我们的植树活动四年级植树节(优秀13篇)

时间:2025-02-01 作者:念青松

作文是一种反映思想和情感的艺术表达方式,写好一篇作文不仅需要丰富的词汇和句型,更需要深入的思考和独到的见解。接下来是一篇优秀作文的摘录,让我们一起欣赏并品味优秀作文的魅力。

我们的植树活动四年级植树节(优秀13篇)篇一

此时正值三月,天气渐渐转暖,孩子们都脱掉了厚厚的棉衣,换上了漂亮轻薄的外套。

孩子们惊奇地发现,路边的大树也有了星星点点的绿色,冬天里光秃秃的树枝上竟然冒出了绿色的嫩芽!原来小树也和他们一样换上了新装。

有了这些装点,树木变得漂亮多了,不再是冬天里干枯的样子。

就这样,孩子们对自己的新发现充满了好奇,每天都会去观察周围的树木,观察之后总会和老师说说他们所看到的变化。

孩子们对树木这么感兴趣,在植树节来临之际教师趁机开展本次主题活动“快乐植树节”吧!

主题目标。

(1)通过植树活动,感受劳动的乐趣。

(2)熟悉树木的外形特征,利用绘画、粘贴等多种形式制作美术作品。

(3)懂得爱护植物、保护环境。

主题墙面环境。

“小动物的家”:创设小鸟和猴子在自己的家——大树上快乐生活的场景;同时,鼓励幼儿利用绘画、废旧物粘贴等形式,制作毛毛虫、花草等,参与环境创设。

互动墙面环境(低矮墙面环境)。

(1)“五彩大树”:粘贴一棵大树,然后请小朋友将制作好的彩色手印图形粘贴到树枝上,为小树装扮五彩的树叶。

(2)“小画家笔下的树”:展示幼儿创作的关于大树的美术作品。

相关区域融合。

图书区:与幼儿共同准备“千奇百怪的树”的图片册,并和小朋友交流分享:谈谈认识的树木种类,讲述这些树木的外形特点。

美工区:提供树的轮廓图和彩色碎纸屑,让小朋友发挥创造力自行进行添画创作。

经典话动。

语言活动。

《身边的大树》。

活动目标:

(1)能用简短的语言说出自己熟悉的树木的名称及特征。

(2)通过观看视频产生爱护树木的愿望。

活动准备:

经验准备:活动之前带领幼儿观察小区及园所的树木。

材料准备:多张不同种类树木的照片;《植树造林》的视频。

活动重点:

重点:会用简单的语句介绍自己身边的树木。

难点:感受树木对人们的重要作用,学会爱护树木。

活动过程:

1.幼儿自由结伴参观“身边的的大树”照片展。

师:和你的伙伴一起找找自己认识的大树的图片,并介绍一下这颗树!(树木的外形:高、矮、粗、细、树叶的样子、颜色等)。

2.集体活动:说说我身边的大树。

(1)请个别幼儿向大家介绍一下自己见过的树木。

师:请你向大家介绍一下自己看到过的树木,告诉大家你所看到的树木长什么样子(高、矮、粗、细等),树叶是什么样子、什么颜色的,你是在哪里看到的这棵树。

(2)组织幼儿观看视频《植树造林》,说说地球上如果没有树木会变成什么样子,帮助幼儿感知树木和植物的重要性。

3.生活经验迁移,启发幼儿回忆并说说自己家周围的树木都为人们做了什么贡献,进一步增进幼儿爱护树木的情感。

4.小结:小朋友应该爱护身边的树木。

活动延伸。

请小朋友回家与父母讨论如何爱护树木,并将讨论的结果告诉老师。

科学活动。

《我们的植树节》。

活动目标:

(1)知道每年的3月12日是我们国家的`植树节。

(2)具有保护树木树立保护环境的意识。

活动准备。

经验准备:幼儿已经了解植树节的相关活动;学会了用水壶给植物浇水。

材料准备:水、大水桶、班级卡片、水壶。

活动重难点:

重点:体验植树节的快乐。

难点:能更好地与伙伴合作,相互帮助。

活动过程:

1.介绍植树节的来历。

师:小朋友们,今天是3月12号,也就是植树节。

你们知道为什么会有植树节吗?(为了鼓励人们植树造林,保护环境设立的)。

2.带领幼儿朗诵有关植树节的儿歌。

小朋友,快快来,大家一起来植树。

小树苗,要长大,需要我们爱爰妒。

你爱树,他爰树,小树长成通天树。

3.认领树木。

带领幼儿到幼儿园的院子里,将代表本班级的卡片系在树枝上,要求本班幼儿定期为这棵小树松土和浇水,让幼儿能够亲身体验爱护树木的快乐。

4.指导幼儿给小树浇水。

对幼儿的要求:水壶里的水要少装一点,因为小树喝多了水,也要生病的;取水时不能拥挤,要按照先后顺序;小朋友之间要相互帮助;提水的路线和返回的路线要记清,以免撞到其他小朋友。

活动延伸。

请幼儿在假期和父母一起去郊外认领小树,这不仅能加深亲子之间的感情,更能将保护环境发张成一件长久的乐事,让幼儿体验到其中的快乐。

美术活动。

《美丽的大树》。

活动目标。

1.利用绘画、粘贴等形式,制作“树木”。

2.产生热爱树木、保护环境的情感。

活动准备。

经验准备:幼儿已经知道如何使用肢棒。

材料准备:水彩笔、油画棒、碎纸肩、胶棒、绘画纸。

活动重难点。

重点:爱护树木,大胆地用语言表达出对树木的喜爱。

难点:利用绘画、粘贴等形式,制作出自己最喜爱的“大树”。

活动过程。

师:植树节当天咱们去哪里了?都做了哪些事情?你都看到了什么样子的树呢?(重点引导幼儿说出树木的外形特点)。

2.指导幼儿制作“美丽的大树”

(1)教师介绍操作材料,重点介绍树的不同造型。

(2)指导幼儿绘画:先画出树木的外形轮廓,再进行添画,即要先创作树干,后粘贴树枝、树叶。

3.分享与交流。

提问:请你介绍一下,你创作的是什么树,这棵树有什么特点。

活动延伸。

将幼儿绘画的作品《美丽的树》展示在互动墙上,帮助幼儿体验成功的快乐。

我们的植树活动四年级植树节(优秀13篇)篇二

2015年的植树节来,我望着车库门口那亭亭玉立的小石榴树,不禁回想到我一年级时的那个植树节。同样是阳春三月,阳光明媚的日子,我和爷爷在车库门前种下这棵小树苗。转眼间,三年过去,小树苗不再是小树苗,而是一棵茁壮成长的大树。而我也不是那个懒惰的我,而是一个积极向上,奋发图强的我。我和小树一起成长这,我们一起向上拼搏着。

记得我和小树之间的一段非常难忘的经历。那是在一次考试后,我面对着那张仅有88分的试卷而感到十分的沮丧。那一个个鲜红的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一样脆弱的心给击破。我无法面对那张试卷,更无法面对妈妈看到试卷后愤怒中带着失望的表情,这让我十分地难受。在回家时,我经过车库,看一眼我的小树。是谁把我的小树脆弱的枝条给折断呢?由于没有心情,我没有去理会小树,径直回家去。我被妈妈说一顿,虽然妈妈后来鼓励我,我心中的坎还是没有过去,于是在后一段时间无心上课,在课堂上多次被老师批评。有一天,我又经过车库时,惊讶地发现我那脆弱的小树在它折断的枝条上竟抽出许多的嫩枝条。这时,我不禁感叹;小树的生命力真强啊!同时我也在反思我自己的行为,我不能被这点失败打倒。之后,我找回自己,上课也认真。

小树,你是我的老师,你教会我许多东西,我愿和你一同成长,共同进步。

我们的植树活动四年级植树节(优秀13篇)篇三

一、活动背景:

1.3月12日为中国的植树节。“植树节”是我国为激发人民爱林、造林的感情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境,而立法确定的节日,意在鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,造福子孙后代。通过26年来的义务植树活动,我国森林植被状况的改善,不仅美化了家园,减轻了水土流失和风沙对农田的危害,而且还有效提高了森林生态系统的储碳能力。

2.近年来,随着我国工业发展和经济开发,环境质量进一步下跌,水土流失、沙尘暴、雾霾等灾害频发。环境保护已成为人们呼声最高的话题。如何进行环境保护?不只是靠政府,靠社会、企业,也要靠社会大众每个人的努力。

3.早春三月,草长莺飞,春天带着绿色的气息向我们走来:草木新发,春花待绽,山野空气清新、温度适宜,是踏春出游的最佳时节。

4.目前一汽-大众在我市有x家4s店,一汽-大众车型在我市保有量达xxxx台。市场潜力巨大。

5.20xx年1、2月份,我店汽车销量xx辆,较之去年同期有所上升(下降)。

6.截至目前,转介绍仍是4s店销售成交的主要渠道之一。

二、活动目的:

1.活动集客目标:xxx批次;转介绍目标:xxxx;微博粉丝增加数量:xxxx;名微信关注用户增加数量:xxxx名。

2.通过本次活动的举行,进一步提高消费者对一汽-大众品牌的关注度、成交量。

气。

4.提高我店在我市消费者消费群体中的美誉度、知名度。

5.形成联动效应,在扩大一汽-大众品牌对消费者消费群体的影响力的同时,提升客户忠诚度与认知度,促进转介绍以及二手车置换业务。

6.详细记录客户用车信息,为今后预约进店做准备。

7.提升售后销售。

8.通过本次活动宣传和传播环保理念,提升4s店品牌形象。

三、活动主题:

“绿野探春踪乐哉植春行”

思路主线:

1.促销政策(店头)。

3月12日当天4s店内保养服务、配件9折优惠。

2.免费体验(店头)。

参加植树活动的嘉宾可享受免费洗车,免费车检服务。

3.便捷公益活动。

3月12日,参加一汽-大众xxx4s店组织的自驾游活动,可免费领取树苗一棵(植树使用),并可获赠自驾游纪念品(衣、帽)、享受免费保养一次(洗车、打蜡)。

我们的植树活动四年级植树节(优秀13篇)篇四

这一天是个非常特别的节日,为什么呢?因为今天是3月12日,是植树节。这一天我特别的高兴,因为到了百花齐放的春天,小树也都发芽啦!小鸟站在枝头叽叽喳喳的乱叫。

今天的天气特别晴朗,早上一大早,我和妹妹就在院中种起了我们昨天买来的小树。我们现在院子的南边挖了一个小坑,再把带有土的小树苗放在那小坑的里面,然后把土埋在了坑里,这时候妹妹赶快把水桶里的水浇在了小树上,最后我还故意用铁钳敲了敲土,希望小树在土地里早一点生根发芽,这样就很快能长成苍天大树了。在种树的时候,我的脑海里一直浮现着邓小平爷爷带着他们在植树节的一天里植树,想来小平爷爷平时那么忙,还想着为地球妈妈添上绿色的外衣,而我们更要向邓爷爷学习。为地球妈妈多做贡献,为我们的居住环境奉献一份微薄的力量。

我觉得这一天过得特别有意义,我和妹妹都特别的开心,恨不得让每个人都分享我们的成果。见了邻居的阿姨,我们说要去要去多植树,要爱护地球。要保护环境,爱护大自然。

就在这个晚上,我睡得很香,很甜,我做了一个很甜很甜的梦,我梦到白衣天使,白衣天使在为我们保驾护航,保护着我们,在他们的帮助下,祖国妈妈的病很快就能好,一片绿色一片海洋,我在那海洋里睡得很香很香。

我们的植树活动四年级植树节(优秀13篇)篇五

3月12日植树节到来之际,人们纷纷走向田野山岗,行动起来去植树,为共创一片美好的蓝天做一点贡献。以下是小编精心为大家带来的植树节。

作文。

希望对你有帮助。

草长莺飞,春回大地。在3月12日植树节到来之际,人们纷纷走向田野山岗,行动起来去植树,为共创一片美好的蓝天做一点贡献。于是植树节前一天清晨7点钟,我就来到了建工大厦乘坐65路公交车,经过了一个多小时,到达西营的下甘降村,徒步40分钟到达我们植树的目的地--梯子山。

一百二十多人的队伍开始登山了,领队给我们的分工很细,有刨土组、提水组、浇水组,植树组和质量监督组等好几个小组,我和同学们都被分到了植树组。我们拿着锹,扛着镐、锄,提着桶,开始种树了。男人提水及刨坑,女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量非常讲究,树坑要挖30公分长、40公分宽、40公分深。我先把树坑挖好,再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头,我就拿手使劲把大石头挖出来,并把坑里的小石头一个个捡出来,再把小树苗放进去,用手把无杂质的好土放在小树的周围,再用我的小拳头把土砸实了,接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰,便于保存水土,然后浇上满满一花生油桶水,这样我的小树种完了。再把提前做好的写着我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上。

当我们带着满身的疲惫,走在下山的小路上,回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆,好像对我们招手说bye-bye!我们的心里充满了快乐,渡过了有意义的一天,希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。愿天下人都种一棵小树苗,看着它们长大,那多么有趣!地球的未来一定是绿色的。让我们每个人都行动起来,爱护大自然,爱护一草一木,人人都来植树,人人都有绿色意识,我们的社会才和谐。

又到了植树节,今年的冬天,大人都说是暖冬,所以我们都特别关注。

保护环境。

你看春天到了它吹了声口哨唤醒了万物小草钻出了地面柳树睁开了黄绿色的细眼桃花张开了圆脸……植树节到了。

今天一大早,我和妈妈来到社区小花园去种树,我和妈妈带着铁锹和水桶,扛着小树苗来到小花园种树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下,妈妈再用大的铁锹轻松的一挖,就挖出了一个大洞,然后,我从背后拿出一根小树苗,小心翼翼的把它插进土里,再用土把小树苗的根部埋起来,我拿了一桶水,慢慢地浇小树苗的四周,我一边浇一边轻轻地说:“小树苗,快喝吧,喝饱了,快生根,快发芽,快快长大吧!”小树苗听懂了我的话,一会儿就喝完了一桶水。

植树节到了,让我想起了20xx年的植树节。“捷安特”组织的义务植树活动,我和爸爸、妈妈踊跃报名参加。我们和其他骑行爱好者兴高采烈地来到目的地东湖。我挑了一棵茁壮的树苗,拿了一个牌子,在上面骄傲地写上了我的名字,并且给树起了名字“智慧树”。

开始植树啦!我自告奋勇地拿起铲子就铲,胡乱铲了几下,尘土飞扬,别人用奇怪的眼神盯着我,我有点不好意思,就好好地铲了一个深坑。爸爸说:“可以了!”我才气喘吁吁地停下,一屁股坐在地上,大口大口地喝着矿泉水。过了一会,爸爸说:“别坐在一边看啊,快过来帮忙扶一下小树苗!”“要不你来试试,很累的!”我不满地对爸爸说,还是妈妈最了解我:“儿子累了,让他休息一下吧,我来!”妈妈挖了挖,然后又把树苗种上,培好土,浇上定根水。把这些活干完后,我把牌子挂在小树的树杈上,并跟小树合了一张影。

我想:人们现在过度地砍伐树木,导致天气异常,环境恶劣,还有pm2.5、沙尘暴……,让我们行动起来,多栽树,少用一次性筷子和塑料袋,一起来保护我们共同的家园吧!

早晨,我和妈妈急急忙忙地来到杭报集团门口,这时一位老师大步大步走过来说:“快点上车吧!”我一听就松开妈妈的手,飞快地向车跑去。上车后,我一边惊喜地四处张望,一边想:“什么时候开车呢?”正想着,车就嘀嘀叭叭地启动了!在车上,我认识了一个新朋友叫胡心然,她是一个活泼开朗、聪明伶俐的小女孩。

很快车到达了目的地下沙,可是那里一根草也没有,只有几棵小树还在那里硬着头皮过日子。我说:“原来是一块小荒地呀?我还以为是一片大草原呢!”旁边的一位妈妈说:“用不了多久,这块荒地就会绿树成阴。那时候,对于蚂蚁来说就是一片大草原了!”

这时老师发话了:“大家每人拿一把铲子,拿一双手套,再拿一棵小树苗,选一个坑种下去,开始吧!话刚说完,小记者们就争先恐后地行动起来。我和胡心然自组的和在了一起,在我们俩一起抬树苗时,都被树苗上的刺七七八八地在脸上划了好几刀,但是我们都仍然坚持,在我们共同的努力下小树苗栽好了。

时间飞快地过去了,马上就要回家了,我依依不舍地向小树苗挥挥手,悄悄地对它说:“有空我会来看你的。”我在小树苗前做了一个记号,还给它取了一个名字,你们想知道吗?它叫“友谊树”。因为它是由我和胡心然一起种的,脸上的伤痕也被我改了名字,叫“幸福的痕迹”。

我们要多种树,保护我们的家园,让我们的家园变得更加美丽,让我们的地球妈妈变得更加漂亮!

我们的植树活动四年级植树节(优秀13篇)篇六

植树节到了,让我想起了的植树节。“捷安特”组织的义务植树活动,我和爸爸、妈妈踊跃报名参加。我们和其他骑行爱好者兴高采烈地来到目的地东湖。我挑了一棵茁壮的树苗,拿了一个牌子,在上面骄傲地写上了我的名字,并且给树起了名字“智慧树”。

开始植树啦!我自告奋勇地拿起铲子就铲,胡乱铲了几下,尘土飞扬,别人用奇怪的眼神盯着我,我有点不好意思,就好好地铲了一个深坑。爸爸说:“可以了!”我才气喘吁吁地停下,一屁股坐在地上,大口大口地喝着矿泉水。过了一会,爸爸说:“别坐在一边看啊,快过来帮忙扶一下小树苗!”“要不你来试试,很累的!”我不满地对爸爸说,还是妈妈最了解我:“儿子累了,让他休息一下吧,我来!”妈妈挖了挖,然后又把树苗种上,培好土,浇上定根水。把这些活干完后,我把牌子挂在小树的'树杈上,并跟小树合了一张影。

我想:人们现在过度地砍伐树木,导致天气异常,环境恶劣,还有pm2.5、沙尘暴……,让我们行动起来,多栽树,少用一次性筷子和塑料袋,一起来保护我们共同的家园吧!

我们的植树活动四年级植树节(优秀13篇)篇七

在植树节当天,你们植树了吗?保护环境了吗?我们一起去植树吧!

那一天,班级里组织了一个植树节活动,要求我们去植物园集合,等啊!没有一个来的!等啊!来的都是西六路小学的!等啊!咦?哎李香逸!继续等!哎王姿涵!再等!哎任紫萱!我们开始交流:怎么就我们几个呢?我们可以组成一个四人团伙了!要不……我们进去看看吧!说不定来晚了!经过讨论后,我们决定到植物园内部看看。

到了另一个门,有个人给了我们报名表,还竟然真有潘南小学的人!我们几个赶紧签到,开始找地方植树了!我们来到的地方是科普馆,阿姨告诉我们,我们种的是沙松柏,需要挖沟,而不是一个坑一个坑的挖!听完讲解,我们开始努力挖,我和李香逸一组,我们两只脚踩着铁铲,挖出更多的土,种上更多的树,保护环境,你我做起。最后,我们忍着疼痛把带有“针”的沙松柏种上、填土,就完工了!我们数了数,一共种了十六颗树呢!可爱的小树苗,快快长大吧!

最后,我们还看到了许老师,原来许老师也带着他们四年级二班来了!许老师身体健康。

愿环境保护,是从我做起的!

我们的植树活动四年级植树节(优秀13篇)篇八

今天是植树节,我当然要植树了。

扛着铁锨,提着水桶,一队人排着整齐的队伍,高高兴兴地向车站出发,细心的薛韩文还将植树的过程和方法打印出来,给我们一人发一张。同学们唧唧喳喳地像群欢乐的小鸟,队伍里不时爆发出一阵阵笑声。

终于到生态园了!

宽阔的草地上,几百个树坑整齐地排列着。人们的到来给寂静的生态园带来一丝生机,待仪式结束后,那激动人心的植树活动就开始了。

男生把树苗领来了,我们把树坑找好了,我和仝浩天、薛韩文一起去提水。我们先把树苗放入坑里扶正,然后开始往里面填土,接着把土踩实、浇水。环视四周,有的搬树苗,有的提水桶,有的……大家伙儿来来往往,吆吆喝喝,好一片热火朝天的景象。小鸟仿佛在说:“太给力了,我们有巢住了。”

我们把自己做的卡片挂在树枝上,一起站在小树旁合影留念。

小树在微风中摇摆着娇嫩的身躯,好像在对我们点头微笑;卡片在微风中跳动着鲜艳的身躯,好像蝴蝶在跳舞。

我们相约,与小树共同快乐成长。

我们的植树活动四年级植树节(优秀13篇)篇九

3月12日,是全国的植树节。以前的地球,虽然陆地面积只占了百分之四十,但是,森林有很多很多,占了三分之二,突兀森郁,还有许多小鸟来治理病树,森林里一派生机。

可现在,树木渐渐地稀少,因为人们不懂得自然规律,所以总是砍伐树木,使树木渐渐减少,而这些树木就做成了家具。

我曾看过一个故事,说一科学家计算了一下,一棵树可值30万美元,一片叶子值5美元,假如有300片就有1500美金,如果活50年,每年1530美金,50年就要76500美金!想象一下,贪婪的人类竟然要把树换钱!

树,对人类很有用处。树是人类之宝,失去它等于失去一切;树是地球的天然保护膜,它呆以抵挡算来的一切风沙。

每年的3月12日,都会有人去植树,小小的树苗,播撒着希望的种子;一棵棵树木,保护着我们的家园;一片片叶子,吸收着二氧化碳,帮助我们成长……树木一排排地站着,好像一位位坚定的士兵,抵挡“魔鬼”的袭击。

植树吧!小小的一棵树虽然不怎么干起眼,但是,它维护的却是我们共同生存的地球!

我们的植树活动四年级植树节(优秀13篇)篇十

爱林、造林,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境。植树节快乐!

植树节,给地球一点色彩,一起动起来哦!植树节,你也来贡献自己的一份力量,让地球长出美丽的头发来!植树造林,绿化祖国!

前人种树,后人乘凉,为子孙后代留下可持续发展的空间。

让地球变的更年青。

大力植树造林,禁止滥砍滥伐。

珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。

爱我长沙山水洲城,维护优良生态环境。

多一片绿叶,多一份温馨。

告别城市的喧嚣,投入绿色的怀抱。

植树造林,利在当今,功在千秋。

水是生命之源,树是水的卫士。

多一份关爱,多一份呵护,从我做起,爱护大自然的一草一木。

几百年前,南斯拉夫就制定了一项法律,规定每对新婚夫妇,必须先种植油橄榄树70株。日本鹿儿岛等一些地区也有新婚夫妇要植树的规定,树旁立碑写明姓名和婚期,植后50年方能砍伐,届时植树夫妇可举行结婚50周年庆祝活动。

添车种树,在日本有一项特殊的规定,凡是私人增添一辆汽车,必须植一棵树。这是因为,每辆汽车每年要排出大量有毒的碳氢化合物,还要发出噪音,而树木则是天然的“消毒员”和“除音器”,所以必须种树。

添丁种树,在非洲坦桑尼亚的许多地方,有一种“添丁植树”的风俗,即谁家生了孩子,便把胎盘埋在门外的土地里,并在那里种上一棵树,表示希望孩子像树一样茁壮成长。

家庭树,波兰的.一些地方规定:凡是生了小孩子的家庭均要植树3株,称之为“家庭树”.

树木银行,为了防止建筑工程毁坏树木,日本开办了“树木银行”.凡施工单位,必须把清理场地挖出来的带根树木及时存入“树木银行”,在工程结束后,该单位必须及时把树木取出来栽上,以保持原有的绿化面积。

求爱树,在德国的波恩市,每年的植树季节,小伙子要送给姑娘一棵精心挑选的白桦树苗,亲手把它栽好,以表达爱慕之情,人们称之为“求爱树”。

三月是春暖花开的日子,三月是万物复苏的日子,三月更是植树的日子。3月12日,那是一个营造绿色环境,呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节。

我们要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,受每一朵鲜花。保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。同学们,我国是一个绿化面积很低的国家,所以我们更应该珍惜绿色生命,爱护绿化,从自己做起,从身边做起,为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水呢?我们应该为保护校园美丽的环境出一份力气,尽一点责任。

我希望同学们能从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。做绿化、美化环境的有心人,我坚信,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加美丽!

我们的植树活动四年级植树节(优秀13篇)篇十一

今天离植树节还差两天,但那些保护环境,热爱大自然的人们已经热火朝天的开始行动了——植树。爸爸也参加了,我也兴致勃勃的跟爸爸一起去种树了。

我们出发了。拿一把锄头,拎一个水桶,还有一捆小树苗上路了。爸爸手提水桶,肩扛锄头倒是轻松,我可受罪了。让我扛树苗,实在太重了,我的肩受不了了,痛的皱起了眉,汗也从背上流出来了。终于到目的地了,我一屁股坐在了地上,把小树苗重重地往地上一摔。爸爸见状马上教育我:“你啊,知不知道?小树苗的根可是很脆弱的,被你这样一摔难免会折断或损伤,所以一定要轻拿轻放。”我是懂非懂的点了点头。我们开始动手植树了。爸爸用尽了九牛二虎之力挖出了一个小坑,我正要往坑里放小树苗,爸爸马上出言阻止我说:“洞还不够深,让我再挖深些。”过了一会儿,我们把一棵小树苗种终于种好了。树全部种好了,该给小树苗喝点水了。我拿起水桶往河边跑,拎起一桶清澈的河水就往回走。此时我像一只小老鼠似的东奔西跑,忙得不亦乐乎。“儿子别浇得太多。”

树种好了,我感到特别满足,快乐的心情装满了整个心里。

我们的植树活动四年级植树节(优秀13篇)篇十二

3月12日是植树节。那天下午,大队辅导员金老师让我们18个班派5位同学去给自己班的树拔拔草,浇浇水。

我们班的班树叫紫薇,刚听到这个名字时,我们班的同学都笑了,大家还以为是《还珠格格》里的紫薇呢。唐老师派了魏阿康、包静文、郑凌达、余杭琦、王菲菲,还有我等5位同学护理紫薇。

来到内庭园,我们看见紫薇光秃秃的站在那里,好可怜。有的同学怀疑她已经死了。这时,唐老师好像看出我们的疑虑,笑眯眯地告诉我们,紫薇是落叶树,到了冬天,紫薇的叶子都掉了。”有的同学马上说:“为什么落叶树到了冬天,叶子要全掉了呢?”“噢,这个嘛——你们想知道吗?”看我们猴急的样子,唐老师卖了一个关子说:“那你们自己到《十万个为什么》里去找答案吧。现在我们帮助紫薇长的更好吧。”于是,我们就七手八脚地拔杂草,捉虫。不一会儿,我们的紫薇就整洁多了。现在唐老师说给它浇浇水,这时四(3)班的一位同学说:“现在天气寒冷可不能浇水。等春天暖和起来再给它浇点水。”我们笑着说:“哈哈,唐老师你不告诉我们,原来你也是个门外汉。”“是呀,你们赶紧去学来,教教唐老师吧。”瞧,唐老师一脸的谦虚样,我们都笑作一团了。

今天可真高兴,这次植树太有趣了。我想:从今往后紫薇就是我们班的一员。我们会爱护自己的眼睛一样,爱护它的。

我们的植树活动四年级植树节(优秀13篇)篇十三

星期六是植树节,早晨阳光明媚,见爸爸妈妈们要去上班了,我赶忙叫住他们,并告诉父母今天是植树节咱们要一起去植树,他们也痛快的答应了。

爸爸左手扛铲子,右手拎着水壶,妈妈提着小树苗,他们匆匆走出门外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟着他们跑了出去。

我们来到一块空地上,见那儿的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壶,在上面很轻松地挖了一个大坑,妈妈把小树苗递给了爸爸,爸爸把小树苗放入坑中,看我和妹妹没事干,让我把坑给埋了。我拿起沉重的铲子,使劲地把泥土往里塞,我不由地在心里“感叹”:哇!这铲子怎么那么重,拿在手里怎么像个100吨的铁块呀!可真的佩服爸爸那手上的力气。想着,想着,我也把坑给填上了。接下来,就是属于“捣蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只见妹妹走向树苗,像个正在抓狂的疯子,用脚在土上又踩又跳,不一会儿,她终于完成了踩踏工作,妹妹她已经是被弄得大汗淋漓了。妈妈终于该上场了,她拎着水壶,弯下腰,给树苗浇上了水,然后,就把水壶给了我植树节作文400字(5篇)植树节作文400字(5篇)。最后,我急忙抱着妹妹上楼去了。

植完树,爸爸妈妈上班去了,我坐在门前看着刚种下那棵小树苗,开心极了。

几亿年前,地球归动物所拥有的时候植物繁茂,到处生机勃勃,充满了绿色,但是,智商远远高出其他动物的人类出现后,植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为,人类为了建造房屋,砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要,大批大批的砍伐树林留出空地,用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木,所以大自然被破坏。

砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳,如果大量砍伐树木,树木的.数量就会急剧减少,我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴,前两年北京遭遇沙尘暴,整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。

大家都知道中原两湾城吧!以前,那里破烂不堪,那些平房的瓦是东一个洞,西一个洞,门是一块木板做的,街道里堆满了垃圾,脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦,河水清澈见底,河边杨柳随着微风轻轻摆动,这就是人们意识到了尊重自然,保护环境的重要性。

我希望每个人都能保护树林、保护树木,让都市的生活添一分绿色!

3月12日是我们一年一度的植树节。植树节是我们国家为了激发人们爱林、造林的感情,促进祖国的绿化,保护人类赖以生存的生态环境,通过立法而设定的节日。

每当植树节这天,无论是机关里的叔叔阿姨,还是工人农民,都提着水桶、扛着铁锹、拿着树苗到郊外去植树。

绿化不仅可以改善恶劣的自然环境,而且对人民群众生活条件也有很大益处。绿化可以净化空气,减少环境污染。统计告诉我们,1公顷的阔叶林在生长季节可以每天消耗1吨的二氧化碳,并产生0。73吨氧气。其次,绿化可以蓄水保土、防风固沙。当风受到森林的阻碍后,风速一般可降低40%~60%,再者,绿化可以降低噪声,美化环境。据测定,成片的树林可降低23~46分贝。另外,绿化在国防上还能起到伪装、隐蔽的作用呢!

植树造林和我们的生活息息相关,对我们的生活有很大的好处,但有些人却不爱护树木,而是乱砍伐树木,破坏生态环境的平衡。我在街头上看到一个广告,呼吁人们不要再用一次性筷子,让世界多一点绿,这对我震动很大。

试想:如果我们的家园没有了树木,那岂不是要变成沙漠?我希望大家不要再乱伐树木,破坏环境,保护我们的家园,从自我做起!从现在做起!

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