2023年六年级写人题目范文(20篇)

时间:2025-03-05 作者:GZ才子

优秀作文是对审题和材料运用的熟练掌握,它要求我们对题目有深入的理解和解读。掌握一些优秀作文的写作技巧和经验,对于提升写作水平有着积极的影响。

2023年六年级写人题目范文(20篇)篇一

我的妈妈是一个懂礼貌的人,不论在哪里,她对任何人,都很有礼貌。她懂得尊重别人,总会从他人的角度去考虑问题,理解他人。

一天早上,妈妈开着车送我去上学,快到学校时,路上人多车更多,妈妈有序地跟着车流慢慢前行,小心翼翼地避让着,唯恐碰着路上的同学。突然,对面有一辆车朝我们疾驰而来,眼看就要撞上我们,突然又紧急刹车后停了下来。对面车里急冲冲地走下一位中年男子,三步并成两步朝我们走来。看到我们后,他破口大骂:“你们怎么不长眼睛,没看到车吗……”他的意思是我们应该让他们先过去。

爸爸听了后,气不打一处来,立刻下车与他争执起来。妈妈看在眼里,赶忙放下了车窗,对那个人平静地说:“你这样做太危险了,双方车上还有孩子呢。有什么事好好说!”

那个人听后,还是对我们指手画脚,大声咆哮:“之前我已经堵了三十分钟了,孩子上学就要迟到了!”

妈妈未计较对方的态度,依旧心平气和地回答:“之前的事,我们并不知道,一早送孩子上学,路又这么堵,大家都挺着急的。你想让我们让你先过,你就好好说嘛!”

可身旁的爸爸和他一时难以平静,互不相让,争吵声越来越大。妈妈在一旁不停劝阻,让爸爸忍让一下。最后,凭着妈妈和颜悦色、有理有节的态度,双方停止了争执。妈妈将车往后退,让对方先过。

车里,爸爸还没有消气,还在为这事愤愤不平。妈妈劝慰他:“算了,他的态度不好,出言不逊,也是因为一早上堵车堵得时间太长,又担心孩子上学迟到。你要站在对方的角度去考虑一下,就会心平气和啦。”车继续往前开着,我在思考着妈妈的话。

2023年六年级写人题目范文(20篇)篇二

“你像一颗明珠,镶嵌在江淮……”,这就是我的家乡——洪泽。它物产丰富,鱼虾成群;它景色优美,千姿百态;正如陈毅所说:扁舟飞跃趁晴空,斜抹湖天夕阳红。夜渡浅沙惊宿鸟,晓行柳岸雪花骢。

喝洪泽湖的水长大的洪泽人,就像洪泽湖的水那样清澈朴实!

爸爸是个洪泽生,洪泽长,地地道道的洪泽人。爸爸的朴实,着实让人称道!十多年前,那时的电子科技还不像现在这样发达,监控在公共场所也很少使用。那时的爸爸是一个单位的出纳会计,一天不知道要跑多少趟银行存钱、取钱,搞得爸爸对钱都不敏感了。因此,每次去银行取钱,爸爸都从来不数;有时甚至连看都不看,直接抓过来就往包里一塞。为此,妈妈不知道说了爸爸多少次,可爸爸总是憨憨的说:“人家不会数错的,要相信人家。”

一天,爸爸去银行取2万元。还是那样,当银行工作人员,把钱递给爸爸,爸爸看都没看,直接往包里一塞,匆匆忙忙地就回家了。

当爸爸说出他的来由并拿出那1万元时,银行大厅立刻想起热烈地掌声!出错的工作人员激动的热泪盈眶,紧紧地握住爸爸的手,不知道说什么!爸爸朴实的一个劲的说:“没什么,没什么,应该的,应该的!

闲暇时间,洪泽人都喜欢到洪泽湖大堤!看一看,那美丽清纯的洪泽湖!看一看,那清澈的湖水!

爸爸常说:我们洪泽人就要像洪泽湖水一样清澈朴实!

2023年六年级写人题目范文(20篇)篇三

有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金,我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。大家知道,人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外,就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧,如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等,我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。

作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防,枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!

尽管生活中有不可避免的'突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。我们小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如:遵纪守法,遵守交通规则,自觉抵制暴力、黄色信息和毒品,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以非对非。学会求助他人,学会躲避风险,如:遇到火灾要及时报告大人,或拨打119报警电话,不能贸然只身去救火,因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打110电话报案,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活习惯,这些知识很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能收到威胁,同时我还希望同学们做到“四防”,即:防火——严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡,杜绝溺水事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗,注意自身财物的保管;防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

同时,我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识,每一个人在自己所在的岗位上把好每一关,关心学生胜于关心自己(今天下午的火场逃生演习全体师生参加,除班主任、进班老师外,科任老师一律随班参加);各个班级要高度重视安全工作,做到“四化”——教育经常化,制度科学化,安全措施具体化,学生行为规范化,努力创建安全文明校园,为学生勤奋学习,快乐生活,全面发展提供一个和谐的环境。

最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步,健康成长!

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2023年六年级写人题目范文(20篇)篇四

今天7点就起来了,本来准备去植树的,结果天公不做美,还没出门就开始下雨了。第一次植树就这么结束了。

尽管原打算去植树发泄的计划没有实现,心情还是平静多了。再给自己多放一天假吧。但是这一天就用来玩吧。写完这篇文章就做个考试的机器吧。想的再多也只是浪费时间。与其留下哪么多幼稚的想法还不如多点行动。昨晚突然有很多奇怪的想法,现在已经记不清了。

自信?自卑?自负?我应该算自信吧?有时候还是能坦然面对一些问题。至少前几年一直不能接受的问题现在可以面对了,虽然还没有完全接受。有时候也很自卑:我没有什么可以值得炫耀的。“人人生而平等”?这句话不知道是那个大家说的。我是很少相信这句话,(少数心态很积极的时候可以接受)明明就是不平等,谁说平等咱们换换看啊。对于这个我不想多说什么,都是消极的观点,说多了人都变的消极了。我现在要做考试机器不是怨妇。自负很难说,这三个到底怎么区分?人本来就是一个矛盾体。想不清楚啊。自己一个人的时候就是不停的想,有人的时候这些奇怪的思路总是被打断。

晚上有心情再继续把。

三月十二日是植树节,每年这个时候总有一些志愿者到一江山岛植树。今天,我终于有幸跟着他们坐着海警的炮艇来到一江山岛植树。一江山岛位于浙江海门椒江区台州湾之东南方,南距大陈岛11公里,北距头门山岛8公里,东北距高岛12公里,西南距琅机山岛20公里,西北距海门35公里,一江山岛又分南一江和北一江。

船开出去大约三十分钟后,海上发起了大雾,那灰蒙蒙的大雾,像一个巨大的纱罩,把整个大还都笼罩住了,为安全起见,我们的船只好返航了,把我的心一下子从珠穆朗玛峰跌进了峡谷里。庆幸的是过了两小时后我们有起航了。

快到中午是我们终于来到了这让我向往已久的海岛。船刚停稳,我就迫不及待的冲上岸,打量起这座曾经被共产党和国民党反复争夺的地方,我简直不敢相信这座岛就是一江岛,它光秃秃的。我们举着红旗,提着树苗,顺着羊肠小道,来到种树的地方。队伍刚停下,大家便每人拿了一把锄头,开始挖坑,别看我们人小在家平时都是小皇帝,这时干起活来一点也不含糊,大家你一铲,我一锄,挖了一坑又一坑,种了一棵又一棵,直干的满头大汗,灰头土脸。

看着这脚下的英雄岛,望着身后的小树苗,我仿佛看到了它们已经长成了参天大树,为这座英雄岛增添了无穷的绿色。

2023年六年级写人题目范文(20篇)篇五

友谊是春雨,是阳光,是美酒,让我感到快乐,感到温暖,更感到陶醉。

梦瑶是我的好培养,我们经常在一起手拉手,肩并肩,一起上学下学。我们常常一起说说笑笑,得到那令人羡慕的目光。

有一次我们一起放学,一边走,一边说说笑笑。到家了爸爸让我去替他买一份报纸。于是就给了我50元钱,让我去买。我就找到梦瑶一起买了一份回来。回来后我把报纸和剩下的钱交给爸爸。又和梦瑶聊起天来。爸爸看了看钱,脸突然变了,有些疑惑问我:“体坛周报只会花5元钱,怎么只找回了35元,那十元钱呢?”我知道丢了10元钱,吓的不敢说话。这时候梦瑶说话了:“这么回事,我的钢笔坏了,刚才我借了她10元,我买了一只钢笔。明天我就还她。”爸爸这时候脸上才变了回来:“只要不是丢了就好,我就怕你们把钱给丢了。”说完,他就去看报纸了。

我把梦瑶拉到一边偷偷的问:“我把钱丢了,明天爸爸还是会知道的,我怎么办啊?”梦瑶说:“别着急,我还有点零花钱,有十几元呢,你拿我10元先给了你爸爸,他就不打你了。”“我怎么好意思用的钱呢,那怎么行?”我说。

梦瑶说:“没事,咱俩是好朋友,你有了困难我就应该帮助你啊。”我心里想有个好朋友真好啊,再你有困难的时候能够帮助你渡过难关。

友谊是世界上最珍贵的东西,是金钱买不到的,友谊是陈年美酒,时间越长酒香越深。

2023年六年级写人题目范文(20篇)篇六

刚跨进校门,便望见了老门卫那张绷得紧紧的脸,脸上似乎有千年不化的冰霜,让人不寒而栗,我情不自禁地摸摸校牌,低头看了看校服,才慢慢的进去了。

我们学校的门卫,也不知有多大年纪,总之不年轻,更不清楚叫什么。

不管风霜雨雪,他总是直直地站在校门口,面无表情地履行他的职责,没戴校牌,没穿校服都是不可以轻易进去的。倘若你以为溜进校门就能躲过他并不锐利的眼神,“灾难”可就来临了。“站住!”传来一声粗暴的呵斥。你只能收住脚,胆战心惊地看着他怒气冲冲的走过来。“哪个班的?校服呢?登记去!快点!听见没有!说你呢!”

这个时候你便只能乖乖地去登记,并做好迎接班主任“暴风雨”的准备,很多人为此暗暗诅咒这个可恨的门卫。

哼,有什么了不起的,不就是个门卫吗?一个月才有多少工资?用得着这样吗……

那是下雨的一天,我从家一路走来,冻得直发抖。路上的行人也很少——比起风雨和寒冷来说,人们还是更愿意待在温暖的家里。

一进校门,映入眼帘的又是那个熟悉的身影:一身警服,不高的个子,一张紧绷的脸,还有……冷冰冰的面容。

他布满皱纹的脸很平静,不大的眼睛仍在快速地扫视走过的学生。我忽然心头一热,匆匆从他身边走过。

如果不是这位“冷冰冰”的门卫,我或许还有丢三落四的毛病,或许还有迟到懒散的坏习惯;也许不只是我,还有很多人,在抱怨着默默奉献的他。但是现在,我要大声说:“这位不知名姓的门卫多么可爱,多么可敬!”

2023年六年级写人题目范文(20篇)篇七

从小到大,每一个人都有许许多多的伙伴,他们是我们人生不可缺少的部分。成年人有事业上的伙伴,生意上伙伴,而我们学生呢?有玩耍的伙伴,也有学习上伙伴等等。

今天我就要为大家介绍一下我的小伙伴,她也是我最亲密的朋友:沛

沛总爱扎一个马尾,她的眼睛不算太大,但特别有神,高挺的鼻梁,瓜子脸,见谁都是面带微笑,说话总是柔声细语的,从没见过她大声咋呼过。和她交往时,让人觉得特别亲近。

沛很喜欢画画。每次下课时,她都要“挥笔”画上一两幅。白雪公主故事中的七个小矮人之一的喷嚏精大家都熟悉吧。沛只要一“挥笔”,喷嚏精竟然栩栩如生,好像从画中走出来和你说话似的。因此沛被选为我们的美术班长。她告诉我,她有一个梦想,长大了要当一名出色的画家。我祝愿她早日梦想成真。

说了沛的特长之后,在让我介绍一下她的另一个优点,那就是乐于助人。一次下课我和她在操场玩,忽然有一个小弟弟被一个大哥哥撞倒了,她就赶忙跑过去,问小弟弟摔伤没,小弟弟说没事后,她才松了口气;在几个星期前,我和沛正在玩游戏,无意中被一个同学弄伤了头,沛看见我受伤了,就赶紧扶我到医务室,为我抹药,一直问我有没有事。我特别感激她,她心底善良,乐于助人,是我们应交的好朋友。她的脾气也很好,有一次,我们班的两位同学在追逐打闹时弄坏了沛的文具盒,那位同学可不好意思了,心想一定会被她骂的,可是她却和颜悦色的对那位同学说:“没事,下次注意点,不要在教室里追逐打闹了。”一番话说得那位同学以后再也不敢莽撞了。她的好性格也让她交了许多朋友。

介绍了我的小伙伴:沛,你们是不是也喜欢上了她?如果是,就赶快来和她交朋友吧!

2023年六年级写人题目范文(20篇)篇八

我和李明是从小玩到大的好朋友,是无话不谈的好朋友。我俩一起上学,一起回家,正因为这样的友谊,所以在大的风浪也能扛得住,在大的矛盾都能化解。

那天,我们把在手工小组辛辛苦苦做的小木船拿来玩,陈明竟然一不小心把我的摔坏了。这下我火冒三丈,一想到这可是自己两个星期努力的结晶啊!便于他起了争执,在这之中陈明还踩了一脚我便更是生气了,一把抢过他的小木船带着愤怒重重地摔在了地上。

“你……你怎么能这样!”

我全身的血液在沸腾,几乎咬破了自己的嘴唇,才压抑住发怒的感情“那是你先摔坏我的!”我理直气壮的说。

“我……我那是不小心的,而你是……是”

“我?我是什么?一木船赔一木船,难道不应该吗?”我见他语无伦次便逼问道。

“哼!你没话说了吧!”

顿时,他无语了,沉默了,眼神中透露出绝望。这时我狠狠地搁下了一句话:“我想我们的朋友没得做了!”他的脸色突然阴沉下来,眼神也暗淡了,就像晴朗的天空猛然间这上了一片乌云。

回家的路上,不知怎么的脚步沉重极了,想起上午对陈明说的话,不禁后悔了起来,其实当时说的只是气话,并不是真的不想和他做朋友,可惜现在后悔已经晚了。

第三天,心里空落落的,像是熬过一副中药,翻滚着一个不可名状的苦味儿。我望着他的空座位,充满了惆怅,想要道歉可转念一想又太没面子了。

可下午他约我后,我更加自责了。

在操场,陈明笑着对我说:“来,送你,我希望我们能和好!”

“陈明你……你”我惊讶了。

我鼻子一酸,视线模糊了,我俩紧拥在了一起……。

2023年六年级写人题目范文(20篇)篇九

1.他(她)这样做不好提示写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

2.那件事,我总忘不了。

3.再见了,老师提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

4.想起这件事,我就。

5.我得到了要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬“锻炼“理解“教育“关心“教训”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。

2023年六年级写人题目范文(20篇)篇十

多少年来,令语文界同仁最为头痛的问题莫过于语文教学效率不高这一顽症了。而在语文教学中,对老师而言,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的是作文了。因此,我们很有必要一起来探究、治疗这个“头痛”症。

新一轮基础教育课程改革大潮汹涌而来,崭新的教学理念激起了师生的创造热情,这无疑是解决教学顽症的良方。下面谈谈个人在作文教学中的几点思考供同仁们切磋。

一、生活最神奇

生活是作文之母。离开了生活,作文就成了无源之水,无本之木。作文就应该与生活紧紧地联系在一起,生活给了我这样一条真理:让作文走进生活,在生活中作文。

不少中学生作文脱离生活实际,生编硬套,字词不够废话凑,像挤似的想一句写一句。如何改变这种现象呢?我的浅显见解是:出示作文题之后,不要立即逼迫学生写作,而是倡导他们有针对性地在生活中实地考察;让他们走向社会,深入生活,获得第一手资料;保证学生写作的自主性,并尽量为学生创设真实的作文情境,注重学生真实体验。这样,学生就会有感可发,在有话可说了。例如我让学生写《我的老师》一文,大多数学生的作文内容雷同,语言枯燥乏味,有非常明显的编造痕迹。殊不知,老师的兴趣、爱好及业余生活等,同样能反映老师的品格和形象。因此第二次同题练笔前,我先让学生采访教过自己的老师,详细询问他们的生活、兴趣、爱好等,并认真做笔录。这样,学生写作时就有了真实可感的内容,写出来的老师形象就丰富了,也丰满了许多。

“必须寻到源头,方有清甘的水喝。”这“源头”就是我们的五彩缤纷的生活,让生活成为学生自己真正的创作源泉吧!

一、观察最实惠

鲁迅先生说:“如果要要创作,第一须观察`````”怎样观察呢?鲁迅提出多看的原则:“看得越多越细致周密,作文往往就会成功。”孙犁说:“我们既然打定主意写东西,便要对一切东西,采取一种关心的态度,极密切的关心。大至生活中的种种,小至一鸟一木,风云变-态,四季风光,都要比别人多花费几番眼力。”

所以,在作文教学中,我鼓励学生全景式的扫描生活中的事物,用自己的眼,以自己的心去理解、感受它;我积极倡导学生观察某一事物对象时要在共性的基础上进一步去挖掘出事物的个性。给大家讲一个耐人寻味的观察细节:“比如听见对方厉害的话,暴躁的人就会按捺不住,脸红筋胀地发言反对;有涵养的人便会镇静异常,从容不迫地加以驳斥;爱生气而不喜欢讲话的人定会一言不发,脸变青了,紧紧咬着嘴唇;世故很深的人就装着满不在乎的样子,只微微地冷笑一下;胆子小的人就脸色灰白,禁不住冒出冷汗;老实的人便局促不安,手足都不晓得放在哪里好。”作者以敏锐的洞察力,通过细致入微的观察、感受和思考,才能勾画出不同人物的性格特征。如果我们动笔之前能有这样细致的观察,这样深入的挖掘,那写起文章来就得心应手了。

二、积累最便利

人生的经历与对现实的观察毕竟是有限的,一个人不可能做到事事身临其境。要扩大视野,增长见识,写作时有话可说,有物可写,必须注意积累写作材料。金先生曾说:“书读多了,读熟了,常常可以顺口背出来,也就慢慢地体会到他们的好处,也就慢慢地摸到写文章的调子。”因此,在平时的教学中我强调学生对所读之书要进行熟读精思,融会贯通,消化为自己的东西;提倡多读书,多吸取别人的知识,拿来充实自己,并引导学生在阅读的基础上记录好词、佳句、精彩片断,进行分类,做好标签,以便“零存整缺;放手让学生阅读自己喜爱的文章,写读书笔记、读后感受。

一位女同学在读到教材中《紫藤萝瀑布》,被深深地吸引了,于是我指导她找到类似的散文阅读,并要求她在阅读的过程中要“抄”要“记”要“缺要“用”。她阅读文章后,写下这样一段话:“在人生的跑道上,总有许多的不平坦之处。窗外,树长出了新,绿绿的、嫩嫩的,偶尔会有几只燕子飞过,欢唱着,草坪上的小草挺直了腰,闪烁的阳光在草间跳来跳去,一切显得那么生机勃勃。而我无心欣赏这一切,只是无声无息地坐着,唉``````寒冷的冬天过去了,等待你的将是阳光明媚的春天。为什么一定要斤斤计较命运呢,人生何处不快乐。我依旧凝望窗外,只是嘴角边多了一丝笑意。”她给这篇文章起名为《人生何处不快乐》,流露出自己的真情。

总之,只有在生活、学习中注意积累写作素材,作文时,吾意所欲言,无不随意所欲,内容应笔而生,如“源头活水,滔滔不竭。”

三、想象最美丽

作文需要想像,好的作文融入了想像,那无疑是锦上添花,应了列宁说的一句话:“想像是地球上最美丽的花朵。”如何让学生在写作时展开丰富想像,?这是一个难题,我的解难方法是:在平时的课堂教学实践中注重学生想像力的培养。例如,郭沫若的《天上的街市》就是一首联想宽广,想像丰富的好诗。我在教学时请同学们先分析哪些地方用了联想和想像,是怎么用的,并且比较如果不用的话效果有什么不同。通过讨论分析,学生明白了想像是文章的翅膀,它可以穿越空间,穿梭古今,超越时间,载着自己和别人的思想任意飞翔。于是我趁热打铁,立即让学生展开想像,续写一、两节诗。学生的'作品出来后,我知道了“联想、想像”的概念已深入人心,但这不是我的最终目的,最终的教学目标是学生在以后的作文训练中能使用联想和想像,使作文锦上添花,更准确、生动、传神。

此后,我在课堂教学中都有意识地进行一系列的片段训练,一年下来,学生的作文比起以前明显丰厚了,学生分析、比较问题、多角度考虑问题的能力也有所增强。下面列举三个训练片段供大家参考,片段一:《古代英雄的石像》中的石像倒塌前的小石子说了些什么?片段二:乡愁是一种抽象的情感,你能用具体的事物表现出来吗?欣赏余光中和席慕容的《乡愁》试写一种情感。片段三:出示一幅漫画,请同学们加入自己的联想和想像,设想人物当时的神态、动作、语言和心理。

四、合作最动人

作文,无疑是一种个体自主参与创造性劳动,但同时也不可忽视集体创作的神奇力量。比如,在写事物特征性说明文时,可以设计这样的教学流程:一、老师给出事物特征性说明文题目——明确合作目标;二、学生在生活中观察说明对象——了解写作对象的特征;三、老师把学生分成若干个小组,并由小组成员推荐出文笔好且能负责的同学担任小组长——筹建合作组织;四、在小组长带领下,小组讨论会上各成员轮流汇报观察、感知结果,小组长作笔录并共同修改,定稿成文——开展合作活动;五、各小组长代表所在组向全班交流写作成果,老师给出公允的评价——展示合作成果。这种合作型的集体创作,焕发了学生的写作热情,集中了大家的智慧,提高了写作能力,确是一举多得的好设计。

在学习文言文《记承天寺夜游》时,我要求学生分组概括课文内容,可以不拘形式。其中一个小组集体创作了一首打油诗:“明月邀我去,寺里寻怀民。漫步月光里,愿做闲散人。”这首诗既叙述了事件,又揭示了主旨。师生欣喜万分,初尝到了合作的甜头。

用一句话来小结此文,那就是神奇的生活,实惠的观察,便利的积累,美丽的想像,连同动人的合作,可以创造出成功的作文。

2023年六年级写人题目范文(20篇)篇十一

“姜陈昊!”一个矮矮的小胖站在我的面前,他戴着一副黑镜框架在胖嘟嘟的弹性十足的圆脸蛋上,粗壮的手臂让衣袖紧紧地包着,小眼睛,顽皮的笑容总印在脸上。heismyclass的王昊旻。

“来玩三打白骨精吧?”“哦!”这是他的新创的环保游戏:用动作代表“唐僧”“孙悟空”“白骨精”“唐僧”。一声声话语中我们的手已经开始“叠罗汉”了,随着最后一只手的存活,我们开始了惩罚。“1轻、2重、3不打、4暴力、5开花”一只只手被拍了一下又一下,麻木传遍全身,手好像分离出身体。

又是一个下课。“计大婶!”王昊旻好像又很欠扁又在招惹同桌计晨可了。再同一瞬间一个较小的身影(计)正向肥胖的王跑去,王当然不能坐以待毙撒腿就跑,“呵呵呵!”他还十分开心,在用激将法呢!甩掉了计他还不够呢!“姜陈昊,你的皮肤真干燥,多用‘景大宝’!”这是在做“大宝”新产品广告?nonono这是在激怒俺滴同桌呢!“王昊旻!”只见同桌嚷嚷着把他逼回了“家”(位置)“安装”在了位置上,“格叽格叽”计、景两位大侠是出了大绝招:挠痒痒。他立刻o(︶︿︶)o哀求道:“两位大侠我家上有老三十、六十多,下有小四岁多我实在是迫不得已呀!我下次再也不干了!饶了我吧!”

“我好美!”我开始挑逗他“我好美!”别以为我在自夸实在叫人呢!这是斜音“王昊旻”=“我好美”一个身影迅速与我开始了追逐战,“啪!”“撞墙了?”我心想“啦啦啦德玛西亚!”我唱着轻快的歌,开始“祭奠”“姑奶奶召集令!”我大喊顺手抓起令牌(铅笔袋)“姜陈昊还我笔袋!”“给!”我奸笑着一丢“啊!”掉地儿了。

“上课了!”我俩带着“肉夹馍”(book+pencilence)跑上5楼。“姜陈昊”他挑了挑浓眉,我心领神会,不用说肯定是干什么坏勾当。“脚底下的战争”开始了!“啊你踩我!”脚来脚去鞋上多了几块黑斑,这是整容中心?不,是踩脚。

顽皮的小胖是灵活的胖子!他是同学中的顽皮之子,是学习中的战斗机,更是一个乖孩子,王昊旻是大家眼中的好榜样。

2023年六年级写人题目范文(20篇)篇十二

是谁,自己的知识毫不保留地教给我们;是谁,带我们走进知识的海洋;是谁,如同我们第二个母亲,照顾我们、呵护我们?是您,老师!在这六年里,教过我的老师很多,但我印象深刻的,还是我的班主任——周老师。

周老师十分和蔼可亲,浓浓的眉毛下两颗黑珍珠似的眼睛炯炯有神,白皙的脸,再加上高挺的鼻梁,看上去端庄美丽。

记得有一次,我正聚精会神地做题目,一道题目难住了我,表面上看上去我十分冷静,可心里却像热锅上的蚂蚁,我抓耳挠腮,不知如何是好?这时,您走了过来,仿佛有了火眼金睛似的,看出了我着急的心情,您弯下腰,抚摸着我的头,亲切地对我:“别着急,慢慢来。”听了您的话,犹如一股暖流从我心中流过,让我仿佛沐浴在阳光下,感受着阳光的温暖,十分舒适。终于,在您的指点下,我成功地完成了这道题目。

您不但关心我们的学习,还时刻关心我们身体健康。

这样的事数不胜数,不仅发生在我身上,也同样体现在其他同学的身上。您就像妈妈那样无微不至地关心着我们、爱护着我们。老师,我们永远忘不了您!永远爱您!

2023年六年级写人题目范文(20篇)篇十三

我就是我,我有我自己的性格。

在一年的暑假中我知道了我自己的性格,原本以来我是以为我的性格是善变的这个呢?是因为我听他们说双子座人的性格都是善变的我开始还不怎么相信!后来我就问我闺蜜我的性格是什么?她说你的性格有点事善变的让人目不清楚。我那时相信了我的性格是善变的。但是在暑假中我和我的小伙伴们一起玩的时候他们又说我的性格:温和、可爱、爱撒小孩子的脾气。我那时只是微微一笑,只当他们是说着玩的也没有太在意。

我呢喜欢天蓝色,为什么呢?因为天蓝色代表希望、代表地球,这好像就是我喜欢天蓝色的原因吧!你们喜欢什么颜色呢?是不是和我一样喜欢天蓝色。

放假了!但是作业多得很呢!哎!天天忙着写着作业,一天到晚就是写作业、写作业。一天都快烦死了!连玩的时间都没有了。

还是小学好作业有是有,但是不像这么多。真是怀念小学的时光啊。

2023年六年级写人题目范文(20篇)篇十四

一天晚上,已经九点多了,爸爸妈妈却仍在加班没有回来。我孤零零的一个人待在屋里,屋外,风呼呼地咆哮着,拼命地撕扯着大地,似乎要卷走这里的一切。

听着风声,我的心脏都快要从嗓子眼里跳出来了。我飞也似地跳上了床,一头钻进被子里,把自己裹了个严严实实。

四周一下安静下来,我只听见腕上的表“嘀嗒、嘀嗒”走动的声音。嘀嗒,嘀嗒……时间怎么走得这么慢?快点走,快点走!

我头上满是冷汗几乎是在被子里发抖了,眼前黑森森的,我想要大叫,但又不敢叫出声。

嘀嗒,嘀嗒……这声音就是魔鬼的脚步声!他们狞笑着向我靠近,把带着鲜血的手伸向我的床……这么一想我觉得我的床再也不安全了,逃命似地半摔下去,飞快地藏进衣柜里,“砰”的关上了衣柜的门。

待在紧闭的衣柜里,我稍稍安心了一些。突然,我感觉后背毛刺刺的,我后面……不会又什么东西吧!我顿时警觉,又开始疑神疑鬼起来。

不!不!不!我迫使自己冷静下来,对,什么事情都没有!世界上没有鬼,没有!我给自己壮胆,怎么可能有鬼嘛!鬼故事都是骗人的!

我鼓足勇气,慢慢地,作文吧慢慢地推开门——果然,什么事也没有。我有了一些信心,松开了紧抓衣服的手,轻轻地站到了地上,环顾四周,还是什么也没有发生。

我一下倒在衣柜门上,大口大口地喘着气,像是刚经历了一场激烈的打斗,而我——胜利了!

我感觉心里满满的,装满了勇气,我从未感到如此满足。

突然,门被推开了,楼道里温暖的光涌进了屋子——他们回来了!

这次儿时的经历,现在想起来,仍历历在目。这是让我感到无比骄傲的一件事——我成功地战胜了恐惧,战胜了我自己。

我知道,在往后的人生中,这样的挑战必不会少,而我,再也不会害怕。

2023年六年级写人题目范文(20篇)篇十五

真情是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;真情是一泓出目前沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的期望;真情是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

那天晚上,我正在玩电脑,父母他们那个时候有事出去了,我都没发觉。几个小时过去了,我才发现不对劲儿,周围静悄悄的,连我们的呼吸都听得见,我吓得大哭起来。

我连忙给母亲打电话,母亲在电话那头说:“征楠,大家来小舅家了,你假如要来的话,那你就坐公交车来吧。”“我立刻就来!”我带着哭腔说道。

我坐车来到了百花超市,可一时着急,忘了到小舅家的路了,我东跑跑,西走走,期望找到路,可一切都是徒劳无功的。于是,我便坐在一个路边的小凳子上哇哇大哭起来。

这个时候,一个刚散步回来的老奶奶面带笑容的走了过来,关切的对我说:“小朋友,你如何啦?”我哭丧着脸,对老奶奶说:“老奶奶,我迷路了,我找不到小舅家了。”老奶奶慈祥的笑道:“小朋友,你就为这点小事儿哭泣呀,来,告诉奶奶,你小舅家在哪呀?走,奶奶带你去找!”奶奶温柔的声音传进耳畔,我嘟囔着说:“在百花小区。”真是无巧不成书,老奶奶家也住在附近,奶奶拉起我的手,向百花小区走去。

一眨眼,就到了小舅家,我正想道谢,可转身一看,老奶奶早已含笑离去……。

人间处处有真情,其实真情并不神秘,它就在大家身边,在社会这个大伙庭里。让大家每人付出一点爱,让世界成为充满爱的美好人间!

2023年六年级写人题目范文(20篇)篇十六

今天,清明节,天气格外清朗,于是便选择今天去春游。这天早上,我们在沂河的小树林集合,姐姐、我、朱姝一见到对方便高兴相互拥抱,一起向小树林走去。我们走在石子路上,路旁的消化成紫色,一丛丛、一片片,铺在了土地上,让我闻到了花的清香,让我感受到了春天的气息。爬上了山坡,一阵阵清风像抚着我的脸一样轻柔。柳树也像吹乱了头发,显得生机勃勃。啊,是蝴蝶,我们放下包,脱了衣服开始追它,蝴蝶像喝醉了一样到处乱飞,我们也随着它飞了起来,作业、烦恼.....一切都抛开了,自由的在草地上跑了起来。草丛的旁边是大沂河了,水又清又美丽,静止着站在那,水中被风吹起了浪花,让然感觉到自己是在船上,我站在扶手前;风一下朝我吹过来,头发吹到了脑后,感觉特别自在,好久没有这样的感觉了。

我们走着走着,看见一个人用一种特别的机器爬上树,用刀在割生麽东西,我们过去一看,原来那位叔叔正在采蘑菇,我们十分奇怪,问:“这蘑菇能吃吗?怎么看出来有蘑菇的?以前吃过吗?”那个叔叔笑着说:“可能吧,再网上查是能吃,回家尝一尝再说,以前倒是没发现,这几年才知道。”说完,便提着袋子扬长而去了。我们也在树上找了找,却只找到了两个蜗牛壳。

这一次春游真是让我兴奋。

六年级清明踏青作文四。

春风徐徐,轻轻的吹拂着额边的短发,侧望着身旁婀娜多姿的柳树,似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿,似乎在告诉我:生机勃勃的春天来了。这周末,我和爸爸妈妈决定去观雾山采蕨菜踏青。

去观雾山的路上有许多沿途的美景吸引了我;有茂密的果树,有成片的金黄色的油菜花灿烂地开着,阵阵幽香引得蝴蝶翩翩起舞。还有一片片葱葱茏茏的树林。

过了一会我们一家就来到了观雾山脚下,来到一片潮湿的土坡上,开始了我们的采蕨菜之行。我站在坡上一眼望去,哇!好美呀!翠绿的草儿映入我的眼帘。妈妈走过来对我说:“蕨菜头上是圆的,并且长得不高,没有……”。我还没等妈妈说完就跑远了。我在一路上看到只要是有点跟妈妈描述的差不多的就掐断放在口袋。不一会,我就采到了满满一大口袋。我大汗淋漓地跑到妈妈旁边,才发现她才采那么几根。我向妈妈不停地炫耀着我的成果,这时,妈妈转过身,看看我的口袋说:“你采得多倒是多,就是有80%的a货,也就是有80%的山寨版。”我一下子由晴转多云,想不到我采了这么多假货。妈妈又说:“谁叫你不认真听,我再说一遍‘蕨菜长得不高,杆上有紫毛,摘下来有湿漉漉的感觉,杆很软,而不硬,头上不是像一卷一卷的。”这次,我认真地把妈妈的话记住了。在草丛中仔细地寻找着,一会儿又看到一根,一会儿又看到一根,只要掌握到方法就能很快的找到蕨菜。下午4点半,我和爸妈在车上集合,我发现爸爸和妈妈也都采的不少。我们一家采的蕨菜合起来差不多有满满的一大口袋了。

晚上回到家时,我吃这个特别的香,因为它是我们用自己的双手亲自掐的,也是我们的劳动成果。也让我体会到了劳动的辛苦和乐趣!

六年级清明踏青作文五。

车在曲曲折折的乡间公路上行驶,起伏的丘陵连绵不断,一片片的麦苗象绿色的波浪在翻滚,树枝吐出碧绿的嫩芽,花喜鹊在辛勤的造巢……,大地穿上了崭新的春装,我的心情舒畅极了。

终于到达目的地了,一下车我便被眼前的景色迷住了。山脚下住着几户人家,门前的牛羊在悠闲地散步,满山的樱桃树一颗紧挨着一颗,雪白的樱花一团团,一簇簇,竞相开放,游人尽情的在花间穿梭、嬉闹。我走近了一颗盛开的樱花树,有的含苞欲放,有的咧着嘴笑,雪白的花瓣托着黄色的花芯,仿佛一位美丽的姑娘在舞台上欢舞,我想象着,好一会儿才回过神来。

我们随着游客向山顶走去,突然,我发现一颗樱桃树很特殊,粗壮的枝干上绑着几根小树枝,我好奇的问爸爸:“这是干什么用的?”爸爸说:“这叫嫁接,这一品种的树枝接到另一品种的树上,就会生成新的品种,你看,这一颗树上有粉红色的花,有雪白的花,结出的果子也不一样。”真是太神奇了,我回家要栽一颗果树,嫁接上我喜欢吃的所有水果。

咦!我听见了叮叮当当的流水声,原来在山路边有一条隐蔽的小溪,我捧了一把溪水洗脸,清清的,凉凉的,顿时全身的疲惫无影无踪,舒畅极了。站到山顶上,放眼望去,满眼的樱花铺满大山,像给大山穿上了一件白色的大衣,春风轻轻吹拂,漫山的樱花缓缓起舞,家乡真是太美了,只有亲来的游客才有幸享受这美景。

这次踏青,我不仅看到了春日美景,还懂得了什么是嫁接,真是一举两得。

2023年六年级写人题目范文(20篇)篇十七

2012年心里美滋滋的'。

2011年悄悄的提醒。

2010年黑板上的记忆。

2009年在学海中游泳。

2008年我眼中的色彩。

2007年记住这一天。

2006年我们的名字叫_____。

2005年充满活力的岁月。

2004年我们是初升的太阳/我的视线。

2003年我想唱首歌。

2002年为自己竖起大拇指。

2001年有家真好。

2000年我也衔过一枚青橄榄。

2023年六年级写人题目范文(20篇)篇十八

每年的阳历4月5日是我国传统节日之一清明节,距今已有2500多年的历史。清明节除扫墓祭祖外,其风俗也是丰富多彩的。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”每年的这个节气,我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句,来表达我们对先人的思念之情。

一大早我和爸爸妈妈怀着感恩的心去扫墓,一路上风景真是美不胜收,春姑娘悄悄的来到我们身边,让大自然变得更美。看,金色的油菜花粉色的桃花洁白的梨花都张开笑脸,柳树姑娘将它碧绿的小辫探进清清的小河里。春姑娘轻轻地吹,小草慢慢地醒。百花齐放万物复苏,好一幅美丽的景象。

景象虽美,可我们却是怀着沉重的心情去给太爷爷太奶奶扫墓,此时的天空一下子失去往日的光彩,挺拔的大树仿佛失去翠绿色,这一段时间,时光仿佛停住,大地万物都沉默着,不知不觉我们已来到太爷爷太奶奶的墓前,摆好供品,点上蜡烛,默哀三分钟,烧上好多的纸钱,借此表达我们对亲人的思念和祝福。并在心里默默地为他们祈祷,祝福他们在天堂的那边能够和我们一样幸福和快乐的生活着。接着我和妈妈清除墓边的杂草,摆上美丽的鲜花,墓地顿时焕然一新。

在回家的`路上我心里默默地想着,明年的今天,我们还会来看太爷爷太奶奶的。

2023年六年级写人题目范文(20篇)篇十九

要求:

1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。

2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川,也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑,还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。

3、能按几个方面组织材料。

题目分析:

在三点要求中,第3点是第一次出现,是本次作文要求的重中之重。

有学生写“上海是个好地方”,然后详略得当地介绍了上海的三个景点,老师没算偏题。但严格地讲,这是偏题了。

原因一、第2点所举例子,明确告知“这个地方”是某个景点或建筑;。

原因二、这是要求按几个方面描写景点,而不是从两三年级就开始写的,按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点,需要对景点有多方面的感受,对思考深度有了更高的要求,符合高年级作文的特点。

童年时有很多事令人难忘。一次经历,其中蕴涵着深刻的哲理,使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难?是怎样克服的?有什么经验教训?写篇作文。

四、校园新事提示:事情要真实,内容要具体。

学习方法。

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

提示:“玩”是孩子的天性。请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整中心突出不少于500字.

提示:在你的周围肯定有值得夸的人.事.景物请你把题目补充完整写一篇不少于500字的记叙文.

要求:选择具体事例写出你长大了你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

父母不仅给了我们生命更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目写一篇不少于500字的文章或不少于10行的小诗讲述一下你与父亲(母亲)的故事或表达你对他们的感情吧!

以你熟悉的卡-通或动画人物如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩是东风小学四年级的学生.他呀在教室里可真坐不住这不陈老师在上面讲课他就把双手放进课桌里玩起了积木游戏.

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动表达出人物的真情实感.

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖叙述清楚;不少于500字.

在每个人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人请以为题作文.

学习方法。

要求:体裁不限(诗歌除外)写出自己的真情实感;500字以上.

要求:先把题目补充完整可以写自己想拥有什么事物也可写自己想成为怎样的人物;想象合理叙述清楚语句通顺不少于500字.

同学们在六年的小学生活中你一定体验过喜怒哀乐酸甜苦辣等个中滋味.请你以《_________的.滋味》为题进行习作.

要求:内容具体感情真实语句通顺行款正确;不少于500字.

2023年六年级写人题目范文(20篇)篇二十

初二那年,班上转来了一位土里土气的女孩,名叫枣妮,浓浓的眉毛,脸色显得有些憔悴,穿着一套不太合身的衣服。枣妮一进教室大家便开始小声议论起来:“你看她那身衣服,像是缩水了。”“别管,反正别坐我旁边就行。”

听到大家的议论,正埋头解题的我抬起头,目光正好对上枣妮笑盈盈的眼睛,她似乎没有听到大家的议论。看着枣妮的微笑,一向乐于助人的我马上报以微笑,与此同时,一种莫名其妙的骄傲涌上心头,驱使我去接近她。于是,我大声招呼枣妮:“我这边有空位,你过来坐吧。”枣妮就在大家不友好的注视下坐到了我的旁边。

“你叫枣妮,是吗?”枣妮坐下后我便与她搭话,“你家住哪里?你怎么不穿校服呀?”对我调查户口般的问题,她有些局促,但脸上依旧挂着微笑,小声地回答了我。几天下来,除了我,几乎没有人主动搭理枣妮。她对我很友好,经常把从路边采到的小花送给我,老师也表扬我热心帮助新同学,我的虚荣心得到了极大的满足。

无意中,我知道了枣妮的身世,她的父母都不在了,只能跟奶奶相依为命,这触发了我更深的同情。我将枣妮的故事告诉了全班同学,在我的说服下,同学们不再排斥枣妮。这件事使班里的同学对我更是刮目相看了。为了表现出自己的积极热心,我还把自己的旧校服送给她,偷偷往她抽屉里塞零钱。每当这时候,她总是说:“谢谢你的好意,但是我不能接受你的衣服和钱,也许你以后还用得着呢。”她一脸真诚地说。

那天,我翻开了她破旧的文具盒,“咦,这是什么?”我发现了一个用很多层纸包裹着的东西。她有些不好意思,脸微微发红:“这是我自己做的笔。”我明白了,原来她用纸来卷笔芯当笔用,这可是我表现的大好机会:“真有趣,咱们交换。”随后,我从文具盒中拿出一支钢笔递给她。她连忙摇头,说:“你要是喜欢,我教你做。”“不!”我故意说得很大声,引得大家纷纷注视。枣妮的脸又一次红了。我没等她表态,便夺过那支用纸卷成的圆珠笔,放进了自己的文具盒。

第二天一早,我发现抽屉里多了几样东西,一支是新的用纸卷成的圆珠笔,另一支是我送给枣妮的钢笔,还有一个信封,里面有一沓零钱和一张小纸条。打开纸条,上面写着:“燕,很高兴能认识你。由于家里发生了变故,我不能继续上学了,再次感谢你的帮助,我会永远记住你的,同学们的捐款请你替我还给他们,我相信通过自己的努力,总有一天我一定会重返校园的。这支笔是我新做的,送给你。”

读完信,我的眼睛湿润了,不知道是为枣妮的真诚还是为自己的浅薄。我原以为自己的做法是在帮助枣妮,而现在看来,是枣妮在帮助我。她让我看到自己心灵深处的骄傲和霸道,是她照亮了我心中阴暗的角落,让我成长的道路明亮了起来。如果时间能够倒流,我一定会真诚地帮助她,而不是出于自己的虚荣,我一定会用最真诚的微笑面对她的微笑。

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心得体会能够帮助我们发现问题、总结经验并提出改进的建议。我们为大家收集整理了一些优秀的心得体会,希望能够对大家的写作有所帮助。金工实习是一门实践基础课,是机械类
在社交和公共场合,致辞是人们互相表示敬意、向他人表达感谢或对特定主题发表观点的一种方式。通过阅读这些致辞范文,我们可以更好地理解致辞的本质和意义,从而提升自己的
通过撰写发言稿,我们可以更好地准备并掌握演讲内容,增强自信心,提高沟通表达能力。随着科技的发展,我们可以在互联网上找到各种各样的发言稿,下面是小编为大家筛选的优
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单位是一个具有明确目标的集体,所有成员都应该为实现这个目标而努力。接下来,让我们一起来看看一些优秀单位总结的范文,从中吸取一些有益的经验和教训。各位同仁:我们在
活动总结是活动结束之后的一种总结和回顾,能够帮助我们发现问题、总结经验、改进方法,进一步提高我们的工作能力和学习效果。这次的活动也该做一个总结了吧。活动总结是对
年度总结是对过去一年的学习和工作生活进行总结的一种重要方式。看看以下这些年度总结范文,作者将自己的成长、收获和经验用简洁、明了的语言表达出来,给人以启迪和思考。
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教研是指教师进行系统性研究和探讨教学问题的活动,通过教研可以提高教学质量和教师教学能力,为学生提供更好的教育资源。接下来是一些教研成果的分享,希望对大家的教学工
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感言可以放飞思绪,使人在短暂的文字间感受到更多的心灵寄托和情感共鸣。下面是一些关于人生、情感和成长的感言范文,希望能够给大家带来一些思考和启迪。这次安全教育主要
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