优秀作文是通过深入思考和充分准备，选用合适的表达方式和修辞手法，展现出思想和情感的高度融合。以下是一些知名作家的优秀作文摘抄，可以让我们感受到优秀作文的力量和魅力。
遇见美好初中（通用15篇）篇一
你曾说都市喧嚣嘈杂，说乡野枯瘦乏味；你曾说生活急不暇择，说风景全都一掠而过……你说生活与美好是两条平行线，即使无限延长也永不相交，何必把视野调得如此狭隘？轻叩紧阖的心窗：波澜壮阔，一碧万倾，除了恼人的琐事，更多的，则是恬淡而微小的美好。
阳春三月，桃花正盛，从高处俯瞰，近处远处一丛一簇的，云蒸霞蔚，煞是可爱。每每路过桃花林，都不由得驻足观赏。那花瓣晕染开深浅粉红，渐变自然有序，色彩确实是恰到好处了，浓一分则腻，淡一分则素。只有如今这般灵动俏皮的小姑娘，才称得上是一种纯粹的美好。
春寒料峭，岁月更迭，零星的花瓣随风悠然落下，一片片泯灭飘散。几天后，当我再次经过那片土地，只觉得胸口空落落的。棕黄的泥掺杂着泛白的花瓣，原本的云霞也只留下了林峋的枝干，以及不断迸发的新芽。看着萧条的光景，我并不打算再次停留。
温度一天天回升，再从高处俯瞰时，不再是突兀的枝干，而是一丛一簇的浓浓的绿意。不像玉兰树叶那般有光洁的表面，这绿意是如呢绒般柔软的，在掠过的风中起伏微小的叶浪，我看着那绿恍然出神，脑海中一晃而过昔日桃花灼灼的盛景。不知是什么引导着我再次来到这片桃林。待我静心驻目时，似乎听见了什么轻微的声音，像锁匣被打开那样。
桃树的叶片无疑是细长且柔软的，几乎遮满了整个树枝，从叶间的缝隙能透过阳光，在光影斑驳处隐约能看见些青嫩的小脑袋——长在原本桃花的位置，蓄势待发。眼前的景象，不可置否，是生命的景象，不亚于灼灼桃花，甚至更盛其华。叶脉间流淌的颜色透出生命的脉搏，蓬勃而有张力。我蓦地笑了，耳边响起树叶的沙沙声。
我们曾追求的美，是浮华且绚烂的，但新陈代谢终究会淘汰掉它们。澜翻絮涌，万家灯火……再小的时刻也充满了自然的优雅和生命的温暖。美好是潜藏的，匿去踪迹的，何不打开心窗，抛却眼前的光景，美好便会浮现在点滴之间。
遇见美好初中（通用15篇）篇二
六年前，我选择了这所小学。日月如梭，如今我已经是六年级的学生了。时光荏苒，再过半年，我就要离开这母校了。
回到课桌，看看它那斑驳的痕迹，想想它陪伴我的日日夜夜，细算过180余天后，将是离开它时，心中满是不舍。斑驳的墙壁，一个一个的涂鸦，都是我们的回忆。
五年级时，好朋友转学了。下半学期，连最尊敬的陈老师也调走了，要知道，她的肚子里有无穷尽的故事，总会让我们听得津津有味。
四年级时，初见陈老师，满是不习惯，抱怨这抱怨那，最终还是被她的魅力所征服。我不由得喜欢上了这个幽默的老师。一直到后来，她陪伴我们一同成长，让我们爱上她，爱上她独特的语文课。
三年级时，和蔼可亲的顾老师挺着大肚子卖力地教书，严肃的数学老师兢兢业业地上好每一堂课。下半学年，换了一个杨老师来教我们语文，每个记载的知识点都严格地要求我们熟读成诵，可果真，考试都考。
二年级时，还记得顾老师每天的晨课都给我们念《小猪唏哩呼噜》，让我们分外珍惜每天的晨会课。
一年级时，我第一次接触书包、课本、黑板，那种欢欣，那种兴奋，无以言表！当我在国旗下庄严宣誓，成长为一个光荣的少先队员时，我无比荣耀！当我把当上班长的消息告诉父母时，我的内心是多么自豪！
书包、课本、桌椅、各位老师、各样事物，在这大千世界里我们相遇。从陌生到熟悉，从相识到相知，是几辈子修来的福分。凡是遇见，都是美丽。
遇见美好初中（通用15篇）篇三
阴沉沉的天，板着一副冷峻的面孔，审视着大地上的万千生灵。远处，云海不停地翻滚咆哮着，一口把山头吞进肚子里。
我快步急走，目光四下里搜寻着——那熟悉的身影，却始终无法在茫茫人海中寻见，使我心急如焚，却又无可奈何，心里揣摩着，却始终惴惴不安，静不下心来。
已经到了分岔路口，回望四周，依然是车水马龙，里头夹杂着大大小小的摩托车、自行车，令我眼花缭乱。
我心中的石头总算落地了，回身感激那位阿姨，她却急忙对我说：“快去吧，孩子，以后有事可找我帮忙！”
遇见美好初中（通用15篇）篇四
生活，就像是一个万花筒，记载着各种各样的事情，或许一次不经易间的意见，便会感到美好，有所收获。
寒风呼啸着刮过，雪越下越大，经碎的六角精灵，翩跹的形象像柳絮，像蝴蝶，慢慢的悄无声息的降临人间，道路、房屋上一片雪白，雪花好像要把整个世界吞噬，我的心仿佛也要被这些雪花埋没，想起我的成绩，心情越来越低落。我站在站点旁边等着车，思考着我的成绩一次比一次低的分数，伤心苦恼的情绪蔓延了我的神经，仿佛感觉不到这由大雪带来的寒冷感觉，我在心底一遍一遍的问自己：“能不能争气点，好好学习”已经错过了不知道几辆公交车了，我张开了已经冻得通红的双手，这时，映入我眼帘了一抹红――一片梅花。花里透红，花瓣润滑透明像琥珀雕刻而成的一般，小小的一片，鲜红的颜色和这满天的大雪形成了鲜明的对比。可能是被吹掉的花吧，我寻找着梅花树，走了一会儿一棵夺目的梅花树展现在我眼前。我急忙走上前去观赏，有的梅花还为其开放，个个梅花都挺立着自己的身子，犹如一个个红袍战士，那面对风雪时的坚定模样，让我看的入了迷。每个梅花都傲然的立在风中，任凭风吹，尽管被风吹的摇摇晃晃也一副绝不认输的模样。看着梅花，让我又重新鼓起了勇气。尽管风吹雪打，梅花却始终努力的屹立在那里，鲜红娇艳的一团团，仿佛在冲着人们说：你看，我什么都不怕！小小的梅花都不怕风雪，我又怎么会屈服于失败。我握了握手中的那朵梅花，感谢今天遇到了它，遇见它，让我重拾信心与勇气。
遇见美好初中（通用15篇）篇五
当春雨在恬静的湖岸边放歌，我看见，她飞扬的流流苏；我看见，她欢快的脚步；我看见，那份流动的美好，在湖水泛起的涟漪中荡漾开去．我听见，她爽朗明亮的笑声；我听见，那多情的雨音，在湖面翩翩起舞，那是属于诗中纷飞的美丽章节！
风，那这里就是黏，粘住过客的思念；雨，在这里缠成线，缠着我留恋人世间；情，在身边化成缘，宁愿我就此沉浸在这一切美好中。收藏所有美好，我喜欢。
遇见美好初中（通用15篇）篇六
青色的砖石小路静谧，几只燕子衔着枝条飞过，杏花伸出墙头，浅白颜色，如同某段淡如水渍的回忆。十四岁美好的年纪遇见了最美好的你。当你走近我时，幽淡的杏花香气变得有一点儿浓郁，像是沉积在浅浅的回忆里馥郁的情感，让人沉迷。
初冬时淡淡的暖阳已慢慢褪去，雨滴又开始亲近大地。总在这时想起你，香气第一次与你在雨中相遇的情形。铺满鹅卵石的校道上，你撑着伞，走在朦胧的雨雾，轻轻地向我走来。将你的伞撑在我的头顶，我看着你，你眼里有笑，笑里有暖，暖里有风，撩拨开了我的心弦。你和我说过你最喜欢雨滴，你说假如蓝天是一张古弦，那白云就是它的琴弦，雨滴则是它奏出的曼妙的弦乐。我最喜欢和你一起追玩打闹，亦喜欢和你聊天交心。你最害怕失去，但我没有告诉你：有一种失去，叫存在。那种存在，也许在天涯，也许在身旁。无论如何，它都是你生命中的一部分，亦不会失去，亦不会远飞。
我们有着共同的喜好，我们谈诗论经，你最爱陶渊明，向往桃花源的美丽，期待“采菊东篱下，悠然见南山”的景象。你最羡慕他那“舟遥遥以轻飘，风飘飘而吹衣”的隐逸格调。可我却独钟于李白，我总爱开玩笑说我和他本是同家，我喜爱他“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”的远大抱负，我欣赏他“我歌月徘徊，我舞影零乱”的旷达不羁的个性，最希望拥有“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来”的'无拘无束。
我看到半人高的蓬蒿在仰天长笑，我看到千树万树的梨花倒映着春水，我看到古木参天的苍山雨痕，我看到通往桃源的石阶上落英缤纷，可看不到的是雨中那抹倩丽的身影。我们的分别才将近半年，可心底总有那团紧密的情思，越久越深。愿这夜雨将我对你的思念寄向远方。
你总会为一些梦而年少轻狂，你总会为一些愿望而奋不顾身，你总会为一些美好心甘情愿，你总会为一些人红了眼眶。总有相知的人，相遇在最好的时光。
清风吹走离愁，山高水远，思念紧握，掌心温热。感谢青春路上有你同行。遇见此人倾心此生。
小周，我舍不得你……。
遇见美好初中（通用15篇）篇七
“……让我们一起看人面桃花相映红，一起听稻花香里说丰年，一起叹霜叶红于二月花，一起盼风雨送春归、飞雪迎春到……”随着董卿老师的开场白，一年一度的诗词大会又与我们相约了。
“阳春布德泽，万物生光辉。”在蒙曼教授的话语后，第一位选手——七岁的张益铭走上了灯光辉映的舞台。只见他落落大方，虽然最后绝地反击失败，遗憾地告别了舞台，但我仍为他这种不服输的精神喝彩。第二位选手是来自俄罗斯的大卫。听着他一口流利标准的中文，看着他在舞台上的精彩表现，我不禁感叹：一个外国人都能把中国传统文学学得如此透彻，更何况作为中华子孙的我们呢？最终，大卫以156分的高分获得了攻擂资格。
最振奋人心的，就属“飞花令”了。只见百人团总分最高的选手和预备团分数最高的邓雅文各自站在舞台两侧。比赛开始，灯光骤然亮起，牡丹状的舞台迅间亮起耀眼的蓝光，响亮而密集的战鼓声响起，使比赛显得更加激烈和紧张。这次“飞花令”的主题字为“红”。看到这个字，我的心里顿时跳出几句古诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”……但是我很快就再也想不出一句带“红“字的诗了。再看台上的选手，她们你一句我一句，一来一往，进行了十多个回合。很多诗句我是闻所未闻，我不禁被深深地折服了。
让我最为佩服的还是“超级飞花令”。“超级飞花令”比“飞花令”难度更加大，不仅诗句中要含有“月”字，而且诗句中还必须带有数字。我马上开始搜肠刮肚，小脑袋开启搜索引擎。可是奈何肚中墨水不多，苦思冥想后也只能想出三四个。选手们却神态自若，毫无紧张的神情，只需稍加思索，就能信手拈来。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”“解落三秋叶，能开二月花。”“毕竟西湖六月中，风光不于四时同。”……两人你来我往，灯光也随着一左一右地移动。持续了许久，最终邓雅文以2比0获得了胜利，成为了攻擂者。
邓雅文与大卫进入了最后一个环节——擂主争霸赛。第一轮为图文线索题。康震老师现场写出了线索字和作画。在这难度极大的比赛中，大卫率先赢得了2分，把比赛推向了高潮。我不禁为邓雅文捏了一把汗。但邓雅文没有就此气馁，在文字线索题中奋起直追，赶超了大卫，以5比2取得了最终胜利！选手们的精彩表现为第一场诗词大会画上了圆满的句号。
人生有四季，诗词也有四季。让我们品诗意人生，看四季风光，在古诗文中陶冶情操，品古代诗人杨柳依依、雨雪霏霏的美妙景色。让我们多积累古诗词，让中华传统文化代代传承并发扬光大，让我们在诗词中遇见更美好的自己！
遇见美好初中（通用15篇）篇八
遇见，是美丽的邂逅；遇见，是华美的诗篇；遇见最好的自己，如此，幸运。
遇见最好的自己，在沉淀中，在最美好的方块字里。
记不清有多久，我被所有人希冀的目光，压得喘不过气来；被繁重的学业，搞的头昏脑涨。昨日，刚期中考后的我，心烦意乱，坐在飘窗前，望着远方，突然发现，家后的那一片树林已然金黄。不知为何，那里，就是那片树林，仿佛不停地呼唤着我。我急切的地，给妈妈留下一张字条，骑上单车，飞驶而去，当然，不会忘记带上我心爱的书。
到了，终于到了。我轻轻悄悄地，踏上那条铺满落叶的大道。我慢慢地走着，生怕惊动了这静谧的安详的树林。这里，静悄悄的，静的，只剩下我沙沙的脚步声，天空中偶尔传来的一声鸟鸣，才会划破了这里的安静。这片树林，是一片冷清而有点寂寞的树林，偌大的树林里，空寂的，只有我一个人，孤独的迷茫的四处张望，与我作伴的，只有也同我一样轻轻悄悄地刮着的风儿。细细的风在树间留下一点点美妙悦耳的声音，使得这片树林更加神秘。
我回头寻找我的单车，才恍然发现，我已经走了很远，很远，那段距离，好有“远在天边”的感觉。慢慢走回来，单车上已然落满了“化作春泥更护花”的黄叶，当然，也落在我的书上。我倚着一棵粗壮的树坐下，拂去，慢慢地拂去书上的叶儿，打开那本久违的书，一股浓浓的墨香扑鼻而来。我贪婪的享受着，嗅着，整个人放松在这本散文集里。这么久以来，我第一次感受到一种无法用语言形容的感觉，那些散文，一篇又一篇，像黑白琴键上跳跃的手指，带着我飞向一个又一个遥远而又迥同的世界。我在那些方块字中不停地游走着，一次又一次地融入那些美妙的意境，那种美妙，在我心中，慢慢地融化，慢慢地沉淀。
遇见美好初中（通用15篇）篇九
初见石室，是在六月，外地生招考之前。
站在街前，看见的，是红墙绿瓦，雕梁画栋，古色生香。慢慢踏上一级级青石台阶，老师说，这叫“万般皆下品，惟有读书高。”朱门轻启，露出石室真容。入眼便是“古今一校，扬辉千秋”的石。操场上，有人恣意挥洒汗水;远处，是鸟鸣清脆，伴书声琅琅。
我知道，这是我心中的石室了。
初三时父母问我高中意向，我这才第一次了解到了原来在成都，还有这么一座学校，穿越历史，历经沧桑。两千余年，气韵悠然。
这一切，如缘，指引我走进石室。
接到了石室的入学通知，我喜不自胜。轻轻扣开石室朱红色的大门，从此，我，石室学子。
如果说之前石室给我的感觉，是历经劫难后飘然的仙，那么现在，石室在我的眼中便具有的淡淡的尘世烟火气息。我会在早晨数着铃声起床，匆匆洗漱奔向食堂;在饭后闲暇时漫步，嗅桂花馥郁，看杏叶飘扬;在晚自习上挠着脑袋解一道道难题……是的，当欣喜化归平静，高中的生活稳步正轨之后，石室，又展现出她另外的一面。
高中生活是有很大不同的，不知是因为本就该这样，还是因为石室。比如，我们会在每周一的早会上举臂呼喊“爱祖国，爱人民，为建设社会主义而学习”，会在每个大课间跳着石室特产的韵律操，然后踏一致的步伐，呼整齐的口号;会在运动会、篮球赛中拼搏信念，为每一分而欢呼;会在操场、羽毛球场的每一个角落，绽放出青春的'活力。
比如会在课堂上如此努力，每一个新创意的迸发赢来无数掌声;会在课后缠住老师，苦苦求知;会在每一个寂寥的夜晚，坚定地用手中的笔，书写知识，书写未来，书写石室梦想。
或许这一切，都来之不易。石室，曾飘摇于风雨，而今归隐于闹市。几多艰辛，幸好有一代一代的石室人，用他们真挚的情，来铸就她的品格。
千古兴亡多少事，帝王将相终作古，历史潮流浩浩汤汤，而存留的是什么?
我看到了，这里的每一个人，都以文化为骨，以信念为魂，将石室的学风展露无疑。
作为住校生，我有幸目睹了石室的睡颜。如果说白天的石室，是青春与岁月的完美结合，那么夜的石室，就满是如水的安谧了。
正门前，古灯为石室笼上一层朦胧，轻起漫步操场，橘黄的光温柔地覆着。四合院般的教学楼，也早已沉沉睡去。我悄悄地走过茂盛的树，踏着沙沙的落叶。我走过“金石可镂”的水榭，走过气势磅礴的大成殿，走过民国廿六年的纪念碑，走过“翰墨石室”的碑林，然后又矗立在“根深叶茂”的石像前。
寻梦，撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌。为石室道一声晚安。在浅浅的梦中，也会与她相伴。
石室啊——。
你推开红尘入梦来，浅浅地映着旧景清淡，有一份情愫——。
未见你时，这夜是墨色的黑，而终于走近你时，一花一叶都有了生灵。
何其有幸，能在最好的青春遇见你，使每一个平凡的日子都灿烂起来。
蓦醒，但觉心暖。
遇见美好初中（通用15篇）篇十
一天当中会发生成千上万种完美的事，想要发现的话，就要去仔细观察。
花开花谢一生尽。
看着那长出种子的不死鸟，也就是落地生根，临终之前也要为自我的下一代奉献。那洁白的月光照在它身上，显得它那么大公无私。
我们做人也要这样，互帮互助，关爱未成年人，照顾老年人，让社会变得更加完美，让祖国变得更加强大。
扫地身影为城市。
这天，天阴沉沉的，我坐在喧闹的公交车上，望着窗外，大街上十分干净，正在忙碌的清洁工被冷风不停的吹佛着。看着他们远去的背影，我由衷的佩服，他们不会怨苦怨累，每一天为城市的清洁而累死累活的，而工资也没有多少。
清洁工，这个不起眼的职业，他们的精神却是值得我们学习的，说清洁工是为工作为工资，倒不如说清洁工是为社会贡献。
一件小事见人心。
上学路上，我乘着公交车，清晨的阳光照了进来，可是天还是有些凉。突然，一位白发苍苍的老人上了车，好像一阵风就能把她吹倒。大家见了纷纷站起来让座，小姐姐说：“奶奶，到我这来坐吧。”叔叔说：“大妈坐那里，我一会就下车了。”老奶奶感动的连连说“多谢！多谢大家！”我看见阳光照在大家身上，照出了大家的善良。
是啊，生活中有许多完美的事情，想要发现其实很容易，只要我们有双慧眼，就能处处遇见完美。
遇见美好初中（通用15篇）篇十一
小时候，上语文课，同学们都在认真地听课。老师拿着书，领着我们读着课文：“我爱我的家园……”那时，外面绿树成荫，空气清新。可这美好的环境一直到我五年级时，好像过冬的大雁，一下就飞走了，消失不见了。
人们在到处破坏环境。一棵棵大树不断倒下；河水变成了黄色，里面漂着许许多多人类制造的垃圾；种子都无法生长……我美好的家园变成了一片沙漠。
一天，夏日的阳光火辣辣地照着，我们个个都满头大汗。绿豆般的汗珠从脸上落到地上，一瞬间就消失了。老师在读着文言文，我们专注地听着。这时，窗外吹来一阵狂风，我们都向窗外望去。只见沙尘暴铺天盖地地向我们袭来。老师把门窗关好，又回到了讲台。坐在第一排的我，看到老师的眼圈红了，泪水从老师眼里流了出来，好像晶莹的珍珠。老师用沙哑的声音说：“现在好好学习，长大以后，让我们这儿变个样……”全班人鸦雀无声，安静得出奇。我们都开始认真地回味着老师所说的话。
十几年后，我们个个都学有所成，并牢牢地记着老师当年的话。老同学们你一点我一点，终于凑齐了三百多万元人民币，开始重建美好家园。我们原本打算招三百人一起重建家园，结果有几万人来帮我们重建家园，我们非常兴奋。
在开拓田地的过程，时常有沙尘暴来临，所以十分困难：有时种子刚种下，就被吹得无影无踪。重建家园的过程中，我们能省一元是一元，从一日三餐到一日两餐，从一日两餐到一日一餐，生活非常艰苦。我们没有钱买那些机器，只能用一双手来开拓田地。虽然很累，但我们不曾放弃。
三年过去了，沙漠里终于冒出了几棵嫩绿的小树苗。我们给它精心地照顾。每天都去看看树苗是否健壮，有没有枯萎了……不知持续了多久。经过我们十二年的奋斗，终于，美好的家园又回来了。我们站在山顶，放眼望去，尽是一片辽阔壮美，连绵不断的树林，林中树木参天。
河水开始流淌，看着这浪花中溅出的水珠，仿佛看到了老师当年晶莹的泪珠。几十年前，这里一棵树也看不到，几十年后，这里长满了树。
如果老师还在就好了，真希望她能看到现在家园的样子啊！
遇见美好初中（通用15篇）篇十二
她，是我遇见的第一位语文教师。
她，穿着典雅，着一双高跟皮鞋，说一口流利的普通话，这令我们着迷，她那明亮有神的眼睛更令我们着迷。
第一次上课，他站在讲台上半天没有说话，拿她那明亮的眼睛看我们。然后，满脸深情的说：“你们一个个都好可爱，真的呦！愿我们一齐度过六年，一齐把语文学好哦！”
她的这个开场白，瞬间拉近了我们之间的距离。
上她的课，我们兴致勃勃。一篇篇文章、一段段对话、一个个词语，从她的口中蹦出来都是一串串好听的音符。“哪位同学能回答这个问题？答出来有小奖励哟！”下头的小手，“嗖嗖”举了起来。我很幸运，被选中，流利地回答了问题。“那……我就亲你一下吧。”说完，她便在我的额头上浅浅地一吻。我的脸“唰”地红了，全班顿时沸腾起来了！“教师，我也要！”“为什么只亲他，不亲我？”……我在吵闹声中回到了座位，心中却十分激动，这个教师真好，真温柔！那时，上语文课是一种期待，一种享受！
阅读课是最精彩了，每次上课，她总是给我们讲述《红楼梦》、《红与黑》之类的中外名著，每次都让我们有身临其境的感觉，仿佛我们正在画面中，亲眼看着一幕幕翻过。她说：“《红楼梦》我已经读了20遍，也听了10多遍，可是，每次听读都会有不一样的感受。所以，大家尽量多读，并且要精读，学会做批注，尽量写读书笔记。”我的阅读习惯，或许就是在那时逐步养成的。
学校里池塘边的紫薇花开了，她便带着我们走入花丛。“如此优美的景色，大家快来欣赏，仔细看看，能发现什么？”“教师，这花会动！”她笑了：“是的，紫薇花又叫痒痒树，就是从那里来的了！”大家一听都笑了，便散开去，更细致的观察起来了。花丛中，我们嬉戏着，走过的人们，也都停下来，看着我们，仿佛我们就是一道亮丽风景，这令我们倍感骄傲。
我们爱她的方式，虽然很朴实，但却是全心全意的：几束鲜花，不时放在了她的桌上；甜甜的糖果，也总是出此刻讲台上。他总是笑着问，“这是谁做的，谁？”我们佯装不知，向着她的，是一张张灿烂的笑脸。
三年级的时候，她调走了。临走时，她深情的说：“同学们，语文的学习要靠平时积累，大家可不能放松呀！相信我们必须会重逢的！”她的话，让我们哭得更悲痛了。她也哭了。
一个偶尔的机会，遇见了她，已经带过许多届学生，而我们，她仍然都记得！就像我们一向记着她一样。
因为刚好遇见你，所以完美，那属于我们的岁月，已经刻在心里！
遇见美好初中（通用15篇）篇十三
一个个感人的片段，一个个真挚的微笑，让我，见证了这个城市的温暖。
还记得，那个冬日的傍晚，风呼啸着，划过我的脸颊，傍晚回家的路总是那么漫长。
走在去往公交车站的路上，前面是一个佝偻的背影，两包硕大的包裹使他左右摆动，他时不时地回头张望，脸上布满了担心。突然，老爷爷快步走到了十字路口边，把包裹靠在路边的栏杆旁，再快步往回走。心中的好奇迫使我转过头，这才发现，身后的老奶奶拄着拐杖，一拐一拐地向前慢慢挪动，那佝偻的身影已站在她的身边，扶着她，温和地嘱咐：“慢点走，不急。”橙黄的路灯撒下来，心中忽然一暖，我看见了，那个充满爱的慈祥的微笑。
走过十字路口，一直走在我前面的女孩突然停下了脚步，走到花坛边。我站在路口等待着红绿灯，转过头，看向花坛，那个女孩从包里拿出了饼干和一小杯牛奶，她蹲下身，身边冒出了个小小的雪白的身影，她将饼干倒在碧绿的草地上，边上瘦弱的小猫咪“喵喵”地叫着走过去，低头吃了起来，女孩便在一边蹲着，双手托着腮帮子，脸上洋溢着微笑。我看见了，那个充满爱的善良的微笑。
走进小区，耳边的风声依旧，而心中还是感到阵阵温暖。
我看见了，那一个个慈祥，善良，温暖的微笑；我遇见了，那个美好的城市。
遇见美好初中（通用15篇）篇十四
奔流而下，大江一去不复返；日出日落，光阴易逝不回头。古者见月缺花残而潸然泪下，今亦有为命运操劳而感慨不已。世事变迁我们无法预料，至少逝去的江水在岸旁的生命中留下了痕迹，西山的落日也为大地留下了阳光的香味；把美好留住，让记忆更加绚烂。
王羲之在《兰亭集序》中写到：“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀……。”曾经的最爱，那些给我们带来了无尽的欢乐的东西，也在不断的改变，或许哪一天在我们的视线中消失，固然含有丝丝伤感，甚至点点悲痛，可时光无法倒流，我们只能在记忆中回味那些美好。
我喜欢牡丹，她的美艳，她的国色天香，常能牵动我的心弦，可满心欣喜也只是守望短暂的十几天，然后，她褪去了美丽的光华，默默的变成一位护花使者；这是自然交换的规律，在惋惜中，我们能做的，只是期待来年更加美丽的花朵。
的确，行走在人生路上，有过很多很多的地方，我们来过又离开；有过很多很多的事情，我们经历又忘记；有过很多很多的朋友，我们相识又分开。路漫漫，美好不可能随时相伴，即使是一路平坦，也将会有终点。
在人生的历程中，且不说逃避命运，也不说好运降临，单说在崎岖路上寻找那分美好，正如陶渊明，在丑恶的官场和自己不幸的遭遇中，选择了隐居，面对南山，他伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在东篱之下悠然采菊。
我们再记忆中留下那些逝去的美好，更应该珍惜现今生活中的一切美好：老师传授给我们的知识，父母传递给我们的爱，祖先们留下的需要我们传承的优良品质，珍惜拥有的。才不会对我们的未来造成遗憾。
让我们把美好留住，而且为了更加的美好而团结奋斗！
遇见美好初中（通用15篇）篇十五
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”。每当吟哦讽诵这句千古绝唱，我总会幻想那位亭亭玉立的伊人，正立在那座高山之巅，腆着素雅的脸庞，微笑着，向我招手，我心中的伊人——就是她——象棋。自打第一次遇见她，我便向前奔跑，尽管道阻且长，可我依旧奔跑，向着美好奔跑！
不得不承认，十月的无锡的确惹人心烦，正是阳光明媚的日子，冷不丁便乌云密布，雷公发威，电母生嗔，顷刻雷电风雨交加，一场暴风雨说来就来。
“将军。”一声刺耳的话语在我耳畔生根发芽，随之而来的却是同学们无情的嘲笑。我怔住了，良久才发现我败局已定，纵使诸葛再世，中达再生也无力回天。“哟，自幼就学习象棋，还输给我。”“就是呀，别学了……”噙着泪水，我不敢出声，默默踏上了回家之路。
那真是祸不单行的日子，刚出门儿，淅淅沥沥的雨丝便悄无声息地探进头发，浸湿了衣衫，我没有带伞，只好加快了脚步。
突然，一抹新绿映入眼帘，它像一块吸铁石，吸引着我定住脚步，我定睛一看，原来是一丛嫩草，它昂着头，对抗着雨。雨渐渐大了，万千雨点无情地砸下，它毫无惧色地挺直着腰杆。不远处，那屋檐下的草呢，无雨无光，早已枯黄，毫无生气地耸拉着脑袋，仿佛抱怨着命运不公。
“是呀！磨难使人进步！它才是上帝送给人类最好的礼物呀，”我猛然醒悟，“张海迪身残志坚，马云貌下意固，然而我这点磨难算的了什么呢？”我不禁加快脚步。
山中的阴霾早已逝去，美好的伊人正立前方，我向着美好奔跑。
或阅资料，研究阵法，把心得体会记录在案，或请教爷爷，与之对弈，冷静思考，沉着分析；谈笑风云，却明暗藏杀机；欲赴鸿门，方知笑里藏刀。沙场如棋，棋如沙场，谈笑间樯橹灰飞烟灭，挥子时战势瞬息万变，不到将军无路时，我们从不停止思考，不到老帅无方时，彼此从不停止战斗。或闲下来，独自一人摆上棋，自己与自己下一盘，“最强大的敌人，是自己。”刚潜心设计走完红，便静心应对抵抗黑。一盘下完，天早已黑下来，但我的心又充实起来，明亮得如白昼。
那天，是第二次对战的日子。我充满信心，蹬上跑鞋，背上棋盘走出了家门，阳光是那么的清澈，空气是那么的清新。目标已在心中，我要做的，只是向着好奔跑！