2023年秋季学期期中教学工作总结(热门15篇)

时间:2025-02-09 作者:影墨

教学工作总结应该突出自身的教育理念和教学目标,并评估实现这些目标的效果。我们收集了一些写得很好的教学工作总结范文,欢迎大家阅读和学习。

2023年秋季学期期中教学工作总结(热门15篇)篇一

学前班的教育教学工作终于能圆满结束了,我们对本学期的工作进行回顾。学前教育是幼儿园教育与小学教育之间的一个重要衔接阶段,对孩子的身心发展起着承上启下的桥梁作用。我班的两位老师能够严格遵守园内各项规章制度,在生活上相互关怀,在工作上齐心协力、密切配合、克服困难、不断进取、共同制定、实施学期计划,使班级工作又上新台阶。

一、我们的环境、资源。

1、给孩子提供参加多种运动的机会和条件,让幼儿充分感受运动的快乐和益处,知道人们有自己喜欢的运动方式。

2、在日常生活中重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。帮助幼儿了解身边可能会发生的一些突发事件的处理方法,积累应对意外事件的常识和经验。

3、鼓励幼儿积极参与日常活动中的体育运动,使其奔跑、跳跃等方面的能力有所提高。

二、培养自理能力及常规教育。

1、孩子们在自理能力的培养都得到了很好的培养,到了学前班我们着重培养幼儿在自理的同时帮助别人。教育从早晨入园到晚上离园的时间内,为班级和小伙伴做自己力所能及的事情。

2、培养良好的班级常规一个良好的班级常规,在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用,本班幼儿在老师的要求下有序地进行日常的生活和学习。上学期我们在常规习惯方面强化工作做得很扎实,班上多数幼儿已形成一种有序的行为规范,不但能自觉地遵守秩序还能帮助和提醒个别违反常规的幼儿改正错误。在入厕、盥洗时懂得了谦让,不再有拥挤、打闹;上课时的小动作少了,积极发言的多了;下课、入寝时也能约束自己的行为。

三、

学习习惯方面。

从中班开始,我们一直都注意幼儿学习习惯的培养,我们深知从小养成良好的学习习惯,会使幼儿终生受益。在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,坚持讲普通话。写字、绘画是都要求幼儿养成安静的作业习惯,着力培养幼儿良好的书写姿势,还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、读诗歌、表演歌舞等。本学期,我们重点放在培养幼儿良好的书写习惯这一方面,每次作业前都要求幼儿先把姿势摆好,书写过程中还不断提醒幼儿保持良好的姿势,使大多书的小朋友养成了良好书写习惯,幼儿的书写也有了很大的进步。

四、生活常规方面。

在日常生活中,我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养,在饭前便后要洗手,养成幼儿勤洗手的好习惯,现在,幼儿自己不需要老师的提醒,自己能做到视情况而吸收。吃饭时,督促幼儿做到不挑食,保持餐桌的干净,如果有个别幼儿吃饭掉饭粒,别的小朋友就会提醒他注意卫生。幼儿的卫生习惯已经养成,在老师的指导下,幼儿能将书包、衣物、被放好,叠好摆放整齐。个别幼儿啃手指、衣袖的坏习惯,得到纠正。

五、家长工作。

通知家长及时做好让幼儿就读哪所小学及回学校参加暑假班。

六、不足之处与努力方面:

1、我们还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。

2、合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。

伴随着孩子们的天真笑脸,紧张忙碌而又快乐的一学期即将结束了,当我空下来细细回顾这学期的工作时,深深的感到一份耕耘一份收获,作为学前班的班主任,不仅要在思想上、学习上帮助幼儿,而且在生活中让他们把自己的意见说出来,培养他们的团结协助能力,并尽最大努力地去帮助他们解决生活上遇见的各种困难,审视自己一学期来的工作总结得失感触很多,看着他们的长大,我非常欣慰,在和孩子们相处的日子里,他们在一天天成长,不断进步,让我更能感觉到自己是最幸福的老师,以下是自己带班的一些体会。

一.生活方面;关心爱护每一个幼儿,作为一名幼儿老师在对不同类型、不同个性的幼儿,应该有针对性地进行教育,将培优扶差工作做到最好,在班里我平等对待每一位幼儿,课下我们像朋友的相处,融洽了师生的关系,让孩子们能在轻松快乐的环境里好好学习,利用晨检和午餐前地时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。还请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育,特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

二.教学方面;。

在教学上我一直以玩中学、学中玩的宗旨进行教学设计的,特别是我们三月份开展了专注性教育活动,对幼儿影响特别大,刚开学时幼儿自控力差纪律涣散我就把专注性的教育课程纳入了课堂,从培养他们良好习惯下手,及时提醒孩子们做好上课准备工作并且在课后注意幼儿的行为根据幼儿的表现在班里进行榜样教育。在日常学习中时刻注意调动幼儿的积极性,幼儿逐渐养成了认真听课,认真完成作业的好习惯,也掌握了所学知识。

三.家长工作;。

我对家长工作很重视,坚持经常与家长联系记录,互相交流孩子在园在家的情况并有针对性的进行指导,帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿教育重心是个性能力的培养。使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形成并支持参与学校的教育活动。我的工作得到了家长们地支持和配合,同时家长们也给了我充分的确定,这将激励我更好的开展家园工作,让领导放心,家长安心的工作。

四.反思调整;。

总结了这学期的点点滴滴,在繁忙中我的工作又向前进了一步,不仅孩子们的各方面得到了发展,我也和孩子们一起进步了,工作中我取得了许多宝贵的意见,增长了许多的知识。在欣喜之余我也在反思不足。如;活动中的观察注重全面性、深入性不够,创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差,个别幼儿的懒惰性、依赖强,个别幼儿不够大方胆小怕事等。在今后的工作中我将根据以上存在的不足,扬长避短,把自己的本职工作做得更好。虽然在学前班的工作多少有些辛苦,每天总是忙忙碌碌的,但是看见孩子们在轻松愉快的环境中能健康的成长,快乐的学习和游戏,我感到所有的付出都是一种幸福,这期要结束了对于我来说还要多向其他老师学习不断提升自己的业务水平,勇于创新把今后的工作做得更好。

亲爱的孩子们即将要离开我了,我要珍惜和他们在一起的一分一秒,也祝他们在今后的风雨中走的更远。

2023年秋季学期期中教学工作总结(热门15篇)篇二

20xx年秋季学期,我任教九年级1401班和1402班的英语教学工作。九年级是整个初中阶段的重要一年,为使学生在英语这门学科上取得更大的进步,在中考中取得优异的成绩,我在教学中尝试了一些教学方法,现总结如下:

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这两个班在经过我一个学期的英语教学后,在英语学习方面有很大的起色,但那是远远不足的,而且1401班待转化生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照顾不到整体,时间长了,学生的学习积极性就会欠佳。但是,1402班优良生比例大,但中下层面而也广,我备课时注意到这点,因此教学时针对不同情况,在授课时采取了不同的方法,效果就比较理想。

这两个班的学生对学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差,主要表现在以下几个方面:

1、学过的单词,老师要求背出,学生总是借口其他作业太多,没时间背等,往后一拖再拖,即便能背出来,也是临时死记抢记出来的,等到其他需要的时候又忘了。

2、上过的新课,相应的配套练习,不自觉去独立完成,总需要老师再三强调,但学生总希望老师和他们一起来做。

3、死记硬背的东西多,联系的东西少,因此表面上看感觉还可以,但真正一考起来,问题出来很多,而且差距很大。经过几次考试下来,问题也出来了,我任教的两个班:尖子生不多,中等生少,差生面特大。针对以上情况,要改变这种局面,我觉的要做的事很多。

首先,要培养学生良好的学习习惯,课前多预习,课堂40分钟让学生集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂,不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习,不懂的地方,多向老师或成绩稍好的学生请教。

其次,学生学习要主次分明,主要学科课后时间分配相应的因当多一些,特别是对英语学科,因为他毕竟不是母语。基础不打好,以后想提高也难。

第三,要灵活掌握学过的知识点,学习要讲究方法,举一反三,融会贯通,只有这样,学生才能把所学的知识串联起来,不容易忘记。总之,要让学生明白,学习英语不是一天两天的事,是要靠平时慢慢积累起来的。

学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学,所以上课一定要设法吸引学生,不让其分心,上课内容力求丰富、生动。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。另外,我每天都坚持保持充足的精神,让学生感受到一种积极上进的气氛。这样授课就事半功倍。为了让学生真正参与到课堂中来,凡是学生自己能讲清楚的问题,都让学生自己解决,老师决不越俎代庖,课堂上尽量精讲、少讲,把时间都留给学生。

英语学习是语言的学习,因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早、晚读时,我坚持认真了解学生读的情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式,帮助他们养成良好习惯,提高他们的英语学习能力。

总之,通过一学期的努力,这两个班的成绩有所提高,相信在明年的初中学业考试中能取得了比较优异的成绩。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师指导下,取得更好成绩。

2023年秋季学期期中教学工作总结(热门15篇)篇三

---较。同时,示范发音,直到学生能发准音为止。在认记方面,主要采用形象记忆法和比较记忆法,让学生记得灵活,不易忘记。

数学教学:

我班孩子在数学教学活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等心理特点。他们求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教学中,我采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了学生学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显,多开展数学游戏,多采用一些学生喜爱的、丰富多彩的教学方法,如游戏法、实物教学法、比较法等等。学生从操作实物卡片到数字小卡片,掌握了10以内的加、减数练习,学生的数学思维能力得到较大程度的发展,有时,我也让学生互相检查作业,这样,学生等于又多了一次练习的机会,积极性也调动了起来。

写字教学:

学前班孩子年龄较小,手腕力度不。

2----。

2023年秋季学期期中教学工作总结(热门15篇)篇四

一年来,全体教职工发扬“不甘人后、团结奋斗”的八中人精神,立足本职工作,爱岗敬业,甘于奉献。学校各项工作有序开展,常规管理规范高效,教师专业得到发展,学生素质全面提升,各项工作取得良好成效。学校致力内涵发展,办学成绩显著,高考再创辉煌,首次实现“一本破百”的目标,荣获xx市高中阶段毕业班工作成绩卓越奖,中考实现总成绩a+翻番,稳步前行,学校的美誉度稳步提高。下面,结合各部门的工作要点,回顾本学期的学校工作:

教务处继续以提高教学质量为核心目标,严抓教学常规,加强课程管理,提高教师专业化发展,确保教学质量稳步提升。

1、常规工作,强化落实。 强化教研组建设,强化集体备课,强化教学进度、教学环节、教学质量等方面的检查,强化考务安排,强化测试管理,强化质量分析,促使知识的巩固。

2、因地制宜,稳中创新。教务处根据学校的统一布置,狠抓各项教学常规的落实,并在工作过程中不断的优化创新,促进我校教风学风进一步向规范化、科学化、人文化转变。两个校区分别有作息时间、课程安排的微调,更适宜教学的需求。在教学常规检查方面,改变了以往的常规方式,引入了对教辅材料及学生完成课后作业情况等多项内容进行了检查,使教学检查更具实效性。在强化教学管理中,设置教科研处领导“每日一检制度”,改进课堂教室日志、教师评价、学生评教体系。在考情及学情分析上,利用“成绩云统计系统”,摸索整改大考质量分析模式、班级学情分析模式。在开齐开足新课改要求的各个课程的基础上,为培养学生的综合素质,不断创新。例如:针对初一学生阅读面窄,开设“阅读课”,针对初一、初二学生语文、英语书写广泛存在的书写问题,不定期开设“书法课”。

3、倾听民意,汇聚民智。坚持实行每两周召开一次教研组长会议的例会制度,布置教学管理有关工作并征求对教学管理服务的意见建议,集思广益,努力使教学工作重大事项制度化、透明化、公开化。根据我校实际情况,进行了贴近现实的教学调查,并及时针对在考试中少数成绩落后的班级和教师进行了沟通交流,共同寻找问题的原因,找到解决问题的措施,提高教学水平和质量。

4、以义务教育均衡发展迎国检为契机,提升整体办学水平。大力加强功能室建设,为教学工作提供最优质的服务。整改、粉刷生物、化学功能室,实现“制度上墙,文化上墙”,对部门领导和功能室负责人反复进行细化要求和相关岗位职能培训,对功能室物品、药品摆放、使用都提出了标准规范精细化的要求并进行积极整改,认真迎接国家级对我校义务教育均衡发展的高规格检查。

1、精彩的课堂,智慧的火花。教务处提前做好安排,积极开展形式多样的教学研讨活动。在开学伊始的“推门课”,学期中期的青年教师研讨课,磨课、赛课等活动中,教师们听课踊跃,评课热烈。本学期,高中部有各学科40多位老师上了公开课,初中部超过2/3的教师上了展示课,其中青年教师参加市级以上赛课7人,青年教师上推门课26节,校内公开课21节,骨干教师上市级学科示范课5人。学校领导带头组织组内老师们听课和评课,备课组评课活动火热开展,上课教师认真撰写教学反思,这些活动不仅促使执教老师吸取多方意见不断改进教学,促进其教学技能的提高,更让备课组和教研组的全体老师在专业领域进行思想交流,集中智慧,求同存异,解决问题,共同提高。

2、重视师资培训,提升业务水平。按照上级政策要求,跟上海铭师培训机构合作,在暑假期间,进行了两批培训,分别到成都进行了高三教师培训和到厦门进行了班主任和中层以上领导的管理培训,通过听专家的报告,很好地提高了老师们的业务水平和理论素养。学校精心组织教师参加“国培”、“区培”、线上、线下网络培训、校内外各种专业培训,组织全校教师参加了“一师一优课”网上晒课的大型网络教学展示和观摩活动,通过参加微课题、撰写教育教学论文等活动不断促进教师队伍充电、更新,来提升整个教师团队的专业素养、专业水平。据统计本学期参加培训的教师多达300人次。

3、青年教师培养工作稳步推进,促进青年教师专业成长。加大青年教师培养的力度,进行“师徒结对子”活动,召开青年教师座谈会,开展青年教师拓展活动。学校通过举办教育论坛、教研组集体备课、大考质量分析观摩会等形式,做好新教师的培养工作。许多年轻教师在各种考试中任教的班级成绩在“一分两率”方面逐渐缩短与资深教师的差距,个别教师甚至超越老教师(如李璋、胡晓敏老师)形成“青出于蓝胜于蓝”的良好势头;教师的敬业精神专研精神逐步形成。我校鼓励并支持青年教师参加各种教学比赛,不仅教学优质课比赛成绩突出,参加微课题、学科论文比赛也纷纷获奖,成绩斐然。例如:李璋老师获得市教科所的推荐,参加xx市教育系统高端人才宣讲团下乡服务活动,她的课例获得了专家及参会老师的一致好评。高中部近20人次在各级比赛中获奖。活动不仅培养了青年教师的教学自信心,还大大提升了学校的办学声美誉。

1、制定目标,落实责任,努力做好高考备考工作。制订20xx届高三年级备考工作计划及具体的工作推进表,确定了整个学年的备考计划,提出了20xx届高考目标,并从各个方面制定措施向这一方向努力。召开20xx届高三年级备考研讨会,新老高三教师交流了高考的经验。精心组织高三模拟考,并进行统计分析总结表彰,适时适当地进行指导召开家长学生备考动员会,统一了家长和学生们的备考思想。我们总结了20xx届高三特训班的得失,根据更加科学精准高效的原则,举全校之力,发动全校有丰富经验的有奉献精神的骨干教师,组建了20xx高三特训班。此外,顺利组织艺术体育学生参加xx市的模拟测试;派出各学科教师参加不同层次的高考总结会及备考会,拓宽了备考的思路。

2、统一认识、明确目标、扎实推进初三备考。

(1)统一“三点”思想认识,即坚持团队备考,坚持精神备考,坚持科学备考,提高备考效率。

(2)明确工作目标,推动全面发展

以“稳中有升”为总目标。力争初三全年安全平稳,管理有序,教学质量稳定;“升”是指备考措施更加完善,备考经验更加丰富,备考效果更加明显,学生成绩有所突破。

(3)明确措施任务,扎实推进落实。制定备考计划、明确备考进度。优化课堂教学。加强考试研究,精选学习及测试资料,积极参与城区名校联考,及时了解自身实力水平;通过有效途径,了解并分析北部湾经济区四市同城统一考试的改革动态。加强学情研究。任课教师做到“目中有人”,明确各个梯次培养对象。同时,强化几个方面的“加强”:加强体育训练,指导学生合理选项。加强心理辅导。加强经验交流。加强常规管理。加强家校合作,促进教学管理工作。加强对优等生的培养,实行“包干制”,加强对学困生的成因分析,切实做好转化工作。保证教学质量全面提高,使20xx届学风不断向好的趋势发展。

政教处立足于“平民教育,精英气质”的培养目标,继续加强班主任队伍的建设,积极拓宽德育途径,创新德育模式,着力全面提高学生的思想道德,文化科学、劳动技能和身体心理素质。

1、加强培训,提高业务素质。通过年级组长、班主任工作例会,稳固班主任交流沟通平台,加强班主任师德教育,及时反馈学风纪律、学生思想动态、校园安全等多方面情况,加强信息沟通,及时布置和落实各项工作。通过外出培训,学习xx经验和理念。请本校的优秀班主任进行经验宣讲,便于反思、借鉴。

2、加强考核,细化班级量化工作。 班级量化工作是衡量班主任工作的标尺,对班级工作的量化,记录在档,有据可查极大的调动了班主任抓班级工作的积极性,一个你追我赶比学、赶、帮的风气初步形成。在抓班级工作的同时政教处始终把班干部的培养和使用放在重要的位置,因为他们是班级的宝贵财富,是班主任老师的耳朵和眼睛,班级情况他们最熟悉,学生的思想动向他们最清楚,只要抓好了班干部,班主任就能做到有令则行有禁则止。

1、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。认真贯彻市教育局有关安全工作的精神,高度重视校园安全工作。不断完善学校安全保卫工作规章制度和各项应急预案,加强对安保工作的监督与管理。通过警民共建,加强学生法制教育,加强学校周边治安环境的管理。坚持预防为主、防治结合,群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力,通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的良好局面,狠抓学校常规管理,积极排查和整治校园安全隐患,强化校园安全应急演练,从而切实保障师生的安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

2、立足细节、以评促改。生活区以“文明宿舍”评比为抓手,教学区以“优胜班级”评比为抓手,充分发挥学生自治功能,在课堂纪律、教室卫生、两操、集会等方面,坚持每天进行考评,促使学生在文明礼仪、清洁卫生、课堂纪律、勤俭节约等方面养成良好的.习惯。

3、重习惯养成,优化学风。组织学生学习贯彻《中小学生守则》,《中学生日常行为规范》,《中小学生礼仪规范》,学习学校各项规章制度,规范学生仪容仪表、言行举止、清洁卫生、手机使用,做到及时检测反馈,发现问题及时批评教育。通过新生军训。集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养了学生自我约束、自我管理能力。

4、家校和谐互动,共建和谐校园。以家长会、致家长一封信等方式,加强家校合作。继续执行帮教学困生制度,帮扶学困生。正确处理学生违纪事件,本着“教育为主,惩罚为辅”的原则,及时处分了一批纪律散漫、无心向学的学生。与家长和学生促膝长谈,因势利导。跟踪了解受批评处分学生的教育和转化的效果。

5、理顺流程,有条不紊开展资助工作。完成232名新新建档学生的身份认定和系统录入工作;对615名家庭经济困难学生进行精准量化民主评估工作,助学金的发放工作正在按步骤进行;新办了179张资助卡;收集资料确立了25名建档立卡贫困户的身份,按照资助政策完成了建档立卡贫困户学生的学杂费减免工作;完成34名水库移民子女的身份确认公示等工作,按照教育局资助办的要求按每人590元的标准退还学费;完成20xx年教育局绩效考评关于学生资助部分的材料整理。确保学生资助工作顺利完成。

1、利用晨会、主题班会渗透德育教育。周一晨会,师生们的国旗下主题讲话,生动的宣讲,传递正能量,让学生养成良好的学习生活习惯,树立正确的人生观、世界观。班会课,循序渐进地的主题教育,有效渗透德育教育。

2、利用学校宣传栏,打造校园文化品牌。重视校园文化建设,利用艺术楼彩屏,每天中午播放时政新闻,让学生了解实事,每天傍晚播放学校各类活动图片、视频,对师生、家长宣传学校。利用校园led屏,滚动播出师生获奖喜讯、各类宣传标语等,利用校园宣传展板,学校网站、微信等宣传阵地,展现校园活动。校园宣传顺应时势,应时而变,以“润物无声”的方式宣传学校办学理念和成果,传承中华文明。

1、开展第一届班主任节。为促进班主任专业化发展,展示班主任的风采,激发班主任的工作动力,加强班主任队伍建设,政教处举办主题为“与爱同行·感恩有你”的班主任节。通过品读班主任故事、向班主任献花、心理健康主题班会课展示等活动,大力宣传班主任,让学生理解班主任辛勤的付出,学会感恩。

2、开展凸显社会主义核心价值观氛围活动。价值观上墙,提高知晓率。在校正门口、教学楼、宿舍楼、办公楼、食堂、走廊、校道等醒目位置张贴社会主义核心价值观基本内容进行宣传。通过多角度全方位宣传的宣传,让全体师生熟知于心,并理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。

3、围绕主题,举行活动。例如:开展唱红歌比赛,文艺汇演、军训、校运会、社会实践等活动,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,践行社会主义核心价值观。

校办强化责任意识,发挥办公室的枢纽、保障作用,分工配合明确,重点突出,工作顺畅,在服务中心工作、协调部门联系、规范办事程序,服务教师教学等方面做了扎实、有效的工作。

1、强化管理,不断提高管理服务水平。认真做好了岗位聘任工作,实行全员聘任上岗,将对人的管理转化为岗位管理。加强教职工编制管理,对我校在编人员进行了认真清理清查,增加了人事编制管理工作的透明度。认真做好了事业单位年度考核工作,做好备案和归档工作。做好学校年度绩效考评工作。认真研究上级有关文件精神,准确把握考评细则和要求,将市教育局绩效考评指标逐一梳理,细化分工,专人负责,落实职责,有序高效地推进工作,圆满完成了16年考评任务等等。各项常态工作高效化。

2、做好职称过渡、评聘及相关工作。顺利完成了16年职称过渡和评审工作。在学校职称改革领导小组的正确领导和具体指导下,经各级评委会评审,通过高级教师3名、一级教师2名、实验师1名。 认真做好了16年晋升专业技术职务人员的职称聘任工作。有效促进学校教师队伍的稳定发展。

3、严格掌握政策,认真做好劳资福利等工作。认真做好工资调整发放工作。按照《关于调整事业单位人员工资的通知》精神,顺利完成了252名教职工的工资调整工作。及时补发了5个月的工资。及时为新进、职务变动、退休等人员办理了工资审核发放及调整手续。进一步做好养老保险工作。按照市劳动和社会保障局工作统一安排,顺利完成了在职教职工的养老保险审核工作。不断规范养老保险档案,数据规范、建档齐全。

4、做好各类推优评先工作。 校务办严格按照公平、公正、公开的原则,协助党总支完成市教育局年度优秀共产党员、优秀党务工作者呈报工作;做好年度考核优秀等次推选工作;组织统筹xx八中优秀教师、优秀班主任、我最喜爱的老师、xx工作者评选工作。共计组织了150余人次的各级各类评优评先。

1、进行校园官网首页页面的改版,明确各处室宣传负责人及工作职责,各部分积极联动,及时撰写校园活动新闻稿,以图文结合的方式在校园网进行宣传。学校的微信公众号顺利运行,拓宽宣传渠道。

2、加大学校活动的宣传工作力度。努力拓宽宣传渠道,灵活主动,与各部门联动,挖掘特色,将学校的教育动态、典型人事、重要成绩呈报上级有关部门,积极向局教育简报等媒体投稿。本年度,我校有多篇文稿被市教育简报采用,并由多篇校园新闻或xx教育微信公众号推送。

3、利用宣传板报栏、展板、led显示屏、网站等媒介平台,及时将学校重大活动、师生获奖情况等学校工作的重点和亮点以图文相结合的方式进行校园内外的宣传,展示学校的正能量,提升学校形象的社会美誉度。

4、加强文化建设。与政教处联动,扎实推进社会主义核心价值观进校园的建设工作,努力突显校园文化建设亮点。

5、以义务教育均衡发展迎国检的要求为契机,大力进行义务教育均衡发展的知识宣传,重新将“教育方针”、“三风一训”设计上墙。立足校园文化,尽量挖掘校园文化底蕴,展示学校的风采。

总务处坚持服务学校、服务教学、服务师生的宗旨,进一步加强学校后勤管理,培养和提高服务意识和创新意识,从而提高服务水平,进而为促进师生幸福感的增强创造条件。

1、强化责任意识,做好后勤保障工作。不断从思想上提高认识,明确部门工作的重要性,同时要求每一位人员注意换位思考,坚守岗位,随叫随到。此外加强部门之间的沟通和理解,协助其他部门开展相关后勤保障工作。

2、强化落实,确保教育教学的正常进行。 教学、办公用品发放到位,使教学工作正常开展。对各科室、各班级教室、宿舍的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。积极配合其他部门做好学校各种教育教学活动和节日活动的后勤服务工作。加强与物业沟通,指派水电工不定期对学校的校舍、教学设施、体育设施、消防设备、电路等进行安全检查工作,排除安全隐患,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时维修,做到不漏一个死角,不留一个隐患。做好每个季度的水电抄表、收费工作。执行维修制度,及时对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修,保证学生正常上课。

3、坚持环境卫生的长效管理,做好食堂的管理工作。进一步加强了清洁卫生工作的常规检查和重大活动检查力度,完善了学校卫生的检查和评比工作;做好落实、检查清洁工的工作量及质量。认真组织食堂从业人员学习与食品安全相关的法律法规,做好食品卫生知识的培训,坚持执证上岗,督促证件有效期限到期的员工及时换证。

积极筹措基建工作,紧密配合承建公司,做好几个项目的报建工作;办理相关项目的审批手续,努力改善师生的活动场所。努力完成政采项目,现已完成食堂电梯更换项目;积极推进教学楼改扩建工作,教学楼钢架楼安装,教学楼改扩建项目的总平图已通过了教育局、发改委和规划局审核。及时进行相关功能室的改造安装工程。及时做好校园设施的维修等工作,完善基础设施建设和管理。

学校需要添置的教学用品、办公用品或维修零配件,按照上级有关部门的要求,做好物品采购计划,办理政府采购审批手续,再实行采购。购买时多了解市场信息、货比三家,同等商品比价格,同等价格比质量,选择质好、价廉的购买,并索要正规的销货单及发票。采购的物品及时入库进行登记,物品的领用必须填写领取单。

完成了张世福、梁卉昆老师主持的市级课题结题材料的审查、整理,并将相关材料上送市教科所科研室,课题正在评审中。并清理了未完成的自治区教育学会课题。

开展了20xx年度校级微型课题结题(第二批)结题评审工作,有6位老师主持的课题通过了鉴定评审。同时组织老师参加xx市微型课题评审材料的组织和上报工作。有龚玉葵、曾xx、宋飞、农志莹、覃彦蓓、黄澄、甘灵伟、刘益等8位老师的课题送审。编制和印发教育科研“十三五”课题指南和微型课题指南。举行微型课题的成果展示及推广。

开设心理健康教育课程。开展毕业班学生心理疏导工作。开展个别辅导工作。组织开展心理健康教育活动月。对全校教师进行心理健康检测。出版心理健康专题宣传展板。

加强少先队理论研究和信息交流,努力提高辅导员的业务水平。派辅导员外出参加培训,使少先队辅导员业务水平得到了提高。校团委继续贯彻学校“以人为本“的管理理念,本着“高标准、严要求”的原则,从养成教育入手,努力探索民主、科学的管理办法,培养学生的管理能力。

加强自身民主集中建设,规范开展相关活动。规范化我校团员团籍管理,形成良好的档案管理机制。加强新媒体工作能力建设,加强广播站、记者团、摄影协会等社团活动,对学生的爱校举动和核心价值观的细节落实进行及时地汇报和宣传。通过照片展览,广播演讲,网络宣传,微信发布分享等方式进行活动的实时汇报。

发展新团员,以榜样的正能量引导学生向善。学生干部牵头,有序开展丰富多样的校园文化活动,立足校内,服务社会,积极参与校外的全市各校联赛、友谊赛等大型比赛活动,对外提高我校知名度,为我校取得了更多荣誉。学生在活动中锻炼了能力,提高了素质。

学校荣获xx市高中阶段毕业班工作成绩卓越奖。

语文学科:

李x老师荣获xx市初中语文优质课比赛二等奖。

在20xx年xx市初中语文教师命题比赛中,梁xx老师荣获一等奖,唐x、农xx老师荣获三等奖。

英语学科:

董x、陆xx、陈xx老师荣获第二届广西中小学英语教师英语口语大赛初中组二等奖。

在20xx年广西中小学英语老师教学设计大赛中,我校收获颇丰。陈xx、韦xx老师荣获初中组论文评比一等奖,孙xx、董x、曾xx、黄xx老师荣获二等奖;陆xx、陈xx老师荣获初中组教案评比一等奖,韦春丽老师荣获二等奖;孙xx老师荣获初中组评比一等奖,曹x老师荣获二等奖。

物理学科:

许xx老师荣获xx市优秀自制教具展评活动三等奖。

地理学科:

金xx老师荣获广西地理优质课比赛选拔赛区级一等奖,xx市地理学科优秀录像课初中组一等奖,xx市教育系统先锋志愿服务队xx支教工作者。

心理健康:

玉颖老师荣获xx市优秀自制教具展评活动三等奖。

与此同时,老师们指导学生积极参加学科竞赛,获得佳绩。我校学生参加xx市汉字书写大赛荣获三等奖,唐x、农xx老师荣获优秀指导教师奖,学校荣获优秀组织奖。陆xx老师指导我校学生杨xx参加20xx年xx市中小学英语口语比赛,学生获得初中组二等奖,陆xx老师荣获优秀指导教师奖。董静老师指导学生参加xx市中小学英语书写竞赛,荣获优秀辅导教师奖。在老师们的辛勤栽培下,我校学生今年在全国数学知识应用竞赛、xx市初中地理学科手绘地图大赛、青少年科技创新大赛、xx市青少年田径运动会、xx市青少年民族体育运动会中表现不俗,纷纷获奖。

本学期学期以来,语数英三大学科也精心安排并大范围地组织学生参加全国能力大赛,培养学生学以致用的能力。阶段性比赛结果已经宣布,很多学生取得了优良成绩。

20xx年xx市中学生田径比赛第四名,学生获得多个单项第一名,王xx、刘x老师荣获优秀指导教师。

苏xx老师荣获xx市第十四届教育系统师生艺术作品展荣获一等奖。

覃xx老师荣获xx市中小学班主任技能比赛二等奖。

陆xx老师荣获xx市安全教育“精彩一课”二等奖。

李x、李x、梁xx、覃xx、苏xx老师荣获xx市教育局“传承中华文化、共筑精神家园”青少年爱国主义读书教育活动优秀指导教师,我校荣获组织工作特等奖。

我校荣获20xx年xx市中学生篮球比赛道德风尚奖。

学校心理辅导室被评为20xx-20xx年度xx市市级示范心理辅导室。

李x老师被评为xx市优秀专职心理辅导员。

玉x老师荣获xx市第三届中小学校园心理剧评比一等奖。

本学期,我们的工作可谓是教育教学扎实推进,亮点工作精彩纷呈。这些成绩的取得,凝聚着所有教职员工的智慧与汗水,正是在大家的辛勤劳动,无私付出,才促进了学校更好更快的发展。

回顾成绩、展望未来,教育之路,我们仍任重而道远。20xx,我们相信,全体教职工秉承着“不甘人后、团结奋斗”的八中人精神,我们一定会获得一项又一项的辉煌。

2023年秋季学期期中教学工作总结(热门15篇)篇五

金秋送爽,孩子们转眼迎来了新的学期,新学期对于家长和孩子来说充满希望,对老师来说面临新的挑战,我将结合本班幼儿的实际情况,制定教育目标,力争在开发每个学生的潜能,发展幼儿健康的个性,确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而健康的发展。我们的班级工作主要从以下几个方面开展:

(一)班级管理。

幼儿通过几年的学习、生活和游戏,大多数幼儿适应了幼儿园的生活,初步具有集体荣誉感,班级氛围宽松自由。在这学期里,要让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿自主学习能力作为培养重点,教师创设一定的学习环境,让幼儿变得自主起来,自己寻找兴趣点,发现小知识点。同时在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。

首先,引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久,尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲,积极发言,加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生中,注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣,培养幼儿内在的学习兴趣和动力。

其次,课余时间多阅读书籍,增强孩子的语言能力。开展阅读活动,主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读,在有目的、有计划的阅读中,阅读方法、阅读兴趣、阅读能力将有大幅度提高,鼓励幼儿与同伴,幼儿与老师大胆交流。再次,老师与孩子多沟通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子学习的兴趣点,注重个体差异,做到因材施教。

(二)分科教学目标。

(2)数学领域,培养幼儿快速计数的能力,理解整体与部分、部分与部分的关系,引导幼儿学会简单的加减法计算,学会比较大小、长短、高矮、轻重、厚薄、粗细;区别上下、远近、前后、左右。初步学习认识几何图形,培养幼儿的推理能力,发展其逻辑思维能力。

(3)拼音领域,学会单韵母的发音要领、书写格式和声调的拼读、联系;学会23个声母,区别鼻音n和边音l的发音方法和用法,区别平舌音和翘舌音的发音方法和写法。采用直观教学,激发幼儿的学习兴趣,把拼音基础打牢,(4)艺术领域,美术部分,学习初步模仿与创作表现技巧,激发和锻炼孩子想象力,锻炼动手能力,培养初步审美情趣;音乐部分,让孩子从小接受正规的视唱练耳训练,能大胆地表现自己的情感和体验。

(5)社会领域,使孩子了解日常学习生活、社会交往等礼仪常识习惯;培养幼儿热爱祖国的情感;引导幼儿从小树立远大的理想;培养幼儿正确的判断是非的能力,培养幼儿养成爱劳动的习惯。

(6)健康领域,幼儿能愉快的参加幼儿园的各项活动,积极参加体育活动,锻炼孩子的跑、跳、投等基本运动技能,帮助幼儿养成良好的生活、卫生习惯,培养基本的生活自理能力;知道必要的安全保健知识,学习对自己的身体进行适当的保护。

(7)科学领域,对周围的事物、现象感兴趣,能发现问题;提出问题;喜欢与同伴合作,交流探索结果,喜欢亲近自然,关心周围环境,爱护动植物,懂得珍惜自然资源,具有初步的环保意识和行为。

(三)家长工作。

幼儿教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会密切结合的综合整体,其中家庭教育尤为重要,它对幼儿的发展,尤其是个性方面的发展,具有不可替代的作用。根据幼儿园家长工作的目的,要做到经常相互沟通,共同教育幼儿。家园沟通是双向的,教师根据班级的教育目标,结合每个孩子的需要,经常及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通,共同研究,彼此配合教育,以促进每个孩子的发展。向家长宣传幼儿期是人生奠基时期,是身体、智力迅速发展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期,是进行教育的黄金时期,而家长在教育孩子上起着重要的、不可替代的作用,应尽到自身的责任。帮助家长端正与更新家教观念,树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐发展的思想,树立面向未来、从幼儿开始、培养社会主义一代新人的观念。

为此,我们应该发扬优点,吸取教训,努力完成教育教学内容,争取下学期做得更好。

2023年秋季学期期中教学工作总结(热门15篇)篇六

本学期,是两校合并后的第一个学期,教务处工作面临全新的挑战。教务处全体人员在校长室的领导下,紧紧围绕学校工作报告,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为。期中考试刚刚结束,为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就半学期以来的具体工作情况做以下几个方面的小结:

一、加强学习,整合两校的教学理念,创建“能仁课堂”。

原能仁中学的“智慧课堂”和原育才的“发展性课堂”是两种不同的教学理念,是针对不同的学校提出的两种不同的教学理念,合并后的能仁中学,应该有一种新的教学理念引导教师的教学。开学初学校就提出“有效课堂”这个新的理念,教务处组织了全体教师学习了市局的“学程导航”课堂教学范式,要求全体教师本学期的备课和上课要在“学程导航”的框架下追求课堂的有效。为了建设我校的“能仁课堂”,探索一套适合我校的课堂教学范式,教务处召开了备课组长会议,在会议上向各备课组长传达了校长室制订了“能仁课堂”的基本构想。为了将“能仁课堂”真正的成为我校课堂教学的一个立足点、一个生长点,从而真正实现课堂的有效,教务处组织了全体海门市级以上的骨干教师,进行了主题为“实施有效课堂,彰显能仁文化”的沙龙活动,在本次沙龙活动中,确立了能仁课堂的核心含义:能力见长、仁爱博学,各位骨干教师围绕如何打造“能仁课堂”畅谈了自己的观点,为“能仁课堂”的建设提供了诸多有益的建议。

二、加强教学常规管理,注重管理实效。

在开学初,教务处根据学校的工作报告,制定了本学期的各种工作计划:教务处工作计划、学科组工作计划、备课组工作计划、各位教师根据本学期的教学要求,制订了学科教学计划,从而保证了我们的工作都在计划的指导下进行,上学期整个教学工作有条不紊。

教师的备课质量是提高教学效率,实现有效课堂的关键,而集体备课是提高教师业务水平,整合个人智慧,加强教师间交流的有效途径。开学初,教务处制订了集体备课的流程,明确集体备课的要求、时间和地点。教务处召开了备课组长会议和学组长会议,在会议上明确了对集体备课和个人备课的要求并加强了督查。本学期存在东西两个校区,为加强两校区、特别是初二年级教师间的交流,教务处在集体备课上进行新的尝试,将两校区的教师合并在一起,目的是为了教师之间能共同研讨,相互之间取长补短。

在集体备课的督查过程中,发现个别组、个别教师在集体备课中的一些不规范的行为,影响了集体备课的质量,教务处及时以文件形式进行了通报,制止了集体备课流于形式的倾向,并将集体备课由分散备课改为以年级为单位集中在一处进行,行政人员蹲点督导,提高了集体备课的质量。

上半学期,教务处组织年级组长对年轻教师的备课笔记进行了检查,多数年轻教师的备课认真,书写工整,但在检查过程中,也发现了部分教师态度不端正,备课笔记上网下载,有的教师还是抱着原有的备课方式,利用组内其余老师的备课就作为自己的备课,不作修改,不作思考,严重影响了课堂教学,有的教师不能按照学程导航的模式进行备课等现象,教务处对这部分教师进行了批评指正,要求他们立即整改。

10月底,教育局研修中心对我校的备课、作业批改等教学常规进行了检查,肯定了我校教师在作业批改环节中的优点,但对我们的备课笔记提出了诸多整改意见。为此教务处立即组织备课组长召开会议,通报检查结果,统一认识,并出台了关于集体备课和个人备课的整改意见,坚决制止分工备课的陋习,要求每一位教师都必须根据学程导航进行个人备课,在个人备课的基础上,再进行集体备课,最后进行二次备课,教务处组织行政、备课组长对所有教师的整改情况进行检查,并进行全校通报,迅速规范备课行为,取得了良好的效果。

9月份,教务处对教师的听课笔记进行了检查,多数教师能认真完成学校提出的听课要求,陈曙等老师听课节数较多,体现了教师积极向上,善于学习的良好精神风貌。

三、加强教学反馈,及时校正教学行为。

教学不是为了考试,这是教学的本质;考试能够促进教学,这是考试的功能,也是教学的特点。教务处在严格执行五严规定的前题下,采用多种方式,加强对学生的检测,及时反馈教学效果。各年级组也在积极探索,如初二年级组采有每周的错题再练方式,对学生的一周的学习进行总结,取得了良好的效果。在9月份,各年级组织了单元测试,并就单元测试的情况进行了系统的总结,及时发现问题并进行了整改。教务处进行了学生对教师的六认真调研,从调研结果来看,我们教师的工作是认真的,没有明显的违反六认真的行为。

10月底,教务处组织进行了本学期的期中考试。两校合并对考试的组织工作提出了更高的要求,教务处精心组织,出台了期中考试准备工作的通知、期中考试的通知,使全体教师能做到心中有数,及早安排复习。教务处召开了全体命题教师会议,明确了命题的要求,强调了出卷的纪律;召开了全体监考老师会议,明确考试的时间、监考的要求以及对试场布置,试卷的批改、分数的统计都作了明确的安排。在全体教师的共同努力下,本次期中考试圆满完成。通过这次考试,我们发现了在半个学期以来的教学中的不足之处和成功之处,为下学期更好的开展教学工作奠定了基础。

四、加强毕业班工作,争取明年中考的再次辉煌。

九年级工作是学校的中心工作,为切实提高毕业班的教学质量,提升我校办学效益和声誉。学校成立以张立新校长为行政分管、顾忠良主任为组长的毕业班领导小组,使毕业班工作制度化、系列化。本学期已召开了多次毕业班教师工作会议,召开了毕业班学生会议,做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划,备课组长认真履行工作职责,认真组织好集体备课,用集体的智慧突破教学难点。九年级领导小组经常深入年级检查督促此项工作,定期召开领导组工作会议,研究、指导毕业班工作。

五、注重师资队伍建设,着力培养青年教师。

两校合并以后,使我校的师资队伍进一步扩大,如何提高我校的师资水平,我们针对学校中青年教师所占比例较大的特点,教务处成立了青研会,制定了《培养青年教师培训方案》,联合工会,实施师徒结对,要求青年教师多学习、多听课。教务处与青研会一起组织了青年教师的教学沙龙活动,围绕如何促进自己的专业成长畅谈了自己的理想,极大地激发了青年教师向上的动力。在南通市组织的青年老师优质课比赛中,我校的范莉莉、陈娟老师代表海门市参加了比赛并取得优异成绩,展示了我校青年教师的风采。

六、区域共同体建设,放大我校的优质教学资源。

开学初,教务处组织进行了赴三星、德胜初中的'送教下乡活动。在本次活动中,我校的语数外物等学科的骨干教师为天补片的老师执教了公开课,通过这次活动,密切了我校与兄弟学校之间的联系,同时,也向兄弟学校展示了我校在课堂改革中取得的成绩。10月份,七八年级的语数外物学科的老师,在教研室的统一安排下,参加了主题为“学程单的建设与实施”的共同体教研活动,通过这次活动,统一了思想,明确了学程导航的教学要求,使我们的教学有了明确的方向。在这次活动中,石凯峰老师为全体包场片的老师执教了示范课,他的课堂生动高效,展示了深厚的教学功底和良好的课堂掌控能力,赢得了与会教师的高度评价。

七、组织开展社团活动,丰富校园文化。

开学之初,教务处周密安排,设置了《爱心加油站》、《奇妙的数字》、《世界风云》《美术欣赏》等46个社团,制定了《能仁中学社团章程》,经过学生的自选,班主任的协调,学校的最后的确定,社团课在第二周就正常进行。教务处加强对社团活动的管理,每次上社团课坚持巡查。乒乓球社团学生人多,台子少,我们发现在工地上有不用的乒乓球台,就组织学生自己动手搬台子,解决了场地问题,同时也使我校的乒乓社团特色得以发扬光大。我校的花样跳皮筋社团,参加了市局组织的“希诺杯”比赛,取得了优异的成绩,在市田径运动会上,我校体育社团的同学努力拚搏,取得了历史性的突破。这些成绩的取得,都与我们体育组社团老师的辛苦付出分不开的。

八、存在问题。

在过去的半个学期中,我们的工作还存在一些不足,特别是备课组的集体备课,留于形式的较多,有的教师思想上不够重视,缺席集体备课的次数较多;少数教师的教案书写马虎,字迹太潦草,内容也不完整;有的教师听课不到课堂,听课笔记抄袭的痕迹明显;教学常规检查中的人情化现象仍然存在;私订教辅用书现象普遍存在。这些不和谐的因素,在下一阶段的工作中,要尽快加以改正。

九、下一步工作展望。

2、“能仁课堂”活动更广泛更有效开展,这一活动刚起步,今后要深入持久地开展下去。

3、对中考的研究应更深入更透彻些,使我们的教师真正走进新课程、我们的教学更能适应新形势。针对毕业班当前的实际情况,应采取一些行之有效的特别措施,如分别召开优生会议、差生会议、科任教师会议,部分学生的弱科分配到人专项辅导等,全面提升毕业班成绩。

4、开设学生自主社团,初步设想:周二一节以班级为单位,由学生自主组团活动(可以聘请老师),教师参与管理;周五一节由教师进行组织,以年级为单位,实行走班。

过去的半学期,教务处在学校校。

2023年秋季学期期中教学工作总结(热门15篇)篇七

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。有小部分家长十分重视教育,也明白从何下手,来配合教师。因此,开学初,我们和新生的家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻的了解我们透过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园。本学期,我利用下班的时间进行电话访问了解幼儿在家的情况,对个别内向幼儿的爸爸妈妈进行了沟通,对没来园的幼儿了解原因。

很多人都说,你们好辛苦呀,务必要有耐心才能够,否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还能够赢得家长和朋友们的心。

爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时光和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子,并有针对性的进行个别教育。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

“人无完人,金无足赤”,我意识到自我还有多缺点:有时不能严格要求自我,性格比较急躁,以后要克服自身的弱点,争取更大的进步。

2023年秋季学期期中教学工作总结(热门15篇)篇八

今年秋季我有幸来到xx路小学工作,加入了一个全新的集体,这对于我来说是一次重新学习的机会,也更是一次挑战。光阴似箭,转眼半年过去了,回顾这学期的工作,我紧张、忙碌而充实,在此简要总结:

来到这所学校,环境全变了,对我来说一切陌生。我知道环境是不可能来适应我的,只有我自己努力才能更快融入到新的环境中去。在此我要特别感谢同事们给予我帮助,让我感受到了大家庭的温暖。当然面对八、九岁的一群孩子,我想用以前的思维方式来管理是行不通的,首先我自己要从心里接受他们的言语行动,接受他们那个年龄的生理心理特点。我利用课间时间尽可能多的接触学生,通过谈话了解他们的想法,有时候还参加他们一起踢毽子等活动,观察他们的一些举动,有便于我对学生的进一步了解,拉近和他们的距离。平时注意和学生的交流方式及语言,让他们感受到我的关爱,我对他们的鼓励及信任。

无论校内校外我没有做任何违纪违法的事情。我时刻谨记教师职业道德规范,关爱学生,不体罚或变相体罚学生。记得和孩子们见面的第一节课我就告诉他们:我的孩子和你们差不多大,见到你们就像见到了我自己的孩子,我会像爱我自己的孩子一样爱你们,但是我也会像对待我自己的孩子一样严格要求你们。所以在教学工作中我不仅注重学生的学习,更注重他们的行为习惯的养成,好的习惯能成就人的一生。平时我注意自己的言语行动,不说粗话脏话,穿着得体,以“身正为师,德高为范”的标准要求自己。平等对待全体学生,积极负责地为学生排忧解难,努力使自己成为他们的好朋友,让他们感受到我真诚的关爱。

首先我要特别感谢学校的关怀和同事们的帮助,我有幸参加了“国培计划(xx)中西部小学英语老师华中师范大学培训班”的学习。为期一个月的学习,我即得到了教育教学方面的理论指导,也学习了一线优秀老师的教学经验和她们的敬业精神,我受益匪浅。另外除了学校定期的学习、教研组例会,我还参加了“健康教育讲座、班主任培训、英语任务型教学课题研究”的学习、培训并做好学习笔记上万字。我会把所学新知识不断地运用到教育教学之中,使自己学有所获,使学生学有所获。

我深知作为一名老师,教学质量是一切教学工作中的重要任务之一。小学三年级的学生初次接触英语,他们对英语这门学科是陌生而又充满好奇,因此老师的引导非常重要,要么学生有兴趣积极主动学习,与之结下不解之缘;要么就是完全排斥这门学科。为了更好地实施课堂教学,我向同行们请教,听课,当然也非常感谢英语组的老师们给我提出了宝贵的意见。为了激发孩子们的学习兴趣,我采用奖励机制,用贴画、盖章等方式鼓励他们多读多背。通过尝试,绝大部分学生对这个方法很感兴趣,学期结束统计最多的红花数有近二百个。前15名的给予一定的奖励,评为“英语学习标兵”。课堂上我尽可能多地利用图片、实物、玩具、学生自制教具等激发学生的兴趣;采用游戏教学法、tpr教学法、竞赛活动等方式吸引的学生参与到教学之中,让他们感受到学习英语的乐趣,体会到学习英语并不是一件难事。课堂教学中注意面向全体学生,每节英语课基本上每个人至少有一次说英语的机会,这样他们既有锻炼的机会,也有成功的喜悦。

我认为小学生行为习惯的养成和好的心态比学到多少书本知识更重要。好习惯的养成非一日之功,一旦养成就会终生受用。课堂上的坐姿、写字姿势我都会严格要求,及时提醒指正,平时教给他们正确的学习方法,鼓励他们有问题多问老师,回家独立作业,不要父母陪伴,自己主动找家长签字,鼓励他们多看课外书,多积累。在课堂教学中经常对学生进行思想品德的引导,例如学习“动物”这个单元时让他们知道我们要保护动物,保护大自然。学习“生日”这个单元时要求学生记住爸爸妈妈的生日并且在这天亲手为父母送上自己亲手做的礼物。科学课在学习“天气”这个内容时让学生用所学知识观察天气,并关心亲人朋友,提醒他们增减衣服,开车注意安全。上完“我们的身体”要求学生回家给妈妈一个真心的拥抱。

2023年秋季学期期中教学工作总结(热门15篇)篇九

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

今年我主要负责二年级六个班级和五、六年级八个班的美术教学,各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价,在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。并参与课题研究、积极地参与学科教研、坚持向专家学习、请教。本人一直兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情倾注在三尺讲台上,任劳任怨,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度,每次都认真参加学校的例会学习。

二十一世纪是一个知识不断更新的社会,不仅需要教师掌握必要的知识,还应当会运用现代化的教学手段,起到优化教学过程增强教学效果的作用。因此,我在平时能自己利用电脑制作课件,课堂中利用电教手段创设教学情境和气氛,加强学生的美术体验。开拓学生的艺术视野。

我认真地分析小学美术教材的编写特色及体系,懂得了小学美术必须要求掌握的学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后旧有的结合学生的生活实际进行绘画、工艺的练习。每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组,课堂上穿插于生动活泼的游戏活动,时而用情境方法导入教学,增强了学生的美术学习热情和兴趣,使我的美术课成为学生受欢迎课。另外,根据本校语文科研项目,举行四至六年级的古诗配画和手抄报比赛,学生在学习古诗的同时,也快乐的融入绘画的诗境,把绘画与学习语文相互结合,取得很好的教学效果。

总的说来,本学期美术教学工作顺利圆满完成,但也还存在不足之处:在启发和引导学生积极创新能力的方法方式上,还存在个体差异不同对待的欠缺;课堂教学中不完美现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容,当然教学中存在缺点也是在所难免的,重要的是发扬优点,改正缺点,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在下一学期的工作中要继续努力,争取取得更加突出的成绩。

本学期我继续担任全校的美术教学工作,共11个班的美术课,回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,学期美术教学工作总结。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

我热爱教育,热爱自己所从事的工作,我都要将把学校的利益放在第一位,时刻以“爱生如子”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中继续本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。

教育教学是学校的重中之重也是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,本人这学期重点学习了新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。本学期,我还认真参加上级组织的新课程培训及各类教研活动,工作总结《学期美术教学工作总结》。另外,我还利用书籍、网络认真学习了少儿美术教学方法以及相关的文章,提高美术教学质量。为迈向美术参赛打好基础。

在日常教学中,我继续坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,同类型的课,不同年级采用不同的授课方法,力求让学生喜欢我的课,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教育随笔、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

根据本学期的教学实际我谋划了下学期的工作如下:

下学期的谋划是如何提高学生对绘画的兴趣和创新能力。它是我我下学期工作的侧重点了。

常言说:功在课前,效在课内。课前的功夫,我们一定要做足、做充分。

现在许多的学生都喜欢在自己的画面上添上一些什么,只要学生能说的出你添的是什么,没有太大的错误老师都是允许的。这样一来学生创新的意识开始得到了培养,在得到老师的肯定后自信心也会增加,兴趣那也会随之增加的。

课堂上我结合手工活动激发学生对绘画的兴趣。学生除了喜欢乱涂乱画以外,还喜欢剪剪贴贴,折折拼拼,因此今后应抓住学生的这一个特点,继续开展一些剪剪粘贴画的活动,这样的活动虽然在时间上长了一些,但从对学生的康复作用上会起到和大的作用。

下学期大力开发各种美术资源,利用多媒体,采取各种方式,努力让学生接触大量优秀的美术作品,以满足学生的审美需求,丰富学生审美形象的贮存,积累并提升学生的审美经验,以促进学生逐步向高层次的审美活动过渡。

总之,本人力争在下学期更进一步。

2023年秋季学期期中教学工作总结(热门15篇)篇十

踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期,中班下学期教育教学计划。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班工作计划。

一、班级情况。

我班两名老师,通过上学期的观察,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多,乐于帮助他人,学会了分享,喜欢运动。非常喜欢游戏,且很投入,根据上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的区别。

二、教育教学。

本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识。创设健康、丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识。对科技活动有主动探索的愿望。学期初开展的庆“三八”主题活动,孩子们动手动脑制作作品,充分展现了智慧、能力等的升华。这不单单是玩,重要的是在玩中学到了知识,在玩中得到了乐趣,语言等能力相应的也得到了发展。初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展,结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性,掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商,促进幼儿语言能力的提高。加强对幼儿进行安全教育。

a、生活常规的培养:

1、高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。

2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏,不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法,会处理可能遇到的简单危险。

3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手,工作计划《中班下学期教育教学计划》。

4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。

5、安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子,自我检查手、足有无异常。

6、学会处理一些力所能及的小事情,团结、合作、有集体意识。

7、引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈,遵守公共秩序,爱护公共卫生。

8、在公共场所靠右侧行走,不占用、破坏盲道。

9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

b、教育教学常规:

1、积极参加早锻炼活动,增强体质。

2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。

3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式,培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣,能用多种感官探索周围环境。

4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。”,引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。

5、积极参加户外体育活动,玩运动器械时不争不抢,爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动,组织幼儿晨练,保证幼儿2小时户外活动。

6、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏,和同伴友好、协商一起玩。

7、引导幼儿知道阅读图书的方法,知道爱护图书,学会自己修补图书。

8、爱祖国、爱国旗,知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做损害班级的事情。

9、做好值日生工作,做好老师的小帮手。

10、学习跳绳,掌握跳绳的技能。

11、每周五定为玩具自带日和劳动日,让幼儿开心、快乐的与小朋友分享。

三、卫生保健。

1、严把好晨检关,做好全日观察及《家园联系册》的记录工作,防止传染病的传播。加强检查、指导。

2、严格执行卫生消毒保健制度,对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。

4、做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。

四、家长工作。

1、反馈家长对园工作的建议、意见,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

3、及时与家长了解幼儿在家情况,反馈幼儿在园情况,发现问题及时解决,彻底解决家长的后顾之忧,明确教育目标要求,达到家园教育一致。搞好家园联系,促学园工作全面发展;密切家园联系,形成有效教育合力。

4、丰富幼儿安全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。

5、通过家长学校专题内容,与家长探讨教育话题,达成教育共识。

五、月工作安排。

二、三月份工作安排。

1、打扫卫生,做好开学前的各项准备工作,创设整洁、温馨的环境。做好消毒工作,开窗通风,记录好《幼儿联系册》,预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培养。

2、热情欢迎幼儿返园,和幼儿一起收集、自制开展区域游戏的材料、玩具。制作区域活动和角色游戏的材料,每周定期开展角色游戏和区域活动。

3、创设具有班级特色的主题环境,为幼儿营造温馨的港湾。

4、开展三八节主题活动。

5、预防春季流行病的感染,做好消毒工作,教育幼儿注意个人卫生。

6、丰富自然角,并填写观察记录表。

7、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达能力的培养。

8、宣读并解说本学期幼儿园安全打卡计划。召开班会,制定班级工作计划。

四月份工作安排。

1、结合主题活动“春天”,引导幼儿注意观察春天的变化,体验春天的气息。结合季节进行春种,并做好观察记录。

2、预防春季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育幼儿注意个人卫生,严格进行班级检查和幼儿自检相结合,杜绝传染病的发生。

3、及时丰富桌面玩具材料,定期更新角色游戏和区域活动的内容。

五月份工作安排。

1、节日安全教育及谈话活动,开展节日主题活动。开展半日开放活动。

2、教育幼儿自己的事情自己做,愿意为大家服务,提高幼儿的独立生活能力。

3、继续抓好一日常规教育。

4、准备庆“六一“主题活动的准备工作。

六月份工作安排。

1、开展庆“六·一”主题活动,感受节日的愉快氛围。

2、对幼儿进行夏季卫生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。

3、带领幼儿参观大班幼儿的学习情况,和大班幼儿交流,激发幼儿做大班小朋友的愿望。

4、做好放假前的各项工作:写评语,填写幼儿身心发展评价表、上交班级各类总结等。

在今后的工作中,我们班两位老师要以树立“以幼儿为本”的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在洁净的乐土上健康、快乐的成长!

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2023年秋季学期期中教学工作总结(热门15篇)篇十一

在幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视,我们两位教师在注意了教育工作的同时更注意保育工作的落实,严格按照安全,卫生制度,每天坚持教室的通风及室内的清洁,为了防止手足口病和流感的发生,我们定期的对幼儿的杯子进行了消毒。坚持不懈地督促幼儿不乱扔纸屑、垃圾,饭前便后洗手,提高幼儿的卫生意识,还利用课余,餐后检查桌子、地板、书包,毛巾的使用状况。如发现有人乱扔垃圾,及时教育他并要求他捡起垃圾。对卫生习惯良好的幼儿给予表扬和奖红星。有一段时光,幼儿很喜欢用毛巾堵住洗手糟的下水洞玩水,弄得下水管常常被毛巾堵住,总是屡教不改,之后我们就坚持在每次盥洗时进行跟踪观察,结果每次都是那几位幼儿,他见老师总看着自我,慢慢地幼儿也不再范这坏毛病。

同时还个性注意在一日生活中渗透安全自我保护教育,时刻把安全教育放在首位,在各式各样的安全教育中,幼儿的安全意识增强了,安全事故的发生得到了较好的预防。我们中班教室在二楼,每天都要上下楼梯,这安全我们老师一定得注意不能有踩踏事件发生。另外,我们还对一些带有不安全的物品摆放进行了规定。如:热水瓶应放在办公室幼儿看不到的地方;剪刀、割刀、美工刀等应放在幼儿够不到看不见的地方等等。杜绝了因幼儿好奇而引发不必要的事故发生。

2023年秋季学期期中教学工作总结(热门15篇)篇十二

不知不觉一学期又在忙劳碌碌中马上过去,本学期我们中班年级组依据开学初制定的各项规划,在幼儿园领导的直接领导和各位教师的通力合作下,扎扎实实、井井有条地做好每一天、每一项工作,仔细执行园内的一系列要求。现将本学期我们年级组开展的活动总结如下:

班级治理是一项长期的工作,从一开头就不能有丝毫的放松。在年级组活动中,教师针对中班自控力量差等年龄特点,要求幼儿每日生活习惯自我评定,依据幼儿表现状况,让幼儿自己推举选出一日最棒的小朋友做值日生。通过这样的活动,提高了幼儿的自律力量,教学生活常规大见好转。课间和进餐前后这段时间幼儿活动往往是最散漫的时候,我们针对这一状况,请幼儿自带图书及涂色本、橡皮泥、飞行棋等,供应给幼儿作为组织宁静活动的自主嬉戏材料。这样不但提高了幼儿的阅读力量和绘画水平,也在无形中提高了幼儿自身的有意留意水平,为日常教学活动奠定了良好的根底。我们中班提倡每班走廊留一块涂鸦墙,这样给幼儿绘画成果的.”展现开拓了一片天空。

我们中班提倡年级组教师互帮互扶,青年教师在业务上不断钻研,细心设计教学活动,请老教师听课评课,虚心向老教师请教等,年轻教师进步是显而易见的。平常,教研室预备各种学前教育杂志专刊等,教师们可以在没课时翻阅,闲暇时可以丰富专业理论学问,使得理论学问更为扎实,在理论层次上更上一个台阶。

本学期幼儿园工作比拟繁重,一边进展教学活动,一边还要进展区角材料展现的预备、省级幼儿园嬉戏环境评比,及六一节目汇演工作等,为了很好地进展这些工作,我们中班年级组在年级组会议上进展了安排。班级教师间相互协商,分工进展。环境创设依据班级教室分布,二班和三班进展一个主题环境创设,四班和五班进展一个主题环境创设。区角活动孩子可以在年级组中组织自由选择玩,充分利用每班区角材料。六一节目排练时班级教师全力协作,利用下午放学时间积极排练。各项工作在有条有序的进展着。

培育幼儿不是一朝一夕的事,做好年级组的工作也不是一个人的事,可以说我们的工作是在相互理解、支持、合作中进展的,年级组的每一项活动与工作都离不开每一位教师的协作与辛勤劳动。正由于有了大家剧烈的集体观念、敬业爱业精神与通力合作,才有了今日的可喜成绩与变化。今后我们还会一如既往地坚持这种良好的工作作风,更投入地开展各项工作,特别是教学活动的组织形式上,区域活动的观看与指导上还要不断地研讨、学习,制造出自己富有特色的新阅历。

2023年秋季学期期中教学工作总结(热门15篇)篇十三

教学工作是繁重和幸苦的,但是也是要做好自己的工作。下面是小编为大家整理的关于秋季学期教学的工作总结,欢迎大家的阅读。

这学期在教学方面,继续以“强管理,提质量”为主要任务,通过加强教学研究、提高反馈质量、强化技能训练等一系列措施,使整体的教育教学工作在原有基础上又取得了新的成绩,为了进一步总结经验,发扬优点,弥补不足,下面就是本人这学期的相关总结:

1、强化常规管理。这学期坚持了考核听课、作业教案检查、技能测试、教研活动等常规工作制度,重点对教师的课堂教学和批备情况进行了检查指导,教师能按照学校规定的作业量布置作业,没有额外增加学生负担。有的教师还根据学生的实际情况留个性化的作业。各校也充分发挥教师特长,安排教师兼任相应学科,基本保证了科任学科的上课质量。

2、狠抓备课环节。这学期,学校为全镇每位班主任老师购买了“星级教案”和“同步作文”,作为教师备课的参考资料,同时结合“三次备课教案”和教参,要求教师认真备好每一节课。在听课过程中对教师使用教案和“三次备课”情况进行了同步检查,反馈结果来看,教师备课充分、教法多样、设计合理,教学效果较好。

同时我们还加强了教师撰写教学反思工作,不论哪一学科,每位教师至少要选择两个学科写出教学反思,促进了教师在实践中反思的良好习惯。

3、加强教学反馈。10月中旬,中心校对全镇一年级进行一次拼音验收,并将成绩及时反馈给各校,龙湖王秀丽、中心校曲岩娜、代春三位老师的班级分别获总成绩前三名;11月末,中心校对全镇二年级写字情况进行了全面验收,龙升王丹丹、石安鄂义伍、龙湖赵雁三位老师的班级分别获总成绩前三名;同时,我们还对各年级“计算与解决问题”、“写字与阅读理解”等进行了专项能力测查,及时反馈了教学的得失,促进了教师在教学过程中对学生能力的培养。

4、举行“第六届校际交流”活动。11月中旬,我校举行了全镇第六届校际交流活动,外请6位教师来校上课,用了两个半天时间,全镇所有班主任和英语教师参加了教研活动,主管教学工作的副校长分别对交流的课进行也点评,同时还对我镇推行的“目标导学”教学模式进行了分析和解读,起到了很好的教研效果。

5、组织教师参加了市“品社教师素养大赛”并获一等奖。龙升小学的钱华老师自上学期在市区优质课评选中被确定为代表振安区参加丹东市品德与社会教师素养大赛人选后,利用假期进行了认真地准备,开学后多次上研究课,多次请区教研员来校指导。10月份,钱华老师在二纬路小学参加了现场比赛,通过上课、答辩、故事、基本功和才艺表演等5个项目的比赛,最终取得了一等奖的好成绩。

6、开展了“一师一优课,一课一名师”之 “晒课”、“微课”活动。这学期在上学期的基础上继续进行网上“晒课”,共录课45节,经过后期制作、合成、转码,视频全部完成,全镇教师晒课率达到了100%;同时开展了全镇“微课制作大赛”活动,由计划中的46岁以下扩大到全员参与,共收到微课作品61件,经过后期制作和转码,部分作品已经分享到网上,微课制作教师的参与率达到了80%。通过“晒课”和“微课”制作,极大地提高了教师参与教研活动的能力,促进了教师信息技术与学科教学相整合能力的提升。

7、成功迎接了市“语言文字规范化示范学校”检查。这学期我校结合教育教学工作,对学校的语言文字规范化工作进行了总结和梳理,11月份迎新了市语委的检查验收,我校的语言文字规范化工作以丰富多彩的活动形式和扎实有效的材料积累,得了上级领导的肯定,同时也对下一步的工作提出了宝贵的意见。

8、开展了教学“五个一”活动。这学期,我镇每个学年坚持每月开展一次课堂教学观摩或大学年级集体备课,主备教师认真准备,同学年教师畅所欲言,形成了较好的研究氛围;中心校每个教研组坚持每周开展一次课堂教学研讨,及时将教学中的疑难问题、困惑的地方在教研组内进行讨论交流,促进了教师间的'相互学习;中心校主管教学的领导对全镇的所有教师进行了一到两轮的听评课,一是检查了教师备课与上课情况,二是对教师进行了业务上的辅导,使一些年轻教师快速地成长;村小校长也不间断地对本校教师进行推门听课、评和上堂示范课。通过“五个一”活动,形成了较浓的教研氛围,提高了教师的校本级教研水平。

9、进一步加强了读书活动和写字教学。这学期在一到六年级开设了书法课,由专职教学进行教学,同时在三年级开设了软笔书法,提高了全校师生对写字教学的重视。同时我们还在每次考试和测验中都设立了卷面书写分,也极大地提高了师生的重视程度。我们还开设了“读书课”,给学生读书的时间,由专门的教师指导学生读书,定期上交读书成果,培养了学生良好的读书习惯。

10、举行了全镇“绳毽比赛”,迎接了区“大课间检查”。结合我镇的实际情况,配齐了各校的体育教师,并开足了体育课时。为了检验“冬锻”成果,12月份开展了全镇绳毽比赛,太河、龙升、龙湖三所学校分别获得团体前三名。这学期中心校主要抓了“排球队”和“大课间”的训练工作,把“小足球队”的训练工作纳入到体育课堂教学之中。排球队以业余训练为主,小足球队以课堂教学为主,全镇已经全部将足球纳入课程。在振安区小学排球比赛中,我镇男女排球队均获得第二名的好成绩,大课间检查也获得区领导的好评。

一学期的工作即将结束,我们收获了沉甸甸的果实,也有些许遗憾,比如:在市银杏杯大赛中成绩不佳,在校际交流和教师素养大赛中没有突出的教师,部分教师的教学方法还比较陈旧,对学生良好学习习惯的培养还存在很大的不足,教学效率还很低下等等。总之,我们要在成绩的基础上,看到不足,分析原因,解决问题,使我镇的教育教学工作再上新台阶。

2023年秋季学期期中教学工作总结(热门15篇)篇十四

一年的时间转瞬即过,孩子们也在不知不觉中各方面都有了很大的提高,整理一下思绪,回忆一下过去,总结一下阅历,以便能更好的开展班级工作。

做为国际班,我们班半天的时间都是外教上课,所以我们的中文教学活动时间就相应7684有所削减。但我们班仍旧将教学活动尽量安排的井然有序,稳步前行,同时还要保证幼儿的户外活动时间。而我也在尽己之所能的协作外教上课,努力发挥出自己的专业特长,令人欣慰的是,我们班参与英语考级的五个孩子中,四个优秀一个良好,这也给了我更大的鼓励,让我有信念有劲头连续前行!

前半年的时间,由于自己的工作阅历缺乏,低估了“没有法规,不成方圆”的古训,疏忽了对孩子们常规的.培育,中班后,由于阅历丰富的教师的参加,使我意识到了常规培育的重要性,经过半年的时间,班内教师的全力协作,孩子们的常规有了明显的提高。我也更加熟悉到了教学阅历的重要性。

我一向都坚信,优秀的孩子需要的不仅仅是优秀的教师,更离不开家长的通力协作。所以,我通常会充分的利用早晚间的简短谈话,准时的与家长沟通,询问孩子近期在家的表现,并将孩子取得的提高准时的告知家长;也会用便签的方式跟家长沟通,让家长协作我们的工作;贴在室外的每日教学资料也很受家长的关注。

虽然,我们班在工作上仍存在必需的缺乏,如;个别幼儿仍有摇椅子、跪坐地板等不好的现象;个别幼儿的倾听习惯差,特别好动,难以遵守活动、嬉戏规章;幼儿的礼貌教育仍需不断改善等等。

总之,在今后的工作生活中,我会努力做到多讨论、多思索,虚心的向阅历丰富的教师学习,努力的做好自己的本职工作,争取取得更大的提高!

2023年秋季学期期中教学工作总结(热门15篇)篇十五

时间如光如电,20xx年的下个学期又快结束了,这个冬天我和xx2班的同学们在一起走过了大三的第二个学期。

回首这学期,这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期,这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期,这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

回顾我们班委的这学期的工作,我们班级建设取得了不少成绩,当然也存在一些不足;为此做个总结,以便下学期的工作能够更顺利地开展。

前一届班委根据上年的工作经验,根据班委的工作职责,在班委的设置上进行了精简,所以这一届班委设有班长,副班长兼生活委员、学习委员、文体委员各一名,比上一届缩减了两个名额。

这样的设置使我们的工作分配更加严格、更加合理了,办事效率更高了。

经过一个学期实际工作的证明,我们这一届班委都是认真负责的同学,是真正为同学服务的班委。

为把我们班建设为“有制度,有特色,有活力”的班集体,我们班委在这方面下了很大的努力:

班级考勤制度:根据上一届的经验,我们班这学期设有两个考勤员,由副班长和副团支书严格执行,并每周一进行公布核对;加之我们班通过班委、团委、党员、预备党员、积极分子的模范、督促作用,所以总的来说我们班这学期出勤情况是令人满意的。

通过考勤制度,上课的纪律得到了保证,班里的学习氛围表现的很浓厚。

班级财务制度:我们班的班费由副班长兼生活委员来管理,做到合理地收取班费,大笔开销需要班委会通过,并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。

我们班还设立了宿舍管理制度、班委管理制度、班委换届选举制度、活动管理制度等,使我们班真正成为了“有制度”的班级体。

班级药箱建设:这是我们这一届班委的一个创新,班级药箱为秋游、院运会、院篮球赛、各种体育赛事及各种班级活动提供药物保证,从而为同学们提供一定的安全保障;也为同学们的日常生活提供贴身保护,满足了同学们平时一定的药物急需,同学们有需要都可使用。

班级学风建设:我们班从上学年开始,都是通过飞信来布置作业、督促同学们交作业的,确保了每个同学都能准时的交作业,所以我们班交作业的情况非常好;学习委员还会通过各种渠道,给同学们提供与学习相关的信息;还积极组建了学习兴趣小组。

通过班委及全体同学都共同努力,在我们班形成了良好的学习氛围。

在学期初的综合测评中,我们班被评为“先进班集体”,很多同学都取得了很大的进步。

这学期开始,很多同学都已找到了目标,所以都自觉地勤奋学习了,在班内形成了很好的良性竞争氛围。

我们班委还在各方面的细节上都下了努力,如:为使班会变得更加活泼,我们加进了游戏环节;为解决秋游选址难的问题,提高讨论的效率,我们班委进行了各方调查、实地考察等;同时,我们班委也积极地、很好地完成了学院领导、老师交待的各项任务。

10月11日至12日,我们班组织了一次秋游活动,地点是萝岗区历奇农庄。

这是我们班委、团委精心策划的,为的是能在大学四年中留下更多共同的记忆,谱写我们的青春纪念册。

我们班大部分同学都参与了这次秋游活动,活动内容主要有:历奇游戏、野炊、露营等。

在历奇游戏中,无论是“蜻蜓点水”、“同心圈”,还是“大脚八”,都是团体的游戏,通过愉快的游戏,增进了我们的互信,使我们更加团结了。

相信我们也会永远记得野炊时煮出来的菜的味道,回味露营的新奇,还有那篝火晚会、娱乐活动、真心话大冒险等。

这是我们共同的宝贵的记忆。

10月25日,我们班参加了院运会。

在这次的运动会,班干为准备工作、后勤工作、比赛组织工作都付出了很多的汗水,整个运动会体现了我们班同学的团结友爱、积极进取,所以我们也获得了令人满意的成绩。

在这次运动会,我们又收藏了很多的记忆:比赛中同学的活力、还有那加油呐喊声、还有出场时展现的班级风貌……可能最难忘的是男女4ⅹ100接力,完全体现了我们班的班级精神。

一个个感人的瞬间写进了青春纪念册。

11月份,我们班参加了院篮球赛,并卫冕冠军,这是自大一新生杯,我们班第三次蝉联冠军。

一直以来,篮球赛是我们班最值得骄傲的体育比赛项目。

在这次比赛中,我们班委出色地完成后勤及组织比赛等工作,并把每一次的比赛情况都写进了班级博客,把精彩瞬间写进了照片,作为永远的记忆,永远的骄傲。

根据计划,我们这学期考完试后还有一个年末聚餐等。

我发现我们班的同学都是很热爱我们班的,所以都已经懂得珍惜我们在一起的时间,收藏共同的记忆,谱写我们的青春纪念册。

这就是我们06xx2班。

总的来说,我们班委这学期的工作大部分已经顺利完成了。

在工作中,我们也发现了同学参与活动的积极性减小、同学对未来及就业形势疑惑等问题,我们班委会在下学期采取相应的措施。

我们班委始终是为同学们服务的。

作为班长,在此我对班干说声:你们辛苦了!我总相信:明天会更好的——因为我们努力了!明天征程会站在今天的总结之上!

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