优秀作文是文字的魅力和灵魂的表达，它能够打动读者的心灵，让人产生共鸣。以下是一些高分作文的写作技巧，希望能对大家有所帮助。
我和同学之间的趣事（汇总20篇）篇一
有一次，有个同学来上学时，我看到她脸色苍白的，有不断地咳，用沙哑的声音跟我说话。我问她：“你感冒了吗?”她说：“是。”我看着她那苍白的脸色，又看着课程表，下一节就是体育课，这么热的的天气，我真怕她会在草地上晕倒。
叮铃铃，上课的铃声响了，同学们纷纷跑到了足球场上课，我看见那个同学的脸色更苍白了更难看了，老师来了，叫我们围着跑道跑两个圈，刚跑了半个圈，那个同学就捂住肚子跑出了跑道外面，我们一窝蜂地飞了过去看，只见她在嘴里断断续续地说出两个字，痛痛，然后就晕了过去。同学们就不由自主的去帮她，有的帮她倒开水，有的帮她湿毛巾，有的帮她拿风油精，在我们同学的.帮助下，那位同学终于醒了，她说：“水。”
有个同学拿出一瓶饮料她喝，我们班的小科学家立刻禁止那位同学，说：“她有病不能喝饮料，要喝新鲜的白开水，饮料上面有很多无益的配料。”就倒来了一杯白开水。那个同学说：“谢谢你们。”然后，我就带她去打电话给她家长，坐了一段时间，她妈妈来接她回家了。
老师来了，看到我们不是排好队，而是东一个西一个的，我们同学把这件事一五一十地告诉了老师听，老师高兴地笑了起来，说我们是个互助友爱孩子，懂得关心病人。
通过这件事，我觉得我们在同学病的时候应该伸出缓手，互助友爱地帮助病人。同学们，如果有人晕倒之后你会怎样去做呢?会不会像我们一样。
我和同学之间的趣事（汇总20篇）篇二
大家看到这题目，是不是也有被同学误会的事。
又一次，我没带笔，想借一支笔。我的同桌借给了我笔，过了一会儿，我用完了就还给了同桌。放学了，同桌又问我要，我告诉他：“我已经还给你了。”可他不信，我们就拌起了嘴。过了几天，我去同桌家做客，我又告诉他：“我没拿你的笔，我已经还给你了。”我又和同桌一起找了他的书包，终于在他书包的夹层中找到了。同桌急忙跟我说：“对不起，我错怪了你。”
文档为doc格式。
我和同学之间的趣事（汇总20篇）篇三
科学课就要开始了。我兴奋地回到教室，脸上有几滴汗水，一脸的开心，一口气呼哧呼哧的。课后我真的玩得很开心。
但是我一进教室，马上就被老师们的紧张气氛搞糊涂了：全班都在喘着气，有一种难以预料的紧张气氛。教室里过去没有噪音，有一种令人心寒的寂静，你能听到自己强烈的心跳。同学们，全神贯注地盯着一个东西，似乎有什么东西吸引了他们，让他们一直盯着看。我抬头一看，好像罪魁祸首是他们同学和漆同学的怒目而视。一代同学面红耳赤，过度的愤怒扭曲了他的脸，他一手握拳，似乎准备打对方。漆学生也不甘示弱。他斜眼看着他的同学。我用一种不服气的眼神看着他，似乎又用眼神说：嗯，我不怕你。有本事来打我。
有这种情况，连不识抬举的同学都喊加油！顿时，全班沸腾了。欢呼声此起彼伏。这一刻我不知道该怎么办。做了两年安全专员的我，一时想不出什么办法！代同学和漆同学看到真的要打架，我还是原地打转。我想见机行事，但又不敢。我磨蹭着，内心在天人交战，思想斗争激烈。
正在这时，老师进来了，严厉地批评了我们。我很惭愧，我希望我能找到一个地方消失。唉，真希望以后同学之间不要有矛盾！
我和同学之间的趣事（汇总20篇）篇四
“你的手又越过三八线了!”“才没有，啰唆老太公!”坐在我前面的小a和小c又吵起来了。
小a是我们班的小才女，脾气火爆，仗着自己语文好，被班主任欣赏，常用两个鼻孔看人。小c是我们我们班的数学天才，每次考试能轻轻松松夺到全年级第一的宝座。他性格倔强，不肯吃一点亏。小a和小c的关系，就像针尖对麦芒，动不动就吵架。一天一小吵，两天一大吵，吵得我们这些坐在他们身旁的“邻居”心烦意乱。这不，好戏又开始了。
这节英语课，小a在抄写时，不小心将手越过他们划分的“三八线”。一下课，小c就开始抱怨:“你这家伙，又越过神圣的三八线，今天第三次了。”小a最讨厌有人说她的不是，她将桌子用力一拍，从座位上站起来：“才没有呢，你你哪只眼睛看到了?”“我左眼右眼都看见了。”小c的牛脾气也被小a吼上来了，毫不客气地回敬道：“你……”小a脸涨得通红，用食指指着小c，另一只手紧紧地握着拳头，恨不得冲上去揍小c一顿。小c打掉小a指着自己的手，不甘示弱地叫道：”我怎么了?我怎么了?”小a理屈词穷，她的眉头皱成一团，嘴吧撇了撇，恶狠狠地甩下一句话：“是你逼我出绝招的!”然后跺一下脚，头也不回，向外走去。“哼，我倒想见识一下。”小c冷笑一声，接着解他的数学题。不一会班主任怒气冲冲地走进教室，后面跟着哭泣的小a。班主任将手中的文件夹往讲台上一摔，然后走到小c面前，生气地问：“小c谁让你欺负小a的?”
小c彻底傻眼了。站在班主任后面的小a收起哭泣的表情狡猾地笑了，向小c做了个鬼脸。我们这些观众早就笑得直不起腰了。
作者|吴伊敏。
公众号：奋进作文。
我和同学之间的趣事（汇总20篇）篇五
话说前阵子，大暖男“包子”声称自己接到了一封特殊的“恐吓”信。据受害者包子反应，一开始以为谁对他有意见，然后想想最近也没得罪过谁，庆幸可能是一封表扬信，甚至还考虑过有人爱慕自己。战战兢兢地打开一看，上面竟然写满了数学题，除了一些提优知识点，好多都是创新挑战。但奇怪的事，上面没有署名，只附着一行大字：算出答案就揭晓本人名字！
这下可好了，我们的“包子”开始犯难了，到处找人轮阅分析“凶手”。但看到这封信的，个个都惊讶地把嘴巴张成了一个大“o”字。都说，太不可思议啊，这必须列入班级年度三大奇案之一。哈哈，当然另外二大奇案还在外面飘呢！
找不出任何线索怎么办？“包子”只能自认倒霉，按“凶手”的提示，开始自行解题了，但那题实在太难了，还没做几题他就开始思路混乱了。这下我们班的那些‘数学家们’--‘张毛毛’、‘小驴子’、‘小柳子’，当然也少不了我这一“小诸葛”咯，绞尽脑汁整整花了四节下课时间+一个午休都没搞定，卡在了最后一题上。
线索断了，题也解不了，而数学于老师又外出研学去了。我们第一时间想到了，班上大名鼎鼎的班主任吴老师-吴大侦探，这样棘手的奇案当然只有行事果断的专业人士，吴大侦探来侦破咯！
“那我现在开始查案了！”只见吴大侦探瞟了一眼信纸，苦有所思地提了一下眼镜，果断地蹦出一个非常有针对性地线索：你们可以找陈征儿或者鲍多鱼问问。
我们当即找到陈征儿“女士”，“这是你的著作吗？”“怎么可能，打死我也不会干这费力不讨好的事。”是啊，她这么爱偷懒的一个人，怎么可能干这种事。怀疑目标只剩下鲍多鱼了，在我们再三严厉逼供+轮翻拷问下，他被逼无奈只能坦白了作案过程。
案件终于水落石出了。你们知道，我们的吴大侦探是怎么从这么多同学中，揪出了这二个嫌疑人的吗？原来是“字迹”啊！啊哈，吴大侦探可是对班上所有同学的字迹了然于心啊！那你知道鲍多鱼为什么要上演这么一出吗？原来啊，他是看我们这群人整天闲得慌，老打扰他学习，想给我们“打扫一下大脑”。
我和同学之间的趣事（汇总20篇）篇六
同学”这是一个多么亲切的字眼，想到“同学之间”那些有趣的故事，我就兴奋起来。
一天，我看见赵小红从图书馆借了一本柯南的漫画书，心想：柯南是我最喜爱的卡通明星，不访趁赵小红不注意，拿来看看。中午休息时间到了，我趁赵小红出去玩的时候，把那本柯南书拿到我的座位上看了起来。
正在看得津津有味的时候，“嚓”地一声，书被撕破了，这可怎么办呀？我吓得不知所措。对了，把书放回去！反正赵小红又不知道是我撕破的。可是，妈妈教我从小要做一个诚实的孩子，这样偷偷地把书放回去，不就等于撒谎了吗？怎么办呢？思前想后，我最终因为赵小红责备，还是硬着头皮把书偷偷地放回了原处。
赵小红回来一看，“哎呀，是谁撕了我的书？这可是从图书馆里借来的呀！”赵小红说完，大滴的眼泪就流了下来，同学们都去安慰赵小红，并且都说不是自己撕的。我也在那儿假惺惺地说：“不是我撕的。”赵小红听了，也就相信了。
赵小红拿着撕破的书向图书馆走去，我也悄悄跟去了。我总是有点担心。
赵小红走进图书馆，我却犹豫了，不敢进去，于是就悄悄地躲在图书馆的大门外。
“你怎么把书撕成这个样子？要赔钱的！”老师严肃地批评赵小红，赵小红伤心地说：“不是我撕的，呜－－呜－－”看到她那样伤心，我的心里像打翻了五味瓶，不知是什么滋味，此时耳边又想起妈妈的话，“做人一定要诚实。”于是我勇敢地跨进图书馆，向她们坦白了事情的真相。令我感到惊奇的是，老师和赵小红不仅没有责备我，还表扬了我是一个敢于承认错误的人。
这一天，我尝到了做一个诚实的人的幸福和快乐。
简评：化解的是矛盾，得到的是真诚与幸福。
我和同学之间的趣事（汇总20篇）篇七
为了缓解放学带来的交通压力，各个学校都实行错时放学。
但是他说完后，竟说，世界上其实没有超人!我弱弱地申辩，有，有的。他轻蔑地看着我说，世界上没有超人，也没有圣诞老人!
我的内心相当崩溃的——那你给我讲了那么多做什么啊?
我们刚刚还为几种僵尸的不同而互不相让争执不休!
我和同学之间的趣事（汇总20篇）篇八
晓宇和国柱是从小玩到大的朋友，从小学到高中也一直是同学，关系铁得那是不必说。只是后来，晓宇上了大学，国柱却因家庭困难，不得不向三斗米折腰去当了建筑小工。
晓宇毕业后去了上海发展，国柱几年下来却还在温饱线上挣扎。过春节时，满面春风的晓宇回来了，他慷慨做东请同学们聚会，并说，谁去上海的话，一定要记得找我!当时，就把国柱感动得一塌糊涂。
夏季，国柱多病的父亲去世了，他把母亲托付给姐姐照管，他不想再这么混下去了，计划出去闯荡一番。
去了上海，联系上了晓宇，晓宇请他吃了一顿饭后，却再也联系不上了。靠山山倒，靠水水流，国柱心里直骂晓宇“小鱼，死小鱼，牛皮啥呢，想当年，快上学了，你还不是穷得一条线不带，光得像条鱼嘛!”
骂过怨过，国柱重新审视自己，明白只有努力，坚强，拼搏，才能在社会上站稳脚脚跟。
国柱开始找工作，送水、送餐，他都干过，最后，他帮一家批发商送货才算稳定下来。
两年时间，他用认真做事，勤劳朴实的品质赢得了老板的器重，还赢得了老板女儿的爱情，成了上海人的乘龙快婿。
举办婚宴时，国柱意外看到了老同学晓宇，他现在已经不恨晓宇了，如果不是他逼他一把，也不会有今天的他。
晓宇，谢谢你来参加我的婚礼!他挽着新娘走过去，敬晓宇一杯酒。
好，好样的，我喝!晓宇一饮而尽。
国柱，你不知道吧，当初，是晓宇让我找你的，他说你人品好，勤劳肯干，我这才录用了你。老丈人过来说。
老同学，你……。
国柱哽咽了，说不出话来。
我和同学之间的趣事（汇总20篇）篇九
同学之间是和谐相处、互帮互助的，章霁赟也帮助过我。
一次，我们数学要期末考试，同学们有的在复习，有的在准备学具，当我在准备学具时，我发现我的尺没有带，我不住地埋怨自己：唉！都怪我自己粗心大意，把尺放在了语文书底下，现在回去拿也来不急了，怎么办！怎么办！当我不知所措的时候，章霁赟走了过来关切地问我：“好朋友，怎么了？什么事情让你这么着急呀？”“我的尺子忘记带了。”我无奈地说道。这时章霁赟迅速地走到自己的座位上从文具盒里拿出来了一把尺递到我的手上，我十分激动，但是小章应该怎么办呢？于是我对小章问道：“我拿了你的尺，那你怎么办？”章霁赟说：“不用着急，我有两把尺，借你一把。”“谢谢你！”我感激地说。小章说：“没关系，同学之间本来就是互帮互助的嘛。”
同学之间的的确确是互帮互助的，我一定要珍惜这份友谊。
我和同学之间的趣事（汇总20篇）篇十
陶孜安和我是一对好朋友，我们住在同一个小区，上同一个幼儿园，现在又是在同一所学校，还是同班同学，如果我遇到任何困难，他都能及时帮助我。
有一天，我正在写作业时发现我的钢笔坏了，怎么写也写不出来，我在家里找了很久都没能找到一支能写的钢笔。爸爸晚上可是要检查我作业的啊，我该怎么办？我发愁了。忽然，我想到陶子安家里应该有钢笔，他肯定会借给我的。于是，我跑到了他家门口，按了按门铃，对他说：“陶子安，把你的钢笔借给我用一下，我的钢笔坏了，写不出来了。”陶子安听后毫不犹豫地说：“好，你等一下，我马上帮你拿。”陶子安从铅笔盒里拿出了一支钢笔递给了我。我连忙说：“谢谢你，陶子安，我用好马上就还给你。”陶子安说：“不用谢，明天早上再给我就行了，下次有困难，你就来找我，我一定会帮助你的。”我赶回了家，用借来的钢笔写好了作文。
后来我才知道，这支钢笔是陶子安的爷爷在他过生日时送给他的，陶子安不知道有多珍惜它呢！自己平时都舍不得用，可他却大方的借给了我，我真是太感动了！
五
“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”一首《同桌的你》，承载了我们匆匆而过的青春，也承载了从小学、到中学再到大学的同窗情谊。
春秋时代，齐国著名的宰相管仲，有一个从小就在一起的好朋友，叫鲍叔牙。当时齐王请鲍叔牙做宰相，但他婉言谢绝，推荐了管仲，管仲果然辅佐齐桓公，使齐国成东方的霸主。后来管仲曾对人说：“生我，养我的是父母，可是了解我，帮助我的，却是鲍叔牙呀！”管仲和鲍叔牙的关系被誉为同学关系的典范，所以历来人们把同学之间的深厚友谊叫做“管鲍之交”。
其实，这种深厚的同学情谊就是来源于相互理解。鲍叔牙家比管仲家富有，他们曾经合伙做买卖，每次赚了钱，管仲总是多分些，朋友都认鲍叔牙煳涂，吃了大亏了。而鲍叔牙却回答说：“你们不明白，管仲的家境不好，他有老母亲要奉养，多拿一些是应该的。”鲍叔牙的这番话，说得他们无话可说，这就是真诚的理解。
今天，我们的生活节奏无疑比春秋时代快多了，几十个人济济一堂，相互交往自然也比古代要复杂得多，这就更需要同学们之间相互理解，更好地相互沟通，才能让同学们之间的关系更加融洽。尤其是因为大家朝夕相处，有时也难免有点磕磕碰碰，这时就更需要要互相谅解。毕竟同学之间的摩擦多数都是无意的，只要大家多说几句“对不起”、“没关系”，就能很快得到解决的。
全世界有60多亿人，我们中国也有将近14亿人，而恰恰我们几十位同学能相聚在一个班里，一起学习、生活，这其实就是很难得的缘分。所以我们都应该珍惜这种缘分。有句老话叫“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了”，几年之后大家又要各奔东西，所以这同学之情也就成了一生的精神财富。
作者：汪忧草。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”一首《同桌的你》，承载了我们匆匆而过的青春，也承载了从小学、到中学再到大学的同窗情谊。
春秋时代，齐国著名的宰相管仲，有一个从小就在一起的好朋友，叫鲍叔牙。当时齐王请鲍叔牙做宰相，但他婉言谢绝，推荐了管仲，管仲果然辅佐齐桓公，使齐国成东方的霸主。后来管仲曾对人说：“生我，养我的是父母，可是了解我，帮助我的，却是鲍叔牙呀！”管仲和鲍叔牙的关系被誉为同学关系的典范，所以历来人们把同学之间的深厚友谊叫做“管鲍之交”。
其实，这种深厚的同学情谊就是来源于相互理解。鲍叔牙家比管仲家富有，他们曾经合伙做买卖，每次赚了钱，管仲总是多分些，朋友都认鲍叔牙煳涂，吃了大亏了。而鲍叔牙却回答说：“你们不明白，管仲的家境不好，他有老母亲要奉养，多拿一些是应该的。”鲍叔牙的这番话，说得他们无话可说，这就是真诚的理解。
今天，我们的生活节奏无疑比春秋时代快多了，几十个人济济一堂，相互交往自然也比古代要复杂得多，这就更需要同学们之间相互理解，更好地相互沟通，才能让同学们之间的关系更加融洽。尤其是因为大家朝夕相处，有时也难免有点磕磕碰碰，这时就更需要要互相谅解。毕竟同学之间的摩擦多数都是无意的，只要大家多说几句“对不起”、“没关系”，就能很快得到解决的。
全世界有60多亿人，我们中国也有将近14亿人，而恰恰我们几十位同学能相聚在一个班里，一起学习、生活，这其实就是很难得的缘分。所以我们都应该珍惜这种缘分。有句老话叫“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了”，几年之后大家又要各奔东西，所以这同学之情也就成了一生的精神财富。
许杨柳老师点评：本文在题目上就旗帜鲜明地提出论点：“同学之间需要架起理解的桥梁”，符合题意。但是文章只有一个事例，鲍叔牙与管仲的故事，论证了理解对于处理同学关系的重要，可惜仅此一例。内容上就单薄了，论据欠丰富，说服力就不强。如果有反面事例，正反论证会比这样有说服力。相对于题目，内容逊色了！
陈小娟老师点评：这篇文章立意非常明确，同学之间需要架起理解的桥梁，题目就是中心论点，以歌曲《同桌的你》开篇更是把读者拉回学生时代，很有亲切感，用联系论证的方式，写到管饱之交，事例典型，，又用道理论证的手法，联系当今社会现实说明今天，我们的生活节奏无疑比春秋时代快多了，就更需要同学们之间相互理解，道理论证充分，但是只有一个事例，使得内容不够丰厚，有点单薄。
山西太原清徐县清徐县县城第二中学初二:侯翔。
在同学们的眼中既然当班长就必须是完美的，是优秀的。可是现实生活中的我却并不是完美无暇的。我爱闹也爱玩，可能是因为这一“特长”而被选做当班长，同时同学们也推选了另一个班长――秦阳阳。说实话我对她并不了解，上小学时也没有说过话，我们之间没有任何友谊做基础，于是一班二长的日子就开始了，不知道为什么同学们总是把我们相比较。
起初的我并不在乎同学间的议论，慢慢的可能是因为嫉妒心的作用，我越来越在乎这种舆论。我天生的性格就是争强好胜慢慢在这环境中凸显了自我，我也会和她比，比任何事。
其实早在我和同学之间的矛盾激发时，我就想辞去班长一职，因为我觉得我不配，可是老师驳回了我的请求还和我说了这样的一句话：“既然你选择了当，那么你就得做好它不是吗？既然你为这个班付出了你的心血，那为什么不继续下去呢？既然你热爱这份工作，那你为什么还要放弃？这样做你认为你对得起任何一个人吗？”老师的这句话深深的印在我的心底，从那以后我便暗暗发誓：不管明天将会有怎样的困难，我都不会放弃七年二班！不会放弃所有的同学！我为我的誓言而默默的努力着，默默忍受着发生的所有的一切！
同学总是天天相处，日日碰面，在上学时难免会发生一些事，所以我要向你讲一件我和晓明发生的事。
那是酷暑难熬的暑假的一天，我和晓明约好一起到从文书店去看书。下午2点我们在兰陵广场碰了面，骑着自行车来到从文书店。
我们把车停在停车场后，我迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的.书海中如饥似渴地寻找我所想要的书。晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”，开始寻找他所需要的书。
我漫不经心地翻阅着书本。突然，我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。因为我被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说：天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引。
我不由自主地翻开书本，我开始还是耐着性子慢慢看，后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当我看得津津有味时，晓明走过来对我说：“博巍，好了吗？”我还陶醉在书的海洋里，一时还回不过神来。晓明见我没反应，往我手里的书看，这一看不得了，连他也投入到情节中了。
当我看完一小部分决定买下时却发现晓明站在我的身旁。我合起书向收银台走去，晓明冲上来，迫不急待地问我：“这本书多少钱？我也要买？”“三元，在‘课外阅读’的柜子里。”我把书拿给收银员正要交钱时，晓明气喘吁吁地说：“没有呀？”“我问一下。”“阿姨，请问还有没有这种书？”只见收银员阿姨摇了摇头。我们两个一下愣住了。我们两个都喜欢这种书，可是只有一本，怎么办呢？晓明最先开口了：“博巍，你那么喜欢，你买吧。”“不行，还是你买吧”“你买！”“你买！”……我们都做出君子风度谁也不买。最后还是阿姨说：“你们各出一半的钱，一起看吧！”才结束了谦让的行为。
是啊，和同学相处就应该像我们那样不要为一点小事勾心斗角而伤害了友谊，要做一个关心集体、团结友爱的人。
植基中学182班同学，请记住我对你们每个人说的话1100字。
182班的同学，中考离我们不远了，我们又将分离了。但我们的心会一直在一起，对么？所以，同学们，以下是我对你们每个人的话。
彭运祥：你呢，虽然成绩不好，但跑步不错，你就朝着这个方面发展吧。
谭慧娟：说实话，我有时也不喜欢你，但大部分时间我觉得你还是很好的。
莫帅：你就只知道欺负我么？以后就要小心点！不然…。
李琼：以后说话大声点。
雷昌达：我觉得你很大方，也是我们班笑星，但作业可得天天做哦。
彭盈：你蛮不错的，希望你一直如此。
屈琰蕾：地雷，你呢…不错，是个朋友哦。
代炜：你呢，不好说。总之，希望你成绩更好吧。
李晓宇：上课认真点，这样就不会挨老师骂了。
邬佳伦：祛掉你的自卑，拿出你的自信！
吴品：希望你能喜欢上我们班，我们还是很有缘的，不是么？
高彬：高老师，我很欣赏你的自信，加油哦。
李晟亮：你就是懒，勤奋点！你很有可能超过我哦。还有，思想干净点！
鄢桨，鄢橹：兄弟之间，要友好点。兄弟之间都不友好，以后受欺负了，谁帮？
盛子羿：别辜负了你爸妈的心，以后要听话些。
周恬：额，你呢，以后别……懂的，你也是我的朋友。朋友，一生走！
黄露，彭缘媚：你们是我最好的朋友，希望以后我们离多远，心是在一起的。别忘了哦。还有不管我们有多大的误会，也能冰释前嫌，这是一定的！
袁敏，龙薇婷，黄灿，彭凡：你们其实挺好的。希望我们也是朋友。
雷奥威：上课还是认真点！
罗宇翔：我们到现在是八年的同学了吧？我还记得我小学曾欺负过你，别记仇哦！
张谨儒：你很疯，但我现在最缺你这样的朋友哦。我们做朋友，应该做得来吧？
蔡钦：其实你真的很lovely。
汪青山：你呢，(到你就词穷)。希望你成绩越来越好吧。
舒廷誉：以后大胆些。
黄鑫：你呢，算好学生吗？其实我觉得你朝好的方向发展，是个好学生。
姚建波：你是我觉得适合做好朋友的异性之一(别误会，是普通的朋友)。再说我也帮过你的忙，对吧。(对你，我还是少说些，不然，某人误会)。
彭卓：你以后要学会自理。
吴诺明：你呢，算是个好学生。
谢思明：你是个聪明的人，但却没有用在学习上。还有以后希望要改下暴躁的脾气。还要送你一句话；要想得到别人的尊重，首先要尊重别人。
彭浩波：你是个聪明的学生，希望在学习上多努力点。
康柳：你已经在进步，多努力会做得更好。
182班同学们，我们42颗心联在一起，就是无敌的！(有些人，由于了解不深，话语不中肯，谨请原谅。)我们不管多久未见，见面时，至少请说句嗨，好久未见。还有谢谢你们叫我的一声声花姐，毕业了，多聚聚…我始终都相信，我在初中三年里会有最美的回忆，希望你们能给我。
淘气包马小跳之六年级毕业第三章迎接新同学600字。
今天是上课的第一天，六年级了，以后在母校的日子不多了，今天的天气沉闷地很，竟然来了传说中的雾霾，突然，马小跳拉着小非洲一个箭步冲进教室，他们俩放下书包，拿起扫把，和小非洲冲下楼去，赶紧去跟张达、毛超、唐飞一起去扫地。“为什么马小跳今天这么这么地积极”，唐飞问毛超，“别忘了，今天可是夏林果值班监督，马小跳可喜欢夏林果了。”毛超答道。“叮铃铃...叮铃铃....”上课了，同学们都回教室了。他们几个人回到教室后，秦老师也进来了，秦老师笑眯眯地说“同学们，我有一个好消息要告诉大家，有两位新同学转到咱们班了！”
“什么，谁呀？”大家异口同声地在桌子底下小声议论。
“是一对双胞胎，两位新同学进来吧。”
她是白轩儿（她是姐姐，长了一对漂亮的大眼睛，但特别爱嫉妒，眼里透出算计人的目光）。
她是白琪儿，（她是妹妹，哪儿都比姐姐漂亮，特别是心地very的善良）。
白轩儿自告奋勇要跟“路大人”坐同桌，路曼曼一眼就看出了白轩儿是个爱嫉妒的人。既然是爱嫉妒之人，路曼曼敢百分之百地肯定她也会嫉妒夏林果。因为夏林果是全校大队委队长，是学校的代表，是学校的荣耀。这样一来，路曼曼就能顺利地挤兑夏林果了，哈哈，所以路曼曼一口答应了跟白轩儿坐在一起的事情，不过，如果这事儿让马小跳知道了，他可饶不了路曼曼......但是丁文涛怎么办呢，当然和张达坐同桌了。白琪儿和黄菊坐了同桌，大家都找到了了各自新属的位置。可“成语大王”丁文涛却不甘心，因为张达和马小跳、唐飞、毛超是张达最要好的朋友。他们一直合不来，再说，张达说话结结巴巴的，跟他沟通都很困难，可没办法，这都是秦老师的意思，他一向是很听话的，所以他只能跟河马张达坐在一起了。唉！.....他真可怜！没想到，号称“成语大王”的丁文涛也有多愁善感的一面......“叮铃铃......叮铃铃”下课了，马小跳他们不是去解决“内急”了,就是去玩了。反正大家都陆陆续续的出去了除了极个别的同学还逗留在教室里，其他人都出去了！（未完待续,希望各位亲多多关注我，谢谢！)。
河南安阳文峰区建安小学五二班五。
大千世界，黄粱一梦，
六年等待，三年执着；
时间在不经意间。
从指缝悄悄逃走，
为的只是把记忆的果实。
深深种在心灵的窗口。
时间改变不了。
我对友情的坚守，
再多的挫折。
也不曾让事故停留；
望再见到你，
依然如旧，
共饮一杯欢喜哀愁；
梦回当年，
开怀长笑，
经历再多也不把纯真弄丢。
但愿多年后的你。
不会抹去友情的痕迹，
而我。
也会把记忆藏在心的酒窝……。
同学间的纠纷500字今天，阳光明媚，操场上，同学们兴高采烈地玩着游戏。突然，金明和玲玲吵了起来。他们两个的争吵声音越来越大，甚至好几次都快要动起手来，王勇和张丽赶快赶过来，抓住他们两个的手，可是他们两个却依然在骂着对方。“好了！”王勇突然大喊“到底怎么了？先把情况说清楚！”王勇刚说完，玲玲就哭丧着说：“他踢我！”金明也是一副冤枉的样子“明明是她先打我的！你可别信她的鬼话！”玲玲却越哭越大声：“哼！他踢我，我再打他，难道不对吗？”两个人都被对方气了，都伸出手想打对方，可手被抓住了，他们干脆直接用脚踢了起来。“停！金明，你不应该先踢玲玲呀，是你不对。”金明这时也哭了：“我只是不小心踢到她而已，谁知道她竟然一拳打过来，我可没这么用力，而且我还是不小心的！”两个人又再次踢了起来，张丽大声喊：“别打了！你们互相道歉，然后和好！”“为什么？”金明和玲玲异口同声地回答道，说完又恶狠狠瞪了对方一眼“金明先踢到玲玲，他应该向玲玲道歉，可是玲玲也打了金明，玲玲也应该向金明道歉，难道我说的不对吗？”，两个人顿时哑口无言了。王勇和张丽趁势把两个人的眼泪擦干，将他们的身体用力往下压，两个人极不情愿地做了一个奇怪的鞠躬动作，金明擦拭着眼角剩余的眼泪先说：“对不起，我下次会小心一点，不会踢到你了。”玲玲也低着头说：“没关系，我也不该那么冲动打你。”最后，两个人又重新和好了。校园里，再次传来同学们的欢声笑语。
福建泉州丰泽区丰泽区第二中心小学六。
五年的时光飞逝，迎来了崭新的初中生活，记忆宝匣已经积累了许多许多。有一颗最亮了，那是我与她之间发生的事。刚开学，我就认识了她――我的知音，到现在，我们还是形影不离，那件事，还使我们更加密切了。
那一次，我们照常走在上学的路上，那天天气不怎么好，风呼呼的刮着，路上的行人都紧紧地裹着，生怕寒风从那一丁点的空隙里进去，但幸运的是，没有下雨。我们也是静静的裹着，不过依旧说说笑笑的。“嘭――”“你看这风啊，自行车都扛不住了。”“是啊，幸好我们还是可以坚持的。走啦。”“哎，别走那么快啊，来帮忙！”“又不是我们的自行车，干嘛去扶。”我扭过头，悠闲地走了。我原先想她一会儿就跟过来了，就试探性的往回看，没想到，竟然真的在扶那排倒了的自行车。“你盐吃多了吗？上学快迟到了。”我劝服着她，还用手指了指自己空空的手臂上，仿佛那有一块手表。
“不着急不着急。你也不帮帮我，不也就快了吗？”只见她不紧不慢的一只手放在扶手那，一只手放座凳那，扶起一辆又一辆的自行车，“说真的啊，你得学着关心关心他人，不要只想着自己的利益。”她说的很简单，非常的好理解。我其实一直都仔细听着那段简短的话语，并且深思熟虑着……也不禁慢慢的扶起了自行车。没有多久之后，这一排的自行车全部被我们扶了起来。“好了，咱走吧。”她拍了拍手，看了看手臂上存在的手表，“哎呀，不好，快迟到了，快撤！”
到了学校，已经迟到了，老师因不知道事情的真相，说了我们几句，但是我相信她和我一样心里都是暖暖的。那番话，我依旧记着，一直也警告着自己，并且不仅仅让我学会关心他人，还让我改变了遗忘了缺点，做事前三思而行。
六
今天，我跟我的好兄弟在空间中起了争执。语气有点重，心里更是痛的不行，我觉得问问他什么意思朋友直接要嫌弃么，要指责么。
他给我的回答是开玩笑呢。我懂我都懂，他只是不知道怎么跟我道歉。
经历了这件事我懂了，朋友直接不能有心理阴影要不然你会一直记恨，直到你们之间关系紧张到发展为敌人。
我希望我能交到许多懂朋友的人，我想那样扩许我的世界会开心一点！
我的好兄弟们，我爱你们。我们大家一起i卫我们的友谊吧。
来源：周记500字m.04/。
请保留文章来源信息和原文链接！
我和同学之间的趣事（汇总20篇）篇十一
妈妈的手很巧，会做针线活，串珠什么的也不在话下。我读小学时，每逢教师节，我就让妈妈做用线和纸编成的花送给老师。为此，老师还经常夸赞我的心意和创意。但也许是我让妈妈做太多的针线活，妈妈的手变粗糙、变皱了，摸我的脸时不再有光滑的感觉，有时反而刮得我生疼。
到我长大以后，母亲要求我学一门技艺。当时，母亲想让我学民族乐器。于是，她为我报了葫芦丝的补习班。对于独自上培训班，我感到很害怕。小时的我不是喜欢和他人一起的人，第一天上小学时，我甚至会躲在校门口的柱子后面。母亲对我的内向也没有办法，于是又开始寻找其他的学习班。
兴许是天下不负有心人，竟是让母亲找到了一个亲子葫芦丝培训班。就这样，我与母亲成为了同学。
学一门乐器又哪有这么容易？对于母亲更是如此。不论老师如何调整她手指的位置，有时还让她摸老师的手来感觉，母亲的手总像调皮的十个孩子，你叫它往东，它偏往西。
直到突然有一天，我发现母亲已经基本熟练吹奏一首曲子了。我大吃一惊，问母亲是如何学会的。她笑着看着我说：“我会超过你的，你也要抓紧练啊。”我知道母亲每天晚上都在看葫芦丝的教程，偷偷地练习葫芦丝，有时甚至会将我从梦中吵醒。但我不会感到烦，一个翻身，又在母亲吹出的旋律里睡去。
母亲和我说话的时候，眼中常闪着一种光亮。这种光不夺目，但很柔软，韧性极强。为了儿子，一个母亲可以做的事情常常超过了我的想象。一天，我在书上读到了一句话“女子虽弱，为母则强”。我在母亲身上完全理解了这句话的真实含义。
我和同学之间的趣事（汇总20篇）篇十二
同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。
有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。
最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他：“我没拿！”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的！”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。”小兰走过来，笑了笑：“没关系。”他们俩又和好如初了。
时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”一首《同桌的你》，承载了我们匆匆而过的青春，也承载了从小学、到中学再到大学的同窗情谊。
春秋时代，齐国著名的宰相管仲，有一个从小就在一起的好朋友，叫鲍叔牙。当时齐王请鲍叔牙做宰相，但他婉言谢绝，推荐了管仲，管仲果然辅佐齐桓公，使齐国成东方的霸主。后来管仲曾对人说：“生我，养我的是父母，可是了解我，帮助我的，却是鲍叔牙呀！”管仲和鲍叔牙的关系被誉为同学关系的典范，所以历来人们把同学之间的深厚友谊叫做“管鲍之交”。
其实，这种深厚的同学情谊就是来源于相互理解。鲍叔牙家比管仲家富有，他们曾经合伙做买卖，每次赚了钱，管仲总是多分些，朋友都认鲍叔牙煳涂，吃了大亏了。而鲍叔牙却回答说：“你们不明白，管仲的家境不好，他有老母亲要奉养，多拿一些是应该的。”鲍叔牙的这番话，说得他们无话可说，这就是真诚的理解。
今天，我们的生活节奏无疑比春秋时代快多了，几十个人济济一堂，相互交往自然也比古代要复杂得多，这就更需要同学们之间相互理解，更好地相互沟通，才能让同学们之间的关系更加融洽。尤其是因为大家朝夕相处，有时也难免有点磕磕碰碰，这时就更需要要互相谅解。毕竟同学之间的摩擦多数都是无意的，只要大家多说几句“对不起”、“没关系”，就能很快得到解决的。
全世界有60多亿人，我们中国也有将近14亿人，而恰恰我们几十位同学能相聚在一个班里，一起学习、生活，这其实就是很难得的缘分。所以我们都应该珍惜这种缘分。有句老话叫“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了”，几年之后大家又要各奔东西，所以这同学之情也就成了一生的精神财富。
作者：汪忧草。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”一首《同桌的你》，承载了我们匆匆而过的青春，也承载了从小学、到中学再到大学的同窗情谊。
春秋时代，齐国著名的宰相管仲，有一个从小就在一起的好朋友，叫鲍叔牙。当时齐王请鲍叔牙做宰相，但他婉言谢绝，推荐了管仲，管仲果然辅佐齐桓公，使齐国成东方的霸主。后来管仲曾对人说：“生我，养我的是父母，可是了解我，帮助我的，却是鲍叔牙呀！”管仲和鲍叔牙的关系被誉为同学关系的典范，所以历来人们把同学之间的深厚友谊叫做“管鲍之交”。
其实，这种深厚的同学情谊就是来源于相互理解。鲍叔牙家比管仲家富有，他们曾经合伙做买卖，每次赚了钱，管仲总是多分些，朋友都认鲍叔牙煳涂，吃了大亏了。而鲍叔牙却回答说：“你们不明白，管仲的家境不好，他有老母亲要奉养，多拿一些是应该的。”鲍叔牙的这番话，说得他们无话可说，这就是真诚的理解。
今天，我们的生活节奏无疑比春秋时代快多了，几十个人济济一堂，相互交往自然也比古代要复杂得多，这就更需要同学们之间相互理解，更好地相互沟通，才能让同学们之间的关系更加融洽。尤其是因为大家朝夕相处，有时也难免有点磕磕碰碰，这时就更需要要互相谅解。毕竟同学之间的摩擦多数都是无意的，只要大家多说几句“对不起”、“没关系”，就能很快得到解决的。
全世界有60多亿人，我们中国也有将近14亿人，而恰恰我们几十位同学能相聚在一个班里，一起学习、生活，这其实就是很难得的缘分。所以我们都应该珍惜这种缘分。有句老话叫“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了”，几年之后大家又要各奔东西，所以这同学之情也就成了一生的精神财富。
许杨柳老师点评：本文在题目上就旗帜鲜明地提出论点：“同学之间需要架起理解的桥梁”，符合题意。但是文章只有一个事例，鲍叔牙与管仲的故事，论证了理解对于处理同学关系的重要，可惜仅此一例。内容上就单薄了，论据欠丰富，说服力就不强。如果有反面事例，正反论证会比这样有说服力。相对于题目，内容逊色了！
陈小娟老师点评：这篇文章立意非常明确，同学之间需要架起理解的桥梁，题目就是中心论点，以歌曲《同桌的你》开篇更是把读者拉回学生时代，很有亲切感，用联系论证的方式，写到管饱之交，事例典型，，又用道理论证的手法，联系当今社会现实说明今天，我们的生活节奏无疑比春秋时代快多了，就更需要同学们之间相互理解，道理论证充分，但是只有一个事例，使得内容不够丰厚，有点单薄。
山西太原清徐县清徐县县城第二中学初二:侯翔。
在同学们的眼中既然当班长就必须是完美的，是优秀的。可是现实生活中的我却并不是完美无暇的。我爱闹也爱玩，可能是因为这一“特长”而被选做当班长，同时同学们也推选了另一个班长――秦阳阳。说实话我对她并不了解，上小学时也没有说过话，我们之间没有任何友谊做基础，于是一班二长的日子就开始了，不知道为什么同学们总是把我们相比较。
起初的我并不在乎同学间的议论，慢慢的可能是因为嫉妒心的作用，我越来越在乎这种舆论。我天生的性格就是争强好胜慢慢在这环境中凸显了自我，我也会和她比，比任何事。
其实早在我和同学之间的矛盾激发时，我就想辞去班长一职，因为我觉得我不配，可是老师驳回了我的请求还和我说了这样的一句话：“既然你选择了当，那么你就得做好它不是吗？既然你为这个班付出了你的心血，那为什么不继续下去呢？既然你热爱这份工作，那你为什么还要放弃？这样做你认为你对得起任何一个人吗？”老师的这句话深深的印在我的心底，从那以后我便暗暗发誓：不管明天将会有怎样的困难，我都不会放弃七年二班！不会放弃所有的同学！我为我的誓言而默默的努力着，默默忍受着发生的所有的一切！
同学总是天天相处，日日碰面，在上学时难免会发生一些事，所以我要向你讲一件我和晓明发生的事。
那是酷暑难熬的暑假的一天，我和晓明约好一起到从文书店去看书。下午2点我们在兰陵广场碰了面，骑着自行车来到从文书店。
我们把车停在停车场后，我迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找我所想要的书。晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”，开始寻找他所需要的书。
我漫不经心地翻阅着书本。突然，我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。因为我被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说：天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引。
我不由自主地翻开书本，我开始还是耐着性子慢慢看，后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当我看得津津有味时，晓明走过来对我说：“博巍，好了吗？”我还陶醉在书的海洋里，一时还回不过神来。晓明见我没反应，往我手里的书看，这一看不得了，连他也投入到情节中了。
当我看完一小部分决定买下时却发现晓明站在我的身旁。我合起书向收银台走去，晓明冲上来，迫不急待地问我：“这本书多少钱？我也要买？”“三元，在‘课外阅读’的柜子里。”我把书拿给收银员正要交钱时，晓明气喘吁吁地说：“没有呀？”“我问一下。”“阿姨，请问还有没有这种书？”只见收银员阿姨摇了摇头。我们两个一下愣住了。我们两个都喜欢这种书，可是只有一本，怎么办呢？晓明最先开口了：“博巍，你那么喜欢，你买吧。”“不行，还是你买吧”“你买！”“你买！”……我们都做出君子风度谁也不买。最后还是阿姨说：“你们各出一半的'钱，一起看吧！”才结束了谦让的行为。
是啊，和同学相处就应该像我们那样不要为一点小事勾心斗角而伤害了友谊，要做一个关心集体、团结友爱的人。
植基中学182班同学，请记住我对你们每个人说的话1100字。
182班的同学，中考离我们不远了，我们又将分离了。但我们的心会一直在一起，对么？所以，同学们，以下是我对你们每个人的话。
彭运祥：你呢，虽然成绩不好，但跑步不错，你就朝着这个方面发展吧。
谭慧娟：说实话，我有时也不喜欢你，但大部分时间我觉得你还是很好的。
莫帅：你就只知道欺负我么？以后就要小心点！不然…。
李琼：以后说话大声点。
雷昌达：我觉得你很大方，也是我们班笑星，但作业可得天天做哦。
彭盈：你蛮不错的，希望你一直如此。
屈琰蕾：地雷，你呢…不错，是个朋友哦。
代炜：你呢，不好说。总之，希望你成绩更好吧。
李晓宇：上课认真点，这样就不会挨老师骂了。
邬佳伦：祛掉你的自卑，拿出你的自信！
吴品：希望你能喜欢上我们班，我们还是很有缘的，不是么？
高彬：高老师，我很欣赏你的自信，加油哦。
李晟亮：你就是懒，勤奋点！你很有可能超过我哦。还有，思想干净点！
鄢桨，鄢橹：兄弟之间，要友好点。兄弟之间都不友好，以后受欺负了，谁帮？
盛子羿：别辜负了你爸妈的心，以后要听话些。
周恬：额，你呢，以后别……懂的，你也是我的朋友。朋友，一生走！
黄露，彭缘媚：你们是我最好的朋友，希望以后我们离多远，心是在一起的。别忘了哦。还有不管我们有多大的误会，也能冰释前嫌，这是一定的！
袁敏，龙薇婷，黄灿，彭凡：你们其实挺好的。希望我们也是朋友。
雷奥威：上课还是认真点！
罗宇翔：我们到现在是八年的同学了吧？我还记得我小学曾欺负过你，别记仇哦！
张谨儒：你很疯，但我现在最缺你这样的朋友哦。我们做朋友，应该做得来吧？
蔡钦：其实你真的很lovely。
汪青山：你呢，(到你就词穷)。希望你成绩越来越好吧。
舒廷誉：以后大胆些。
黄鑫：你呢，算好学生吗？其实我觉得你朝好的方向发展，是个好学生。
姚建波：你是我觉得适合做好朋友的异性之一(别误会，是普通的朋友)。再说我也帮过你的忙，对吧。(对你，我还是少说些，不然，某人误会)。
彭卓：你以后要学会自理。
吴诺明：你呢，算是个好学生。
谢思明：你是个聪明的人，但却没有用在学习上。还有以后希望要改下暴躁的脾气。还要送你一句话；要想得到别人的尊重，首先要尊重别人。
彭浩波：你是个聪明的学生，希望在学习上多努力点。
康柳：你已经在进步，多努力会做得更好。
182班同学们，我们42颗心联在一起，就是无敌的！(有些人，由于了解不深，话语不中肯，谨请原谅。)我们不管多久未见，见面时，至少请说句嗨，好久未见。还有谢谢你们叫我的一声声花姐，毕业了，多聚聚…我始终都相信，我在初中三年里会有最美的回忆，希望你们能给我。
淘气包马小跳之六年级毕业第三章迎接新同学600字。
今天是上课的第一天，六年级了，以后在母校的日子不多了，今天的天气沉闷地很，竟然来了传说中的雾霾，突然，马小跳拉着小非洲一个箭步冲进教室，他们俩放下书包，拿起扫把，和小非洲冲下楼去，赶紧去跟张达、毛超、唐飞一起去扫地。“为什么马小跳今天这么这么地积极”，唐飞问毛超，“别忘了，今天可是夏林果值班监督，马小跳可喜欢夏林果了。”毛超答道。“叮铃铃...叮铃铃....”上课了，同学们都回教室了。他们几个人回到教室后，秦老师也进来了，秦老师笑眯眯地说“同学们，我有一个好消息要告诉大家，有两位新同学转到咱们班了！”
“什么，谁呀？”大家异口同声地在桌子底下小声议论。
“是一对双胞胎，两位新同学进来吧。”
她是白轩儿（她是姐姐，长了一对漂亮的大眼睛，但特别爱嫉妒，眼里透出算计人的目光）。
她是白琪儿，（她是妹妹，哪儿都比姐姐漂亮，特别是心地very的善良）。
白轩儿自告奋勇要跟“路大人”坐同桌，路曼曼一眼就看出了白轩儿是个爱嫉妒的人。既然是爱嫉妒之人，路曼曼敢百分之百地肯定她也会嫉妒夏林果。因为夏林果是全校大队委队长，是学校的代表，是学校的荣耀。这样一来，路曼曼就能顺利地挤兑夏林果了，哈哈，所以路曼曼一口答应了跟白轩儿坐在一起的事情，不过，如果这事儿让马小跳知道了，他可饶不了路曼曼......但是丁文涛怎么办呢，当然和张达坐同桌了。白琪儿和黄菊坐了同桌，大家都找到了了各自新属的位置。可“成语大王”丁文涛却不甘心，因为张达和马小跳、唐飞、毛超是张达最要好的朋友。他们一直合不来，再说，张达说话结结巴巴的，跟他沟通都很困难，可没办法，这都是秦老师的意思，他一向是很听话的，所以他只能跟河马张达坐在一起了。唉！.....他真可怜！没想到，号称“成语大王”的丁文涛也有多愁善感的一面......“叮铃铃......叮铃铃”下课了，马小跳他们不是去解决“内急”了,就是去玩了。反正大家都陆陆续续的出去了除了极个别的同学还逗留在教室里，其他人都出去了！（未完待续,希望各位亲多多关注我，谢谢！)。
河南安阳文峰区建安小学五二班五。
大千世界，黄粱一梦，
六年等待，三年执着；
时间在不经意间。
从指缝悄悄逃走，
为的只是把记忆的果实。
深深种在心灵的窗口。
时间改变不了。
我对友情的坚守，
再多的挫折。
也不曾让事故停留；
望再见到你，
依然如旧，
共饮一杯欢喜哀愁；
梦回当年，
开怀长笑，
经历再多也不把纯真弄丢。
但愿多年后的你。
不会抹去友情的痕迹，
而我。
也会把记忆藏在心的酒窝……。
同学间的纠纷500字今天，阳光明媚，操场上，同学们兴高采烈地玩着游戏。突然，金明和玲玲吵了起来。他们两个的争吵声音越来越大，甚至好几次都快要动起手来，王勇和张丽赶快赶过来，抓住他们两个的手，可是他们两个却依然在骂着对方。“好了！”王勇突然大喊“到底怎么了？先把情况说清楚！”王勇刚说完，玲玲就哭丧着说：“他踢我！”金明也是一副冤枉的样子“明明是她先打我的！你可别信她的鬼话！”玲玲却越哭越大声：“哼！他踢我，我再打他，难道不对吗？”两个人都被对方气了，都伸出手想打对方，可手被抓住了，他们干脆直接用脚踢了起来。“停！金明，你不应该先踢玲玲呀，是你不对。”金明这时也哭了：“我只是不小心踢到她而已，谁知道她竟然一拳打过来，我可没这么用力，而且我还是不小心的！”两个人又再次踢了起来，张丽大声喊：“别打了！你们互相道歉，然后和好！”“为什么？”金明和玲玲异口同声地回答道，说完又恶狠狠瞪了对方一眼“金明先踢到玲玲，他应该向玲玲道歉，可是玲玲也打了金明，玲玲也应该向金明道歉，难道我说的不对吗？”，两个人顿时哑口无言了。王勇和张丽趁势把两个人的眼泪擦干，将他们的身体用力往下压，两个人极不情愿地做了一个奇怪的鞠躬动作，金明擦拭着眼角剩余的眼泪先说：“对不起，我下次会小心一点，不会踢到你了。”玲玲也低着头说：“没关系，我也不该那么冲动打你。”最后，两个人又重新和好了。校园里，再次传来同学们的欢声笑语。
福建泉州丰泽区丰泽区第二中心小学六。
五年的时光飞逝，迎来了崭新的初中生活，记忆宝匣已经积累了许多许多。有一颗最亮了，那是我与她之间发生的事。刚开学，我就认识了她――我的知音，到现在，我们还是形影不离，那件事，还使我们更加密切了。
那一次，我们照常走在上学的路上，那天天气不怎么好，风呼呼的刮着，路上的行人都紧紧地裹着，生怕寒风从那一丁点的空隙里进去，但幸运的是，没有下雨。我们也是静静的裹着，不过依旧说说笑笑的。“嘭――”“你看这风啊，自行车都扛不住了。”“是啊，幸好我们还是可以坚持的。走啦。”“哎，别走那么快啊，来帮忙！”“又不是我们的自行车，干嘛去扶。”我扭过头，悠闲地走了。我原先想她一会儿就跟过来了，就试探性的往回看，没想到，竟然真的在扶那排倒了的自行车。“你盐吃多了吗？上学快迟到了。”我劝服着她，还用手指了指自己空空的手臂上，仿佛那有一块手表。
“不着急不着急。你也不帮帮我，不也就快了吗？”只见她不紧不慢的一只手放在扶手那，一只手放座凳那，扶起一辆又一辆的自行车，“说真的啊，你得学着关心关心他人，不要只想着自己的利益。”她说的很简单，非常的好理解。我其实一直都仔细听着那段简短的话语，并且深思熟虑着……也不禁慢慢的扶起了自行车。没有多久之后，这一排的自行车全部被我们扶了起来。“好了，咱走吧。”她拍了拍手，看了看手臂上存在的手表，“哎呀，不好，快迟到了，快撤！”
到了学校，已经迟到了，老师因不知道事情的真相，说了我们几句，但是我相信她和我一样心里都是暖暖的。那番话，我依旧记着，一直也警告着自己，并且不仅仅让我学会关心他人，还让我改变了遗忘了缺点，做事前三思而行。
六
来源：周记300字m.07/。
请保留文章来源信息和原文链接！
我和同学之间的趣事（汇总20篇）篇十三
每次看到手中的橡皮泥，我就会想到和同学的一次矛盾。
“咚咚咚”一阵敲门声从外面传来，我立马从沙发上起身。打开门看了看，原来是我的同学方语希来我家玩了。她一来就把拿在自己手上的橡皮泥拿了出来，说：“看，我把我家的泥带来了，你要不要一起玩呀？”我点了点头说：“当然要啊！要不我们来比一场赛吧，看谁把这个泥拉得长！”方语希同意了。
比赛开始了，我先把那坨泥分好，刚好一人一半。首先我把泥拉了拉，像拉面条的师傅一样，接着我把它拿在手上，向前一扔像玩套圈一样。哈哈，我扔得比方语希远一小段，方语希见了也拼命地拉，生怕败给了我。“啊，快结束了！”我惊奇地说道。语希还在一点一点地慢慢拉，我心想:这一局肯定是我赢！我正想跨到中间去拉，结果一不小心把方语希的泥给弄断了。而方语希到我这边拉时，也把我的泥给弄断了。这时，我们互相指责对方。“你怎么把我的泥给弄断了？我不白弄了！”“你也把我的弄断了！”方语希愤怒地说道。就这样，我们俩人谁也不理谁。
在冷战的这段时间，我想起了我们之前一起度过的欢乐时光。我怎么能因为这么一件小事，就跟好朋友闹翻了呢？我连忙走过去跟方语希说了声“对不起”，方语希也给我道了歉。于是，我们又变成了好朋友了。
通过这件事我体会到了，如果和好朋友产生了矛盾，应该学会换位思考，深刻地反思自己。
我和同学之间的趣事（汇总20篇）篇十四
我和同班同学徐梦冉是一对形影不离的好朋友，一起上学，一起放学回家，还一起玩游戏，亲密极了。今天上午放学，我和徐梦冉之间发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来，两个人互相对着说，不一会我们就吵了起来，吵完后，我决定以后再也不理徐梦冉了。
在三月里，正是阳光明媚，百花齐放的季节，上午第一节课，我正在认认真真地写作业，可是，我的同桌没事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿，我写的字写错了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊！我的文具盒怎么不见了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来，我就知道是他干的，他平常就爱给我开玩笑，一定是他，我的神情变的严肃起来，说：“你为什么拿我的文具盒？”“没有啊”“还没，我都看到了，是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有，没有，就是没有”他笑着说。
就这样我争吵了起来，到了第四节上课，我才认识到我也有不对的地方，对同学应该讲道理，不能动不动就大吵，就说：“对不起，我不应该这样和你大吵”，他笑了笑说“没关系，是我的错”
通过我们的这次争吵，使我明白了一个这样的道理：同学们要互相团结帮助，不能为了一点小事而争吵地闹翻了天，只有这样才能成为好朋友共同进步。
我和同学之间的趣事（汇总20篇）篇十五
同学之间的友谊像一束温暖的阳光照在我们的心间，又似一阵微风吹过我们的心田，像一朵朵充满了爱心和友谊的花儿开放在我们的心间。
今天，放学了，好多同学都交上了作文本，我也交了上去。我正在收拾书包，准备回家的时候。忽然，我看见邱晓明皱着眉头写写停停地改着作文。
我放下书包，三步并作两步地走了过去，说：“哎？邱晓明，你是不是不会写作文了呀？”“是的！”邱晓明一脸苦恼地回答，“老师在这句话底下画了一条红线，我不知道该怎么改！”我看了看，噢！原来如此呀！他先写了小猫的鼻子后写的是眼睛呀！哦！原来是写作顺序写颠倒了。我看到这，心想还是看看书吧。于是我就一边想着，一边从书包里拿出一本《好词、好句、好段》的书，翻到描写小猫外形的那一段之后，我一边念一边告诉他应该先写耳朵，再写眼睛、鼻子、嘴巴，顺序弄错了可不行呀！他呢，认真地听着，脸上的疑惑没了。等到弄懂了以后，他拿起了笔认真地改起作文来。我就坐在他身旁静静地等着。
不一会儿，他就写完了。他满面笑容地对我说：“谢谢你！”我连连摆手，说：“不用谢！我们是同学嘛！”在那刹那间，我觉得有股特殊地快乐洋溢在我的心里，恰似一朵友谊之花在我们的'心头怒放…..
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我和同学之间的趣事（汇总20篇）篇十六
我在上画画课的时候和我的好朋友吵架了，事情是这样的。
这几天我们俩都不说话，渐渐地我觉得有点寂寞，想跟她和好，可是又觉得明明是她不对，我要是主动和好，是不是很没面子呢，犹豫了很久，觉得还是跟她和好吧！于是我就跟她说：“对不起，我是姐姐不应该跟你吵架。”张靖铃拉着我的手说：“对不起，我不应该抢你的位子。”就这样我们俩又和好如初了。
我和同学之间的趣事（汇总20篇）篇十七
这一天，风一吹，我的脸冻的冰冷，手冻的发紫，心也冰凉的，可是有一件事就像一缕阳光一样，立刻温暖了我的心窝!
我被今天第一件不愉快的事情，刺痛了我的心。
事情是这样的，这天我和蕾儿一起跳绳，跳着，跳着，蕾儿把我的绳子甩到很远的地方，找不着了，这还不说，她又打了我很多下，我真的是忍无可忍了，说：“你这个人怎么回事!烦不烦，一会儿打我胳膊，一会儿打我肚子，你有完没完!”大概她也没有见到过我这么发火吧!目瞪口呆地站在那儿，什么也不干，我就更火了，说：“你把我的跳绳丢哪儿都不知道了，你快点帮我去找呀!”“哦，哦!”我火冒三丈的回了教室。
吵完之后，忽然感觉好孤独，以前，我老是为了鸡毛蒜皮的小事和蕾儿吵架，忽然感觉好不值哦!我决定跟她说对不起，可是，又想到面子问题，我还是打消了这个念头，我每一秒都心事重重，终于熬到了放学，因为天气原因，外面湿嗒嗒的。不小心脚一滑，摔了一屁股，痛的要命，我想让别人扶我一把，可是，一个人也没有愿意扶我，就在这是，蕾儿一下子把我扶了起来，温柔的说：“没事吧?”我的心里顿时感动了，哭了起来，抱住蕾儿，说：“对不起，我不该为了这点小事儿，伤了我们之间的真挚的感情，对不起!”“没事，我会为这点小事生气吗?我是谁呀!我是温柔的蕾女神!”
我们互相笑了笑，重新做回像连体婴儿一样的好朋友!
我觉的我不应该这么小气，我应该大气呀!
作者|武义县实验小学四(8)班韩涵。
公众号：武义实小08。
我和同学之间的趣事（汇总20篇）篇十八
虽然我们已经六年级了，但是矛盾无处不在，这不，又和同学发生矛盾了。
上美术课了，同学们都在说话，梁玉龙在玩一个铁圆片，看起来非常锋利，然后被许均穷抢去了，最后到了罗鸿淼手上，我一看是梁玉龙的，打算抢了还给他。但是罗鸿淼不肯给，就把我的手划了一个口子，我感到非常疼，就翻过去弄他眼睛，没想到我一出手太重，把他的眼睛弄坏了，胡晓教我去医务室医手，罗鸿淼也找人修眼镜。我们以后也没有在一起玩了，产生了矛盾了，但是时间是一切冲突的治愈者啊，过了1、2个星期，我又和罗鸿淼成为了好同学，我们也没有再提起这件事。
通过这件事我明白了同学们不可能避免矛盾，但是要和睦相处，有好的解决不能让矛盾越来越大。
我和同学之间的趣事（汇总20篇）篇十九
我有一个一年前结交的好朋友，她叫张淅。
这是一个秋日的中午，阳光像一个可爱的小精灵爬到了我们的课桌上。想到等下和张淅一起做值日，我不由得哼起了小曲，飞快地吃完饭盒里的饭菜，开始扫地了。很快地，我把自己负责的第四组扫得干干净净。值日班长一检查，就笑着说：“你可以出去玩了。”我兴奋地咧开嘴，正想拉张淅出去玩“找不同”，却发现她还在慢腾腾地扫地呢。我撇了撇嘴，纳闷她怎么扫得这么慢，等下可要马上上课了呀。要不，赶紧去帮一下她吧。我甩了下头发，快步走到她边上，微笑着说：“张淅，我来帮你扫吧。”张淅听了，扬了扬眉毛，说：“若琪，你对我可真好。”我风风火火地把袖子往上一拉，说：“你从前面扫，我从后面扫，我们可得快点，要不然就没得玩了。”“好！”张淅笑盈盈地回答道。
我拿着扫把，绕到课桌后面，卖力地扫起来，一会儿弯腰，一会儿蹲身，一会儿移动桌椅，眼看扫到中间的位置了，一抬头却看见张淅还在第一张桌子前和别的同学玩。顿时，一股无名火像利奇马台风一般席卷了我的内心。“砰”的一声，我把扫把重重地扔到地上，气呼呼地跑出了教室。
我跑到了学校的绿化带那儿，看着那一排排原先郁郁葱葱的植物，这会儿竟也耷拉着脑袋。我摘了一片叶子，哼了一声，自言自语到道：太过分了，我好心帮她，她却不值日！正嘟囔着，张淅气喘吁吁地出现在了我面前，她不好意思地走了过来，说：“若淇，对不起啦。”看到她这副可怜巴巴的样子，我想起她之前待我的种种好处，便假装还生气地说道：“下次，可不许这样了。”说完，我们相视而笑，再次玩在了一起。
我和同学之间的趣事（汇总20篇）篇二十
科学课就要开始了。我兴奋地回到教室，脸上有几滴汗水，一张快乐的脸和喘息的口气。课后我真的很开心。
但当我一走进教室，我立刻被老师紧张的气氛弄糊涂了:全班都在喘息，不可预知的紧张气氛蔓延开来。这个班级已经失去了以前的喧闹，一片令人不寒而栗的寂静，人们可以听到自己强烈的心跳。学生们，你们全神贯注地看着什么，好像有什么东西在吸引他们，让他们目不转睛。当我抬头看时，似乎罪魁祸首是他们的——代同学和漆同学互相怒目而视。一代同学面红耳赤，过度的愤怒使他的脸扭曲，他紧握成拳，似乎准备痛击对方。漆生也不甘示弱，他眯起眼睛，盯着一代学生。他用不服气的表情看着他，好像在用眼睛说:“哼，我不怕你，你能过来打我吗？”
这种情况已经出现。甚至一些不知好歹的学生也大喊“加油！”此刻，全班都沸腾了。欢呼的尖叫声继续着。我不知道此刻该做什么。我做了两年的安全专员，想不出任何办法来做这件事！在我的同学和漆学生之间的一场真正的战斗的边缘，我仍然在盘旋。我想随机应变，但我不敢。我徘徊不去，内心在天人交战，进行着激烈的思想斗争。
就在这时，老师进来严厉批评了我们。我感到羞耻，渴望在地上找到一条裂缝。唉，我真的希望将来学生之间不再有冲突！