写心得体会可以激发我们对学习和工作的热情，让我们更加努力地去追求进步。接下来是一些针对不同主题的总结范文，供大家选择适合自己的参考材料。
研学心得体会武汉武汉研学旅行心得体会（模板18篇）篇一
武汉是一座充满活力和魅力的城市，也是中国乃至全球教育中心之一，因此成为了无数考生的选择。作为一位考研党，我有幸在武汉学习和生活了一段时间，期间我不仅通过努力考上了理想的学校，还在考研旅行中收获了很多心得和体会。以下是我对武汉考研旅行的五个方面的心得和体会。
首先，武汉有着丰富的考研资源。作为中国的教育中心之一，武汉拥有多所211和985高校，这意味着考生可以在这里选择到优质的院校和专业。而且，武汉还有很多专门的考研培训机构和图书馆，为考生提供了良好的学习和准备考试的环境。我曾经参加过几个培训机构的课程，老师们讲解详细，而且课后还可以和同学一起讨论解决问题，这对我来说是一个很大的帮助。
其次，武汉是一座历史悠久且文化底蕴深厚的城市。考研的道路孤独而漫长，但在武汉旅行中，我发现了很多有趣的历史和文化景点，让我的考研旅程更加丰富多彩。黄鹤楼、东湖、武汉大学等地都是融合了文化和自然美景的地方，我在这些地方感受到了深厚的历史底蕴，并且得到了身心放松的机会。这些美丽的景点为我提供了一种独特的学习和放松的方式，使得压力减轻，心情更加愉快。
第三，武汉的交通便利且生活成本相对较低。在考研旅行中，我们经常需要前往各个培训机构和图书馆，而武汉的交通网络十分发达，地铁和公共汽车线路覆盖面广。这样一来，无论去哪里都非常方便快捷。另外，武汉的生活成本相对于一线城市要低很多，这对于考生来说是非常有利的。在武汉，不仅可以找到价格实惠又美味的餐馆，还可以享受到很多优惠的生活服务，这样考研期间的经济压力就会相对减轻。
第四，武汉有着浓厚的学术氛围。考研旅行期间，我有幸参加了一些学术讲座和研讨会。武汉作为教育中心，聚集了众多学术资源和学术交流活动，与一些知名学者进行面对面的交流，对我的学术兴趣和专业知识都产生了很大的影响。武汉的学术氛围和资源，让我有机会更深入地了解自己的研究领域，并拓宽了我的思路和眼界。
最后，武汉的人文风景和繁华氛围让我痛并快乐着。每逢考试结束后，我会找时间游览武汉市中心的步行街和商业区。这里的人流络绎不绝，各种品牌商店和美食让我感受到了繁华之下的欢乐和活力。与此同时，我还有机会与许多考研的同学相聚并交流心得，我们互相鼓励和支持，共同度过了许多难忘的时光。
总而言之，在考研旅行中，我除了学到了知识，还收获了很多有关生活和人的宝贵经验。武汉是一个充满机遇和挑战的城市，无论是在学术上还是在生活上，它都给我提供了很多帮助和支持。我会将这段美好的回忆铭记于心，并且以它为动力继续努力。
研学心得体会武汉武汉研学旅行心得体会（模板18篇）篇二
武汉欢乐谷作为一座集主题公园、游乐场、文化区等多功能于一体的旅游景点，吸引了无数游客前来参观和体验。而在这座欢乐谷中，研学活动更是备受推崇。近日，我参加了一次武汉欢乐谷的研学活动，对其有了更深的了解，并从中收获了许多。下面，我将结合自己的亲身体验和感受，分享一下我对武汉欢乐谷研学活动的心得体会。
首先，武汉欢乐谷的研学活动给我留下了深刻的印象。作为一座主题公园，欢乐谷自然而然地以娱乐为导向，但其中却融入了丰富的研学元素。在我参观期间，我参与了一次名为“科学探秘”的研学活动。通过这次活动，我深入了解了物理光学、空气动力学等方面的知识。我们通过亲身参与和观察，对光的折射、反射及反光原理有了更深的理解，也感受到了空气对物体运动的影响。同时，讲解员生动有趣的讲解和小组合作的互动环节，使得学习过程更加生动活泼，激发了我们的学习兴趣。
其次，武汉欢乐谷的研学活动不仅能够增加知识面，还能培养动手能力和团队协作能力。在研学活动中，我们不仅听到了理论知识的讲解，更有机会亲自动手操作，体验科学现象。比如，在“力与速度”的研学活动中，我们通过制作、调试小火箭，来探究火箭的飞行原理。在这个过程中，我们学会了如何运用力和速度的知识来解决实际问题，也培养了创造和解决问题的能力。另外，在活动中，我们还分组进行合作，共同完成任务。这不仅锻炼了我们的团队协作能力，更培养了我们相互合作的意识和习惯。
此外，武汉欢乐谷的研学活动还能够培养我们的观察和思考能力。在参与活动时，我们需要仔细观察，分析和总结实验现象，找出规律。例如，参与“天文观测”的活动时，我们通过观察和记录天体在不同时间的位置变化，来判断星球运动规律。这样的实践使得我们的思维得到了锻炼，我们学会了用观察和思考的方式来分析问题，并形成自己的结论。这样的能力不仅对科学学习有帮助，也对我们在日常生活和学习中有着积极的影响。
另外，武汉欢乐谷的研学活动也给我提供了一个更好地了解自然和社会的机会。在参观和体验过程中，我发现，这里的研学活动不仅有科学类的知识，还有人文、历史、地理等多个领域的内容。通过参观博物馆、观看表演、体验游乐设施等，我收获了许多对历史文化的了解和认识。例如，在“文化传承”活动中，我了解到了中国传统文化中的书法、剪纸、京剧等，并有机会亲自体验和学习。这样的研学活动不仅能够让我们在娱乐中学习，更能让我们对社会、文化有更深刻的了解。
总的来说，武汉欢乐谷的研学活动给我带来了许多收获和启发。通过这次活动，我不仅增加了科学知识，培养了动手能力和团队协作能力，还提升了观察和思考能力，增加了对自然和社会的了解。这样的研学体验让我们在游乐中获得了更多的知识，也让我们对学习充满了热情和动力。我相信，这样的研学活动，将会给更多的学生带来乐趣和启迪。
研学心得体会武汉武汉研学旅行心得体会（模板18篇）篇三
武汉，一个充满繁华与历史的城市，是江汉平原上的一颗明珠。无数的游客前往武汉，探寻这座城市的那份独特魅力。在我最近的一次武汉之行中，我深深感受到了这座城市的美与宜人，获得了许多宝贵的体会。
首先，武汉的美食给我留下了深刻的印象。武汉作为一个融合了湖北、湖南、江西等多个地方文化的城市，拥有非常丰富的美食资源。我在这里品尝了著名的热干面、豆皮、汤包等传统小吃，口感丰富，味道独特。此外，武汉还有许多风味独特的菜肴，如莲藕炖排骨、干煸豆角等，都让我回味无穷。在武汉的餐桌上，我不仅品尝到了美食，更感受到了当地人民对生活的热爱与情感。
其次，武汉丰富多彩的文化艺术给我带来了很多惊喜。武汉是历史名人辈出的地方，承载了丰富的历史文化。在游览黄鹤楼时，我领略到了古人的文人风采。登上楼顶，远眺江汉平原，仿佛回到了古人的时代。除此之外，我还参观了武汉的博物馆、美术馆等文化场所，欣赏了许多珍贵的艺术品和文物。在武汉这样一个文化氛围浓厚的城市，每一次的文化之旅都充满了无限的惊喜和感动。
第三，武汉的旅游景点给我留下了深刻的印象。作为一座历史悠久的城市，武汉拥有许多世界级的旅游景点。我游览了东湖风景区，感受到了湖光山色的美丽与宁静。乘船游览汉口江滩，我看到了两岸的高楼大厦和繁忙的船只，感受到了城市的蓬勃与发展。在黄鹤楼、古琴台等历史建筑中漫步，我仿佛穿越到了古代，与历史邂逅，尽情领略了历史的厚重。
第四，武汉人民的热情与友善让我感到宾至如归。在这座城市里，我遇到了许多热情的武汉本地人，他们热情地向我介绍当地的风土人情和历史文化。我在武汉的旅途中，不仅收获了美食和美景，更获得了友谊和真情。与武汉人民的交流让我感到宾至如归，深深地感受到了这座城市的热情与包容。
最后，武汉的经济发展和城市建设给我留下了深刻的印象。武汉作为中部地区的经济中心，城市建设得到了快速发展。高楼大厦relei与现代建筑林立，交通便捷，给人一种时尚与活力的感觉。与此同时，武汉也注重保护传统历史文化，保留了许多古建筑和风貌。这种融合了现代与传统的城市风貌让我印象深刻，也让我体验到了城市的脉搏与魅力。
总之，我的武汉之行给了我很多美好的体会和感受。武汉不仅有着丰富多彩的美食和独特的文化艺术，还拥有充满活力的旅游景点和热情友好的人民。武汉古往今来的魅力与风采使我难以忘怀。我相信，在未来的日子里，武汉将继续以其独特的魅力吸引着世界的目光，成为一座更加美丽、繁荣和友好的城市。
研学心得体会武汉武汉研学旅行心得体会（模板18篇）篇四
武汉欢乐谷是一座融合了主题公园和研学活动的综合性场所，位于湖北省武汉市。它为广大学生提供了一个与众不同的学习环境，为他们开阔了眼界，增长了知识。在参观欢乐谷期间，我深受启发，收获颇丰。下面将分享我通过游览欢乐谷研学活动所得到的体会。
首先，在武汉欢乐谷进行研学活动，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。在课堂上，我们只是通过教科书和老师的讲解来了解世界的知识。而在欢乐谷，我们亲身体验到了各种科学原理和技术运用。例如，在“风暴飞车”的游戏中，我们感受到了速度、重力和惯性对身体的影响，这让我们更好地理解了物理学中的相关知识。通过实践，我们能够真切地感受到知识的魅力，加深了对学科的兴趣和理解。
其次，欢乐谷的研学活动出色地培养了我们的团队合作能力。参与项目的学生分为若干个小组，每个小组都有独立的任务和目标。我们需要密切合作、互相帮助，才能完成各项任务。例如，在“失落古墓探险”项目中，我们需要携手寻找线索、解决谜题、打破瓶颈。在这个过程中，我们学会了倾听他人的意见、尊重团队成员的意见，并且发现了团队合作的重要性。这些经历将对我们日后的学习和工作中，建立良好的团队合作关系起到积极的推动作用。
第三，武汉欢乐谷的研学活动提升了我们的观察和分析能力。在游玩乐园的过程中，我们需要细心观察和分析，以便更好地理解和应用所学的知识。例如，在“魔幻森林奇幻之旅”项目中，我们需要观察森林中的动植物，分析它们的特点和生态系统的运作方式。这不仅让我们对自然科学有了更深入的了解，而且培养了我们的观察力和分析能力。这些能力对我们今后的学习和工作中，将起到非常重要的作用。
第四，欢乐谷的研学活动通过游戏和娱乐的形式，让我们更加充满激情和活力。在这里，我们不再感到枯燥乏味和疲惫，而是充满了好奇心和热情。例如，在“美食制作比赛”项目中，我们亲自动手制作食物，学习不同国家的烹饪文化。这不仅增加了我们的动手能力，而且让我们更深入地了解了不同文化背景下的饮食习惯。通过这些活动，我们更加自信，充满激情地面对学习和未来的挑战。
最后，武汉欢乐谷的研学活动让我对未来充满了希望。在参与活动过程中，我了解了自己潜在的能力和兴趣，这为我未来的学习和职业规划提供了宝贵的参考。我认识到，只要不断努力，积极探索，就能够找到自己真正感兴趣并擅长的领域，并为之努力奋斗。欢乐谷研学活动的经历让我充满信心，相信无论面对什么困难，我都能够勇敢地迎接挑战，取得成功。
总之，武汉欢乐谷的研学活动给我留下了深刻的印象。通过实践，我不仅加深了对知识的理解，还提升了自己的团队合作能力、观察和分析能力，并激发了内心对学习和未来的热情。相信这次研学活动对我未来的发展将产生积极的影响，我也会将这些宝贵的经验和体会继续运用到我的学习和生活中。
研学心得体会武汉武汉研学旅行心得体会（模板18篇）篇五
武汉，作为中国的中部重镇，一直以来都吸引着我。最近，我终于有机会前往这座城市旅行。通过这次旅行，我对武汉有了更深的了解，不仅领略到了其独特的文化，还体验到了其繁华与包容。下面我将分享一下我在武汉旅行的心得体会。
第二段：文化之旅。
作为一座历史悠久的城市，武汉有着丰富的文化底蕴。我首先参观了黄鹤楼，这座古老的建筑以其独特的形式和卓越的美学价值而闻名。登上黄鹤楼，我可以俯瞰整个城市的美景，感受到了城市的繁华和活力。随后，我参观了武汉博物馆，这里陈列着大量的历史文物，从石器时代到现代的文化遗产应有尽有。通过参观博物馆，我对武汉的历史文化有了更深的认识。
第三段：美食之旅。
武汉被誉为“中国美食之都”，我在这里尝试了各种传统的美食。首先是武汉热干面，这是武汉非常有名的一道特色小吃，干煮面搭配上独特的酱料，味道鲜美，让人回味无穷。此外，我还品尝了武汉的热干花生豆腐，其味道独特而且营养丰富。在武汉，我还品尝到了不同地方的菜肴，如黄鳝、汤羊蹄、莲藕炖排骨等等。这次美食之旅，让我领略到武汉美食的丰富多样性。
第四段：自然景观之旅。
除了文化和美食，武汉还有许多自然景观值得一游。我游览了东湖风景区，这是武汉最大的湖泊，湖水清澈见底，湖岸边绿树成荫，非常宜人。乘船漫游湖上，我欣赏到了湖光山色，感受到了大自然的宁静与祥和。在石牛山风景区，我还看到了独特的山石景观，以及纯净的空气，这里是远离尘嚣的好去处。武汉的自然景观让我流连忘返，在其中找寻到了内心的宁静。
第五段：人文体验之旅。
在武汉的旅行中，我不仅欣赏了美丽的风景，还体验到了当地人民的热情和友善。无论是在街头巷尾，还是在景点之中，武汉的居民总是热情地指引我们的方向，帮助我们解决问题。我深深感受到了武汉人民的友善和善意。在武汉的旅行中，我结交了许多朋友，他们的真诚和热情给我留下了深刻的印象。
结束语：
通过这次武汉的旅行，我不仅领略到了武汉的独特文化，还品尝到了当地美食，感受到了大自然的宁静，结交了许多新朋友。武汉是一个充满活力和魅力的城市，它的各个方面都给我留下了深刻的印象。我相信这次旅行会成为我一生中难忘的回忆。
研学心得体会武汉武汉研学旅行心得体会（模板18篇）篇六
武汉，一个充满活力和韵味的城市，又被称作“九省通衢”，位于中国中部的长江畔。作为湖北省省会，武汉以其悠久的历史、独特的文化和繁荣的经济而受到广泛关注。不久前，我有幸能够到武汉旅行，这次旅行不仅让我领略到了武汉的独特魅力，也深深触动了我的心。在这里，我经历了许多令人难忘的事情，收获了很多宝贵的体验。以下是我对武汉旅行的心得与体会。
首先，武汉的历史文化给我留下了深刻的印象。作为一个有着三千多年历史的城市，武汉有着丰富的文化底蕴。在旅行中，我游览了东湖风景区，这里有着广阔的湖泊和壮丽的山水景观。在东湖风景区的花果山，我仿佛看到了《西游记》中孙悟空的身影，这让我对中国古代文化产生了更深的兴趣。此外，我还参观了黄鹤楼，这座古老的楼阁是中国著名的文化遗址之一，登上楼顶，可以俯瞰整个武汉市区的美景。这些丰富多样的历史文化景观让我感受到了武汉作为中华文化发源地之一的独特魅力。
其次，武汉的美食让我留连忘返。武汉作为中国四大菜系之一的湖北菜，拥有独特的烹饪技巧和口味。我品尝了武汉的特色小吃，如热干面、莲蓉月饼以及黄鳝烧藕等。其中，热干面是我最喜欢的美食之一，面条劲道，配上辣椒油和芝麻酱，香辣可口，让人回味无穷。在武汉，每一餐都成为了我的美食盛宴，这让我对武汉的美食文化有了更深的了解和认识。
此外，武汉的现代化发展也给我留下了深刻的印象。在旅行期间，我参观了武汉的高新技术开发区，这里是中国著名的科技创新基地之一。我参观了多家科技公司，了解了他们在人工智能、生物医药等领域的创新成果。这一切充分展示了武汉现代化的发展程度和科技实力。武汉作为中国的中心城市之一，不仅有着较好的经济实力，也有着高新科技和创新能力，这让我深感武汉的活力和迅速发展的动力。
最后，与武汉人民的亲切交流让我感受到了家的温暖和友善。无论是在旅行途中还是在景点游览时，我总能感受到武汉人民的热情和友好。每次遇到问题，他们总是乐于助人，并为我们提供了很多有用的建议和帮助。在这里，我感受到了一种亲切和温暖，让我忍不住想要再次回到这座城市。这种亲切的感受让我深信：即使身在异乡，只要有人民的温暖，哪里都会成为家。
总结来说，武汉旅行给我留下了丰富多彩的记忆。在这里，我领略到了武汉的悠久历史和独特文化，品尝了美味的湖北菜，感受到了武汉的现代化发展和流动的活力，同时也收获了许多友善和真诚的亲切。这次旅行不仅拓宽了我的视野，也让我更加热爱这座城市。我相信，在未来的日子里，我一定会再次踏上这片热土，与武汉人民再续心中那份美丽的记忆。
研学心得体会武汉武汉研学旅行心得体会（模板18篇）篇七
在中国的高等教育竞争激烈的时代，考研已经成为许多大学生们追求进一步深造的途径。而作为华中地区的一座知名考研之城，武汉对于许多考生来说，是一个充满机遇和挑战的地方。最近我也来到这座城市，参加考研的复习辅导课程，并在此期间进行了一次短暂但充实的旅行。在旅途中的所见所感，给了我许多启发和收获。下面将为大家分享我在武汉考研旅行中的心得体会。
第二段：广阔的视野与文化底蕴。
武汉是一个历史悠久而且充满活力的城市，拥有丰富的文化底蕴。在我考研旅行的过程中，我去了许多标志性的景点，如黄鹤楼、东湖、武汉大学等。这些景点不仅让我领略到了武汉独特的风情与魅力，也开阔了我的视野。在黄鹤楼登高望远时，我感受到了武汉的繁荣与发展，也对自己未来的追求产生了更大的动力。在武汉大学的校园里，我被浓厚的学术氛围所吸引，深感自己还有很多不足之处需要努力提升。武汉考研旅行让我看到了更广阔的世界，也让我更加坚定了自己的目标。
第三段：考研复习的灵感与动力。
旅行不仅让我对武汉有了更深入的了解，也给了我许多关于考研复习的灵感与动力。在旅行途中，我和其他考生进行了许多有益的交流和讨论。我们一起分享了自己的考研经历和复习方法，互相激励和鼓励。在与他们的交流中，我收到了许多有关自信、坚持和努力的积极影响。我意识到，考研不仅仅是一个个人的挑战，更是一种集体的力量。通过和其他考生的互动和比较，我确定了自己的优势和不足，也找到了自己在备考过程中需要改进和加强的方面。武汉考研旅行激发了我坚持不懈的决心，并为我未来的考研复习之路注入了更大的动力。
武汉考研之旅不仅仅是一次简单的旅行，它更是一次对自我的考验和挑战。在这段时间里，我住在武汉的一个独立公寓里，每天需要自己负责饮食和作息时间的安排，这对我而言是一个全新的体验。通过独立生活，我学会了更加自理和自律，也提高了自己的独立思考和解决问题的能力。除此之外，我还积极参加了一些武汉的考研培训班，结交了许多来自全国各地的优秀考生。在课堂上，我认真听讲，积极提问，并自觉完成课后的作业和复习计划。这些考研生活的体验让我更加深入地了解了自己，也让我对考研生活有了更为实际和明确的认识。
第五段：反思与总结。
通过武汉考研旅行的经历，我在不断地思考和反思中获得了许多宝贵的经验和教训。我明白了自身的优缺点，并为自己制定了更加明确的复习计划和目标。我认识到，考研之路不会一帆风顺，会遇到许多困难和挫折。但正是这些困难和挫折，让我变得更加坚韧和有毅力。我相信，在我的努力和坚持下，我一定能够取得优异的考研成绩，实现我的人生目标。
总结：通过武汉考研旅行的经历，我不仅开阔了自己的视野，感受到了武汉的文化底蕴和活力，也在与其他考生的交流中获得了灵感和动力。这段旅程让我成长和改变，让我更加明确了自己的目标和方向。我坚信，在接下来的考研复习之路上，我会付出更多的努力和汗水，迎接新的挑战和机遇。我相信，我一定会取得优异的考研成绩，实现我的人生理想。
研学心得体会武汉武汉研学旅行心得体会（模板18篇）篇八
这次游学，是我第一次独自出远门，随着清晨的火车开出车站，我怀着未知和忐忑不安的心情离开了北京，虽然之前我去过两次杭州，但是我都是随妈妈去的。
在出发之前，妈妈给我准备了一大箱子，一大背包的行李，并再三嘱托我要注意安全并照顾好自己。
终于到了周五，马上就要回家了，可有一个问题却让我头疼不已，那就是收拾行李。
妈妈在走前替我收抬了一堆要带的东西、换洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，当然还少不了一本书，真是应有尽有。可对于动手能力差的我来说可真是比登天还难，我想着，到底该怎么办啊，算了，把东西全塞进去就完事，结果我发现，光把衣服塞进去，箱子就合不上了。
我不得不求助我的室友，小任了。小任说:“你把小的衣服卷成一个卷，塞到衣服与箱子的空隙里试试”我把小衣服卷成豆腐卷的形状，按照小任的方法做，果然成功了。
经过这次游学，大大地提高了我的动手能力和自理能力，让我有很多受益。
研学心得体会武汉武汉研学旅行心得体会（模板18篇）篇九
七月流火，九转丹成。为聆听窗外的声音，寻求更为自由的行走，我们上路了。“我只能行走，不行走时就无法思考。”我如行者，穿梭于腾冲大地，徜徉于青山绿水及乡愁之中，且行且思。
一、见人见事见山水。
“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，始为研学旅行之初心。
人之精神，在于志趣于道。叩问腾冲教育之道，教育研学馆给予了我们清晰的解答。
古朴庄重的木屋，陈列着古代、近代、现代教育发展的厚重史册，教育的源起、转化、兴盛、升华的清音铿锵有力，一代代腾冲人怀揣“兴腾”的梦想，从家乡出发，走遍祖国大好河山，创造了许许多多不朽的神话，令后人不由自主的神往和追随。没有追随时代，就无法抓住时代。遥想明朝军屯、民屯、商屯后中原文化于腾冲大地绵延后世，明清进士、举人、贡生、文官、秀才辈出。追忆陈鉴1471年即设司学始叹家国情怀之重，仰望唐知州1699年捐资开办义学领风气之先……南方丝绸古道提振了腾冲人的精气神，义学官学的兴盛织就了腾冲人的文脉，李根源、艾思奇、张问德、赵端礼、寸树声等腾冲骄子挺起了腾冲的脊梁……一路走来，见证前贤兴利除弊之伟绩，可歌可泣！
造化钟神秀，这块大自然最钟情的奇葩——腾冲，她特有的教育土壤，孕育出了厚重的人文、独有的民族风情、谦谦君子式的腾冲风骨，这一切起于教育，又反哺教育，并牵引着教育往更高处渐行渐远。
人之心灵，在于修德于性，追求弘道但却务本修身。中华传统文化的浸润为我们立身指明方向。
绮罗文昌宫历经四百年风雨依旧散发出神秘而深邃的魅力，从民间传说的文昌帝君，到孔子四大贤徒，再演绎到儒家文教与道教宫冠合一的民俗文化，无一不透射出中原文化在腾冲流动的气韵。李家大院的建筑风格特异，展现出“三坊一照壁、四合五天井、走马拐角楼”的范式，凝固成画。各种雕刻蕴意深远，各种造型栩栩如生，契合虔诚达善之意，诸如“凤穿牡丹、龙凤呈祥、三阳开泰、喜上眉梢”等精美装修让人目不暇给，尤其是“一担水照壁”上“有多少德行就有多少财富”的指意发人深省，矫正生命的向度。
人之境界，在于践仁于行。达则兼济天下，价值的张力为研学的畅行腾出时空。
江东银杏村，自然与身心相遇后绽放出生命之光使人勃发对生活的热爱。爱银杏村的人，必然是敬畏生命的人；爱银杏村的人必然是诗意而浪漫的人；爱银杏村的人必然是自由而有梦想的人。——因为“五种树”的理念扎根人心：感恩树，前人栽树后人乘凉；健康树，叶皮茎果皆入药；摇钱树，食药同源白果香；科普树，生物化石究成因；和谐树，一枝一叶总关情。银杏村不仅风光甲腾冲，更因祖辈传承的寨风家风使人崇敬。家庭“分官”总把银杏树留给老人养老，与邻舍树枝交错生长的果实平分，养雄株银杏的人家总能收到别人家收获的银杏果作为答谢之物，这代代相传的朴质礼仪成为了银杏村最厚重的人文精神。
人之经历，在于游艺于情。即兴于每日每事，笑对日出日落。乐情于山水，游艺于春秋。
蒲川茶山之旅，邂逅如约而来的美丽。水碧山清秀，人在画中游。在茶人的引领下，从采茶、制茶、泡茶、品茶中感悟人生理趣。文字上：茶字形象地点出了“人在草木间”的自然真谛；文化上：儒家喝茶长精神，佛家品茶见空灵，道家饮茶冲淡自如；文明上：茶道演绎出做人做事之风骨，既有内外兼修之执着，更有行进之样式。茶之前世今生，四季轮回，苦尽甘来，给人于出尘之感，飘飘乎天高地迥。
二、所思所感所悟。
教育研学突破了学校与家庭教育的藩篱，营造了教育的“第三课堂”，构建了大教育的平台，让师生一路行走一路思索，自觉探寻物外之趣，真正“聆听了窗外的声音”。“仰佐国家之风致，厚培桑梓之福基”，既增长见识、拓展视野，培养师生的创新意识以及批判性思辨和解决实际问题的能力，又能回归自然、感受祖国大好河山的美好，激发师生爱国爱乡爱家的情怀，自主建构热爱生活、热爱生命、热爱事业的的价值信仰。让师生阅历更加丰富、经历更加精彩，人生更加丰盈，最终实现全面提升核心素养的育人目标和立德树人的教育根本任务。
为此，教育研学应该基于几个方面来开展活动。
1、融合自然教育。
天地大舞台，大自然是的学校，要提倡走出学校、走出家庭、走近自然的教育理念，解放孩子们的手、口、脑、腿，带领孩子们去认知新奇世界、了解万事万物，触摸自然的脉络，感受生命的美好。
2、融合合作教育。
交流、沟通、合作是成长之基，让“一个人走的快但不如一群人走的远”的理念植根学生心灵，让学生在研学旅行的路上，从团队合作中汲取成长的营养。
3、融合体验教育。
“百闻不如一见”，让学生亲身实践、亲身体验和亲身品味，方能循事物之理，明德于物外。搭建舞台，让学生自我表现、自我发展和自我超越，发展生存生活能力，全面提升学生的自信力。
4、融合家庭教育。
从小我走向大我，从备受关爱关注到独立行走，在研学路上自觉保护自己，自愿展示自己，敢于为自己的所作所为担当，把师长、家长的谆谆教导化为具体行动，获得生命真正的成长。
5、融合学校教育。
既读有字之书又读无字之书，兴之所至，信手随笔，学校之所学均可在研学之中善思善用，把课本搬上研学剧场，课堂内外相统一，互为弥补，从而获得深度发展。
6、融合社会教育。
知识世界是从生活世界提炼出来的，是为生活服务的，教育只有融入社会才真正体现课程的本职功能。社会即学校，取之不尽用之不竭的社会资源丰富了学生的生活世界。在研学中加强公民意识教育和健全人格教育，提升社会责任感，培养学生关心他人、服务社会的良好品质。
三、善思善为善做成。
自由的行走，深度的融合，必将塑造出教师的人生高度。
1、从教育层面看。
研学即生长——激扬人的天性和与生俱来的潜能，直抵人心，指向至善；研学即生活——勃发人的好奇心和理性思维的能力，激发情感，回归本真；研学即创造——唤醒人对世界本源的探寻和智慧追求，建构信仰，绽放生命。
2、从教师层面看。
首先是为教师寻求到了一个可以汲取营养的花园，激发教师教书育人的情感，寻求事业发展的支点，坚定教育信仰，终身从教；其次是改变了教师的行走方式，从困囿于学校的圈子中走出来，敞开胸怀，拥抱生活，变单一为多元，从封闭走向开放；三是提升了教师的教育理念，自觉改变陈旧的教育方式，寻求更为智慧的教育方法，去领略课外的精彩，去发现美的教育；四是升华了教师的育人观念，摆脱现实的奴役，跳出教育看教育，为国家社会培养健全人格、健康人性、健美体魄的大写的人。
3、从管理层面看。
一是不断提供教师研学的机遇，让教师可以在日常生活和工作中“来一场说走就走的研学旅行”；二是积极鼓励学生及家长参与研学旅行，从家乡出发，走遍腾冲大地，并一路追寻，向着世界明亮那方奔跑；三是积极开发校本课程，把世界的精彩纳入学校、纳入课堂，让学生不出门亦知天下事；四是探寻“新教育”与研学的融合之路，创新研学方式，走自己的路；五是积极对接引进市外研学资源，打造教育研学共同体，博采众家之长，同研同学，全面发展。
人生若只如初见。“世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命”。研学旅行必然有最美丽的遇见，最美丽的记忆，最美丽的生活，一切文化的印记都将镌刻在我们灵魂深处，历久弥香。生活中孕育着美，而美隐匿于生活的深处。世界因研学而精彩，未来之腾冲必有“回行之思”，更多“行者”必返回人文传统，于历史的深处获得更多跃入当下的力量，“俯察品类之盛”，代代传唱腾冲精美的故事。
研学之路一路花开，远方更美丽。
研学心得体会武汉武汉研学旅行心得体会（模板18篇）篇十
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方;但生活又不止诗和远方，还有田野和家乡。读万卷书不如行万里路，的课堂在路上，为了开拓我们的学习视野，经教育局批准，在学校领导、老师的精心组织下，我们初二年级到了韶山、长沙等地开展了一次有意义的研学旅行。
我们第一站到了爱国主义教育基地——韶山，参观学习，接受革命传统教育。韶山是一个美丽的地方;韶山是一个出伟人的地方;韶山是一个人人都景仰的地方。一代伟人毛泽东生于斯，长于斯。在韶山，我们重温了峥嵘的历史，观看了众多文物，收获甚多。之后我们又来到了毛泽东铜像广场，全体师生伫立于毛主席铜像前，久久地凝望着气宇非凡的毛主席，他仿佛微笑起来，一种追怀和敬慕油然而生。下午我们又去到了靖港古镇，用主持人汪涵的话来说，靖港古镇固执地在邻居都市的地方保持了自己的时间感。没有外界的干扰，即便有来往旅客，古镇也保持着接近完美的模样。“湘江河里的风蓬，洞庭湖里的网，靖港的小吃有得讲”。这是长沙一带称赞靖港古镇的民谣。说的就是特色小吃——臭豆腐，香干......
傍晚时分，我们又去到了千龙湖度假村，在去千龙湖的路上，畅通无阻，一路上都是水泥路，沿途可以看很多乡村美景。千龙湖的环境也很好，湖面非常清澈，小桥流水，湖心亭醉。晚上，一位教官给我们开展了一场激情四溢的演讲，讲述的是关于感恩的故事，周围的同学都被感动得眼泪直流。我也明白了，父母为我们付出那么那么多，我们又怎么能因为放不下面子而不感恩?在今后的日子里，我要更爱爸爸妈妈，做他们为之骄傲的女儿。
夜晚，丰富多彩的篝火晚会在漫天星空之下开始了。那天晚上我们所有同学和老师都汇聚在体育馆外，正中间有一个火炉，燃烧着火焰，好像在给我们的晚会助兴。晚会的开场舞由我们的康校长出演，点燃全场。每一个节目，我们都跟着节奏一起打拍子，低声的合唱，然后大声的叫好，气氛真是high翻天了。
篝火晚会后，我们来到住宿的地方，很好看，是一幢小房子，我们住在水云轩，一个富有诗意的名字，周围的环境也是格外诗意。
第二天下午我们去到了雷锋纪念馆，看了许多关于雷锋叔叔的故事。一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋叔叔做好事，为人民服务，绝不是靠一时的.热血和冲动，而是始终如一，是我们学习的榜样。
这次研学旅行到这里便也结束了，非常的丰富多彩，为我们紧张的学习生活增添了丝丝活力。
研学旅行心得体会通用周一参加了学校组织的研学旅行活动，和同学老师们一同去了天津xx航母主题公园。
经过两个小时的车程我们终于到了目的地。一下车，映入眼帘的就是俄罗斯风情街，街上有好多俄罗斯风味小吃，还有表演者主动向我们打招呼。紧接着我们兵分两路，我们队在导游的带领下先去看了4d电影，视觉效果很强，去亲身体验了一下新的世界。快接近中午导游给我们普及了一些军事武器的历史和用途，使我们受益匪浅。
给我印象最深的是前苏联的075基辅号航母。航母给人以霸气庄严的感觉，第一次近距离接触，我很激动。航母里结构很复杂，但原本空间紧凑的航母在人工的改造后宽敞了许多。在导游的带领下，我长了好多军事知识，也了解了一些关于这艘航母的历程，航母从造出到退役长达19年，但这期间没参加过一场战争，只是为代表参加过一些访问他国的活动。
最后我们在甲板上照了张合影留念，这一天的研学也就圆满结束了。研学增长我的知识，开阔了我的眼界，相信在以后的学习生活中也会越来越好。
研学旅行心得体会通用伴随着秋的气息渐渐到来，学校组织了一个千载难逢的活动----秋季研学旅行。研学旅行总是令人激动、兴奋的。
研学心得体会武汉武汉研学旅行心得体会（模板18篇）篇十一
暑假里，各地中小学的研学旅行活动也开展得如火如荼。孩子们在教育部门和学校带领下，离开爸爸妈妈，在集体旅行、集中食宿中体味成长的快乐，在行万里路中开阔眼界、增长知识。
研学旅行的好处显而易见。比如，在参观清华大学、北京大学等高等学府过程中，孩子们走进大学校园，亲身感受其中浓厚的学习氛围和独特魅力。“百闻不如一见”，这样润物无声的熏陶，可能就在孩子幼小的心灵里埋下一颗求真向上的种子。同时，“独自”离开家闯世界，不仅能锻炼孩子们的独立能力，学会照顾自己，还能面对更多“突发状况”，学会做出选择、服从命令、提高安全意识。
《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出，开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识。
但值得注意的是，研学旅行不能走马观花，混同于一般大众化旅游的“上车睡觉、景点拍照”。出发时，要带着问题、带着思考，一路上真正有“研”又有“学”，力求在亲身实践中探索课本中没有的知识；在团队合作中，不能仅仅满足于同学们同吃同住，而应该合理分工、互动互助，在各司其职中培养责任意识。
作为组织者，则应该努力做到“活动有方案、行动有备案、应急有预案”，让一场研学旅行真正充满“研学”的味道。
研学心得体会武汉武汉研学旅行心得体会（模板18篇）篇十二
今年暑假8月25日，我们20xx级三班的同学相邀一起来到渤海革命老区机关旧址武定府衙景区研学基地游学，真真正正当了一天小红军。
一大早，我们兴奋地来到了体育馆集合，乘车经过近一个小时的颠簸，终于到了渤海革命老区。哇！这里真大呀！通过阅读研学手册，我了解到这里是千年古城武定府衙景区，是国家aaaa级旅游景区，总面积85亩，主要建筑包括中路的大门、仪门、德正堂、退思堂、昌华堂、怡然堂、东路建筑有财神庙、土地庙、同知署、寅宾馆现为渤海老区革命机关旧址。学习红色文化，接受革命教育。西路的建筑有通判厅，西花厅以及亭台水榭等汉王宫的后花园，景区涵盖了王府文化、红色文化、官府文化，建筑风格为仿明清建筑。
从身穿军装的那一刻，我就仿佛就真得变成了一名红军战士。导游刘老师介绍说，渤海区是山东三大战区之一，解放战争时期渤海区作为山东省没有被国民党占领的地区，成为了华东战场重要的物资供应基地。
接着，参观了烈士纪念碑、军事展厅、同知署……我深深地被烈士们不顾个人生命，为了民族复兴、国家昌盛的战斗精神所折服。在刘老师的故事里，我眼前似乎浮现出当时人们为了革命胜利鞠躬尽瘁死而后已的一幅幅场景！
“自己动手，丰衣足食”，午餐的食材是我们自己摘取、清洗、切，还炒了俩菜。望着翠绿的豆角，品尝着美味的西红柿，喝着手磨的豆浆，劳动的满足感油然而生。
下午，观看电影《歌唱二小放牛郎》，我看到了一个机智勇敢，沉着冷静，不顾生死与敌人周旋的英雄王二小；听歌词、猜红歌的三轮比赛，我认识到自己的知识储备量还很少，还要多学习多读书；推小车、挑扁担的体验活动，让我感受到当时条件如此艰苦，战士们就这样肩扛手推把几十亿斤粮食运往前线。在刘老师的告别声中，在我们依依不舍的道别话里，研学旅行完美结束了。
这次寻祖根、铸国魂的研学旅行，既能从知识技能方面提升我们的素养，又能陶冶情操，建立团队意识，还很好地培养了我们爱国、爱家、爱科学的情感、树立自信、坚强勇敢的意识。
研学心得体会武汉武汉研学旅行心得体会（模板18篇）篇十三
x月20日早上六点从学校出发，开始了三天两晚的北京暑期研学之旅。
下午到达国家博物院。从元谋人的牙齿，北京人的头骨到原始的石器，我们体会到了祖先们鲜活炙热的生活气息。从春秋战国的青铜器，秦汉时期的兵马俑再到魏晋南北朝明清的瓷器珐琅彩无处不体现着先人的智慧。
接下来我们来到了故宫博物院。从太和殿到御花园，我们体会到了大清王朝的繁荣与衰败。这一过程中，陈导不断给我们讲述宫殿的来历、作用，收益颇深。故宫繁华的建筑也让我们感受到了古代劳动人民的智慧。
第二天上午和第三天上午我们分别来到中国双一流大学——清华大学和北京大学。古朴的建筑、优美的校园环境、浓厚的学习氛围，又一次激起我对大学的向往。晚上，我们有幸聆听了北大的一位学姐和北大教授苑教授的演讲。在学姐那里吸取了很多学习经验教训：1.提前预习，在预习过程中，找到自己不会的难点重点勾画,课上着重听讲；2.写错题集，写错题不是简简单单地把题抄一遍，先抄题再自己写过程，写完的错题要及时复习，第一次复习两天后，第二次复习七天后，如此反复加深印象;3.学习要踏实，一步一个脚印才能稳中取胜。从苑教授幽默风趣的语言中，我们深刻感受到了现在高考竞争的激烈性，学习到“三人行必有我师”的真正内涵。
第二天下午我们来到国家科技馆。从古代的耧车、曲辕犁到现在的纳米技术、氢能源的应用，从古代张衡的地动仪到现在载人航天技术，中国人民的智慧可见一斑。
第三天中午来到奥体公园做拓展训练。游戏过程中欢乐不断，考验了我们的团结协作能力。无论学习还是生活工作，处处都体现出我们的团结协作精神，而这正是奥林匹克精神的核心。
三天的研学之旅，不仅收获了知识与学习经验，更收获了友谊，增进了同学间的感情。感谢老师同学的照顾，感谢李叔梁导的照顾。
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前几天，我们学校组织了一次研学旅行的活动。这是我们第一次离开家去外面锻炼的机会，我踏着轻松的步伐，闻着春天的花香，感受着春天的气息，坐上了大巴车。在车上，我们有的唱歌，有的吃零食，一路上说说笑笑。不一会儿就来到了长沙市雷锋纪念馆。
教官带着我们下了车，走进雷锋纪念馆，一进门，一个巨大的雷锋雕塑映入我们的眼前，我们来到了雷锋生平事迹陈列馆，我们跟着教官走进了文廊，里面有雷锋的日记，虽然有很多字我看不懂，但我清晰得记着雷锋日记里有这样一句话：“做一颗永不生锈的钉子。”是呀！雷锋就是一颗这样的钉子。我们随着讲解员上了二楼，看到了许多惊心动魄的画面，我觉得自己好像穿越到了战争时期，看到了以前那落后的中国，看到了人民子弟兵想振兴中国的决心。我不禁想，国家的兴旺发达是革命前辈抛头颅洒热血换来的，我们一定要好好珍惜现在的幸福生活。
离开了雷锋纪念馆，一个小时后，就来到了我们的最终目的地——千龙湖。我们稍作休息，吃完午饭，教官就带着我们来到了体育馆，开展“团队浮桥”的活动。我们分成两队，面对面扛着木板，就像一座真的.浮桥，不过桥墩就是我们的肩膀。教官让另外一些同学从浮板上爬过去，教官同时还选了几名同学作为地保队员和安保队员，以为拉拉队。尽管有许多人保护，但我还是有些忐忑不安，教官就鼓励我去试一试。尽管我有些害怕，却也想挑战一下自己，轮到我过桥时，我勇敢跨上了第一步，同学们大喊加油，我不再那么害怕了，勇敢的爬了过去，加油声越发大了，自信充满了我的胸膛，我终于顺利过了浮桥，我为战胜自己而自豪。
晚上，老师分发宿舍，我一进宿舍，简单洗漱之后就睡了，睡的很熟，睡得很好，连自己带的零食都忘记吃呢！
第二天下午，我们乘着大巴车回到了学校，参加了感恩活动，那专家的一番话把我们感动的流泪了，从这次研学旅行活动中，我知道了要好好孝敬父母，尊敬老师，团结友爱，学会感恩。
研学心得体会武汉武汉研学旅行心得体会（模板18篇）篇十五
这次游学，是我第一次独自出远门，随着清晨的火车开出车站，我怀着未知和忐忑不安的心情离开了北京，虽然之前我去过两次杭州，但是我都是随妈妈去的。
在出发之前，妈妈给我准备了一大箱子，一大背包的行李，并再三嘱托我要注意安全并照顾好自己。
终于到了周五，马上就要回家了，可有一个问题却让我头疼不已，那就是收拾行李。
妈妈在走前替我收抬了一堆要带的东西、换洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，当然还少不了一本书，真是应有尽有。可对于动手能力差的我来说可真是比登天还难，我想着，到底该怎么办啊，算了，把东西全塞进去就完事，结果我发现，光把衣服塞进去，箱子就合不上了。
我不得不求助我的室友，xx了。xx说：“你把小的衣服卷成一个卷，塞到衣服与箱子的空隙里试试”我把小衣服卷成豆腐卷的形状，按照xx的方法做，果然成功了。
经过这次游学，大大地提高了我的动手能力和自理能力，让我有很多受益。
研学心得体会武汉武汉研学旅行心得体会（模板18篇）篇十六
研学是一种让人们在学习中探索、发现、实践和创造的教育方式。近年来，研学已经成为了学校教育中的重要组成部分。而武汉园博园则是一个最适合研学的地方之一，因为这个园区内孕育了无数的人文历史和自然生态，是一个对于知识的深层次探索和认知的绝佳选择。以下是我在研学武汉园博园中的一些心得体会。
第二段：历史与文化。
在武汉园博园的研学过程中，我最受益的是对于中国历史文化的更深刻理解。在园内，我们参观了“三国城”、“汉街”和“民族园”，这些古建筑和文化展示馆，将我们带回了中国历史的不同时期。通过这些古建筑的参观，我对于中国历史上的建筑和文化有了更深刻和立体的认知。
第三段：自然生态。
在一天的研学中，我们还深刻了解了武汉园博园的自然生态。通过对涵洞、孔雀和花展馆的参观，我对于植物的分类、变异和适应能力有了更深刻的认知。在浏览“水生植物”展后，我还了解了水生植物在生态系统中的重要作用。
第四段：传统手工艺。
武汉园博园还非常注重民俗文化的保存和传承。在研学中，我了解了许多传统手工艺的操作，如竹编、蜡染和剪纸。我们亲手体验了自己生产的过程，对于传统工艺文化的重要性和特点有了更深刻的认识。
第五段：总结与收获。
最后，研学武汉园博园是我对于中国历史文化、生态和创意的一个非常深刻的认知。随着中国的文化逐渐的传承和发展，我觉得我们每个人都应该致力于加深我们的了解，从而让我们更好地认识自己的文化和价值。我相信通过研学，我们可以掌握更多的知识和技能，从而更好地为自己和社会做出更大的贡献。
研学心得体会武汉武汉研学旅行心得体会（模板18篇）篇十七
1月21日，我有幸参加了由活动中心举办的“圆梦蒲公英”冰雪海洋世界研学活动，这也是我第一次在没有父母的陪伴下和同学一起出游。
—白鲸和海豚，有来自五国皇家的大马戏，还有北方才特有雪景，是海洋探秘，冰雪体验的优良实践教育基地。—小企鹅，他们憨态可掬，吸引了许多小朋友前来观看；走了一会我们看见了几只北极狼，它们可爱极了！再往前走，几只千年老龟在水里游来游去，他们肥硕无比，时不时还抬起头像我们打招呼，像是在说：“澄江来的小朋友，欢迎你们的到来”。走出山洞我的心里激动无比，海洋世界真神奇啊！将来我要学更多渊博的知识去了解更多更神秘的海洋生物。
接着我们来到了机器人公园，机器人公园内的机器人元素随处可见，精彩的机器人舞蹈，让我深刻领会到智能机器人的神奇奥妙之处，感受科技的魅力。这也让我压力山大啊！要是我们再不好好读书，将来我们的世界将会被机器人替代。
在导游的带领下我们来到了海豚馆，欣赏到了神奇的海豚表演，四只小海豚在驯养师的指挥下像一个个听话的小孩子给游客们表演了转圈、合唱、跳跃、顶球等游戏。逗得游客们开怀大笑，同时也赢得了阵阵的掌声。
—模拟雪景：天空飘着雪花，地板上落了一层厚厚的积雪，早已有许多小朋友在开心的打着雪仗，他们的头上脸上都落满了雪花，我也加入其中和小伙伴们感受着神奇的冰雪世界带给我们的快乐。
之后我们还观看了马戏团表演、白鲸表演，它们的表演更让我惊叹不已，也让我觉得世界之大，无奇不有，只要用心去观察，去体验将会有意想不到的收获。
在四位老师的细心陪护下，我们安全的结束了这次研学活动。这次研学活动，既让我开阔了眼界，又增长了见识，惊险有趣的冰雪海洋公园之旅，让我流连忘返。
研学心得体会武汉武汉研学旅行心得体会（模板18篇）篇十八
我有一个巨大的记忆宝库，那里珍藏着我成长路上的每一束阳光。这次“研学旅行”，注定是三月天里最灿烂的那一束。
我喜欢看别校的学生向我投来羡慕的目光，因为在星耀，我幸得这份珍贵。
追寻那年代已久的长征情怀足以让我潸然泪下，站在每一处先辈走过的泥土里，让我震撼；收藏这份值得回忆的师生同学情谊，也足以让我百般回味，一路上携手相伴，一路温暖。同行千里，同窗数载，我的记忆宝库里，荣幸有你！
出发前一晚甚至有些紧张，幻想着旅行中的各种烦恼，躺在宿舍的床上，半梦半醒。四天后再来回顾，这些能联想到的麻烦，居然都没有发生。没有忘记带任何东西，没有难吃的早中晚饭，没有迟到生病，没有拥挤吵闹，一切都是美好的，一切都是闪闪发光。
五点半起床是一生难得的经历，这必须将它放入记忆宝库。我讶异于自己的自觉，舍长大人一叫起床，同舍舍友的相互配合：“牙刷？”“到！”“牙膏？”“到！”点名完毕，即刻出发。三秒内，我已经全部整齐收拾好出门了。
我的历史“研究性学习”完成得可谓相当的令我满意。不是因为我自己讲得多么精彩动人，而是因为我有幸能拥有一位好搭档：郑意扬。四渡赤水的讲解我只能叫做按部就班，而他却已是惊为天人！同照着稿子念的我不同，他把自己渊博的知识和他那有情有趣的灵魂结合在一起，引来导游、老师、校长的围观和赞许。一旁的我顾不上黯然失色，反倒觉得欣喜若狂，因为像小沈这样的人，曾经和这样厉害的人同台演讲过。
在遵义会议纪念馆听到了一个动人的故事：过雪山时，司令员看见了一名冻僵了的同志靠在石头旁，全身只穿了一件背心，雪花盖住了他已闭上的双眼，司令员急得直跺脚：“政委呢？为什么不将衣物分给同志，叫人活活冻死！”旁边的小同志哽咽到：“司令员，冻僵的就是政委……”听完后，肃然起敬。“长征精神”里，若没有集体主义、战友情怀，又哪来胜利？同窗情谊，又何尝不是集体主义。四分钟上高铁，靠的是同学们的互相催促，男生在前放置行李，女生在后悉心排座；餐厅吃饭，有为大家主动添饭的，有帮大家夹菜夹肉的，出门在外，同学便像兄弟姊妹。在学校，考前的艰苦复习时光，围靠在黑板前共论一道难题，犯困时同桌轻拍我肩膀……这些场景，瞬间涌入脑海。
晚上的年级联欢活动，我有了一个讲开场辞的机会，拿了半分钟的话筒，晚上回酒店给妈妈打了半小时电话。很开心能有这样的机会不断地认识更好的自己，即便是上次主持“法制节目”出了一点纰漏，赵老师仍相信我行。我在一天天变得安心、变得自信。
我相信自己也可以闪闪发光，正如我庆幸我能有这样的老师和同学陪我一道成长。我愿意自己像与我同住的x同学那样快乐明媚，像坐在我旁边的o同学那样读书很多，像饭桌上的a某那样乐于照顾他人，像某胖同学那样幽默可爱，像“游击队组织”那样有一份“宁愿不吃饭，也要好好唱！”认真做事的态度，像某百岁老师那样爱着学习并爱着生活。
秒针转动的每一次滴答，我都觉得精彩万分。苦于描述能力有限，我没能多点文采、多点远见，提早将路上细数的温暖写成一段珍贵的回忆。但愿几十年后，我年老的心，人能像此刻这样翻腾、荡漾。