一年级社会实践报告(模板23篇)

时间:2025-03-23 作者:紫衣梦

社会实践报告是对自己在实践中的角色扮演和责任担当的回顾和总结。请大家注意以下社会实践报告的写作技巧和要点,相信对大家的写作能力会有所提升。

一年级社会实践报告(模板23篇)篇一

作为21世纪的大学生,我们处于机遇与挑战并存的社会环境中,我们享受着繁荣国家带来的良好教学设施和师资力量,但对于如今竞争激烈的社会,在学校得到的教育已经完全不能满足一个高素质人才的需求,现今更需要的是充满知识同时拥有丰富社会经历的人才。所以,大学生在假期走进社会做一些兼职就尤其必要了,这是我们走向社会前的重要过程。

在寒假开始前我就已经为假期兼职做好了准备,托我的母亲在离家不远的一家超市找了一份临时促销员的工作。虽说我从16岁开始就德克士做过多次兼职,并当过家教,但这次工作还是让我感觉到激动。

2月18日,在家休息了几天后,我就开始上班了,上班之前,我就对我的工作做了一个初步的了解,我是齐云山南酸枣糕的临时促销员,我要做的工作就是向顾客推销我们东西,帮购买的顾客坐一些力所能及的帮助,并且在快没货的加货。工作很简单,相对之前在德克士的工作要轻松很多,我想我是完全没有问题的。

糕,但它们的价格都要比我的便宜好几块钱一斤!而且南酸枣糕虽然是江西的一大特产,酸酸甜甜,好吃但不上火,还有健脾开胃的效果,但受传统影响,人们习惯在过年吃糖果,买南酸枣糕的并不是很多。所以头一天上班下来,我又很强的挫败感,总是看着别人的枣糕买的红红火火,而我的货架上却冷冷清清,我只是不停地把货摆的整整齐齐,不知所措。 第二天,我郁闷地去上班了,想着一天又要无为地度过了。来到我的货架上,我的业务员站在那儿,我和他讲述了昨天的工作情况,业务员阿姨安慰我说,没事的,平常都是这样的,毕竟人家的更便宜,而且现在离过年还有十多天,慢慢的生意就会好起来的。接着,业务员搬了几箱赠品上来,顾客只要买三十元以上我就可以送一包赠品给他。听完阿姨的话,我高兴了很多,对接下来的工作也更有信心了。我百度了一下我们的品牌,它是江西最早开始做南酸枣糕的厂商,有好几十年的历史了,质量有保证,而其他两个品牌都是本地品牌,虽说也是很大的公司,但也只有不到十年的历史。下班后,我尝了尝我们的枣糕和其他两个品牌的枣糕,发现明显我们的更加好吃嘛!所以说一分价钱一分货,我一定要想个好方法推销我们的产品。

品牌,对比南酸枣糕和其他糖果的对人不同影响,最后承诺顾客有买有送的优惠。虽说很辛苦的去和每一位顾客去解释,但我发现在我的尽力争取下,生意好了很多,心情也好了很多,越来越来起劲。

看着销售量一天一天的升高,我的成就感也越来越高,我也开始去争取那些本不想买枣糕的顾客,通过与他们的沟通,我发现亲和很重要,同时保持微笑和顾客进行条理清晰的讲解,能让本来打算买糖果的顾客转而买我们的南酸枣糕。

上了xx天班,感觉自己收获很多,一方面是自己能够去分析问题,并且想办法去解决问题;一方面是学会了作为服务业者,如何去与顾客沟通,去说服他们;还有重要的一方面是认识了很多朋友,包括同时做兼职的其他大学生,还有那些可爱的阿姨们,每次闲暇时,我们都会聚在一起聊聊天,或者是帮助其他阿姨整理货物,和他们在一起的时光充满欢乐,也成为我这次兼职经历重要的一部分!

这都会是很大的帮助。这是一个充实的假期,学到很多,同时与家人有很多共同相处的时间,很开心,很有意义!

一年级社会实践报告(模板23篇)篇二

系部名称: 专业:

年级: 班级: 姓名: 学号:

超市化妆品柜台

身为大一新生,本次实习的目的着重在于体验社会,从而锻炼自己的社会适应力。而且,我从事的是服务行业,从中对我所学的专业也做了一次实质性的体验,学到了与顾客沟通交流的技巧,体验到了找工作的不易以及做工作的艰辛。丰富工作经验的同时自身价值也得到了一定程度的提高。广而言之,了解当前就业形势,熟悉就业环境,使将来的就业规划更明了。

xx年暑期八月一日至八月十五日,为期两周的时间,我在烟台“家家悦”超市塔山分店的化妆品柜台从事化妆品销售工作。

首先,通过招聘广告我联系到店主,面试后,店主接受了我的实习请求。

实习过程,采取倒班制,每天工作八小时,早晚班轮换制。由于我是新人,起初三天,有一个工作经验丰富的同事和我一起上班,教授我各种推销技巧以及各种注意事项,我在学习的同时,积极主动的熟悉各类化妆品的说明,牢记各项特性。我深信,过硬的专业知识是从事服务业的坚实基础。再者,我便开始模仿同事的表情、语气以及面对问题敏锐的反应和解决问题的有序与从容,这是事故可信赖我们的前提,饱满的热情、满腹的自信、还有一份坚定的勇敢都是成功的诸多法宝。慢慢的,我开始主动上前推销,首先判断顾客的需求,小而言之,就是观察顾客的肤质从而做出准确的判断,哪类护肤品或者化妆品适合其肤质。从而进行推荐,引到其适用,耐心地最大程度的满足顾客需求。从价位、功效、质量及售后全方位服务。起初,我还不好意思主动向顾客推销,一次一次的尝试,不顾及太多所谓的面子,像对待朋友一样真诚的对待每一位顾客,就会自然很多,当然业绩也一步步攀升,同事的三天陪伴使我很快适应了工作。之后的工作也都还是比较顺利的。遇到有特殊要求的顾客,我也能及时采取其他措施维护到自己的柜台和老板。

其次,我发现与同事的相处以及与周边柜台销售员的相处也是我们工作的重要组成部分之一,人与人的相互适应、相互包容、相互理解促成我们良好的人际关系,使我们处在一个和谐的工作环境之中,工作质量自然就稳步上升。如此,不仅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顾客,营业额升高,顾客满意度上升。和谐的工作环境要靠我们自己去营造,现在到处充满着竞争,似乎身边少了许多人情味,功利之心人人皆有,但我觉得二者并不完全矛盾,我们应当权衡利弊适度改变一下心态,从而从容的面对当今的就业、从业形势。另外,我还是觉得这次实习时间有限,对于工作还存在很多疑问,例如:顾客的消费心理。我觉得这是很深奥的东西,不是简单的课本知识可以解释的。这必须是我们不断实践不断摸索的,通过丰富的经验,不断总结的。也应给算是一种学问了。更多的东西我还不能体味到,明年暑期我还会继续我的实习旅程。从这次实习结束我就要开始计划以后的实习规划,进而更好的丰富自我。挺高自身素质,做社会需要的有用之人!

由于是短期工,有没有太多经验,所以我的这次实习是无偿的,很感谢店主给了我这次实习的机会。同样,学校的实习要求也对我起到了督促作用,多方的支持使我有了这样一次圆满的实习经历。通过这次实习,我接触到了一些不同形式的奖惩制度,例如:定量提成制,弹性提成制等等一些制度,这些制度都从不同的方面、不同程度激发我们的工作热情,不得不佩服商人们的智慧。还有,就是销售模式的不同也同样刺激了不同心理的消费者,例如:定量减价制、赠品制、代金券等等,也是很多销售方法,使我大开眼界。另外,在推销商品时,针对同一现象的不同说法,也会对销售结果造成很大影响,例如:对于需要美白产品的顾客,若是说“美白产品比较适合您”,对方很有可能只是听听你的意见而已,但若是说“您的皮肤保养的很好,如果用一下美白类的产品效果就更棒了,而且现在也是优惠期间有赠品的。”(赠品由我们自行赠予)。迎合顾客的心理是很关键的,也这恰恰能映射出一个优秀销售员的专业能力及专业素质。我们依然要不断摸索,即使是有丰富经验的“老”销售员,不断的学习才是不断进步的捷径。

这次实习是在销售这方面的服务业,同样,对于我将要从事的旅游类、酒店类服务业,大多数经验也是适用的。这次实习是我走出了自我封闭的世界,敢于接触更多新事物和形形色色的社会人,一步一步成熟,一点一点不再畏惧,不仅是长大而是一种成熟。这次实习,是我看到了社会的复杂,了解到为事的不易,更加坚定了我为自己的目标不断努力奋斗的决心与信心。我充分意识到只有不断充实自己,才能有强大的竞争力,是自己的能力立于他人之上,成为同行者中的佼佼者,亦是就业大潮中的宠儿。我会继续努力!努力实现自身价值的同时,将自己塑造成当代人才!

社会需要更多的人才来支撑,我作为一名大学生,毕业走上社会之后,就必须为社会的发展做出应有的贡献,这是毋庸置疑的。不断的前进中,我还是有着更多的认识,努力,继续努力下去,才是最重要的。相信随着时间的不断的推移,我还可以做的更好。努力不断的前进,我就可以做的更好!

一年级社会实践报告(模板23篇)篇三

1、给高中母校的学校领导和班主任拜年;2月9日——2月10日.

2、利用寒假到母校与高三学生开展座谈会.2月10日—2月12

3、进一步了解学生有关信息.2月12日—2月12日

通过认真的零距离调查以及总结活动顺利的开展,大学生一年级社会实践报告。终于给“感恩母校行”的实践活动画上了一个完美的句号,回想这一过程中的点点滴滴,至今仍久久不能平静,毕竟我收获了太多的真情,感受到了无数进取的力量。

为弘扬中华民族光荣传统美德,学会知恩、感恩、报恩,我自愿于我在xx年寒假期间重返中学母校弘扬光荣美德,从中我不仅发挥了自身优势,锻炼了自己的能力,这个寒假因为这个实践活动而充实而有意义。

西安市东城第一中学是灞桥区基础教育的名校,西安市市级重点中学。地处陕西省西安市灞桥区。坐落于西安市政治、经济、文化中心纺织城的四棉,与城区内闻名中外的东坡赤壁互为呼应。四棉中学创建于196x年,文化底蕴深厚,承载着文人学士报国济世的理想。占地100多亩的新老校区布局整齐,设施完善,风景宜人,是一座标准高级中学。校园环境优美,文化底蕴深厚。

认真准备的座谈会和高三学生的座谈会如期开始了,首先我向同学们介绍了长沙民政职业技术学院今年在我校和全省的录取情况,接着介绍了长沙民政职业技术学院的文化、背景、艺术,同学们对我校充满期盼和向往.通过宣传,许多同学对我校有了细致深刻的了解,同学们积极提问,包括我校的具体情况是怎么样的,大学生活是是么样的,还有如何才能考上理想大学等等,我一一谈了自己的理解和介绍了自己的经验。

随后我结合自己两年的高考经验,和同学们探讨了“如何做一名高考成功者”,分别从认清你自己,心理调节和自愿的合理填报这三个方面为同学们做了细致的阐述,帮助同学不要犯我自己以前的错误,告诉他们我自己高考的经验和心得,此次活动受到了意想不到的效果和反响,现场气氛非常活跃,同学们听得专心致志,踊跃提问。

这次活动真可谓是益处多多,使高三的同学们了解了交大城市学院,熟悉了交大城市学院。同时广泛宣传我校,进一步扩大我校知名度,吸引优秀学生报考我校,还使高三学生知道了如何才能做一名高考成功者,并鼓励他们努力学习,欢迎他们报考我校,而且当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子时,让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴,那时,我也像他们一样哭过,笑过,迷茫过,努力过,一路上正是因为有恩师,挚友,亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。

感谢所有的人,感恩所有的事。

感谢我的老师,有她的全力帮助这次活动才能圆满举行;

感谢我的父母,有他们做我的后盾我才能有信心把这次实践活动办好;

感谢我的母校市二中,在那里我成长过,我付出过,收获了快乐和幸福;

感谢我的母校武汉理工大学给给我这次事件的机会,我会一如既往继续努力,在这里抒写自己无悔的青春!

古语云“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这次寒假实践令我受益匪浅,希望今后还会有更多的机会,和更多的朋友一起加入到丰富多彩的大学生寒假社会实践来!

“情系交大城市学院,重返母校”

路过高考,我们终于在大学找到了属于自己的一席之地,对于母校,我们是她辛勤培育的结晶,在大学的荣耀都是母校的功劳;对于我们,母校是我们追逐梦想的列车,有追梦路上的起点一直开到终点。

20xx年冬天,带着学校为实践团队准备的宣传资料,满怀兴奋,我们踏上了母校回访之行,坐在曾经坐过三年的客车来到了我的母校:西安市东城第一中学。

来到母校,看到曾经熟悉的校园,一草一木,令我们感慨万千。看着黑板上写着“距高考仅有天”的倒计时,想起那时在母校的一片片回忆,黑板,粉笔,课桌,操场,教室。在这校园的每一个角落点点滴滴都存放着一段记忆,一份特殊的情感。多少次上学经过的校园的“绿色通道”,还和记忆里的一样,静静等待归来的学子,只是这一次再踏入校园的感觉却焕然一新;我这次来母校肩负着不同的使命,没有备考的紧张感,没有竞争的激烈感,有的只是一份作为学姐的责任感,一份作为过来人的使命感,为还在奋战高考中的学弟学妹们指引方向,传达经验,同时也为现在的我的大学做了下宣传。

看着课桌上如山高的复习材料,看着黑板上密密麻麻的公示板书,仿佛又回到了那个无硝烟的战争年代。我们都是由那个年代一步一步走过来的,辉煌的成就与荣耀背后承载着多少辛酸的眼泪,多少勤苦的汗水,多少挑灯的不眠夜,多少黎明的读书声。每每想到这里,心中顿生百感交集。如今我们再回到这里,已然是不同的姿态。

在课间找到了我的班主任,在得知了我的寒假实践活动计划之后,老师热心地帮我联系了曾教过我的黎老师,并帮我组织了部分自己班上高一的同学与我交流。和他聊了好多,毕竟也是三年不见了。我曾在四棉中学读书三年,时光匆匆,转眼又将是。饱含着对母校的满腔私念,我们重温了当年老师的亲切和蔼,老师讲了四棉最近的状况,而我讲了在大学半年里的收获等。总的来说,这一次的实践活动很成功,我们自己也获益良多。我先去了高中时代班主任老师的办公室,他不顾繁忙,拉着我坐下来询问我的大学生活情况,这让我很是感动。我向他详细地介绍了自己现在的生活,谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异,并针对自己遇到的一些困难,如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等,向老师寻求帮助。他认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往,并要学会舍弃一些不必要的东西,又鼓励我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的。这使我受益匪浅。

(学校的介绍之类的)西安交通大学城市学院是200x年5月经国家教育部批准设立的全日制本科层次的独立学院。学院依托西安交通大学百年名校雄厚的师资力量、规范而严格的教学管理优势,根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。西安交通大学对城市学院的教学组织和管理负责,任课教师和管理干部主要从西安交通大学选聘,确保教学质量和办学方向。学院依托西安交通大学百年名校雄厚的师资力量、规范而严格的教学管理优势,根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。任课教师和管理干部主要从西安交通大学选聘,确保教学质量和办学方向。学院现设有电气与信息工程、计算机、经济、管理、机械工程、外语、艺术设计、护理等8个系、4个基础课教研室、26个本科专业。学院建设有物理、电路、电子、机械、计算机、经管及艺术设计等实验室60个;建设有经管类、信息类、计算机类实习实训基地30余个。学院面向全国招生,目前有全日制本科学生8749名。

我首先做了自我介绍,并开了几个小玩笑以活跃气氛,之后进入了正题,我首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想,有经验,也有遗憾和教训;之后又告诉学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的时光,为自己设想的将来做好从能力素质到心理状态的各方面准备;最后我和他们谈了谈各个大学和高考自主招生等情况,尽我所能将我了解的信息传递给了他们,以供他们参考。

作为他们的学姐,我以过来人的身份,向学弟学妹们详尽细致地介绍了自己当年的一些经验教训和心得体会,这些宝贵的切身感受为将来他们对大学以及专业的选择提供了一些参考。给予了学弟学妹们这样切实的帮助,让我感到很高兴,也相当于报答了母校的培育之恩了。

我收获了许多书本上不可能得到的宝贵经验。在为这活动精心准备的同时,我进一步了解了西安交通大学城市学院。其中包括城市学院的历史、院系设置、社团文招生政策、对外交流等多方面内容。这对于我更好地适应大学生活以及将来更好地发展提供了很大的帮助。另外,从开始的联系老师,到后来的回家联系老师到我的母校,和最后的在同学们面前的讲话,这些都极大地锻炼了自己在交际、组织、应变等方面的能力,同时也锻炼了胆量。相信以后如果再有类似的活动时,能在现有的基础上做得更好。

这次实践活动在母校同学中反映也十分好。我们觉得这样的实践活动是相当有意义的,无论是对于我们自己还是对于那些辛苦备战儿无暇了解相关知识的学弟学妹都可以得到很多的收获。所以,希望这样的活动可以像接力赛一样一届届地传递下去。

时间要选对,这样就减少了交流进行的阻力;不仅要和以前的老师联系好,还要积极主动地沟通现任的班主任,获得更多的有利条件;准备发言内容时要更有针对性,了解什么是听众最想要的,才能使自己的发言更受欢迎。

我想,这次社会实践活动给我的东西真的是太多太多了,希望学校以后能多给我们一些这样的锻炼机会,我也会更加积极地争取这样的机会,以使自己的能力得到更大上的提升。

一年级社会实践报告(模板23篇)篇四

调查目的:现在无论干什么都讲究诚信,学生要做诚实守信的人,不撒谎,与同学之间要做到一诺千金;商人要做诚实守信的人,商品不掺假,这样才能销售营业额高;老百姓要做诚实守信的人……总之在当今社会没有诚信寸步难行,那大家都做了哪些诚信事呢?是不是真正做到诚实守信呢?因此我针对“身边的诚信事”进行了调查。

调查人员:

调查时间:

调查地点:

调查对象:

调查内容:大家所做的诚信事。

8月是暑假,大家基本上都在家中休息,于是我对各个行业的一个代表人物进行了“您所作的诚信事”的调查。下面是我将他们的叙述进行整理后的内容。

出租车司机:作为一名出租车司机我感到非常光荣,因为我们的工作十分重要,同时也是一个城市的形象,所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重,诚信当然是我们每位出租车司机的必备品格。每当乘客交多了钱,我会毫不犹豫地将多的钱还给他,有时会有乘客将物品遗失在车上,我都会交公。记得有一次,我在打扫车子时发现了一个黑钱包,里面有好几千元和两个银行信用卡,我想这肯定有急用,于是马上交给了负责人,通过各种渠道终于联系到了失主,失主十分感激非常给我报酬,我说这是我们出租车司机应尽的责任。

个体户:记得刚开始做生意时我买的是海米,当时市场上买海米的人很多,他们都在夜里往海米里掺水,来增加分量,而我却将海米中的杂质去掉。用水浸过的海米早晨是鲜亮的,买者众多,到了中午就失去了光泽没人问津。而我的海米一直鲜亮,开始买得不多,后来则供不应求了,算起来我赚得比他们要多得多。这件事一直影响着我,所以我无论卖什么都不投机、占便宜,因此不管卖什么都买者众多。

另外我还采访了小学生、老奶奶、工人,他们都讲述了自己所做得微不足道的诚信事。

我的感想:

通过对这么多居民的调查,我真的感触颇深,不论是老人还是小孩,不管是工人还是个体户,总之他们都秉着诚信来做事,因此都得到了回报。作为一名新世纪的小学生,我更应该牢记“诚信”两个人,真正做一个诚实守信的学生。

我们都有这样的经历,去超市买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;赶集时,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类没有一样不用塑料袋装给你,甚至买一双袜子,也会用一只小塑料袋装起来。塑料袋给我们的生活带来了许多方便,而且价钱也很便宜。但是每当大风刮起的时候,空中就弥漫着黄色的粉尘,白色塑料袋也随风刮起。当我们骑着自行车或走路时,他们有时也会光临我们的身边,有时弄得我们很狼狈。鉴于白色垃圾的污染,我校组织了绿色环保社会实践活动。

时间:20xx年2月-20xx年3月。

实践过程:

第一步:学校让学生利用上学、放学的路上找一找白色垃圾有哪些,并且在班会上汇报,并谈一谈看到它们后的感受。利用双休日查阅资料了解什么是白色垃圾、白色垃圾产生的原因以及白色垃圾的危害。经过上网查阅我了解到:

一、什么是白色垃圾?

所谓白色污染,是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔并且难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象。

二、什么是造成白色污染的主要原因?

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收的不能回收利用的放在一起。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的`处理,制定出过硬的相关法规。

三、白色污染的危害有哪些?

白色污染存在两种危害:视觉污染和潜在危害。视觉污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中,给人们的视觉带来不良刺激,影响环境的美感。白色污染的潜在危害则是多方面的。

1、一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛装食物严重影响我们的身体健康。

当温度达到65℃时,一次性发泡塑料餐具中的有害物质将渗入到食物中,会对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。我们现在用来装食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前,人们就发现聚氯乙烯塑料中残留有氯乙烯单体。当人们接触氯乙烯后,就会出现手腕、手指浮肿,皮肤硬化等症状,还可能出现脾肿大、肝损伤等症。在我国,我们用的超薄塑料袋几乎都来自废塑料的再利用,是由小企业或家庭作坊生产的。这些生产厂所用原料是废弃塑料桶、盆、一次性针筒等。生产时,首先用机械把原料粉碎成塑料粒子,再把塑料粒子放在一个水池里清洗(名曰消毒),取出来晒干,再用机械把它压成膜,制成各种塑料袋。每次吃饭时,就有不少人用塑料袋装饭菜,他们不知道这种行为不仅危害环境,也危害自己的身体。

2、使土壤环境恶化,严重影响农作物的生长。

我国目前使用的塑料制品的降解时间,通常至少需要2。农田里的废农膜、塑料袋长期残留在田中,会影响农作物对水分、养分的吸收,抑制农作物的生长发育,造成农作物的减产。若牲畜吃了塑料膜,会引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。

3、填埋作业仍是我国处理城市垃圾的一个主要方法。

由于塑料膜密度小、体积大,它能很快填满场地,降低填埋场地处理垃圾的能力;而且,填埋后的场地由于地基松软,垃圾中的细菌、病毒等有害物质很容易渗入地下,污染地下水,危及周围环境。

4、若把废塑料直接进行焚烧处理,将给环境造成严重的二次污染。

塑料焚烧时,不但产生大量黑烟,而且会产生二恶英迄今为止毒性最大的一类物质。二恶英进入土壤中,至少需15个月才能逐渐分解,它会危害植物及农作物;二恶英对动物的肝脏及脑有严重的损害作用。焚烧垃圾排放出的二恶英对环境的污染,已经成为全世界关注的一个极敏感的问题。另外,由于一次性塑料餐具难降解,现在许多城市都推广使用绿色餐具纸制餐具,原理是纸制品的组成物纤维素能被微生物降解。但是,用纸制餐具代替发泡塑料餐具亦不明智。首先,纸制餐具同样也会带来视觉上的污染。它们的降解速度并不快,往往在几十天甚至几个月内也不会降解彻底。其次,制纸制餐具时,除用到草浆、稻浆外,还要加入1/3左右的木浆,若全面推广,势必造成大量木材的消耗,导致森林砍伐的加剧。而我国森林覆盖率仅为13.92%,人均占有森林面积只相当于世界人均水平的17.2%。第三,制纸浆历来是耗水大户、耗能大户及排污大户。造浆工艺需大量水,而我国属于水资源短缺的国家。若污水未经处理,直接排入河流中,会引起水污染;纸制餐具成型后需立即烘干,这就需要耗大量能。而我国能源结构是以燃煤为主,这样就会增加空气中so2的含量,引起酸雨。

5、使臭氧层变薄。

我们对使臭氧层变薄这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面,而臭氧层存在于天空中,两者相隔那么遥远,怎么会有关系呢?经过翻阅资料,查阅书籍并问了一些教师得出:白色污染经过太阳光照射而把塑料中大量的毒物排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的大火球。当钢铁还未靠进它几千米,就已经化为气体。这么高的温度又怎能不破坏地球?为了地球不受到大幅度破坏,臭氧层可真是立了大功。当太阳辐射时,它便挺身而出,挡住了一次又一次的攻击。由于白色污染破坏了臭氧层,使它变薄,这将会是地球巨大的危机。

我们淄博,每天都有很多名环卫工人日日夜夜与白色污染作着斗争。但是,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,保护环境应该是全社会的行为。因此,我们每个人都有保护环境的义务。

同时,我也懂得了:我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源。如果全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。

一年级社会实践报告(模板23篇)篇五

我通过我的亲身经历,细致调查,发现同学们在寒假里的生活方式并不相同,少部分同学把自己的寒假生活安排得有条不紊,他们在寒假刚开始就为自己制定了周密的寒假计划,把寒假里的学习、实践活动、锻炼身体都列入计划之中。每天作息、活动都严格按照计划执行,什么时候做作业,什么时候锤炼身体,什么时候起床、睡觉,都很有规律,这样,他们的寒假生活非常充实,既学到了知识,又参与了各项活动,还锤炼了身体,收获很大。可是,大多数同学的寒假过得并不理想,我在调查中发现,主要存在以下问题:

许多同学认为反正不用上学,晚点起床也没什么关系,天天睡到九、十点,有的甚至整个上午都窝在被窝里,不肯起床;到了晚上,丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了,迟迟不肯睡觉,这样就产生了恶性循环,严重影响了身体健康。

有些同学认为寒假主要是玩的,于是把学习抛到脑后,没有很好地利用时间复习知识,阅读书籍。至于老师布置的'作业,那也是应付了事。有些同学认为寒假很长,一开始作业少做些没关系,过一天是一天,当这种惰性慢慢发展起来,作业越积越多,寒假过了一大半后拿起作业本一看,“啊!”大吃一惊,然后就开始“临时抱佛脚”,拼命地补作业,作业质量当然不高;还有些同学是“急性子”,总想着快点把作业做好,然后就可以放放心心地去玩,作业很快就做好了,质量也是令人大跌眼镜。

部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业,就是看电视、玩游戏,寒假的时间就这样被白白浪费了,失去了参与活动、开阔眼界,锤炼自己的机会。

怎样让同学们的寒假生活变得充实而有意义呢?我认为应该向第一种学生学习,在假期之初就要制定好计划,安排好假期要做的事情;家长要重视孩子的假期生活,要关心和督促孩子养成良好的习惯;街道社区也要关心少年儿童,利用社会资源,组织学生进行丰富多彩的活动。这样,我们的寒假生活一定会更加精彩!

一年级社会实践报告(模板23篇)篇六

了解中学生零用钱消费情况。

放学时段。

在一些中学生消费地点随机调查。

调查具体数据:

调查共:50人。

有零用钱的人:49人。

没有零用钱的人:1人。

调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的98.0%,没有零用钱的学生仅占2.0%。

分析:现在的学生都是家里的独苗、被喻为祖国的花朵,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己再省吃俭用,孩子那里总是应用尽有,谁不想让自己的孩子过的好些呢?有些父母在孩子上学前总会在他们兜里放上几元钱,给孩子买些零食和学习用品。在孩子出门玩耍时也会给孩子准备一些花费,这些零花钱也是家长对自己孩子成长过程中的一部分投资。只有极少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排所以也不用什么零用钱了。

初中生零用钱数调查数据:

在初中生中,每月零用钱在50元以下的占了绝大多数,其比例为70.2%;

而51—100元的占14.9%;

元的占6.4%;

元以上的占8.5%。

分析:我们初中生年龄尚小,平时花费不多,加之初中学生的判断能力和行事能力都相对较弱,家长们一般不会给小孩太多钱支配,只有在一些郊游、外出时间较长的情况下才会相对更为慷慨一些,一般在平时就每次给个几元钱,以应付日常花销和每日车费为主。因此大多数初中生的每月零用钱金额在50元以下。

那么中学生们的零用钱是从哪里来的呢?

调查数据:

孩子的零用钱绝大多数来自父母,占了94.4%的中选率;

来自祖父母、外祖父母的占了19.7%;

其他亲戚给的占7.0%。

分析:没有经济来源的学生,生活开销一般都是依赖自己的父母,少部分学生与祖辈或其他亲属同住的,也会经常收到他们给的零用钱,这也是基于长辈对幼辈的爱护。因此,他们的零用钱绝大多数来自父母。

那么青少年学生的零用钱平时都用在了什么地方呢?

统计结果显示:

零用钱用来购买书籍的学生人数占总数的47.7%;

进行储蓄和买零食的均占46.5%;

玩游戏(包括一些家庭用电脑游戏)的占25.4%;

体育运动花费占14.7%;

用自己零用钱买衣服的(包括服装和鞋类)占5.0%。

分析:书籍是学生成长的精神养分,现在的文化书市也较为繁荣,课外的,课内的;娱乐性的,电脑知识类的;趣味爱好类的,文学小说类的,等等书籍在图书市场上都能买到,家长对于孩子购买书籍也持赞成态度,总希望孩子能多长知识,所以书籍消费成了学生零用钱的一大消费方向。

大多数中学生们都把自己的零用钱用在了购书上,这实际上是中学生们对于文化消费的一种表现,许多青少年们朋友对未来生活充满着渴望,因此许多青少年通过各种各样的书籍来填充自己的业余生活和精神需要,这一现象应该引起家长们的注意。现在的学生课余生活丰富了许多,市场经济已经使得消费领域无孔不入。无直接经济来源的学生也成了许多商家的目标群体。在不少学校大门的两侧,学生经济正在迅速发展:杂货店、文具店、书店、网吧、小吃摊、电脑游戏光盘店等等一应俱全,五花八门。市区一些商业街上也开出青少年用品专卖店,无疑都是瞄准青少年学生这一消费群体,不少知名运动品牌也把这一群体作为重点消费对象。在这样的大环境下,学生消费市场上也在进一步启动。

一年级社会实践报告(模板23篇)篇七

系部名称:专业:

年级:班级:姓名:学号:。

实习单位:超市化妆品柜台。

1.实习时间:20xx年08月01日至20xx年08月15日共14天。

2.实习目的:

身为大一新生,本次实习的目的着重在于体验社会,从而锻炼自己的`社会适应力。而且,我从事的是服务行业,从中对我所学的专业也做了一次实质性的体验,学到了与顾客沟通交流的技巧,体验到了找工作的不易以及做工作的艰辛。丰富工作经验的同时自身价值也得到了一定程度的提高。广而言之,了解当前就业形势,熟悉就业环境,使将来的就业规划更明了。

3.实习内容:

xx年暑期八月一日至八月十五日,为期两周的时间,我在烟台“家家悦”超市塔山分店的化妆品柜台从事化妆品销售工作。

首先,通过招聘广告我联系到店主,面试后,店主接受了我的实习请求。

实习过程,采取倒班制,每天工作八小时,早晚班轮换制。由于我是新人,起初三天,有一个工作经验丰富的同事和我一起上班,教授我各种推销技巧以及各种注意事项,我在学习的同时,积极主动的熟悉各类化妆品的说明,牢记各项特性。我深信,过硬的专业知识是从事服务业的坚实基础。再者,我便开始模仿同事的表情、语气以及面对问题敏锐的反应和解决问题的有序与从容,这是事故可信赖我们的前提,饱满的热情、满腹的自信、还有一份坚定的勇敢都是成功的诸多法宝。慢慢的,我开始主动上前推销,首先判断顾客的需求,小而言之,就是观察顾客的肤质从而做出准确的判断,哪类护肤品或者化妆品适合其肤质。从而进行推荐,引到其适用,耐心地最大程度的满足顾客需求。从价位、功效、质量及售后全方位服务。起初,我还不好意思主动向顾客推销,一次一次的尝试,不顾及太多所谓的面子,像对待朋友一样真诚的对待每一位顾客,就会自然很多,当然业绩也一步步攀升,同事的三天陪伴使我很快适应了工作。之后的工作也都还是比较顺利的。遇到有特殊要求的顾客,我也能及时采取其他措施维护到自己的柜台和老板。

其次,我发现与同事的相处以及与周边柜台销售员的相处也是我们工作的重要组成部分之一,人与人的相互适应、相互包容、相互理解促成我们良好的人际关系,使我们处在一个和谐的工作环境之中,工作质量自然就稳步上升。如此,不仅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顾客,营业额升高,顾客满意度上升。和谐的工作环境要靠我们自己去营造,现在到处充满着竞争,似乎身边少了许多人情味,功利之心人人皆有,但我觉得二者并不完全矛盾,我们应当权衡利弊适度改变一下心态,从而从容的面对当今的就业、从业形势。另外,我还是觉得这次实习时间有限,对于工作还存在很多疑问,例如:顾客的消费心理。我觉得这是很深奥的东西,不是简单的课本知识可以解释的。这必须是我们不断实践不断摸索的,通过丰富的经验,不断总结的。也应给算是一种学问了。更多的东西我还不能体味到,明年暑期我还会继续我的实习旅程。从这次实习结束我就要开始计划以后的实习规划,进而更好的丰富自我。挺高自身素质,做社会需要的有用之人!

4.实践结果及总结体会:

由于是短期工,有没有太多经验,所以我的这次实习是无偿的,很感谢店主给了我这次实习的机会。同样,学校的实习要求也对我起到了督促作用,多方的支持使我有了这样一次圆满的实习经历。通过这次实习,我接触到了一些不同形式的奖惩制度,例如:定量提成制,弹性提成制等等一些制度,这些制度都从不同的方面、不同程度激发我们的工作热情,不得不佩服商人们的智慧。还有,就是销售模式的不同也同样刺激了不同心理的消费者,例如:定量减价制、赠品制、代金券等等,也是很多销售方法,使我大开眼界。另外,在推销商品时,针对同一现象的不同说法,也会对销售结果造成很大影响,例如:对于需要美白产品的顾客,若是说“美白产品比较适合您”,对方很有可能只是听听你的意见而已,但若是说“您的皮肤保养的很好,如果用一下美白类的产品效果就更棒了,而且现在也是优惠期间有赠品的。”(赠品由我们自行赠予)。迎合顾客的心理是很关键的,也这恰恰能映射出一个优秀销售员的专业能力及专业素质。我们依然要不断摸索,即使是有丰富经验的“老”销售员,不断的学习才是不断进步的捷径。

这次实习是在销售这方面的服务业,同样,对于我将要从事的旅游类、酒店类服务业,大多数经验也是适用的。这次实习是我走出了自我封闭的世界,敢于接触更多新事物和形形色色的社会人,一步一步成熟,一点一点不再畏惧,不仅是长大而是一种成熟。这次实习,是我看到了社会的复杂,了解到为事的不易,更加坚定了我为自己的目标不断努力奋斗的决心与信心。我充分意识到只有不断充实自己,才能有强大的竞争力,是自己的能力立于他人之上,成为同行者中的佼佼者,亦是就业大潮中的宠儿。我会继续努力!努力实现自身价值的同时,将自己塑造成当代人才!

社会需要更多的人才来支撑,我作为一名大学生,毕业走上社会之后,就必须为社会的发展做出应有的贡献,这是毋庸置疑的。不断的前进中,我还是有着更多的认识,努力,继续努力下去,才是最重要的。相信随着时间的不断的推移,我还可以做的更好。努力不断的前进,我就可以做的更好!

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一年级社会实践报告(模板23篇)篇八

“感恩的心,感谢有你……”妈妈,从小到大,你一直都在照顾我,关心我,宁愿自己默默地受苦受累,其实我都记着呢!今天,我也有许多话想对您说:

记得那是一个早晨,我匆匆忙忙往学校赶。那天正下着大雨,豆大的雨点无情地落下来,如同巨石般砸在地上,路面上不一会儿积起了许多小水塘。

“啊!”我大叫一声。原来,我的一只脚已踩入了水塘里,鞋子立马湿透了,一丝丝凉意从脚底直往上窜,但我倔强地抬起头,面无表情地离开了。可是,没想到这一幕却被送我上学的妈妈看得一清二楚。我走进了学校,地面上留下了那一串又一串沉重的脚印。

来到班级,看着我潮湿的鞋,同学们开玩笑道:“瞧!郑智涛的心有多粗啊,连一个大水塘都看不见!”自尊心极强的我此时的心更凉了。

“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,我想对您说:“您是我的好妈妈!我永远爱您!

一年级社会实践报告(模板23篇)篇九

实践单位:西安市东城一中。

实践时间:

感恩的心,追梦的情。

——“感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结。

一、活动流程安排:。

1、给高中母校的学校领导和班主任拜年;2月9日——2月10日.

2、利用寒假到母校与高三学生开展座谈会.2月10日—2月12。

3、进一步了解学生有关信息.2月12日—2月12日。

二、活动具体开展情况:。

通过认真的零距离调查以及总结活动顺利的开展,大学生一年级社会实践报告。终于给“感恩母校行”的实践活动画上了一个完美的句号,回想这一过程中的点点滴滴,至今仍久久不能平静,毕竟我收获了太多的真情,感受到了无数进取的力量。

一、实践目的:为弘扬中华民族光荣传统美德,学会知恩、感恩、报恩,我自愿于我在xx年寒假期间重返中学母校弘扬光荣美德,从中我不仅发挥了自身优势,锻炼了自己的能力,这个寒假因为这个实践活动而充实而有意义。

二、背景文化:西安市东城第一中学是灞桥区基础教育的名校,西安市市级重点中学。地处陕西省西安市灞桥区。坐落于西安市政治、经济、文化中心纺织城的四棉,与城区内闻名中外的东坡赤壁互为呼应。四棉中学创建于196x年,文化底蕴深厚,承载着文人学士报国济世的理想。占地100多亩的新老校区布局整齐,设施完善,风景宜人,是一座标准高级中学。校园环境优美,文化底蕴深厚。

三、调查的展开:认真准备的座谈会和高三学生的座谈会如期开始了,首先我向同学们介绍了长沙民政职业技术学院今年在我校和全省的录取情况,接着介绍了长沙民政职业技术学院的文化、背景、艺术,同学们对我校充满期盼和向往.通过宣传,许多同学对我校有了细致深刻的了解,同学们积极提问,包括我校的具体情况是怎么样的,大学生活是是么样的,还有如何才能考上理想大学等等,我一一谈了自己的理解和介绍了自己的经验。

随后我结合自己两年的高考经验,和同学们探讨了“如何做一名高考成功者”,分别从认清你自己,心理调节和自愿的合理填报这三个方面为同学们做了细致的阐述,帮助同学不要犯我自己以前的错误,告诉他们我自己高考的经验和心得,此次活动受到了意想不到的效果和反响,现场气氛非常活跃,同学们听得专心致志,踊跃提问。

四、个人总结:。

这次活动真可谓是益处多多,使高三的同学们了解了交大城市学院,熟悉了交大城市学院。同时广泛宣传我校,进一步扩大我校知名度,吸引优秀学生报考我校,还使高三学生知道了如何才能做一名高考成功者,并鼓励他们努力学习,欢迎他们报考我校,而且当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子时,让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴,那时,我也像他们一样哭过,笑过,迷茫过,努力过,一路上正是因为有恩师,挚友,亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。

感谢所有的人,感恩所有的事。

感谢我的老师,有她的全力帮助这次活动才能圆满举行;。

感谢我的父母,有他们做我的后盾我才能有信心把这次实践活动办好;。

感谢我的母校市二中,在那里我成长过,我付出过,收获了快乐和幸福;。

感谢我的母校武汉理工大学给给我这次事件的机会,我会一如既往继续努力,在这里抒写自己无悔的青春!

古语云“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这次寒假实践令我受益匪浅,希望今后还会有更多的机会,和更多的朋友一起加入到丰富多彩的大学生寒假社会实践来!

五、个人体会:。

“情系交大城市学院,重返母校”

路过高考,我们终于在大学找到了属于自己的一席之地,对于母校,我们是她辛勤培育的结晶,在大学的荣耀都是母校的功劳;对于我们,母校是我们追逐梦想的列车,有追梦路上的起点一直开到终点。

20xx年冬天,带着学校为实践团队准备的宣传资料,满怀兴奋,我们踏上了母校回访之行,坐在曾经坐过三年的客车来到了我的母校:西安市东城第一中学。

来到母校,看到曾经熟悉的校园,一草一木,令我们感慨万千。看着黑板上写着“距高考仅有天”的倒计时,想起那时在母校的一片片回忆,黑板,粉笔,课桌,操场,教室。在这校园的每一个角落点点滴滴都存放着一段记忆,一份特殊的情感。多少次上学经过的校园的“绿色通道”,还和记忆里的一样,静静等待归来的学子,只是这一次再踏入校园的感觉却焕然一新;我这次来母校肩负着不同的使命,没有备考的紧张感,没有竞争的激烈感,有的只是一份作为学姐的责任感,一份作为过来人的使命感,为还在奋战高考中的学弟学妹们指引方向,传达经验,同时也为现在的我的大学做了下宣传。

看着课桌上如山高的复习材料,看着黑板上密密麻麻的公示板书,仿佛又回到了那个无硝烟的战争年代。我们都是由那个年代一步一步走过来的,辉煌的成就与荣耀背后承载着多少辛酸的眼泪,多少勤苦的汗水,多少挑灯的不眠夜,多少黎明的读书声。每每想到这里,心中顿生百感交集。如今我们再回到这里,已然是不同的姿态。

在课间找到了我的班主任,在得知了我的寒假实践活动计划之后,老师热心地帮我联系了曾教过我的黎老师,并帮我组织了部分自己班上高一的同学与我交流。和他聊了好多,毕竟也是三年不见了。我曾在四棉中学读书三年,时光匆匆,转眼又将是。饱含着对母校的满腔私念,我们重温了当年老师的亲切和蔼,老师讲了四棉最近的状况,而我讲了在大学半年里的收获等。总的来说,这一次的实践活动很成功,我们自己也获益良多。我先去了高中时代班主任老师的办公室,他不顾繁忙,拉着我坐下来询问我的大学生活情况,这让我很是感动。我向他详细地介绍了自己现在的生活,谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异,并针对自己遇到的一些困难,如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等,向老师寻求帮助。他认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往,并要学会舍弃一些不必要的东西,又鼓励我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的。这使我受益匪浅。

总结起来可以概述为以下三点:

第一,关于我的大学(学校的介绍之类的)西安交通大学城市学院是200x年5月经国家教育部批准设立的全日制本科层次的独立学院。学院依托西安交通大学百年名校雄厚的师资力量、规范而严格的教学管理优势,根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。西安交通大学对城市学院的教学组织和管理负责,任课教师和管理干部主要从西安交通大学选聘,确保教学质量和办学方向。学院依托西安交通大学百年名校雄厚的师资力量、规范而严格的教学管理优势,根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。任课教师和管理干部主要从西安交通大学选聘,确保教学质量和办学方向。学院现设有电气与信息工程、计算机、经济、管理、机械工程、外语、艺术设计、护理等8个系、4个基础课教研室、26个本科专业。学院建设有物理、电路、电子、机械、计算机、经管及艺术设计等实验室60个;建设有经管类、信息类、计算机类实习实训基地30余个。学院面向全国招生,目前有全日制本科学生8749名。

第二,从我们母校来讲,我与母校的学弟学妹们进行了零距离的交流。

我首先做了自我介绍,并开了几个小玩笑以活跃气氛,之后进入了正题,我首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想,有经验,也有遗憾和教训;之后又告诉学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的时光,为自己设想的将来做好从能力素质到心理状态的各方面准备;最后我和他们谈了谈各个大学和高考自主招生等情况,尽我所能将我了解的信息传递给了他们,以供他们参考。

作为他们的学姐,我以过来人的身份,向学弟学妹们详尽细致地介绍了自己当年的一些经验教训和心得体会,这些宝贵的切身感受为将来他们对大学以及专业的选择提供了一些参考。给予了学弟学妹们这样切实的帮助,让我感到很高兴,也相当于报答了母校的培育之恩了。

第三,从我自身来讲,我收获了许多书本上不可能得到的宝贵经验。在为这活动精心准备的同时,我进一步了解了西安交通大学城市学院。其中包括城市学院的历史、院系设置、社团文招生政策、对外交流等多方面内容。这对于我更好地适应大学生活以及将来更好地发展提供了很大的帮助。另外,从开始的联系老师,到后来的回家联系老师到我的母校,和最后的在同学们面前的讲话,这些都极大地锻炼了自己在交际、组织、应变等方面的能力,同时也锻炼了胆量。相信以后如果再有类似的活动时,能在现有的基础上做得更好。

这次实践活动在母校同学中反映也十分好。我们觉得这样的实践活动是相当有意义的,无论是对于我们自己还是对于那些辛苦备战儿无暇了解相关知识的学弟学妹都可以得到很多的收获。所以,希望这样的活动可以像接力赛一样一届届地传递下去。

我总结了一些经验:时间要选对,这样就减少了交流进行的阻力;不仅要和以前的老师联系好,还要积极主动地沟通现任的班主任,获得更多的有利条件;准备发言内容时要更有针对性,了解什么是听众最想要的,才能使自己的发言更受欢迎。

我想,这次社会实践活动给我的东西真的是太多太多了,希望学校以后能多给我们一些这样的锻炼机会,我也会更加积极地争取这样的机会,以使自己的能力得到更大上的提升。

一年级社会实践报告(模板23篇)篇十

一提到妈妈,我就会想起那首流传很广的歌曲《世上只有妈妈好》,还有妈妈您对我那满满的爱。

每一年12月24日的时候,我就会把袜子脱下来,放在床头,期待着圣诞老人把礼物放在袜子里,然后把一封写给我的信放在另一只袜子里。圣诞老人似乎总能猜透我的心思,每年送给我的礼物总是我那年想要的,我十分好奇。

可就在去年圣诞节时,我发现了一个惊天的大秘密。那天是平安夜,我躺在床上,迷迷糊糊地半睡半醒着,突然听见“吱呀”一声,门开了,一阵轻轻的脚步声传来,那个人走到我床前。我的心像十五个吊桶打水一般,跳个不停,心想:肯定是圣诞老人来给我送礼物了!我一定要安静,千万不能吓到圣诞老人!可是我尽管努力克制自己不要看,还是偷偷地把眼睛睁开了一条缝。

这一睁开不要紧,正好看见那个人在我床边,吓得我赶紧闭上了眼睛。哎,怎么圣诞老人穿着妈妈您的粉红色拖鞋和天蓝色睡衣,敷着妈妈您晚上常用的金黄色面膜……这分明是妈妈您啊!不是圣诞老人!我差点尖叫起来:“这不可能!难道这世上没有圣诞老人吗?难道妈妈您就是假冒的圣诞老人吗?这不可能!”

到了第二天,我早晨起来,把圣诞袜打开一看,果然又是我最想要的模型。我去找妈妈您问为什么是您送礼物,您告诉我:“小傻瓜,因为妈妈爱你呀!妈妈永远是你期待的圣诞老人呀!”

是啊,妈妈您是多么爱我!如果我是一只小鸟,那妈妈您就是大森林;如果我是娇嫩的花朵,那您就是辛勤的园丁……妈妈,我想对您说,我也爱您!

一年级社会实践报告(模板23篇)篇十一

年级___大一___班级:_______姓名:____学号:___。

西安市东城一中。

感恩的心,追梦的情。

——“感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结。

1、给高中母校的学校领导和班主任拜年;2月9日——2月10日.

2、利用寒假到母校与高三学生开展座谈会.2月10日—2月12。

3、进一步了解学生有关信息.2月12日—2月12日。

通过认真的零距离调查以及总结活动顺利的开展,大学生一年级社会实践报告。终于给“感恩母校行”的实践活动画上了一个完美的句号,回想这一过程中的点点滴滴,至今仍久久不能平静,毕竟我收获了太多的真情,感受到了无数进取的力量。

为弘扬中华民族光荣传统美德,学会知恩、感恩、报恩,我自愿于我在xx年寒假期间重返中学母校弘扬光荣美德,从中我不仅发挥了自身优势,锻炼了自己的能力,这个寒假因为这个实践活动而充实而有意义。

西安市东城第一中学是灞桥区基础教育的名校,西安市市级重点中学。地处陕西省西安市灞桥区。坐落于西安市政治、经济、文化中心纺织城的四棉,与城区内闻名中外的东坡赤壁互为呼应。四棉中学创建于196x年,文化底蕴深厚,承载着文人学士报国济世的理想。占地100多亩的新老校区布局整齐,设施完善,风景宜人,是一座标准高级中学。校园环境优美,文化底蕴深厚。

认真准备的座谈会和高三学生的座谈会如期开始了,首先我向同学们介绍了长沙民政职业技术学院今年在我校和全省的录取情况,接着介绍了长沙民政职业技术学院的文化、背景、艺术,同学们对我校充满期盼和向往.通过宣传,许多同学对我校有了细致深刻的了解,同学们积极提问,包括我校的具体情况是怎么样的,大学生活是是么样的,还有如何才能考上理想大学等等,我一一谈了自己的理解和介绍了自己的经验。

随后我结合自己两年的高考经验,和同学们探讨了“如何做一名高考成功者”,分别从认清你自己,心理调节和自愿的合理填报这三个方面为同学们做了细致的阐述,帮助同学不要犯我自己以前的错误,告诉他们我自己高考的经验和心得,此次活动受到了意想不到的效果和反响,现场气氛非常活跃,同学们听得专心致志,踊跃提问。

这次活动真可谓是益处多多,使高三的同学们了解了交大城市学院,熟悉了交大城市学院。同时广泛宣传我校,进一步扩大我校知名度,吸引优秀学生报考我校,还使高三学生知道了如何才能做一名高考成功者,并鼓励他们努力学习,欢迎他们报考我校,而且当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子时,让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴,那时,我也像他们一样哭过,笑过,迷茫过,努力过,一路上正是因为有恩师,挚友,亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。

感谢所有的人,感恩所有的事。

感谢我的老师,有她的全力帮助这次活动才能圆满举行;。

感谢我的父母,有他们做我的后盾我才能有信心把这次实践活动办好;。

感谢我的母校市二中,在那里我成长过,我付出过,收获了快乐和幸福;。

感谢我的母校武汉理工大学给给我这次事件的机会,我会一如既往继续努力,在这里抒写自己无悔的青春!

古语云“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这次寒假实践令我受益匪浅,希望今后还会有更多的机会,和更多的朋友一起加入到丰富多彩的大学生寒假社会实践来!

“情系交大城市学院,重返母校”

路过高考,我们终于在大学找到了属于自己的一席之地,对于母校,我们是她辛勤培育的结晶,在大学的荣耀都是母校的功劳;对于我们,母校是我们追逐梦想的列车,有追梦路上的起点一直开到终点。

20xx年冬天,带着学校为实践团队准备的宣传资料,满怀兴奋,我们踏上了母校回访之行,坐在曾经坐过三年的客车来到了我的母校:西安市东城第一中学。

来到母校,看到曾经熟悉的校园,一草一木,令我们感慨万千。看着黑板上写着“距高考仅有天”的倒计时,想起那时在母校的一片片回忆,黑板,粉笔,课桌,操场,教室。在这校园的每一个角落点点滴滴都存放着一段记忆,一份特殊的情感。多少次上学经过的校园的“绿色通道”,还和记忆里的一样,静静等待归来的学子,只是这一次再踏入校园的感觉却焕然一新;我这次来母校肩负着不同的使命,没有备考的紧张感,没有竞争的激烈感,有的只是一份作为学姐的责任感,一份作为过来人的使命感,为还在奋战高考中的学弟学妹们指引方向,传达经验,同时也为现在的我的大学做了下宣传。

看着课桌上如山高的复习材料,看着黑板上密密麻麻的公示板书,仿佛又回到了那个无硝烟的战争年代。我们都是由那个年代一步一步走过来的,辉煌的成就与荣耀背后承载着多少辛酸的眼泪,多少勤苦的汗水,多少挑灯的不眠夜,多少黎明的读书声。每每想到这里,心中顿生百感交集。如今我们再回到这里,已然是不同的姿态。

在课间找到了我的班主任,在得知了我的寒假实践活动计划之后,老师热心地帮我联系了曾教过我的黎老师,并帮我组织了部分自己班上高一的同学与我交流。和他聊了好多,毕竟也是三年不见了。我曾在四棉中学读书三年,时光匆匆,转眼又将是。饱含着对母校的满腔私念,我们重温了当年老师的亲切和蔼,老师讲了四棉最近的状况,而我讲了在大学半年里的收获等。总的来说,这一次的实践活动很成功,我们自己也获益良多。我先去了高中时代班主任老师的'办公室,他不顾繁忙,拉着我坐下来询问我的大学生活情况,这让我很是感动。我向他详细地介绍了自己现在的生活,谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异,并针对自己遇到的一些困难,如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等,向老师寻求帮助。他认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往,并要学会舍弃一些不必要的东西,又鼓励我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的。这使我受益匪浅。

(学校的介绍之类的)西安交通大学城市学院是200x年5月经国家教育部批准设立的全日制本科层次的独立学院。学院依托西安交通大学百年名校雄厚的师资力量、规范而严格的教学管理优势,根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。西安交通大学对城市学院的教学组织和管理负责,任课教师和管理干部主要从西安交通大学选聘,确保教学质量和办学方向。学院依托西安交通大学百年名校雄厚的师资力量、规范而严格的教学管理优势,根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。任课教师和管理干部主要从西安交通大学选聘,确保教学质量和办学方向。学院现设有电气与信息工程、计算机、经济、管理、机械工程、外语、艺术设计、护理等8个系、4个基础课教研室、26个本科专业。学院建设有物理、电路、电子、机械、计算机、经管及艺术设计等实验室60个;建设有经管类、信息类、计算机类实习实训基地30余个。学院面向全国招生,目前有全日制本科学生8749名。

我首先做了自我介绍,并开了几个小玩笑以活跃气氛,之后进入了正题,我首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想,有经验,也有遗憾和教训;之后又告诉学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的时光,为自己设想的将来做好从能力素质到心理状态的各方面准备;最后我和他们谈了谈各个大学和高考自主招生等情况,尽我所能将我了解的信息传递给了他们,以供他们参考。

作为他们的学姐,我以过来人的身份,向学弟学妹们详尽细致地介绍了自己当年的一些经验教训和心得体会,这些宝贵的切身感受为将来他们对大学以及专业的选择提供了一些参考。给予了学弟学妹们这样切实的帮助,让我感到很高兴,也相当于报答了母校的培育之恩了。

我收获了许多书本上不可能得到的宝贵经验。在为这活动精心准备的同时,我进一步了解了西安交通大学城市学院。其中包括城市学院的历史、院系设置、社团文招生政策、对外交流等多方面内容。这对于我更好地适应大学生活以及将来更好地发展提供了很大的帮助。另外,从开始的联系老师,到后来的回家联系老师到我的母校,和最后的在同学们面前的讲话,这些都极大地锻炼了自己在交际、组织、应变等方面的能力,同时也锻炼了胆量。相信以后如果再有类似的活动时,能在现有的基础上做得更好。

这次实践活动在母校同学中反映也十分好。我们觉得这样的实践活动是相当有意义的,无论是对于我们自己还是对于那些辛苦备战儿无暇了解相关知识的学弟学妹都可以得到很多的收获。所以,希望这样的活动可以像接力赛一样一届届地传递下去。

时间要选对,这样就减少了交流进行的阻力;不仅要和以前的老师联系好,还要积极主动地沟通现任的班主任,获得更多的有利条件;准备发言内容时要更有针对性,了解什么是听众最想要的,才能使自己的发言更受欢迎。

我想,这次社会实践活动给我的东西真的是太多太多了,希望学校以后能多给我们一些这样的锻炼机会,我也会更加积极地争取这样的机会,以使自己的能力得到更大上的提升。

一年级社会实践报告(模板23篇)篇十二

1、给高中母校的学校领导和班主任拜年;2月9日——2月0日。

2、利用寒假到母校与高三学生开展座谈会。2月0日—2月2

3、进一步了解学生有关信息。2月2日—2月2日

通过认真的零距离调查以及总结活动顺利的开展,大学生一年级社会实践报告。终于给“感恩母校行”的实践活动画上了一个完美的句号,回想这一过程中的点点滴滴,至今仍久久不能平静,毕竟我收获了太多的真情,感受到了无数进取的力量。

一、实践目的:为弘扬中华民族光荣传统美德,学会知恩、感恩、报恩,我自愿于我在xx年寒假期间重返中学母校弘扬光荣美德,从中我不仅发挥了自身优势,锻炼了自己的能力,这个寒假因为这个实践活动而充实而有意义。

二、背景文化:西安市东城第一中学是灞桥区基础教育的名校,西安市市级重点中学。地处陕西省西安市灞桥区。坐落于西安市政治、经济、文化中心纺织城的四棉,与城区内闻名中外的东坡赤壁互为呼应。四棉中学创建于964年,文化底蕴深厚,承载着文人学士报国济世的理想。占地00多亩的新老校区布局整齐,设施完善,风景宜人,是一座标准高级中学。校园环境优美,文化底蕴深厚。

三、调查的展开:认真准备的座谈会和高三学生的座谈会如期开始了,首先我向同学们介绍了长沙民政职业技术学院今年在我校和全省的录取情况,接着介绍了长沙民政职业技术学院的文化、背景、艺术,同学们对我校充满期盼和向往。通过宣传,许多同学对我校有了细致深刻的了解,同学们积极提问,包括我校的具体情况是怎么样的,大学生活是是么样的,还有如何才能考上理想大学等等,我一一谈了自己的理解和介绍了自己的经验。

随后我结合自己两年的高考经验,和同学们探讨了“如何做一名高考成功者”,分别从认清你自己,心理调节和自愿的合理填报这三个方面为同学们做了细致的阐述,帮助同学不要犯我自己以前的错误,告诉他们我自己高考的经验和心得,此次活动受到了意想不到的效果和反响,现场气氛非常活跃,同学们听得专心致志,踊跃提问。

四、个人总结:

这次活动真可谓是益处多多,使高三的同学们了解了交大城市学院,熟悉了交大城市学院。同时广泛宣传我校,进一步扩大我校知名度,吸引优秀学生报考我校,还使高三学生知道了如何才能做一名高考成功者,并鼓励他们努力学习,欢迎他们报考我校,而且当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子时,让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴,那时,我也像他们一样哭过,笑过,迷茫过,努力过,一路上正是因为有恩师,挚友,亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。

感谢所有的人,感恩所有的事。感谢我的老师,有她的全力帮助这次活动才能圆满举行;感谢我的父母,有他们做我的后盾我才能有信心把这次实践活动办好;感谢我的可爱的学弟学妹们,是他们的热情和好学的精神,让这次活动精彩纷呈,让我感受到年轻的激情,梦想的力量;感谢我的母校市二中,在那里我成长过,我付出过,收获了快乐和幸福;感谢我的母校武汉理工大学给给我这次事件的机会,我会一如既往继续努力,在这里抒写自己无悔的青春!

古语云“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这次寒假实践令我受益匪浅,希望今后还会有更多的机会,和更多的朋友一起加入到丰富多彩的大学生寒假社会实践来!

一年级社会实践报告(模板23篇)篇十三

这次,在发生的一切事情中,使我感触最深的只有一件事。

这件事是在长河煤矿厂区参观。那时,我原本以为采矿是很简单的工作,象电视上那样都采用机械化作业,根本不辛苦没有危险,直到见了采矿的过程,我才意识到了自己犯下了一个常识性的错误,其实采矿不但不简单,而且还有生命危险,一旦失手,自己和他人的性命不保,还会造成巨大的损失。所以,绝对不能有半点的疏忽大意。随后同学们对一位叔叔进行了简单的采访,我相继得知了煤的形成、开采、运输、作用、污染、影响等,在课堂上是学不到这样生动而又丰富的知识,使我受益匪浅。不久就到了自由活动的时间,同学们都在你说我笑,而我却没有心情,为什么呢?因为我看着工人叔叔们忙碌的身影,限入了沉思。不知为什么?一种无形的力量使我怎么也高兴不起来,这种力量在我心中一直是一个迷。随着时间的变迁,我们又返回了长河小学。这时,我心中的那一个迷团终于解开了。

后来,我终于明白了这次实践活动的意义。原来,学校是为了让我改掉“只会说,不会做”的毛病,让我们也来体验工人们的辛苦,所以,教育意义很大,来过此处的同学都感到受益无穷,收获不少。

一年级社会实践报告(模板23篇)篇十四

当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。

我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果,

本想放弃,然后去干点别的事情,但是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!

呃…经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净,整洁多了。

我想,通过自己的劳动,自己动手动脑解决了问题是我收获最大的,学习亦是如此吧!

一年级社会实践报告(模板23篇)篇十五

当我在劳动时,我才更进一步地体会到了这句话的精髓。劳动确实是件苦差事,但却是苦中带甜的。

在8月份的一天,我去小区居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的答应了下来,心想,不就是刮小广告吗?这有什么难得?“这可难不倒我?”我自言自语的说道。于是,我便信心满满地拿起负责人给我的工具------小桶和铲子,开始了我的“工作”。可谁知道,事实并不像我想象的那么顺利。

我先找到了一个贴有小广告的墙面,便拿铲子刮了起来,可费了九牛二虎之力也没有什么效果。我心里便埋怨起来:这哪像是用胶粘上去的?分明像是用油漆刷上去的。我本想放弃,可心想老师教我们做事不应该半途而废,再说什么事都难不倒我。我便陷入了沉思:到底该怎样弄掉这些烦人的小广告呢?突然,我想起以前看人家在刮小广告时的情景。人家先把水弄到广告上面,然后等过了3~4分钟后,轻轻一撕就撕掉了。我便按照这个方法做了起来,果然很有用。

看到自己的想到方法起到了效果,我心里比吃了蜜还甜。

经过一上午的努力后,被我清理后的地方比以前干净整洁多了。看到自己的成果后,我心里别提有多高兴了。

通过这次的小区劳动,我收获了很多。我明白了:“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理。我还懂得了:当我们遇到困难时,不要向困难低头。要让困难向我们低头。要勇敢的去面对他,战胜它。我还知道了:劳动最光荣!

一年级社会实践报告(模板23篇)篇十六

调查内容:通过调查村民们以前的生活与现在的生活,从而得出社会的开展好与坏。

在晚饭的过后,爸爸带我去奶奶家玩,奶奶一见了我就问:“今天晚上吃了什么饭呢?〞我开始慢慢回忆我吃的一大堆东西。奶奶告诉我,她小时候吃的只有农作物产量较高的地瓜,有时还吃不饱、穿不暖。和我们现在的生活比起来,真是天壤之别。于是,我便用了两天的时间,向村民们调查了生活的变化以及好与坏。

第一个调查的对象是一位年过花甲的老奶奶:“当然现在的生活好啊!住在漂亮的大房子里,吃饱穿暖睡好,比以前的生活好多了。〞老奶奶用她那沙哑的嗓音,给我讲了许多小故事,虽然她的声音并不好听,但也能从中感受到社会开展的迅速。

对于水果蔬菜,不要因为各种原因而使用各种农药,人们所渴望的,不是使用过危害人体健康的水果蔬菜。

空气污染的主要来源,是许多工厂排放的气体和人们开的汽车。

希望工厂们不要再排放对人体有害的气体。也忠诚地希望人们尽量少开私家车,多植树,做到低碳环保。

让我们共同打造一个环保、文明的社会吧!

一年级社会实践报告(模板23篇)篇十七

调查目的:现在无论干什么都讲究诚信,学生要做诚实守信的人,不撒谎,与同学之间要做到一诺千金;商人要做诚实守信的人,商品不掺假,这样才能销售营业额高;老百姓要做诚实守信的人总之在当今社会没有诚信寸步难行,那大家都做了哪些诚信事呢?是不是真正做到诚实守信呢?因此我针对“身边的诚信事”进行了调查。

调查人员:

调查时间:

调查地点:

调查对象:

调查内容:大家所做的诚信事

8月是暑假,大家基本上都在家中休息,于是我对各个行业的一个代表人物进行了“您所作的诚信事”的调查。下面是我将他们的叙述进行整理后的内容。 出租车司机:作为一名出租车司机我感到非常光荣,因为我们的工作十分重要,同时也是一个城市的形象,所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重,诚信当然是我们每位出租车司机的必备品格。每当乘客交多了钱,我会毫不犹豫地将多的钱还给他,有时会有乘客将物品遗失在车上,我都会交公。记得有一次,我在打扫车子时发现了一个黑钱包,里面有好几千元和两个银行信用卡,我想这肯定有急用,于是马上交给了负责人,通过各种渠道终于联系到了失主,失主十分感激非常给我报酬,我说这是我们出租车司机应尽的责任。

个体户:记得刚开始做生意时我买的是海米,当时市场上买海米的人很多,他们都在夜里往海米里掺水,来增加分量,而我却将海米中的杂质去掉。用水浸过的海米早晨是鲜亮的,买者众多,到了中午就失去了光泽没人问津。而我的海米一直鲜亮,开始买得不多,后来则供不应求了,算起来我赚得比他们要多得多。这件事一直影响着我,所以我无论卖什么都不投机、占便宜,因此不管卖什么都买者众多。

另外我还采访了小学、老奶奶、工人,他们都讲述了自己所做得微不足道的诚信事。

我的感想:

通过对这么多居民的调查,我真的感触颇深,不论是老人还是小孩,不管是工人还是个体户,总之他们都秉着诚信来做事,因此都得到了回报。作为一名新世纪的小学二年级,我更应该牢记“诚信”两个人,真正做一个诚实守信的学生。

一年级社会实践报告(模板23篇)篇十八

为拓展学生的视野,锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。经学校研究决定于20xx年x月x日赴xx小镇进行社会实践活动,现把有关事项通知如下:。

一、活动安排:

活动地点:xx小镇。

承办单位:

活动人员:一年级教师、行政人员(预计30人)、学生(预计500人)。

分管教师安排:

总指挥:

副总指挥:

协调、调度:

医疗救护小组:

带队老师安排表。

车号。

班级。

人数。

正班。

副班。

随车。

备注。

1

一(1)。

43。

1,.领导及带队老师需保证手机全天开机。

2,.出发、返校前带队老师必须清点学生数量,带队老师签名确认后将《点名表》交给宋华宇老师,方可离校。

3,.出发前,请班主任与家长电话确认学生未参加活动的原因。

4,师生中途不得无故离队。如有特殊情况必须经总指挥批准。

5,.出发前,带队老师在课室内分发搭食学生的点心;交代活动事项、并进行安全教育。

6.全体学生需统一穿校服。

2

一(2)。

43。

3

一(3)。

44。

4

一(4)。

44。

5

一(5)。

44。

6

一(6)。

44。

7

一(7)。

43。

8

一(8)。

43。

9

一(9)。

43。

10。

一(10)。

44。

11。

一(11)。

43。

12。

一(12)。

43。

带队行政、后勤。

4

机动。

1

留校行政。

二.活动行程:

1、9:00于校区集中乘车前往xx小镇;。

2、10:00抵达xx小镇,让小朋友当一次大人,充分体验园内的多种体验场馆;。

3、12:00老师在指定地点用餐;。

4、13:00再次体验园内多种游戏;。

5、14:00集中,结束愉快的旅程,返程回校。

三.活动内容:

xx镇设计的8大领域、50种行业、70多种社会角色,均通过精心安排,能全面涵盖现实城镇的方方面面,也为不同年龄和性别的孩子提供多样化的自由选择。其中大部分的主题体验馆,得到了众多知名品牌全力支持,不仅提供专业设备和工具,参与活动设计;更通过主题馆向孩子传授各种有用技能,为中国下一代的健康成长做出自己的努力。

四.注意事项:

1.教育孩子时刻注意安全和文明出游,提醒孩子牢记:

(1)穿校服,准备笔、本子、纸巾、装垃圾的塑料袋,流汗多时及时跟换汗巾,不能让学生带贵重物品,并教育学生保管好随身物品。

(2)一班一车,乘车要排队候车,等车停稳后再有秩序的上下车;。

(3)不要在车上随意走动、追逐、喧闹,不乱丢杂物;。

(5)准备好一日的饮用水和点心;。

(6)教育孩子在实践活动中提升交往、理解、礼让、合作、宽容等能力。

2.做好出发前各项准备工作。

(1)和旅行社协商活动时间、导游、车队等各项活动细则。

(2)通过教师大会向全体教师宣布活动安排,明确各自的责任与分工。

(3)了解班上学生晕车、过敏等身体情况,并提醒家长为孩子请备好晕车贴等药物:

(4)准备足够的急救药物备用。

(5)做好宣传教育活动。教育孩子在丰富课余生活,培养实践能力,开阔视野,陶冶情操的同时也要学会团结合作,热爱集体,更应将安全放在第一位。

3.上学、放学时间照常:上午8:20至下午4:50(请家长按时接送,按时到家,不得擅自在校外逗留或到同学家玩)。

20xx年x月x日。

一年级社会实践报告(模板23篇)篇十九

书中母亲的种种,与儿女的种种,让我想起了自己的母亲,一个地地道道的农民。不是我不够了解我的母亲,也不是我所学所掌握的词语太少,而是我实在是不知道用哪一个或哪几个词语才能准确的描述我亲爱的母亲。作为女儿,她孝顺父母、细心照料、关怀备至;作为妻子,她贤惠、性情温和、从不与丈夫争吵、凡是包容宽待;作为母亲,只拥有我一个女儿的她无事不为我操心,母亲常说不管我多大在她眼里永远都是个孩子和母亲的故事很多,这学期开学,母亲送我上车,我等着姥姥一起走,母亲怕赶不上车,自己拎着两个行李包先走了,我在姥姥家门口远远的看到她的背影,我哭了。左手换右手、右手换左手,两个包不重可是母亲的身体不好实在是承受不住,300米的距离,她歇了七次,我在心里哭了无数次;作为朋友,她诚实热心、宽厚诚恳、爱人如己。你是不是觉得我捡了世上最美的语言来赞美我的母亲,我亲爱的妈妈?对,我是这样做了,因为他老人家配,她有足够的资格,她比任何人都有资格来享受这些词语的赞美。

我爱我的父母,我爱我的母亲,所以我会尽我所能的让他们过他们想要的生活,让他们幸福。

说孝心,先从“孝”这个字说起。“孝”这个字十分有意思,“老”的上半部和“子”在一起,我认为这个字的含义是子女们都在老人的身边,与老人心贴心。

“孝”是流传千古的中华传统美德,古人云:“百字孝为先。”孝心是儿女们必备的.准则。孝心不是在老人去世后在坟前带着哭腔说几句:“我们没尽孝心啊,如果可以重来我一定好好的照顾你的”那些假腥腥的话。而是从身边一点一滴小事做起,在生活中处处体贴老人,帮助老人,为老人做力所能及的事情。

在今年的春节晚会上,有一个人的形象一直在我脑海里抹不去。虽然他貌不惊人,只是一位普通的大伯,但是节目主持人把他的事迹说出后,我也和在场的观众一样禁不住热泪盈眶。他与妻子结婚后一年,妻子就永远的离他而去了。大伯独自承担起赡养岳父母的责任。他二十八年如一日的照顾着老人的起居生活。正是这个孝字让他在我脑海里烙下了深深的记忆。

家有一老是块宝,家家都有老,人人都会老。愿“孝”长驻我们心中!

一年级社会实践报告(模板23篇)篇二十

今天,非常荣幸有机会跟大家分享我们家的学习生活模式,在这里我就浅谈一下:

首先是学习方面的。关于语文学习,我会天都看一下他的课本,了解他的进度,背下文章,空闲时就跟他上下句的接着背诵课文,课堂上他不能完全理解老师的讲课内容,我觉得也是正常的,先让他温习一下课堂上的内容,遇到不懂的要提出来,然后不能看书做一些习题,做完以后让他自己检查一次。让他自己能解决的问题就尽量不要问了。培养他独立完成作业,认真检查的习惯。。我们应该趁着现在学习不算紧张的时候多让他去认识字,家里备一本新华字典,学拼音的时候教他怎么用拼音去查字,还可以了解一下更多的同音字。学部首的时候,就换个方法,而且字典还有简单的组词和解释,平时也让他多用字典,尽快不要用拼音去代替字。关于阅读书籍,在识字期间不要限定他看书种类,投其所好,从他喜欢的开始,即使是小说漫画都有让他去学习的地方,带他去图书馆逛逛,各种各类的书,总有他喜欢的。慢慢的培养他的读书习惯,爱读书,才能好好读。

关于数学,我们应该尽量把数学的思想融入到生活当中,多利用生活中处处碰到的数学算式去教导孩子,开发他们的思维能力。譬如,逢年过节我们的大人都会玩扑克,大人们那么兴致高昂想必小孩也有好奇心,他爸爸就用扑克玩钓鱼游戏顺带教他一些简单的数学计算方法,久而久之,他10以内的相加分解,都能一下就算出来。有时候,去超市,小孩子肯定有他想要买的东西,我们也是出一些算式,当遇到有小数点的计算,脑袋转不过来,回家我们也会在草纸上写算式,让他试着去理解。并且尽量让他用心算,。不要依赖手指算。多动动他脑袋想东西。

每天作业后,我们都会去附近的球场做一些简单的运动,舒缓一下做作业时候的精神情绪,而且生命在于运动,每天有适量的运动不仅可以提高睡眠质量,对于小孩的骨骼发育也是有很大的益处。

关于个人品德方面,学会尊重,课堂上认真听讲,端正学习态度,不搞小动作是对授课老师最好的尊重。无论是学校的,还是课外班的。尊重同学,同学之间互相爱护,礼貌称呼,不因为小事而取笑,不因小事而告状,不粗言秽语。尊重父母,在父母面前杜绝谎言,坦言相对。学会分享,学会包容,对象无论是谁。在生活方面,培养孩子的独立性,回家自觉做作业。作业后,自觉收拾书桌。饭后,主动收拾碗筷。积极参加家庭劳动。让他按照自己生活喜好制定一个作息表,并由他严格执行,养成良好的作息习惯是很重要的,可以的话,每天保证他有午睡的时间,既可以缓解一下上午上课的压力也能让他有充足的精力去应对下午的课。作为家长我们还要给他提供一个良好的学习环境,当儿子放学回家,家里的电视是一直处于关闭状态,我也不会拿着手机出现在他面前走动,毕竟这两样东西对小孩有太大的吸引力了。让他安静的做练习,读书。工作更忙,我们也不要忽略孩子,尽量多抽时间陪伴他,多参与孩子的生活,让他认识到自己在家的义务和权利。做事,做决定前,多征求孩子的意见,站在他们的角度去思考,毕竟我们都是从那个年纪过来的,我们在跟孩子做朋友的同时,更应该要督促自己做好家长的本分,以榜样的身份来教导孩子,养成良好的个人品德和良好的生活习惯。

到今天为止,我们的小孩已经度过了3个月的小学生活,无论孩子还是我们家长都还处于适应阶段,作为家长,我们应该紧跟老师的进度,多方面关注孩子。并且激励孩子在学校要积极参加学校开展的活动,好好表现,只有在各种活动中,才能体现和磨练一个人为人处事的态度和行为方式。作为家长,如果时间允许的话,我们也应该积极参与学校开展的活动,让我们有更多更好的机会作出家庭教育交流,配合学校老师的教学教育工作。

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一年级社会实践报告(模板23篇)篇二十一

通过对小学生压岁钱情况调查,了解小学生是如何处理自己的压岁钱的,从而培养他们从小具有经济意识,会合理地分配使用,并对他们进行勤俭节约的思想教育。新年到了,大人长辈们都给我们可爱的小孩子包括小学生们封上红包,即所谓的压岁钱。而我们积攒着这一笔财富该如何使用呢?每天放学时,我总是看到学校门口以及周围附近的杂货店、小吃摊热闹非凡,店门摊前围满了各年级的学生,难道他们把压岁钱都买来吃喝了?这个问题引起了我们的关注,为此,我们向同学们做了相关的调查。

正文:

我通过网络qq对我们班大部分同学在压岁钱处理情况进行询问调查之后,发现他们的回答大致分为四类。第一类是把大部交给父母,自己留下一小部分买学习用品,占50%;第二类是全部存入银行,作小储蓄之用,占30%;第三类是作为去一次旅游的经费,占10%;第四类是全部在新年时花玩,作吃喝玩乐之用,占10%。为什么会出现这四种截然不同的情况呢?同学们心中的念头又是怎样的呢?下面是我们的采访的部分实录:

第一类的一位同学。

问:请问,你的压岁钱怎样用?

甲:我会留下小部分留给自己,其他的都给父母。

问:你喜欢这样分配你的压岁钱吗?

甲:当然喜欢,我可以买一些文具用品,有时还可以买那诱人的玩具。

问:要是你的钱不够花怎么办?

甲:只得问父母拿,要是买学习用品,他们肯定支持的!

思考1:我们发现,这类同学很知足,认识到自己还不知道如何花压岁钱,希望把钱交给父母,合理地支配他们的压岁钱。

下面是第二类的一位同学。

问:你的压岁钱怎么用?

乙:我会把压岁钱全部存进银行。

问:你不留下一些来买点玩具之类的吗?

乙:不,存入银行里的钱就是我积攒的财富,将来会大有用途。

思考2:第二类同学是很有远见的。他们知道了如何好好地处理好自己的压岁钱,把钱存入银行,将来可以用来念大学,甚至安居置业。同时,参加储蓄活动,也是有益于自己,有益于社会的活动。

第三类会怎样呢?

问:你打算把压岁钱怎样花?

丙:我打算把它作为旅游的经费,去一次愉快的远足。

问:你觉得这样值得吗?

丙:干嘛不值得?在旅游当中,一方面可以饱览祖国的'风光,也可以开阔自己的视野。 问:说得对,祝你有一个愉快的旅途!

思考3:第三类是喜欢远足的一类,他们善于为自己的远足筹集经费,把钱用在开阔视野的方面,像我们10几岁的孩子会有这种想法,已经是不简单!

最后的第四类会是什么样的呢?

问:你喜欢把压岁钱都用完吗?

丙:这还用说吗!可“爽”了!吃喝玩乐都行!

问:不感到太浪费了吗?

丙:的确有一点,但我觉得过得开心就好!

思考4:第三类虽然开心,可过后总有种后悔的感觉,到他们真正需要的时候,他们才会发现压岁钱的重要性!希望他们有所领悟。

结论:

我认为前三种用法都有好处,如果用在买书方面,自己就可以增长知识,而且他们和他们的父母会用钱,懂支配,往往给孩子一个用钱的空间;如果用在玩的方面,饱览一下祖国的山河,也可以开阔视野;如果当小储蓄之用,不仅可以为自己积累财富,也可以为社会的建设尽一份力。希望父母们也要引导孩子学习如何正确地使用压岁钱,把钱用得恰到好处。 从这次qq网络调查中,我发现,大多数学生都收到了不少的压岁钱,他们都把压岁钱交给父母保管或开学来交学费,也有部分学生的压岁钱是自己保管的,用来买些学习用品和课外书等等,而全部用来吃喝玩乐的只在少数同学。虽然大部分同学都能很好的使用压岁钱,但也有同学有乱花钱的习惯,还需合理安排。很多同学们都有一颗关爱他人的心,愿意把自己的零花钱去做更有意义的事情,希望通过这次调查,让小学生们都来积极响应,合理安排好自己的压岁钱,从小养成勤俭节约的好习惯。

调查总结:

通过这次调查活动,我们学习了怎样合理使用压岁钱这一内容,它使我们懂得即使我们现在的生活水平提高了,仍然要崇尚节俭,不随心所欲,学会理财,不乱花钱财的道理。

一年级社会实践报告(模板23篇)篇二十二

今天早晨第一缕阳光照射到了我的身上,我兴奋地起了床,洗完脸、刷完牙,扎完头发就背好背包出门了。路上风和树跳起了舞,小鸟叽叽喳喳的跟他们唱着伴奏。太阳听着那优美的歌,看着那美丽的舞蹈,也灿烂的笑了,一切都变得那么美好。

大家知道我为什么那么开心吗?因为我今天要去——长沙柏乐园旅游。到了学校,我们坐上了大巴车,大巴车上,我们一边聊天,一边唱着歌,还一边分享着自己小背包里的零食。

不知不觉就到了柏乐园,我们排好了队,找了一张集体照。然后导游就带我们参观了柏乐园。在参观过程中,我们还完了碰碰车,车子门相撞的声音,形成了一道别有意思的音乐。撞时的样子,虽然很乱,但相撞的火花形成了一道美丽的风景。

中午我们吃的津津有味,有鸡腿,红萝卜炒肉……吃使,我们还有说有笑。

到时间了,我又坐着大巴车回家了,你上来,我们谈着自己玩时的趣事。

研学旅行2。

五月,恰是好时光,我们迎来了进入初中以来第一次的研学游。

路上,我们说说笑笑,大家唱歌、诵诗、讲笑话,不亦乐乎。车上溢满了我们的欢声笑语,本是阴阴的天,被我们的欢声笑语所感动,太阳公公也露出了笑脸。

不久,就到达了我们的第一站——银杏湖公园,进入大门就看到了我们熟知“音乐喷泉”伴随着美妙的音乐,只见那喷泉“翩翩起舞”。喷泉池边还有许多荷花,浮在水面。我们赏着路边的美景,不知不觉便进入了游乐园。

首先,我们直接奔向海盗船,坐在船上的人叫声连连,下面的人翘首以盼,终于到我们了,为了刺激,我特意选了船尾的座位坐下,海盗船启动了,大家兴奋地高呼,当海盗船到90度时船内的人有的捂着脸,有的低头看鞋子,有的扬臂高呼,有的闭眼尖叫……海盗船下来后,大家如同灵魂出窍一般,甚至腿部都在抖。

其次,我们去坐了旋转木马,接着,大家因志趣不同,便解散了,我去坐摩天轮,在最高处里拍下了南京银杏湖乐园的所有景色。

在摩天轮的最高处,我发现这个乐园不仅有游乐园,还有生态园,我便暗下决心去生态园转悠一会。

一个吊桥隔开了生态园与游乐园,却仿佛隔了一个世界,这边没有吵闹、喧哗声、没有尖叫与游戏设施,有的,是那美丽的景色。

独自走在桥上,望着两边的风景,一阵风吹来,桥下的水波光粼粼,水边,是一座座绵延起伏的青山。桥,贴着水,水,傍着山,山一座挨着一座。所谓的青山绿水,诗情画意,也就是这样吧!

沿着小路,走向樱花大道,虽然,树上无樱花,但是那条小道,多唯美啊!两旁的树向小道弯腰,树上鸟儿的欢乐歌声为我们欣赏景色增添了一种静谧的氛围。

时光荏苒,不久,就到离开这儿的时间了,我们不舍地离开了这个“一地两景”的乐园,回去休息了。

第二天,我们用完早餐便去了何园,一个多小时的路程,并没让我们感到疲劳或无趣。

何园,也的确古色古香,室内奢华的家居,室外,别出心裁的建筑,无不体现出古典之美!

离开了何园,我们去了最后一站——瘦西湖。“烟花三月下扬州”来到扬州,必游“瘦西湖”。在这,许多文人留下了脍炙人口的篇章。素雅之美,这儿,也是可以称上的。

研学旅行3。

好了,一切完工,妈妈正在给我下饺子,爸爸在梳头,我看了一眼时针,四点二十,哈哈,一切在我预料中进行,大约四点四十,吃完早餐,我检查完行李,接后像爸爸要了手机,带了些零用钱,好了,出发!说完,我便冲出门。

此时,天还没亮,坐在爸爸的车上,望向天空,心想:“武汉之旅正式开始喽“,到了教室,班上还有几个同学在一起闲聊,我也入了伙,唔,黄老师来了,我赶紧叫了声黄老师好,黄老师对我们笑了笑,说:“你们谁有项老师的电话?打个电话叫项老师来。”夏鹏赶忙掏了个手机出来喊我有我有,黄老师在电话名单里找了找,没见到项老师的电话,黄老师便说道:“我去前面看看,你们都在这儿等着,可别乱跑!”说罢,黄老师便快步走出了教室。

项老师来了,我们赶紧跑到外面走廊里排队,老师选了个男组长和女组长,随后便带着我们嫌通德街行去,我们所乘的车是六号车,我们上车的时候脸色都非常难看,因为这车上有一股很浓的气味,而我却对异味很敏感,幸好有项老师慷慨解囊,赠我一些橘子皮,这让我才好点,接过橘子皮,我拉着刘炜坐在一个还算干净的椅子上,掏出手机向爸爸发了个定位,便叹了口气。

等着,等着,仿佛我坐车坐了一个“世纪”,呵,终于到站了!刘炜勉强给我露出一丝微笑,但还是按耐不住呕吐所发起的进攻,呼的一下把头埋在环保袋里,看他这样,我都为他担心。我们下了车,第一站:海洋博物馆。我在里面可长了不少见识,见了许多没见过的鱼,还拍了几百张照片,看了海豹表演,买了三个纪念品。过不了多久,我们便又乘车向饭堂驶去,在车上,导游见我们无精打采的,就和我们互动起来,猜字谜、合唱、说笑话,我感觉这气氛一下子上升了好多,我们说着笑着,不一会儿就到了饭堂,啊,这儿的人可真多呀,我打完饭,绕了好几圈才找到位子,吃完饭,我买了两瓶可乐,就在门口等啦,在导游的指引下,我们排好队,就去足球场上休息,哪里还有外国人呢!额,他们可真黑,黑黑的脸衬着雪白的牙齿,这也真不协调,不过话说回来,我还和“黑人”合了影呢,这也值得纪念的吧。“嘟,嘟”,集合了,我们排队徒步行向武汉地质大学,简称“地大”,我们进去映入眼帘的是一个完整的恐龙化石,竟有三层楼那么高,还有象牙、狼的标本等等,还真是数不胜数,可惜我的手机这时没电了,要不然我一定拍很多照片,嗯,一眨眼功夫便集合排队回去了,黄老师在最后时间帮我们全部合个影,就带我们上车了,到了宿松,还下起了小雨,可在我心中是无比的明媚。

研学旅行4。

三月的南京,春意渐浓。紧随着春的脚步,我们踏进了被誉为“金陵明珠”的皇家园林——玄武湖公园。

初进园门,感受到的便是春风拂面的清爽。四周望去,一幅生机勃勃的景象。一切事物,都呈现着新春的模样。

玄武湖公园东枕紫金山,山山水水浑为一体。水雾弥漫在湖面上,产生一种朦胧之美,仿佛置身仙境。这才领悟到宋代诗人欧阳修所写的“金陵莫美于后湖,钱塘莫美于西湖”的感受。

雨淅淅沥沥地下了起来,树上的水珠倒映着玄武湖的景象。空气中弥漫起泥土的气味,混着青草味,还有各种花的香。随着花香,我来到的一片花海。

紫色的郁金香、粉色的郁金香、黄色的郁金香,各种各样,各色各彩的郁金香形成了这片花海。花儿们在雨水的滋润下越发生机勃勃,宛若初生的婴儿。我睁大眼睛,想把这缤纷的美丽尽收眼底。穿越在花丛之中,好似已经与花儿融为一体,看着它们彼此玩闹、嬉戏。

远方隐约出现一片粉色,我加快了脚步。不知不觉中,我来到了“樱州”。满园的樱花,满园的粉色,满园的樱香。在这玄武湖之中,便领会到了日本樱花的美丽。春风之中,樱花翩翩落入土壤中,好一阵樱花雨!

领略过樱花雨之后,我们步行来到了“翠洲”。雨中的翠洲,更加苍翠。百年古藤也显现出了植物特有的生命力。树底的小草,也想在春雨中,尽展风采。不由得想起唐代诗人韩愈所写的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”忽然,身后传来几声鸟啼,清脆、婉转。想必,鸟儿们也是在欢迎春天的到来。

走上拱桥,低头去看粼粼的河水,思绪万千。这河水流向哪里呢?是否流向远处的“人家”?雨滴落到脸上,一阵清凉,思绪被拉了回来。抬头,才发现天空中早已出现了晚霞,是该回去了。

玄武湖公园如此之大,它的景象我不能够一一领略。它的每一个角落,都有别具一格的美,使我沉醉其中。

我走在湖边,想再领略它的美,让玄武湖的美永驻在心,空气中依然混有青草味。“最是一年春好处。绝胜烟柳满皇都。”也许,说的就是这样一番景象。

研学旅行5。

今天,我们学校举行了一学期一度的研学之旅,我们一起去了都市玫瑰园。

我们先在宴会厅了解了玫瑰花、月季花的区别,然后参观了整个玫瑰园,发现那里居然还有小木屋。听教练老师说结婚的人可以在里面举行婚礼。

到了中午,我和朱鹏瑞迫不及待地坐在食堂里,可左等右等见大厨还不出来,肚子好饿呀,什么时候能吃饭?突然一道蓝色的灯光像闪电一样扑来,我知道“食神”来了。接下来“食神”教同学们做春卷。首先,右手把皮放在桌上,接着把豆沙搓成长条的样子放在皮上,将玫瑰花瓣围着豆沙放,再将皮卷起来。皮卷到一半的时候,一定要停住将两边的多余处向里折再放酱再折,就好了。听得容易做起来难,经过反复练习,春卷终于神气活现地现身了。

吃好饭后,我们玩了3个游戏。其中,我最喜欢“孤球闯天下”这个游戏。大家拿着半圆形的管子,接成圆,再把球放进去不让球掉下去。结果我们班还是输了,因为王烁涵总要看别的班级。第二次要传到他的时候,我着急地喊:“别看了,球来了!”可这时,他才回过神来,但已经晚了。此时,我非常想对王烁涵说一声:“我们是一个集体,所以请你和我们一起齐心协力,团结合作。”

研学结束了,心头还是热乎乎的,因为我收获了不一样的体验。

一年级社会实践报告(模板23篇)篇二十三

日子过得真快,转眼一学期过去了,我已经和孩子们一起走过了一年级。看着孩子们一天天的成长,一天天的进步,我心里很高兴。孩子们从不会读题、不会做作业到孩子们尝试自己读题、独立完成作业的确需要一个过程,但只要坚持下来,孩子们会进步非常快的。

在这一年里,我有以下几点体会::

1、口算训练必须坚持。自去年9月份至今,我的孩子们口算训练一直未曾间断过,每每感到家长有些松懈时,我就会及时沟通、督促。一年的坚持,孩子们的口算速度和准确率越来越高。我们做数学老师的都知道每次考试最让人心痛的就是原本会做的题孩子们算错了,而且还常常不是少数学生,我们也常常会埋怨孩子马虎,做题不细心,实际上这都是因为口算基础没打好的缘故。在今后的教学中我也会继续坚持。

2、教会学生自己读题越早越好。早在一年级刚刚开始的时候我就开始教学生自己读题,我觉得孩子们自己读题做题的效率要比老师读题好的多,孩子们自己读题时,在读的过程中他可以有更多独立思考的空间。尽管一开始很困难,毕竟刚刚入学的孩子识字量大都比较小,但我没有气馁,大概坚持到一个月多一点的时候,我突然发现我的孩子们基本上都能自己读题了,我很欣慰。而且能认真读题的孩子,学习成绩提高的非常快。

3、深入解读教材,沟通知识的内在联系。每一个数学知识都不是孤立的,彼此之间都是紧密相连的。数学教师如果自己都不知道各知识彼此间的沟通,那教给孩子们知识必定也是一个个割裂的知识点,前后联系不起来。所以,一年来,我在教学中不只是就知识教知识,而是沟通各知识的内在联系,梳理各类知识的教学结构,然后用结构来教。比如在学习10以内数的认识和20以内数的认识之后,有关数的认识的教学结构就逐渐形成,那么在100以内数的认识中,孩子们就不教就会了,因为他们已经掌握了方法。

一年来的一年级教学真的很累,但收获很大,在一年来的教学之中,让我逐渐学会了怎样思考问题,学会了站在孩子角度来认识数学,学会了怎样解读教材。在教孩子们的同时,我自己也成长了许多,现在回头想想,我感觉认真读教材、教参真的很重要!

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