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2023年绿化校园的方案(专业19篇)篇一
为进一步搞好我校校园绿化环境建设工作,创建良好的育人环境,现将学校校园环境整治工作情况总结如下:
一、总体思路。
为了认真贯彻落实教育局有关文件精神,我校制定切实可行的校园环境整治措施,进一步做好校园绿化工作,积极开展“校园绿化美化”活动,加强校园美化和校园文化建设的责任心,提升校园文化品位,积极营造良好的育人环境。
长期以来,学校领导十分重视校园环境建设,强调“环境育人”的重要性,先后投入大量人力、物力及财力从事学校校园环境整治工作,长抓不懈,全体师生参与,校领导亲临现场指导,全面开展校园环境整治工作。自去年以来学校先后投资220万多元用于校园环境整治。
在教师办公室和幼儿园教室后面以及学校操场的南面、东面栽植白杨树苗60棵;在学校操场北面栽植木槿10棵,冬青球6棵,百日红4棵;在学校操场西面补栽冬青160株;在学校西面花园种植大型腊梅树6棵,种植银杏树4棵,种植菊花、倒挂金钩、月季花等40余棵;新增绿化面积近600平方;学校安排一名教职工职专门负责种植管理,做到经常松土、除草、浇水、治虫、修枝整形,进一步提高了我校绿化质量。
自去年以来先后清除学校原有的垃圾箱2个,改造成美观大方的动物垃圾箱;整平学校操场近190平方米;学校大门口道路两旁进行绿化、美化,清除校门口垃圾;粉发学校教学楼一幢,近6000平方米,粉发学校院墙290米,复新校墙标语30平方米,整个校园环境焕然一新。
自去年以来学校先后制作玻璃的滕州名人画像及简介10块,挂在学校教学楼的走廊内;制作古代24孝牌匾15块,采用不锈钢方管和铝合金制作,镶在学生主要活动区域;各班级制作班级名片共8块,教室内班级文化制作各具特色,独具匠心;学校近期又制作教学楼上大字12个,镶嵌在学校教学楼上方,美观大方;整个校园校园文化已初步形成自己的特色。
为保证成活率,我校坚持种养并重,确定专人负责花草树木的养护、补栽等工作,为了使校园内的小树、花草不受到攀折、践踏,各班成立了“护花使者队”,都分别认养了草坪和花、树。
面对学校的发展,我校在绿化工作要提高、确保绿化质量与档次,绿化工作任重道远,我们坚持做到人人小事做起,用巧手装点出更美的明天。
今后,我们要把校园绿化工作当作一项持久的工作和任务,长抓不懈,集中财力,积累跨越,努力抓出成效。
学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的心灵。我校集思广益,发动学生捐花,美化班级教室;种花,美化教室前面的花池;种菜,提高学生的劳动实践能力,提高学校绿化率。现将绿化工作总结如下:
1、我校把校园绿化工作做为一项重要工作来抓,建立和健全学校绿化管理组织,制定切实可行的绿化工作方案。
2、加强了对原有绿化的管理,补栽、补种一些树型好,花期长的苗木。使学生感受到美的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力。
3、在自愿的原则基础上,鼓励老师、学生在办公室和班级自养一定数量的盆花,班级窗台盆花摆放整齐,鲜花生机盎然。使校园内外的绿化面积不断增加,校园处处绿意盎然,鲜花盛开。
4、加强绿色环保教育,提升了师生爱树护绿意识。学校开展了“我与小树共成长”等系列活动,从小培养学生爱花护树意识,争做“绿色使者”、“生态使者”。组织开展“绿色苗木我知道”主题活动,通过悬挂树木信息卡片等方式,教育引导学生认识树木,爱护树木。
5、校园空地种上适宜节气的蔬菜,既提高了学生的劳动实践能力,又提高学校绿化率,美化了校园。
6、校园总面积6912.04平方米,原有绿化面积1000.1平方米、新增绿化面积150平方米。学校绿化率16.6%。自养盆花数量30盆,年投入200元。
总之,我们将通过校园绿化美化,让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落,让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下,尽情地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、快乐的学习和工作。
2023年绿化校园的方案(专业19篇)篇二
为了贯彻落实《临潼区教育系统创建省级卫生城市实施方案》的文件精神,切实加强我校校园环境整治工作,净化育人环境,动员全校师生全面绿化美化净化学校环境。为确保此次校园绿化美化净化工作取得实效,特制定本方案。
以建设社会主义新校园和全面提升校园环境质量为目的,按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境,加快推进城市现代化、教育现代化、城乡一体化进程。以构建和谐校园为指针,创建优美环境为目的,创设整治靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标,充分调动广大师生的积极性,加大宣传力度,绿化美化校园环境,使校园环境干净、整洁、优美。
通过实施校园环境绿化美化净化工程,集中整治学校环境存在的突出问题,健全和完善学校环境治理长效工作机制,进一步改善使我校校园环境建设,全力维护学生的安全与稳定,确保学校拥有良好的教学秩序,使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善,使科学完善的育人环境为广大师生服务。
1、根据我校实际,组织召开环保工作会议,按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则,把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合,切实抓好。
2、采取有效措施,发挥领导高度重视,分工负责的作用,从治理校园环境卫生入手,鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来,以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来,以实际行动投入到校园绿化美化工作中来,养成爱护校园环境和养成良好卫生习惯为抓手,提高全校师生的环保意识。
3、通过校园环境的综合整治,彻底改善校园内部环境卫生、一切用具的有序摆放、公共场地的禁止标志、外部环境的乱写乱画、乱贴乱挂等现象,做到绿化、美化、净化、亮化达到标准,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。
4、认真开展净化校园周边环境的治理工作,对各学校门口食品销售点的食品卫生安全进行整治,彻底排查整治校门外侧随意张贴、污水乱倒、悬挂各类标牌等影响学校环境的问题。加大对学校周边食品卫生的监督管理力度,切实保证学生饮食安全,让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。
5、对校园绿化美化工作进行实地调查,清除影响校园环境绿化的死树死花,补种一些树型好,花期长的树木花苗,同时,要求在校园里增放一些盆花,各个班级、办公室也放置一定数量的盆花,使校园内外的绿化面积不断增加,校园处处有绿意盎然,鲜花盛开。
绿化美化净化校园,创建优美的校园环境,在全面实施素质教育”的过程中起着不可忽视的作用,也是加强学校德育、美育工作的一项重要内容。为了促进学生的健康成长,提高教师的工作能力,学校决定让校园变成“绿树成荫花草满园,整洁优美清洁文明”的和谐家园。多种花草、树木,可调节空气,绿化可保护眼睛,有利于师生身体健康。因此,创建一种良好的花园式的教育环境对促进人的发展有十分重要的作用。针对我校的环境特点和实际情况,校园的面积不断扩大,作好今年学校的环境绿化美化工作。
2023年绿化校园的方案(专业19篇)篇三
校园绿化是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。
为贯彻教育局的精神,倡导绿色校园文明,长期坚持把学校的绿化美化工作当作学校的大事来抓,不断扩大绿化面积,美化校园环境,把我校建成一所鸟语花香的美丽学校,进一步加强我校校园绿化工作,提高校园绿化水平。结合我校实际,制定本规划。
坚持以“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本的可持续发展观,以加强学校校园生态环境建设为重点,以学校一把手抓校园绿化为切入点,以强化校园绿化规范化管理,以增强校园文化内涵,特色学校为结合点,积极创造适宜、优美的校园育人环境,为提高学校的教育教学质量奠定基础。
总体目标:绿化品种以花、果、树合理搭配,校园绿化与种植经济相结合,能达到绿化、净化、美化的.目的,通过几年努力,校园绿化面积要达到校园面积的10%以上。
具体规划:
20xx年上半年。
1、3月份对大门两侧绿化带进行除草、松土、下肥,按规划方案补齐四季桂、红茎木,小叶女贞、保证修整到位。
2、校园内花坛补栽冬青,修剪到1.5米高,构筑一条绿色屏障,对4株大叶黄杨进行造型。
3、在厕所旁空地种植6棵桂花树。
20xx年下半年。
整理教学楼前花坛,新建的学生食堂前种植法国冬青,形成绿墙;并种植10棵桂花树。认真规划两个花坛,学生宿舍楼前花坛造黄杨带,金叶女贞带,花坛内栽种常绿花草。更除红叶落木带,内植红绿植物形成“进取”标志图案。
绿化措施和经费投入:
1、学校绿化美化力求规范化、科学化,每年绿化都要设计,使绿化布局合理,搭配得当。
2、每年确保一定数额的资金用于绿化美化校园,要将每年绿化校园列入学校工作计划,校长亲自抓。
1、我校在校园校舍的总体规划布局上,根据地形地貌的实际,充分利用自然优势,尽量做到少花钱,多办事,要努力形成自己的特色,力求做到突出我校的特色。
2、充分挖掘我校土地资源,积极扩大绿地种植面积,进一步改善办学条件。
3、校园绿化、美化因地制宜,讲究风格和特色,坚持平面绿化美化和立体绿化美化相结合,校园的绿化美化与室内的绿化美化相结合。校园的绿化美化经过精心设计,精心养护。以达到绿化、美化、香化、净化校园的效果,使学生受到美的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力。
4、加强对绿化成果的管理,养护工作,落实工作责任制,依据植物的生物学特征,加强绿地养护管理。做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,还要做到适时施肥、施水、防治病虫害,适时修剪等,从而达到绿化美化校园的目的。
1、学习其他学校绿化工作先进经验,对学校绿化工作自查摸底,健全机构加强组织领导。校长对本校的绿化工作负总责,并召开会议进行动员部署。
2、做好宣传,通过各种手段广泛宣传学校校园绿化的意义,动员全体师生积极参与校园绿化建设。
4、建立校园绿化工作机制。按照领导抓绿,师生办绿的原则,建立起行之有效的工作机制。
全校领师生要认真做好校园绿化工作,管理好校园绿化成果,早日使我校成为绿化、美化、香化、净化的美丽校园。
组长:林顺坤。
副组长:杨勇。
成员:万江华、游益、田劲松、毛万珍、涂新慧、周远清。
2023年绿化校园的方案(专业19篇)篇四
美丽的校园需要我们共同来维护,优美文明的环境需要我们共同来创设,让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持美化、使校园变成绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的校园。
为绿化、美化校园,为师生创建优美的工作学习环境,营造出浓厚的校园宁静气氛,合理分配校园绿化美化分布,环境育人,关心师生身心健康,建造人与自然的和谐发展。
全力将可绿化面积进行绿化,将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和化格调一致,注重基础工作就是长期工作,抓基础要思长远,注重品种搭配,合理栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成规划任务与内容。
1、从我班环境区的实际出发,以我校下发的《关于开展班级文化建设月活动》的通知为要求进行工作。
2、紧紧以建设标准为依据工作,工作中合情合理调工作重点,将绿化工作的规划任务得以完善。
发挥环境区的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出重点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,没有死角。
阶梯教室的东北角和东南角可绿化,由于地势阴暗,所以要栽种向阴植物。
1、学习文件,提高思想,统一认识。
结合班主任工作会议,先后传达学习了学校有关绿化美化环境建设的`文件精神,及我校绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化,对学校的发展具有重大意义,把植树和育人结合起来,激发师生责任感和积极性,人人动手、个个出力,植树栽花改造学校环境。
2、建立组织,加强领导。
根据上级要求,成立绿化领导小组,定期讨论研究绿化美化工作,规划设计绿化方案,使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。
组长:
副组长:
负责人:
执行者:
3、列入议事日程,落实措施。
定期把环境区绿化美化工作列入工作日程。列入班会工作任务的会议内容,定期研究检查情况。班级落实到组,组落实到个人。
4、全面规划,重点突破。
环境区可绿化的地点是几处带状的土地,分布在阶梯教室的东北角和东南角。所以在今年,要继续发挥环境区进行合理的规划与实施,将小块的未绿化地带绿化,使可绿化地带达到100%。
由于我班环境区地势和土质的特点,我班现规划在环境区种植马铃薯。需马铃薯30斤,在周边种植“许愿树”——松树需要12颗。
5、绿化美化,各负其责。
我班从组长到执行人都形成了建设花园式学校的共识,把校园绿化美化工作作为一项重要工作来抓。由组长殷老师根据我们08矿通、矿建班的实际情况将我们分成五组,进行环境区美化。
适时种植是保证植物成活的关键,后期管理是保证植物生长好的关键,二个环节都不可忽视。
特别是中期管理更是保证绿化效果的过程,施肥、浇水、防治病虫害等,都是非常重要的工作。要落实到人,及时检查,及时调整工作重点,这样才能保证植物长得好。
工作过程中,要动员全体学生积极参与的次数,增强学生爱护花草树木的责任心。
今年绿化虽有一定的困难,但工作还是要做的。要年年搞,年年出新。我班要在前一阶段的基础上,在今后继续将绿化工作做得有声有色。
2023年绿化校园的方案(专业19篇)篇五
校园绿化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作,提高校园绿化美化水平,给师生营造一个优美的生活和学习环境,根据上级有关文件精神,结合我校实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以优化育人环境,提高校园环境质量为目标,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境,陶冶广大师生的情操,环境育人。坚持因地制宜的原则,合理设计,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。
二、目标任务
认真落实上级文件精神,最大限度地扩大我校校园绿化面积。通过实施校园绿化美化工程,使校园春天花更香、夏天荫更大、秋天果更多、冬天绿更鲜。
三、工作措施
1、成立领导小组
2、广泛宣传,营造氛围。组织师生开展“我为校园添片绿”和“我为学校护片绿”等教育活动,使广大师生积极主动地投入到这项工作中,营造浓郁、良好的活动氛围。
3、合理规划,科学布局。把校园绿化规划纳入学校总体规划,以符合实用、经济、美观和适地、适宜为原则,要通过植树种草来增加学校绿化覆盖率。根据校园的特点,分块布局,除必要的道路和活动场所外,所有土地均都要尽可能绿化,努力提高校园绿化覆盖率。
为切实加强我校校园环境整治工作,净化育人环境,动员全校师生全面绿化美化学校环境,我校决定从2017年3月起对校园环境进行绿化美化,为确保此次校园绿化美化工作取得实效,特制定本方案:
一、指导思想
以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以建设社会主义新校园和全面提升校园环境质量为目的',按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境,加快推进建设绿色校园的进程。
二、目的意义
通过实施校园环境绿化美化工程,集中整治学校环境存在的突出问题,健全和完善学校环境治理长效工作机制,进一步改善我校环境建设,全力维护学生的安全与稳定,确保学校拥有良好的教学秩序,使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善,用科学完善的育人环境为广大师生服务。
三、组织机构
组 长:李小娟
副组长:徐晓艳
成 员:全体教师
四、工作措施:
绿化美化校园,创建优美的育人环境,在全面实施“素质教育” 中起着不可忽视的作用,也是加强学校德育、美育工作的一项重要内容。所以,我们将从以下几个方面做好今年学校的环境绿化美化工作。
1、新修草坪大约100平方米,草坪四周栽种各种花草,比如移栽蒲葵14,黄杨15棵。
2、将操场旁边的空地平整出来,修建一个足球场,并种上矮生百木大,让学生有足够的空间进行锻炼身体。
3、采取有效措施,发挥领导高度重视,分工负责的作用,从治理校园环境卫生入手,鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来,以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来,以实际行动投入到校园绿化美化工作中来,养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点,提高全校师生的环保意识。
4、认真开展净化校园周边环境的治理工作,加大对学校周边卫生的治理力度,确保学校周边环境整洁。
总之,我们将通过校园绿化美化,让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落,让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下,尽情地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、快乐的学习和工作。
2023年绿化校园的方案(专业19篇)篇六
第一条 为进一步加强校园绿化管理、促进校园绿化建设、保护和改善校园生态环境,根据上级有关规定,结合我校实际情况,制定本办法。
第二条、校绿化委员会办公室,主管校园绿化工作。总务处负责绿地的养护、绿化工程工作,对全校的绿化工作实施监督、协调。
第二章 绿化规划和建设
第五条、学校应组织规划行政管理部门和园林绿化行政管理部门共同编制校园绿化规划,并纳入到学校总体规划。
第六条、任何单位(部门)和个人不得擅自改变绿化规划、不得擅自占用绿化用地,需要临时占用的,需经学校主管部门批准。
第七条、按照规定,学校绿化面积应占学校总面积35%以上,人均公共绿地面积和绿化覆盖率等规划指标,应按上级有关部门的规定标准执行。
第八条、校园绿地应符合绿化规划的要求,并根据学校的发展规划,有计划地分期进行。
第九条、建设项目的配套绿化工程应与主体工程同时规划,同时设计,按批准的方案建设。
第三章 养护与管理
第十一条、校园公共绿地、花草树木,实行以绿化专业队伍养护和管理为主,师生员工义务绿化劳动为辅的校园绿化养护和管理的方法,以增强绿化美化意识。
第十二条、各科室、班级应对本责任区的花草树木进行管护。绿化卫生责任单位应定期组织师生员工进行清除杂草、卫生保洁等项活动。
第十三条、学校应根据校园绿地养护面积和养护等级标准,参照有关部门规定的劳动定额安排绿化养护经费。绿地的养护责任单位不得截留或挪做他用。绿地养护单位应按照绿地养护规范,做好绿地的浇水、施肥、除草、防寒、防风、修剪、病虫害防治等养护工作和清扫保洁工作。
第十四条、校园绿地严禁下列行为:
1、刻划、攀折树木、穿行草坪绿地。
2、擅自折枝摘花、采集种籽、果实。
3、抛撒、堆放、晾晒物品。
4、倾倒垃圾、排放污水。
5、放牧、打鸟、捕猎。
6、擅自搭棚、建房、存放车辆。
7、挖沙、取土、采石、取水。
8、其他损坏树木、绿地及绿化设施的行为。
第十五条、严禁任何单位和个人擅自砍伐和移植树木。
第十六条、因施工、交通事故造成的花草树木及绿化设施损坏的,由责任单位或个人按规定向校园管理服务中心交纳补偿金和赔偿经济损失,按现行价格的3—5倍计价,用以补充花草树木和劳动用工等费用。
第四章 奖励与惩罚
第十七条、对在校园绿化中做出突出贡献的单位(部门)、个人给予荣誉或奖励:
1、超额完成义务植树并成绩显著的。
2、养护、维护绿化及绿化设施成绩突出的。
3、检举、制止、查处违反绿化管理行为有重大贡献的。
4、在其他方面有重大贡献的'。
第十八条、对有本办法第十六条行为之一的,给予警告、责令停止违法行为、赔偿损失处理;并可处以 20元以上至100的罚款;对造成严重后果的,按赔偿费的3—5倍处以罚款。
第十九条、对擅自移植、砍伐树木的,责令其赔偿损失,并按下列规定处理:
1、自移植的,处以赔偿3倍的罚款。
2、擅自砍伐的,责令其补植砍伐树木五倍的树木,并处以赔偿费2至5倍的罚款。
校园绿化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作,提高校园绿化美化水平,给师生营造一个优美的生活和学习环境,根据上级有关文件精神,结合我校实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以优化育人环境,提高校园环境质量为目标,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境,陶冶广大师生的情操,环境育人。坚持因地制宜的原则,合理设计,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。
二、目标任务
认真落实上级文件精神,最大限度地扩大我校校园绿化面积。通过实施校园绿化美化工程,使校园春天花更香、夏天荫更大、秋天果更多、冬天绿更鲜。
三、工作措施
1、成立领导小组
2、广泛宣传,营造氛围。组织师生开展“我为校园添片绿”和“我为学校护片绿”等教育活动,使广大师生积极主动地投入到这项工作中,营造浓郁、良好的活动氛围。
3、合理规划,科学布局。把校园绿化规划纳入学校总体规划,以符合实用、经济、美观和适地、适宜为原则,要通过植树种草来增加学校绿化覆盖率。根据校园的特点,分块布局,除必要的道路和活动场所外,所有土地均都要尽可能绿化,努力提高校园绿化覆盖率。
2023年绿化校园的方案(专业19篇)篇七
1、目前各个花坛种植的苗木(草花)种类:杜鹃、金身女贞、八角金盘、吉祥草、朱顶红、小栀子、满天星、小蜡树、迎春、三角梅、大叶黄杨、雀舌黄杨、一品红、吊灯花等多种园林苗木(草花)。
2、乔木类:榕树、八月桂花、柏树、大叶榕、鱼尾葵、芒果树等。
3、目前存在的问题:
(1)、花坛里种植品种过多且没有明显的色彩对比或线条形的图案,同时影响植物之间的通风采光条件。
(2)、种植过于凌乱复杂,(一号花坛现种植的有小栀子、大栀子、满天星、杜鹃、海桐、小蜡、混合种在一起)不利于工作人员的养护管理。
(3)、校园环境由于受客观环境的制约,道路交叉口和路旁过多的。种植多种灌木及乔木。
(4)、校园内缺乏色彩对比的造景苗木(如紫叶小钵、红花檵木、金边黄杨、金叶女贞等)。
(5)、校园特色没有\\充分发挥(如适合本地生长的三角梅),三角梅本是木本花卉(观花类),而现状却多为;枝条多、枯枝多、形状差、却没花的严重现象。
(6)、校园裸露空地及墙壁较多(主要在教学楼前),缺少垂直绿化景观。
(7)、木本与草花混植处较多(篮球场花坛里、车道两旁、教学楼前),严重影响两者的正常生长。
(8)、修剪的枝条没有及时清理掉,严重影响苗木后期的正常生长,导致病虫害得发生。
(9)、土壤的疏松没有规律或根本没有疏松,使土壤常年处于板结状态,造成苗木黄化或矮小现象。
(10)、教职工宿舍前的休闲区各个花坛的布局过于拥挤,没有亲和力,达不到休闲放松的目的。
1、以少就多集中栽植:
a)将1、2、3号花坛的杜鹃、移出集中种植于教学楼前的空地内。
b)将1、2、3、号花坛内的小栀子移出集中种植于教职工宿舍前的花坛里。
c)将4号花坛中的满天星、金身女贞移出分别种植于1号和3号。
d)将3号、4号的八角金盘、吉祥草移出栽植于百步梯两侧。
e)将2号所有的满天星移出分别栽植于1号和教职工宿舍前花坛空白处。
2、除杂理乱统一造型:
a)将办公楼左侧车道两旁的多余的乔灌木、枯死树、清除掉。
b)将百步梯两侧的迎春移出栽植于芒果树台地下方,提高其观赏价值。
c)将车道傍边的三角梅进行疏剪造型,提高其开花量和观赏2。
价值。
3、统一布局色彩突景:
a)将各个花坛里的苗木(草花)统一修剪、统一造型,使其形成多样富有校园文化的含义。
b)在学校重点区域或转角处种植色彩鲜明的园林苗木(如紫叶小钵、红花继木、金边黄杨等)。
4、因地制宜特色唯一:
a)以三角梅为特色材料,打造以三角梅为主的廊架和花架。b)以榕树为特色材料,创造别致的盆景校园。
1、2、4号花坛的造景:
a)2号花坛的空白处建议种植红花檵木,使其与小蜡树形成色带。b)4号花坛由于地处道路的交叉口,建议种植草坪配以置石,使其拓宽视野。
2、裸露墙壁的垂直绿化:
针对教学楼前裸露的墙壁,可在墙壁上侧的泥土里种植金边常春藤或地瓜。
注:1、2、3、4、5号花坛本人自由编排。
2023年绿化校园的方案(专业19篇)篇八
中学校园绿化实施方案桃园中学始建于1988年,校舍布局合理,可绿化面积明确,为进一步的改善学校生态环境,提升学校形象,根据上级文件精神和我校校园实际情况制定桃园中学校园绿化工作方案。
以科学发展观和可持续发展理念为指导,进一步绿化、美化校园,建设绿色校园,为师生创建优美的工作学习环境,营造出浓厚的校园宁静气氛,合理分配校园绿化美化分布,环境育人,关心师生身心健康,促进人与自然的和谐发展。
全力将可绿化面积进行绿化,将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致,注重基础工作就是长期工作,抓基础要思长远,注重品种搭配,合理栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成规划任务与内容。
1、从我校的实际出发,结合上级文件精神的要求进行工作。
2、紧紧以建设标准为依据工作,工作中合理调理调工作重点,将绿化工作的规划任务得以完善。
发挥校园面积小的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出重点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,没有死角。
后教学楼的前面可绿化,东西厕所美化墙体加种植矮棵草花;体育场四周植树;中教学楼和前教学楼之间的法桐下和名人像之间栽培草坪。东办公楼前原有草皮进行更新,其他绿化植被物种不变动,原喷泉周围的灌木进行补栽。
我校校园面积相对小,可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池,分布在校园的四边。所以在今年,要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施,将小块的未绿化地带绿化,使可绿化地带达到100%。
在小龄学生活动区域种植草花,使小龄学生活动区域气氛鲜活,原有的绿地加种草花。
西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了,花池子太小、太浅,树木不成活。
将原有的地锦侍弄好,体育馆南侧补种地锦,泵站墙体补种地锦,继续发挥覆盖率高的特点。将平面、垂直绿化结合起来,利用一切可利用的空间进行绿化,加大了绿视率,扩大了可绿化的空间,突出学校绿化的特点。
适时种植是保证植物成活的关键,后期管理是保证植物生长好的关键,二个环节都不可忽视。
特别是中期管理更是保证绿化效果的过程,修剪、浇水、防治病虫害等,都是非常重要的工作。要落实到人,及时检查,及时调整工作重点,这样才能保证植物长得好。
工作过程中,要动员全体教师、学生积极参与的次数,增强学生爱护花草树木的责任心。
今年绿化虽有一定的困难,但工作还是要做的。要年年搞,年年出新。我校要在前一阶段的基础上,在今年继续将绿化工作做得有声有色。
二十一世纪是一个生态文明的世纪,城市园林绿化与生态环境的改善,直接关系到国民经济和社会可持续发展的战略及人们生活质量的提高。作为学校既要树人,也要树木,自然和人文环境的有机结合,方可培养出高素质的现代化人才。为了使我校不仅能够在学科建设中走在学校的前沿,而且在校园环境的建设中也能达到一流的。、高档次的园林式校园,特制定本规划。
本规划以改善校园生态环境与校园的对外形象为出发点,以绿化美化为主要手段,将校园建设成为一个集文化、生态、景观、休息、娱乐为一体的绿化空间,创造自然景观,使天、地、人、自然万物相辅相成,达到天人合一的至善至美的境界,体现出绿树成荫、鸟语花香、环境幽雅的园林式校园环境氛围。
1、为了能体现我校的悠久历史,以全新的面貌迎接50周年校庆,校门内东西两边改造为维经诗苑。
2、主楼前的花坛,缺乏层次感,色彩也比较单调,拟增加造型树,增加花色、品种,体现校园的绚丽多彩,给人以美感。
3、周围的绿化带,要设计成组群花坛,布置艳丽多姿的露地草花,还可选用多年生宿根草本和球根植物,这样既可以节省绿化管护费,而且一年四季可以观赏。
4、增加孤植树与造型树(雪松、花灌木、金丝垂柳)。
5、绿化主要以草坪、花灌木、雕塑、建筑小品为主,栽植常青树与花灌木,以大面积缀花草坪为基调,几条曲径(用鹅卵石、山石、彩板砖铺成)分割成几个部分,配以山石,在上面布满藤蔓植物凌霄,使得操场充满生机,丛植不同花色、花期、观果、观叶的花灌木,构建绚丽多彩、轻松、活泼的绿化环境,周围略点缀几珠乔木或常青树,做到立体与平面感统一协调。
6、现需绿化面积较大,宜设计成学生休息、娱乐活动的场所,拟增加凉亭、雕塑、园林小品。
7、有的地方不存在遮挡光线的问题,可以考虑种植杨树林或经济林:银杏林、香樟林,这样既可以节约绿化管护费,又可以增加校园的园林氛围,改善校园生态环境。。
8、骨干道路的改造:
道路作为连接校园各个区域的纽带,其绿化效果对体现校园特色及绿化美化起着举足轻重的作用,所以拟以载植香樟树并尽量考虑各个道路的风格各异,特色显明。
9、为了迎50周年校庆,校门内东西两边建好、管好。体现一种人与自然相结合的具有一定文化内涵的景观效果。同时绿色与花色的有机结合形成丰富多彩的景观。
1、因地制宜、合理布局。
充分利用自然条件、建设状况、人文景观、经济能力等各个条件,将自然、人文景观组织成一个有机体,注重历史和时代特征的结合,构成独具特色的风貌,努力创造舒适、方便、优美的学习生活环境。
校园绿化应以林荫、绿地为主体,适当配备亭台、雕塑园林等景观。造林绿化要适地适树,实行乔灌草混植的立体种植结构。因此,在搞绿化工程的设计上要科学地规划、合理布局,改善植物的空间分布状况,形成多层次的点、线、面相结合的完整的绿地系统。
2、优化绿地结构,丰富植物材料、种类与配置。
遵循适地适树的原则,积极引进多种优良适生的乔、灌草及花卉植物物种(品种),增加校园园林绿化的物种资源,提高绿化水平,优化绿化结构,强化校园生态系统的稳定性。坚持以乡土绿化植物种为主,积极引种观赏性强生长表现好的驯化品种,丰富生物种类,注重使用具有绿化、美化、香化、经济、适用的植物材料,采用抗性强、耐污染、造型美、观赏品位高的优良品种。
3、加快基础设施建设,增加环境建设的资金投入。
绿化设施:校园各个地段的果皮箱是环卫工作必不可少的,会使学校的环境有一个质的飞跃,真正可以达到清洁、优美、文明。
由于校园环境建设是一项公益性事业,主要靠投资来发展,目前我校的绿化与环境卫生基础设施薄弱,投资少、设计起点低、标准低,不能充分体现学校的历史和现代科技的发展景观;需投入大量的资金,提高整体水平,以便使学校能走上可持续发展的道路和提高整体管理水平。这样才能使绿化工作事半功倍,真正达到园林化的校园标准,努力争创市绿色学校。
2023年绿化校园的方案(专业19篇)篇九
为了贯彻落实校园绿化美化实施方案的要求,切实加强我校校园环境整治工作,净化育人环境,动员全校师生全面绿化美化学校环境,我校决定从20xx年2月至20xx年5月,对校园环境进行绿化美化,为确保此次校园绿化美化工作取得实效,特制定了《舜王初中20xx年春季校园绿化美化工作实施方案》。
一、指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以建设社会主义新校园和全面提升校园环境质量为目的,按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境,加快推进建设花园式学校的进程。以构建和谐舜王初中为指针,创建优美环境为目的,创设整体靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标,充分调动广大师生的积极性,加大宣传力度,绿化美化校园环境,使校园环境干净、整洁、优美。
二、目的意义。
通过实施校园环境绿化美化工程,集中整治学校环境存在的突出问题,健全和完善学校环境治理长效工作机制,进一步改善我校环境建设,全力维护学生的安全与稳定,确保学校拥有良好的教学秩序,使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善,用科学完善的育人环境为广大师生服务。
三、目标任务。
1、认真落实“教育局学校环境综合整治暨绿化美化工作方案”精神实质,根据我校实际,学校召开“春季绿化美化工作”会议,按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则,把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合,切实抓好。
2、采取有效措施,发挥领导高度重视,分工负责的作用,从治理校园环境卫生入手,鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来,以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来,以实际行动投入到校园绿化美化工作中来,养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点,提高全校师生的环保意识。
3、通过校园环境的综合整治,做到绿化、美化、净化、亮化,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。
4、认真开展净化校园周边环境的治理工作,加大对学校周边食品卫生的监督管理力度,切实保证学生饮食安全,让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。
5、对校园绿化美化工作进行实地调查,清除影响校园环境绿化的死树死花,补种一些树型好,花期长的树木花苗,同时,在校园里增放一些盆花,各个班级、办公室也放置一定数量的盆花,使校园内外的绿化面积不断增加,校园处处有绿意盎然,鲜花盛开。
四、组织机构(略)。
五、工作措施:
绿化美化校园,创建优美的育人环境,在全面实施“素质教育”中起着不可忽视的作用,也是加强学校德育、美育工作的一项重要内容。为了促进学生的健康成长,提高教师的工作能力,学校决定让校园变成“绿树成荫花草满园,整洁优美清洁文明”的和谐家园。多种花草、树木,可调节空气,绿化可保护眼睛,有利于师生身体健康。因此,创建一种良好的花园式的教育环境对促进人的发展有十分重要的作用。针对我校的环境特点和实际情况,校园的绿化面积不断扩大,所以,我们将从以下几个方面做好今年学校的环境绿化美化工作。
(一)、加强领导,合理规划,认真落实绿化美化要求。
2023年绿化校园的方案(专业19篇)篇十
踏着青春的脚步,呼吸这清新的空气,又迎来了一年一度的植树节。为强化大学生低碳环保意识,激发大学生亲近自然、投入实践的热情;同时为美化校园环境,倡导和谐文明校园理念,结合商学院实际情况,商学院党员服务站携手院青协共同开展植树节系列活动。
1、通过活动,提高大学生低碳环保意识,体验亲近自然乐趣,倡导绿色文明生活;
2、添荫护校,进一步达到绿化、美化校园的目的;
3、以樱花林为契机,加强各部门交流,提高大家对学院的认同感、自豪感。
4、爱林、护林、造林改善生态环境,绿化祖国,让森林走进城市,让城市拥抱森林,许美好愿望、献绿色爱心。美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。
5、通过制作告示牌、横幅宣传、发放宣传单等形式,增强大学生对环境保护的认识,自觉爱护花草,以减少践踏草坪等不文明行为的发生,“志愿添荫护家园”。
20xx年3月12日。
1、六栋与惟义楼之间;
2、明达楼南面樱花林。
全体大学生及商学院党员服务站、“为民社”青年志愿者协会。
(一)前期准备。
1、商学院党员服务站宣编部准备好活动海报、设计宣传单;
2、“为民社”青年志愿者协会准备好横幅及展示图片;
3、商学院党员服务站实践部及“为民社”青年志愿者协会准备浇水、修剪树木的工具。
(二)活动过程。
1、在3月12日下午2:00青协学干将有关校园的各类照片用照片夹夹好,贴好海报,布置好活动现场。
2、活动分为两个阶段:
2:10-3:00党站成员及部分青协学干前往樱花林浇水,修剪树枝、锄草等;
3:10-4:30商学院党员服务站实践部及“为民社”青年志愿者协会将在六栋摆点宣传。
3、商学院党员服务站宣编部在活动期间进行拍照。
4、活动结束后的所有照片和海报放于商学院党员服务站档案室保管。
(三)后期总结。
部长对活动中存在的问题及时提出及指正,学干反馈活动意见和建议,总结经验,发扬优良做法,改进不足,为以后活动积累经验。
1、内容丰富,形式新颖,能够提高大家的参与积极性;
2、通过签名、为樱花树浇水等措施,能够提高活动的意义。
1、部门携手,人员应分配得当,以保证活动顺利进行;
2、宣传人员应提前了解植树各相关知识,以便讲解宣传等;
3、浇水工具等应注意保管归还。
宣传单200x0.1=20元。
横幅6x4=24元。
图片20x0.5=10元。
总计54元。
商学院党员服务站。
“为民社”青年志愿者协会。
2023年绿化校园的方案(专业19篇)篇十一
小学校舍布局合理,可绿化面积明确,为改善学校生态环境,提升学校形象,根据上级文件精神和我校校园实际情况制定校园绿化工作方案。
一、指导思想。
以科学发展观和可持续发展理念为指导,进一步绿化、美化校园,建设绿色校园,为师生创建优美的工作学习环境,营造出浓厚的校园宁静气氛,合理分配校园绿化美化分布,环境育人,关心师生身心健康,促进人与自然的和谐发展。
二、工作目标。
全力将可绿化面积进行绿化,将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致,注重基础工作就是长期工作,抓基础要思长远,注重品种搭配,合理栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。另外学校将建一个车棚,规范教师用车的停放。将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成规划任务与内容。
三、工作重点。
1、从我校的实际出发,结合上级文件精神的要求进行工作。
2、紧紧以建设标准为依据工作,工作中合理调理调工作重点,将绿化工作的规划任务得以完善。
四、规划设计原则。
发挥校园面积小的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出重点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,没有死角。
后教学楼的前面可绿化,厕所美化墙体加种植矮棵草花;操场四周植树.
五、我校绿化工作的要点。
将平面、垂直绿化结合起来,利用一切可利用的空间进行绿化,加大了绿视率,扩大了可绿化的空间,突出学校绿化的特点。
六、管理养护。
适时种植是保证植物成活的关键,后期管理是保证植物生长好的关键,二个环节都不可忽视。特别是中期管理更是保证绿化效果的过程,修剪、浇水、防治病虫害等,都是非常重要的工作。要落实到人,及时检查,及时调整工作重点,这样才能保证植物长得好。
工作过程中,要动员全体教师、学生积极参与的次数,增强学生爱护花草树木的责任心。
今年绿化虽有一定的困难,但工作还是要做的。要年年搞,年年出新。我校要在前一阶段的基础上,在今年继续将绿化工作做得有声有色。
二十一世纪是一个生态文明的世纪,城市园林绿化与生态环境的改善,直接关系到国民经济和社会可持续发展的战略及人们生活质量的提高。作为学校既要树人,也要树木,自然和人文环境的有机结合,方可培养出高素质的现代化人才。为了使我校不仅能够在学科建设中走在学校的前沿,而且在校园环境的建设中也能达到一流的、高档次的园林式校园,特制定本计划。
一、学校绿化美化工作校长是第一责任人,主管领导是主要责任人,负责对校园绿化美化进行协调、指导和检查。
二、校长负责校园绿化美化的计划、设计和日常管理工作,是绿化美化工作的主要责任人。要安排专人负责校园绿化美化工作。
三、校园绿化美化要向园林化、人文化目标发展,为师生创造良好的工作和学习环境。用良好的环境教育人,以优美的环境塑造人。
四、对于校园绿化美化方面的改造遇建设,要先制定切实可行的计划,批准后再行施工,力争年年有变化。
五、为确保绿化美化工作的质量,学校绿化美化或较大规模的绿化美化项目,请有关专家设计论证,再施工建设。
六、绿化美化校园,师生人人有责。要形成“人人参与校园绿化美化、教育化”的好风尚:
1.不向花坛、绿地乱扔废弃物。
2.不践踏绿地,不损坏花坛、绿篱及其他绿化美化设施。
3.不钉、栓、刻划树木,不攀折花木。
4.提倡在校舍的楼道和教室内,盆养适当品种、适当数量的花卉。
七、强化管理工作,保证花草树木正常生长。定期为花木、绿篱修剪整形。除草、浇水、施肥、杀虫。
八、对于毁坏绿地、花木者,要及时给予制止和教育,情节严重的要追究其责任。
2023年绿化校园的方案(专业19篇)篇十二
根据姜堰市《关于加强城区绿化工作的实施意见》精神和《姜堰市2012-2014年度城市绿化建设改造任务计划》,为全面实现城市园林绿化三年发展目标,我校今年进一步开展绿化、美化校园活动,为师生创建优美的工作学习环境,切实增强广大师生“爱绿、植绿、护绿”意识,营造浓厚的`校园宁静气氛,努力建设数量适宜、分布合理、植物多样、景观优美、生态良好、个性鲜明的校园绿化生态体系,实现人与自然的和谐发展。
按照《江苏省城市居住区和单位绿化标准》,全力将可绿化面积进行绿化、美化,充分利用花池,草坪及树木,注重品种搭配,合理栽种,栽、管、护、育、移相结合,争取扩大绿化、美化面积,建立完整的绿化体系。将我校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成建设拓展任务。同时在全校学生中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动,宣传与实际行动相结合,从而增强学生的环保意识、生态意识,为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境。
由校长统一领导,分管副校长组织实施,教学处、政教处、总务处分工负责。成立领导小组:由校长陈余根同志任组长,宋文举、姜立东、徐树旺、游忠、朱进任副组长,唐杰、袁林、孙长春、王太明、戚成君、凌立群为组员。
积极行动起来,争做护绿使者。
1.宣传发动。
(1)由政教处、团委向全体同学发出“爱绿、栽绿、护绿”倡议并在升旗仪式上向全校师生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
(2)营造氛围。在学校电子显示屏上打出口号,在学校醒目的地方张挂横幅标语。
2.主题活动。
(1)开展我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。
(2)开展我为校园添绿:各班级成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾、修剪枝叶、松松土、拔拔草)等活动。
(4)高一年级开展一年一度的“种下一棵理想树,见证我们的成功路”大型专题活动。发动学生捐款买树,栽下见证自己高中三年成长和永久纪念的“理想树”。
(5)开展“绿色、理想、人生”为主题的征文和演讲比赛,发动学生的进行校园绿化美化的创新设计大赛。同时开展“美丽校园,我的家”摄影绘画展。
(1)及时浇水、施肥、除草,加强植物修剪造型,科学防治病虫害,保证植物长势良好。大型项目承包给专业养护公司,小型养护工作总务处落实到人,并注意及时检查和调整工作重点。
(2)定期检查,及时补栽补种,做到不让黄土外露;重点打造小景点;注重树种的多样性,根据实际情况,移栽补栽一些高大树木。
(3)按照姜堰市要求,将学校东北角绿化进行扩栽,提高操场周边的整体绿化档次。同时加强从平面走向立体的校园绿化力度,将校内鹿鸣河两岸和河上水面进行绿化、美化。
整个绿化、美化工作过程中,要动员全体教师、学生积极参与,增强学生爱护花草树木的责任心,陶冶他们的性情,提高他们的素质。通过大家的努力,一定会使我校绿树成荫。草地、花坛、高矮树木错落有致,形成“绿、净、美、亮”的优雅环境。
2023年绿化校园的方案(专业19篇)篇十三
我学区一直都很注意校园的绿化美化工作。学校围墙四周均种树木。教学楼前建有2个花坛,花坛中有花木多种。校门绿化正在筹建中。近年来虽栽植了不少树木、花草,但在由于管理上和经验上的一些不足,遭受严重破坏,绿化基础较为薄弱。
近几年来,学校在党支部、行政的领导下,在抓教学的同时,也注意抓了校园绿化美化工作。但由于管理不力及受社会风气影响,成效不显著。上学年,学校以全面贯彻党的教育方针为指导思想,以迎接县绿化校园检查为动力,乘开展学校植树节活动的东风,结合治理脏、乱、差进一步整顿学校环境,绿化美化校园,新种植各种花木几十棵。从而使校容校貌发生了较大的变化。
1、学习文件,提高思想,统一认识。
近几年,结合政治学习和班主任工作会议,先后传达学习了县有关绿化美化环境建设的文件精神,及我学区绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化,对学校的发展具有重大意义,把植树和育人结合起来,激发师生责任感和积极性,人人动手、个个出力,植树栽花改造学校环境。
2、建立组织,加强领导。
根据县有关文件,成立绿化工作领导小组,由校长任组长,总务、工会、团队负责人、生物教师及学校工勤辅助人员组成。定期讨论研究绿化美化工作,规划设计绘制学校绿化平面图,使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。
3、列入议事日程,落实措施。
学校每期把校园绿化活动列入工作日程,行政会议研究二至三次。列入班主任工作任务的会议内容,定期研究检查行动情况。学校包干到班,班包到组,组包到个人。
4、全面规划,重点突破。
全校绿化规划,其中绿化面积为校园面积的30%,根据实际情况,工程分期进行。进校门到教学楼前,列为重点绿化项目。并设计学校校园绿化区,将进行建造和绿化。校园种植树木以常绿树为主。
5、检查评比、奖励先进。
每年夏秋栽植后,进行全面检查,每周结合环境卫生进行检查,促进管理。每学期期末进行评比、奖励、表彰先进。
2023年绿化校园的方案(专业19篇)篇十四
学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分,为进一步加强我校绿化美化工作,提高绿化美化水平,营造优美整洁、文明有序、__安宁的育人环境,提高教师和学生的文明素养,提高学校管理水平,促进学生的全面发展,提升学校的形象。结合实际,制定本规划。
一、指导思想:。
学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情__,净化广大师生的心灵。
二、规划原则:。
我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上,全力按可利用的绿化面积进行栽植,将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱,多办事,努力形成自己的特__,不雷同,力求做到[我校一景观、我校一特__"。绿化美化与校园文化建议有机结合,充分利用学校内原有地形,体现我校教育特__和农村特__,突出个__化特点的原则。
三,绿化、美化规划内容:。
1、校园绿化方面。
保持原有可观赏__树木,在原有绿化美化水平上,补栽乔木和花草。校园花池栽种菊花等开花期长观赏__强的花种。以达到整个校园春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿的怡人景__,融花园、学园、乐园为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园绿__地面文化教育充分发挥环境的育人作用。
20____年3-4月份:保持以前绿化美化水平,补栽死亡乔木和花草。
20____年5-6月份:新增绿化项目,学校花坛栽月季、玫瑰花等开花期长观赏__强的花种。
20____年,校园裸漏地面一是铺____转二是用绿草覆盖,不留裸土地面。
四、具体措施:。
1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。
2、发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美。
3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程,支持学校的校园绿化工作。
4、加强对绿化成果的管理。养护工作,落实工作责任制,施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪乔、灌木,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。
5、科学规划,突出特__。在[因地制宜,统一规划,突出特__,注重实效"原则指导下,努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合,体现班级特__,突出学校特点。
美丽的校园需要我们共同来维护,优美文明的环境需要我们共同来创设,让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持美化、使校园变成绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、__的校园。
2023年绿化校园的方案(专业19篇)篇十五
为了贯彻落实校园绿化美化实施方案的要求,切实加强我校校园环境整治工作,净化育人环境,动员全校师生全面绿化美化学校环境,我校决定从20xx年2月至20xx年5月,对校园环境进行绿化美化,为确保此次校园绿化美化工作取得实效,特制定了《舜王初中20xx年春季校园绿化美化工作实施方案》。
一、指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以建设社会主义新校园和全面提升校园环境质量为目的,按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境,加快推进建设花园式学校的进程。以构建和谐舜王初中为指针,创建优美环境为目的,创设整体靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标,充分调动广大师生的积极性,加大宣传力度,绿化美化校园环境,使校园环境干净、整洁、优美。
二、目的意义。
通过实施校园环境绿化美化工程,集中整治学校环境存在的突出问题,健全和完善学校环境治理长效工作机制,进一步改善我校环境建设,全力维护学生的安全与稳定,确保学校拥有良好的教学秩序,使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善,用科学完善的育人环境为广大师生服务。
三、目标任务。
1、认真落实“教育局学校环境综合整治暨绿化美化工作方案”精神实质,根据我校实际,学校召开“春季绿化美化工作”会议,按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则,把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合,切实抓好。
2、采取有效措施,发挥领导高度重视,分工负责的作用,从治理校园环境卫生入手,鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来,以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来,以实际行动投入到校园绿化美化工作中来,养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点,提高全校师生的环保意识。
3、通过校园环境的综合整治,做到绿化、美化、净化、亮化,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。
4、认真开展净化校园周边环境的治理工作,加大对学校周边食品卫生的监督管理力度,切实保证学生饮食安全,让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。
5、对校园绿化美化工作进行实地调查,清除影响校园环境绿化的死树死花,补种一些树型好,花期长的树木花苗,同时,在校园里增放一些盆花,各个班级、办公室也放置一定数量的盆花,使校园内外的绿化面积不断增加,校园处处有绿意盎然,鲜花盛开。
四、组织机构(略)。
五、工作措施:
绿化美化校园,创建优美的育人环境,在全面实施“素质教育”中起着不可忽视的作用,也是加强学校德育、美育工作的一项重要内容。为了促进学生的健康成长,提高教师的工作能力,学校决定让校园变成“绿树成荫花草满园,整洁优美清洁文明”的和谐家园。多种花草、树木,可调节空气,绿化可保护眼睛,有利于师生身体健康。因此,创建一种良好的花园式的教育环境对促进人的发展有十分重要的作用。针对我校的环境特点和实际情况,校园的绿化面积不断扩大,所以,我们将从以下几个方面做好今年学校的环境绿化美化工作。
(一)、加强领导,合理规划,认真落实绿化美化要求。
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2023年绿化校园的方案(专业19篇)篇十六
为纪念我国第41个全民义务植树节及开展全民义务植树运动zz周年,加快推进我区城乡绿化步伐,决定组织开展zz学校义务植树活动,具体方案如下:
2020年3月12日上午10:00。
学校附近的郊区或林区。
1、情感目的:
在活动中,培养学生主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱;增强师生之间的情感交流;获得社会和学生家长的好感和认可。
2、能力目的:
在实践过程中每名同学要体现各自的才能,发挥出学生的自觉与自律,向社会展示学校的风采;提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。
3、知识目的:
了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,回去后向同学和父母宣传。
1、集合。
3月12日12:00全体师生在校门口集中。带队提前10分钟到场,清点人数以及签到。
2、出发。
12:30由学校出发前往目的地。实践组成员提前过去,划分好场地,分好工具。沿途举黄冈数学公益宣传旗帜,要求学生最好着统一服装,注意言行,文明礼貌。带队老师负责学生安全,严禁在路上嬉戏打闹。
3、到达场地。
13:00预计到达场地,清点人数,并向学生说明相关事项,要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。
4、开始植树。
14:00各小组各自拿分好的工具,前往植树地点,对划分好的场地,分小组植树。
5、植树评比。
15:00对各小组植树成果进行评比,为优秀的小组发放zz数学优惠券或小礼品。
“我和小树同生长”
6、15:30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生,学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期,用绳子将卡片挂在自己植的树上,并与小树合影留念。
7、16:00全体师生在横幅下集合,照相留念,并交回工具等。
2023年绿化校园的方案(专业19篇)篇十七
桃园中学始建于1988年,校舍布局合理,可绿化面积明确,为进一步的改善学校生态环境,提升学校形象,根据上级文件精神和我校校园实际情况制定桃园中学校园绿化工作方案。
一、指导思想。
进一步绿化、美化校园,建设绿色校园,为师生创建优美的工作学习环境,营造出浓厚的校园宁静气氛,合理分配校园绿化美化分布,环境育人,关心师生身心健康,促进人与自然的和谐发展。
二、目标。
全力将可绿化面积进行绿化,将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致,注重基础工作就是长期工作,抓基础要思长远,注重品种搭配,合理栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成规划任务与内容。
三、工作重点。
1、从我校的实际出发,结合上级文件精神的要求进行工作。
2、紧紧以建设标准为依据工作,工作中合理调理调工作重点,将绿化工作的规划任务得以完善。
四、规划设计原则。
发挥校园面积小的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出重点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,没有死角。
后教学楼的前面可绿化,东西厕所美化墙体加种植矮棵草花;体育场四周植树;中教学楼和前教学楼之间的法桐下和名人像之间栽培草坪。东办公楼前原有草皮进行更新,其他绿化植被物种不变动,原喷泉周围的灌木进行补栽。
五、我校绿化工作的要点。
我校校园面积相对小,可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池,分布在校园的四边。所以在今年,要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施,将小块的未绿化地带绿化,使可绿化地带达到100%。
在小龄学生活动区域种植草花,使小龄学生活动区域气氛鲜活,原有的绿地加种草花。
西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了,花池子太小、太浅,树木不成活。
将原有的地锦侍弄好,体育馆南侧补种地锦,泵站墙体补种地锦,继续发挥覆盖率高的特点。将平面、垂直绿化结合起来,利用一切可利用的空间进行绿化,加大了绿视率,扩大了可绿化的空间,突出学校绿化的特点。
六、管理养护。
适时种植是保证植物成活的关键,后期管理是保证植物生长好的关键,二个环节都不可忽视。
特别是中期管理更是保证绿化效果的过程,修剪、浇水、防治病虫害等,都是非常重要的工作。要落实到人,及时检查,及时调整工作重点,这样才能保证植物长得好。
工作过程中,要动员全体教师、学生积极参与的次数,增强学生爱护花草树木的责任心。
今年绿化虽有一定的困难,但工作还是要做的。要年年搞,年年出新。我校要在前一阶段的基础上,在今年继续将绿化工作做得有声有色。
2023年绿化校园的方案(专业19篇)篇十八
通过此次活动,让同学扩大知识面,激发学生关注环境,认识人与环境的关系。培养学生环保意识以及爱校、爱班、爱家的思想感情。
主持人:同学们,你们喜欢绿色的家园吗?今天我们就要来进行“爱我家园,绿色手拉手的活动”。
主持人宣布::活动开始。
请同学们拿出老师昨天布置收集的绿色家园图画。
生:交流图片。
生:全班汇报。
主持人:我们的学校是一座绿色的学校,学校里哪里有绿化?
生:学生畅谈。
主持人:校园的绿化又是谁做的呢?
生:环卫工人、园丁叔叔等等。
主持人:那我们呢?
主持人:我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的校园。下面请听拍手歌。
生:你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。
你拍三、我拍三。爱国爱校爱自然。你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。
你拍五、我拍五。减少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。
你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。
你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。你拍十、我拍十。保护环境千秋事。
1、说说为校园绿化所做的好人好事。
主持人:你们知道有哪些人为学校的绿化做了哪些好事呢?请同学们把课前的小调查拿出来,先在四人小组里讨论交流,然后汇报。
生:四人小组汇报交流,全班汇报。
2、说说破坏校园绿化的人和事。
主持人:你还知道哪些破坏绿化的事呢?也请同学们把课前的小调查进行汇报。
生:学生四人小组交流,再全班汇报。
3、谈谈感受(小组内先谈,再全班汇报)。
主持人:看到了这些不好的行为,你有什么感受呢?
生:谈感受。
学校是我们活动与学习的地方,美丽的校园带给我们更好的学习环境,带给我们更多的快乐,美化校园人人有责,让我们时时爱护环境,保护环境。
2、可以为家园做些什么?
主持人:美化校园,我们能做些什么呢?请你们每人写一个环保标语,然后提出美化校园的建议。
生:学生小组活动。
生:汇报。
主持人:绿是生命,绿是友爱,让世界充满绿。诗朗诵《绿之歌》。
2023年绿化校园的方案(专业19篇)篇十九
校园文化是一所学校文化积淀和历史底蕴的体现,也是一所学校办学品位、办学特__的体现。先进的校园文化对促进学生良好品质的养成,全面提高学生素质具有十分重要的意义。校园文化内容广泛,它包括三部分,即学校物质文化、制度文化、精神文化。物质文化包括:教学楼、实验楼、图书馆、文娱体育活动设施,以及优美绿化的环境等;制度文化包括:校训、校纪、校规、班规、学生守则、入队入团条件、劳动制度、清洁卫生制度、作息制度等;精神文化包括:校风、教风、学风、班风,师生员工的价值观念、精神状态、群体心理、人际关系、文体科技活动等。本文只针对校园文化中的一个点--楼层环境文化进行解读。____学校的校园文化是在[适合教育"办学理念的指导下,各楼层的主题都是在充分尊重学生的年龄特点,围绕他们所喜爱和理解能力而进行的[适合"主题设计,具体解读如下:。
一、主楼一楼正厅:。
教风:育人为本、敬业为先、严谨治学、崇尚真知。
学风:勤学多思、求真务实。
校训:自信、自律、自主、自强、自立。
校园文化是一所学校的文化历史积淀,是加强师生思想__教育,学生健康成长的有效阵地。校园文化是一种氛围,一种精神,是学校发展的灵魂,是凝聚人心,展示学校形象,提高学校文明程度的重要体现。校园文化对教师、学生的人生观,价值观产生着潜移默化的深远影响,对于提高全体师生的人文、道德素养,拓宽视野,培养跨世纪人才具有深远意义。我校根据学校实际,深挖学校内涵,结合学校办学理念,不断总结,不断反思,在校园文化建设方面,进行了认真的构想和积极的创新。
指导思想:。
本着[为孩子幸福成长服务、为学生终身发展奠基"的办学理念,培养学生,真诚做人,诚实守信,激励学生从小立志,长大成才。
具体构想:。
一层:以[三字经"为载体,培养学生养成良好行为习惯。
二层:以[传统美德"为载体,陶熏学生诚实守信,文明礼貌。
三层:以[励志小故事"为载体,激发学生励志成才,奋发图强。
四层:以[中外名人成才故事"为载体,引导学生树立远大理想,报效国家。
五层:以[名人名言"为载体,激励学生争做伟人,走向成功。
__场东墙:安全__示语,修身养__宣传栏。
__场西墙:中外系列文化长廊。如,党的辉煌历程、国家发展史等。
实现效果:。
通过校园文化建设,了解祖国的历史文化、传统美德、中外名人,培养学生诚实守信、文明礼貌,从小树立远大理想,立志报国,走向成功的良好品质,增进学生之间、师生之间情谊,加强学生爱校、爱生、爱师、爱家长的感恩意识,真正实现学校文明、__、发展相统一,为学生终身发展创设最优良的学习氛围。