，中华民族生生不息的文化不就是在这幸福的气氛中代代相传的吗。

百善孝为先。老一辈的新旅团员们用自己的实践行动书写了“小好汉”的传奇，作为新时期的“小好汉”，我们要更加懂得孝敬老人，让我们就从常回家看看开始吧！

把祖国建设得更加繁荣美好富强而努力吧！

争做新时代好队员少先队员（汇总18篇）篇二

诚信是道德的准绳，是做人的根本与灵魂，拥有诚信的人，他身上会闪耀着光辉。反之，失去了诚信，就失去了朋友，失去了做人的准则。我在教育教学实际中，发现了一些少先队员不能做到说真话，还有学生抄袭别人作业，甚至有的学生偷偷从家里拿钱出来到超市买东西吃。虽然这样的学生只是少数，但我意识到了严重性。我们肩负教育的重任，要引导学生说真话，做真人，少先队活动课正是一个非常重要的教育载体，正好我们黄陂就有“信义兄弟”、“诚信农妇”等诚信模范，声名远播，这些鲜活的事例是最佳的教育题材。因此，我根据少先队活动课分年级活动建议，选取了四年级“养成道德好习惯”：学做诚实的好队员主题，在四年级上一节主题为《学做诚实守信的好队员》的活动课，让各分队队员寻找我们身边的诚信模范人物，在这节课上分享其先进事迹，让队员们从中受到感染，发自内心要争做诚实守信的好队员。

1、通过本课，了解诚信的含义，明确诚信的重要性。

2、通过各分队的展示，让队员们感受诚信的力量。

3、培养队员真诚待人的意识，号召大家争做诚实守信的好队员。

通过丰富多彩的形式让学生明白诚信的重要性，学做诚实守信的好队员。

各分队通过分享诚信道德模范的事迹，引导学生明白现实中怎样争做诚实守信的好队员。

1、诚信格言卡片。

2、各分队队员课前寻找身边的诚信榜样，诚信名人，了解其信守承诺的感人事迹，通过讲故事、视频介绍等形式让同学们知晓。

一、导入活动课主题

主持人：诚信是金，一个人有了诚信，他的生命就会闪光。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片星空；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量，它可以点石成金。千年文明古国，诚信为本是做人的重要原则。作为炎黄子孙，龙的传人，传承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命，我们要争做诚实守信的少先队员。同学们，我们今天的少先队活动课主题就是：《学做诚实守信的好队员》。首先，让我们从歌声中感受诚信道德的力量，请全体起立，齐唱歌曲《诚信中国》。

争做新时代好队员少先队员（汇总18篇）篇三

同学们、家长们：

文明城市，是我们共同的荣耀!文明就在我们身边，文明需要我们从每一件小事做起。为此，倡议如下：

1.请不要在公共场所丢弃果皮杂物。即使走得远一点，也要将杂物丢进垃圾箱。

2.请不要随地吐痰。随身携带一点卫生纸，吐在纸里再投入垃圾箱。

3.请爱护公共场所的公用电话、邮箱、报栏、座椅等等。它们不仅方便了别人，也方便了我们自己。

4.请不要吵架、斗殴。我们应该有更重要的事情去做，创业就是最好的选择。

5.请不要在公共场所吸烟。其实你在不经意间已经污染了环境，也影响了他人健康。

6.请不要在主干道上违章停车。这样会妨碍道路的畅通，也让您的出行变得不安全。

7.请做到车辆、行人各行其道。等红灯时不要越过斑马线，坚决不闯红灯、不乱穿马路，这很危险，更不文明。

广大家长朋友们、同学们，让我们一起行动吧!伸出你的双手，倾注你的热情，用我们的辛劳、智慧和汗水，铸就文明，让人杰地灵的早日跨入全国文明城市的行列，成为我们共同的骄傲。

倡议人：

时间：x年xx月xx日。

争做新时代好队员少先队员（汇总18篇）篇四

“天行健，君子当自强不息，地势坤，君子应厚德载物”。

作为接班人的我们，通过刻苦学习文化知识；强化技能；做到了知理、明理；以礼待人。通过丰富多彩社团活动，德育为先，做到了形美，神美；秀外慧中。踏着时代的碧浪，驾驭着青春的风帆，跟随党的脚步争做新时代的好队员。

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”作为新时代青少年，我们要做到以下几点：

一、要树立伟大理想。针对自己的特点制定属于自己的人生规划和职业规划，从当下的每节课的学习、每次作业的完成，到每次考试的目标，从学校各项活动的积极参与、全力组织，到精彩展示，从家庭到学校，从学校到社会，我们都应对自己的行为有清醒的认识，让自己在学校绿色教育的培养下，快速成长为具有新理念的现代人。

二、要做奋进者，施展抱负。我们是新时代的建设者和生力军，在这个伟大的时代中，我们要树立强烈的新时代主人翁意识和责任感，以万丈的豪情拥抱新时代，以时不我待、只争朝夕的精神投身新时代，为实现国家富强，民族振兴贡献自己的力量。

同学们，我们代表着责任，理想，希望。让我们迎着-改革的春风，沐浴着实现中国梦的朝阳，不懈努力，修心养德，在新时代下牢记使命，高举旗帜，争做新时代的优秀队员。把我们国家建设得更加美好！

争做新时代好队员少先队员（汇总18篇）篇五

最近，我们的调查中发现，在你我的身边还存在着一些不文明的现象，因此，特地向全校少先队员们发出倡议书：积极行动起来，争做文明小公民。

一、从我做起，不文明的话不说，不文明的事不做，讲究道德。

二、在课堂上努力学习各学科知识，在课外努力投身社会实践。

三、爱护环境。我们必须养成文明礼貌的好习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑饮料桶，同时还要有“你丢我捡”的好品质，做一个文明小公民。

四、遵守交通规则，做到红灯停绿灯行，过马路时走斑马线。

五、爱护公物。不损坏公共设施，不折枝摘花，不践踏绿地草坪。

六、健康向上。热爱书籍，热爱科学，热爱生活。拒绝不健康读物，远离网吧，远离毒品和危险游戏。人人健康成长，让家长和社会放心。

七、养成良好的生活、学习习惯，以《日常行为规范》和《学生守则》为要求，加强对自我的管理。

同学们，文明礼貌是我们学习和生活的根基，是健康成长的翅膀。让我们用文明礼貌来约束自己的言行。从现在做起，从自己做起，从点滴小事做起，争当文明小公民，让文明礼貌之花开遍洛阳的每一个角落。

此致

敬礼

xx小学五年级年一班。

20xx.10.24。

争做新时代好队员少先队员（汇总18篇）篇六

在国际儿童节的时候，我对少先队的光荣使命有了更深刻的认识。“新安旅行团”不怕艰苦、爱国奋进的精神让我备受鼓舞。这封信不仅是写给淮安的少先队员们，也是给全国的少先队员们。

在信中，我印象最深刻的一句话是：“希望你们结合自身成长实际，以英雄模范人物为榜样，从小坚定听党话、跟党走的决心。”我一定不负期望，不辜负少先队员这个光荣的称号，认真学习。同时，我也会积极主动参与志愿活动，接过历史的接力棒，用自己的实际行动努力让更多人了解党的光荣历史。

作为一名新时代的少先队员，我十分庆幸生在了最好的时代。在学校里，老师常常教导我们，要了解党的知识，了解党对我们的关怀。在家里，爸爸妈妈则会给我讲许多英雄人物的故事。这些都让我收获满满。我明白今天的幸福生活是党领导我们全国人民通过不懈努力一点一滴奋斗得来的。吾辈当自强，作为祖国未来的接班人，我们必须把红色基因继承好，把红色江山传承好！

争做新时代好队员少先队员（汇总18篇）篇七

今天观看了“争做新时代好队员”主题云队课，视频里的一幕幕至今还浮现在我的脑海里。“复兴号”又快又稳的“中国速度”让人叹为观止，白洋淀的江清岸绿让人心旷神怡，尤其是当我看到在浩渺的宇宙里的航天员叔叔阿姨的时候，自豪感油然而生……犹记得小时候我入队时的情景，当那鲜艳的红领巾飘扬在我的胸前时，我激动万分，红旗飘飘，这份民族自豪感将永恒地镌刻于每一位中华儿女的心上。“祖国有我，未来有我”，茕茕之光，终汇成璀璨星河，作为共产主义接班人、新时代的接班人，更应该承担起责任，我们要用自己的汗水去建设一个更美好，更强大的祖国！现在的我们更应该好好学习、奋发向上，长大后成为祖国的栋梁！

争做新时代好队员少先队员（汇总18篇）篇八

山川可以切断来往，河流可以前进的道路；但阻止不了祖国兄弟姐妹的真情。别怕，让我们共同面对。因为我们是一家人。

冰冻可以阻隔回家的路，地震可以毁掉我们的美好家园；别怕，快从废墟中爬起。我们手拉手，共度难关。因为我们是一家人。

灾害可以战胜，人间处处散发真情；站起来，别怕!没有了家园还有我们。因为我们是一家人。

华夏的旺盛需要你们大家，灾后重建是祖国的决定；快快振奋起来团结一切力量。因为我们是一家人。

你们具有炎黄子孙的精神与气质，记住，绝不服输是我们的坚强精神；站起来大吼一声，雄起！

争做新时代好队员少先队员（汇总18篇）篇九

在我上幼儿园的时候bai,看到胸前系着红领巾的du小哥哥小姐姐zhi,我好奇地问外婆：“外婆，他们dao系着的什么呀？红红的，真漂亮。”外婆说：“他们系着的是红领巾，是少先队员的标志。”“我也要系红领巾。”我摇着外婆的手说。外婆说：“那你从现在就要好好学习，等到上小学一年级，你就可以系上红领巾啦！”我听了外婆的话，心里暗暗发誓，我一定要好好学习，争取早点系上红领巾。时间过得飞快，眨眼间我就上了小学，刚进实验小学，什么东西都是那么新鲜，戴着红领巾的小哥哥小姐姐们跑来跑去，我好想好想成为他们当中的一员啊！我努力学习，遵守学校的每一条规章制度。不久，我就和全班同学一起加入了少先队，成为了光荣的少先队员，戴上了我向往已久的红领巾。

戴着鲜艳的红领巾，我们庄严地举起右手，在国旗下宣誓，红色的国旗照映着我们激动的小脸，想到我即将成为少先队员，我不禁兴奋万分。老师向我们介绍说：“红领巾是国旗的一角，所以我们要像爱护国旗一样爱护红领巾。”简短而不失庄重的仪式很快就结束了。从此以后，我就成为了一名光荣的少先队员，要认真遵守少先队的每一条准则。读了一年级下册，我已经认识了很多字。老师让我们多看课外书，我在课余的时候读了《雷锋的故事》和《赖宁的故事》，我从中知道了雷锋叔叔是一名优秀的战士，赖宁哥哥是名优秀的少先队员。他们都有一个共同的特点，那就是：把“为人民服务”这五个字时刻牢记在心里并且付诸于实际行动。所以，他们才能成为优秀的战士和优秀的少先队员。我要向赖宁哥哥学习，从小事做起，从平常做起，尽自己最大的努力去帮助那些需要我们帮助的人，争取做一名优秀的少先队员！

争做新时代好队员少先队员（汇总18篇）篇十

有一种颜色，飘扬在心中永不褪色，那是红领巾的颜色，我为我是一名光荣的少先队员而无比自豪。10月13日，是中国少年先锋队建队73周年纪念日，我和小伙伴们观看了“争做新时代好队员”云队课，心情非常激动，我们成长在新时代，在党的阳光照耀下我们在祖国妈妈的怀抱里幸福地成长。作为一名少先队员，要爱党爱国，树立正确的人生观，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而时刻准备着！我们是新少年，是祖国的未来和希望，我们要继承老一辈的奋斗精神，树立远大理想和抱负，磨炼意志、砥砺品格、刻苦学习。坚定理想信念，听党话，跟党走，做一名新时代好队员。

争做新时代好队员少先队员（汇总18篇）篇十一

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统”这嘹亮的歌声，属于我们每一位少先队员。今天，中国少年先锋队迎来了第73个生日，作为一名少先队员的我，激动和自豪感油然而生。

特殊的节日，一定有着特殊的纪念方式，在这个属于我们的节日里，我坐在电视机前，认真观看主题云队课直播，此次直播分成三个篇章：《成长在新时代》、《我们是新少年》和《奋进在新征程》。三个篇章生动地讲述了新时代我们祖国的伟大成就，历史发展的新进程。在祖国各地，我和小伙伴们一起领略了热带雨林的奇特的动植物。在白洋淀湿地里认识了一群可爱、活泼的鸟类。在海上移动城里，感受到了中国科技的飞速发展。都凝聚了中国人民的智慧。

红领巾，一个平凡而又意义非凡的名字，铭刻着我们中国的历史。回想起今天给新队员佩戴红领巾的时候，二年级小朋友脸上洋溢着的微笑，飘荡在少先队员胸前的不仅是红旗的一角，而是带着特殊使命的符号，轻得随风飘扬，重得沉甸甸。

争做新时代好队员少先队员（汇总18篇）篇十二

他叫胡__，今年10岁了，一向担任英语课代表和语文小组长的工作。懂事，听话是他最大的优点。在家里，他是个勤快、懂事的孩子。在学校里，他和同学相处的异常好，从来不和同学闹矛盾，同学请她办事总是尽力而为，是个乐于助人的“小雷锋”。在学校组织的精英教育活动中荣获“演讲比赛一等奖”，现场作文赛屡次获奖，并且多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。

尽管他言语不多，但班级工作能一丝不苟地完成。作为小学部的“礼貌小卫士“，他严格要求自我、自我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮忙、团结友爱，他是这么想的，也是这么做的。

蜜蜂仅有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖;雄鹰仅有勇敢地捕击风雨，才能使自我的翅膀更加坚强有力，他会更加努力，为班级争光，为自我的人生添彩，不辜负大家的期望和厚爱。

争做新时代好队员少先队员（汇总18篇）篇十三

胡__，女，12岁，402班。9月来到歙州学校就读，入校以来一向担任班长这个职务。她性格开朗，兴趣广泛，品学兼优，各方面表现优异，更是教师的得力助手，深得教师和同学们的喜爱。

她勤奋学习，立志成才，拥有崇高的梦想。来到__，一向不断努力着，严格要求自我，各方面的表现都很优异。她坚信：只要加倍努力，将会拥有更多更大的的收获。

她总是认真上好每一节课，认真做好每一次作业，认真写好每一个字，认真完成教师布置的辅导学困生的任务。正因为如此，在这努力的背后，她获得了成功，先后多次获得一星奖、二星奖、“三好学生”等荣誉。但她并不骄傲，她始终记着“虚心使人提高，骄傲使人落后”这句话。

我们坚信，只要她认真做好每一件事，那么，最终的成功必将属于她。

争做新时代好队员少先队员（汇总18篇）篇十四

尊敬的各位领导、老师：

您们好！

我叫xx，是一名开朗、活泼、坚强自信的女孩，今年11岁，是x市第三小学少先队副大队长。我勤奋、踏实、好学、懂事，深受老师和同学的赞赏。

我勤奋好学，成绩优异。在每学期初，我都会为自己制定学习计划和目标。课堂上我认真听讲，积极发言，勇于提问。课下，我像一只书虫一样，总会挤出时间读课外书。读书中，我懂得了许多为人处世的道理，陶冶了情操，开阔了视野，活跃了思维。这使我的习作经常作为范文在班级朗读，并荣获“创新作文大赛”一等奖。功夫不负有心人，在学习上我付出了辛勤的劳动，也终于收获了丰硕的成果：一直以来，我的成绩都很优秀，各科成绩均衡发展，无论是单元测试，还是期末考试，成绩都名列班级前茅。

我尽职尽责，能力出色。作为一名校干部，强烈的责任心促使我恪尽职守。老师交给我的任务我总是一丝不苟的完成，学校的各项活动都留下了我活泼的.身影。

我团结同学，乐于助人。班里哪位同学遇到困难，我都会尽自己的能力去帮助他克服。自一年级以来，每学期都荣获“三好生”“优秀班干部”等荣誉称号。

我兴趣广泛，全面发展。不仅掌握了丰富的文化知识，还在课余学习书法、美术、音乐、主持等。我一手漂亮的钢笔字深受老师的夸奖和同学的羡慕，荣获了20xx年全国中小学生美术作品比赛银奖，参加了歌舞剧“红色少年”的演出，主持了20xx年佳佳艺术团春节联欢晚会，并将在今年7月参加少儿电子琴十级的考级。

品学兼优、诚实善良、乐观向上、自x光的我，像一只雏鹰向着自己的理想执着的起飞。

争做新时代好队员少先队员（汇总18篇）篇十五

xx，女，出生于xx年4月，轻度智力残疾。南京特殊教育师范学校附属小学七年级中队长。她身残志坚，学习认真，积极进取，团结向上，乐于助人。是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。

在学习中，虽然有着轻度的智力障碍，记忆力较差，但老师布置的学习任务，她总是能不折不扣地完成。课前能主动预习，课堂上听讲认真，课后按时完成作业的同时还能积极帮助老师辅导其他同学。学习成绩在班级排在前列。在xx——xx年度获校写比赛中年级组一等奖;xx——xx年度获校口算比赛中年级组二等奖。xx——xx度获校口算比赛中年级组优胜奖。同时，在xx、xx、xx年连续三年获得区三好学生的荣誉称号。

xx同学虽然有着轻度的智力障碍，但是，并不影响她全面发展。身残志坚的她，兴趣爱好广泛，喜欢画画、喜欢运动。为自己、学校和建邺区甚至南京市都获得过荣誉。

美术绘画方面取得的.成绩：xx年11月校“我画红领巾、我画国旗、我画队徽”比赛中获得优胜奖;xx年5月在南京市中小学电脑制作活动中，作品“果篮”荣获特教组电脑绘画项目优秀奖;xx年3月建邺区中小学生信息技术应用竞赛中，作品“远离烟草，健康生活”荣获区一等奖;作品“大象”荣获区二等奖;同年5月的南京市中小学电脑制作活动中，“大象”荣获电脑绘画优秀奖;“远离烟草，健康生活”活动专项一等奖;绘画作品“小兔乖乖”在xx年全国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛中获得银奖。

体育运动方面取得的成绩：在江苏省第五届特殊奥林匹克运动会中，代表南京市参赛，获得“女子羽毛球双打”第一名;“女子羽毛球单打b组”第三名;xx年12月校“雏鹰争章”中荣获“运动章”;xx年四月代表建邺区，参加南京市第二届残疾儿运动会，荣获“智障组羽毛球女子单打”项目第一名;及“智障组羽毛球女子双打”项目第一名;xx年5月，代表学校参加在国泰民安社区举办的第四届特奥运动会中获得表彰嘉奖;xx年5月，代表学校参加在国泰民安社区举办的第五届特奥运动会中获得“羽毛球比赛个人冠军”。

此外，她还多次在校积极参加文娱演出，校特色运动抖空竹训练中成绩优秀。

在平时生活中，xx能够尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。xx作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她请教，都能耐心帮助别人。所以，同学关系非常融洽。心地特别善良，非常富有爱心，看到班级家庭条件不好的同学缺少文具衣物，她常常把自己的带给同学使用，不计回报。在校雏鹰争章中获得“爱心章”。

总之，xx同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后卓越飞翔!中国梦!谢谢大家。

争做新时代好队员少先队员（汇总18篇）篇十六

争做新时代好队员少先队员（汇总18篇）篇十七

最近，我们的调查中发现，在你我的身边还存在着一些不文明的现象，因此，特地向全校少先队员们发出倡议书：积极行动起来，争做文明小公民。

一、从我做起，不文明的话不说，不文明的事不做，讲究道德。

二、在课堂上努力学习各学科知识，在课外努力投身社会实践。

三、爱护环境。我们必须养成文明礼貌的好习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑饮料桶，同时还要有“你丢我捡”的好品质，做一个文明小公民。

四、遵守交通规则，做到红灯停绿灯行，过马路时走斑马线。

五、爱护公物。不损坏公共设施，不折枝摘花，不践踏绿地草坪。

六、健康向上。热爱书籍，热爱科学，热爱生活。拒绝不健康读物，远离网吧，远离毒品和危险游戏。人人健康成长，让家长和社会放心。

七、养成良好的生活、学习习惯，以《日常行为规范》和《学生守则》为要求，加强对自我的管理。

倡议人：

时间：x年xx月xx日。

争做新时代好队员少先队员（汇总18篇）篇十八

活动目的：

利用10月13日建队日，开展“争做优秀少先队员”活动，让学生了解中国少年先锋队的知识，让学生积极争取一名优秀少先队员，从而在班级中塑造一批榜样，带动其他的同学共同进步。

活动准备：

1、搜集中国少年先锋队相关知识，制作成幻灯。

2、上入队前教育课，让学生了解少先队的知识知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风。

3、按照队章要求，引导学生“入队前为身边的人做一件好事”（父母、同学、老师、甚至是陌生人都可以）。并在班会课上说说自己的体会。

4、指导学生会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号。

参加对象：

一（4）班全体同学和全体家长。

争章时间：

第3周——第6周。

活动过程：

一、走近少先队。带领本班学生去参观少先队大队活动室,了解少先队。参观活动结束后，让学生说说自己的感受。

二、营造良好的南粤争章氛围。班主任在班级中向全班学生发出“争做优秀少先队员”倡议，告知获章前（准备入队章）的标准，要求学生主动参与到少先队争章活动中来。同时利用家校通平台，向家长积极宣传，让家庭和学校形成争章合力，鼓励学生争章前“为身边的人做一件好事”。

三、邀请学校大队干部到班级担任“志愿辅导员”，利用周一的主题班会课给一年级同学上队课，帮助一年级队员初步了解少先队知识。并教读入队誓词，教戴红领巾，教行队礼，教唱队歌，教会呼号。

四、班主任教会新队员写《入队申请书》，使学生知道申请书的格式和填写要求。学生认真填写《入队申请书》，并把入队申请书上交大队部。

五、班主任和家长形成教育合力指导学生结合自己的实际，将积极要求加入队组织的愿望与具体行动联系起来，引导学生“为身边的人做一件好事”。

六、班主任在学生争章活动以后，入队仪式前用班会课对学生进行考章，达到标准的，就将这些小朋友的名字和照片张贴在班级的荣誉栏上，成为其他同学学习的榜样。

一、唱队歌《我们是共产主义接班人》。指挥：中队长苏珊昵。

二、少先队知识抢答擂台赛。评选优秀“队知识之星”，优秀学生本人到黑板前面光荣写下自己的名字。

三、学生汇报“我为身边的人做好事体会”，同学们自主推荐班级中的.优秀学生。汇报时，采用统一句式：我在什么时候为什么人做了什么事情，我的心情如何？教师和学生根据学生汇报和其他学生的推荐民主评选优秀少先队员，请学生自己板书自己的名字。

四、提名的优秀学生名字在黑板上公示，全班学生有针对性质疑问难，对于某些方面还做得不够好的同学，鼓励他们主动到黑板前擦去自己的名字。

五、获得“优秀少先队员”奖章的同学，发表一句话感言：比如“谢谢同学们的鼓励，我会继续加油”。“今后我会做的更好”等等，每人佩赠一个笑脸卡。

五、中队辅导员讲话。

同学们，今天的“争做优秀少先队员”主题班会很成功，通过这个活动，一大批孩子成长了，祝贺你们（鼓掌），同时，老师也希望还有一批同学不要灰心，不要气馁，看到自己的不足，努力改正，争取下次的胜利者就是你们。谢谢大家！（活动结束，为优秀少先队员留影纪念。）。