匆匆阅读心得(通用18篇)

时间:2025-02-16 作者:梦幻泡

心得体会是对个人经历、感悟和思考的一种总结和反思,可以帮助我们更好地认识自己。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

匆匆阅读心得(通用18篇)篇一

《匆匆》确实是一篇令人悔悟的文章,也是治病的一方良药。

这个世界上什么最重要,什么最珍贵?钱、名誉、地位……对于这个问题,读了《匆匆》后我不再犹豫,果断的认为,最珍贵的是哪一去不返,绝没有第二次的时间!”燕子去了,有在来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有在开的时候,但是,聪明的,你告诉我我们的日子为什么一去不复返呢?“是啊!时间一去不复返的,我霎时间感到了时间珍贵。

时光飞逝,斗转星移。随着时间的.流逝,同学们都会长大。勤奋的同学会利用好时间便会出类拔萃。考试总以优异的成绩来回报父母、老师、社会。但是懒惰的同学,则只能考试分少得可怜,至今写作文还言之无物,每次考完试都愧于见人。

这时,我要呼吁大家,成功的秘诀就是珍惜时间。“莫等闲,白了少年头,空悲切!”时间是公开的,他从不多给谁。同学们,让我们珍惜时间吧。荣国你抛弃时间,时间也会抛弃你,同学们时间是最珍贵的!

匆匆阅读心得(通用18篇)篇二

这学期,我们学了一篇文章,叫做《匆匆》。

这篇文章是朱自清写的一篇散文,全文表达了作者对时间匆匆流逝的无奈和惋惜。

学完这篇文章后,我的心里波涛汹涌,久久不能平静。有人说,世界上最宝贵的是金钱;有人说,世界上最宝贵的是名誉;还有人说,世界上最宝贵的是诚信,而我说,世界上最宝贵的是时间。没有了时间,你将失去一切。有一句话说得好,“花有重开日,人无再少年。”天黑了,有再亮的时候,可那是昔日的阳光吗?四季轮回,今年现在的时候,可是昨日的春天吗?是的,时间是宝贵的,不是用钱就能买到的,即使花再多的钱,时间也不会多出一分一毫。我记得有这么一句话:时间最不偏私,给任何人一天都是24小时;时间也是最偏私的,给任何人一天都不是24小时。你是否觉得这句话自相矛盾呢?其实一点儿也不矛盾。时间在遇到不珍惜时间的人时,就会飞快流逝,这个人就会一生一事无成,他抛弃了时间,时间也会抛弃他。因此,他的24小时是短暂的。而有些人合情合理地安排时间、珍惜时间,不虚度光阴,利用有限的时间做一切有意义的事,并且达到事半功倍的效率。所以,他们的24小时是长的。

同学们,时间是宝贵的,不要在虚度光阴了,珍惜时间吧。

匆匆阅读心得(通用18篇)篇三

寒假里,我读了朱自清先生的《匆匆》。它告诉我们应该珍惜时间,不要虚度年华。其中:“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”记得《匆匆》里有一句话:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了,又在开的时候。”是啊!是啊!世间万物都会有“再一次”的机会,可是唯有“生命”与“时间”是没有再一次的。所以,我们应该有所作为,才不会留下遗憾。不要虚度年华!

时间一去永不复返,年华似水永不回头。逝去了,它将永远不会回来了;不珍惜,它将永远不会回来了;浪费后,它将永远不会回来了?俗话说得好呀!“时间就是生命”!在手术室里,时间关系到病人的生命;在商业谈判中,时间关系到双方的利益:在考试中,时间关系到大家的成绩;在平时学习中,时间关系到大家的学习效率?由此可见,时间是多么的重要呀!它关系到我们生活中的方方面面,从最普通的学习到最重要的生命和谈判!

"赢得了时间,就赢得了一切。"列宁的这句话彻底地反映了时间的珍贵。"少壮不努力,老大徒伤悲。"就说明了一个人年青时不珍惜大好时光,到老了只能白白地叹息。如果年青力壮的时候就努力学习,那他就赢得了时间,也就赢得了一切,也不会为年老时碌碌无为,而感到悲伤。

有些人虽然知道应珍惜时间,却不知如何去做。有些人以为每天都慌忙地做许多工作,就是珍惜时间;有些人以为把一天的时间都塞满事情,也不管事情是否有意义,就是珍惜时间;也有些人以为从早到晚一心一意忙着票子,房子,位子,车子,就是珍惜时间。他们统统都有错了,珍惜时间不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫无意义的事情,更不是视庸俗为潮流,视利已为高尚,一生只为自己谋求利益。既然来到这个世界就应该抓紧时间成就一番事业,抓紧时间努力学习科学知识建设祖国,造福于民,用仅有的时间全心全意为人民服务,这才是珍惜时间的最终目的。

朋友,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?记得陈忠实曾经说过:无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。

时间过得飞快,是何等的匆忙,年少时无所事事,老来自当后悔万分。若是如此,我们还要来这世间有什么用呢?所以,让我们珍惜时间,珍惜生命一般的时间吧!

匆匆阅读心得(通用18篇)篇四

阅读是人类智慧的源泉,是开启沉寂心灵的钥匙。然而,在快节奏的现代社会中,我们往往匆匆而过,很难拨出时间安静地阅读。然而,尽管时间匆匆,但我们仍然应该珍惜阅读的机会,并从中体会到一些重要的心得体会。

首先,阅读能够提升我们的认知能力和思维能力。无论是读小说,还是读历史,阅读都能够帮助我们了解到不同的观点和经历。通过阅读,我们可以拓宽眼界,加深对世界各个领域的了解。与此同时,阅读也能够培养我们的思维能力。当我们阅读一本哲学的著作时,我们需要理解作者的推理和论证过程,这需要我们进行逻辑思考和分析。阅读是一种深入思考的过程,它可以激发我们的思维能力,提高我们的分析和解决问题的能力。

其次,阅读能够丰富我们的感受和情感世界。在书中,我们可以找到流淌着人类情感的文字,能够与书中的人物共情。当我们读到一个悲伤的故事时,我们会感到心痛;当我们读到一个激励人心的故事时,我们会感到充满力量。通过阅读,我们可以深刻地体验到人性的喜怒哀乐,感受到世界的多样与美好。正是这些情感的交流,让阅读成为了我们与作者心灵相通的桥梁。

第三,阅读能够提高我们的写作能力。阅读与写作紧密相关,它们相互促进,相互影响。通过阅读优秀的作品,我们可以学习到各种写作技巧和风格,丰富自己的词汇量。同时,在阅读的过程中,我们也会触发自己的灵感,激发我们的创造力。这些积累在写作时变得尤为宝贵,能够帮助我们表达自己的思想和意见更加准确,更具有吸引力。

第四,阅读能够提供反思的机会,使我们更好地认识自己。当我们看到书中的角色或者情节时,我们常常会在心中产生共鸣。这种共鸣往往是我们与作者分享相似的经历或情感的结果。通过这种共鸣,我们可以更好地了解自己的情感需求,认识到自己的优势和不足。通过书中的故事,我们有机会反思自己的生活和思考方式,从而成长为更加深刻和明智的个体。

最后,阅读是一种心灵的栖息地。在匆忙的生活中,有时我们需要一个安静的角落,一个可以远离喧嚣的地方。阅读可以给我们提供这样的机会,让我们暂时遗忘一切烦恼和压力,进入一个全新的世界。在这个世界中,我们可以与作者共舞,与文字相依,感受到阅读带来的宁静和宜人。

总而言之,阅读匆匆,但它却依然对我们的人生有着重要的意义。通过阅读,我们可以提升认知和思维能力,丰富感受和情感世界,提高写作能力,反思自己,以及寻找内心的安宁。因此,无论时间是否匆匆,我们都应该抽出宝贵的时间来阅读,让阅读成为我们人生中不可或缺的一部分。

匆匆阅读心得(通用18篇)篇五

我曾经埋怨时间过得太快了,使这个世界产生了生死离别。

我非常喜欢现代著名作家朱自清写的《匆匆》。

那美妙的词句,使我读懂了作者,读懂了这篇文章,也唤醒了我……。

“在默默里算着,八千多日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。”读到这里,我深有感触。正如作者所说,时间过得匆匆,没有声音,也没有影子。写日记时,日子从笔尖里过去;玩耍时,日子从一阵阵笑声中过去;走路时,日子随着你轻快的步伐过去……叶子黄了,有再绿的时候,却不再是原来那片了;天黑了,有再亮的时候,却不再是原来那天了。正如:今年是--年,还会有--年、--年……,可过了今年,却不会再出现年,永远回不了--年了……。

我生活在这世上也有四千多天了,可我又在这世上留着些什么痕迹呢?我反思。三四岁,学舞蹈;五六岁,学钢琴;七岁,学小提琴;--岁,学画画;十岁,又开始学钢琴……可这些,又有什么用呢?都半途而废,学无所成……时间匆匆,转眼十一二年,我又学成了什么呢?时间都被浪费了!

时间的确过得很快,它会乘你开心玩耍时溜走;它会乘你努力学习时溜走,可我们,却不能埋怨它,因为,它来无影,去无声。如果你埋怨它,它会乘你埋怨它时偷偷溜走……你也拿它没办法啊!唯一的办法是:你不能埋怨它,那就珍惜它!

我曾经埋怨时间过得太快了,使这个世界产生了生死离别。可是,时间老人是公平的,每个人一天所拥有的时间都是24小时,这是不可能改变的。既然我们不能改变时间,那我们就设法改变自己!虽然每个人一天都只有24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只能留下一片悔恨!

所谓少年易学老难成,一寸光阴不可轻;少壮不努力,老大图伤悲。乘大家现在还年轻,还健壮,就应该努力地去学习一些新的知识,努力地追寻自己心中永远的梦想!

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!时间比金钱贵无数倍,是无价之宝!时间是有限的,生命也是有限的!人老了,生老病死,这些事,每天都在发生,每天都在重演。所以,乘大家还幸福时,请珍惜!珍惜时间等于珍惜生命。有一句话说得好:浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间等于慢性自杀!

时间匆匆,生命有限,请珍惜!

匆匆阅读心得(通用18篇)篇六

要问人世间什么东西最宝贵?不是金钱,也不是珠宝,更不是黄金,而是时间。初读《匆匆》,有种圣神而清淡的感觉。鲁迅说过:“节约时间,也就是是一个人的生命更加有效,而也等于了一个人的生命。”今天,我总算感觉到朱自清的那种感觉,那种对于时间无限的留恋与悲伤。

是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有在开的时候,但是时间过去了,还会再回来吗?不会!朱自清把自己的八千多日子的流逝做了较高度的概括,将时间匆匆离去形象的化为“如轻烟”“如薄雾”“瞬息间被吹散”“被初阳蒸融了”比喻独特,联想新奇。日子是这样如此稍纵即逝。朱自清在用全身心在感受时光的流逝。

“往者不可谏,来者犹可追”过去的时间由于某种原因浪费了,哪么从现在开始去抓紧每一天吧!因为只有抓紧了今天,才有可能赢得明天!!

匆匆阅读心得(通用18篇)篇七

我一向认为时间是多么不起眼的两个字,反正过了这天还会由明天嘛!但是,自从上个星期,我们学了《匆匆》这篇课文后,我才明白原先我错了,彻底的错了。这篇文章的作者是现代著名作家——朱自清。课文记述了作者从八千多日日夜夜中产生的感受:时间是怎样流逝的。

从文中我感悟到了时间的珍贵:虽然这天的太阳下山了,还会有明天的太阳,但永远不会有昨日的太阳了。如同我,童年的日子是多么无忧无虑,充满了欢声笑语,童年过去了,留下了什么呢只有回忆罢了,而再也不会有第二个童年了。唉!花有重开日,人无再少年啊!

在短暂的人生道路上,怎样的所作所为才不算是虚度时间呢难道是玩吗如果说不是的。可除了玩我们还能做些什么呢就如作者所说的:洗手时、吃饭时、默默时、遮挽时、睡觉时、叹息时,时间总会溜走。想一想,我们的时间是谁给的呢是父母。他们用了所有的青春来养大我们,然而对我们的期望却只有一个:就是做祖国的栋梁。因此,我们还能够好好学习报孝父母,为父母分担家务。这样也不枉虚度一生了。

匆匆阅读心得(通用18篇)篇八

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间过得真快,如白驹过隙一般,在你不经意间,时间就已经离你远去。

正如朱自清老先生所说,洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。不仅如此,聊天的时候,日子从嘴边过去;睡觉的时候,日子从枕边过去,写字的时候,日子又从笔尖过去了。回首我六年的小学时光,日子就像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

说真的,时间挤一挤总会有的。不要说挤一挤了,在我们的生活中,就算不挤,也有很多的时间,但是,有很多人却不知道怎样合理利用这些时间。就像有的人,早早的在学校做完作业,回到家就觉得作业做完了,一心玩手机,其实,这就是浪费了很多时间。不能合理的利用时间还表现在,课上注意力不集中,不能好好利用课上的40分钟,下课后,你再努力也于事无补,还不如好好利用课上的时间。

今日复今日,今日何其少!今日又不为,此时何时了。光阴似箭,日月如梭,再不争分夺秒,就真的会头涔涔而泪潸潸了!

匆匆阅读心得(通用18篇)篇九

文章讲述了作者对时光流逝的无奈和惋惜,也表现了作者对时间的留恋,时间无时无刻的在我们的身边,但一转眼就消失了,一晃就过去了。

学了这篇文章让我想起了一句话”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴“。时间一但过去了,就不会再回来,花多少钱也买不到它。就好像一个刚出生的婴儿,只会慢慢的长大,不会变小。因为有些人随意的浪费时间,任凭时间飞快地流逝,成天无一事处,最后一事无成,白白浪费时间,不珍惜时间,慢慢地时间也抛弃你,人就变老了。所以我们要学会合理安排时间,不能虚度光阴,闲暇时,可以做一些有意义的事情,比如:看书、做手工、做家务、运动等,这样不仅可以开发我们的大脑,激发我们的大脑。让我们把时间充分的利用起来,时间就会慢慢的走过,我们就会收获很多的知识。用有限的时间,全心全意为人民服务,这才是珍惜时间的最终目的。

看电视的时候,时间从我们的眼前闪过;玩电脑的时候,时间从键盘上划过,做游戏的时候,时间从我们的欢笑声中飞过。天黑时,躺在床上,时间跨过我的腰,从我脚边飞过。看!时间过的多么快呀!我们的生命多么短暂呀!只有利用好时间,才能对得起生命,对得起自已呀!

让我们觉悟起来吧!让我们一起珍惜来之不易又无情时间吧!

匆匆阅读心得(通用18篇)篇十

这个世界上最珍贵的东西是什么?是价值连城的钻石,是豪华的别墅,还是可爱的.宠物……我要告诉你,都不是。那是什么呢?是时间。俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”是啊!时间是一去不复返的,是用金钱也买不到的。

最近,我学了朱自清先生的散文——《匆匆》。全文围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。学完后,让我深深地领悟到:时光如流水,稍纵即逝。它一旦走了,就再也不会回来。所以,我们更应该好好珍惜时间,千万不能浪费每一分每一秒。

过去的我太傻了,竟然一直以为可以利用“时空穿梭机”回到过去。使我白白浪费了多少时光啊!

每到星期六、日时,我便喜欢赖床,“一日之计在于晨,”就这样,我便错过了早上的好时光。慢悠悠地吃完早餐后,我并不想做作业,心想:都已经学习五天了,总该娱乐一下吧,下午再做作业吧。到了下午,想起自己喜爱的电视节目即将播出。于是,整个下午,就在电视机前度过。到了晚上,才想起自己还没做完作业呢。

就这样,我白白浪费了很多大好的时光。等到我现在开始后悔时,那些日子早已不见了踪影。正像朱自清先生所说:“除徘徊外,又剩些什么呢?”头发短了,又再长的时候:衣服脏了,又再干净的时候;雨停了,有再下的时候;小草枯了,有再青的时候。时间过去了,却没有再来的时候了。

让我们从现在开始,好好地珍惜每一分,每一秒,不要再后悔了。

匆匆阅读心得(通用18篇)篇十一

珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充实;浪费时间的人,哪怕就是给他几十年,也会觉得一无所获,过得很空虚!

时间悄然无息地从我身旁滑过,我却不以然,但从今以后,时间不会再从我的手中溜走,我会仅仅抓住它,让它毫无逃脱的机会!

想这些也许没用。这是在浪费时间,还不如,用这时间多写些作业,多复习会儿公式。我无法挽回逝去的日子,他象鬼影一般,手再多也拉不住,跑再快也奈何不了他。我能做的只能珍惜今天,发奋学习。

“逝者如斯夫,不舍昼夜。”何况这个日子是个飞毛腿。朱自清为什么感叹呢?爸爸和他差不多的年纪,我看爸爸写的文字说道:人年轻时,好象心在船上,两边是迷雾,这个时候我们可以做很多事,但却不知道要做些什么;成熟了后,知道自己的职责,但又有了很多牵挂,不禁为自己的未来叹息、担心,所以才会“头涔涔而泪潸潸”。现在心在云端,可以认清一切,但做不了事了。看到这儿,我的牙齿也不由自主地发出咯咯的磨牙声,额头上也是湿湿的。

大冬天了,我怎么会这样?我问自己?只是因为日子过得更快,难道不比呆在冬天好多了吗?!冬天一会儿就无影无踪,但只是隐了身,不是说“燕子去了,有再来的时候”吗,冬天也会蹦回来的,但日子是从不会隐身的,你看不见他时,他就早已消失,永不再回。

朱先生的八千多日子只是针尖的一滴水,而我现在经历的冬天只怕是一粒水分子,在浩瀚的宇宙中,什么不在匆匆着呢?也许我在沉思这会,针尖上的水又不知道滴了多少滴?也许不知道在多少滴后,《匆匆》这部绝作也化作了一团蒸汽.....

前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。

是呀,又有什么可以挽留这一切呢?

匆匆阅读心得(通用18篇)篇十二

的确,时光就在我们的举手投足间垫起脚尖,偷偷的溜走拉,待我们回过头来,它却早已不知踪迹,然而,新的时间又在我们的寻找中滑过了。正如作者所说的“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”然而,也正是这缓慢的一滴一滴铸造了一晃即逝的时间啊!

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。人人皆知道时间的重要性,并且明白必需珍惜时间,然而,你可曾做到呢?一般的人都不曾做到,因为他们之间存在了太多的“昨日者”、“徘徊者”和“今日者”。

布莱西特曾说过:“不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆流走的时光。”这正是在警告那些活在过去里的人,那些活在昨天里的人,在对已流逝时光大为叹息时放走时光的人。过去的时光已经成为历史,如果你执著于昨日的星辰,必将错过今朝的太阳。正如作者所说的:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”那么该做的则是抓住正在流逝着的匆匆的时光,抓住每分每秒去创造自己的生活,开创自己的天地。

“当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那些珍惜时间的人走到他们前面去了。”这则是苏格拉底在警告那些在原地滞留,徘徊不前的“徘徊者”。因为徘徊,他们失去了前进的方向;因为徘徊,他们失去了前进的勇气;因为徘徊,他们失去了大把匆匆流走的时间,失去了成功的机会。正如作者所说:“我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”那么,请向远方看吧,请跟紧时间的步伐吧,让自己在匆匆的光阴中,做出一份伟大的成就吧。

“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”这想必是在说那些“明日者”的了。他们痴心于明日,然而今天该做的,明天再早解决也是晚了。可是,这些“明日者”们,却在无数多个明日中,埋没了自己似锦的前程,耗尽了自己青春的生命。到头来,任凭时光匆匆的走,也只能空吟“少壮不努力,老大徒伤悲。”那么,请那些“明日者”们赶快抓紧匆匆溜走的时光吧,为自己青春的生命锦上添花。

因此,只有今日事今日毕者,才是会追逐“匆匆”的人,才是真正珍惜时间的人,才是真正热爱生命的人。

“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”难道真的只有徘徊吗?难道真的只有匆匆吗?我们并非如此。当我们赤裸裸的来到这个世界,就必定要留下一些痕迹,一些属于自己的足迹,自己的成功和天空。尽管时光匆匆,步伐匆匆,我们也应将自己的步伐匆匆起来:尽管来的匆匆,去的也匆匆,我们依旧应在匆匆中找寻自我,创造成功。

那么,让我们携起手来,即使无法挽留匆匆的时光,我们却可在匆匆的时光中不断进步,不断充实自己,实现自己的梦想。蓦然回首时会发现,原来,在匆匆中,也可留下“不匆匆”的回忆。

文档为doc格式。

匆匆阅读心得(通用18篇)篇十三

古人曾说过一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,《长歌行》一诗中也提到少壮不努力,老大徒伤悲。每当听到这些珍惜时间的句子时,我就想起了朱自清的散文《匆匆》。

《匆匆》中让我记忆最深刻的一段话是这样写的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了每当读到这段话,我都会感叹时间的稍纵即逝,也许在我的感叹声中时间也将一去不复返,我伸出手想抓住他,可是希望总会落空,他就像针尖上的一滴水滴在大海里,而我们的日子却滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。时间是无情的',他从不留恋,似乎也没有任何力量能阻挡住他匆匆的脚步,可是他却不经意地留在了老人的白发间,刻在了人们的脸上。

匆匆阅读心得(通用18篇)篇十四

如果你要问,这个世界上什么东西最宝贵?我要告诉你,不是豪华的别墅,也不是钻石玛瑙,而是时间。

“留学生”了。

同学们,你是否也有过和我一样的感受?星期休息在家,多么自由轻松,因为没有了老师在耳边不停地叮咛,没有了令人紧张的上课铃声时不时地催促你匆匆的脚步。因此,你首先想到的不是完成作业,而是自己有一个星期没有尽情地看会儿电视了,有好多天没有与小伙伴一起玩耍嬉戏了,作业总会有时间去做的,于是不知不觉中,天色已经暗下来,而你的作业还纹丝没动。

时间匆匆,就像我们身边的一阵风。在你与人闲谈时,在你考虑今天穿什么样的衣服时,在你赌气不肯吃饭时,它就已悄悄地从你身边溜走。

读了《匆匆》,我才发现自己错过了多少宝贵的时间,我为暑假的一去不复返而哭泣,我也将为未来的日子而珍惜。

匆匆阅读心得(通用18篇)篇十五

记得以前看到过这样一句话:“什么是生活:生活就是不可抗力,它就是合约里唯一一条也是永远都会存在的那一条无人能够更改的霸王条款。”我一向不相信这句话,甚至是不同意的。我始终坚信着:生活是能够靠人来改变的,人是能够做生活的主人的,因为“人定胜天。”

《家》这本小说以五四运动浪潮波及到的滞塞内地四川成都为背景,真实的描述了高公关这个“诗礼传家”,“四世同堂”的封建大家庭的没落分化过程,揭露了封建专制的腐朽本质,控诉了封建家族制度,封建礼教和封建迷信的罪恶,颂赞了年青一代的反抗精神。作者写作这篇小说,一是表达了对封建制度的憎恨,“宣告一个不合理的制度的死刑,来向一个垂死的制度叫出我的控诉”;二是为青年一代呼吁,“要为过去那无数的无名牺牲者‘喊冤’,要从恶魔的爪牙下救出那些失掉了青春的青年。”由于岁对旧制度的深恶痛绝,对广大青年的诚挚热爱,作者透过《家》向旧社会旧制度进行猛烈抨击,生动形象地揭示出封建宗法制度必然灭亡的命运;并透过对青年一代勇敢抗争的描述,展现了在严密残酷的黑暗王国里放射出的一线光明,使《家》充满了信心,期望和力量。作者说过:“无论在什么地方总看见那一股生活的激流在动荡,在创造它自己生活的道路。”《家》也正是表达了这种不屈于命运安排,渴望征服生活,创造生活的精神和意志。

生活中,处处充满了挑战,处处有激流,也许有人说:“我们就应随遇而安。”这不乏也是一种生活态度,平静安稳。但我想问:“我们为什么要有生命”“我们生活来做什么”难道就是随波逐流,随遇而安吗罗曼罗兰说过:“我们来到这个世界,为的是来征服它。”我认为他说的不错。

生活的激流永远动荡着,并不曾有一个时间停止过,而且它也不能够停止,没有什么东西能够阻止它。在它的途中,它也曾发射出种.种的水花,那里面有爱,有恨,有欢乐,也有痛苦。生活中,我们应时刻怀有一颗战斗之心,去应对生活中的挑战,即使不明白前方等待着我们的是什么,但自信,充满战斗力是我们应时刻持续的态度,并且在战斗的过程中吸取一些教训,总结一些经验,为下一站的到来做准备。即使应对挫折,也就应越挫越勇,甚至要感谢失败,是它们,让我们成熟与成长。

山中的激流不会因为一瞬间的阻碍而停止动荡,它们会竭尽全力创造出自己的道路,透过乱山碎石中间。那应对生活的激流,我们又该如何呢难道是将自己与世隔绝,任激流在周围澎湃吗任生活所左右吗有人说过,路本没有,因为走的人多了,便成了一条路。路是人走出来的,那生活不也是吗应对生活,我们应将自己放在主动的位置,去征服生活,在时光的磨砺中学会生存,在生活的激流中学会成长!

匆匆阅读心得(通用18篇)篇十六

2.有关系。用燕子有再来,杨柳有再青,桃花有再开的时候,反衬日子一去不复返,引出下文写日子匆匆过,应好好珍惜的意思。

3.是按时间顺序,”用了排比、拟人的修辞方法来铺叙日子匆匆过的。

4.既能形象地表达过去的日子消失得无影无踪之意,又能含蓄地表达我反省自己未能抓紧时间,有所作为,留下时间痕迹的深深遗憾之情。

匆匆阅读心得(通用18篇)篇十七

1、理解课文内容,背诵自己喜欢的段落,学习本课生字新词。

2、有感情地朗读课文,在读中学习语言的表达方式、积累语言。

3、体会文章的语言美,领悟作者对时光流逝而无法留住它的无奈和留恋,懂得时光易逝,需分秒必争,有所作为。

【教学重点】:理解含义深刻的句子,体会作者的情感变化。

【教学难点】:体会文中句子的语言美,背诵自己喜欢的段落。

【教学准备】:轻音乐。

【教学过程】:

一、创设情境,引入新课。

1、教师配乐朗诵《匆匆》第一自然节。

2、听过老师朗诵想说什么?(学生回答)。

3、教师虽然读的美,文更美,喜欢这篇文章吗?(板书:匆匆)知道这篇文章出处吗?

二、检查预习,交流资料。

师:课前大家进行预习,并请你们了解朱自清或与课文相关的资料,你们做到了吗?(学生进行交流)。

1、《匆匆》是一篇散文,我们学过散文吗?(学生回答:《鸟的天堂》。)。

3、总结学生课前预习及资料交流情况。

【设计意图】:这篇课文教学立足五年学生具备的阅读能力,进一步加强学生的阅读实践,让学生充分的读中感悟散文语言生动细腻的美,在读中获得独特的体验,让学生的个性在自由的阅读实践中飞扬,并从课文内容想开去读。

三、配乐朗读,整体感知。

1、师生合作配乐朗读课文,说说读后你从中体会到一种什么样的情感?(学生交流:懊悔、愧疚、留恋、珍惜生命、珍惜时间……)。

2、教师根据学生回答进行引导、交流。

(1)你想怎么学习这篇课文,用什么方法学习?

(2)归纳出示语文学习“知识树”。

四、自读、自悟、积累、运用。

师:你们读出听出的情感如此丰富,作者用生动的语言道来心中无限感慨。打开书,让我们细心读书,按照我们刚才归纳的语文学习课文方法,从文中找出描写日子匆匆的字词、句子、段落,也可以是你喜欢的句子,在旁边写下自己的理解和感受,也可以通过读课文,提出自己的问题。

1、学生自由读文。

2、组内交流自己的读书体会,解决问题。

3、教师组织引导学生班上汇报自己的读书收获?

交流(1)“在默默里算着,八千多日子从我手中溜去……泪潸潸了?”

读懂:这是一个比喻句,把八千多日子离去比作针尖上一滴水,滴在广阔的大海里,一嘀水那么小,大海那么大,比喻中对比鲜明,感受到时间有限。

重点理解词语:头涔涔、泪潸潸。(从本义、转义、引申义来入手,联系上下文学懂、会用这个词。)。

指导朗读这一句话,然后指导背诵。

交流(2)课文的第三自然节,朱自清具体描写时间都流逝在哪里了。学生交流:吃饭、洗手、默默、遮挽、掩面、叹息中。

读懂:这里用到排比、拟人等修辞手法,生动形象描写时间的流逝,时间本无形,但这里朱自清的描写让时间在笔下有形,突出朱自清对现在流逝日子的无奈、惋惜,以及想急迫留住时间的迫切心情。

重点理解词语:伶伶俐俐、凝然。

指导朗读:范读——指名读——评价读——推荐读。

仿写:根据第三小节朱自清文中对时间的刻画,引导学生拿起笔自己也写一写自己或别人时间流逝的踪影。

交流(3):过去的日子如轻烟,被微风吹散了……什么痕迹呢?

学懂:利用换词理解“游丝”,如“丝线、丝条”,体会时间流逝的无影无踪。

补充资料:教师介绍学时朱自清的文学上的成就,体会朱自清对时间流逝的惋惜,对时间无比珍爱。

交流(4):我赤裸裸来到这个世界上……白白去这一遭啊!

学懂:作者反躬自问,思考自己未来的日子不能白白度过,体会我们要好好利用时间,不断思考,度过有意义的每一分,每一秒。

重点理解词语:赤裸裸。

指导朗读:读出坚定,不能平的感情。

交流(5)课文第一自然节。

学懂:体会作者运用对比描写的方法,突出过去时间一去不复返。

重点指导朗读、背诵:开头部分读得高兴、轻快,后部分读得深沉、哀愁,感受作者对时间流逝的伤心,懊悔。积累语言,指导背诵这一节。

4、总结学生交流情况,梳理文章内容,适机板书。

【设计意图】这篇散文的学习中使学生在小学阶段对语文的学习方法形成一种知识体系,在老师的帮助引导下,梳理出语文学习由字、词、句、段、篇、章入手,逐步掌握语文学习的基础知识,从而提高阅读能力、学会写作,注重让学生学懂一篇课文到学会一类课文,再到能学一册书……使六年级的学生学会学语文,从而建立起本色的语文学习课堂。

五、拓展迁移,升华情感。

1、朱自清到底在告诉我们什么?(珍惜时间,珍爱生命。)。

2、齐读课文最后一个自然节。

3、用名言、诗文、警句表达一下自己此时的感受。

4、情动而辞发,老师用一首小诗表达我的感受,来看,喜欢吗?齐读。

让我们再次感悟朱自清散文中朴素淡雅的文风,诗情画意的神韵,和他“宁可饿死,也不领美国救济粮”铮铮铁骨的人格。

【设计意图】读其文亦读其人,促使学生对文本的理解更趋丰满,激发学生阅读朱自清的兴趣。

板书:

燕去柳枯桃花开,平复周始可重来。

八千日子茫然去,凝然思索时惜爱。

匆匆阅读心得(通用18篇)篇十八

星星又是挂在夜空上,时间又被我磨蹭了。哦不!时间还如旧!就像我说的那样,时间是被我磨蹭掉了!手里捧着的《匆匆》问自己:“把时间挽留住了吗?你得争取呀。”对呀,匆匆呵,我要记住你的话,争取把时间挽留住!

喂呀,时间太匆匆,多少时间从我手边流过了呢?我抓住时间,时间告诉我:“我给了你足够的时间,你得争取,不是我不如旧。”哦,我冤枉了时间,对呀,我得争取。

是的,燕子去了,还会再来;柳树枯了,依然还有再绿的时候;桃花谢了,却还是有再开的时候。可日子呐,去了,不会复返。总是望着,日子走了,又来了,我在心里呐喊着:“争取挽住时间呀”。

时间如旧的流过去了,一天又一天,我在叹息中——我要记住,争取时间呵!匆匆的一天告诉了我,要像妈妈说的那样,用最短的时间做最多的事儿哩。

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