大熊猫熊猫(热门18篇)

时间:2025-06-29 作者:温柔雨

优秀作文是一种创作过程,是通过思考、积累和琢磨,才能将自己的观点和见解准确地传达给读者的艺术表达。通过阅读优秀作文的范文,我们可以学到一些写作技巧和方法,希望对大家的写作能有所帮助。

大熊猫熊猫(热门18篇)篇一

在这个暑假里,我们一家人去了向往已久的成都。要说最好玩的,就要数成都熊猫基地了。

进入基地以后,眼里看到的一切,都与有关。比如,贴画是熊猫形状、笔记本上印着的.图案是熊猫宝宝、花纹也是一样。眼前的一幕幕丰富得让你眼花缭乱。

再往里走,咦,前面坐在大石头上白胖白胖又很可爱的是什么东西?没错,那就是大家期待已久的国宝了。瞧,这只睡得多么香甜啊!它似乎还在说着梦话:“好甜的蜂蜜,真香。”虽然这只熊猫在睡觉,但另一只熊猫却在意犹未尽地爬树。这只熊猫似乎卡在树上下不来,但你以为这样就会难住它吗?你也太小看我们的中国国宝了。只见它三下五除二,“噌噌”就脱离了树的控制。

在熊猫基地里,我不仅了解了熊猫以及小熊猫的生活习性,还亲眼看见了刚出生不久的熊猫宝宝。我想还不如叫“大能猫”呢!因为它们会爬树、卖萌、摔跟头……能不叫大能猫吗?我想大家一定知道,天生彼此间就长得差不多,可简介中却还说有“四胞胎熊猫”,真稀奇呀!

不知小读者们看到这里,有没有被我笔下这么可爱的所吸引呢?

大熊猫熊猫(热门18篇)篇二

世界上有很多动物,我喜欢。是我国的国宝。它们又圆又胖,非常受欢迎。头和身体长1200-1800毫米,尾巴长100-120毫米。重量是80-120公斤。他的头和身体是白色的,只有耳朵、眼睛、前肢和肩膀是黑色的。特别是,它的眼睛下面有黑眼圈,它的圆脸看起来像一副墨镜。再加上小熊猫沉重的动作,一直东张西望的眼睛非常天真可爱。它有一个象征性的行走方式,在内部的数字八,它也有像刀子一样锋利的爪子。我认为它是一种非常可爱的动物。

吃不同的食物。许多像熊猫一样的`动物喜欢吃肉,但是我们的国宝现在是素食。它喜欢的食物99%来自竹子。起初吃肉,但进化后,它们变吃竹子。然而,他的牙齿和消化道没有改变,它仍然被列为食肉动物。虽然它大部分都很可爱,但是当它生气的时候,它可以和其他种类的熊相比,而且它仍然是危险的。

根据历史记载,在地球上生活了至少800万年,也被称为“活化石”和“中国国宝”。他们也是世界自然基金会的形象大使。根据第三次全国野生数量调查,世界上野生不到1600只。截至20xx年10月,中国圈养数量为333只,不仅是世界生物多样性保护的旗舰物种,也是中国一级保护动物。的祖先是“第一只熊猫”,它还有一个最标准的中文名字叫“熊猫”,意思是“像猫一样的熊”。

是我国特有物种,其主要生存栖息地在四川、陕西和甘肃的山区。

大熊猫熊猫(热门18篇)篇三

一说起,人们就会想到它国宝的身份、可爱的模样。除此之外,你们对它有多少了解呢?那就听我娓娓道来吧!

它胖嘟嘟的身体、白白的肚皮,活像穿了一件黑白相间的皮毛大衣。白白的脸上有两个重重的黑眼圈,我猜是熬夜吃竹子造成的吧!它走起来一摇一晃的样子,憨态可掬,活像一个不倒翁,可爱极了。

它们生活在中国西部的高山上,主要生活在四川北部、陕西南部和甘肃南部的山区的竹林中,成了“竹林隐士”。

它们特别喜欢吃翠竹、竹笋,有时也吃玉米秆、幼杉树皮。在动物园里,它们的菜单包括竹子、苹果和胡萝卜等。它们可能吃了,一天能吃多达30千克的竹子。

喜欢独自生活,它们需要吃很多东西来保持健康,因此它们一天有12小时以上的'时间在吃东西。虽然又大又重,但是它们爬起树来却很快。

之所以被称为国宝,是因为它们是中国独有的动物,而且数量非常稀少。

是我国的友谊大使,它们通常被当作珍贵的礼物送给外国访问的别国元首,把我国的友谊带到世界各地去,深受人们的喜爱。

听完我的介绍后,你们应该知道了许多关于的知识了吧!你喜欢它们吗?让我们一起保护,一起保护它们的家园!

大熊猫熊猫(热门18篇)篇四

国家一级保护动物,你们看见过吗?快来看看吧!下面的就是一只可爱的,看它吃的多香呀!笑的那么可爱。

你们说,熊猫为什么那么少,就是因为人类的破坏乱砍树木,不爱护花草,破坏大气层,才导致熊猫的减少,所以我们要爱护熊猫,可是食草动物知道吗,最爱吃竹子,但是在动物园里的可不一样饲养员们给他们喂水果吃。熊猫趣闻:近几年,科学家的野外隐藏摄像机发现,雄性野生熊猫在树上留下气息记号时,会抬起一条后腿,像公狗一样,然后把尿往树的高处撒去。尿撒得越高,雄性的社会地位也就越高。好玩吧!跟狗一样哈哈!真好玩。在北郊的斧头山上,大家建立起郁郁葱葱的竹海与森林,形成与成都市区不同的“小气候”,1987年,正式建成,现已经发展成为一个专门从事濒危野生动物研究、繁育、保护教育和教育旅游的非营利性机构。

科研人员利用基因测序技术,分析5000多个核糖体rna序列,最终在体内发现了多种消化道微生物,而且和一些食草动物体内的微生物非常类似。这些都有助于动物消化体内的纤维素,而且其中有了7种是熊猫消化道内独有的。拜拜!

大熊猫熊猫(热门18篇)篇五

大家好,今天我给大家介绍一下我们的国宝吧!

在动物园里,导游带着游客走到一种动物面前就会说“人见人爱,花见花开,车见车爆胎”,你们知道这是什么动物吗?对了!这就是。

的模样十分可爱,它的皮毛黑白相间,眼睛在阳光下闪闪发光。它那胖乎乎的身体上长着四条又短又粗的腿和一条饼干大小的.尾巴,四条腿上还有四个肉嘟嘟的熊掌。

它的胃口特别大。它最喜欢吃的是竹子、竹笋……偶尔吃一点肉。以前,它们的祖先是吃肉的,后来没有很多肉了,所以它们就开始吃竹子。

虽然大多数时间都在吃竹子,但是它们也会出来玩一玩的,它们玩的游戏有些我们可玩不了,比如:上树挤油渣,身上找虫子比大小……它们卷成一团的时候,就像石头上有一些雪,下面也有些雪,这样可以骗过敌人,但是只有冬天下雪才管用。看,它们是多么可爱,多么喜欢藏猫猫呀!

你们知道为什么被称为国宝吗?因为是中国独有的,它是一个原始物种,2-36百万年前就出现在地球上了,所以异常珍贵,被视为了国宝。

人人见了都喜欢!

大熊猫熊猫(热门18篇)篇六

黑眼圈,黑耳朵,黑色绒衣,白背心,胖乎乎真可爱,叫猫叫熊都不对——打一动物,想必大家都猜到了吧!那就是。

属于食肉类动物,也是哺乳动物。的雄性身体稍大于雌性。体型肥硕似熊,丰腴富态,头圆尾短,头躯长1.2~1.8米,尾长10~12厘米,体重80~140千克,最重可达180千克,体色为黑白两色,脸颊圆,有大的黑眼圈,标志性的内八字的行走方式,也有解剖刀般锋利的爪子。的皮肤厚,最厚处可达10毫米。黑白相间的外表,有利于隐蔽在密林的树上和积雪地面,不容易被敌人发现。

生活在海拔2600-3500米的茂密竹林里,那里常年空气稀薄,云雾缭绕,气温低于20℃。那里有充足的竹子,地形和水源的分布利于该物种建巢藏身,哺育、生育幼崽。善于爬树,喜欢嬉戏。它每天除去一般进食的时间,剩下的一半多时间多数便是在睡梦中度过。在野外,在每两次进食的中间睡2~4个小时。99%食物都是竹子,可供食用的竹类植物有12属,60多种。野外的寿命为18~20岁,圈养状态下可以超过30岁。

已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”。现在的在逐渐减少,所以我们应该保护动物和生态环境。

大熊猫熊猫(热门18篇)篇七

星期六,妈妈带着我去舅舅工作的动物园玩,我看见了我最喜欢的动物——。

长着肥嘟嘟的身体,憨态可掬。它披着一件黑白相间的外衣,黑黑的眼圈就像是戴着一副墨镜。黑眼圈里镶嵌着两颗像黑宝石一样的大眼睛,一眨一眨的,很吸引人。圆圆的鼻子下面长着一个大嘴巴,吃起东西来细嚼慢咽,可爱极了。

我站在熊猫馆里,看见饲养员给它抱来一篮竹子,虽然竹子看起来硬硬的,但对于来说,就像是吃面包一样呢!只见拿起一根竹子,用四只脚抱住,一点点地将食物往嘴里送。吃完竹子,站起身来转了几圈,然后趴在地上,慢慢地睡着了。过了一会,它醒来了,喝了点水,在小树林里爬上爬下地玩呢,玩累了就又趴在地上睡着了。

不仅因为它的可爱吸引着我,它还是国宝呢!我们国家最著名的熊猫就数“团团”、“圆圆”了。我们国家还经常把熊猫赠送给别的国家,表示和平友好。熊猫在外国也很受小朋友的欢迎呢!

熊猫是我最喜欢的动物,我以后还会来动物园看望它的。

大熊猫熊猫(热门18篇)篇八

教学目标:。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,使学生感受熊猫的珍奇、可爱,从而树立保护动物的意识。

3、收集熊猫的图片资料,能根据课文内容为大熊猫涂色。

教学重难点:。

15个生字词,渗透性识字。

教学方法:。

讲读法、情境法、表演法。

教具准备:。

课件、熊猫头饰。

教学安排:。

2课时。

教学过程:。

第一课时。

一、课件为媒,诱发兴趣。

1、欣赏课件《动物掠影》。

教师边配合熊猫的特写镜头,边引用课文的有关语句作为解说。(运用视听的效果,感受各种珍奇动物的可爱:猴子的顽皮,狗熊的笨重,狮子的威武,猎豹的凶猛,熊猫的憨态可掬。)。

2、用简短的几句话说说你最喜欢什么动物,喜欢它的什么。(交流观后感,鼓励学生大胆说出自已的真情实感,借以导入新课。)。

3、你还知道哪些有关熊猫的知识?是怎么知道的?(学生交流并展示材料、图片。)。

二、以读为主,紧咬重点。

1、读一读,划一划,小组探究识字。

(2)这些生字你准备用哪些方法记住它?  (回忆识字方法,小组讨论并总结出:认真听读、看生字表、看查字表、问同学老师、大胆猜一猜等方法)。

(3)你能当小老师教教这些生字吗?(以能者为师,换个方式检查学生的识字效果。)。

2、读一读,画一画,变画面为语言。

(1)在认读生字,扫除字词障碍后,先自读课文第二自然段,再画出大熊猫的形体。(在正确朗读的基础上,把抽象的语言文字改成“画面”)。

(2)引导学生根据所画的熊猫,按一定的顺序说说它的样子。(再通过“画面”体味语言从而感知课文的思想内容。)。

(3)谁愿意把这段读给大家听听?(激发学生表现欲,引导学会自评、互评。)。

3、读一读,演一演,摹动作促体验。

(1)引读—比较。大熊猫真可爱,它小的时候与长大以后可不大一样,请你来读一读第三自然段,你就知道了。

(2)细读—感悟。

学生反复细读,悟出大熊猫小时候很活泼,长大以后就变得懒洋洋了。教师相机点拨:这两部分的句子的读法肯定不同,要怎样读呢?用比较欢快的语调表现大熊猫小时候的活泼,用比较缓慢的语调刻画长大以后的大熊猫懒散、憨态十足的形象。

(3)表演读—促体验。

谁能根据课文的内容表演一下熊猫?  (学生戴上头饰,融入表情、动作、声音,创造性地表现文字所表达的内容,加深对熊猫生活特点、食物特点的印象。)。

(4)全班有感情地朗读。

三、以疑为题,拓展思维。

1、学完这篇课文,你知道了什么?有什么特别的感受?还有什么问题想与同学讨论?(学生交流疑难,讨论解决,在碰撞中发展求异思维。)。

2、熊猫是珍奇的动物,你应该怎样做?有什么好的建议想告诉人们?

第二课时。

一、复习巩固。

1、小组开火车读课文。

2、你还知道大熊猫的一些事情吗?请给大家介绍一下。

3、有感情朗读全文。

二、识记生字,积累词汇。

1、 抽读本课生字卡片。

2、 开火车进行扩词。

3、 反馈识字情况,交流识记方法。

4、 重点指导识记:。

全——金  黑——里  爪——瓜  圆——园。

5、出示词语花篮。

(1)指名读,齐读。

(2)你还喜欢课文里的哪些词语,说一说,再抄到“花篮”中。

(3)比一比谁积累的词语多。

三、认识偏旁,书写生字。

1、出示田字格中的生字,指名认读。

2、分类识记,指导书写。

(1)独体字:巴 爪 皮。

(2)左右结构:双  动。

(3)上下结构:全  黑。

3、学生书空。

4、教师板演示范。

5、学生仿写。

6、教师巡视指导。

四、书写展示、评议。

板书设计:。

样子:很可爱。

小时侯:很活泼。

长大后:爱睡觉。

最爱吃:竹叶、竹笋。

大熊猫熊猫(热门18篇)篇九

教学目标:从文着手,紧扣中心,通过“读”“看”“想”“议”“练”这几个环节,使学生了解课文主要内容,并学会“言之有序”的表达方法。

教学步骤:

一、启发谈话,引出课题。

1.小朋友,你看见过大熊猫吗?

2.你看到的大熊猫是什么样子的?

3.让学生结合在电影、电视里或动物园里看到大熊猫的情景,用自己的话说一说,然后教师板书课题。

二、范读课文,初知整体。

1.由教师或朗读水平较高的学生示范读课文。

2.学生边听边想,然后说说:你觉得课文中描写的大熊猫怎么样?

3.教师板书:可爱。

三、图文对照,学习字词。

1.让学生仔细观察课文插图,然后讲出大熊猫哪些地方很可爱?

2.学生讲到一个地方,就让其在文中找出一个相应的词语,然后全班一起学习,力求讲清音、形、义。

(重点学习:胖乎乎、光滑、毛茸茸、黑眼圈、新鲜、活泼、睁开、呼呼睡大觉等词语。)。

四、分节细读,情感体验。

1.指名读第一节。

(1)思考:

a.这一节主要讲了大熊猫的什么?

b.哪些词句说明大熊猫外形很可爱?

(2)学生交流,教师板书。

2.轻读第二节。

(1)思考:

a.这一节有几句话,每句讲了什么?

b.大熊猫小时候和长大以后有什么不同?

(2)教师小结:这一节写了大熊猫的生活习性。

3.齐读最后一节。

要求读出“真是”“可爱”这两个词语的朗读重音。

五、熟读全文,练习巩固。

1.看图请学生按顺序复述全文。

2.自由读课文,然后填空:

“大熊猫是一种(    )的动物。它的身体(   ),尾巴(    )。皮毛(     ),头和身子(     ),四肢和肩膀(     )。它头上长着一对(     )的黑耳朵,最逗人的是两个(       )的黑眼圈。它小时候(               ),长大以后(              )。

[设计解读]。

本设计从文入手,以文悟道,把传授知识、语言训练和情感体验统一在同一个教学过程中。

先让学生将在平时电影、电视或动物园里看到大熊猫的情景,用自己的话说一说;然后在初知课文整体的基础上让学生说说课文中描写的大熊猫是怎么样的;再要求学生用课文中的词、句分别说出大熊猫哪些地方很可爱;最后让学生看图有顺序地说说大熊猫。这样学生就易于学会“言之有序”的表达方法,而且达到了理解课文内容的目的。教学中通过“听”“读”“看”“想”“议”“练”这几个环节培养学生阅读课文的能力,另外围绕训练重点进行填空,引导学生练习。这样训练就很扎实。

本设计符合低年级学生思维的特点,即以形象思维为主,从图到文,再从文到图,让学生从观察体验,进入情境。如此,学生学习的兴趣就会浓厚,学习的积极性就会大大提高。

大熊猫熊猫(热门18篇)篇十

人见人爱,是我们的国宝,也被称为“活化石”。接下来,让我们一起来看看憨态可掬的国宝吧!

有着一对毛茸茸的小耳朵,黑白相间的皮毛,两只黑宝石似的眼睛,小小的鼻子,短短的尾巴,可爱极了。

其实以前并不叫,而是叫猫熊。那时候,重庆的博物馆展出熊猫的标本,牌子上清清楚楚地写着“猫熊”两个字。因为那时大家都习惯从右往左读,当时的记者一不小心读成了熊猫,这名字又传遍了全世界。人们只好将错就错,把猫熊改成了熊猫。

可能有人会问,那么喜欢吃竹子,是不是猫科动物?不是的,因为以前也是食肉的,只是因为它们生活在长江上游的高山深谷,大型的食肉动物很少,也没有残尸剩首供它们食用,所以只能以竹子来维持生命。后来代代相传,就成了依竹而生。

可爱的除去一半进食的时间,大多数都是在睡梦中度过的。它们喜欢平躺、侧躺、俯卧,毫不在意自己的睡相。睡醒了,它们就变身为调皮的小孩,一会儿三下五除二地爬上大树,一会儿兴致勃勃地在草地上打滚,滚得浑身脏兮兮的。它们还爱粘人,有时候喝瓶奶也要人抱着才肯乖乖地喝。

为什么是中国的国宝呢?因为熊猫是中国独有的,主要分布于中国甘肃、陕西,四川等地区,并且数量稀少。全世界的野生不足1600只,属于中国国家一级保护动物。而且,它们生育的方式又特别原始,一只熊猫从出生到长大需要两年左右的时间,还不容易存活,所以熊猫特别稀有。

我非常喜欢我们的国宝,希望大家可以一起保护它们,不要去伤害它们哦!

大熊猫熊猫(热门18篇)篇十一

憨态可掬,看起来十分笨拙,但爪子十分锐利,能够敏捷地爬上树。惹人分外喜爱。

说到,大家可能会想到小猫,但它不是猫,而是独特物种。成年重50~90千克,刚出生的幼崽一般150克左右,最轻的熊猫仔仅有51克。

生活在四川北部甘肃南部陕西南部的山林河谷地里,那里的湿度大,竹子生长茂密,能够让熊猫吃个够。它的食物除竹子外还有很多,如:苹果和梨蛋糕等。它吃的蛋糕是一斤重的竹子蛋糕,公熊猫一次可吃一个。它吃的食物要新奇的',早上吃了,中午就不吃了。

是我国的国宝,并且是活化石,己经在地球上生活了800万年了。

十分趣味。一只遇到了饲养员,便抱着脚不放;两三只熊猫在追逐嬉戏,还爬上树荡秋千,一不细心就摔下来,它们好似不怕疼,爬起来继续玩。

有些人问,为什么不是纯黑纯白的呢?因为是弱者,不能攻击,黑色相间是隐藏色,不易被发明。它有黑黑的四肢和耳朵,白白的脸和肚皮,一天到晚戴着一副墨镜,围着一条黑围脖,走起路来摇摇摆摆,可爱滑稽极了!十分可爱,我们要保护它们,使它们的生存环境越来越好,让的数量越来越多。

大熊猫熊猫(热门18篇)篇十二

在我心里我最喜欢的动物是,他们胖嘟嘟的,穿着黑皮大衣令人,让人一看就喜欢。

栖息于长江上游各山系的高山深谷,为东南季风的迎风面,气候温凉潮湿,其湿度常在80%以上,故它们是一种喜湿性动物。它们活动的区域多在坳沟、山腹洼地、河谷阶地等,一般在20°以下的缓坡地形。这些地方土质肥厚,森林茂盛,箭竹生长良好,构成为一个气温相对较为稳定、隐蔽条件良好、食物资源和水源都很丰富的优良食物基地。居住于海拔2400~3500米的高山竹林中。其生活环境湿度很大,温差也比较大。

迄今为止,全世界200多个国家和地区几乎濒临绝迹的,只有在我国的四川、陕西、甘肃部份地区的深山老林中才能找到它们的身影。目前全世界的总数仅1000只以下,而且数量在不断减少。根据科学统计有78%的雌性不孕,有90%的雄性不育,这就给的繁殖带来了许多困难。

主食竹子,也嗜爱饮水,大多数的家园都设在溪涧流水附近,就近便能畅饮清泉。每天至少饮水一次,有的地方虽然食物很丰富,缺了水,也难以找到的'身影。到了冬季,当高山流水被冰冻结以後,有的也可能因为留恋自己家园的隐蔽条件和食物基地而不惜长途跋涉,沿沟而下,到谷中去饮水,然後返回家园。取水总是求近舍远,日复一日地走出一条明显的饮水路径。它们到了溪边,以舔吸的方式饮水,若溪水结薄冰或被砂砾填没,则用前掌将冰击碎或用爪挖一个大约25x20米的浅坑舔饮。以竹类为主要食物,而竹类却难以消化、吸收。由此,使的能量摄入受到极大的限制,它的一切活动都必须考虑到尽量多地摄入能量,尽量少地消耗能量。

性情温顺,一般不主动攻击人或其它动物。当听到异常响声时,常常是立即逃避,当逃不掉时,就会像深闺的淑女一般,用前掌蒙面,把头低下,深深地埋在两个前掌中间,并把背脊高高地拱起来。的这种姿式,是一种害怕或生气的表现,但它们不主动出击,但是产仔当妈妈的,为了下一代的生命安全,却一改过去的温顺脾气,戒备心很重,不允许任何动物(包括人)接近它那神圣不可侵犯的小宝贝。

是我国珍惜保护动物,大家一定保护动物,不要再让动物从我们身边离去。

大熊猫熊猫(热门18篇)篇十三

熊猫可是我们国的宝贝,它是一种人见人爱的动物。

熊猫身上的`颜色只有黑白两种颜色,还有两个黑眼圈像是带了一副墨镜一样,形态憨态可掬,看起来肥肥胖胖的,非常可爱。

熊猫是我国哺乳动物,熊猫它生活在四川,陕西,甘肃,岷山这几个地方,大小凉山的地区。

熊猫它很爱吃竹叶,竹笋,有时候熊猫它也吃其他植物,熊猫它吃饱了就睡,一天有24小时,熊猫一天至少能睡18小时,熊猫有时候边吃东西边睡觉。

这就是我国的国宝。

大熊猫熊猫(热门18篇)篇十四

熊猫是我们国家的国宝,它身体圆滚滚的,身上毛发是黑白相同,圆圆的脸上有一双大大的黑眼圈。

熊猫分为四川和陕西秦岭,甘肃分布的也有。有人问是不是猫,不是的,其实是属于熊科动物的哦。

它平时喜欢睡觉,最爱吃的食物是竹子,他也爱吃冷箭竹,墨竹,水竹,尤其爱吃竹笋和鲜嫩的竹叶,每天要吃二十千克的`嫩竹呢,才能够大量的纤维中吸收营养,由于每天要消化大量纤维和木质素,所以它特别爱喝水呢。

因为数量十分稀少,属于国际一级保护动物,成为“国宝”。

生活在海拔二千六百米到三千五百米之间的茂密竹林里,那里常年空气稀薄,云雾缭绕,气温低于二十摄氏度。一些其他的因素也会营销野外的分布和密度:竹子、地形、水源的分布,是否有藏身处和哺育幼仔的巢穴以及山势等。认为的干扰是现今营销分布的主要因素哦。

因为的稀少,所以被称为我们国家的国宝。所以我们也要爱护可爱的哦!

大熊猫熊猫(热门18篇)篇十五

去年寒假,我们全家到四川成都的繁育研究基地看我国的国宝——。

清晨,阳光明媚,万里无云,我们一家乘坐熊猫研究基地里的观光车到幼年别墅看一些一两岁的熊猫。在路上,我们听到了一个振奋人心的好消息:基地的从原来的6只繁育到现在,已有300多只了!我好期待能快点见到可爱的。

一到那里,我们看见围栏边挤满了人,就迫不及待地挤进了人群中。原来,有几只幼熊猫在花园里玩耍呢。它们的样子可真可爱!耳朵、眼睛周围、手和脚,还有颈部都是黑色的,其它部位都是雪白雪白的,胖嘟嘟,毛茸茸,一副憨厚老实的样子。它们在地上慢慢地爬动,像一个球在滚来滚去。它们非常悠闲,像一个个阔老太太,一会儿爬,一会儿坐,一会儿躺,一点儿也不在乎围栏外兴奋得又跳又叫的观众。最令人惊讶的是,居然会爬树!它们喜欢在树上睡觉!看,那边有两只熊猫睡在树杈中间,软绵绵地耷拉着脑袋,像挂在树上似的,而且睡得很香呢!别小看它们又笨又重,爬起树来可灵活了。瞧,那边有一只熊猫四肢抱着树干,一步一步,像在地上走一样,一会儿就爬到了树上,小心翼翼地找了个树杈舒舒服服地躺下,闭上眼睛进入梦乡。

“快看,那边还有几只呢!”哥哥高兴地说。我兴奋得差点跳了起来,因为这些熊猫实在是太可爱了。我们走去哥哥指的那个方向,果然还有几只幼熊猫。忽然,我们看到了有趣的一幕:一只幼熊猫正在树上做着甜甜的美梦,另一只调皮的幼熊猫则偷偷地爬上树,爬到那只熟睡的熊猫旁,用头撞了它一下,把它弄醒了,然后飞快地爬下树。被弄醒的熊猫愤怒地看着那只弄醒它的熊猫,对着它咧了咧嘴,可那只顽皮的熊猫头也不回地走了,还在偷笑呢!我们都哈哈大笑起来,熊猫真调皮!

接着,我们又到已成年别墅看。“快看,那边有许多只在吃竹子!”妈妈兴奋地说。果然,有几只正在津津有味地吃着。它们懒洋洋地躺在地上,把竹子拿在手上慢慢地吃。有一只更懒,躺在地上,连手都不肯抬,直接吃另一只熊猫的竹子垂下来的叶子。它们不吃竹子的皮,只吃竹子里面的肉,就像我们吃甘蔗一样。

在熊猫研究基地我们还了解到了各种有关的知识,我觉得真的好可爱,我希望熊猫们身体健康,繁殖得越来越多。

大熊猫熊猫(热门18篇)篇十六

小朋友,你知道吗?是我国“国宝”,并为世界人民所喜爱,是世界生物多样性保护的标志与和平友好的象征,。它仅分布于我国的的四川、陕西和甘肃三省,野外总数不足100只,80%以上的分布在四川境内。成都所属的崇州、都江堰、大邑、彭州几邛崃等地均有出没。它是四川独特而宝贵的自然资源,凡是到四川的中外宾客,都以一睹风采为快。

的身子胖胖的,尾巴很短,皮毛很光滑,头和身子是白的,四肢是黑的,它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈。

小的时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大以后,不大爱活动,常常用爪子抱着头,呼呼睡大觉。你去逗它,它会睁开眼睛看一看,然后又呼呼地睡了。有时它也摆动着胖呼呼的身子,走来走去找东西吃。

喜欢吃新鲜的竹叶、竹笋、牛奶、鸡蛋。你看,它吃得多香啊!

我喜欢,因为,它是四川独特而宝贵的自然资源。又是我国的“国宝”。

大熊猫熊猫(热门18篇)篇十七

我的命字叫,因为我们越来越少了,所以大家把我们当做国宝。

我颜面似猫,眼睛上戴了一副“墨镜”。我的全身除了白就是黑,所以人们给我拍出来的照片都是黑白色的。我体长约1。2——1。5米,体重接近200千克。我的身体像熊一样肥肥胖胖的,所以大家都叫我。

我是一种憨厚可爱的动物,乖巧温顺,很讨人喜欢。我喜欢生活在潮湿的地方,比如:竹林山谷小溪边。我非常喜欢和同伴在一起玩耍,大家一起享受生活的乐趣。我最爱吃竹子了,可是由于竹子的能量较少,我只能通过拼命地吃,来满足生长的需要,所以我的肚子就像皮球一样圆鼓鼓的。我每天取食的时间长达14个小时,进食12——18公斤食物,接近我体重的40%。看,我的食量够大吧!

这就是我,一只既温顺又可爱的。

大熊猫熊猫(热门18篇)篇十八

谁要是问我动物界的“万人迷”是谁?我会毫不犹豫地回答:熊猫,非它莫属!

为什么说:“熊猫是动物界的万人迷呢”?因为所有人都喜欢它,所以我就叫它“万人迷”。

它胖乎乎,圆滚滚,很受人喜爱。它们的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑色的。特别是那一对黑黑的眼圈长在那白白的脸上,就像是戴着一副墨镜一样,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得更加可爱。

动物园里的,经过训练,还会表演许多节目呢!我最喜欢看翻跟头。它缩成一个团,憨态可掬的样子,活像一个大皮球。

熊猫睡觉时也不老实,有时,它用前爪轻轻地拍着肚子,好像在哄自己睡觉;有时它两腿一蹬,就能翻个身。我还以为它睡醒了,其实它还在睡。睡醒了就翻起身来,用手揉揉眼睛,好奇地望望人们。

熊猫吃东西的时候,常常直着身子盘腿坐下,前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送,吃得津津有味。它爱吃鲜嫩的竹叶。

吃饱了,还得用水润润喉咙,它走到水池边,俯下身子,前腿靠着池边,低下头,咕噜咕噜的喝起来,看它那副模样,真是又可爱又有趣!

熊猫是世界上最珍贵的动物,是动物园中的宠儿。它的一举一动,都会给成千上万的游客增添无穷的乐趣。

我喜欢!

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