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敬佩的名人（模板19篇）篇一
我敬佩为人民服务的交警叔叔，敬佩把我们抚养长大的妈妈，敬佩教我们学习的老师，可是我最敬佩的还是不管风吹雨打还在努力打扫这个肮脏城市的清洁工人。
清洁工人每天凌晨四点多就睁开了他们疲惫的双眼，想必那时候我们还边流着口水边做着美梦呢！他们天天都拿着扫把过日子，默默无闻地打扫着从大树上飘落下来的穿着黄衣裳的落叶。他们个个都那么勤劳，我们每天都能看见清洁工人打扫城市的身影。他们每天早出晚归直到天空看不见一点光的时候才回家，可我们却偏偏不把他们放在眼里，很多人还嫌她们脏，嫌他们烦。有些开店的人一天到晚坐在自己店门口吃东西，嗑瓜子，比起淳朴的清洁工人，你们实在是太“丑陋”了！
清洁工不仅勤劳，而且很有爱心，懂得分享。为了节省时间，他们经常坐在地上吃盒饭，有人嫌他们恶心，但是你们没发现他们身上的优点，他们无私奉献，把城市打扫得干干净净。炎热的夏天，我看到他们又坐在地上吃饭，汗水已经湿透了他们的衣服和皮肤，有时候他们看到同伴全是素菜，就会给她夹块肉，看到同伴吃着淡包，他就给她夹点菜，多么有爱心，懂得分享的清洁工人啊！清洁工是多么无私啊，他们天天做着好事，多么勤劳、团结有爱心一家人啊！
啊！清洁工就是无私的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；啊！清洁工就是平凡的城市美容师，默默无闻地美化着我们的城市，毫无怨言。但他们也是城市的弱势群体，我们也要尽力帮助他们，关爱他们，让自己的城市变得更加明亮，闪烁着耀眼的光芒！
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敬佩的名人（模板19篇）篇二
有人敬佩诗人李白、有人敬佩科学家爱因斯坦、有人敬佩大发明家爱迪生，但我最敬佩著名医生——华佗。
说起华佗，就要向大家讲一个故事了：有一天，华佗看到许多病人被病魔折磨得呻吟着、挣扎着，为了帮助病人，华佗下定决心去拜师学习医术。华佗风餐露宿、历经艰辛来到了西山，拜精通医术的老人为师。但是老人一开始并没有教华佗医术，而是让华佗专门伺候病人。华佗一边耐心地伺候病人，一边留心观察每个病人的病情和用药的情况。因为他期间认真学习，所以他懂得了不少病源、病理和用药方法。
很快，三年过去了。一天，师傅对华佗说：“你已经锻炼了很长一段时间了，但还要再学习一些医书和药典。”华佗看见师傅的房间里有那么多的医书，特别的高兴，于是不分昼夜、如饥似渴的攻读起医书来。一天，他正在读书，突然一个人跑了进来，说：“师傅病了，快去看看。”
华佗只是摸了摸师傅的额头和脉搏，就笑着说：“师傅没有大病，自然会好的！”人们都埋怨他。在这时，师傅突然坐起来说：“华佗说得对，我没事！”众人听了，不得不佩服华佗的本领。
俗话说“有志者，事竟成！”我最敬佩的人——华佗，身上就有这种品质，值得我学习！
敬佩的名人（模板19篇）篇三
古人说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
我觉得我最敬佩的是“雷锋叔叔”，他让我最敬佩的是珍惜时间，刻苦读书。
比如雷锋叔叔回到了运输连的时候，他不仅兼任小学课外辅导员，还抓紧一切时间学习。据运输连附近建设街小学有一位姓贾的小同学说：一天，他去工人俱乐部看电影，在开演之前，前排座位上有一位解放军叔叔正在聚精会神地看着一本书，这本书使解放军叔叔看的非常入迷!小同学自言自语地说：“我一定要向解放军叔叔学习，因为雷锋叔叔一点时间也不浪费。”
敬佩的名人（模板19篇）篇四
我很小就开始读书了，先是父母要求我读，后来我被书中的世界迷住了，慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后，我掌握了不少知识，懂得了不少做人的道理。
你先看看我书桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话，它告诉我，时间不停地流逝，一去不复返，必须珍惜时间，珍惜时间就是珍惜今天，珍惜现在;“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在，不让光阴虚度。
我知道了时间的宝贵，就身体力行，做事不拖拉不松懈。我国清代文学家蒲松龄，多次科考都名落孙山，后来专心创作，为了激励自己，他在铜镇尺上刻了一副对联：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚;苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵，和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。由于他从不懈怠，终于创作出传世佳作《聊斋志异》。蒲松龄的故事，给我很大启发，立下志愿，要努力奋斗，争取成功。人们做事情，开始时热情高涨，劲头十足，但往往是虎头蛇尾，不能坚持到底，圆满结束。“靡不有初，鲜克有终”说的就是这个道理。这句名言时时鞭策我，做事不要惧怕困难，要坚持到底。
书籍给我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的诗句，使我明白了：人要有所作为，人能有所作为;孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我，做人要自尊自爱，力争上游，不甘落后。这样才能化腐朽为神奇，变耻辱为光荣;齐桓公重用曾经是自己对手的管仲，告诉我对人要宽容大度，更需要的是理解与信任;东汉太学范式不远千里探望朋友，它告诉我“言必信行必果。”
名人给我力量，名言伴我成长，人类积累起来的一切经验与智慧，在知识的彼岸在等待着我们，等待我们去采撷去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益，让这些名人名言作为我们心中的灯塔，为生命之舟导航，让我们在生活的波涛中不畏困难，劈波斩浪，驶向理想的彼岸。
敬佩的名人（模板19篇）篇五
我学英语时，那英语也是要会背，英语背着要比汉语更难，我原来背的时候都是背了半天还背不下来，眼看着其他同学都走了，老师一时心软才放我走了，我也一直很羞愧，我们那儿也有一个人，她背的非常快，她每次背了个两三遍就差不多会背了，我一直都很羡慕她，如果我背的速度能有她那么快就好了。后来老师告诉了我一个窍门—只要选读明白了整篇文章的大概意思，明白主人公要干什么，再读两遍就会背了，我一直不信这个决窍，还是按我的老一套方法背，速度还是那么慢，突然有一天，我心血来潮想试一下老师教我的方法够不够实用，于是先理解了整篇课文，然后又读了几遍，我试背了一遍，啊！差不多能够背出来了。我又读了两遍去给老师一背顺顺利利的过关了，此后我每一次背书都用这个方法，速度明显大有提升，从此这个方法就成了我俩的小帮手。
这个背书的方法简单吗？用我的方法去试试吧，要记住先理解课文的整体意思哦。
敬佩的名人（模板19篇）篇六
名人馆位于大蜀山北侧，有23个场景和2个群体蜡像厅向大家展示了形象逼真的50多位历史名人。其中我认为最为恢宏的场景是赤壁之战和戚继光抗倭寇了。
来到赤壁之战展区，中间一艘仿制的古代战船上站立着数位士兵，船上插满了战旗，东吴名将、舒城人--周瑜正站立在山崖上指挥吴国水军前进。霎时，白浪滔滔，冲天的水柱腾空而起，一场声势浩大的赤壁之战情景展现在我的眼前。这逼真得场景令我身临其境，仿佛将我带到那场激战之中。
来到“戚继光挥师救仙游”展位。只见展位前灯光渐渐暗了下去，玻璃墙内，灯光渐渐亮起。然后，橱窗内呈现出高高的城墙，城墙上飘扬着明王朝的旗子。城楼上有游动巡视、守卫的士兵。城楼面临大海，城下是一条小道，小道的右端是百姓居住的草房。突然人声沸腾，小道上出现了一群百姓，他们纷纷向城内逃去。
而守城的士兵为防止倭寇的袭击，却关上了城门。这时只见一个小孩与父母失散，没能逃进城中，就在他和一些没逃进城的人四处躲避时，一群倭寇对百姓烧杀掠抢，并攻城。在这紧急关头，戚家军的飞骑犹如天降一般，从倭寇的后面杀出，歼灭了倭寇。刹时，城门大开，一轮红日冉冉升起，百姓夹道欢呼，迎接戚家军凯旋进城。
敬佩的名人（模板19篇）篇七
回首时光，那些历史人物早已消失在时间的烟尘中，但他们的思想、他们的话语，却能令世人铭记，激励着后来人。
第一句：王侯将相宁有种乎。
这是我初中时学的课文《陈涉世家》中的一句，这段当时要求背诵部分。相信很多有过中学经历的人，都对此有印象。
太史公司马迁在此文中对陈胜吴广起义的原因和经过司马迁写得很详细，也很精彩。《陈涉世家》作为课文，进入初中语文教科书，最早可以追溯到1960年——该年发行的“九年一贯制试用课本”第十六册，至今已有60年，一代代人读着这句话成长，不过新版初中语文教材已不再选用。
“且壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎?”
司马迁记载陈胜起事时说的这句简明易懂的话，至今仍被许多人看作历史上最令人感动的一句话。他喊出了人们心底的反抗精神与内心真实的愿望。如同黑暗中的火炬一样，照亮了历史，读来满心震撼，壮人心扉。
中国人从不屑于所谓鼓吹的“贵族血统”“贵族精神”，我们坚信，不管是什么“种”，只要心怀梦想，努力上进，都有机会称“王”，两千多年前的陈涉就告诉了我们，看看隔壁印度的种姓制度你就会明白，这句话有多么硬核。
历史浮沉，大浪淘沙，唯此绝境中誓死抗争的精神，古今中外皆然。
第二句：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
我第一次听是刚上初中时，历史老师的一堂课上，他告诉我们为什么要学习的原因，当时虽不完全明白含义，但初此听到依然被深深震撼，顿生仰慕之情!
这句话出自张载《横渠语录》。张载，世称“横渠先生”，尊称张子，孔庙奉祀西庑第三十八位。
张载一生大部分时间和精力用于著书立说，教书育人，没做过什么大官，平生没有建立什么值得历史大书特书的功业，就是一个北宋的教员，但他像无边无际的沧海，雄浑而苍茫，在横渠镇的书院中，发出了惊雷般的声音。
为天地确立起生生之心，为百姓指明一条共同遵行的大道，继承圣贤的学问，为天下后世开辟永久太平的基业。
何等胸怀才能有这样的气魄?
何等格局才能有这样的思想?
何等人格才能孕育出这样的人!
纵使百年的时间依然闪耀天地间。
如果这不能被称为信仰，那什么才能叫信仰呢?这份信仰，为民族无数仁人志士所铭记与追随，激励着一代代中华儿女为国为民努力奋斗。
千年后，张载的横渠四句的追求最终通过另一个教员实现了。
第三句：天下兴亡匹夫有责。
信仰不只在士大夫心中，也在每个普通人心中。
初次看到这句话，还是在上小学的教辅上，这句话原型出自明末顾炎武，时值清朝入关，明朝灭亡，顾炎武参加了抗清斗争。他在《日知录·正始》中写道：“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”梁启超将这句话浓缩为八个字，成为了最能激励国人、最能表达民族情怀的警语之一。
天下兴亡，匹夫有责，耳熟能详，妇孺皆知，成为共同的价值观，有此则华夏文明不断。
敬佩的名人（模板19篇）篇八
我们在这几课学了很多名人，有谈迁、诺贝尔等几位名人，谈迁对我最有启发。
谈迁从小就想写一部历史，后来为了写《国榷》，用了20年的时间，才完成，完成的时候已经是50多岁的老人了，这是他欣喜若狂，在当被复印的前一天，小偷溜进了他家，可是看见家徒四壁，没有东西可以偷，所以就把谈迁用了二十多年的心血——《国榷》的原搞连同箱子一起偷走了，到了早上谈迁发现自己的《国榷》被偷走了，看见自己二十多年的心血转眼化为乌有，其实这对任何人来说都是致命的打击，这时的谈迁已经是体弱多病到老人了！
但是它最终还是站了起来，又重新开始写这部《国榷》，写初稿用了四年的时间，为了更完备、准确，他还亲自到成都北京四处寻访，又经过了几年的时间，一部新的《国榷》诞生了，新写的《国榷》共104卷，428万4千字，内容比原来的更加翔实、精彩，这是一部不可多得的明史巨著。
在漫长的人生旅途中，不是一帆风顺的，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云！！
敬佩的名人（模板19篇）篇九
我敬佩的人有很多，如：、周恩来、、袁隆平……其中，我最敬佩的一个人是雷锋叔叔。
在很久以前，有一位老奶奶来到火车站买车票，老奶奶这时才知道身上带的现金不够，正在着急，这时，雷锋叔叔看见了，他在售票处窗口买一张火车票给老奶奶，老奶奶对雷锋说：“你真是一个好心人啊！”雷锋回答说：“不客气，这是我应该做的。”老奶奶坐火车来到另一个车站时，突然忘记女儿的家了，雷锋叔叔陪着老奶奶一起去找女儿的家。找了一个下午，终于找到了。老奶奶激动地说：“真是谢谢你，好心人，要不要进来坐一坐？”“不用了，我还有许多事情还没有做。”雷锋说完，就匆匆忙忙地走了。雷锋叔叔这种乐于助人的精神真是值得我们学习。
还有一次，有一位腿脚不利索的老爷爷想要过一条马路，雷锋叔叔看见了，连忙走过去，扶着老爷爷过马路，到了马路另一边时，老爷爷对雷锋叔叔说：“谢谢你，年轻人。”雷锋谦虚地说：“不用谢，这是我应该做的。”正当老爷爷想问雷锋的名字时，雷锋已经消失的无影无踪。雷锋叔叔做了好事不留姓名是值得我们学习。
雷锋叔叔就是这样一个乐于助人的人，他是我最敬佩的人。
敬佩的名人（模板19篇）篇十
很简单，当孩子在抄写生字的时候，请要求孩子笔画全看完再落笔，记住笔画全看完再落笔来，我们给大家举一个小小的例子啊，好我把清我把屏幕清空一下，好给大家举个例子，比如说落这个字，我们说要求孩子把落这个字从头到尾的笔画全部看一遍，我们再去写这个字，很多家长可能会说，老师你这样不是让我们家孩子写的更慢了吗？本来他就慢，你还让他更慢打开看其实只需要多花两秒钟时间这两秒钟时间我们的大脑啊，这不是拍一下的问题，你主要就是离着那个碰一下那个线它，它就它就断了。
啊，孩子只是花了两秒钟时间，可是他的大脑对于这个字进行了三遍非常深刻的记忆加工，当然这只是一个生词，那么家长们让孩子每一个生字记忆更加深刻了，一天5个生字，那么一年365天的孩子，他的大脑是不是就被训练得更有能力了。
能记住的东西就更多了，对技术的对看过的东西，记忆就更深刻了，所以这是我们第1个啊，对于第一年级的孩子今天回去，我们一定要做到抄写生字的时候，让孩子把笔画。
敬佩的名人（模板19篇）篇十一
我敬佩的那位名人为自己争过光，更为中国人争过光，他就是童第周。
童第周十七岁时才入中学，第一学期期末考试他平均分才45分，校长劝他退学，在他的再三恳求下，校长才勉强答应让他跟班学一个学期。童第周晚上的时候，跑到路灯下读外语、看书，值班老师发现，让他回去睡觉，可他又趁老师不注意跑到厕所外面去看书。就这样过了半年，童第周的成绩大大提高，数学还考了100分。后来有人资助他，于是他到了比利时留学。
童第周到国外后，因为他来自于旧中国，很不受同学待见。童第周的.教授一直在做青蛙卵剥膜手术，可一直没成功。同学们除了童第周之外，没人敢做这个手术。童第周发誓一定要给中国人争光，于是他不声不响地刻苦钻研这个手术，终于成功了，教授夸他：“童第周真行！”同学们也改变了对童第周的看法。这个手术震惊了生物学界，童第周为中国人争了一次光。“我虽然落后，但是我一定可以通过努力来赢得成功。”这是童第周在实验中所说的话。
我们要学习童第周耐心、细心、刻苦、不服输的精神，而且不能像外国学生一样轻视别人。童第周，我们为你点赞。
敬佩的名人（模板19篇）篇十二
有一个女孩，在一场突如其来的疾病中失去了视力和听力;有一个女孩，失去与外界沟通的能力，又聋又哑;有一个女孩，并没有因此而向命运屈服，坚持不懈的学习，为人类的教育事业做出了巨大贡献。她就是我最敬佩的名人——海伦·凯勒。
海伦·凯勒是20世纪杰出的作家。1880年出生于美国亚拉巴马州北部的土斯坎比亚小城，由于急性脑充血而丧失了视力、听力和说话能力。在充满爱心的安妮·莎莉文老师的教导下克服了困难，学会了用手语和他人交谈。尽管她从小就丧失了视力、听力和说话能力，但是她还是没有放弃上学读书的念头。她努力读书，具有强烈的上进心和求知欲，付出的汗水是一般人的十倍。最终以优异的成绩毕业于美国哈佛大学的拉德克里夫学院，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋哑人。她创作了《假如给我三天光明》《走出黑暗》等许多轰动了整个世界的巨作。
值得我敬佩的地方是：她拥有坚强的意志力，不屈不挠的斗争精神，为他人服务的奉献精神。她身为一个盲聋哑人，都能做到这种程度，何况今天的我们四肢健全，与海伦相比之下，我们更没有理由不好好学习，当我们遇到挫折的时候，请想想海伦吧！
海伦·凯勒不仅是我最敬佩的人，而且也是我学习的动力。
敬佩的名人（模板19篇）篇十三
每个人都有敬佩的人，无论是随着历史离去的名人，还是红透半边天的艺人，都可以成为我们敬佩的.对象。
我最敬佩的名人是鲁迅。鲁迅原名周树人，号豫才，小名樟寿，1881年出生于浙江绍兴一个破落的封建官僚家庭。七岁开始读书，十二岁师从寿镜吾老先生就读三位书屋，21岁去日本学医，寻求救国之路。后为拯救国民的精神，毅然弃医从文。他以犀利的文笔，战斗在反帝反封建的最前沿，成为文化革命的主将。
我们要学习鲁迅的珍惜时间，以及他爱国爱民的精神，要为了祖国的强大而珍惜时间。
敬佩的名人（模板19篇）篇十四
说起名人，有的人喜欢歌唱家、有的人喜欢舞蹈家、有的人喜欢医生、有人喜欢警察……但最让我敬佩的人是李绅。
李绅从小家境贫穷，小时候李绅的父亲就离开了人世。母亲为了把李绅培养成才，自己教李绅读书写作。李绅十分好学，因此，李绅十五岁时就能写出不错的诗了。
为了读书，李绅居住在一个环境幽静的寺庙里。李绅经常独自一人坐在石阶上，面对满山的苍松翠竹朗诵故事，或用树枝作笔，在地上练习写诗，写了改，改了写。后来，因为李绅在佛经没有字的'纸上写诗，被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他风餐露宿，有时在山下的林子里露宿，有时在渔船上过夜。土地庙、破牛棚，都曾经当过李绅的住所。
李绅的写作态度十分认真，李绅每写完一首诗都经过十几遍，甚至几十遍的修改、诵读，直到满意为止。《悯农》就是经过了这样千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民一起生活，亲眼见过农民冒着酷暑，顶着烈日在田里除草，他认为农民很辛苦，于是决心写诗来表示对农民的同情。李绅苦苦思索了三四天，经过十几次修改，才写成《悯农》，李绅写《悯农》时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里抬头写作。李绅脸上、身上满是汗水，衣衫湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个包。他想啊，改啊，改啊，想啊，《悯农》终于写成了。
这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。
敬佩的名人（模板19篇）篇十五
有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有的人敬佩知识渊博的鲁迅；而我却敬佩一位中国数学家——陈景润，你猜为什么？因为陈景润是一个非常爱学习的人。
陈景润小时候，不爱玩公园，不爱逛马路，就爱学习。学习起来，常常忘了吃饭睡觉。有一次陈景润在图书馆里，找了一个最安静的`地方，认认真真地看起书来。他一直看到中午，觉得肚子有点饿了，就从口袋中拿出一个馒头，一面啃着，一面还在看书。图书馆下班了，可是陈景润不知道，天渐渐地黑下来。陈景润以为天阴了，他拉开灯，继续坐下来看书。看着看着，忽然，他想起了昨天没做完的那道题目，应该继续做下去。陈景润把书收拾好，就往外走，可是大门锁着，要是在平时，陈景润就会回到座位上，继续看书，直到天亮。可是他还要急着做那道没有做完的题目呢！
陈景润就是这样一个忘我学习的人，凭着他对知识的钻研，他成为了数学家。
敬佩的名人（模板19篇）篇十六
冬天到了，外面天寒地冻的世界，一走出家门口，呼呼作响的寒风使我直发抖，就像是要把我变成僵人似的，彷佛是来到了北极。
对付这种恶劣的天气，我的驱寒法宝之一，就是穿好保暖的大衣，戴好帽子、手套，再做运动，就可以让身体变温暖了。我的驱寒法宝之二，就是手拿着热可可，我的手就暖了起来，喝着热可可时我的身体就热了起来。另外，把手放进爸爸温暖的大肚皮里，就算是冰冷的小手也能温暖起来，这就是我的驱寒法宝之三。我的驱寒法宝之四，冬天吃火锅是最快乐的一件事。火锅就像魔法一样，吃进嘴里，丰富的食材，有十分营养的鸡肉及帮助消化的蔬菜和十分q软的丸子，还有超级好吃的面。最后是能让身体变的热呼呼的汤，吃进嘴里，满嘴的幸福，我们全家人的心就像是连在一起的，多么温暖啊！
最后，我的驱寒法宝之五，寒流来了，爸爸会在房间里开暖炉。我们全窝在房间里，一边看电视，一边打枕头战，还一边聊天，温暖了全家人的身体，也温暖了全家人的心灵，这才是我最大的驱寒法宝。
敬佩的名人（模板19篇）篇十七
接下来我给大家讲一个华佗的`故事。有一年疾病流行，华佗亲眼看见得疾病的人痛苦地呻吟着，华佗便立志学医，救这些病人。华佗历经千辛万苦终于到了西山，并找到了医术精通的老人，便拜他为师。
一开始，师傅并没有教华佗医术，而是先让华佗照顾病人。华佗不仅耐心照顾病人，还看师傅怎么用药，华佗从师博那里学到了很多东西，还把病人治疗好了。师博说：“只学这些，是远远不够的，还要读各种医书。”师博说着就把华佗带到了内室，华佗开心极了，从此他就不分昼夜，如饥似渴地攻读医书。
寒来暑往，过了三年。有一次，华佗正在看书的时候，突然有人跑过来说：“师傅病了，快来看看吧！”华佗跑过去看见师傅手脚僵硬，眼睛紧闭，华佗按了按师傅的脉搏说：“师傅没什么事，自然会好。”大家都责怪华佗不懂医术，这时，师傅却突然醒来对他们说：“我就是装病，我是要试试你们的本领。”大家听了都夸华佗特别厉害。
“有志者，事竟成。”这时候师傅才放心地让华佗去治病人。
大家读了这个故事，一定也很敬佩华佗吧！
敬佩的名人（模板19篇）篇十八
在语文学习方案中，有这样一道题：如果不用手，怎样才能从一个倒置的玻璃杯里取出一枚硬币。
有什么好法子呢？我坐下来仔细思考。突然，一个想法从我的脑子中闪过：先用一只手紧握拳头用力拍打桌面，然后用嘴巴咬住一根小木棍，趁杯子腾空跃起的一刹那，用小木棍把硬币推出来，硬币不就出来了吗？想着想着，我准备好一些工具，实验开始了。我按着计划，用拳头使劲敲打桌面，可玻璃杯丝毫不动，倒是把我的手敲得又红又肿。这个办法只好“落选”了。敲桌子不行，那得再想一个办法。有了，我可以用绳子拉出来呀！于是，我又开始了第二个实验，我先用绳子绑住硬币。可是，硬币实在是太圆了，我怎么绑也绑不住，这个办法也失败了。
唉，难道真没有解决的办法？我苦恼地低着头。也许别人有好的办法呢，我可以问问呀！于是，我打电话向鲍怡宇“求救”。不一会儿，我便知道了解决的办法。我先把硬币放在一个脸盆里，用玻璃杯盖住。然后，慢慢地向水里面放水。随着水的渐渐增加，杯子浮上来了。接着，我用嘴巴咬住小鱼网，小心翼翼地把硬币“救”了上来。这是为什么呢？那就由我向你来解说吧！原来，在杯中有许多空气，空气比水轻。而杯子抵挡不住空气的浮力，就飘了上来。
这个科学小实验既让我亲自动手，又让我增长了知识，真是个“不会说话的好老师”。
敬佩的名人（模板19篇）篇十九
记得去年，郭老师刚教我们这个班，我对她不是很了解，通过一年多时间的学习，我却对郭老师的有了一定的看法，就是她的教育方式。
四年级才开学，郭老师采取了新措施——每天坚持写日记。刚开始，我对郭老师的方法还是挺质疑的。在那个刚开始写得学期里，每天晚上写作业最后一个也是我觉得最麻烦的一件事就是写日记，那时，我边写边想：哎，写这日记烦死了，真耽误时间！但是爸爸妈妈告诉我，郭老师的方法很好，对写作很有效。
一年过去了，虽然写日记已成习惯，但不知道效果在哪里？四年级期末考试了，试卷发下来，我一看，哇，作文一分没扣！看来，这一年里，我虽然然硬着头皮写日记，尽力写好它，原来每天练习一小步，就是向成功迈进了一大步，我不禁对郭老师的做法点赞，对自己最初的想法惭愧；我满脸微笑地看着郭老师，在心中竖起大拇指指向她，而留给自己的是满满的责备与后悔……以后一定要坚持写下去，让自己的写作水平更上一层楼！
此时此刻，我只想大喊一声：郭老师，谢谢您！