我的风采大赛（热门16篇）

阅读优秀作文可以开拓我们的思维，拓展我们的视野，提高我们的写作水平。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，供大家参考和学习，希望能够帮助大家提高自己的写作水平。

我的风采大赛（热门16篇）篇一

尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们：

大家晚上好!欢迎来到双流中学实验学校20xx年地理组导游风采大赛比赛现场。我是今晚的主持人卿佳欣。

首先请允许我为大家介绍一下本次到场的领导及嘉宾欢迎你们的到来!

为更好的丰富校园文化生活，培养学生健全人格，以学校人文艺术节开展为契机，结合八年级中国地理知识的学习，特举办本次大赛，同学们经过初赛.复赛产生了九名选手进入决赛，让我们为这九名选手表示热烈祝贺!

一.漫步蜿蜒曲折的林间小道，荡舟碧绿的翠湖，游鱼嬉戏遨游，湖畔翠竹掩映，处处感觉竹海的诗情画意，它就是中国重点风景名胜区——蜀南竹海。下面有请一号选手吴震宇，为我们讲解蜀南竹海的美丽。

感谢雷震宇同学为我们讲解蜀南竹海。

下面是知识问答时间，请选手抽签并回答问题，共三个问题。

接下来是才艺展示环节，欢迎雷震宇同学给我们带来才艺展示。

二.颇具羌族建筑特色的巨大黄泥碉楼，这就是水磨古镇的入口，步行其间，阡陌交通、四通八达，无论是供奉在屋顶的白石，还是铺在墙面飘飞写意的云朵，无不体现着羌民族几千年来的信仰和崇拜。下面有请二号选手贾星月，为我们讲述世界汶川·水磨桃源的古朴。

感谢贾星月同学为我们讲述水磨桃源的神韵。请进行知识问答。

接下来有请贾星月同学为我们带来他的才艺展示。

三.“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”诗人李白在出蜀道的途中就为我们留下了峨眉山晴朗秀美的印象。在古代，颇多诗人也对峨眉山这片自然风景尤为青睐。说到这里，我们已迫不及待的想要进入这片神秘的土地。下面有请侯诗娇、侯诗瑶两位双胞胎导游带我们进入峨眉山的缤纷景象。

感谢两位同学带我们游览了峨眉山的秀美景色。回答问题的时间到了，请抽签。

接下来有请两位同学为我们带来才艺展示。

四.梭坡是整个丹巴，乃至全世界范围内古碉最集中的地方。隔岸观碉，碉楼群在蓝天白云的映衬下巍峨壮观，虽经受风雨侵袭、战争洗礼和地震考验，却依然傲立。接下来有请四号选手苏培钰同学带我们领略梭坡古碉群的壮美。

感谢苏培钰同学对古碉群的介绍。请进行知识问答。

有请苏培钰同学带来她的才艺展示。

五.它是“灵秀独钟”的“西蜀名山”，享有“丹岳岱宗”之称。那里的牡丹盛开于山野崖间，花时倒垂，极具野趣而闻名遐迩。有请五号选手尹皎颖同学带我们走进彭州丹景山。

感谢尹皎颖同学的精彩介绍，接下来是知识问答。

让我们一起欣赏尹皎颖同学带来的才艺展示。

六.以大型低海拔现代冰川著称于世的海螺沟，它融原始森林、珍稀动植物、温泉、瀑布为一体，构成了壮丽奇特的景观，有请六号选手何桢巧同学给我们讲述海螺沟的故事。

感谢雷桢巧同学为我们介绍海螺沟的奇绝景象，下面是问答时间。

下面请欣赏雷桢巧同学的才艺展示。

七.天造奇观的云南石林，素有“天下第一奇观”“石林博物馆”的美誉，是首批中国重点风景名胜区，接下来请七号选手叶昊为我们讲解云南石林的千姿百态。

感谢叶昊同学让我们感触到云南石林的神奇莫测，接下来是知识问答。

下面请欣赏叶昊同学的才艺展示。

八.新疆喀什是以维吾尔族为主体的少数民族聚居区，民族特色浓厚，享有“不到喀什，就不算到新疆”的美誉。下面让我们跟随秦乙添同学的脚步去感受喀什深厚的文化底蕴。

感谢秦乙添同学让我们感受到了喀什浓郁的西域民族特色。请进行知识问答。

接下来请秦乙添同学带来他的才艺展示。

九.泸沽湖以美妙绝伦的湖光水色和奇特的民俗风情而著称于世，湖水清澈蔚蓝，沿湖村庄错落，四周青山环抱。下面有请李佳漪同学带我们走进泸沽湖的如诗如画。

感谢李佳漪同学的精彩导说。请进行抽签并回答问题接下来请欣赏李佳漪同学的才艺展示。

最后一位选手的才艺展示已经结束，经过激烈的比拼，各位评委本着公平公正的方式对参赛选手进行打分。

在评委打分的间隙，这九位小导游的精彩介绍，在座的各位游客心中是否已有了最佳人选，有请我们的小记者郭玉为我们带来前线的最新报道。非常感谢郭玉为我们带来的最新消息。

【获奖名单】。

让我们对获奖选手表示热烈祝贺!

下面请【】为本次大赛点评，大家掌声欢迎!感谢【】的点评，请您入座!

结束：

在青春的扉页上，我们写下梦想与激情;。

在收获的季节中，我们获取成功和希望。

双流中学实验学校20xx年地理组导游风采大赛到此结束。谢谢大家的光临。

我的风采大赛（热门16篇）篇二

合：晚上好。

男：欢迎大家如约来到第二届“家教之星风采大赛”的比赛现场。

女：我们的“家教之星风采大赛”是由学生处贫困生救助指导中心主办，由贫困生救助指导中心家教部承办的，同时我们还要感谢e网通个人网站-------对本次大赛的大力支持。

男：学生处贫困生救助指导中心家教部是为了进一步规范我校家教市场，增加贫困学生勤工俭学的机会而成立的，在各级领导和指导老师高洁老师的关心支持下，现在已经成为了学生与家长之间双向选择双向受益的桥梁。

女：我们的“家教之星风采大赛”举办至今已经是第二届了，他已经成为一个同学们展示自己家教才能和风采的舞台。此次大赛，我们在报名的百余名选手中层层筛选，最终有十名同学来到了我们的比赛现场。

女：——————。

男：好，感谢各位评委和嘉宾老师的光临。同时预祝今天的各位选手都能取得优异的成绩。

女：下面我们的比赛正式开始。首先我们进行的是自我介绍环节，有请我们的各位选手上场。

--分钟以内。好，有请一号选手——。

女：好，感谢各位选手的精彩表现。

女：哎呀，要说起来做老师，我觉得还真不是件容易的事情。道德品质啊，知识水平啊，沟通能力，语言表达能力等等都非常重要。

女：这可难不倒我，我知道家教部在推荐老师的时候都会进行试讲，那今天也让这十位老师试讲一下吧。

男：好，那让我们进入下一个比赛环节——家教演习!

女：首先有请一号选手——————。

男：————你好，在这里我要向你介绍一下我们家教演习这个环节的比赛规则，这个环节的总分是-----分，时间要控制在------分钟之内。

好，有请。

男：好，感谢各位选手的精彩表现。

女：哎彦青，刚才的家教演习，真的是让我觉得我们今天的这10为选手在家教上还真的是都有各自的绝招和长处。

男：是啊如果让你在这10位老师当中选择一位你会选谁呢?

女：你这可把我难住了，10位选手真的是都非常的优秀，这样吧，如果我有10个孩子的话那我一定把他们都请回家。

男：我觉得这个更难。不过我知道我们今天的10位选手不仅仅是在做老师这方面有自己的长处，同时呢，他们还给我们带来了各自的才艺展示。

女：那我们更要赶紧来看看了，下面让我们进入才艺展示这个环节。

男：我们才艺展示这个环节的总分是分，希望各位选手都会有精彩的表现。有请1号选手。

女：感谢各位选手的精彩表现，哎，彦青，我知道啊在我们贫困生救助指导中心家教部每学期初都会举行家教资格的考试。

男：是啊，正因为是经过了严格的考试，所以我们这里的家教老师才非常出色，也才会赢得很多学生和家长的好评啊。

女：不过我更关心的是考试的内容，据说有知识水平啊，语言表达，反应能力等等是吗?

女：好，比赛开始，有请一号选手。

男：朋友们，经过紧张激烈的比赛和我们各位评委的辛勤工作，我们的比赛进入到了最为激动人心的时刻。

女：是啊我们今天的各个奖项到底花落谁家呢，让我们来一一揭晓——。

男：朋友们，随着各个奖项的尘埃落定，我们今天的比赛也要到此结束了。

女：再次感谢您与我们共度了这样一个美好的夜晚。

男：同时感谢各位评委老师以及贫困生救助指导中心全体成员的辛勤工作。

女：朋友们。e网通个人网站杯家教之星风采大赛到此结束。

合：朋友们再见!

我的风采大赛（热门16篇）篇三

合：晚上好。

尚：这里是由人口资源与环境学院主办的山东师范大学首届“导游之星”大赛决赛的现场。

张：模拟导游大赛是人资环学院的传统活动项目了，前几届在院里办的是有声有色，受到了老师和同学们的广泛好评。今年，学院把活动选手的参选范围拓展到整个学校，更吸引了全校的青年才俊参加。

尚：是的。今晚的比赛分为四个环节分别是精彩亮相、导游词讲解、知识问答和才艺展示。

张：在此，我们预祝选手们取得优异的成绩。

尚：下面介绍一下出席本次大赛的各位嘉宾和老师他们分别是-----。

张：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾和老师的到来!

张：好。掌声有请十二位选手登台亮相。

尚:感谢选手们的精彩亮相下面进行比赛的第二个环节导游词解说。

张：哎，xxx(袭瑶是吧?)，在我们辽阔而富饶的中华大地上，遍布着历经沧桑依存的文物古迹和众多鬼斧神工的自然景观。

尚：是的，晨光。今天就让我们跟随12位选手的精彩解说，游遍中国，让我们领略祖国的大好河山，了解各地的风土人情。

张：在本环节中选手们依次上台介绍自己精心准备的景点解说三分三十秒景点自选满分为五十分(满分不是五十分，是由五位老师的打分加起来然后算平均分，这样的话满分应该是十分吧。后面的几个环节也是一样。)。

尚：有请第一号选手吴振上台展示。

张：谢谢刘林林的精彩展示，下面我们来公布一下选手们前两个环节的得分。

尚：(公布分数)。

尚：选手们要调整好自己的心态预祝大家在第三四环节取得更优异的成绩。

张：下面我们进行第三个环节知识问答本环节中选手们上台抽题从十二道题里面任选一道其中每道题中包括两个选择题和一个问答题每位选手回答完后由评委直接点评本环节满分为二十分(分数计算同上)。

尚：有请一号选手吴振上台抽题。

尚：接下来的时间我们有请xxx(节目xx)。

张：谢谢xx的精彩演唱选手们的分数也已经出来了尚：公布分数。

张：下面我们比赛继续第四环节才艺展示本环节选手们上台自由展示自己的风采满分为二十分(分数同上)。

尚：有请一号选手来自人口资源与环境学院的吴振。

张：接下来的时间我们有请xx为选手们最后环节的表现做点评(稍微有些改动，这里再加一个文艺节目，正好给算分的人员充足的时间算分。这个节目是在老师点评完之后开始的。)。

尚：(顺序依次是人气、形象、才艺、铜、银、金)。

谢谢xx的点评下面的时间呢我们将会交给在座的各位观众我们会请嘉宾随机的抽取三十位在座的观众号码被选中的观众呢请你们从坐席上揭下自己的号码上台贴在你支持的选手身上你们的投票将会直接推选出十二位选手中的人气奖张：先请十二位选手上台请嘉宾随机挑选现场观众尚：现在很明显了获得人气奖的是......

张：选手们的分数也已经全部出来了。

尚：公布分数颁奖。

尚：再次恭喜获奖的各位选手。

尚：我们明年合：再见。

我的风采大赛（热门16篇）篇四

毛：亲爱的同学们。

合：大家晚上好！

毛：我是主持人xxx。

刘：我们每个人心中都有一个最美的自己，只是我们自己常常没有发现。今天的舞台，就是一个发现自我、展现自我的舞台。

毛：今天，我们有12名选手从一百余人中脱颖而出，进入到今晚的决赛。她们独具魅力，她们冰雪聪明，她们耀眼夺目。她们的参赛口号是：做最闪耀的自己！

刘：让我们在这洋溢着青春的舞台，一起感受礼仪的优美，领略礼仪的风采。让我们怀着美好的心情，共同欣赏礼仪之美！

刘：请允许我介绍莅临本次大赛的评委老师和嘉宾，他们是。

毛：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。同时，这里我们也要感谢赞助商dada演艺、京东派、视觉摄影工作室亲情联合赞助。本次活动的游戏奖品由京东派提供，再次感谢各位赞助商对我们活动的大力支持！

【比赛流程介绍】。

刘：现在由我来为大家介绍本次大赛的流程：第一环节“才艺表演”12名选手进行个人表演或组队表演，由评委选出“最佳才艺奖”。第二环节“文明方塑成”，每位选手自行抽取相应号码球的礼仪套题，发表各自礼仪小见解，而微信投票人气最高的前三名将通过观看指定表演回答问题。第三环节“最美证件照”则采用现场大荧幕为大家播放展示。

毛：第四环节“情景重现”，根据拟定场景，两组选手用团队表演为大家展示生活中的知礼、守礼。第五环节“魅力秀我时”，分别以个人、两人一组以及集体形式进行魅力展示。在每个环节之中，我们会穿插一些礼仪问答游戏，大部分的问题都是选手回答过的，观众们要注意听哦，每轮游戏赢家将获得精美礼品一份。

【奖项介绍】。

毛：接下来，为大家介绍本次大赛的奖项设置：

1。最后总分取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；

2。单项奖有：最佳气质奖、最佳风度奖、最佳人气奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖各1名。

刘：让我们在这个花开的季节，踏着青春的节拍。

毛：去感受礼仪的韵律，去拥抱美好的未来。

刘：下面我宣布长沙师范第三届“礼悦春天，仪美长师”礼仪风采大赛决赛。

合：现在开始！

【才艺表演：文艺才子路】（大屏幕，vcr）。

毛：xx，你知道吗，咱们这12名选手可不仅仅是靠形象气质，而且还有才艺傍身。

刘：是吗？看来真不可小觑她们了，被你这么一说，更让我有所期待。

毛：不单是你我有所期待，我相信全场的观众朋友们也一样。

刘：好了，我知道大伙儿都等不急了，现在就让我们一睹她们的风采吧。第一位表演的选手杨浪帆，他带来的节目是朗诵《父亲，我们在餐桌前等你》掌声有请。

毛：心未动，身已远，现在带大家来到美丽的西双版纳。有请第二位表演的选手黄杨洋，她带来的节目是傣族舞蹈《夜之曲》掌声有请。

刘：欣赏完充满少数民族风情的悦耳音乐，我们更期待接下来的表演，接下来出场的是第三位表演的选手杜阳，他带来的节目是歌曲《一次就好》掌声有请。

毛：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。第四位表演的选手龙泠妍，她带来的节目是拉丁《你是我的眼》掌声有请。

刘：对于跆拳道大家不要太看不起，它虽然是现代韩国的体育项目，但是也是拜我们中华文化所赐，跆拳道就象一个离家多年的文化孤儿，现在她回来了。接下来请我们欣赏第五位表演的选手龙静娴，她带来的节目是跆拳道表演《跆风来袭》掌声有请。

毛：带着一把吉他，张磊一路从东北唱到西北。“好声音”的舞台上，一曲民谣《南山南》缓缓唱来，歌声平静如水却饱含沧桑，充满故事性。而我们今天的舞台上，第六位表演的选手罗玮，会给我们带来怎样的《南山南》故事呢？掌声有请。

刘：感谢我们选手优美的歌声，让我们收获了一场听觉的盛宴，有请第七组表演的选手周密、周慧，她们带来的节目舞蹈串烧《恋人心》掌声有请。

毛：感谢7号选手的精彩表现，我们在校园内时常听到朗朗的读书声，相信我们对朗诵？有着特殊的感觉。第八组表演的选手张奕宸、周金柱，他们带来的节目是《诗与歌》掌声有请。

刘：如此唯美的画面，让我们十分陶醉，第九位表演的选手周乐，她带来的节目是舞蹈《月之花语》掌声有请。

毛：提到钢琴，相信您会情不自禁的想到贝多芬、想到莫扎特、想到《命运交响曲》。今天就让我们徜徉在第十组表演的选手李杰美妙的音乐之中。他们带来的节目是钢琴独奏《克莱门蒂小奏鸣曲第一乐章》掌声有请。

【游戏环节1】（毛维玉负责）。

刘：比赛第一环节到此就结束了，请评委老师根据选手的现场表现进行打分。现在进行游戏环节，只要唱对歌词中含有礼或仪谐音的歌，即可在后台获得奖品一份，有哪位观众想要参与的吗？（挑选五名观众）。

【问答：文明方塑成】（毛维玉负责）。

毛：都说文明高素养不是一朝一夕养成的，而文明礼仪也越来越为社会所重视，我们所倡导的文明，不是只有过马路遵守红绿灯，保持街道卫生那么简单，身为时代的新青年，我们应该对社会现象做出正确的判断，有更高的层次觉悟，接下来，我们听听这十二位选手怎么想，怎么说。（按照随机抽签顺序宣读题目，主持人念出题目以及礼仪小见解、让选手回答表演，问答题有20秒思考时间）。

【问答中的加分环节】（刘xx负责）。

【最美证件照及最佳人气奖的公布】。

毛：你相信照片上的美女，在真实生活中也魅力依旧吗？

刘：别说笑了，现在流行p图技术，首先手机照的好，关键滤镜用得好。

毛：但是证件照是检验颜值的好标准呢，你别以为证件照都不好看，其实咱们这十二位选手啊，个个儿的证件照拿出来可都是标致极了，你要是不信，就看身后这大银幕。（一边说完一边马上开始播放最美证件照ppt或视频）十二位选手们的证件照，赛前通过展板形式在校区进行了投票，选出了最美证件照，这位选手会是谁呢？她就是x号选手。综合投票成绩，获得“最佳人气奖”的是xxx，一共投出xx票，她获得xx票，大家掌声恭喜！

【情景模拟：情景重还原】（刘xx负责）。

刘：生活中，处处都需要礼仪待人，身为年轻人，更应该在日常的细节方面注重用礼，行礼，现在让我们看看这十二位选手在生活中不同场景的礼仪表现吧！

【游戏环节2】（刘xx负责）。

【走秀】（刘xx负责）。

刘：这里没有宽广的舞台，没有华丽的服饰，更没有专业的模特，但这十二位选手却能用他们的魅力，触动你每一个视觉神经，他们将以组合的形式，迈着动感的步伐，占领你的眼球。掌声有请十二位参赛选手上场。

【抽奖环节】（xx负责）。

毛：十二位选手的风采真是让人赏心悦目啊，现在我们该进行抽奖环节了。通过网络抽奖环节，我们将抽取三名幸运观众，有请赞助商京东派的代表上台讲话并抽取我们的幸运观众！

谢谢京东派，恭喜三位幸运的观众朋友。

【点评环节】。

【获奖名单公布】（刘xx负责）。

刘：请所有参赛选手上台，接下来公布本届礼仪大赛获奖选手名单。

【结束语】。

毛：让我们再次用热烈的掌声祝贺本届获奖的同学们！

刘：带着动感的节拍，我们在这里真情相聚。

毛：带着星光的梦幻，我们在这里挥手作别。

刘：今晚，我们看到了长师学子青春之帆的高扬。

毛：今晚，我们感受到中华民族礼仪之花的绽放。

刘：在经济发展迅速的二十一世纪，我们始终不能忘记古老文明礼仪千年的传承，要继续发扬弘大，让世界的舞台看到华夏之花。

毛：我们的比赛证书将于校园文化艺术节闭幕式统一颁发，在此，感谢你们的精彩表现，感谢在百忙之中莅临本次大赛的评委老师、各位嘉宾，感谢工作人员的努力和观众朋友们的热情，感谢赞助商dada演艺、京东派、视觉摄影工作室对我们本次大赛的大力支持！再次谢谢大家！

男：我宣布，第三届礼仪风采大赛到此。

合：圆满结束！

我的风采大赛（热门16篇）篇五

和：晚上好!

男：春花皓月渲染了求知的渴望，夏季暖阳辉映了博学的深邃。

女：秋实繁星点缀了追求的执着，冬凌红辰增添了拼搏的魅力。

男：今夜，让我们共同敞开心灵的窗扉，彰显不凡的青春。

女：今夜，让我们共同挽起友爱的肩膀，共度真挚的岁月。

男：现在，我宣布吉林大学生物与农业工程学院“我show我班级”班级风采大赛现在开始!

女：还有我们亲爱的xxx。

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

男：感谢带来的精彩表演,下面有请x班同学。

女：梦想不已、青春不止感谢的精彩表演,下面有请x班同学。

男：真的是一个精彩的节目，让我们再一次把掌声送给他们。接下来，到了我们现场的互动游戏环节，我们为大家精心准备了一个有趣又好玩的小游戏，叫做“你来比划我来猜”

男：各个班级的班服都别具特色，下面进行第二个游戏——“吹球争霸赛”

女：游戏规则：每个班级出一个人，随机分为两组，各组人员在活动范围内需要用嘴吹气球使气球从分界线上方越过落在对方的场地内，气球落下的一方为输家。

男：有请班级的班服闪亮登场。

女：现在我们的活动已接近尾声，我们工作人员也在紧张的统计分数当中，让我们放松一下吧，有请班的同学“吹球争霸赛”

男：接下来将进入本次比赛最激动人心的环节：颁奖环节。

女：有请八个班级的代表上场掌声有请。

首先为大家颁发的是四个单项奖获得别具一格奖的班级是：

获得给力创意奖的班级是：

获得独一无二奖的班级是。

获得无与伦比奖的班级是：

获得与众不同奖的班级是。

男：请获奖班级上前一步，有请为获奖班级颁奖。

女：请颁奖嘉宾和获奖班级代表合影留念。

男：接下来为我们即将揭晓我们本次比赛的三等奖二等奖一等奖。

我宣布：获得本次比赛三等奖的获奖班级是：

获得本次比赛二等奖的获奖班级是：

获得本次比赛一等奖的获奖班级是：

男：最后让我们以最热烈的掌声祝贺我们所有的获奖班级。

女：有请学工办主任马琨老师讲话。

男：有请团委书记华蕊老师讲话。

结束语。

女：我们用智慧和热情表达丰富多彩的校园生活。

男：我们用精彩的表演飞扬的朝气蓬勃的青春梦想!

女：现在我宣布生物与农业工程学院12级班级风采大赛到此圆满结束!

男：请老师和主席团先行退场，同学们有序退场!

我的风采大赛（热门16篇）篇六

有一次我从酒泉通过了英语风采大赛的初赛，来到兰州进行复赛。这一天，天阴沉沉的还下着雨，使我这个乌鸦嘴很灵的人，心中有一种不祥的预感。

从外面办完了一切手续并留下了手机后，我进入了参赛区，刚踏入门的那一刻，我脸烧得厉害，新一个劲地跳，我只能一遍又一遍旳复习。

演讲稿。

一遍又一遍旳对自己说：“别怕，台下都是听不懂旳萝卜”

开赛了，我抽到了“7”，第七位出场，可进去一坐下，我吓坏了，有一个裁判是外国人，而且他们身后有一台摄像机——是现场直播！我几乎晕了。

前三个比完后，我仿佛被吓的没了知觉，没有了紧张和热，因为我知道妈妈好不容易抽签进入现场，就是为了鼓励我，我一定要沉住气。

轮到我了，我飘飘悠悠的上了台，向主持人、裁判鞠躬后，就开始了我的演讲，顺利的到了第三环节——现场提问，我竟答错了一道题，最后得分：85。4分。竟是我们酒泉市代表队的第二名。我激动的心快要跳出来了，但好在我闭紧了嘴。

回到酒泉市几个星期后，我得到了学校转发的荣誉证书，比我初赛的证书还好看，让我爱不释手。

我的风采大赛（热门16篇）篇七

有一次我从酒泉通过了英语风采大赛的初赛，来到兰州进行复赛。这一天，天阴沉沉的还下着雨，使我这个乌鸦嘴很灵的人，心中有种不祥的预感。

从外面办完了一切手续并留下了手机后，我进入了参赛区，刚踏入门的那一刻，我脸烧得厉害，新一个劲地跳，我只能一遍又一遍旳复习演讲稿。一遍又一遍旳对自己说：“别怕，台下都是听不懂旳萝卜。”

开赛了，我抽到了“7”，第七位出场，可进去一坐下，我吓坏了，有一个裁判是外国人，而且他们身后有一台摄像机——是现场直播！我几乎晕了。

前三个比完后，我好像被吓的'没了知觉，没有了紧张和热，因为我知道妈妈好不容易抽签进入现场，就是为了鼓励我，我一定要沉住气。

轮到我了，我飘飘悠悠的上了台，向主持人、裁判鞠躬后，就开始了我的演讲，顺利的到了第三环节——现场提问，我竟答错了一道题，最后得分：85。4分。竟是我们酒泉市代表队的第二名。我激动的心快要跳出来了，但是好在我闭紧了嘴。

回到酒泉市几个星期后，我得到了学校转发的荣誉证书，比我初赛的证书还好看，让我爱不释手。

我的风采大赛（热门16篇）篇八

合：晚上好。

男：欢迎大家如约来到二届“家教之星风采大赛”的比赛现场。

站——对本次大赛的大力支持。

男：学生处贫困生救助指导中心家教部是为了进一步规范我校家教市场，增加贫困学生勤工俭学的机会而成立的，在各级领导和指导老师高洁老师的关心支持下，现在已经成为了学生与激之间双向选择双向受益的桥梁。

女：我们的“家教之星风采大赛”举办至今已经是二届了，他已经成为一个同学们展示自己家教才能和风采的舞台。此次大赛，我们在报名的百余名选手中层层筛选，最终有十名同学来到了我们的比赛现场。

女：———。

男：好，感谢各位评委和嘉宾老师的光临。同时预祝今天的各位选手都能取得优异的成绩。

女：下面我们的比赛正式开始。首先我们进行的是自我介绍环节，有请我们的各位选手上场。

女：好，感谢各位选手的精彩表现。

男：哎，杨梓，如果你是一位激的话，今天让你来为孩子选个家教，你对老师有什么要求？

女：哎呀，要说起来做老师，我觉得还真不是件容易的事情。道德品质啊，知识水平啊，沟通能力，语言表达能力等等都非常重要。

女：这可难不倒我，我知道家教部在推荐老师的时候都会进行试讲，那今天也让这十位老师试讲一下吧。

男：好，那让我们进入下一个比赛环节——家教演习！

女：首先有请一号选手——————。

男：————你好，在这里我要向你介绍一下我们家教演习这个环节的比赛规则，这个环节的总分是—————分，时间要控制在——————分钟之内。

好，有请。

男：好，感谢各位选手的精彩表现。

女：哎彦青，刚才的家教演习，真的是让我觉得我们今天的这为选手在家教上还真的是都有各自的绝招和长处。

男：是啊如果让你在这位老师当中选择一位你会选谁呢？

女：你这可把我难住了，位选手真的是都非常的优秀，这样吧，如果我有个孩子的话那我一定把他们都请回家。

男：我觉得这个更难。不过我知道我们今天的位选手不仅仅是在做老师这方面有自己的长处，同时呢，他们还给我们带来了各自的才艺展示。

女：那我们更要赶紧来看看了，下面让我们进入才艺展示这个环节。

男：我们才艺展示这个环节的总分是分，希望各位选手都会有精彩的表现。有请号选手。

女：感谢各位选手的精彩表现，哎，彦青，我知道啊在我们贫困生救助指导中心家教部每学期初都会举行家教资格的考试。

男：是啊，正因为是经过了严格的考试，所以我们这里的家教老师才非常出色，也才会赢得很多学生和激的好评啊。

女：不过我更关心的是考试的内容，据说有知识水平啊，语言表达，反应能力等等是吗？

女：好，比赛开始，有请一号选手。

男：朋友们，经过紧张激烈的比赛和我们各位评委的辛勤工作，我们的比赛进入到了最为激动人心的时刻。

女：是啊我们今天的各个奖项到底花落谁家呢，让我们来一一揭晓——。

男：朋友们，随着各个奖项的尘埃落定，我们今天的比赛也要到此结束了。

女：再次感谢您与我们度了这样一个美好的夜晚。

男：同时感谢各位评委老师以及贫困生救助指导中心全体成员的辛勤工作。

女：朋友们。e网通个人网站杯家教之星风采大赛到此结束。

合：朋友们再见！

我的风采大赛（热门16篇）篇九

为新一届财会学院新生充分展示自己，挑战自己、战胜自我搭建一个良好的平台，使xx级新生更快融入大学生活。同时为我院选拔高素质文艺人才，加入我院的人才储备库，今后在院际、校际比赛中为我院争光奠定基础。

由文艺部大一新干事去各班作详细的比赛内容以及报名的宣传并发放报名表格，于九月十四日前上报文艺部。声乐组入围者及其他组别的选手须自备伴奏、富有个性的数码照片或简短自我介绍的数码录像（如有困难可于19日前与文艺部联系，组织拍照）于20日前交给文艺部。

1、9月9日开始报名工作；

2、9月14日21点前完成报名工作；

4、9月20（21）日18：30举行新生风采决赛。

地点：声乐组初选：某大教室

新生风采决赛：学生活动中心多功能厅

1、9月8日完成宣传单制作

2、9月9日文艺部干事在班级宣传新生风采

5、9月18日完成新生风采决赛宣传海报，19日放于中门。

主题：fresh,so what !

本届新生特长大赛分为声乐组、舞蹈组、器乐组、主持组、演讲组、书画组，以及free land，七大类。

声乐组，单人独唱，或者2人小组唱，风格不限，曲目不限，时间4分30秒以内；

器乐组，单人独奏或以乐队形式参赛，乐器以及曲目不限，时间5分钟以内；

舞蹈组（健美操），分为独舞和群舞，舞种不限，时间3分钟以内；

free land是xx年新生风采大赛我们设立的一个全新的组别，包括除传统声乐、舞蹈、器乐、主持、演讲和书画外其他任意的一个才艺，可以是小品相声，魔术杂技，戏曲表演等，时间5分钟以内。

由主队自行选拔，最多选出6位参加新生风采决赛。 说明：暂定6位，具体人数视情况而定，但不会超过6人。下列时间均根据6人所定，人数有变动的话再做调整，但主持组总体时间会控制在25分钟之内。本次决赛将选出一个金话筒奖，推到校级新生风采大赛主持组比赛。

1、身份百变说自己：事先准备好纸条，让选手随意抽取一张，选手根据纸上所写的身份来介绍自己，允许有自我展示的空间。每个人有2分钟30秒的时间。

ps:各种身份，比如多啦a梦，樱桃小丸子，央视新闻联播主持人，综艺娱乐节目主持人，广播电台主持人，厨艺频道主持人等。

2、随机应变情景剧：所有的参赛选手一起演一出情景剧，这是预先排练好的，但事先也会告知选手，中间有一处会出现突发状况，由现场主持人在台下说明这一突发状况，（突发状况会由主队准备好，主持人不得向选手透露）然后台上选手根据情景剧中的身份随机应变，携手演完情景剧。情景剧不超过6分钟。

ps:情景剧主题不限，可以考虑新生风采大赛主题——fresh，so what!，也可以改编童话，还可以结合时事热点来演，比如世博会、泥石流等等。

1、8月18日讨论，策划决定比赛主题、赛制、宣传方式及相关事宜；

2、开学前制作报名表，每班5份，不够自行复印

4、开学前后进行相关宣传，做到全面宣传

5、完成报名工作并进行各项目参赛人数统计；

9、制作签到表、打分表（分初选和新生风采决赛）

10、组织彩排

11、购买道具，奖品，并于比赛前充好气球等；

12、制作节目单，在比赛开始前发放给观众

13、装饰场地；

14、书画组的比赛由宣传部负责，主持类比赛由主持队负责，演讲类比赛由学术部负责，统一发放报名表。

1、19日12：30组织参赛选手进行比赛顺序抽签；

2、20号下午16点，工作人员必须全部到位进行准备工作，包括现场布置及工具调试；

3、16：30点选手签到，声乐组试唱，其他组别节目、开场秀彩排；

4、17：00 准时由主持人宣布比赛开始，介绍评委，比赛流程。

6、17：10——17：30 主持组比赛（20分钟）；

7、17：35——18：00声乐组根据抽签进行上半场比赛（25分钟）；

8、18：00——18：25声乐组下半场比赛（25分钟）；

9、18：25——18：40乐器组比赛（两组，每组5分钟）；

10、18：40——18：50 freeland比赛（两组，每组5分钟）；

11、18：50——18：55 主持人公布声乐组前3名，主持组第一名，书画组第一名及最佳才艺奖。

13、19：00结束，由工作人员留下迅速清理场地。

评委要考虑各参赛选手参赛内容与主题的关联度打分。评委根据舞蹈组选手开场秀打分。评委根据主持组选手比赛情况打分。比赛共评选出声乐组前三名和其他组别第一名。声乐组前三名将获得由学院颁发的奖状及奖品。

书画组、演讲组单独比赛，各自选出获奖选手，决赛当晚颁奖。

报名负责人：文艺部1名 章一荻

报名表、签到表、评分表制作、部门沟通负责人、初选负责人：文艺部1名 李蕊竹

初选工作人员：文艺部大一干事5名

比赛主持人：由财会主持人队选出一男一女

比赛现场所布置：宣传部、文艺部

声乐组负责及伴奏收集人：文艺部2名（大一干事1名）范歆怡

彩排及试音负责人：文艺部1名及各组负责人（4到5个小时，加主持人）

音响控制：文艺部2名（大一干事1名）王佳佳

游戏环节负责人：文艺部2名陈海平 贾一川

摄像：财会记者团

比赛现场维持及座位安排：文艺部大一干事2名

奖品控制协调和发放：文艺部大一干事2名

气氛调节：文艺部大一干事2名

催场：文艺部大一干事2名，负责选手区

搬道具：学生会干事3-4名

比赛评委共5人：

记分员大一干事2名：

迎宾及颁奖品：礼仪队

抽签负责人：文艺部1名

赛后清场：全体学生会成员

(略）

1、本次比赛举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上

2、协办单位、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障比赛各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

5、多功能厅的音效问题需提前告知声乐组选手。

6、舞台可能会有点滑，要在赛前提醒主持人、选手及相关的工作人员。

7、要提醒选手，当晚需要他们自己化妆，学院不提供化妆，主持人的除外。

8、对大赛相关的每一个人强调他们必须到场的时间，以免造成晚会的拖延。

9、关于大赛结束的现场清理，赛前通知相关学生会成员。

观众点评

一：音响音效，舞台布置，灯光效果

4：有些同学没看到表演，说明宣传上存在一定问题；

（也体谅学生生会的工作，希望下次办得更出色）

二：主持人，评委专业程度

1：主持人还需要多锻炼，一开始把选手的名说反了

2：主持人笑场，冷场，希望下次避免出现

3：遇到突发事故，主持人会随机应变，讲冷笑话，这点不错

（总体还算不错）

三：座位安排，现场秩序气氛

1：来往走动的人过多，需加强管理秩序，（特别是最后念名次晚会还没结束已经有人散场了）

2：手机等建议把声音关小，否则影响表演

4：建议把男生位子调到前面，这样容易调动气氛；座位安排有点乱，后面的人看不到

（这方面还有许多地方要改进）

四：节目安排，流程，节目内容，是否满意

3：把好看的节目安排在后面，这次很多同学来晚了没看到舞蹈；最好把歌舞小品穿插进行

评委说法

节目流程:普遍反映开头有点问题，开场舞是比赛的但主持人没说清楚，中间是表演的也没说清楚，使评委有点混乱。比赛悬念不够。总体评委对这场活动挺满意的。

节目内容:总体挺满意，节目有点少，舞蹈不够专业，小品创意不足

音响音效:大家认为一般过得去，可能多功能厅的效果也就那样不是这次活动的错。也有选手没有正确使用话筒的原因，总体还行。

灯光效果:还行，但整场下来基本没变化，根据不同表演灯火可做些调整。

背景布置:挺好的，挺有创意的，布置的不错。

现场气氛:很好，后面的热情很高，这点做的很好。但现场有点吵，在主持人讲话选手表演时不够安静。

现场秩序:不错，维持的挺好的。

座位安排:还行，前面稍微有点空。

主持人:不错，女主持很好，男主持也不错，可能经验不足，气场不是很有

我的风采大赛（热门16篇）篇十

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

我今天演讲的题目是“用爱让班级的风帆远扬”。

奔驰的骏马爱无尽的草原，展翅的雄鹰爱辽阔的蓝天，欢快的鱼儿爱浩瀚的大海，我爱这个由9名成员组成的温馨和谐的大家庭——五年级一班。这里是禾苗成长的沃土，蓓蕾绽放的花园，陶冶情操的熔炉，蕴藏智慧的殿堂。在这里，竞争成为了快乐，勤奋成为了习惯，包容成为了性格，自信成为了风采，这里的课堂充满阳光，这里的老师勤恳敬业，这里的同学奋发进取，这里的班风敦厚优良。

在这里,勤恳的老师把自己的知识毫不保留的传授给学生，让学生们尽情遨游在知识的海洋，在这里,敬业的老师用他们的爱滋润着孩子稚嫩的心田，点化着他们迷茫的心灵。在这里,可爱的同学们以自已满腔的热情，强烈的责任心，精心描绘着班级的美好的蓝图，他们个个为班级着想，人人替班级出力。就拿最近美化教室来说吧，还没等老师分工，有的同学已经从家里搬来了母亲精心培育的艳丽的花，有的同学拿来了放清扫工具的纸箱，有的带来了精致漂亮的放粉笔的铁盒子。班长任总指挥，他们有的扫地，有的擦黑板，还有的擦窗户、整理图书角、办黑板报,教室焕然一新。这就是我们的班的同学，他们心里时时装着班集体，人人为营造优秀班级添砖加瓦，无私奉献。

我爱你,五年级一班!你是一片让心花尽情绽放的园圃;你是一双让希望自由翱翔的翅膀;你是一方让种子茁壮成长的土地，你是一片让渴望尽情奔腾的育苗场，你是孩子们成长的摇篮，你是孩子们远行的罗盘。你把人生涂抹成一幅风光旖旎的水彩画!你让青春的风铃在在学海的激流中四处交响!

我的班级，感谢有你!孩子们在书桌前构思灿烂的未来，用笔尖勾勒出恢宏的蓝图，翻飞的纸鸢载着美好的希望，吟颂出美丽的诗篇!

一分耕耘，一份收获，我们五年级一班是一个充满了真诚、友爱、活泼、上进的班集体。回顾过去，我无怨无悔，展望未来，任重而道远。重担在身，我要更加努力，更加勤勤恳恳，把我的爱奉献给我的学生，奉献给我的班级。只要我们同心协力，相信我们班的成绩会更好，我们的班级管理会更有效,我们的学生会更优秀,我们五年级一班的一定能够风帆远扬,驶向成功的彼岸!

我的风采大赛（热门16篇）篇十一

甲：尊敬的各位领导、嘉宾。

乙：亲爱的老师、同学们。

合：大家晚上好。

甲：在这里，我们迎来了盼望已久的科技文化节开幕式、风采大赛决赛。

乙：在这里，有愉快的歌声，有欢腾的赛场。

甲：今天，我们有缘相聚在一起，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。

乙：今天，我们有缘相聚在一起，用心感受真情，用爱点亮希望。

甲：今天，我们有缘相聚在一起，敞开你的心扉，释放你的激情。

乙：今天，我们有缘相聚在一起，让我们载歌载舞，尽情欢笑，让这里成为最欢乐的海洋。

甲：看，七光绚丽，那是春的色彩。

乙：听，歌声嘹亮，这是晖的旋律。

合：今晚的舞台，将尽情释放青春和梦想。

我的风采大赛（热门16篇）篇十二

21世纪，随着旅游业的发展，旅游行业对旅游管理人员和旅游从业人员的需求在不断扩大，对相关人员的素质要求也越来越高。为了更好地适应这一趋势和要求，各大高校的旅游专业纷纷开设.而以传播旅游知识为宗旨,举办与旅游相关活动的高校旅游协会、组织更为广泛传播旅游知识，发掘旅游人才注入了一股新鲜而有力的血液。

本次大赛旨在进一步提高学生的整体素质和服务水平，为学员提供展示自我形象、交流服务技能、互相学习、共同提高的机会。丰富大学生课余文化生活，为全校学生提供实践模拟机会，为大学生提供一个展现自我风采的平台，繁荣校园文化。为社会企业走进校园,吸引人才搭建平台,促进就业。

旅游协会

旅酒管专业学生会

11级旅游管理1班、2班12级旅游管理1班

全校在校学生

1.身体健康，普通话标准；

2.热爱导游工作，热心为旅游者服务。

1.本次竞赛共设两轮，第一轮为初赛，第二轮决赛。

2.参赛人员进行比赛时，不得携带任何资料（初赛时不得使用ppt）。在参赛过程中必须服从主持人的指挥，端正赛风。

3.所选景点必须为三峡相关景点

1.前期宣传

（1）宣传策划部负责制作宣传海报以及展板；制作横幅一条。（4月7日至4月12日挂至食堂。）

（2）食堂设点宣传，进班级宣传。

2.报名

（1）现场报名：食堂门口（时间:4月8至4月12日）

（2）网上报名：请把参赛者的“院系、年级、专业、姓名、联系方式”（缺一不可）

（3）二者选其一即可。经济与管理学院的同学们可在班长处报名。

3.初赛

（1）初赛时间：xx年4月19日下午18:00

（2）初赛地点：1j421

（3）初赛内容：a.自我介绍b.阐述大致线路c.导游词讲解

（4）导游词必须有明确的对象。如：老年团、儿童团、商务团

（5）比赛实行淘汰制，选十名选手进入决赛。

4.决赛

（1）比赛时间：xx年5月10日晚19：00

（2）比赛地点：学术报告厅

（3）比赛内容：a.导游词讲解（需阐述大致线路、配上幻灯片）

b.才艺表演

c.知识解答

1.导游词讲解：导游员可选择三峡相关景点进行介绍。景点介绍前必须有一定的旅游行程介绍。要求语言表达流畅，条理清晰，有一定的文化内涵和新意。进入决赛阶段的选手还需准备ppt进行导游讲解。（时间为5-7分钟）

2.才艺表演：参赛选手可根据自身特长进行现场表演，包括音乐、形体、语言或其他才艺表演（如演讲、小品、歌舞、游戏等。表演服装、道具须自备）,时间为3-5分钟。

3.知识解答

（1）客观题两题：题目由组委会成员进行出题，范围包括万州风土人情、导游基础知识、时事政治、政策法规与职业道德和社会主义荣辱观知识。

（2）主观题一题：题目由参加决赛的成员一对一进行出题，关于旅游服务过程中服务规范和应急问题处理等。

一等奖一名证书+奖金100元

二等奖两名证书+奖金80元

三等奖三名证书+奖金50元

优秀奖四名证书

我的风采大赛（热门16篇）篇十三

开场：

a：尊敬的各位领导、各位来宾b：敬爱的老师、亲爱的同学们。

a：大家合：晚上好。

a：欢迎大家来到“礼行天下，仪美人生”20xx枣庄学院第三届礼仪风采大赛的比赛现场。

a：众所周知，中国自古就是礼仪之邦。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成。国无礼则不宁。”而对文化礼仪的重视，在现代社会中仍然具有风非常重要的意义。

b：作为新时期的大学生，要想在激烈的竞争中脱颖而。

出，除了在文化道德修养、专业知识等方面努力学习，还必须知礼、守礼、行礼。做个尊敬别人又被别人尊敬的高素质人才。

a：因此，为了巩固我校文明建设，普及礼仪知识，以达到“以赛促学”的目的，我校开展了此次“礼行天下，仪美人生”20xx枣庄学院第三届礼仪风采大赛。

b：礼仪，是沟通情感的桥梁;礼仪，是璀璨明珠的辉煌。让我们在这场洋溢着青春的舞台去感受青春的节拍，去畅想美好的未来。

a：下面请允许我为大家介绍出席本次比赛的嘉宾，他们是外国语学院党总支书记晁永国老师，外国语学院院长韩建侠老师，外国语学院副院长宋明峰老师。

b：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。接下来由我介绍本次比赛的评委，他们是：

欢迎他们!

a：本次比赛共12个院系参加，祝愿他们在今晚的比赛中能够赛出风格、赛出成绩、赛出水平。

b：文明之花，礼仪之树，乃我中华之魂。作为新时代的大学生，我们有责任使文明之花开得更加灿烂，那就让我们用行动来浇灌他们吧。

a：下面我宣布：20xx年枣庄学院第三届礼仪风采大赛合：现在开始!

b：那么在比赛之前，由我宣布一下本次比赛的规则：

2：礼仪举止有至少6个以上的标准礼仪动作，动作规范得体，体现大学生风采30分。

6：艺术创意及剧情剧情编排新颖，人物个性鲜明，突出主题10分。

b：好，那我们闲话不多说，马上开始今晚的比赛。首先有请生命科学学院的国韵礼仪代表队为我们带来面试礼仪的场景表演。a：掌声有请。

b：感谢生命科学学院代表队的精彩展示。下面掌声有请机电工程学院的六朵礼仪代表队为我们展示电话礼仪。

a：谢谢机电工程学院代表队为我们带来的精彩展示，下面让我们掌声有请外国语学院的优雅礼仪代表队为我们带来涉外商务礼仪情景表演。

b：感谢外国语学院代表队的精彩表演。那么接下来的四号团队将有怎样的精彩表现呢?让我们掌声有请信息科学与工程学院的礼乐尚美礼仪代表队为我们带来旅游礼仪的情景展示。

a：感谢信息科学与工程学院代表队的精彩表演。接下来请大家欣赏由光电工程学院的雅风致尚礼仪代表队带来的办公室礼仪情景表演，掌声有请。

b：感谢光电工程学院代表队的精彩表演。下面文学院代表队早已经迫不及待了，接下来就让我们掌声有请文学院的破晓礼仪代表队为我们带来的宴会礼仪情景展示。

b：感谢他们的精彩表演，接下来让我们继续我们的比赛，掌声有请政治与社会发展学院的梦之翼礼仪代表队为我们带来的舞会交际礼仪情景展示。

a：谢谢政治与社会发展学院代表队的精彩表演。我们的比赛已经愈发的精彩起来。那么接下来有请经济与管理学院的枫雅礼仪代表队为我们带来拜访礼仪的情景展示。

b：掌声有请。

a：谢谢，谢谢数学与统计学院代表队的精彩表演。接下来掌声有请体育学院的飞翔礼仪代表队为我们带来面试礼仪的情景表演。

b：感谢体育学院代表队的精彩展示。接下来让我们请出本场比赛最后一支参赛队伍美术与艺术设计学院的重彩礼仪服务代表队为我们带来同样是办公室礼仪的情景表演，掌声有请。

a：好，今晚参加比赛的12支代表队已经全部展示完毕，感谢以上12支团队为我们带来真实而又实用的礼仪场景表演。接下来进入我们本次大赛的点评环节，让我们掌声有请枣庄学院校团委副书记王博文老师为本次比赛做点评。

a：让我们再次以热烈的掌声感谢王书记的精彩点评。

b：好，那么接下来我来宣读一下其他六个代表队的得分情况：化学化工与材料科学学院代表队政治与社会发展学院代表队经济与管理学院代表队数学与统计学院代表队体育学院代表队美术与艺术设计学院代表队。

a：好了，知道了所有代表队的成绩，那就到了最激动人心的时刻了。

b：现在我宣布今晚比赛的获奖名单，获得本次比赛优秀奖的团队有，恭喜他们。下面有请旅游与资源环境管理学院的杨坤老师和孙中青老师为他们颁奖。

a：获得本次比赛三等奖的团队有，恭喜他们。下面有请体育学院的鲍娟老师为他们颁奖。

b：获得本次比赛二等奖的团队有，恭喜他们，下面有请校团委副书记王博文老师为他们颁奖。

a：获得本次比赛一等奖的团队是，恭喜他们，下面有请外国语学院党总支书记晁永国老师为他们颁奖。

结束语：

a：让我们再次以热烈的掌声祝贺以上获奖团队。

b：欢声笑语，追逐梦想，蒙恬神韵在这里激情飞扬。

a：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠生光。

b：音乐已然停止，可我们心中的音乐仍然跳动。

a：比赛虽已结束，但我们燃烧的激情仍然昂扬。

b：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，让我们铭记今晚的美好，共同期待明天的辉煌。

a：感谢各位来宾，你们的到来是我们最大的动力。

b：感谢各位观众，你们的观看是我们最大的骄傲。

a：下面我宣布“礼行天下，仪美人生”20xx枣庄学院第三届礼仪风采大赛合：圆满结束!

a：感谢各位的到来，祝各位领导老师身体健康，工作顺利，祝同学们学业进步，心想事成。

b：请各位领导老师评委上台与演员工作人员合影留念。

我的风采大赛（热门16篇）篇十四

礼仪校园文明礼仪是建设学校德育工作中的一个重要的组成部分，是校风貌建设中最突出的体现，也是社会了解学校的一个重要窗口。良好的校园文明礼仪不仅能为谁生营造和谐的工作、学习环境，而且有利于塑造师生完美的形象，提高师生文明素质，完善学生人格。为培养学生文明、诚信、有礼貌的良好形象、弘扬礼仪风采，我部特举行“礼仪风采大赛”。

人文学院09级全体大学生。

20xx年3月中旬。

待定。

人文学院学生会。

人文学院学生会礼仪部。

1、在人文学院各班级宣传，鼓励大家积极参加。

2、轻人文学院宣传部为此打分海报，实现更大力度的宣传。

3、材料的充分准备、教室申请。

4、与各部门协调、在活动之间可以帮忙。

活动分为以下几个环节：

（一）3分钟的自我介绍。

要求：选手介绍自己的班级、姓名、爱好、特长以及为什么来参加此次的礼仪风采大赛，此环节的比分是10分，评委可以根据选手的语言以及表达交际能力打分。

（二）3~5分钟的个人才艺展示。

要求：选手必须有1~2个才艺，能够充分展示个人魅力的才艺。此环节比分是20分，评委可以根据选手的才艺、展示的内容打分（内容积极健康向上、紧扣主题）。

（三）文明礼仪知识问答（必答题）。

要求：此环节选手共需要回答六个问题：三个选择题（两条多选，一条单选），两个判断题，一个情景题（即说话题）。每题10分。此环节比分贡60分，评委可以根据选手的应变能力打分。

（四）抢答题。

要求：在主持人说“开始”后方可开始抢答，共有20道抢答题，每道题10分，犯规者会被扣除相应分数。

（五）t台秀。

要求：参赛选手自备服装，展现自己的个性，积极向上，展现学生风采。评委可以根据选手的形象仪表、特色等各个方面打分。此环节10分。

一等奖1名二等奖2名三等奖3名最具风尚奖1名最具。

特色奖1名。

本子：25元。

奖状：10元。

其他：15元。

总计：50元。

我的风采大赛（热门16篇）篇十五

我的风采大赛（热门16篇）篇十六

21世纪，随着旅游业的发展，旅游行业对旅游管理人员和旅游从业人员的需求在不断扩大，对相关人员的素质要求也越来越高。为了更好地适应这一趋势和要求，各大高校的旅游专业纷纷开设。而以传播旅游知识为宗旨，举办与旅游相关活动的高校旅游协会、组织更为广泛传播旅游知识，发掘旅游人才注入了一股新鲜而有力的血液。

三峡风采游我来说

本次大赛旨在进一步提高学生的整体素质和服务水平，为学员提供展示自我形象、交流服务技能、互相学习、共同提高的机会。丰富大学生课余文化生活，为全校学生提供实践模拟机会，为大学生提供一个展现自我风采的平台，繁荣校园文化。为社会企业走进校园，吸引人才搭建平台，促进就业。

重庆三峡学院教务处

经济与管理学院

旅游协会

旅酒管专业学生会

11级旅游管理1班、2班12级旅游管理1班

全校在校学生

1.身体健康，普通话标准；

2.热爱导游工作，热心为旅游者服务。

1.本次竞赛共设两轮，第一轮为初赛，第二轮决赛。

2.参赛人员进行比赛时，不得携带任何资料（初赛时不得使用ppt）。在参赛过程中必须服从主持人的指挥，端正赛风。

3.所选景点必须为三峡相关景点

（1）宣传策划部负责制作宣传海报以及展板；制作横幅一条。（4月7日至4月12日挂至食堂。）

（2）食堂设点宣传，进班级宣传。

（1）现场报名：食堂门口（时间:4月8至4月12日）

（2）网上报名：请把参赛者的“院系、年级、专业、姓名、联系方式”（缺一不可）

（3）二者选其一即可。经济与管理学院的同学们可在班长处报名。

（1）初赛时间：xx年4月19日下午18:00

（2）初赛地点：421

（3）初赛内容：

a.自我介绍

b.阐述大致线路

c.导游词讲解

（4）导游词必须有明确的对象。如：老年团、儿童团、商务团

（5）比赛实行淘汰制，选十名选手进入决赛。

（1）比赛时间：xx年5月10日晚19：00

（2）比赛地点：学术报告厅

（3）比赛内容：

a.导游词讲解（需阐述大致线路、配上幻灯片）

b.才艺表演

c.知识解答