优秀作文能够用简练的语言表达复杂的思想,给读者以启迪和思考。经过精选,下面是一些优秀作文的经典范例,供大家参考。
插上文明的翅膀大全(16篇)篇一
我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天,也都拥有一双为蓝天而准备的翅膀。——题记在辽阔的亚马逊平原上,生活着一种“雕鹰”,它有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷,堪称鹰中之最。但是当一只幼鹰刚出生,就要接受母亲残酷的训练,直到能独自飞行;然后被带到高处,近乎无情地被母鹰推了下去;最后则充满着恐怖,但这也是最关键,最艰难的考验,幼鹰的翅膀将会被折断大部分的骨骼,再一次被推下,有许多的幼鹰成为了飞行的祭品,但母鹰却从不停止。
她眼中虽然有痛苦的泪水,但同时她也在构筑孩子们生命的蓝天。因为母鹰深知:没有谁能帮助雕鹰飞翔,除了它自己。同样,我们也有一双为蓝天而准备的翅膀,但我们的翅膀也同样常常会被折断,也同样常会变得疲软无力。在一个本是阳光明媚,令人神清气爽的日子,我却独自一人坐在教室里,望着眼前那一本翻得近似“破烂”的《中学生古诗文大赛专辑》发呆。我的心冷到了极点。我又惨败了。这已经是我第二次惨败了。回想第二次听说比赛的消息时,我犹豫了好一会儿,已经失败了一次的我害怕再一次的失败。但老师的鼓励和同学的支持,使我鼓起了勇气,我毅然报名参加了。
之后,每一个晚上,都能看见那个拿着古诗文,在深情背诵的女孩,那就是我;白天,当你看到那个正在与同学大声讨论着古诗文,还常因意见不一,在那儿争论的女孩,那还是我。周末,也许我更爱独坐在窗前,泡一杯清茶,捧一本诗词集,在煦日下,独享古诗文带给我的无尽欢乐。那一首首传颂千古的诗词,包含了我多少的向往!我一次一次地感受着苏轼的旷野,李白的豪爽;领略着李清照的婉约,陆游的悲壮;陶醉在王维的田园情怀里,辛弃疾的浪漫狂想之中……这一切的一切却都换来一声“对不起,你没有通过。”一句看似平凡的话,却在一瞬间击垮了我的自尊心。我的信心在这一刻崩溃了。看着身边因通过的`喜悦而忽略我的同学时,我强装出一丝笑容,独自一人离开了。教室中,空无一人,面对眼前那本写得密密麻麻的笔记,泪水悄无声息地滚落了下来。我再也抑制不住自己,任泪水尽情地宣泄。我的心渐渐平静下来。
我又一次翻开了那本载满我希望、心血、痛苦的书。朗朗的读书声,同学的支持声,老师的鼓励声,回响在我的耳边;灯光下努力背书的我,与同学意见不一而争吵的我,这一切的一切都如电影般回放在我眼前。是啊,我付出了,我努力了,这就够了。回想这一切,我打起精神,走出教室,窗外的阳光依然明媚。如今,那本古诗文书依旧随着我每天,我依旧陶醉在其中。在人生的旅途中,不时夹杂着暴风雨的洗礼。我愿做暴风雨中的雕鹰,能忍受剧痛,永不坠落地飞翔。
插上文明的翅膀大全(16篇)篇二
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在现实社会中,演讲稿的使用频率越来越高,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编为大家收集的让驾校插上文明的翅膀演讲稿,欢迎阅读与收藏。
尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:
大家早上(下午)好!我今天演讲的题目是:让驾校插上文明的翅膀。
我是临安天平驾校一名普通的员工,工作以来,我目睹了成千上万名驾驶学员经过驾校大熔炉的厉练之后,投身于社会主义建设事业,我也目睹了在通往乡镇的公路上车辆川流不息,在城市的街道上车水马龙的繁忙景象!
然而,发达的交通条件在给我们带来方便与快捷的同时,也给我们稳定的社会环境带来了不和谐的音符:这繁荣的背后,驾驶人不文明的行为给我们的生活带来了拥堵;给我们的经济发展带来了障碍;甚至给我们生命安全带来了威胁。所以在这里,我要呼吁:文明——美好生活需要你!文明——社会发展需要你!文明——人类生存更需要你!
在我们中国,近2个亿的机动车驾驶人接受了我们驾校的再教育,驾校门外还有更多的人在排队等候,这是一项永久和艰巨的教育工作,这更是一项光荣而伟大的教育工程。
几十年前,我们的驾驶人,靠的是传、帮、带,称之谓以师带徒。随着社会的不断进步,驾校应运而生,学员人数之多,涉面之广是世界上哪一所学校都无法相比的。在以师带徒的年代,师付教,徒弟学,没有资料,不成规模,如今我们的教材更加系统,管理更加规范,教学更加科学。但是,社会需要的,不仅仅是只会开车的机器人,而是需要每一个驾驶人都能遵章守纪,都能品德高尚,都能文明开车。播下一个动作,收获一个习惯;培养一个良好的习惯,得到的是文明和进步。我们的教练,不仅仅是技术上的教练员,更是学员品德和文明的指导员。
汽车是人类文明时代的产物,可在我们现实生活中,经常可以看到一些不文明的驾驶人:有的,乱停乱放逆向行驶;有的,超速行驶,抢道闯红灯;有的竟目无法纪,酒后驾车!就是那么不经意的闪念之间,悲剧一次又一次的上演了。当车轮行驶在生命的边缘,我们该如何面对?事实告诉我们,无视文明行车就意味着无视生命。我们希望文明之花常开,我们希望生活之树常青;我们更希望生命之河长流。
《师说》里有句话说得好:师者,所以传道授业解惑也。对我们驾校、教练来说,授业就是传授驾驶技术,而传道就是传授道德,传授文明。虽然,以上说的多起交通事故,与我们没有直接的因果关系,但是,如果肇事者在学车的期间,教练能把传道作为重点课目,学校能把文明行车作为重点教学内容,那么,不文明的驾驶行为,就会大大减少,因不文明开车而发生的交通事故就有可能避免。
记得上小学的.第一天,我母亲对我说过一句话,虽然这句话,我到工作以后才真正理解它的涵义。她说:孩子,你上学了,妈不在你身边,万事都要让着点。一句普普通通的话,却蕴含着一个母亲对孩子的真爱,蕴含着文明做人的大道理。作为驾驶人,我们处在当今这么复杂的交通环境中,难道不也应该让着点吗?你抢道了,我停一停,您先行;你超车了,我慢一慢,您先走;你不关大灯,我关一关,您先请;遇到老人,我停一停:大爷大娘,您慢点走;遇到小孩,我慢一慢:孩子,当心点……其实文明离我们很近。有时候文明就是一秒钟;有时候文明只有一米远;有时候文明就是一抬脚,有时候文明就是一转向……这些浅显的道理,文明的举措,也许每个人都懂得,但是要真正做到,往往不尽人意。我们驾校,我们的教练,是否能把这么简单而明白的道理,能再重复的教导和告诫呢?能让我们的学员脑海里留下深刻的烙印,那么,我们的交通会更加畅通,我们的生活更加美好,我们的社会会更加和谐!
插上文明的翅膀大全(16篇)篇三
本站发布文明礼仪演讲稿:让驾校插上文明的翅膀,更多文明礼仪演讲稿相关信息请访问本站演讲稿频道。
尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:
大家好!我是××驾校一名普通的员工,今天,我要演讲的题目是:让驾校插上文明的翅膀。
工作以来,我目睹了成千上万名驾驶学员经过驾校大熔炉的厉练之后,投身于社会主义建设事业,我也目睹了在通往乡镇的公路上车辆川流不息,在城市的街道上车水马龙的繁忙景象!
然而,发达的交通条件在给我们带来方便与快捷的同时,也给我们稳定的社会环境带来了不和谐的音符:这繁荣的背后,驾驶人不文明的行为给我们的生活带来了拥堵;给我们的经济发展带来了障碍;甚至给我们生命安全带来了威胁。所以在这里,我要呼吁:文明——美好生活需要你!文明——社会发展需要你!文明——人类生存更需要你!
在我们中国,近2个亿的机动车驾驶人接受了我们驾校的再教育,驾校门外还有更多的人在排队等候,这是一项永久和艰巨的教育工作,这更是一项光荣而伟大的教育工程。
几十年前,我们的驾驶人,靠的是传、帮、带,称之谓以师带徒。随着社会的不断进步,驾校应运而生,学员人数之多,涉面之广是世界上哪一所学校都无法相比的。在以师带徒的年代,师付教,徒弟学,没有资料,不成规模,如今我们的教材更加系统,管理更加规范,教学更加科学。但是,社会需要的,不仅仅是只会开车的机器人,而是需要每一个驾驶人都能遵章守纪,都能品德高尚,都能文明开车。播下一个动作,收获一个习惯;培养一个良好的习惯,得到的是文明和进步。我们的教练,不仅仅是技术上的教练员,更是学员品德和文明的指导员。
汽车是人类文明时代的产物,可在我们现实生活中,经常可以看到一些不文明的驾驶人:有的,乱停乱放逆向行驶;有的,超速行驶,抢道闯红灯;有的竟目无法纪,酒后驾车!就是那么不经意的闪念之间,悲剧一次又一次的上演了。当车轮行驶在生命的边缘,我们该如何面对?事实告诉我们,无视文明行车就意味着无视生命。我们希望文明之花常开,我们希望生活之树常青;我们更希望生命之河长流。
也许我们还没有忘记,2009年6月30日,南京的一名司机,他违反交通规则,酒后驾车,连撞9人,造成5人死亡的特大交通事故。更可悲的是,撞了人还扬长而去。
《师说》里有句话说得好:师者,所以传道授业解惑也。对我们驾校、教练来说,授业就是传授驾驶技术,而传道就是传授道德,传授文明。虽然,以上说的多起交通事故,与我们没有直接的因果关系,但是,如果肇事者在学车的期间,教练能把传道作为重点课目,学校能把文明行车作为重点教学内容,那么,不文明的驾驶行为,就会大大减少,因不文明开车而发生的交通事故就有可能避免。
记得上小学的第一天,我母亲对我说过一句话,虽然这句话,我到工作以后才真正理解它的涵义。她说:孩子,你上学了,妈不在你身边,万事都要让着点。一句普普通通的话,却蕴含着一个母亲对孩子的真爱,蕴含着文明做人的大道理。作为驾驶人,我们处在当今这么复杂的交通环境中,难道不也应该让着点吗?你抢道了,我停一停,您先行;你超车了,我慢一慢,您先走;你不关大灯,我关一关,您先请;遇到老人,我停一停:大爷大娘,您慢点走;遇到小孩,我慢一慢:孩子,当心点……其实文明离我们很近。有时候文明就是一秒钟;有时候文明只有一米远;有时候文明就是一抬脚,有时候文明就是一转向……这些浅显的道理,文明的举措,也许每个人都懂得,但是要真正做到,往往不尽人意。我们驾校,我们的教练,是否能把这么简单而明白的道理,能再重复的教导和告诫呢?能让我们的学员脑海里留下深刻的烙印,那么,我们的交通会更加畅通,我们的生活更加美好,我们的社会会更加和谐!
插上文明的翅膀大全(16篇)篇四
我要破茧展翅,我要飞翔,要与外面的蝴蝶一起飞。虽然我不及它们漂亮,但我不甘于被蚕农俘虏,我要展翅,我要飞翔!
我拼命的啃食桑叶,以便为自己储存更多的能量,直到蚕农把我捡起放到了那些令我厌恶的方格纸板上,呵呵,可悲的伙伴们都找到了自己的位置开始抽丝做茧,孰不知那是为自己设下的陷井。
我爬到了纸板下方,悬在铁丝上的纸到地面的距离在我看来是那样的遥远,但我要付出,为了我梦想的的天堂!我松开了手,软软的落在了地上,我没有时间去顾及自己的疼痛,要知道,在这儿极有可能被来回走动的蚕农一脚踩死,使我的梦想破灭!我拼尽全力爬到墙角,死死的抓住砖头和水泥,窗的最上角是我的目标,我又一次跌落了,可想而知,我没有力气了。窗外的阳光透过窗子射进来,我似乎能感觉到风的气息,我鼓足了全身的力气……终于,我爬到了窗角,我开始织下一个厚厚的茧,那个茧是由细细的,柔韧的,若有若无的丝织成的,是痛苦的丝织成的。
疲劳的我终于睡去。
当我再次醒来,我知道,我只差一步了,但我却怎样也咬不破,撕不烂这个茧,我焦急、埋怨、气愤,终于我被疲劳征服了,沉沉地睡去。我做了一个梦,是关于花和草的梦,是关于风和水的梦,是关于爱的追求以及生儿育女的梦……在梦里,有一群蝴蝶翩然在鲜花之上,中间有一只白色的。
当我一觉醒来,我突然明白,能拯救我的只有自己。为了我的梦想,我用牙齿把自己吐的丝一根根咬断,咬破自己织下的茧,瞬间,新的光芒向我投来,云隙间的阳光刺激着我的眼睛,新的空气,像清新的酒,使我陶醉,我简直要飞起来了,一伸腰,背上的两片多粉的翅膀在扇动!哈!眼前的一切都是伤感,那些伙伴们,最终都成为了人们的“阶下囚”!
我找了个缝隙钻了出去,外面新奇的世界是个天堂!我飞起来了!只有自己才能让梦想飞翔,苦难为梦想插上翅膀!
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
插上文明的翅膀大全(16篇)篇五
我们既然生来不是牡丹,也成为不了牡丹,那不如就做一株苔花,静静地凝望枝头,在喧哗的荣华富贵里默默沉淀,用生命全部的力量去搏一场流光溢彩,让每一次花开,都成为人间最美的四月天,轻盈交舞着奏响生命的乐章。在这个特殊的时期,我们要张开翅膀,独立飞翔。
我们每个人的生命轨迹都惊人地相似,都是以生为起点,以死为终点。但在这途中的风景,却是千人千色。而希望就像皓皓皎月,组成了一幅在暗夜里散发着光芒的画卷。而现在的我们,则是以梦想为笔,以希望为颜料,在这美丽的画卷上添上绚丽的一笔。
同学们,在这个特殊的'时期,请做一只逆风飞行的蝴蝶吧,让我们张开翅膀,独立飞翔!坚守我们的理想信念,为了自己的目标冲刺。当然,也要把我们的个人理想与社会理想相统一。每一个青年的前途离不开国家的发展,没有国家的前途也就没有我们的前途。“少年强则国强”,作为新时代的青年,我们更应该坚定理想信念,于此,国家才有了坚定理想信念。最后,祝愿大家在疫情时期,身体健康,张开翅膀,展翅高飞,独立飞翔,去往那个理想的远方。
插上文明的翅膀大全(16篇)篇六
人们常说:“人生是船,梦想为帆。”
爸爸也常问我,我的梦想是什么?梦?在我幼稚的心里不就是早上能喝一大杯香浓的甜牛奶,晚上回家还可以立刻尝到香喷喷的饭菜咯!可爸爸听了总是慈祥的摇摇头。我疑惑极了,梦到底是什么?直到去年《开学第一课——乘着梦想的翅膀》在电视荧屏上闪烁,我才算知道了梦是什么——梦想是挂在天边的一朵红云,夕阳落下时尽情吟诵;梦想是黑暗中一缕阳光,为我们指引人生的方向,梦想是火炉里燃烧的熊熊大火,温暖着每个人的心田。可,我的梦又是什么呀?女航天员王亚平肯定知道自己的梦是什么吧?嘿,她可是航天员呢,可想而知,她一定从小就想当航天员吧?可在她却说,她小时候的梦想是当一位老师。看着电视上的飞船发射,满怀憧憬的她扎根下了梦想的种子,比以前更深更坚定。
10年后,这位充满希望的小女孩,在茫茫人海中,抢到了女性唯一一张“神舟”的船票。“梦想就像太空中的星辰,看似遥远,只要努力,总有一天可以触摸得到。”嗯,梦啊,一定得有永恒不息的信念吧?可,我的梦又是什么呀?廖智老师的梦呢?一场突如其来的地震,一场毫无预知的灾难,把廖智老师的一切都毁在那里。她的家人,她未满周岁的孩子,还有她的双腿。“我想要走路!我想要跳舞!”重新舞蹈的'梦想在她心中种下。可当她第一次穿上假肢,想要行走的时候,钻心的疼痛让她难以忍受,她甚至想到了放弃。但就是一个梦——跳舞!她选择了坚持。今天,一个更加耀眼的她,久违的裙子、舞鞋,让她更加辉煌!嗯,梦啊,一定要有坚韧不惧的胆识!可,我的梦又是什么呀?钢琴家郎朗不会不知道自己的梦吧?当钢琴家!肯定的,看他这么才华横溢,天赋突出,圆梦途中一定更一帆风顺呢!可谁知道,他曾是一个不可能出场的替补。但因为梦想,他坚持不懈,不放过一丝机会,竟得到参加芝加哥交响乐团世纪演出机会,一举成名天下知!我想,梦啊,也要有滴水石穿的坚毅吧!梦想需要目标、信念、胆识和坚毅!在万千追梦者之中,这又是何尝有的呢?可,我的梦呢?我翻来覆去想不到。
老师?不错!作家?也不错!医生?还是不错……这时,爸爸又问我:“孩子,现在你知道你的梦是什么了吗?”我俏皮地说:“爸爸!容我再想想,我去做白日梦去罗!”梦想是树,为你撑起绿荫;梦想是光,照溶寒冬的雪;梦想是雪,滋润土地的水;梦想是水,形成无边的海;梦想是翼膀,由目标、信念、胆识和坚毅交织而成,将带我们在人生的浩瀚天空中,尽情遨游!乘着梦想的翅膀飞翔吧!没有梦想,就没有一个个奇迹的诞生!
插上文明的翅膀大全(16篇)篇七
盈盈月光,我掬一捧最清的;脉脉余晖,我拥一缕最暖的;灼灼枫叶,我摘一片最红的。凄凄芳草,我取一棵最绿的;漫漫人生路,我选择最重要的——实践。
“读万卷书,行万里路。”“纸上来得终觉浅,绝知此事要躬行。”“要想知道梨子的滋味,你必须亲口尝一尝。”这些名言警句,都是在告诉我们实践非常重要,要想得到人生真谛,成就一番轰轰烈烈的事业,就必须亲身去实践。实践出真知,实践让人戴上成功的花环,获得成功的喝彩。君不见,李时珍穿着草鞋,背着药篓,跋涉深山旷野,遍访名医宿儒,搜集民间验方,观察和搜集药物标本,历时27年之久,终于写出《本草纲目》这部我国古代药物学的空前巨著,被达尔文称为“中国古代百科全书”。君不见,屈正则“路漫漫其修远兮,我将上下而求索”,终于成为伟大的浪漫主义诗人;太史公忍辱负重,笔耕不辍,终于写出“史家之绝唱,无韵之离骚”的.千古《史记》;陶渊明憎恶官场腐败,“不为五斗米折腰”,“采菊东篱下,悠然见南山”,终于开创田园诗派;李太白“天子呼来不上船”,“须行即骑访名山”,终于成为中国诗坛上最耀眼的明星。
插上文明的翅膀大全(16篇)篇八
“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。”小甲虫微笑着对我说:“有一天,你也会有一双五彩斑斓的翅膀,在天空中翩翩起舞。”阳光安静地淌过我每一寸肌肤,我听到微风掠过树梢,如同一支深远的歌谣。
“啊,你!你怎么……”小甲虫尖锐的叫声在我耳边响起。我拖着湿漉漉的身体,睁大疲惫的双眼,原来我浅黄的粉翅已经落在地上,我已从一只毛毛虫变成一只小飞娥,我笑了。阳光明媚得有些炫耀,突然间我停止了欢笑,我的翅膀是那么凌乱不堪,而且还少了一部分。与其说有这样一双翅膀,倒不如没有的好,这是怎样的一双翅膀啊!我能依靠它飞起来吗?我心痛……。虽然好朋友小甲虫一直为我祈祷,期待我成为一只最美丽的'小飞蛾,轻盈地在花丛中飞舞,但我无怨无悔。既然上天注定我是一只平凡的小飞蛾,甚至是不健全的。在经历了破茧的痛苦与挣扎,我已脱胎换骨。纵然我没有蝶儿那样斑斓的翅膀,我依然有破茧而出那一瞬间的动人与自豪。我依然会用并不完美的舞姿来歌颂这个美丽的世界。请为我祝福吧!我是一只快乐、自信的小飞蛾。
“每只鹰的尽头永远都是苍穹”。妈妈目光中充满期待。“也许有一天,你也会有一双强大的翅膀,在天空中自由的飞翔,”清风温柔地扶动着我茸黄的毛,我听到燕子在歌唱,讲述着古老的故事。
“啊,你!你怎么……,”妈妈沉重的叹息,重重地敲打在我的心上。我当然明白,我只是一只平凡、还有缺陷的小飞蛾,高高的天空与蝶儿般的美丽只是一个可望不可及的梦。我只能在最低的空中扑扑翅膀,有时飞也飞不起来。妈妈养育了我,一心希望我会是蓝天中最骄傲、最美丽的一只小飞蛾,有些事情不是我能选择的,但我会尽力,因为低空的试飞也是承载我快乐的天国。
“每一只天鹅都是天使的一次微笑,”爸爸慈祥的凝视着我。“有一天,你也会有一双美丽的羽翼,在蔚蓝的天空中书写你高贵的美丽。”水珠轻轻地顺着我的翅膀淌下,我似乎听到雨垂落在地上,点滴着一些地老天荒的忧伤。
“啊,你!你怎么……,”爸爸失望的目光暗淡地如同奄奄一息的火炬,我天生不美丽,天生有一双残缺的翅膀,永远不能与蝶儿相比,永远不能美丽,因为我只是一只小小的飞蛾,一只翅膀不完整的小飞蛾。但我并不忧伤,我想有一些飞翔是不需要翅膀与美丽的,有一些美丽不需要书写的,我依然充满感恩,在黄昏间漫步,有我的快乐在飞翔,我会微笑着,祝福空中那些比我飞的高的同伴。天使的姿态,不如没有翅膀的飞翔更接近天堂。祝福我吧,我是一只快乐的小飞蛾。
插上文明的翅膀大全(16篇)篇九
我是曹文曦博士,我正在研究一种高科技的产品——“插上翅膀的汽车,”让我来给你们介绍一下吧!
未来的汽车有许多功能,它不用烧油,而是依靠太阳走动,如果没有太阳,就可以启用内部的发动机,更重要的是,它可以飞上天,飞到月亮上去。紧急时刻还可以自动警报。
你也想要一辆这样的汽车吗?如果你不好好学习,这是不可能实现的。
插上文明的翅膀大全(16篇)篇十
书,由于童话世界所描写的精灵,带着智慧和性灵,爱与美,真与善的憧憬,淋漓尽致的展示在我的眼前。
――读书杂感
1、爱上读书
从小我就是个喜欢在郊外,田野边徘徊的孩子。无意间看到的流水,落花什么的,都能引逗我在原地默默地望上半天,我的一双眼睛以外永远是一种透明的膜,将我的内心世界隔绝起来,于是心儿便也插上了翅膀飞出了大门。置身在翰墨飘香的氛围。书成为了我的知己,总想把甜蜜和痛苦都揉进梦里,让一个修长清丽的身影用手抚平我波动的情绪。让一个绵软的笑留在荒凉的田野。在我内心深处,幽幽曲径,只将一片书香供奉着心灵。
2、漫步书林
心,宁静是最明理,而人读书时,却最真实。人的本性是孤独,赤裸而来,独身而去,只是这沧海桑田的变迁中一粒不起眼的沙。但,有书陪伴的独处是一种美,将人点缀出十分的雅致与文气。一颗浮躁的心在这读书的静美中渐渐平静。玲珑的心放不下太多的疲倦和喧嚣,而书便成了它栖息的乐园。
喜欢惬意地依在床上看一本有趣的书,让胸间溢满书香,时光在书页上流转,漫步书林,快乐与从容将我包容其中,或让喜悦与忧伤的情绪,褪去厚积的心之尘埃,将我带如那个有由书幻化成的金色的梦幻国度。让我体委这人世间种种美好的情感。
3、千千心结
时常被某本书所感动,也并没有细想其原因,只是觉得感动是无需用理智层层解释,一个人因为一本书而感动,不关它是一本什么样的书,那一定是单纯而美好的事情。很多时候,人是无法将心情表达淋漓尽致的,而对书的感受也是如此,不要去用言语形容它,让它在心中,留下可感知而无法言传的'美好,就像一位貌美女子,轻披黑纱,人虽然无法看见她的面貌,却留下了无限想像的空间,也能体会到它的美。请不要拉开那轻披的黑纱,因为它的神秘会创造美好。
4、红尘感悟
凄雨冷风中,多少繁华如梦,曾经万紫千红,随风吹落,漠然回首,似水年华流走不留影踪。
一本书,包含了一位作者瞬间的感触和全部心血。还有一段段不可重复的故事,一条条不能苛求的巧合,一个个不能删节的错误,美好。人时间没有绝对的轮回,有的只是光阴是延续,人可以预想或预言什么,人也可以轻易被现实打败。书,珍藏着一颗灵魂,对风花雪月,逝如长风的世界而言,我们是他唯一的破译者。
书,如一根无形的丝线,丝丝缕缕仅仅缠绕着我,用一张网网住我的心,我的渴望,我的寻觅。
插上文明的翅膀大全(16篇)篇十一
岁月如梭,当历史老人用满刻着沧桑的巨手把我们推进了21世纪,在尹伊躬耕的这片土地上,一个现代化的经济强县将在齐鲁大地上迅速崛起。
时代在前进,社会在发展。我们莘县人能否走出自己的天地,再创辉煌?能,一定能,县委、政府做出了响亮的回答,莘县人民作出了响亮的回答。火热的城市建设激活了莘县的每一个细胞,在拆与建、破与立的辩证取舍中,筛网滤布这座有着深厚文化底蕴的历史小城,却感到了财力不足的巨大压力。城市建设、企业发展、经济腾飞……,缺少了“资金”这一坚强的后盾,一切都只能是纸上谈兵。
都说税收是共和国的血脉,是地方经济的脊梁。面对着热火朝天的发展大潮,感觉着经济发展的时代气息,所有的税务工作者都在思考着同一个问题:“我能为莘县的经济发展做些什么?”
问得多好啊!这是一种激励,这是一种鞭策。只有和着改革大潮的节拍,只有更深地融入到经济建设中去,税收才会获得不竭的源泉。
经济的飞速发展,对地税工作提出了新的、更高的要求。我们作为为国聚财的一个职能部门,要适应形势发展需要,进一步转变服务观念,创新服务方式,提高服务效率,优化服务环境,千方百计服务经济,服务社会,服务纳税人。我们建立了税企联系制度、积极推行“一窗式”服务、推行“一家查账,多家认账”的税收检查方法。坚持政务公开,实行阳光办税,通过优质高效的服务,擦亮地税窗口,让纳税人满意。
我们是这样说的,也是这样做的。
“为国聚财、无私奉献,……”当我们举起拳头,向着国旗庄严宣誓的时候,我们就已经立志为了祖国的繁荣与富强,为了家乡的腾飞与发展,甘献一腔热血。为税辛苦为民甜,我们的地税人用自己的忠心赤胆,谱写了一曲曲动人的乐章。多少同志常年战斗在税收一线,多少次踏碎了一轮圆月,多少回扛走了满天辰星,经历了多少次工作与亲情的考验,背负了多少回对亲人愧疚……但是,他们从不后悔,始终执著地工作着,默默地奉献着。一位老税务曾这样说:“这有啥呀,这是咱的工作,做好自己的工作,能为国家多收一分钱的税,国家不就少遭一分钱的难吗?”多么朴实的话语,却道出了我们地税人共同的心声。
我们忘不了收税途中,那餐风饮露,披星戴月的镜头;忘不了夏日里,那一身身汗水,一身身泥泞;忘不了隆冬中,那一身凛冽的寒风与霜雪,还有那无法摆脱的彻骨齿颤。这一切的一切,只是因为,我们的青春,我们的事业,我们生命的内涵,无时不融入到那蓝色的海洋中。我们用我们的真情,压滤机滤布我们的汗水,我们生命的全部,演绎着那蓝色的梦想。
做为新世纪的地税人,我们希望看到祖国兴旺发达,中华民族屹立于世界东方;我们希望看到人民安居乐业,生活幸福安康;我们希望看到公共秩序一片井然,人人都有一个更加美好的明天;我们希望看到莘县经济快速发展,成为鲁西大地上亮丽的风景线。到那时,我们也可以自豪的说:家乡的繁荣里也曾有过我们的奉献。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。同志们,朋友们,既然船已离港,帆已扬起,既然满腔赤诚已做好为之抛洒的准备,那就让我们满载着已成为历史的收获,踏着建设地方经济的节拍,迎着改革与发展的机遇和挑战,用执着来托起莘县蔚蓝的天空,在风雨泥泞伴随的征途上,劈风斩浪,策马扬帆,捧出我们的赤诚之心,献出我们的满腔热忱,用我们的光和热去滋养这片古老的土地,相信,我们的身后,将是莘县经济的万里晴空!
我的演讲完了,谢谢大家!
插上文明的翅膀大全(16篇)篇十二
长大以后,你或许会离开家乡。当某天你回到了阔别已久的家乡,将会是怎样的情景呢?本次作文要求以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作,你可以尽情地发挥想象,表达心中的情思。如何写好这次作文呢?首先,要大胆想象,确定选材。时间像一支神奇的刻刀,能镌出五彩的世间万物;时间又似一支灵动的笔,能绘出这缤纷的世界。二十年,家乡会有哪些变化呢?你可以,大胆地设想那时的情景,然后定下最感兴趣的题材,这是动笔的前提。其次,要具体描述,突出变化。除了有好的选材,还要有生动具体的描述。只有将二十年后的情景细致地描写出来,才能让读者觉得可信,有身临其境之感。特别要注意的是,在描写时应突出变化,体现二十年的变迁与发展。而且,这变化既要新奇又必须符合情理。最后,要融入真情,表达乡情。
思乡情,恋乡意,如同一杯飘着悠悠茶香的茗茶,越品味越醇,越品情越浓。我们描绘二十年后的美好前景时,应在字里行间融入真情,表达对家乡的无比热爱和依恋,也会激起读者对家乡明天的憧憬。同学们,拿起你的笔,让真情,尽情地描绘你二十年后回到家乡所看到的、所经历的一切吧。
插上文明的翅膀大全(16篇)篇十三
刚刚装砌一新的房子,孩子却拿着蜡笔、粉笔在墙壁上乱画一通,这让不少妈妈气不打一处来,大声呵斥,以示警告。其实,你可知道,孩子并不是故意捣蛋,“涂鸦”对他来说和语言一样,是一种重要的情感表达方式。
琛琛对画画很感兴趣,记得一次,琛琛画了一个圈,非说画的是小鸭子。琛琛妈忍不住,主动给儿子画了一只像模像样的小鸭子。后来,只要看见儿子画了“四不像”,她就主动作画示范。然而,让她意外的是,琛琛的作画能力不仅没长进,反倒不爱画了,想画什么都让妈妈来。
1~4岁是孩子的涂鸦期。他们开始对美术符号产生兴趣,喜欢画一些紊乱不规则的线条。
但是,由于手部小肌肉群发展不完善,开始的涂鸦多是一些杂乱无章的线条、点点;随着手部小肌肉群及手眼协调能力的发展,眼睛逐渐能够注视涂鸦时笔运行的方向,能将图形与线条结合起来。
但受身体条件和绘画技能所限,家长不能用‘像不像’衡量孩子的画,否则,不仅伤了孩子的自信,还可能浇灭他刚产生的绘画兴趣。让孩子涂鸦不是为了培养画家,而是鼓励他们用符号表达情感,尽情发挥想象力和创造力,培养观察力、动手能力和审美能力,促进孩子身心健康成长。
涂鸦板上,孩子胡乱画着的一线一点,家长可能“看”不明白其中的画意,只有“听”了以后,才能理解。
当孩子画第一笔时,他们的思维活动已经启动了,他们会自我欣赏、自我陶醉,家长应积极肯定、鼓励和赞扬。儿童涂鸦不是靠技巧,而是以思维和情感为基础的,他注入了大量的精力、思维和情感,家长要多聆听孩子的画音,在见识孩子不可比拟的想象力的同时,也让孩子体会到通过涂鸦表达情感的最大乐趣。
除了聆听孩子的画音,家长还要积极给他们创造涂鸦的条件和空间。给孩子准备好合适的纸和笔,有条件的话,可以给孩子开辟一片属于自己的涂鸦天地,比如,便于擦涂的涂鸦墙。
3岁以前的孩子手眼控制能力不好,宽大的墙面能为他们提供足够的空间运行线条;对年龄较小的孩子来说,站着在墙上涂鸦比坐着在纸上画画更自由、有趣。
多带孩子接触大自然和新鲜事物,比如,带孩子去动物园、郊外、游乐场,爬山、游泳、唱歌,或选择适合孩子观看的动画片、图书、画册,逐渐培养他们的观察习惯,丰富生活经验,增加涂鸦的创作灵感。
但是,这样做并不能要求孩子在涂鸦的过程中必须以此参照。比如,太阳是圆的,就不能画成方的,草是绿色的,就不能染成蓝的。对于孩子们大胆、夸张的想象,家长要尊重并鼓励。否则,长此以往,容易破坏他们的创造力和想象力。
给孩子报绘画班一定要以培养兴趣为目的。如果绘画班太在意教授孩子的绘画技能,总以一个标准评价孩子,而家长又过于看重孩子的画画技能有无提高,无疑绘画就成为孩子的负担,甚至会扼杀他们刚萌发的绘画兴趣。如果孩子喜欢画画,又有天赋,报班未尝不可。但要注意,绘画班上课方式要生动有趣,把绘画当游戏教,不强迫孩子完成不喜欢的作业。
插上文明的翅膀大全(16篇)篇十四
一路风雨,一路坎坷,一路无奈,由于“乌台诗案”的牵连,苏轼从繁华的京城被贬谪到偏僻的黄州,心情的凄凉可想而知。
“遥想公瑾当年,小乔初嫁了。雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭。”面对高高耸立的赤壁,东坡先生想到了春风得意的东吴都督周瑜,这既是对周瑜的羡慕,同时也是对往昔的追忆。此时此地,此情此景,怎能不让人无限伤感,即使是堂堂七尺男儿也不由得泪洒衣襟。
“悟已往之不谏,知来者之可追。”过去的毕竟已成为过去,重视现实才是最重要的。“逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。”“自其不变者而观之,物与我皆无尽也,而又何羡乎?”于是东坡先生收拾好零乱的心情,扫除掉思想的阻碍,从实事做起。
于是,他带领黄州的老百姓兴修水利,发展农业生产,为当地百姓做出了极大贡献。几十年后,当地的百姓为了记住他,就为他修了一座东坡祠。于是,他永远活在了黄州百姓的心中。
东坡先生扫除了思想的阻碍,从而创造了人生的辉煌,而没有使自已的人生就此沉沦。不难设想,东坡先生被贬以后,如果不能及时扫除思想阻碍,他在中国文学史上的影响就不会那么大,黄州也会因此少了一个好的父母官。这样,对他自己,对黄州,甚至对中国历史都是一个极大的损失。
美丽的目光不属于流泪的双眼,美丽的人生不属于不能扫除思想阻碍的青年。当我们在生活中遇到阻碍时,要想办法去克服,不要被它吓倒,也许它就是一个纸老虎。
“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”人生的旅途中不可能永远风平浪静,晴朗的天空也会有暴雨袭来,重要的是我们有一颗能够克服思想障碍的心。有了它,你就有了腾飞的翅膀,就能够创造出人生的辉煌。
上一页2下一页。
@_@我是分割线@_@。
插上文明的翅膀大全(16篇)篇十五
20xx年5月18日,久别公众视野的魏敏芝又一次出现在了众人面前,只是这次她是以杨百翰大学夏威夷分校合唱团的主持和电视专题片副导演的身份第一次回国巡演。这个河北赤城县郑宁堡乡东栅子村的普通女孩,因在13岁时主演张艺谋电影《一个都不能少》而一举成名。
由山村小丫到“谋女郎”,再到留美学生,魏敏芝靠的就是如外界所说的运气吗?面对记者的提问,魏敏芝坦然作答:“我的成长靠的更是一颗勇敢的心!”
我出生于1985年秋。13岁以前,我一直生活在一个封闭的世界里,我不知道张艺谋的名字,甚至从来没看过电影。当时,我最大的愿望就是像姐姐灵芝一样考上师范学校,将来也做个教师。
就在这一年,张艺谋导演筹拍的《一个都不能少》要从学生中挑选女主角。当时,导演组把赤城县所有能进去车的106所学校都走遍了,总共目测了23000多名小学生和7000多名中学生,最后确定下了我和另外一个女生。张艺谋导演让我们在街上大声喊,想喊什么就喊什么。我想,这有什么难的?便放开喉咙随便喊了一嗓子:“妹妹,快点把衣服拿过来!”没想到,就这样我被选中了。
《一个都不能少》改变了我的命运,石家庄市精英教育集团的董事长翟志海亲自驱车来到我家,把我们全家都接到了石家庄。我和妹妹在这里继续读初二,我姐姐到学校办公室工作,父母也由学校安排了工作。
《一个都不能少》引来了那么多人对我的关心与帮助,我觉得不能辜负他们,我只能把全部精力投入到学习中。班主任见我学习太玩命,特意找我谈话,开导我不要因为演过电影就给自己施加太大的压力,毕竟学习是一个渐进的过程,要有张有弛才行。
班主任说的道理我都懂,但我总觉得自己是个公众人物,学习上不能落后。结果越想学好,学习成绩反而越上不去。这时,学校的心理咨询老师找我谈话了,他提醒我,不是命运改变了我,而是我改变了命运。他说,你想想,别人在张艺谋面前都不敢放开了嗓子喊,是你的一声大吼打动了他,是你的勇敢改变了你自己的命运。
老师的话打动了我,是啊,只有勇敢地面对生活,我才能改变自己的命运。主动把自己放在普通同学的位置上,这也是一种勇敢。我不再固守在教室里,埋头于书本中,而是积极参加学校的各种活动。这样做后,我的学习成绩反而上去了,到精英中学一年后的期末考试,我的5科成绩都超过了90分,名列全班第四。
20xx年下半年,我在精英中学的高中生活进入了第三年,即将面临的高考进入了倒计时阶段。这时,我开始考虑起自己未来的职业选择。
毫无疑问,电影彻底改变了我的生活,我生活中最灿烂的一页是从接触电影开始的。即使在中学紧张的学习中,看电影、了解影视理论知识也是我放松身心的最有效方式。我觉得,我的人生从电影开始,我的生命也想在电影事业中得到升华。
当然,我知道自己的形象不行,不漂亮,身材也不好。我有自知之明,我不报考表演专业,而是选择了导演专业。
20xx年2月3日,在北京电影学院导演系面试现场,我与800多名考生一起,竞争导演系15个招生名额。庆幸的是,面试我通过了。2月9日下午,复试发榜,经过影视赏析、命题创作等复试科目的考试,参加复试的435名考生只有近一半人榜上有名,而在这张榜单中,没有我的名字。
我的反常引起了班主任王秀清老师的注意,她专门找我谈了话。在王老师面前,我涕泪交加,我说我受不了了,舆论的压力太大了。王老师安慰我说不能因为一次失败就对自己产生怀疑,如果这样想的话,首先是对自己的不负责任。她又把心理咨询老师找来。心理咨询老师首先肯定我靠自己做出选择是对的,就如我在张艺谋面前那声大喊一样,也是一种勇敢的表现。别人的议论是暂时的,勇敢地走出困境,用良好的高考成绩回应这种议论,是我应该做出的最好选择。在成功面前,别人的说三道四只能不攻自破,偃旗息鼓。
两位老师的开导让我的心豁然开朗,我以一种近乎疯狂的状态投入到了学习中。每天早上6点半就到教室,晚上11点半才休息。和父母家人近在咫尺,但我一个星期才跑去和他们匆匆见一面。那段时间,同学们给我起了一个绰号:魏半疯。
我的付出得到了回报,20xx年高考中,我的成绩远远超过了艺术类本科录取分数线。我仍然填报了影视编导专业。8月1日,我在电话中得知自己被西安外国语学院编导系正式录取。那天,我正在人民大会堂领取“少年作家杯”全国征文大赛一等奖。许多人都说我是双喜临门。只有我自己知道,为了这一刻的破茧成蝶,我经历了怎样的痛苦,付出了怎样的努力。
20xx年9月12日,我到西安外国语学院报到,开始了我的大学生活。不久,在学校的一次外事接待中,我被通知说美国杨百翰大学夏威夷分校一位中文名字叫陈尔纲的博士想见我。陈尔纲博士是杨百翰大学夏威夷分校的一名副教授,20xx年,他来中国了解我国“不让一个学生掉队”的教育理念。因为这个理念,他想到了张艺谋导演的电影《一个都不能少》,听说我在西安后,马上提出要与我见面。
与陈尔纲博士见面后,我才知道,西安外国语学院和美国杨百翰大学夏威夷分校是中外合作学校,两校之间每年都有学生交流名额。陈尔纲问我是否愿意去美国学习影视编导。美国的影视制作技术领导全球,杨百翰大学又是全美排名前10名的大学,我当然愿意去。陈尔纲提醒我,根据我的经历,杨百翰大学肯定愿意录取我,但必须通过考试,特别是英语。考试不过关,美方肯定爱莫能助。
根据两校之间的协议,20xx年我可以报名参加英语考试。但我的英语能力很一般,陈尔纲博士在与我用中文交谈时,突然用英文问我的年龄,这么简单的对话,我竟然都没反应过来。陈尔纲博士当时就说,英语水平将是我能否去美国的关键。
经历了报考北京电影学院失利后的反思,这时的我内心已有了脱胎换骨的变化。我相信,每个人其实都是上帝的宠儿,勇敢地面对生活,痛苦和磨难都将是一种财富。
在坚持学好专业课的同时,我把业余时间集中到了英语上,耳机几乎从不离身,还主动和学校的两位英语外教成了朋友,在与他们的交往中提高自己的英语听说能力。学习之余,我以主演及副导演的身份拍摄了电视剧《夜的童话》。这部电视剧讲的就是一位报考影视艺术院校的高三学生从落榜到奋起前行的故事。在北京开新闻发布会时,许多媒体记者将剧情与我报考北京电影学院失利的事联系起来,我没有否认,但我自信地告诉他们:“我相信,我已经拥有了承受风雨的能力。”
20xx年5月,杨百翰大学夏威夷分校来西安挑选赴美交流的学生。由于在美国两年期间无论学费还是生活费全部由杨百翰大学赞助,吸引了很多同学报名。笔试、口试、综合能力测试,一关又一关,最后的成绩出来了,我竟然考了个全校第一。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我真正领略了这话的含义。
赴美签证下来后,我坚决拒绝了家人送我到北京的提议,一个人带着出国的全部家当,从公交车转到火车上,然后从北京机场登上飞往美国的飞机,我告诉自己,我要勇敢地独自去面对一个我并不了解的国家。
杨百翰大学夏威夷分校有2400多名学生,来自世界上70多个国家和地区,大约有50%的学生都出身贫困。学校有严格的校规,严禁吸毒、吸烟、饮酒及刺激性饮料,男生不能留长发,女生不能穿暴露的衣服。文化多元,出身相仿,管理严格,加上我一直都是学生的身份,我很快适应了这里的学习和生活环境。
和我接触过的陈尔纲先生和他的夫人都在杨百翰大学夏威夷分校工作,他们在生活上给了我很大的关照。但当他们给我200美元作为见面礼物时,我有些抵触,作为一个中国留学生,我不想随便接受一个外国人的资助。我不想让他们难堪,便委婉地对他们说:“算我借你们的,将来我一定要还的。”
学习之余,我在学校电视台找了一份摄像的打工工作。每天至少要工作5小时,有一次拍片子,从下午1点做到晚上12点,中间连饭都没吃,一直扛着摄像机。机器很重,我个子很矮,还要仰着头看镜头,感觉脖子都要断了。但周围的同事有白人有黑人,只有我一个黄种人,我反复告诉自己要坚持!坚持!不能给自己丢脸,不能给中国人丢脸!
一个月后,我把一个小信封递给了陈尔纲先生:“我领到了第一个月的薪水,这是还您的钱,谢谢您的帮助。”说这话时,我是真诚的,我的心里充溢着轻松和愉悦。陈尔纲先生感慨地拍着我的肩:“魏,现在的你仍旧是《一个都不能少》中的你。”
学习工作之余,我也有了很多来自世界各地的朋友。但我很快发现,每个国家都有自己的同学会,惟独中国留学生没有自己临时的“家”。我就和来自国内的同学共同发起成立了中国同学会。在同学会,我有一个很神圣的任务,负责每隔一周向全校师生展映一部中国电影,以此向他们介绍我们的文化。
插上文明的翅膀大全(16篇)篇十六
一、设计理念:
1、主体性原则:课堂教学必须以学生为主体,以教师为主导;
2、趣味性原则:激发学生的作文兴趣,愉快作文;
3、发散性原则:大胆想象,训练学生的发散性思维,作文教案2。
二、学习目标:
开拓思维,学习写想象作文。
三、学习重点:
想象要合理;想象要有新意。
四、学习难点:
想象要有新意。
五、教学用具:多媒体。
六、课时安排:一课时。
七、教学过程:
(一)、导入:
1、听歌曲,《隐形的翅膀》。
2、郑渊洁和他的《我有一双隐形的翅膀》。
3、这一节作文课我听取了我班罗龙伟同学的建议,咱们写想象作文,那么让我们一起前行吧,相信大家一定能带给老师惊喜。
(二)、想象作文的四种类型:(课件出示)。
(三)出示作文题指导:今天我们来写一写《魔力衣橱》。
要求:必须以魔力衣橱为线索来进行合理的想象。600字以上,有一个完整明确的中心。主人公可以是"我"也可以是"她"或者"他"。也可以用拟人的写法写主人公是"小鸡"、"小鹿"等小动物,教案《作文教案2》。
请张开你想象的翅膀,扬起你想象的风帆,大胆的想象,尽情的想象。只不过,有两句话不要忘记:想象要合理,更要有新意。
(四)学生写作20分钟。
(教师巡视、筛选、记录;指出学生有新意的地方。
差的:不合理之处明显的。
中等:缺乏新意的。
好的:想象合理,有新意,语言表达流畅、生动。
(五)、组评。(10')。
1.好了,多数同学已经写完了,没有写完的也先停笔,咱们写就写到这儿吧。下面,咱们分组讨论交流一下。第一步,轮流读自己的文章。读的同学要求声音响亮,口齿清楚,别的同学要认真的听。听他是不是做到了想象既合理有又新意,最好把自己的意见在本子上记一记。第二步,选出最好的一篇。明白了吗?开始。
2.教师继续巡视、筛选、记录。选定三篇。
(六)、点评。(10')(只许少,不许多)。
1.都选好了么?传到前面来吧。那么我们就选几篇来仔细鉴赏鉴赏。
2.投影。
请我们的小作者到前台来朗读他的作文。
请你谈一谈,你为什么会有这样的想象的呀?
这已经是一篇想象作文了,我们再来研究一下,这篇文章的想象合理不合理?
这篇文章的想象,有没有新意啊?
同学们,俗话说的好,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。咱们齐心合力一改,这篇文章的水平就更上一层楼了。
(七)、作业。
爱因斯坦说过:"想象力比知识更重要。"愿咱们同学的想象力越来越丰富,文章越写越好。
今天的作业就是同学们结合修改意见把自己的文章修改好,然后抄清楚交上。