以读书为话题初一（优秀19篇）篇一
今天，我读了叶圣陶老先生的一篇佳作——《稻草人》。我心中十分哀伤，底层社会的人们显得多么无奈与可怜。叶圣陶老先生通过稻草人的所见所感表达对不公平社会的倾诉，对广大劳动人民的深深同情。
每天晚上，每一个人都在床上呼呼大睡，没有人会去田野里把夜间的风景和情形告诉人们，只有稻草人在为人们尽职守责。
落到了稻叶上，稻草人使劲摇动着扇子，还是没能将它吹走。小蛾子。
走了，但小蛾子的子还留在稻叶上。这时，主人来看了，稻草人十分想告诉了主人，它使劲了全身的力量，可因为老主人老眼昏花没有看见，导致留下了祸根。几天后，蛾子的子将稻叶吃得只剩光杆了，稻草人看见这个场景，情不自禁地留下了眼泪。是啊!面对旧社会，叶圣陶老先生如稻草人一样想去帮助，去建设新的家园，却无能无力。如今我们的社会，每一位农民都衣食不缺。如果以前的农民也住在我们的社会，就可以过幸福的生活了。
传来了哭声，原来有人要寻死。稻草人想阻止，可它却无法动，没等看到那女的跳河，就晕倒了。
稻草人那种尽职守责，助人为乐的精神实在令人钦佩。它不像牛那么懒惰，不像狗那么顽皮，不像花那么美丽，但它始终对人们不离不弃，有一颗善良的心。
以读书为话题初一（优秀19篇）篇二
读罢曹文轩的《草房子》，心里完全被这片金色的草房子占据了。这里的人是那么的淳朴，青草的碧绿，泥土的芳香，读起来也是别样的感受。
陆鹤因为自己的秃头，一直是大家戏弄的对象，他并没有随意地接受大家的戏弄，相反，再这样的情况下，他与同学，与戏弄他的人的对立的情绪日益强烈起来。帽子事件，使他无法忍受桑桑地耍弄，而直接睡到桑桑家的院子里警告桑桑，无声地为自己受伤的心灵寻求一线希望，也希望小小的自己能受到大家的尊重。学校不让他参加汇操时，与老师的抗争，也是为了维护自己的尊严，虽然是一次又一次的失败，但他并没有放弃，反而再汇操的进行时，以他特有的方式，报复了别人对他的轻慢与侮辱。直到自己主动给老师留条，愿意以自己的光头作为道具，成为演出中的一个角色。在演出中他以自己出神入化的表演赢得了大家对他的好感，也赢得了尊严。而这一切都是因为他的执着。他哭了，我的眼睛也湿润了。虽然他此时只是一个孩子，但能拼命维护自己的尊严，谁说油麻地的孩子只是个不更少事的孩子呢?这种执着让人感动。在婆娑的严重，那执着的闪念形象已经站立在我的面前，他的头顶依然那么光洁，但黝黑的脸旁上，笑容却是那样的灿烂。
秦大奶奶，无论在什么时候什么情况下都不放弃她的土地——艾地，在执拗地与学校与孩子们抢着本应属于她的土地。用她特有的方式：鸡鸭去占领土地。被赶走又回来，周而复始，谁拿她也没有办法。即使房子被拆，就睡在艾地里。最后众人只能妥协，帮她搭了个临时窝棚，让其度过这个寒冷的冬天。然而这个秦大奶奶却有着菩萨一般的心肠，当她看到落水的乔乔，就奋不顾身地跳了下去，救起了小乔乔。不知不觉中，秦大奶奶成为了油麻地的一员。
我被这样的执着一次又一次地感动着，泪水一次又一次的模糊了我的双眼。从书中收回目光，心中的草房子更加清晰了!
以读书为话题初一（优秀19篇）篇三
“战争”是一个多么骇人听闻的词，听到它，人们就会联想到暴力，血腥。在纳粹登上德国政坛后，进行疯狂的种族清洗，安妮就是在这样的环境下写下了《安妮日记》。
这本日记是犹太少女安妮弗兰克在二战中遗留下来的一本个人日记，它真实地记述了她与家人以及另两个犹太家庭为逃避纳粹迫害躲在密室里而度过的长达两年的隐蔽生活。密室的生活十分枯燥，尤其对安妮这样一个好动多话的13岁女孩。单调的饭菜、性格怪癖的居伴、几年不能出门、用水和去卫生间都有非常严格的限制，而且常常担惊受怕。安妮是多么的不幸啊，她只是跟我们一般大的孩子，却只能待在密室里，不能自由自在的成长，生活。但她同时又是幸运的，在这种生活条件的磨砺下，她学会了坚强，学会了忍耐，学会了以乐观的心情对待每一天，逆境是人生最大的老师。虽然她在德国的逼迫下搬进了密室，可这个单纯的小姑娘依然相信着这个美丽的世界，相信人心最终还是美好的。正如她在日记中所说：“尽管人们都有这样那样的荒谬和缺陷，但我坚信人们内心的最深处都是真正善良而美好的……”。
在这些无数个黑暗的日子里，安妮迅速地成长起来，变得成熟了。她开始思考一些问题，想为祖国出一份力，同时更加向往外面的世界，可是她不得不为了逃避屠杀而继续躲在密室里，在这样的心境下，安妮愈发讨厌战争。她在日记中写道：“人为什么这么疯?”对于这个问题，所有人的心情都会感到沉重，战争让人类失去了太多太多，不只是鲜活的生命，更是人类本应该有的善良，理性以及包容。安妮的疑问让战争那丑恶的嘴脸暴露无疑。安妮在日记中并没有多少战争的描写，不提，并不代表安妮会遗忘，或许只是不知道该用怎样的语言去描写心中的无助与悲伤，也或许她不想再触及那悲愤的回忆。
《安妮日记》用另一种方式让我们领略了战争的可怕，更加深入人心。安妮曾经说：“希望我死后，仍能继续活着。”是的，她做到了，因为她的精神永远在人世间流传!
以读书为话题初一（优秀19篇）篇四
这个寒假我读了许多书，但是让我印象最深刻的还是《绿野仙踪》这篇小说。这本书的作者是美国“童话之父”——莱曼·弗兰克·鲍姆的经典著作。
《绿野仙踪》这本书故事情节非常有趣，这本书不仅把我带进了童话王国，好像小姑娘多萝茜带着我走进了故事王国，加入到了她们的队伍，和她们经历了重重困难，到达了翡翠城。并且使我对“友谊”这个词有了更深的意思。
中主要讲了主人公多萝茜有一天和小狗托托在屋里玩耍。突然，天上刮起了威力十足的龙卷风，把她们和房子卷着飞了起来。终于，房子安全着陆了，多萝茜推开门一看，她们来到了一个陌生的国度。他们问了路人，才知道她们来到了一个叫“孟奇金”的地方。她们在那里停了一段时间，有点想家了。于是在北方好女巫的帮助下，他们决定向翡翠城出发，让奥芝送她们回家。在路上先后遇到了想拥有一副脑子的稻草人，想要一颗心的铁皮樵夫，以及想拥有胆量的狮子。他们一路团结，战胜了无数困难，打败了西方恶女巫，最后到达了翡翠城，也实现了各自的愿望，多萝茜和托托也平安地回到了家。见到了多变神秘的奥兹，他们每一次陷入困境都会想办法解决。最后多萝茜回到了自己的家。读了这本书，我懂得了：在遇到困难时，要用智慧勇敢去解决。在生活中我们要团结友爱，互相帮助。生活才会更美好。
从中我明白了一个深刻的道理：我们在前进的道路上要勇往直前、不畏惧艰难，勇于拼搏，最终才能实现理想。
以读书为话题初一（优秀19篇）篇五
书是我最好的老师，黑夜中的灯光，书，从我记事开始，就成了一位最好的朋友。
七岁的时候，我已经认识上百个字，就要求妈妈买一本童话书，妈妈就同意。买后，我就一直躲在屋里角落里看，直到明月嵌在天空后，我直到看不清楚，才想起肚子饿了，这正是我读的第一本书。
旅游时候带着水浒传和红楼梦看。每一本看完后，我会把这个故事继续在脑子里编下去，直到编到现代，才罢休，有时，我会想作者是什么样，为什么要写这个故事，我还会把书上的主要内容概括一下，抄下好词好句，到写文章时重要帮助。
从记事到现在，好像就没有离开书，床头旁边也有书，还有古代名人孟子的书，比如：论语，大学，中庸，诗经，孟子。
书是我生活中唯一不可缺失的物品，就像陈寿所说，“一日无书，百日荒芜。”我一天不读书，就烦一天，一读书心情非常愉快。书，我爱你！
以读书为话题初一（优秀19篇）篇六
俗话说：“腹有诗书气自华”。对，只要是爱书的人，气质都会在不知不觉中“华”起来。书也是我的最爱。我喜欢书如同喜欢华丽的幕布一般。
我爱书，更爱读书。因为书会丰富我们的知识，改善我们的生活，华丽我们的气质，和谐我们的社会。古人说过“书尤药也，善读之可以医愚”。愚钝的人读书，会变的聪明，聪明的人读书会变的明智。我爱读书也正是因为我的学习与生活。
书的种类繁多，而我最喜欢读的，便是科普书、童话书、与哲理书。我爱读科普书，就会如醉如痴地随着一条条介绍。一组组数据进入那个充满科学的境界中去。就如同沈复小时神游山林那样。我读科普书，迷醉其中经常不分时间不分地点如饥似渴地读书。
无论是什么人，都不能打断我读书的念头。有一回，我与爸爸去书店购买词典，买过之后，我和爸爸就到科普书区，我发现一本《天文的故事》，于是我迫不及待地抽出书，津津有味地读了起来。爸爸发现一本新书，便喊我过去。叫我好几声，我却没有听见。于是，爸爸过来拉我，我这才知看得太入迷了。
尽管我已是一名初中生，但是我还是对那富有趣味、道理的童话书喜爱万分。尽管是已经“奥特”了的书籍，但是读起他们不但让我感到有趣，更多地勾起了我对童年的回忆。我有一次读《小猫钓鱼》，我对小猫“一会捉蝴蝶，一会捉蜻蜓”的动作感到有趣，也想起来小时候自己也一样做过如此可笑的事而发出笑声。
对于哲理小说，我更对其中的情节而感兴趣。其中的哲理我更是认真体会，我也从中学到了不少做人的道理。
这就是一个爱读书的我。我希望“书读百遍，其义自现”。我希望“读书破万卷，下笔如有神”。更希望“腹有诗书气自华”!
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以读书为话题初一（优秀19篇）篇七
《草房子》这本书的主要人物有秃鹤、桑桑和细马。其中我印象最深刻的是秃鹤。
秃鹤应该叫陆鹤，但因为他是一个十足的“小秃子”，所以油麻地的孩子都叫他秃鹤。秃鹤一直生活得很快活，有人叫他秃鹤，他会很高兴的答应，仿佛他本来就叫秃鹤，而不叫陆鹤。
但陆鹤在读三年级时，在一个偶然的早晨，他对自己的秃头开始在意起来了，秃鹤开始意识到自己的秃头是一种不幸，他开始在意自己，尤其是在他人心中的形象。
有一天，秃鹤戴着一顶雪白的帽子来上学，那顶雪白的帽子将同学们镇住了。但仅仅过了两天，他们心里老想将那顶帽子摘下来，几天看不见秃鹤的脑袋，他们还有点儿不习惯。
秃鹤的帽子被拿走了，他的秃头再一次暴露出来，这对同学们来说，只是一场玩笑，但对秃鹤来说，这无异于一场“灭顶之灾”。
即使同学们这样对他，当学校表演需要光头演员，无人愿意时，他破天荒地答应了······在节目获得成功后，他却独自一人远远地离开大家，当人们想起他时，才会寻找独自在河边哭泣的他。
书中的秃鹤实在太可怜了，他是一个有生理缺陷的孩子，这样的人在同学中是很醒目的，他常常是同学们开玩笑的对象，我们在生活中要学会尊重和理解他人。
以读书为话题初一（优秀19篇）篇八
狼，这种动物，原来在我心里只是一种凶狠的野兽。“狼心狗肺”、“狼狈为奸”这一些成语无一例外地在贬低狼。可当我读了《狼图腾》后，我对狼的看法就发生了改变。
当我读完后，这个谜团终于解开了。原来草原民族的这种做法不无道理。狼并不像我们想象的那样，反而，它是一种十分智慧的动物。它们会利用各种地形来进行打围，成功率很高。它们懂得食物不可一次性吃完，要留一些才能让明天也丰衣足食。它们会把食物储存在“雪湖”中，十分有远见。它们的毅力很好，有耐心，为了一顿饭常常会花上一两天来等待时机。千百万年，狼成为了草原霸主。它们这种强悍、智慧、勇敢的精神受到了草原人民的崇拜，成为了草原人民心中的图腾。
然而，书中以包顺贵为首的农耕民族的介入，打破了额仑草原千百万年的平衡。他们只看到草原狼猎食家禽，就肤浅地认为草原狼对人类只有害，没有益。于是，他们大肆地杀狼，用枪打，用车追，用火烧。一只只狼倒在了血泊中。老牧民感到痛心，但那些农耕人却引以为荣，变本加厉地捕杀狼，最后造成了无法弥补的后果。令人惋惜!
通过这本书，我知道了狼其实是人类的老师，它教会了我们很多东西，正如书中的陈阵就从自己饲养的小狼身上悟出了很多道理。这些精神力量是从书本上难以学来的，只有通过自己的实践，才能学到它们。总的来说，《狼图腾》是一本让我受益匪浅的好书!
以读书为话题初一（优秀19篇）篇九
结束了，结束了！
当我不知所措地走出教室时，天已经黑了，眼前一片混乱，我分不清方向。
寒风凛冽，几片枯叶在地上轻盈起舞，生命已经走到了尽头，却依然用自己最后的生命谱写着秋天的美丽。我忍不住加快脚步，走在空荡荡的路上，心里一片凄凉。我好像又听到一声叹息，但还是失败了！我不知道是天气变冷了还是累了。最后的力气好像被冷风吹走了。我想上前一步，但无论如何都抬不起脚。茫然地望着远方，他的眼睛空洞而麻木。在若隐若现的月光下，考场上的场景似乎重现了.
很多话交织在一起，在我的脑海里，一片混乱。考场很安静，只有沙沙的答案，清晨的阳光很温暖，可惜无法温暖我的心，全身冰冷僵硬，以至于时间过得很慢，但我还是没有注意到。“同学们，请注意，离考试结束还有五分钟……”这是考场上唯一的高音，却在我脑海里爆炸如雷，白光一闪。我又看了一遍试卷，没写两道题。我算了算时间，突然意识到时间不多了。毫无征兆的，我心中那沉稳的旋律被打乱，思路浑浊，握笔的手在颤抖，在诉说。但此刻，即使手的颤抖让我不得不停了好几次，我还是像苍蝇一样飞着，不假思索地写下我写下的答案。
一个冰冷的物体映入我的眼帘，把我从记忆中拉回。目光闪烁的话语，耳边刺耳的吼声，渐渐淡去。雨落，风吹，云聚，心沉。此刻的雨生动地描绘了我的心情，尽管我的心麻木了，我的眼睛空空如也，没有任何装饰。
雨不大，只有零星的，但还是冷。月光微弱，却依然照亮前方的路。我不知道我此刻的感受，是冷是暖。
前面的路还很长，不知道有没有勇气走下去。当我看到星星和夕阳时，我常常有无数的遐想，我想用华丽的语言来描述它们。然而一场考试，不知不觉就产生了无数的念头，却无法用语言来形容，因为它是真实存在于世间的东西，虚无缥缈，难以捉摸。
没有尽头，没有尽头，因为——生活还在继续，美好的东西还在继续上演。天色越来越暗，但此刻，我的心情不同了。
雨停了，风停了，云消失了，月光明亮了.我想我会继续走在前面的路上。
以读书为话题初一（优秀19篇）篇十
安妮是一个普通的小女孩，但她的命运却不同寻常。
第二次世界大战后期，战争对德国来说越来越紧迫，同时，他们对犹太人的大肆屠一杀也在不断加剧。安妮就是众多受害者当中的一个。那时，安妮刚刚过完她13岁的生日，他们一家就开始了躲藏生活，竟在密室里生活了25个月之久。而这25个月里，他们却过着痛不欲生的生活：白天，他们不能说话，不能穿鞋，不能有任何动静，就连上厕所也不能。只有到晚上，他们才能依靠父亲同事给的食品和生活用品维持生命。而在这25个月的漫长岁月里，小安妮用她的笔记录下密室内的点点滴滴和自己的成长。她思考战争，思考反犹太主义，思考一切的一切。显然在她幼小的心灵里，已经有了对生命独特的感悟。她每天生活在战争的阴影下，面对着随时被发现的恐惧，但却坚持着记录下生活的点点滴滴。在那样的环境里，空气都是令人窒息的，她却依靠她成为作家的梦想写作着，直到被发现送往纳粹集中营。
在阅读这本书时我们能感受到安妮的乐观、坚定和执着。她说：“我常常沮丧，但从不绝望，我把这段躲藏生活看作是有趣的冒险”。她还说：“当我仰望天空时，我总会感到事情会越变越好，残酷终将结束，和平与宁静会重新来临，我更加坚定自己的梦想，也许有朝一日我能够实现它”。安妮，这个充满乐观自信的小女孩，她是寒冷时的篝火，是沮丧时的星光，是绝望时的朝阳，有她在，就有生命的存在。
战争的残酷并非常人能想象的。战争就是一种悲剧，它会摧毁我们美好的生活，摧毁我们的`一切，如果真的爆发战争，那将是更痛苦的深渊，让我们感到痛苦和无助。
以读书为话题初一（优秀19篇）篇十一
生活中，我是迷失方向的一只绵羊，经过一点星火的指引，我走出了一望无垠的草地。学习中，我是一辆不动的列车，一声气笛让我向着远方前进。
人生中你也许没有高人指点，但你一定有一句话，一个字、一个动作的启迪，往往一句不经意的话会让你一生受益，攀登人生顶峰。
曾几何时，我也与启迪有一面之缘，那是小学二年级的事了，对于别人来说，那可能以经记不清楚了，但于我，仍是如梦初醒，焕然一新，深深地刻在脑子里。
二年级的我是幼稚的，无知的、正是对于我的无知将我铸就成了一个名符其实的笨蛋。上课时，老师问我：1+1=2，中的“1”是什么数。但你们一定想不到，我竟然说是“被加数”，全班同学哈哈大笑，那一堂课上，我成为了主角，以后的第一节课都使我很难熬，我几乎不愿搭理老师和同学了，我变的失落了。对于现在推销们肯定说：“那时还小，不知道，长大后慢慢就可以了！”但对于我说则不然。有一天放学回家了，我垂头丧气地拿着一对“红灯笼”回家了，在途中，我产生了一种不愿回家的想法，我坐在冰冷的土地上，忽然看见了一只正在”匍匐前进”的蚂蚱，因为他的腿断了，他多次想爬上一块属于自己的高地，但几次都失败了，我烦了，我饿了，于是就回家了。明天，我又在上学的途中经过了那曾经属于战场的一块木桩上，木桩上的一只蚂蚱正站在上面吃着一小块不知名的东西，那是他的战利品，他胜利了，我看见木桩下有一块洼地，里面有点水，我一时间明白了什么，我走了。满脑子都是昨晚蚂蚱奋力夺取高地的情形，我明白了：学习也是如此。幼不，无知的我竟然喊出了”我能行”三个陌生而又熟悉的字。我一路小跑到了学校，一路上我仿佛飞跃前行，我知道我又悟到了很多。我明白了！
一只蚂蚱让我明白了许多：让一只走失的绵羊，一列不动的列车，走出了草地，战胜了艰难险阻，胜利前进，迎接新的阳光，接受一份新的启迪。
以读书为话题初一（优秀19篇）篇十二
梭罗的《瓦尔登湖》以春、夏、秋、冬四季为线，串联起他在瓦尔登湖畔进行经济实验的始末，留给我无尽的想象与羡慕。
在这本书中，我们可以领悟“人可以活得很简单，很从容，不必为了那物质财富而丧失了人是万物之灵的崇高地位”的道理。作者在《瓦尔登湖》中以瓦尔登湖为中心，辐射到周围众多地方，描写了他“以禽兽为邻”，在“豆田”耕作，与“村子”中的人交往等诸多生活细节。最后作者又以“春天”结尾，给我们奏响了新的生活乐章，并且他在“结束语”一篇中，这样说：“不必给我爱，不必给我钱，不必给我名誉，给我真理吧。”看!这是一位超凡脱俗、与世无争的自然主义者，多么令人羡慕。
梭罗生活的地方是瓦尔登湖及其周围地区，但他细腻精致的笔调，却把我们带到了更为广阔的天地。他谈“瓦尔登湖周围的鸟、树、草、虫子”，更谈“更高的规律”。他认为，从一种特殊的意义上说，渔夫、猎人，及其他人都是自然的一部分。他从个人的劳作中提升到更高的人类法则，令我们视野开阔、高屋建瓴。在《瓦尔登湖》中，许多段落值得一品再品，让人陶醉。他在描写“倍克田庄”时，这样写到：便是德罗依德也要放弃他的橡树林而跑到它们下面来顶礼膜拜了。可想而知这是一个多么美丽的地方，多么的令人神往。
在整部《瓦尔登湖》中，自然一直是主要背景，以大地为席，以苍穹为盖。梭罗在广阔的天地中像农夫一样耕种、收获，他很高兴，他说：古老的诗歌和神话至少表明，农事是一门神圣的艺术。在从事农耕的过程中，他也不忘“阅读”。即使在19世纪梭罗也感慨道：他们深信一本《圣经》的智慧就足够了，余生便在简易读物里荒废天赋单调地生活。在商品大潮的汹涌翻滚下，现代人的心灵像扁舟入海，漂浮不定。物质的丰裕，精神的贫穷。我们的身体一再扩充，而精神的领地却时时荒芜着。听听梭罗的忠告：多余的财富只能买到多余的东西。灵魂的必需品，金钱一样也买不到。这样的忠告如梵音，对于我们无异于醍醐灌顶。
徐迟说：“这是一本清新、健康、引人向上的书，对于春天，对于黎明，都有极其动人的描写。”让我们追随着梭罗的足迹，抛弃那物质所带来的烦闷苦恼，感受那恬静美，聆听大师的哲音。
以读书为话题初一（优秀19篇）篇十三
唱完这首歌曲后，我和爸爸、妈妈一家三口召开了一个“杀蚊大会”。经过我们十几分钟的商讨，每个人都想出了一个精密的杀蚊计划。我的杀蚊工具是一张有粘性的纸和一张干净的卫生纸。妈妈拿了一瓶杀蚊剂。爸爸拿了一个有效的电蚊拍。
我们杀蚊子的准备工作都做好了，“杀蚊之战”就紧锣密鼓地开始了。首先是我这个小将出来。我东瞅瞅西瞄瞄，终于在窗上发现了一只“帅气”的蚊子和一只爱“漂亮”的蚊子，也许它们在谈“恋爱”。你瞧，它们嗡嗡地飞来飞去，时不时互相碰撞一下，那高兴劲甭提有多开心了。岂不知马上就要钻进我这个猎人精心设置的陷阱。我心想：你们现在还有一点时间，就多谈一会儿吧，再过一会儿，你们就要变成肉饼了。过了两分钟，我就开始了行动。我先拿着那张粘蚊纸，看准目标，用力一拍，等我拍了之后，再拿下纸来发现只有一只蚊子，那只“漂亮”蚊子的“男朋友”被我消灭了，也许为了救自己的“女朋友”，那只“帅气”的蚊子奋不顾身，自投罗网，让那只“漂亮”的蚊子逃走了。虽说只消灭了一只蚊子，但是我却为自己出师顺利而高兴极了！
接下来是妈妈（大将）出马。妈妈拿起杀蚊剂就乱喷一气，一瓶杀蚊剂几乎喷完了，最后我们在地上发现两只死蚊子，妈妈的战果为两只蚊子。虽然战果不大，但是妈妈心里还是很兴奋。一瓶杀蚊剂24元，一只蚊子价值12元呢！
最后是爸爸（元帅）出马，元帅出马一个顶俩。只见爸爸来了一个360度的旋转姿势打开了电蚊拍，看见蚊子就打，可是蚊子的智商也很高，它们听见电蚊拍发出的声音，感觉到危险来临，就左躲右闪，躲过了爸爸的一次次“追杀”，虽然爸爸尽力追杀，但是却没有看到一个杀死的蚊子掉到地上。也许蚊子被电蚊拍烧成了灰，但是没有看到死蚊子。所以，我们一致认定“元帅”灭蚊的结果为零。一场“杀蚊之战”结束了，我们一家三口的总战绩为3只。其中，有两只蚊子价值24元。
唉！打蚊子真是一件非常不容易的事啊！
以读书为话题初一（优秀19篇）篇十四
有人说，梦想，就是梦境与想象，是虚无缥缈的，是不会变成现实的。但我告诉你，错了！看！贝多芬，扼住了命运的咽喉，耳聋之后，他依然谱曲，他最终弹出了震撼世人的第九交响曲，他放飞了他的梦想。诺贝尔，冒着生命的危险，一次次地将自己的生命投入到炸药试验中，终于震出了惊天动地的响声，他放飞了他的梦想。还有居里夫人，尽管丈夫离她而去了，但她仍没有放弃对科学的追求，终于完成了她的实验，她也放飞了她的梦想。历史的痕迹告诉了我们，梦想，在被放飞之前总要先经历过一番磨练，梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。没有经过勤奋努力的人，是不会笑到最后的。
为饱受病魔折磨的人们畅开光明的大门。我坚信“阳光总在风雨后”经过我长期的奋斗，我一定会成功。
张开雪白的翅膀，飞向梦想的蓝天，放飞你的梦想，让我们用勤劳的双手，坚定的信念，满腹的豪情，去迎接挑战！去铸就自己的梦想！
以读书为话题初一（优秀19篇）篇十五
一片树叶悄然飘落，秋天就这样降临了。
秋天，世界是多彩的，而南京的秋天，是秋天装点最美的地方。南京的秋天，站在了秋天的c位。
俗话说得好，春牛首，秋栖霞。秋天到来时，最好的赏秋点，当然是栖霞山了。来到栖霞山，不必多说。首先，映入眼帘的一定是那团团红火。走进一看，便会发现，这，原来是片片红枫。栖霞山的枫叶，是南京秋天的代表。山里的红枫，让人看了无不痴迷于此，无法自拔。以前我和堂哥去那里看枫叶，结果在那里一看就是半个多小时，连一步也没有动过。
如果说，枫叶是南京的特色，那么，桂花就是南京的象征。
南京的秋天，有红枫细心的装点，有桂香依恋的环绕，还有各种花偷偷的盛开。南京的秋天，站在c位！
以读书为话题初一（优秀19篇）篇十六
我的爸爸是这个世界上最“表里不一”的男人。
当我怀着激动的心情，蹦蹦跳跳地跑回家，骄傲的将考了满分的试卷双手捧到你面前，本以为会得到你的赞扬和褒奖，谁知道你只是淡淡地瞟了一眼，鼻子里“哼”了一声，嘟哝到：“这就得意了？你能保证每次都拿第一？你再接着骄傲，下次就得退步咯！”顿时，我的心情，就像熊熊燃烧的烈火被浇了一盆冷水，凉飕飕的。我只有灰溜溜地回到书房，继续在“学海”里遨游。
可是在外面，只要一遇到朋友，不管熟不熟悉，你都会眉飞色舞地炫耀，一点都不吝啬赞美之词，高兴得好像自己中了大奖似的。“我家梓涵聪明机灵，这次又考了满分，你们知道考个满分多难吗？可我女儿就是做到了，你们说厉不厉害，羡慕我吧？”爸爸那滔滔不绝的样子，一会儿天真得像个孩子，一会神气得像个大老爷。
爸爸，你为什么当面一套背后一套呢？
还有一次，我考试考砸了，红着眼圈回到家，本想着迎接我的肯定会是“电闪雷鸣”和“狂风骤雨”。但一向对我严格要求的你却一反常态，一边摸着我的头，一边笑着安慰我：“我当什么事呢？就是一次考试失误了嘛，很正常，算不了什么！我反而觉得还是好事呢！爱迪生失败了几千次才发明了电灯泡，中国也有一句至理名言‘失败乃成功之母’。你就当这次考试给了咱们查漏补缺的机会，争取下一次一鸣惊人，好不好？”我擦了擦眼角的泪水，点了点头。爸爸，你这态度让我有点始料不及，但我内心却暖暖的，放佛一只泄了气的皮球，一下子元气满满，充满了奋发的力量。
随着年龄的增长，我渐渐能够感受到你的用心良苦。爸爸的“表里不一”透露着浓浓的爱。是你，在我骄傲自满时提示我保持清醒；是你，在我迷茫无措时给我指引方向；是你，将我奉为掌上明珠四处炫耀；也是你，教会我要虚心、不骄纵。你是我成长道路上的精神导师，你是我学习生活中的一盏明灯，您是一根蜡烛燃烧了自己却照亮了我。
人们都说父爱如山，的确如此，父爱就是这样高大而宏伟，就是这样无私奉献而不求任何回报。“表里不一”的爸爸，你是最伟大的父亲！
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以读书为话题初一（优秀19篇）篇十七
临近新年，忙碌了一年的人们暂时从奔波中停下来。学校也终于放了寒假，同学们早已停下了匆匆的步伐，或算着过年的日子，或为作业“消得人憔悴”。我却背上了行囊，即将开启一段新旅程。
当我踏上贵州这片土地时，心里还是抱有这种想法——谁会在路上大费周折的创造风景呢?我与其他同学一起，在导游的带领下，一路上参观了一个又一个风景。日子一天天过去，离回北京只剩几天了。今天是去马岭河峡谷，我背着已经几次“减负”的背包在潮湿的路上走着，但没过多久就满头大汗。“这路真是又长又滑，看来得用很长时间在路上了。”我边想，边放下背包，打算再从包里搜罗点垃圾，等会儿找个垃圾桶扔了，给自己的后背再减轻点重量。又从背包里搜罗出一堆垃圾后，我开始寻找身边的垃圾桶。不过走了很久，我还是没有找到垃圾桶的一点影子。
正当我打算把垃圾再放回背包里时，一直走在前面的导游忽然停下了脚步，从包里拿出一个大垃圾袋，对我们说：“同学们有没有要扔的东西?这一段路没有垃圾桶，先放在我这里吧，等会儿再找个垃圾桶扔了。”“哇，导游文明人啊!”“有素质，有素质。”被同学们夸得有些不好意思的导游挠了挠头：“也不是只有我一个人这么做，我也不能创造出好看的景，保护保护还是可以的。”
在导游的帮助下，我的背包成功“减负”，心里更是暖暖的。脑子里忽然蹦出来那个旅行网站出现的话“愿您在路上创造风景”，其实哪有什么永远美丽动人的风景，只是有许许多多像导游一样的人在用自己的行动保护而已。虽然他们自己本身并不能像大自然一样创造风景，但当他们保护风景的那一刻便已经成为了一道亮丽的风景线。
我跟着导游在路上继续走着，与同学们一起捡拾着沿途的垃圾，创造着“风景”。
以读书为话题初一（优秀19篇）篇十八
《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作，创作于1601年，是四大悲剧之首，集中体现了莎士比亚的思想特点和创作成就，被誉为莎翁戏剧王冠上最璀璨的一颗钻石，它是莎士比亚的骄傲。
《哈姆雷特》主要写丹麦王子哈姆雷特为父王复仇的经过。后来用“哈姆雷特”来比喻那些遇事犹豫不决，顾虑重重的人。所谓“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”就概括了他的复杂性。
莎士比亚在剧中说：“这是一个颠倒的时代”。不错，彼时丹麦国的状况是：婚礼紧接着葬礼;敌军压境，宫中却仍在纵欲狂欢;朝廷里众大臣尔虞我诈，互相倾轧;社会上民众群情激奋。这就是我们的主人公哈姆雷特生活的时代与环境，这一切造就了他的性格与一系列看似怪异的行为。
这种种的考虑，无不造成他复仇行动上的犹豫延宕。正如他自己所说的，“重重的顾虑是我们全变成了懦夫，决心赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。”
其实很多时候，对于未知的事情，我们总是抱着保留的态度，对于未知的领域，我们总是犹豫不前。因此对来之不易的机会，我们就这样白白地放弃了。或者有些时候，碰到自己想做的事情，如奸王克劳狄斯所说，“因为旁人弄舌插足、老天节外生枝，这些都会消磨延宕想做的愿望和行动;该做的事情一经耽搁就像那声声感慨，越是长吁短叹越会销蚀人的精力和志气。”所以，想做的，想到了就该做!
以读书为话题初一（优秀19篇）篇十九
海内存知己天涯若比邻，友谊就像一本书，需要你去细细品味，才能领悟其中的奥秘；友谊就像一座灯塔，在人生的大海中为你照亮前行的道路；友谊就像一个路标，在你迷失方向时为你找到出路。友谊就在我们身边。
先来说一些古人的事例吧！在我的家乡，历史悠久的涿州，就出现了一段关于友谊的美好故事，那就是桃园三结义。当年刘备、关羽和张飞三位仁人志士并不相识，机缘巧合相遇，为了共同干一番大事业的目标，选在一个桃花盛开的季节、选在一个桃花绚烂的园林，举酒结义，有苦同受，有难同当，有福同享，共同实现自己人生的美好理想。由于三个人的友谊与对干出一番事业的决心，他们造就了三国鼎立局面的开始，同时也让后人明白了情谊的重要。
海内存知己天涯若比邻这句诗出自王勃的送杜少府之任蜀州。这是王勃在送别亲友时写下的诗句，他的意思是即使远在天边也好像近在眼前，再远也能感受到亲近。在古代交通不便，送别可能就是一生中的最后一次见面。王勃的这句诗不仅表达出对好友的美好祝愿，同时也暗示出一种自我慰藉。他们的友情深厚，相信这份美好的情谊也就在他们彼此心中，在以后的日子里可以细细品味。
友谊其实就在我们身边。你是我的良药，你是我的导师，你是我的倾听者，你总是用微笑掩饰心酸，却时刻关注我的心情。在我难过时，第一个想到的是跟你诉说，当我开心时，第一个想到的是跟你分享。没有友谊的人生便是残缺的。
孔子云：三人行，必有我师。由此可见，朋友不仅是生活中的伙伴，更是学习中的助手。在遇到不能理解的学习问题时，我们可以找朋友解决，并且通过这种行为不仅使自己学习到知识，更是让讲解的人复习巩固知识，于是在学习生活中共同提高，共同进步，一起遨游知识的海洋。
因为友谊美好而珍贵，所以我们应倍加珍惜。用心对待朋友，才可以维护这段情谊。生命因为友谊而精彩。生命之花因友谊的灌溉而绚丽绽放，让我们珍惜我们的美好友谊吧！