写作是一个不断学习和提高的过程,需要不断反思和修正。小编整理了一些经典的优秀作文范文,欢迎大家一起来欣赏。
掌声响起来的初中(优秀22篇)篇一
“啪啪啪……”有多少次耳边响起这样的掌声,包含了别人对你的肯定。有多少次将这样的掌声带给别人,表达对别人的祝福。掌声,简单的两个字却包含了无限的感情,有时候它甚至胜过世上最美的语言,正因为这样,生活才因掌声而精彩。
当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期听罢,为之而久久鼓掌,于是钟子期便成为俞老先生的知音。高山流水不断伴着那掌声流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。
这便是掌声的第一个作用dd为他人喝彩。每一个人都是需要被认同的,只有被认同后,才会有继续下去的勇气,而表现这种认同的最佳方式便是来自他人的掌声。舞台之下,掌声响起,相信每个人听到这掌声都会充满活力,因为那是来自别人对自己的认同、鼓励和支持,更是对自己的欣赏。这种欣赏与认同会汇成一股力量,推动自己不断向前。
掌声响起来的初中(优秀22篇)篇二
掌声是人的双手能演奏出的最好听的音乐。它给人以鼓励,给人以希望,给人以坚强。我的生活中也充满掌声,掌声伴我成长,但最让我印象深刻的还是那一次掌声响起。
那是一个凉爽的秋季午后,妈妈带我去广场练习滑旱冰。凉风习习,金色的树叶打着旋,落在水面上,逐波漂流,如同一叶扁舟,上面坐着秋天。也许是过度陶醉在这美景中了吧,我在滑的过程中没注意地面,结果一不小心滑在了一块小石子上,连人带鞋重重地甩了出去,被狠狠地摔到了地上,手臂也蹭伤了,往外渗着血丝,疼的我呲牙咧嘴,眼泪如同决了堤的洪水一般奔涌而出,我大声叫道:“妈妈,快来扶我!”我原以为妈妈会快步走过来扶我,可妈妈像没听见一般站在那,我哭得更凶了,用更加大,更加凄惨的声音大声叫道:“妈妈,快来扶我!”可妈妈还是无动于衷,没办法,我只好忍着痛,慢慢地爬起来,拿出纸巾,擦掉胳膊上的血迹,当我做完这一切时,妈妈这才投过来赞许的目光走过来笑着说:“孩子,你真棒!男子汉就应该坚强,勇敢!”说完,妈妈鼓起了掌声,那掌声在我听来,是那么悦耳,充满了赞许!
从此以后,每当我遇到困难,不管是生活上,还是学习上,妈妈的掌声便在我耳边响起,告诉我要勇敢,要坚强!
一个真诚善意的掌声,可以给人以激励,可以给人以再创造的动力,可以给人以勇气,可以给人以奋发前进的动力……总之,掌声的重要性,我是深刻体会,深刻认识到了。
“孤独站在舞台上,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨。多少青春不在,多少情怀更改,我还拥有你的爱。
好像初次的舞台,听到第一声喝彩,我的眼泪忍不住掉下来。经过失败,经过多少等待,告诉自己要忍耐。
掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在:掌声响起来,我心更明白,歌声交汇你我的爱。”
听着这首歌,我想起了小学时的我!
那时,我上小学3年级,学校组织了“庆祝六一儿童节”这一活动,()每个班都得准备一两个节目,一向不懂这方面的我,竟被选去参加。当时啊,我吓得脸一阵红一阵白,真不知道该怎么办。老师让我们排练节目,安排好节目我只顾演上去就好。
没多久,就到了那天――“六一儿童节”。我真的很害怕,害怕丢人,丢班级的面子。结果可想而知!我紧张的要命,上台忘词的那份尴尬!被人取笑我永远铭记心中,不会忘记。
又一次“六一”,老师好像“执迷不悟”似的仍然选我,上次的尴尬、丢人,使我怯场了。但是,老师、同学给我的鼓励,使我壮大了胆子。上去,轻松流利地圆满完成任务,台下的.一阵掌声使我的心好似装了一只小鹿,砰砰乱跳。那时我真得很高兴,因为我尝到了胜利的喜悦与甜美!
曾记得有一个幼稚的小男孩一声一声的叫着妈妈。转眼间,我已成了一个畅所欲言的少年,自豪的迈进中学,尽情地享受着学习的乐趣。
课堂上,我不敢举手。即使我有委婉动听的语言流利的回答老师那可以令教室鸦雀无声的问题,也会放弃这个可以使同学对我刮目相看的机会。在班上,因为我胆小如鼠不敢和别人说话,所以我没有一个可以谈心的人,孤苦伶仃,一人承受着失败的痛苦,享受着成功的喜悦。在一次偶然的机会,我受到万人瞩目的眼光,从那以后我拾回了属于自己的自信。
那是个阳光明媚的有日子,老师抽人背课文,我昨天就已经在家背得滚瓜烂熟,尽管是这样,但还是很害怕。班长身为班干,当然第一个背。只见他慢吞吞的走上讲台,平日那抑压群雄的威风早没了,咯咯嗒嗒地`像经历了一番生死离别一样痛苦地背完了。顿时,老师的脸,刚才还是万里晴空在一瞬间就变成乌云密布了。让我始料未到的是二个“开刀”的就是我,我的脸“刷”地一下红了,我什么都没想,不知不觉已经将整片课文流利地背了下了。当我转过身,老师正用赞许的目光看着我,耳边是一阵排山倒海般的掌声,我还愣在那里。掌声,在教室里久久回荡……从那以后,我好像换了一个灵魂似的,变得活泼开朗起来。
我明白了:掌声每个人都可以拥有,只要我们有勇气去争取,总有一天会让世界的掌声响起来。
掌声响起来的初中(优秀22篇)篇三
子曰;“逝者如斯夫,不舍昼夜。”屈原也道;“日月忽其不淹兮,春与秋其代序。”时光如电,一闪即逝,为此我们更应该抓住时机,创造成功,让掌声为自己响起来。
在人生道路中有无数条道路交叉平行,稍有不慎便会滑出原有的轨迹,进入了另一个轨道,也许在往后你能回到原来的道上,但那可能已经物是人非了,自己也浪费了无数的光阴,年已蹉跎,双鬓如霜,却一事无成,只有悔恨而终了。
岳飞自古有;“莫等闲,白了少年头,空悲切。”的感叹,少年时期精力充沛,正是读书学识的大好时机,有如一年之春,百废待兴,何不把握这好时机,施肥浇水,让它结出甘甜的果实呢?尽管其过程会有劳苦伴随,但其中也会有乐趣的存在,何况人生之中无不劳而获之物。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这一句诗便道出了其意――连小小的一粒米都需要汗水才能凝结而出的。同时我们也不能总是吃别人的果实,而荒废了自己的田地,要用自己的行动来创造自己的天地,人生之中,只有靠实践才能总结出自己的不足,从而查缺补漏,使自己更加完善,也只有品尝过人生的各种味道,才会体会到生命的意义。
在人生实践中,有苦有甜,有酸有辣,也有孤独,伤痛与泪水,但“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,不经历风雨怎能见彩虹。好的碧玉都要经过反复的雕琢才会更加精美,何况人生呢。在我们如苦行僧一般背着沉重的包袱寻找通向光明之道时便注定了途中会有诸多坎坷,磨难在等着你,但我们要有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神,也要有明知山有虎,偏向虎山行的勇气,不应该惧怕或退缩。在孤独的泥泞山上行走,没有灯,我们摸黑前行,没有路,我们披荆斩棘,从新开辟,尽管会有许多失败,有经过很多等待,但我们要忍耐,不要让泪水掉下来,困难如弹簧,你弱它便强,因此我们要坚强,多想想黑夜深处的那丝光亮,想想蜀道之后的平坦宽敞,想想成功时的快乐,出门前亲友的希望,你便会发现其实自己不孤独,有许多人和自己一个方向。风雨过后有可见到那七彩的虹桥,乌云背后有阳光的微笑,沙漠尽头总有绿洲的环绕,只要坚持不懈,成功总会来到。
当自己站在成功面前时,你会知道这辛酸的过程没有白受,自己的努力没有付诸东流。站在人生舞台上,让掌声为自己响起来,不要短暂,只要永久,让它成为自己人生的伴奏曲,时刻响彻在耳畔,回荡在山河!
掌声响起来的初中(优秀22篇)篇四
伸出你的手,轻轻拍几下,为别人,也为自己;伸出你们的手,努力拍几下,掌声响起来吧。
为别人鼓掌是一种内在修养,能够为别人鼓掌的人,他的心胸一定是开阔的,其道德修养是高洁的。而心胸狭窄之人是办不到的。
一个音乐家,在成功的举办了一场音乐会后,观众是应该为他鼓掌的;一个科学家在研究出某种高科技产品,投入市场后,为人民带来福利,为国家作出贡献了,人们应该为他鼓掌;杨利伟乘着“神舟五号”飞船于地球与太空之间往返后,世人都值得为他鼓掌……为他人鼓掌是对别人付出后获得成功的肯定。
为他人鼓掌,不仅是对成功者的肯定,也是对失败者的鼓励与对其人格尊严的尊重。记得有一年的“世界杯”足球赛上,作为“足球王国”的巴西队居然在预赛时就失败了,当球员们怀着失落与忐忑不安的心情出现在机场时,他们全都惊呆了,因为人们没有照他们想像中的那样向他们扔去易拉罐或垃圾之类的东西,在球员们眼前的两条长长的、整齐的迎接队伍,人们手中有的只是鲜花与旗帜。当鲜花抛向空中时,人群中响起了热烈的掌声。这是对失败者的鼓励与尊重。看着如此场面,球员们深受鼓舞,个个热泪盈眶,他们暗暗下定决心,一定要夺回“世界杯”之冠。他们做到了,是人们那尊重的掌声与心灵的理解给了他们前进的动力啊!
为别人鼓掌是一种修养,而为自己鼓掌则是一门艺术。
伸出我的手,轻轻拍几下,为别人也为自己;伸出我们的手,努力拍几下,让掌声响彻世界!
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掌声响起来的初中(优秀22篇)篇五
在生活中,有一种看不见,摸不着,但十分美好的东西。它催人上进,给人奋发的力量。它是迷途的旅人手中的指南针,它是牵着盲人的温暖的手,它,无处不在,它,就是掌声。
说起掌声,这是个很玄的东西。它像春雨,润物无声;它像阳光,温暖人心。每当班上的某个同学进步了,一分也好,五分也好,班上总会响起雷鸣般的掌声,那掌声响彻大地,回荡在每个人的心间;当哪个同学获得了荣誉,那掌声又会响起,这声音震撼山谷,让人奋发向上。掌声,是人类用双手所能奏出的最美妙的音乐。
我听过这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。一曲拉完,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人眼里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。掌声比恩赐比金钱更为重要。
掌声响起来的初中(优秀22篇)篇六
掌声,这看似简短的五六秒时间,对别人来说,这是一种希望。
课上,老师让我们演小品。为了这个节目,我们小组已经精心准备了很久了,每天一有时间就立马排练,还买好了节目表演中需要用到的礼物。
终于,我们该上场了,台下同学“哗哗”地响起来了掌声,这是——给予我们的莫大的鼓励。表演开始了,台上的同学都非常投入。而台下的观众,每到精彩片刻,就给予我们赞许的掌声,我们的心里,那叫一个美滋滋啊!
运动会,最精彩的就属100米接力跑了。前面的同学已差我们很远了,要轮到我了,我的心怦怦直跳,我急忙追赶,就差一点了,“追上了!太好了!”我心中喊道。回到队伍同学们为我鼓掌,这声音虽小,可我知道这是他们对我的赞赏。
在一次语文公开课上,老师提了个很难的问题,我不太确定我的答案,举起来又放下了手引起了老师的注意,老师叫到了我,我大胆地说出了我的想法,虽然说我可能回答的不是很好,可是老师和同学们还是为我鼓掌,为我加油。
掌声,是一种精神上的支持,通常接受的人会很快乐,就像甜蜜的花也芬芳的香味,让人快乐,更让人陶醉。
掌声响起来的初中(优秀22篇)篇七
“叮铃铃……”上课铃响了,我下意识的抬头看了看课程表。不错不错,是体育课,连上三节主课,也有个体育课让我放松放松。
我对体育课还是有一定感情的,体育成绩还算可以,只有一个项目是最让我头疼的,那就是dd跳山羊。
“今天会干些什么呢?”刚想完,就听老师说:“今天我们继续练习跳山羊……”顿时,犹如晴天霹雳,我立即戳在操场上不动了,好心情也飞得无影无踪dd唉!与其跳山羊,我还宁愿再上一节数学课呢!盼星星盼月亮,好不容易盼来一节体育课,偏偏让我们跳山羊!
掌声响起来的初中(优秀22篇)篇八
掌声处处都有,也许,一个掌声能改变一个人的命运;一个掌声能使一个人变得乐观;一个掌声能给一个人心理上的安慰。令我印象最深的是那一次的掌声。
那时,接近六一儿童节,学校举行了一个活动,让每个班级都准备一个节目,在学校里比赛,来迎接六一儿童节。我们班表演诗歌朗诵,我和其他十几位同学参加了,虽然我很不乐意,因为我从小就讨厌这种活动,但可是老师选中的,我也不好拒绝,我只好咬牙答应了,我自我安慰,反正只是演出而已,没什么大不了。
到后来,到开始排练的时候,我不得不改变我的这种想法。虽然只是诗歌朗诵,但也并非如此,不仅仅只有诗歌朗诵这么简单,在表演的过程中还有一大串很难的动作,一个接着一个,一个比一个难。最不能忍受的是,每天都要留到五六点钟,我从来没有在学校里留着么久,我看再留这么久,我都快成“留学生”了。回到家里,作业都写不及,这段时间,每天写作业都写到八九点钟,还要复习今天学的动作,真累啊,我都不想参加了,但转念一想:参加都参加了,而且今天都已经学了些动作,古诗也背了,总不能半途而废吧,我要继续学下去。
第二天,我来到学校,才得知,有一些人已经不参加了,这时,我的心有些动摇,到底要不要参加呢。最终我还是选择继续参加下去,这苦虽然比不上我爷爷年代的苦,但对我来说可是一件沉重的负担,就如同一个甩不掉的包袱。为了排练节目就连周末也不得安宁,到了星期六,星期天,我还要到学校排练,真的是累啊。
终于到了比赛的日子,我们当然避免不了紧张。到我们班了,我紧张的上了台,跟我一起表演的同学也无不一个是不紧张的。上了台,当音乐响起时,我们做出一连串的动作,念出一句一句的诗词,我顿时感觉我身边的紧张都灰飞烟灭了,终于结束了,就在我们行礼谢幕,台下响起了一阵排山倒海的掌声,我感觉我心中充满了欢乐。
一分耕耘一份收货,我们辛苦的努力没有白费,我们班得了个第四名。但这次令我印象深刻不是我们辛苦的努力,而是台下那排山倒海的掌声。
掌声响起来的初中(优秀22篇)篇九
曾记得有一个幼稚的小男孩一声一声的叫着妈妈。转眼间,我已成了一个畅所欲言的少年,自豪的迈进中学,尽情地享受着学习的乐趣。
课堂上,我不敢举手。即使我有委婉动听的语言流利的回答老师那可以令教室鸦雀无声的问题,也会放弃这个可以使同学对我刮目相看的机会。在班上,因为我胆小如鼠不敢和别人说话,所以我没有一个可以谈心的人,孤苦伶仃,一人承受着失败的痛苦,享受着成功的喜悦。在一次偶然的机会,我受到万人瞩目的眼光,从那以后我拾回了属于自己的自信。
那是个阳光明媚的有日子,老师抽人背课文,我昨天就已经在家背得滚瓜烂熟,尽管是这样,但还是很害怕。班长身为班干,当然第一个背。只见他慢吞吞的走上讲台,平日那抑压群雄的威风早没了,咯咯嗒嗒地`像经历了一番生死离别一样痛苦地背完了。顿时,老师的脸,刚才还是万里晴空在一瞬间就变成乌云密布了。让我始料未到的是二个“开刀”的就是我,我的脸“刷”地一下红了,我什么都没想,不知不觉已经将整片课文流利地背了下了。当我转过身,老师正用赞许的目光看着我,耳边是一阵排山倒海般的掌声,我还愣在那里。掌声,在教室里久久回荡……从那以后,我好像换了一个灵魂似的,变得活泼开朗起来。
我明白了:掌声每个人都可以拥有,只要我们有勇气去争取,总有一天会让世界的掌声响起来。
“孤独站在舞台上,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨。多少青春不在,多少情怀更改,我还拥有你的爱。
好像初次的舞台,听到第一声喝彩,我的眼泪忍不住掉下来。经过失败,经过多少等待,告诉自己要忍耐。
掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在:掌声响起来,我心更明白,歌声交汇你我的爱。”
听着这首歌,我想起了小学时的我!
那时,我上xx年级,学校组织了“庆祝六一儿童节”这一活动,每个班都得准备一两个节目,一向不懂这方面的我,竟被选去参加。当时啊,我吓得脸一阵红一阵白,真不知道该怎么办。老师让我们排练节目,安排好节目我只顾演上去就好。
没多久,就到了那天——“六一儿童节”。我真的很害怕,害怕丢人,丢班级的面子。结果可想而知!我紧张的要命,上台忘词的那份尴尬!被人取笑我永远铭记心中,不会忘记。
又一次“六一”,老师好像“执迷不悟”似的仍然选我,上次的尴尬、丢人,使我怯场了。但是,老师、同学给我的鼓励,使我壮大了胆子。上去,轻松流利地圆满完成任务,台下的一阵掌声使我的心好似装了一只小鹿,砰砰乱跳。那时我真得很高兴,因为我尝到了胜利的喜悦与甜美!
掌声响起来的初中(优秀22篇)篇十
掌声是一道彩虹,绚烂的色彩是赞许;掌声是一颗珍珠,晶莹的光芒是欣赏;掌声是一朵鲜花,美丽的纹面是肯定。当彩虹升起,当珍珠闪光,当鲜花绽放,在响亮的掌声中我心海激荡。
在人生的道路上,总会遇到波澜起伏的事情。关键是你心中的信心是否残存,而掌声正是信心的来源之一。
还记得那次学生会干部竞选,作为候选人的`我,早早的就在电教室里等待着会议的开始。我的心紧揪着,一直默念着,祈祷着。但是脑海中恍然闪出父亲那语重心长的话“不要怕,如果怕就证明你准备得不充分。要么就不做,要做就做到最好。”
掌声响起来的初中(优秀22篇)篇十一
一)
人生就像一壶醇香美酒,虽然香气扑鼻,令人如痴如醉,但却缺少了一样必要的可口的下酒菜,有些美中不足,越发平淡无味。掌声,就犹如那缺一不可的下酒菜,及时的出现在你的面前,使你那原本平平淡淡的生活,一下子增添了乐趣、自豪与滋味。
(二)
在不同场合,掌声是有不同感觉的,当杨利伟安全回到地面,大家送上鲜花,并给予了掌声;当有人成功的演讲后,大家也会送上掌声,但不可否认,难道所有的人都一定会发自内心的为他们鼓掌喝彩吗?答案是一个很残酷的字眼――不。或许有过失败,当你再度成为人们关注的焦点时才会明白掌声的重要和力量吧!
(三)
“掌声”这个词的含义我是深刻的体验到了,深刻认识到了。
(四)
掌声
掌声是什么?
掌声是自信的源泉。
掌声是什么?
掌声是镇定的药剂。
掌声是什么?
掌声是开启快乐大门的钥匙。
掌声是什么?
掌声是封闭自卑之门的钥匙。
来吧!请珍惜别人给自己的掌声吧!
同时,也请你随时付出自己的掌声!
声,是美好的,它能让人拥有自信;掌声,是甜蜜的,它能让人感到幸福。掌声,使我明白了成功的喜悦、成功的心血和成功的第一步。我懂得化悲痛为力量,化讽刺为鼓励,化无助为坚持。我懂得为自己大理想而奋斗,为自己的目标而持之以恒,为自己的改变而坚忍。掌声使我渐渐成熟、长大,使我从中得到成功的真谛,使我懂得珍惜友谊,知道团体荣誉感。我们的生活像一锅美味的菜肴,喜怒哀乐像一剂剂调味料,把生活烹调得有香有色,有滋有味。酸甜苦辣,尽在其中。
记得那一年,春暖花开,万物复苏,春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄来到了人间。百花争艳,姹紫嫣红,万冠群芳争奇斗艳,鸟儿在枝头上婉转地演唱着春的赞歌,蝴蝶在花丛中优美地翩翩起舞。许多小孩子都在草地上放风筝,沉浸在喜悦中。而我却坐在窗前的小书桌旁,思忖着爸爸妈妈的话……事情是这样的,四年级的一次期末考试,我考砸了。成绩揭晓后,我感到空前的失落,我忽然感到很惭愧,对不起谆谆教导的老师,对不起苦心培养的父母……我不敢回家,虽然我知道爸爸妈妈既不会打我也不会骂我,但是 ...
掌声响起来的初中(优秀22篇)篇十二
看到题目,你一定非常奇怪,我对你们说,这得说到一个女孩,如果没有她,我对世界就没有阳光,如果没有她,我就没有了自信。总之一句话,我必须谢谢她!
说到这个“她”,不瞒你说,她叫楚小琳,她是一个十分懂事,乐于助人的女孩,我和她不怎么熟。
有一次,我们班主任让我们写一份推荐自己的作文,是要推荐自己当班干部,我也想锻炼自己的胆子,于是我也写了一份,这篇自荐文真是让我绞尽脑汁,我足足熬了两天才写好了一篇惊天地、泣鬼神的作文。盼星星盼月亮才盼来这一天,那天我特地起了一个大早,穿了一件正式的.白色翻领t恤衫,下面配了一件黑色长裤,足蹬一双运动鞋,一切准备就绪,我怀着兴高采烈的心情来到学校,路上的一切都显得那么可爱,黑板上也写了“推荐会”这几个大字,同学们都一个个走上了讲台,开始他们的演讲,一个又一个,马上轮到我了,我有点紧张,但过了一会,自我感觉良好,我有理有拘地讲好,对大家鞠了一躬,良久,大家都像木头人一样,我滑下一滴冷汗,是我讲得不好吗?这时,小琳带头鼓起了掌,大家也鼓了起来。
我真的十分谢谢小琳,如果没有她,我在讲台上一定十分尴尬,恨不得找个缝钻进去,是她帮了我,我太谢谢她了!
掌声响起来的初中(优秀22篇)篇十三
“孤独站在舞台,听到掌声响起来,我心中涌无限感慨……”当这首歌曲唱响在我耳旁时,我心潮澎湃,掌声不仅又回响在我的脑海中。
那是我看过的一篇。
作文。
文章的题目已记不清了但内容却时时在我脑海里翻滚。作者在参加一次演讲赛时由于紧张看到台下双双利剑般的眼神在瞬间把。
演讲稿。
忘了。但忽然台下传来了一阵如雷贯耳的掌声,他看了看,是他的同学,用掌声传递着对同伴的鼓励。他镇定下来,清清嗓子,声音宏亮而优美地将演讲进行到底,这时他的同学再一次以热烈的掌声送给他,他哭了,同伴与他的情谊化成了掌声久久回荡在会场内。
掌声响起来,掌声是人与人心灵的沟通,一个不经意间的掌声,会给予别人莫大的鼓励。
在运动场上,看到运动健儿的努力拼搏,你应把掌声献给他,不管他是第一名还是最后一名,他都应该得到我们的掌声,我们的掌声也应送给他。在竞赛场上,看到选手行云流水的答复,你应用掌声献给他,掌声是我们对他的肯定,是我们给予他一种无形的放松,是我们对他的美好祝愿。在晚会上,看到演员精彩的表演,你应用掌声献给他,掌声是对他辛勤劳动的回报,掌声是对他汗水凝成的胜利的鼓舞,掌声是人类光辉而美妙的声音。
在田野里,对着长大的麦苗鼓掌,这是对农民的赞赏;在路边,对着干净的马路鼓掌,这是对清洁工的赞赏;在十字路口,对着警察鼓掌,这是对他们无比的崇敬。
掌声,不管对着谁鼓掌,他都散发着光辉,闪烁着和谐社会的乐章。
掌声响起来,让赞赏这个美妙的音符在这片蓝天碧水上生根发芽,让掌声传遍每个人的心中。
掌声响起来的初中(优秀22篇)篇十四
在生活中,有一种看不见,摸不着,但十分美好的东西。它催人上进,给人奋发的力量。它是迷途的旅人手中的指南针,它是牵着盲人的温暖的手,它,无处不在,它,就是掌声。
说起掌声,这是个很玄的东西。它像春雨,润物无声;它像阳光,温暖人心。每当班上的某个同学进步了,一分也好,五分也好,班上总会响起雷鸣般的掌声,那掌声响彻大地,回荡在每个人的心间;当哪个同学获得了荣誉,那掌声又会响起,这声音震撼山谷,让人奋发向上。掌声,是人类用双手所能奏出的最美妙的音乐。
我听过这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。一曲拉完,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人眼里溢出了感激的.泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。掌声比恩赐比金钱更为重要。
人生,需要赞美,需要鼓励,需要掌声。让掌声响起来,让赞扬像花儿一样绽开!
掌声响起来的初中(优秀22篇)篇十五
转眼间,过了三年,我早已不是那懵懂无知的少年,而是一名初三的学生啦,昔日的欢声笑语已渐渐离我远去,考试升学的压力已悄悄来临。学习上遇到挫折,我不在消沉,不再迷茫,而是脚踏实地、全力以赴地迎接每一次挑战。因为我心中有一个更高、更快、更强的梦想。
进入初三,还在以前状态的我还没有闻到中考即将来临的火药味,依旧嘻嘻哈哈,打打闹闹,哼着曲儿,唱着歌,一副满不在乎的样子。可其他同学早已静下心来认真学习,刻苦钻研。就这样,我和我的同学以两种不同心态迎接我们升入初三的第一场考试。当然,结果也是两种。当老师念成绩的时候,我简直不敢相信我的耳朵。当我亲眼看到自己的名字在前5名消失的时候,我低着头,锁着眉,拿着试卷“飞奔”回家。将试卷随手扔在桌子上。想着老师的批评,家长的责骂,以及我感觉到的`同学们的嘲笑,心里不觉一阵酸楚,只感到两颗滚烫的水珠在我两家流淌,只等听到他们落到地上发出的响声,我才意识到那是男儿不轻弹得泪呀!
我的泪水没有把我淹没,反而使我充满斗志,充满一种触底反弹的斗志。我暗暗下决心:一定要回到原来的位置。为此,我不懈努力,勇往直前。终于,在我一段时间的刻苦努力下,在我挑灯夜读的勇气下。优秀的成绩又回到我的怀抱。同时有的,就是那久违的响亮的掌声啦。当然,我不会满足于此,因为我还有个更响亮的掌声等着我去探索,等着我去追寻!
迎接我的掌声再次响起,我盼望,我期待……。
掌声响起来的初中(优秀22篇)篇十六
今天真是紧张,因为下午学校要进行读书汇报!我可是被班主任钦点的,要代表班级进行汇报啊!从接到通知开始,我是又期待又担心,期待自己的精彩表现,担心不能取得好成绩,毕竟竞争对手个个厉害。随着汇报时间的临近,我越发紧张起来。
下午,我早早地来到学校电教厅做准备:拷ppt,试说……没过一会儿,整个三年级的.同学们都来了,底下坐满了人,黑压压的一片,我的心里像有一千只小鹿在狂奔,“突突”地跳个不停。汇报表演开始了,看着我前面的小朋友镇定自如地演讲,我不断鼓励自己:要镇定,要镇定,你早就练熟了,你是最棒的!可心里还是忐忑不安。终于到我了,随着主持人的报幕,我鼓起十二万分勇气,走到台上,开始我的汇报演讲。刚开始,我感觉我的手、腿都在抖。好在之前早就练习得滚瓜烂熟,渐渐地,我放松了下来,忘记了所有的不安,投入到故事中……汇报结束了,底下爆发出雷鸣般的掌声!我心里像开了花一样,美滋滋的!我连忙向大家鞠躬,说:“谢谢大家!”掌声更响了!我踏着轻快的步伐走下台。
掌声终于响了起来!今天真是一个既紧张又开心的日子!
掌声响起来的初中(优秀22篇)篇十七
在春节晚会上,当千手观音表演完毕时,台下一片热烈的掌声响起来了。台上的姑娘们(也有小伙子)虽然听不这掌声,但是她们感受到了这掌声,泪流出来了,掌声,这无比的肯定,高昂的回报,以前的艰辛没有白付。
千手观音的表演者都是身体上有残缺的,她们的世界是无声的,但是,人们的掌声,她们用心听得见。亲友的掌声,教练的掌声,中国残疾人艺术团的掌声,最后,亿万观众的掌声,她们正是在这一次又一次的掌声中,走向精彩,走向辉煌,让身体上有残缺的人不再在心理上有残缺,完成一个又一个的艺术飞升。
学生走向讲台发言时,他的同学,他的老师,给予了掌声,学生才完成那有着强烈记忆的一幕,在台上,受到别人的关注,让自己知道有许多人在爱着他,让自己知道自己也有精彩的地方。带着阳光,带着健康,茁壮成长。
掌声是鼓励,掌声是肯定,掌声是信心,是绿色植物的阳光,是鸟儿展翅飞翔的力量,是运动员上进的源泉。
有人说,
在没有掌声的环境中。
默默成长的孩子。
长大后,才不会使尽手段抢镜头。
长大后,才能够承受冷落。
但是,我认为,
在有掌声的环境里,
有人关注的孩子。
成长中,才不会孤僻冷漠。
成长中,才能够拥抱阳光。
在生活的大舞台上,每个人都扮演着一个角色,不管是什么角色,主角,配角,或者是小丑,或者是不起眼的其他角色,但是,任何角色都需要掌声。只要是角色,都离不开掌声。
掌声响起来的初中(优秀22篇)篇十八
在三年级的英语比赛中,我以优异的成绩取得了二等奖。
就在比赛的一周之后,老师宣布了成绩。当老师宣布到我名字及二等奖时,我欣喜若狂,全班响起了掌声。那掌声非常得热烈,一股暖流涌上了心头,我激动地说了一声“谢谢!”
我以前是一位非常内向而又没有自信的孩子,自从那一次的掌声鼓舞了我,使我重新找回了自信,让我不再内向,而是让我更加开朗起来。
掌声,它给予我们鞭策和鼓励,给予我们信心和力量,给予我们毅力和坚强,让我结交了许多朋友。
它,让我们得到了许多。
掌声响起来的初中(优秀22篇)篇十九
一个故事可以让人回味无穷,一篇文章可以让人难忘终生,就如《掌声》一文。
《掌声》主要讲了一个叫英子的小姑娘的故事,因为她小时候得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,为此她感到很自卑。每天上学,英子总是最早来到教室,放学时,总是最后一个离开。一天,老师让同学们轮流上台讲故事。轮到英子时,她犹豫了一会儿,但她还是一摇一晃地走上了讲台,教室里骤然响起了热烈的掌声。当她用优美动听的声音讲完时,教室里再次响起了持久的掌声。从那以后,英子变得活泼开朗了。
读了《掌声》一文,我不由得想起了学跆拳道时发生的一件事。那天,教练让同学们一分钟做20个仰卧起坐,看到身边的同学一个个动作麻利地做完了老师规定的动作,而我却急得像热锅上的蚂蚁,一个也做不起来。老师走过来,和蔼地对我说:“没关系,慢慢来,只要掌握了动作的要领,一定可以做起来的。”于是,我认真地练习,回到家,躺在床上也继续练。真是功夫不负有心人,下一次课,教练让做仰卧起坐时,我不仅可以做起来,而且超出了教练的要求。教练和同学们给予了我热烈的掌声。
记得一首老歌唱道:“孤独地站在这舞台,听到掌声响起来,我的眼泪忍不住掉下来……”当这首歌唱遍大江南北时,触动了多少人的心弦。在人生舞台上,掌声给人们带来了自信和鼓励;掌声给人们带来了幸福和快乐;掌声可以驱走人们心中的自卑、忧伤和烦恼……朋友们,让我们不要吝啬自己的掌声,伸出我们的双手,为美好的生活鼓鼓掌。给自己一些掌声,也给别人一些掌声,让掌声响起来吧!
掌声响起来的初中(优秀22篇)篇二十
何谓喝彩?翻了翻2019年最新版的《。
新华字典。
》,上面赫然写着四个大字“大声叫好”。那何谓欣赏?再一翻字典,意为“用喜爱的心情来领会其中的意味”。
从欣赏到喝彩,从领会到大声说出来,这其实是对某人肯定的过程。我们需要得到他人的肯定,也需要为他人喝彩。
在历史的长河中,涌现出了无数的英雄与名士,在他们的身上闪耀着人性的光辉照亮了那逶迤前行有历史。
我们需要学会如何去欣赏他人,然而,我们了需要来自他人的掌声。
当俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩。于是,二人引为知音。高山流水不断,流传着一曲千载传颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁知,人生中有喝彩者走了,留下的只是那把断弦的琴。
有这样一个故事:一个街头卖者,其琴声悠扬,令人感动,周围的人纷纷向钱罐丢钱,转眼工夫,钱已装满罐子,但卖艺人脸上没有一丝欣喜的笑容。后来,一个旅游者举起手来为他鼓掌,卖艺人眼里溢出感激的泪水。可见,卖艺人寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比金钱更为重要。
没有掌声的演。出是可怕的,有谁受得了死一般寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少掌声,只会剩下英雄垂泪,七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊,世人皆醉他独醒,有心报国却国无力回天。没有掌声没有欣赏,只有渔夫的叹息和抱石沉江的悲壮。
人生的掌声记不能这份停息,它永远激励着人们追求灵魂的高尚与纯洁,奋发进取,永不言弃。
掌声响起来的初中(优秀22篇)篇二十一
掌声,内心激荡的交响乐掌声,生命中灵魂的一部分,表达人们心灵的纯真。
我一直认为掌声是胜利者的最高荣耀,也是失败者的声音枷锁。只有到那时我才明白,掌声也为失败者、为离别和为生命的坚韧而鼓。
这是他难忘的一幕。一群人围着他鼓掌。这声音震撼了他的心和在场的.所有人。因为震撼人们心灵的声音是给一个失败者和一个有勇气战胜自己的人听的。那次,他在运动会上摔倒了。一个从不打球的人鼓起勇气站在起跑线上,为全班的利益着想。虽然他只差第三名0分。02秒,错过了胜利,但他的勇敢精神感染了我们。我们泪流满面地支持着他,心中充满了自豪。
思念就像秋天树枝上的黄叶。在过去的夏天里,有多少与我们并肩战斗的朋友远去追寻自己的梦想。随着时间的流逝,当藤蔓缠绕在树梢,当夏雨整日席卷,当燕子飞出巢,当我们从梦之宫收到好消息,我们一起为成功和离别鼓掌。
当荣融的盛夏过去,当池塘里的荷花开放和落下时,我们步入梦宫,追寻熟悉的人物和精神天堂。一切仍然那么完美和灵活。所以,我们鼓掌,我们鼓掌,为那些仍然在身边和不在身边的朋友,为我们结交的新朋友,为新生活。
它值得一次新的粗加工。我们默默地奋斗和成长。我们相信,长途跋涉是通往成功的捷径。我们相信,只有爬得越高,我们才能看得更远。当我们再次跨越新的坎坷时,我们鼓掌;为我们自己和他人。
当我们收到前朋友的来信时,我们鼓掌。当我们看到新的收获到来时,我们鼓掌。当我们意识到“苍鹭藏在枯莲下,金风招展,桂花飘香”的意境时,我们鼓掌。当我们理解了我们所爱的人的伟大爱时,我们仍然为生命的坚韧而鼓掌,为我们的青春而鼓掌。
我们永远不会忘记合拢双手,为自己和他人兴奋地鼓掌。我们坚信,只有无私地为他人和自然的花草鼓掌,我们才能收获更多的掌声和自然的回应。
一支宁静的长笛吹奏出无尽的沧桑。一双手,鼓出新的期待。
掌声响起来的初中(优秀22篇)篇二十二
掌声,在舞台上,在学生们表演之后,当学生们进步时helliphellip,这一次在运动会的操场上响起了掌声。
在一个阳光明媚的星期三,我们学校举行了一次运动会。
我高兴地来到教室,看着我们班获得的奖项。虽然项目不多,但只要我们努力,我们一定能够在更多的项目中取得优异成绩三跳比赛开始了。学生们兴奋地观看比赛,在操场上挥舞旗帜,为运动员呐喊。前两次跳跃结束了。经过激烈的比赛,我们班在跳高和跳绳项目中获得了第一名。现在有人在往左跑。如果跑步也能赢得第一名,我们就能赢得综合第一名。决定名字的时候到了。队员们站在相应的位置上,打出了十二分的精神。他们只听“砰”的一声枪响。他们像箭一样从绳子上飞了出来,在操场上发出了一声温暖的叫声来吧来,“我看到我们班的队员远远落后于其他班的队员。过了一会儿,第五跑道的队员赶上了。每个人都像火锅上的蚂蚁一样焦虑。他们担心我们班的队员会被其他班的队员追上。但是,我们班的队员没有我不辜负大家的期望。他咬紧牙关,尽力向前冲去。最后,当他即将到达终点线时,他回来了。他赢了!胜利这时,操场上响起了热烈的掌声。学生们互相拥抱,向我们班上的英雄们竖起大拇指。
我们班在运动会上终于获得了“综合第一”的荣誉。每个人都高兴地微笑着庆祝这场来之不易的胜利。
在这次运动会上,我被我们班上的跑步者们感动了。他的努力让我明白了一个真理:只要我们坚持下去,胜利就在前面。我们为他,为那些不怕困难和危险的人们,为成千上万努力工作并坚持到底的人们,响起了热烈的掌声。