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三宽教育心得体会家长范文（16篇）篇一
三宽家庭教育是当代社会中一种备受关注的教育方法，它强调以宽容、宽松和宽慰的方式培养孩子的品格和能力。作为一名家长，我对这种教育方法进行了尝试，并积累了一些心得体会。在接下来的文章中，我将分享三宽家庭教育在家庭中的实践经验，以及其对孩子的成长和家庭关系的积极影响。
第二段：培养宽容心态。
三宽家庭教育最核心的理念之一是培养孩子的宽容心态。面对孩子身上的缺点和错误，我们应该以宽容的态度对待，而不是立即批评和惩罚。在日常生活中，我常常告诉孩子们，不要太在意别人的看法，所有人都有犯错的时候。当他们犯了错误或者做了不好的事情时，我会先与他们进行沟通，找出问题的根源。然后，我会鼓励他们从错误中学习，并给予他们改正错误的机会。通过这种宽容的态度，孩子们渐渐学会了宽容他人，不再轻易对别人的过失进行批评和指责。这有助于营造和谐的家庭氛围和良好的人际关系。
第三段：给予宽松的空间。
三宽家庭教育还强调给予孩子宽松的成长空间。我们不能过分限制孩子的行为和思维，而应该让他们有机会尝试和探索自己的兴趣和能力。在制定规则和约束时，我会尽可能保持灵活，鼓励孩子们发挥自己的才能和创造力。例如，孩子们有自己的学习时间和娱乐时间，我尊重他们对时间的管理，并在必要时给予指导和建议。这种宽松的空间使孩子们能够培养独立思考和解决问题的能力，同时也培养了他们的自主性和创造力。
第四段：提供宽慰和支持。
在日常生活中，孩子们会经历各种各样的压力和困难。作为家长，我们应该及时给他们提供宽慰和支持，帮助他们度过这些困难时刻。当孩子面对挫折或失败时，我们不能责备他们，而应该给予鼓励和心理支持。我经常告诉孩子们，挫折是成长的过程中必然会遇到的，关键在于如何从中吸取经验和教训。在他们有困难的时候，我会倾听他们的倾诉，给予正确的指导和建议。通过这种方式，孩子们学会了面对困难和挫折时保持乐观和坚韧的心态，也更加信任家庭和父母的支持。
第五段：总结。
通过实践和经验，我深深体会到三宽家庭教育在培养孩子的品格和能力方面的重要性。培养宽容心态、给予宽松的成长空间和提供宽慰和支持，是构建和谐家庭和培养自信、乐观的下一代的关键。作为家长，我们应该积极尝试和采纳这些教育理念，为孩子们的成长和发展创造良好的环境和条件。相信通过这样的教育方式，我们的孩子能够拥有更加积极向上的人生态度和自主学习的能力。
三宽教育心得体会家长范文（16篇）篇二
家庭教育是每个家庭都需要关注和重视的问题，尤其对于现代家庭而言，随着社会经济的发展和生活节奏的加快，家庭教育面临着新的挑战。三宽家庭教育是一种被越来越多家长接受的方式，它强调在家庭教育中给予孩子宽容、宽松和宽心的环境和态度。作为一个三宽家庭教育的家长，我深刻体会到了这种教育方式的重要性和优势。在家庭教育中，我坚持宽容、宽松和宽心的原则，并根据孩子的特点和需要调整教育策略。通过这种教育方式，我发现孩子更加自信、独立和积极，也更加理解和尊重他人。在这篇文章中，我将分享我作为一个三宽家庭教育的家长的心得和体会。
首先，宽容是三宽家庭教育的重要话题。在家庭教育中，我坚信每个孩子都有自己的特点和优点，每个孩子都应该被尊重和理解。因此，我不会对孩子的差异表现出无理取闹或不满的情绪，而是努力与孩子建立良好的沟通和理解。处于叛逆期的孩子可能会有一些行为上的偏差，但作为家长，我们应该敢于面对并接受这一事实。我发现当我能够充满宽容地对待孩子的行为和想法时，他们也更加乐于接受我的建议和指导。宽容不意味着放任孩子的不良行为，而是在教育中注重倾听和理解，以便更好地与孩子沟通和交流。
其次，宽松是三宽家庭教育的重要体现。现代社会对孩子的要求越来越高，课外班、竞赛和考试对孩子造成了巨大的压力。作为一个三宽家庭教育的家长，我尽量给予孩子更多的自由空间和选择权。我鼓励孩子参与他们感兴趣的活动，尊重他们的兴趣和爱好，让他们有更多的时间和机会发展自己的潜力。在教育中，我不会过分管束孩子的一举一动，而是鼓励他们根据自己的兴趣和能力自主选择和决策，培养他们的独立思考能力和自主发展能力。
最后，宽心是三宽家庭教育的重要原则。教育是一个长期的过程，成功并不仅仅取决于孩子的学习成绩，更关乎他们的身心健康和综合素质的培养。作为一个家长，我不会过分关注孩子的成绩，强调所谓的“成功”，而是更注重他们的成长和发展。我努力给予孩子足够的关爱和支持，鼓励他们勇于尝试和面对困难，培养他们的坚持和毅力。我也鼓励孩子与他人分享和合作，理解和尊重他人的不同。在教育中，我不压抑孩子的个性和发展，而是鼓励他们充分展示自己的特长和才能。
总之，三宽家庭教育是一种注重宽容、宽松和宽心的教育方式，它强调在家庭教育中给予孩子自由和尊重。作为一个三宽家庭教育的家长，我深刻体会到这种教育方式的重要性和优势。在家庭教育中，我坚持宽容、宽松和宽心的原则，并根据孩子的特点和需要调整教育策略。通过这种教育方式，我发现孩子更加自信、独立和积极，也更加理解和尊重他人。在未来的教育中，我将继续坚持三宽家庭教育的原则，为孩子提供更好的成长和发展环境。
三宽教育心得体会家长范文（16篇）篇三
家长是孩子成长过程中最重要的引导者之一。他们的教育方法会对孩子的未来产生深远影响。近年来，以“三宽”为核心的家长教育理念逐渐兴起，引起了广泛关注。我也是一个家长，通过实践和思考，我对“三宽”家长教育理念有了更深刻的认识和体会。
首先，“三宽”家长教育理念要求家长要宽容孩子的错误和过失。在孩子的成长过程中，难免会犯错误或者犯错。作为家长应该用宽容的心态对待这些错误和过失。我儿子小明曾经因为马虎导致一次数学考试成绩较差。起初我感到非常失望，但是想到“三宽”家长教育理念的要求，我决定宽容他的错误。我耐心地和他一起复习错题，并鼓励他加强学习。逐渐地，小明的数学成绩逐步提高，他也对学习产生了兴趣，我想，如果我没有宽容他的错误，结果可能完全不同。
其次，“三宽”家长教育理念要求家长要宽慰孩子的困难与挫折。孩子在成长的过程中，难免会遇到各种困难和挫折，这是他们学习和成长的机会。家长应该在孩子遇到困难和挫折时，给予他们合理的安慰和支持。我的女儿小芳曾经参加一次绘画比赛，但是最后没有获得奖项。她非常失落，觉得自己没有才华。我坐下来安慰她，向她讲述了许多成功者的故事，告诉她成长过程中困难和挫折是正常的。同时，我还鼓励她坚持绘画，相信自己一定会取得进步。慢慢地，小芳变得更加乐观并享受绘画的过程，这让我感到“三宽”家长教育理念的力量。
最后，“三宽”家长教育理念要求家长要宽心孩子的自由与个性。每个孩子都有自己独特的兴趣爱好和个性特点。家长应该宽心孩子的自由选择并支持他们发展个性。我儿子小杰对音乐非常感兴趣，并且有着出色的音乐感觉。一开始，我希望他能够学习弹奏乐器，成为一个音乐家。然而，我渐渐意识到，小杰更喜欢摇滚乐，而不是传统的古典音乐。于是，我给予了他自由选择的权利，并鼓励他参加摇滚乐队。小杰的音乐天赋得到了充分的发展，他也在摇滚乐队中展现出了自己的个性和才华。我意识到，只有给孩子宽心的空间，他们才能够找到真正适合自己的发展道路。
总而言之，“三宽”家长教育理念是现代家庭教育的一种新思路，让我们从宽容、宽慰和宽心这三个方面去关注孩子的成长。通过实践，我深刻体会到这一理念的重要性。宽容错误和过失，可以给孩子提供成长的机会；宽慰困难和挫折，可以让孩子更加乐观向前；宽心自由和个性，可以让孩子找到适合自己发展的道路。作为家长，我们应该不断学习和改变自己，以适应这个变化的时代，并给予孩子最好的成长环境和教育方式。
三宽教育心得体会家长范文（16篇）篇四
近年来，越来越多的家庭在教育子女过程中开始注重培养孩子的品质和能力，而非仅仅追求分数和成绩。三宽家庭教育理念提出了以宽容、开放和包容为基础的教育方法，家长们在实践中也获得了一些心得体会。本文将结合亲身经历，探讨三宽家庭教育的重要性以及家长的心得体会。
第一段：介绍三宽家庭教育的背景和重要性（200字）。
三宽家庭教育是一种注重培养孩子人格品质和能力的教育理念，它提倡家长在教育过程中宽容、开放和包容。相较于传统的严厉教育方式，三宽教育更注重培养孩子的自信心、合作精神和创新思维。
三宽家庭教育的理念源于家庭作为教育的重要环境之一。现代社会中，家庭成员之间的关系愈发疏离，而三宽教育强调家庭和谐与稳定的重要性。宽容让孩子感受到父母的爱，开放让孩子拥抱多元文化，包容让孩子学会尊重他人。这种家庭氛围对孩子的发展影响深远，因此，越来越多的家长开始尝试三宽家庭教育。
宽容是三宽教育的重要组成部分。宽容让孩子感受到父母的理解和接纳，从而培养孩子的自信心和情商。宽容并不意味着放任孩子的行为，而是在纠错的同时，给予孩子应有的尊重和关怀。
在我家的实践中，我发现宽容能够让孩子更加自信。我儿子曾经因为成绩不好而很自卑，他觉得自己不如同学，甚至有过自暴自弃的念头。然而，我们不再以成绩标准来评判他，而是着重培养他的兴趣和乐观心态，对待他的缺点和错误更加宽容和理解。渐渐地，他发现自己在其他方面也有优势和潜力，他的自信心自然也逐渐增长。
第三段：开放的重要性及心得体会（250字）。
开放是三宽教育中的另一个重要方面。开放让孩子接触不同的想法和观点，培养他们的创新思维和批判性思维能力。开放还能让孩子相信自己有追求并实现梦想的能力。
在我们家里，我和我的伴侣致力于通过开放的教育方式培养孩子的兴趣和独立思考能力。我们鼓励他们参加各种课外活动，并鼓励他们主动提出问题和解决问题。通过这种方式，他们可以在不同的领域中发现自己的兴趣，并学会自主学习和思考。我们注意引导他们去思考问题，而不仅仅是给出答案。实践证明，开放的教育方式能够激发孩子的创造力和解决问题的能力。
第四段：包容的重要性及心得体会（250字）。
包容是三宽家庭教育中的另一重要组成部分。包容能培养孩子的尊重他人、理解别人和合作意识。包容让孩子感受到来自家庭和社会的支持和爱。
我家曾有一个换校的案例。儿子的一个好朋友因为父母工作调动要转学，但他十分不愿意离开现在的学校和朋友。我们家邀请他在转学之前先住在我们家，与我们一起经历一段时间的适应期。我们特意为他创造了一个舒适和友好的环境，并不断鼓励他向我们敞开心扉。通过包容和关怀，孩子逐渐放下了心理负担，积极适应新的环境，并且在新学校中建立了新的友谊。
第五段：总结三宽家庭教育的重要性及展望（250字）。
综上所述，三宽家庭教育对于培养孩子的品质和能力有着重要的意义。宽容让孩子更加自信，开放培养创新思维，包容培养合作意识。这些都是孩子成为一个全面发展的人所必需的。在实践中，家长们通过宽容、开放和包容的教育方式，逐渐发现了孩子的潜力和价值，并为他们创造了一个良好的成长环境。展望未来，希望越来越多的家长能够意识到三宽家庭教育的重要性，为孩子提供更加丰富和多元的学习和成长体验。
三宽教育心得体会家长范文（16篇）篇五
随着社会的发展，家庭教育逐渐成为一个备受关注的话题。如今的家长们越来越注重孩子的教育，但并不是所有家长都能够正确地引导孩子成长。通过我的亲身经历和对其他家庭教育案例的研究，我认为“三宽家长”这一家庭教育理念是值得推广和实践的，下面就让我们一起来了解一下。
第二段：什么是“三宽家长”
“三宽家长”是指在家庭教育过程中，家长要做到宽容、宽博、宽心。这个理念源于中华传统文化，提倡以温和的态度倾听孩子的话语，关注孩子的成长，尊重孩子的个性，关爱孩子的身心健康。
具体而言，家长应该对孩子的行为和思想保持宽容的心态，不给予过多束缚和施加压力；宽博则指家长要拥有广博的知识储备，帮助孩子拓展知识面和学科；宽心则是指家长要平静地面对孩子的任何不当行为和不同声音，以赢得孩子的信任和尊重。
第三段：实践“三宽家长”带来的好处。
实践“三宽家长”的教育理念会让家长和孩子之间的关系更加融洽。首先，在宽容的氛围中，孩子更愿意向家长倾吐内心的感受和想法，孩子会觉得自己被理解和尊重，从而建立起亲子间的信任感。其次，在宽博的氛围里，家长可以针对孩子的特长和兴趣培养其优势，提高孩子的个人能力，从而助力孩子的学习和成长。最后，在宽心的氛围中，家长能够以平和的心态应对孩子的任何情绪和问题，不会因为孩子的失误而产生过激反应，从而借此教给孩子如何更好地处理情感问题。
实践“三宽家长”需要家长具备以下几个方面的素质和能力：第一，家长应该注重提高自己的情商和沟通能力，更善于倾听孩子的心声和诉求；第二，家长应该拥有足够的自信和文化素养，以更好地引导孩子学习和成长；第三，家长应该注重提高自身的心理素质，以更好地应对孩子的情绪问题和压力。另外，家长还需要多与孩子分享自己的经验和故事，适时给予鼓励和支持，提高孩子的自信和动力。
第五段：结束语。
总之，作为家长，我们需要在教育孩子的过程中真正关注孩子的意见和感受，理解孩子的特点和需要，给予孩子更多的宽容和关怀。实践“三宽家长”的家庭教育理念不但可以为孩子的学习与成长创造更为良好的氛围，而且能够提高亲子关系的质量，使家庭更加和谐、温馨。希望通过大家的共同努力，充实我们的家庭教育，为孩子的未来铺平更广阔的道路。
三宽教育心得体会家长范文（16篇）篇六
通过这次学习，可谓受益颇多，感受非浅。深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。让我明白了家庭教育是最早期的教育，也是对儿童影响较深的教育。现在的家庭每家只有一个孩子，家长们都输不起。但是怎样教育孩子才是正确的，却一直是困扰每个家长的问题，我也不例外。一边听着专家的讲解，我也一边在对照专家的观点，进行着自我反省。发现我的教育观点和做法有许多误区，但值得庆幸的是也有对的地方。现就自己听课后的感受谈一点体会：
现在的小孩都是独生子女，家里全是大人；因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。如学校此次举办家长学校，使家长和老师面对面进行沟通交流，共同探讨孩子教育问题，达成共识，可谓事半功倍。又如学校的家长开放日，让家长看看孩子的课堂表现，老师传授知识的方式和方法，从而使家长也能清楚孩子的优缺点，孩子的差异，有的放矢的在家庭教育中引导孩子，帮助孩子改进。
习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯；那么改变你一生，就从今天起，从形成良好习惯开始。在听老师讲解如何培养良好的学习习惯时，应该说是受到了一次很好的教育。在学校的习惯有老师会教导，还可以学习其他同学；可在家里则全靠家长督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。比如，我们现要求孩子定时睡觉、起床；做作业要认真快速；做事情要细心等，都是一些说起来很琐碎的事情，但孩子正是需要在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。
曾看过这么几句话“蹲下来看儿童世界、走进去看儿童心灵、站起来看儿童行为”，我想其中一个很重要的理念就是要理解和尊重孩子。的确，每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。
俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师保持一致意见，会更有利于孩子改正缺点；另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。
专家说的“三宽”，让我体会到对孩子要有耐心，不要过于着急，孩子的路很长不要急于求成。刘老师说的让自己发脾气时照照镜子，让我知道了发脾气时的表情，面目多么的狰狞。孩子是多么的害怕和畏惧。大人在处在这种害怕和畏惧心理下是多么的恐惧，何况一个对你十分依赖的孩子。在这种情况下对孩子的任何教育都是适得其反的。
只有家长学好做一个合格家长，孩子才能有进步。当孩子出现问题时，我们应该先从自身找原因。再结合孩子的特点找到对应的解决办法，孩子是会进步的。孩子良好的习惯和品德的形成不是一劳永逸的，也不是只争朝夕的，我一定要用“三宽”的态度，来给孩子改正错误的时间。最后让我说一句，先让我用“三宽”的态度，来给孩子一个“三宽”的环境。
两天的的培训短暂且辛苦使我很难忘，我们应该向专家学习什么，当我们工作了多年后，工作的方向是什么？我们为之服务的对象又该怎样关注？我们应该注重与孩子的心灵的沟通，才能更好的做好教育工作。
三宽教育心得体会家长范文（16篇）篇七
在孩子的成长过程中，家长的作用至关重要，他们扮演着孩子的第一任老师。因此，作为一名家长，我们需要了解家庭教育的理论知识。近年来，“三宽家长教育”成为了广受欢迎的一种教育方式。在我的学习中，我深深感受到，这种教育方式在培养孩子的良好品德、性格、习惯等方面具有独特优势。
“三宽家长教育”最早由南京学者黄宝成教授提出，其核心理念是引导孩子健康成长，建立良好的心理基础，让孩子具有开放、自信、包容和创新的思维方式。具体来说，这种教育方式需要家长对孩子松手放开（宽松）、让孩子多尝试独立解决问题（宽容）、让孩子自由发挥（宽心）。在家庭教育中，这三种“宽”理念是核心。
第三段：深入了解“宽松”
“宽松”是“三宽家长教育”中最重要的部分。宽松的含义是让孩子自由学习、自由成长，不要限制孩子的学习和探索。这种教育方式需要家长去掉对孩子的干预，让孩子学会自己去解决问题。家长的角色则是在孩子探索时给予支持和鼓励，同时提供适当的反馈和指导。这种教育方式能让孩子具有更好的学习兴趣和独立解决问题的能力。
第四段：体验“宽容”
在孩子的成长道路上，难免会遇到挫折和失败。这时，父母应该宽容地接受，并支持孩子重新振作起来。在儿童的视野中，父母就是其第一任老师，他们的言行举止成为孩子学习的模板。孩子因为过度严格而受到惩罚，可能会感到拒绝、失落或无望。所以，父母需要在孩子犯错误时保持宽容，让孩子学会认识自我，建立自信心和自尊心。
第五段：感受“宽心”
“宽心”的含义是让孩子成为独立思考和独立行动的个人。这种教育方式需要家长不要强求孩子的成绩，不要过份关注孩子的评价和成就，给孩子足够的自由和空间。这不仅可以让孩子有更好的发展，也可以让孩子有更好的情感体验，建立起家庭亲情和温暖的家庭关系。
结论。
总之，“三宽家长教育”关注孩子身心健康和心理健康，家长在这种教育方式中扮演的是引导者、支持者和鼓励者的角色。家长的教育方式对孩子的成长有着长远的影响，它可以塑造孩子的品质、性格和习惯。在日常的教育中，我们要时刻铭记“三宽家长教育”的核心理念，让孩子健康成长，建立良好的心理基础，成为更加自信、自立和自由的个体。
三宽教育心得体会家长范文（16篇）篇八
现今，孩子的课业压力是非常大的，绝大部分的孩子写作业都要写到晚上九，十点甚至更晚。这是孩子面临作业时的大问题。
在“双减”政策下，要想解放孩子，最关键是要解决的作业设计问题。优秀的作业设计能开发学生的智力，让学生更喜欢数学。也使我们一线教师更加坚信：“课堂指向核心素养，课后指向更精准的作业评价，使学习目标与学习评价精准接轨，这其实就是学习过程教学评的有效性”；而作为一线教师作业评价的变革恰是直接显现“双减”效度的关键一环。
学生做作业时间不是越长越好。从研究上来说，完成作业时间在一定的范围之内，时间越长越好。但凡超过了一个拐点以后，学生可能作业做的时间越长，学习效果就越不好。还有作业做到太晚，孩子的体力跟不上，意识越来越差，以及得不到充足的睡眠休息时间，孩子第二天听课也不专心了。为了避免进入一个死循环，我们教师在设计作业时一定要把握好学生完成作业的时间。
作业的分层包含了作业量的分层，作业难度的分层，我们也可以设计一些让学生自由选择的作业。让学生“自主选择”作业，以此来调动学生的积极性。以及课后作业的布置可以按照日常，双休，长假时间的长短进行设计；根据不同年段学生设计不同的作业类型。
使各个层次的学生做好作业，我们老师要千方百计表扬学生，激励学生独立思考，勇于挑战。采取鼓励激励的方法让孩子挑战更高难度的分层作业，让孩子在这个挑战过程中取得成就感，能够变得更加自信。
设计作业不仅仅是只设计单一的书面书写作业，还可以设计一些有趣的的作业。比如具有游戏性的作业；制作性的作业，提高孩子的动手能力；调查性的作业（统计；生活性的作业（测量）；创造性的作业。
总的来说，教师在设计作业时要全面地思考作业的相关要素，需要从作业目标、作业时间，作业难度、学生水平差异等全方位进行作业设计，以此来实现作业设计整体质量的提高。在“双减”政策下，教师应该积极探索分层作业、有趣作业、个体差异作业的设计，探索因材施教下的作业设计；教师还要认真批改作业，加强面批面改，做好学生的答疑辅导。
三宽教育心得体会家长范文（16篇）篇九
作为一名家长，我们的教育责任很重大，特别是在当今这个社会，我们更应该注重孩子的素质教育。教育不仅是在学校里的课堂上，更是在家庭中日常生活的点滴中。近日，我参加了“三宽家长教育学习班”，深受启发与感悟，现在我将与大家分享我的学习心得体会。
三宽家长教育，是指宽容、宽带、宽心的家长教育理念。宽容意味着纵容孩子的个性和兴趣爱好，鼓励孩子自由探索；宽带是指提供适宜的资源和条件，让孩子有更好的学习环境；宽心则是要有耐心与信心，坚定对孩子的信任和支持，鼓励孩子主动学习，做个自信、自律的孩子。三宽家长教育理念的核心是关注和尊重孩子的个性与需求，培养孩子的自信力和创造力。
第二段：认识孩子的性格和兴趣。
了解孩子的性格特点和兴趣爱好，是三宽家长教育的第一步。孩子的性格和兴趣是孩子个性发展的重要基础。家长应该谨慎，不要限制孩子的发展，而要尊重孩子天生的特点和独特性格，帮助孩子发掘自身潜力和长处，从而全面发展。
第三段：创造适合孩子的学习环境。
学习环境对孩子成长、发展和学习质量很重要。家长应该为孩子创造一个良好的学习氛围，如规划好孩子的学习时间和地点、购买适合孩子的学习材料等。而且，家长也应该提供合适的鼓励和支持，让孩子在轻松愉悦的氛围中学习。
第四段：培养孩子自信和创造力。
通过三宽家长教育，我们能够有效地培养孩子的自信心和创造力。家长应该从小培养孩子的自信心和独立性，让孩子不断尝试和实践，培养孩子的创造力。同时，家长也应该给孩子适当的表扬和鼓励，让孩子在学习和生活中感受到成就感，从而愉悦学习和生活。
第五段：结语。
通过参加“三宽家长教育学习班”，我深刻认识到家长对孩子成长的指导是非常重要的。家长教育不是简单地传授知识，而是应该引领和支持孩子对世界的探索和理解。家长应该借鉴“三宽家长教育”的理念，懂得尊重孩子的个性与需求，鼓励孩子自由探索，帮助孩子充分发挥自身潜力和长处，让孩子做一个快乐、自信的人。
三宽教育心得体会家长范文（16篇）篇十
xx年11月12日下午，我参加了连州市第一幼儿园“三宽家长学校”的课堂学习。短短的一堂课，包含了各种关于当代家庭教育的理念与方式方法，真是受益匪浅。
俗话说：“望子成龙，望女成凤。”这种教育孩子的急切心理最终可能会导致孩子不能健全的发展。以后教育孩子，我会用“三宽”——宽厚、宽容、宽松的教育方式。最让我感受深刻的是肖斌臣老师说，作为家长不能太强势，要尊重孩子，不控制孩子，不能包办孩子的一切。避免包办，家长要做到四点：装穷、装弱、装笨、装病。就是不要让孩子以为家里很有钱，培养孩子的孝心，锻炼孩子做力所能及的事。
家长们最不缺的就是爱，爱要有度，不能“溺爱”。做到爱在心中，不在手中。做父母的`，在适当的时候要放手，锻炼孩子自己事情自己做，养成独立自主的生活本领，让孩子自己去尝试，去失败，去成功，毕竟我们不能给他创造一个真空世界。相信孩子，并给予一些必要的挫折。是雄鹰就要搏击苍穹，相信我们的孩子，他们比我们想象的还要棒。
孩子的教育是我们家长一辈子最重要的事业，因此，教育孩子，我们一直在路上。
三宽教育心得体会家长范文（16篇）篇十一
说到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事。孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基矗孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，六一儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。
从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的`养成了。
教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他马上就指斥说：你也老是天天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告诉孩子：你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应该改正吧!这时，孩子会欣然的接受你的建议。
为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。到现在学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩。
孩子喜欢手工制作，我就给他提供材料，给他尽可能多的帮助。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的作品，沾沾自喜地给我们看，神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐，我从心底里感到欣慰。
总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。
教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从修身走向齐家，才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了mp3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到mp3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范，孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时，借助mp3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。
学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应该只怪孩子，也应该反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。
孩子有了一些阅读能力之后，我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。
文字和语言有着不同的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都可以拿出来看看，而且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。
它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重，坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长，纸条的内容将不再是单一的表扬阿批评之类，逐渐会扩展到推荐一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，内容开始五花八门，这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往，家庭教育同样可以增添不少乐趣。
在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中寻找平衡点。
加油!别灰心，再试一次你做的这件事真棒!我为你感到高兴!我们经常会给孩子这样的鼓励，孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励，我们经常鼓励孩子参加学校集体活动，回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣，发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面，我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。
虽然赞扬和鼓励是主要的，但有些时候，批评也是不可少的。在孩子的学习上，有时候他考试的分数少了，他会觉得不开心，但是，我们不会因此去严厉的批评他，有时候帮他找找原因，有时候提醒他应该怎样去做。所以，他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。
三宽教育心得体会家长范文（16篇）篇十二
通过这次学习,可谓受益颇多,感受非浅。深深的体会到学校对学生的重视、关心和保护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。让我明白了家庭教育是最早期的教育,也是对儿童影响较深的教育。但是怎样教育孩子才是正确的,却一直是困扰每个家长的问题,我也不例外。一边听着专家的讲解,我也一边在对照专家的观点,进行着自我反省。发现我的教育观点和做法有许多误区,但值得庆幸的是也有对的地方。现就自己听课后的感受谈一些体会:。
不是每个人都能复制的，照搬成功的家教方法并不是一条教育的捷径。人的成长受到遗传因素的影响，除了外形差异，例如身高、体重等，大脑内部也各有不同。家庭环境、学校、社会也是影响成长的一个因素。主观能动性也会对人的成长产生影响。
家庭教育在整个教育体系中处于根底地位，同时良好的家庭教育为社会教育与学校教育打下坚实的根底。良好的学习习惯和学习能力是早期家庭中智育的'根底局部，有意识地开发孩子的智力，培养孩子的综合能力，为将来的开展打下良好的根底。
父母的教育价值观，不同的价值观会导致不同的教育方法。
家长无法决定孩子开展的上限，但可以决定开展的下限。下限取决于根本生存能力，包括身心健康、规那么意识、做事能力和考虑他人。在具备了根本生存能力之后，提升认知能力可以使人更有竞争力，认识能力包括学习能力、创新能力和审美能力。包括自我管理、共情能力和社会责任。幸福教育就是让孩子在生活中有幸福感，而幸福感取决于幸福观。幸福，首先是心理健康；其次，还要有良好的人际关系；最后，幸福还要有一些业余爱好。物质满足是有标准的，但爱好人人都可以有，通过爱好可以使人获得心理满足。在信息时代，网络如同双刃剑，只有解决了孩子在现实生活中出现的问题，才能做到趋利避害。
针对孩子的特点进行教育才是科学的教育方法。接纳孩子的个性，随着孩子逐年成长，改变将越来越难，家长对孩子的要求不能只求高求远，要面对现实，接纳孩子的个性。因材施教为不同性格的孩子找到不同的教育方法。人的性格是很难改变的，因材施教才能最大限度的发挥孩子的潜能。
以上就是我观看完以后的一些感想,同时也希望家长们一起，为孩子的成长共同建设一个良好的家庭教育环境。
三宽教育心得体会家长范文（16篇）篇十三
“双减”是指全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。“双减”减什么？一是减轻义务教育阶段学生作业负担，二是减轻校外培训负担。其目的是：让教育回归本真，孩子要在学校里，德智体全面发展，使成长比成功更重要，不能让资本操作教育。
（一）转变家长的教育观念是根本。家庭教育的根本任务就是立德树人。而父母要承担起以下教育责任：道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯。必须科学地教育好孩子：亲自养育，加强亲子陪伴；共同参与发挥父母双方的作用；相机而教，寓教于日常生活之中；潜移默化，言传身教相结合；严慈相济，关心爱护与严格要求并重；尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导；平等交流，予以尊重、理解和鼓励；相互促进，父母与子女共成长；自己摸索的适合自己孩子的全面发展、健康成长的方式方法。我们要在原有的基础上继续提升家长学校建设，帮助带领引领家长学习提升，“家长好好学习，孩子天天进步”。
“双减”背景下的教育教学应该这样做。
1.应教尽教才能应减尽减。向课堂要效率、要成绩；作业要量不大，质要高。课堂形式、作业形式多样化，突出重点、突破难点，突出差异化。要把握中招考向，明确重难点。
3.考试频次降下来，考试效度要升上去提质量、增兴趣。减少考试，但要充分运用考试结果。精准分析，针对性训练，查漏补缺。
“双减”政策的出台，给教师提出了更高的要求，在培养学生学习习惯的同时，还需符合本学科学生的核心素养。我们要适应时代的潮流，从自身做起，落实好“双减”。家长的密切配合也必不可少。
三宽教育心得体会家长范文（16篇）篇十四
通过这次学习,可谓受益颇多,感受非浅。深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。让我明白了家庭教育是最早期的教育,也是对儿童影响较深的教育。但是怎样教育孩子才是正确的,却一直是困扰每个家长的问题,我也不例外。一边听着专家的讲解,我也一边在对照专家的观点,进行着自我反省。发现我的教育观点和做法有许多误区,但值得庆幸的是也有对的地方。现就自己听课后的感受谈一些体会:
不是每个人都能复制的，照搬成功的家教方法并不是一条教育的捷径。人的成长受到遗传因素的影响，除了外形差异，例如身高、体重等，大脑内部也各有不同。家庭环境、学校、社会也是影响成长的一个因素。主观能动性也会对人的成长产生影响。
家庭教育在整个教育体系中处于基础地位，同时良好的家庭教育为社会教育与学校教育打下坚实的基础。良好的学习习惯和学习能力是早期家庭中智育的基础部分，有意识地开发孩子的智力，培养孩子的综合能力，为将来的发展打下良好的基础。
父母的教育价值观，不同的价值观会导致不同的教育方法。
家长无法决定孩子发展的上限，但可以决定发展的下限。下限取决于基本生存能力，包括身心健康、规则意识、做事能力和考虑他人。在具备了基本生存能力之后，提升认知能力可以使人更有竞争力，认识能力包括学习能力、创新能力和审美能力。包括自我管理、共情能力和社会责任。幸福教育就是让孩子在生活中有幸福感，而幸福感取决于幸福观。幸福，首先是心理健康；其次，还要有良好的人际关系；最后，幸福还要有一些业余爱好。物质满足是有标准的，但爱好人人都可以有，通过爱好可以使人获得心理满足。在信息时代，网络如同双刃剑，只有解决了孩子在现实生活中出现的问题，才能做到趋利避害。
针对孩子的特点进行教育才是科学的教育方法。接纳孩子的个性，随着孩子逐年成长，改变将越来越难，家长对孩子的要求不能只求高求远，要面对现实，接纳孩子的个性。因材施教为不同性格的孩子找到不同的教育方法。人的性格是很难改变的，因材施教才能最大限度的发挥孩子的潜能。
以上就是我观看完以后的一些感想,同时也希望家长们一起，为孩子的成长共同建设一个良好的家庭教育环境。
三宽教育心得体会家长范文（16篇）篇十五
英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获xx格，播种xx格，收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要xx。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯xx格态度多半能够在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要xx。
此刻的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的生活照顾得无微不至，给孩子吃的、穿的，帮孩子做一切需要做的事情，限度的满足孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不”。祖辈、父母过分的'溺爱娇惯，造成孩子以自我为中心，适应潜力较差，任xx，怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现，小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手，不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发，把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正，在幼儿发展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐xx、不一样步xx。不少幼儿在表演节目时还很自信，但一旦让他们去独立完成一件简单任务时，就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯，如果任由这一状况发展下去，幼儿行为方面的问题将越来越多，心得体会范文幼儿的不良发展将不可避免，对今后的一生都将产生不良的影响。
培养幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教育和学前教育阶段是幼儿构成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事，要培养一个人良好的行为习惯，务必从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，能够说，习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是幼儿从xxxx呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要好处。
三宽教育心得体会家长范文（16篇）篇十六
教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从修身走向齐家，才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了mp3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到mp3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和标准，孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时，借助mp3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。
学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应该只怪孩子，也应该反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。孩子有了一些阅读能力之后，我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。
文字和语言有着不同的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。而文字那么克服了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都可以拿出来看看，而且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比拟深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。
它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重，坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长，纸条的内容将不再是单一的表扬阿批评之类，逐渐会扩展到推荐一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个需要动动脑筋才能答复的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，内容开始五花八门，这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往，家庭教育同样可以增添不少乐趣。
在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中寻找平衡点。
加油!别灰心，再试一次你做的这件事真棒!我为你感到快乐!我们经常会给孩子这样的鼓励，孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励，我们经常鼓励孩子参加学校集体活动，回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今天搞的什么活动跟谁在一起有没有兴趣继续参加这样的活动参加这项活动有什么收获和体会为什么以引起孩子的`兴趣，发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面，我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。
虽然赞扬和鼓励是主要的，但有些时候，批评也是不可少的。在孩子的学习上，有时候他考试的分数少了，他会觉得不开心，但是，我们不会因此去严厉的批评他，有时候帮他找找原因，有时候提醒他应该怎样去做。所以，他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。