中学生我的寒假(优秀17篇)

时间:2025-01-27 作者:MJ笔神

优秀学生善于自我管理和规划,他们能够合理安排时间和资源,高效地完成任务并保持良好的学习和生活状态。以下是一些优秀学生的学习心得和建议,供大家参考和学习。

中学生我的寒假(优秀17篇)篇一

期盼已久的寒假终于到来了,同学们一定都会有什么计划吧?当然,我也不例外,下面,就请听一下我的“趣味寒假”吧!

我的寒假主要分为2个大计划,第一个计划是这样的。首先要在过年之前把寒假作业统统写完!要怎么写呢?从1月15日开始到1月29日,才15天啊!没关系,看看我的小计划吧!

4天之内,把寒假作业本写完。每年假期不到5天我就写完作业本了,今年我要破纪录!

1天之内,把手抄报、画画、手工艺品做完。这个比较轻松。

这样,15天之内就完成作业了!

下面是第2大计划,请洗耳恭听!

我和我的好朋友小良(化名)要以老师教同学的方式互相交流文学,所以每个人必须准备教材。我负责音乐学,小良负责美术学。音乐学要交的是各种音乐家的身世、背景,还有作曲等。美术学要交的是画画、服装设计等。当然啦,课外阅读嘛,我们两个要准备几本好书,互相分解书主要写了什么,要强调什么。此外,我们还要写一写作文,增强写作水平。

我的寒假计划不错吧?呵呵,这就是我的“趣味寒假”!

中学生我的寒假(优秀17篇)篇二

短暂的寒假即将结束了。回想起来,这个寒假因为包含了春节,过得还真是够忙碌的,我像一只嗡嗡叫的小蜜蜂穿梭于奶奶家、姥姥家、自己家、亲戚朋友家……之间,并乐此不疲。

刚放假的时候,因为爸爸妈妈还在上班,所以我被送到了奶奶家,每天除了写作业、练画以外,就是哄着弟弟玩儿。其间爸爸妈妈利用周末的时间带我去了位于望京的“卡酷旗舰店”,说是为了表彰我期末考试获得了满分的好成绩,要送我一件礼物,让我自己选。但是说实在的,虽然电视节目里把这里的东西吹得天花乱坠,但我还真没什么看得上眼的。所以我们虽然转了很久,最后仍然是空手而归。爸爸妈妈说礼物的承诺仍然有效,我什么时候想好了就告诉他们,可是我到现在还是没想好,就让这个承诺先这么放着吧。

我们还去了一趟科技馆。自从科技馆迁到新址以后,我已经来过很多次了,但每次来仍让我心奋不已。我会流连在各种科普模型和实践玩具之间而忘记了时间,最后总是在闭馆的广播声中,拖着疲惫的身体意犹未尽地离开。

春节期间,我参加了社区组织的给离退休老人拜年的活动。我给爷爷奶奶们献上了我亲自制做的贺卡。

妈妈带我去了一次地坛庙会,这是我平生第一次逛庙会。我们玩了几种游艺项目,花了很多硬币夹了几个做工粗糙的毛绒玩具。望着熙熙攘攘的人流、小摊上贵而无用的节日商品、站在漫天灰尘中大嚼“风味小吃”的表情各异的脸,我心中暗自嘀咕:“这就是庙会啊……”

我最喜欢的活动还是去少年宫参加训练。上午是绘画课,在安静的教室里,我可以全身心地投入到作品的创作中,把我心中对美的感悟表现在画纸上,这是我最享受的时光;下午上乒乓球课,在教练的指导下我们反复进行基本动作的训练。两节课下来,尽管浑身大汗淋漓、身体疲惫,但是心里还是说不出的舒爽。

中学生我的寒假(优秀17篇)篇三

在我成长的道路上,曾发生过许许多多让我兴奋、恼怒、后悔、激动……的事,它们都是我记忆中的珍宝,被我一一典藏。

其中有一件事儿,让我感触最深,至今想起还激动不已。

那是前年,那时我刚开始学习古筝,由于兴趣浓,适应能力强,学了不到半年,老师便让我准备去福州考二级,我很想努力练习,但由于课业紧张没时间练习,所以落下了很多。考级迫在眉睫了,妈妈语重心长地对我说:”你很快就要考级了,可曲子还不熟练,怎么考?只剩下两个星期了,要加把劲了,不然就要放弃了!”

“哦,知道了,妈妈我会努力的!”我点了点头痛下决心,每天争分夺秒地挤出一到半个小时练习,反复琢磨每一个音符,虚心请教老师,经过老师一次次点评,我一次次改正,不知不觉进步了许多。

“叮叮叮,叮叮叮……”闹铃响了,我飞快的下楼吃了早饭,吃完了,我又练习一遍,虽然老师夸我很熟练了,可是我心中还是没底儿,心里像藏了一只小兔子,不停地跳着,差点就蹦出了嗓子眼儿。

备考前的每一分钟对我来说都是煎熬,仿佛经过了一个世纪那么长的时间,终于轮到我了。说也奇怪,当听到考官和蔼跟我说:“可以开始了!”我居然放松了下来,接着开始弹,可是在第二段时不小心弹错了一个音,心又绷紧了,小蝌蚪们好象故意跟我捉迷藏,我眼前出现了短暂的模糊。但一定要成功过关的决心让我迅速平定情绪,深吸一口气,继续考试……终于结束了,我一摸后背居然都是汗。一出去就想:天!高考也不过如此吧!

两个月之后,老师打来贺电:“过了,得了良!继续努力!”哈哈!皇天不负有心人!我激动极了,妈妈说那天晚上我睡觉还在笑呢!

那次考级让我体验明白了什么叫“台上一分钟,台下十年功”呀!这是我人生中一次难得的体验,我心中无法抹去的记忆,它会永远鞭策我继续努力!

文档为doc格式。

中学生我的寒假(优秀17篇)篇四

摘要:我深信卓越的创意作品,永远是一个成功代理商前进巨轮的中轴——过去是,现在是,未来亦如是。

【创意制作荷花灯作文1】。

今天,在大姑父的帮助下,我终于完成了荷花灯的制作。

自从老师布置这项作业,我就想用特别一点儿的,且是回收再利用的材料,来制作一盏比较特别的灯。寒假刚开始,我就苦思冥想,但一直想不出来用什么材料会比较好。今年大年三十(2月2日)那天,爸爸的生日午餐上的荷花形生日蜡烛,让我眼前一亮。对!就用它了。

今天一早,稍事准备,我和大姑父就开工做荷花灯了。我们先把电珠和两节七号电池用电线连接起来,这个步骤是完成荷花灯的核心部分。制作的过程中还是遇到了一些小困难。比如,电池连接正负极的时候,如果搞错了连接方向,电池的电量会瞬间消耗过或将电珠烧坏。于是乎,我就让大姑父代为完成这个步骤了。经过大姑父的细心指导,在我们俩的密切配合下,荷花灯的制作就算完成了。我把两根电线一接,电珠就亮了!一眼望去,这盏灯非常漂亮,它的花瓣、花心都是粉色的,电珠从花心的位置透出柔和的灯光,四周还可以点亮蜡烛,漂亮极了。

荷花灯做好了,把它送给了自己的朋友。看他接受这个小礼物的高兴劲,我就知道他很喜欢这盏用回收材料制作的荷花灯。他说他一定会在元宵节的当晚点亮这盏灯,来为他的房间增添节日气氛。

有些地方成为垃圾的东西,可能换个地方就成了可以利用的资源,这就是我制作这盏小灯,所得到的最大启示。

【精美的小制作作文2】。

在我的房门口,挂着一串风铃,每当我走经过时,就会发出“叮叮”悦耳的声音。仔细一看是一个自己制作的小风铃,远远看去真像买的一样漂亮。这个风铃还被展览了呢!

那是在一个星期天的上午。星期四老师就要求我们自己动手做一个小制作,下星期二以前交,做的好还可以参加展览呢。星期五和星期六都没做成,只剩这几天了,要赶快做。

我先找来一双一次性筷子和几个易拉罐,这两个领头“大将”在前面,后面还跟着曲别针、钉子和细铜丝这些“小兵”。“武器”剪刀和锤子也紧跟其后。它们排着整齐的队伍在一边休息,准备“迎战”。

准备工作就绪啦,接下来就开始做。首先把其中一支筷子挖一个一边是一厘米长的正方形槽,另一支耶挖这样的槽。将两支筷子交叉卡在一起,再用钉子固定紧,这样一个十字支架就做好啦。这时用剪刀把易拉罐的顶部和底部剪去,只剩中间部分。再把中间部分剪成长四厘米,宽两厘米的长方形片若干个待用。然后把曲别针串在一起,串成九条。把剪下的长方形片包住每个曲别针,注意把两头露出来,用锤子轻轻一砸,就把长方形片固定好啦,就这样一个一个的包。用锤子砸时一定要小心,要是砸住手可不好。长方形片也要放好,不然砸歪了还要拆下来再包。单单包片就用了几个小时。只剩最后一项了,马上要成功了,心里格外激动。我耐心的在十字架上每边钉两颗钉子,在中间钉一颗。最后用铜丝把曲别针和钉子一固定,大功告成。我一蹦三尺高,精美的风铃做好啦!

我交到学校后,风铃和其他作品一起被展览,被人欣赏,心里别提多高兴啦!

这个风铃提高了我的动手能力,又丰富了我们的课余生活。

【我创造的艺术——手工飞机作文3】。

我们的生活中处处都有艺术,艺术,也成为了我们生活中的一部分,我们和艺术不可分开。艺术,是人们创造出来的,然而我所创造的艺术,就是那我认为完美的艺术品——手工飞机。

上个月前,我到新华书店里去买了一本手工飞机制作书,依照上面的`指示,我准备好了两瓶胶水、一把剪刀,以及各种制作需要的材料。

以前,妈妈对我说:“做什么事情都要专心,不能半途而废,这样才能把一件事做到最好。”这句话让我有了把手公飞机完成的信心。

各种工具都有自己的“工作”:笔哥哥把飞机的轮廓绘出来;剪刀大伯把他们分解成飞机的各个部位;胶水奶奶则是把分解后的零件组合起来,变成“连体婴儿”。当然,他们的“工作”也少不了手的帮助。

制作时我几次想放弃制作,可想到妈妈说的那句话,我都坚持了下来。

经过我和工具们的不懈努力,终于做出了一件件做工精美的飞机模型。

嘿嘿,到底有哪些飞机呢?告诉你们,我做了直升机、轰炸机、双翼机……数不胜数。

我把它们挂在了天花板上的钩子上,就像真的飞机一样。瞧,直升机绿色的外表衬托着它小小的机型;看,轰炸机的炮筒让它更加威风凛凛;再摆弄一下海陆空三栖机,下方的螺旋桨使它的身躯更加挺拔。

在微风的吹拂下,它们就像有人驾驶一样,在风中飘动着……。

中学生我的寒假(优秀17篇)篇五

摘要:创意是传统的叛逆,是打破常规的哲学,是破旧立新的创造与毁灭的循环,是思维碰撞,智慧对接,是具有新颖性和创造性的想法,不同于寻常的解决方法。

【例文一】。

年初十上午我早早的起床收拾一大包diy亲子创意手工所需要的材料,瓦楞纸卷(台湾生产的)、剪刀、尺子、铅笔、胶枪、胶棒。我一边收拾一边催促爸爸、妈妈快点吃早饭,因为这次的diy亲子创意手工是由我和爸爸、妈妈一起组织的小队活动。

为了准备这次的活动我和妈妈精心的策划了好久,这次活动必须由爸爸或妈妈陪我们一起完成创意的手工制作。这项活动一定要体现我们亲子间合作的默契性,还要体现春节的喜庆含义。在选材上我和妈妈商讨了好几回才定下来。

我们小队的全体队员在家长的陪同下都早早的来到我们预定好的汉中门蓝湾咖啡店集合,到了店里的包间,大家各自找地方坐下,我就开始有条理的分配制作的材料,张祺瑄和我是一组,范佳林和尤逸迅一组,我们这两组各做两条“鱼”,由各自的爸爸或妈妈配合一家创意制作一条“鱼”,沈熙岭家庭创意制作“事事如意”,周子沐家庭创意制作“好彩头”,妈妈忙着宣布注意事项和要点,各自领到材料一切安排好之后大家井然有序的开始行动起来,爸爸妈妈和我开始教大家制作的手法。每个家庭做的都比较认真,各自的爸爸、妈妈都忙的不亦乐乎,我的老爸一会指挥我可以先做鱼头,一会指挥我再做鱼尾,我和老爸流水作业,剪的剪,粘的粘,卷的卷,推的推,仅仅有条的做着。我们每个队都不分上下,时间在一分一秒的过去,不一会儿我看见张祺瑄和他妈妈就顺利的把一条鱼完成了。我忙催爸爸快点,爸爸说不要催了,你应该想想我们怎样做才可以又好又快,而不是只知道催要动脑子想方法,于是我对爸爸说我卷鞭炮您来把鞭炮挂到鱼的下面这样可能会快点,爸爸采纳了我的建议,不一会儿我和爸爸创意制作的鱼也顺利完成了,我心里比吃了蜂蜜还甜,我们创意制作的的鱼下方挂了一串长长的鞭炮,在这新春佳节的时候象征着年年有余。紧接着沈熙岭、周子沫、范佳林和尤逸迅他们也都陆陆续续的完成了各自的创意,大家的创意的作品都很有意义。

这次的diy亲子创意手工,让我懂得了应该怎样与别人合作,其实一个人的力量是有限的,团队的力量是强大的。让我懂得了做任何一样事都要善于动脑筋,要有耐性,要多动手,心要细,只有这样去做结果才会是完美的。

【例文二】。

自制一个小布袋,那应是女生们得心应手的活儿。我呢,却遇到了三个大难题:布料没有,不会穿针,不会缝。面对戴老师布置的劳技作业,我绞尽脑汁。没有办法,只好找到了心灵手巧的外婆。

外婆从床头柜里取出一块花斑布。我一看,大小刚合适。在外婆的指导下,我顺利地裁好布、打好绳结。最令我头痛的就是“穿针”这一环节了!我只好又央求外婆了。外婆说:“先把棉线弄湿,这就好办了。”我按照外婆的'办法去做,调皮的针线偏偏要和我作对。我把它穿进针孔中,它一扭腰,弯成了“c”形,我气得火冒三丈,但马上又硬压住,耐心地操作起来。“穿进了,穿进了!”我开心极了!在得意忘形之际,棉线又一躲闪,逃出了针孔。我只好一切从头来过,小心翼翼地将穿过针孔的线头打了个小结。哈哈,我总算是克服了第二道难关!

接下来,我还要面对的难题,就是用回针法缝线!外婆对我说:“先把针穿进去,再穿回来。这就叫回针法。”我的脑袋瓜一下子开了窍,便拿起针慢慢地缝起来,尖尖的针儿来回运作,我也变得心灵手巧。不一会儿半边缝好了;又经过一番努力,另一半也缝好了!一个方方正正的小布袋出现在我的眼前。哈哈,我期待着妈妈下班回来,给我一个评价。

好不容易妈妈终于等到了。她看了看我的小布袋,笑着说:“哈,好一个方方正正的米袋!”我便将一把米装进了小布袋中。结果调皮的米粒儿全都从小缝隙中逃了出来。我动了动脑筋,又把妈妈的手机装进了小布袋。哈,大小刚合适!妈妈开了个小玩笑:“这是不是给我量身定做的呢?我刚好缺一个手机套呢!”

虽然,我做的布袋不是最精致的,但我学会了怎样穿针引线;虽然,我做的布袋不是最漂亮的,但我的小布袋可以当个手机套;虽然,我做的布袋不是最优秀的,但是我学会了起码的针线活!

自制创意小布袋,真是有趣哇!因为我很有成就感哦!

更多。

中学生我的寒假(优秀17篇)篇六

暑假到了,老爸妈妈当然不会放过这个机会,果然给我报了一个学习班,没办法,既然报了,那就上吧。

时间一天天的过去,我上学习班也算是很长时间了,在这段时间里,我表现的很好,老师都很喜欢我,上次因为在家背英语课文时,忘记把书装进书包,结果把书落在了家里。老师上课时看到我没拿书,便对我说:“你今天没拿书吗?”我点了点头说:“昨天晚上在家背课文,把书落在了家里。”老师接过来说:“没事,与你同桌看一本吧。”

我心里暗暗沾喜,原来好学生是有“优待”的。

可是正是这份“优待”,让我犯下了一个严重的错误。

那天下午回到家里,忘记了物理老师布置的作业,还以为没作业呢,就在家玩了起来,等到晚上要睡觉了,才想起来,可是我那时候困意大发,就心想明天早上起来再补吧。

第二天上物理课的时候,老师见我有点闷闷不乐,滑稽的对我说:“怎么了?郁闷了?”听了之后,我吞吞吐吐的对老师说:“我……没拿……作业。”老师看到我这神态,似乎察觉出了什么,但是她对我说:“下次可别再忘拿了”。我脸红的点了点头。

下课后,我感到非常惭愧,才明白过来,原来我所理解的“优待”就是老师对同学的信任,老师信任我,所以才“优待”我,这是,我低下头,在深深的反思我的犯下的错误,这与一个差生有什么区别!

在回家的路上,我一直在惭愧,在懊悔。

中学生我的寒假(优秀17篇)篇七

画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌,此外,我也喜欢看。

励志。

方面的书,吃过各种版本的“卡耐基”、喝过各种各样的“鸡汤”。眼前这本《谁动了我的奶酪?》似乎综合了它们所有的口味,着实叫人喜欢。

从表面看,《谁动了我的奶酪?》和其他众多装祯精美的书没大区别,只是薄了些,约4万字,写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可就是这本不起眼的小书,在欧美创造了出版业的奇迹:自1998年9月由美国普特南出版公司出版后,两年中销售2017万册,雄踞亚马逊网上书店第一名约80周,同时迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。

“奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。

生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家,此外,他还是一位医生、心理问题专家,也是将深刻问题简单化的高手。在他清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。

当代的一位诗人说,“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一个小小的寓言打开了人们的心扉,给人带来一种内在的勇气,去直面“软心理问题”(即医学病态心理之外的个人心理问题,又叫“正常人的心理问题”)这种每个人都肯定存在的心理障碍。

世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

中学生我的寒假(优秀17篇)篇八

今天上午,我在社区义工姐姐的陪同下,一起去了我们社区的大运u站,体验了一把做义工的乐趣。姐姐教给我义工服和义工牌,我穿上义工服,戴上义工证,俨然一个小义工的样子,顿时一股光荣感从心底油然而生,社区的姐姐立刻给我照了相片留念。跟我一起的还有一个大哥哥,他是在深圳义工联注册的义工,我们在一起交流了很多关于义工的事项,他也告诉我作为一名义工需要注意的方面。

这时候,一个老婆婆牵着一个小男孩过来,我们立刻迎上去,为老婆婆介绍深圳大运会的相关知识,以及这附近的地铁出行,老婆婆很高兴,拿了几份宣传资料后,还不忘表扬我们几句,才兴冲冲地带着小男孩离开了。我们又接待了许多前来了解大运的相关事项的人,他们都对我们的行为大加赞赏。

上午做完义工,下午我和妈妈一起去了深圳市妇女儿童活动中心,参加他们举办的亲子活动,名字叫创意生活diy——亲子手工坊(相框制作),我们是最早到的,而且在那里,我还遇见了我的同学陈治涛,他是这里的小义工的。待参加这次活动的家庭到齐之后,中心的几个社工姐姐显示向我们介绍了他们中心主要的功能以及这次活动的规则,主题是“温馨的家”,姐姐的话音未落,大家都开始忙活起来了,我们也立刻拿出材料,不过可能是由于我们最开始没有设定好应该往哪方面做,结果做出来的样式既不庸俗也不淡雅,要用一个词来形容就是“怪异”,好在我们发现的早,在时间到之前及时改正,完成了一个相册,主要的色调是亮蓝色,装饰主要是有亮蓝色的小花,以及淡橙色的花和粉红的花为主,走的是淡雅的路线。

接着我们有交流了各自的心得,愉快的一天就这样过去了。

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中学生我的寒假(优秀17篇)篇九

寒假里的一件件事犹如一朵朵雪花丰富多彩,我仔细地拾取其中的一片,那就是我最难忘的一件事——象棋大战。

那天,天气晴朗,我的心情也如天气一样好。我向爸爸下“挑战书”——比一比谁下象棋的水平高。一开始,我就盯上了爸爸的卒,于是,我把两只炮都拿来消灭卒,当我痛痛快快地把爸爸的卒消灭完时,只听到爸爸高兴地说:“将军!”我急忙看我的帅,爸爸的炮正在取我军之帅,我把求助的目光投向相,可是我的相不能动弹;我只好移动帅的位置,右边的位置被车给占领了,只好把帅移到了左边,这下安全了吧!说时迟,那时快,只见爸爸马一跳,把我的帅又将住了。这时,我被包围了,进也进不得,退也退不回,我只好乖乖地认输了。

爸爸语重心长地对我说:“下棋不能贪吃子,要全面布局,关键在于取对方之将!”经过这次失败的教训,我自言自语道:“不能心浮气躁,不能贪吃子!”

于是,又一场象棋大战开始了。我吸取了教训,启动了防守型,把相上起来;然后,稳步有序地把军队越过楚河汉界,进行了猛攻。爸爸大概是太轻敌了吧,我长驱直入,把爸爸的防守部队消灭了一大半,我的炮当头将了爸爸一军,爸爸只好向右走,可是我事先设置好了陷阱,车已经在虎视眈眈了。爸爸无路可逃,他见败局已定。却赖皮又稍带童趣地说:“要不是我让着你,你怎么能赢呢!”

是啊,棋局的变数是无穷无尽的,一定要考虑大局,而且要谨慎小心,不能轻敌,知彼知己,胜不骄,败不馁!才能立于不败之地。

中学生我的寒假(优秀17篇)篇十

生命至此已走过十七个春秋,这个寒假过得异常的平静,没有往日的喧闹,感觉没有了已往过年的气氛;这个寒假又似过得飞一般的快速,时间就这样悄悄地从指间,从眼前溜过,似无痕迹;这个寒假也过得充实,我学会了守住一颗宁静的心。

鸟儿划过天际的一声鸣唱,惊破了夜的沉寂。当太阳逐渐升起,阴霾终将在远方散去,梦想在海洋上滋长,我的理想,我的明天会在这阳光下像浪花般绽放绚烂。

中学生我的寒假(优秀17篇)篇十一

我这次的寒假非常开心,因为可以领到很多的零用钱。但是是又非常无聊,因为无法跟班上同学聊天,真是无聊极了。

我非常开心的寒假,可以买到我喜欢的衣服,裤子,鞋子还有我最爱玩的鞭炮,又可以回去外婆家,去旅行,还有去看三百年前何兰建筑的安平古堡,就在台南市安平路,请大家多多欣赏。现在我要介绍的古迹就是安平古堡,有参观的地方就在正中央。有一个七楼的塔,那座顶端可以看到美丽的美景,那里有很多以前的炮,还照了一张相。安平古保是非常好的地方。

无聊的时候,我会写着寒假功课,或打电脑,还有看着电视。我的寒假作业一页又一页的写完毕,也给妈妈检查过了,而且每天盼望着快开学快开学。

有时候,我会带笔与纸去户外写生;快乐的时候,吹着一首美妙的歌曲;想写功课的时候;忙着写寒假功课;我美好的寒假就过去了。

中学生我的寒假(优秀17篇)篇十二

首先就是要将我们寒假刚开始的各种寒假安排的想法落实到纸面上,自己制定一个寒假生活安排计划表。这样,就能将我们头脑中一闪而过的好想法记录下来,而且也利于我们对寒假活动安排的条理性和次序性。

我们可以将自己这个寒假大概想做的几个主题活动写出来。比如,帮助爸爸妈妈多做些家务的劳动;安排两个星期的外出旅游;看完两本伟人自传。我们可以将我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配,因为我们都知道长时间做一个活动,容易身心疲劳。比如,你可以让自己每天练字半个小时,接着安排30分钟的观看自己喜欢的电视节目,接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动。

你可以做每天的活动时间安排,你也可以做寒假活动的计划表,最后你可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结,这都由你自己来安排,但是我还是建议你能将你的生活安排计划或你的假期生活感想用文字记录下来,这样我们才能对自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

寒假期间,老师要求同学们完成寒假作业,按章节复习课本知识。这是我们寒假里必须要完成的,我们要在活动计划时首先考虑进去,比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容,保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生将学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完,期盼着寒假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动,刚开始几天的.过度学习,知识来不及消化和理解,囫囵吞枣,我们学得一知半解,不够扎实。几天学完之后,就疯玩再不复习了,这样记忆的效果不好。根据艾宾浩斯遗忘规律,遗忘有先快后慢的规律特点,刚学过的新知识,遗忘最快,所以新知识需要及时复习,我们最好每天都留有一段学习的时间。

每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣,也有很多同学想利用寒假时间学习一些新技能,比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以,我们可以每天将学习这些内容的时间安排进去,这样就能保证每天能按照学习进度学习,保证学习的效果。当然还有一些同学想在寒假期间养些小动物,比如养小兔子。寒假应该是轻松愉快的,我们可以将平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。

寒假期间,因为是自己自由在家,没有学校作息时间的约束,容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象,所以寒假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多,一般每天不要超过10小时,有的同学觉得反正没什么事情可干,还不如睡觉,这是没有提前制定寒假生活计划的后果。另外提醒同学的一点是,不要觉得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天补觉。发生这种现象的同学不在少数,这样长期的昼夜颠倒睡眠,会打乱身体固有的睡眠节律,严重的会导致精神不振、身体不适、身体抵抗力下降等。所以我们要养成早睡的习惯和午睡的习惯。

当然寒假期间还要给自己安排一些适当的体育运动时间,或者每天晚饭后外出散散步也好,总之,不要寒假整天待在家里不动,适当出门伸伸胳膊,活动一下腿脚,呼吸一下室外空气对身体有好处。

饮食也是我们要注意的,要按时吃饭。我们的同学由于自由在家,所以吃饭也不按时吃了,中午父母不回来吃饭,就干脆不吃,找点零食充饥。当然还有的同学在家里每天都将冰箱里的食物吃得干干净净,吃东西无所节制,这样也是不行的。开学的时候,我们会发现有的同学感觉一下子瘦了下来,有的同学感觉突然胖了一大圈,多半就是这个原因。

有的同学要在寒假期间安排旅游外出。其实旅游外出我们可以学到很多书本上学不到的东西,所以我们旅游外出的时候要做个有心人。由于是旅游,我们一般可以看到平时看不到的自然风貌,可以了解到中国甚至世界各国的文明和文化,了解到各地的风土民俗。在旅游的过程中,我们要细心观察,亲身感受。旅游回来后,也可以写写此行的感受,这同样可以锻炼自己的写作能力。很多同学总是写作文时不知道写什么,其实,这些写作的素材是源于我们的日常生活中,平时多想多写,积攒多了,就不会为无事无人可写而发愁了。

中学生我的寒假(优秀17篇)篇十三

三、根据学习的好差确定学习时间的比例。

因为,一般的,补弱项比增强项更容易进步。

确定每天入门时间(主要适用于学习处于初级阶段者)。

确定每天突破时间(主要适用于学习处于中级阶段者)。

同样的,对于正在突破的课程或者某一课程的某部分,你也要合理安排时间。

制定学习计划的基本原则。

让父母监督,执行学习计划。

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中学生我的寒假(优秀17篇)篇十四

在一个阳光明媚的下午,我们一家人,和我的几位朋友吃完饭后,我们大家坐上了一辆空空的公共汽车,一上车就看见了一只大狗,我的妈妈见了赶紧冲了过去夸这只狗,我的爸爸见了却什么话都没说就坐了下来。而我们几个青少年见了一下子就后找到了几个座位坐了下来,可我隐隐地感到我们几个正在进行着一场比赛,那就是看谁先扭过头去看狗。

一分钟过去了,二分钟过去了,三分钟过去了,我们在坚熬着,表面上不想看狗,可是内心却想以迅雷不及掩耳的速度看那只狗,在十分钟过后终于一位朋友忍不住看了那只狗,最后我们相继回了头去逗那狗。

这是第一件车中奇遇。

有一天,我们一家从外婆家回家时,上了一台空调车。快要到火车站时,上来了一位老太太,她投了一块钱,司机说:“两块钱”。老太太却说:“是凉快些”,司机反驳说:“钱投两块”,老太太有趣地说:“前头凉快些?我还是认为后头凉些”。顿时车中响起了一大片笑声。

后来有一个人走向了那位老太太说明了情况,最后老太太终于又付了一块钱。

这位老太太以后可以当笑星了。

中学生我的寒假(优秀17篇)篇十五

终于从读不完的“书山”做不完的“题海”中解脱出来而进入美好的寒假生活。

然而在家闲呆了几天,便有种坐立不安的感觉。或许是我已经习惯了紧张而有规律的学习生活。我不找一点事情做总觉得心里少了点什么。当我费力思考我要找点什么事做时,爸爸从我的面前走过。我突然间想起爸爸由于下岗而正在买拖把,我能感觉到这种小本生意是很辛苦的。我想了想便走到爸爸跟前对他说:“爸,我想跟你一起去卖拖把,保证不影响学习。”

爸爸二话没说就同意了,妈妈却在一旁唠叨开了:“一个女孩子家,不好好呆在家里学习,跟着瞎渗和什么?”爸爸刚要开口,我就急着说道:“我现在也不小了,趁这机会让我锻炼锻炼,以后走上社会,也不至于上当受骗呀!古人不是说:‘天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”’“行,行,行,我家的大诗人,我说不过你,你想干什么就干什么吧!”妈妈微笑着说。

第二天,我和爸爸去给某单位送拖把。爸爸将十五根拖把绑在我的自行车上,为了保险起见,又让我试着骑了几圈。随后,爸爸也捎了十五根拖把,我们在妈妈的千叮呼万嘱咐下,出发了。一路上,我和爸爸一前一后地骑着。刚开始时,我十分兴奋,东瞧瞧,西望望,但爸爸却十分担心,不时地提醒我注意安全。到了大街上,我才发现捎拖把并不容易。我提心吊胆,小心翼翼地骑,不是害怕被人碰了,就是害怕拖把卡在哪儿了。

终于到了目的地。我们还要将拖把送到楼上去。我想:不就是十五根拖把嘛,小菜一碟。于是我就气运丹田,双手一托……咦,这拖把竟纹丝不动。我不禁眉头一皱,再深吸一口气,使出吃奶的力气,却也只娜动了一点点。爸爸看到这种情况,对我说:“蝉莉,你在这先看着,我把这捆送上去,再下来拿你这捆。”说完,爸爸扛着拖把消失在楼洞里了。等爸爸下来时,我说:“爸爸,我们俩把这捆拖把抬上去吧。”“行。”爸爸捶着腰回答道。送完了拖把,我才知道:我们去的地方在这个楼的顶层—六楼。看着爸爸已斑白的头发,我心里一阵苦涩。

晚上,爸爸拿着两块钱对我说:“蝉莉,这是你今天的工资。”我接过那两块钱,心里沉甸甸的。我这时才真正明白了爸爸说的一句话:“天赐食于鸟而不投食于巢,地藏金于人却不纳金于囊。”

中学生我的寒假(优秀17篇)篇十六

爸爸回来了。

爸爸去苏丹已经好几个月了。今天,他就要回家,真令我们高兴。

上午,我和妈妈早早来到了商店,买了一串漂亮的小彩灯和5个气球。回到家,我和妈妈把彩灯编成各种形状,还把每个房间打扫一遍。我把气球也吹好了,挂到各个房间里。

时间过的真快,到了晚上7点了,爸爸要回来了。我和妈妈焦急地等待着。可是,到了8点,仍不见爸爸的人影,妈妈只好打电话问火车是不是误点了。妈妈和我坐立不安,突然,我听见有人喊齐晋,妈妈连忙喊我快下去迎接爸爸。我赶紧下楼,谁知刚下到二楼,我一下就摔到了。我忍住疼痛,下到一楼,一楼的灯坏了,走廊里一片漆黑,伸手不见五指,但我最终还是找到了门的开关。门开了,我看见了爸爸。我赶紧把爸爸拉上来,爸爸给我带了电子游戏盘,我给爸爸一个计算器作为礼物。

这一天晚上,我们说呀笑呀,快乐极了。

中学生我的寒假(优秀17篇)篇十七

寒假里,我在浩瀚的书海中尽情地遨游着。书,就像一位智慧老人在启蒙我、教导我。书,又像一位忠实的朋友,陪伴着我,和我面对面地交流。我最喜欢去图书网下载图书看,那里的电子书既可以在线,也可以下载到电脑硬盘里慢慢欣赏,阅读起来非常方便。古人说“书中自有黄金屋”,这句话说得不假,寒假里,我在电脑上读完了《假如给我三天光明》、《木偶奇遇记》和《成语故事》,我被他们不畏困难,顽强不屈的精神深深感动了。

在读书之余,我玩得很开心。我和小伙伴们有时打打羽毛球,有时去游泳、滑冰,最开心的要数跳绳了。轮到我跳时,我深深地吸了一口气,紧握绳柄,等大伙儿喊“开始”,我便甩动双臂,一下一下地跳了起来。小伙伴们在一旁大声喊:“加油,婷婷;加油,婷婷……”听到小伙伴们的加油声,我跳得更快了。我们快乐的欢笑声在空中回荡。

每当我看见妈妈在不停地洗洗刷刷时,我就会上前来帮着做家务。我像一只勤劳的小蜜蜂,来来往往,又是拖地又是擦桌子,不一会儿,就累得腰酸腿痛,坐在椅子上直喘气。爸爸妈妈看见了,连忙乐呵呵地夸道:“我们的女儿真是长大了,会帮我们分担工作了,真不错!”我听了,顿时忘记了劳累,心里甜滋滋的。

很多同学不会做计划或者做的不到位,不仅如此,甚至很多家长都不太会教给孩子怎么做计划,怎么做目标。做计划和目标一定要根据自己的情况,因为目标和计划都是自己的,父母帮孩子定的未必是孩子的,两者可以一起做,但如果目标是孩子的就必须以孩子为主,切不可以父母的想法替代孩子的情况。关于计划和目标,可以参考两个原则:一个是5w1h原则,一个是smart-w原则。

第一个h——howtodo(怎么办:方法和手段):你要知道做事情的方法,学习乐器有学习乐器的办法,而复习学科就要找到学科的规律,所复习的知识点有没有解题规律,有没有好的学习习惯,如何养成好的习惯,有了计划如何开始,怎么开始,怎么找规律,从哪里找规律,有了想法就需要执行了,想是行动的开始,你需要找到解决问题的办法,把事情做好。

如果你要做目标,就要考虑目标是否符合smart原则,接下来谈下smart—w原则:

s:specific(具体性)——目标必须是具体的,可以量化的。例如,“把数学学好”,这样的目标是模糊的,上次数学考80分,这次比上次提高10分,这是具体的。还可以再细分,通过复习哪个知识点,在这个知识点上提高多少分。

m:measurable(可衡量性)——目标必须可以衡量,可以考核。应该有一组明确的数据,作为衡量达成目标的依据。如明确写出这次进步10分,就容易衡量。

a:attainable(可实现性)——目标必须可以让人接受,可以实现和执行。设定的目标要高,有挑战性,但又要切合实际,如果会严重挫伤积极性。在实施目标前,尽量不要太多的关注目标的困难程度,否则会严重打击你的积极性。

r:relevant(相关性)——当前目标必须和现实相关,和主要目标相关联。目标要与现实相关,不是“白日做梦”。同时,实现了这个目标,要有助于实现主要目标。例如,你制定了一个游戏目标,而玩游戏的时间又和你的主要目标——学习冲突,如果影响了学习,这说明不具有相关性,相反还破坏了你的主要目标。

t:time-based(时间限制)——目标必须有时间限制。任何一个目标,一定要给自己一个时间限制,明确在什么时间开始,什么时间完成。例如,我要在两周内复习完这个知识点,两周是个时间段,具体的点是20xx年8月10日中午12:00点完成。

w:write(书面化)——目标要书写出来。把目标写到纸上可以理清你的思路,帮你知道自己要实现什么目标去做哪些事情;把目标书面化,不容易遗忘;同时,也会时时提醒你目标在哪里。

用最明确的文字,尤其是数字描述出来;

尽量将其视觉化,如果能用图片或图形表示效果更好;

将这些视觉化的文字或图像,摆放在你随时或每天都能轻易看到的地方,最好是随身携带随时都可以看看它!

从smart—w的“w”可以看到,做计划不要只做在脑子里,一定要写在纸上,不仅孩子要做,父母也要做,养成书面化目标和计划的习惯,对于孩子今后学习和工作有很大帮助,同时对父母的事业也有帮助,一个人如果能够安排好一天的事情,无疑是重要的。

请所有的父母和同学记住:假期,不是学期,不是全用来学习的,是一个调节的过程,是让孩子总结、反思、巩固、调整、整装再发的过程。我提出自己的一些看法,希望父母能够从孩子本身出发,做出适合孩子的安排,怎么度过,不是由父母做主的,而是父母提供参考帮助孩子做决策,决策权在孩子不在父母,不要做强势的父母,做一个民主的父母,有句话叫做“骑在人民头上的人民终将他推翻”,一贯管制孩子的后果可能很严重,父母要成为良好的引导者,我们国家有句古话“水到渠成”,你要想水流到哪里,就要把“渠”先修到哪里,所以,父母要做的是引导,也即修好“渠”,为了孩子一起努力吧,让孩子的寒假成为进步的寒假,让孩子学会自己长大!

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