优秀作文应该在结构上合理、逻辑清晰，能够给读者带来良好的阅读体验。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范本，希望能给大家带来一些写作的灵感和触动。
读抗战小英雄有感（专业15篇）篇一
原本，我对这位英雄并没了解多少。我原以为抗日英雄都是一样，只是很普通地牺牲了而已，可读完《抗战英雄》，所有的英雄都在我心中换了一个形象。留给我印象最深的，是一位女英雄――赵一曼。看完她的故事，我不是被震撼到了，而是呆呆地坐在座位上。
她受了不少屈辱，不少酷刑，如果在那时她能活下来，那她以后的生活该是多幸福呢？原本她可以选择不牺牲，和大家一块撤离，可她为了国家，为了团队，宁可自己受伤被俘，也不愿意让同伴受伤。
读到赵一曼被敌人俘走后，我开始担心赵一曼，她会不会被敌人残忍杀害，会不会在疼痛中支撑不下去，会不会……可是面对敌人，她不透露一句情报，无论如何也不屈服，直至死，她还是坚贞不屈。所有人都似乎忘了，她只是个女人，可是她能比男人还要顽强。她没有在敌人面前露出悲伤的表情，也没有一丝哭泣，而是倔强地说她要抗日！
1936年8月2日，她被押往去珠河的火车，在生命的最后时刻，她并没有想到自己能怎样活下去，她似乎把最后的时刻当成了和亲人道别的时刻，但她没有露出一丝悲伤的神情。她只是忍着痛，写下了她的遗书。此刻，我眼前仿佛浮现了这样的场景。断了右手的赵一曼，用左手视死如归地，艰难地，写下了两封信，这是她最后的遗物，也是她最想达成的愿望。在她写信给自己的孩子时，她又是一位好母亲。对于敌人来说，她顽强不屈，非常倔强。对于团队来说，她恪尽职守，永垂不朽。对于我来说，她是个勇敢的女人，是个伟大的女人，是个不可思议的女人！
她为国牺牲，人们不可能忘记她，都会将她牢牢地铭记在心！
读抗战小英雄有感（专业15篇）篇二
在抗日战争时期，有一个机智勇敢的小英雄――小铁锤。
小铁锤十二岁，矮矮的个子，长得很结实，还很聪明勇敢。
有一次，小铁锤装作放羊的为八路军放哨。这时候，他远远地看见一群鬼子，马上报告了村里，村民都隐蔽起来。这时日本鬼子来到了近前，看见小铁锤，鬼子官就跳下大白马，把枪口对准了小铁锤恶狠狠地说：“你这个八路探子！”小铁锤不慌不忙，指了指羊说：“俺是放羊的。”日本鬼子看看羊就信了。并让小铁锤把大白马赶进李家院吃草。这时小铁锤看中了那匹大白马，心想：我要想办法得到这匹大白马。他看草很少，就对鬼子官说：“马饿了，院子里草少，我带马去草多的地方。”鬼子官看了看小铁锤想了想说：“去吧，如果照看不好就杀了你！”小铁锤牵着马走出李家院，转到后面就骑上大白马一溜烟儿跑了。他跑出很远的时候才听见鬼子的枪声，他成功了。
这就是机智勇敢的抗日小英雄——小铁锤。我真佩服他。
读抗战小英雄有感（专业15篇）篇三
最近我迷上了一本书-《抗战》，它是文献纪录片《抗战》的同名书册，讲述了中国抗日战争时期那段悲壮而辉煌的历史。
走进这本书，我看到了日本侵略者的豺狼面目：六个星期的疯狂屠杀，使昔日美丽的南京城变成了人间炼狱；罪恶的细菌战，夺走了数十万中国军民的宝贵生命。日寇的铁蹄践踏了我们美丽的国土整整八年，每想到这些，我都悲愤不已。
走进这本书，我感受到了千千万万中国人的爱国情怀。战火硝烟中，无数中国军民拿起刀枪，与侵略者展开殊死搏斗。有许多英雄让我难以忘怀：巾帼英雄赵一曼，面对敌人的酷刑，毫不动摇，坚强不屈，慷慨就义；抗日将领杨靖宇，在极其艰苦的条件下，与侵略者浴血奋战，牺牲后敌人剖开他的肚腹，发现里面只有棉絮、干草。还有许多少年英雄与日寇斗智斗勇，其中令我印象最深刻的就是王二小。日军抓住他，让他带路去找八路军的伤病员和后方机关，机智的王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人有来无回，但王二小却永远葬在了山间。直到现在，我们还在传唱着《歌唱二小放牛郎》，永远纪念着这位小英雄。
通过读这本书，我体会到我们今天的幸福生活来之不易；同时，我还知道了只有国家强大了，才不会被侵略，才能永远昂首屹立于世界之林。
读抗战小英雄有感（专业15篇）篇四
近期，我阅读了《抗战英雄》这本书，了解了不少关于革命抗战英雄那惊心动魄的故事，其中，《巾帼英雄赵一曼》这个故事令我感触颇深。
当我读完这个故事时，不禁被赵一曼的胸怀大志、不怕牺牲的精神所感动。赵一曼冒着硝烟和炮弹，出生入死，歼敌无数，最后献出了自己宝贵的生命。正当这时，我想起了一直为我们默默奉献的老师。现在的我才明白黑板写下的是真理，而擦去的却是个人的功利；粉笔画出的是知识，而留下的却是斑白的发际；教室里放飞的是雏鸟，而守巢的还是苍老的雄鹰！老师为了我们茁壮成长操碎了心，为了我们，阳光下那朵曾经最绚丽的花儿却在悄无声息地凋零，直至消失，真是有一番“化作春泥更护花”的壮举。
那一段历史虽然离我们远去了，但我们不能忘记今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的。因此，我们要好好珍惜现在的美好时光，争分夺秒地学习，掌握更多的科学知识，为祖国美好的未来做出自己的贡献！
读抗战小英雄有感（专业15篇）篇五
牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了几代人。
二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了，很快创作了这首流传60多年的歌曲。
新中国成立后，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。2003年，由共青团中央网络影视中心投资拍摄的故事片《少年英雄》，在儿童中又引起了强烈的反响。
读抗战小英雄有感（专业15篇）篇六
今天的中国是千千万万个英雄为我们开创的，我们的幸福是用他们的宝贵生命换来的，是他们给我们铺设下未来的路。千言万语的感激，报答不了他们的恩情。我想对他们说：“今天的中国，已经成为了一个具有保卫人民、和平生活、坚强能力的伟大国家，她正在振翅飞翔，她的前景无比光明！”
读抗战小英雄有感（专业15篇）篇七
近期，我读了《江南侠女林心平》的故事，感受到了林心平的爱国之心，读完她的故事，我早已被那个钢铁一般坚硬的侠女所深深折服。
林心平于1936年11月加入共产党，完成了一次次惊心动魄的重要任务。在”七七事变“爆发后，林心平开始深入龙潭虎穴的谋略和策反。短短数年，林心平以出众的胆识和无懈可击的智谋，屡屡潜入敌军心脏，制敌无声，获得了”虎胆英雄“的称号。这让敌人对她又恨又惧。于是，日伪军派出特务、便衣四处追捕，企图暗杀她。林心平都顺利逃过一劫。可是，由于叛徒的出卖，林心平被日伪军逮捕。敌人铁丝串住她的身体，将她带上街游行。每走一步，血便沿着铁丝滴挂下来，逐渐凝成厚厚的血柱。但林心平忍着撕心裂肺的疼痛，频频回头，并大声呼喊：”今年打败希特勒，明年打败日寇，抗战一定会胜利，新四军一定回来解救你们的“！进入监狱后，林心平已经没了力气。日本鬼子竟把她的头发当缰绳，硬生生将她拽进军营，大片头发连着头皮被扯下，已露出森森白骨。但林心平坚贞不屈，始终没有屈服。最终，日本鬼子将她大卸七块，丢进强酸水中化成了血水。林心平牺牲时年仅23岁。
此时此刻，我心中敬佩，林心平的故事让我震撼无比。相信这种誓死不屈的精神已经折服了无数人，正因为心中有着这种新念，才会有抗战的成功。我比上林心平，如果唤作是我，早在日寇拿出刑拘的时候，就将秘密情报全都都出来了吧。然而，林心平凭借着强大的精神意志，愣是咬紧牙关，一字未泄露出去。我要学习林心平那中不屈的精神，勇敢面对，不害怕痛苦，全心全意击败敌人。林心平保全和升华的，是共产党、是革命志士，乃至整个中华的大节，是民族血痕刻写的尊严！
读抗战小英雄有感（专业15篇）篇八
本课采用情境教学法进行教学，比较充分地发挥了学生的主体作用，师生共同营造了一个和谐、充满乐趣的情景，学生在自主的空间里，积极投入的进行了自练自悟、合作探究。整个课堂活动中，学生手脑并用，身心真正“活动”了起来。
课堂的设计形式新颖、贴近学生生活实际和认识能力的练习比赛，学生往往会情绪激昂，乐此不疲。这样在不知不觉中，学生的投掷能力得到了锻炼、提高。上课前我大概给冲当敌人的同学讲解了一下闯关的程序，然后让他们自己发挥，虽然中间出现了很多的小状况，但是它们都能把交代给他们的任务坚持完成，不管同学们的炮打攻击，坚持保卫自己的阵地，同学都为他们的这种品质送上了掌声，在游戏中观察、成长才是最好的教育。
课前我比较担心是器材和安全问题，由于纸球材质比较轻会不会直接影响到投掷的高度和远度，我怕同学们因此失去乐趣，怕影响到学生对正确投掷动作的体验和掌握。事实证明，我的担心是多余的'，纸球虽然在一定程度上会限制学生投掷效果的展示，但在经过自练自悟和师生共同探究之后，绝大多数学生对正确的投掷动作有了感性和理性的认识，相同的投掷动作投出不同的高度和远度相反还激起了部分同学的好奇心和好胜心，在课后他们拉住我询问原因，在鼓励和肯定了他们的探究意识后我就投掷的一些弊端跟他们作了解释，同时鼓励他们去摸索更好的方法让去投掷争取以后投的更高更远。事后我在该班的课上以此为例，鼓励学生向这些同学学习，努力在学习中养成探究的好习惯。一段时间后，我惊喜地发现该班大部分学生学习的积极性和学习的主动探究意识发生了可喜的进步。这节课的投掷弊端在一定程度上反倒成了激发学生探究兴趣的触发点，看来只要教师在教学中注重与学生交流，做有心人，往往无心“插柳”也会取得“柳成荫”的效果。
在比赛过程中将正确和错误的示范、指导放在学生练习、感悟之后，不但实现了教师由“主宰者”向“服务者”的角色转变，使教师的指导更有针对性和实效性，而且对培养学生观察、对比、坚持、总结的能力和习惯的养成也具有重要意义。
在评议中，教师鼓励学生大胆进行自我评议和相互评议，很多都发表了自己的见解，交流自己的感想，尚显幼稚的话语也分明指出了小组、同伴和自己的得与失。我想，如果可以尽可能多的创设学生自行探索、体验、感悟、评议的空间的话，学生在体育锻炼中分析问题、解决问题和主动寻找快乐、成功的能力一定会得到逐步的增强和提高。
读抗战小英雄有感（专业15篇）篇九
王二小是一名儿童团员。他机智、勇敢，经常在村口、山冈、路边站岗放哨。有一次，鬼子进山扫荡，二小赶着牛群前去侦察，鬼子在山里迷了路，他们看见二小在山上放牛，就说：小孩，知道卧虎沟怎么走吗？二小说：知道。鬼子说：你的，前面的带路。二小说：我的牛还在山上呢，假如牛丢了，地主又要抽我鞭子了。鬼子说：牛大大的有，给皇军做事，没有人敢抽你鞭子。他说：好吧。二小心里想：小鬼子有你们的好看。他领着鬼子在山里转圈，鬼子小队长起了疑心，拔出军刀威胁二小。
二小心里很镇静，但他装出一付害怕的样子说：你不相信，还让我给你带路。王二小把鬼子带进八路军的埋伏圈，二小机灵的从山沟往山上跑，吴连长一边让二小快点跑一边打死向二小瞄准的鬼子，哪知这时，鬼子小队长用刺刀挑向了二小，13岁的二小就这样英勇的牺牲了。通过读这篇文章，我懂得了我们现在的幸福生活是来之不易的，我们要学习二小这样机智、勇敢的精神。
读抗战小英雄有感（专业15篇）篇十
来腾冲之前，经常听爸爸给我讲起远征军的英雄事迹，今天，我终于来到了这里，来祭拜这些英雄们!
一来到门口就能看到“国殇墓园”白底蓝字四个大字悬挂于墓园正门上方，显得凝重悲壮。墓园的修建全是由人民自发捐赠建成的，整个墓园占地80多亩，是为纪念抗日战争时期中国远征军第二十集团军攻克腾冲战斗中阵亡将士而建的墓园，目前是中国规模最大、保存也最完整的将士纪念陵园。
进入大门，在大门的旁侧，竟有一座低矮的小圆墓，上面写着“倭冢”，原来这竟是几个日本军官的墓，这几个日本人啊可坏了，还参加过南京大屠杀，虽然当时这几个人已经投降，按说是不能杀的，可当地人民实在憋不住内心的怒气，一拥而上将这三个日本军官以跪姿活埋，面对陵园，后来日本国出高价想讨回这三个日本军官的遗骨，可腾冲人说:“我们宁愿穷一百年，一千年，也不会做出这种对不起英烈的事!”
往墓园的后山走，有一个山坡，周围松柏挺立，有山有水，3646块小碑自上而下，呈辐射状纵队排列，每一块石碑上刻着他们的名字、军衔等，排列的顺序和当时抗战站队的顺序一模一样……这里还埋葬着一些被称为童子兵的小孩子，最小的仅仅只有8、9岁，他们杠着土枪土炮就往敌军的堡垒冲刺，可是他们的土枪土炮连在敌人堡垒上留个小坑都不行!敌人的炮火又非常猛烈，所有上战场的童子兵们是有去无回!看到这里，我已经热泪盈眶，非常庆幸自已生活在和平年代，同时非常感动。
我庄严的在“中国远征军抗日将士纪念碑”前行了队礼，感谢他们为我们带来了今天的美好生活，希望永远和平,不要战争!
老师的话:看了胤词的文章，心情很沉重，这大概也是你在参观烈士陵园时的感受吧!为了和平我们付出过太多惨重的代价，今天的幸福生活有着无数人的青春和热血。感谢你的这次旅行，也感谢你的队礼和希望!
读抗战小英雄有感（专业15篇）篇十一
抗战胜利纪念日快到了，大家会怎么写关于抗战英雄的随笔呢?来看看本站小编精心为你整理抗战英雄随笔，希望你有所收获。
知道吗?抗日战争胜利70周年了。今天，我们追思那段血与火的历史，纪念那场伟大胜利，我们不是为了延续仇恨，而是为了从那段悲壮的历史中吸取伟大的精神力量和深刻的智慧、启发，更好地把握今天的生活和未来的方向。
1937年12月，南京沦陷，国民政府迁往重庆。日军占领南京后，进行了六个星期的南京大屠杀。日军用个种火器射击里燕子江边来不及逃散的5万多难民，顿时血肉横飞，尸体遍地。日寇将搜到的数万名青年绑缚下关煤炭港枪杀，然后将尸体抛入长江，鲜血把江水染得赤红。日寇还将被困在幕府上的男女老少5。7万多人用铅丝捆扎，驱至先关草鞋峡，先用机枪密集扫射，再用刺刀捅死伤者，最后在堆积如山的尸体上浇洒煤油，以火焚烧。
日寇还把中国人当作实弹射击和练习的靶子，甚至开展“杀人竞赛”取乐。有两名日军少尉进行了谁先用军刀砍杀100名中国人的比赛，结果分别杀了105人和106人，军刀都缺了口。在灭绝人性大屠杀中，惨遭日寇凌辱残害的妇女不计其数，日寇用了各种残酷的手段，杀害了30万南京人民，整座南京城成为尸横遍地，瓦砾成堆的人间地狱。这就是震惊世外，惨绝人寰的“南京大屠杀。”我们永远会记住这个血债。
70周年过去了，我们回想历史，纪念胜利。
今年是抗日战争胜利66周年，是值得我们纪念的一年。
这是中华民族的一段屈辱史，是每一个中国人永远也不会忘记的历史。它带给我们太多的痛苦，夹杂着悲伤和愤怒，带着血腥和杀气的风掠过了原本寂静的中国。
拥有5000灿烂历史的中国由于清政府的腐败无能，让日本对于中国这片土地垂涎欲滴。终于在1937年7月7日，卢沟桥响起了日军侵华战争的第一声炮声。然后他们肆无忌惮地在这片土地上烧杀抢夺。残忍地实行“三光”政策。
1937年12月，这是个灰色与血红色交杂的月份，因为在这个月中，在南京日军的刀枪下，原本繁华的南京只剩下漫山遍野的血红，灰蒙蒙的天空还有候鸟在空中绝望的低吟。他们视中国人为玩物，肆意宰杀、取乐。居然还有日本军官在这里展开“杀人”比赛，谁先杀死100个中国人就算获胜。南京城顷刻间横尸遍地。
但是，终究我们还是胜利了。1945年8月15日，日本终于正式向中国投降。中国取得抗日战争的胜利，这胜利是由无数战士的生命换来的。来得曲折坎坷，来得刻骨铭心。
六十六年，可以让一棵小树苗，长成青葱的参天大树，66年也可以让一个朝气勃发的少年变成一个已年过花甲的老人。六十六年前经历炮火洗礼的土地，今天灿烂的阳光下闪动着光彩。
战争是残酷的，我们向往和平，呼吁美好。让和平鸽衔着橄榄枝飞翔在天空下成为永远。愿和平永驻人间。
我们中国的历史悠长而久远，有许多名人为争权抢势而发动一次次战争，饿这些战争只是中国人自己造成的可抗日战争却是中国与日本两国发生的战争。
这场战争的发动者是日方。“九一八”事变后，日本帝国主义野蛮地侵占了我国东北三省。又在“卢沟桥·事变后，对南京进行了长达六星期的大屠杀手段异常残忍，在南京大屠杀馆里有30多万人遇难，呈现的景象触目惊心，十分惨烈。但人们并没有被日寇的疯狂屠杀吓到，反而在大江南北燃起了抗日烽火。又在徐州会战后，江苏大部分地区沦陷。在中国共产党领导下，八路军，新四军相继进入江苏，开辟敌后抗日根据地，开展游击队，也就是抗日游击战到后来江苏抗日军民越战越强最后日本宣布无条件投降。
八年抗战中，军民进行了无数次大小战争，歼灭了日伪军20万人。八年是一个较长时间人生中又有几个八年，那些死去或健在的抗日战士们用自己的鲜血为我们铺了一条充满光辉的道路，如果没有他们，也许就没有我们现在的生活。是他们不顾生死，坚持抗战到底，我要感谢那些抗日英雄们。
鲜艳的红领巾挂在胸前，五星红旗在风中静静飘荡。明媚的阳光洒在孩子们灿烂笑容的脸上，此刻心中却想要好好学习，天天向上，做国家之栋梁，不负英雄之希望。
读抗战小英雄有感（专业15篇）篇十二
何谓英雄?聪明秀出，谓之英;胆力过人，谓之雄。
英雄者，有凌云之壮志，气吞山河之势，腹纳九州之量，包藏四海之胸襟!肩扛正义，救黎民于水火，解百姓于倒悬!
英雄者，拥有藐视一切之能力，傲视群雄之气势，世人对其不但敬畏，而且难以捉摸。古今中外，可称之为英雄者，寥寥可数。
随着时光的年轮划过一圈又一圈，那个战火蔓延硝烟弥漫的时代一去不复返。我们跨步走进了新时期。有人说，这是一个缺少英雄的时代，没有战争，没有;还有人说，这是一个很少需要牺牲的时代，奉献是英雄和模范们的事情，不是普通人所能做到的。其实这是对英雄的误解。奉献是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神;奉献既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。哪个时代都有见义勇为、舍身救人;哪个时代都需要乐于奉献，勇于牺牲的英雄。
鲁迅曾经说过，真的英雄，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这个时代远去了冲锋陷阵的机会，抛去了闹革命促生产的蛮劲儿，不见了革命小将的造反有理举动，能有的仅仅是柴米油盐酱醋茶的慵懒生活。习惯了安逸与漠然，如何在内心里激起那种一呼即应的使命感，如何在简单的生活里保持高尚的操守却成了一件难事儿。
真爱大爱，不只是挂在嘴边，写在纸上的`。浮躁与喧嚣可能会模糊我们对于梦想的坚持，挫折与磨难可能会阻挡我们迈向成功的彼岸，唯有道德的底线和灵魂的救赎不能放弃。
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读抗战小英雄有感（专业15篇）篇十三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的题目是——沿着先辈的足迹。
先烈们，是你们在中华民族生死存亡的时候建起了万里长城，与日本帝国主义侵略者血杀拼搏。你们英勇倒下了，而成千上万的中国人民却站起来了，他们高声唱着《义勇军进行曲》，那声音传到大江南北、传到长城内外;先烈们，是你们把中国人民从生死边缘拯救回来，你们不怕牺牲，勇往直前，用血肉建设了新中国，让老百姓们当家做主了。
亲爱的老师，同学们，还记得邱少云吗?敌人的一枚枚燃烧弹扔下，正巧有一枚落在了他身边，要知道，当时他只要打几个滚，就可以免遭死亡的危险。但，为了整个潜伏部队，为了整个作战计划，他顽强地忍下来了。他绝不是钢铁铸造的，而是一个人，一个有血有肉的人!如果换成当今世界的每一位，能做到吗?但是，他却做到了，这是一种什么精神?这是一种坚韧不屈的爱国主义精神!
刘胡兰，一个听起来多么娇弱的名字，那颗爱国的心却远远重于泰山。她在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。虽然她只有15岁，但站在敌人面前却镇定自若，坚定的目光吓得敌人心惊胆颤。死亡的狰狞并没有使她畏缩半步，争取革命的胜利才是她不灭的信念。然而，凶狠的敌人毫不留情地夺走了她年轻的生命，她为中国历史写下了“生的伟大，死的光荣”的辉煌一页。
是呀!在那段艰苦的岁月里，涌现出许许多多胆识过人的革命英雄，他们为了国家的未来，为了人民的幸福，宁可抛头颅、洒热血。这种无私奉献、英勇的行为，难道不值得我们世代传颂、永远学习吗?我们的革命志士是多么爱我们的国家!
同学们，我们是时代的幸运儿，生活在一个和平、美好的环境里。幸福生活来之不易，只有懂得珍惜，懂得我们所肩负的历史责任和历史使命，才会更加努力地去创造未来，创造美好的生活。战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢，和平环境同样会把我们培养成材，我们要有信心，因为我们有榜样!
我们是祖国的未来，民族的希望，我们是国家的接班人，让我们沿着先辈的足迹，继承先烈遗志，发扬前辈爱国精神，为祖国的日益强大、繁荣富强而发愤图强、珍惜时间、努力学习、积极锻炼，共创祖国美好明天!
读抗战小英雄有感（专业15篇）篇十四
沉重的往事背在英雄的肩上，同时烙在世人的心中。人们永远不能遗忘：正是这些英雄，才改变了中国人民的历史命运，改变了祖国的面貌。下面小编给大家带来抗战英雄事迹5篇，希望大家喜欢!
晋察冀边区的北部有一个芦花村，12岁的雨来就住在这里。雨来从小就和小伙伴一起，在河里钻来钻去，练得一身好水性，村里人都叫他“小鸭子”。
一天早晨，雨来拿着课本准备去上学，突然一个人闯了进来，雨来一看，是区上的交通员李大叔，李大叔直奔墙角，把一个盛着水的大水缸搬开，跳进了水缸下的洞里，并对雨来说：“外面有鬼子在追我，你快,快把缸搬回来堵上洞口，对谁也不许说。”
雨来用尽全身力气，好不容易才把缸搬了回来。这时，十几个鬼子端着刺刀冲了进来，带头的是一个满口金牙的鬼子军官，他假装温和地对雨来说：“你的，小孩，不要害怕，皇军的有话要问。刚才有个八路的，跑了进来，你的，看见了没有?撒谎的，死了死了的!”雨来用手背抹了抹鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”
扁鼻子军官掏出来一把糖块，说：“你的，吃糖的有，八路的，藏在什么地方?”雨来没有接过他的糖，也没有回答他。
扁鼻子军官气急败坏地在雨来的脸上狠狠地打了两巴掌，又把雨来的后脑勺狠狠地撞在门板上。雨来半天才喘过气来，他脑袋嗡嗡地响，两眼直冒金光，鼻子流着血。鬼子又打又骂，雨来还是咬着牙说：“我，没看见，我就是没看见!”扁鼻子军官气得嗷嗷叫：“他的，拉出去枪毙，统统的枪毙!”
河岸边响起了“砰砰”几声枪声，芦花村里的人听见了都难过地哭了。大家顺着河岸寻找着雨来的尸体。突然在芦苇丛里，露出个小脑袋，大家叫了起来：“啊!雨来!雨来没死!雨来没有死!”
原来枪响以前，雨来趁鬼子不防，一头扎进了河里。鬼子慌忙向水里开枪，哈哈，我们勇敢的小英雄--雨来早已从水底游到远处去了。
1942年春天，12岁的李爱民担任村抗日儿童团团长。有一天，八路军的钟营长让他穿过敌人的封锁线去送一件“火急”信。李爱民二话没说，回家赶上心爱的小毛驴，带了草绳和镰刀，把信装进袜筒子里出发了。
一路上还算顺利。眼看就到敌人的封锁区了，他忽然发现前面不远的土堆上有个端着枪的人影在晃动。不好，鬼子的流动哨盯上他了。
怎么办?李爱民灵机一动，抓起一把稀牛粪，涂得满身都是，然后把小毛驴赶进了草坡里，弯下腰割起青草来。“八格亚路，举起手来!”冷不防，已绕到身后的鬼子一下子抓住了他的衣领。另一个日本军官直盯着李爱民的眼睛吼道：“大大的八路探子，抓起来!”
“我是来放驴割草的。你们看，那是我割的一堆草，那不是我的小黑驴吗?”李爱民机智地回应。
鬼子看他满身是粪，像个放牲口的穷孩子，一脚把他踢倒，又嘟囔了几句，调头而去。小爱民忍着剧痛爬起来，踉踉跄跄地赶着小毛驴直奔小道，顺利完成了送信的任务。第二天深夜，鬼子在这里的临时据点被我八路军14团战士和联防民兵收拾掉了。
可惜，这个抗日小英雄在1943年为保护乡亲落入敌手，倒在了鬼子的屠刀下。那年，他13岁。
1941年10月5日上午，风和日丽。蔚县大南山的山脚下有个12岁的放牛娃，叫张大义。正赶着地主的牛群，迎着朝阳，唱着山歌，在山坡坡上跑来跑去，他的歌声和老黄牛的吼声，在山沟沟里头回荡。
就在张大义蹦蹦跳跳十分开心之际，突然，他发现前方有一群日本鬼子兵揣着刺刀，探头探脑，贼眉鼠眼地朝中共蔚县县委所在地——瓦子盆村方向窜来，妄图摧毁我县委和民主抗日政府。由于敌人采取闪电式的偷袭，这里的干部群众没有察觉，而陷入日军包围之中。眼看就要发生流血事件，在这千钧一发十分危机时刻。放牛娃张大义看在眼里，急在心头，他想如果不及时报告县委，就会造成重大损失。于是他奋不顾身，向县委驻地跑去。张大义的举动，被狡猾的日军指挥官松田发现了，他指挥鬼子兵向张大义开枪射击，松田还“嗷嗷”怪叫。子弹在大义耳边、身子周围“吱吱”直叫，可张大义哪管这些，送信要紧。跑呀，跑呀，凭着他多年放牛练出来的两条“飞毛”腿，再加上他对地里熟，早把日本鬼子兵甩得老远，刹那间鬼子连大义影子也不见了，急得鬼子兵也“嗷嗷”叫起来。一边放松，一边四处寻找放牛娃。敌人的子弹虽然没打着大义，可鬼子们的枪声却给山上八路军和地方干部送了信号，部队准备战斗，干部们迅速组织群众转移。
干部和群众安全转移了，可放牛娃张大义腿部受了枪伤，但他咬着牙，忍着疼痛，也隐蔽起来。日本鬼子进村翻箱倒柜折腾了老半天，什么也没捞到，气得鬼子们乱放了一气枪，烧了老百姓几间房子，就灰溜溜地滚回了蔚县城。
鬼子走后，干部和群众找到大义，给他治了伤。从此，放牛娃张大义智斗鬼子兵，保护群众的事迹在蔚县大南山里山外广为传颂，称颂他是机智、勇敢的小英雄。
刘胡兰，原名刘富兰，1932年10月8日出生于山西省文水县的一个中农家庭。母亲早亡，父亲刘景谦续娶胡文秀为妻。胡文秀将刘富兰名中的“富”字改为自己的姓氏“胡”，从此更名刘胡兰。继母积极投身于妇救会工作，并非常支持刘胡兰参加革命。
刘胡兰8岁上村小学，10岁起参加儿童团。1945年10月，刘胡兰参加了中共文水县委举办的“妇女干部训练班”。学习了一个多月，回村后她担任了村妇女救国会秘书。1946年5月，刘胡兰调任第五区“抗联”妇女干事;6月，刘胡兰被吸收为中共预备党员，并被调回云周西村领导当地的土改运动。
1946年秋，国民党军大举进攻解放区，文水县委决定留少数武工队坚持斗争，大批干部转移上山。当时，刘胡兰也接到转移通知，但她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。
云周西村的反动村长石佩怀，为阎锡山军派粮派款、递送情报，成为当地一害。1946年12月的一天，刘胡兰配合武工队员将其处死。阎锡山匪军恼羞成怒，决定实施报复行动。1947年1月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。她镇静地把奶奶给的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万金油盒??三件宝贵的纪念品交给继母后，被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到铡刀前眼见匪军连铡了几个人，怒问一声：“我咋个死法?”匪军喝叫“一个样”后，她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时，尚未满15周岁。
王朴，也作王璞，幼名兰贵，1929年生，河北完县人。王朴从小跟随父母参加抗日工作，11岁时被选为儿童团长。他经常带领小伙伴们拿着红缨枪，站岗放哨查路条，给八路军送信带路，开展拥军优属活动。王朴工作认真，学习也很刻苦。他对自己要求很严格，每学一篇新课文，都要做到会认、会写、会讲、会用。
为了对付鬼子扫荡，民兵大搞地雷战，王朴不仅学会了布雷，还学会了造雷。一次，他用自制的地雷炸死了一个汉_，还协助民兵抓住了两个鬼子。
为了纪念牺牲群众，晋察冀边区政府召开了追悼大会，授予他“抗日民族小英雄”的光荣称号，并立了纪念碑。解放后他被共青团中央授予“全国十大少年英雄”的称号。
读抗战小英雄有感（专业15篇）篇十五
“在纵的世界里横着走”，这句任性的话说的是不被世界的复杂关系影响自己的独立判断，力争保持自我的不羁的叛逆精神。“横着走”是叛逆不羁的态度，“歪着走”可就是思想意识的问题。最近在网络上出现了恶意的歪曲历史、藐视历史英雄人物的行为，在网上随意发表歪曲历史的言论和话语，这种在历史的世界里“歪着走”的做法实在让人令人发指，对曾经为我们做出贡献的英雄们来说，这种行为是罪无可恕的!依法严厉制裁网络散播谣言的“幕后黑手”刻不容缓!
“没有先辈的浴血，哪有我们今天中国的繁荣强大?”。网络是一个错综复杂的世界，里面有好有坏、有真有假，抵制不良信息和举报网络犯罪是每一个网络公民义不容辞的责任和义务。网络上流传的藐视党的领袖、否定革命历史的视频、妄加评说历史英雄人物的言论等都是对于历史的歪曲解释和不恭的亵渎。这些颠倒黑白的言论、思想和行为，是污浊视听、危害至深的。如果对这些恶意行为不依法加以制裁，则会潜移默化地影响和毒害人民的思想，逐渐使国人失去清晰的判断力，失去信仰、内斗，达到“行弗乱其所为”的目的。为此我们每个人都应该清醒地认识到失态的严重性，动用自己的手指举报恶意挑拨、藐视历史英雄的网上言论、视频和散播网站。共同维护网络安全的任务，需要我们每个人的参与!
对于网络上的某些搏眼球而恶搞、编造历史的节目、视频、言论都应该依法取缔。历史同娱乐的界限应该被明确地划分开来，不能以“开涮”来求得娱乐。如今我们接受文化最多的地方就是各种舆论媒体，它们对文化的传播影响作用广泛而巨大，重视传播媒体是势在必行的。媒体应该充分发挥正向的舆论引导和宣传，不应该助长网络的不正之风。国家可以设置专门机构，对于媒体所传播的舆论进行审核与调查，对不符合要求的娱乐节目进行取缔，追究媒体的责任。
这场网络上的“历史保卫战”，已经全面开火，我们应同仇敌忾，共赴“前线”。