观看防溺水专题心得体会(优秀14篇)

时间:2025-03-03 作者:MJ笔神

通过总结心得体会,我们可以更好地反思和改善自己的行为和态度。在这里,小编为大家整理了一些经典的心得体会例文,希望能给大家带来一些启示和鼓舞。

观看防溺水专题心得体会(优秀14篇)篇一

某些事情让我们心里有了一些心得后,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法!以下小编在这给大家整理了一些观看防溺水心得体会,希望对大家有帮助!

今天的语文课上老师给我们看了一组关于防溺水知识的图片和视频,看了那些触目惊心的图片,同学们都感慨万分。那些揪心的画面,悲痛欲绝的哭泣声,萦绕在我的耳边,使我的心情久久不能平静。

俗话说的好“不怕一万,就怕万一”。在前几年,在我们村里就发生了一件令人悲伤的事。一群孩子在无防护措施,没人看管的情况下下河游泳。

突然一个孩子,慢慢的沉下去,当岸上的孩子找来大人施救的时候,那个孩子已经奄奄一息了。不管怎么摇动,怎么做人工呼吸,孩子就是不醒。孩子的父母伤心欲绝,在一旁的我忍不住哭了。

这不是天灾!是人祸!是他们自己缺乏安全知识,最终造成了不可挽回的惨痛。

同学们,有时候危险总在我们不经意的时候发生,所以酿成了一个个惨不忍睹的事件。现在处于青春期的我们,有无比美好的未来。

所以我们必须珍惜自己的生命,认真听老师和父母的教诲,减少悲剧的发生。我们不愿意看到一个个的生命被无情的流水带去,我们更不愿意看到那悲痛欲绝的一幕幕。

同学们,让我们行动起来:珍爱生命!让我们的世界充满欢笑!

学好防溺水安全知识是防止溺水的最好措施,针对游泳的特点对学生开展了如下有用知识学习:

1、不会游泳的人,千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护,不要和伙伴们玩水。

2、游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。

3、小学生参加游泳应结伴集体活动,不可单独游泳,最好要有成人的。带领。游泳时间不宜过长,20到30分钟应上岸休息一会,每次游泳时间不应超过2小时。

4、小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,渐渐适应,并尽量减少次数,减低冷水对身体的刺激。

5、小学生一般不要跳水,可以在水中玩抛水球的游戏,但不能起哄瞎闹、搞恶作剧,不能下压同伴、深拉同伴或"偷袭"同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。

6、游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。农村的少年应在选择水下情况熟悉的区域。

1、中小学生预防溺水的措施:

(1)中小学生应在成人带领下游泳。

(2)不要独自在河边、山塘边玩耍。

(3)不去非游泳区游泳。

(4)不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不。

2溺水时的自救:

(1)不要慌张,发现周围有人时立即呼救。

(2)放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。

(3)身体下沉时,可将手掌向下压。

(4)如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

夏季来临,气温已逐渐上升,常常有同学因为下水消暑,而导致了意想不到的事。全国每年都有不少学生因溺水身亡,给许多家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。

对于防止溺水,我们学校采取了相应,、主题班会、等等,来时刻提醒我们防溺水所需的知识。

防止溺水,我们应该做到以下几点:一、没有会的家长陪同,不许私自下水;二、如果要游泳,不能吃太饱或者太饿,以免手脚抽筋;三、如果没有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因为在不熟悉的水域中,你不会知道水的深浅,很容易导致生命危险。

我国每年都有成千上万的'学生因溺水身亡,如果每个人都按照规定去河里游泳,尽可能去自己熟悉的水域,尽量去浅的,水流缓的河道,当然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免酿成不必要的损失和精神伤害。

预防溺水,珍爱生命。每个人的生命之哟一次,当你看到别人失去生命时,你就得警告自己要珍爱生命,不要轻易地去尝试那些伤害生命的东西,哪怕你对自己正在做的事非常有信心,那也是会出意外的。像游泳,要尽量去安全地带。

预防溺水,珍爱生命,从我做起,从大家做起,从点点滴滴的小事开始做起。

“平安校园、快乐成长”是我们东城一直追求与倡导的。本周,我们家长学习了“防溺水安全教育”。这一课上的太惨痛,太惋惜。刚刚进入夏季,即频繁出现中小学学生溺水事件,一个个鲜活的生命离我们而去,一个个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。

俗话说防患于未燃。防溺水安全重在一个防字,重在提高中小学生的防溺水安全意识,提升中小学学生的防溺水技能。溺水事件的频发也值得我们深思:

1)对防溺水知识的缺泛;

2)紧急情况下自我保护和救生手段的缺失;

3)加强防溺水安全知识宣传和教育;

4)定期组织通过观看图像,参观图片展等,让学生牢记在心;

5)教会学生防溺水的基本技能和救生要点。是的,防溺水安全不是一个部门就能解决的问题,应该建立家庭、学校、社会三位一体防溺水机制。然而家庭是学生生活休息的主要场所,而溺水事件往往多发生在节假日和暑期。我们不愿看到一个个小生命随着河水的流去而逝去。所以我们家长应承担起自己的职责,加强对自己子女的监管教育,特别是那些留儿童,不要等事件发生了,我们才来后悔,叹息,那一切都晚已!

让我们积极行动起来,吸取血的教训,提高安全意识,防患于未燃,共同建造一个和谐美好的家园。

人最宝贵的是生命,生命对于任何一个人来说都十分重要,正如长篇小说《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基一样,虽然是生活中的强者,伟大的战士但在人生的旅途中,他却遇到了诸多的不幸:双目失明,全身瘫痪即使这样他也没有放弃对生命的追求,对健康身体的渴望,也许正是因为这样,他在中呼喊:“生命之火万岁”!

在学习中一些专业人士为我们讲述了如何进行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常识,这些方法让我们的日常安全知识增长了许多,也让我们认识到了日常生活的危害。

中小学生游泳四不要:

一、不要单独游泳,要和大人同行。

二、不要到无救生人员的水域游泳。

三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的环境。

四、不要马上下水应先做准备活动适应水温。

这些游泳常识不仅可行,而且对于每一个人来说都是一笔十分宝贵的财富。中国传统称60岁为花甲,70岁为古稀,即使以现代的医疗条件和生活条件,所以我们要珍惜生命从现在开始珍爱自己的生命吧!

炎热的夏天,游泳是最热门的活动,除了室内室外游泳池,还有迷人的河滨,沙滩和小溪但欢乐享受之余,也请留意其中所潜藏的危机。因为随时有一只恶魔之手将你拉入深渊,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你没有察觉而已。事前多一份预备和考量就可以带给我们无限的欢笑,减少悲伤和遗憾。

水就像一只凶残的老虎,一不小心就会成为它的“猎物”。

还有数不清这样的“意外”,所以请同学们珍爱生命,这就如同孝顺父母。

假如要想游泳,必须在家长的陪同下,到有救生员,安全设施完善的游泳池进行活动,不独自一人或和朋友成群结队地到河边游泳。上学路途中要多加留神,留意安全,不要被一时的凉快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活动活动筋骨,清楚水的深度,才进行游泳,避免游泳时抽筋。身体弱的同学,不应到深水区游泳。有镶牙的同学,应先除下假牙,避免游泳时卡住呼吸道。

假如我们在游泳时抽筋,应用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同时头向上仰,并用手紧紧抓住岸上的东西,如树枝石头等,然后立即向旁边的人呼救。

让我们吸取血的教训,敲响长鸣的警钟,预防溺水事故,共建一个和谐美好的社会吧!

观看防溺水专题心得体会(优秀14篇)篇二

夏天的脚步近了,越来越多的人受不了夏天的酷热,用各种各样的方式来降温。于是,游泳就成了很多人的选择!

游泳不仅可以娱乐,还可以避暑,是人浑身清爽。你们喜欢游泳吗?游泳虽然可以强身健体,但是"溺水"——这个安全隐患,你知道有多么恐怖吗?据资料统计,中国每年因溺水身亡的有57000人,相当于每天会有150人会死于溺水,而且发生惨剧的时间一般都在暑假,年龄大都在18岁以下的小学生和中学生当中。

水是温顺的,我们可以用它来救活干旱的庄稼;我们可以用它来帮助小树苗长得挺拔茁壮;我们可以把它放进不同形状的瓶子里,它就会变成不同的形状……水也是凶残的,它能引发山洪暴发,它能摧毁房屋,更可怕的是它能吞噬一个又一个无辜鲜活的生命,使一个又一个原本温馨、幸福的家庭承受着巨大的伤痛。

珍爱生命,请预防溺水!不要让水成为洪水猛兽,让我们的生命受到威胁,安全游泳,千万不要拿自己的生命开玩笑。

人最宝贵的是生命,生命对于任何一个人来说都十分重要,正如长篇小说《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基一样,虽然是生活中的强者,伟大的战士但在人生的旅途中,他却遇到了诸多的不幸:双目失明,全身瘫痪即使这样他也没有放弃对生命的追求,对健康身体的渴望,也许正是因为这样,他在文章中呼喊:“生命之火万岁”!

一,未成年人发现有人溺水尽量不要下水营救。

二,应大声呼救,用救生器材或当时可以利用的竹竿木板绳索等物件营救。

还有中小学生游泳四不要:

一,不要单独游泳要和大人同行。

二,不要到无救生人员的水域游泳。

三,不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的环境。

四,不要马上下水应先做准备活动适应水温。

这些游泳常识不仅可行,而且对于每一个人来说都是一笔十分宝贵的财富。中国传统称60岁为花甲,70岁为古稀,即使以现代的医疗条件和生活条件,能活到80—90岁担任也不是太多,所以我们要珍惜生命从现在开始珍爱自己的生命吧!

炎热的夏天,游泳是最热门的活动,除了室内室外游泳池,还有迷人的河滨,沙滩和小溪但欢乐享受之余,也请留意其中所潜藏的危机。因为随时有一只恶魔之手将你拉入深渊,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你没有察觉而已。事前多一份预备和考量就可以带给我们无限的欢笑,减少悲伤和遗憾。

水就像一只凶残的老虎,一不小心就会成为它的“猎物”:6月21日,浙江省发生一起5名女学生溺水死亡事故,最大的只有14岁,最小的只有7岁。

6月25日,福建省福安市三名小学生在溪边游泳时不幸溺水身亡。

还有数不清这样的“意外”,所以请同学们珍爱生命,这就如同孝顺父母。

假如要想游泳,必须在家长的陪同下,到有救生员,安全设施完善的游泳池进行活动,不独自一人或和朋友成群结队地到河边游泳。上学路途中要多加留神,留意安全,不要被一时的凉快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活动活动筋骨,清楚水的深度,才进行游泳,避免游泳时抽筋。身体弱的同学,不应到深水区游泳。有镶牙的同学,应先除下假牙,避免游泳时卡住呼吸道。

假如我们在游泳时抽筋,应用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同时头向上仰,并用手紧紧抓住岸上的东西,如树枝石头等,然后立即向旁边的人呼救。

让我们吸取血的教训,敲响长鸣的警钟,预防溺水事故,共建一个和谐美好的社会吧!

马上就是暑假了,到了暑假,是每个学生都非常自由的时候,而在暑假,由于天气炎热,游泳就成了许多人的必备项目了,不过,在游泳的时候,我们要注意暑假防溺水。

我们不能去水库游泳。水库的水不仅深,而且上下温差大,人下水以后,很容易发生安全事故,如果没有注意安全,溺水后没有及时救治,就很可能发生安全事故。仅仅在浪坑水库,今年就发生了三起溺水事故,其中一人还带了救生圈。而近几年,不断有人在水库因游泳而淹死。虽然水库边常常有人巡逻,但也无济于事,溺水死亡的事故还是时有发生。

所以,我们要去游泳馆,游泳馆里有专门的教练及救生人员,所以,我们的安全是有保障的。但是,有的人却不想到游泳馆里去游泳,也许是为了省钱,也许是因为嫌游泳馆太挤,他们去水库游泳。

为了过一个清凉舒服的夏天,我们应该防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的准备。

今天,李老师布置我们观看一部短片"珍爱生命,预防溺水"。

我观看了这部短片之后,深受启发。生命短暂,我们要好好珍惜生命。世界上有许许多多学生死于溺水。只因他们贪玩,常到河、湖、水库等有水地带游玩。一些因为发生意外,跌入水中......他们都因溺水而亡。

作为小学生我们要积极参加学校组织的安全教育活动,让我们深刻了解防溺水的知识,并提醒我们应该做到以下几点:

1、不会游泳的要有家长陪同,不许私自下水。

2、利用暑假的时间,要到专业的游泳班学会游泳技能。

3、如果没有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因为在不熟悉的水域中,你不知道水的`深浅,很容易导致生命危险。

同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜生命,努力学习,不断提高自身素质,为自己为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来,珍惜生命,预防溺水。

珍爱生命,预防溺水观后感就到这里结束了,希望每一个读者看完之后都能够对安全有所认识,生命宝贵,也很脆弱,我们一定要注意自己和家人的安全!

观看防溺水专题心得体会(优秀14篇)篇三

近年来,溺水事故频发,给社会带来了沉重的伤痛。为了提高公众对防溺水知识的认知和应对能力,我参加了一场防溺水专题课的观摩活动。通过观看这场专题课,我深深地感受到了溺水事故的可怕,也加深了对防溺水的重要性的认识。

首先,课程通过多媒体展示了大量溺水事故的案例和图片。从这些案例中,我看到了溺水事故给人们带来的巨大伤害。有的案例是儿童在游泳池中不慎溺水,有的是人们在河流中游玩时被洪水卷走,还有的是疲劳或突发疾病导致的意外溺水。这些案例生动地展示了溺水事故的突发性和危害性,让我深感溺水的可怕。

其次,课程全面介绍了防溺水的知识和技巧。通过本次课程,我了解到了防溺水的重要性以及应该如何正确应对。首先是了解游泳池或水域的安全条件,不进入禁止游泳的区域,注意游泳池的标志和警示。其次是学会基本的游泳技巧和自救技能,如悬垂法、蹬腿法等。而最重要的则是增强自身的安全意识,不跳水、不搏斗、不戏水,并且时刻注意自己的身体状况和周围的环境。这些技巧和知识为应对溺水危险提供了实用的指导。

进而,课程还重点强调了儿童防溺水的重要性。儿童是溺水事故的高发群体,因为他们通常缺乏自我保护的意识和技能。为了增加儿童对防溺水的认知和掌握,课程采用了生动的动画、歌曲等儿童喜爱的形式,通过互动和游戏方式让儿童掌握基本的防溺水知识。这样的授课方式不仅提高了儿童学习的积极性,也能引导他们养成良好的防溺水习惯。

最后,课程以展示防溺水设施和装备为结束。通过实地观摩和了解,我对各种防溺水设施和装备有了更深入的认识。我了解到,除了人们自身的安全意识和措施外,各种专业的设备设施也起到了重要的作用,如防溺水网、浮力救生衣等。这些设施和装备的使用可以提高溺水事故的防范水平,并在发生溺水事故时提供救援和救助的渠道。

通过观看这场防溺水专题课,我不仅了解到了溺水事故的可怕和防溺水的必要性,也学到了防溺水的基本知识和技巧。这场课程提醒我,在日常生活中要时刻保持警惕,增强安全意识,合理利用各类防溺水设施和装备。只有这样,才能更好地保护自己的生命安全,预防发生溺水事故。同时,我也将积极推广和宣传防溺水知识,希望更多人能意识到溺水事故的危害性,并能有所行动,共同实现无溺水的美好愿景。

观看防溺水专题心得体会(优秀14篇)篇四

防溺水是一项为了保障人民生命安全的重要工作。为了提高公众对防溺水的认识和应对能力,我近日参加了一场由相关部门组织的防溺水专题课程。通过观看这次课程,我收获颇丰,深感必须加强社会对防溺水工作的宣传和教育。

第二段:课程内容。

这次专题课涵盖了防溺水的各个方面。首先,讲师给我们普及了防溺水的基本知识,包括了溺亡的危害、溺水原因、溺水发生的场所和季节等。其次,讲师详细讲解了溺水的预防方法,包括常见的游泳安全知识、如何自救以及如何进行有效的救援等。还介绍了一些实用技能,如人工呼吸和心肺复苏等。整个课程内容丰富,将防溺水的基础知识和操作技能结合得非常好。

第三段:心得收获。

通过观看防溺水专题课,我收获了许多有益的东西。首先,我了解到了溺水的危害性和普遍性。溺水是一种非常严重的事故,发生后很容易造成人员伤亡。其次,我掌握了一些自救和救援的基本技能,能够在危险情况中保护自己和他人的安全。最重要的是,我意识到预防溺水是最重要的,只有增强自我保护意识,才能减少溺水事故的发生。

第四段:加强防溺水宣传和教育的必要性。

通过观看防溺水专题课,我认识到加强防溺水宣传和教育的必要性。首先,溺水事故的发生率居高不下,人们普遍对防溺水的意识较弱,公众的安全意识亟需提高。其次,在水域安全管理方面,政府和社会组织的管理力度还有待进一步加大。最后,应该加强水域安全设施建设,提高公共设施的完善程度。同时,通过举办更多的防溺水专题课程和活动,提高广大民众的防溺水意识和应对能力。

第五段:个人行动。

作为一个公民,我将积极参与防溺水宣传和教育工作。首先,我会通过各种途径宣传防溺水知识,包括发放宣传册、参与社区活动等。其次,我愿意参加相关的培训课程,提升自己的应对能力,并把所学知识传授给家人和朋友。最后,我会积极参与社会组织的防溺水活动,并利用自己的专业知识为防溺水工作提供支持。

总结:

通过观看防溺水专题课,我深刻意识到防溺水工作的重要性。只有全社会齐心协力,提高人们的防溺水意识,增强自我保护能力,才能减少溺水事故的发生。我将积极参与防溺水宣传和教育工作,为构建安全的水域环境贡献自己的力量。

观看防溺水专题心得体会(优秀14篇)篇五

随着社会的发展,人们的娱乐方式也越来越多样化。其中,水上娱乐活动也日渐盛行。然而,与此同时,水上事故也不时发生。今年暑期,我们学校组织了一次“溺水观看心得体会”主题活动,让我们从另一个角度认识水上安全。我深感受益匪浅,现在来分享我的心得体会。

一、意识到预防事故的重要性。

在活动中,我们首先听了一场水上事故的相关讲解。讲解员生动形象地介绍了溺水事故的种类以及遇到溺水事故时的应急措施。通过这场讲解,我意识到了水上事故预防的重要性。人们在水上娱乐时,常常会忽略安全问题,这是非常危险的。因此,我们必须提高安全意识,做好预防工作。

二、明白救援技巧对于遇险者的重要性。

接下来,我们进行了一次实战救援练习。教练员耐心地讲解了救援技巧和流程,让我们学会如何快速有效地施救。这次实操让我深刻地认识到,救援技巧对于遇险者来说有多么重要。而这些技巧的掌握只能通过平时的训练和实践来达到。

三、感受到水下世界的神秘与美丽。

经过一系列的培训之后,我们终于可以自由自在地畅游在水中。我难以表达自己当时的兴奋心情。在水中,没有了地面上的喧闹和浮躁,只有清澈的水,无比美丽的水生生物和丰富的海底地貌。在这个独特的水下世界里,我感受到了它的神秘和美丽,也让我更加珍惜自然环境。

四、认识到与自然和谐相处的必要性。

由于人类的破坏,水污染、海洋垃圾等问题已经日益突出。我们应该重视并推广与自然和谐相处的理念,保护我们的水资源。在活动期间,我们每人都要求尽量避免对海洋环境的破坏,这是一种良好的行为习惯,也是保护我们赖以生存的自然环境的必要性。

五、总结心得,持续关注水上安全。

通过这次主题活动,我对水上安全的认知越来越深刻。我们应该时刻保持警觉,做好预防工作,以避免发生水上事故。同时,我们也应该掌握施救技巧,以便在出现危险时能够及时有效地救人。在日常生活中,我们还应该重视与自然界和谐相处的观念,保护水资源,为我们的未来创造一个更加美好的环境。

通过这次主题活动,我深感益处匪浅。以后我会始终关注水上安全,保护自然环境,以自己的方式为社会做出贡献。

观看防溺水专题心得体会(优秀14篇)篇六

观看专题节目是打开知识之门的一把钥匙,它不仅能够拓宽我们的视野,还能够引导我们思维的深入。例如,在观看一部专题记录片《探秘古代文明》时,我不仅了解到古代文化的精髓,还发现了古人留下的智慧和生活智慧。这让我深刻体会到,专题节目不仅是知识的搬运工,更是思维的跳板,它能够引导我们深入思考,拓展我们的思维空间。

第二段:引发共鸣,感受情感。

观看专题节目不仅能够满足我们的知识需求,还能够引发我们的情感共鸣。有一次,我看了一部关于残疾人成长的纪录片《命运的力量》,这部纪录片通过描绘残疾人努力克服困难的故事,让我深刻感受到他们对生活和未来的积极态度。在观看过程中,我经历了自己的情感波动,从无助和同情到敬佩和尊重。这样一部纪录片不仅仅是事实的陈述,更是对人性的情感呈现,它能够引发我的思考和共鸣。

第三段:成长收获,自我提升。

观看专题节目是一种学习方法,通过学习他人的经验和故事,我们可以从中得到很多启示。例如,《校园风云》这部专题节目以真实的案例展示了现代校园生活的丰富多彩和困扰,从中我们能够看到社会问题和成长教育的痛点。通过观看这些节目,我领悟到教育需要关注学生的整体发展,注重培养学生的综合素质和创新能力。这使我对自身的成长和发展有了更深层次的认识,我认识到要不断学习和改进自己,从而实现真正的自我提升。

第四段:思考世界,反思自我。

观看专题节目不仅能够让我们了解世界,还能够引发我们对世界的思考和对自己的反思。例如,在观看一部关于环境污染的纪录片《地球的呐喊》时,我深感人类对地球的伤害和自然资源的耗尽,引发了我对自己的生活方式和行为习惯的反思。同时,也根据节目中的启示,我开始采取行动,如节约水电和减少废物等,为环境保护尽一份力量。观看这样的专题节目使我意识到,我们应该思考我们的行为对社会和环境的影响,并及时调整我们的行为方式。

第五段:传播价值,影响他人。

观看专题节目不仅仅是我们个人的体验,还可以通过与他人共享,传播其中的价值观念和思想碰撞。当我们观看了一部精彩的专题节目后,我们可以把自己的观点和感受与身边的人分享,从而引起他们的共鸣和思考。这样一来,我们不仅可以影响他人,还能够在交流中得到更多深度的理解和认识。在这个过程中,我们也可以从他人的观点和经验中汲取养分,不断进步和提升。

总结:观看专题节目不仅是一种娱乐方式,更是一种启迪和指引。通过吸纳知识,引发思考,触发情感共鸣,我们能够提升自我,拓宽视野,思考人生,影响他人。所以,无论是何种专题节目,我们都应该保持开放心态,融入其中,从中汲取营养,让观看成为我们不断学习和成长的一部分。

观看防溺水专题心得体会(优秀14篇)篇七

今天我在家看了《中小学生防溺水宣传片》。

候被水草缠住了脚怎么办?同伴溺水怎么办?简洁的语言配上生动的场景,让我知道了三不:

1、不到河道、池塘内游泳、嬉水;

2、不在无家长或无监护人的'带领下游泳;

3、不到无救护设施、无救护人员的地方游泳。

当我们结伴在游泳时,看到同伴溺水了怎么办?这时屏幕上教我们大家千万不要慌张,要在第一时间报警求助,借物救人,下水救人,但是一定要记住救人时千万要看清楚溺水的位置,从后面接近反蛙游泳将对方拖至岸上,然后争分夺秒进行抢救。我们小孩遇到溺水事件总是惊慌失措,而且不敢跟大人谈,往往就这样错失了救人的最好时机。

安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教训,用我们每个人的认真、严谨来撑起一片安全的天空。

观看防溺水专题心得体会(优秀14篇)篇八

引言:

溺水是一种危及生命的事件,特别是对于儿童来说,溺水事故往往伴随着悲剧。为提高对防溺水的认识和应对能力,我校开展了一次专题研究活动。通过这次活动,我对防溺水有了更深入的了解,也积累了一些有益的心得体会。

发现问题:

通过专题研究活动,我发现了防溺水工作中存在的一些问题。首先,很多学生对水域的危险性认知不足,缺乏对危险情况的敏感性;其次,部分学生在游泳技能和自救技巧上存在薄弱环节,缺乏有效的防溺水能力;再次,相关法律法规的宣传不够,家长和学生对防溺水的法律意识不强。

加强教育宣传:

为解决上述问题,学校应加强防溺水的教育宣传。一方面,可以邀请专业人员来校开展防溺水知识讲座,宣传相关法律法规和自救技巧;另一方面,可以通过举办防溺水知识竞赛、组织反溺水演习等形式,提高学生对防溺水的重视程度。

提高技能水平:

为了增强学生的防溺水能力,学校可以开设游泳课程,定期组织学生参加游泳训练,培养他们的游泳技能。在课余时间,学校还可以组织学生参加自救技巧训练,引导学生熟悉紧急情况下的自救方法,提高其应对危险的能力。

加强家庭教育:

家庭是孩子们最早接触水域的地方,因此,家庭教育在防溺水工作中起着重要作用。家长应该正确引导孩子认识水域的危险性,不鼓励孩子在无成人监护的情况下接近水域。家长应该教会孩子基本的游泳和自救技巧,同时要反复强调防溺水的重要性。

建立常态化监管机制:

为了更好地预防溺水事故,学校需要建立常态化的监管机制。学校应制定详细的防溺水管理制度,明确责任分工,组织专业人员进行监督和检查。同时,学校还可以设置防溺水常规检查和演习,提高学生的警觉性和自救能力。

总结:

通过本次专题研究活动,我对防溺水有了更深入的了解,明确了解决问题的具体措施。防溺水工作需要学校、家庭和社会的共同努力。只有提高防溺水意识,加强教育宣传,强化技能训练,并建立常态化的监管机制,我们才能够真正减少溺水事故的发生,保护好孩子们的生命安全。让我们行动起来,共同为防溺水事业贡献自己的力量!

观看防溺水专题心得体会(优秀14篇)篇九

近年来,溺水事故频繁发生,不少人在游泳或其他水上活动中失去生命。为了普及安全常识,提高公众的自救能力,我们学校组织我们全体同学观看了一部溺水警示片。通过这次观看,我深刻地认识到了溺水事故的严重性,明白了防溺水的重要性。下面我将从观看影片前的观念固有、观看中的震撼、警示片带来的启示、自己的改变以及寻找解决办法等五个方面,来谈谈我的感悟。

观看影片前,我对于溺水的认识还停留在表面阶段。我错误地认为只有在深水中才可能溺水,认为只要不下水或者能够熟练游泳,就不会有溺水的危险。然而,通过观看这部影片,我才了解到溺水事故无所不在,不仅出现在游泳池、河流、湖泊等水域,甚至平时人们没有意识到的地方也会有危险。被我忽视的是,即便我会游泳,但在水下可能会因为意外而无法自救,甚至面临生命危险。这次观看可以说是给了我一个重大的警醒,让我不再对于溺水事故掉以轻心。

在观看警示片的过程中,片中呈现的各种溺水场景给我带来了强烈的震撼。无论是在池塘、河流还是海洋中,遇到危险的人们都面临着生死考验。我看见了有的人因溺水而垂死挣扎,有的人因突发情况慌乱不堪,更有的人因为不懂得自救技巧而不幸离世。这些场景让我感受到了死神的存在,也让我明白了任何一次水上活动都可能酿成大祸。在观看警示片的过程中,我深刻体会到了生命的脆弱与可贵。

警示片给予了我很大的启示,让我对自己的观念进行了反思。我意识到即便我是一个游泳高手,也不应该掉以轻心。在面对突发情况的时候,冷静和自救技巧才是我生存的关键。在片中,我看到了很多人因为慌乱而失去了自救的机会,而那些能够保持镇定、迅速作出反应的人往往能够顺利脱险。我意识到,即使是一个简单的概念,如翻滚、抓紧等等,都可能成为我自救的救命稻草。因此,我下定决心学习更多的自救知识,提高自己的应变能力,以便应对任何突发状况。

观看警示片不仅启发了我对自身的改变,也开启了我寻找解决办法的思路。我决定参加学校组织的自救训练班,通过专业教练的指导,学习正确的自救技巧。这将使我在遇到危险的时候能够更加从容应对,提高我自救的能力。另外,我还决定积极参加相关的社会活动,加入志愿者队伍,向广大市民宣传防溺水知识,帮助更多的人认识到溺水的危险性,提高大众的安全意识。

通过观看溺水警示片,我从片中所呈现的各种情景中深刻体会到了溺水事故的严重性和可怕性。我明白了防溺水的重要性,也加深了对自救技巧的认识,并决定积极投身于自救与宣传救援的工作中。我相信,只有每个人都加强自我保护意识,才能在关键时刻更好地保护自己和他人的安全。

观看防溺水专题心得体会(优秀14篇)篇十

夏季是溺水事故高发季节,为了提高公众的安全意识,我参加了一次关于防溺水安全观看的活动。在观看中,我深刻认识到了防溺水的重要性,也学到了很多安全知识,下面我就来分享一下我的心得体会。

第二段:学习到了哪些防溺水的知识。

首先,我学到了不同年龄段的游泳均应有不同的救援方式和方法。如儿童溺水时,除了要现场进行口对口人工呼吸、人工心脏按摩之外,还应该在不伤害儿童的情况下及时地将儿童拖至岸边。而成年人溺水时,由于体力相对雄厚,应该优先考虑通过投绳救援或者当场人员借力达成救援目的;其次,学到了防止溺水的正确姿势,比如在危险的情况下千万不要盲目地挣扎以免浪费体力和耗费时间。

第三段:体会到了哪些值得我深思的问题。

参加这次活动,我还深刻地体会到了在人称之为“江湖”,也就是洪水天气下游泳是多么的危险,而在清澈的游泳池中游泳却也同样存在着危险。这让我想起来一则新闻:几位游客在一模一样的垂钓池内,溺水而死。可见水性再好的人也不能疏忽对水的尊重。

第四段:如何避免舒适区。

当参加完活动后,我在回家的路上总结了一下,最深刻的收获便是我们不能一直待在“舒适区”,而是要不断地克服自己的恐惧来进步,这也是我对学习防溺水的体验有这么深刻的感想。我们在平常的时候要多参加安全教育活动,掌握更多的安全知识,提高自身的安全防范意识,这样在遭遇危险的时候我们才能准确地应对,避免磕磕碰碰。

第五段:总结。

以上就是我参加学习防溺水安全的心得体会,不仅学到了保护自己的方法,而且还对生命的重要性和安全的重要性有了更深刻的认识。我们身处在这个美好的世界,但安全才能为每一位人带来生命的真正价值,学会防范溺水是我们每一个人不可避免的责任。

观看防溺水专题心得体会(优秀14篇)篇十一

水以其巨大的势能,发展起无污染的水力水电能源,为现代社会带来光明无限,灌溉了万顷良田,换来人间岁岁收获的欢颜、丰衣足食的甘甜。水,它有温柔,和蔼的一面,但是也有冷酷,刚烈的一面。有时还吞噬了人们一条条宝贵的生命!

我曾经在报纸上看到这样一张图面,一位悲痛欲绝、泪流满面的家长怀里躺着嘴唇已是白色,全身冷冰冰的孩子。溺水事故就像残酷的杀手,夺去了一条又一条宝贵的生命!

当然,发生溺水事故的大多部分都是儿童,下面我就为大家讲述一起真实的溺水案例。今年的五月七日,一所中学八年级一班的一位女同学同班的两位同学在野外玩耍,下午约5点半返回途经挪城水库,那位女学生和一名同学不慎落水,另一学生立即呼救,水库管理员报警。5点40后落水学生被相继救上,并送往医院抢救。当晚7点左右,那位女同学不幸身亡。

观看防溺水专题心得体会(优秀14篇)篇十二

近日,一则关于溺水的新闻刷爆了各大网站和媒体,一位年轻的男子不幸溺亡。这则新闻让我深深地反思,如何避免溺水,如何让自己在危机时刻能够应对自如,下面是我在观看这则新闻后的一些心得体会。

一、了解水性。

我们在游泳的时候,需要了解自己的水性以及水域的情况,这样可以更好地应对紧急情况。如果你不了解水性,就不要贸然跳入水中。在游泳之前,可以与志同道合的游泳爱好者们交流一下,多了解一些游泳安全常识,提醒自己在水中行动时的注意点。

二、注意自我保护。

一旦落水了,要首先考虑自我保护。如果是江河湖泊等大面积水域,需要尽快游向岸边,找到能够站稳的地方。如果你不会游泳或者技术不好,就不要贸然下水。但即使技术好,贸然下水也可能有生命危险,如未知水域的情况、极度疲劳、温度过低等。另外,在游泳时,也要注意看周围的人员和物品。如果有人出现危险,可以采取相应的救援措施。

三、学会紧急求救。

如果落水者不擅长游泳或者技术不好,那么不要轻易尝试靠自己游到岸边,这可能会加速身体疲劳、导致窒息和溺亡。在这种情况下,应该迅速求救。可以用手势等方式向岸边求救,也可以大声呼喊。可以在游泳之前学习一些常用的紧急求救方法,例如跪姿、手指口嘴、手足相视等,并将紧急求救电话和位置等信息告知参与游泳的人员。

四、装备才能安全。

装备是保障游泳安全的基础。特别是对于一些不擅长游泳的人员,一个良好的浮具将会是救命之物。在购买浮具时,要注意选择尺寸和适合的类型。另外,游泳器材的选购也至关重要,例如泳镜、呼吸道辅助器等,都有助于提高游泳的安全性。

五、尊重大自然。

尊重大自然是每一个人应该遵守的基本法则。对于湖泊、江河等水域,应该了解当地的环境和自然规律。例如,在暴风雨天气中不要冒险下水,因为强劲的水流和波浪可能会对游泳者造成伤害。此外,水下的草丛、石头等物品也可能对人体产生危险,如未知情况,不要轻易触碰和下潜。

最后,我们要时刻保持警惕,时刻牢记安全第一,合理安排好游泳时间和路线。如果有人出现危险,不要犹豫,要尽快采取救援措施,保障自身的安全和他人的生命安全。

观看防溺水专题心得体会(优秀14篇)篇十三

作为一个人类社会,我们一直在关注着各种安全问题,而溺水事故无疑是其中之一。为了提高公众对溺水的认识和防范意识,我最近观看了一部溺水警示片。通过观看这部影片,我深刻地认识到溺水对每个人的生命安全构成了极大的威胁,同时也意识到了如何预防和应对溺水事故的重要性。在这篇文章中,我将分享我的观影体验和个人心得。

第二段:认识溺水危机。

影片中详细介绍了溺水事故的定义、特点和危害。我了解到,溺水是因为水入侵呼吸道,导致呼吸困难或窒息而致人死亡。而溺水事故在我们日常生活中时有发生,无论是在游泳池、河流还是海洋,只要存在水,就存在溺水的风险。更令我震惊的是,大部分的溺水事故其实是可以避免的,只要我们能够充分认识到这个危机的存在,并采取相应的预防措施,就能有效地降低溺水事故的发生率。

第三段:预防和应对溺水事故。

在影片中,溺水的预防和应对成为了重中之重。首要的建议是学会游泳。无论年龄大小,都应该明确自己的水性,并接受相关的游泳训练,以提高自己在水中的安全能力。此外,选择适合自己技能水平的游泳场所同样重要。在没有酒精或药物的情况下,遵守游泳区域的规定,不超越警示线,避免接近危险水域。如果不会游泳或不在水中感到自己不安全,最好避免冒险进入水中。此外,学会正确使用救生设备,如救生圈和救生衣,也是预防溺水的一项重要技能。

第四段:教育的重要性。

通过观看溺水警示片,我意识到教育的重要性。不仅是对儿童和青少年进行溺水教育,也包括对成年人的警示和教育。家长和老师应该重视安全教育,在学校和家庭中培养孩子们的安全意识和自我保护能力。同时,政府和社会组织也应该加强溺水事故的宣传和教育活动,提高公众对溺水危害的认识。只有通过教育,我们才能够全面深入地认识到溺水的危害,才能够为自己和他人的生命安全提供更好的保障。

第五段:个人反思和行动计划。

观看这部溺水警示片给了我很深的启示,让我对自己的生活和行为进行了反思。作为一个游泳爱好者,我决定加强自己的游泳能力,并且遵循相关的安全规定和建议。同时,我还要将这些知识传播给身边的人,鼓励他们加强对溺水事故的认识,并且采取相应的预防措施。为了提高社会对溺水事故的重视程度,我也将积极参与相关宣传和教育活动,推动溺水警示片的传播和观看。通过这些努力,我希望能够为减少溺水事故的发生做出自己的贡献。

总结:

通过观看溺水警示片,我对溺水事故有了更深入的认识,并且清楚认识到预防溺水的重要性。游泳能力的培养、选择适合自己技能水平的游泳场所、正确使用救生设备等都成为了预防溺水的有效手段。此外,教育的重要性也需要得到更多人的关注和推动。只有通过个人的努力以及社会的共同努力,我们才能够最大限度地减少溺水事故的发生,保障每个人的生命安全。

观看防溺水专题心得体会(优秀14篇)篇十四

为增强师幼安全意识,提高幼儿自我保护能力和安全防范能力,避免溺水事故的`发生,海丰街道幼儿园利用多途径开展了防溺水安全教育活动。

一是召开教师防溺水专题安全会议,将教育局防溺水通知精神传达给每一位老师,并部署防溺水系列活动的方案。

二是组织孩子观看防溺水安全教育片,通过典型的漫画案例让幼儿了解易发生溺水事故的危险地带、水域,让幼儿自己辨析应如何避免溺水,让幼儿形象直观地了解了玩水的害处。

三是根据幼儿年龄特点,利用多媒体课件、图片、故事、案例等教育幼儿懂得保护自己。

四是家园配合保安全。通过家园联系栏、班级qq群、微信群、《致家长的一封信》等各种渠道向家长宣传安全知识,提高家长对防溺水的重视程度。

通过防溺水教育活动,师生加强了对防溺水知识的了解,提高了自我防范意识和自护的能力,家长进一步提高了对孩子的监管意识,为保障孩子的生命安全构筑了坚实的防线。

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