高二寒假语文范文(17篇)

时间:2025-02-25 作者:曼珠

优秀作文是经过反复思考和精心构思后呈现出来的,它能够给人留下深刻的印象。优秀作文需要注意细节的处理,用恰当的修辞手法让文章更加生动。写作过程中要注意修改和润色,不断提高文章的质量。为了帮助大家更好地掌握写作技巧,下面是一些优秀作文的指导范文,希望能给你们带来一些启示。

高二寒假语文范文(17篇)篇一

时间过得真快,一眨眼,快乐的寒假生活即将结束,回顾整个寒假,我觉得我过得充实而又快乐。

刚放寒假不久,我们全家来一次大扫除,那天一大早,我们就开始分工:爸爸擦柜子,妈妈擦地板,我擦玻璃。说行动就行动,我先拿报纸将玻璃仔细地擦一遍,然后找来“好帮手”“一擦净”。我把里面的两块海棉弄湿,将“一擦净”的一半放在里面,另一半放在外面,紧贴着玻璃,“啪”吸胶吸住,我用线牵住外面的一半,然后有顺序地一上一下移动。我一口气擦五扇窗子,擦过的窗户干净极,甚至让爸爸看外面时,撞起一个包。

为奖励我,爸爸答应去钓鱼的时候也带上我,但前提是我不能发出声音。我连连答应。几天后,爸爸带我来到野外的一个大池塘,拿出钓鱼竿,帮我放上蚯蚓,我选一个地方,把它甩下去,然后静静地等着鱼上钩。

等半天,一点动静也没有,我几乎想扔下钓鱼竿去玩,可一看爸爸的桶里已经有好几条鱼,又不甘心输给他,就只好拿着鱼竿干等,眼睛直勾勾的盯着浮标,忽然浮标微微颤动一下,我揉揉眼睛,它又动一下,我确信鱼上钩,就一把将鱼竿提起,哈哈,一条大鱼,我朝爸爸昂昂头,爸爸也用惊讶的目光看着我,我真是太开心!

高二寒假语文范文(17篇)篇二

1、一句话中有了两个冒号,造成关系不明,层次混乱。“两个主题”后的冒号可以改成逗号。

2、末句号应该在引号外,总管全句。

3、“扶贫吗”后边要用“?”“哈哈”后边可以使用感叹号。

4、问号应放在“同志们”后面,前面用逗号。

5、选择问句只用一个问号,选项间用逗号隔开就可。

6、“俗话说”后面不必要停顿,后面的冒号应去掉,“嘛”不是熟话的内容,是“耿大妈”的语气词,所以单后引号应放在“怪”后面。

7、“这座立交桥……怎么建”“那里……怎么办”都作关心的宾语,因此“怎么建”后面用逗号,“怎么办”后面用句号。

8、引号属于部分引用,句末句号应放在后引号外。

9、“三四里”是联合词组,中间不能用顿号隔开。

10、表示总结性的话语前用冒号,因此句中分号应改成冒号。

11、“中国文化与世界文化暑期讲习班”不是书刊名不能用书名号,应用引号。书名号一般用在书名、报纸名、刊物名、篇章名和电影、乐曲等文化产品上。

12、省略号和“等”的作用是相同的,不能同时使用,应去掉其中一个。

13、错,括号应改为破折号,因为“有两间的墙都倒塌了一半”不属于注释“教室前”的句中括号,是具有补充性质的故改为破折号。

14、对,这分号用得正确,这是全句中的停顿,而前后又是并列关系。

15、错,冒号应改为逗号,因为前后都是省领导说的话,说话人在中间。

16、错,错用顿号,混淆了大小并列的界限。“持有有毒药品”和“等植物”后的顿号都应改为逗号。

17、项中一句话中有了两个冒号,造成关系不明,层次混乱。“两个主题”后的冒号可以改成逗号。

18、项句末句号应该在引号外,总管全句。

19、项“扶贫吗”后边要用“?”“哈哈”后边可以使用感叹号。)。

20、对。

21、错,顿号的误用,规模小后的顿号应改为逗号;。

22、对。

23、错,非疑问句,句末应为句号;。

24、错,句内括号的误用,当句内括号的注释语的有标点时,最后一个标点(问号与叹号除外)应省去。

25、对。

26、错,第二个《教师口语》作为新增的课程使用书名号不当。

27、错.“他就以鬼神为饵”后应用分号。

28、错.“制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高”第二三个顿号应该改为逗号以区别层次。

29、错,“烦恼”后面的逗号应该改为顿号;。

30、对。

31、错,“先凿哪面墙呀”后面的逗号应该改为问号,因为这句话也是一个问题;。

32、错,“等等”不能和省略号并列,应该去掉“等等”或省略号。

33、错,中“由谁定、如何定、定多少?”应该修改为“由谁定,如何定,定多少,”,这是因为这几个词组是谓语性质的,而它与“景区门票”合在一起作了“都需要充分论证”的主语,实际上总的句子在这里是陈述性质的。

34、错,应该将句末的句号放在引号之内,因为这是完全引用。

35、对。

36、错,应该有两个地方要修改,一是《当代文坛大家文库》,这里的书名号应该修改为引号,我们说书名号一般用在具体的书名和文章篇名上;二是“这些书”前面的这个逗号应该修改为句号,因为前面的冒号只能管到这里为止。

高二寒假语文范文(17篇)篇三

首先,要认清自己,明确方向,做好规划。高二寒假你思想上一定要先“醒”来,确认心中想要的,看清现实还缺少的,还不足的。唯有看清自己,明白自己前行的方向,才能有更坚定的前行力量。所以,你要思想上看清楚自己的现在实力,如能考到550分,但你的目标是600分,就是还有50分的差距,你就要认真分析自己各科的实力,看看哪些地方的努力和突破可以帮你实现这个目标。然后针对性地采取措施去补救提升,有了方向,至少有了前进的可能。

其次,要严格自律,远离诱惑,查缺补漏。寒假是一个充满诱惑的假期,高二的寒假更是如此,特别是没有太紧张的压力,更能让人在理解“劳逸结合”这四个字时,只看到“逸”而看不到“劳”。作为高二的同学,一定要时刻提醒自己,高二寒假的重要意义,把“劳”字放在前,不要捧着手机忘了日月,不要睡着懒觉忘了清晨,不要看着电视忘了作业。时刻提醒自己心中想要的,时刻提醒自己比我们优秀的人都在努力,时刻提醒自己要实现逆袭,要实现高考的辉煌就在眼下,而不是在高三。这是思想的觉悟,更是自律意识和专注意识的严峻考验,能够抵挡住诱惑的人,离成功更接近。

再次,要积蓄能量,“宅”出境界,奋勇向前。高二的这个寒假,你值得“宅”在家里,这是难得的有机会亲近家庭,提升自我的时间。要为接下来复习做好准备,你需要“宅”在家里,有计划地查缺补漏和复习,尽快掌握相关的知识,缩短与别人的差距,实现一定程度的超越。这个寒假,你也需要好好的和家里沟通交流,享受家庭的温馨和快乐,让家人看到你的努力,看到你的用心,让他们准备好为你即将到来的高三加油打气。

高二寒假语文范文(17篇)篇四

1、错误。句中“巧夺天工”这个成语使用不当。“巧夺天工”是指人工的精巧胜过天然。而“苍山如屏,洱海如镜”是天然,不能用“巧夺天工”作评价。

2、错误。芸芸众生,佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。前面不能用数量词修饰。)。

3、正确。胸无城府:为人坦率,没有心机。

4、错误。“当务之急”和“目前”重复。

5、错误。危言危行:指说话和行为都很正直。

6、正确。“蔚然成风”:形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。

7、错误。“剑拔弩张”:形容形势紧张,一触即发,可用“唇枪舌剑”。

8、错误。“江河日下”:比喻情况一天天坏下去。

9、错误。“罄竹难书”:比喻事实(多指罪恶)很多,难以说完。

10、错误。“慷慨解囊”:毫不吝啬地拿出钱来帮助别人,针对的是别人而不是自己。在句中使用对象有误。

11、错误。“狗尾续貂”指拿不好的东西补接在好的东西后头,不适用于“改编”。

12、正确。听得次数多了,熟悉得能详尽说出来。

13、错误。“拍手称快”拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除。该句宜用“拍手叫绝”或“拍案叫绝”。

14、错误。翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄权术。

15、错误。侧目而视:意为敢怒不敢言,形容拘谨畏惧的样子。

16、正确。炙手可热:手一挨近就感觉热,比喻气焰很盛,权势很大。

17、错误。“行云流水”比喻自由不拘执,多指文章、歌声等。

18、错误。感同身受:指心里感激得就像自己亲身受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。用于此处,语境不符。

19、错误。“萍水相逢”:比喻素不相识的人偶遇,用于初识。用在此处不当。

高二寒假语文范文(17篇)篇五

寒冬的一个早上,“零零零————”闹钟的声音叫醒了我,我揉着眼睛起了床。拉开窗帘,哇,窗外雾蒙蒙,雨中夹着雪花,真美啊!我来到厨房,没有看见奶奶,我又去奶奶的卧室,也没看见奶奶。我便大叫道:“奶奶——!”也没有人回答。我便准备打电话。

就在这时,门突然开了。一阵冷风吹进来,我打了一个冷战——外面太冷了。“奶奶,你怎么这么早就出去了?”我问。奶奶没有说话。我看到奶奶满头的雨水,一下子明白了:奶奶是冒着雨雪天,从家里走到菜市场,在菜市场买好菜后回家的。

我看着奶奶,鼻子酸酸的,可奶奶手中拎着的菜有鸡蛋、排骨、西红柿、鸡肉、……,这可都是我最喜欢吃的呀!奶奶总是那么的关心我、疼爱我,我感觉泪水已经在眼眶里打转了,赶紧跑上前说:“奶奶,我来帮你拎吧!”奶奶便把菜拿给我拎,我拎着菜到厨房,好沉啊!

奶奶她虽然围着围巾,可她的脸还是被冻得发紫;虽然她戴着帽子,可是耳朵还是冻得通红。她把手套脱下来,我一眼便看见了她那双龟裂的手,那双经历了风霜沧桑的手。这双手,曾为我洗过尿布,为我织过毛衣,为我系过鞋带,为我……我再也忍不住了,泪水夺眶而出。奶奶着急而又温柔的问我:“孩子,你这是怎么啦?不要哭呀,有什么事,奶奶帮你。”我边哭边说:“奶奶,你……怎么这么傻,……天气这么……这么的冷,你就别……别买菜了呀!……让爸爸和妈妈来做就行……行了呀!”奶奶抚摸着我的头,深情地说:“孩子,别说傻话,我没事的。”

奶奶给我做好饭后,又出去给我买零食了。纷纷扬扬的`雪花落在奶奶身上。

多美的雪景啊!而更美的是雪景中的奶奶啊!

高二寒假语文范文(17篇)篇六

夜已深,正将卧床入眠,却发现眼前一片耀眼。窗前挂着一轮明月,仿假设静影沉璧,默默低垂。

沐浴在月色下,打量月亮圆满而安静的容颜。“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人。〞而我又是第几个见到月亮的人?生命在苍天和月空下,如同沧海一粟,无足轻重。

无论时光如何流转,无论世事如何变迁,月亮总是不远万里,如期而至,默默守护,默默相随。

如此,我将拥抱一轮明月而眠。

高二寒假语文范文(17篇)篇七

风,携带着枯黄颓败的落叶,我的寒假生活也开始在了这萧瑟和略带寒冷的空隙间。

在悦耳的闹铃声中,我又开始了平凡的一天。新的一天,新的开端。镜子里的我乱蓬蓬的头发显得十分滑稽,“改头换面”后,我扎着一个简单的马尾辫,蹬着自行车出门了。

迎面扑来清新的风,夹杂着早晨露水的甜润,平时像拧紧发条的我,顿觉神清气爽。把车停在了一片草坪上,仰躺着,看太阳大方地展露着自己的身姿,一大团一大团的云朵蓄满了阳光,像棉花糖似的。天空瓦蓝,仿佛能映出自己的影子。风又在我的耳边倾诉着它一路上遇得奇妙事情;偶尔会听到几声鸟儿啼啭,仿佛也会听到那些令人惊奇的事情。

高二寒假语文范文(17篇)篇八

下雪吧,让洁白的绒毯铺盖大地,以这个节令独有的方式去湿润人心,安定人心。

今年的冬天,绵绵不断的下了两个月的'雨,天气阴沉,湿润的像梅雨时节。这是曾经有雪的冬日,但它没有压过枝头,没有铺满大地,没有安静世界,更没有湿润我的内心。

我盼望着雪,雪的世界,一个多么适合思索、回忆和遐想的世界啊!浑浊的思想被沉淀了,人心像白雪一样安静。我们的流逝的时光,没有留下痕迹的一串连一串的脉音,这时一齐涌到眼前,来到耳畔。

下雪吧,再让人们骄傲地戴上翻皮帽与雪来一场约会。

下雪吧。

高二寒假语文范文(17篇)篇九

节日的早晨,迟迟地起床,我推开窗户,呀,白茫茫的一片,悄无声息的,昨晚下雪了。我一阵惊喜,母亲提议去爬临平山。

吃好了早饭(实际已经中午12点),我们和在我家过年的堂姐一家还有好朋友韬韬一同出发了。驱车来到临平山下,买好门票,进入了临平公园,精神抖擞的开始了登临平山之行。

刚走过一块草地,就听见母亲在后面叫我,我回头一看,呵,一片广阔的草地竟然被我们抛在了脑后,草坪的景色还真不是盖的,白茫茫的雪地上透出了一点绿色的小草,高大的衫树,湛蓝的天空更使这里有了悠远的感觉。“儿子,给母亲来一张”,“站好,说茄子”,“喀嚓!”母亲灿烂的微笑定格在了相机中。

登山还在继续,,风吹在脸上,却已不觉得寒冷,相反的,有股热气油然而生。没多久,就来到了烈士墓碑前,马上感觉到了那种庄严肃穆的氛围,不用说,我们在这里又拍下了一组照片。

雾中忽隐忽现,还真有点“多少楼台烟雨中”的意境。走到阁楼前的广场上,一块环状雕刻物立在正中,上面刻着一些让人难以琢磨的图案(也许只有我们一行不解其意),这样的背景,我知道特爱拍照的老妈是不会放过的。果然,母亲发话了,于是,我们每个人都在雕刻物前摆出一些各自喜爱的造型,我和韬韬也合了影。

走进阁楼,一根根不锈钢的柱子耸立在眼前,喷泉虽然没有喷水,但是可以感觉的出喷水时的壮观场面。不难想象,等到这“东来第一阁开张”的日子将会是怎样的游客云集。

开始打道回府了。路上,我还和堂姐打起了雪仗,她被我打的落花流水,飞奔直逃山下,到了晚上她的脚还酸着呢。

今天的登山结束了,总感觉这天过得特别充实,是寒假中最快乐的一天。

高二寒假语文范文(17篇)篇十

九月的阳光闪耀在岭南之地,屡屡微风拂过星湖之畔,这是一个充满喜悦的季节,这又是一个播种梦想的季节。还记得开学典礼上彭校题为《十八岁的高度》的演讲,做有身份的人;做有追求的人;做有素质的人;做有作为的人,这一句句铿锵有力的话还在我们的耳旁回荡。这让我不禁陷入了沉思:我们该以怎样的方式,给生活谱写一曲优美的乐章,给青春献上一曲华丽的演奏,给梦想一个无悔的交代。

奥斯特洛夫斯基说过:“人,最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢?每当回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”今天,同学们已经站在青春的起跑线上,站在十八岁的门口,仰望梦想。作为一个已经走过十八岁十年的朋友,我想给大家几点建议。

对于母校,我们要做有素质的肇中人。日出日落,星转斗移,一年的365天里,我们有大部分的时间都是在肇中度过的。这美丽而典雅的校园不仅是大家学习知识、锻炼技能的地方,更是大家与人交流、不断成长的温馨家园。对于母校,你们都是一张张美丽的明信片,应通过自己的努力,将所有优秀的品质都汇聚成明信片上一幅幅美丽的图画,传向祖国的大江南北。“黄埔一期”的学子们都已经步入了自己理想的大学,这群乐观、勤奋、多才多艺的同学们不仅在母校、在肇庆展示了他们的优秀品质,今天,他们又在祖国的各大城市展示肇中的风采。亲爱的同学们,肇中的新百年要靠你们来书写,我们应努力做有素质的肇中人。

对于时代,我们要做有担当的新一代。随着经济的发展,社会的进步,人在某些方面似乎还在退化,人们开始变得吃不了苦、受不了艰辛,忍不了委屈。尤其是我们新一代的青少年,不管是八零后还是九零后,都是在呵护与质疑的相伴下长大的,我们享受着日益优越的生活条件,同时也被质疑娇气。但是谁又能否认,汶川地震后,一批批八零后的志愿者从废墟中救出的那些坚强的生命呢?谁又能忘记,北京奥运会、上海世博会、广州亚运会,无数大学生向世界展示的中国当代青年的风采?谁又能不震撼,十六岁少年卢驭龙那想通过特斯拉线圈理论实现全球无线通电的执着理想?是的',面对时代,我们应该用实践去证明:我们是有担当的新一代。

对于世界,我们要做有作为的中国人。五千年的文化熏陶,涵养了中华民族内敛谦虚的性格,也许我们永远都没办法去扮演“世界警察”的角色,没办法去伪善地充当“世界公民”,但我们是世界格局里重要的一环。如果集体是一片浩瀚的大海,那么我们每一个人就是汇成大海的水珠,或许会默默无闻,但一定不可或缺。历史经过一代代人的传承已经到了新的时代,中国也在一代代人的努力下日渐强大,而我们,更是要成为有作为的中国人。

2012这个特殊的年份就要来了,它对于我们的特殊意义既不是电影所造成的惊恐,更不是玛雅预言的神秘。而是在这一年的六月,我们第一批的九零后学子将离开校园的温床,走向自己的工作岗位,承担起新的社会责任。

同学们,洋溢着青春激情的你们离十八岁很近,愿你们的欢声笑语飘荡在肇中这片蓝天,愿你们的青春之歌回荡在北岭山麓,愿自强的你们昂首在未来的道路上!

高二寒假语文范文(17篇)篇十一

寒假里的一件件事仿佛一片片飘落的雪花轻盈快乐,我仔细认真地拾取其中的一片,那就是我最难忘的一件有意义的事。

“今天的风比较大,我们一起去放风筝吧!”妈妈对我和爸爸说。“好!”我和爸爸异口同声地说。

我有一个漂亮的大金鱼风筝,它已经好久都没有“飞”上天空去“玩”了,今天我就带它出去“玩”。

我们到了植物园,这是一大片空旷的草地。蓝天白云,天空中已经飞着各式各样的风筝。见此情形,我立马把风筝拿出来。我先把一根支撑柱装到风筝上,拿出线团,把一端牢牢地系在风筝上。开始放风筝了,我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天,我便停了下来,高兴得不得了。可是风筝就像一个调皮的娃娃,趁我高兴的时候,它就一头猛扎在地上。我的高兴劲儿立刻烟消云散了。于是,我又放了第二次、第三次,可是都失败了。我就跑去问爸爸,爸爸说:“你在放风筝的时候只放线,而没有在风大的时候拉线,所以你当然就放不起来喽。”听了爸爸的话,我恍然大悟,妈妈说:“既然知道了失败的原因,就再来一次吧。”我点了点头。我把风筝抛向空中,然后拽着线,朝着前面空旷的地方跑呀跑,一边跑一边放线。这时,风向突然变了,风筝开始下降,我急忙收线。终于,我的风筝自由地在天空飞翔。

时间过得好快,太阳慢慢地落下去了。我们收起风筝准备下次再来。通过这次放风筝,我明白了:“失败乃成功之母”。不管做什么事情都要总结失败的原因,这样就一定能成功。

高二寒假语文范文(17篇)篇十二

这个寒假我天天过的很快乐。学习轻轻松松,走亲戚热热闹闹,全家人团团圆圆过新年。

寒假里,我做好作业,就去外婆家过新年。吃年饭,放鞭炮,拿压岁钱,件件开心事。吃饱了,喝足了,我们还跟着大舅去海塘里钓鱼享受生活的乐趣。

正月初二那天阳光明媚,万里无云我和妈妈一起跟着大舅区海塘里钓鱼。大舅先放好鱼饵,然后,举起鱼竿上的钓鱼线往海塘里一抛,他就拿着鱼竿静静地等在那里,聚精会神地盯着水面。我就尽情的欣赏着旁边的风景,只见水面上微风轻拂,波光鳞鳞,海塘三面群山环绕,温暖的阳光照射在水面上,我置身于水和山之间,沐浴着阳光的温暖,再加上开大舅钓鱼的那份悠闲地心情,真是太美了!

突然,我发现大舅的钓鱼竿剧烈的抖动了一下,大舅连忙拉起鱼竿,“啊!一条大鱼。”情不自禁得喊了出来,只见鱼额儿在水面上不停地甩动着尾巴,水面上不时发出‘’啪啪‘的声音,溅起了不少水花。大舅熟练操纵着鱼竿,当那条鱼动得没有力气的时候,大舅马上把它拉上来,小心翼翼地把那条鱼放进鱼网里,继续上鱼饵钓鱼。我就在旁边欣赏那条钓上来的大鱼。那是一条银光闪闪的大鱼,它大约有20公分长,大大的头,圆圆的眼睛。听大舅说’那里一条大鲫鱼,在市场卖得很贵。‘’我开玩笑说‘’大舅你今天中大奖了。“大舅高兴得满脸的阳光灿烂。

没过多久,大舅又钓上了好几条鱼,看着鱼网里面那些活蹦乱跳的鱼,我就对大舅说‘’今天你大丰收啦,可以满载而归了‘’。

高二寒假语文范文(17篇)篇十三

个人认为并不是这样的,高一阶段的知识强调的是理解,而高二阶段强调的是功力和技巧。差别并不在于难度,而在于学习的侧重点,可以说高二的很多知识是对高一知识的深化和拓展。举个例子,高一阶段我们学习了函数的相关性质,其中很重要的一条是单调性。高一我们对这个知识点的要求是会用“比较法”判断单调性,还要通过对图像的分析来对函数单调性有直观的感受。这些都是对函数单调性的理解,到了高二阶段,文科和理科学生都要学习一样新的工具--导数。也就是我们可以在不做函数图像,也不用“取点比较”的情况下直接判断函数的单调性和单调区间。而这种处理单调性问题的新方法需要的就是熟练掌握技巧和扎实的基本功。

还有几何方面,高一阶段我们大多数同学学过了直线和圆,这是解析几何的初步,相信很多同学对于解析几何复杂的运算至今还“意犹未尽”.那么到了高二阶段,我们将要学习更加复杂的三类曲线--椭圆、双曲线、抛物线。运算上难度大大增加,图形的复杂度也大大增加,但是就本质来说,考察的核心还是“在图形中寻找线索,在计算中得到结果”的解题思路。另外立体几何中还要引入空间向量的方法,实际也是把几何问题代数化,使同学们不用在复杂的立体图形中找辅助线了。当然,空间向量法带来的运算量也是相当大的。

最后在一些小知识点上也有所深化。还记得当初在学习概率的时候,我们实际没有学习任何的计算方法,当时我们算概率的时候只能一个一个的数出来,如果题目的数稍微大一点的话我们就不得不把大量的时间浪费在数数上。在高二我们就会学到高手是怎样数数的,也就是所谓的计数原理。到时候同学们就会知道“乘法”比“加法”究竟能快多少,也能彻底搞清楚生活中的随机事件里究竟蕴含了怎样的数学原理。

总体来说,高二数学的难度比高一要大,但是如果同学们在高一的时候对知识有深入的理解的话,高二阶段的知识也就只是个深化练习的过程了。这就要求同学们在高二的时候千万不要放松,这个时期是最需要大量做题,大量练习的时期,错过了这个时期就再也没有机会超越别人了。有人会想高三再努力也不迟,殊不知高三的时候所有好好学习的人都会拼命的做题,拼命地练习,到那时想赶超别人几乎是不可能完成的任务。高三环境是不努力的人必然跌入谷底,努力的人也只可以保证不下降。也就是说想超过别人,走在别人前面,高二已经是最后的机会了。

对于高一阶段知识掌握的不够扎实的同学,高二也是唯一可能提高的机会了。正像上文所说,高二的知识很多是高一知识的扩展和深化,也就是说如果之前学习的时候没有掌握好,那么高二的学习就既是学习过程又是复习过程。高中阶段学习节奏之快使得一开始落后一点的同学在之后的学习过程中几乎没有什么时间再回过头来重新学习,也就是说如果想补救之前的知识漏洞,高中阶段唯一可行的办法就是在学习中复习。比如说如果有同学函数没有学好,没关系,高二学习导数的时候会再回来研究函数问题;平面向量没学好,没关系,学习空间向量的时候也可以顺带复习;直线和圆没学好,没关系,圆锥曲线比圆难多了,学好圆锥曲线之后再回去看圆就轻松多了。

总之,在数学学科,如果你想超越别人,高二是最好的机会;如果你想追上别人,高二是最后的机会。我们将迎来高中整个三年中最困难,最有挑战,也是收益最大的一年。高考中数学的重要性无庸赘述,希望同学们能在高二的'时候抓住机会,为了能有一个轻松的高三,也为了能有一个满意的高考而努力!

亲爱的同学们,寒假即将过完,马上就要迎来新的一学期,你们做好准备了吗?

说起我的寒假总结,大家想不想听一听呀?其实在寒假里,我大部分时间都在玩,我每天写十页寒假作业,一本寒假作业有四十四页,我一共用了四天时间就写完了,剩下的练字我都超额完成。经过我的努力奋斗,终于,我在离开学还有十六天的时间里,写完了,我只剩下阅读了,我就每天都读上三篇文章,久而久之,就读完了。其实写作业并不是一个负担,他就只是一个过程,如果有的同学说,唉呀,但是写的太多了,写到一半就不想写了。同学们,你们可不可以这样想:我今天写一点儿,我明天写一点儿,这样,日积月累,我的作业就做完了。有一些空闲的时间的话,我会和爸爸学习下一册的英语,或打打羽毛球。我相信,我们班大部分同学都是这样想的,只有那些不自觉的同学才会这样想:我今天偷一点儿懒,我明天再偷一点儿懒,久而久之,到开学了,我就说,老师,我作业忘带了。有些家长我也不得不说说他们,孩子不自觉地写作业,你们有时候就督促他,有时候不督促他,这是为什么呢?这是因为家长脑子里都有一种想法,就是孩子写不完作业,到开学他就自觉了,可有些同学可不是这样的,家长应该及时督促他写完作业,这样他才不会不写完作业了。其实导致这样原因的就是家长,孩子成绩提不上去,有些家长就狠狠地批评一顿,说句不中听的,比死了还难受。家长应该多鼓励鼓励他们,让他们恢复自信,下一场考试他一定会把成绩提上去的。不信,你试试看。

好了,我的总结就说完了,同学们,你的总结呢,也让我们看看吧。

高二寒假语文范文(17篇)篇十四

寒假之初,老师要求一天写一篇字,说什么为中考着想。说多也不算多,可我就是嫌麻烦。权衡再三,还是写吧,当为中考着想。开始还好,我坚持着一笔一划好好写。可坚持个十来天,我都忘了有这项作业!直到有一天不慎翻开这本子,吃惊!那么多天没写了怎么赶上进度呢?赶紧抓起笔,胡乱写了几篇,只求速度,不求质量。然后回头欣‘欣赏’自己的笔迹,再次惊讶,我和我的小伙伴简惊呆了﹗前后简直不是同一个人写的﹕一个字迹清秀、端正;一个字迹潦草,慌张。最后我把它给撕了重新写。

汉字是中华传承的瑰宝,她有着悠久的历史。从甲骨文到大小篆,到汉隶,再到楷草行都彰显了中华文化深厚的底蕴。写一手好字,不仅是一个人的性格体现还是他对待生活的一种态度,或积极,或消极。在我的字迹中有我的喜怒哀乐,写字风波到此结束。

记二﹕外出打工的经历。

我的工作就是乡下人家办事去帮自己人的忙,上菜,洗碗。别说看起来没什么,实际上只会累得你一回家跟个章鱼似的趴在床上,一动也不想动。

每逢要出去,爸妈就会很早的叫醒我。记得最早的一次是3。30。正在做梦香的时候呢,被残酷的与被窝分离,顶着严寒到目的地工作。这还不算什么,最累的时候是上菜和收拾碗筷的时候,不停的走来走去,有时滚烫的汤洒在手上,收碗时满手糊上油汤,那时真有想回家不干的冲动。

当然通过这几次“打工”,我也学会了很多切菜、配料的方法。偶尔还在家里秀一手,还懂得了生活的艰辛,父母的坚韧,自己也要自立。

记三﹕养兔子。

兔子要吃草啊。在妈妈的帮助下,我顺利认识了几种不知名的兔草,但其有个共同的特点:都是叶肥汁满的,妈妈说这种营养。但是为了找兔草我不得不跑大老远去割,很是麻烦。之后的之后,我发现了意想不到的事﹕我家坝院外就是一片纯天然的也草地﹗这就是所谓的“众里寻它千百度,暮然回首,那草却在灯火阑珊处。”

小兔子已经带回来有10多天了,它们在我的精心照顾下依旧活蹦乱跳的,还长大了一点点,变得更可爱了。我心里别提多高兴了。

记四﹕再见,寒假先生。

高二寒假语文范文(17篇)篇十五

过一年高中生活的适应与磨合,学生已经较好地融入到了高中的班级。高一一年有收获、有不足,也基本固定了自己在班级、学校所扮演的角色。而新学期刚开始,大多同学更有对新一学年的展望。但是同时,部分高二学生对校园生活的日渐熟悉也造成了第二年的学习生活的倦怠。高二是积累、细水长流的一年,还是应以厚积为主,以备高三的薄发。

1、调整高一时定的计划,使之更适合自己的高二生活。

2、遵守学校行为规范,更好地在班级中发光发热。

3、积极参加学校各项活动,特别是高一时感兴趣却没能参加的社团、志愿者服务等,在高三之前,完成自己的目标。

4、有针对性地选好选修课,有必要结合自己的选科志愿进行选择。

1、语文:讲解暑期练习卷、布置整一学期的`常规任务,完成部分的新课文教学,要求背诵一定的古文、现代文篇目。

1、理科(可一细化为某一门学科)以上新课为主,会有大量的新概念、新知识需要学习,能弄清楚概念的内涵,熟练运用公式解题。

2、外语:英语课以牛津英语书为主,配以新世纪版教材。要求背诵课文,积累词汇,目的是为了以后的写作服务。

3、其他学科:新增有地理、另外艺术、生物、政治等会使这一阶段的学习生活丰富多彩,要认真对待每一门学科。

4、本阶段的十、十一月份会有语文周活动,内容包括名著伴我成长、优秀诗文朗诵、读书报告会、名家讲座等多个方面。

5、本阶段开始时会进行选修课的选科,大约有50—60门各类课程可供选择,范围从艺术到文学,科学到运动,应有尽有。

1、高二上学期有为期九天的学农。学农是高中阶段历时最长的集体实践活动,内容有学习农业生产知识,并亲自接触农田,体会农业劳动的辛勤,校班也会根据实际情况组织学习任务、考察活动、文艺汇演等。使同学们增进友情、班级强化凝聚力的好时机。

2、学期开始后,会有各个社团陆续进行招募。社团主要在周五下午活动,也有利用周末时间的,可选择性的参加一至二个社团,会有相应的学分。有兴趣组建新社团的同学也可向校社团部提出请求,得到批准后,便可招募社员。

3、每周各班都会有志愿者服务、爱心之旅、扬帆之旅等社会实践活动,每位同学分组轮流参加,一般会安排在周五下午或周末进行,有学分考核要求。

4、每月5日、20日(双休日除外)为学雷锋日,各班选派同学打扫校园的指定区域,有学分考核要求。

5、在十月下旬我校将举行一年一度的秋季运动会,要求各班事先进行入场式的设计,时间控制在30秒左右,要能够体现出班级的特色。

1、准备、用好各类归纳本、错题本,包括文言实词、虚词归纳本,英语语法知识归纳本,理科习题解题方法归纳本等,这对以后的学习极有帮助。

2、多涉猎各类书籍,天文地理、人文学术等都要广泛阅读,图书馆内藏书丰富,可利用中午时间阅读,为以后诸如高校的学业水平测试打下知识基础。

3、上好各科的每节课,不过分偏科,选科倾向也不要过于明显。高中的所有学科都要进行会考,成绩将计入毕业生档案。

4、积极参与社会实践活动,特别是高一一年还未涉猎的,而自己兴趣所在更是要有所专攻,不仅仅因为学分的要求,个人的能力与素养正是在这其中锻炼、成长起来的。

5、选修课程一般每周选三到四课时,要根据自己的时间和兴趣安排,劳逸结合,尽量不要旷课,因为高二选修课特别是主科科目,老师的教授内容渐渐有高三学习的针对性,许多学习资料十分难得。

作文......

安排表篇一:安排表安排表在这个至关重要的寒假,我准备认真学习与复习,重点抓数学和化学。兼顾语文和英语。彻底改变自身学习态度与习惯。......

高二寒假语文范文(17篇)篇十六

寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩;又像一片片飘落的雪花轻盈快乐,我仔细地拾取其中的一片,那就是我最难忘的一件有意义的事。

那是冬季晴朗的一天,我的心情也如天气一样好。我向父亲下“挑战书”—比一比谁下象棋的水平高。一开始,我就盯上了父亲的卒,于是,我把两只炮都拿来消灭卒,当我痛快地把父亲的卒消灭完时,只听到父亲高兴地说:“将军!”我急急忙忙看我的老帅,对方的炮正在取我军之帅,我把求助的目光投向相,可是我的相被蒙住了眼睛,不可动弹;我只好移动帅的位置,右边的位置被车给占领了,只好移到了左边,“只见这下安全了吧!”说时迟,那时快,只见父亲马一跳,把我的帅又将住了。这时,我四面楚歌,进也进不得,回也回不去,只好认乖乖地认输了。

父亲语重心长地对我说:“下棋不可贪吃,要全面布局,关键在于取对方之帅!”经过这次失败的教训,我对自己说:“不可心浮气躁,不可贪吃子!”

于是,又一场象棋大战开始了。我这次是启动防守型,把相上起来;然后,稳步有序地把队伍越过楚河汉界,进行了猛攻。我把父亲的防守队消灭了一大半时,我的炮当头将了父亲一军,父亲只好向右走,可是我事先设置好了陷阱,车已经在虎视眈眈了。父亲没棋了,赖皮的父亲吐了吐舌头说:“要不是我让着你,你为何能赢呢!”

是啊,棋局的变数是无穷无尽的,我一定要认真学习,不断进步,胜不骄,败不馁。

高二寒假语文范文(17篇)篇十七

下雪吧,让洁白的绒毯铺盖大地,以这个节令独有的方式去湿润人心,安定人心。

今年的冬天,绵绵不断的下了两个月的'雨,天气阴沉,湿润的像梅雨时节。这是曾经有雪的冬日,但它没有压过枝头,没有铺满大地,没有安静世界,更没有湿润我的内心。

我盼望着雪,雪的世界,一个多么适合思索、回忆和遐想的世界啊!浑浊的思想被沉淀了,人心像白雪一样安静。我们的流逝的时光,没有留下痕迹的一串连一串的脉音,这时一齐涌到眼前,来到耳畔。

下雪吧,再让人们骄傲地戴上翻皮帽与雪来一场约会。

下雪吧。

文档为doc格式。

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