北京市高考题大全(23篇)

时间:2025-01-17 作者:QJ墨客

北京是中国的经济中心之一,拥有许多国际知名的企业和金融机构。以下是一些关于北京交通的信息和出行建议,希望能帮助你轻松畅游京城。

北京市高考题大全(23篇)篇一

伴着“知了,知了”的蝉叫,现在,就又是夏天了。

太阳释放出全部的活力,使温度极度升高。

我独自无奈地走在去补习班的路上,忍受着高温的煎熬。我看到路边有一排树,便急匆匆地走了过去。

抬头望了望树叶,已经穿上了墨绿的外套。我想:夏天真是生机勃勃,没有一点儿逝去的迹象呀!

可是,出乎我意料的一幕出现了;忽然一阵凉爽的风吹了过来,我享受着这忽然来的清凉,可是头上却噼里啪啦响,时不时还掉下几片零星的树叶,还是嫩绿的。

“咦?树叶怎么掉下来了?夏天不是不会掉树叶的吗?”我诱惑了。这时,我已路过了一家医院,看见一群眼睛带着血丝的人从医院里静默着出来,明显,有人逝去了!我更加朦胧。夏天到底是不是富有生机的啊!

可是,当我准备走时,一家人抱着一个正在啼哭的婴儿,满心欢喜地走了出来,时不时看看那个小宝宝,脸上洋溢出无限的幸福。

我开始走,边走边想,夏天,究竟意味着什么呢?

夏天,各种动物都很活跃,植物的生活变得茂盛。

可是,夏天,又不是落叶,动物,人友不会死亡。

夏天……。

我仔细地想了想,哦!我终于明白了!夏天并不意味着生命的一味行动,而是一道坎,人生,最多就只有一百多个夏天,所以,珍惜每个夏天,每天,每时,每分或是每秒吧!

现在,又是一年夏天到。我,还有多少个夏天呢?

北京市高考题大全(23篇)篇二

陈明和徐军住在一个名叫“干旱村”的村庄里,那里常年没有水,村里的人每天都要走好几里路去山下挑水。于是,他们俩决定在村庄附近挖一口井帮助村民。

他们来到村庄旁边的一棵大树下,准备开挖时,徐军说:“要不咱们来比赛,看看谁挖的井里的水多?”陈明答应了。徐军开始挖的时候十分有信心,可是当他挖了一半时,居然没有挖到一滴水,所以他认为他一定挖错了,这里没有水。于是,他又重新挖了一个坑,挖到一半还是没有发现水。就这样,一次、两次、三次、四次……终于,徐军放弃了,并且很确信地说:“这个地方没有水。”可是,当他走到陈明旁边时,却看到了井里清澈见底的.水源。徐军很奇怪地问道:“为什么我挖了这么多的坑都没有水,而你随便一挖就挖到了这么多的水呢?”“其实,每个洞里都是有水的,只是你没有坚持挖下去而已。”陈明笑着说。

徐军带着疑问重新回到了井边,再次向下挖去,过了一会,晶莹的水柱真的喷了出来!徐军的脸上露出了开心的笑容。

没错,这个故事告诉我们:凡事只要坚持不懈,多动脑筋,就可以成功。

北京市高考题大全(23篇)篇三

漫步树林,与树木对语,与阳光畅谈,用心灵品读四季,用心灵感悟人生。

——题记。

春草。

在草地上我正享受着春日里暖暖的阳光。一翻身目光停留在身旁的石头上。

在石头的旁边,斜长着一株小草。出于好奇,我搬开石头,发现小草的根在石头的中间,然而,它的茎却沿着石头横着长了一段。奇怪,散文诗稿中的草不是都是坚忍不拔,顶开一切阻拦的形象吗?我顿时对这棵小草起了一种鄙视,甚至厌恶,它玷污了草在我心中坚毅的形象。这时,我又发现在这棵草旁边还有另一棵已经枯死的草,它一直挺立着,顶着石块。然而,直到它生命的最后一刻,它也未能将它身上的石块顶起,但他始终没有低下它那高傲的头颅。不知为何,现在的我似乎更看好前者。它懂得变通。在面对困难时,也许有时候退一步海阔天空。如那草,如果只是顶石块,它也终会耗尽能量,倒在石块下,用自己的生命为自己的顽固不化和拘泥死板做祭品。

夏蝉。

夏日,蝉是最烦人的。没完没了地叫着,仿佛要让整个世界都知道它的存在。那无休止的叫声如一个失败的琴手,让人烦躁。可悲的是,这声音几乎无处不在,从四面八方“残害”着你的耳朵。蝉让本已燥热的夏天更加燥热,我这样想。

小思的《蝉》让我对它有些新的看法。蝉生命虽短暂,它却执着地等待,面对生命长短与活着的意义,蝉选择了在夏天里释放自己的生命。也许,你改变不了生命的长度,但你可以掌握它的宽度。想到这,也便释然了.

毕竟,在将来的某一天,我们也许会怀念起久别的蝉声.

秋叶。

落叶是秋的书签。金色的,如一只折翼的金蝶,被秋风无情地扫下树来。有的,却又不甘堕落为尘土,在萧瑟的秋风中挣扎,忽而上升,忽而下降,到头来也只是在空中划过几道美丽的弧线,博得游人的几句赞叹罢了。它们接受阳光的照射,风雨的洗礼之后,最终化为土灰,回归大地。落叶归根,虽也悲凉,但更多的是新生的喜悦,来年春日,新叶抽芽,此时此刻我想落叶也许是快乐的吧!这便是生命的延续,时光的轮回。

秋风瑟瑟,落叶纷纷,在这金色的世界里,有的人只看到了它的美,我却读出了它的情。

冬松。

“大雪压青松,青松挺且直。”瑞城的冬虽不如北方大雪纷飞,但也是寒风瑟瑟。院中的几棵树都是光秃秃的,唯有那棵松仍枝叶繁茂。

开始时,我倒是佩服它傲立寒风的霸气。看多了,却觉得那孤零零的绿有些突兀。那翠绿,也少了些夏天里苍翠欲滴的清亮。我不禁疑惑,这是怎么了?拿出了夏日它的照片,那绿于此时几乎无异,但却让人耳目一新。我抬头看看四周,忽然恍然大悟,冬日的松缺的是与其它树的照应呀!一棵树,只有融入森林才翠绿;一滴水,只有融入海洋才蔚蓝;一个人,只有融入集体才强大。

四季如茶,低回品味,方感回味无穷。

四季如书,反复推敲,才知意味深长。

四季更如一种似懂非懂,似是而非的哲理,要用心品读,用情感悟……。

北京市高考题大全(23篇)篇四

又是一年夏天到,虽然离开了你,但是美好的过去,我们依然不忘,每次的放学,迎着太阳,穿过一片片绿阴,一路上的谈笑,直到分别时的再见。每次的午餐,有你与我分享,更加美味,每堂课,有你的存在,让课堂更加有趣……但这些都成了过去,这一切都变化了。它只停留在了过去的五年。

回到去年的夏天,回到班级,再也看不到那些所谓陌生着的熟人了。只有看桌椅见证了我们的一个又一个夏天,来到那可爱而又严勤的图书馆,看着那些桌子,书架,还能回忆起过去。曾经的我们,还在那里认真地翻书看,在书架呆呆地看着你和我,甚至是小声地打闹,它成为了我们童年任性的天堂,但是现在,只有一本本书冷孤地呆在那儿,成为永入被丢弃的配角,迎接它们的又是一批批陌生的脸蛋。

夏天的风一次又一次吹过,一切都在变化着,可是那都是地去。岁月不会因我们的友情而搁浅,潮水不会因为我们的嬉戏而退去。留下的终究是留下了,走掉的终究是要走掉。也许我们还爱在大树下乘凉,也许我们还享受着夕阳西下的暖意,然而现在它只是成为了一种美好的留恋,历史踏的嬉闹已经是过去式,留下的是进行着的又是一个夏天,我错过了许多,也经历了许多,我拥有更多的快乐,欣赏地漫步自己的校园是多么美好。

又是一年夏天到,与春天告别。

又是一年夏天到,不再留恋它的上一次,完美地做好这一次。

又是一年夏天到,与过去的你再见,永远记信我们的过去。

北京市高考题大全(23篇)篇五

有一天,一直沉默的水突然开口说话了。

水叙述说:我对人类的所作所为感到不满,我为人类做了那么多的贡献,可人类总是破坏我,滥用我。这样既会导致水源的枯竭,又会严重影响生态环境。

在日常生活中,我时时刻刻都能派上用场。如:人们的身体中必须含有我;人们做饭、洗衣服都得用我;植物也需要我,有了我,蔬菜瓜果才能长得更鲜、更嫩;当发生干旱时,我可是最有用的……总之,我是一种人类离不开的物质。我尽量地改变自己,使自己变得更纯洁,让人们用得更舒心,更放心。

可是,人类点儿也不为我着想,他们只顾自己的爽快。有时,人们用完水后,不关水龙头,让我白白地流失了。全球有那么多人,一人浪费一滴水,合起来就是几吨。这可苦了我,全球的淡水本来就不多,照这样下去我可应付不过来。所以人类只有节约用水,水资源才能得到保证。

人类不光浪费我,而且破坏我。工厂排放的污水就够呛了,人们还往河里扔垃圾。时间一长,原本清亮的我,现在变脏了,变臭了,我的朋友小鱼、小虾也相继死去。我恨人类,我是人类忠实的仆人,可遭遇了不公平的待遇。所以,我一气之下,也会发点洪水,闹干旱时不救他们,给他们一些警告。

人类呀,醒悟吧!

许多人还没有认识到节约用水的重要性,可是单单就在我国还有许许多多跟我们同龄的小朋友喝不上一口干净的,哪怕在我们眼里是很脏的——水!更有些人为了达到自己的.目的,胡乱挖掘、肆意抽取被认为如同人类血管般重要的地下水!

导致地球的含水层与粘土层压缩变形,地面沉降和地裂缝等地质灾害的发生,造成了不可估量更是无法挽回的损失!而这一切的使作俑者便是人类自己!更有甚者,还不能认识到自己的错误。有些人一边咒骂附近的河流、池塘的水太脏、太臭,一边却还往里面倒各种垃圾等等。这些人是可耻、也是可悲的!

看到这些惊人的事实,我好像看到了未来的一幕:工厂的烟囱里冒着黑烟,废水排入了小河中,小河的水浑浊一片。没有草地,没有森林,没有湖泊,没有笑声,沙子迷漫在天空,土地化做了无边的沙漠,死一般的沉静。朋友们,如果我们再不保护水,那么这些将会成为现实。

曹文轩在《前方》中说,人总有克制不住的离家的欲望。

起先,我们乘着牛拉的车,从泥泞和山路中走出来,再换乘大车小车,终跻身高楼和车流之间。我们期待着前方的路,学习奋斗,为了在万家灯火中有属于自己的一盏。自行车轮一圈圈转动,吹着口哨骑车的是那个憧憬未来的年轻人儿。

慢慢的,年轻人的脸上多了一些老成,时间也如车轮一般转个不停,把自行车转得又老又旧。多了一辆汽车行驶在路上,里面是一个西装革履的人。好像我们终于到了想要到的前方。

许多人在这个车如流水马如龙的世界过活,恰如在阿尔卑斯山谷中乘车兜风,无暇回首流连风景,于是这个丰富华丽的世界便成了一个了无生趣的囚牢。

不会有在艳阳中,在风雨中,在夕阳的余晖中,在月夜中吟诗作对的游子;我们看不到槲叶落山路,枳花明驿墙,因为我们随时都可以出发,蜀道难也挡不住我们的车。我们的情感也随车一样飞驰,与自然擦肩而过,我们坐在车上,和心中的诗意越来越远。我们的先人一步步走过的泥土,被我们用水泥填平,被无数的车碾过。前方归家的路是如此平坦、快捷。车仿佛把我们的乡愁都变小了,千里之外,也不再是远方。

车让我们在路上这一过程变得没有意义,眼中只在乎前方。刘亮程在《今生今世的证据》里说了句很有意思的话:“我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。”

前方的家,还是我们的精神家园吗?

在车上的人,他们是要归家还是要远行呢?

我们是不是可以从车上下来,慢慢走一走,走一走远行的路,走一走归家的路,不要一味地在意前方。你会发现我们的世界是那样的丰富美好,就像阿尔卑斯山谷中的标语牌说的那样:“慢慢走,欣赏啊!”

北京市高考题大全(23篇)篇六

教育部高考政策:

备受关注的有关高考加分政策的具体实施意见将于年底前出台,多位知情人士表示,未来加分的范围和分值都将大幅瘦身。

多地加分细则未出,只为“等国家政策”

记者查阅31省(市、区)的地方招办网站,大部分地区均未出台具体加分政策,不少地区在已经出台的20高招报名政策中,均空出了加分政策。其中一个重要原因就是教育部关于减少和规范高考加分项目和分值的具体意见还未出台。

北京市教委主任线联平接受南都记者采访时表示,目前当地的加分细则并未出台,“需要等国家政策出台后再制定本地政策”。

内蒙古发布的2015年高招报名工作也明确指出,教育部将对2015年高考加分政策进行调整,自治区将按有关要求出台新的加分政策。

即使是出台了加分政策的广西,也明确“如果教育部有新的规定,我院将另文通知。”

所谓的“国家政策”或“教育部新规定”究竟何时出台?9月初公布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出,底出台进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见。

“年底前肯定能出台”,教育部一位官员透露,目前,该意见已基本成型,草案已在部分层面进行征求意见。

体育、艺术类加分将取消。

根据国务院确定的考试招生制度改革思路,加分的总体思路是:减少和规范考试加分,大幅减少、严格控制考试加分项目。

中国教育科学研究院研究员储朝晖透露,未来或将取消带有争议性的加分,比如体育、艺术等特长加分,也就是很多鼓励性加分将被取消,或只保留对事实不存在争议的硬性加分,比如英烈子女、边疆民族、特困地区学生等加分内容,而“确有必要保留的加分项目,应合理设置加分分值”。

9月份出台的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出,2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。对此,储朝晖认为,取消特长加分,关键是缩小加分所覆盖的学生范围,从而能够逐步降低高考加分的影响力和重要性。

北京市高考题大全(23篇)篇七

亲爱的朋友:

你好!

此刻读信的你,或许正同写信的我一样,冥思苦想,奋战着高考语文的最后一题。摆在我们面前的,都只有一份试卷、一支钢笔。但窗外的点点滴滴,早已翻天覆地。18岁的我,正跟随广大人民的脚步,迈向全面建成小康社会的新时期;18岁的你,已在社会主义现代化国家的土地上茁壮成长。

我今年18岁,刚刚跨过成年的关键期。遥想当年,我踏着二十一世纪的鼓点呱呱坠地。

牙牙学语之时,朦胧地看见日历上“”这个整齐漂亮的数字,听着耳边“龙宝宝”“千禧宝宝”的啧啧称赞,我不明白它们的含义,却能清晰地感觉到:我,我们这一代,被时代寄予厚望。我们这一代人的成长与国家的发展有着与生俱来的紧密联系,国家与时代给了我们“龙宝宝”“千禧宝宝”使命与责任,我们要为国家发展,民族的复兴贡献力量。

你想知道从我出生到写这封信以来的这十几年里,中国发生了什么事情?自我们的党和国家带领人民走出“非典”肆虐的阴霾,让我们更加明白了多难兴邦的道理,更体现了中华民族在困难面前的不屈不挠的韧劲。

当然,你要意识到,任何时代的社会形态都会存在一定的漏洞。就拿你走在大街上随处可见的互联网元素来说吧。我想起,当我还只知道用鼠标点“e”标志就可以上网看新闻、点企鹅标志就可以和同学聊天的时候,中国网民人数已突破7亿。

互联网的普及,让我们这一代青年人的成长与国家的发展更加紧密地联系在一起,我们早已可以足不出户而知天下事,此时正在蓬勃兴起的人工智能、大数据,让中国站在了第四次科技革命的前沿。我深信,中国引领世界科技潮流的重担早已落在我们的肩上,我们需要为中国的科技发展注入我们的青春活力。

朋友,此刻写信的我,作为18岁成年人、应承担社会责任的我,正思考着未来如何通过大学四年的学习,为全面建成小康社会添砖加瓦。身处2035年的你要知道:你所生活的现代化社会主义国家,正是千千万万个像我这样的热血青年,用18岁到35岁这多年的大好青春铸就的。两个18岁,时代的接力棒将你我紧密相连。

如何实现从2035到2050年的飞跃,实现从基本实现现代化到建成现代化强国的宏伟目标,靠的是你们这一代人的拼搏努力。世界是我们的,也是你们的,但归根结底是你们的。朋友,若你读信后能有所启发,进而立志为中国梦而奋斗,那我写此一信,足慰平生。

愿2050年的你能像我一样,有足够底气地向你的下一代说起你为中国梦的实现而奉献出青春的动人故事。

“我不想在云端舞蹈,我只想在地面行走”。哲学家维特根斯坦如是说。

在云端舞蹈看似舞步轻盈曼妙,却远不如在地面行走稳稳的增补幸福。

云端怎样?云端舞蹈,似乎给人一种傲视群雄,“一览众山小”的感觉,那是英雄的舞蹈,那是胜利者的舞蹈。但是,却也举步维艰,生怕一个不小心,便会踏空坠下,摔得粉身碎骨。

东坡先生有词云:“高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?”

地面行走又如何呢?地面行走,再平凡不过了,但却是一步一个脚印,倚着大地的支撑,才能使步子迈得坚实起来,厚重起来,走出一条适合自己的道路。

生命不能承受之轻。脚踏实地,才不会飘得太远。当强秦大兵压境,纸上谈兵时,赵括那“指点江山”,“挥斥方遒”的澎湃,让赵国人误以为看到了救世主。

而到了真正的战场上,全变成了一纸空谈,赵军的四十万精兵,就这样被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深渊。倘若赵王能够认准人选,相信赵母的建议,倘若赵括将纸上谈兵换成脚踏实地的演练,定会清楚自己的缺点所在,裨补缺漏,那战场,必将是强秦的坟墓。

我愿意在地面行走。脚踏实地,才能把握时间。“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”人生数十年匆匆而过,或许你只是在风中摇曳身姿,跳了一曲探戈,却不知“三十八年看过,弹指一挥间”,时间已经一去不返,而在泥土上印上你的足迹,“成因飞鸿踏雪泥”,回首便能看到自己努力的步伐,血与泪开辟的道路,便能在每一个现在经大地印上专属的勋章。

脚踏实地才能成功。古希腊神话中,安泰是战无不胜的大力士,因为他的脚从未离地,而他的母亲地神盖娅正给他源源不断的能量,而当他被赫拉克勒斯引诱到空中时,失去地支持的安泰只能任人宰割,安泰的失败在于他从未认识到脚踏实地是多么珍贵而有力啊!

文学作品脱离生活就像在云中漫步,华而不实,很难使人产生共鸣;音乐脱离了大众便成为一小部分人的专属,曲高和寡;人脱离了实地,虚伪浮夸,便从潘多拉魔盒中蹦出,人便会失去那稳稳的幸福!

演绎人生另种风采。人的一生,可以选择贴在地面步行,踏实地走完每一步。让每一个脚印都留下自己或努力,或喜悦或挣扎或愤怒的情感,那自己的一生也不枉白活一场。但也不妨换个方式。野性扬眉剑出鞘,放荡的恣意挥洒,将人生置于云端,充满力量与技巧地扭动每一步。水火交融的热情,亦可呈现出生命的另一种风度,另一种风采。

只要能够舞蹈——立于云端又何妨?

北京市高考题大全(23篇)篇八

一次田畔的'短暂停留,我看到了最美的风景;一次对蜗牛的不懈前行的见证,我悟到了人生的哲学。

——题记。

背着沉重的书包,拖着压抑的心情,耷拉着颓丧的脑袋,唉声叹气的,前进在回家的路上。那就是我,一个考试屡次失利的初三学生。

我心里也明白,其实没有什么大不了的,不就是考试考砸了吗?谁还没有个失意的时候?受了一点点打击就这个样子,怎么能更好面对以后生活呢?可如是的自我安慰对我来说已经根本没有用处了,反而更加重了自责的心理。

微凉的秋风掠过大地,把我的头发吹得有些凌乱。我的心情也是跌落到了谷底,被秋风埋到了最阴冷潮湿的地方。俗话说,一次失误是情有可原,可是这都多少次了,从开学到现在,我有几次考好过?以往初一初二的好成绩都跑到哪去了?这样下去,明年的中考还有什么指望?老师关心的眼神在我眼中也逐渐变成了疑虑。

“唉……”我心中的苦闷无处排遣,只好仰天长叹。

一口气叹完,才发现已经到了离家不远的田畔,田间小路弯弯折折,绵延到远方。

不经意间,我低下头,突然发现脚下有只指甲般大的小动物在缓慢地向前蠕动着。是蜗牛!莫名的,我心里居然泛起一丝小小的波澜。

要跨过这条还不到一米宽的小路对我来说真是一件轻而易举的事情,可对这只蜗牛来说却是一次艰难的跋涉。只见它一点一点地向前挪动着身体,低着头,努力地向前,背着那重重的壳。

突然心血来潮,百无聊赖的我想对这小小的蜗牛来点恶作剧。我搬来一块和蜗牛那娇小的身躯形成鲜明对比的大石头,放到了它的正前方,想看看它会怎么办。

来到了石头前,它似乎是有些犹豫了。看来是它觉得遇到困难,发怵了,我想它也许会往回走。可没有想到,它只是短暂地停歇了一会儿,用触角碰了碰这“巨大”的拦路虎,又开始不慌不忙的行动了。只见它一点一点向上爬,沿着石壁,向上,向上,好几次差点掉下来,可它硬是撑住了。

在我看来奇迹般的事情,它居然成功了!

蜗牛仍旧一步一步不停地继续爬行着,夕阳已落了大半,天快黑了,它是想快点回家吧?它明显地加快了速度,尽管它的速度在我看到仍是那么微不足道。又一阵秋风扫过,把蜗牛整个掀翻,我真想帮它,它却在这时自己站了起来,终于爬到路的另一边,消失在草丛中。

我突然明白了,那是我所不具有的精神:一往无前,不退缩不胆怯,直到成功。

我也明白了我对蜗牛的感情,那是敬佩。

秋风又一次适时地出现,把我心中的迷茫瞬间带去,注入一股新鲜而有活力,让我感觉从来没有的斗志激荡在胸间。

借着夕阳仅存的余光,我发现刚才蜗牛爬过的路上有一条不明显的白色痕迹。我知道那是它的黏液,可是我却想把它理解成是蜗牛的汗水。

“我要一步一步往上爬……”

今天,我真的很快乐!

北京市高考题大全(23篇)篇九

紧张的高考复习阶段,忘记了日升月落,忘记了花红柳绿。

一次从楼下经过,蓦地捕捉到操场上欢腾的气息,便转回身,沿着红色跑道,一圈一圈寂寞地走着。脑袋空空,记不得走了多少圈,猛然间抬头,竟看见了一幅绚丽的画面,那是震撼人心的美——一轮火红火红的太阳悬在空中,点燃了半天云彩,无比壮美!我停下脚步,静静地看着太阳一点点下坠,直到天边只剩下几缕绯红的余晖。原来,昏天暗地不是生活本身,而是低垂的头颅和急匆匆的脚步。

此刻,不知怎么的,隐隐约约听到了洒水车的歌声。

鸽群又飞回来了,在头顶的天空回旋往复,变化着姿势和阵容,时聚时散,时远时近。三年前应该就是这样吧,五年前,十年前,鸽群也是这样飞来飞去的吧。我想,无论结局如何,我已飞过,奋力地飞过,天空中应该留有我飞翔的痕迹,应该回荡我悠扬的青春哨音!

我们一路奋进,也许会有无奈,但我们不能忘记歌唱。

放眼晴空,我仍在怀想空中的雁阵。它们应该已经找到理想的归宿了吧?

其实,高中时代正如雁阵飞过后留下的寂寥,但也留下了更辽阔的蔚蓝。

眼前的日落,仍不失壮美!人应像太阳一样,光辉灿烂地燃烧,无畏无惧。日落是安息,是等待,是孕育,是轮回;日升则是新的希望,是梦想的起航。

我们从高中时代走过,留下了不眠的眼睛。

我们从青春的田野走过,留下了奔跑的脚印。

当一切都过去,我们仍会在无数个梦中怀念渐逝的落日,怀念唱歌的洒水车,怀念刮过脸的草地,还有那年复一年的鸽群和雁阵。

雁过了,留下的天空更辽阔……。

北京市高考题大全(23篇)篇十

我一个人,独自走在花园的小径中。慢慢地,静静的。从身后传来一声妈妈的呼喊声~打破了宁静的黑夜。“天已经黑了,妈先上楼了,你在楼下走一走就上来呀!”妈妈的声音从背后传来。“好的”我话音落下,就看见妈妈离开的影子。

我一人继续在花园里走着。慢慢地,静静的似乎全世界的节奏都随着我的节奏变慢了。一切的杂音也消失了,只听见虫鸣与鸟叫,我似乎又进入了一个全新的世界——大自然。一切的一切,都是那么的原始。我闭上眼睛,用心倾听风声,用耳朵聆听着虫鸣与鸟叫。我整个人,完完全全身临自然。我走到一棵又细又矮的小树前,慢慢睁开眼睛。这是一棵新栽的小树,可上面已经有一只不知明的虫子在蜕壳。我仔细的观察着,它是多么的顽强,不断的咬着壳,想从壳里钻出来,重新获得新生。

夏天,没有春天的桃红柳绿;没有秋天的果实累累;没有冬天玩雪时的欢乐。这又是一个夏天到,蝉儿们又会在夏天的树头上高鸣着。

它们是夏天的吉祥物,让夏天生机勃勃,我们期待着它们。

北京市高考题大全(23篇)篇十一

暑假,像一只气球随着热浪飘了过来,稳稳落入我们手中,同时,夏季,也悄悄随来,让人们暂时忘记严寒,投入到温暖的阳光中来了。

夏季的白昼,时而宁静,时而狂暴,刚刚天上还飘着朵朵白云,一转眼,就只剩下白云的泡影和雷公公的那两撇卧蚕眉了。随即,拳头大的雨点儿就开始了“冲洗大地”的计划了。“扑啦啦,哗啦啦”,雨点儿愈下愈大,不论大树小树都开始颤抖,墙角的蛛网纹丝不动,蜘蛛老早躲到窝里去了。猫狗鸟虫啥的,都一窝蜂似的挤到草垛或花坛里了。顿时,天昏地暗,乌云变得真切起来了,仿佛打开窗,脚一踮,手一伸,就能把乌云捅出个大窟窿来似的。雨时大时小,毫不留情的吞噬着大地以及一切有体积的物体,风也“呼啦啦”得狞笑着来助威,把雨都灌进窗缝里。但当暴风雨刚要拉起序幕时,雨却突然停了,正如它来时那般匆忙。取而代之的便是晴天,白云和太阳同时出现在了碧蓝的空中,被雨水灌满的水洼又映出了小孩玩耍的身影。

北京市高考题大全(23篇)篇十二

她总是毫不留情,拖着她那长裙离开了,不知她来了多少回又走了多少回,她到底是要干什么呢?为什么要走得那么快呢?我不知道。我只知道一年的夏季又到了。

今年的夏天是宁夏,里面装满了思念和回忆。

一年总是怀念上一年。

小学时的夏天是那么的静,虽夏天静,但是大家的心情总是静不下来。总是在谈笑某某和某某怎么样?当时,我也有一个玩得好的女同学(绝对纯洁)。那天,她过生日,正好既有男生,也有女生,所以我不用担心他们的嘴巴。可是,一位仁兄打破了这美好的环境,他拿着礼物对她说:“祝你和龚正白头到老,早生贵子。哈哈……!”当时那郁闷好想把手上的礼物一手咂在他的脸上,但为了不为大家误会更深,所以还是没砸。

我们大家一起去玩了单脚捉人,还在她家玩了躲猫猫,那天玩得真是疯狂。竟然还跑了大老远去照大头贴。当回到她家吃饭时,头上和脸上都是那劳累的证明。那天过得超快,真是意犹未尽,但总是要回去的,等我正要穿鞋时,那帮兔崽子,又产了一句好囧的话:“我们不打扰你们了。”正当我要下去抓他们时,她一把拉住我,对我说了一句话,那话我一辈子也不会忘记,她说不要因为他们这么说而不高兴,要做一只快乐的猪(小学时很胖)。

时间过得飞快,在一年之后,我们就各奔东西了。但那句话还在记忆里保留。我多想回到那年的夏天,对她说声:“谢谢你,让我快乐。”但是我怎么也回不到那年夏天。那被风吹过的夏天,那被寒风吹过的夏天,那个——7月1日。

北京市高考题大全(23篇)篇十三

近年来,随着高考考试竞争的不断加剧,各科目考试的难度也越来越大。化学作为一门理科学科,也给考生们带来了不小的压力。然而,通过对化学高考题的认真学习和思考,我获得了一些宝贵的心得体会。

首先,化学高考题需要理论知识和实践能力的综合运用。在化学高考中,不仅需要对理论知识有充分的了解,还要能够将这些知识应用到实践中。因此,我们在备考过程中不能仅仅死记硬背知识点,还要注重实验操作技能的培养。只有理论与实践相结合,我们才能更好地应对考试中的各种问题。

其次,化学高考题注重考查综合分析能力。相比于单纯的知识掌握和记忆,化学高考试题更注重考查考生对知识的整体把握和运用能力。通常,一道化学高考题往往涉及多个知识点,要求考生能够将这些知识点有机地结合起来,进行综合分析和解答。在备考过程中,我们应该注重知识点之间的关联性,并能够进行跨知识点的灵活运用,在面对各类题型时更有把握和思考,做到理论与实践相结合。

第三,化学高考题需要注重实例和案例的分析和应用。在考试中,化学高考题经常会通过实例和案例来考查考生对知识的理解和应用。因此,我们在复习过程中需要经常参考实例和案例,注重实例和案例的分析和思考,从而加深对知识点的理解和应用。同时,在实际解题过程中,我们也可以通过列举实例和案例的方式来展示自己的分析和应用能力。

第四,化学高考题注重考查思维能力和创新能力。紧跟时代的发展,化学学科也在不断更新和变革,新的知识和理论层出不穷。因此,在化学高考题中,不仅需要对基础知识有扎实的掌握,还需要关注前沿的学术动态和发展趋势。只有具备较高的思维能力和创新能力,我们才能站在学科的前沿,更好地迎接考试的挑战。

最后,化学高考题需要注重方法和技巧的总结和运用。在备考过程中,我们不能只局限于对知识点的学习和理解,还要注重方法和技巧的总结和运用。通过总结解题经验和方法,我们可以更加有效地应对考试中的各类题目。在实际解题过程中,合理的方法和技巧能够极大地提高解题的效率和准确度,从而更好地解决考试中的各种难题。

综上所述,化学高考题并非无法攻克,只要我们在备考过程中注重理论与实践的结合,注重知识的整体把握和应用能力的培养,注重实例和案例的分析和思考,重视思维能力和创新能力的培养,注重方法和技巧的总结和运用,我们就能更好地应对化学高考,取得优异的成绩。通过这次备考,我不仅获得了丰富的化学知识,还培养了自己解决问题的能力,这些经验和体会将会伴随我走向更高的学习和就业道路。

北京市高考题大全(23篇)篇十四

第一段:引言(200字)。

历史是高考必考科目之一,对于很多考生而言,历史是一门令人头疼的科目。然而,通过长时间的学习与练习,我渐渐体会到了做高考历史题的一些心得体会,希望通过分享给大家,能够帮助到其他考生们。

第二段:提前复习并掌握知识点(200字)。

在高考前的复习阶段,我首先会对历史的各个知识点进行系统的复习。通过学习历史教材,了解历史发展的脉络与事件的关联性,这有助于形成对历史知识的整体概念。同时,积累历史上的重要人物、事件、法律等具体的知识点,并进行分类整理,使得知识点在脑海中能够更加清晰明了。

第三段:注重理解与分析(200字)。

在做历史题时,不仅要掌握知识点,更要注重理解与分析。很多历史题需要我们根据所学的知识进行推理和分析,因此,仅仅背诵是远远不够的。我通过做题、分析题目的考点以及解题思路,培养自己的逻辑思维能力和分析问题的能力,从而更好地理解和解答历史题目。

第四段:注重实践与思考(200字)。

历史是一门实践性很强的学科,只有通过实践才能真正理解其中的道理。因此,我鼓励自己多参加一些历史实践活动,如参观纪念馆、参与历史研究小组等。在实践中,能够接触到更多真实的历史资料,并且能够加深对历史事件的理解。同时,还要培养自己的历史思考能力,通过思考历史事件的背后原因、影响等,从而更好地应对历史题目。

第五段:坚持做题与总结(200字)。

做高考题最重要的就是要坚持做题与总结。在做题过程中,积累各类历史题的解题技巧,并通过总结不断提高自己的解题能力。还要了解历年高考历史试卷的趋势和命题思路,有针对性地进行学习和备考,以提高在高考中的得分率。同时,要勇于与他人交流心得,寻求别人的意见和建议,以获取更多的学习经验。

总结:以上就是我对于做高考历史题的一些心得和体会。通过提前复习并掌握知识点、注重理解与分析、注重实践与思考,以及坚持做题与总结,相信每个高考生在历史科目上都能取得更好的成绩。最重要的是要坚持不懈,相信自己能够战胜历史这个难关,取得优异的成绩。祝愿所有考生都能在高考中取得令人满意的成绩!

北京市高考题大全(23篇)篇十五

历史作为一门重要的文科学科,是高考的重点考试内容之一。对于许多学生来说,历史题目常常给他们带来困扰,因此,做高考历史题目需要一定的技巧和心得体会。在这篇文章中,我将分享我在做高考历史题目上的经验和感悟,希望能对有需要的同学提供一些帮助。

首先,逐题审题非常重要。在做高考历史题目时,我们必须仔细阅读题目,确保自己理解问题的意思。有时候,历史题目可能会有一些变形的问法,这就需要我们通过熟悉历史知识和题目的关键词来理解题目的意思。只有正确把握题目的要点,我们才能作答准确,避免陷入误区。

其次,背诵历史知识点。历史作为一门学科,有许多知识点需要掌握。为了在高考中能够在有限的时间内写出准确的答案,我们必须熟悉历史的基本概念、事件和人物。背诵历史知识点可以帮助我们在写作时更加流利,而不是打断思维去记忆一些基础知识。因此,在备考历史科目时,我们应将背诵知识作为一个重要的环节,以提高答题的效率。

第三,多去理解历史问题的本质。历史题目表面上看是对某个事件或人物的描述和分析,但背后隐藏着一定的问题和意义。在做高考历史题目时,我们应该通过思考和分析,抓住历史问题的本质,理解历史事件和人物对当时社会的影响,以及与现实的关联。只有从更深层次的角度去理解历史问题,我们才能做出更加全面的答案。

第四,多做历年历史考试题目。历年来的历史考试题目是制定考试方向和精炼知识要点的重要依据。通过做历年历史考试题目,我们可以更好地了解考试重点和命题思路,并且积累答题经验。做历史题目的时候,我们还可以对历年的答案进行对比和分析,找出一些常见的错误和解题技巧,以提高我们的答题能力。

最后,注重历史实证分析的能力。历史学科需要我们对历史事件进行分析,而实证分析是解释和提供证据的基本方法。在做高考历史题目时,我们可以通过引用具体的历史事件、人物和资料来支持我们的观点和论证。同时,我们还可以通过搜集和研究不同的历史资料,加深对历史事件的理解和评价。

总而言之,高考历史作为一门重要的文科学科,对于我们的综合素质和学科能力有着重要的影响。通过逐题审题、背诵知识点、理解历史问题的本质、做历年历史考试题目和注重历史实证分析的能力,我们可以在高考历史科目中取得更好的成绩。希望以上的经验和心得体会对广大考生有所帮助,祝愿大家都能在高考中取得好成绩。

北京市高考题大全(23篇)篇十六

物理作为一门理科学科,对于学生来说常常是难以逾越的“拦路虎”。特别是在高考中,物理考试成为许多考生最大的挑战之一。在经历了一年的刻苦学习和备考后,我对物理高考题型有了一些心得体会。下面就让我来分享一下我对于物理高考题型的见解和应对策略。

首先,物理高考题型的多样性往往是考生最头疼的问题之一。在物理高考试卷中,不同类型的题目占据了不同的比例,例如选择题、计算题、应用题等。这需要考生在备考过程中注重各种题型的训练,并熟悉各种考点和解题思路。为了解决这个问题,我通常会在备考的时候进行有针对性的练习,对不同类型的题目进行分类整理,并查漏补缺。

其次,物理高考题型的难易程度也是考生需要面对的挑战之一。在物理高考试卷中,有些题目是相对简单的,而有些题目则较为复杂,需要考生具备较高的解题能力和思维能力。为了解决这个问题,我通常会先从简单题目入手,逐步提高难度,梳理思路,加强对物理知识的理解和掌握,同时也注重练习一些常规、常考的难题,以提高自己的应试水平。

此外,物理高考题型的应用能力要求也是考生需要突破的一道门槛。在物理课堂上,我们学习到了许多物理定理和公式,但如何将这些物理内容应用到具体问题中,是许多考生需要加强的方面。为了解决这个问题,我通常会进行大量的案例分析和解题训练,通过实际例子来加深对物理知识的理解,培养自己的应用能力和实际解决问题的能力。

最后,物理高考题型的时间紧张也是考生需要面对的一个挑战。在高考考场上,许多考生由于时间不足而导致一些简单题目也无法解答。为了解决这个问题,我通常在备考过程中注重模拟考试,对策略进行总结和调整。同时,我还会利用平时的课余时间进行冲刺训练,提高解题速度和把握考试节奏的能力。

通过这一年的努力和总结,我认为物理高考题型的心得体会主要有四个方面:多样性、难易程度、应用能力要求和时间紧张。对于这些问题,我们可以通过有针对性的练习和强化训练来提高解题水平。在备考过程中,我们需要注重对不同类型题目的训练,理解各种考点和解题思路。同时,通过大量的案例分析和解题训练,培养自己的应用能力和实际解决问题的能力。最后,在备考过程中,我们还需要注重模拟考试,进行技巧总结和调整,提高解题速度和把握考试节奏的能力。

综上所述,物理高考题型需要考生在备考过程中注重多样性、难易程度、应用能力要求和时间紧张等多个方面。通过有针对性的练习和强化训练,我们可以提高解题水平,并在考试中取得良好的成绩。希望我的经验和体会能够对同学们的备考有所帮助,祝愿大家都能在物理高考中取得优异的成绩!

北京市高考题大全(23篇)篇十七

鸽群又飞回来了,在头顶的天空回旋往复,变化着姿势和阵容,时聚时散,时远时近。三年前应该就是这样吧,五年前,十年前,鸽群也是这样飞来飞去的吧。我想,无论结局如何,我已飞过,奋力地飞过,天空中应该留有我飞翔的痕迹,应该回荡我悠扬的青春哨音!

北京市高考题大全(23篇)篇十八

高考,对于每一个即将迈入大学校门的学子来说,都意味着人生的一个重要转折点。而在迎接这一挑战的过程中,正确的应对各种题型是至关重要的。在近期的备考中,我对高考题型进行了深入思考和学习,并在实践中总结出一些心得体会。以下,将就不同学科的题型进行讲解和分享。

一、语文写作题型。

语文写作一直是高考中最为重要的一部分,也是最能体现学生基础知识和综合能力的一项考试内容。在备考写作题型时,我发现要注重两个方面的训练:一是大量的背诵和模仿,通过背诵好文章并模仿优秀作品的结构和表达方式,能够逐渐提高自己的写作水平;二是多做写作练习和仿写,通过实际动手操作,可以培养自己的写作能力和解题思路,增加自信心。

二、数学解答题型。

数学解答题对于很多考生来说是一个难题,因为它需要考生在有限的时间内做出正确的解答,并且涉及到很多的计算和推理。在备考解答题型时,我认为需要注意以下几点:一是熟练掌握基本概念和定理,只有对基本知识掌握得足够牢固,才能在解答过程中运用自如;二是注重提高解题速度和准确度,可以通过做一些模拟题和真题进行训练,提高自己的应试能力;三是注重解题思路和方法的积累,不同题型有不同的解题方法,要善于总结和归纳,形成自己的解题思路。

三、外语阅读题型。

外语阅读题型对于考生来说也是一个挑战,因为这涉及到对不同类型文章的理解和分析能力。在备考阅读题型时,我认为需要注意以下几点:一是积累词汇量和阅读素材,在备考过程中多读一些英文原版的书籍和文章,增加对词汇和表达的理解;二是注重提高阅读速度和理解能力,可以通过做一些速读训练来提高自己的阅读效率;三是注重理解文章的主旨和细节信息,不要只看见字面意思,要深入理解文章背后的意思和作者的写作目的。

四、物理实验题型。

物理实验题在高考中占有重要的比重,它既涉及到对物理知识的掌握,也需要考生具备实际操作的能力。在备考物理实验题型时,我认为需要注意以下几点:一是熟悉实验原理和实验步骤,只有对实验过程有详细的了解,才能顺利地进行实验和解答问题;二是注重实际操作能力的训练,在备考过程中多进行一些实验,熟悉实验仪器和实验操作;三是注重实验结果的分析和推导,实验结果是解题的关键,要善于抓住实验数据和图表,进行分析和推导。

五、化学计算题型。

化学计算题是很多考生认为比较难的一部分,因为它需要考生熟练掌握化学方程式和计算公式。在备考化学计算题型时,我认为需要注意以下几点:一是熟悉常用的计算方法和化学方程式,只有对基本知识有扎实的掌握,才能在解答过程中快速准确地计算;二是注重实际操作能力的训练,化学计算题往往要通过实验数据进行计算,要善于应用所学的知识进行实际操作;三是注重思路的拓展和扩展,有些计算题可能需要考生根据已知条件进行推理和判断,要培养自己的思考能力和解题思路。

通过以上的几个学科的题型讲解,我深刻地体会到,在高考备考中,正确的应对题型是至关重要的。只有通过不断地训练和实践,不断地总结和归纳,才能在考试中运用自如,取得好成绩。希望以上的心得和体会对即将参加高考的同学们有所帮助,共同努力,取得优异的成绩!

北京市高考题大全(23篇)篇十九

物理学科考查内容和能力要求与《考试说明》中的规定基本一致,没有偏题、怪题,难度中等,不超纲。试题内容源于教科书,其立意在于考查考生的基本功。试题内容贴近时代、贴近社会、贴近考生生活实际,有助于考生从中体会物理学知识的应用价值,形成正确的情感态度、价值观,这对中学物理课程和教学改革有积极的导向作用。

化学科目中,原《考试说明》中有、现《考试说明》中没有的知识均未涉及;新增内容,如电负性比较、共价键的类型及键的极性强弱比较、聚合反应等内容在试题中则均有反映。这些保证了《考试说明》的权威性,提醒教师们在教学中要紧扣考纲等。突出主干知识考查,学科主干知识的考查,有利于教师在教学中引导学生理解化学学科的核心概念和基本理论,提高学生的化学学科素养。2010年安徽化学试题涉及化学实验内容的占化学总分约24%。

生物科目同样如此,试卷没有偏题和怪题,试卷难度与去年基本持平。

文综“学以致用”是教学根本。

文科综合学科组长、安徽师范大学政法学院院长张奇才。

政治试卷立足主干知识,注重能力考查;关注时事热点,贴近生活实际,这些都是新课改的基本要求之一。通过对一些热点问题重新设计,不仅全面考查了学生的知识和能力,而且避免了考前的猜题、押题等现象。适当降低难度,强调学以致用,目的是通过这些题目引导学生来掌握实际解决问题的能力。

历史科目虽然试题考查的是热点问题,却让人感到是在情理之中、意料之外。虽然中日关系、改革开放30周年是中学教师、学生备考的重点,而设问的角度却是中学教师、学生无从预计的。题干与问题设计具有灵活性,既不脱离教材,又不拘泥于教材,打破了中学教学常规思路,有利于进一步推进中学历史新课程改革。

地理的试题中图件的表现形式多样,有利于综合考查学生读图、析图、用图的能力及获取信息的能力;材料紧扣现实问题,有利于避免考生死记硬背地理知识,考查学生理论联系实际的情况;试题在考核学生运用已有知识分析、解决问题的同时,也引导学生关注人类生存和发展进程中遇到和必须解决的问题。

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北京市高考题大全(23篇)篇二十

同学们好,我来点评今年理综物理试卷,总体来说,物理试卷,今年难度适中,与去年相比,难度稍微大了一点,主要体现在最后一题、最后一问,区分度应该说有所增强,总体的感觉这一份题要比去年的那一份物理试题质量上要高。

从单选题来看,13、14、15、16这四道单选题,13、14考察的是热学,包括分子引力、气体做功、热力学定律,那么这两题直接判断就可以得出正确的选项;15题考察的是电磁感应、多匝线圈、磁通量变化,也是直接通过读题就可以得出结果;16题考察的是力的合成与分解,判断f1、f2、f3这三个力的大小与关系,那通过简单的力的分解和力的合成也很快可以得出正确的选项,所以单选题这四道题都是属于比较简单的题目。

至于多选题,多选题17题考察的是平抛,那平抛它考察的是一个是球在空中运动的时间,还有是在空中运动的位移,那么这一道题通过简单的公式的运算也可以得出正确的答案;18题考察的是光电效应,考察了二子电压,光电流强度,通过判断也很容易也可以得出正确的答案;19题考察的是交流电、变压器,那么这一道题可以通过简单的计算,从最大值计算有效值,再由电流的比值计算匝数的比,也可以得出正确的选项;20题考察的是地球同步卫星,虽然这里有一个选项是需要通过计算判断距离的,但这一道题可以利用排除法找出两个正确的选项从而避开了计算;21题考察的是电场、静电除尘器这样一个常用的生活用具,这一道题通过读题,把题目理解清楚,用阴极阳极,注意看电源的正负接线柱,可以判断出来带电粒子的运动方向、电场力的大小。

总体来讲,选择题包括单项选择和双项选择,总体难度都不高,基本上都是容易的题,少数一两道属于中档的题,所以选择题来说跟去年的难度基本持平,难度稍有下降了一点点。

至于实验题34题,第一小题考察的是子弹,物体拉着子弹做匀变速直线运动,那么其中第一小问问的是od中间的距离,这是刻度尺直接可以读出来,那么第二小题已经给出了s和t平方的图,由图中要我们判断斜率表示什么,还有是它的大小是什么,那么这个也是显而易见的,斜率也就是加速度的一半,这个数值直接由图上找两个点可以很快的算出来,这里需要注意的是题目最后有个小括号要求保留三位有效数字,这地方要看清楚来,这一道实验题也属于很基本的,比较容易的题,那么第二小题这一道实验题考察的是测量小灯泡的伏安特征曲线,那么这一道题有一定的新意,它组合了小灯泡的额定电压、额定功率,要你估算一下它的电阻,然后用万用表的欧姆档粗测它的电阻,那么这里包括了怎么选档位、怎么读数,那题目给的是额定电压2.5伏,功率是0.6瓦,我们估算可以得出电流是0.24安培,电阻大约10欧左右,那由这我们可以得到欧姆表的档位应该是曲成1档,因为指针在7.5欧姆这一刻度上,所以读数也就是7.5欧姆,这一个读数跟10欧的估算值为什么不一样,也就是小灯泡是在没有正常工作的时候,用万用表测量的,那么正常工作的时候,这个电阻应该会更大一些。

这一道题的第二问,它问的是一个实物连接,这也是很常考的一个问题,但实物连接里有几项考点,一个是电流表的量程的选择,还有一个是欧姆表当作是电压表使用,那么它连接了有红表笔、黑表笔,这个要对万用表红表笔表示正接线柱,黑表笔表示负接线柱这个要清晰,那么应该说实物连接就不会很困难了;第3小题考察的是滑动变阻器怎么使用,这也属于比较简单的一问;第4小题考察有一些新颖性,以前比较少出现这类的题目,那么在数据表格当中,它已经连续的等电压测出了对应的小灯泡的`电流,那么要问的是为了把这一个图线画的更加完整,更加科学符合实际,那么应该是在哪两点之间多测几组数据,那么这一个在平时如果实验素质培养的比较好,有很好的实验习惯,那这一题也很容易可以判断出来,应该是在这个曲线弯曲点,也就是说当电压变化相同的时候,电流变化很大的这一段应该多测几组数据,那我们通过这个表可以判断:也就是ab之间这一个电流变化比较大,而后面的bc、cd等等,它们之间电流变化基本是线性变化的,所以这一问我们可以选择ab两点,这个是34题。

35题第一道计算题应该属于比较简单的一道题,当然它也在一个很好的模型的包装下,如果同学们对于这个审题能力、理解能力不是很强的话,有可能会蒙在这里,因为题目出现了一个辐射性的电场,加上圆环形的磁场,那么这两种模型,包括辐射状的电场和圆环形的磁场,在平时的高三复习当中,还是比较少见的,当然理解题目之后,做第一问也很简单,由内环出来到外环之间的这个过程,只有电场做功,所以利用动能定理很容易把第一问解出来,那至于第二问和第三问已经撤去了辐射状的电场,就光是在纯磁场当中,也就变成一个很常规的题目,唯一有点新的地方是这个磁场的边界是由两个圆围成的,那么按照原来做这类题的方法,画了它的运动轨迹,那很容易得出第二小题的解法,这带电粒子进去的这一点和出来的那一点连线也就是这个圆周运动这个圆轨迹的一条弦,那么做它的中垂线,再做射出来这个速度的垂线,也就把圆心找到,也就很容易把速度跟半径的关系找出来,也就可以得到求解;那么第三问问的是磁感应强度最小值有个什么限制,要求带电粒子能够飞离磁场区,那在这里要注意的这个带电粒子是两个方向,一个是竖直向上飞的是时候从右边界出来,竖直向下飞的是时候从左边界出来,那么这里画出两个圆,跟两个外面的大圆相切,这个是个临界的状态,那么可以得出来圆半径大的对应的感应强度就小,所以应该是从向下飞,向左边偏转,从左边界出来的这一个是我们这一道题得出的结果,所以说这35题把这个新的模型理解清楚之后,也就是一道很常规的题目。

至于最后一题36题,应该说这两问当中,第一问还是比较简单的,那么这一道题的模型也属于在很多旧模型当中把它结合在一起变成一个比较新颖的题目,像一开始物块放在皮带轮上,这个也属于很常见的模型,那跟着进了这个半圆形的轨道,光滑的滑下来到b点,那么第一问要求的是这个b点的速度,滑块去到b点的速度,那么从一开始放到最终去到b点,因为整个过程当中,这个皮带轮和这滑块只是在分离瞬间才达到共同速度,所以皮带轮一直在对这个滑块做正功,通过摩擦力做正功,跟着这个滑块由半圆形轨道滑下来,只有重力做功,所以第一问很简单,通过动能定理,把整个过程,摩擦力做了功,重力做了功,列出滑块动能的增加量,由动能定理就可以得出第一问。

第二问要复杂很多,第二问要考虑的是这个滑块滑上这个木板之后,在木板上的运动会有两个可能的状态,一个是滑的过程当中,由于摩擦力的作用,物块做减速,滑块做加速,有可能在没到达c点之前,物块和木板达到共同速度,又一起运动,到达c点之后,发生碰撞,木板停下来,滑块继续再往前运动,这是一种情况,第二种情况是木板到达c点的时候,滑块和木板始终没有达到共同的速度,这两种情况都要进行分别的讨论,那我们可以利用刚好到达c点具有共同速度这个临界状态进行计算,那么可以得到计算出来这个滑块和木板的共同速度是等于根号gr,然后可以算到这个l,就是这个木板右端到c点的距离l刚好等于2r,这是个临界状态,当这个距离l大于2r的时候,那意味着滑块在木板上达到共同速度,一起往下向c点滑动,这是第一种情况,那么当这个l是小于2r大于r的时候,那么是第二种情况,是这个滑块在木板上一直滑动,没有达到共同速度,所以根据这两种情况分别求出这个滑块对地的位移,那么就可以利用摩擦力***乘以对地的位移,算出这两种情况下滑块克服摩擦力所做的功,那么计算出来的结果是:第一种情况有共同速度的时候,滑块克服摩擦力做的功是4.25mgr,第二种情况滑块做的功,克服摩擦力做的功是0.5mg(6.5r+l),跟着这一问还有一小问,是要讨论这个滑块离开木板之后冲上右边的半圆形轨道,能否到达轨道的终点,cd轨道的终点这个条件是怎么样的,那么这个判断的依据是可以先算出来是刚好到达终点,这时候滑块的速度至少要等于根号2gr,再通过前面讨论出来的两种结果,分别计算出摩擦力做的功,滑块到达c点,它的末动能,也就是由c到d终点的初动能,得到这个速度,两种情况,滑块都不能到达终点。

整一份物理试卷来看,最难也就是在于这36题的第二问,所以我们说36题第二问这12分是一个难度比较大的题,区分度主要体现在这12分,一般同学由于在做前面生物化学用了比较多的时间,真正做到物理的这35、36、37题,所剩的时间并不多,大部分同学可能只剩下3、4分钟,那么3、4分钟做这三道题是比较困难的,能够完全把它拿下来,所以最后一问这12分也只有少数做题比较快、比较严谨、学习能力比较强的同学可能才可以拿下来,所以我们说这一份题是体现了比较大的区分度,应该说也是对尖子学生是好的一方面。

总体来讲,这整份物理试题质量上是蛮好的一份题,但也存在几个我个人感觉有遗憾的地方,一个是考察的知识点并不是十分的完整,比如我们常说的物理学史,这份题目没有牵涉到,还有原子物理,这份题目也没有出现,还有是对于电磁感应这一种牵涉到电路、磁场、电磁感应、动量、能量这类的综合性比较强的题目在这两年也基本上没有出现,今年也只是在单选题考了一道很简单的电磁感应,不管怎么样,我们觉得这份试题还是份质量比较高的试题,如果说考生在考前听了我们华附在线爱学网临门一脚的课程,知道在理综的考试过程当中要有所取舍,把难的题目、烦的题目留到最后面才做,在做前面的生物、化学过程中适当的有所取舍,保留一定的时间给物理,跳跃难题烦题,那我想物理这个试题保证了一定时间,那它的得分会更高一些,整份理综试题的得分也会高一些,好,我们的点评就点评到这里,再见!

北京市高考题大全(23篇)篇二十一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天是20xx年x月x日,我们如往常一样在这里举行升国旗仪式。虽说是“如往常一样”,但我今天的心情却绝对非同平常,我相信我们高三的同学们,心情肯定会有着不一样的感觉,因为,今天的升旗仪式是距离20xx年高考最近的一次升旗仪式,再过x天,你们即将奔赴高考的战场,一展朗中学子的雄风,转战高考!在此,请先允许我邀请全校师生,以最热烈的掌声,为高三学子奏响出征的战鼓,预祝他们在高考中勇攀高峰,在高考中马上成功!

今天,在国旗下,我的心情很激动,我还有些心里话要跟高三的同学们说说:

x天,在人类历史的长河中只是短暂的一瞬,但是对于我们高三的同学们来说,这x天,意义不同凡响。它是出征的号角,是冲锋的战鼓,是胜利的先导!x天,更意味着,我们离举国瞩目的高考只有一步之遥!同学们,我相信大家心中都有自己的大学梦!高考给予了我们圆梦的机会,就让我们张开双臂,去拥抱属于我们的未来!去迎接属于我们的时代!请大家相信,自己每天的刻苦努力肯定会有回报,请大家相信,一分的耕耘必定会有一分的收获,因此!请大家用“天生我才必有用”的自信,以策马雄关的姿态,踏平高考的每道障碍,登上你们人生的第一个高峰!

青春的年华,是大自然特殊的造化,是岁月的宝贵馈赠。著名作家柳青在他的长篇小说《创业史》中说:“人生的路虽然漫长,但要紧处往往只有几步,特别是在人年轻的时候。这几步迈得如何,将影响人的一生。”同学们,高考,就是你们在漫长的人生之路上所面对的关键一步。这一步迈好了,你们的青春就会闪烁着更加璀璨的光芒,你们的人生之旅就会耸立起一座巍峨的丰碑,你们的人生大厦就奠定了一块坚实的基石。同学们,高中三年,在那难忘的一千多个日日夜夜里,在老师们的陪伴下,你们从来没有停止过攀登。从火热的夏季到萧瑟的深秋,从凛冽的寒冬到明媚的春天,我们走到了群雄鏖兵的六月。再过x天,我们就在高三的岁月中,走了一个圈,回到了原点!但,我相信这绝不是一个终点,而是人生的又一个轮回,又一个起点,把握当下,你将抓住人生最重要的一次机遇,为自己的人生奠基!

同学们,成功,是一位高贵的客人。任何人都不会拒绝这位高贵客人的拜访。但是这位客人不会凭空而来。辛勤的汗水是款待这位客人的芬芳美酒。从跨进高中校门的那天起,你们不是每天都在用勤奋的汗水酿造这杯美酒吗?天道酬勤。苍天一定会对你们格外眷顾,成功一定会对你们格外垂青。当你们每天对着一轮残月开始晨读的时候,鲜红的太阳即将在你们面前喷薄而出;当你们每天晚上面壁思索、笔耕不辍的时候,灿烂的黎明正在叩击你们的心胸;当你们青春的脚步每天都在丈量着拼搏旅途的时候,高等学府的大门正在为你们悄然开启;当你们每天挥洒的汗水一点一滴地凝聚成智慧的时候,你们所憧憬的幸福人生正朝你们翩然而来。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。同学们,你们拼搏的汗水绝不会空付。

同学们,出征吧!六月流火,夏天是火热的季节,也是拼搏的季节。你们每天坐拥书城,寄情书海,漫步书林,攀登书山。你们勤奋的汗水必将凝聚成五彩缤纷、芬芳四溢的智慧。希望你们把握高考的机会,在考场上沉着应战,规范应试,冷静思考,谨慎答题,稳固掌握自己命运之舵,到达成功的彼岸!

同学们,出征吧!十年磨一剑,今朝试锋芒。你们的身后,凝聚着朗中全体师生期盼的目光。让我们再次为你们送上祝福:祝福你们在接下来的每一天里,所有的灵感都能出现,所有的风采都能展现,所有的梦想都能实现,所有的付出都能兑现,所有的奇迹都能呈现!我们全校师生向你们作出保证,在这十天里,为你们营造最好的应考环境,做好你们的后勤保障,真心真意为你们服务!同时也期望你们作好表率,用冷静睿智的姿态,不急不燥,用心酝酿,过好珍贵的十天,满怀信心迎接成功的到来!

同学们,出征吧!你们的身上,凝聚着父老乡亲期盼的目光,盛夏的阳光将检阅你们青春的阵容,金秋的蓝天将辉映你们青春的成果,高等学府的林荫将接纳你们青春的身影,你们拼搏的风采和骄人的业绩,将为大朗中学增添一道靓丽的永远的风景!我们期盼着,高考之后,你们迎来一个特殊意义的金秋,收获那令人人心驰神往的甘甜的硕果,以胜利者的姿态昂首迈进高等学府的殿堂,领略“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”的豪迈!

同学们,出征吧!你们的身上,承载着祖国重重的托负和殷切的期待!

最后,以两偶句与同学们共勉:群雄鏖战,勇者相逢,问苍茫大地,谁主沉浮!六月问鼎,高考称雄,数风流人物,还看今朝!

北京市高考题大全(23篇)篇二十二

物理作为一门理科学科,一直以来都是考生们备考高考的重点科目之一。在高考物理试卷中,各种题型层出不穷,要求考生对于物理知识的掌握和应用能力都有很高的要求。通过对于物理高考题型的研究和总结,我有了一些心得体会,希望能够对于其他考生有所帮助。

首先,在高考物理试卷中,选择题是最为常见的题型之一。选择题的优势是答案确切且单一,能够准确地检测学生对于基础知识的掌握情况。为了更好地解答选择题,我发现在备考过程中,积累真题和模拟试卷的做题经验非常重要。通过不断尝试和总结,我逐渐熟悉了各类常见题型的解题方法和技巧,提高了解题效率。

其次,在高考物理试卷中,解答题是考察学生理解能力和解决实际问题能力的重要环节。解答题具有开放性和灵活性,对于学生的思维方式和逻辑推理能力要求较高。为了更好地应对解答题,我一直以来都注重对于知识的系统学习和巩固,在解答思路方面也有了一些心得。首先,我在解答题前会详细阅读问题,并将问题中的关键信息提取出来。然后,我会仔细分析问题,找出解题思路,并逐步进行解题过程。如果遇到复杂问题,我会尝试几种不同的方法,并选择最合理的策略来解决问题。

另外,在高考物理试卷中,实验题也是不可忽视的一部分。实验题要求考生通过示意图、计算和实验过程等途径,回答与物理实验相关的问题。对于实验题,我认为理解实验原理和设计步骤是非常重要的。在备考过程中,我会注意积累实验题的解题方法和实验技巧,例如如何准确地测量物理量,如何处理数据等。此外,我还会多进行一些实际的物理实验,加深对于实验原理的理解和应用。

此外,在高考物理试卷中,计算题也是考查学生计算能力和应用能力的重要题型。计算题通常需要学生根据物理公式和数据进行计算,并给出具体的答案。为了更好地解答计算题,我会提前熟悉各类常见公式,并注重对于数学计算方法的掌握。在做计算题时,我会注意运算的准确性和精度,尽可能地避免计算错误,并将答案合理地进行单位换算。

总结起来,物理高考题型的心得体会包括了选择题、解答题、实验题和计算题四个方面。通过对于不同题型的有针对性的备考和总结,我们可以提高解题的效率和准确率。在备考过程中,我们还应注重对于物理知识的系统学习和巩固,培养独立思考和解决实际问题的能力。只有做到全面提高,才能在高考物理试卷中取得好成绩。希望我的心得体会能够对于其他考生在备考中起到一定的指导作用。

北京市高考题大全(23篇)篇二十三

历史作为一门重要的学科,对于每个学生来说都是必修的科目之一。在高中阶段,历史的学习也进入了一个新的阶段,即备战高考阶段。为了能够在高考中取得好成绩,合理地规划学习时间、方法,并且有一定的心得体会是非常重要的。下面将从五个方面来谈谈我在做高考历史题时的心得体会。

首先,熟悉题型是做好高考历史题的前提。历史题目的题型多种多样,有选择题、简答题、分析题等等。因此,我们需要花一些时间去了解并熟悉每一种题型,了解它们的特点和要求。通过反复练习,我们可以更好地掌握答题技巧,提升做题效率。另外,我们要时刻关注历史考试的变化,了解最新的考试动态,这样才能更好地应对考试。

其次,理清思路是解决历史问题的关键。历史题目中常常涉及复杂的事件、人物或者理论,在回答问题时很容易陷入纷繁的细节之中。因此,我们必须学会提炼思路,将信息简化,抓住问题的核心。在做题时,我通常会先读完题目,弄清楚题目要求,然后在答题纸上列出自己的思路,构建一个逻辑严谨的答案框架。这样,不仅可以避免答题思路的混乱,还能够提高答题的准确性和完整性。

第三,注重知识点的积累和梳理是高考历史题的关键。历史的知识点繁多且千变万化,因此我们要注重知识点的积累和梳理。我通常会根据历史书籍、课堂笔记和辅导材料等,整理出一份详细的知识大纲。通过不断地复习和总结,我能够更好地掌握重要的历史事件、人物和理论,并且能够将它们有机地组织起来,形成一个知识体系。这样,当遇到相似的历史题目时,我可以迅速地找到相关的知识点,提高答题的准确性。

第四,注重历史题目的背景知识和拓展。历史题目中经常会涉及一些背景知识或者需要进行拓展。因此,我们要有广泛的历史知识储备和一定的阅读能力。我通常会选择一些经典的历史著作进行阅读,通过了解历史的背景,我能够更好地理解历史题目,并且能够丰富答案内容,提高答题的质量。

最后,要注重历史案例的运用。历史案例是历史题目中的重要内容,也是考察学生对历史事件和理论的理解和运用能力的重要方式。在做历史题时,我们要善于运用历史案例来支撑我们的论点和观点。通过丰富的历史案例,我们可以提高答题的可信度和说服力。

综上所述,做高考历史题,我们需要熟悉题型,理清思路,注重知识点的积累和梳理,注重背景知识和拓展,运用历史案例等。只有通过日积月累的学习和练习,我们才能够更好地掌握历史知识,提高答题的能力和水平。现在,我已经学会了如何合理规划时间、方法,并且根据做题经验总结了有效的做题技巧,相信在高考历史科目上我也会有不错的表现。

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