四群工作心得体会（精选16篇）

通过写工作心得体会，我们可以发现并且加强自己的优点，成为更加出色的职场人士。接下来是小编为大家收集整理的一些工作心得体会范文，供大家参考和学习。

四群工作心得体会（精选16篇）篇一

我校在开展“四群”教育活动中，深入贯彻落实上级党组织的各项活动要求，积极探索和研究党建工作新的思路和方法，并与教育教学工作实际紧密结合，围绕规范办学、加强师德队伍建设、打造一流品牌特色学校、全面提高教育教学质量等，将“四群”教育活动纳入学校日常工作，突出工作重点，以解决制约学校发展的瓶颈和困难为着力点，扎实推进基层党建工作，取得了阶段性成效。

根据上级党组织开展“四群教育”活动安排部署，结合我党支部及学校实际，精心制定活动方案，认真落实活动目标任务，借鉴学习实践科学发展观活动的有效做法，以“做人民满意教师，推进教育科学发展”为主题，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”师生队伍为重点，与时俱进，开拓创新，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，努力开创学校教育工作新局面。

一是领导重视，成立活动领导小组。支部及学校领导高度重视“四群教育”活动，把其作为本支部及学校党建工作中一项重要工作摆上议事日程。支部领导及学校班子为了开展好这次“四群教育”，活动前制定了“四群教育活动”的工作方案，明确了活动时间、日程安排和每个阶段的任务。活动前，班子成员采取了集中学习和自学等形式进行了认真的学习，学习了《论党的群众工作--重要论述摘编》、《云南省“四群“教育学习读本》及省委书记秦光荣同志在全省开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育动员大会上的讲话。

通过学习，统一思想，提高了认识和领会，也切实增强了工作的责任感和紧迫感。准确把握开展“四群”教育活动工作的重要性、必要性和紧迫性，也切实将思想和行动统一到学校的实际工作中，增进群众感情，增强执教为民、发展为民、服务为民、落实为民意识，发挥先锋模范作用的经常性工作和必要性工作，影响深远，意义重大。切实做好新形势下群众工作。经支部及学校党政会议研究，成立了“四群”教育工作领导小组。由“四群”教育领导小组统一领导、协调活动开展，组长由党支部书记及学校校长杨建昌同志担任，成员由学校领导和支部委员组成。

二是强化责任，制定“四群”教育工作方案。按照活动要求，周密部署，制定了《“四群”教育活动实施方案》，对活动开展的总体要求、主要内容、工作举措、时间安排等方面都做了具体的规划。

三是提高认识，召开全校动员大会。为进一步提高全校党员对活动开展重要意义的认识，结合全校教职工大会，召开了“四群”教育活动动员大会，杨建昌校长在会上进一步强调了活动开展的重要意义，并就如何开展好活动提出了具体的要求，希望各位老师及党员干部在今后要加强学习，在思想上创先争优。树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，紧密结合工作实际，实实在在工作，实实在在为人。在联系群众工作上带好头，在常规工作上带好头，在学习上带好头，在团结上带好头，确保活动落到实处。

一是与深化学习实践活动相结合。我校做好学习实践活动整改落实工作及“四群”教育实行党员干部直接联系群众制度，切实兑现学习实践活动中向全校师生作出的承诺，进一步完善体制机制，进一步建立健全内部管理制度，巩固和扩大学习实践活动成果。

二是与学校改革发展稳定的中心任务相结合。通过“四群”教育活动，努力造就一支党性坚强、富有活力、为人师表、以身作则、爱岗敬业、无私奉献、素质优良、率先垂范的党员队伍。带动全校形成“四群”教育的活动气氛及“四群”教育活动的向上势头。

三是与学校长期坚持的各类创建活动相结合。把学校党建工作中的各类创建活动统一纳入创先争优活动范畴，增强活动的针对性和实效性。

(一)在全体党员干部中开展优质课评比活动。学校要求全体党员干部参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加优质课评比。在开展此项活动中，我校对积极参加活动的党员、教师予以必要的物质和精神奖励。

(二)在全体党员中开展“党员干部直接联系群众制度党员干部帮扶活动”。在全体党员中开展“党员干部帮扶活动”，主要围绕两个大方面开展。一是开展党员对新青年教师的结对帮扶活动，给新进入的教师以思想上、业务上、情感上的帮扶;二是开展对贫困学生和“后进生”的帮扶活动。在对贫困学生结对中，我校本年度对25名贫困学生展开了帮扶活动，由校长及学校领导班子到每位学生家中进行家访，结合每位贫困学生的情况在不同程度上给予资助，在“后进生”转化工作中从校长到普通党员教师都能积极参与，校长联系结对名学生及家庭，中层干部联系名学生及家庭。对所联系学生进行定点不定时方式进行沟通谈话及家访，随时随地了解学生情况。从而促成我校“人人帮后进、后进赶先进”的良好局面。

(三)在全体党员中开展争做优秀班主任活动。班主任是学校最基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。为此，我校决定在全体党员中开展争做优秀班主任活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、经验交流等。

(四)在全体党员中开展争创“教学能手”，争当“师德标兵”及“四群”教育党员干部直接联系群众制度模范先锋活动。大力表彰和宣传在个人岗位上做出突出成绩，并获得群众广泛认可的优秀教职工党员和优秀教师。我校隆重召开了20xx年春季学期开学典礼暨庆祝党员教师模范先锋表彰大会，宣传表彰了优秀教师、优秀共产党员、优秀班主任、师德先进个人等。

(五)在全体党员干部中开展岗位奉献活动。我校在开学之际，提出教师基本规范及岗位责任，教学事故认定等，学校要求党员走在前面，并向社会、学生作出公开承诺：爱岗敬业，为人师表。并签订党员公开承诺书，要求一个党员就要成为一面旗帜，在党员岗位上体现先锋模范作用，党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。

一是努力推动学习型学校建设。在全校着力树立“终身学习、团队学习、全过程学习”的现代学习理念，形成“加强学习-提高素质-创新工作-推动发展”的良好循环机制，建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度，努力培养以“五个模范”为要求的“师德标兵”，从而造就一批政治素质好，业务水平高，工作能力强的干部队伍和教师队伍，不断推动学习型学校的建设。

二是努力丰富学习内容。除了业余时间向书本学习外，学校十分重视党员干部和教师的集体学习机会，精心安排丰富多彩、形式多样的活动。学校采取请进来、走出去的办法，组织全体教师外出听课、举办专题讲座等各类学习活动，丰富了广大教师的专业知识，开拓了文化视野，提升了分析判断能力，更坚定了以文化的力量引领学校的发展，再创辉煌的信心。

1、围绕新时期、新形势下的教育要求，结合学校党建工作实际，我们通过“党员先进示范岗”创建活动和“岗位奉献”活动，努力培育先进典型，促使领导班子加强建设，依法治校，规范管理、团结协作、廉洁自律，办出我校品牌和特色。我们组织党员开设心理和教育讲座，充分发挥党员的先锋模范作用，促使党员能自觉保持党的先进性，具有高尚的人格魅力，强烈的事业心和责任感，以及乐于奉献的精神。

2、发挥党员职能作用，认真制定公开承诺书。充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，我党支部从“建一流班子、创一流队伍、办一流品牌特色学校、树一流形象”等五个方面制定了公开承诺书，每一个党员也根据自身实际，从党性承诺、岗位承诺、先进示范承诺三方面向群众作出公开承诺，明确了目标，树立了标杆，制定了举措，积极争创，共同努力办好人民满意的教育事业。

3、“四群教育”党员干部直接联系群众制度活动取得初步成效活动开展以来，全校党员积极参加“四群”教育党员干部直接联系群众制度活动的思想认识得到了统一。大家深刻地认识到，开展这项活动，对我校来说，不仅是学习科学发展观活动的延伸和深化，不仅是夯实我校科学发展、快速发展坚实基础的重要举措，也是进一步加强我校党组织建设，提高党员队伍战斗力的有利契机。通过发挥校报、宣传栏等多种形式的载体的作用，充分调动了广大党员的积极性，营造了较好的活动氛围，在党员的影响和带动下，广大教师积极探索，争先向党员看齐，党的凝聚力、吸引力和战斗力切实得到提高，也使我校的教育教学工作又上了一个新的台阶，我校教育教学成效显著。

4、把握教育改革基本方向，努力提高教学质量。我校广大教师在平凡的岗位上，忠于职守，默默耕耘，无私奉献，用辛勤的汗水赢得了可喜的成果，以优异的成绩回报了社会，赢得了家长及社会各界的一致好评。

尽管我们在“四群”教育活动中做了积极的探索，取得了一些成绩，但与上级党组织的要求相比还有一定差距。今后，我们在做好规范办学行为、深化教学改革、加强师德建设、提高教育质量的基础上，突出工作重点，切实做好以下三方面工作。

一是充分认识深入开展“四群”教育活动的重要意义，增强责任感和使命感，克服党支部特别是一些党员干部存在的倦怠情绪和等待观望、被动应付的问题，有计划、有节奏地推进创先争优活动，增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力。

二是切实加强领导和监督，扎实推进“四群”教育党员干部直接联系群众制度。建立健全领导机制、督查机制和宣传机制，发挥“四群”教育党员干部直接联系群众制度对教育教学工作的促进、服务和保障作用。

三是创新活动载体和工作方法，深入开展“立足岗位，践行承诺”活动，大力创建“一名党员一面旗帜”党员示范岗，不断激发党员的工作热情和创造活力，通过创建“五个好”党组织，争当“五带头”党员和“师德标兵”，全面深化“四群”教育党员干部直接联系群众制度，不断提高群众满意度。

四群工作心得体会（精选16篇）篇二

根据县委组织部《关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施意见》文件精神，hz县文化体育广播电视局委员会结合工作实际，深入贯彻落实关于做好新形势下群众工作和党员干部“四群”教育、实行干部直接联系群众制度要求，认真开展“四群”教育活动，现将2012半年来的四群工作状况总结如下：

(一)加强组织领导，及时召开动员大会。

县文体广电局即时召开了“四群”教育实行干部直接联系群众制度动员会，成立了“四群”工作领导小组并安排部署了全局深入开展“四群”教育活动，构成一级抓一级、层层抓落实的工作格局;结合部门实际，制定了实施意见，明确工作职责，及“四群”教育的重大好处、目标措施和工作要求，为开展“四群”教育创造必要条件。会议要求广大党员干部要深刻认识开展“四群”教育的重大好处，切实把思想统一到县委政府的决策部署上来，切实提高做好新形势下群众工作的潜力和本领，开展“四群”工作要做到职责到位、措施到位、组织到位、工作到位，用心参与活动不等待、不观望，扎实开展好活动，务必取得实效。充分发挥好传媒单位优势，大力宣传开展“四群”教育工作的好处，实行干部直接联系群众制度的重要好处和有关要求，为开展好此项活动营造良好的舆论氛围。

(二)扎实推行干部直接联系群众“五项”制度。

(1)实行干部住村联户制度。局副科以上领导干部驻村直接联系群众户，与群众同吃同住同劳动，体验群众生活，体察群众疾苦，增进群众感情。做到心贴心入一户交流暖民心，手牵手联一村民情化民忧，肩并肩带一片发展圆民愿。撰写民情日记篇，帮忙解决户挂钩户的实际困难。

(2)建立“三卡”联户制度。制作民情联系卡，发给所联系的群众，方便群众经常联系。如果接到群众联系后，务必及时记录所反映状况，对自己能办的问题要在第一时间办理，需要有关部门办理的要及时协调办理，对一时难以办理的要逐级反映办理，不能办理的要耐心向群众说明状况。

(3)实行挂点联户制度。马路乡荒田村委会和江子树村委会作为文体广电局挂钩联系点。做到“四个一”，即每年到挂钩点上一堂以上党课、开展1次以上民情恳谈，扶持1户以上致富示范户，办1件以上惠民实事。立足行业特点，并结合当地特点，带给优质便民服务，为村民们宣传种养殖业致富好经验好办法，带给政策科技信息，为结对联系帮扶户每户送上一百元钱，棉被一床，并根据民情联系卡沟通联系，反映问题，分析亚麻就解决问题，做到在一线服务群众、在一线掌握状况、在一线解决问题、在一线转变作风、在一线推动工作。

(4)实行工作调研联户制度。调研时，进村入户直接联系群众，坚持群众路线，以群众为老师，真情融入到群众中去，做到成为群众中的一员，跟群众做知心朋友，尽力取得群众信任。结合村委会班子建设、经济社会发展、涉农政策落实、农村基础设施建设、农村精神礼貌建设、社情_以及社会热点难点问题等自主选题深入开展调研，撰写调研报告8篇，撰写心得体会文章8篇。

(三)打好主动仗，营造良好舆论氛围。

充分发挥好传媒单位优势，大力宣传开展“四群”教育工作的好处，应对日益加重的旱情，紧紧围绕“营造氛围促抗旱”这条主线，主动出击，打好抗旱救灾宣传战，及时制定下发了《抗旱救灾宣传工作方案》，方案从宣传资料、形式及要求作出了全面部署。在抗旱救灾宣传报道工作中，注重抓好职责落实，一是在hz电视台、hz人民广播电台开通了《抗旱专栏》，专题报道hz抗旱救灾工作状况。二是对旱情较为严重乡镇常驻记者，深入一线进行采访报道。hz电视台、hz人民广播电台安排精兵强将，深入抗旱救灾一线，全方位，多角度报道了全县抗大旱、保民生、保春耕、促发展工作。在做好内宣工作的同时，更加注重外宣工作，邀请中央、省、市媒体深入旱区报道。目前，在中央电视台新闻频道播出3条抗旱新闻，在省台播出广播电视新闻3条，市台播出广播电视新闻6条，本台播出广播电视新闻36条，为抗旱工作营造了良好氛围。

下一步工作将进一步执行好“五项”制度，高标准，严要求，打好主动仗，充分发挥好文化体育广播电视工作优势，进一步加强群众观点教育，反思宗旨意识牢不牢，增强执政为_识;进一步加强群众路线教育，反思工作作风实不实，增强发展为_识;进一步加强群众利益教育，反思执行政策好不好，增强落实为_识;进一步加强群众工作教育，反思方式方法对不对，增强服务为_识，倾心尽力帮忙群众解决实际困难和问题。

(四)严格要求，扎实推进“四群”工作。

(1)坚持做到“三覆盖三率先”。全局科级以上领导干部全部覆盖挂钩村，领导干部率先进行;村民小组全覆盖，条件差的村小组率先进行;在弱势及信访群众中全覆盖，群众反映突出的问题率先解决。

(2)把增进群众感情，了解基层实际、历练干部作风与解决问题、改善民生、维护稳定有机统一齐来。将干部直接联系群众制度与学习型基层党组织建设结合起来，统筹推进，务求实效。

(3)处理好四个关系。处理好本次“四群”教育活动、落实“五项制度”与推进中心工作的关系;处理好开展本次“四群”教育活动、落实“五项制度”与群众办好事实事的关系;处理好“四群”教育活动、落实“五项制度”中我局机关与基层组织的关系;处理好开展“四群”教育活动，落实“五项制度”与推进我局本职工作的关系。

(4)坚持做到“三务必三不准”。务必吃农家饭、住农家屋、干农家活;务必自带生活用品，每人每一天按标准支付伙食费用;务必虚心向群众学习，不得对村(组)干部指手画脚瞎指挥。不准实现踩点，不准需要镇村干部陪同，不准搞特殊。

(5)坚持做到“三发现三帮忙”。发现影响农村发展的问题，帮忙理清发展思路;发现影响农村和谐稳定的问题，帮忙化解矛盾社会矛盾;发现影响困难群众生产生活的突出问题，帮忙贫困群众尽快脱贫致富。

四群工作心得体会（精选16篇）篇三

2011年12月27日，政府办开展“四群”教育活动动启动以来，按照省、州、县党委、政府的安排，我认真阅读了秦光荣同志在中国共产党云南省第九次党代会上所作的工作报告，领会其精神实质。省委报告中明确指出要实现云南科学发展、和谐发展、跨越式发展，基础和根本在于认真做好“四群”工作。群众观点、群众路线、群众利益、群众工作在不同时代承载着不同的内涵和外延，但都关系事业成败。在世情、国情、党情发生深刻变化的情势中，面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性、复杂性、严峻性的新形势，我们的一些党员干部群众观念发生偏差，精神懈怠，不断出现脱离、疏远群众，甚至和群众对立的现象，直接损害党与群众的血肉联系。胡锦涛在庆祝建党90周年的讲话中强调指出“脱离群众是我们党执政后的最大危险。”因此说省委提出做好“四群”工作意义深远，至关重要。

群众观点是马克思主义的基本观点，是我们党最基本的政治观点。在理论和实践上坚持群众观点是共产党员先进性的一个重要、显著的标志。党的十七大以来，为了顺应人民群众新期待，立足新的历史起点，我们党以更加鲜明的群众观点，更加坚定的群众立场，维护群众利益，从群众中获得我们党执政兴国的力量源泉。党的十七届五中全会指出：各级领导干部要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系。群众观点和群众立场不仅是群众路线的重要内容，而且是贯彻群众路线的前提条件。只有树立群众观点，站稳群众立场，增强党员干部贯彻执行群众路线的自觉性和坚定性，才能为推进中国特色社会主义伟大事业，实现全面建设小康社会宏伟目标提供根本保证。

四群工作心得体会（精选16篇）篇四

一、明确岗位职责，转变自身主角。

沪龙，是我从学校踏入社会的第一步，自身主角由学生到固定岗位的工作人员、主要事情由上课到上班，这一步，是我人生重大的转变。

记得初次应聘时，我对电机、对董事会的感觉是神圣而陌生的，对自我将成为董事会的一员感到无比的光荣和自豪，同时，也承之后电机这个陌生名词的挑战。对即将从事的行业更多是疑问，如何去认识、了解并熟悉自我所在的行业，变成了我的当务之急。

无所适从的时候，公司安排了入职指导人对我进行新员工入职培训，经过培训，了解了公司的发展历史、企业文化、产业结构和相关制度，学习如何成为一个优秀的职业人。

时间一晃而过，转眼3个月的实习期已完，这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而完美的回忆。在这段时间里，我充分的感受到了积跬步、至千里的真实，体会到了董事长作为创始者的艰难和坚定。在对创始人肃然起敬的同时，也为我能成为这个团体的一份子而惊喜。所以，我努力的使自我完成从一个学生到一个职业人主角的转变。

二、立足岗位工作，履行自身职责。

担任董事会文员一职，我目前的工作主要有以下几个方面：一是董事会办公室日常内务整理和收发通知、文件。我把董事会办公室当成自我的家，作为家里的成员，我一向带着主人翁的意识打理这个家，在我所能做到的范围里为同事、为自我创造好的工作环境。仔细登记收发的文件、通知，为后续查找、归档保存工作奠定了基础，使之变得简便简单。

二是董秘主持会议上的会议记录及公司内部宣传资料的审核。目前，只参与了董秘主持的9月erp心得体会会议，成文了会议纪要和会议记录；期间，完成了独立代表公司在清港参加的玉环科技活动周开幕仪式的会议记录。

三是协助董秘做好项目申报。在岗期间，在董秘的指导与带领下，完成了软件著作权、软件产品、节能电机惠民工程的申报。

四是协助董秘接待中介机构、政府部门。3个月的时间，从接待客人的时候需要被董秘照顾、到跟在董秘后面接待、到此刻能够独立接待部分中介机构，在这个成长的过程中，我学会的不仅仅是怎样处事，更重要的是学会了感恩。

对于领导安排的临时工作，我同样把它作为自我岗位的职责，很认真的去完成。县人大代表的选举工作，从选民联系、到小组划分、到候选人推荐，拿着法律大全一步步进展，我体会到了丰收的喜悦，伴随着感恩、被信赖，我会更加努力、朝着成功的方向前进！

三、围绕岗位学习，提高工作效率。

作为一个文员，文字功底、归档资料等方面还需要提升自我，这些基础的东西做好后，完成其它工作时能够到达事半功倍的效果。必须珍惜公司明年给我安排的培训机会，培训是最好的福利，经过培训增长知识、学会方法、提高以后工作效率。工作本事方面的学习，我会做到四勤：脑勤、口勤、手勤、腿勤，不懂就问、不懂就查，虚心向领导和同事请教、学习。对于工作中遇到的问题，在向领导和同事寻求解决方法之后，会做好自我心得体会，坚决不让一个问题重复出此刻我的工作中、不让类似问题再拦住我。

回顾这3个月的工作，总体而言是欢乐而充实的，与同校毕业的师兄师姐们相比，我有那么一些幸运。首先，我的第一次面试在沪龙，很荣幸的被沪龙留下，让我少了寻找工作的辗转艰辛；第二，在我从所学会计专业转行成此刻的工作的时候，公司给我安排了一个好的领导人，跟着同样会计专业的他一齐工作，在学习本岗位工作本事的同时，也学到会计专业方面的知识，从而给了我一个更加宽广的发展方向；第三，很庆幸能在沪龙工作，沪龙上至董事长、下到车间工人，都那么和善，在接触与交流的时候不会过于紧张，让我很快便融入并喜欢上了这个团体。

当然，工作中也出现过错误，惠民工程申报时候的一次空手而归的椒江之行让我学会了与人会面先预约；申报资料修订成书时编制的并不美观的目录让我明白细节能够影响整体，做事胆大，但心必须细。感激我的领导，在我即将犯错时及时的提醒，在我工作中出现错误的时候领导我正确应对、教我处理问题的方法。

我必须会做好工作，同时学习证券方面知识，在做好本职工作的同时认准发展方向公司证券代表，努力使自我成为优秀群体中的一份子，不辜负领导对我的期望。有方向、有动力，我会付出行动，脚踏实地的迈向目标，团结团体、和护龙一齐成长！在此我提出转正申请，期望自我能成为公司的正式员工，更好的为公司服务，恳请领导予以批准。

四群工作心得体会（精选16篇）篇五

根据县委组织部关于做好20xx年度工作的精神和要求，我局认真依据实际，派出专门人员驻村联户，切实开展2012年度“四群”教育工作，按要求深入了解群众观点，切实走好群众路线，有效维护群众利益，踏实密切群众关系等工作，访民情、听民声、解民难，真心帮扶大叠水村委会，在党建、生产发展、工作落实等方面形成互帮互助，共同促进的良好局面，有效促进了全局工作的开展，取得了良好的成效。现根据要求将上半年我局“四群”教育工作总结如下：

一、高度重视，精心组织，科学统筹，强化管理局班子对“四群”教育工作高度重视，及时召开了班子会议，成立“四群”教育领导小组并下设办公室，明确各人员工作职责，并认真结合工作实际，民主讨论，科学制定了实施意见，明确了“四群”教育的重大意义、目标措施和工作要求。我们还认真落实工作保障，强化管理制度，为开展“四群”教育创造必要条件，确保“四群”教育工作有效开展。

为保证“四群”教育工作目标责任的落实，我们领导班子提前召开动员会议，认真传达县委县政府关于开展“四群”教育工作的精神和要求，进一步明确了“四群”教育“干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠”要求。进一步统一思想、深刻领会、准确把握开展“四群”教育工作的重要性、必要性和紧迫性，真正做到听民声、知民情，解民忧、化民怨，增进群众感情，增强执政为民、发展为民、服务为民、落实为民意识，切实做好新形势下群众工作。

二、上半年“四群”教育工作主要内容和取得的成效我局上半年“四群”教育工作主要做好三个方面的工作并取得了切实的成效。

一是认真开展访民情、听民声、解民难工作。我局根据工作实际和县委县政府关于“四群”教育工作要求，认真派出专门人员在大叠水村委会进行驻村联户工作，并落实各项工作责任。从3月5日起，我们在大叠水村委会有序开展访民情、听民声、解民难工作，在村委会、村小组等工作人员的带领下，重点对贫困户、致富带头人、党员干部等进行入户访问，认真听取他们的意见和建议，从中有效了解村委会现状，加深对存在的困难、潜在的优势、发展的动力的认识，在民主讨论，科学分析的基础上，逐步确定帮扶思路和发展方向，并根据实际认真制定了三年工作规划和年度工作计划，确保工作有计划，行动有目标，管理有制度，落实有保障。截止6月24日，我们已经入户访问169户，对大叠水村委会情况掌握切实充分，理出了工作思路，并有效打开了工作局面，逐步掌握了农村工作的方式方法，真心帮助群众办事，得到了村民的好评。其中，我们帮助段有平户协调了落户手续的办理、为普家才户咨询了山林经营问题、为王友福户送上了慰问等，取得了良好的成效，我们下半年家加紧入户访谈和帮扶工作，努力实现全接触的目标。

二是落实干部直接联系群众制度，全程指导和帮助村委会解决问题。上半年，我们全面落实好干部职工直接联系群众制度，局主要领导多次到大叠水村委会了解情况，切实帮助村委会解决问题。我们及时帮助小团山村解决饮用水源断流的问题，给予村委会春耕生产补助资金帮助村民进行生产发展，并认真做好劳动力输出、产业发展协调等工作，并认真协助村委会开展基层党建、防汛抗旱、民生建设等基础工作，使村委会工作效率提高，各项工作开展有序良好。目前，村委会春耕生产工作完成情况良好，农业副业生产发展形势喜人，村民增产增收有望。此外，我们还以大叠水村委会为载体，在基层党建、民主建设、学习实践等方面工作中，有效创建工作基地，外延全局工作内容和空间，探索创新工作模式，以期互促互进，真正做到服务为民，实惠群众，幸福乡村。

三是积极推进新农村建设，规范落实人员管理和经费保障。上半年，我们依据大叠水村委会实际，积极做好新农村建设推进工作，认真联系协调各相关部门，进行调查调研，加紧各项工作的推进和落实，进一步实现幸福乡村建设目标。上半年，我们明确了三年工作规划和年度工作计划目标任务，将认真做好帮助村委会生产发展、产业转型、民生建设等工作。现已帮助小团山村接通水源并建盖蓄水池，并做好防汛抗灾工作，对村民反映的居住条件差、严重泥石流隐患、交通不便等问题进行了认真的报告，并有效探索大叠水发展之路，对林产经济、观光旅游产业经济、生态经济发展及生态移民等发展途径和模式，以期更好的帮助村委会进行发展，实现幸福乡村建设目标。此外，为了开展好各项工作，我们规范落实人员管理，及时提供工作条件和保障，确保了工作开展规范有序，工作落实扎实有力，工作成效良好。

三、存在的不足和下半年工作打算我局上半年“四群”教育工作完成良好，成效显著，但在成绩中，我们也查找出一些不足和问题，主要有两个方面：一是工作经验不足，工作推进比较缓慢。在工作中，我们存在管理职责不清，工作经验不足，工作衔接不畅等问题，致使不少工作重复，工作效率较低，一些工作没有真正落到实处。二是工作水平不高，工作创新不够，新时期“四群”工作是新起点，高要求，我们在工作中存在认识不足，水平不高，特别是工作被动，创新不够的问题，导致工作主动性不够，没有认真的想办法，切实的解决问题，我们将认真改进。

针对这些问题和不足，下半年，我局将认真的整改提高，更积极主动的工作，全力落实年度各项目标责任。同时，我们将继续按照要求和部署，深入开展入户访谈和帮扶工作，做好各项工作指导和帮助，用踏实的行动实现“四群”教育承诺，推进乡村发展，推动全局各项工作的落实。

四群工作心得体会（精选16篇）篇六

为增进新时期党群、干部关系，进一步密切党与群众的血肉之情，云南省第九次党代会决定在全省范围内开展“四群”教育活动。自我镇召开“四群”教育工作动员大会以来，我认真阅读了秦光荣同志在中国共产党云南省第九次党代会上所作的工作报告，深刻领会其精神实质，并开始思考如何把“四群”工作落到实处，做自己力所能及的事情。省委报告中明确指出要实现云南科学发展、和谐发展、跨越式发展，基础和根本在于认真做好“四群”工作。“四群”工作的顺利开展将关系我党事业兴旺永恒发展。

群众观点、群众路线、群众利益、群众工作即“四群”工作。在我看来“四群”工作就应这是一个代号，一个代表“人民”的代号。“四群”工作即“人民”工作(人民观点、人民路线、人民利益、人民工作)。“人民”在不同时代承载着不同的内涵和外延，但都关系党政事业的成败。党的90年发展历程告诉我们，我党权利来自人民、植根人民、服务人民，真正做到立党为公，执政为民才能使我党永远立于不败之地的根本。密切联系群众是我们党的政治优势，始终把人民利益放在第一位。实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，是使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

_曾指出：“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人或集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性，这是我们工作的出发点与落脚点”。胡_在建党__周年的讲话中强调指出“脱离群众是我们党执政后的危险”。这说明，我们一切工作，都要从群众中来，到群众中去。只有牢固树立群众观点，坚定不移地贯彻群众路线，全心全意实现群众利益，才能实现全面建设小康社会的目标，也才能推动部门工作和个人事业实现科学、和谐和跨越发展。

一、牢固树立群众观点。

人民群众是历史的创造者，是真正的英雄，是我党的力量之源和胜利之本。人民群众的观点听的细、听得进、处得好是我们团结人民服务人民的根本。中国共产党之所以能够领导人民取得革命胜利、建设和改革的伟大成就，一个根本原因就在于党始终深深地扎根于人民群众之中，人民群众为党带给了源源不断的智慧和力量。只有牢固树立群众观点，站稳群众立场，才能做好群众工作。现农村群众由于自身知识、身处的周边环境、交际圈子、获取党政信息方式等的局限，群众观点总会存在必须偏颇。如何获取有效的农民群众观点，矫正由于心理失衡的偏颇观点是我们开展“四群”工作联系群众的关键。人民群众的观点我们就应认真听取，而且就应毫不动摇的听取人民群众的呼声，给予人民群众表达自己观点的平台。牢固树立群众观点就是要时时刻刻把群众牢记于心，毫不动摇地相信和依靠群众，但我们“四群”工作中更应善于化解群众中的不良情绪，解决好人民群众关系人民利益事情。例如：在开展医疗改革、教育改革、新农村建设、农村向城镇转化等确实关系到人民利益的事情做好，把惠农强农的好事做好，才能从根本上促使人民的观点变“好”。人民群众中有很多好的意见观点，只有听取人民群众中好的观点我们才能维护好、发展好党群关系，解决好广大人民群众的根本利益。我党只有始终把实现和维护最广大人民的根本利益作为党的理论和路线方针政策以及全部工作的根本依据，团结和带领群众不断前进。牢固树立群众观点，还要正确处理好个人和群众的关系。干部要牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，把握好个人的人生价值取向，正确认识和处理公与私的关系、个人利益与群众利益的关系。

二、与时俱进贯彻群众路线。

党的90年发展历程告诉我们一个道理：坚持工农联盟，团结各族人民群众是我党取得长久胜利的根源。群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。干部务必始终做到从自我做起、从点滴做起。做好本职工作，为组织工作发展多做贡献，这是落实群众路线的根本要求，走好走稳群众路线根本的关键在于“四群”工作的落实状况。自我镇开展“四群”干部联系群众以来看到很多、听到很多。作为干部听取民声后就应做到听得进、处得好。把力所能及的事情做好;把不能及时回应的问题解答好;把关系到人民切身利益的事情上报好，“四群”的开展才有好处，才会更加拉近党群的血肉之情。做好一名职工应加强本质工作的学习，做好为民服务，转变人民找人办事难，反应后不处理、不回应的不良习惯，切实扮演好人民公仆的主角。处理工作时务必坚持从实际出发、实事求是，贴合基层群众的愿望，不搞“一刀切”，要做到想问题、办事情尊重群众意愿，多搞调查、多听民声、摸准实情、把握规律，增进与人民群众的感情。

三、想方设法实现群众利益。

由于不同阶层或是不同的人有着不同的利益诉求，在追求利益过程中，人本性的那颗善心最容易被利欲熏蒙，有时在利益的驱动下常常会做出有损人民利益的事情，构成不和谐因素，破坏民族团结。纵观古今，我国的民众始终有“民怕官”的观念，一般状况下，群众无论是大事，还是小事，都尽量自己解决，不愿意去找政府，一旦要找政府就证明已是情非得以，无奈之举。群众之间发生的纠纷大多数是因林地、土地征补及邻里、家庭之间的利益之争，在我们看来也许是小事一桩，是鸡毛蒜皮的事，但群众往往因为要一份尊严，要争一口气，对他来说是一件大事，事关尊严的大事。在与群众打交道过程中，由于我们应对的群众素质不尽相同，无论群众在反映时显得多么琐碎，还是有理无理，我们都要持续善心尊重他，认真听取矛盾的缘由，做好分析帮忙解决好人民之间的利益纠葛。

人民最关心的就是自身利益的事情，我们党应始终代表着广大人民的根本利益。不做任何损害群众利益的事，不论在工作中还是生活中，都务必以群众利益为重，以不损害群众利益为“底线”。尽职尽责办好惠及广大群众的事，不论职责范围内，还是职责范围外，涉及群众利益的事情，都要不拒细小，高度重视，尽力办好。满腔热情办好帮扶困难群众的事，带头热情为基层排忧解难，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。凡是群众反映的问题，克服困难、想方设法予以解决。自己无法解决的问题，及时客观地向上反映状况，决不回避矛盾，掩盖问题。实在解决不了的，耐心细致地向群众做好解释、疏导工作，及时向群众说明状况，求得群众的理解，决不听之任之，撒手不管。干部确实做好示范带头作用，切实构成解决群众问题的有力导向，促进各级党员干部以实际行动密切党群、干群关系，不断增强组织工作的凝聚力。

想法设法实现群众利益的过程中更重要的是公平正义。很多利益的追求过程中得不到合理的收获，导致许多的追求者心里失衡，对维护我党形象大为不利。只有倡导公平正义，把公平正义的阳光撒向每一个角落，才会温暖每一个心。由于“地式”的复杂多变，公平正义的阳光不能照亮每一个角落，但我党就应加强对明亮处的光亮，让黑暗出也能看见亮光，向着光明的方向发展。

四、用心探索正确处理群众工作方法。

由于人民群众观点、人民利益索取不同导致人民工作错综复杂，解决好、维护好人民的根本利益是我党顺利开展工作的前提。我们应走出“就组织工作抓组织工作”的思维模式，广开言路，畅通民主渠道，使群众的意见和呼声能及时向上级反映，切实做到上情下达，下情上达。这也是开展“四群”工作的关键好处所在。要注意倾听不同的意见，个性是少数人的意见。要不断扩大群众在组织工作中的参与率，广泛集中社会各界人士对党的建设、干部工作等方面的意见和推荐征集。切实摸清状况，把准脉博，集中群众智慧，有针对性地制定相关的政策措施。务必善于运用思想政治工作的优势，时刻注意加强对群众进行党的路线方针政策宣传，加大对党的组织工作的解释。根据不同特点，分层次、多样化地做好群众工作，把工作做到群众的生产和生活实际中去，做到既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人，增强群众对党和组织工作的信任。

古人云：“乐民之乐者，民亦乐其乐;忧民之忧者，民亦忧其忧”。我们党来自于人民，根植于人民，服务于人民，因为为人民服务是我党永恒不变的宗旨，是我党持续长久生机，持续发展的力量之源，执政之基。始终坚持与人民群众同患难共命运，是我们党永远立于不败之地的法宝，是我们事业兴旺发达的根本保证。我们必须要牢固树立群众观点，贯彻群众路线，实现群众利益，做好群众工作，让最广大人民群众在改革发展中不断得到实惠，真正做到执政为民，用权为民，为民服务。“四群”开展让干部走进农户，走近农心，听取民情，了解_，让党群感情在联系中加强，在维系中永恒。

四群工作心得体会（精选16篇）篇七

四群是现今托福考试的重点之一，也是备考过程中必须要掌握的内容。四群包括名词、动词、形容词和副词，是英语语法的基础部分，因此在备考过程中必须要注重学习和掌握。在备考过程中，通过不断地学习和实践，我逐渐领悟到了四群的一些心得体会。

第二段：学习名词的体会。

在备考托福的过程中，学习名词是一个非常重要的环节。在学习名词的过程中，我意识到了名词的用法非常广泛，除了作为主语、宾语等基本的语法用法之外，名词还可以单独使用，如在描述时间和地点时，句子中的名词可以单独使用，如“summer”、“home”等。此外，在描述某个事物或现象时，也需要用到名词，例如“climate”、“culture”等。通过对名词的不断学习和实践，我逐渐熟悉了使用名词的方法和技巧。

第三段：掌握动词的体会。

动词是英语语法中非常重要的一部分，学习动词可以帮助我们理解和掌握句子的结构和用法。在学习动词的过程中，我发现动词的形式非常多样，不仅有基本形式，还有过去式、过去分词等形式，在不同的语境中使用的动词形式也有所不同。除了基本的语法用法之外，动词还有很多的用法，例如表示习惯、愿望、建议等，这些用法需要我们深入学习和理解。通过对动词的不断学习和实践，我逐渐掌握了动词的用法和技巧。

形容词在英语语法中也非常重要，它被用来描述事物或人的特征和性质。在学习形容词的过程中，我发现形容词有三个级别，即原级、比较级和最高级，不同的级别在不同的语境中有不同的用法。此外，在形容词的用法中还有一些需要特别注意的问题，如形容词的位置和修饰范围等。通过对形容词的不断学习和实践，我逐渐理解了形容词的用法和技巧。

第五段：掌握副词的体会。

副词在英语语法中也非常重要，它被用来修饰动词、形容词和其他副词，以表达不同的性质和程度。在学习副词的过程中，我发现副词也有不同的级别，即原级、比较级和最高级，不同的级别在不同的语境中有不同的用法。此外，在副词的用法中也有一些需要特别注意的问题，如修饰词的位置和修饰范围等。通过对副词的不断学习和实践，我逐渐掌握了副词的用法和技巧。

总结：

在备考过程中，我逐渐领悟到了四群的一些心得体会，包括学习名词、掌握动词、理解形容词和掌握副词等方面。四群是英语语法的基础部分，掌握好四群的用法和技巧对于备考托福考试非常重要。希望我的心得体会能够对正在备考托福的同学们有所帮助。

四群工作心得体会（精选16篇）篇八

“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。当我听了胡局长的《享受工作，快乐生活》，卢老师的《创设生命课堂，争做魅力教师》，阳城二小的张校长的《开展单元整体阅读，构建语文高效课堂》，高平团西小学李校长的报告后。心中不由地涌起了这句话。短短五天的教师培训结束了，作为一名年轻的教师，我收获颇丰、感想颇深。他们的精彩演讲，让我感受了新课改精指导下角色的转变;更是让我感受到新课改清新的气息。由此，我又一次在观念上、理念上发生了巨大的变化。我想，新课改的精神就像阳光一样，普照到了与之相关的每一人。下面我就从两点谈一下我的体会：

一、改变观念。

以前在学校时，我们学习了各科教法，并且老师还告诉我们：在你们以后的工作中，应当理论结合实践，才能把所学的教法运用于实践当中。但上班后，似乎觉得学习的教法基本运用不上。不放心学生，不敢放手。上出的课还是不能让自己满意，真是苦恼极了。

通过学习使我明白，要敢于放手，大胆放手。相信每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的儿童和未来社会的成员。我们老师要尽力做的是“让一个不爱学习的孩子爱学习了”。所以，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式，什么是学生容易理解和接受的内容与形式呢?我觉得就是《纲要》指出的：教师应成为学生学习活动的引导者、支持者和合作者。教师为主导，而学生是主体。这就凸现了一个巨大的变化：教师角色的转变。

1、困惑中的引导者。

学生学习生活中，经常会有困惑，面对学生的困惑和问题，像以前一样干脆的告诉他答案，还是引导他走出困惑，找到光明，体验努力的快乐?不容置疑当然是后者。在老师的引导中，孩子们通过自己的努力获得答案，而且在找答案的过程中，孩子们不但体验到过程的快乐，而且从中也获得了更多的知识。

2、探索中的支持者。

学生的学习生活，是一个研究探索的过程，在这个过程中，老师或是提供材料，或是精神上鼓励学生，都是对学生学习的一种支持。

3、学习过程的合作者。

孩子有无数的好奇心，但他们的能力确是有限的，为了让孩子更好的探索学习，老师这个主导者要起作用。我想，在孩子探索过程中，由于个体差异，孩子的能力有所不同，对于孩子能力所达不到的，就应该帮助他，一起合作，共同完成。在我们的教育教学活动中，不难发现，其实这三者是相辅相成，不可分割的。记得有这么一句话“平庸的教师在说教，好的教师在解惑，更好的教师在示范，卓越的教师在启迪。我们老师应不时适地的对学生进行解惑，示范，启迪，教育。

二、转变教师角色。

学生的学习也是从以要我学，到现在我要学,这种巨大变化，在孩子们身上凸显出来，兴趣是最好的老师。所以我们要在“激趣”这一环节做文章。教师要很好的把价值引导和孩子的自由发展结合起来，注重孩子快乐的学习，不强迫孩子去被动的接受，而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，而且按照《纲要》的精神，努力创造一个孩子想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，儿童在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。

课改势在必行,作为教师我们必须顺应这一趋势。当然我们也不希望自己的课堂一层不变。那么我们必须努力改变教师自己,积极探索适合我们学生的教学模式、教学方法。努力让自己的课堂变成快乐的课堂、幸福的课堂、有生命的课堂、有魅力的课堂!

四群工作心得体会（精选16篇）篇九

20__年8月3日——8月22日，我有幸参加了"国培计划(20__)"——区域整体试点培训团队置换脱产培训，经过国培的学习，给了我很大的启发。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，让我受益匪浅。

一、教育观念的更新。

当今的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中，教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经过这次培训，我深深的体会到，作为教师只有"爱"是远远不够的，只会"传道授业解惑"也不是好的教师，只有与时俱进，勇于探索，敢于创新。

二、拓宽了自己的视野。

通过这次培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法，让我从心灵深处体会到了教育大家的博大胸怀和乐观向上的工作态度，以及成就一番事业后的幸福感，身为教师，特别是一个被寄予厚望的教师，要懂得寻找规律，掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，夯实自己的底蕴，以适应社会发展的需要。在今后的教育教学实践中，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展。我相信有耕耘就有收获，在专家引领下，一如既往脚踏实地，一步一步继续坚定地走下去。

三、加强自身的专业素质和文化修养。

通过培训，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。这次培训充溢着对新课程理念的深刻诠释，充满了智慧，使我们开阔了眼界。身为老师，要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，厚积薄发，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获。

总之，在这次培训中我真正理解和体会到了一种全新的现代教学理念和教学模式，领略了这种先进的教学理念和模式科学性和先进性，让我的教学思想有脱胎换骨之感，我将努力地用这种理念指导自己今后教学实践，培养出更多现代社会素质人才。

四群工作心得体会（精选16篇）篇十

这一特殊时期，网络教学课已开展三周。在过去的三周里，虽是初次接触网络教学，但语文组的每一位老师都在积极思考、探索、实践，用自己的努力去解决教学中遇到的难题与困惑。今天在钉钉语文教研组群中举行的教研会，既是对过去三周网络教学工作的总结，也为组里的各位老师搭建了交流学习的平台。老师们分别从教学内容和方法、作业布置批改、学生管理、家校沟通等方面做了交流，大家积极踊跃的发言，为语文网络教学提供了不少好的方法。

一、教学内容和方法方面：

1、课前制定详细的授课计划。九年级开学前做出一模考试前的详细周计划，包括早读任务。以网课的形式进行教学后，根据网上的教学实际情况，又对周计划及时做出了更合理的调整。七、八年级提前一周规划下一周的课程，做到提前备课，心中有数，安排紧凑有序。

2、合理制定授课内容。七年级以记叙文教学为主，着重训练学生精读能力，通过精读能够揣摩品味语言的含义和表达的妙处，让学生学会做批注。同时带学生进行《骆驼祥子》的整本书阅读，老师在和学生一起阅读的过程中，把每一章节梳理出一到两个问题，让学生有目的地去阅读，在阅读中去找答案，摘录在读书笔记中。每天上课时用10分钟左右的时间带着学生把前一天读书笔记的问题做以解答。八年级说明文教学重视阅读训练，每堂课后加一篇阅读训练，便于学生扎实掌握说明文阅读的方法。安排单元测试，重点内容总结回顾，查漏补缺。鼓励同学们阅读名著《傅雷家书》，每天至少看或听原著15分钟，并摘录读书笔记或写读书感悟，并把摘录内容拍照上传。这样既阅读了名著，又可以让学生放松心情。九年级一边进行新课文的学习，一边利用早读穿插古诗文、翻译等背默，为迎接中考争分夺秒地复习准备。

3、授课形式不拘一格。每周的授课尽可能采用直播的形式进行，即便是录播课，也会通过直播的形式，掌控课堂教学进度，为孩子们留出思考和互动的时间，还可以根据重难点有针对性的强化巩固。每堂课用40分钟左右的时间来讲课，留下大约20分钟的时间给学生吸收和消化课堂知识，利用连麦、互动面板等方式和学生的交流问题，了解学生课堂知识点的掌握情况。同时利用下午自习课的时间，讲评作业或者作文，让语文教学的内容尽可能丰富起来。

4、多方面着手激发学生网络学习兴趣。学生没有教材，预习难度大，学习过程不够直观，难免会打击学生积极性。老师们会提前在家校本中上传电子课本，利用早读带领学生一起预习。九年级除了制作正常的ppt课件，都会把课文重新编排为两种word文档：一是学生预习版。除了课文，还有学生预习时需要掌握的知识，如，作者简介、生僻字词等附在课文后面，提前一天发送给学生，便于他们更好地预习课文，为第二天的学习做好准备。二是课堂讲解版。用文本+批注的形式，将课文重点词、句、标点，层次结构等内容多色笔显示。主要为了是在课堂上带领学生共同理解课文内容，也为孩子们做了一个很好的批注典范。

教学中力求课堂知识点层次分明，重难点明确突出，教学语言简练生动，吸引学生的学习兴趣。

二、作业布置和批改方面：

1、作业布置量少而质优。利用家校本布置作业，学生通过拍照、拍视频、录语音等方式提交。作业以阅读和写作为主，避免学生眼睛长时间对着电子屏幕，保护学生视力。阅读以名著为主，听读相结合。写作可以是一课一得、一课一写等主题，比如写学习收获、读后感、缩写、扩写、续写、仿写，分析语句的妙用等等，篇幅都短小而精悍，易于学生完成并得到提升。各备课组的作业都是在统一商讨的基础上布置，注意到班级和学生之间的差别，有分层。

2、作业批改反馈及时。每节课让学生记录好扎实的课堂笔记，把课堂笔记作为一项作业，要求学生每天拍照提交，教师及时掌握学生的听讲及学习情况，以此评估学生听课效果。作业批改可以在写评语的基础上进行直播点评。要求学生用红笔进行二次修改。对于不能按时提交作业的学生，先在群里提醒，群里提醒完没有用就打电话，尽力量督促学生按时完成作业。

三、学生管理方面：

1、多管齐下督促学生按时上课并积极回答问题。加强小组签到的管理，每次课前小组要汇报到位情况，在班级钉钉群和微信群同时表扬优秀的同学，树立榜样力量。比如钉钉的优秀作业评选功能，单独评语功能，通知功能等都可以起到这样的作用。还可以在群内分班级公布每次直播课程的观看名单，包括观看时长，这样也可以起到很好的督促作用。对学习不太积极的同学，除了及时督促，还可以通过家校本的作业评语与其单独沟通，或者和家长沟通，通过激励唤醒学生积极参与的心态。

2、任课教师提早进班群“候课”。因学生进入课堂时间比较长，每次课程最少提前十分钟开直播，给学生留足够的时间进入直播间。通过学生线上回复进行管控，课代表进一步统计听课人数及课堂活跃人数，当天在班级微信群进行通报总结与点评，表扬与激励同行，侧面督促学生按时听课，保证听课时间和效果。

四、家校沟通方面：

1、及时与家长、学生沟通互动，听取他们的声音和意见。学生及家长的有效反馈，对教学推进帮助是巨大的，会让教学更有针对性。

2、发挥家长的监管督促作用。利用班级微信群，给家长提供具体的办法，鼓励家长在班级群里支招交流，发挥家长之间的影响带动力量，共同帮助学生上好网络教学课。

在此次教研会中，史校长这样说：“互联网+教育时代来得如此猝不及防，倒逼我们老师要主动适应这种新常态，更要关注学情，研究教法，对学生的自主学习能力更是极大的促进。”

线上教学对我们每一个人来说，是一种全新的体验。既考验我们，也考验学生。它是我们提升自身教学技能的机会，也是学生自我管理能力提升的一次契机。蛰居斗室，人民教师也能用心捕捉感动瞬间，提炼教学素材，化身逗趣主播，与学生隔空交流。责任在心，躬身实践便能让我们一步步走得踏实而稳健。

四群工作心得体会（精选16篇）篇十一

四群工作心得体会（精选16篇）篇十二

自学校开展“四群”教育学习以来，我积极参加了学习活动，不仅丰富了我的政治理论知识，也是我的思想政治素养得到了提升。在工作实际中，我充分的做到理论联系实际，把“四群”理论知识与工作实际紧密结合起来，用以指导教育教育工作实际，受益匪浅。通过学习“四群”理论知识，是我深深的懂得：

1、要深入教师实际，想教师所想。

工作中，我扮演者不同的角色，承担着不同的工作任务，我既是学校的英语教研组长，又是老师们的同事，还是一名英语课教师，工作是方方面面的，要考虑的也很多，有教研管理的，也有教学方面的。要承担好自己的本职工作，促进学校发展，是学校的教学工作正常开展，只有深入年级实际、教师实际、课堂教学的实际，了解最基本得情况，才能掌握第一手的信息和材料，也才能弄清教学管理中存在的问题，制定出切实可行的，有利于促进学校发展和调动教师积极性的措施和方案，也才能凝聚教师的力量，增加学校教师队伍的积极性与主动性。如在检查教师的教案的过程中，发现有的老师的教案不齐全，如果不分青红皂白的加以批评和责罚，势必与老师之间产生矛盾。只有在认真倾听老师的心声的基础上，作出合情合理的处理决定，才能在教师中树立威信，增强凝聚力，促进学校发展。只有深入教师的教学实际，想教师所想，才能切实解决存在的问题，也才能更好的为教师们做好服务工作，同时，切实提高教师的专业素质，最终提高教育教学质量。

2、深入学生实际，想学生所想。

以人为本，执政为民是马克思主义政党的生命根基和本质要求，人民群众是历史的主人，只有充分尊重人民的主体地位，才能达到群众的支持。亦如在可让教学中，我们只有充分的尊重学生的主体地位，尊重学生，学生才是学习的主人，只有尊重学生，才能赢得学生的尊重，从而真正的激发学生内在的学习动力，提高课堂教学的效率。我们也应该深入学生的学习和生活实际，深入了解学生的学习意愿、学习需求、学习状况以及学生的认知情况和心理发展水平，才能更好的教育学生。那种教师一厢情愿的教学“独角戏”，哪怕学生顺从，但也是暂时的，如果没有学生内在的持续的学习动力，教育就不会真正成功。只有深入课堂、深入学生、了解学生，关心爱护、尊重学生，才能得到学生尊重，赢得学生的爱戴，教学才会有效，教学质量才会提高，教育的影响力才会持久。

3、深入家长实际，想家长所想。

没有家庭教育的支持与配合，学校教育的力量是薄弱的。向我们这样的农村中学，由于农村的特殊情况，家长的文化素养不高，家庭教育水平参差不齐，甚至有的家长心有余而力不足，对学生的教育重担全部压在了学校的身上。随着社会的发展，社会对青少年的影响越来越大，而农村学校家庭教育的缺失，甚至使得学校教育出现了“5+2=0”的情况。如在让子女读书的问题上，农村学生的家长也很实际，他们更多的要看到的是几年以后子女为家庭创造的经济效益，因而认为读再多的书也无用，在这种时候，学校与家长之间，毫无疑问，就会产生矛盾。因此，教师只有放下身段，深入田间地头，了解家长的真实的想法，向家长所想，才能和家长取得共识，达成一致，也才能真正促进学校教育的发展。

总之，通过参加“四群”教育学习活动，有了很多的感悟，我将继续一如既往，加强学习，不断提高自己的思想政治素养和业务能力，专业素质，以先进为榜样，以饱满的热情投入到教育教学工作当中来。

四群工作心得体会（精选16篇）篇十三

日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，特别是幼儿园教师，那便是“日出而作，日落而不息”。进入幼儿园的半一个月以来，那一个个忙碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂得了“累”字的，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教孩子们。

高尔基说过:“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。我，一名今年刚分配的新教师，是应该有所体会的。

1、作为一名幼儿教师要热爱幼儿，热爱自己的幼教事业。要具有崇高的敬业爱岗精神、坚韧不拔的顽强意志、强烈的自信心和成就感。充分相信自己的能力，敢于向困难挑战，对事业的追求执着不渝，经得起挫折的磨难和成功的考验。

2、要有强烈的创新意识。不照搬书上的东西，要敢于创新、敢于标新立异。要转变观念，敢于提出自己独特的观点，以自身的创新意识来影响幼儿，帮助幼儿树立创新的意识。

3、保持宽容的心境。在工作中遇到困难可以向有经验的同事请教，与同事要互相关心、和睦相处。努力为幼儿创造一个轻松、宽松的环境。

4、具有强烈的求知欲。幼儿教师同样也要学习各方面的知识，努力提高自己的科学文化修养，把现代化的科学技术运用到幼教工作中来。也只有丰富了自己的知识，才能满足幼儿强烈的好奇心，满足幼儿的求知欲。

5、具有教育科研的能力。现在的社会、家长对幼儿教育越来越重视，对幼教质量的要求也越高。幼儿教师必须认真地进行教育科研，总结积累经验，努力提高自己的科研能力，提高自己的业务水平。

6、了解和掌握现代的教学理论，形成崭新的现代教育观念。要做一名创新的幼儿教师必须具备各种综合能力。

7、具有创造性的设计活动的能力。教师能尊重幼儿，会根据幼儿的认知需要，选择幼儿所感兴趣的内容，把内容和任务设计到幼儿的实践活动之中，让幼儿通过自主的活动，创造性地进行学习。可以使幼儿在完成有难度的活动和任务的过程中，学会解决问题的方法，坚持性和受挫能力得到了锻炼。

8、具有创造性的指导幼儿活动的能力。幼儿在活动中会出现各种表现，教师要善于观察幼儿，认真的做好记录。在幼儿遇到困难时，要巧妙地进行引导，向幼儿提出一些互不相容的或缺少某些因素的问题，让他们自己发现问题，然后给予指导，使他们能创造性的解决问题。

9、具有较强的教育教学科研能力。要实现教育的现代化和科学化，教师就必须参与教育教学的科学研究。不断探索新的教育规律和教育方法，努力积累有效的指导活动的理论和技术，积极撰写经验论文，从而不断提高自身的业务水平，科研能力。

现代创新教育的提出，是国家发展的需要、是时代发展的需要。幼儿教育是我国的基础教育，对人的发展和国民素质的提高有着极其重要的作用。作为一名新教师，我们担负着巨大的责任，为了培养出具有创新精神和实践能力的人才，我们必须成为一名创造型的幼儿教师。

四群工作心得体会（精选16篇）篇十四

作为一名热爱学习的大学生，我很荣幸地加入了四群，这是一个多元化的社团，我们有来自不同专业、不同年级、不同性格的成员。在这一年的社团生涯中，我收获了很多，对生活和学习都有了更深刻的体会和感悟。

第一段：认识不同的人，增强个人人际关系。

来自不同专业的同学在一起相处，是四群让我印象最深的一点。在课堂上，我们并不会跟其他专业的同学交集太多，但是这样的相处让我看到了不同的人生轨迹和思考方式。通过不同专业成员的互相交流，让我增加了对于知识的深刻见解，从而也对自己的专业知识做出了重新的认识。这样的交流还促进了彼此之间的感情，我们渐渐地成为了一个互相信任、互相依赖的大家庭。

第二段：参与各种活动，个人能力得到提升。

四群的活动非常有趣且多样化。每个月，我们都会有新的活动，这些活动涉及到运动、音乐、文艺和公益等多个方面。通过参与各种活动，我的个人能力得到了不同层面上的提升，如我的团队协作能力、组织能力和解决问题的能力等都有所提高。同时，通过不断地尝试新的领域与挑战自己，在探索和尝试中，我的自信心也在不断地增强。

第三段：学习团队协作，提升自身价值。

四群的活动需要团队协作，并且这个团队并不是一个固定的小组，而是由不同同学组成的。在整个执行过程中，同学们要互相配合，协调各自的工作，取得最终的成功。通过团队努力的实践，提高了自己的组织与管理能力，同时也知道了人多力量大，这也为以后的社会生活里打下了基础。

第四段：学会知识融合，培养多元思维方式。

在参与四群的社团活动中，每个人的思想和背景都会带来不同的见解和想法，我们需要学会倾听与理解。在这种背景下，我们都得到了很好的锻炼与提升。还有，也有许多“跨界”组合的活动和项目。不同专业的交叉，带来不同思维的融合，让我们看到那些与自己所在专业完全陌生的领域和视角，这极大的拓宽了我的思维和见识。

第五段：社交与人生案例的体验，整合学习资源。

通过参加四群活动，我结识了很多杰出的大佬和不少可靠的课后辅导导师，同时还有一些实践机会的门槛也因此而敞开，这对于自己的学术能力和实践能力进一步的提高，也将对未来的人生规划产生深远的影响。这样的经历，让我认识到，学习本质是整合学习资源的过程，而这个社会资源是丰富多样的。

总之，参加四群社团的经历深深影响了我，让我更加坚定地认识到，学习不仅仅是知识和技能的累积，更重要的是一种发展的态度和信念。因此，我要把我在四群中学到的，将其用于未来的个人发展，让自己在人生的道路上不断成长，不断超越。总而言之，四群给我的不仅仅是实践机会，更是一份珍贵的财富，让我获得了宝贵的人生体验。

四群工作心得体会（精选16篇）篇十五

胡锦涛在庆祝中国共产党成立__周年大会上指出，“要把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地，引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。”密切联系群众是我们党的三大优良作风之一，作为一名教师，密切联系群众就是要联系学生、家长，专科老师，加强与各专科教师的合作，积极联系家长，促进家长与学校间良好沟通交流、和谐相处，大家齐心协力搞好教育教学工作，促进学生的素质教育高效发展。

作为一名英语教师，由于事物较多、较杂乱，缺乏工作经验欠缺等一系列原因，之前的工作中，与群众联系不够。我深知一个有活力、团结向上的班级离不开各专科老师地辛勤付出。我一直有很多想法，想多与专科老师联系、交流，了解专科课上的学生情况。但“想想激动，做做一动不动”。有时怕“说错”，反而适得其反;有时怕自己的干涉，给专科老师增加新的压力。于是，当一些专科课上出现问题时，不能及时的帮助解决，有的活动布置脱离了学生实际等等。脱离专科老师支持，就容易使工作开展不够缜密，长此以往，就会影响班集体的发展。离开各位家长的积极支持，班级也不能够达到良好发展。

从现在开始，一定要做好沟通交流工作。家长是通理的，也是讲理的，但他们对教师工作、学校工作的认知需要一个过程。教育教学不是想象中的那么简单，而是需要专业理论与实践的有机结合;教师的工作并非想象中那么轻松，而是复杂、凌乱任务繁重的，需要家的大力支持。要让家长内心明了自己的权利义务，知晓现阶段班主任、科任教师的工作计划，充分了解孩子的全方面情况，与我们同心，这就需要我们采取一定的方式方法。拾起传统的一些工作方法，多到家庭中去走一走，做一做家访，条件不允许也可以多打打电话、利用网络等各种形式，加强联系，及时反馈孩子的在校表现，并提供有效建议。相信家长肯定会更加理解老师，家校结成亲密同盟，对孩子的教育就简单多了。

在与家长打交道过程中，由于我们面对的家长素质不尽相同，无论家长在反映时显得多么琐碎，还是有理无理，我们都要保持善心，尊重他，用包容的心宽容一切事，耐心听，细致地予以解释，用心待之，用心与之沟通，唤起每个人心里天生具有的那份亲情，用感情换感情，宛如一家人生活着，用心把苦日子过得精彩、丰富、充裕，让心知足，世间就会少许多纷争，增添许多快乐和友谊。

对待孩子们，一定要把爱心、耐心、责任心当作教育的“润滑剂”，把尊重、理解、信任学生当作消除教育盲点的基础，与学生一起运动，和孩子们一起做广播体操、跳绳等。与孩子们谈心，全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人，引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。

我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。知识经济，市场经济对我们每一个人的生存、生活、工作都是一次挑战，激励的竞争迫使我们去学习各种知识，可以说，我们必须为生存而学习，为工作而学习，为生活而学习。在教学上，要继续严格要求自己至少提前一周备好课，写好教案;上课时，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，课余时间要继续对学习困难的学生进行辅导，及时查缺补漏，适当留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

群众是党员坚实的后备力量，年轻的我一定要虚心听取群众的建议和意见，弥补不足，积极进取。

四群工作心得体会（精选16篇）篇十六

四群是指华南师范大学附属中学北校部的四个年级。在这四个年级里，不同的学生个性，性格，爱好等都有所不同。但是，四群的老师们以其独到的教育理念，用爱心去滋润学生的心田，让每个学生都得到了全面的成长和发展。

第二段：四群的学习体验。

在四群的学习中，每个学生都有机会展示自己的才能和能力。老师们提供丰富多彩的教学方式，让学生们在轻松的氛围中逐渐提高了学习能力和兴趣，变得更加担当和有自信。同时，四群的学生们也在老师的点拨下，逐渐培养起来良好的学习习惯，养成不断进步的良好心态。

第三段：四群的教学特点。

四群的老师们以知识丰富，专业扎实，关注个体差异，尊重学生个性为止，排除传统教学和单一教学模式的限制，倡导开放性，探究性，多元化和终身学习的教育理念，帮助学生更好的掌握知识和技能，提高自身的综合素质。

第四段：四群的文化氛围。

在四群中，学生们除了学术之外，还有丰富的课外活动。学生会、文艺社团、科技创新社团等学生社团组织举办校园文化活动，如朗诵比赛、各类运动会、春季音乐会、NEWTECH科技创新比赛等。四群的学生们通过参加这些活动，增强了自己的自信心和人际交往能力，不仅丰富了自己的日常生活，同时也显现出高素质的文化气质。

第五段：四群的成长收获。

在四群的学习和生活中，每个学生都受益良多，不仅锻炼了自己的领导与组织能力，同时也意识到自己拥有实力做到“阳光自信且乐观进取”。通过学习和参与三好生评选，社团活动或社区服务，每位学生都在这里收获了属于自己的成长与收获。未来，四群的学生们必将成为拥有高素质、高能力和高情商的新一代精英，为社会经济建设和人民幸福奉献着自己的所学。