优秀作文是对文学修养和审美能力的培养，它要求我们在表达中注重细节和情感的表达。下面是一些经典的优秀作文范文，希望可以给大家提供一些写作的思路和方法。
给老师的一封信高中（精选18篇）篇一
敬爱的老师：
您好!
老师是天边的北斗星，为我们指明方向;老师是山间清凉的山泉，用清香的甘露浇灌我们这些小树苗;老师也是茂盛的大树，用那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您。看着您在黑板上留下一行行整齐漂亮的字，我却掂量不出其中蕴藏着多少辛勤的汗水，只知道您对社会的伟大奉献。从您口中传出的声音，那是一种怎样的声音?是大自然清脆的鸟鸣?是古典乐器发出的和谐旋律?都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，让人感触深刻。一听到这声音，就知道有许多知识即将走进我们的大脑驿站。
老师，您是天边的北斗星，而我却是夜幕中迷路的小鸭子。每当我迷失方向时，只要一看见您那耀眼的光芒，就能找到回家的路。五年了，您把我从一个无知的孩子变成一个有理想、有志向的小学生，您为我们付出了多少?但您从没去计算，更不会去计算。当我们在享受自己的成功时，享受快乐时，我们又能否记得您呢?但您并不计较。您就像是我们的望远镜，用您的.博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看得更清更远。但您也许忘了自己已经换过几副眼镜了吧。
老师，您教我们要勇于与困难斗争，不被击垮。我还记得您的那句话：“不经历风雨，怎么能见到彩虹?”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又从何谈起呢!老师，您用您的一生教我们要有追求、有理想，要不断超越自我。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
祝您：
身体健康!万事如意!
您的学生：
xx年xx月xx日。
给老师的一封信高中（精选18篇）篇二
亲爱的老师：
您好！
老师，在这光阴似箭，弹指之间中，一年已经悄悄过去，那一幕幕“精彩瞬间”都已经成为过眼云烟，却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味品一样，有酸、有甜、有苦、有辣······而到我们仔细回味时，而又回味无穷。
在这一年之中，是您教会我们做人的道理；是您教授我们许多知识；是您宽容我们，理解我们。上您的课的时候，我们总是觉得很轻松，很愉快。这是因为你让我们在不知不觉中，对语文这一学科有了学习的乐趣。而您的风趣、幽默，更使我们喜欢上了语文。当我们做题时，更加感觉到老师讲的是那么透彻，那么仔细。
老师不仅在学习上对我们很负责，而且在工作上也是一丝不苟。
记得在两个月前，老师您带病上班。在早晨的时候，我们就已经知道老师您生病了，我们都以为您不会来了，没想到您竟然带病为我们讲课。当老师您推开班级门的霎那间，我的心头微微一震，没想到老师真的来了，此时，教室里鸦雀无声，我们都可以清楚的听见同学们的“心跳声”。老师的脸上已没有往日里的红润，而略显苍白，我突然觉得老师苍老了好多岁，我们开始懂事了起来。有的同学多老师说：“老师，今天您生病了，不要给我们上课了，我们会自己复习的，老师您就放心吧！我们不会给您惹麻烦的，也不会惹您生气的。”“对呀！对呀！”同学们附和道。这时，老师的眼睛红了，用沙哑的声音对我们说：“同学们，看来您们真的是长大了，知道心疼老师了，但是，教授学生知识，是每一位老师应尽的与责任义务。同学们放心，老师还坚持得住。”说完，老师情不自禁的流下了眼泪。我的心头微微一震。同学们的眼泪也止不住的往下流。这节课，我们上的出奇好，在这节课上我们踊跃发言，没有人讲闲话。下课了，有的同学为老师搬来了凳子；有的同学为老师端来了一杯水；还有的同学给老师一句亲切的话语。，同时我也觉得我们真的长大了。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。老师，您对我的恩情我终身都不会忘记；您的一言一行，您的一举一动，我也不会忘却；您的笑脸，您的幽默，我永远不会忘怀。
祝
身体健康。
您的学生：
给老师的一封信高中（精选18篇）篇三
高中结束，人生的一个阶段也算终结了，它有快乐的时光，有辛酸的日子，有让人着迷的时候，有痛苦，有悲伤，有老师的关心，有你高考前的督促。时光如梭。又在高考后半年了。不知你安好，现在在教什么学生，他是否和我一样调皮，是否和我一样的乖....哈哈哈。
我现在进真正的进入了一所高中，他将会和你所说的是人生不能缺少的一段时光吗？天天玩，没有高中时光的繁忙，没有厚重的书本，没有沉重的书包，没有一咯的.试卷，没有一天到晚的课程....现在我知道了，真的如你所说。但快乐和无聊并在。高中生活其实也是快乐的，现在，终日无所事事。觉得空虚也有些无奈.....
现在又开始教高一的，，年复一年。呵呵....大学的路你在我们上大学的时候就高数我们了，其实你都说的啊些好的方面。我现在还在迷茫，你也说过大学就是一个小的社会，我们先学会在这小的社会生活。以后进入真正的社会就不会不知所措，不会瞎投乱撞，但是我真感觉不到现在的“社会”有何不同......
生活“所迫”，每天有点像三点一线，这跟高中的三点一线不同。高中是吃饭。学习和睡觉。现在是吃饭。手机和睡觉。实在无聊，想过去做点事但上课不许逃。周末还上课。周末不上课还不好好休息一下，所以没有学习的动力只能无所事事。我真的特别想念高中的生活，与其说高中还不如说高三的日子.....我真的怀念，我不感觉苦，那是我学习生活的日子。逃课，英语我感觉无聊的课，对老师我只能说对不起。但是我不会怪你什么不管我呀。我后悔我高一高二，但我的高三生活补一点都不后悔。我努力过，每天到半夜的学习我已经把学习当作那是生活的一部分....在你看来，我也许不是一个那么爱学习的学生，一个不努力的人，但其实我不是那样.....
想得到认可，只可惜自己的思维已经固体化....在你看来高三《十三》班就是一个咋子班，但我从来不知自己低人一等，学习好坏怎么能体现出将来成就的高低。不是自己想不学习。有时老师的一句话可以把一个天天上网的学生拉回课堂，但也许也是一句话可以把一个尖子生送进网吧。又是你的一句话真的激励了我不少，但有时你也是自私。个人主义....你教了我两年，你，我习惯了。你，我明白了。你算是一个跟上潮流的老师。跟你学习的日子我真的快乐.....
也许大了学会了唠叨，很多快乐的时光。记得最后一次见面，是高考后的一个下雨天，
我被困街头，你顶着风雨来送伞。我感动。我会记着，我在远方，祝你安好。今年实在不好意思，临危受命，初七便离开了家。现在又不好意思。只能且过。未能请你喝酒。这本是高考前和你一句话的约定，来年举杯痛饮。
现在到了一所大学，自己还不知如何是好。只能风也过，雨也过。潇洒闯江湖，一日为师，终身为师。
别过。
步步高升，万事如意。
给老师的一封信高中（精选18篇）篇四
尊敬的x老师：
您好!我是xxx妈妈。首先祝您及家人元宵节快乐!时间过得真快，转眼间寒假生活就要结束了，但假期里的点点滴滴仍历历在目，现向x老师汇报如下：
开完家长会后，我和xxx交谈，跟她讲了家长会的精神和要求，和她一起分析了每一科试卷的得失分情况，并让她自己查找原因、制订下一步学习计划。
通过她自己的分析，我感觉她存在的主要问题就是基础知识掌握的不牢，知道这个知识点，但拿不准，对于一些公式、概念等掌握的不够全面，加之她知识面窄，政、史失分严重;由于审题不仔细，数学、地理丢分较多，语文、英语没有认真阅读文本材料，导致失分。
我想，一个优秀的孩子，身后一定有一位优秀的妈妈。作为妈妈，我首先得检讨。我平时对孩子关注的还不够，尤其是孩子学习策略上，没有及时纠正孩子的错误做法，导致优势学科没体现出优势，弱势学科更加薄弱。
其次，在孩子学习方法上也没有及时给予调整。她基本上沿用中学时的学习方法，只是模仿式的学习、接受式的学习，而不是探究式的自主学习。
第三，就是没有及时发现她情绪上的小满足，惰性、倦怠性等等，我真是个粗心而愚笨的妈妈。
还好，有x老师您，及时召开家长会，让我及时警醒，及时改正我的缺点和不足。
所以，在假期，我主要是让xxx把各科的教材重新梳理一遍，每科都做一本练习册，我给她核对答案，和她一起研究错题。通过这种方式，让我了解了孩子哪些方面存在问题，有的是理解题意有误;有的是她脱离题目的主干，单纯去研究选项造成“干支分离”现象;有的大题语言随意性强，不会运用书中的术语进行答题，数学计算不准确，步骤不完整等等。
x老师，您知道吗，第一次看到您，我就觉得有种亲切感，也许是我也姓x的缘故吧!也许五百年前我们真是一家子呢!这是何等的缘分，让我的孩子在您的教导下茁壮成长!
通过几次家长会，我更加崇拜您，尤其是您写的每日一语，我都把它复制下来，整理后念给xxx听，也推荐给同事们。我觉得您才是真正拥有大智慧的人，您才是真正的智者。
也许是我们家长自身的缘故，xxx从小到大，都是在各位老师的“悉心照顾”下长大，什么事都有老师帮助，时间久了，我怕她像温室里的花儿经不起风雨，所以我决定不让她在当地上高中，也让她去接触一个全新的环境，去接触更多更优秀的老师和同学，让她尽快自己长大。
望子成龙、盼女成凤是普天下父母的愿望，我也不例外。我代表xxx爸爸，恳请您多多关注她、多多指导她，尤其是她的学习态度和学习方法等方面。
很多人都说xxx聪明，但我和她爸爸更希望她在您的教育、关注和关心下，能将她的“小聪明”变成真正的“大智慧”!
再次发自内心的说一声：谢谢您，您辛苦了!
给老师的一封信高中（精选18篇）篇五
亲爱的老师：
你好！
时光飞逝，在这个秋天可可的季节里。转眼时间已快接近尾声。面对时间的流逝，有人欢喜有人忧，欢喜的人儿认为可以离开读书的这个校园，他们没有尝尽外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飞出去。忧愁的人儿认为出去必须面临着人生中的第一个问题，那便是——找工作，找一份属于自己合适的工作那是一个不好找的事情。两者都是每个面临毕业的人都会想到的问题，而我却属于后者，我担心外面的世界没有校园的单纯，我担心的都有种种的原因。回首往日，在这个学期里，我认真的做好自己，把该学的知识努力学到，并且参加学校的组织。我懂得必须努力才能为将来赢取更好的机会，我想让我自己将来不后悔，等将来回想起来，便会觉得自己曾经努力过。不管结果好与否。
在这次期中期间，在你的这门课程中，我考了一个非常不好的分数，我虽为我的分数感到羞愧，但我可以问心无愧的说，这是我自己的分数，不是从别人那里获取得来的，只怪自己没有复习好漏掉这一门。语文老师说，作弊可以毁掉一个人以后的前程与品质。从这句话中，我听懂里面涵义。那不是自己本身的东西，而是从别人那里复制后粘贴过来的。老师，你知道吗？这个学期中真的过得很充实，有欢乐的时候也有努力的时候。该笑的时候笑，该努力的时候努力，我不知道别人是否和我一样有这样的想法，但在我看来，那是快乐的。我本来是不读的，别人跟我说来与不来都是多余的，但你却说，在没找到自己合适的工作前来读书还是有用的，这个年龄还是读书的时候，确实，以后要认真工作的时间还很长。每件事只要用心去做，往往结果都是不一样的，我认为这只是我人生中开始学习到的一小部分，还有更多的`知识等我去开掘。
趁现在还年轻，该努力的努力，改疯狂就疯狂。做好自己。我的下个目标就是大专证和初级会计师证。老师，我一定会更加努力的，支持我哦。我要做到“青出于蓝而胜于蓝”。最后，感谢你一路陪伴我们走过最后这学期和带着我们该玩的时候玩该学习的时候学习。在此，我将万般的敬意和深深祝福编织成文字，带着我的虔诚——给你鞠躬。老师祝你：身体健康工作顺利！
学生：xxx。
20xx年9月30日。
给老师的一封信高中（精选18篇）篇六
尊敬的李老师：
您好！
我是xx，距离我们过去了一周时间了，自己心情是很复杂的，也不知道这是为什么，或许是自己也没有反应过来，自始至终都没觉得自己的高中生涯结束了，我一直在想着自己高中三年的这段经历，这其实是很温暖的一段经历，我自己没有想过这么温暖的一段经历结束了，往往在经历的时候觉得自己每天的压力很大，这么一过来剩下的没有压力，只有回忆了，想起您在那三尺讲台上的每一堂课，想起您在课后跟我们嬉戏打成一片，您做的很多事情都是在为我们好，如今我也离开了学校，真的非常感恩您这三年的教导，从高一到高三做出的所有，为我们付出的所有您把自己的全部的知识都赋予了我们，还把自己的关爱给了我们，这一刻我真的不知道如何去表达自己了。
想起跟您的点点滴滴，想起这三年的经历，我还记得您总是要我们在课堂上绝对的安静，我们做到了，三年来在您的课堂上养成了这么一个自觉地习惯，也不知道这是为什么我们就是自觉地形成了，或许是您一开始的严格，跟无微不至的关心我们也应该去理解您，在课堂上您是非常负责的，尽管每一堂课的纪律都是很好，但是您还是在追求这更加完美，这三年的经历您在我们眼里是非常严格的一个形象，就是您的严格让我们班的物理成绩一直保持在全年级的前三，也就是您的这种严格让我们班上的每一个人，物理成绩非常的突出，三年来您一直都是严格的也是您的这种严格深深地感恩着我，让我无时无刻都在进步着。
您的严格也就是在课堂上，其实很多时候您也跟我们打成一片，这三年高中生涯您给我们不仅仅是学习上的进步，还有我们私下的欢乐，您带来的真的很多，现在每每想起我就不禁感叹时间很快，我还是想再让您严格的管着我们，也希望我们在球场上打成一片，这样的经历或许不会有了，但是这一直在我心里，真的很感恩您，这三年您真的付出了很多，我知道每一次对我们严格的时候您也不想这样，每一次批评我们的时候您其实更加着急，我们是您的学生，您对我们的影响很大，您对我们的期望也很大，现今离开了学校，不知道将又是怎样，高中三年的学习不是我经历的全部，这是很珍贵的一部分。
李老师您在我的心里也一直是那一个严格又可爱的物理老师，这次或许是将来很久都不会再见了，但是带着这三年您对我的严格我会继续保持下去，自觉的养成好的习惯，感谢您，李老师！
此致
敬礼！
写信人：xxx。
20xx年x月x日。
给老师的一封信高中（精选18篇）篇七
尊敬的家长：
您好，春节将至，恭贺新禧!
您的孩子将于1月8日――2月12日与您一起渡过一个愉快的寒假。寒假也是我们学校教育的空档。在此期间，您也许会带孩子走亲访友，也许会外出旅游。然而作为孩子的监护人，您千万不要忘记对孩子进行必要的教育、管束及呵护。作为老师，我们拜托您对您的孩子的日常生活多加注意，做好必要的指导和监督。
首先，“安全”要警钟长鸣。外出旅游时注意旅游安全，走亲访友或孩子独自外出时要提醒他们注意交通安全，还有春节期间提醒孩子注意饮食卫生，防止食物中毒或传染疾病的发生，更要教育孩子不进入营业性网吧和其他娱乐场所。
其次，督促您的孩子安排好假期的学习，对于旧知识的复习，新知识的预习以及寒假作业的完成一定要督促孩子安排得合理、有序，分期完成，千万不要搞突击。认真做好开学的准备工作。
再次，健康的体魄是完成学业的基础。在督促您的孩子搞好假期学习的同时，也不要忽视孩子身体的锻炼，多多鼓励您的孩子进行必要的适当的户外活动。如清晨到公园里跑跑步，平时打打篮球，踢踢足球等。
还有，“书籍是人类社会进步的阶梯”。好的书籍对孩子的人生观、价值观都会有积极的导向作用。我们建议您鼓励您的孩子，在寒假里，多多阅读有意义的书籍。
人的成长需要学校、家庭、社会三位一体的共同教育。社会是一所大学校，您应当鼓励您的孩子适当做一些力所能及的社会公益事务和家务，锻炼社交能力，亲身感受和体验劳动创造生活的艰辛和快乐及培养坚韧的毅力。
另外，假期是孩子与家长沟通交流的`最好时期，您千万不要错过这一机会，您是否可以与孩子一起设计一些家庭活动，如旅行，走亲访友，“家庭面对面”等等，在活动中了解孩子，在交流中让孩子理解父母，从而尊重父母的劳动成果。
我校是区级文明学校，在这个集体中，我们的同学个个争当文明生、进步生;班班争创文明班、示范班，呈现出良好的校风校貌。假期中，望您能时时提醒孩子，假期仍是英华中学的一员，仍然要以英华学生日常学生守则严格要求自己。先将英华高三年级《学生寒假生活行为准则》传递给您，希望家长能按照此准则督促学生的日常行为。
附表。
天津英华国际学校高三年级《学生寒假生活行为准则》。
1、要养成良好的生活习惯;不吸烟酗酒。
2、要文明善待别人;不打架斗殴、辱骂他人。
3、要抵制社会丑恶行为;不参与赌博或变相赌博。
4、要想信科学;不参与迷信活动。
5、要参加健康有益的娱乐活动;不得进营业性歌舞厅、营业性电子游戏室、电脑网吧、休闲茶座等娱乐场所或其他未成年人不宜进入的场所。
6、要遵守社会公德;不损坏城建公益设施与城市绿化。
7、要读有益的好书;不看不健康的书、刊、影、视。
8、要提高自我安全保护意识，不违反交通法规骑车。
9、要孝敬父母、长辈;不对家人使性耍脾气。
10、要养成勤俭节约正当消费的好品德;不摆阔气乱化钱。
11、要交良朋益友;不参加社会上所谓的“小兄弟帮派”团伙组织。
12、外出有事要告知家长;不经家长同意不得擅自夜不归宿。
13、遇到烦恼事，要多与父母、他人交流;不要郁闷在心解不开。
14、要珍惜生命，必须远离毒品!一旦好奇吸食，就将终身难戒。
给老师的一封信高中（精选18篇）篇八
敬爱的刘老师：
您好!
我是您的学生李婧瑜。我们朝夕相处，已经有了师生之间最深厚的情感，心里话太多太多了!记得您刚接上我们班时，我就被您深深的吸引住了，您美丽的面孔，高挑的身材，乌黑的头发在在阳光下闪着诱人的光泽，您的眼睛闪着睿智的'光，你的口才、教学方式更是让我佩服，您刚上课就画了各种的图画，给了我们学习无穷的乐趣，您幽默的语言，让语文课充满了活力与魔力。
记得二年级的时候，一次上语文课，您提着问题，目光掠过同学的脸，您看到了我，我慌忙低下了头，心里紧张极了，您似乎看出了我的心思，叫了我的名字，我站起来，一时间却说不出一个字，您的目光温和的望着我，似乎在对我说：“没事的，你可以的。”慢慢的，我放松了，流利地回答下问题，您夸奖了我。那一刻起，我变得习惯回答问题。
老师，我的胆子比较小，上课从来不敢回答问题，是您的目光，告诉我应该怎样去做，给了我力量与信心，让我从此慢慢胆大自信，老师，这一点，真的是很难忘记。
今年朗诵比赛的情景，您也许不记得了，而我还记忆犹新。我在课余时间，并没有按照您说的认真准备，来到学校，本以为您要狠狠的责备，不再管我，可是，您为又我重新找了材料，那时，您的眼神、表情让我无地自容，我恨不得拿个第一回来，让您开心一点，可我终归只得了个第二名。
老师，您知道吗?您的眼神永远是我前行的动力，我真不想您为了我失望与伤心。相处的五年，我觉得我们不仅仅是师生，而是朋友，是姐妹，甚至是母女!老师，我爱你。
祝老师笑口常开哦!
您的学生：
xx年xx月xx日。
给老师的一封信高中（精选18篇）篇九
您好！
我是一名即将毕业的初三年级学生。虽然，我们素未谋面，您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我，我就先向您介绍介绍我自己吧！ 我的名字叫艾斯木吐拉，今年12岁了。性格活泼、开朗，一闲下来，就想听听音乐，因为音乐能使人彻底放松下来，忘了所有。至于特长嘛，写作、唱歌、素描等等，不过，这些都是“业余”的……我唯一的缺陷是我的一个坏习惯——粗心，您还别说，“粗心”它可淘气了，常常在我写作业、考试的时候，跳到我的笔尖旁，害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过……但我相信，我一定会改掉这个坏毛病。
进入中学以后，我要认认真真的写好每一个字，认真对待每一篇作文，一定写得倍儿顶呱呱，让您赞不绝口；学好每一个公式，扎扎实实地完成各科学习任务，我能行的，请相信我。
相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美！再过几个月，我们就将见面，希望我能成为您的好帮手！
xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信高中（精选18篇）篇十
尊敬的老师：
您好！时光飞逝，教师节又来临了。我本想对您说些什么，可当我望着您那忙碌的身影时，却不知从何说起，默默地望着您，大有“千言万语尽在不言中”之意。
回首往日，您的身影不断在我脑中闪现，一个慈母般的严师形象展现在我的脑海中。那令我难忘的一幕幕，一幕幕感人的画面交织在一起似那惊涛骇浪在我的记忆长河中汹涌澎湃。
您不仅在学习生活中像慈母一样地关心我，爱护我，更在我孤独无助时与我促膝长谈，使我走出了阴影，重新振作，迈向成功。
那一次，我考砸了，一向高傲的我被这突如其来的“灾难”打倒了，加之同学们的冷嘲热讽，我心中如有大石压，更加失落了。我完了，放弃了，放弃了我追求许久的梦想，似有轻生之意。是您，是您发现了我这角落上孤雁，并向我伸来援助之手。您鼓励我，安慰我，一次又一次地帮助我。是您，是您使我懂得了从哪里跌倒从哪里站起来。功夫不负有心人，在您的帮助下，我又归队了，不再是一只孤雁，重新为我的理想而奋斗。
您对待工作容不得半点马虎，对我们的功课也毫不松懈。
夜深了，人静了，可您的窗前依旧亮着灯。您又在为我们备课、批改作业，忙碌了一天，您还不肯休息。您为我们废寝忘食，呕心沥血，不知有多少次晕倒在课堂上。
有人曾问您：您工作30余载，几十年如一日，到头来只弄得两鬓苍苍，这又是何苦呢？您一笑而过，笑得那么坦然。
或许您已经忘记了这些小事，可我却忘不了，这些已成为我人生当中的坚实脚印了。
或许这几件事不过是您生活中的几朵小浪花，看起来微不足道，卑之无甚高论，但这些，这些足以看出您对工作认真负责，一丝不苟的态度，博大胸怀，对我们慈母般地关心、爱护。
在此，我真诚地对您说：“老师，我虽不是您最优秀的学生，可您，您却是我最尊敬的老师！”
此致
敬礼！
学生：xxx。
20xx年9月30日。
给老师的一封信高中（精选18篇）篇十一
尊敬的山区老师们：
你们好!
在这改革开放的时期，你们辛苦了!由于山区没有开放，在家只能靠种地为生，目前的物价上涨，种地根本维持不了自家的生活开资。他们在万般无奈时，只能离乡背景、离开他们的亲人，漂泊在各大开发城市。
亲爱的老师们，你知道山区出来的打工族们，他们多数文化不高，收入不是很多，他们的钱都是起早探黑的血汗钱。也许你们在家会看见你学生的父母们，衣服光鲜的回家，可你是否知道，那是他们一年一次甚至几年一次在地摊上淘来的衣服。他们的钱都省下来为了他们孩子们的教育学习，营养补充上面了，因为他们都希望自己的儿女，不在步自己的后尘，想他们多受点教育，多学点书本知识。长大好能维持自己的普通生活。
然而，个别的山区老师们，你们误认为这群孩子的父母在他人的城市，赚了很多很多的钱，认为你们自己没有出去过，为了保持自己的铁饭碗又不肯离职，在学校抱怨着教学，甚至收刮民脂民膏。想尽办法骗取留守儿童们的钱财。
有的老师接受社会商人的推销，高价销售一些不值钱的产品，从中拿回扣，有的老师更加不错过商机，在学校旁边开起了自己的小店，高价销售玩具产品。在此，我最痛心的就是四川省大竹县永胜乡小学的一位李姓老师。他的学生在家拿出两千五百多块钱去买玩具，他不但不问学生钱的来历，反而高价销售。
这位李姓老师，是小学班主任老师，也可以说是这群留守儿童的王，他的每一句话都是这群孩子的圣旨，这群孩子可以不听他们的家人的话，但不能不听他们王的话，他们可以背叛自己的家人，也不能背叛他们的老师。因为他们要生活在这个集体之中。
亲爱的老师们，我希望你们对得起你这职责，对得起园丁这个称号。
此致!
敬礼!
一个留守儿童母亲的心痛之言。
给老师的一封信高中（精选18篇）篇十二
尊敬的老师们：
您们好！
首先，我们一家人向xxxxx的老师们道声感谢。谢谢您们这些时日的辛勤工作和努力付出，辛苦了！
时半会说不清楚。因此今天，我借此机会与您们进行沟通。在小学、初中时期，孩子的学习成绩比较优秀，无论大考小考，都在全班前5名。但自上高中以来，孩子成绩没有什么大的起色，特别现在又马上该上高三了，作为家长的我们也心急如焚，不知道该怎么办。现在孩子又在学校住，高中学校任务重，两星期才回家一天，我们见孩子的机会就更少了。孩子的生活几乎是在学校度过的，与老师们打交道的时间远远多于我们。作为家长的我们，知道您们也很辛苦，但还是希望您们对我的孩子再多一些关注。
好孩子的后勤保障。恳请老师抽些时间和他有针对性的谈谈，帮助他释疑解惑，给他关心和鼓励，他最听您的话了。我的要求是不是有些过分，我想您能理解我这个做母亲的一片苦心。我知道您的压力很大，您是一个普通人，但您也是一个了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜样。我相信在您的教育下孩子会更加进步，也希望以后我们经常联系，共同努力，将孩子培养成为对社会有用的人。
顺祝身体健康。
每天开心。
教学水平更上一层楼。
桃李满天下！
xx的妈妈。
日期
给老师的一封信高中（精选18篇）篇十三
敬爱的张老师：
您好！
当想到您将要离开我们时，我心里非常难受。
依稀记得开学的第一天，您走进班级的时候，脸上带着天使般的微笑，我就知道您肯定是我们的语文老师。您介绍了自己的名字，我的心里一阵激动：丽雯——雯丽，老师——学生！我觉得自己离您更近了。
曾记得，在“关爱女孩，庆‘六一’联欢会”上，太阳毫不留情地把炽热的阳光射向坐在操场上的我们。您俯下身子轻声告诉大家，如果觉得难受，一定要及时告诉您。您还让我们把报纸挡在头上，当发现一些同学没有遮挡物时，便从戴帽子的同学那里要来了报纸。这时，一位老师递给您一把伞，可您却说：“学生都晒着，我不能躲在伞下。”您依然只用一张书本大小的单子放在额边挡着阳光，一直坚持到联欢会结束。第二天，我发现您白皙的脸上，鼻子变得红通通的，我想：这一定是阳光的“杰作”。老师，您就是这样把自己和学生放在平等的位置上。
您常常向我们推荐好书，有《淘气包马小跳》，有《彩乌鸦系列》，还有《国际大奖小说》。为了让我们花不多的钱就能买到更多的书，您还帮我们到网上购买，不辞辛苦地从城关把一箱箱沉重的书搬到我们的面前。您还让我们每天阅读课外书40分钟以上，并做好阅读笔记。在您的帮助下，我们班的很多同学都爱上了看书，我则成了一个不折不扣的小书迷。
您批改作业非常认真，特别是在日记、作文里写的评语，总是让我喜欢。，“这个机器人真是太棒了，我期待着它早日面世哟！”“你笔下的小弟弟太可爱了，我跟你一样喜欢他！”“谢谢你让我共同分享你的快乐！”这些评语像清泉一样潺潺流人我的心田，让我享受写作给我带来的快乐。当然，也有给我提意见的，“好好回忆一下，着急时想到了什么，有怎样的动作？想好了，再把内容写具体。”“这是游戏，虽然你被抓住了，但你和大家肯定一样快乐，怎么会很倒霉呢？快乐起来吧，孩子！”这些评语给我启发，让我反思。您不仅教我写作文，还教我做人的道理。
真希望时光能够倒流，让我还能有更多的时间和您在一起。
祝您身体健康，万事如意！
您的学生方雯丽。
给老师的一封信高中（精选18篇）篇十四
我是王xx妈妈，能有这样的机会与老师说说心里话，真的很高兴，也是盼望了好久的事。中考过后全家再三商量，决定选择了xx中学，之前和孩子谈过“在本地”还是“xx”，孩子也知道xx比普通高中严格，他毫不犹豫选择了xx，也决定了不能后退!除了拼搏，努力，付出别无选择。
开学的第一天，来到了xx中学，一个刚刚新建的学校，一座座并立的高楼，让人看了心旷神怡!上面挂满了鼓舞同学奋发学习的标语，教室、餐厅、操场、宿舍一切的一切都是现代化，超前，干净，整齐，这我就不一一细说，总得一句，让人看了是那么舒心，能在这样好的环境下学习，是每个孩子的荣幸!
环境好先不说，第二天孩子在学校就遇到麻烦事，饭卡不能吃饭，也不知道哪里出了问题，我一次次给老师打电话，发短信，王老师是您给孩子想办法，又咨询别人，每次接电话耐心解释，我每次一发过去短信，您都及时回复，我心中有说不出的感动。王老师您在百忙中把每个孩子挂在心上。一个老师做着两个班的班主任,真是太不容易了，因为孩子不能用饭卡吃饭，做为妈妈都能体会到心中有多么着急，两次数学小测验，xx考得都不好，我吃不下去饭，睡不着觉，把奶奶担心的直哭，怕孩子跟不上班，我也觉得孩子在学习上出现了问题，因为在之前的九年中孩子一直学习还不错，也听话，从来没有让我费过心，不是夸自己的孩子，我做家长的绝不夸张!出什么问题了呢?第一次小测验我看了多少遍看不到他的分数，第二次小测验满分100他考了70分，这是我没想到的，怎么这么差，是你王老师在我无助的时候告诉我，不要担心，孩子比较踏实，一两次小测验说明不了什么。这只是其中的一句，看到王老师说的话我把心放宽了些。
还要感谢数学老师――赵国敬老师，在短短的几天时间能记住大部分学生的名字，并一一回复，能很快说出孩子在学校的状况，学习态度，书写情况，太佩服了，再说说数学老师对我家孩子的事，看到小测验第一次没有他的名字，就发微信给老师说，她告诉我明天给我问问，第二天早上收到回复我，孩子没按规定号写，我让他重做，做好了没让老师检验，为这事老师更关注他了，近几天一直观察他的上课状态，并常常和我聊天，第二次小测验，70分的7和0中间写了一个连笔字，我怎么看也像20分，我马上问赵老师，他告诉我不可能，他班没有记得有20分的，说第二天给我问问，第二天一早又给我回复，孩子考的70不是20。像这样的好老师谁能比!70分也够差啊!这成绩实在让我担心，老师得知我的心思后，找到xx谈话，原因出在“上课着重注意的地方没注意，效率不高”赵老师没有批评孩子，而是鼓励他“找到原因，然后改正，而不是抱怨，只要自己主动，心态好点，作业认真点，一定会有好成绩”。
第二次开学后又把饭卡丢了，孩子的粗心又给王老师带来麻烦，反反复复打着电话，在这一个月来，每位老师那么尽心尽责，对每个孩子都像爱自己的孩子一样，无微不至的关心照顾。xx中学想办法促使每个孩子有上进心，我家孩子这次考的一点也不理想，全班88名学生，他考了43名，没想到拿回一个银奖，这给了孩子自信，孩子不止一次给我说：“妈妈，xx好学生太多了，这次给了我一个重重的打击，不去努力可不行啊!自己太差了”
xx有优质的条件，优质的师资力量，xx有良好的校园氛围，我相信xx能给孩子更大的财富!我更相信我们的选择是对的，不会后悔。
最后我想说，最主要的就是孩子的学习，不想给孩子太大的压力，但每个家长谁不是望子成龙，望女成凤呢?要不为有个好成绩，不此遥远来到xx，我拜托王老师，严格要求xx，三年再见时，能以优秀成绩回报老师!回报家长，为xx中学添光增彩!
给老师的一封信高中（精选18篇）篇十五
亲爱的梁老师：
你每天含辛茹苦的工作，却没有因为这样而放弃了自己的工作;你每天承受着同学们的不懂事，却没有因为这样而放弃了教学工作;你每天吸着对身体有害的粉笔灰，却用你坚强的毅力扛了下来。
你陪我度过了五年级的学海，是你把我们从骄傲自满的人，教育成一个谦虚的人，你为此费了不少心思，你原来华丽的外表也因为我们而在华丽的外表上缺一陷，你却依然任劳任怨，没有半句怨言。
树木的成长离不开阳光雨露，只有他们无私的是非，才会生机勃勃;花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人;而我们的生活和学习离不开您的谆谆教诲和热情帮助，才会有我们今天的成绩……谢谢你，老师。你苦口婆心的教育我们，你的一个眼神，一句金石良言，我一直历历在目，我永远记得!
漫漫的求学路上，每一次都记载着你给予我们的感动;每一次都记载着你的金石良言，每一次都记载这你的热情帮助，在你眼里看来却是微不足道，觉得这样做是理所当然，而我们也把你铭记在心，一个高大，对学生能付出一切的形象也深深刻在了我额脑海。
当我们拔河比赛要输的那一瞬间，你用你温柔的眼神看着拔河队员，你的眼神仿佛让我感受到了您正在鼓励着学生，让我们坚持着，只有坚持才会胜利，你觉得这样未能感染参赛选手，你请求啦啦队一起大喊“六班必胜，六班加油，加油”选手们听见啦啦队的鼓励和您那温柔的眼神。最后，一鼓作气把绳子拉到了我们这边，因此我们取得了胜利。事后，你为了鼓舞着我们在人生道路上永不放弃，还请了我们吃东西!
当我们的数学平均分是全级第一时，你的一句金石良言：“骄兵必败，你们应该虚心点，不然下次就没有这种成绩咯。”这句话鼓舞着我们前进，也要我们切勿输在起跑线上。
老师，我要感谢您，感谢您给我们创造成功的机会。现在的我们，一步一个脚印，脚踏实地的学习，这一切功劳都归您，我亲爱的老师。
感谢您，老师。今天，我要敞开心扉，大声的告诉您：“您是我成功的动力，谢谢您。”我一定不会辜负您的期望，好好学习，天天向上，做一个不在困难面前低头，永远向着胜利前进的好学生!
祝您。
青春常驻!
你的学生：xxx。
给老师的一封信高中（精选18篇）篇十六
尊敬的校长：您好!
我是贵校学生赵伊琳的家长。这天我怀着无比激动的情绪连夜给您写了这封信，恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个：感谢学校领导，感谢初一四班班主任刘爽老师!
2xxx年10月22日，上午早自习期间，赵伊琳同学由于最近身体不适，突然流鼻血，晕倒了。学生们乱做一团，并及时通知班主任刘爽老师。刘老师明白后，第一时间赶到现场。在通知家长的同时，她没有一丝耽搁，自我掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会，刘老师不怕担职责、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!
等我们学生家长赶到医院后，刘老师并没有丢下一切不管，而是及时与我们沟通、介绍孩子状况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫，作为孩子的家长，见到如此负责、如此无私的老师，我们又一次被深深的感动。
教师，被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然这天赵伊琳同学并不是病的很重，只是贫血晕倒，但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法，再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉!
我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动，与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的，“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉，她真不愧为人民教师的光荣称号!
为此，我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长，孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护，是我们全家的幸运，作为家长感到十分高兴和自豪。“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注，这天给学生和我们学生家长上了生动的一课，我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗期望。
最后，我们全家十分感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关心、照顾，同时，也感谢校长领导能培育出如此出色的教师，对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!
学生家长：xx。
给老师的一封信高中（精选18篇）篇十七
大家辛苦了！
十年学子无人问，三年备考见分晓。一年一度的高考即将来临，在此，我代表学校行政和党总支向全体高三老师表示亲切地慰问和衷心地感谢！
距离高考仅30天。在这30天里，希望全体老师不忘老师责任，不负学校希望，不辱历史使命，努力实现今年高考的任务和目标。借此机会，向全体老师提出十点要求：
一、抓教师信心到位，向教师信心要质量。高考进入到冲刺阶段，我们一定要树立高考必胜的信念。“把握层”、“希望层”、“边缘层”都是我们的信心所在，希望所在，目标所在。在自我树立信心的同时，还要把我们的自信心传递给每一个学生，让他们充满高考必胜的信心和希望。请老师们记住，信心是高考制胜的源泉。
二、抓精选、精炼、精评到位，向“三精”要质量。时间紧，任务重，加之学校生源基础较差。因此，需要老师们在“精”字上做好、做足文章，切忌题海战术、切忌满堂灌输，切忌空手跆拳，把最后最宝贵的时间用到“刀刃”上。
三、抓查漏补缺到位，向查漏补缺要质量。我校学生成绩差别很大，需要全体老师根据学生实际，对学生进行“1对1”查漏补缺。特别是美术生和体育生，尤其需要老师们对他们进行特别指导。他们的文化成绩决定了他们的前程和未来，决定了学校的前程和未来，决定了我们自身的前景和未来。
四、抓“双基”训练到位，向“双基”巩固要质量。基础知识、基本技能考查永远是高考的基本思想。落实好“双基”是我校考生“克考制胜”的关键。每位老师要对本学科的“双基”进行重新梳理、归类、升级，用较少的时间，选择最佳方式，对学生进行一次“拉网式”双基大排查、大落实，确保考生在“双基”上尽量少失分，少丢分。
五、抓课本回归到位，向课本落实要质量。高考的基本形态是“根在课内，叶在课外”。因此，希望老师们安排一定时间指导学生将眼光和精力回归到课本上。课本是“源头”，有了这个源头，高考的思维源泉就有了活水之源；课本是“根本”，有了这个根本，高考的智慧就有了闪光之基。
六、抓考试技能训练到位，向考试技能要质量。高考有规定的时间，规定的动作和要求。因此，要求老师们重视考试技能的训练，向“严谨、规范、科学”要质量。在“学科用语”、“标点符号”、“试卷要求”、“考试说明”、“书写规范”、“实验程序”等方面加强训练，尽量减少“非正常性”失分，将失分风险控制在最小范围内。
七、抓信息甄别到位，向有效信息要质量。高考信息对高考有一定的帮助，但并非所有信息都具有针对性和实效性。我们一定要具有一双慧眼，对信息进行甄别，千万别让不良信息干扰了我们正常的备考，影响了学生的高考。
八、抓尖子生治跛培优到位，向优质考生要质量。在决不放松所有考生的同时，一定要抓好优质考生。在最后关键的备考时刻，一定要慎对高考中可能出现的“拔高”题，为优质考生量身制作具有竞争优势的试卷，供他们选择使用。
九、抓考生服务到位，向服务水平要质量。作为老师，一定要关注、
关爱、关心学生。当前，学生心理普遍比较焦虑，加之天气逐渐炎热。因此，特别需要老师们给予学生更多的爱。所有的老师都要做好学生服务这项工作，在精神上、物质上、心理上都要无私帮助，把“师德为范”作为我们备考的一项重要工作落实。
十、抓学生安全到位，向校园平安要质量。“安全责任重于泰山”、“校园平安，人人有责”。当前，校内外环境比较复杂，安全形势不容乐观，作为高三老师一定要有清醒的认识。高三年级一定要组织专班对高三年级教室、寝室、食堂等重点部位进行认真排查，发现问题及时处理。班主任一定要认真做好学生的思想和安全教育工作，对走读学生、请假外出学生要进行严格管理。值班老师一定要坚持巡查，确保午休、晚睡查岗到室、到铺、到人。课任老师一定要清查上课学生人数，对缺课学生要在第一时间告诉班主任。学校一定要尽一切力量，为高三服务，为高三创造安全、和谐的备考环境。
老师们，高考进入倒计时的最后冲刺阶段，希望老师们能够按照教育局的要求，努力做好“十抓十要”，以优异成绩向学校交一份圆满答卷。
祝高考成功！
xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信高中（精选18篇）篇十八
尊敬的_老师：
您好!我是___妈妈。首先祝您及家人元宵节快乐!时间过得真快，转眼间寒假生活就要结束了，但假期里的点点滴滴仍历历在目，现向_老师汇报如下：
开完家长会后，我和___进行了交谈，跟她讲了家长会的精神和要求，和她一起分析了每一科试卷的得失分情况，并让她自己查找原因、制订下一步学习计划。
通过她自己的分析，我感觉她存在的主要问题就是基础知识掌握的不牢，知道这个知识点，但拿不准，对于一些公式、概念等掌握的不够全面，加之她知识面窄，政、史失分严重;由于审题不仔细，数学、地理丢分较多，语文、英语没有认真阅读文本材料，导致失分。
我想，一个优秀的孩子，身后一定有一位优秀的妈妈。作为妈妈，我首先得检讨。我平时对孩子关注的还不够，尤其是孩子学习策略上，没有及时纠正孩子的错误做法，导致优势学科没体现出优势，弱势学科更加薄弱。
其次，在孩子学习方法上也没有及时给予调整。她基本上沿用中学时的学习方法，只是模仿式的学习、接受式的学习，而不是探究式的自主学习。
第三，就是没有及时发现她情绪上的小满足，惰性、倦怠性等等，我真是个粗心而愚笨的妈妈。
还好，有_老师您，及时召开家长会，让我及时警醒，
及时改正我的缺点和不足。
所以，在假期，我主要是让___把各科的教材重新梳理一遍，每科都做一本练习册，我给她核对答案，和她一起研究错题。通过这种方式，让我了解了孩子哪些方面存在问题，有的是理解题意有误;有的是她脱离题目的主干，单纯去研究选项造成“干支分离”现象;有的大题语言随意性强，不会运用书中的术语进行答题，数学计算不准确，步骤不完整等等。
_老师，您知道吗，第一次看到您，我就觉得有种亲切感，也许是我也姓_的缘故吧!也许五百年前我们真是一家子呢!这是何等的缘分，让我的孩子在您的教导下茁壮成长!
通过几次家长会，我更加崇拜您，尤其是您写的每日一语，我都把它复制下来，整理后念给___听，也推荐给同事们。我觉得您才是真正拥有大智慧的人，您才是真正的智者。
久了，我怕她像温室里的花儿经不起风雨，所以我决定不让她在当地上高中，也让她去接触一个全新的环境，去接触更多更优秀的老师和同学，让她尽快自己长大。
望子成龙、盼女成凤是普天下父母的愿望，我也不例外。我代表___爸爸，恳请您多多关注她、多多指导她，尤其是她的学习态度和学习方法等方面。
很多人都说___聪明，但我和她爸爸更希望她在您的教育、关注和关心下，能将她的“小聪明”变成真正的“大智慧”!
再次发自内心的说一声：谢谢您，您辛苦了!