心得体会是通过对某个经历或事件的思考和总结，可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，供大家参考。希望这些范文可以给大家带来一些思考和启示。当然，每个人的心得体会都是独一无二的，希望大家可以用自己的方式去写出一篇有价值的心得体会。让我们一起来看看这些范文吧，相信会有收获的。
妈妈育儿心得（汇总24篇）篇一
比如在家吃饭总有依赖和偷懒的习惯，这学期开始我和爷爷奶奶说好了，不要喂饭达成一致，当吃饭的时候每吃一口就给于一句鼓励，鼓励就是动力，这样也增加她的自信心，高兴了自然自己吃，虽然慢点可没有让人再喂了。
二．让孩子帮忙做些小事。
现在只要我在家就会和她一起收拾玩具摆放餐具什么的，做的时候会已一些比赛形式和奖励，久而久之现在玩的玩具，吃的饭碗都会送回原地，包括一些我倒垃圾她把垃圾桶套上袋子，递个剪刀会剪把对外什么的，是的这些小事在我们成人眼里那是太微不足道了，可对于小孩她每做完一件会觉得自己很能干，这些小事养成的良好习惯会让他们受益一生的。
三．学会聆听孩子自己的事。
在我们和孩子一起做游戏猜谜语的同时，不仅用眼去看，还要用耳去听，听她说幼儿园今天谁谁过生日，她很开心，今天的手工是自己独立完成的，她会开心，今天画画不是最后一个画完，她也会很开心，不过也会听到一些不开心的事，正因为听到了她们这些心声，从而可以正确的引导孩子。
以上的一些心得也是在这学期我刚学会的，其它的宝妈们其实在很早就有这些领悟了，同样有更好的要说出来我好学习哦！同时望老师们给予更好的教育和指教，（因为老师心会比我细）让我的孩子能更进一步。
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妈妈育儿心得（汇总24篇）篇二
作为一个中学妈妈，育儿对我而言是一项充满挑战和喜悦的任务。在这个快节奏的社会中，中学妈妈们面临着各种压力和困惑，但我们也有着自己的心得和体会。在这篇文章中，我将和大家分享我在育儿过程中的一些心得和体会。
第二段：培养独立性。
中学阶段是孩子迈向成年人的重要阶段。因此，培养孩子的独立性是至关重要的。作为中学妈妈，我鼓励孩子主动承担自己的学业和生活责任，并给予他们适当的自由空间。我发现，当他们自己处理问题和做决策时，他们更能学会解决问题和承担责任。不过，在培养独立性的过程中，我们也要适时给予指导和关注，以确保他们能够正确地认识和理解自己的责任。
第三段：重视沟通交流。
孩子们面临许多身心变化和困扰，他们需要倾诉和寻求帮助。作为中学妈妈，我们应该重视与孩子的沟通交流。我经常和孩子一起聊天，倾听他们的烦恼和困惑。我尽量保持开放和理解的态度，与他们一起寻找解决问题的方法。在这个过程中，我发现通过与孩子的沟通交流，我们的关系变得更加密切，他们也更愿意与我们分享他们的想法和感受。
第四段：鼓励兴趣爱好。
中学是孩子发展兴趣爱好的关键时期。我鼓励孩子们积极参与各种活动，培养自己的兴趣爱好。无论是音乐、艺术还是运动，我都鼓励他们实践和探索，为他们提供学习和成长的机会。通过培养兴趣爱好，不仅可以丰富孩子的生活，更可以促进他们的全面发展和自信心的提升。同时，我也明白重要的是让孩子们选择自己感兴趣的活动，而不是过多干预。
第五段：保持亲子时光。
作为中学妈妈，我们常常忙于工作和家务，容易忽略与孩子共度的时光。然而，与孩子保持亲近的关系是十分重要的。我努力提供和孩子们共处的机会，无论是一起做饭、看电影还是散步，这些时光让我感受到家庭的温暖和孩子的成长。我相信，保持亲子时光不仅有利于我们之间的情感交流，更能帮助孩子们建立健康的成长模式和家庭观念。
总结：
作为中学妈妈，育儿是一项充满挑战和喜悦的责任。通过培养孩子的独立性、重视沟通交流、鼓励兴趣爱好和保持亲子时光，我们可以帮助孩子们健康成长并建立良好的人际关系。希望我的经验与大家分享，能够对其他中学妈妈有所启发，让我们共同努力，为孩子们创造更好的成长环境。
妈妈育儿心得（汇总24篇）篇三
一提起“阅读”两个字眼，我们就不约而同的会想到阅读的重要性，但如何让孩子在电子产品盛行的今天，能够真正的爱上阅读，如何保护好孩子的阅读兴趣，应该是我们为人父母都渴望的，但孩子对阅读所产生的热情和兴趣，并不是一时就可以促就的，身边很多的朋友都给孩子规定孩子的阅读量，甚至规定读书的范围，我个人认为：这是一种“绑架式的阅读”，是扼杀孩子阅读热情最直接的方式。
让孩子深深体会阅读的重要性。
我们经常从自身角度对孩子强调阅读的重要，告诉孩子为什么读书?经常告诫孩子或提醒孩子读书，甚至剥夺了原本属于孩子玩耍的时间。让孩子对阅读产生了严重的厌恶，不仅不会产生阅读热情，反而把阅读视为一份苦差使。
我本人属于酷爱阅读那类人，所以，经常在牛牛面前专注的看书，看到比较精彩的部分会抄写，或者哈哈大笑，每每这时就会引来牛牛的关注和好奇，牛牛就会求着我问让我跟她分享书中的内容，这时候，我就会对牛牛说“那你要赶紧认字，自己什么字都认识了，那样就可以自己看书了啊?”因为牛牛渴望独立阅读，所以极大的激发了牛牛对于识字的积极性。
牛牛非常喜欢玩电脑游戏，喜欢用电脑看动画片或动画电影，但是每次都要我们帮忙在电脑搜索，趁着这时候，我就会给牛牛讲只有你自己认识了拼音，认识了字，那样就不用找我们帮忙了，自己就可以在电脑上找自己喜欢的动画片看了，对此，牛牛很用心的去学，在我的一番搜索演示下，牛牛也用我的方法尝试着自己搜索比较喜欢的动画片，现在的牛牛轻松自如的搜索《小马宝莉》《朵拉爱探险》《米奇妙妙屋》等超级喜欢的动画片，只要看到带有拼音的书籍，牛牛都会热情高涨的去看，去听我讲，这样看书的积极性纯属“动画效果”。
让孩子自己切身体会阅读的重要性，让孩子明白阅读可以给自己带来哪些实际的收获，平日里在书上读到的知识内容，在生活中不仅可以用到，还可以看到，让孩子深切体会到：读的越多，知道的就越多!
亲子阅读重要的是传递感情。
目前，牛牛不能够完成独立阅读，所谓的牛牛独立阅读是记忆阅读，我们平日给牛牛亲子阅读牛牛产生的记忆力，虽然一字不差的能讲给我们听，但不是自己通过认字完成的。我非常喜欢亲子阅读，这应该是我们母女俩一天中最为美好的时刻，不但增长了知识，更重要的是增进了我和牛牛的感情。
忘记在哪里看到过一句话，大概内容是“亲子阅读是父母走进孩子心灵的一种最直接最好的方式。”的确如此，在阅读中通过对孩子某种问题的提问，可以更深入的了解孩子的想法，更能有效的促进和孩子之间的沟通和交流。
对孩子的最好的教育莫过于“言传重于身教”，对于阅读，又何尝不是如此呢?想让孩子阅读，首先自己先爱上阅读，给孩子创造一个阅读的安静环境和氛围，或者经常带孩子去图书馆，切记帮孩子选书，让孩子自己去书店和图书馆选择自己喜欢的书籍。
培养孩子对阅读的兴趣和热情，是一条很漫长的路途，不是一朝一夕能够做得到的，所以，我们做为父母，必须要有一定的耐心和信心，不要“让绑架式的阅读”扼杀了孩子阅读热情。
妈妈育儿心得（汇总24篇）篇四
思婕很小的时候开始,我们就坚持教育她“自己的事情自己做”!无论是什么事情,不论大小,只要我们觉得她自己能做,我们都会要求她自己独立完成.有些事情也许她刚开始做得不顺利,但我们鼓励她想办法,鼓励她多试几次,在她经过努力后实在无法完成时,我们会告诉她解决的方法,然后让她自己再去做.几年下来,思婕的动手能力和自我管理的能力有了很大的提高.我认为让孩子做到“自己的事情自己做”不仅可提高孩子的独立生活能力,而且在她完成1件事的过程中也能开动脑筋,开发她的思维能力,当孩子完成1件事情后,也能体会到成功的喜悦,懂得只要自己去努力,困难是能克服的.其实,孩子是很渴望去自己实践事务的,只要我们家长给她这个机会,同时,我们自己保持必要的耐心,孩子会做的很出色的.孩子的能力其实远远超出大人们的想象。
2、坚持原则。
在教育孩子的过程中,家长要能坚持原则.思婕经常会有一些无礼要求,比如在商店里买东西时,如果我们认定是无礼的要求就坚决拒绝,不管她怎么哭闹,都不放弃原则.往往在这种时候家长是很难坚持的,但如果你放弃了,1次,两次,3次......孩子就会觉得只要她哭闹,耍赖就可达到自己的目的,那样以后再教育孩子就难了。相反,如果你坚持原则,并且把道理跟她讲清楚,孩子就会意识到自己的无礼要求大人是不会同意的,以后她就不会这样要求了。当然,在教育孩子的过程中,家长中一定要保持一致,不能1个人管教孩子的时候,另1个护着。另外，只有大人做到说，你所说的话孩子才不会当作耳旁风，即使大人有时出现口误,说出原本不是自己意愿的话,但只要你说出口了,就不能反悔了。当然,如果大人每次都说到做到，孩子也就会相信大人的话,孩子自己也就能做到说。
3、尊重孩子,跟孩子交朋友。
从思婕懂事时开始,我们就把思婕当作我们的朋友,而不是单纯把她看作女儿,要求她一切服从大人.当处理一件事情时,我们说出我们的意见,如果思婕表示有异意,那我们会让她说出自己的想法,如果有道理,那我们尊重她的想法,如果没有道理我们会给她分析,让她明白平时在生活中,当大人遇到一些困难时,比如说爸妈经常要开会，无法照顾思婕,我们也会告诉思婕我们的无奈,让她懂得大人也有克服不了的困难,希望她能理解。时间长了,思婕便象个小大人一样懂得了生活中有很多东西不是自己想怎样就能怎样,也就能体谅大人的辛苦。
在培养教育孩子的过程中,大家都有很多自己的心得体会,在此我们只是将自己的一些感受写下来,希望同更多的家长交流,以便把我们的孩子教育得更好。
1、每年的出游计划是与他一起实现的。就是工作,如果带上他不会有影响,我也争取每月带他一起工作一两次。让儿子进入我的工作状态,他渐渐理解职场上的那种上进与团结力量,有时与同学朋友玩,会懂得尊重别人,适时提出建议。
2、在上班前的一两个星期先回到办公室熟悉一下环境是十分明智的。带上你的孩子给同事们看一看,最好能安排与老板商谈一下回来工作的细节问题(例如:你将会与哪些同事合作,参与哪些项目,负责哪些工作等)。
3、上班的第一个星期最好只有两到三天(可以选择在星期三或星期四上班),有利于你适应工作环境又不至于太累,因为你要适应的东西太多了。在投入真正的工作之前(例如:大的项目或正在执行的方案),最好给自己留出两到三天时间熟悉工作,做好调整。
4、妈妈下班回来后,一边喊着孩子名字一边进门。即使孩子在睡觉也没有关系。孩子跑出来(或由看护人抱出来)迎接妈妈的话,妈妈要捏捏孩子的脸蛋,抱抱他,通过肌肤之亲来让他体会到妈妈的存在。
5、妈妈经常要赶在周末把一周的食品和用品购买齐全。您若去市场,不妨带着孩子一起去,请他和您一起挑选物品,一起付钱,并一起回家整理购买的东西。在这个过程中,可以教给孩子最基础的人际社会交往,让孩子感受到自己是家庭中的一员。
6、如果天天去游乐场,任何人都会觉得索然无味。若偶尔为之或有规律地去游玩,比如每个月的第一个周末去,孩子就会觉得十分向往。全家人一起去游乐场游玩,对孩子来说是十分有趣的事。
7、如果孩子超过2岁了,就可以和孩子一起洗澡了,在水里尽情玩耍。如果孩子太小,可以在帮他洗完后给他按摩。
8、在孩子睡前给他讲故事,这绝对是对不能白天陪伴孩子的最好补偿!还可以给孩子唱催眠曲,让孩子在这种安静舒适氛中进入梦乡。
9、平时的饭菜也许凑合一下就可以了,到了周末可不行!给宝宝准备特殊的周末大餐吧。如果孩子2岁多了,就可让他一起来参与做饭了,可请他说出自己喜欢吃什么,并一起准备,或把部分材料当作玩具给他玩。比如,做刀削面时可以把面撕下来一点给宝宝,让他拿着面团尽情地摆弄出各种样子。
10、和宝宝一起玩有点“竞技”性质的游戏会让宝宝有成就感。试过用枕头“打架”吗?如果周末天气不好,或孩子太小,在一觉醒来后若没有工作安排,最好能和宝宝多赖在床上一会儿,把枕头扔向对方,同时翻滚着身体躲避枕头“子弹”。这游戏能锻炼宝宝的手眼反应能力和肌肉强度,并常常让宝宝乐得气喘吁吁。
11、很多职场妈妈抱怨到了周末必须完成大堆的家务劳动。您不要急于洗完脏衣服就把孩子一个人放在一边不管不问。即使您干家务活也要和孩子说说话,聊聊天。整理衣服时可以请孩子在一边帮忙,还可以教孩子一起叠衣服。让孩子感觉和妈妈在一起十分温馨。
白领妈妈如何母乳喂养。
1、很多的母亲使用吸奶器把奶水吸出来,冷藏或冷冻起来备用,这样就很容易适应重新工作,不必因为无法给孩子喂奶而烦恼。在返回工作岗位前3-4周时开始使用吸奶器,可以有充分的时间熟悉这种方式。
3、使用吸奶器抽取奶水最理想的时间一般是在两次喂奶之间,每天2-4次。
4、妈妈应该先给孩子喂奶,45分钟左右后,再开始吸奶。最初的几天可能只吸出少量的奶。不过,坚持抽奶(每天2-4次),48小时内你就会发现吸出的奶量有所增加。
5、冷冻起来的奶足够孩子吃上一整天,直到你下班回家。这样可以令你不必疲于奔波,因过度劳累而影响身体健康,进而影响奶水的质量威胁到孩子的健康。
妈妈育儿心得（汇总24篇）篇五
我观察，这时会有两类家长：一类呢，赶紧阻止自己的宝宝参与任何有可能会有危险运动。家长的这种心情都能理解，但温室的花朵经不起风吹雨打，你家小宝宝的每一个成长过程都是她自己独一无二的经历。你这样做，剥夺了她享受过程的权利，并且你不可能永远能像现在那样庇护她。倒不如教给她保护自己的技巧，让她学会在这个体育项目上自我保护的本领来的有用。
另一类积极鼓励，希望宝宝能接触新鲜事物，勇敢挑战、抗拒胆小。这些家长的教育思想我认为很好，适当的尝试有助于小朋友发展兴趣，并从中学习其中的道理，比如：重力、摩擦力、体力、安全知识等等。在我们平时的生活中充满了各种各样的科学知识，当我们的宝宝玩的开心、兴奋的时候，完全可以利用这点，慢慢跟她讲解其中的奥妙，培养她的兴趣。长此以往，点滴积累，如果以后在学习中遇到这些内容她们一定会比其他小朋友学的更快更好！
兴趣是一个人走向成功的开始。有人总结世界上数百名诺贝尔奖获得者的成功因素，其中之一就是他们对所研究的科学事业内有浓厚的兴趣。所以要使宝宝适应环境，对生活充满热情，就要善于培养、呵护、珍惜儿童的兴趣。千万不要轻易抹杀宝宝的兴趣，这将对她得未来造成很大的影响。
妈妈育儿心得（汇总24篇）篇六
儿子还未出生，我就开始了我的育儿计划：搞音乐胎教，每日对着肚子放音乐；每天坚持啃一个大苹果，牛奶喝得都要吐了还不肯放弃。儿子出生后，我严格地按照书上的喂奶计划，只要到了规定时间，不惜在儿子最想吃的时候狠心把奶头拔出来。可结果呢？因为实在没有音乐细胞，儿子至今唱歌五音不全；因为摆脱不了遗传基因，儿子并没有因为我吃苹果喝牛奶而变白一点；由于我太刻板地遵行喂奶时间，儿子变得没有安全感，直到最后不吃我的奶。
但时至今日，儿子不仅没有在我预测的年龄段内出现我希望的成绩，反而变得问题多多：因为想让他能够得到足够的营养，我总是把菜切成碎末和萝卜泥蒸鸡蛋喂他吃，全然没想到养成了他懒得动手甚至懒得咀嚼的习惯，结果幼儿园老师反映说全班就他一个人不主动吃饭，左顾右盼地等着老师喂；因为我太过于细心，儿子也因此变成了一个很敏感的人，稍不如意就撇起嘴来要哭；因为我事事都替他考虑好了，有固定的模式告诉他应该怎么做，他变得一遇事就只会望着我，压根就没想到要自己动一下脑筋；因为他做任何事情总有人陪伴左右，他的胆子变得特别小，不敢一个人玩，也不合群。
妈妈育儿心得（汇总24篇）篇七
身为一位大班孩子的母亲，我深知育儿的辛苦与挑战。每天，我都伴随着孩子的笑声和成长，分享着育儿的喜悦。以下是我的一些育儿心得，希望能与大家分享。
一、建立良好的沟通。
与孩子建立良好的沟通是育儿的关键。我始终鼓励孩子表达自己的感受和需要，无论是在家里还是在学校。我倾听他们的声音，尊重他们的意见，这有助于他们建立自信心和独立思考的能力。
二、激发孩子的好奇心。
孩子的好奇心是推动他们学习的原动力。我常常带他们参加各种活动，如博物馆、公园等，让他们接触新事物，培养他们的好奇心。我也鼓励他们提问，帮助他们寻找答案，从而激发他们的求知欲。
三、鼓励尝试新事物。
让孩子接触新事物，不仅能丰富他们的生活经验，还能培养他们的创新思维。我鼓励孩子参加各种活动，如舞蹈、绘画、音乐等，让他们尝试不同的兴趣爱好。同时，我也鼓励他们阅读，提高他们的想象力与创造力。
四、培养良好的习惯。
良好的习惯是孩子成长的基石。我注重培养孩子的生活习惯，如卫生、饮食、作息等。同时，我也鼓励他们学会独立，学会承担责任，学会尊重他人。这些习惯将使他们受益终身。
五、与老师和家人保持沟通。
孩子的成长需要家庭、学校和社会的共同关注。我与孩子的老师保持密切联系，了解他们在学校的表现，共同制定教育计划。同时，我也鼓励家人之间的沟通，共同关注孩子的成长。
总结，育儿是一个不断学习与成长的过程。
妈妈育儿心得（汇总24篇）篇八
每个孩子都是一朵独特的花，有自己独特的生长环境和需求。做为一个妈妈，我所要做的就是给他们提供最适合他们生长的土壤，让他们尽可能的绽放自己的光彩。
在我的孩子还是大班的时候，我就开始尝试引导他们自我管理。例如，我让他们自己决定早上起床后要做什么，是选择看动画片还是和我一起做早操。这样，他们就学会了独立思考和选择，也懂得了为自己的决定负责。
我也鼓励他们分享自己的快乐和困扰。记得有一次，我的孩子在学校遇到了一个小困难，他回家后闷闷不乐。我温柔的问他：“宝贝，你可以和我分享一下你的困扰吗？”他点点头，向我讲述了他的烦恼。我告诉他，每个人都会遇到困难，重要的是我们要学会面对和解决这些问题。我陪他一起找到了解决问题的办法，他也因此学会了如何面对和解决自己的问题。
同时，我也鼓励他学会尊重他人。每次他们去参加别人的派对或者聚会时，我都会提醒他们，要尊重别人的意愿，不能随意拿走别人的东西，也不能大声喧哗。这些小小的提醒，让他们学会了尊重他人，也让他们更加融入社会。
做为一个妈妈，我知道我最大的责任就是引导和帮助他们成长。我也知道，我不能代替他们去面对和解决困难，我只能在他们需要的时候，给他们一些建议和支持。所以，我始终坚持鼓励他们自己去探索和尝试，让他们在失败中学习，在困难中找到解决的方法。
最后，我想说的是，每个孩子都是独一无二的，他们有自己的成长节奏和方式。作为父母，我们需要做的就是尊重他们的独特性，给他们足够的空间和时间，让他们自由成长。
妈妈育儿心得（汇总24篇）篇九
今天，我很荣幸有机会在这里和大家一起分享交流关于和孩子们相处的方法。每个孩子都是独一无二的，所以针对他们的教育方式也是不同的。我们都是第一次为人父母，所以在看着孩子一天天长大的同时，我们大人也一起随之成长，慢慢地一点点积累教育的经验。
我的孩子今年三岁多，在与她朝夕相处的一千多个日夜里，我会经常反思自己的行为和教育她的方式。通过不断地摸索与尝试，我认为陪伴与尊重是对孩子最好的爱。先说陪伴，现在的我们，作为八零后父母，工作压力都很大，在单位里忙的喘不过气，有经济的压力，有责任的压力。但是，每个孩子的成长都只有一次，错过了，等她长大了，就再也无法去弥补。其实，孩子们特别的简单和容易满足，你陪她一起搭积木的快乐远远胜过单纯把玩具买给她时的感觉。八零后的我们，大多数都是独生子，所以我们的童年大部分都是在家门口，与邻居小朋友们一起玩。那时，社会还没有这么乱，人贩还没有这样的猖狂，但是现在我们作为家长，肯定是不放心孩子独自在外面玩的，所以大部分时间，孩子没有小伙伴，只能和爸爸妈妈玩。我觉得陪伴不单单是你和她在一起，是你真的要用心去陪伴他，陪她一起看一本书，陪她一起用积木搭一座城堡，你要融入孩子的内心世界，与她一起分享快乐和难过。我在网上看到这样一个小故事，有一个很成功的妈妈开着耀眼的跑车送孩子去到全托的寄宿制幼儿园，对孩子说“宝宝乖，妈妈去挣钱，以后让你去上最好的学校!”孩子淡然地说道“妈妈，以后我挣钱了，我送你去最好的敬老院!”那位妈妈瞬间愣住，语塞了。在孩子最需要父母陪伴的时候，你缺席了，那以后他也就不需要了。在你陪伴他的过程中，自己也在成长。目前为止，我认为我对我的孩子做的最值得骄傲的一件事，就是为他记录成长。
日记。
我把我们在一起经历的美好时光，一起旅行时发生的趣事，还有她偶尔蹦出的童言无忌的话语都尽可能的记录下来，等到她成年的一天，送给她现在已经写了有十五万字了我会继续坚持写下去。
对每一个家庭来说，孩子都是上天赐予的最美好的礼物。我们都特别爱自己的孩子，但是有些自以为的爱也可能在某种程度上害了孩子。很多时候，我们大人总用我们自以为的关心和爱护去对待孩子，其实，她和我们一样，是单独的个体，在身体上，她比我们小，但是精神上，我们是平等的。所以我们应该理解和尊重孩子。不要总是把自己的意愿强迫加给孩子。就像我的孩子可能适应能力比较弱，从3月份入园后，就比较难融入集体生活，每天在家哭，在园里也哭，在家只说一句话“妈妈，我明天不想去幼儿园了!”在园里，也从早到晚和张老师说一句话“老师，你给我妈妈打电话，让我妈妈来接我，我明天不来了!”在班里，也不和别的小朋友一起互动、做游戏。一天、两天，很多天过去了，她总是这样，我特别的着急和难过。甚至都有些想带她去看心理医生。我感谢张老师对她给予的太多耐心和关爱。我反思过，也许是姥姥姥爷从小对她太过宠溺，宽松、任由她性格的环境与幼儿园规律、充实的作息生活反差较大，再加上她比较慢热的与人相处方式，让她心理压力很大，难以适应幼儿园的生活。后来，我没有强迫她去幼儿园了。我专门请了公休假，带她去北京看她经常唱起的天安门，带她去爬万里长城，带她去青岛看她一直想见的大海。一路上，她很快乐，很乐观和坚强。也长大了很多。在我的教育理念里，物质上不需要给孩子最好的。但是一定要带她阅读和旅行。给她丰硕的精神财富比起新衣和玩具要对孩子有益的多。在整个暑假里，我们会经常心平气和的同她聊天，告诉她，为什么要去幼儿园，并且会问她不愿意去的原因是什么。经常的沟通交流真的是有成效。今年九月开学入园的时候，她的表现比起上学期好了很多。她的进步我和老师们都看在眼里，虽然她现在上幼儿园还是会有不情愿，会有偶尔的哭泣，但是我相信她会越来越好地适应幼儿园生活。在她每次哭泣的时候，我会抱着她，表示我的安慰和理解。安抚好情绪后，我会平静的问她，哭泣的原因，和她一起商量解决的办法。
作为家长，我要学习的还有很多很多，我会尽量努力先去完善自己的不足，然后跟着孩子的脚步，与她一起共同成长。
一提起“阅读”两个字眼，我们就不约而同的会想到阅读的重要性，但如何让孩子在电子产品盛行的今天，能够真正的爱上阅读，如何保护好孩子的阅读兴趣，应该是我们为人父母都渴望的，但孩子对阅读所产生的热情和兴趣，并不是一时就可以促就的，身边很多的朋友都给孩子规定孩子的阅读量，甚至规定读书的范围，我个人认为：这是一种“绑架式的阅读”，是扼杀孩子阅读热情最直接的方式。
让孩子深深体会阅读的重要性。
我们经常从自身角度对孩子强调阅读的重要，告诉孩子为什么读书?经常告诫孩子或提醒孩子读书，甚至剥夺了原本属于孩子玩耍的时间。让孩子对阅读产生了严重的厌恶，不仅不会产生阅读热情，反而把阅读视为一份苦差使。
我本人属于酷爱阅读那类人，所以，经常在牛牛面前专注的看书，看到比较精彩的部分会抄写，或者哈哈大笑，每每这时就会引来牛牛的关注和好奇，牛牛就会求着我问让我跟她分享书中的内容，这时候，我就会对牛牛说“那你要赶紧认字，自己什么字都认识了，那样就可以自己看书了啊?”因为牛牛渴望独立阅读，所以极大的激发了牛牛对于识字的积极性。
牛牛非常喜欢玩电脑游戏，喜欢用电脑看动画片或动画电影，但是每次都要我们帮忙在电脑搜索，趁着这时候，我就会给牛牛讲只有你自己认识了拼音，认识了字，那样就不用找我们帮忙了，自己就可以在电脑上找自己喜欢的动画片看了，对此，牛牛很用心的去学，在我的一番搜索演示下，牛牛也用我的方法尝试着自己搜索比较喜欢的动画片，现在的牛牛轻松自如的搜索《小马宝莉》《朵拉爱探险》《米奇妙妙屋》等超级喜欢的动画片，只要看到带有拼音的书籍，牛牛都会热情高涨的去看，去听我讲，这样看书的积极性纯属“动画效果”。
让孩子自己切身体会阅读的重要性，让孩子明白阅读可以给自己带来哪些实际的收获，平日里在书上读到的知识内容，在生活中不仅可以用到，还可以看到，让孩子深切体会到：读的越多，知道的就越多!
亲子阅读重要的是传递感情。
目前，牛牛不能够完成独立阅读，所谓的牛牛独立阅读是记忆阅读，我们平日给牛牛亲子阅读牛牛产生的记忆力，虽然一字不差的能讲给我们听，但不是自己通过认字完成的。我非常喜欢亲子阅读，这应该是我们母女俩一天中最为美好的时刻，不但增长了知识，更重要的是增进了我和牛牛的感情。
忘记在哪里看到过一句话，大概内容是“亲子阅读是父母走进孩子心灵的一种最直接最好的方式。”的确如此，在阅读中通过对孩子某种问题的提问，可以更深入的了解孩子的想法，更能有效的促进和孩子之间的沟通和交流。
对孩子的最好的教育莫过于“言传重于身教”，对于阅读，又何尝不是如此呢?想让孩子阅读，首先自己先爱上阅读，给孩子创造一个阅读的安静环境和氛围，或者经常带孩子去图书馆，切记帮孩子选书，让孩子自己去书店和图书馆选择自己喜欢的书籍。
培养孩子对阅读的兴趣和热情，是一条很漫长的路途，不是一朝一夕能够做得到的，所以，我们做为父母，必须要有一定的耐心和信心，不要“让绑架式的阅读”扼杀了孩子阅读热情。
妈妈育儿心得（汇总24篇）篇十
随着全球交流的加强，越来越多的妈妈开始关注不同国家的育儿方式。法国因其独特的文化背景和教育观念而备受关注。在法国，妈妈们注重培养独立自主的孩子，让他们自由发展个性。下面我将结合自己的体会，从教育观念、饮食习惯、家庭氛围、身体锻炼以及纪律要求五个方面，分享法国妈妈们的育儿心得体会。
法国的育儿观念始终注重培养孩子的独立意识。一位法国妈妈曾告诉我，她们从婴儿时期就开始培养孩子的自理能力。仅仅三个月大的婴儿，妈妈们就开始通过让他们睡在自己的床上而不是和父母同床，来培养他们独立入睡的能力。此外，法国妈妈们注重培养孩子的决策能力，尊重孩子的意愿，让他们尽早学会为自己的选择负责。这种教养方式可以培养孩子的独立思考以及解决问题的能力，加强他们的自信心。
在饮食习惯方面，法国妈妈们注重培养孩子对食物的敏感性。他们提倡让孩子尝试多样的食物，包括蔬菜、水果和不同的肉类。他们鼓励孩子慢慢品味每一种食物，培养他们对健康饮食的认识和好奇心。此外，法国妈妈们也让孩子参与到餐桌上的准备工作中，让他们学会尊重食物并珍惜粮食资源。
在家庭氛围方面，法国妈妈们注重建立良好的亲子关系。他们鼓励家庭成员之间的交流和合作，以取得更好的沟通效果。法国妈妈们也喜欢和孩子一起度过家庭时光，例如组织烧烤野餐、一起郊游等等。这样的活动不仅增强亲子关系，还能让孩子感受到家庭的温暖和爱。
身体锻炼对法国妈妈们来说非常重要。他们注重培养孩子的运动能力，并鼓励他们参加各种户外活动。尽管法国妈妈们并不强调竞争，但他们相信运动可以帮助孩子树立自信心、培养团队合作和纪律性。
纪律要求是法国妈妈们对孩子的重要培养内容之一。他们注重培养孩子的自律能力，并以很高的期望要求他们遵守规则和时间要求，建立良好的生活习惯。法国妈妈们会通过给孩子一些责任和任务的方式，培养他们的自信心，让他们从小学会尽责。
总结而言，法国妈妈们在育儿过程中注重培养孩子的独立性、自律性和身体健康。通过尊重孩子的意愿、教育他们对食物敏感和健康的态度、建立良好的亲子关系以及鼓励他们参加户外活动，法国妈妈们创造了一个良好的成长环境，培养孩子们积极、独立、自信和有纪律性的品质。我们可以从法国妈妈们的育儿心得中学到很多，借鉴其经验并结合我们自己的文化和实际情况，培养出更加健康、快乐的下一代。
妈妈育儿心得（汇总24篇）篇十一
从孩子出生的那一刻起，作为大班妈妈的我就开始了无尽的喜悦和挑战。回顾孩子的成长历程，我深感育儿的路上充满了挑战和收获。今天，我想与大家分享一些我在陪伴孩子成长过程中的心得。
首先，作为大班妈妈，我明白了陪伴的重要性。每天，我都会安排与孩子共度的美好时光。我们一起玩耍、一起阅读，共同分享快乐。这样的陪伴让我更深入地了解孩子的需求，也帮助他们在成长过程中感受到关爱和支持。
其次，我学会了倾听。倾听孩子的想法，让他们感受到被尊重和理解。孩子渐渐长大，他们需要有更多的话题与成人分享。作为大班妈妈，我努力成为他们可信赖的朋友，以平等的态度与他们交流。
再者，我在孩子的教育中注重培养他们的独立思考和解决问题的能力。我鼓励孩子提问，积极寻找答案，而不是简单地告诉他们答案。这样，孩子在成长过程中学会了思考，变得更加自信和独立。
此外，我也意识到，作为大班妈妈，我需要成为孩子的榜样。在生活中，我努力做到自律，对自己的行为负责，让孩子看到积极向上的生活态度。同时，我鼓励孩子学习新事物，培养他们的好奇心和探索精神。
最后，我深刻体会到，陪伴孩子成长的路上，大班妈妈的角色不仅仅是教育者，更是朋友和引路人。在孩子的成长过程中，我不断学习、成长，努力成为更好的大班妈妈。
在未来的日子里，我希望能继续与孩子共同成长，帮助他们迎接未来的挑战。作为大班妈妈，我将继续以关爱、理解和支持的态度，陪伴孩子走过成长的每一个阶段。
妈妈育儿心得（汇总24篇）篇十二
作为一名大班孩子的母亲，我在育儿道路上充满着挑战和收获。这一阶段的孩子们处于生长发育的关键期，他们的成长离不开家庭、学校和社会的共同关注。下面分享一下我的育儿心得。
一、关注孩子的身心健康。
我深知身体健康的重要性，因此每天安排丰富的户外活动，鼓励孩子参与其中，增强体质。同时，注重孩子的心理健康，关注他们的情绪变化，给予关爱和支持。
二、培养孩子的自主性。
自主性是一个人成长的关键品质之一。我鼓励孩子参与生活琐事的解决，如自己整理玩具、参与家务劳动等，培养他们的责任感和独立性。同时，尊重孩子的选择，让他们学会独立思考和决策。
三、培养良好的学习习惯。
良好的学习习惯有助于孩子未来的学习发展。我注重培养孩子的学习兴趣，通过丰富多彩的学习资源，如绘本、动画片等，让他们在轻松愉快的氛围中学习。同时，引导孩子养成良好的阅读习惯，提高他们的专注力和理解能力。
四、加强家校沟通。
我与老师保持密切沟通，了解孩子在学校的表现，共同关注孩子的成长。遇到问题时，我会与老师一起分析原因，寻求解决方案，共同为孩子的成长保驾护航。
回顾这段陪伴孩子成长的旅程，我深感育儿道路上的辛勤与快乐。孩子的成长让我认识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子的品格、能力和习惯。让我们一起为孩子的成长付出努力，共同见证他们的成长与变化。
妈妈育儿心得（汇总24篇）篇十三
在当代社会，女性在个人发展、事业追求等方面都迎来了越来越多的机会和空间。这就使得许多妇女在成为母亲后，不再满足于仅仅扮演家庭主妇的角色。相反，她们希望能够兼顾事业和家庭，展示自己的强势妈妈形象。我作为一位强势妈妈，通过育儿的实践积累了一些心得和体会。在以下的文章中，我将结合个人经历，分享关于强势妈妈育儿的心得体会。
第一段：树立积极的教育理念。
作为一位强势妈妈，我始终坚信积极的教育理念对孩子的成长至关重要。我不仅要求孩子在学业上取得好成绩，更注重培养他们的品德素质和社交能力。我认为良好的品德和积极的社交能力是一个人终身受益的财富，这也是我希望孩子们拥有的能力。因此，我注重培养孩子们的自信心和自律能力，鼓励他们勇于表达自己的观点，尊重他人，培养积极的人际关系。
第二段：合理分配时间，兼顾事业和家庭。
作为强势妈妈，我一直面临着事业和家庭之间的权衡。在工作和照顾孩子之间，我时刻保持平衡。我学会了合理分配时间，尽量避免过度工作或忽略家庭。我把时间管理视为一门艺术，我给予自己充足的时间去充电、休息和放松，以便更好地投入到工作和家庭中。同时，我也尽量减少无效的时间浪费，更好地安排时间，充分利用每一分钟。
第三段：开放的沟通方式。
作为强势妈妈，我明白沟通是维系家庭和谐的关键。我鼓励家人之间的开放沟通，帮助孩子们学会表达自己的感受和需求。我注重倾听孩子们的想法，尊重他们的选择，并在必要的时候给予指导和建议。我相信通过开放的沟通，能够更好地了解孩子的成长需求，建立起家庭成员之间相互信任和理解的良好关系。
第四段：鼓励独立和自主。
作为强势妈妈，我注重培养孩子的独立和自主能力。我鼓励孩子们在日常生活中勇于尝试，培养解决问题的能力。我相信只有在实践中，孩子们才能真正掌握知识和技能。因此，我给予孩子们足够的自由度和自主权，鼓励他们做出自己的决策，并对其承担责任。这样，孩子们既能从错误中吸取教训，也能取得成功的喜悦。
第五段：保持积极心态，坚定前行。
在育儿的道路上，我经历了许多挑战和困难。但作为一位强势妈妈，我坚信顽强的意志和积极的心态是克服困难的关键。我不向困难低头，不悲观消沉。相反，我勇敢面对挑战，积极寻找解决问题的方法，不断前行。我坚信只有保持积极的心态，才能给孩子们树立一个充满信心和勇气的榜样。
总结起来，作为一位强势妈妈，我通过实践总结出了一些心得和体会。树立积极的教育理念、合理分配时间、开放的沟通方式、鼓励孩子独立自主以及保持积极心态是我一直坚持的原则。我相信通过这些原则的指导，我能够更好地育儿，并给孩子们树立一个积极向上的榜样。同时，我也期待能够与更多的强势妈妈交流经验，共同成长。
妈妈育儿心得（汇总24篇）篇十四
作为中学妈妈，我可能经历了一段崎岖的育儿之路，但也积累了丰富的经验和心得。在孩子从幼儿园进入中学的时候，我很早就开始关注他们的学习和成长。这些年来，我不仅亲历了他们的成长，也与许多中学妈妈分享了经验。在这篇文章中，我将分享我对中学妈妈育儿的心得体会，希望可以给其他中学妈妈们提供一些帮助和启示。
第二段：培养孩子的独立性。
在中学阶段，孩子正处于人生的关键时期，他们需要有一定的独立性来处理自己的学业和生活。作为中学妈妈，我们需要给予孩子足够的自由和空间，让他们能够自我规划和负责。我们可以引导他们制定学习计划和时间表，帮助他们分析问题和找到解决问题的方法，但我们也要让他们自己去实践和验证。在这个过程中，我们要相信他们的能力，同时也要提醒他们要负责任，对自己的行为负责。
第三段：关注孩子的情绪与身心健康。
中学阶段是孩子成长的关键时期，他们面临着学业的压力、人际关系的变化等多重挑战。作为中学妈妈，我们需要时刻关注孩子的情绪和身心健康。我们可以定期与孩子进行沟通，了解他们的所思所想，让他们感受到我们的支持和理解。我们还可以提供一些适合孩子的课外活动和爱好，帮助他们放松心情和减轻压力。此外，我们还要鼓励孩子积极参与身体锻炼，提倡健康的生活方式。
第四段：与老师和其他家长合作。
中学阶段，孩子的学习和成长需要老师和家长共同携手呵护。作为中学妈妈，我们要积极与孩子的老师进行沟通和联络，了解孩子在学校的表现和问题。我们可以定期与老师进行面谈或者通过电话、邮件等方式与其保持联系。此外，我们还可以与其他家长交流经验和心得，了解他们的观点和做法。通过与老师和其他家长的合作，我们可以更全面地了解孩子的需要，共同为孩子提供更好的学习和成长环境。
第五段：赏析与鼓励。
中学阶段是孩子成长的关键时期，他们需要得到肯定和赏识。作为中学妈妈，我们要及时发现和鼓励孩子的优点和成绩，让他们感受到我们的认可和鼓励。当他们取得好成绩时，我们可以给予适当的物质奖励或者口头表扬，让他们明白自己的努力是有价值的。同时，我们也要理解和包容孩子的不足和犯错，通过沟通和交流，帮助他们认识和改正错误，为他们提供成长的机会。
总结：
中学妈妈育儿并非易事，但是通过多年的实践和经验积累，我深信家长的关注、引导和鼓励对孩子的成长至关重要。培养孩子的独立性、关注孩子的情绪与身心健康、与老师和其他家长合作以及赏析与鼓励，都是中学妈妈育儿的重要内容。相信通过我们的努力和关爱，我们的孩子能够健康、快乐地成长，并成为有价值、有意义的人。
妈妈育儿心得（汇总24篇）篇十五
中国女人一旦结婚，多数选择回归家庭，坚守婚姻，生儿育女。她们在柴米油盐中磨练，甚至很多时候，要女人忍辱负重，可以!要女人自我牺牲，也可以!只要能为维持体面的夫妻关系，能给还未长大成人的孩子一个完整的家，似乎做什么都可以!想得挺美!现实却往往是残酷的。
有时最长情的陪伴，也抵不过男人离开时的坚决如铁。
去年春天，不管姨怎样低声下气地哀求，终究还是被离了婚。离婚之后，表妹跟着姨。意志消沉了一段时间后，姨安慰自己：丈夫没了，好歹还有个宝贝女儿!
真的是愧对女儿。痛定思痛后，温柔善良的姨开始了一系列弥补行为，也正因如此，连女儿也变得越来越陌生，越来越可怕了。
前些天，我去姨家做客，不料却被吓出一身冷汗。姨去超市了，表妹在书房写作业，而我和外婆在客厅看电视。外婆平时最喜欢看京剧，所以我也就陪她老人家看会儿。
没多久，表妹出来了，二话不说，恶狠狠地撕扯外婆的衣服，把外婆使劲地摇晃，边摇边喊：“我让你看京剧，我让你看京剧!我都说了，我在家只准看《喜羊羊与灰太狼》。你听到没有?”
眼看七十多岁的外婆都快被她摇晕，我试图制止表妹的粗暴行为，却被她推开了!“我都走出书房，难道你们都没有看到吗?拜托，这是我家耶!”表妹怒吼。
生活中，女人一离婚，往往就把所有精力转移到孩子身上，把孩子当成情感的救命稻草，百般溺爱。
最近，姨有了更大的麻烦。表妹在学校的表现是一天比一天糟糕。成绩下降，本就已经够让姨操心了;而行为的恶劣，更让姨伤心。
表妹的身体里似乎潜滋暗长着破坏因子：一言不合就会把同学的书撕毁甚至扔到教室外面;看哪位同学的铅笔好看就要去弄断;怀疑哪位同学背后说她坏话，就要上去揍人家……都三年级的女孩子啦!天天回家，表妹浑身上下满是泥土，脏兮兮的不像个女孩子，甚至连走路也开始带痞气。
姨动不动就被请到学校赔礼道歉;更要命的是，也会经常在路上被其他孩子的家长拦住告女儿的状。所有表妹制造的麻烦，都是姨顶着压力去解决。有时，姨也忍不住想要好好教育下女儿，可话到嘴边，姨想想自己婚姻的失败以及给女儿带来的伤害，还是说不出口。
这么娇惯着她，却让她变成个“小霸王”：以自我为中心，不可理喻，控制欲极强，破坏力极大。
每个人都该为自己的人生负责。母女一场，缘分再深，也终究会有道别的那天。到那时，只有一身臭毛病的表妹又该如何过生活!
姨性格温和且受过良好教育，待人接物也很受欢迎，可偏偏就遭遇了丈夫的抛弃，以及女儿的叛逆。对此，我感到深深的疑惑。于是，也刺激我想解开谜团。
据说姨父像是变色龙：在外面是小绵羊;在家里是大霸王。无论走到哪里，亲朋好友甚至同事都觉得姨父是个谦谦君子，脾气好，办事能力强。可是在家里却是说一不二的作风，如果姨跟他因意见不统一发生争执时，他一定要让姨服输，否则就摔门而出，或者冷战到底。
遇上这么一个强势的丈夫，姨只会逆来顺受。都说女儿长得像爸，这话不假，小表妹不光长相，甚至连脾气秉性也像极了。
姨离婚后，虽然伤心了好大一阵子，但想想姨父平时那耀武扬威的嘴脸以及自己多年的忍气吞声，倒也觉得是种解脱，于是一门心思地溺爱女儿，她却未曾想到：女儿也在这几年的家庭斗争中沾染上霸王习气，以为武力能搞定一切了!而姨的母爱、容忍、牺牲等，也被她误以为是靠自己争取来的。
瞅了一个姨心情不错的日子，我将所观察和感悟到的这一切，跟姨开诚布公地做了次汇报，并且凭借近两年在家庭教育方面的摸索，我跟姨就表妹的教育问题聊了整整一个下午，告诫姨再也不能肆无忌惮地溺爱下去。
姨有种如梦初醒的感觉，像新生了一般。姨郑重决定：不能再溺爱下去了!要换种爱女儿的方式。姨开始改变以往那种建立在补偿心态上的溺爱模式。
毕竟是受过教育的女人，顿悟之后的行动力也是极强，她研读了一系列家庭教育方面的著作，又在朋友的介绍下去拜访了教育专家，风风火火地开始琢磨怎样的教育才是正确有爱的。
加拿大多伦多大学认知心理学教授基思·奥特博士表示，虚构的故事是一种有用的模型，展示人际关系的内在过程，能安全而有效地教人很多东西。
奥特博士的这个观点给姨很大的启发，表妹从小到大就喜欢故事。于是，爱女心切的姨就搜索了好些个故事，以写信的方式，跟女儿之间互动开来。
姨说，表妹一开始看到她的信，觉得妈妈无聊得很，又不是三岁小孩了，还试图用这种小把戏来哄骗自己。
其中，有些故事里的主人公像极了表妹的处境。时间一长，姨信中的故事开始感化表妹的心。
其中一个故事是这样的：有个女生叫小菲，年纪比表妹大，成绩和自学能力都不错，在一所重点高中念书。按理说，考好大学根本不成问题，可让老师头疼，让同学嫌弃，让家人发愁的是——就算她考上了人人梦寐以求的清华和北大，她也算不上“优秀”!因为她会仅仅因为母亲提前来接她，就当着全班同学的面母亲：你连时间都记不准，是不是老年痴呆了啊!
听姨说，看到这个故事时，表妹眼睛都有些湿润，因为表妹之前也因为类似的事情责怪过姨，只不过没有骂得这么狠心。
像这样的故事，真实度很高，却是姨反复思索，结合表妹生活撰写出来的。其用心良苦的母爱可见一斑。
庆幸的是，姨的努力没有白费，表妹渐渐了摈弃了以往那种用眼泪、哭闹甚至威逼的方式来控制母亲的方式。她终于开始明白：同学背地里给她起的小霸王的绰号有多难听!
看到女儿身上发生的可喜变化，姨心中有着说不出的高兴。如今，独身的姨依然宠爱着自己的女儿，只是相比之前，没有了娇惯与放纵，多了几分理性，爱得更自然，爱得更舒坦!
离婚的女人，首先要内心强大，摆正心态，正确处理和孩子之间的关系。
女人应该明白:在离婚这件事上，并不亏欠孩子!每个离婚女性同胞应该更多考虑的绝不是用溺爱的方式来弥补孩子，而是如何用智慧的爱来陪伴和管教孩子!
妈妈育儿心得（汇总24篇）篇十六
我是第一次读这本书，刚开始觉得是本课外书，无非是孩子的童话书之类的，有点不以为然。
但是当我们读完第一章《唏哩呼噜历险记》后，我就被这只可爱的小猪深深吸引了，让我对这只小猪有了新的认识，它不仅仅可爱，而且善良、勇敢、诚实，同时也是一只助人为乐、坚强乐观、勇于同坏人做斗争的好小猪。他不仅吓跑了大灰狼，而且赶走了月牙熊，为了给妈妈买生日礼物，他用自己的劳动换取等等。
读完这本故事书，我们要培养孩子像小猪那样，学会帮助别人，不向妈妈、老师和同学撒谎。小猪唏哩呼噜给我们提供了一个很好的素材和榜样，我觉得这是一本值得花时间和精力陪孩子共同阅读的一本书，从一个个有趣的故事中，学到了很多课本上学不到的知识，明白了一些做人做事的基本道理。
总之，我认为亲子阅读不仅提高了孩子的阅读能力，增长了知识，也让我们家长从中体会到教育孩子的快乐、责任。
妈妈育儿心得（汇总24篇）篇十七
在当今社会，育儿已经成为了每个家庭的必经之路。而法国妈妈以其独特的教育理念和方法而备受瞩目。究竟是什么让法国妈妈在育儿方面如此成功呢？从我对法国妈妈的观察和学习中，我总结出了几点关键的心得体会。
首先，法国妈妈注重培养孩子的独立性。在法国，妈妈们不会将所有的精力都投入到孩子身上，而是鼓励孩子独立思考和解决问题。在日常生活中，法国妈妈会给孩子一些自主权，让他们参与到家庭事务中，如帮忙做家务、选择食物等。这样的培养方式有助于孩子发展自信和独立性格，同时也减轻了妈妈们的负担。
其次，法国妈妈注重教育孩子的品味。法国是一个拥有丰富文化的国家，法国妈妈通过引导孩子欣赏艺术、鼓励阅读和培养孩子的味觉，让孩子从小就接触到优质的文化和食物。法国妈妈们鼓励孩子关注细节，学会品味和欣赏美，这对孩子的身心发展都是非常有益的。
第三，法国妈妈重视教育孩子的礼貌。即使在小孩子的交往中，法国妈妈也会教导他们一些基本的礼仪，如说“谢谢”和“请”。这样的教育不仅仅是为了表面上的礼节，更是培养孩子为人处世的基本素养。孩子们在与人交往时表现得礼貌得体，既能得到他人的尊重，也更容易与人建立起良好的人际关系。
此外，法国妈妈还注重孩子的饮食健康。法国以其高品质的食材和讲究的饮食文化而闻名。法国妈妈们注重培养孩子良好的饮食习惯，教育他们懂得选择并尊重食物，并尽量避免垃圾食品。通过合理的营养搭配和均衡的饮食，孩子们的身体健康得到了保障，同时也培养了他们对食物的敏感性，养成了健康的生活方式。
最后，法国妈妈注重让孩子拥有自由发展的空间。法国的教育中，重视孩子的天性和兴趣发展。因此，法国妈妈们会给孩子更多的自由空间，让他们自由地选择自己的兴趣爱好，并提供相应的支持和鼓励。这样的育儿方式有助于孩子的全面发展，培养孩子的个性和创造力。
综上所述，法国妈妈的育儿心得体会可以总结为培养孩子的独立性、教育孩子的品味、重视教育孩子的礼貌、注重孩子的饮食健康以及给孩子自由发展的空间。这些教育理念和方法都是值得我们借鉴和学习的。当然，在育儿过程中，每个妈妈也需要根据自己的情况和孩子的特点进行灵活的调整和变通。但无论如何，以法国妈妈的育儿心得为参考，我们可以在育儿中收获更多的喜悦和成功。
妈妈育儿心得（汇总24篇）篇十八
育儿是每个妈妈都要经历的一段人生旅程，而这个旅程并非一帆风顺。在育儿过程中，妈妈们总会遇到各种各样的挑战和困惑。然而，正是通过面对这些挑战，妈妈们不断成长，积累了宝贵的育儿心得体会。在这篇文章中，我将分享我作为一名妈妈的育儿心得体会，希望能给其他妈妈们带来一些启示和帮助。
第二段：倾听和耐心是育儿的关键。
我发现在育儿过程中，倾听和耐心是最为重要的品质。孩子需要被倾听，他们需要有人关注和理解他们的情感和需求。作为妈妈，要学会倾听孩子的心声，用心去感受他们的情绪变化，并以耐心和温暖的态度对待他们的困扰和烦恼。尽管有时候他们会有很多奇怪的问题，我们要学会耐心解答，尽量满足他们的好奇心和求知欲，帮助他们成长。
第三段：与孩子建立亲密关系的重要性。
与孩子建立亲密关系对于他们的成长至关重要。在这个快节奏的社会中，父母常常因为各种各样的原因不能够全身心投入到陪伴孩子的任务中。然而，我发现与孩子建立亲密关系不仅能够满足他们的情感需求，还能够加深我们之间的信任和理解，帮助他们在成长过程中充满自信。因此，我尽量安排时间与孩子共同玩耍、聊天、阅读，以便更好地了解他们的兴趣爱好和想法。
第四段：规矩和自由的平衡。
在育儿过程中，我也意识到了规矩和自由之间寻找平衡的重要性。孩子需要有一定的规矩约束，以便学会自律和分辨是非。然而，过于严格的约束可能会限制孩子的发展和创造力。因此，我试图在家庭中建立一些基本规矩，同时也鼓励孩子们在合适的时间和场合展示他们的自由和创造力。这样的平衡让孩子们能够在自由和规范之间找到自己的位置，发展出个性和潜力。
第五段：父母的榜样作用。
最后一个我想分享的是作为父母的榜样作用。孩子往往会模仿父母的行为和态度，因此我们应该时刻反思自己的言行举止是否符合我们希望孩子们学习的标准。我们要展示出积极向上、善良宽容、勇于承担的品质。这样，我们才能更好地引导孩子，帮助他们树立正确的价值观和人生观，成为有道德、有责任感的人。
总结：育儿是一项重要的任务，妈妈们在这个旅程中积累了宝贵的心得体会。在这篇文章中，我分享了倾听和耐心、亲密关系、规矩和自由的平衡以及父母的榜样作用这四个方面的体会。希望这些经验能够对其他妈妈们的育儿旅程提供一些参考和帮助。让我们一起成为更好的妈妈，陪伴孩子们健康、快乐地成长。
妈妈育儿心得（汇总24篇）篇十九
第一段：简介和背景（200字）。
妈妈育儿心得体会是每个妈妈在育儿过程中总结出来的宝贵经验。作为一个妈妈，我有幸能够亲身体验养育孩子的喜悦和挑战。在这个过程中，我从无知的新手逐渐成长为一个有自信和智慧的母亲。在本文中，我将分享我养育孩子的挑战和成就，以及我得出的一些重要经验教训。
第二段：爱是最重要的（200字）。
作为妈妈，我深刻意识到爱是养育孩子的根本。在育儿过程中，我学会了给予孩子无条件的爱和关注。无论是鼓励他们的成就还是悉心呵护他们的情绪，我始终坚信爱是育儿的基石。我会给孩子们每天的拥抱和鼓励，用我无尽的爱和耐心培养他们的自尊和自信心。
第三段：耐心和理解是关键（200字）。
育儿是一项艰巨的任务，需要妈妈们具备耐心和理解。孩子们在成长过程中会犯错误，犯错是他们学习和成长的机会。作为妈妈，要有耐心和理解，指导他们从错误中汲取经验教训。我在育儿中学到了真正的耐心和理解，而这也成为了我与孩子们建立深厚情感的基础。
第四段：坚持教育与尊重（200字）。
在育儿中，坚持教育和尊重是平衡孩子情感和行为发展的重要因素。我坚信教育的目的是帮助孩子发展他们的潜能，树立正确的价值观。我尊重孩子们的独立思考和决策能力，同时也要教育他们尊重他人和周围的环境。通过积极引导和榜样力量，我努力塑造他们健康的道德观念和行为习惯。
第五段：分享成就和鼓励（200字）。
作为妈妈，我最大的成就就是看到孩子们健康成长、快乐地生活。看到他们在学校取得进步，展示出积极的人格特质，我深感满足和骄傲。为了鼓励孩子们继续努力，我时常与他们分享我的育儿心得体会，帮助他们在成长的道路上走得更加扎实。我相信，通过我的爱、耐心和坚持，我能够培养出独立、自信和乐观的孩子。
总结（100字）。
在成为妈妈的过程中，我学到了爱的重要性、耐心和理解的必要性，以及坚持教育与尊重的平衡方法。通过分享我的育儿心得体会，我希望其他妈妈们也能从中得到启发和帮助。育儿是一项挑战，但也是一段美好而充满成就感的旅程。让我们一起用爱和智慧，培养出健康、自信和幸福的下一代。
妈妈育儿心得（汇总24篇）篇二十
德国，一个严谨而安静的国家。不知道他们的育儿方式又是怎么样的？我们一起看看这位德国媳妇学到并正在实行的德国式育儿。
以前我看育儿书上讲，不要对孩子说“听话”，而是应该鼓励孩子有自己的见解，不然就会容易形成服从权威，缺乏主见的性格。但是在德国家庭中，孩子是必须听从父母话的，而且必须服从规则。这里的听从，主要从行为举止上来讲。比如吃饭必须坐在饭桌上吃，不可以靠在椅背上。不可以玩食物，也不可以浪费食物。吃完自己盘子里的，再拿新的食物。公共场合说话声音要小，不可以影响到其他人。大人说话时，不可以随便插嘴。玩完玩具，要整理好。诚实，不找借口。遵守时间。“请、谢谢”等礼貌用语，更是融入生活中的方方面面。总之规矩很多，但有一条很有“特色”，那就是不可以哗众取宠。如果童童故意做出一些吸引大家注意力的奇怪举动或声响，都将被漠视。几次之后，自然不会再犯。渐渐地，童童就发现，自己遵守规矩，举止文明，更能得到长辈的鼓励和嘉奖。而让孩子遵守规矩，行为有界限，和她拥有自己的主见其实并不冲突。
在德国，很少看见祖父母全权照料孙辈的。因为，老人都有自己的生活方式，他们不会为了孙辈而扰乱自己的生活，这是很普遍的现象。比如，童童的奶奶每年都会出国旅游，一年中有一半的时间在外享受金色晚年。所以，这与国内的爷爷奶奶或主动或被动抚养孙辈的情景完全不同。德国家庭，更加注重每个人的独立空间。这与他们从小所受的教育息息相关，他们认同：自己能做的事，绝不麻烦别人。记得有一天，童童坐在花园里想玩剪纸，抬头便对我说：“妈妈，帮我把剪刀拿来。”我起身便去，可是找了一圈却没找到。童童此刻有点不耐烦地冲我嚷嚷：“就在厨房里的台面上嘛！”我转身，准备再去。此时，奶奶发话了：“童童可以自己去拿，不要麻烦妈妈，因为你知道在哪里。”顿时，我意识到：原来我一直为她代办太多，从而纵容了她的依赖性。而我，也一步步地失去了自己的独立空间，变成召之即来的老妈子。长此以往，家庭关系就有失去平衡的危险，孩子成为中心，对父母的付出习以为常，认为父母为她所做的一切理所当然。在德国家庭中，孩子只是家庭成员中的一员，并非中心。孩子自己能做的，大人绝不代劳。
他们认为，每个孩子都是从小学起，从日常点滴做起，不能因为年纪小，就放松要求，或者听之任之。虽然爷爷奶奶都很爱孙女，但是他们的爱在心里，含蓄内敛，不会用夸张的情绪，来表现。这与我们中国大多数长辈的表达方式完全不同。所以，在不了解国情的人眼里，德国的人情是比较冷漠的。实则不然，只是表达方式不同。
爷爷奶奶各自以身作则，整个家庭氛围就是这样，很文明、很有修养。童童的表现，也确实有了很大的进步，不再随意顶撞大人。在这样的家庭环境中，孩子很容易就会形成好的习惯，心甘情愿地听从长辈、快快乐乐的遵守规则。也许这就是德国家庭教育最重要的一块。而且孩子从小遵守规则，服从父母，并不会抹杀个性，失去创新精神，而是一个人良好教养的体现。在奶奶家，奶奶会陪着童童玩拼图玩两个小时之久，还一起画画、喂鱼、到海边捡贝壳……非常有耐心，奶奶一直声音很低地和童童互动。而我内心也清楚地体会到，对孩子来说，时间上的陪伴，比物质上的奖励更可贵。同时，童童也自然能感受到平静的家庭氛围，进而也变得不急不躁。而这正是耐心不足，火爆有余的我最缺乏的。
在德国，我常常可以看到耐心排队等待的人们，或是时时处处为他人着想的举动。还有很多微笑着打招呼的陌生人，整个城市都呈现出一种高度自觉、井然有序的文明风貌。严谨、规范的“德国制造”，更是一张全球认可的“名片”。大到国家，小到家庭，用规范约束行为，孩子就会把遵守规则内化成自己的本分。以小见大，国家才会呈现出这样一种严谨文明的状态，而这种家庭教育和道德风尚，又将诉诸于家庭教育，从而形成良性的循环。
妈妈育儿心得（汇总24篇）篇二十一
作为妈妈，我深深体会到育儿的重要性。我的宝宝是我生命中的一部分，为了能够给他最好的照顾和陪伴，我经常会放下手头的事情，全心投入到育儿中。每天，我都会和宝宝一起玩耍，不断尝试新的游戏和玩具，以让他在快乐中茁壮成长。无论是给他洗漱，换尿布，还是喂食，我都会细心倾听他的需求，并尽量满足他。这种体贴的陪伴不仅使宝宝感受到了母爱的温暖，也让我们之间的亲子关系更为紧密。
第二段：耐心的教导。
育儿过程中，我发现耐心是最重要的品质之一。孩子还小，他不懂得什么是对与错，什么是好与坏。此时，我们作为妈妈，需要以耐心的态度，慢慢地引导他们。我们需要反复告诉他们一些基本的行为规范，如分享玩具、礼貌用语等。在教导的过程中，不要因为他们的调皮捣蛋或犯错误而发脾气，而是要以平和的心态来沟通和引导。只有这样，我们才能够保持和宝宝之间的良好沟通，使他们在成长过程中受益匪浅。
第三段：细心的观察。
作为妈妈，我们要时刻细心观察宝宝的身体和情绪变化。在宝宝还不会说话的时候，我会通过他的表情、声音和身体动作来判断他是否感到不适或者需要某种帮助。如果我发现宝宝不断哭闹，或者有异常状态，我会及时带他去看医生，确保他的身体健康。同时，我也会留意他的情绪表现，如是否焦虑、开心或者不满。通过细心观察，我能够更好地与宝宝沟通，解决他的问题，给予他所需的支持。
第四段：坚定的信心。
在育儿的过程中，也许会遇到各种困难和挫折，但需要有坚定的信心面对。我相信，每个妈妈都是天生的育儿专家，只要用心去照顾，无论遇到什么问题，都能够妥善解决。当我面对宝宝的哭闹、失眠、食欲不振等问题时，我从不放弃。相反，我努力寻找解决方案，并尝试不同的方法。通过持之以恒、不断尝试，我最终克服了许多困难，也培养了自己更加坚定的信心。
第五段：快乐的陪伴。
育儿不仅是一项责任，更是一段快乐的旅程。每当看到宝宝笑得合不拢嘴或者取得新的成就时，我都会感到无比的幸福和满足。我享受和宝宝一起玩耍、学习的时光，享受亲子之间的相互依赖和默契。与宝宝共同成长的过程，也是妈妈们获得成就感和幸福感的来源。对我来说，妈妈育儿是一份无比珍贵的经历，我会用心去照顾和教育宝宝，让他成为一个快乐、独立、有自信的人。
总结：通过体贴的陪伴、耐心的教导、细心的观察、坚定的信心和快乐的陪伴，我体会到无比的幸福和满足。妈妈育儿需要付出很多努力，但这也是一段快乐的旅程，我会用心去照顾和教育宝宝，让他健康成长，成为一个快乐、独立、有自信的人。
妈妈育儿心得（汇总24篇）篇二十二
作为现代社会中的一位强势妈妈，我一直以来都非常认真地对待育儿这项重要的工作。经过多年的磨练和经验积累，我深刻地体会到强势妈妈育儿的重要性，并从中获得了许多宝贵的心得体会。
第二段：积极参与育儿过程。
作为强势妈妈，我始终坚持积极参与孩子的日常生活。无论是与孩子一起做作业，还是参加各种社交活动，我都努力与孩子建立良好的互动关系。在我看来，孩子的成长需要父母的引导和参与，只有我们和孩子共同成长，才能有更好的发展。
第三段：坚持个性培养。
强势妈妈育儿的一个重要方面是坚持培养孩子的个性。在孩子的成长过程中，我注重发掘他们的特长和兴趣，并积极引导他们进一步发展。我与孩子们交流，了解他们的想法和理想，并尊重他们的选择。这种培养方式有助于孩子们树立自信，明确自己的目标，并成为独立、有意志力的人。
第四段：营造健康成长环境。
作为强势妈妈，我深信身教胜于言传。为了能够促使孩子们健康成长，我注重培养他们的良好生活习惯。我自己积极参与运动，有规律的饮食和作息时间，并与孩子们一起做家务，让他们理解努力的重要性。此外，我也注重孩子们的精神成长，在他们面临困难时，给予积极的鼓励和支持。通过这些方法，我相信孩子们能够在健康的环境中茁壮成长。
第五段：平衡家庭与事业。
作为一位强势妈妈，我很清楚如何平衡家庭与事业。在追求自己事业发展的同时，我也注重家庭的和谐和孩子的成长。我尽量安排合理的时间来陪伴孩子们，并与家人一起分享情感和生活。在事业中取得成功的同时，我也经常与孩子们分享自己的经历和心得，鼓励他们追求自己的梦想。通过这样的平衡，我相信能够培养出健康、自信的孩子。
结尾段：总结。
强势妈妈育儿之路不容易，但它是有价值的。通过积极参与孩子的日常生活，坚持个性培养，营造健康成长环境和平衡家庭与事业，我相信我们的孩子们将会成为坚强并且独立的人。强势妈妈育儿的心得体会是一种宝贵的财富，需要我们不断地探索和总结，以帮助更多的家庭构建和谐的育儿模式。
妈妈育儿心得（汇总24篇）篇二十三
为了能让孩子少生病，家长少担心，我尽可能给孩子均衡的饮食。肉类、鱼类、蔬菜、水果、汤水，这些都交替着做给女儿吃，但食物的做法与搭配我主要通过看一些幼儿烹饪书籍及与父母的交流来提高，为此我还整理了一本常用汤谱，简单记录着每种汤的功效，每次煲汤就在汤谱上找，这样就不用为煲什么汤而伤脑筋了。其次尽量少给零食，汽水、油炸食品孩子吃，我通常是用奶制品代替汽水及有色饮料，用水果代替糖果等零食，麦当劳肯德基尽量少去，通常只会是孩子生日或是六一才会去。但女儿毕竟是孩子，总有任性的时候，每当这时，我都是通过讲道理，甚至有点儿恐吓的言语，比如当她扭计要吃糖果零食时，我会跟她说：“你看看你外婆，她的牙齿现在已掉了好几只了，有些烂了，经常牙痛呢，无牙齿笑起上来多难看呀，这就是因为她小时候吃糖果太多了。你想不想像你外婆那样啊?”她听了，还真有点害怕，就不会要求了。又比如有时她不想吃饭或出现挑食时，我就会把平时报纸刊登的那些关于贫困地区或非洲地区的一些骨瘦如柴的孩子图片拿出来给她看，并说：“不吃饭、挑食就会没营养，将来就会变成这样了”，她看后就会自然吃了。除了给女儿均衡的饮食外，我还会经常带她到户外活动，如多让她跑啊，跳啊，游泳，溜冰等。
二、个性的培养。
由于女儿是独生女，少不免都有任性、以自我为中心、好强、脆弱的个性。这些都无可能通过一朝一夕便能改掉，而是需要家长长期的努力，付出爱和耐心。而且有一点我觉得很重要的就是要尽量控制好自己的情绪。当女儿淘气得令我很生气的时候，我真有一股狠狠打她一顿的念头，但如果真是这样，一来会影响女儿对我的形象，二来怕女儿会模仿而变得暴力粗鲁，因此，每当这时，我都走开一会儿，让自己先冷静一些，同时也让女儿觉得我不理她，不买她的帐，这样反而她还会静下来，其实对孩子的冷落也是对她的一种惩罚，可能比采取打骂的方式更有效呢。对于女儿的好强、输不起这方面我还真操心，每每出现女儿受挫折或玩游戏下棋输了时，我一般都会鼓励她，“其实你已做得很不错了，比上次有进步了，再努力一点点就会胜利的”“做不好妈妈不会怪你的，我知你已尽了努力了。”通过言语的安慰，以理解的角度，以及拥抱的方式来舒缓女儿的情绪。作为家长，我尽量和孩子多以朋友的方式相处，因为我觉得女儿是你管得越她严，她就会越和你作对，或者因为怕你而在你面前一套在你背后又一套。和她做朋友，反而会取得她的信赖，什么心事都会和你分享。
三、学习的指导。
很多家长都会担心孩子输在起跑线上，都有望子成龙望女成凤的情结。其实我也不例外，我不能教会孩子什么技能，我只会尽量培养好她的生活习惯、保持她求知欲、指导她合理安排时间、对她的兴趣给予大力的支持。每个孩子在不同的阶段都有不同的爱好，只要她喜欢学什么，我都会支持让她学，不喜欢学的也不强迫，只有孩子才知道自己喜欢什么，而且我觉得让她多接触不同的事物可以扩阔她的视野增长见识。为了安排好女儿的业余时间，我为她制定了一个时间表《每天活动安排》，每天安排两至三个项目，这些项目包括：看书、画画、做手工、玩电脑、写字、计数、看电视、下围棋、游泳、户外活动等。每个项目的时间大概半小时到一小时，而且这张时间表我会贴在墙上，每两个月调整一次，女儿每天放学回家都会很自觉地看看今天该做什么。这样就不会让女儿整天都在看电视或无所事事而浪费时间了，而且这样也可以从小给女儿养成有计划的习惯。在项目的安排上把学习与娱乐穿插一起，也不会让女儿觉得压力大。另外，对女儿的奖励也很重要，通常我多数是以精神奖励为主，物质奖励为辅。每当女儿做到我的要求，如吃饭快、日常表现好，我就会在月历上画一面红旗，更不忘在言语上夸奖她，当月历上的红旗储到一定数量才给予物质奖励。当平时她在街上或商场上看到喜欢的物品要我买给她时，我都会说：“等你的红旗储到多少数量就买给你”。这样既不会养成女儿随便买东西的恶习，也可以让她知道每得到什么都要付出努力的。
其实养育一个孩子真是一门很深奥的学问，要说三天三夜也说不完。呵呵。我这位初级妈妈要边教边学。看着女儿健康快乐地成长，终于觉得为她放弃自己原有不错的事业也是值得的，把女儿好好养育成人，也是我的一项事业呀。和女儿一同成长、学习也是一件乐事呢。
妈妈育儿心得（汇总24篇）篇二十四
我小时候是不敢在大人面前哭的，因为会遭到严厉的呵斥：“哭什么哭，边上呆着去!”“没看我忙着呢吗?没空哄你!”“就知道哭，你还会点什么!”满腹委屈只好自己慢慢消化，那时仅仅知道不能因为自己的不高兴惹爸爸妈妈不高兴，不然会遭遇呵斥。后来长大了，也理解父母了，家里孩子多，活也重，哄不过来，索性都不管。但在这种环境下长大的我，心理都缺乏安全感，做事畏畏缩缩，总担心不被人喜爱，而总是亏待自己。
一个人的性格总是受原生家庭的影响最多也最深刻，长大的我已不能改变什么，但我可以让我的孩子不再遭受这样的事情。
其实现在我依然能看到很多这样的家长。见不得孩子哭。为了尽快制止孩子哭，要么用“硬”的方法：呵斥、粗暴的打骂、威胁、恐吓;要么采用“软”的方法：安慰哄劝、妥协满足孩子的无理要求等。
强硬的制止孩子哭泣，可能会对孩子造成心理造成影响和伤害，但一味的劝哄和妥协也不是最好的办法，时间久了可能会将孩子惯坏。
那么，当孩子哭泣时，到底怎样做才最恰当?当孩子哭时，家长应该怎么做?
当孩子哭时，大人通常会有如下这样一些反应：
不许哭!不要哭!别哭了!(制止)。
哭什么哭?哭得烦死了!(厌恶、反感)。
这么点小事有什么大不了的?有什么好哭的?(否定)。
就知道哭，哭有什么用?(埋怨)。
你看你怎么搞的?还好意思哭?(斥责)。
你再哭妈妈就不要你了!(威胁)。
你再哭?再哭就把你一个丢在这!(恐吓)。
叫你别哭你还哭?这么娇气，一点出息都没有!(打击自尊)。
男孩子怎么能随便哭鼻子呢?你要坚强!(压抑)。
别哭了，哭是没有用的，有什么想法你说出来!(引导)。
不要哭了，妈妈带你去玩一个有意思的东西。(转移)。
好吧好吧，别哭了，你想买什么就买，你想做什么就做。(妥协)。
要哭你回房间一个人哭去，哭完了再出来。(冷漠)。
别哭了，妈妈告诉你啊，你这样做是不对的，因为...(讲道理)。
结果是什么样子?你叫孩子“不要哭”，孩子真的就不再哭、变得坚强乐观了吗?
会出现四种结果：
第一种：你越是制止、越是反感，孩子越是抽抽搭搭哭个不停;。
第二种：孩子迫于你的淫威，强忍住泪水，情绪被压抑;。
第三种：孩子在你妥协之后学会利用哭闹作为威胁你的武器;。
第四种：孩子受到鼓励和启发，不哭，变得坚强和乐观。
很显然，我们都希望是第四种结果，皆大欢喜。但是，可能性有多少?
我们常说，看见孩子天真的笑脸，一切烦恼都会烟消云散。
但是，哭和笑，都是一个人真实的情感流露。情绪本身没有好坏，是生理和心理的正常反应。情绪管理的第一步，就是：接受情绪。
所谓接受：就是不加指责地承认情感的真实性，不加指责地承认任何人都有产生和表达这种情感的权利。所以，孩子具有“哭”的权利，不应该被否定和强行制止，不应该被压抑。
让孩子自己认识情绪、体验情绪，大人不必急于安慰、不必急于解决问题，允许孩子和情绪“待一会”。
这个过程，就是让孩子明白：即便是有生气、伤心、恐惧、嫉妒这些负面情绪，其本身也不是一件“错”事，而是一个人的真实情感，去接纳它。同时，体验的意图在于，要学会辨清自己的情绪。
这种自我怀疑，将会潜伏在孩子的思想里面，一直慢慢带着它成长。
想一想我们小的时候，当我们的泪水在眼眶里打转，严厉的父母却横眉怒目地呵斥我们“不准哭”时，我们咬着牙把泪水吞进肚子里的感觉多么的伤心无助。
退一步说，我们自己能做到冷静和淡定吗?
孩子哭，一定是有原因的，就像大人哭也是有原因的。哭，是一个信号，有助于我们了解孩子的内心。
很多家长一看到孩子哭，就慌了，只会叫孩子“不要哭”。但结果适得其反，孩子往往哭得越来越凶，家长则被闹腾得越来越烦，最后搞得两败俱伤。
其他看似成功阻止孩子哭的背后，孩子的内心掩藏了更多的恐惧：他怕，怕一哭就会失去父母的爱、就会惹父母生气、就会被打骂处罚!
也许你可以教出一个听话的“乖”孩子，但是很遗憾，他也可能是一个缺乏自信、心理压抑、更无法体谅别人情绪的孩子。
还有一种情况，孩子被压抑的情绪，会憋在心里，找个机会转移到其他地方，也就是我们常说的“迁怒”。
被制止的哭声，有可能带来更大的麻烦。比如，他上午想哭的时候，被大人喝斥，他强忍住了;结果中午，他带着情绪吃饭，故意打翻了饭碗，又引来大人一顿臭骂。没有被合理解决的情绪就是这样恶性循环。
孩子小时候不让哭，长大后不会哭，人生越来越压抑。
所以，我们要做的很简单，那就是：接纳孩子的情绪，把哭的权利还给孩子!
请先让孩子把不满的情绪通过泪水，安全地释放出去，缓一缓，先处理情绪，再处理实际问题。
1、面对孩子哭，家长要保持冷静，不要烦;。
2、接纳孩子的情绪，尊重孩子哭的权利，倾听孩子;。
3、引导孩子学习管理情绪的方法。
幸福的童年绝不意味着只有笑脸，幸福也不意味着拒绝哭泣。相对于笑，哭可能更接近于我们的本质，哭也是我们表达情绪的重要方式。
必要时伸出我们宽大的臂膀，让孩子有一个可以依靠的港湾：“哦，在我这么伤心的时候，有爸爸妈妈支持着我!”顿时内心注入了无穷的力量。
没有谁天生会当父母，我们家长放下架子，要学着和孩子一起成长。