大学记者节活动方案（专业20篇）

活动方案的重点是要以参与者的需求和期望为导向，给予他们良好的活动体验。希望这些活动方案范文能够给大家提供一些启发和思路，帮助大家更好地制定自己的活动方案。

大学记者节活动方案（专业20篇）篇一

承办：院报记者团。

xx师范学院全日制在校学生。

20xx年11月15日。

（一）“xx好新闻”奖评选。

1、申报对象：从事新闻宣传工作的学生记者。

2、参评项目：20xx年11月8日—20xx年11月8日，发表在校园网首页、《xx师院报》、《声音报》、《青春年华》上的消息、通讯、专题、评论和新闻图片（共5项）。

3、参评篇数：所申报的消息、通讯、专题、评论、新闻图片5类作品的各参评总量限50件（包括各二级学院团总支宣传部每类作品限报的2件作品）。

4、具体要求：

（2）选送的消息、通讯、专题、评论、新闻图片类参评作品需交原件和复印件各1份，并在作品上分别注明参评种类。原件：将原作品剪下粘贴到a4纸上。复印件：用原件复印。（：原作品没有剪下并粘贴、复印不清晰、提交打印稿的.都不予以评选。）。

（3）各部门统一收集作品报名，不接受个人投稿，请务必于11月15日前将参评作品登记表和参评作品派人送至新政楼806办公室，逾期投递的作品不予参评。

5、：xx。

（二）征文比赛。

1、主题：“笔走初心”

2、作品要求：

（1）作品必须是作者原创，不得抄袭，不得套作。

（2）体裁不限（诗歌、散文、小说、戏剧均可）、字数不限、题目自拟。

（3）来稿一律接受电子档案word形式，谢绝纸质稿件，稿件标题上注明“记者节征文”字样，文章末尾请注明院系、班级、姓名、学号以及联系方式。

（4）电子版请发至xx。

3、负责任：xx。

（三）摄影比赛。

1、主题：“微笑”、“校园最美角”

2、作品要求：

（1）“微笑”系列作品题材不限，老少、校内外皆宜。“校园最美角”系列作品，要求自选xx师范学院最美角拍摄，风景人物皆宜。

（2）作品必须为原创，符合比赛征稿主题，画面清晰。

（2）作品单张或组图均可，上传作品必须为jpg格式，单幅2m以上，每人作品均要编号，再用word文档分别说明每张编号照片的拍摄时间、地点、200字以内的作品描述，并注明作者院系、班级、姓名、学号以及联系方式。

（3）作品打包压缩后命名为“记者节摄影作品+主题+姓名”，并发送到：

3、xx。

比赛截止后，评委会将分别在好新闻、征文、摄影比赛组中各评选出一、二、三等奖及优秀奖若干，获奖者由党委宣传部予以表彰，部分优秀作品将选登于《xx师院报》、《声音报》。

1、赛事进度请关注“xx报记者团”微博。

2、获奖作品将于11月份中旬在商业街展出。

大学记者节活动方案（专业20篇）篇二

大学记者节活动方案（专业20篇）篇三

这是一个微博的时代，一个网络的时代，一个行走在信息高速公路上的时代！这样一个时代，人人都是记者，人人都能第一时间用不同的方式传递新闻，去发现、去记录、去追问事实的真相。那么，身为这个时代的记者，你还等什么呢？让我们将所有的敬意与祝福，献给这样一个时代，以及这个时代的“全民记者”。

为庆祝“11·8”第19个中国记者节，学校党委宣传部特举办“我是记者”主题征文活动，现就征文比赛相关事宜安排如下：

以“我是记者”为主题，主要内容如下：

（1）可以谈身为全媒体时代的记者，你的经历和收获；

（2）可以关注你熟悉的校内外媒体吉大人，叙说他们的故事；

（3）可以讲述你对全民记者时代新闻工作的认识。

1.积极健康，体裁不限（小说、戏剧）除外，题目自拟，文笔流畅，富有真实情感。

2.字数求800字以上。必须为原创作品，不得抄袭、套改。

3.内容符合征文主题，来稿不退，请自行保存底稿。

xx大学全体在校师生。

1.请用电子邮件投稿，请在邮件主题栏注明“记者节征文”字样，文尾注明作者姓名、联系方式。

2.投稿电子邮箱：xx。

即日起至2018年11月27日止。

本次征文成立专家评委审委会，秉着“公平、公正、公开”的原则进行评选，征文特设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优胜奖8名。对优秀稿件进行表彰，并颁发荣誉证书及精美奖品、奖金。

征文结束后，优秀作品将选刊登在新闻网、校报及其他校外媒体上。

注：颁奖仪式将在xx大学庆祝中国第十九个11·8记者节晚会上举行。

大学记者节活动方案（专业20篇）篇四

三)活动主题口号：关注民生，成就事业靓丽江城，广电相伴。

四)活动目的：

1)纪念记者节;。

2)通过一种亲情化的社会活动来提高广电的知名度和美誉度，建立起广电独特的媒介文化内涵，塑造“广电”品牌形象。

3)展现广电所有媒介记者的`精神风貌，传播广电媒介的人文价值。

4)强化广电品牌栏目、品牌记者、品牌主持人的公众形象;。

5)促进观众、听众、读者与广电各媒介的互动。

五)活动细化提纲安排：

活动1、主题：为广电作贡献与广电一家亲。

口号：靓丽江城，广电相伴。

目的：通过一种亲情化的社会活动来提高广电的知名度和美誉度，建立起广电独特的媒介文化内涵，塑造“广电”品牌形象。

1)您对广电印象最好的是什么?

2)您对广电印象最差的是什么?

3)您认为广电目前存在那些不足?

4)你认为广电怎样才能为您提供更好的服务?

5)您对广电还那些建议?

请您留下您的联系方式，以便于我们再次表示对您表示感谢!

姓名：性别：

单位名称：

职务：电话：

地址：

前期，广电报刊登。

活动当天在广场入口设置回收点，每回收一个发一纪念品。

落实：10月18日前，由办公室通知报纸，10月21日前报纸将策划细化方案报局领导审批。

活动2、主题：广播电视名牌记者、主持人广场见面。

口号：关注民生，成就事业。

目的：展现广电所有媒介记者的精神风貌，传播广电媒介的人文价值。

活动形式：造星计划，所有栏目主持人一律着晚礼服，由专车送到现场，从红地毯走过，并在广告牌上签名。

落实：10月18日前，办公室通知到各单位，服装、车辆由各单位安排，10月21日导演组将出场安排通知各单位。

活动3、主题：市领导现场为宣传芜。

大学记者节活动方案（专业20篇）篇五

庆祝“11·8”中国第十七个记者节暨我院首届记者节系列活动，向所有的记者表达我们最深的敬意，为我们校园记者庆祝节日，为天下所有的记者庆祝节日!

二、活动主题：展现记者风采传递校媒力量。

三、活动的目的和意义。

1、响应国家主席胡锦涛提出的“四个新一代”的号召，贯彻落实我院党委关于进一步提升学院精神文明建设水平的指示精神。

2、提升中国第十三个记者节暨长春大学光华学院首届记者节在全市的知名度、美誉度，树立一个属于校园传媒机构的自主品牌。

3、吸引相关媒体对首届安长春大学光华学院大学生记者节的关注与报道，加强媒体合作，引导准新闻人和新闻人之间的交流。

4、为了让报社成员过一个属于自己的节日，提供一个学习交流的平台，同时向全院同学宣传，加强其对我校报社及记者这一职业的认识。

5、通过记者周活动可以使校园形成一股积极乐观，真实精粹的媒体舆论风气。借此可以使更多的师生借此进一步了解校园，让正确的新闻舆论引导学子们快乐生活，努力学习，避恶杨善，团结互助。

五、活动简介及时间安排。

(一)活动简介。

围绕“记者节”开展为期一周的活动,签名活动，举办专题讲座,记者周征文，见面交流会,采访活动,问卷调查。

(二)时间安排：

x月x日至x月x日。

开展围绕“记者节”的前期宣传活动，有宣传海报、散发传单、广播通知、挂横幅等方式。

x月x日-----x日。

周x1、举行关于“向记者致敬，向记者学习，铮铮铁骨，博爱仁心”的全校师生签名活动。

2、我院相关老师、院报社向全院师生举行见面交流会。

3、邀请长春日报记者,我院校友来我院进行“记者与记者节的历史及发展”专题讲座。

周x1、开展有关“记者节”的问卷调查及“聚焦”征文活动。

2、由记者团成员开展向我院全体学生进行有关学习、生活你的相关采访。

周二1、开展“向亲爱的.记者道一声：节日快乐，您辛苦了!”的院报成员宣誓签名活动。

2、作高凤楼副院长专访活动。

3、由报社成员开展对团、学、社各部门的日常工作及动态进行相关采访。

周x1、举行中外记者先进事迹海报展活动。

2、由记者团成员开展向我院宿管食堂等后勤系统的采访活动。

周x1、由我院老师举行关于“优秀记者先进事迹”的讲座。

2、由记者团成员开展对我院图书馆工作人员进行相关采访。

周x1、邀请相关媒体记者来我院举行现场见面交流会(例如：马鞍山日报)。

2、由记者团成员开展对我院老师进行相关采访(邀请市区有关领导专访)。

3、举行“记者节”庆祝晚会暨征文活动颁奖仪式。

4、由记者团出一期关于记者节的特刊(记者节结束后)。

六、具体活动安排。

1.前期宣传：

1)时间：10月28日至11月4日。

2)方式：粘贴海报、传单宣传.广播站广播告知。

3)具体安排：

(1)10月28日进行海报宣传,在校宣传墙出海报。

(2)11月1日由记者团干事在各班进行宣传并派发宣传单(一个班若干张进行传阅).

(注意事项)：事先和各辅导员沟通好我们团要进班级做宣传活动。(确保此次活动安排不影响学生的正常学习时间。)。

(3)11月2、3号在校广播站进行宣传活动。

广播内容：介绍记者节由来，介绍我院记者节的活动安排(此环节在记者节活动过程中也要进行)。

(4)事前与校的宣传部、广播站等部门沟通联系好。

4)活动的人员安排由团内干部决策，各干事积极配合。

2.后期宣传。

1)11月12号出一期海报总结本活动的成果。

2)印刷活动特刊，可根据实际情况分配到各班级。

大学记者节活动方案（专业20篇）篇六

1)活动时间：11月6日10日(周日周五)。

2)活动地点：整个学院。

3)主办单位：《光华院报》社。

4)活动流程：

1.关于我院广大学生生活，学习上的采访。

(1)时间：11月6日(周日)。

(2)采访形式：走访，实地查访。

(3)采访地点：图书馆，体育场，各餐厅，大一至大三的学生宿舍。

2.关于团、学、社个部门的日常工作及工作动态的采访。

(1)时间：11月7日(周一)。

(2)采访形式：实地采访。

(3)采访地点：各团，学，社的工作办公室。

(5)参访目的：为了加深广大学生对各团、学、社日常工作的了解，为了方便其日后开展各种有益于学生的活动。

3.高凤楼副院长作专访。

(1)时间：11月8日(周二)。

(2)采访形式：面对面采访。

(3)采访地点;高凤楼副院长的办公室。

4.关于我院宿管、食堂等后勤系统的采访。

(1)时间：11月9日(周三)。

(2)采访形式：实地采访。

(3)采访地点：各餐厅以及学生宿舍。

(4)采访名单：各食堂工作人员，食堂负责人，宿舍管理员。

5.关于我院图书馆工作人员的采访。

(1)时间：11月10日(周四)。

(2)采访形式：实地采访。

(4)采访地点：图书馆。

(5)采访名单：图书馆的工作人员。

大学记者节活动方案（专业20篇）篇七

1)活动时间：11月6日――10日(周日――周五)。

2)活动地点：整个学院。

3)主办单位：《光华院报》社。

4)活动流程：

1.关于我院广大学生生活，学习上的采访。

(1)时间：11月6日(周日)。

(2)采访形式：走访，实地查访。

(3)采访地点：图书馆，体育场，各餐厅，大一至大三的学生宿舍。

2.关于团、学、社个部门的日常工作及工作动态的采访。

(1)时间：11月7日(周一)。

(2)采访形式：实地采访。

(3)采访地点：各团，学，社的工作办公室。

(5)参访目的：为了加深广大学生对各团、学、社日常工作的了解，为了方便其日后开展各种有益于学生的活动。

3.高凤楼副院长作专访。

(1)时间：11月8日(周二)。

(2)采访形式：面对面采访。

(3)采访地点;高凤楼副院长的办公室。

4.关于我院宿管、食堂等后勤系统的采访。

(1)时间：11月9日(周三)。

(2)采访形式：实地采访。

(3)采访地点：各餐厅以及学生宿舍。

(4)采访名单：各食堂工作人员，食堂负责人，宿舍管理员。

5.关于我院图书馆工作人员的采访。

(1)时间：11月10日(周四)。

(2)采访形式：实地采访。

(4)采访地点：图书馆。

(5)采访名单：图书馆的工作人员。

(七)关于记者节问卷调查的策划。

1.活动时间：11月7日。

2.活动意义：1)进一步向全院师生普及记者节相关知识。

2)提升同学们参于记者节的积极性。

3.主办单位：《光华院报》社。

4.活动对象：全院师生。

5.相关问题：

l请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?：

l在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?

l如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?

l为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)。

l你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?

6.活动流程：

1)前期筹备：进行相关宣传活动，印制若干份问卷调查表。

2)调查计划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放，然后统一按时收取。

3)后期工作：将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进行总结，并写出调查评估报告。

4)注意事项：

统一分发问卷调查表，不得随意发放;。

要求每份上交的问卷调查表上必须注明姓名、学号、班级、联系方式;。

在发放与回收问卷调查表时，相关工作人员要端正态度，礼貌谦虚;。

要及时整理回收问卷调查表，并做好相关记录。

1、承办单位：《光华院报》社。

2、协办单位：团委办公室，团委宣传部，团委志愿者服务队，学生会文艺部，学生会外联部，学生会科技部,学生会心理教育部，广播站等。

3、活动主题：以弘扬记者精神、凸显新闻魅力、展示广告创意，展现我院记者团学生精神风貌为主题的大型晚会。

4、活动目的：借晚会的活跃气氛与绚丽的节目场景，发掘出同学们对记者这一工作的了解和热爱，并在确保不影响学习的情况下，丰富了同学们的大学生活内容，使同学们全身心地投入大学生活中来。

5、活动时间：11月7日~11月12日。

6、活动场地：大学生活动中心。

7、晚会内容及形式：

1)晚会的开场――晚会开始，先播放一则简短的开场视频，(视频关于学校各界人士对记者节完满结束的感言和对记者们未来的祝福结尾会有总结性的抒情引语)视屏结束主持人上台大屏幕上倒计时开始在主持人和同学们高喊倒计时的欢呼和期待中主持人宣布晚会正式开始!

开场舞首先是活力四射的开场舞。晚会开场就要让观众感受到是一场晚会应该具备的活力，激情。至于记者的主题便是在之后的各个节目中各自展现。

2)主持人上台介绍工商学院记者团的发展历程，和记者周所开展的活动。

3)邀请学生会、校团委、广播站等各部门学生领导上台致词，发表对记者周这一活动的感言，和对学院记者团的祝福。

4)*紧接着是一系列的文艺表演。中间举行征文颁奖仪式。(由文艺部赞助的歌舞表演，心里教育部赞助的小品或话剧，以及向同学们征集的各种形式的文艺演等。)。

5)文艺节目结束。记者团各团员上台，合唱记者之歌。

6)记者团成员现场集体宣誓。

7)主持人邀请学院领导上台，学院领导发表对本次活动的感言，和对记者团成功举办记者周的祝福，及对记者团以后发展方向的期望和要求。

8)主持人宣布记者周圆满结束。请工商学院记者团团长池国运，上台发表结束感言，和对各位同学、领导对本次活动的支持进行感谢。

9)放歌曲，主持人请同学们在优美的乐曲中，有秩序的离开场地。(体育部维持晚会会场秩序)。

备注：

1)以上*号标注的内容可以根据实际情况进行调整。

2)主持人服装、节目等相关费用可通过校内各部门调剂来解决。

1.活动时间：11月6日、11日。

2.活动地点：待定。

2.参加人员：相关媒体记者，我院相关领导老师，《光华院报》社全体成员。

3.活动相关安排：

1)我院相关老师与《光华院报》社成员举行现场见面交流会。

l时间:11月6日。

l地点：待定。

l参加人员：我院相关老师与《光华院报》社。

l见面交流对象：部分师生代表。

l交流内容：

(1)向同学们初步普及记者节相关知识。

(2)向同学们简略介绍《光华院报》社发展史，结构组成及工作动态。

(3)与同学们进行相关问题的交流，积极听取同学们的建议。

2)相关媒体记者来我院举行现场见面交流会。

l时间:11月11日。

l地点：待定。

l参加人员：相关媒体记者与《光华院报》社成员。

l见面交流对象：部分师生代表。

l交流内容：

(1)媒体记者的日常工作生活与工作经验心得。

(2)探讨我们身边的感动，及记者的重要性和注意事项。

(3)与同学们进行相关问题的探讨。

七.其他相关事宜。

(一)注意事项。

1记者节相关活动均不占用学校学生正常的学习时间。

2.活动开展主旨明确，内容充实，积极向上，贴近学生学习生活，丰富同学们课余生活。

3.记者节在院校各部门的配合下，尽最大程度降低活动成本与消耗。

合计：920元(可根据实际赞助情况提高或降低经费)最简预算：500元。

大学记者节活动方案（专业20篇）篇八

为了加强我校相关专业学生对新闻理论的学习，培养其良好的从业能力和职业素养；提升各社团组织学生记者的业务水平和实践能力，增进校园媒体的交流活动。

经学校批准，校党委宣传部决定在全校举办“关注校园传媒，我们携手并进”为主题的“大学生记者节”系列活动。

现将有关事项安排如下：

“大学生记者节”主要面向我校新闻、网络编辑、摄影摄像等专业，各院系爱好新闻传播的学生和各类校园传媒组织。

活动内容：

1、校园新闻图片展（新闻作品征集活动）。

2、“资深记者校园行”专题讲座。

4、校园传媒论坛。

11月5日—12日征集校园新闻作品，组织学生报名参加“大学生记者节”报道活动比赛。

11月17日邀请《xx》资深摄影记者来校开展专题讲座。

11月20日校园传媒论坛。

1、征集新闻作品（文字、图片）。

（1）作品内容：

跟校园生活贴近，师生关注度较高的新闻热点；丰富多彩的校园活动；以我校师生学习、生活为题材的各类访谈等。

（2）作品要求：

具体形式不限，如消息、通讯、评论、事件新闻、人物专访、图片新闻等。注意：图片与文字均可。要求真实，原创，避免空谈，体现新闻的实效性，有力地反映出校园动态和社会万象。

参赛文字和图片作品均制作成电子版，有纸质的文字稿和图片更佳。文字作品（每人限投3份）可以附上相关内容的图片，图片作品（每人限投5张，选择1-2张展出）必须附上创作来源、表达意义等简要的文字说明。参赛作品务必注明作者姓名、专业班级、联系方式。

电子图片投递：邮箱xx联系人：xx。

电子文稿投递：邮箱xx联系人：黄xx。

（3）入围参赛的新闻作品将于11月15日在艺体中心前展出，欢迎各院系、社团的文学、新闻和摄影爱好者前来参观指导，现场投票。

活动结束后，我们将根据学生投票和专业老师评审情况评选出此次新闻作品比赛的一二三等奖和优秀奖，在记者节闭幕式上颁发相应的证书、奖品、奖金。获奖作品还将在第32期校报上专版刊出。

（1）活动内容：

报名参加活动的成员将组成报道团队，以此次“大学生记者节”为主题，展开文字、图片和视频的相关报道。报道团队自主策划、采写、组稿、拍摄、排版、制作，最后形成文字、图片的专题纸质报道和新闻视频。

各报道小组的成果将在记者节闭幕式上展出，由专业老师评选出优胜团队，颁发相应的证书、奖品。优胜团队的作品将直接被采用为此次“大学生记者节”的专题报道，在第32期校报上全版刊出。

（2）活动要求：

喜欢新闻采写、拍摄、摄像的同学均可报名参赛，体验学生记者工作，锻炼新闻实践能力。

（3）报名方式：

（短信或电话报名）文字采写和图片拍摄报名联系人：xx新闻摄像报名联系人：xx。

欢迎各位同学踊跃参与我校首届“大学生记者节”，关注校园传媒，我们携手并进！

大学记者节活动方案（专业20篇）篇九

每年的11月8日是中国记者节。记者节像护士节、教师节一样是我国仅有的三个行业性节日之一。按照国务院的规定，记者节是一个不放假的工作节日。为了庆祝中国第十九个记者节，庆祝我们校园媒体工作者自己的节日，特举办xx第x届大学生记者节。

为了让记者团成员及其他各系记者团过一个属于自己的节日，提供一个学习交流的平台，加强各记者团成员的业务素质，同时向全院同学宣传，加强其对我校记者团及记者这一职业的认识。

举办单位：

主办单位：xx团委学生会。

承办单位：xx学生会学习宣传部xx大学生记者团。

协办单位：各系学生分会学习宣传部各系记者团。

聚焦校园动态展现记者风采。

2018年11月8日——11月28日。

1.开幕式；

2.各系海报展览；

3.上饶日报记者讲座；

4.记者电影放映；

6.出刊本学期的《xx》以及记者节副刊；

7.组织xx大学生记者团以及各系记者站成员参观xx日报社；

8.xx第x届大学生记者节闭幕式暨颁奖晚会。

（一）开幕式。

11月8日上午9点在新食堂门口隆重启动。邀请院团委领导、院学生会主席团成员致辞，参与人员主要为院学生会学习宣传部干事、院大学生记者团全体成员及各系学生分会学习宣传部成员、各系记者团成员。

活动程序：

1、由院学生会主席发言；

2、由记者代表发言；

3、院团委领导发表重要讲话并宣布xx第x届大学生记者节开幕；

3、随后放气球、礼炮，全体参与人员在条幅上签名，拍照留念。

（若遇阴雨天气，开幕式改在大学生活动中心）。

（二）各系海报展览。

开幕式完毕后，将各系海报摆出并设现场投票，由同学投票选出最受欢迎海报作品，最终海报评比结果将在闭幕式晚会上公布，并对参与投票人员进行抽奖。

海报展览同时发放《xx》及记者节副刊。

展览时间为11月8日至10日。

（三）记者讲座：

11月8日晚在综合楼教室开设记者讲座。邀请xx日报社记者介绍有关记者以及报纸出刊的相关知识，并教授新闻的写作方法。

从本活动正式对外发动之日起至11月8日止为作品征集时间。本次征文主题为“岁月如歌60年”，届时优秀作品及获奖结果将在下一期《xx》中发布。

（五）出刊十月份的《xx》以及记者节副刊。

在记者节前期进行《xx》以及记者节副刊的筹备，报纸主要为十月份学院团委、学生会工作动态以及各项的活动宣传报道，副刊内容为记者节介绍，xx第x届大学生记者节活动安排，国情知识大赛竞答题。（国情知识大赛竞答题由各学生作答，并将答题卡上交，从全部答对的学生中抽取一部分幸运奖。）。

（六）记者电影放映（11月10日）。

播放《xx》，以及与记者有关题材的电影，让大家从影像中去感受记者的生活。

（七）组织xx大学生记者团以及各系记者站成员参观xx日报社。

11月15日将组织xx大学生记者团以及各系记者站成员参观xx日报社，了解报纸的出刊经过、流程，增长报纸出刊知识。

（八）闭幕晚会：

记者节相关评选结果结束后（11月28日）在综合楼教室举行闭幕晚会。晚会节目主要面向记者团成员征集，晚会期间穿插小游戏、海报评比抽奖、知识竞答抽奖等及相关评选结果的揭晓。

本次活动院学生会学习宣传部统一组织安排。

院学生会学习宣传部主要负责开幕式工作的安排，闭幕式晚会节目的征集与筛选，记者节讲座的安排，各系海报的评选统票，以及院大学生记者团以及各系记者站成员参观xx日报社的组织协调工作。

院大学生记者团主要负责十月份《xx》以及记者节副刊的出刊与发放，各系海报展览的人员安排，记者节横幅的制作，知识竞答答题卡的收集与批改，记者节电影放映等工作。

记者节征文与评选，展板制作，会场布置由院学生会学习宣传部和院大学生记者团共同完成。

1、海报评选：设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

2、征文：设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

3、组织奖三名。

开幕式道具：50元。

展览台资料及相关用品：100元。

报纸刊物：450元。

晚会教室及音响租借：100元。

纪念品及其他资料：100元。

奖状及证书：50元。

其他：50元。

合计：900元。

（条幅及其他广告宣传用品由赞助方提供）。

大学记者节活动方案（专业20篇）篇十

“有爱就有希望”慈善公益晚会是由共青团腾冲县委、腾冲县“有爱就有希望”青年志愿者、腾冲阳光电器、腾冲县和睦广告装饰有限责任公司等联合主办的大型文艺晚会。晚会将于年月日在腾冲县举办，旨在通过文艺演出，宣传慈善事业，发动个人、企业为社会上急需帮助的弱势群体奉献爱心。

二、活动形式。

晚会将由腾冲县各学校各文艺单位参与的，，以演员与观众现场互动为特色，以主持词“有爱就有希望”为串联，以一些经典曲目为主旋律，以独唱、重唱、合唱、器乐演奏、舞蹈等为表演形式，力求以各具特色的文艺样式体现晚会弘扬爱心、传递温暖的主题。预计现场将会有一千名以上的观众，气氛会十分热烈。

三、活动定位。

晚会将以义演的方式进行，所有演员、工作人员不拿任何报酬，除晚会必须的成本支出外，通过晚会募集到的所有资金全部用于慈善项目。

四、宣传。

有爱就有希望。

五、晚会观众。

一般观众：学生家长。

上述观众均人过中年，阅历丰富，心路坎坷，目前正是回首往事、感叹人生、喜欢怀旧，普遍愿意参加具有公益性或具有奉献色彩的团体聚会，能为经典老歌所感动与，乐于奉献爱心。

潜在观众：全县中小学学生。

这部分观众将以孩子结对子为主要形式。

原因：

2、他们以前只有在电视报纸上看过读过类似的心路历程，经过学校家庭的教育，他们善良的感情同样需要借特定的机会加以释放，相信晚会可以为他们提供这份感动。

特邀观众（佳宾）：各单位、企业代表。

几十年风风雨雨，大浪淘沙。这些成功者与精英在学界、和政界事业有成，成了当之无愧的社会精英、社会中坚与社会名流，敢于大胆追求时尚，共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。这些特邀佳宾可以为也有能力为上述义演提供经济上的支持与赞助。晚会的筹备机构必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，以他们的出席作宣传，也必将提高晚会的档次与知名度。

六、晚会演员。

1、邀请专职文艺工作者参加慈善晚会，这样可以在宣传时可以更加吸引普通市民来参加；

3、邀请困难学生代表及其他演员表演节目，使参与的面更广；

4、邀请各中小学及民间艺术团体提供部分节目；

七、晚会节目。

5、晚会中穿插一些谈话，比如一些一直热衷慈善事业者他们的工作感言。

八、晚会互动。

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大学记者节活动方案（专业20篇）篇十一

二，晚会意义。

x月，我们xxx学院成功学院将送走第一届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我校团委、学生会将举办毕业生告别晚会，师生共聚一堂，以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望，为他们提供一个展现个人魅力的舞台，共同勾画精彩的毕业诗章，给大学生涯画上一个圆满的句号！这台晚会的主题是“似水流年——年华的追忆未来的憧憬”。记录着学生青春的历程，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。这是一个个心情的延续，是一个又一个情感的升华，让我们在这里，看到一个真实的我，看到一个真实的你，看到一个真实的我们……让毕业生回顾这三年美好的大学生活。同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告等，让在校的学生能够更加珍惜学习时光。

三、晚会性质。

晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终。和谐，唯美。

四、晚会形式及内容。

本次毕业晚会的主要形式是文艺晚会。[大学毕业生晚会策划书]大学毕业生晚会策划书。演出节目由本校学生报名参加，形式不限，主题鲜明，内容积极向上，尽量贴近大学生活贴近主题。

五、晚会的`结构。

以各系为单位（商学系，信工系，艺术系，外语系，管理系，共科部），参与晚会节目表演。表演顺序分为：蚕茧蛹蝶四个部分，实录大学四年的成长过程。

六、晚会时间和地点。

时间：x月x日（待定）。

地点：xxx。

参加人：全校师生。

七、前期策划准备。

1、短片制作：

短片摄制由记者团完成，可收集毕业生的一些资料进行编辑，另外采访一些突出的活跃的毕业生。也可面向全体毕业生征集图片及视频资料，包括学习、生活、情感等各方面。记者团必须保证在晚会前两个星期把短片制作完成。请专业老师进行点评，修改。把短片质量，做到最好。

2、道具准备（根据各节目所需）：

（2）晚会器材清点，购买所需消耗物品（电池等）；

（3）舞台布置物品、工具购买借用等。

3、宣传工作：

（1）海报，条幅，广播，大字幕等，做好宣传工作；

（2）节目单的设计与制作；

4、主持人：各系推选一个主持人，主持晚会上本系节目段的台词等；

5、舞台灯光、音响的准备工作；

6、场地布置。

八、幕后工作安排。

由后勤工作人员对舞台进行整体布置，清理好会场卫生并准备好晚会要用的各项器材。安排好会场的接待人员和领导、演员、观众席位置，演员统一安排在靠门口一排。

1、舞台背景由策划部具体负责准备安排；

2、台上灯光、音响由xxx负责；

3、礼仪小姐负责分发节目单及矿泉水（领导）；

4、现场座位安排及引导各班就坐由xxx负责；

5、收还伴奏光碟由xx负责；

6、由团委负责摄影与后期制作工作，刻录并放入学校网站。

九、晚会流程。

大学记者节活动方案（专业20篇）篇十二

20xx年11月8日，将迎来中国第16个记者节，为了丰富校园文化生活、展示良好校园精神风貌、构建和谐校园，进一步提升学生记者的专业素质，调动广大学生记者做好新闻宣传工作的'积极性和主动性，促进校园媒体交流合作，为进一步做好全院宣传报道工作打下基础，经研究，决定举行庆祝第三届校园记者节征文、摄影大赛等系列活动。现将有关事项实施方案如下：

携手校园记者，构建和谐校园。

主办单位：党务工作部。

承办单位：院新闻中心。

全体在校生。

1、主题征文比赛（时间：20xx年10月15日—10月31日）。

2、摄影比赛（时间：20xx年10月15日—11月5日）。

3、播音比赛（时间：20xx年10月15日—11月6日）。

4、校园记者节颁奖典礼（时间：20xx年11月7日）。

5、记者节展览（第一阶段，宣传展：20xx年10月26日-10月27日；第二阶段优秀获奖文章、摄影作品展：20xx年11月8日-11月10日）详见各活动方案。

1、各学科部要广泛宣传、精心组织，将校园记者节活动信息传达至各年级、班级，并指派学科部新闻中心编辑部一名指导老师和一名学生担任联络人，让广大在校学生参与到活动中来。

2、参加摄影比赛以及征文比赛的同学要于10月31日17:00前，将纸质作品统一由学科部指导老师交至党务工作部机械楼515a室、电子版作品统一发至党务工作部邮箱：xxxxxx，邮件标题须注明学科部、专业、姓名及联系方式。

3、未尽事宜，请联系党务工作部。

大学记者节活动方案（专业20篇）篇十三

为了庆祝中国第22个记者节，丰富大学生的校园文化生活，培养大学生高尚的情操，激励大学生拓展专业素质，锻炼学生专业实践能力，现举办xx第x届记者节暨庆祝全国第x届记者节系列校园文化活动。

1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结广大新闻工作者，推动了中国新闻事业的发展，并在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著的贡献。

作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大，为此学院团委特举办一系列校园文化活动，调动全校学生积极了解新闻工作，关注校园记者团队的发展。

新闻向前冲。

为宣传新闻知识，使我院大学生更加深刻领悟“记者节”的含义，培养学生的新闻实践能力，激发学生的学习兴趣。在各项活动有序的进行中，逐渐增进青年大学生学习能力，丰富校园文化，全面提高大学生综合素质，同时也为大学生提供一个实践专业知识的平台。

共青团学院委员会。

学院广电记者团。

学院全体学生。

20xx年11月8日—12月6日。

(一)新闻播报大赛。

(二)新闻摄影大赛。

(三)新闻影像大赛。

(四)新闻知识讲座。

(五)广电记者团年终评比。

11月15日新闻播报大赛。

11月18日新闻知识讲座。

11月22日新闻摄影大赛。

11月29日新闻影像大赛。

12月03日记者节闭幕式暨颁奖典礼。

大学记者节活动方案（专业20篇）篇十四

为庆祝第17个中国记者节，全面展现校园学生新闻工作者积极向上的精神风貌，推进校园学生媒体的人才梯队建设，提升学生记者的专业素养，促进我校校园学生宣传媒体更好更快发展，决定举办20xx年校园学生记者节系列活动。具体安排如下：

华夏赤子绘中国梦青年传记者情。

20xx年10月至11月。

校青年宣传中心。

(一)举办团学信息工作研讨会。组织全校学生记者及信息员代表举行研讨会，交流讨论我校团学宣传工作的现状和发展，探讨微博、微信等校园新媒体的运营,进一步规范校园团学新闻工作。

(二)举办校传媒精英训练营之记者节专题培训班。邀请知名媒体人开办记者培训讲座，进一步提高我校学生记者的综合素质，更好地为学校信息传播和校园文化建设贡献力量。

(三)开展20xx年校园“优秀学生记者”、“优秀学生编辑”评选活动。集中表彰一批为学校团学工作新闻报道和信息工作等做出贡献的学生记者和学生编辑。

(四)举办第五届校园记者风采挑战赛。通过举办记者风采挑战大赛，为校园记者搭建一个展示个人风采的舞台，增进学习和交流，提升业务素质，丰富校园文化生活。

(一)各单位要广泛宣传、精心组织、认真落实本届记者节系列活动。要结合自身实际，开展形式多样、内容丰富的记者节配套活动，为学生记者搭建展现风采、增长才干的平台，让更多的学生参与其中，得到锻炼和成长。

(二)请各单位要安排专人及时送报各项活动的信息和材料，向承办单位通报活动进展和成果。

(三)各项活动具体事宜会另行下文，如有异议，请联系校团委宣传部、校青年宣传中心，联系人：，。

大学记者节活动方案（专业20篇）篇十五

为庆祝20xx年第17个中国记者节，展现我市新闻工作者风采，弘扬新闻工作者默默奉献的精神，全面展示今年来我市宣传思想工作、新闻事业发展取得的丰硕成果，进一步增强新闻工作者的社会责任感、使命感，特策划在20xx年11月8日组织开展庆祝第17届记者节活动暨xx市“最美新闻人”颁奖典礼。

主办：中共xx市委宣传部、xx市新闻工作者协会承办：广播电视台、xx日报社。

时间：20xx年11月8日下午15:00。

地点：广播电视台演播厅。

整个活动分为四个板块：有奖征集活动、新闻宣传成果展示、“最美新闻人”颁奖、文艺节目汇演。由广播电视台推荐男女各一位主持人担当本次活动的主持，主持词要体现我市新闻宣传整体情况，包括广播电视、报纸、网络等媒体20xx年度获得的新成就、事业新发展，尤其要重点推出我市媒体记者队伍中涌现出的全省重大典型高思杰同志，号召全体新闻工作者向他学习。

1.参与者可以将发生在身边的大事小事通过一张照片(配文字说明)或者一则简短的报道发送到“印象”公众号。

2.由广播电视台和xx日报社资深记者团进行线下筛选，入围作品将进行网上投票，最终选出最具新闻价值的作品。

3.获奖者将获得由广播电视台颁发的荣誉证书及丰厚奖品，并有机会与广电和xx日报社的记者们进行一天的外拍及采访体验。

1.领导致辞。

2.新闻宣传成果展示。介绍今年以来我市宣传部门及新闻媒。

体在国家级、省级媒体获奖作品及发稿量，制作成短片在现场播放。

3.“最美新闻人”颁奖。晚会现场表彰获奖者、颁发证书和奖品，重点突出向高思杰同志先进事迹学习的环节，用社会认同的先进典型的力量激励和带动全市新闻工作者最美的奉献精神。

5.文艺节目汇演。从市直及各县市区新闻单位选调自编自排文艺节目，合唱、朗诵、歌曲、舞蹈等，表演形式不限，节目创作要体现新闻工作“三贴近”、创新工作、奉献精神，弘扬社会主义核心价值观。于10月15日之前将节目报送至xx市委宣传部新闻科，以便编排具体节目流程。

整个活动采取现场录制形式，将在广播电视台四个频道播出，并在微信平台、新闻网、公众网、在线、印象视频发布，进一步扩大宣传效果。

大学记者节活动方案（专业20篇）篇十六

为培养、发展我校小记者团体，直接为校广播站服务，为广播站采集资料，提供稿件，力求将广播站活动开展得红红火火，扎实在学校内采集信息，采访师长，努力将这一活动延伸到校外的名人或大事。

新的学期将在上学期的基础上，继续开展各项活动：

通过物色、推荐，在学校高年级学生中挑选部分具备写作才能的同学组成“红领巾”学生小记者站。

1、设立“红领巾”学生小记者站活动室。

2、学生小记者在记者站及所在班级语文老师的指导下，积极采访、撰写反映校园、社会生活的优秀稿件。

3、通过各种途径，尽力推荐部分学生小记者成为有关报刊、杂志的特约小记者。

4、争取出版“红领巾”校刊，刊登小记者和学生的优秀习作，进一步浓化校园的文化氛围。

一、活动意图：

竞选活动，是挖掘长征精神在新时代的表现，给队员们创建一个挑战自我、表现自我、不甘落后、勇于胜利的平台；竞选活动，使队员们充分体验到自己是少先队的主人，增强少先队员的光荣感和责任感；竞选活动，也是挖掘学生的综合素质和潜能，旨在开发一种新的课程资源，形成一门综合实践活动课。

二、活动对象：

三至六年段的全体少先队员

三、活动准备：

1、广泛的宣传动员，号召同学们积极参与。

2、学生准备或练习自己的才艺、特长。

3、竞选队员在家长的帮助下写好演讲稿并签署家长意见。

4、特聘六年级的“老将”当评委。

四、活动过程：

第一阶段：贵在参与——才艺特长展示

活动目的：

本轮活动主要是为了调动更多的同学参与的积极主动性，也给不同层次、不同类型的学生提供一个展示自我的机会，促使其全面发展，重在参与。要认真细致地做好宣传动员工作，尤其是要让一些平时默默无闻而又有一定才艺特长的中下等学生参与进来。

（1）辅导员讲话，鼓励信心，激发积极性。

（2）基本要求：无论哪一方面，有一定的欣赏性即可，主要看留给观众的印象是否深刻。

（3）参选队员按抽签后的顺序进行表演、展示。

第二阶段：描绘篮图——一分钟以上的竞选演讲，不超过三分钟

活动目的：

经过第一轮的较量，部分队员进行了自我淘汰，贵在参与的目的已经达到。这时候要有意培养一些实力派选手继续参加第二轮的竞选演讲，把自己的想法和打算及优势告诉给队员们，以争取他们的支持，赢得高分。

（1）宣布参加演讲的竞选人名单（自愿报名）。

（2）演讲要求：

a、时间一分钟以上，不超过三分钟。

b、内容要说明对当小记者的认识、打算及自己的优势。

c、演讲结束后接受综合素质的考评。

第三阶段：脱颖而出——一分钟以上的答题，不超过三分钟

活动目的：

设计形式多样，充满情趣的选择题（如：根据几个词语编一个故事、根据某个场面说看法、续唱儿童歌曲、接受采访……），经过选择作答，让思维敏捷，应变能力强的竞选队员脱颖而出。

作答要求：

媒体屏幕出现选择题的序号，先选择序号，再根据所选择的序号相对应的题目要求作答。作答时主题鲜明、语言简练、表达清楚。

第四阶段：茁壮成长

活动目的：

通过公布竞选结果，成立朝小红领巾电视台小记者站，建立记者站的机构，组织培训，实践锻炼等过程，让朝小红领巾电视台充满生机和活力，让朝小文化氛围更加丰厚，也让这些传媒的幼苗在朝小这块沃土中茁壮成长。

活动办法：

竞选对象自下而上，层层筛选，每个阶段的竞选将采用当场亮分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按分数高低确定入选名单（20个）。在升旗仪式上由学校领导公布竞选结果，任命资格，并当场颁发朝小红领巾电视台小记者聘书、标志。整个活动过程将进行电视现场直播。

活动过程：

一、收集各班主任提供的侯选小记者名单，时间在3月底到4月中旬。

二、选拔小记者（时间在4月15日的课外活动）。

1、对候选小记者进行笔试，笔试内容为：谈谈你对我校小广播站的印象，并提出合理化建议。

2、口试。其内容为：简单地介绍自己，对小广播站说一句话。要力求新颖，与众不同。

3、根据学生的笔试、口试情况筛选出部分同学为第一批小记者，并准备培训。

三、培训小记者（4月24日课外活动）：

培训步骤：

大家交流2个问题：你为什么要当一名小记者？你准备这样做一名小记者？

找2个同学进行实况模拟采访与被采访，其余同学注意观察、思考。

大家对这两个同学的表现做出评价（主要是采访一方的表现）

教师与学生共同交流总结采访应该记住的问题：

a、提前将自己要采访的问题列举下来，并记住，要注意突出采访的目的性，即自己主要想知道的事情是什么。

b、采访时的言行举止：

采访时要注意举止大方，声音响亮，语速适中，语调自然，不要出现背课文式的语调。（学生模拟采访，大家评论）

表情要放松，注意目光不要游移不定，应看着对方的眼睛或鼻梁处，态度温和果断。

无论什么时候都应以礼相待，哪怕对方出言不逊，我们也不应该急躁。

采访的问题在熟记的前提下应尽量地简洁、明了，直指采访的目的。

要简单地做好采访记录，养成边说边写的习惯，防止遗忘。

采访完毕，应向对方表示感谢，行队礼。

最后，我们应多阅读提高自己的各方面的能力，特别要提高自己的应变能力。

5、让学生根据以上内容分组进行采访练习

6、作业：根据本课所学内容对自己喜欢的老师进行采访（提醒学生一定要注意采访的目的性）

1、每位学生小记者每二周须向学校“红领巾广播站”信箱投稿一篇。广播站将从中择优播放。每学月要按记者站指导老师的布置撰写紧扣主题、较有水平的稿件一份，所在班级的语文老师请协助小记者站做好对学生稿件的'指导和修改，确保习作的质量。学校小记者站将通过各渠道推介稿件，力争能有学生的优秀稿件在各有关的教育报刊杂志上刊登。进一步提升学生的写作水平和教师、学校的知名度，扩大学校的对外影响。

2、“红领巾”小记者站定于双周的星期四下午放学后集中活动；将不定期地邀请有经验的老师为小记者上写作指导课；在条件允许的情况下，组织小记者进入社区采访，提高小记者的社会实践能力和综合素质。

大学记者节活动方案（专业20篇）篇十七

在第xx个中国记者节来临之际，xxxx新闻工作者协会将举办首届“‘新手段大xxxx’全媒体记者奖”评选活动，旨在引导新闻媒体从业人员深入基层，深入一线，借助新媒体工具，使用新媒体手段，以新媒体思维，及时报道、深入挖掘新闻，进一步促进我市媒体融合、转型升级、做大做强。

主办单位：xxxx新闻工作者协会

长江日报报业集团

xxxx广播电视台(集团)

九派(xxxx)全媒体股份有限公司

承办单位：九派新闻

长江网

掌上xxxx

黄鹤云

这次活动通过“见微全媒体记者发稿平台”在九派新闻、长江网、掌上xxxx、黄鹤云发布。

“见微全媒体记者发稿平台”是实现新闻首发的工具，也是实现传统媒体记者向全媒体记者转型的助手。使用“见微”，用手机记录事件，拍下现场照片，录下相关视频，通过无线传输技术，以最快速度传回后台，后台通过整理编辑，审核把关，根据报纸、电视、广播、网站、客户端、微博、微信等不同新闻终端和受众的需求和特点，对新闻素材进行策划、统筹和制作，为市民提供更丰富的全媒体产品。实现一次性采集，多平台共享，全媒体播报，通过不同的媒体形式，抢占舆论话语权，使新闻影响力进一步延伸。同时该平台最新版本提供直播功能，每一个安装了“见微全媒体记者发稿平台”的记者可实现新闻第一时间第一现场发布。

1、10月18日-10月20日，培训阶段

组织2场记者培训交流会，培训辅导“见微全媒体记者发稿平台”软件使用。

2、10月21日-11月2日，征稿阶段

这次活动通过“见微全媒体记者发稿平台”征稿，包括新闻、音视频、照片和评论等多种体裁的作品，在九派新闻、长江网、掌上xxxx、黄鹤云上发布。

新闻要求导向正确、题材重要，新闻性强、时效性好;表现形式丰富，表述准确，逻辑清晰，有完整的新闻要素，能体现网络媒体的传播优势和特点。

音视频要求时长不超过3分钟，画面清晰，声音应无明显失真。

照片要求格式为jpge文件，每幅照片上传大小不得超过5m。图片单幅或一组不超过五张。黑白、彩色、单幅、组照均可。作品不得加入边框、水纹、签名等任何修饰。

评论要求短小精悍，观点鲜明，立论有新意，言之有据;分析深刻，文笔犀利，语言生动、鲜活，有网络特色。

3、11月3日-11月7日，评奖阶段

邀请有关领导及专家等，评选出“见微全媒体记者奖”一、二、三等奖。

4、11月8日，颁奖

5、11月9日-11月30日，获奖作品在九派新闻、长江网、掌上xxxx、黄鹤云等网络媒体展播，同时也在市属报纸、电视、广播等媒体刊发相关报道。

一等奖6名奖品：获奖证书+各20xx元现金

二等奖10名奖品：获奖证书+各1000元现金

三等奖30名奖品：获奖证书+各500元现金

1、广泛宣传、精心组织。各单位要将评选方案和活动内容传达至每一位新闻从业人员，鼓励记者与日常采编发稿相结合，积极参与此次评选活动。各单位要指派专人担任联络人。并在10月18日前，按下表所分配的名额组成参评队伍，并报送参与人员名单。

分组参与人员

长报组12人

电视组12人

广播组10人

xxxx晨报、晚报组各5人

九派新闻、长江网、掌上xxxx(含黄鹤云)各5人

教育电视台、武钢工人报各3人

远城区组各2人

2、凡投稿参评的记者，请于10月21日-11月2日期间(投稿截止日期11月2日17:00)，通过“见微全媒体记者发稿平台”上传作品，一经采用，即视为参评作品。期间，“见微全媒体记者发稿平台”技术团队将指派专人保障并担任技术联络人，解决技术问题。

3、记者培训交流会的时间、地点另行通知。

4、未尽事宜，请联系xxxx新闻工作者协会秘书处。

大学记者节活动方案（专业20篇）篇十八

由于招新过后，新会员的加入使记者团这个团体更加壮大，同时，大部分会员对记者团所需要具备的精神、素质人不太了解。我们希望通过新老会员交流会以及访谈的形式进行交流，希望将老会员的经验教训传授给下一届的同学，从而提高学生记者的热情以及专业素质，并明确会员的权利与义务。

说记者看到的真实谈记者感到的真情。

xx年11月8日。

轻松但又不失人文气息。

大学生记者团。

大学生活动中心会议室。

大学生记者团所有成员特邀嘉宾(本团指导老师、记者团大二及大三学长学姐、其他社团的负责人以及老校友)。

1、开会通知所有干事。

2、发邀请函到各会员手中。

3、拟定海报，并张贴在指定位置。

1、招待邀请的所有嘉宾。

2、正式开始，主持人致词，欢迎到场嘉宾，并作介绍;。

3、指导老师发言。

4、嘉宾致词。

5、开场节目，文艺表演等。

6、介绍小板块主持人，并邀请嘉宾上台就座;。

7、中间互动环节;。

8、中间负责采访的人员现场采访。

9、主持人在次致辞，并邀请下一组嘉宾上台;。

10、结尾节目。

11、由团长、副团长致词感谢来宾，并提出对未来记者团发展的期望。

1、所有人员必须到齐，严格签到请假制度;。

2、环节安排突出记者团特色，并保证场面热情、平稳;。

3、做好事情前期的准备工作，并充分完备现场的服务。

1、邀请函：21元(100份)。

2、装饰用品：25元(彩带、气球等)。

3、奖品：40元。

4、纸杯茶叶：25元。

5、其他应急费用：50元。

共计：161元整。

大学记者节活动方案（专业20篇）篇十九

随着时间脚步的移动，中国迎来了第19个记者节。xx学院大学生记者团于1986年创立以来，不断地改进，不断地创新，从一个很小的团体在风雨中成长起来。20xx年11月8日，将迎来记者团xx岁的生日，我们将以晚会的形式为之庆祝。

庆祝中国第十九个记者节和大学生记者团建团xx周年，激励成员的工作热情，促进新老成员间交流和社团间交流，让新成员进一步了解我团。

20xx年11月8日晚19：00——22：30

学院足球场

1、19：00——20：30篝火点火仪式

团长用蜡烛点燃稻草，所有干部辅助团长将木材点燃。

2、19：30——20：30节目表演环节

每个组的组长组织本组成员出节目（如：唱歌、短剧、朗诵、跳舞、相声等），每组要求一两个节目，参加人数不定，最好所有人都能参加。（可以邀请其他社团的人员表演节目，穿插在我团成员表演节目中）最后，集体围成一圈跳兔子舞。

3、20：30——21：00精彩游戏环节

“倒着说”游戏：规定出题的字数为四个，也就是说出的题必须是四个字，如“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败，失败者将接受惩罚（惩罚：现场唱一首歌，背一首诗，或者说一段祝福记者团的话语等）；说成功者要对下一位说出另外四个字（如果所说的不只或多于四个字，就算失败），如此这样依次轮下去。

注：第一次的四个字由主持人出题，由他随意对现场的某一位人说，紧接着就是该人对其旁边的人说出另四个字，按顺时针的顺序（即其左边）依次轮下去。

4、21：00——21：45拉歌比赛环节

将现场所有人分为a、b两组，面对面，进行拉歌。拉歌口号由主持人喊，然后就由两组的人分别跟着喊。（拉歌口号另附）

5、21：45——22：30庆祝我团生日

6、宣布晚会结束

1、不可以玩火，非负责人员不可以随意添木材等燃料，不要将垃圾、会爆炸的物品投到火中。

2、要遵守公共秩序，不可以互相推撞，要注意安全，服从现场工作人员指挥、安排。

3、参加篝火晚会时，请积极参与节目互动和游戏，没有特别重要的事情不要随意离开晚会现场，若有事要离开必须跟有关负责人说明。

大学记者节活动方案（专业20篇）篇二十

时间：3月12日上午9点半(可带好手机，结束后可叫父母来接)

地点：人民公园(注意安全，不认识的请父母送)

参与小记者：******中学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等)

采访内容：(采访时选择好的角度，大胆采访,及时写采访稿)

1、通过现场观察，采访植树节咨询活动现场场景;

2、采访园林工作人员，了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩;

3、采访咨询人员，采访家庭绿化以及养花种草的相关知识;

4、采访现场咨询市民，了解他们关心哪些绿化问题，

规划方案

活动安排：

1、学校自行组织学生到达活动现场，并由老师带队组织。

带队老师：、电话：;

2、园林局安排人员接待小记者，协助开展采访活动。

联系人：城乡绿化综合处处长 谢星安，电话：

3、小记者协会安排工作人员，协调小记者采访活动。

工作人员：韩中寅;电话：

三、报道安排

1、13日晚，小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;

刘老师邮箱地址：

其他稿件发小记者协会工作室：

3、16日，常州晚报小记者周刊刊出植树节报道专版。

参与人员：

七(1)：荆恬、郑歆鹏;

七(2)殷韵、顾逸;

七(3)：黄宇婕、沈晓玉;

七(4):陆旭娇、朱慧妍;

七(5)殷雯馨、郭娱吟;

七(6)谢谦、许家伟;

七(7)张佳媛、祝源 ;

七(8)何雨婷、孟天一 ;

七(11)：王艺茹、徐艺超 ;

七(12)周珺、周一涵