学校食堂卫生的管理制度(精选17篇)

时间:2025-02-07 作者:温柔雨

学校是一个让我们充实自己、实现梦想的地方,我们要努力追求卓越。小编精心整理了一些学校总结的范文,供大家参考和借鉴。

学校食堂卫生的管理制度(精选17篇)篇一

2、学校食堂必须依法取得卫生许可证后方可从事食堂经营活动,并且在卫生许可证有效期满30日前到发证机关申请办理复验手续。

3、食堂从业人员每年必须进行健康检查,取得健康培训合格证明后方可参加工作,工作期间应穿戴清洁的工作衣帽,养成良好的个人卫生习惯。

4、食堂应当保持内外环境整洁,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、苍蝇等有害昆虫孳生的条件。

5、严格把好食品采购关。严格进货渠道,建立进货索证登记制度,并设置档案;食品采购的场所应相对固定,以保证所采购食品的质量;禁止采购过期变质等不符合卫生要求的食品。

6、严把供餐卫生质量关。食堂炊事员必须采用新鲜洁净的原料制作食品,不得加工或使用腐败变质或感官性状异常的食品及其原料;加工食品必须做到烧熟煮透,需要熟制加工的大块食品,其中心温度不低于70℃;加工后的熟制品应当与食品原料或半成品分开存放,防止交叉污染。

7、食品在烹调后到出售前,若超过2小时的,应当置于高于60℃或低于10℃的条件下存放。

8、学生集体用餐必须当餐加工,不得使用剩饭菜,不得制售冷荤凉菜。

9、公用餐饮具使用前必须洗净、消毒,符合国家有关卫生标准。消毒后的餐饮具必须贮存在专用保洁柜内备用,未经消毒的餐饮具不得使用。禁止重复使用一次性使用的餐饮具。

10、食堂用餐场所应设置供用餐者洗手、洗餐具的自来水装置。

11、加工食品用工具容器必须有明显的标志,做到分开使用、定位存放、用后洗净、保持清洁。

12、外购订餐时,必须索取送餐者有效的卫生许可证复印件,送餐者卫生许可证上必须注明“送餐”的许可项目。

1、选择经过安全处理的食品,水果、蔬菜一定要清洗干净。

2、彻底加热食品,食品所有部位的温度都必须达到70℃以上。

3、做熟的食品放置时间不宜过长,最好在食品出锅后尽快吃掉。

4、妥善贮存熟食品,应在60℃以上或10℃以下的条件下贮存熟食品。

5、贮存的熟食品在食用前必须再次彻底加热,加热时应使食品所有部位的温度都达到70℃以上。

6、避免生食品与熟食品的接触,用于处理生、熟食品的刀具、案板等也要分开。

7、加工制作食品前和每次间歇后,必须把手洗净。

8、保持加工操作间的清洁,所有用来制备食品的用具表面必须保持绝对干净,抹布应每天更换,并在下次使用前煮沸消毒。

9、避免昆虫、鼠类和其他动物接触食品。

学校食堂卫生的管理制度(精选17篇)篇二

1、就餐前学生必须在指定的地方排好队,在老师的'带领下有序地进入餐厅,在指定位置就坐用餐。

2、要养成良好的就餐习惯,要保持安静,不喧哗不打闹,不交头接耳,不敲击调羹、餐盘。

3、饭前、餐后要洗手。用餐时不掉饭粒,不洒汤水,保持餐位清洁。要注意营养均衡,不挑食,不得将菜带出餐厅便走边吃。用餐后所剩的饭菜(骨头等)必须倒在指定的馊水桶里。

4、餐盘放在指定地方,小心轻放,放整齐,不乱扔。爱护食堂设施,不得随意挪动或损坏,若有损坏,要照价赔偿。

5、养成勤俭节约的好习惯,节约用水、用电,适量添加饭菜,杜绝浪费。

6、注意安全,不得靠近(货运)电梯口,不玩电梯开关。小心地滑,不奔跑,礼让弱小,上下楼梯靠右走。尊重食堂工作人员,平时不得到餐厅玩。

学校食堂卫生的管理制度(精选17篇)篇三

为进一步办好食堂,提高质量,保证卫生,更好地为教育、教学服务,特制定本管理制度。

1. 食堂从业人员必须自觉遵守学院、食堂的各项规章制度,树立大局观和为师生服务的思想,办好伙食,为学院的稳定和发展作贡献。

2. 自觉服从后勤管理处和管理人员的管理,不得从事不正当或非法的经营活动。

3. 食堂从业人员必须遵守职业道德,严格执行《食品卫生法》规定,严禁出售假劣、腐烂变质食品和有病、害的兽禽肉类。

4. 食品采购员不得采购病死的任何肉类、变质蔬菜和食品,所采购回来的食品必须经管理员检查合格后方可加工。

5. 食堂人员要做到勤剪指甲、勤换衣服,上岗前必须整齐穿戴工作服,洗净手,不准戴任何手饰上岗。

6. 食堂严禁加工油脂酸败、腐烂变质的食品,一经发现将处以重罚。

7. 食堂人员必须做到餐具的一洗二清三消毒四保洁程序,餐桌、餐厅要随脏随抹随打扫,保持整个餐厅桌椅、地面明亮清洁。

8. 加工食品的刀具案板应生熟分开,不得混用,冰柜应生熟分放。下生上熟。

9. 加工场所要随时打扫,保持清洁卫生,地面要冲洗。

10. 各食堂临时保管室存放物资必须上架并且要有标签,食品和非食品要分开,且要注意保质期,以防变质生虫,没用完的物资必须及时封口,防止老鼠和蟑螳。

11. 凡在食堂工作的从业人员,必须'三证'齐全,否则不得使用。

学校食堂卫生的管理制度(精选17篇)篇四

1.验包装上内容是否与检验报告内容相符;。

2.验生产日期、保质期,如果已超过保质期的`决不能收;

3.验包装是否有厂名、厂址;。

4.验食物外观:有无破损、污损、变形、杂物、霉变等;。

5.嗅气味,是否有异味;。

6.手感,是否有异样。

二、非定性包装食物的验收。

1.看:是否有腐烂、霉变的食物;。

2.闻:是否有异味;。

3.手感受有无异样;。

4.蔬菜是否新鲜。

学校食堂卫生的管理制度(精选17篇)篇五

为贯彻落实《学校卫生工作条例》和《食品安全法》,确保饮食卫生安全,特制订制度如下:

一、严禁购、销、加工腐败变质、超保存期限的食品。不买病死、毒死或死因不明的禽畜肉类。食物要烧熟、煮透,防止外熟里生,冷拌菜必须洗净消毒。严把进、出口关。

二、淘米、洗菜必须一洗、二过、三冲。

三、餐具、用具使用一次,消毒一次,必须一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁。

四、消灭蚊、蝇、蟑螂、老鼠,定期施药,专人负责,确保施药安全。

五、保持烹调间、配餐间、粗加工间、点心间、洗涤间、荤菜间、消毒间、冰箱、餐厅洁净,做到每餐清洗,每周大扫除一次。

(1)生、熟食物隔离存放,用于生熟食物的砧板、刀具分开。

(2)冰柜定期除霜清洗,生、熟、半成品、成品加以保鲜袋(膜)分柜存放。

(3)保持食堂内外、更衣室整洁,物品摆放整齐。操作间和食品原料储藏间,不准住人或存放杂物。食堂外实行门前三包。

六、食堂从业人员工作时必须持健康证、穿工作服、戴工作帽上岗。出售食品时,使用食品叉、铲、夹,严禁用手直接接触熟食品。注重个人卫生,不吸烟,勤洗澡、勤理发,勤剪指甲,不染指甲,不戴金手饰品。

七、定期对从业人员进行传染病防治等健康教育。

八、司务长做好每次卫生检查的工作台账,发现问题及时向总务处领导报告,及时采取有效措施。

学校食堂卫生的管理制度(精选17篇)篇六

1、学校要建立校长负责制,配备专职或兼职的食品卫生管理人员,同时建立健全食品安全管理制度、食品卫生管理制度及岗位责任制;强化安全防范措施,严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工间及食品原料存放间,防止投毒事件的发生。

2、学校食堂必须依法取得卫生许可证后方可从事食堂经营活动,并且在卫生许可证有效期满30日前到发证机关申请办理复验手续。

3、食堂从业人员每年必须进行健康检查,取得健康培训合格证明后方可参加工作,工作期间应穿戴清洁的工作衣帽,养成良好的个人卫生习惯。

4、食堂应当保持内外环境整洁,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、苍蝇等有害昆虫孳生的条件。

5、严格把好食品采购关。严格进货渠道,建立进货索证登记制度,并设置档案;食品采购的场所应相对固定,以保证所采购食品的质量;禁止采购过期变质等不符合卫生要求的食品。

6、严把供餐卫生质量关。食堂炊事员必须采用新鲜洁净的原料制作食品,不得加工或使用变质或感官性状异常的食品及其原料;加工食品必须做到烧熟煮透,需要熟制加工的大块食品,其中心温度不低于70℃;加工后的'熟制品应当与食品原料或半成品分开存放,防止交叉污染。

7、食品在烹调后到出售前,若超过2小时的,应当置于高于60℃或低于10℃的条件下存放。

8、学生集体用餐必须当餐加工,不得使用剩饭菜,不得制售冷荤凉菜。

9、公用餐饮具使用前必须洗净、消毒,符合国家有关卫生标准。消毒后的餐饮具必须贮存在专用保洁柜内备用,未经消毒的餐饮具不得使用。禁止重复使用一次性使用的餐饮具。

10、食堂用餐场所应设置供用餐者洗手、洗餐具的自来水装置。

11、加工食品用工具容器必须有明显的标志,做到分开使用、定位存放、用后洗净、保持清洁。

12、外购订餐时,必须索取送餐者有效的卫生许可证复印件,送餐者卫生许可证上必须注明“送餐”的许可项目。

学校食堂卫生管理制度6

1、建立健全餐厅卫生清扫制度,坚持四定(定人、定物、定时、定质),划清分工包干负责制度并定期检查。

2、餐厅设防蝇、防鼠、防尘设施,消灭'四害'。

3、餐厅地面保持清洁(无尘、无油污、无水、无垃圾)。

4、餐厅服务售货员要经常保持仪表整洁,勤洗头、洗澡、勤剪指甲,工作时间不得吸烟。

5、餐厅服务人员必须穿工作服,戴工作帽,并用流水洗手后上岗。

6、餐厅服务人员出外办事、入厕前必须脱下工作服、帽等,回来后用流水洗手。

7、餐厅服务人员上岗必须佩带有效的健康证及卫生知识培训合格证。

学校食堂卫生的管理制度(精选17篇)篇七

为进一步办好食堂,提高质量,保证卫生,更好地为教育、教学服务,特制定本管理制度。

1. 食堂从业人员必须自觉遵守学院、食堂的各项规章制度,树立大局观和为师生服务的思想,办好伙食,为学院的稳定和发展作贡献。

2. 自觉服从后勤管理处和管理人员的管理,不得从事不正当或非法的经营活动。

3. 食堂从业人员必须遵守职业道德,严格执行《食品卫生法》规定,严禁出售假劣、腐烂变质食品和有病、害的兽禽肉类。

4. 食品采购员不得采购病死的任何肉类、变质蔬菜和食品,所采购回来的食品必须经管理员检查合格后方可加工。

5. 食堂人员要做到勤剪指甲、勤换衣服,上岗前必须整齐穿戴工作服,洗净手,不准戴任何手饰上岗。

6. 食堂严禁加工油脂酸败、腐烂变质的食品,一经发现将处以重罚。

7. 食堂人员必须做到餐具的一洗二清三消毒四保洁程序,餐桌、餐厅要随脏随抹随打扫,保持整个餐厅桌椅、地面明亮清洁。

8. 加工食品的刀具案板应生熟分开,不得混用,冰柜应生熟分放。下生上熟。

9. 加工场所要随时打扫,保持清洁卫生,地面要冲洗。

10. 各食堂临时保管室存放物资必须上架并且要有标签,食品和非食品要分开,且要注意保质期,以防变质生虫,没用完的物资必须及时封口,防止老鼠和蟑螳。

11. 凡在食堂工作的从业人员,必须三证齐全,否则不得使用。

本制度从20xx年x月x日起实行。

学校食堂卫生的管理制度(精选17篇)篇八

一、建立食堂卫生管理小组,做到专人负责,责任到人。

二、定期对从业人员进行体检,患有有碍食品卫生疾病的人员不得在食堂工作。

三、经常对食堂从业人员进行卫生知识培训,掌握基本的卫生知识,经常保持个人清洁卫生。

四、按规定对厨房、餐厅、库房进行装修、布局使其符合食品卫生的要求标准。

五、食品加工过程中,一定要按要求做好清洗、消毒、摆放、防止交叉污染,并要防蝇、防尘、防鼠。

六、厨房的操作台、用具、容器保持清洁卫生。

七、食堂设置消毒柜、洗涤器、餐具存放柜、冰柜。

八、餐厅的卫生,每日清理两次,保持经常卫生干净。

十、做好食品的存放,生熟食品分开存放,剩菜剩饭及时处理,腐烂的食品及时的清理。

学校食堂卫生的管理制度(精选17篇)篇九

一、每天早晨食堂工作人员上班后,由食堂负责人对每位工作人员进行身体健康状况检查,检查内容如下:

1、观察食堂工作人员精神状态是否有过度疲劳和病态;。

2、观察食堂工作人员眼球、面色是否特别黄(有患肝炎的可能);。

3、观察食堂工作人员有否咳嗽、咯血(有患肺病的可能);。

4、观察食堂工作人员双手有否化脓性或渗出性皮肤病;。

5、询问食堂工作人员有否痢疾和其他有碍食品卫生的疾病;。

6、观察食堂工作人员有否带戒指、项链等违规饰品,指甲是否剪短,个人卫生是否符合要求。

二、落实专人填写好晨检表,并在晨检表上签字,晨检表要求真实、准确。

三、如检查中发现个别食堂工作人员不符合卫生要求或患有传染性疾病,按以下方法处理:

1、食堂工作人员带戒指、项链等违规饰品,要求在工作前脱下;。

2、指甲过长,个人卫生不符合要求的,责令其搞好个人卫生后上班。

3、患有凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的,不得从事接触直接入口食品的工作。

4、食堂工作人员及管理负责人在出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍于食品卫生的`疾病时,应立即脱离工作岗位,待查明病因、排除有碍食品卫生的病症或治愈后,方可重新上岗。

学校食堂卫生的管理制度(精选17篇)篇十

1、严格遵守学校规章制度,按时上下班,不无故缺席。

2、恪守职业道德,文明服务,态度和蔼,主动热情,礼貌待人。

3、爱护公物,不随意或蓄意破坏食堂财产。

4、食堂从业人员每年必须进行健康检查,新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员都必须进行健康检查,取得健康证明后方可参加工作。

5、食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯。必须做到:

(1)工作前、处理食品原料后、便后有肥皂水及流动清水洗手;接触直接入口食品之前应洗手消毒。

(2)穿戴清洁的工作衣帽,并把头发置于帽内。

(3)不得留长指甲、戴首饰加工食品,女员工不得浓妆艳抹。

(4)不得在食品加工和销售场所内吸烟。

(5)工作期间不得穿拖鞋、短裤及赤膊等。

6、把好饭菜质量关,严防食物中毒。

7、加强业务培训,提高烹饪技术。

8、作好安全工作,严格遵守操作规程,防止事故发生。

学生用餐要求

1、在餐厅内用餐时要保持安静,不得随意跑跳、打闹。

2、就餐排队时要保持秩序,不得随意浪费食物。

3、就餐前要洗手,养成良好的个人卫生习惯。

4、增强自我保健意识,不买街头无照(证)商贩出售的各类食品。

学校食堂卫生的管理制度(精选17篇)篇十一

1、学校要建立校长负责制,配备专职或兼职的食品卫生管理人员,同时建立健全食品安全管理制度、食品卫生管理制度及岗位责任制;强化安全防范措施,严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工间及食品原料存放间,防止投毒事件的发生。

2、食堂从业人员每年必须进行健康检查,取得健康培训合格证明后方可参加工作,工作期间应穿戴清洁的工作衣帽,养成良好的个人卫生习惯。

3、食堂应当保持内外环境整洁,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、苍蝇等有害昆虫孳生的条件。

5、严把供餐卫生质量关。食堂炊事员必须采用新鲜洁净的原料制作食品,不得加工或使用腐败变质或感官性状异常的食品及其原料;加工食品必须做到烧熟煮透,需要熟制加工的大块食品,其中心温度不低于70℃;加工后的熟制品应当与食品原料或半成品分开存放,防止交叉污染。

6、食品在烹调后到出售前,若超过2小时的,应当置于高于60℃或低于10℃的条件下存放。

7、公用餐饮具使用前必须洗净、消毒,符合国家有关卫生标准。消毒后的餐饮具必须贮存在专用保洁柜内备用,未经消毒的餐饮具不得使用。禁止重复使用一次性使用的餐饮具。

8、食堂用餐场所应设置供用餐者洗手、洗餐具的自来水装置。

9、加工食品用工具容器必须有明显的标志,做到分开使用、定位存放、用后洗净、保持清洁。

学校食堂卫生的管理制度(精选17篇)篇十二

(一)建立合理的一日生活制度,培养儿童良好的生活习惯,促进儿童身心健康。

(二)建立营养管理制度及饮食卫生管理制度,供给儿童平衡膳食,并严格执行食品卫生法。

(三)建立体格锻炼制度,根据不同年龄开展与其相应的体格锻炼,增进儿童身心健康及抗病能力。

(四)建立幼儿及工作人员健康检查制度,开展生长发育监测,制定儿童常见病管理制度,做好常见病的防治;建立体弱儿管理制度,对体弱儿童进行管理。

(五)制定卫生及消毒隔离制度,做好环境卫生及美化绿化工作。工作人员及儿童做好个人卫生,做好预防性消毒工作。

(六)建立预防接种管理制度及传染病管理制度,协助防疫部门做好计划免疫工作,做好传染病管理,预防传染病的发生。

(七)制定安全制度,采取各种安全措施、保障儿童人身安全,防止事故的发生。选择适合儿童身心发展和安全、健康的玩具、教具,以及制作材料。

(八)建立保健资料的登记统计制度。

(九)制定健康安全教育宣传制度及家长联系制度。对保教人员、家长及儿童进行健康及安全知识教育,引导儿童学习自我保健的技能,培养良好的卫生习惯。

学校食堂卫生的管理制度(精选17篇)篇十三

(一)就餐大厅整洁明亮,餐桌上无灰尘,地板无垃圾,凳子无脏水、灰尘等。地板要求明亮干净,清洁工对大厅的地板每天至少要清扫、拖洗2―3次,对餐桌要随时清理,保证就餐大厅整洁卫生。

(二)食堂周边无杂物、垃圾、食堂外围排水沟无污物、垃圾,每天最少清扫1―2次,保证室外整洁、干净。

(三)大厅窗户要求每周至少擦拭一次,玻璃上无灰尘、无痕迹,保证清洁明亮。

(四)就餐大厅四周墙壁、天花板无蛛网,每周至少打扫一次。墙砖至少每月擦洗2―3次。

(五)食堂内外栏杆干净,无灰尘,坚持每天擦拭。

(一)食堂厨房每天必须保持整洁,地面保持干燥、无垃圾杂物;炊具、厨具每天使用后清洗干净,然后消毒,整齐有序地摆放;菜墩、菜刀使用后清洗干净摆放整齐;新鲜蔬菜,干货等食品上架,酱油、醋等入池入桶(罐),不准随地摆放。操作间地面无垃圾、要物,保持干燥整洁,保管室食品陈列有序,不乱摆放,池盖等无灰尘,保持干净明亮。

(二)食堂厨房、操作间、保管室坚持每天一小扫,做到四壁无灰,无蜘蛛网;每周一大扫,彻底整理墙面、地面、厨具、案板等厨房设施。

(一)库房整洁、明亮,物资堆放有序。米面及干杂品不得摆放在地上,离墙隔地。

(二)四壁无蜘蛛网,加强防潮、防鼠,定期检查,以防物资腐烂变质。

学校食堂卫生的管理制度(精选17篇)篇十四

新年度工作希望与机遇并存,唯有做好准备才能抓住,您是否找不到食堂,卫生相关素材,无法写作食堂,卫生?放心!文本库采编的食堂,卫生文章,愿合适您使用。

“五四”制的基本内容是要求对食品原料和成品实行“四不”;对食品的存放实行“四隔离”;对食具实行“四过关”;对食堂环境卫生实行“四定”;对食堂工作人员和管理人员实行“四勤”“六不”。这样,对从原料、食品、餐具到环境卫生和食堂工作人员提出一系列的卫生规定,从而有效地提高食堂的卫生水平,保证学生吃到干净可口的食品,保障就餐人员的身体健康。

“五四”制的内容包括五个方面的卫生要求。

1、采购员不购买腐烂变质的食品原料;

2、保管人员不收腐烂变质的食品原料;

3、加工人员不加工腐烂变质的食品原料;

4、营业人员(餐厅服务人员)不卖腐烂变质的食品原料。

1、生与熟的成品隔离;

2、成品与半成品隔离;

3、食品与杂物、药物隔离;

4、食品与天然冰隔离。

既是对就餐人员所用的餐具提出的卫生要求,更为重要的,也是对食堂所用的有关灶具提出的卫生要求。

最好采取划片分工包干负责的办法,真正从根本上提高整个伙食卫生的水平。

勤洗手,剪指甲;勤洗头,理发;勤洗衣服、被褥;勤换工作服。售饭时不用手拿食品;工作时不吸烟;不随地吐痰;不对着食品和就餐者打喷嚏;不随地倒垃圾和脏水;不穿工作服上厕所。

学校食堂卫生的管理制度(精选17篇)篇十五

6、学校食品卫生管理人员每日三餐必须深入食堂进行检查。食品卫生安全检查组每周至少检查一次。

7、重点检查食堂、门市部采购食品质量,严禁购买腐烂、变质油、肉、菜等,辨别“三无”无生产厂家、(无生产日期、无产品合格证)产品或过期食品,购买物品一律要求卖方签字,验收人员签字。

8、检查食堂工作人员持证上岗、上班穿戴工作衣帽情况。加工食品生、熟砧板、瓢盆要分开。做好“三防”设施,场地保持整洁干净。

9、检查结果应有记录,有汇报,查出问题,立即解决,并追究责任人的责任。

10、学校食堂、门市部等公众聚集场所存在严重安全隐患必须责令其立即整改,拒不服从者一次扣除押金10—50元。

11、学校食堂、门市部采购、销售劣质食品坑害师生的一次扣除押金50元。造成严重后果的交公安机关处理。

学校食堂卫生的管理制度(精选17篇)篇十六

第一条 为规范学校食堂食品安全管理,保障师生饮食安全,根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国食品安全法实施条例》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《餐饮服务食品安全操作规范》等法律、法规和相关规定,结合本省实际,特制定本办法。

第二条 学校食堂(含伙房)是指设于学校(含托幼机构),供应学校学生、教职员工等集中就餐的提供者。

第三条 本办法适用于四川省行政区域内各级各类学校食堂。

第四条 学校食堂食品安全实行属地管理。地方人民政府负总责,食品药品监督管理部门承担监管责任,教育部门承担行政主管责任,学校承担主体责任。

第五条 市(州)、县级人民政府负责领导、组织、协调本行政区域的学校食堂食品安全工作,对下级政府和有关部门进行目标考核。加大财政资金投入,改善学校食品安全基础设施条件。

第六条 食品药品监督管理部门负责学校食堂食品安全的监督管理,依法实施餐饮服务许可,开展日常监管,查处学校食堂食品安全违法行为。

第七条 教育部门负责学校食堂食品安全的行政主管工作,对下级教育部门和学校进行食品安全目标考核,全面落实学校食品安全责任。

第八条 学校(含托幼机构)承担食品安全主体责任,校长(托幼机构负责人)是学校食堂食品安全第一责任人。学校食堂应当按照食品安全法律、法规、规章和食品安全标准的要求从事供餐活动,确保食品安全并符合营养要求。

第九条 各地要建立学校食堂食品安全责任追究制度。对玩忽职守、疏于管理,导致学校发生食品安全事故的,由相关部门依据有关规定追究学校和相关责任人的责任;对不履行或不正确履行食品安全管理职责的单位及人员,依据相关法律法规追究其责任。

第十条 学校食堂应当依法取得《餐饮服务许可证》,学校应以校长为法定代表人申办学校食堂《餐饮服务许可证》,乡镇中心学校所辖的村小(含教学点)食堂应以中心学校校长为法定代表人申办《餐饮服务许可证》。

第十一条 学校应设置食品安全管理机构,配备学校首席食品安全官或专(兼)职食品安全管理人员,具体负责学校食堂食品安全的管理工作。

第十二条 学校应建立食品安全管理制度及岗位责任制度,包括从业人员健康管理制度和培训管理制度,加工经营场所及设施设备清洁、消毒和维修保养制度,食品、食品添加剂、食品相关产品采购索证索票、进货查验和台账记录制度,留样制度,关键环节操作规程,餐厨废弃物处置管理制度,投诉受理制度以及食品药品监督管理部门规定的其他制度。

第十三条 学校食堂从业人员(含临时工作人员)每年必须进行健康检查和食品安全知识培训,取得健康合格证明和培训证明后方可从事餐饮服务。凡患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染病(含病原体携带者)、活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品安全的病症人员,不得从事接触直接入口食品的工作。

第十四条 学校食堂应建立每日晨检制度,并做好记录。食堂从业人员有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍食品安全病症的人员,应立即离开工作岗位,待查明原因并将有碍食品安全的病症治愈后,方可重新上岗。

第十五条 食堂从业人员应当保持良好的个人卫生,操作过程中应保持手部清洁。操作时应穿戴清洁的工作衣帽,头发不得外露,不得留长指甲、涂指甲油、佩戴饰物。专间操作人员应戴口罩。

第十六条 食品药品监督管理部门要对学校食堂食品安全管-理-员开展每年不少于40小时的餐饮服务食品安全知识培训。学校应当组织学校食堂从业人员参加食品安全知识培训,学习食品安全法律、法规、规章、标准和其他食品安全知识,建立学校食堂食品安全自查及从业人员健康、培训等管理档案。

第十七条 学校食堂食品处理区应设置在室内,按照原料进入、原料加工、半成品加工、成品供应的流程合理布局,并应能防止在存放、操作中产生交叉污染。食品加工处理流程应为生进熟出的单一流向。

第十八条 学校食堂采购食品,应当查验供货者的'许可证和产品合格证明文件,建立食品进货查验记录台账。米、面、油、蛋、奶等大宗食品及原辅材料,应通过公开招标、定点采购的方式确定供货商。

第十九条 学校食堂应设置食品库房,食品库房应配置良好的通风、防潮、防鼠等设施。食品贮存应当分类、分架、隔墙、离地存放,标识明显。

第二十条 学校食堂在加工过程中应当检查待加工的食品及原料,发现有腐-败变质或者其他感观性状异常的,不得加工或者使用。

第二十一条 学校食堂烹饪的食品应烧熟煮透,烹饪后的食品应在备餐间存放。烹饪后至食用超过2小时的,应当在高于60℃或低于10℃的条件下存放。

第二十二条 生熟食品的加工工具及容器应分开使用并有明显标识,设立固定区域或场所存放。直接入口食品与食品原料或者半成品应分开存放,半成品与食品原料应分开存放。

学校食堂卫生的管理制度(精选17篇)篇十七

1、自学遵守和执行国家《食品卫生法》,接受食品卫生监督机构和监督检查。

2、从业人员每年进行一次健康检查,并接受卫生知识的培训,取得《健康证明》《培训合格证》后方可上岗。从业时要穿戴洁净的`工作衣帽,不留长发,胡须,指甲,保持良好的个人卫生及形象。

3、公用餐具要做到一漂、二洗、三冲、四消毒、五保洁。

4、保持厨房餐厅卫生整洁,无异味无虫害,地面无积水污物,垃圾桶随时盖严并及时处理,定时进行环境整理。

5、所用原料必须做到无毒无害,不用国家禁止使用的动植物及有碍人体健康原料。不使用无商品名称、厂名、厂址、生产日期、保存期等不符合国家《食品标签通用标准》的食品原料。

6、食品贮存、加工做到生熟分开,肉类、水产品等晚腐败食品不落地存放。

7、原料储存做到离地离墙,整洁、分类存放。定型包装原料应贴有标签,进货时要严格验收、检查、登记,并做好防尘、防蝇、防鼠、防潮等工作。

8、采购食品原料时,必须向供货商索取卫生许可证及产品检验合格证,不得擅自购销来历不明的食品。杜绝加工掺杂使用,以次充好等伪劣食品。

9、预防和控制食物中毒,将每日每餐的食物留样,发现情况及时报告,并保留现场,封存可疑食品,以便查清事故原因。

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优秀作文不仅可以帮助我们提高语文成绩,还能够培养我们的思维能力和表达能力,在未来的学习和工作中受益匪浅。以下是一些优秀作文范文的摘录,希望能够给大家在写作中带来
优秀作文应该让人读起来感受到作者的专注和深度思考,能够引起共鸣和思考。通过阅读这些优秀作文范文,我们可以开拓眼界,提升审美和思维的广度。“我们的生命只有一次,但
梦想是一种追逐,它能激发我们不断超越自己的潜能和能力。以下是一些激励人心的梦想实现故事,让我们相信梦想能成真。老师们、同学们:大家早上好!今天国旗下讲话的题目是
发言稿的写作可以提前准备,可以充分思考和搜集资料,以便在演讲时能够更加自信和流畅地表达自己的观点。请大家关注下面的发言稿范文,将会给你带来不一样的思考和启示。
优秀作文是通过对所学知识的运用和个人想法的表达,展现出作者独特的思维方式和才华。接下来,小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够给大家提供写作的灵感。
发言稿的结尾需要给观众留下一个深刻的印象,可以用感人的故事或启发性的问题来引起思考。阅读范文可以帮助我们对发言稿的要求有个更全面的认识,使我们更加明确自己的目标
报告范文需要具备清晰的结构和逻辑,以便读者能够迅速理解和领会其中的要点和重点。在参考范文的同时,我们也要注意避免抄袭和盲目模仿,尊重他人的知识产权和劳动成果。
优秀作文能够展现作者的个性和独特的思维方式,能够给读者以启示和思考。这些优秀作文通过对实际问题的观察和感悟,给读者带来了新的思考和认识。我吃完晚饭,便早早地进入
教学工作总结是对自己在一定时间内的教学工作进行回顾和总结的一种重要方式。小编为大家整理了一些教学工作总结的实例,希望能够为大家写作提供一些帮助和参考。
优秀作文是一种文化的传承和积淀,它承载着历史的记忆和人们的智慧。在这些优秀作文中,我们可以感受到作者的情感和思想,受到启发和感动。青春就是一场游戏,在和时间的竞
活动策划需要考虑参与者的需求、场地选择、时间安排和活动内容的设计等方面。以下是一些成功的活动策划案例分享,希望对大家有所帮助。2、加强各部门同仁之间的沟通与联系
社会实践报告可以通过文字的方式将我们的实践经历传达给他人,分享自己的思考和感受,起到传递信息与启示的作用。下面是一些写作技巧和范文示例,希望能对大家写社会实践报
党员思想汇报是党员个人自我审视和自我提高的有效方式。以下是小编为大家收集的党员思想汇报范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。20xx年,在党委的集体领导下,我
通过学期计划,我们可以对自己的学习态度、学习方法、学习效果进行总结和反思,形成持续改进的学习习惯和机制。如果你正在苦恼如何制定学期计划,那么不妨看看下面为大家准
教师工作总结能够帮助我们发现教育过程中的问题,及时加以解决,提高自身的职业素养和教育教学水平。我们搜集了一些教师工作总结的典型范例,供大家参考和学习。
学校是一个以培养学生为主要任务的教育机构,它承载着教育的使命和责任。下面是小编为大家收集的一些学校的教学方法,希望能够给大家一些启示。以学校总体工作教学工作为依
演讲稿是一种通过口头表达方式传递信息和观点的文稿,它具有独特的语言风格和结构。小编为大家整理了一些演讲稿范文,希望能给你带来写作灵感和启示。同学们、老师们:很多
春节是中国人民最重要的节日,无论在国内还是海外,都有独特的庆祝方式。此处总结范文仅供参考,你可以从中找到适合自己风格和需求的素材来写出一篇独特的春节总结。
党员思想汇报是党员在一定时间内对自己的思想和工作表现进行总结和汇报的一种方式,它有助于提高党员的思想认识和政治能力。以下是一些典型的党员思想汇报范文,大家可以参
通过写一篇优秀作文,我们能够提升自己的表达能力和思维深度,展示自己的才华和思考方式。我们精心挑选了一些脍炙人口的优秀作文,希望能够引起大家的思考和共鸣。
优秀作文需要有独特的观点和个性化的写作风格,能够引起读者的共鸣。使用随机抽取的结果为:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。一个人的世界,一个
策划书的撰写需要充分考虑目标受众的需求和期望,以确保其能够有效地传达目的和价值。以下是小编为大家收集的策划书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。这些范文涵盖了不同
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优秀学生在学习上勤奋努力,能够坚持不懈地追求知识和进步。小编为大家整理了一些优秀学生的演讲稿和口头表达,可以让我们更好地了解他们的精神世界和思考方式。
优秀作文是文字的魅力和灵魂的表达,它能够打动读者的心灵,让人产生共鸣。以下是一些高分作文的写作技巧,希望能对大家有所帮助。有一次,有个同学来上学时,我看到她脸色
护理是一门专业技能,涉及对个体或群体进行身体和心理的综合关怀。现在就让我们一起来看看这些护理总结范文,相信它们会给我们带来一些启示和思考。性别:女。民族:汉族。
作文是我们表达思想、抒发情感的一种方式,通过写作可以更好地展示自己的才华和思维能力。优秀作文是语言的艺术,它能够通过文字塑造丰富多彩的想象空间。《西游记》向我们
优秀作文是对所学知识的灵活运用和独特见解的体现,它能够引起读者的共鸣和思考。优秀作文是语文学习中的重要组成部分,它能够展现一个人的思考能力和语言表达水平。如何才
优秀作文能够通过细腻的描写和独特的观察力,将平凡的事物变得鲜活有趣。优秀作文是一种能够展现作者内心世界和感受的艺术形式,它能够以文字传达出作者的情感和态度。如何
在幼儿园中班里,孩子们开始认识和学习一些基本的社交技巧。以下是一些幼儿园中班学生绘画作品的展示,希望能激发其他孩子的创造力。1、通过蔬菜宝宝故事让幼儿了解蔬菜的
幼儿园小班的课程设置包括语言课、数学课、科学课等,形式多样丰富,适应孩子们不同的学习需求和兴趣爱好。以下是小编为大家整理的幼儿园小班活动规划,希望能够给家长和教
个人简历的语言表达要准确、简洁、有力,尽量使用准确的词汇和专业的术语,以展现自己的专业素养和语言能力。以下是一些应届毕业生的个人简历示例,对于刚开始求职的人来说
学校是一个培养人才的摇篮,为社会培养了无数的优秀人才。请大家一起来看以下的学校总结示例,相信会对大家有所启发。尊敬的老师,亲爱的同学们:寒假带着春节的喜庆一晃而
优秀作文既能体现作者的个人特色,又能符合文体的要求,给人以美的享受。在这些优秀作文中,我们可以感受到作者的多样化思维和独特的表达方式。凝视脚下生活,憧憬着未知的
幼儿园教案要围绕幼儿的兴趣和需求,选择具有一定挑战性的学习任务。请大家参考以下的幼儿园教案范文,以便更好地完成自己的教学工作。1、幼儿做实验,感知大气压强的存在
通过写读后感,我们可以与他人分享自己的阅读心得和观点,促进交流和对话的发生。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文,供大家参考借鉴。希望能够帮助大家写出富有
演讲稿是一种可以引发观众思考和共鸣的文学作品,它可以帮助我们传达深刻的观点和情感。面对演讲这项挑战,如何写出一篇引人入胜的演讲稿?以下是小编整理的一些优秀范文,
在教学过程中,小班教案可以帮助教师更好地组织课堂教学,提高学生的学习效果。最后,小编希望教师们在编写小班教案时,能够真正关注幼儿的健康成长和全面发展,为他们的未
幼儿园小班的课程设置应灵活多样,充分考虑幼儿的发展特点和兴趣,培养他们的多元智能。小编精选了一些幼儿园小班总结的范文,希望对大家的写作有所帮助。为深入贯彻《国务
教学反思是教师对自己教学过程中的优点和不足进行总结和思考的活动。教学反思范例四:通过教学反思,我发现学生对课本知识的掌握程度不深,于是我结合实际情况,增加了案例
期末总结是对我们过去努力的一种回顾和总结,也是未来发展的基础。如果你想写一篇优秀的期末考试总结,可以先参考以下这些范文,获取一些写作思路。敬爱的宋老师、亲爱的x
作文需要有清晰的结构和连贯的逻辑,每一段都要有一个明确的中心思想。在这个世界上,总有那么一些优秀作文能够让我们永远铭记在心。懒惰如一条皮鞭,驱打着人们不断向前,
小班教案的编写需要教师对幼儿的发展特点和学习需求进行深入了解和分析。通过阅读以下的小班教案范文,希望能够帮助到教师们更好地开展教学工作。。活动目标:1、幼儿能基
优秀作文总能通过准确的语言表达、精心构思的结构和生动的例证来展示作者的才华。青春的足迹:时光的河流滚滚向前,留下了一串串青春的足迹。成长路上少不了那句“路上小心
范文范本是我们掌握写作技巧的重要工具,通过学习范文可以提高我们的写作水平。接下来,小编为大家分享了一些经典的范文范本,希望能给大家带来一些启示。摘要:电磁运动是
通过教学工作总结,可以增强教师的自我认知和专业发展意识。以下是一些优秀的教学工作总结范文,希望可以为大家提供一些写作的思路和参考。20xx春季学期我所担任的是七
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作为一种文学形式,优秀作文可以传递作者的情感与思想,我们需要学会用文字表达内心的世界。以下是小编为大家准备的一些优秀作文实例,希望能够给大家提供一些写作的思路和
培训心得体会是对培训经历的一种总结和概括,它可以帮助我们更好地吸收和应用所学知识。请看以下是小编为大家整理的一些优秀的培训心得体会,希望对你们有所启发。
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心得体会是对自己学习和工作过程的一种总结和概括,可以让我们更加深入地思考自己的行动和决策是否合理。这里是一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家一些写作的启发。
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在工作中,总结是我们与成长、进步和成功之间的桥梁,帮助我们走得更远、更稳健。这是一些有关工作心得的范文,希望能对大家的写作有所帮助。凡有群体的地方,就始终离不开
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今天,我读了叶圣陶老先生的一篇佳作——《稻草人》。我心中十分哀伤,底层社会的人们显得多么无奈与可怜。叶圣陶老先生通过稻草人的所见所感表达对不公平社会的倾诉,对广
实习心得体会是对实习过程中所学到的知识和技能的总结和提炼,它可以帮助我们更好地将理论知识应用到实际工作中去。稍后我们将会介绍一些实习心得体会的实例,希望能够为你
通过撰写发言稿,我们可以充分思考话题,提炼核心观点,使自己的发言更有说服力。下面是一些经典案例的发言稿,这些范文涵盖了不同主题和场合,希望能够给大家提供一些借鉴
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心得体会是人们在经历了一段时间的学习或工作后,对所获得的经验和感悟进行总结的一种文字表达。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。我国近几年大力发
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月工作总结是一种反思和思考自己工作表现的机会,帮助我们发现自己的优点和不足。附上几篇月工作总结范文,供大家参考,希望对大家的写作有所帮助和启发。(一)防止返贫监
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安全演讲稿是对一段时间内安全工作和安全事件进行总结和概括的重要文献。在这里,我们为大家推荐一些优秀的安全演讲稿,希望能够帮助大家更好地演讲。各位老师,同学们:大
发言稿需要适应不同的演讲场合,因此在撰写时要考虑听众的背景和需求。通过学习这些范文,我们可以更好地理解发言稿的写作意图和表达技巧,提升自己的文字能力和演讲水平。
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租赁合同在租赁关系解除后还可以作为证据来维权或索赔。通过参考范文,可以更好地了解租赁合同的结构和内容,避免遗漏重要条款。乙方:_________________
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在质量月期间,可以组织各类培训和学习活动,提高员工的质量意识和能力。质量月对于企业的发展起到了积极的推动作用,我们在改进和创新方面取得了很大突破。20xx年,在
心得体会是我们在经历中总结的一种宝贵财富,可以帮助我们不断成长和进步。小编为大家整理了一些关于心得体会的优秀书籍和文章,希望能够对大家有所帮助。共青团校是中国共
一分钟的选择不仅仅是时间的浪费与利用,更是人生态度的体现。以下是小编为大家整理的一些关于如何在一分钟内提高自己的工作效率的实用技巧,欢迎大家一起分享。
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幼儿园中班的教育环境温馨舒适,注重幼儿的兴趣培养和个性发展。小编为大家搜集了一些幼儿园中班总结的案例,希望能给大家提供写作参考。作为一名教职工,常常需要准备教案