比赛是一种激烈的竞争形式，既考验个人能力，也体现团队协作的重要性。如果你对比赛总结写作感到困惑，那么不妨参考一下下面这些样例。
超市购物比赛（优秀17篇）篇一
一进超市我立即就按照提前拟定的清单一件件取来。刚拿了酸奶，想去下一个地方，突然被妈妈叫住，“儿子保质期看了没，想拉肚子呀，哈，哈，哈！”妈妈嘲笑我说，我傻傻地朝妈妈笑了笑，结结巴巴地说：“一――一时太着急，忘看了。”检查完酸奶的保质期，突然发现旁边放着我梦寐以求的冰激淋酸奶，正在搞活动，第二杯半价呢！我赶忙拉着妈妈说：“我想要这个冰激淋酸奶!”妈妈看了看说：“想要可以，但必须回答我的问题。”我着急地说:“没问题！”“那听好了，如果我买两盒酸奶那么总共打几折？”我疑惑地说：“不是五折吗”“错了，是七.五折。”妈妈遗憾地说。哎，自己的数学知识还是不到家呀！
通过这件事，我知道了数学知识无处不在，但是学懂它，学好它，我还要继续努力！
超市购物比赛（优秀17篇）篇二
期盼已久的五一假期来临，作为购物迷的我经不住对自己喜爱物品的诱惑，在我软磨硬泡下，妈妈终于带我去了商场。
马路上大车小车川流不息，比往日多了些拥挤，到显得马路有点窄辖。我们一路疾驰，很快来到商场丹尼斯的正北门，门口摆满了打折物品，进商场的人，提着东西出商场人，叫卖的人熙熙攘攘热闹非凡。这商场分为三层，一楼是服装，二为超市，三楼是娱乐，我直奔二楼，来到水果区，红彤彤的苹果，金黄大鸭梨，紫色的葡萄，诱人的芒果，等，琳琅满目，看的我眼花缭乱。推着购物车，绿色大西瓜，鲜红的圣女果，透亮的新疆奶提子，等等，只要我想吃的，它们一一就会进入的购物车里。推着满意的水果，走到饮料区零食区，大瓶的`可乐，奶茶，老酸奶，纯奶，薯片儿，牛脯肉，辣条等，只领的手酸，购物车被我装的饱饱的，看着满车都是我喜欢的食品心理甭提有多开心了。
五一假期不能出去，购物也是一种旅行，在家品味自己的喜爱的小食品，写写假期作业，也是美哉美哉的，五一血拼超市，过往年不一样特殊五一假期，是美味的五一劳动节。
超市购物比赛（优秀17篇）篇三
今天我们去了新天地百货购物，一进门我们就直奔一楼的超市。
到了超市，我们看到琳琅满目的商品。妈妈先布置好任务，然后我们分头去买各自要买的东西。我们这边的男生和爸爸去买油、盐、酱、醋和一些吃的东西，而妈妈内边买一些拖鞋和衣服。在找的.过程中，我们几个小孩跑动跑西去找油、盐、酱、醋，我们跑的都快喘不过气了。当去买蔬菜的时，发现了小西红柿我就对爸爸说：“爸爸，西红柿的好处有可多了。”爸爸说：“那就买吧。”
听完爸爸的回答，我高兴的跑去找了一个食品袋，然后仔细的找着好的西红柿。这时，我心中起一个念头：等把西红柿称好了我把袋子打开在装进去几个，这样就更实惠了。我笑嘻嘻的去称西红柿，过了一会儿，售货员称好了，我正准备撕开价钱码，爸爸阻止了我的行为，说：“我们不这样做，我们绝不做那种人！”说着，爸爸转身走了。
这件事情让我明白了一个道理：搞小聪明是一件非常不好的，但在某些事情里是好，但不能运用到公共文明场合。
超市购物比赛（优秀17篇）篇四
周末，妈妈带我去华联超市购物，在超市里我挑选了自己最爱喝的大瓶雪碧。妈妈见我这么爱喝雪碧就给我买了两大瓶。不过提出一个要求：就是要求我自己能计算出两瓶要花多少钱？我仔细看了下那标价，只见小卡上面标着：雪碧5元3角5分一瓶，那两瓶多少钱呢？我暗暗想了一会对妈妈说：“10元6角10分！”妈妈笑着说：“对，不过你知道10分等于多少角吗？”我毫不思索就脱口而出，“一角呗，哼，这还能难倒我？”“那你再看看两瓶雪碧得付多少钱呢？”妈妈笑眯眯地看着我说。“哦，恩……应该是10元7角。”我不好意思地说道。“真是个聪明的'孩子！”妈妈连声夸赞我，可我却有些难为情了，刚才那得意的劲儿也全都跑到九霄云外去了。我暗暗地想：以后计算题目可一定得细心些了，别又给妈妈抓住小辫子了！
后来，妈妈又帮我买了我最喜爱的芭芘娃娃。来到收银台，妈妈笑着说：“今天我们家汐汐来当家付钱，好吗？”我明知妈妈又是在考我，但还是很开心地答应了。
在收银员阿姨将物品一件件去电脑前照条码计算时，我也很细心地开始了我的心算，惟恐再出错，“两瓶雪碧是10元7角再加上刚才的芭比娃娃是63元，一共……”我默默地在心里念叨计算着，然后去妈妈的皮夹里取钱付给收银员，一打开皮夹，只见妈妈的皮夹里居然都是十元、五元面额的小钞票，我偷偷看了眼妈妈，只见她正冲我笑呢！哈，居然用这样的办法对付我？我暗暗想到！然后我慢慢地取出7张十元面额的钞票和一张五元面额的钞票付给了收银员，然后从阿姨那找回了1元3角，当我把找回的钱利索地递给妈妈时，她笑得更灿烂了，我也很开心地笑了！因为，今天我不仅买到了自己喜爱的东西，更学会了准确地计算和使用人民币。
超市购物比赛（优秀17篇）篇五
今天，我和妈妈去永辉超市购物。一进大门，就是人山人海，像菜市场一样。
进超市之前，我拿了一个购物车，但是购物车是锁着的，必须用硬币才能打开，但是我没有硬币，所以我必须和收银员换一个。拿到购物车就去买自己想要的东西。那里有这么多玩具！除了飞机，大炮，逼真的.船，金发娃娃，酷炫的玩具杯垫什么都看不到…真想全买，但是只有20块。我挑了又挑，挑了又选，终于找到了价格合适的玩具。选完玩具，又看到了“买一送一”的标语。我以为是这个专栏的“买一送一”。我又问另一个服务员，服务员说：“怎么可能？这只是本专栏两端的活动。”我觉得他的语气好像很生气，我觉得是那些乱逛，把架子弄得乱七八糟的人。他们急于清理，所以服务态度不好。由于超市里人太多，我很快就把东西拿到收银台，结束了这次独立购物。
我觉得他们的服务态度变得比以前差了，秩序变得混乱了。如果孩子去了，会有很大的安全隐患，所以假期去超市等公共场所一定要有大人陪同。
超市购物比赛（优秀17篇）篇六
今天老师带领我和小朋友们在超市购物，教我们认识钱的用处，老师让我们没人带了2张一元的纸币，并告诉我们如果钱不够的话就好小朋友们一块买。
到了超市，小朋友可高兴了，都到处去挑自己喜爱的东西。我也随着小朋友们挑选东西，超市里的东西真多呀，我这里瞅瞅，那里瞧瞧，突然我发现我最喜欢的虾条，我再看标签，标签上标的是1元钱，我立即拿了一袋。我又发现了我喜欢的果冻，可是果冻的标签是2元。我想起来老师说钱不够就和小朋友们一起买的话，我一看李宣浩就在我的旁边，就和他共同拿了果冻去交钱。
超市里阿姨收了我们的钱后就让我们把虾条和果冻拿走，到了幼儿园，我高兴的吃起了虾条和果冻，吃东西的时候，老师告诉我们，钱就是这样买东西的。
超市购物比赛（优秀17篇）篇七
昨天晚上下了一场大雨。今天上午，我和奶奶到卜蜂莲花超市购买东西。天气又闷又热，地上冒着蒸蒸热气，飘飞到天上。
我和奶奶在超市门口看到被雨水淋过、被太阳照射下的醒目的四个大字：“卜蜂莲花”。进了超市，我看见了几个躺在柜台上的深绿色的大西瓜正等着人们去挑选呢！右边的第一个柜台里有好多串晶莹剔透的葡萄，它们睁着滴溜溜的大眼睛，看着人们，生怕购物的人们看不到自己。右边的第二个柜台里摆放着许多红彤彤的苹果，在向我们微笑着招手，好像在说，“快来买我啊，看我的营养价值多高！”
我们一直往里走，走到了一个卖酸奶的柜台。柜台里的酸奶琳琅满目，品种多样，应有尽有。售货员阿姨为了把更多的奶卖出去，就把奶装在小纸杯里让人们品尝，开展促销活动，让人们来买。
卜蜂莲花超市的货物一应俱全。不一会儿，我们就购了一小推车。我们高兴得满载而归。
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超市购物比赛（优秀17篇）篇八
星期五晚上，爸爸妈妈带我到“盒马鲜生”超市采购日用品。
当我们到达超市门口时，我迫不及待的推上门口的小推车朝着零食选购区飞奔而去。货架上琳琅满目的食品看的我眼花缭乱，好半天才挑好我的小零食，东西挑好后，我到海鲜区去跟爸爸妈妈汇合，爸爸正忙着挑选我们的晚餐，我看着透明水箱里缓慢游动的大虾和大螃蟹们，感觉它们好像正在太空中漫步一样。爸爸指着一只身上长刺的大螃蟹对我说：“这是帝王蟹，产自俄罗斯，生长在极深极寒的冷水域，体型巨大，肉质鲜美有蟹中之王的美誉。”听的我直流口水，妈妈笑着直说我是一个小馋猫。选购完成我们推着一车来到了自助服务区，在爸爸的帮助下，我体验了一次自助付款的乐趣。饭后我带着我的战利品满载而归。
今天的超市购物，我不但学习到了新知识，体验了智能的高科技服务，还吃到了美食，我很开心。
超市购物比赛（优秀17篇）篇九
暑假里的一天万里无云，阳光明媚，我拿着100元钱与环保节约布袋，和姥姥一起，来到了小区附近的超市购物。
走进超市，首先映入眼帘的是蔬果区，这里的蔬果琳琅满目，令人目不暇接，有绿油油的西兰花，红彤彤的苹果，金灿灿的香蕉……。姥姥对我说：“多吃水果长的高”边说边捧起一个既解暑又可口的大西瓜放入购物车。我们继续向前走，本来到了一排排冰柜面前，姥姥告诉我，这是冷冻区，在这里我看到了我最喜欢喝的酸奶和许多速冻食品。我将酸奶的保质期看过后才放心地放入购物车，怀着好奇心，进入下一个区域。
接下来进入的是食品区。耶！这可满足了我这个小吃货的要求啦！爆米花，薯片，糖果，牛肉干等各种零食，应有尽有。馋得我垂涎欲滴。最后我的目标锁定了一袋红烧牛肉味的薯片上。看到包装上的图片，我情不自禁地差点流了口水！看好包装袋上的日期后，我急忙把薯片放入购物车，收入囊中。随后我们又来到了生活用品局和文具区在那里，我们买了不少，我们生活息息相关的物品。
最后我们来到了收银台，售货员阿姨帮助我们结完帐后，我把物品一一放入环保节约布袋，同姥姥踏上了回家的路程。
超市购物比赛（优秀17篇）篇十
1、能细致分辨相似图案之间的差异。
2、正确判断并找出一模一样的物品。
教具：橙边大卡片4张、红边大卡片16张（4组，每组4张）、小猴大卡片1张、磁铁（自备）。
幼儿材料：《超市购物》游戏图、《购物单》卡片。
一、引入活动
1、介绍新朋友。
师：“小朋友，你们看今天有一位客人来这里，它是谁？”
2、欢迎新朋友。
师：“哦！我们对它表示欢迎吧！”（师带领幼儿一起鼓掌）
3、为新朋友起名字。
师：（拿起小猴子大卡片遮住脸，声音稍变，模仿小猴子）说：“你们好，小朋友！你们认识我吗？知道我叫什么名字吗？帮我取一个吧？”（老师挑一个幼儿起的名字运用，如‘花花’等）
4、和“花花”一起去超市购物。
1）师：“花花想去超市买东西，你们去过超市吗？”
2）师：“今天，我们就带着花花去超市逛一逛，为d家人购买他们想要的物品。”
二、游戏“买东西”
1、为爷爷买毛巾。
1）师：请幼儿找出到爷爷的购物单卡片，提问“爷爷想要买什么？”
2）教师引导幼儿观察《超市购物》游戏图上的4条毛巾。“观察四条毛巾哪里d样，哪里不一样？”
3）师：“爷爷想要买的毛巾是怎样的？”请幼儿找出。并提问“你是怎样找到一模一样的毛巾？”
4）师：（同幼儿一起总结）爷爷想要买的是“旁边两条蓝色条纹，中间一条橘黄色条纹”的毛巾。
2、为奶奶买鞋子。
1）师：请幼儿找到奶奶的《购物单》卡片，提问“奶奶想要买什么？”
2）师：“《超市购物》游戏图里购物架上的4双鞋子d样吗？仔细观察哪里一样，哪里不一样？”
3）师：“奶奶想要买的鞋子是怎样的？”请幼儿找出。并提问“你是怎样找到的？”
4）师：（同幼儿d起总结）奶奶想要买的鞋子是“鞋面淡黄色，鞋面上方的边是红色、下方的边是绿色”。
3、为爸爸买包。
1）师：请幼儿找出爸爸的《购物单》卡片，提问“爸爸想要买什么？”
2）师：请幼儿直接在《超市购物》游戏图里找出爸爸想要买的包，并提问“你是怎样找到的？”
3）师：（同幼儿d起总结）爸爸想要买的包是“中间红色的、上下为绿色的”。
4、为妈妈买围裙。
1）师：请幼儿找出妈妈的《购物单》卡片，提问“妈妈想要买什么？”（为幼儿介绍围裙）
2）师：请幼儿在《超市购物》游戏图里找出妈妈想要买的围裙，并提问“你是怎样找到的？”
3）师：（同幼儿d起总结）妈妈想要买的围裙上狗的颜色是“脚和耳朵中有一只耳朵是白色的，其它都是黄色的”。
三、集体游戏“一样的商品”
1、为老师买毛巾。
1）师：“小朋友找到了一家人想要买的物品，真棒！现在老师碰到了困难，请你们帮助一下！帮老师找出这条毛巾。”（出示任意一条红边毛巾大卡片）
2）师：请幼儿在《超市购物》游戏图里找出并说出是用什么方法找到的。
2、帮助老师找一样的包。
师：（任意出示一张包的红边大卡片）请幼儿在《超市购物》游戏图里找出一模一样的并说出寻找的方法。
3、帮老师找鞋子和围裙。
师：教师逐一出示鞋和围裙的橙边大卡片和相应的4张红边大卡片，让幼儿分组分别从红边大卡片中找出与橙边大卡片d模d样的鞋和围裙，然后教师与幼儿共同总结：其它三张红边的与橙边大卡片之间都有哪些相同点和不同点。
师：“今天你们学会了新本领，帮助大家在超市里找到了与想要买的一模一样的物品，花花和老师都很感谢你们。”
点评：本活动选用了幼儿生活中感兴趣的事情，创设了去超市购物的游戏情境，帮助爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师购物，整个活动的安排自然紧凑，活动一开始，孩子就进入角色，激起了愉快情感和学习的积极性。
教师在指导的过程中，紧扣目标“发展细致观察的能力，学会比较和辨别事物间的细小差别”。同时又十分重视每个孩子的思维过程，反复提问“你是怎么找到的？”“为什么说这是xx想要买的呢？”从中隐含着让孩子逐步学会观察的方法（从上往下，从下往上；从明显到不明显的）。在方法上也充分体现了由易到难，先集体帮助爷爷、奶奶购物，后个别操作，最后大家自由选择，为老师购买商品，幼儿们的积极性、主动性得到了进一步发挥。
本活动的不足之处是：教师的语言尚且不够规范、简练，“一模一样”这个词组应该多重复，便于幼儿理解和掌握。
超市购物比赛（优秀17篇）篇十一
今天上完英语课时间还早，我就和爸爸来到卜蜂莲花超市买东西，爸爸说今天让我独自购物，我心里既开心又紧张，因为这是我第一次自己买东西。
一进到超市，爸爸就给我了一张购物清单，里面写了三项东西，分别是：海天酱油、立白洗衣皂、第三项是个？号，爸爸说第三项是让我自己购物，但是总钱数不能超过爸爸给我的50元钱，我拿着钱心想不就是买东西吗，这有什么难得呀。
我信心满满的走进超市，超市里的人可真多啊！人们都在挑选商品，我也去提了个小篮子。超市的东西琳琅满目，可真多呀，真让人眼花缭乱。粮食类的有大米、绿豆、红豆、玉米等，副食类有酱油、醋、香油等，还有我最喜欢的零食类和文具类。我知道酱油一定在粮食类，果然我不费力气就找到了海天酱油。我提着篮子东张西望，想要找到立白洗衣皂，可是转了一圈又一圈，怎么也找不到它，后来我远远看见一排毛巾，我想洗衣皂和毛巾不都是生活用品吗？它们离的应该不远吧，我就在毛巾区转了一圈，果然找到了立白洗衣皂，真是太棒了！
接下来我就直奔文具类，因为我早就想要一盒水晶泥了，到了文具区水晶泥的种类非常多，我一眼就看中了一个米奇形状的'水晶泥，可是一看标价是57元，太贵了！我可买不起，想了想算了吧，买个小筒的一样可以玩，我就拿了一筒23元的水晶泥放进了篮子里。
我的东西买的差不多了，这时我听见一个熟悉的声音在叫我，原来是爸爸一直在后面悄悄的跟着我。今天的购物太有趣了，我感觉自己长大了以后我还要经常帮家里购物。
超市购物比赛（优秀17篇）篇十二
星期六的.上午，天气很冷，天空中飘着雪花，我和爸爸妈妈一起去大润发。今年长沙遭遇了连续好几天的冰冻，马路上非常非常滑。爸爸小心翼翼地开着车，汽车在路上慢慢地行驶着。
一会儿，我们就来到了超市。快过年了，超市里很热闹。人真多呀，很多人在货架之间来来往往地选购物品。货架上摆满了各种各样的商品，真是琳琅满目。我也忙着高兴地选这选那。不久，我们的购物车里就放满了许多好吃的东西。
然后，我蹦蹦跳跳地来到玩具柜台前面，看到那里摆满了很多玩具，特别是有很多芭比娃娃。我仔细地选了一组穿粉红色裙子的芭比娃娃，另外还配有12条裙子，五颜六色的。我太喜欢她了，便对爸爸妈妈说：“我想把她买下来。”爸妈点头同意了我的要求。
不知不觉，我们在超市里逛了很久。时间不早了，我依依不舍地离开了大润发，跟着爸爸妈妈回家了。
超市购物比赛（优秀17篇）篇十三
每个周末，我都喜欢和爸爸妈妈一起去，这个周末也不例外。
在超市的门口有一个服务中心，你可以把不必要的和不允许带的东西寄存在那里，由工作人员帮你保管。
进入超市，先去推一辆购物车，我就开始今天的购物之旅了。我在挑选商品时，先看清包装是否完好，再看商品是否过保质期，检查完后才放心的放进购物车里。最后，我还要去挑选一些水果，而苹果和香蕉是我的最爱，我会挑新鲜的用塑料袋装好，拿去旁边的称重区，让阿姨称好后再放进购物车里。购物最后的工作就是付钱了，先把购物车里的东西放在收银台上，阿姨会一样一样刷价，然后我把卡交给阿姨输入金额，我再输入密码就可以了。
所有的过程都是我自己去完成的，爸爸妈妈只是在旁边指导，我觉得这样有利于提高我的独立能力。以后我就可以自己去超市买东西了。
超市购物比赛（优秀17篇）篇十四
周末，我喜欢看书、唱歌、画画、玩游戏，但我最喜欢的还是去逛超市了。超市里有好吃的，好玩的，好喝的，各种商品琳琅满目，可以任我选择。而且结账的时候，超市收银员还会给糖果吃呢。
每次购物前，爸爸和我都会列出购物清单。我最喜欢和爸爸逛超市，爸爸不会像妈妈一样限制我买东西，看到一些小孩的零食就问我“想吃吗？”“要吃吗？”“想喝吗？”，如果我摇头的话，爸爸就会从货架走过，如果我点头而且是使劲点头的话，爸爸就会连拿好几袋。
酸奶、养乐多是我的最喜欢喝的，走到饮料冰柜，爸爸就不用问我了，蒙牛老酸奶、光明酸牛奶、养乐多等，每样一拿就是三四版。
不过也有逛不了超市的时候。一天晚上，我正在写数学作业时，爸爸对我说：“走，去超市买东西去。”我正要放下笔跟爸爸走时，突然看见了餐桌旁一脸严肃的老妈，我只好说：“那，等我这一面写完好不好。”但爸爸因为等会还有其他事，一定要马上走。我想：要不是妈妈在，我早就飞奔而去了，可是作业没写完去逛超市，回来肯定没我好受。
思前想后，我只好心不甘情不愿地继续写作业，不过心里还在想：这么好的逛超市机会被白白浪费了，是多么可惜的事情呀！要是老妈不在的话就好了。可是妈妈出差在外的话，我又会想念妈妈，妈妈在家时，我又会感到妈妈有些烦，哎！真是鱼与熊掌不能兼得呀！
超市购物比赛（优秀17篇）篇十五
1、了解型超市。
2、知道在型超市里该如何购物。
3、自己能够立的完成在超市购物的全过程。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、愿意胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
6、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
7、探索、发现生活中的多样性及特征。
重点：让小朋友了解超市的布局，购物的流程。
难点：让小朋友说出想要买的东西，并能立完成在超市购物的过程。
主要是要设计一个区角，布置一个像超市一样的地方，并分好区域(如水果区、海鲜区、糕点区、零食区等)并收集一些各区代表性的东西，最后在出口设置一个收银台。
1、先以聊天的形式进入，问一问小朋友哪些去逛过超市的，说说在超市里都看到了什么。
2、小朋友们看老师也开了一个超市，你们看看，然后告诉老师在老师的超市里面你们都看到了什么。
3、让小朋友来老师的超市购物，想好要买什么，买的东西应该在哪个区才能买到，如果遇到要买的东西不知道在哪里买该如何向超市工作人员询问，胆的说出自己的想法。最后在出口的时候一起付款。
4、让小朋友分组自由的在超市购物，小朋友之间相互交流。
5、最后让小朋友展示自己的购物成果。
让幼儿多利用废旧物品参与到区角活动的.环境创设中来。于区角活动的有效开展还需要在不断的实践中总结经验，努力创新，以便吸引幼儿，使幼儿能自觉、主动地去获得感性的知识，促进幼儿的发展，达到教育目的。
超市购物比赛（优秀17篇）篇十六
今天，妈妈带我一起去超市。今天去超市除了购物，我还要完成一个数学作业，就是做一份小调查，调查各种饼干的价格等情况。
一到那我就去挑了十几种饼干，有旺旺雪饼，奥利奥夹心饼干，达能王子牛奶饼干，康师傅3+2饼干，卡夫加钙清脆饼干等，然后就拿出笔和纸记录了起来。妈妈也去挑选其它东西去了。过了一会儿妈妈回来了，她笑着说：“看你记得这么认真，把这些饼干都买了吧，回家慢慢记吧。”哇，今天真是太开心了，既完成了作业，又收获了美食!
超市购物比赛（优秀17篇）篇十七
再过几天，我就要和我的好朋友们一起去大连旅游了。今天晚上，我和妈妈一起高高兴兴地来到，一走进超市，人山人海，非常热闹。货架上的物品琳琅满目，应有尽有。我看得两眼发直，真想把超市里的物品统统搬回家，，想到这里我不由自主地笑了出来。
我们先来到了二楼食品小天地，有我最爱吃的果冻、饼干、牛肉干、薯片等，我把它们纷纷放进购物车，妈妈在一旁提醒我：“垃圾食品不能吃太多。”我听了连忙放了一些回去。
然后，我和妈妈一起来到冷冻区，挑选了我喜欢吃的酸奶、牛排、冰激凌，不一会儿，就挑选了满满一车。
最后，我们来到收银台，这时，我才发现所有的东西都是我爱吃的，我的脸红得像一个熟透了的苹果一样，妈妈看见我这模样，知道了我的心思，用手摸了摸我的头。
回家的路上，我下定决心：不能光想到自己，还要想到他人。