第一次月考发言稿(热门15篇)

时间:2025-03-05 作者:梦幻泡

发言稿是在特定场合或活动中,用书面形式表达自己观点和意见的一种文体。发言稿的内容应该真实、准确、具有针对性,以便更好地与听众进行沟通和交流。

第一次月考发言稿(热门15篇)篇一

各位老师、各位同学:

时间如流水一般,静静地从我们的指尖轻轻的滑过,悄无声息。月考的情景犹如昨日重现,转瞬之间我们即将迎来本学期的又一次重要考试,说他重要是因为这次考试是五校联考。虽然不是一考定终身,但是对于初一的同学来说,将在很大程度上奠定了每一位同学初中三年学习的基调。对于初二的同学来说,这次考试,是一种跨越。都说:“初二是道坎。”的确不假,初二,是初中三年的学习中承上启下的一年。初三的同学们虽然不参加本次考试,但我们已经没有时间懈怠,明年的中考几乎已近在咫尺,初三同学所需要做的,争分夺秒,努力拼搏。

考试在即,在此我首先,送给大家三句话:

有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

一个人没有目标就像大海中迷失方向的航船不可能到达成功的彼岸。最终的总体目标,是由一个个切合实际的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想永远是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要总结和反思。期中考试距今仅有三天之遥,应该说时间已经非常紧迫,所以同学们要在老师的指导下,认真听好每一节课,及时完成每一次作业,扎实弄懂每一道题,主动做好每一次咨询,那么你的学习才会有明显的效果。同学们要抓紧点滴时间,长绳系日;暂时把与学习无关的事放在一边,聚精会神、全力以赴地投入到学习中去。

另外,我给大家几个小建议:

第一:复习全面不疏漏。

半个学期的知识不少,同学们要在老师的指导下,静下心来进行全面和系统的学习和复习,学会抓住每个科目的关键点,每个章节的重点和难点,找准自己的薄弱点,有目的地进行归纳、训练。同时,还要讲究方法和策略,做到真正掌握,并学会联系生活实际,使课内外结合起来,举一反三。

第二:心态平和不焦躁。

临近考试,请放下包袱,适当调节好自己的心理,用平和积极的心态,坦然面对考试;“不以物喜,不以己悲”,以豁达的胸襟,开朗的情怀,充裕的准备,悠然面对考试;笔底有才华,腹中存韬略,用舍由时,行藏在我,我们又何妨畏惧考试。

第三:以诚信对待考试。

考试不但是对我们所学知识的检验,也是一次做人品行的`考查,学习有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊似自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质。严守考纪,诚信做人,老师们期待的不是所谓的“虚假繁荣”,需要的是真实的成绩与反馈,需要看到同学们的优秀品质——诚信的绽放。

同学们,人生能有几回搏,此时不搏何时搏?学习生活虽然有些苦,但是只有经历过地狱般的磨砺,才能炼制出创造天堂的力量,只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱,只有在暴风雨中搏击过,才能有豪迈的飞翔。让我们大家行动起来,互相提醒,互相督促,勤奋学习考出好成绩,以告慰辛劳抚育我们成长的父母,报答辛勤培养我们的教师,勉励辛苦攻读的自己。我们教师要严守岗位,做好考前的一切准备工作,认真对待每一场考试,严格考试流程,确保学生素质的提高与考试成绩的双赢。同学们、教师们,所有的付出,都会有结果;所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有收获;秋天,是收获的季节,让我们从容自信,在这个金色秋天一起加油努力!

第一次月考发言稿(热门15篇)篇二

首先对第一次月考获得奖励的同学表示祝贺,希望同学们以他们为榜样,奋发努力的学习,取得优异成绩。其次对本次月考有以下几点意见:

在这次月考中,年级部提出“诚信考试”的要求,以高考的标准要求同学们,目的是为了使同学们养成良好的考试习惯,取得真实的考试成绩,正视自己。现在每年高考,考生都要签下“诚信考试承诺书”,正如“诚信考试承诺书”所述:“高考作为国家选拔性考试,不仅是一场文化考试,更是一场道德品质的考试。”要知道高考发现舞弊一次,相关科目记零分,立即终止考试,三年不准参加高考。国家考试法正在制定当中。现在各大学都制定了非常严格的考试纪律,同学们也许听说过有大学生因为舞弊而被开除的事例吧。

在此我要求全年级必须营造“诚信考试光荣,违纪作弊可耻”的考试氛围,严守考记,诚信考试。同学们,老师们期待的不是“虚假繁荣”,需要的是真实的成绩和反馈,家长期待的不是所谓的“虚伪的回报”,需要的是你的真诚和实在。家长对孩子的期望有三重境界:身体健康是下限,是最低要求;遵规守纪、规矩做人是中值,是基本要求;金榜题名、成龙成凤是上限,是最高要求。你可以成绩不好,我不批评你。但是,你做人必须拿满分,我认为做人比学习更重要,学习再好,长大了不知道孝敬父母,不知道处事做人,这就是教育的失败、家庭的悲哀。这使我联想起一位著名教育家讲的一段话:“没有良好身体素质的学生,是废品;没有良好智力素质的学生,是次品;没有良好品德素质的学生,是危险品”我真诚地希望大家种下诚信,收获硕果。

同学们!月考是一次阶段性考查,考试最大的功用并不是最后的分数,而在于发现自己的不足,不断地完善自我,从而提高学习成绩。

考试结束后,我听到了同学们无尽的抱怨:一些会做的题,要么条件看错了,要么公式写错了;要么分式的分子、分母写反了,要么数字运算错误,该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说,考试中不怕某一道题没有做,最怕每道题都有失误。

海尔总裁张瑞敏说过:什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

一滴水可以折射太阳的光辉,同样,一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念,可以表现一个人的修养,可以左右一场比赛的`结果,可以改变一场战争的胜负,可以决定一场考试的成败。

如果学习中我们关注了细节,也就为成功奠定了基础。一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至。这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。所以我希望同学们在平时的学习中注意细节。

考试已经过去,那么考试以后的我们应该怎么做,应该如何调整考后的心态?这是我们每一位会学习的同学应该思考的问题。在这里我想谈一谈我的观点。

第一、要理智分析情境,正确对待外界的压力。每个人在考试后,尤其是一些大的考试后,许多同学会面对外界多方面的压力,这些压力主要来源于父母、老师、同学、亲戚朋友等等,当你没有达到他们的期望值时,你可以先分析一下:自己是否刻苦努力了,是否尽自己的全力了,如果已竭尽全力但仍无达到父母的要求,就不必再过多地责备自己,你不妨可这样思考:只要我尽力了,我的心里就是坦然的。

第二、要正视现实。如果这次考试失败,无论你再伤心、再痛苦、再后悔,它都已经成为现实,因此,你就应该勇敢地正视现实、面对现实,并想法去接受它、适应它。发生了的你就在面对,重要的是在以后的考试中能够吸取经验和教训。

第三、要制订可行的计划。“亡羊补牢,未为晚也。”调整好心态后,根据自己的具体情况制订一个可行的计划,安排好下一阶段的学习和生活,在制订计划时不能急于求成,一步登天,前面我说了,制定目标,既要有长期的目标,又要又短期的目标。长期的目标是我们为什么学习的终极目标;短期的目标就是要落实在每一天,它能使自己有成功的体验,从而增强学习、考试的信心。

同学们,天道酬勤,只要你努力就一定会有回报。人与人之间最小的差别是智力,最大的差别是坚持。脑子不灵活,我们不怕,因为勤能补拙;基础差、底子薄,我们不怕,因为日积月累、定能天天进步。合抱之木,生于毫末,九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。不管今天我们身在什么高度,只要踮起脚尖,就可以看到灿烂的阳光、只要一直努力拼搏成绩就一定会进步,华丽的跌倒胜过无所谓的徘徊,不管这次考试是好还是不好,请你们不要丧失前进的勇气,因为倒下就是懦夫,放弃就是软弱。只要我们立志高远、脚踏实地、狠抓基础、注意细节、及时纠错,持之以恒,就一定会取得今后月考的一次又一次胜利。

第一次月考发言稿(热门15篇)篇三

大家下午好!

古人云:“文章千古事,得失寸心知”。我们对于刚刚结束的月考来说,都有得失的总结。知足不辱,知止不殆。知人者智,自知者明。不管结果怎样,往事如烟已去,我们应该展望未来,志存高远,追求卓越。

乘着风奔跑,让自由穿行梦想,在晴夜歌唱,用坚守砥砺希望。是一段美好的时光,求索脚步的执着与坚定,是一幅最美的风景。让阳光见证跋涉转角的柳暗花明,把信念放到心中贮藏,把品质放到火中铸造,追求卓越,永争第一。

挥动的旌旗,在碧海蓝天与浪花的节拍中共舞,用满帆战舰横渡学海无边,续写传奇,既是风浪再狂,也阻挡不了我们前行的脚步,我们要与浪花共舞,共写拼搏的力量。

奔驰的脚步在辽阔的高原与苍鹰比翼齐飞,用锐利的双眼透视万里浮云,意气风发的我们,要像雄鹰一样飞向自己的人生金字塔。

第一次月考发言稿(热门15篇)篇四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

光阴似箭,不经意间我们已经一起度过半学期的时光,通过全体师生的同心协力,勤奋工作,各班文明守纪,上进勤奋的风气正在日趋形成。今天在这里召开期中总结表彰大会,首先让我代表学校教导处向默默无闻,辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!同时,对在这次月考中取优异成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺。

同学们,经过半学期的学习,我们每一名学生都有不同程度的进步。我高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们尊爱师长,礼貌有加。正是你们的努力,我们的这次期中考试取得了很大的成功。这次期中获奖的学生有;(见获奖表)我们再次向这些获奖的同学表示热烈的祝贺!

同学们:我们虽然取得了一些成绩,但我们更应该看到我们自身的不足。有些同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习的目标不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,为此,我想在这里向同学们提出以下要求:

第一、学习要刻苦。

第二、学习要讲究方法。

学习要有好的方法。优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。

第三、学习要有明确的目标

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。我们很多同学都有远大的理想,他们在进入初中以后就树立了自己的目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己,这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次期中考试总结大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习新高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。总之,我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

最后送给同学们一句话,“世上无难事,只要肯登攀”。最后的胜利永远属于那些奋斗前进的人们!努力吧!同学们。

谢谢大家!

20xx年11月

六年级:

申亚超、高川航、申刘娜、韩重阳、高志魁、孙西芝、杨晴、刘钱深、顾海靖、李玉坤、周小雨、杨富强、豆梦林。

七年级:李闪闪、张莹莹、宋妍妍、郭雪杰、申雅洁、张书豪、魏志强、张粉粉、贾宁宁、宋亚强、周明栋、赵志豪。

八年级:高焕雨、高闪闪、申雪薇、李莉珍、李莉婷、宋文文、童巧丹、杨璐璐、申艳秋、胡锦锦。

九年级:申姗姗、杨孝悌、周赛、辛营超、夏文阵、申富举、申亚磊、李苗苗、王璐路、李梦丽、杨稳华、李亚楠、魏书娴、申鹏举。

20xx年x月

第一次月考发言稿(热门15篇)篇五

各位老师、同学们:

大家早上好!

金秋的朝阳普照大地,清凉的秋风撒向校园,秋天是收获的季节,也是播种的季节,今天我们喜获丰收,明天我们播下希望的种子,来年我们收获胜利的果实。

我们九阳中学第一次月考已经全部完成,这次的成绩同学们不必太在意。考的好的不能骄傲,因为笑到最后才是真正的成功,你一刻也不能松懈,下一次月考眨眼就会来临,你还在沾沾自喜时,你可能已经退步了;考的不好的也不能灰心,对你来说这只是个起点,我们必须从中找到我们在学习中存在的问题,及时调整学习方法、解题技巧,要做到课堂上认真听讲,不做小动作,不乱讲话,不做与课堂无关的事,养成独立思考的习惯,认真消化老师讲授的内容,有问题课下及时请教,今天的事情不要拖到明天去做,独立完成老师布置的作业,及时复习巩固已经学过的内容,提前预习第二天要学习的课程,要让那些还在沾沾自喜的同学吃惊后悔,悄悄地赶上并超过他们。我们相信,只要我们脚踏实地,一步一个脚印,每天进步一点点,那么一个月后,以及一年以后,我们都能尝到成功的滋味。

七年级的同学们,你们像幼小的花苗,天真烂漫,无拘无束,尽情发挥,不拘一格。但是,你们因为刚刚进入初中,刚刚来到九阳中学,对在九阳的初中生活和学习不熟悉,要有一个适应过程,要尽快适应,谁先适应初中的生活学习,谁就占据了主动、就会在生活学习中事半功倍、谁就会先一点取得成功;我们不能一遇到困难就低头、就打退堂鼓,就哭得鼻涕一把泪一把的,“我受不了,我不上了!”,这些都是懦夫的行为,是会被人看不起的。人的一生有99%的时间在经历失败,只有1%的时间在经历成功,所以才有失败是成功之母的说法,人活在世上的意义:就在于不断的向困难挑战,不断的克服困难,只有不断的战胜一次次的失败,才能最终走向成功。我们不能还沉浸在小学时光,不能上课无所谓,下课拼命玩,老师不布置作业就不知道看书,不会的问题也不去问老师,初中阶段课程增加了很多,任务繁重了很多,不可能课堂上就能全部掌握,必须要课下自己补缺补差,主动完成学习任务,主动克服学习中的障碍,主动寻找适合自己的学习方法,主动制定自己的学习计划,不能解决的问题可以问同学,可以问老师,但是不能放下不管,否则你还没明白怎么回事,你已经落后了。

八年级的同学们,你们像初生的花蕾,虽然适应了环境,坚持了下来,但是如果不知道珍惜,不经过精心的呵护,就可能从此凋落。你们正处在初中学习的中坚阶段,八年级是初中学习最关键的一年,就像已经爬到半山腰,很多人会败下阵来。我们不像七年级的学弟学妹们无拘无束,我们已经适应了初中生活,对在九阳中学的生活学习早已习惯,但是这个习惯往往令我们不自觉地陷入一个泥潭,就是再也没有了新奇感,失去了改变自我的动力,这个习惯可能让我们停滞不前,并且极有可能倒退。也许过去一年里,我们当中有的同学凭借小学的功底,或先人一步适应了初中的学习,在七年级也取得一些成绩,但是随着课程的深入,我们在学习中积累的问题会越来越多,如果这些问题不能得到及时的解决,我们的成绩将会一落千丈。比如有的同学上课容易开小差,注意力不集中,不求甚解,听懂了就认为自己真的掌握了,做作业敷衍了事,没有为自己制定各科的学习计划,制定了也不能好好遵守,只有三天热度,过后就忘得一干二净;还有的同学因为底子差,听课很费劲,有一点听不懂就不想听下去,总是不能控制自己,达不到一堂课从头到尾听下去的阶段,越不听课不会的越多,不会的越多越不想听课,形成了一个恶性循环,课下又静不下心认真消化,不会的问题丢在一边不去请教;好的习惯没能坚持,坏的习惯越来越多,这些都是我们学习过程中的杀手,它会让我们在八年级的一年时间滑入深渊,到九年级后就很难再爬上来。所以,八年级是两极分化的一年,初中毕业后你是继续学习深造,还是从此一生极有可能再也无法进入校园,八年级这一年起到非常大的作用,而你的命运就握在你的手中,我们要做命运的主人,我们不能随波逐流,随波逐流就会滑入深渊,现在就是决定我们命运的时刻,把握现在才能掌握未来。

九年级的同学们,你们像娇艳的花朵,正在努力绽放,正在孕育果实,如果不能开得更艳,如果不能绽放到最后,将来的果实可能不会饱满,甚至有的会孕育出空壳。今年是你们进入九阳中学初中的第三年,你们经历了七年级的初出茅庐,经历了八年级的蜕变,迎来了最后冲刺的一年,这一年将是我们收获的一年,这一年,又是检验我们初中三年努力成效的一年,这一年,也是决定我们一生命运的一年,一年后,你是继续升入高中求学,还是一辈子再也没有机会上学,知识水平永远停留在现在的阶段,你是升入省示范高中(一中二中),还是市示范高中(三中五中),还是职业中学(一职高二职高),你将来有没有机会考上大学,这一切全凭你这一年的努力,你努力的越到位,你的理想达到的概率就越高。

谈到到位,我想请各位老师和同学们思考一下,怎么努力才叫到位?有的同学认为是晚上学习到12点叫到位,有的同学认为边吃饭边看书叫到位,我不这么认为。打个比方,盖高楼,“时间就是金钱,效率就是生命”这句话就出自深圳,深圳盖高楼的速度普遍是三天一层楼,一栋120层的大楼,一年时间就可轻松完成,在中国其它地方,快的要两三年,慢的要五六年,如果让我们去盖,我们会怎么干?我们会日日夜夜很少睡觉去干,我们会边吃饭边干,我们会用铁掀和泥浆、用人力背砖头这种原始的方法,用我们辛勤的双手一砖一砖的砌上去,盖了几层发现有点歪,我们又回过头来敲敲砸砸、修修补补,我们有把握在一年内完工吗?即使我们累个半死最后完工了,我们能保证这栋经过无数次敲敲砸砸、修修补补的大楼,两三年后不会倒塌吗?我们无法保证!

回到我们平时的教学和学习当中,我们老师和同学都很努力,老师边吃饭边备课、同学们边吃饭边看书,老师晚上熬到12点还在备课辅导改作业、同学们熬到晚上12点还在背公式写作业做习题,而我们老师还是沿用老一辈的教学方法,上课讲得口干舌燥、喉咙发炎,重点知识讲了一遍又一遍,我们同学还是沿用以前的学习习惯,晚上熬夜,白天上课眼皮打架,又不愿意独立思考,象个雏鸟一样张着嘴瞪着眼等待老师把答案讲出来,为什么是这个答案而不是别的答案,自己不去经历思考,老师讲了好多遍,努力去听还是似懂非懂,下课了作业又不会做了,没有自制力的同学就选择了抄作业,好像作业是给老师完成的,爱学习的同学就选择问老师,老师课下又要一个一个的辅导,一个一个的再把课堂上的知识重复的一遍一遍的讲,花了比课堂更多的时间,我们终于弄懂了,作业会做了,可是学到下一单元内容时,这些知识又忘记了,老师不得不再讲一遍再复习一下,但是一到考试,变换个角度、变换个情景,又是一片茫然,不知所措,做完了也不知道对不对。用这样的方式去教学去学习,就好像用铁掀和泥浆、用人力背砖头这种盖楼方法一样,缺乏技巧,没有把握,缺乏创新,没有成效,缺乏效率,没有质量。

这是一个问题,这是一个值得深思的问题,值得全体老师和同学们深入探讨的一个问题,虽然我专门负责九阳中学老师的教学和同学们的学习,但是我一个人的努力是有限的,这需要我们全体老师和全体同学共同努力,用集体的力量解决这个看似麻烦的问题,我们可以相互探讨,可以向优秀的人学习,可以向书本学习,可以向网络学习,可以自己积极思考,可以共同研究创新,我相信,最终我们会寻找到很多好的方法和技巧,提高我们的课堂效率,提高我们的学习效率,在有限的时间里,完美的盖出一栋120层的大楼,并且永远屹立不倒!

秋风萧瑟,校园里一片一片的落叶越积越厚,预示着金秋将会过去,严寒的冬天即将来临;与此同时,秋高气爽,凉爽的秋风吹拂着面颊,又令我们精神抖擞,让我们更有力量为严冬储备。各位老师、全体同学们,让我们积极储备过冬的粮草,积极准备御寒的棉衣,积极搜集烤火的木料,用一颗坚定的心去突破寒冬,战胜寒冬,迎接来年的鲜花烂漫、硕果累累。

最后,预祝老师和同学们下一次月考都能取得更好的成绩!谢谢大家!

第一次月考发言稿(热门15篇)篇六

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

不管有没有考好,接下来的时间都是要继续的努力的。没有考好的同学接下来的时间要继续加油,调整好自己的学习状态,制定一份学习计划,在下一次的考试中取得一个好的成绩。这一次考好了的同学也不要骄傲,趁着这一次进步了再接再厉,争取在下一次考试的时候也再一次的取得进步,这样一直保持着进步才是我们要做到的,也是很多同学的目标。我觉得比较好的学习方法就是在每一次的考试成绩出来之后给自己制定一个新的目标,一个阶段一个目标,一步一步的进步才能够稳住自己的成绩,一步登天是不可能做到的。

其实一次的考试成绩并不代表着什么,这一次没有考好就下一次继续的努力就好了,不要因为一次的考试就否定自己,也不要给自己太大的压力了。有很多的同学就是因为在考试的时候给了自己太大的压力,从而影响到了自己考试中的心态,导致这一次发挥失常了。所以同学们在考试之前就不要太过在意考试的成绩了,调整好自己的心态才能够稳定的发挥出自己的水平。影响到考试成绩的因素是很多的,不要因为一次的失败就否定自己,这次失败了下次就应该要再接再厉才是。

其实只要自己努力了不管成绩怎样都是值得表扬的,这次没考好下次努力就可以了,只要自己在这一次一次的考试中逐渐的掌握了学到的知识,也可以说是进步了。毕竟学校组织我们考试的目的也是为了检验我们有没有学到我们应该学到的这些知识。在考试结束之后,把自己做错的题目再思考一遍,在老师讲完之后在尝试着去做一遍,慢慢的就能够把自己没有学好的知识都给掌握了的。

这一次的考试已经结束了,同学们现在需要的就是投入一个新的学习阶段当中去,为完成自己新阶段的目标而努力,加油吧,同学们!

谢谢大家!

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第一次月考发言稿(热门15篇)篇七

本周迎来了本学期开学以来的,也迎来了我自己作为真正意义上的监考老师的第一次经历,对本次考试可以说是有些许的期待也有些许的担忧。

期待的是通过自己执教后的第一次考试,能对学生有一个很好的了解与把握,期待能看见学生的进步与成长,但期待的同时也担忧着学生的成绩不佳,无法为我们一个多月的学习交上一份令人满意的答卷,画上一个完美的句号。

但后来回想起来,想想最初自己错误的想法,不禁开始嘲笑起自己的幼稚,因为现在想来,不管学生考的是理想还是失利,都有其自身存在着的那好的一方面,学生若考得理想,那就为学生的进步而快乐,鼓励其继续努力,再接再厉;学生倘若考试成绩不够理想,就把其看作一个知不足的好机会,从而查漏补缺,填充学生知识的不足或是还有欠缺的方面,这样也不失为一件坏事。

但令人开心的是,晚自习后,有几名性格活泼的女学生来找我,好像是来找我报喜一般,都说考得不错,那时候听见学生这么说,我顿时变得很开心,这充分说明我的努力没有白费,学生课上也有在认真听讲,一种幸福感与喜悦感油然而生,并且长久难以挥去。

想到最初接我现在所教的班级时,任教老师对其过低的评价和当时不知实际情况的我听信老师们的评价后,万分沮丧,再到我在上课时看见孩子们在课堂上的优秀表现和实际行动,我再也不会感到沮丧,我会以真诚对待我的学生,付出耐心与爱心,因为我坚信只要我对他们充满信心,他们必将是我最棒的学生。

考试已经圆满结束,我期待着学生的好成绩,但最终的结果却是我难以预料的,可能是成绩理想带来的芳甜,也可能是学生成绩不理想而带来的苦涩,但不管最后结果如何,我都会做好准备,秉承“胜不骄,败不馁”的精神,带领学生不断进步,伴随他们成长,除此之外,在以后的教学活动和过程中更加努力地不断提升和完善自己,不断提高自己的专业知识水平。

成为老师才发现,“老师都盼着学生好”这句话已不再是一句空话,而是一最份真最美的情感。

第一次月考发言稿(热门15篇)篇八

今天,是我上初一年级,月考、月考,就是检阅同学们在这一个月中学习情况。

伴着铃声,监考老师拿着试卷走进来,打开数学试卷,分为几份,发了下去,然后,说:“同学们都拿到试卷了吧,先写上班级、姓名和考试座位号,再进行答卷。”我拿到试卷,先进行5分钟浏览一下,然后开始答卷。直到监考老师说:“收卷!”这两个字,我从试卷上抬起头来。我初一年级第一科结束了。

考试过后,鸦雀无声教室立刻沸腾起来,大家想着各题答案。教室里炸开了锅,大家有为自己因为题目漏做而惋惜;有为自己失误而垂头丧气;有因为自己做对而激动……这时这班监考老师走进来,说:“第一科已经考完了,大家不要讨论了,如果没有考好,争取在下一科中把分挽救回来。”

第二科考语文,由于语文有作文,自己心里总感觉时间有些紧张,恨不得赶紧把前面题做完,好写作文。一紧张,就难免出错误,等我写完一检查,发现了好几处错误,我思考了很长时间,才改正过来。

下午考英语,伴着音乐下课铃声,我结束了初一年级。

通过这次考试,我感受很深,我觉得学得比较不错知识,在试卷上也不觉得透彻,有些力不从心。所以我以后要把知识学透彻,不耻下问,还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了,我要做到学习、预习、复习和温习,只要做到这四个“习”,学习成绩会有一个很大飞跃!

第一次月考发言稿(热门15篇)篇九

学校进行了。整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。

诶呀,最后考完试啦。个个甭提多高兴啦。虽说考完试啦,但心里还是忐忑不安,也不明白考的怎样样了。身体是放松了,可心却未能放松下来。

就这样到了发试卷的日子,我怀揣着祈祷的'心坐在课室里等待着成绩单,当老师发到我的成绩时,我傻了,呆呆的凝望着一瞬间,我望不到窗外,似乎时间已经静止,我听不到任何声音,看不到任何事物,心中却只想着回家怎样应对妈妈,成绩下降如此之快,妈妈会很失望的,这时的我对我自我已经绝望,此时,我看不到任何期望。

该来的总是会来,该应对的总是要应对,我拖着沉重的身体走到家门口,我的脚步止住了,踌躇不前我没有勇气踏进家门,想到妈妈日复一日的照顾我,我就更没有勇气了,可时间不等人,快到6点啦,如果再不回家妈妈会着急的,就这样我被迫踏进家门,当妈妈带着笑容向我迎来时,泪水浸湿了我的眼眶,当我把成绩告诉妈妈时,从妈妈的眼神里看到一丝失望,我竭尽全力的不让自我落泪,可最终还是没控制住自我,扑进妈妈的怀里,善解人意的妈妈鼓励我说:“不要紧的,这次没考好,下次继续努力,哭是没有用的,就应找到自我的错误,并加以改正,这样才能使自我变得更好更完美,找到最适合自我的学习方法,争取下次考个好成绩”。就这样在妈妈的鼓励下,我开始找自我的缺点,做一个学习计划,争取下次考个好成绩。

第一次月考发言稿(热门15篇)篇十

学校进行了。整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。

诶呀,最后考完试啦。同学们似乎吃了兴奋药一样高兴,个个甭提多高兴啦。虽说考完试啦,但心里还是忐忑不安,也不明白考的怎样样了。身体是放松了,可心却未能放松下来。

就这样到了发试卷的日子,我怀揣着祈祷的心坐在教室里等待着成绩单,当老师发到我的成绩时,我傻了,呆呆的凝望着一瞬间,我望不到窗外,似乎时间已经静止,我听不到任何声音,看不到任何事物,心中却只想着回家怎样应对妈妈,成绩下降如此之快,妈妈会很失望的,这时的我对我自我已经绝望,此时,我看不到任何期望。

该来的总是会来,该应对的总是要应对,我拖着沉重的身体走到家门口,我的脚步止住了,踌躇不前我没有勇气踏进家门,想到妈妈日复一日的照顾我,我就更没有勇气了,可时间不等人,快到6点啦,如果再不回家妈妈会着急的,就这样我被迫踏进家门,当妈妈带着笑容向我迎来时,泪水浸湿了我的眼眶,当我把成绩告诉妈妈时,从妈妈的眼神里看到一丝失望,我竭尽全力的不让自我落泪,可最终还是没控制住自我,扑进妈妈的怀里,善解人意的妈妈鼓励我说:“不要紧的,这次没考好,下次继续努力,哭是没有用的,就应找到自我的错误,并加以改正,这样才能使自我变得更好更完美,找到最适合自我的学习方法,争取下次考个好成绩”。就这样在妈妈的鼓励下,我开始找自我的缺点,做一个学习计划,争取下次考个好成绩。

第一次月考发言稿(热门15篇)篇十一

来到了,刚升入六年我们还真有点儿措手不及。我在这次考试前心情似乎比期末考试还要紧张,毕竟这是第一次啊!前夜,我努力复习,看完了语文卷子又看数学,英语书也翻了一遍又一遍,说到英语单词全记会了没有,restaurant(饭馆)死记硬背也不会背写,姐姐来帮我解难,她教给我记单词秒方法,我一小会儿就会写了。我想:学习方法是很重要。

考语文时,一道考题令我印象深刻:写出“那座古桥,是我要拜访第一位老朋友”修辞手法,我考虑一时,写下了答案:比喻。之后才知道正确答案是拟人,我有点儿不明白了,把老桥比作老朋友这也是有道理,为什么这样就错了。我思考很久,明白了其中原因。

说到考英语,那可就轻松多了,前夜我好好复习,背会了所有单词及重点句子,第二天早上又学习了一会儿,又句俗话说好;功夫不负有心人。我觉得我一定会取得优异成绩。

语文英语考试完了,就要迎接下一门课数学了,考数学时,我认认真真计算每一道考题,考数学时,生怕写错了,答完试卷,我又检查了一遍,居然发现了两道错题。我既高兴,又伤心。高兴是我错误可以改正,少丢几分;伤心是我那样认真计算还有错题。

完毕了,我收获很多,感触也很多,我会在今后更加努力,争取超越自己,赢自己一把!

第一次月考发言稿(热门15篇)篇十二

初中的成绩已经出炉,语文92分全班第一,数学98分居次席,英语100,综合91,的反思。这看似良好的成绩,其中还藏着小小的遗憾,这些遗憾都是由疏忽大意造成的。

数学的马虎更加不应该,一失手成千古恨,把x的绝对值当成了x,虽说一个是对的,但把绝对值弄成个负数,简直心里后悔地像老鼠在挠。唉,只能怪自己太大意了吧。

历史部分更是大伤元气,司母戊鼎的历史地位如何一题,标准答案是世界上现存最大的青铜器,可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎,这还不算,我在后面加上了四个字——用于祭祀,本该扣一分,因为它们四个又扣掉一分。

生物别提,43分,要不是历史的的顽强抵抗,综合否则失守90分,生物课代表没戏了。

月考的一系列失误,由于马虎失分的多,把自己会做的做错,不后悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯,无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少,复习资料的时候,要把每个知识点弄清、搞明白,每天学过的知识要及时温习。温故而知新,可以为师矣。

月考,其实并不是多么难,认真、细心的态度会造就一切。

第一次月考发言稿(热门15篇)篇十三

这天,是我上初一年级的,月考、月考,就是检阅同学们在这一个月中的学习状况。

伴着铃声,监考老师拿着试卷走进来,打开数学试卷,分为几份,发了下去,然后,说:“同学们都拿到试卷了吧,先写上班级、姓名和考试座位号,再进行答卷。”我拿到试卷,先进行5分钟浏览一下,然后开始答卷。直到监考老师说:“收卷!”这两个字,我从试卷上抬起头来。我初一年级的第一科结束了。

考试过后,鸦雀无声的教室立刻沸腾起来,大家想着各题的答案。教室里炸开了锅,大家有的为自我因为题目漏做而惋惜;有的为自我的失误而垂头丧气;有的因为自我做对而激动……这时这班监考老师的走进来,说:“第一科已经考完了,大家不要讨论了,如果没有考好,争取在下一科中把分挽救回来。”

第二科考语文,由于语文有作文,自我心里总感觉时间有些紧张,恨不得赶紧把前面的题做完,好写作文。一紧张,就难免出错误,等我写完一检查,发现了好几处错误,我思考了很长时间,才改正过来。

下午考英语,伴着音乐的下课铃声,我结束了初一年级的。

透过这次考试,我感受很深,我觉得学得比较不错的知识,在试卷上也不觉得透彻,有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻,不耻下问,还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了,我要做到学习、预习、复习和温习,只要做到这四个“习”,学习成绩會有一个很大的飞跃!

第一次月考发言稿(热门15篇)篇十四

这天,是我上初一年级的,月考、月考,就是检阅同学们在这一个月中的学习状况。伴着铃声,监考老师拿着试卷走进来,打开数学试卷,分为几份,发了下去,然后,说:“同学们都拿到试卷了吧,先写上班级、姓名和考试座位号,再进行答卷。”我拿到试卷,先进行5分钟浏览一下,然后开始答卷。直到监考老师说:“收卷!”这两个字,我从试卷上抬起头来。我初一年级的第一科结束了。考试过后,鸦雀无声的教室立刻沸腾起来,大家想着各题的答案。教室里炸开了锅,大家有的为自我因为题目漏做而惋惜;有的为自我的失误而垂头丧气;有的因为自我做对而激动……这时这班监考老师的走进来,说:“第一科已经考完了,大家不要讨论了,如果没有考好,争取在下一科中把分挽救回来。”

第二科考语文,由于语文有作文,自我心里总感觉时光有些紧张,恨不得赶紧把前面的题做完,好写作文。一紧张,就难免出错误,等我写完一检查,发现了好几处错误,我思考了很长时光,才改正过来。下午考英语,伴着音乐的下课铃声,我结束了初一年级的。透过这次考试,我感受很深,我觉得学得比较不错的知识,在试卷上也不觉得透彻,有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻,不耻下问,还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了,我要做到学习、预习、复习和温习,只要做到这四个“习”,学习成绩会有一个很大的飞跃!

第一次月考发言稿(热门15篇)篇十五

不知不觉中,国庆长假已过。我迎来了来到龙港初中后,这天10月11日。至今那份紧张与懊恼还在我心间徘徊,为自己不免感到有点悲伤。

回想起近一个月的学习,我就紧张了起来。我根本没有努力去学,上课大部分时间都在走神,想起这些,我对月考就心里没底。即使这样,我还是在不安中参加了月考。

早上六点半,开始了月考第一门科目——道德与法治。我总是自以为是,用自己的方式答题,根本未考虑课本上的术语,思考也不周全,导致只得了五十九分。吃完早饭,开始英语考试。在听听力时,由于注意力不集中,致使我两个小题未能填上。还有单词记忆书写的准确性,我也表现得粗心大意。接下来是地理和生物,我觉得比较简单,相对感觉轻松多了。

下午,最重要的语文和数学开始了。先是语文,发下试卷的那一刻,我就感觉太难了,一共八页,几乎每页都有一百字左右的写话。我在每页上都要花大量的时间去做,感觉费时费力,有的小题干脆空过,后面还有大作文呢。终于在写作文时,我还是意识到了时间的紧迫,才写到一页,已经剩下最后十五分钟了,我奋笔疾书,字写得歪歪斜斜,顾不上考虑好结尾,只粗略地写了写结果,考试时间就结束了。前面空下的题,我再也没有机会思考了,一道5分的题就这样与我擦肩而过。语文成绩可想而知也好不到哪里去。

考完试后,我心里五味杂陈。有对自己考前不尽心的懊恼,有对自己考时不仔细、速度慢的紧张不安,有对自己考后的自责与悲伤。

一翻情绪过后,我还是静下心来认真分析了我考不到高分的原因。我认为最重要的两个原因是粗心大意和效率低下(注意力不集中)。一到七分的大题上,我将“-2,68%”两个数看成了一个数“-2。68%”,丢掉了7分,瞬间与高分无缘。在写作文时,我并非写不完,而是把大把时间用在了吃手指和发呆上,让我差一点写不完作文。我觉得只要把这两个毛病改掉,我的成绩一定会好上加好!

给我敲响了警钟,从今以后,我要培养自己的专注力。一位名人说过,“成功的关键在于要把意识集中在我们渴望的事情上,而非我们的担忧上”,我要让这次的悲伤不再上演!

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