大力士小学(汇总18篇)

时间:2025-06-11 作者:笔砚

优秀的作文应该具有一定的思辨性和思考深度,能够引发读者的共鸣和思考。此处附上一些优秀作文的片段,希望可以给大家提供参考和指导。

大力士小学(汇总18篇)篇一

人们都说蚂蚁是“大力士”,可我从未看过蚂蚁搬东西的样子。今天,我和爸爸妈妈一起到乡下奶奶家,终于可以细细观察一番了。

我知道蚂蚁喜欢吃甜食,所以特地把红烧的鸭肉放在一块空地上,等待蚂蚁的到来。没过几分钟,一只小蚂蚁来了,它先在周围转了一圈,用触角轻轻地碰了一下鸭肉,然后就走了。我以为蚂蚁不爱吃鸭肉,可没想到过了一会又来了几只蚂蚁,后来越来越多,这时我才明白小蚂蚁是去呼唤朋友了!它是为了让更多的蚂蚁来把这块鲜美的鸭肉搬走呀!

一窝蚂蚁在鸭肉的四周转来转去,看一看从什么地方搬起来容易。远远望去,那窝蚂蚁就像一团黑黑的“乌云”。我正疑惑它们该怎么搬起这块大鸭肉的时候,一小群蚂蚁钻到这块鸭肉的下面用力一抬,之后的其它蚂蚁也陆陆续续地钻到这块肉的下面,用前足一抬,这块大鸭肉就这么被抬了起来。看到这里,我更是惊讶!“这么小小的一群蚂蚁能抬起这么重的东西?”我自言自语道。妈妈突然走了过来,对我说:“一只小蚂蚁能抬起比自己身体重两三倍的东西,自然一群蚂蚁就能搬动这么重的东西了。”原来如此,我一下子就明白了,这就是人多力量大的道理吧!我心里暗暗地想。

接着,我继续观察蚂蚁的一举一动。我发现蚂蚁搬食物的队伍非常整齐,似乎有一只蚂蚁带着队伍在喊着“一二一,一二一……”使它们像军人一样训练有素。就这样,蚂蚁就像大力士一样,把食物搬走了。

看到这里,我不禁为蚂蚁喝彩:“这么小小的蚂蚁,它们只要一起努力,就能创造那么大的奇迹。如果我们一起齐心协力的话,还有什么困难不能克服呢?”

大力士小学(汇总18篇)篇二

一天下午,乔老师踏着铃声走进教室,她神秘地说:“同学们,这节课我们要进行一场掰手腕比赛,究竟谁会是我们班的‘大力士’呢?让我们拭目以待吧!”乔老师话音刚落,教室就炸开了锅。同学们有的窃窃私语,有的摩拳擦掌,跃跃欲试,尤其是那几个“重量级人物”,更是眉飞色舞,仿佛冠军已成囊中之物。

淘汰赛很快结束,激动人心的决赛到来了。第一局比赛,李炳烨和郭玟志两位选手分别站在讲台的'两端,虎视眈眈地对视着。“开始!”乔老师一声令下,他俩就使劲把对方的手往下扳。只见郭玟志脸涨得通红,牙关紧咬,屏住呼吸,几乎用尽全身的力气;李炳烨则面带微笑,轻松应对。就这样,他们俩僵持了足足一分钟,突然李炳烨手腕猛地一翻,把郭玟志的手压在了桌面上!李炳烨赢了!

根据第一局的情况,我想李炳烨一定会轻松地把郭玟志搞定。没想到双方交换位置后,李炳烨有点骄傲轻敌了,郭玟志则一开始就铆足了劲儿,顽强地取得了第二局的胜利。

决定胜负的时刻到了!两只有力的手紧紧地交织在一起!一会儿仿佛凝固不动,一会儿微微地颤抖着向左边移动,一会儿又折了回来,晃来晃去,像个摇摆不定的钟摆。双方的支持者喊声震天,加油声几乎要把教室掀翻了。忽然,郭玟志的手颤抖起来,李炳烨趁机大喝一声,一下子使出了全身力气,把郭玟志的手牢牢地按在了桌子上!

我班的“大力士”诞生了,教室里再次沸腾了。

大力士小学(汇总18篇)篇三

教室的一角,小明和小刚正在比手劲。

小刚是个“大力士”,他鼓着腮,瞪着眼,使出了全身力气,脸涨得通红。他眼看快把小明的手压下去了。不禁松了口气。

谁知就在这时候,小明发动了“反攻”手猛地反扣上来。

“小明,加油!”小刚,加油!”围观的同学伸长脖子,弯着腰,使劲为他们喝彩助威。小明劲头更足了,他使出了吃奶的力气,终于把,“大力士”小刚的手压倒在桌面上。

“哗……”教室里爆发出了一阵热烈的掌声。

大力士小学(汇总18篇)篇四

下午上语文课时老师神秘地对我们说:“今天,我带了一位‘大力士’,信不信?”同学们一听就七嘴八舌地讨论起来,有的说信,有的说不信。我不信,因为我都没看见有人和老师一起进来呀。

这时,老师让我们不说话,屏住呼吸,说“大力士”将闪亮登场。说着老师在包里翻来翻去,我感觉很神秘。当整个东西被拿了出来的时候,同学们都哄堂大笑,原来是很普通的鸡蛋。

老师一本正经地说:“先找三个同学试一试,试完了之后让他们说一说感受。”老师让叶文博、肖东旭和刘强上台试试。他们都信心十足,说自己能打败“大力士”。

老师说了游戏规则,游戏就开始了。肖东旭用双手捏住鸡蛋,捏得面红耳赤,眼睛像要喷出火了。而刘强看着好像很轻松,可是不管他怎么用力,鸡蛋却毫不理会。最有趣的.是叶文博,他张大嘴巴,身子都弯下了,恨不得把鸡蛋吃下去。老师大声地说了一声“停”,游戏结束了,但鸡蛋毫发无损,我感觉这太不可思议了。比完之后刘强说:“这简直是石头。”肖东旭说:“这是假鸡蛋。”

为什么小小的鸡蛋却捏不碎?老师说:“因为鸡蛋是椭圆形的,当五指平均用力时力量均匀地分散到上面,鸡蛋就会变成‘大力士’。”原来小小的鸡蛋这么厉害呀!

大力士小学(汇总18篇)篇五

爷爷开车回来了,他想把刚换上去的轮胎螺丝拧下来,只见爷爷拿了扳手,用尽全身力气,用力的转了起来。没想到的是,螺丝竟然纹丝不动。爸爸看见了,先拿了一段铁管,然后接在扳手用力的那一端,轻轻一转,螺丝动了起来。

这个疑团在那天终于揭开了。那天是科学课,老师给我们上了一节关于“杠杆原理”的课。我忽然想起了家里的那件事,那这所谓的“杠杆原理”究竟是不是和转动螺丝有关呢?回到家,我立即展开了实验:我先拿了一把扳手,一段很短的铁管和一段较长的'铁管,一个轮胎。我先用扳手卡住轮胎上的螺丝,转了起来,可无论我怎么用力,螺丝还是纹丝不动;我在扳手的一头加了一段很短的铁管,又使尽力气转动了起来,螺丝动了起来,可我却力气也没了;我又在扳手用力的一头加上了一段更长的铁管,这回我没用多大力气就把螺丝给转了下来。我感到开心极了,自己总算找到了一点根据。我又在图书馆查阅了有关资料,终于明白了一个科学道理——在使用杠杆这类机械时,如果用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离,那么使用时就会省力一点;如果用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离,那么使用时就不省力也不费力;如果用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离,那么使用时就要费力。

原来生活中处处有科学,科学中处处是知识啊!

大力士小学(汇总18篇)篇六

“大力士”小白兔在一个阳光明媚万里无云的早晨,小熊和小白兔兴高采烈地去山上玩,它们一边哼着歌,一边高高兴兴地向山上走去,一路上它俩打打闹闹、说说笑笑、你追我赶,它们看着那美丽的景色,小白兔实在忍不住了,它拍拍小熊的肩膀说:“小熊,小熊,你看呀!这里的景色多美啊!我看了就觉得心里舒舒服服的。”小熊说:“的确很美!”说完它们就又走起来。可是走着走着,一块巨大的石头挡住了去路,该怎么办呢?小熊拍拍胸膛自告奋勇地说:“小白兔,你的力气小,还是我先来吧!”小熊用尽了吃奶的力气,它累得满头大汗、气喘吁吁,可是,那块巨大无比的石头仍然纹丝不动。小白兔说:“小熊还是让我来吧!”小熊想:“连我都不行,你还能行吗?”小白兔想:“推,肯定是不行的,我得想个办法。它想啊!想,终于想到了一个好办法。它左看看,右看看,把棍子放到石头下面,它轻而易举的把棍子压下去,再身子往下一蹲,把棍子往上一撬。石头就像皮球一样飞快地滚下山了。小熊惊讶地张开了嘴巴,过了好一会儿,才竖起大母指说:“小白兔,你的力气可真大呀!你真是个“大力士”小白兔。”小白兔告诉小熊推石头不是光靠力气的,还要靠智慧呢!

大力士小学(汇总18篇)篇七

有一天,我忽然发现自己变成了大力士!我自己也不相信,可我的确力大无穷。不信?那我来做个试验――我先搬来一块砖头,准备来个徒手碎大石。只见我挥动双手,对着砖头用力劈下去,砖头想一块橡皮泥似的碎做两半。连我自己都惊讶了,我拥有了不可低估的力量。

就在我孤身一人,无人做伴时,我正要路过的一栋居民楼发生了倒塌,有一些居民被压在了废墟下。只见我快速冲上去,徒手搬去了一块倒塌的墙……在仅仅几分钟内,我救出了5个人。路人惊叹不已,不一会儿警察便来了。他们愣是不相信。当路人一一证明,警察们才相信。

就在我得意洋洋时,我迷迷糊糊摔了下来。我揉揉眼睛,发现我在床上,原来我做梦了。

大力士小学(汇总18篇)篇八

暑假生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。暑假发生的一件件有趣的事,常常把我带进美好的回忆之中。

暑假里有一天,我去乡下的姐姐家玩,看见她的手里正拿着一个红色鸡蛋,姐姐对我说:“怡,你信不信这个鸡蛋会跑呢?”

我笑着说:“切,鬼才相信你说的话呢!”

姐姐见我不信,说:“我可没有骗你,不信的话你自己看,眼见为实。”说完,她把鸡蛋放在平坦的水泥地上,在没有任何外力的情况下,那个鸡蛋竟自己滚了起来。鸡蛋自己怎么会滚呢?我迷惑不解。姐姐见我一脸迷茫的样子,说:“你把鸡蛋放在耳边,听听有什么声音。”

我把这个鸡蛋放在耳边,里面有“沙沙”的声音,这声音着实让我吓了一大跳。

姐姐严肃地说:“说这可是一个神蛋,是我家老母鸡下了十天十夜才生出来的,说不定是哪路神仙下凡,投错了胎。”

我更吃惊了,这神话中的故事,怎么会发生在我们身上呢,我不信,问:“不会吧,快从实招来,到底是怎么一回事?”

姐姐大笑起来,说:“看把你给吓的。好吧,就告诉你,这里面是一只虫子,虫子一爬,鸡蛋不就滚起来了吗?”

“姐姐你也帮我做一个呗!”我央求她着。

姐姐满口答应:“行”

我们回到家里,姐姐拿出一个鸡蛋,把鸡蛋的一头砸了一个小洞,把蛋清倒在碗里,又用水把蛋壳内外洗干净,用吹风机吹干。然后捉来一只虫子,放进蛋壳里面,用一张纸把洞口糊住,又用红墨水把鸡蛋壳染红,:滚蛋:就做好了。

往地上一放,蛋就滚了起来,两个蛋一前一后地滚着。屋里不时地穿出我和姐姐的欢笑声。

时光似箭,日月如梭,转眼间,我们又开学了,暑假所发生的许多事在我的脑海中深深地咋下了根。

大力士小学(汇总18篇)篇九

今天是星期天,我求妈妈做鸡蛋卷,可是妈妈却让我自己学着做。我一听,既高兴又担心:“我能行吗?”妈妈好像看出了我的顾虑,拍着我的肩旁说:“儿子,你行的。”得到了妈妈的鼓励,我信心十足。于是就去准备材料了。

材料准备好了,我就开始做了。首先,我先把鸡蛋敲烂放入一个碗里。然后又拿出面粉,把面粉和鸡蛋一起搅拌,加入一点水,等到面粉和鸡蛋都搅匀了,就可以下锅了。妈妈告诉我:要先把平面的锅头热了一下,再又倒入一些油。我照着妈妈的话去做。等到锅热时,我就迫不及待的把搅匀的鸡蛋和面粉倒进锅里。咦,怎么回事?只见锅里的鸡蛋面粉都卷成了一团,并没有成面皮。而且由于火候控制不好,锅里的鸡蛋面黑乎乎的。就在我感到奇怪时,妈妈走过来心平气和的说:“儿子,好好想想,找出原因在哪里?咱们再来一次。”我仔细地想了想,终于找到了问题所在:倒入锅里的鸡蛋面粉之所以卷成一团,是因为没有把它们平铺来开。才导致那样的结果。

找到了根源,加上有妈妈的现场指挥,我重振旗鼓再来一次。这一次,我按照妈妈指挥步骤去做,果然,不一会儿的功夫,鸡蛋面卷就煎好了。我拿着两个西红柿切好放入果汁机里,几分钟后,红红的西红柿果汁就被榨出来了。我把西红柿果汁倒入锅里,加上胡萝卜、葱花、还有羊肉片一起,放入在锅里一起爆炒。炒熟了之后,把这些香喷喷的馅料放到煎好的鸡蛋面皮上,再把它们卷起来。撒上红彤彤的西红柿汁,哈哈哈,大功告成啦!我把鸡蛋卷切成了两半,拿一半给妈妈品尝。妈妈吃了一口便说:“好吃,好吃,真好吃呀!”我听到妈妈的话,开心的笑了。

今天,我真开心啊!因为我学会做了美味又好吃的鸡蛋卷。

大力士小学(汇总18篇)篇十

科学非常,它不仅能带给我们的喜悦,还会使我们得到许多意想不到的。我和就做了一个关于飘浮的实验,让我收获满满。

一切准备就绪,实验开始了。我们先在杯子中倒入清水,把鸡蛋放进去,这个淘气的鸡蛋宝宝扑通一下沉入水底,舒舒服服地躺了下来,痛痛快快地呼呼大睡起来。我迫不及待地往水里放入了一些盐,只见一颗颗盐粒飘落到了水底。我拿出一根小棒飞速地在水中搅拌起来,鸡蛋也随着搅拌在水中慢悠悠地跳起了舞。

盐慢慢融化了,可鸡蛋宝宝似乎有点舍不得离开杯子底,它忽上忽下的.在水里浮动。我又小心翼翼地往鸡蛋的上洒了一丁点盐,盐慢慢在水中下落,像是在杯子里下起了一颗颗白白的盐粒般的花,还没等这鸡蛋完全浮起来,我这个急性子已经大把大把地往水里撒盐了。这下可好,鸡蛋不想浮起来也只能乖乖地浮起来了。

是什么原因让鸡蛋浮起来的呢?哥哥告诉我:当物体的比重大于水的比重时,物体就下沉;当物体的比重小于水的比重时,物体就上浮。我们在水中加盐,就增加了水的比重,当增加到一定量的时候,水的比重大于鸡蛋的比重,鸡蛋就浮起来了。我听了以后,顿时明白了其中的原理。

这次试验,既让我收获了,更让我收获了知识,真是两全其美。从一颗小小的鸡蛋身上,我感受到了科学的神奇与魅力,也学到了一些有趣的知识,真是受益匪浅!

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大力士小学(汇总18篇)篇十一

早上,太阳公公刚刚露出了笑脸,小虫子、小蚂蚁和蝴蝶来到了草地上玩,突然它们发现了一个鸡蛋壳,小虫子对小蚂蚁说:“我们来做一个跷跷板吧!”说完小虫子和小蚂蚁把鸡蛋壳扣在地上,小蚂蚁又拿了一根木棒就做成了一个美丽的跷跷板。小虫子和小蚂蚁坐在上面一上一下的,小蝴蝶在一旁给它们加油!可真好玩呀!

过了一会儿,小蝴蝶说:“要不我们来把蛋壳做成一个热气球,我带你们也飞上天空去看看。”小蚂蚁拿来了四根线,上面绑着布,下面绑上了鸡蛋壳。不一会儿,一个热气球就做好了,小蚂蚁和小虫子坐进去慢慢地飞上了天空和蝴蝶一起飞舞着,他们兴奋地叫着:“我们飞起来了,我们真的飞起来啦”!

到了下午,天空乌云密布,突然下起了大雨,他们心想:“去哪里躲雨呢?”小蚂蚁想出了一个好办法,把鸡蛋壳扣在地上成了一个“小房子”,它们赶紧躲进了“小房子”里避雨,在蛋壳里它们说着笑话,欣赏着雨中的美景,多么惬意呀!

天黑了,雨停了,玩了一天,小虫子、蚂蚁和蝴蝶都觉得累了,它们把蛋壳翻过来做成一个摇篮,舒舒服服地躺在蛋壳里,铺上了一片大树叶当做被子。月亮姐姐也出来给它们作伴了,它们很快进入了甜甜的梦乡!

这一天过的可真有意思啊!

大力士小学(汇总18篇)篇十二

每次我闻到炒好的鸡蛋的香味时,都要忍不住第一个跑到桌前,拿起筷子,先尝一口:“好吃,美味佳肴!”然后,我又要问道:“妈妈,你是怎么做的,怎么这么好吃?我也想学学.“”不行,你还小,不会做菜的。”妈妈说。我只好又回去做作业了。我在房间里暗暗下决心说:“一定要学会炒鸡蛋!”以后妈妈每次做菜,我都要跟在旁边,渐渐地,我也就成了妈妈做菜的小帮手。

有一次,妈妈要吵鸡蛋,我连忙跑过去,可是妈妈已经把鸡蛋倒进了锅里,我大声喊道:“让我来。”妈妈说:“好吧,我们要在锅里倒少许油,再把打匀的鸡蛋倒入锅中,然后把成型的鸡蛋翻一个面,最后,把烧好的鸡蛋盛出,就这么简单。别忘了在打鸡蛋时要放适量的盐。”“哦,知道了。”在妈妈的帮助下我也能像模像样地炒一盆鸡蛋了。

有一天,妈妈发高烧了,爸爸又不在家。只好由我来照顾妈妈。到了吃饭时间,可是爸爸还没有回来,我灵机一动,心想:这可是我大显身手的时候,要证明我已经长大了,这可不能错过。我马上跑到厨房照着妈妈教我的方法,做了一盆香喷喷的炒鸡蛋。在炒鸡蛋的同时,我又拿起了另一个小锅,装了半锅子水,再放入冷饭,这样慢慢煮,泡饭就完成了。我终于第一次独立完成了炒鸡蛋,我太高兴了!

我把饭菜端到桌子上,大声喊道:“吃饭!”看着香喷喷的鸡蛋,妈妈那苍白的脸上,露出了欣慰的笑容。

大力士小学(汇总18篇)篇十三

和别人一样,我有一个和蔼的爸爸。1.7的个子,有一坚硬的大手。这是我爸爸在我小时候的印象。特别是他那双大手特别有力气,在我的印象中,那双手就像两个千斤石头,连墙都能打穿。

下面就是我爸的战绩:上次我家搬家。装修人员拿着锤子,要把墙砸一个洞。爸爸嫌砸得太慢。只见爸爸扎了一个马步,运足气力,大吼一声,随即一掌对着墙拍去,只听得“砰‘‘的一声,碎石乱溅,爸爸被拢罩在一片石灰粉里,等到石灰粉渐渐散去,爸爸才受回气。我对着墙一看,眼珠都快掉下来了,爸爸一掌竟把墙打穿了,都能看到隔壁家了。

对了,我爸已接受了几个人的邀战,每次都百战百胜,若有意者,请速与本人联系,必定欢迎。

大力士小学(汇总18篇)篇十四

今天,我尝试着独立煎一个鸡蛋,得到了不小的收获。

我先从冰箱里选出一个又大又滑的土色鸡蛋,再拿出一个碗,系好围裙准备工作就完毕了。

接着,我小心地用三个手指轻轻地捏住鸡蛋,生怕把鸡蛋捏碎了,我又把鸡蛋举到碗边,用力一磕,蛋壳上就出现了几条裂缝。我顺着鸡蛋的裂缝用手向两旁使劲一掰,蛋壳就裂成了两半。这时,透明的蛋清和桔黄的蛋黄就滑进了碗里。我一看,哟!蛋黄在中间,蛋清在四周,还真像一个小太阳呢!

我在锅里倒上少许的油,耐心地等着油烧开。油烧开了,我就拿起碗,把鸡蛋倒进锅里。只听见“啪啦啪啦”几声蛋清就变成了乳白色的固体(就是蛋白)蛋黄也凝固了,这时蛋白边冒出一个个小油泡。突然,一个油泡溅了出来,我吓得连忙向后退了几步,差点就撞到了冰箱上,心想:“没想到平时妈妈也要冒着‘炸’的风险煎蛋呀!”。

“该放盐了”妈妈提醒我。“哦,知道了!”我边拿盐边说。我撒好了盐,就开始翻鸡蛋。一看,呀,那一面都快焦了,幸好我翻得及时。

“开饭喽!”我喊。妈妈迫不及待的说:“快给我尝尝!”我把盘子端到妈妈面前。妈妈一看:“哟!这鸡蛋可真漂亮。我再尝尝!”妈妈品尝了一番说:“这蛋可真香,女儿越来越能干了!”

听了妈妈的话,我心里比吃了蜜还甜。

大力士小学(汇总18篇)篇十五

大力士蚂蚁从前,蚂蚁的大家族里,有一只蚂蚁,它长得很壮。一个人的'力气等于一百只蚂蚁的力气,所以,大家都叫它大力士蚂蚁。但是,大力士蚂蚁很骄傲,很瞧不起那些蚂蚁,它很懒惰,大家很讨厌大力士蚂蚁。大力士蚂蚁想:“天啊!我怎么会跟这些弱小的蚂蚁在一起,就算我离开了这个地方,我也能过得很好。于是大力士蚂蚁就离开了家。过了几天,大力士蚂蚁还是没找到食物,突然,前方有一只死了的大青虫,它高兴地跑了过去,可是,它一个人,又怎能抬起这只大青虫呢!它想在这吃,可是,它根本咬不动,心想:“唉!我怎么连食物1都拿它没办法!”最后,它饿得晕了过去,当它醒来时,发现自己在它家里,它很感动,想:“它们对我这么好,我居然有离开的想法,……。”以后,大力士蚂蚁天天干活,常受到蚂蚁们地爱戴,再也不是以前那只大力士蚂蚁了。大力士蚂蚁作文300字。

大力士小学(汇总18篇)篇十六

星期天下午,再客厅里看报的爸爸突然问我:“你说用纸做的锅能煮鸡蛋吗?”我好奇的说:“老爸,你今天怎么啦?怎么问那么幼稚的问题?纸怎么能煮鸡蛋呢?假如纸能煮鸡蛋的话,那现在为什么现在的锅不用纸做,而用铁做呢?”爸爸说:“那好假如我用纸把鸡蛋煮熟的话,你就再跟我背一首古诗。”“ok!一言为定!”我毫不犹豫的说。我到要看看他葫芦里卖的什么药。

只见爸爸先拿出一张白纸,把他做成了纸锅,再在里面放了一勺冷水,把鸡蛋放进去。然后把煤气灶打开,把锅放在离火有两三厘米的地方烧。我心里想:他作的那么普通,却一本正经地在做,肯定不是我心里想的那么简单。

过了一会儿,纸锅里的水沸腾起来,鸡蛋在锅里不停地翻滚,像用真锅煮鸡蛋煮熟了的样子。过了几分钟,爸爸把煤气灶关了,端起纸锅,拿出鸡蛋,得意地对我说:“嘿嘿,你剥开蛋壳,准备给我背一首古诗吧!”我半信半疑地剥开蛋壳,蛋液没了,变成了乳白色的蛋白。我大吃一惊,惊奇地问爸爸:“要我背古诗可以,但要告诉我一个问题,鸡蛋怎么会煮熟了呢?”爸爸说:“嘿,想甩赖皮!”“我是一不做二不休。”“好,我就告诉你。这是热传导的原理,因为水把锅底弄湿了,而火却把锅底烤干了,水也被煮热了,鸡蛋也就被煮熟了。”

通过这次实验,我明白了一个道理:平常看起来不可能的事,通过实验,也是可以变成可能的。生活里的学问真大呀!

大力士小学(汇总18篇)篇十七

这学期,我换了一个pk对象——陈欣阅。呀!这不是我的好朋友“鸡蛋”嘛!为什么称她为“鸡蛋”?因为在没pk之前,我俩形影不离,她给我取了个外号“小绵羊”。我也心血来潮,看她的脸又白又圆,便也给她取了个外号“鸡蛋”。

自从丁老师下了一条“咒语”:要成功先发疯,头脑简单向前冲,这枚“鸡蛋”便变得疯狂起来。唉!天空不作美,我正巧与她pk,从此,我的pk厄运就开始了。

一切还得从我pk赢的那天开始说起。当我走上讲台领取2-3月pk获胜的贺信时,只见她直勾勾地盯着那贺信,当我回到座位上时,她转过头来,嘟着小嘴,冷冰冰地对我说了一句话:“这次输了,我很不开心!”一种前所未有的不祥预感油然而生,只见她以迅雷不及掩耳之势,拿出日记本下笔便开始“战斗”了。啊!疯狂的“鸡蛋”,你也太拼了,我真是驾驭不了呀!

虽然她是个实力派,战斗力超群,但我要对她说:“鸡蛋“,无论你再怎么疯狂,对我都只是激将法,只会让我变得更强。这个月,我不再做性格温顺的小绵羊,我会做凶残厉害的大野狼。我永远是个挡箭牌,无论你是万箭齐发,还是排山倒海,对我都是白忙活一场。所以,放马过来吧,咱们开战!

大力士小学(汇总18篇)篇十八

“风萧萧兮易水寒,鸡蛋一去兮不复还。”我和徐浩然今天就要来探讨一下书中所说的“大力士”鸡蛋。

现在正是夜晚,徐浩然从遥远的家里赶来,正是要和我瞧瞧这弱不禁风的小鸡蛋到底有多大的能耐。这时,外婆拿来了一个鸡蛋和一个用来装破鸡蛋的大碗供我们使用。现在可是“万事俱备,只欠东风”了,开始实验吧。

“就让我先试试吧。”我撸起两只手,一把抓起了鸡蛋,轻轻一握,可是它竟然没有碎,我心想:咦,怎么会这样呢?平常鸡蛋只要轻轻一敲就碎了,难道这只鸡蛋天生具有神力?还是我握得力度不够大?应该是我握得太轻了吧。于是我便再次握了起来,刚刚的力量是现在力量的'十分之一,可它还是没有握碎,竟然还纹丝不动,这也太古怪了吧?“我今天倒还不信这个邪了,看我不把你这个小鸡蛋捏碎。鸡蛋在碗里滚来滚去的,好像吐了吐舌头,说:“我看你还是别捏了吧。”可我就是不服气,用尽了全身的力气,可那鸡蛋仍然无动于衷,我只好生气地说:“不来了,给你吧,孙浩然。”

只见孙浩然接过鸡蛋,轻轻地握了一下,可鸡蛋并没有裂,他又用力地捏了几下,鸡蛋还是完好如初。“这鸡蛋难不成是钢铁做的?”孙浩然小声地嘀咕了一句。又以全身的力气,只见他双眉紧锁,双眼紧闭,鼻子里喘着粗气,咬紧牙关,用力地握了几下,他也没撤了。

就这样,我们互相传来传去,你握一下,我握一下,最后干脆不来了,玩起了鸡蛋来。唉,这可恶的鸡蛋还真握不爆啊。还不如不握了……我心想。传到我了,突然,妈妈的手机响了,吓了我一大跳,鸡蛋从我的手里“骨噜骨噜”滚了下去,我挻着胸脯,想挡住它,可它正好滚到桌檐,我正好凑过去,“咔嚓”一声,鸡蛋裂了。孙浩然和我面面相觑,最后忍不住,终于哈哈大笑了起来。

“王奕方,你真厉害呀,我们费了九牛二虎之力都没有弄碎它,你只凑了过去,就把它给弄爆了!哈哈哈哈……”

“鸡蛋呀鸡蛋,你让我们费劲周折,最后终于粉身碎骨了。哈哈哈哈……”我笑得上气不接下气。

原来,鸡蛋本身是易碎物品,但只要它受力面积均衡,就绝对不可能会碎裂,这就是“薄壳结构”。现在科学家还利用鸡蛋的“薄壳结构”建出了结实轻巧的房子呢!

生活处处有学问,只要你勇于探索、执着追求、坚持不懈,就一定能够发现许多鲜为人知的秘密。长大了我一定要利用“薄壳结构”来发明许多轻巧、耐用的东西为大家带来方便!

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教学反思是指教师对教学过程和教学效果进行思考和评价的过程。下面是一些经过实践验证的一年级教案范文,希望能给大家提供一些新的教学思路。教学目标:1、认识垃圾箱上“
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小班教案的评估与反馈对教师的教学改进起着重要作用,教师需要根据实际情况及时调整教学计划。欢迎大家阅读小编为您精心整理的小班教案案例,希望对您的教学工作有所帮助。
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作文是一种反映思想和情感的艺术表达方式,写好一篇作文不仅需要丰富的词汇和句型,更需要深入的思考和独到的见解。接下来,小编为大家推荐几篇优秀作文,相信会给你们的写
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