每一次失败都是迈向成功的一步，只要我们不放弃，就会有希望。励志是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份励志总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的励志总结呢？以下是一些励志名人的经历和成功之路，希望能够给你一些启示和鼓舞。
自强不息的励志演讲稿大全（12篇）篇一
尊敬的陈院长、各位职教同仁：
大家好！古人讲：“有朋自远方来，不亦乐乎？”天下职教是一家。各位朋友能百忙之中，一路风尘到我校参观指导工作，实乃我校一大幸事。（天公做美，由一星期的阴雨连绵到今天的阳光灿烂）尤其是陈院长，是我很尊敬的职教拓荒人，他在职业教育贫瘠而充满希望的沃野上奋斗耕耘，引领大家打造了郑州旅游学院这一熠熠夺目的职教明珠。在此，我谨代表全校余名师生对大家的到来表示最热烈的欢迎。
本着“互相合作学习，沟通交流平台”的目的，下面，我将学校有关的情况向大家做以简要介绍。不当之处，敬请批评指正。
一、学校概况。
我校是教育部认定的全国首批国家级重点职业中专，是焦作市唯一的“全国农村教育综合改革先进单位”和“全国职业教育先进单位”。学校现占地面积150亩，建筑面积30000平方米，在校生2100名，教职工130人，现开设有种植、养殖、园艺、畜牧兽医、微机、旅游、电器、电子商务、工艺美术、数控技术等10个长线专业，创办焦作市首家中学生实践教育基地，促进了素质教育在全市的深入开展，并在全省率先开通了农业科技服务热线，义务为农民提供信息咨询、上门诊断等服务，受到了广大农民的热烈欢迎，《中国教育报》、《教育时报》均在头版头条报道了该消息，并加发编者按。目前，学校已成为博爱县农村干部、基层团干、第三产业等各类人才的培训中心，焦作市旅游从业人员培训基地，焦作市对外输出人员培训基地，焦作市首批示范中等职业学校，河南省首批县级骨干职教中心，河南省旅游紧缺人才培训基地，河南省农村劳动力转移培训阳光工程示范基地，河南省扶贫开发雨露计划转移培训先进基地，河南省新农村建设科技示范工程农村科技培训示范单位，全国首批国家级星火计划农民科技培训学校等。国务院总理温家宝、河南省教育厅厅长蒋笃运曾亲临学校视察，并对学校近年来取得的办学成绩给予了充分肯定。温家宝称赞焦作市三件事办得好，第一件就是农村职业教育。蒋厅长欣然题词：“强化学生技能，创办特色学校”。
一、迎难而上、自强不息的创业精神是我们的传家宝。
回顾学校的发展历程，我深有体会，一个农村职业学校的校长，本身就应该是一个符号，一个倾心农村职教，引领职业教育不断发展的领路人符号。这个符号本身就是睿智、胆识、谋略和扎根农村，献身职教的责任心和荣辱与共使命感的的象征。
我体会是：身为职教人，迎难而上、自强不息的创业精神决不能丢弃。只有这样，学校才有自我超越、追求特色、创造特色的可能，学校的凝聚力、吸引力、向心力、感召力才能得以增强。这是我在长期办学实践中得到的宝贵启示。作为这所学校发展壮大的见证人。借此机会，我向大家简单介绍一下学校的发展史。
学校的前身是博爱县第七中学。校史记载：“吾校始建于1969年，故地杂草丛生,青蒿遍地，一片凄凉。学校萧条，无人问津”。我受命时，帐面上只有三角七分钱（焦作日报曾经专版用《三角七分钱的变化》为题介绍学校）。可以说，用“一穷二白”和“濒临倒闭”两个词来形容毫不为过，只有几间破旧的教室在风雨中飘摇。当年县教育局下达了100名招生指标，但仅有30人报到，还有人把校牌上的农字用小刀刮去。教职工“如履薄冰”，人心涣散，纷纷调离，学校一直在低谷中徘徊。但是，通过学习和沟通，我的老师们都坚信职业教育大有可为，因为博爱县以农业为主，而农村学生成长的环境信息闭塞，家庭经济条件有限，文化基础差。初中毕业后要么在家务农，要么外出务工，一无文化优势，二无技术特长，仅凭他们所掌握的知识和自身素质很难融入当今社会。长此以往，最终将给社会治安秩序，和谐社会的建设带来不稳定因素。而职业教育培养的正是当今社会紧缺的人才。为此，我首先和的老师们坚定干事创业的决心，要办好一所农字号的职业学校，要用自己火热的青春和激情一步步改变学校一穷二白的面貌。
一切都需要从“零”做起。从“三排危房一条路，五亩薄地两头猪”的艰难条件起步，又谈何容易？在这样的局面下，我们首先抓好了两件事，一是确立正确的办学理念，迅速提高学校知名度和品牌。二是争取上级扶持项目和资金，不断为学校壮大增添活力。
思路清晰后，我们开始迈出了第一步――借鸡下蛋，即“内借”，发动鼓励每个教师向亲戚朋友借款建校。当时，全校17个教师，每个教师从自己养家护口的工资里挤出里集资款，有的是100元，有的是200元，还有的是家里盖房用的木料砖瓦，开始了艰难的创业历程。
万事开头难。为了节约资金创业，为了把学校做大做强，老师们付出了许多。没有补助，没有福利，没有加班费，但大家都毫无怨言。为了寻求社会各界的支持，我们开始四处求助化缘。又从当时的县教委到县委政府，又从市里到省里。有时为了一个项目，常常是十趟八趟奔跑，仨月俩月地等待，往往是“跑断了腿，磨破了嘴”，常常是“连轴转，加班干，通宵达旦”，师生们更是形象地称我是“铜头、铁嘴、橡皮肚、飞毛腿”。我记忆中印象最深刻的有这样一件事：当时，我们卖了5棵杨树，买了一箱方便面，和一位副县长到国家财政部跑一个项目。当时开的是县教育局“赏赐”的破旧不堪，早该淘汰的伏尔加。没想到，正跑在长安街上，排气管竟然掉了下来。执勤的交警非要当报废车辆强制扣留。我们几个人说尽了好话，赔尽了笑脸，才总算博得了交警的理解和同情，没有扣留我们的车，没有耽误正事。
就这样，通过一多年的努力，我们自筹资金10万，政府支持10多万，省里拨款20万，终于盖起了学校第一栋教学楼，学校才开始步入发展的正规。
二、六个台阶的背后。
创业永远是艰难的，既充满坎坷和挑战性，又充满激情和弥足珍贵的回忆。
当时，为了把每一分钱都用在刀刃上，我办公室门前就挂了一个烂铜钟，老师们课余时间都主动来到那里，要求分配劳动任务，和以前生产队性质何其类似。在一种绝境中，全校师生自力更生，因陋就简，利用校园内的空地办起了养牛场、养鸡场、狐狸场、竹编室、食用菌培育室和兽医门诊等，为学生提供必要的试验实习基地，象一所职业学校了。
难以忘怀的是，有一次，为了迎接省教育厅的检查，全校师生连续两个多月没有休息，利用课余时间，硬是扒掉40多间旧房和危房，新建了2000平方米的试验楼。当时，为了节约资金，所有的粉刷墙壁、吊打顶棚、油漆门窗、整修道路、栽花种草，除了不会盖楼外其余的活统统都靠自己干。大家肩挑肿了，手脚打起了血泡，仍坚持劳动，经过2个多月的努力，仅清运的各种垃圾就有200多车。大家是白天组织劳动，晚上备课辅导，常常彻夜不休，不计报酬地干，不分昼夜地干。中午，一人一碗面条，晚上，一人两包方便面……经过艰险努力，校园面貌终于焕然一新，初具规模。
在学校的发展简史上，尤其令我不能忘记的是先后三次征地，连上省合格、省示范、省重点、省命名职专、国家重点预备校、国家重点等六个大的台阶。真可以说是“年年上台阶，岁岁有发展”。这所有的经历，又岂是“艰苦、艰难、艰辛”所能概括和形容的？记得为了迎接省示范学校评估验收，1992年秋，学校开始自建小型养殖场。十几头牛拉回来了，可眼看着没啥喂牛，我马上带领几位教师去野外拾玉米杆，接着就是安装机器铡秸杆。这活儿既脏又累，可我的老师们却习以为常，我们站在机器前抱着成捆的玉米杆用力往铡草机里送，干涩的玉米叶挂破了手臂，飞扬的尘土呛得人直咳嗽。但我们硬是坚持干了一个通宵，顺利通过了检查验收。
三、爱岗敬业，无私奉献的教师队伍和六种精神的涵义。
其实，说实在的，在现实环境中，职业学校能生存，能发展，能结出累累硕果，无不饱含了创业耕耘的艰辛。
“十年树木，百年树人”。什么是教育？教育是有目的、有计划地影响人发展的社会实践活动。职业教育更是如此！我的理解是：创建特色职业学校的根本目的是为了培养人，是为了培养学生终生受用的良好习惯和精神品质。可以说，教育的终极意义应是对人生命潜能的开发，对生命资源的保护，以实现生命的可持续发展。
但毋庸讳言，我们职业学校招收的都是素质较差，纪律文明意识比较淡薄的学生，问题和矛盾难免应运而生。我记忆中最深刻的是学生丁某（回民）因打架受伤，其父带了几十个人围堵校门，并且每天赖在学校，以死威胁，想要学校多拿钱补偿。包括去年扩招，刚开始由于认识不到位，管理存在松懈心理，结果，第一个月发生流失、打架、上网等几十起……用一句话说，就是教师厌教，学生厌学。职业倦怠感象一阵寒流，悄无生息地袭来。那么，要想让教师愉快地工作，出色地发展，体面的生活，要想让每一个学生都学有所用，就必须打造一个团结创新的班子和一个无私奉献、吃苦耐劳、爱岗敬业的教师队伍，这是职业学校特色发展的突破口和着力点！正象蔡元培先生说的那样：“有特色的教师是学校的宝贵财富”。
为此，我们坚持“先学做人，再学技艺，有教无类，特色发展”的育人理念，提出了“突出技能，严谨治学，质量为本，持续发展”的方针，坚持把教师队伍的建设和培养作为重中之重，始终奉行“以人为本”的理念，要求大家讲团结不搞内耗，讲实干不尚空谈，讲奉献不讲待遇，上下同心，团结协作，抓机遇，干实事，不断树立学校新形象。
为建设一支充满生机与活力的教师队伍，我校首先坚持把创建学习型学校、学者型个人与校本培训、校本教研紧密结合，不断创新师资培训模式。我校教师都知道我常说的一句话，那就是“批评是难得的待遇，严格要求是深沉的爱，培训是最大的福利，领导叫多干是高看”。具体做法是：每周日下午三点进行校本培训，雷打不动，力求内容丰富，形式多样。为此，我亲自选题、选内容，每周一个主题，印成单页，最后汇编成册（目前，已编辑80期460页）这里既有魏书生、李镇西等名家的报告资料，又有我精心从《中国教育报》《教育时报》选的好文章，还有我校教师参加培训回来后的切身感受，教师们都非常喜欢这道丰富的“精神大餐”。
为了坚持做到以事业和目标鼓舞人，以坦诚和民主团结人，以真诚和爱护关心人，以自律和示范感染人，我经常忠告我的老师们：“今天最好的表现是明天最低的要求，学问多深不满足，细节再小别疏忽。”老师们逐渐理解了学校，理解了可持续发展的重要性。他们自觉降低了对物质生活的追求和对报酬、补助、待遇的期望值。我们学校，原来都是义务为高三学生补课，后来是一节课两块五，现在是一节课五块，监考一节两块，早晚自习一节一块，没有什么课时补和加班费，在这样的标准下，教师们工作的积极性和热情丝毫不减。
在20多年的改革发展历程中，我校教师队伍最终凝聚积淀了感人的职专六种精神（教学楼西墙就有这样的内容，那就是：勇于改革的开拓精神，爱生如子的园丁精神，淡泊名利的牺牲精神，自强不息的拼搏精神，认真执教的敬业精神和甘当人梯的奉献精神）。正是在这六种精神的感召下，学校涌现出了很多感人的事迹：当有了大的突击任务或迎接验收，一声令下，教师们加班检点、废寝忘食，义务参与，学校中午不过让大家吃一碗面条；女党员李方勤老师为了不耽误学生课，产后第五天就到校上课；电器专业教师朱天刚，工作之余潜心钻研业务，自己贴钱购买相关设备，研究发明了新型汽车油耗表技术荣获国家专利；班主任刘国利克服身体疾病，一人担任两个班的管理工作，且任劳任怨，不计报酬。可以说，我们已经带出了一个勤政、团结、务实、创新的班子团队，带出了一支敢打硬仗、认真负责的中层干部队伍，带出了一支爱岗敬业、争创业绩的教职工队伍。目前，在学校10个长线专业126名专任教师中，中高级教师79人，双师型教师36人，省级专家、学科带头人、骨干教师6人，市级中心教研组组长成员10人。学校也先后被评为全国首批国家级重点，全国职业教育先进单位和河南省职业教育先进集体。
三是坚持“育人与育才并举、文化与技能并重、长训与短训并行、升学与就业并进”的办学模式，以新课改为契机，强力推行成长感悟课、分层次目标教学和情景达标模式，校级领导包年级，中层干部包班级，夜查晨检，大力推行“一帮一、一周一课、一课三轮”、听后书面评、教后写反思、班主任育人月案例等一系列活动，达到了“反思教学，繁花似锦，教学反思，超越自我，教学在反思中提高，生命在反思中精彩”的培训目标。在“开足文化课、开精专业课、开活特色课”的原则下，我们还努力做到“迎合企业办职教，对接市场开专业，根据需求育人才”，着力打造学生的“文化底蕴、技能底功、创业底气和做人底线”，最终使学生学练并重，德能双修，知行合一，严谨踏实，走向成功。目前，我校已为当地培养了10000余名中初级技术管理人才，向对口高校输送了4000余名优秀学生。据不完全统计，目前，县城90%的打字复印部是由我校计算机专业毕业生开办的。97届毕业生丁丽，凭借自己在学校练就的深厚语言功底，经过不懈努力，现已成为央视七套节目主持人；刘敏、余利红分别是市县电视台播音员和主持人。在市教育局举办的职业学校毕业生50名就业创业之星评选中，我校19名毕业生当选，是全市入选人数最多的学校。今年，毕业生刘增宾被评为焦作市十大自主创业青年候选人，寇大巧外出务工，被评为浙江省十大才艺青年；毕业生崔三方使该村食用菌种植户发展到80多户，年利润500多万元，自己也成为中国食用菌协会会员。可以说，从部队到机关，从城市到农村，到处都有职专毕业生的足迹，到处都闪烁着职专毕业生的智慧和汗水，他们为当地的经济和社会建设做出了卓有成效的贡献。
总之，职教创业，有辛酸，有甘甜；职教发展，有风雨，有彩虹。个中滋味，作为一所农村中等职业学校的校长，我深有体会。是职业教育为我搭建了实现人生价值的舞台，有幸和陈院长等职教同仁一起，被评为河南省首批职教专家，焦作市优秀校长和杰出校长，博爱县功勋校长。是职业教育让我和全校师生迈过了一次次挑战，创造了一个个辉煌；是职业教育让我和我们的学校走出厢澹实现了教育生命的凤凰涅。目前，学校正朝着省示范性中等职业学校的目标稳步迈进，真可谓困难与希望并存，挑战与机遇同在。但我始终坚信：“一份汗水，一份收获。天道酬勤，没有理由不成功。”我将以只争朝夕的精神，工作不息，奋斗不止，带领全校教职员工，进一步提高学校的办学水平和教育教学质量，谋求学校发展的再一次跨越式发展。
谢谢大家！
自强不息的励志演讲稿大全（12篇）篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
挫折并不可怕，我渴望挫折，并向他们挑战，因为彩虹总在风雨后。没有平坦的大道等着我走，只有成功的喜悦才能鼓励我前进。
世界上的很多伟人都是经历过挫折才成长起来的.。让我们揭开历史的尘封一起看看吧!爱迪生，他有一次在火车上做实验从而引发了火灾，列车长下车后把他的一只耳朵打得都失聪了，他不论遇到多么大的挫折，总是微笑面对，不放弃。才发明了电灯，留声机这些造福人类的电器，照亮了全世界。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃赋《离骚》这些都是挫折所产生的价值。我虽然不如他们聪慧，紧张，可我去喜欢直面挫折，磨练自我。虽然挫折不能百分百的让人成功，但能够直面挫折的人一定会成功。人生不可能是一条平坦的大道，路上总布满了荆棘。但是我知道，阳光总在风雨后，我喜欢成功的喜悦，可他是用无数次的失败换来了。我们像爱迪生寻找成功之花，我面对挫折，绝不放弃，在挫折中长大，在成长中成功。
只有经历风雨后才能见彩虹，我更相信。只有在挫折敏倩，更是坚定自己的脚步才能走向成功。
自强不息的励志演讲稿大全（12篇）篇三
各位同学：
大家好!
今天我讲话的题目是?诚信考试，自强不息?。
首先和大家分享一个故事：
有一个士兵，非常善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就遥遥领先了，一个人飞快地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，面前有两条路，一条路标明是军官跑的，平坦大路;另一条路，标明是士兵跑的，是崎岖小路。
他开始对做军官连越野赛都有廉价可占感到不满，犹豫了一下，他还是朝着平坦大路跑去。没想到，当他精疲力竭地到达终点的时候，其他选择崎岖小路的士兵早已在终点列队等候，他名列倒数第一。
他感到不可思议，其他士兵也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，原来，在岔路口老实守信，是多么重要啊。诚信不仅可以获得成绩，还可以让人得到了别人的尊重。
诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
诚信是一面镜子，一旦打破，人格的裂痕将永远无法修复。
诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
同学们，面对即将到来的期末考试和高考，我想我们应该做到“诚信考试，自强不息〞，没有诚信的人生活在世上，如同一颗漂浮在空中的尘埃，永远不会收获公众的赞美，永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。
跋涉在漫长的人生路上，谁不踏踏实实留下诚信的足印，谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。学问之道，同样也来不得半点虚伪和欺骗。
一个考试作弊的人，不仅仅是治学态度的问题，更是个人思想品质和人格问题;他拿到的是带着面具的分数，丧失的却是自己心灵的纯洁。
莘莘学子，诚信为本，就让我们老实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的`诚信答卷，为学校的学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。
因为有诚信，我们的手紧紧相牵;因为有诚信，我们热烈地拥抱在蓝天;因为有诚信，我们的心一起飞扬。
同学们，请收拾好行装，带上我们最锐利的头脑，怀着我们最纯洁的心灵，努力吧!
自强不息的励志演讲稿大全（12篇）篇四
我们拒绝工业发展，我们需要原始美丽。
20世纪中期，全球经济大发展，荷兰的阿姆斯特丹市进行了一次市长竞选。一个22岁的小伙子也站在了竞选人群中。在竞选演讲的时候，这名小伙子没有阐述他的任何政治路线。他说：我要讲个故事给大家听，这是从我祖父手中传下来的家族秘密。
我祖父年轻的时候，种了很多的果树，也养了很多的蜜蜂。祖父榨取蜂蜜卖钱，小发了一笔。那年的冬天，没有了花开，蜂蜜又被我祖父提取得差不多了，许多蜜蜂就都饿死了。我的祖父很伤心。在第二年的开春之前，饥饿和死亡仍然笼罩着蜂群。我的祖父没办法，于是只能用白糖掺水放在蜂箱里，以养活这些饥饿的蜜蜂。第二年，祖父发现：蜂蜜没有了以前的醇香，而是掺杂了白糖的味道。我要说的是，蜜蜂是美丽的小精灵，我们没有必要为了一时的利益而让这些精灵受伤甚至是死去，到时候即使我们努力挽救，可能也会让这美丽变了味，失去原来独有的清香和美丽。
我们的城市也是，我们需要的是一个原始美丽的阿姆斯特丹，而不是变质的。所以，我代表阿姆斯特丹说：我们拒绝工业发展，我们需要原始美丽。听众一片掌声。这名22岁的小伙子后来成了阿姆斯特丹乃至全荷兰最年轻的市长。他的名字叫约伯·科恩。今天去荷兰的游客，依旧可以在阿姆斯特丹的港口处看到市民自发为他塑起的雕像，雕像的下面有一行字——我们拒绝工业发展，我们需要原始美丽。
自强不息的励志演讲稿大全（12篇）篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是七班的xx，很荣幸能站在自强之星的舞台上，代表获得本次自强之星的同学们发言。
我农村的一个贫困家庭，母亲在我十周岁那年因癌症不幸去世，14年7月父亲又因脑溢血突然与世长辞，留下了我和弟弟二人。此时的自己内心隐隐作痛，我问自己，未来的'路是被环境所影响，混沌地过一生;还是走一条自强之路，做自己命运的主人。我决定过去，重头来过。
带着这股决心，我努力调整好自己的心态，让自己微笑着过每一天。14年九月我踏上了南方的求学之路，来到了金华职业技术学院。一位朋友曾这样对我说“不管你在哪，不管你的环境如何，不管你的遭遇有多不幸，生活中的美并不会消失，它在你心里。只要你肯用心，你能看到，你能感受到生活中仍然有许多美好的存在。”他的这席话让我开始省视自己的学习生活。
古语有云：命由天定，运由己生。‘命’是与生俱来的，富贵贫贱，都是祖辈给予我们的，‘运’是辛勤耕耘的，各自修行。诚然，好命确实是好运的助跑器，命好，在起跑点上有一股强大的推动力，助你赢在起跑线上。但，人生数十载，路漫漫，何止十万五千里长征，谁是成王败寇，谁能主宰沉浮，何人晓得?想罢，最准的占卜家也只有你吧。家境变迁，命途多舛，使我和我的家人在坎坷的道路上，跌跌撞撞，伤痕累累，但，每困难的走完一步，我都相信下一步就是平坦大道。
我想我们这次的评选活动不仅仅是评选完，发个奖就结束。我在这里代表此次获得“自强之星”称号的同学感谢院领导和老师对我们的肯定，并建议大家继续努力，不辜负老师同学们的期望，更好地完善自己，同时在自立自强的根底上由己及人，争取把“自强之星”评选活动的意义发挥到，把自立自强的精神传达给其他同学，帮助，回馈社会。
谢谢大家!
自强不息的励志演讲稿大全（12篇）篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“自强不息，厚德载物”这句话，相信很多人对它并不陌生。这句话是清华大学的校训。
“自强不息”出自《周易》中“天行健，君子以自强不息”之句。但是，我相信，早在《周易》成书之前，人类便孕育了自强不息的精神。它在神农栉风沐雨尝白草的艰辛中生根;在大禹走遍千山万水，吃尽千辛万苦与大自然的搏斗中抽穗;在人类那一次次的钻木中开花。中华民族代代传承的这种自强不息的精神，千百年来感动了多少人，鼓舞了多少人，又成就了多少人!我相信这种自强不息的精神也会被世世代代传承下去，为后人所推崇。
自强不息是“一箪食，一瓢饮，在陋室”的颜回留下的那句“不容何病，不容然后见君子”;自强不息是焚膏继晷的昌黎先生留下的那句“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”;自强不息是不屈于蒋介石淫威，愤然离开黄埔军校的宣侠夫留下的那句“大璞未完总是玉，精钢宁折不为钩”。
生活中常常有人埋怨自己：“时运不齐，命运多舛”，然而“屈贾谊于长沙，非无圣主;窜梁鸿于海曲，岂乏明时?”难道他们真的是“运支华盖欲何求，未敢翻身已碰头”?我看不尽然，他们只是没了那种自强不息的精神，不敢正视困难，接受挑战;不敢面对挫折，接受失败。殊不知“意志愈炼愈坚，信仰愈磨愈固”。这样的人恐怕也只能是庸庸碌碌之辈，让人空叹一声，“尔志不远矣”。多灾多难，千锤百炼;愈挫愈奋，愈挫愈强;生于忧患，多难兴邦——这就是中华传统文化的精髓。
岁月不居，天道酬勤。古往今来，自强不息的人太多太多，他们是可敬可佩的。然而我不禁要问：“自强不息是形于外的，有没有什么是蕴于内的呢?”我想是有的，那便是蕴于心中的“厚德载物”的修养。
古人云：“郁情于中，必发于外”。正因如此，人们非常注重自身的道德修养。以期达到“内圣”的境界。这也是所谓的“积善成德，而神明自得;圣心备焉”。高山仰止，景行行止。从《尚书》中的“九德”到魏征奏章中所书“德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也”;从诸葛亮的那句“敬以修身，俭以养德”到光绪帝师翁同和的那句“世上几百年旧家，无非积德”;从孟子的“恭敬之心，礼之端也”到曾国藩家书“进德之事，讲求乎诚正修身之道，以图无恭所生”，“厚德载物”始终是人们追求的至高修养。
自强不息，厚德载物，这两者本就是相辅相成相得益彰的：正因有德，才有自强之气;而正因有那不息的自强之气，才愈能修性自德。自强不息，厚德载物，不仅是中华传统文化的精神命脉，也是中华民族生生不息，傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源，值得我们铭记心头。
自强不息的励志演讲稿大全（12篇）篇七
尊敬的老师，亲爱的'同学们：
大家好！我是06级大专中西医一班的冯丽，今天我要演讲的题目是：《自强不息伴我成长》。
马克思曾说过：“在科学的道路上，没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。” 这句话告诉我们，一个人要想在学业上取得成功，必须自强不息、顽强拼搏。
是的，成功永远属于自强者。因为每一个自强者都有着远大的理想，有着坚定的必胜信念。在我很小的时候，我也有过无数美好的理想：当一名歌唱家，站在舞台上倾听无数人送给我的掌声；当一名科学家，去享受自己发明出的科研成果；当一名乡村女教师，在山村小学里培养出更多的人才。随着年龄的增长，在初中毕业的时候，我又有了一个新的理想—到我向往已久的莱阳卫校，当一名救死扶伤的白衣天使，为人们解除痛苦。然而在这条路上我也尝到了实现它的艰辛。医学知识有时侯很难理解，学习压力很大。但在老师的引导下，我通过自强不息的努力，在各方面取得了优异的成绩，在成长的道路上迈出了可喜的一步。
同学们，在我们成长的道路上不可能永远是鲜花铺地，经常布满了荆棘和泥泞，那么就让我们从现在开始吧，珍惜在校学习的每一天，面对各种困难自强不息，用我们的实际行动告诉全世界：我们不是温室里的花朵，我们是正在茁壮成长的大树，总有一天我们会成为祖国的栋梁！
谢谢大家！
自强不息的励志演讲稿大全（12篇）篇八
亲爱的老师，同学们：
大家好！
挫折并不可怕，我渴望挫折，并向他们挑战，因为彩虹总在风雨后。没有平坦的大道等着我走，只有成功的喜悦才能鼓励我前进。
挫折是财富。
世界上的很多伟人都是经历过挫折才成长起来的。让我们揭开历史的尘封一起看看吧！爱迪生，他有一次在火车上做实验从而引发了火灾，列车长下车后把他的一只耳朵打得都失聪了，他不论遇到多么大的挫折，总是微笑面对，不放弃。才发明了电灯，留声机……这些造福人类的电器，照亮了全世界。
挫折是动力。
蒲松龄曾先后四次参加了科举，却都未及第，但他并未因此而颓废。而是立志完成一部”孤愤之书“。他在压纸的镇纸上刻着这样一副对联：”有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。“他以此自警自勉终于著作《聊斋志异》。是科举的落第，磨砺了他的心志；是科举的落第铸就了他的一生。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃赋《离骚》……这些都是挫折所产生的价值。我虽然不如他们聪慧，紧张，可我去喜欢直面挫折，磨练自我。虽然挫折不能百分百的让人成功，但能够直面挫折的人一定会成功。人生不可能是一条平坦的大道，路上总布满了荆棘。但是我知道，阳光总在风雨后，我喜欢成功的喜悦，可他是用无数次的失败换来了。我们像爱迪生寻找成功之花，我面对挫折，绝不放弃，在挫折中长大，在成长中成功。
只有经历风雨后才能见彩虹，我更相信。只有在挫折敏倩，更是坚定自己的脚步才能走向成功。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
自强不息的励志演讲稿大全（12篇）篇九
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是：天行健，君子以自强不息。
学子大道旁的丁香又盛开了，我们又从春风微雨走到了骄阳似火。三年有多长？身处其中的我们并不知晓，而20xx届的学长学姐们，却即将迎来这三年中的最后八天。
三年前的九月，这所名校注入了新鲜的血液。他们带着梦想，带着抱负，来沐浴百年荣光，来创造新的辉煌。而后，在这里，度过了他们意义非凡的三年，学着拼搏，学着担当，学着厚德、励志、博学、笃行。学着成长，学着生活，学着一撇一捺的真谛。用三年的时间行走在这所校园的每一个角落，留下汗滴脚印、笑声泪水。曾经为每一次的进步而雀跃欢呼，也为未达目标而捶胸顿足。莱辛说：“走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。”一千个日日夜夜，无数次熬夜到凌晨，支撑下去的是怀抱了三年的信念。见过别人没见过的夜幕，感受过别人不曾有的静谧。遨游过天际，也深潜过海底。
现在，距离高考还有最后的一周时间，那个你坚定写下的目标就贴在你心里。高考倒计时的数字以秒为单位飞速流逝，每一个你无意消耗的“1秒”都难以回返。“过去属于死神，未来属于你自己。”该离去的都会慢慢远行，而现在正努力的你就是青春里最完美的馈赠。现在身处这个校园，别忘记当年的辉煌，而今天的你，也同样可以。可能你正要经历人生中最重要的一次挑战，或许你有焦虑，有恐惧，或是磨刀一试的激动，只希望你能放下所有不安，从容应对。只要尽了全力，便已然是一种成功。吉鸿昌说过：“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”多年之后回想起来，你会为今天的拼搏而展眉一笑，至少在读书的年华中，曾经拼尽了全力去获得一份令自己的满意的答卷。在有勇气、有力气的岁月里，曾经不辜负自己的寒窗苦读，终能不留遗憾。你一定会在汗水中走下去，无论如愿以偿还是难舍过往，那是你独一无二的奋斗的青春。岁月冗长，你必将成为一个优秀的人，站在最高的地方，活成自己最想要的模样。
最后再看一眼这个曾笑过闹过的校园，别忘记你曾经的雄心勃勃。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”三年沉潜，十年磨剑，今朝且试锋芒！
在此，我谨代表高一高二全体同学，预祝高20xx届的学长学姐们：
壮志凌云压群芳，一举成功题金榜！
自强不息的励志演讲稿大全（12篇）篇十
亲爱的老师，同学们：
大家好！
一位哲人说：”成长的过程中，挫折有时也如出色的成功那样忠诚地服务世界。“。
挫折是一个人的试金石，许多挫折往往是好的开始。有人在挫折中长大，也有人在挫折中跌倒，这之中的差别，就在于个人如何看待。
很多人害怕遭遇挫折，认为挫折是一种重负，让人不堪忍受。遭受挫折打击后，赖在地上，自怨自怜，悲叹不已。这样的人只会哭泣，没有勇气。
精彩的人生是在挫折中造就的，挫折本是人生的原色。有一则广告说：”幻灭是成长的开始。“挫折是人类成长不可或缺的元素。
哪个站在台面上的`人，不是有一堆令人心酸的过去？挫折往往令这些人站得更稳。
面对挫折和逆境，我们一定要调整好自己的心态，把它们看做是有益于人生的一种历练，乐观面对。
诗人纪伯伦说：”当你背对太阳时，你只会看到自己的阴影。“当我们选择看待事物的阴暗面时，我们就看不见光明的那一面；当我们选择悲观时，我们便乐观不起来。
所以，不管什么情况，我们都要面对太阳站着，那样，我们看到的永远是光明。
面对挫折，当挫折来临时你采取什么态度，倾听大家的意见，但最后决定自己命运还是要依靠自己，开阔自己的思路，多想一些办法，每天要有计划的做事，成功与不成功都不会后悔，我面对人生的课题，克服自己性格中爱钻牛角尖的缺点，尽量性格开朗些，多想想别人，关心周围的人要以实际行动，为人师表很难的，社会给了我们很高的荣誉，我们要以实际行动来做好教育。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
自强不息的励志演讲稿大全（12篇）篇十一
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是：胜利永远属于自强者。
人生立志难不难？不难。一分钟我们就可以立下许多志向。可是，怎样的人才能实现自己的志向呢？答案就是一个：只有自强不息者才能实现自己的志向。 “天行健、君子以自强不息”，自强者有健康的心理素质，坚定的品格意志和自强不息的进取精神。
自强不息者，他们面对挫折和失败，坚强地站起来，用自己毅力，勇气和智慧扬起自强的风帆，向着自己的目标，驶向胜利的彼岸。
自强不息者努力向上，在思想上有不断进取的精神，在行动上有拼搏力争的劲头。坚持还是放弃，时常是一念之差。许多人在不幸中自强不息，演奏出生命的最强音。
18个月大时就失去听觉的海伦·凯勒，以自强不息的信念坚定地走着人生的每一步，为残疾人事业不懈奋斗。一群聋哑人，自强不息，为我们演绎了精彩绝伦的千手观音。
自强不息是人的精魂，失去自强不息的品格，即使活着也只是行尸走肉。自强不息支撑着我们的人生，自强不息可以使我们短暂的人生更加精彩。伟大的革命家马克思身处逆境，自强不息，奋发努力，呕心沥血，花了整整四十年，才有巨著《资本论》的问世。
面对事业的挫折，人生旅途的失误，理想的破灭，有很多人哭泣，但现实生活是严酷的冷漠的，它对身处逆境者从来没有抛洒过同情的泪水——生活不相信眼泪，命运呼唤自强！晚年的曹雪芹生活穷苦，到了举家食粥的境地。可他仍自强不息，《红楼梦》就是他“披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。
亲爱的同学们！
今天，我们聚集在这里，让寒冷的冬天为我们作证，今后不管你身在何处，请记住自强不息，胜利的彼岸就会向我们敞开。自强不息是一种执着追求的信念。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”
作为新时代的年轻人，我们脚下的路还很长很长。同学们，让坚毅成为我们的信念，让自强不息成为我们的脊柱。为了自己的理想，自强不息，向着胜利不懈拼搏吧！
谢谢大家！
大家好，今天我演讲的题目是《张开自强的翅膀》
自强是直面艰难困苦的强者智慧，在艰难困苦面前不灰心丧气，不长吁短叹；自强是头顶枪林弹雨的大丈夫气节，在危难面前，不卑躬屈膝，不委曲求全；自强是自身功名利禄之外的坦荡荡风度，在功名利禄面前，不随波逐流，不见风使舵。
自强是一山怪石履历风霜刀剑的逼迫仍棱角分明的坚毅，是登山者尽管举步维艰仍不达目的誓不罢休的执著，是雄鹰击射长空的有力翅膀，是流水翻山越岭仍不甘落后的恢宏气魄！
自强者的精神之所以可贵，在于其不怨天尤人，在于其永不言败的坚韧不屈，在于自己的拼搏、奋斗。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚，苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”宋朝大文豪苏轼，几次受贬后自强不息，写出了许多千古绝唱，清朝落第秀才蒲松龄，以历史上强者的事迹自勉，终于使自己成为一个名载史册的自强者。
我校xx届校友三个月焚膏继晷填补自己的英语空白，自信满满踏上斯坦福大学求学之路。他以行动诠释了自强的意义。成功不以天赋和环境决定，明确的目标加以坚定信念付诸奋斗才能铸就。
正如先生所说的那样，他之所以能打败那些强大的对手是因为自己的一股韧劲。自强的心鞭策我们勇往直前，失败算什么，困难算什么，自强者永不止步。生命可以大写，也可以小写，还可以简写。小写的生命是灵魂上的侏儒，简写的生命是灵魂上的庸碌。
唯有自强是天地间用正气智慧写出的一个气宇轩昂的大写的人字。独立是它的一瞥，拼搏是它的一捺。两者缺少其一，都不能称之为一个完整意义上的人生。自强是生命之杯中的琼浆玉液，他让每一个举杯者赢得了鲜花和掌声，收获了成功和喜悦，体味到了人生的真实与厚重！
在我们的人生旅程中，每个人或多或少会遇到这样那样的挫折，也许是一次次考试的失利，也许是一场突如其来的意外，没有谁能够保证他的一生总是平平安安，一帆风顺。面对挫折我们不应该失意，彷徨，使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦虑，难以自拔。
我们要学会自强，因为只有学会自强，我们才会有勇气去战胜一道道难题，面对全新的生活；只有学会自强，才会更好更快地适应一切变化，面对来自各个方面的压力，只有学会自强，才会正视所有问题。
同学们：“挫折并不可怕” 、“逆境更能造就人才”！只要我们自强不息，我们就一定会取得成功！天行健，君子以自强不息！让我们张开自强的翅膀，让梦想展翅飞翔！
自强不息的励志演讲稿大全（12篇）篇十二
亲爱的老师，同学们：
大家好!
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两大奇人，一是拿破伦，另一个就是海伦·凯勒。”而我最近在读的便是海伦的《假如给我三天光明》，它使我受益匪浅。
这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的关爱下，在亲朋好友的帮助中，海伦·凯勒似乎感受到了生命是什么，发现生命的意义，观察生活的美好，她克服了常人无法想象的困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。
我曾试过蒙着眼走路，当眼前一片漆黑时，我深深的恐惧了，对黑暗的恐惧，在黑暗中，我擅抖的抬起脚，一步、一步、跌跌撞撞的走着。当走到尽头时，我摘下眼罩，光芒刺入我眼中，我甚至觉得这是我最幸运的时刻，至少，我还有光明。
一个耳聪明目的人，在黑暗中只呆了仅仅三分钟就失去了希望，而海伦，一生都只能活在黑暗中，却重燃希望，做出了超凡的成绩，这需要多大的勇气和意志力啊!
海伦·凯勒，一个我最佩服的女人，她除了坚强勇敢，还珍惜着一切。她看不见这个世界，所以她对光明无限渴望，哪怕只有短短三天，也一样珍惜，她想在这三天做许多事。而我们呢?三天，三十天，三百天，甚至更多的时间，都只是觉得一眨眼就过去了，没有什么好留恋的。
人的一生，幸与不幸是总是相对的，关键取决于你以什么样的心态去对待。海伦·凯勒，她用她坎坷的一生证明了一切的可能性，她给我留下了永不磨灭的印象。《假如给我三天光明》是一本充满魔力的书，它栓释了生命的意义，给我上了丰富的一课。
同学们，只要我们心中有爱，坚强的面对一切，永不言败，勤奋的学习，开怀的欢笑，对生命充满感恩和珍惜，才不会辜负老天赐予我们明亮的双目，灵敏的听觉，所有的一切。想海伦凯勒一样，自强不息，希望之光永远在心中闪亮!
我的演讲完毕。谢谢大家!