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张潇洒续写（专业15篇）篇一
“发传单了，发传单了，明天下午，后山空地，将举行一场别开生面的玩具拍卖会，有可爱的芭比娃娃，炫酷悠悠球……”咦？这是谁在叫喊，哦，原来是张潇洒，小狗乐园一事才刚刚结束，他又开始筹备什么玩具拍卖会，真让人没办法！
我们守约来到后山空地，眼前的景象令我们大吃一惊，所谓的凳子只是用报纸垫着地，而拍卖台只是一个旧凳子，连那个“一锤定音”也只是一块烂砖头，而张潇洒则是提着一麻袋的玩具站在那快散架了的“拍卖台”旁边笑盈盈地望着我们，大家极不满地坐到“位置”，张潇洒安抚好喧嚣的人群，开始拍卖他的第一件玩具。
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只见他拿出一件包装极精美的芭比娃娃，喊到“起价五十。”话音刚落，激烈的叫价开始了。
“五十五。”
“六十。”
“八十。”
“好，八十一次，八十二次，八十三次，成交！”张潇洒高兴的接过钱，那女孩也抱着芭比娃娃，兴冲冲的回家了。张潇洒后来又陆续把剩下的玩具卖出去，带着一袋子的钱，兴高采烈地回家了。
第二天，张潇洒背着新买的米奇书包，开心地走进校园，立刻被怒气冲冲的同学围住了，那个买芭比娃娃的女生说：“昨天我回家，打开包装一看，根本就是地摊上几块钱的娃娃！”人群的愤怒声一浪高过一浪。
面对愤怒的人群，张潇洒又一次傻眼了……。
张潇洒续写（专业15篇）篇二
自从张潇洒的小狗乐园倒闭后，他一直闷闷不乐，垂头丧气的，而且有没零花钱，但是，这几天，他又想到了新的想法，那就是开一个演唱会。
张潇洒回到家，打开自己的百宝箱，拿出自己制作的海报，并在上面写上了“张潇洒演唱会”几个歪歪扭扭的大字，他高兴极了。
第二天，他把海报贴在了学校门口，然后跑到教室里大声喧哗：“注意了注意了，今晚我要开演唱会，在后空山场上，大家一定要来啊，而且是免费的。”大家在下面议论纷纷，“就你，还开演唱会，那我倒要来看看，肯定能笑掉大牙，大家说好不好？”张潇洒的同桌嘲笑到。“好啊！”大家异口同声地回答。
晚上到了，张潇洒已经准备好了上场。这时，大家也到场了。张潇洒跌跌撞撞地出现在舞台上，然后用他那鸭子似的叫声唱了起来。“霍”的一声，在场的观众都抱头鼠窜，猫呀狗呀也拼了命的逃出去，大家都被吓得直打哆嗦。渐渐的，整个舞台都安静了下来。张潇洒又在舞台上唱了又唱，跳了又跳，把这个舞台弄得不得安宁。终于，演唱会结束了，大家也散场了。
不知是谁把张潇洒演唱会的过程全部拍了下来，传到了如今最大的中央电视台老板的手上。老板看了，觉得十分精彩，于是把电视节目停了下来，把张潇洒的演唱会播了出去。就这样，张潇洒的演唱会播了又播，不断的重复。张潇洒红火了，大家都争着让张潇洒参加各种节目，比如：上海市长让张潇洒参加“捣蛋小组，”毕福剑还让张潇洒参加“星光大道"等等。
张潇洒从此又开心起来了，因为他现在有好多钱了，成了亿万富翁，再也不用愁没钱花了。
张潇洒续写（专业15篇）篇三
经过张潇洒的精心建造，一个“古董展览会”已经“蓄势待发”了。这不他又自信地说道：“这次的展览会绝对精彩，有‘千年人类的牙齿’，有‘古埃及木乃伊的尸骨’，有‘青花瓷’，还有一块‘宝石’……”听到这里我们又心动了，心里痒痒，很想去看，但回想起上次的经历，我们又有点动摇了。张潇洒看到我们这样一下子就急了：“我保证绝对精彩，你们就来吧。”终于，我们在他的一番“死缠烂打”之后同意了。
这就是我的同学—张潇洒，他让我欢喜让我忧。
张潇洒续写（专业15篇）篇四
自从上次张潇洒开办小狗乐园失败后，并没有失去信心，他还在反复盘算着他那惊天动地的大工程。
在经过同学们的反复争辩下，大家一致决定：开办一个“废品回收中心”。
说干就干，同学们确定了自己的任务后，都跑回家准备了起来。不到一小时。张潇洒在他家院子里摆放了两张大桌子，上面分别挂了两张纸条——“废纸制品回收”“塑料制品回收”。这时同学们也都到齐了，两个女同学将自己亲手绘制的“废品回收中心”的海报贴到他家院子墙上，待同学们确定好了回收人员，再往墙边一看"哇”同学们大叫一声，只见海报旁早已站满了人。
下午，回收中心开业。工作人员到齐后，桌子前在已排起了两天长龙，人们手上提着满满几袋废品，桌前的四位回收人员手忙脚乱的收了起来，可后面越来越忙，人手远远不够，总管理张潇洒又急忙派出四位同学临场助阵，这下总算缓和下来了。张潇洒本想坐下喝口茶，突然听到一阵吵闹声"怎么回事”张潇洒跑过去，看见一个手拿甜筒、长得黑黝黝、胖乎乎的小男孩和工作人员争吵着。原来这个男孩把垃圾塞到袋子里，又在上层塞几张纸，可是被我们发现了。于是便争吵了起来，张潇洒把工作人员叫过来“顾客是上帝，你怎么能这样对上帝呢?”“可是……”“别废话”工作人员跑过去向他道歉，小男孩这时脸红了，抱起垃圾就走了，不一会又回来了，他低着头对张潇洒说：“对不起，是我的错。”“没事”两人互相望了一眼对方，突然哈哈大笑起来，今天的回收就在这场笑声中结束了。
第二天一早，同学们租了一辆人力车，把一院子的废品送往真正的回收中心，老板花了好长时间才清算出来：“200元”“什么”同学们欢呼了起来。
后来同学们在老师的帮助下，将这些钱捐给了贫苦儿童。
现在张潇洒的回收中心人流量越来越大，脸上的笑容也越来越灿烂了!
张潇洒续写（专业15篇）篇五
自从“小狗乐园”倒闭后，张潇洒连续几周都一往返常，不再像以前那么自信、那么开朗，变得无精打采、有气无力、消沉多了，走路都低着头。
他一下子就精神了起来。
房间，书柜进了张潇洒的房间。第二天，张潇洒在黑板上出了一个布告：高价回收废旧图书资料，联系人：张潇洒。
同学们纷纷跑来问张潇洒：“你要干嘛，张潇洒？”“张潇洒，你要办一个废品收购站吗？”张潇洒笑眯眯的说：“不，我要办一个图书借阅室。以后大家不用买书，只用一两元前就可以看一本《西游记》或者水浒等等。”“好啊好啊。”我家里四大名著都有。“我有漫画书。”
下午放学后，同学们第一件事就是回家把自己家里的废旧书整理出来，迅速地提到张潇洒家。一下子张潇洒的家就陪围的水泄不通，于是张潇洒把他的存钱罐搬出来，分别以五元八元十元的价格把同学说有的书都收购了，林三本，丽丽五本把张潇洒的大书柜的肚子填得满满的。张潇洒看着慢慢的一柜子书，高兴地蹦起来。说道“太好了，这下我的图书借阅室可以开张啰。”
第三天早自习下课后，张潇洒快步走到讲台上，大声说道“同学们等一下，我公布一则通知：从今天开始，我主办的图书借阅室正式开张——。”同学们议论纷纷。“张潇洒能整出个啥样？”“真好，我们以后可以看看很多的书了。”
接下来的几天里，张潇洒的`家里再次被同学围的水泄不通。卖书的卖书，借书的借书，还书的还书。好不热闹。张潇洒本来空了的存钱罐又一点一点地填起来了。张潇洒别提有多高兴啰。
张潇洒的下一个目标是什么呢？让我们拭目以待吧！
张潇洒续写（专业15篇）篇六
上次张square的《小狗公园》失败了，但是张square生来就是一个不服输，充满奇思妙想的男人。不，他又开始酝酿新计划了。
张的新计划这几天成了课后的热门话题，大家都推测张的新计划出了一些“名堂”。
最后，星期五下午放学后，张然来到讲台上，用黑板擦敲着黑板：“安静。”所有人都静静地看着他。“同学们，我有一个想法，建立一个图书馆。现在，图书馆已经建好了，地址在我家。明天开放一天，不收门票！”
星期六，我们见面了，来到了张晓的家。一进门就看到几个歪歪扭扭用毛笔写的字：张书友。张潇洒地领着我们进了一个房间。当我们走进房间时，我们都很惊讶。只见靠墙有两个衣架，两张桌子并在一起，都摆满了各种各样的书。我们抬头一看，发现这些书都与：历史、文学、科技、政治、漫画等等有关。真的什么都有。“怎么样？”张得意地对我们笑了笑。他说：“现在，我宣布张书友会正式成立。借款人需要为每本书支付50美分，截止日期为三天。借多了有优惠！”我们一听，就热情地报名了，对张说：“我要借。”
就这样，一个潇洒的俱乐部成立了。
最幸福的是张天其，因为他终于成功地组织了一次有意义的`活动。然而，他的老习惯并没有改变。他还急着上学，好像在计划另一个计划。
张潇洒续写（专业15篇）篇七
今天上午两节课，信心满满地带着我们班的46位孩子学习了六年级语文下册中的第九课——《张潇洒》一文，此文是著名儿童文学作家秦文君的作品，课文讲述了一个叫张潇洒的学生，精心设计了一个“小狗乐园”，但还没有开张就倒闭了。
在教学过程中，首先，我从第一自然段开始引导孩子们分析“张潇洒”这个人物形象。在“总是等到预备铃响过，他才一头撞进教室”这句话中，我从句中的“总是”和“撞”字引导孩子们自己分析，感受他迟到的频繁和走路匆急等特点。进而设悬念——引出张潇洒为何如此之忙?学生们纷纷将注意力集中到第二部分的内容。我让孩子们仔细地默读这部分，并要求：1、找出张潇洒为何如此之忙?2、说说你从这段文字中都读懂了什么。几分钟后孩子们的发言十分积极，一个个十分有见解地说出了自己心里的想法。我当读到“张潇洒对大家说，他在忙一个填补世界空白的工程，具体说，正在他家院子里亲手造一个独一无二的小狗乐园。”时，同学们都异口同声地说：这是一个非常自信的张潇洒!我顺而提出让学生想象一下，他在说这句话时的语气，学学他当时是怎么说的。孩子们信心百倍的朗读令我十分骄傲。
接着，我把“张潇洒是否在吹牛”作为整个课堂讨论的中心点，我让学生们结合课文内容认真思考，再分正、反两方进行讨论。钟龙利子同学第一个举起了小手，她谈吐自然地讲出了自己的一番见解——认为张潇洒不是在吹牛。理由是课文中有说“却很意外地看见他家的狗又是刨沙子，又是滑滑梯，摇头晃脑十分快乐。”这可谓是小狗们的“天堂”。马上，平时胆子较小的李俊同学举起了颤抖着的手，他对钟龙利子同学的发言进行了反驳，他说这哪是什么小狗乐园?所谓“滑梯”只是斜搁着一块木板，“惊险世界”只是钉着铁钉的一截椅子脚，“沙滩”只是用木盆装了半盆沙而已。可以想象，张潇洒在前面所提到的“小狗浴场”也许只是一个破桶里装些水罢了，所以讲，这压根就不是什么“小狗乐园”。陈超同学迫不及待地没等我叫起来回答就开始在嚷嚷道：如果不是小狗乐园，课文后面怎会提到“周围一带的狗都迷上了小狗乐园，天天溜进去玩耍呢?”这反问好不痛快呀!真可谓是“仁者见仁，智者见智”。这“针锋相对”的场面让我感觉到孩子们真的是用心在读书。
最后，我让孩子们插上想象的翅膀想一想故事的结尾——张潇洒的小狗乐园为什么会倒闭?晏琪同学一语中的，说出了小狗乐园还不够吸引人，张潇洒所设想的还有很多没有落实到位的地方。比如说里面应该有……我顺着引导孩子们通过学习这篇课文，要做一个扬长避短的人。并让他们自己说说要扬哪些长，又要避哪些短。
整堂课下来，再进行好好地反思与整理，我觉得这两节课我和孩子们的配合很有默契，指导学生们的朗读还算到位，但有一点却被我疏忽了，课文的结尾我应引导孩子们去想象，去续写接下来还将发生什么样的事情。静下心来，我突然发生自己犯了一个严重的错误，我不应该将孩子们的思维局限在课本上，课堂上。也许我还太年轻，也许我的经验还太欠缺，嗯，要加油，要努力，避免在今后的课堂上再犯错，力求完美演绎!
《张潇洒》这篇课文记叙了一个叫张潇洒的学生，在精心设计一个小狗乐园，但还没有开张就倒闭了。我们从中看出他的天真活泼和敢想敢做。
整堂课，基本能做到收放自如，既尊重学生个性，发挥他们的创造才能，又不违背文本，收到了比较好的教学效果。
在教学过程中，我把“张潇洒是个怎样的孩子”作为整个课堂讨论的中心点，由此展开了对整篇课文阅读、理解。在具体的实施当中，孩子们得出“张潇洒是个想象丰富，大胆创新的孩子”时，我抓课文中的几个关键片段来进行分析，比如：当学生说到“张潇洒对大家说，他在忙一个填补世界空白的工程，具体说，正在他家院子里亲手造一个独一无二的小狗乐园。”后，提出让学生想象一下，他在说这句话时的语气，学学他当时是怎么说的。从而体会他的大胆、自信的特点。当学生说道张潇洒敢想敢做时，我就问，他是怎么想、怎么做的?学生从课文的描写中，能感受到，我们要有想法就行动。当学生说到张潇洒不能脚踏实地，我引导学生找到小狗乐园不合理之处，随即让学生来帮帮张潇洒，给他提提合理建议。同学们给出了很多好的建议。比如，有的学生说：把小狗乐园里的“惊险世界”的铁钉换成塑料的;有的说：可以在乐园内挖一个浅坑，里面注满水，旁边铺上沙，做沙滩，与滑滑梯相连。……学生的发言精彩纷呈，点子一个比一个好。同学们的语言表达和创新思维都得到了训练。
张潇洒续写（专业15篇）篇八
张剑杰长着一双水汪汪的大眼睛，但却是一双近视眼，真可惜，细细的眉毛上长了一颗痣，张剑杰自称“美人痣”。耳朵旁也有一颗小痣。他平常爱打架，就拿今天来说吧。
今天中午，因为玩尺的关系，沈俊豪和张剑杰闹了矛盾，被我告发，
过了一会就上课了，多亏语文老师挺身而出，为他们说话，才得以回到教室默写语文。
看，这位调皮的张剑杰，自以为聪明，老反对别人的意见，真是骄傲自大，整天无所事事，最后被老师批评，痛苦不已。仇恨最多。回到家还被批评，真倒霉。
芦墟镇第二中心小学六(3)班吴业隆。
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张潇洒续写（专业15篇）篇九
有一次换座位时，我中了一个大奖，跟我们班的独耳贼在一起做同桌。
他只有一只耳朵，所以我们喊他独耳贼。他身上有一种难闻的臭气，所以我们不愿意跟他做同桌。
有一次英语课上，他没有带橡皮，问我借，可我不愿意借他，所以说没有带，害得我一整天都没把橡皮拿出来。
事隔第二天，我在桌子上划了一条线，不许他超过。可到了语文课时，我钢笔没墨水了，我在笔袋里左找右找都找不到。这时，他递过来一支很好用的钢笔，我二话没说，拿起钢笔就写作业。下课时，我把钢笔还给他，并说了声：“谢谢。”他却说：“同学之间互相帮助，理所当然的。”这句话重重地砸在我的心上。
有一次下课，我出去玩了两圈回教室，发现他还在做题目。他跟我说他不会，我看了一下，没什么特别的，拿出一张草稿纸，“沙沙沙”写好了给他看，他看后飞快地写好题，对我说：“太感谢你了。”这句话说了好多遍，听得我都不好意思了。
后来，他不会的问题就会问我，而我不会的也问他，我们呢，成了形影不离的好朋友。
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张潇洒续写（专业15篇）篇十
球球飞快地跑了出来，想：我才不倒垃圾呢！他边想边把香蕉皮扔到垃圾袋上，便快乐地上学去了。正义的巫师看到了，想惩罚他，便用魔法棒向垃圾袋挥了挥，袋子便蠕动起来，跳出一条怪虫子。沿着球球的气味追踪起来。而球球正在上课呢！他丝毫不知一场意外即将来临。
（2）大怪虫。
怪虫子见到脏东西就吸收到体内，它越长越大，好似一辆两吨重的卡车在狭小的街道上行走，行人纷纷躲避，警察来啦，也无可奈何。它慢慢地向学校走去。
（3）隆隆声。
球球正专心致志作着笔记，忽见水杯里有一圈圈涟漪，同时听见隆隆的声音，他很奇怪，听错了吗？一会儿，声音越来越大。老师和同学们开始四处张望，老师正要出去看看是怎么一回事。突然校长广播到：全体师生注意！街道上出现了一只怪物，马上紧急疏散！全班同学立马乱成一锅粥！平时的.疏散训练全忘光了！球球好不容易挤到操场上！却又得赶回去因为大怪虫走到了学校门口。
（4）在教室。
同学们紧张极啦！在电视里的怪兽竟然出现在眼前，那么奥特曼为什么不出现呢？女生们哭哭啼啼一片，在这种情况下，即使坚强的人也喊妈妈了。老师让学生们趴在桌子底下，抱着头，真是太滑稽了。
（5）轰动世界。
警察已向上级求援，由市到省，由省到中央。怪物这一方正准备进校，可它太大了，进不去，学生们非常高兴。这时侯武警部长带着美国专家赶到（为了及时派战机直接开来，当然他不会这么心甘情愿，中方承若可带回做研究），这件事惊动了各国。一时间，英国女王连下午茶都不喝，坐着直升机赶来。日本当然不会放过此机会，日本首相正在睡午觉，一听说，穿着睡衣拖鞋赶来。（据说，拖鞋在路上掉了一只，被一日本人捡到，拍卖了九万日元）。
（6）逃跑。
正在这时候，同学们又听到广播，叫同学们下楼，原来武警把学校的围墙弄出一个大洞，好叫学生们逃跑。
（7）怪虫发威。
再来看看怪虫的情况吧！它想冲进去，结果卡在校门口了。专家想趁这个机会释放超大容量（能够麻醉三头大象），但是不管用。反而刺激了它，它发怒了。
张潇洒续写（专业15篇）篇十一
老师和家长经常会问我们有什么梦想，长大后要成为什么样的人?有的同学想当医生，有的同学想当老师，而我一直不知道自己想成为什么样的人，直到有一天，我看到了一部关于宇宙的纪录片。
这部纪录片介绍了银河系的九大行星，这是我没有学过的知识，我深深地被吸引了，为美丽的宇宙着迷。晚上睡觉的时候，我闭着眼睛回想着视频中的画面，幻想自己成为航天员遨游在太空中。
忽然我觉得身体轻飘飘的，好像漂浮在水中，我睁开眼睛环顾四周，发现自己漂浮在黑暗的`空间，周围漂浮着很多闪闪发光的圆形物体，看起来很像纪录片中的星球，我低头发现自己穿着和航天员一样的衣服。
哇，我竟然到太空中了!这太让我激动了。
我兴奋地看着周围大小不一的星球，它们看起来有着不同的颜色，有黑色的，白色的，淡黄色的，红色的……突然我看到远处有一个闪着橙光的巨大星球，我走近一些观察：它非常巨大，整体泛着红光，身上有很多像火焰一样的东西飘动，仿佛一个大火球在不停燃烧着，我好像感受到了“大火球”身上的热度。
这难道就是我们每天看到的太阳吗?
“大火球”周围还有一些小星球围绕着它转动，我数了数，一共有九个星球，那么这个“大火球”应该就是太阳，这九个小星球应该就是纪录片中介绍的九大行星了。
离太阳最近的应该就是水星，别看它名字里有水，其实它身上没有一点蓝色或者绿色的痕迹，整个星球是土黄色的，体积很小;挨着它的第二个是金星吧，金星是黄白色的，看起来很亮，身上带着深色的纹路，比水星大了一点。
紧接着，我看到了一个与众不同的星球，它全身是蓝色的，缠绕着白色花纹，在众多星星中如此耀眼，如此美丽。是的，这就是我们居住的家园——地球。纪录片里说过，地球可能是太阳系中唯一存在生命的星球了，因为有氧气、水，还有太阳的照耀，生命才能在地球上生存。
地球的周围还有一个白色小星球围绕着它转动，那应该就是月亮了!神话故事里说月亮上有嫦娥仙子、玉兔、广寒宫和桂树，我一直很好奇，于是登上了月球。然而月球上并没有美丽的嫦娥仙子，只有凹凸不平的地面。但是人在月球上可以跳得很高，好玩极了。
我漫游在这太空中，看了好多的星星，还看到一个黑色的洞，周围连一颗星球都没有，我好奇地靠近准备观察一下，结果刚靠近这个黑洞，整个人就被吸进去了!再睁开眼睛，发现妈妈叫我起床上学了，原来这是一个梦呀。
接下来的好几天我都在回想这个梦，宇宙真是太美了，虽然是做梦，可是梦里的太空还是让我觉得震撼，好想真的遨游太空啊!
遨游太空，那是航天员才能做到的，我终于知道要成为什么样的人了，长大后我要成为一名航天员，飞向太空，遨游宇宙!
于是我开始查看书籍网络，寻找如何成为航天员的方法。查阅了很多文章，我了解到，想要成为航天员，首先要考上好的学校，学习深厚的文化知识;其次要拥有健康的身体，被选上以后还要参加非常多的太空训练，这些都要有坚强的意志力，非常努力才能够做到。
中国从神舟五号到现在的神舟十三号，一共才有十一位航天员进入到太空中，他们一定是非常优秀才能被选拔出来的，代表中国去探索宇宙的奥秘。他们令我敬佩!
同时也正是有了祖国飞速发展的科技水平，我们才有机会和能力发展航天技术。
从现在开始我会努力学习文化知识，好好吃饭运动，为了以后能成为航天员而努力，为了发展祖国的航天技术而努力，为了中国人的航天梦而努力!希望二十年后，我可以真正地穿上宇航服，去太空环游。
张潇洒续写（专业15篇）篇十二
最近，张潇洒穷疯了。因为他的零花钱全都用光了，整天愁眉苦脸的，连我们都为他感到着急，生怕他在上课是心不在焉被老师点名。
星期五，我，佘曼玲，唐铭梦，梁清弦，龚媛英和许多同学中午回家时经过学校，看见学校门口贴了一张海报，走进一看，不禁笑出声来，原来，张潇洒星期天要在学校里举办个人演唱会。张潇洒唱歌难听可是全校皆知的，现在，他要开演唱会，可是天下奇闻啊！
星期天，我们全班同学怀着看笑话的心情，每天花3元钱买了票，去大礼堂观看潇洒演唱会，只见张潇洒拿着话筒，在台上边唱边跳，那破嗓子大喊一声“嚯”，把全场的观众吓得缩成一团，小猫小狗都像发疯了一样往门外窜。渐渐的，人群安静下来了，张潇洒在台上又蹦又跳，那歌声忽大忽小，忽高忽低，好像上百只鸭子在嘎嘎乱叫。我们笑成了一团，还有个别同学笑得前伏后仰，摔在地上。张潇洒似乎觉得现场气氛不够热烈，干脆睡在地上，在台上打滚，做出各种滑稽的动作，让小猫小狗也冲上去表演。特别是那些幽默风趣的语言，让我们哈哈大笑，都快把肚皮笑破了。张潇洒的的人演唱会，就在这欢乐的氛围中结束了。
不知是谁，在星期天，拍下了这一次潇洒演唱会，交给了电视台。电视台马上停播各种节目，把这次演唱会循环播放，让观众们认识这个新的.丑角明星。果然，该台的收视率暴涨，连续几个月是全国收视率冠军。
别的电视台见了，都纷纷派记者专门采访张潇洒，张潇洒在一夜之间红遍全世界。第二天，又有天使杂志的记者要为他做专访，澳门小巨蛋演唱会导演也邀请张潇洒去开一个演唱会，市长邀请张潇洒去他家做客，连“星光大道”节目组也希望张潇洒作代言人。
不久后，张潇洒的帐户里有了许多钱，他成了亿万富翁了！
张潇洒续写（专业15篇）篇十三
话说张潇洒建造小狗乐园失败后，整天无精打采，闷闷不乐。
过了几天，张潇洒竟破天荒的笑了！同学们问他：“你遇到什么开心事了？跟我们说说嘛。”张潇洒冲上讲台，“啪”地一拍桌子：“我现在正式宣布，小狗乐园准备重建了！”同学们大吃一惊，因为上次的失败，大家早已经对他失去了信心。但这些并没有打击到他的热情。建造的第一步自然是采集大家的意见，他找到了最好的朋友——洋洋来为他出谋划策。洋洋若有所思地扶了扶鼻梁上的眼镜：“你首先要把你家后欧元的.狗屎打扫的一干二净，然后再用好看点、干净点的材料来建造，并且还得在原来那个小狗乐园的基础上多加几个项目。至于推销门票嘛，那就更简单了，让我给你展示一下我这三寸不烂之舌吧！但，重建的经费可需要不少呀，依我看，你最近的经济情况可不太景气呀。你有那么多钱吗？”张潇洒自信满满地答道：“这你就放一百二十个心吧！”他边说边变魔术似的不知从哪掏出几张百元大钞来在洋洋眼前晃了晃。之后两人便开始努力按照原计划实施行动；滑梯从粗糙的木板变成了光滑的塑料板；也用了比原来大十几倍的盆子来装沙；还用了超大的浴盆来充当浴场；惊险世界因危及小狗的安全而取消了……一个月后，小狗二代问世了，洋洋也凭着他的伶牙俐齿推销了不少门票。
从此，张潇洒更受同学们欢迎了，他也更潇洒了！
张潇洒续写（专业15篇）篇十四
今天，张桃子可高兴了，因为，今天是她的生日。早晨，张桃子穿上漂亮的新衣服，扎好美丽的蝴蝶结，就去上学了。老师上课时，她都没有认真听讲，因为她实在是太在意这次生日了。匆匆忙忙地放了学，张桃子匆匆忙忙地往回跑。
回到了家，她兴奋的`开了门，却迎来了不同寻常的冷清。
她沉默了，为什么，苦苦等待却是这种结果？
张潇洒续写（专业15篇）篇十五
作者张天天，原名张安泰，安徽省合肥市人，祖籍本省滁州市，张天天小传作文。元月17日出生于建筑设计师家庭，男，12岁，汉族，小学文化，现就读于中国科大附中小学部六年级（一）班，将于秋升入本校初中部一（四）班学习。平时随姥爷（在合肥）生活，酷好文学，爱动笔，作文多受老爹（爷爷，在滁州）指导。因父母工作很忙，经常出差在外，故约束较少，个性张显，文风洒脱、豪爽、粗放，出得多、好的少，经常挨上老爹的“斧正”甚至“枪毙”。好在他老人家给我更多的是关爱、呵护、循循善诱和期望，总是不辞劳苦地守在电脑前，透着老花眼镜目不转睛地瞅着显示屏，仔仔细细地替我文章“润色”，一旦碰上“精彩片段”或“神来之笔”，就喜不自禁地眯起眼来，轻轻的颔首喝彩，为我鼓劲、加油。更绝的'是，一向不问“军国大事”的老奶也找乐志愿加入作文评点“啦啦队”，时常不声不响地蹭到老爹身旁，乘兴冷不丁扑哧一笑，凑趣地说：“咦－，我说嘞，老张家有个‘老文豪’，难不成不出一个小‘文状元’？！”美得视频上的我，“哇－”的一声，把舌头伸成个“特写”镜头。
暑假写于合肥。