通过写作可以培养思维能力和表达能力，因此，我们应该努力提高自己的写作水平。以下是一些优秀作文的片段，希望能够帮助大家提升自己的写作水平。
让生命充满爱（通用14篇）篇一
这个星期五下午第二节课，我们整个五年级一起去阶梯教室时观看了这场演说。
看了这场演说，我发现了平常做得不足的地方。如当国歌响起时，我依然是规规矩矩的坐在那儿，而当这时，我应该是立正站好，敬少先队队礼，这一点我就做得不足，还发现了一点，那就是我不尊重老人，不尊重父母。在公交车上，看见老人，我应该站起来给他们让位，可我却没有这样做。在家里，我经常与父母吵架，对他们大喊大叫，这点我做的不对，可是我以前却没有认识到自己的不对，现在我认识到了，我就一定要下决心改正它。
看了这场演说，我不仅发现了自己的不足，还感受到了一些东西。我感受到了祖国母亲是以怎样的辛苦哺育着全国各族人民。还感受到了爸爸妈妈对我的爱，对我的付出，对我的奉献。我还感受到了老师的辛苦，老师的无私奉献，老师身上那种全心全意奉献，用最好的课堂来给予我们知识的精神。
我不仅仅感受到了这些，还找到了一些事物。我找到了我对祖国的爱，找到了我对父母的爱，找到了我对老师的爱，找到了我对自己的爱。对祖国的爱，那是一种自豪和骄傲，对父母的爱，那是一种孩子对父母的爱，对老师的爱，那是一种学生对老师的尊敬，对自己的爱，那是对自己的呵护。
人人身上都有爱，爱的价值在于你付出了多少，你奉献了多少，我们一起行动起来，让整个人生都充满爱！
让生命充满爱（通用14篇）篇二
班会课上，学校统一组织观看《·爱父母》这一段视频。一开始，我恼怒极了。皱着眉头说：“还让不让人写作业了。今天作业这么多。还看这个。”但没办法，咳！看吧！
后来才知道，老师不在本班，好像是去开会。这下我像兔子似的，一下子活跃了。哈哈，能写作业了。我偷着乐了好几声。反正老师不在，趁班长不注意，偷偷写几笔呗！开始看了，我也做好了写作业的准备。但那一个个感人的故事却令我改变了注意。刚讲了5分钟吧！我的作业就写不下去了。那激昂而又有力度的声音和一幕幕感人事迹，令我的眼眶湿润了。当我听着听着的时候，仔细一看，我旁边的人已经都泪流满面了。当我再听的时候，已经抑制不住我的情感了。我捂着嘴哭了起来。
是啊！有多少的儿女和家长就是因为不好意思，而把爱，丢弃了。不好意思，就只是因为一个不好意思啊！让爱的激流干涸了；就只是一个不好意思啊！让爱的花朵，凋谢了；就只是一个不好意思啊！让爱的甜梦，破碎了。
那位讲者还说啊，有些儿女，不懂啊，不懂他的爸爸妈妈，是怎样爱他的。我们总是说父母不理解我们，但我们当儿女的，有真正理解过父母吗？或许有，我敢说，真正理解父母的孩子，不超过父母理解孩子的十分之一。就比如说我，总是向父母大喊大叫，说自己累啊，回来还要等着吃饭。但我真的没有想到。在我的背后，还有一对比我还累得父母啊！他们的皱纹增多了，笑容减少了。他们不仅仅是为了自己能吃上饭埃更多的还是为了我们啊！我看完这段视频。涌出的一句话是：妈妈爸爸，我爱你们！
让生命充满爱（通用14篇）篇三
父母能原谅儿女的一切过错，能宽恕儿女的无情不孝。但我们却一次次地挥霍，一次次地辜负父母的爱。亲情浓于水，母爱深似海。母爱的广博包容了我们的错误，母爱的广博教导我们拥有一颗纯正的爱心。
其实每个孩子在成长过程中都或多或少出现一些瑕疵，母亲为了抹去那些瑕疵而努力奋斗。而我们却叛逆地把自己的缺点放大，来表示抗议，但我们却没注意母亲在悠长的岁月中燃烧了自己的青春的美丽容颜，给了我们生命与关爱。
在女儿的心里，母亲如蓝天白云般纯洁、温柔。沐浴在母爱里，永远有一缕暖风拂面、鸟语花香、青山绿水的澄净之感。
母亲需要的不是我们的回报，更多的是体谅她对子女的良苦用心，体谅她用自己的青春换来儿女的幸福成长。
让我们走近母亲，用心去理解母亲，去体谅母亲吧!
让生命充满爱（通用14篇）篇四
2008年5月12日14时28分，汶川的8。0级大地震令中国充满爱，那一震，震动了无数中国人的心，汶川无力的低下了他的头，那浓浓的由城市堆积的烟仿佛是生命垂危者那气若游丝的呼吸。他那滴血的头颅令我们伤心不已，于是，汶川出现了救助他的人们。
在充满泪水，感动与真情的汶川，在编织着痛与爱的汶川，是无数的爱心在拯就着他，在无数的废墟下，只有真情，只有救援，只有那拼了命的坚持，哭的泪眼滂沱的我们，心如刀绞的我们，感受到了生命的真谛----爱。
因为爱，人们坚持到最后，因为爱，我们在重建汶川，更是因为爱，那坚强的汶川重新站了起来。那1000多封遗书令我们澘然泪下，那危急关头的保护更令人感动不已。我能听见爱的声音，因为在爱的波涛汹涌中，我的爱也包涵其中。大地震后，我想做一首诗，用泪水作标题，用关怀作文字，用爱来做修辞，是爱，让我们坚强起来，更是那漫漫生命长河中，爱作了那醒目的一叶小舟。山不在高，水不在深，我们的爱丝毫不会减弱半分。
轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉你我不再孤单。是的，我们为你理好那散乱的发丝，把伤痕累累的你用爱编织成围巾裹在你的身上不让你在茫然中找不到帮助。汶川，你是中国的，也是我们的。我们会用爱来告诉你不再孤单。让那句歌词来映证我们的誓言。让我们倾尽全部的力量来为你撑起一片灿烂的天空。
让世界充满爱，世界成功的诠释了这句话，那损失惨重的四川，因为有了世界的帮助，重新抬起头来，尽管他已血肉模糊，尽管他已不再骄傲。一切的尽管，我们都不会说什么，几年后，我们会相信，整修后的汶川回露出自信的笑容。
让世界充满爱，礼堂的钟声会祝福，虔诚的教徒会祝福，在生命中，爱是主题。正是因为生命的主题，生命的不会褪色。
让生命充满爱（通用14篇）篇五
今天上午10点，我们终于迎来期盼已久的“爱满人间”大型演讲。大家几乎全是泪流满面，因为教授的演讲触动了人们心中最柔软的情感。
感受母爱。
其中有一个故事最让人感动，这个故事是，一个山村的孤身女人，她的丈夫跌下山谷去世了，为了儿子她活了下来，儿子也非常争气，考试总是前三名，孩子刻苦学习，终于考上了清华大学，收到录取通知书时，母亲却沉默了，她得为儿子筹措学费、路费和生活费，家里没钱呀，她到处去借，甚至去医院买血换回了200元钱。可是儿子上了大学后，花钱大手大脚，谈恋爱了，和女朋友去咖啡厅，一次就花了四十元钱，一点也不加节俭，没钱就找母亲要，母亲无怨言的为他寄钱，可这都是血汗钱呀。但为了儿子，她什么苦都能受，后来孩子也明白了母亲的血汗钱来之不易，发奋读书，成为了博士。听了这个故事，我的感想是，这位母亲太伟大了，为了儿子连自己的命也不要了，我想告诉同学们，不要向父母要钱了，自己也想想那些钱来之不易，我们不要乱花父母的血汗钱了。
感受师恩。
父母的爱是温柔的，那老师的爱是深情的。曾经有一个孩子学习非常差，老师很心急，就利用放学时间为他补课，家长在外面等急了，就进来和老师呵斥老师，说:”我家孩子为什么就不能正常放学呢？“，这很伤老师的自尊心。但老师仍坚持在课余时间为学生补课，老师，一个多么伟大的称呼，它们的一切都是为了自己的学生，她爱学生，所以我们要理解老师，也要爱她们，我们每一个学生都要发自内心的大声的说：老师，您辛苦了。
懂得父母的爱，就要孝顺她他们，懂得老师的爱，就要去尊重她，我们要学会感恩，感谢母爱，感谢师恩，。
让生命充满爱（通用14篇）篇六
我看了这部专题片之后，觉得父母和老师都很伟大，他们为我们付出了许多。
父母的恩情，就像一陽一光沐浴着小草，又像冬日里的一件暖和和的棉袄。父母像一棵大树，让我们在他们的怀抱中健康、快乐地成长。以前我不懂事，不体谅父母的用心，常常惹他们生气。一次，我考试考得不好，爸一妈一没有怪他，反而鼓励我……以后，我会加倍努力学一习一来报答他们。
父母和老师为我们付出了这么多，我想对他们说：“你们辛苦了。我们一定会勤奋学一习一，一优异的成绩来报答你们。在生活上，让生命充满一爱一。
让生命充满爱（通用14篇）篇七
爱，首先要让孩子感觉到你的爱。爱本身就是无私的、无条件的。所以在这个过程中，你给孩子传递一个信息，你的爱，没有掺杂任何杂念，你对他，就只是单纯的爱。你希望他快乐，就请无条件的爱她。爱孩子，就爱他的全部。一个孩子不可能是十全十美。正因为他有缺点，所以才需要你的教育，需要你用爱表达出来。
有些家长，真的很爱孩子，可惜就是不会表达，所以孩子通常感受不到你的爱。他们只是感觉到了你把自己的思想强加给他。比如，孩子不喜欢吃鸡蛋。你却对孩子说“你今天必须吃了这个鸡蛋。”但是为什么呢？“我为什么就要吃鸡蛋，你凭什么要求我吃不喜欢吃的东西啊？”这个时候，孩子非但感觉不到你的爱，而且对你很反感。所以家长在教育孩子的同时，应该尽可能的注意：把你的爱传达给孩子的同时，你要让他感觉到，你爱他才这样做。你可以对孩子说“爸爸妈妈知道你不喜欢吃鸡蛋，但是为了你能够获取足够的营养，我们还是希望你把这个鸡蛋吃了。我们不想你的身体比别的孩子差。”这时候，不管孩子会不会吃，但还是会感觉到，你是爱他的，这样就达到了教育的目的。
爱，要怎么表达？
爱，首先是无条件的。爱孩子，首先就请尊重孩子。你尊重孩子了，给了孩子一个完全独立的人格。那么你的爱就会有很明显的效果，你的教育也就很有作用。你用心去倾听孩子的心声，用你的眼神去传递给孩子，你爱他！或者，直接告诉孩子“我爱你！”这三个字要说出口，并不困很难，家长朋友们，不要吝啬，直接对孩子说出口吧。
六一儿童节了，你给孩子买了他最想要的礼物，这就是爱的表达。晚上临睡前，对孩子说声“晚安，baby，我爱你”，这就是爱，孩子也感受到了。如果你比较内敛一点，不想对孩子那么直白的表达，也可以。上班之前孩子还没起床，给孩子留张纸条：起床后记得吃早点，路上要注意安全。这也是一种无声的爱。
女孩子们比较喜欢撒娇，不管是多大了，都有这个毛病。父母们适当的对孩子表达一下自己的爱，比如亲吻一下孩子，拥抱一下。让孩子感觉到这就是爱，是你传达给他的爱。男孩儿就可以，拍一下肩膀，笑着说声‘你小子’，这都是爱，把你的爱传达给孩子，让孩子感觉到爱。这是非常重要的。
教育孩子，不仅仅要批评，鼓励等等之类的方法。最重要的是，要爱教育孩子，可以更好地激发孩子的潜能。用爱教育孩子，也是你建立良好的亲子关系的基础。
爱需要表达，爱更需要方法，你做到了吗？各位家长朋友们，试着用爱教育孩子。爱如雨露，让生命充满活力。
让生命充满爱（通用14篇）篇八
为了儿子，她三迁旧家而不悔；为了替儿子寻求学习的好环境，而几经奔波。每到一个地方都精心打算，生怕这个地方落后，那个寺方吵闹，最终坐落于文雅安静之地。在孟母的心中，这是一个天堂，是一所乐园，是一个能让她的孩子安心学习，成就自我的世外桃园。孟子是母亲心中的信念，一切动力的来源，然而，这所有的一切都因为孟母心中充满对儿子的爱意。
送儿行千里，终须一别。那便让儿把母亲的心儿一起带在身上。慈母手中线，游子身上衣，这是母亲对儿子的关切之心，深怕儿子会冻着，冷着；临行密密缝，意恐迟迟归，那是母亲对儿的盼望；谁言寸草心，报得三春晖，这是母亲对儿的无私奉献。孟郊即使行过万里路，越过千里川，却也无法跨出母亲的爱，无法穿越母亲的思念。
远距离的温暖永远也比拟不了近距离的温慰。在冰天雪地之中，他卧于冰而取鲤，只因母亲饥饿，卧在冰面的瞬间，他会冷；回想卧床的母亲，却亦暖；再寒的天也降低不了他对母亲的关切。
还记得吧，在“5·12”地震中，她身体被折成三段，却依然紧抱着胸前的学生。在物欲横流的社会中，不法商贩为牟取暴力，在奶粉中加入三聚氰胺，严重危害小孩身体健康；上善若水，慈济天下，是他的心愿，只因他懂得如何爱他人，懂得共赢共享，懂得社会的和谐发展需要爱来维护。
绽放爱之花；像满园春色关不住一般传遍世界的每一个角落。
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让生命充满爱（通用14篇）篇九
星期五，我们听了一场催人落泪的讲座，邹越教授的“让生命充满爱”的话题。说了三个内容“爱祖国”“爱老师”“爱父母”。
在“爱老师”这个话题里，李老师这个故事让我很感动。李老师不管山里的环境多么恶劣，她最终还是留下来教山村里的孩子知识。后来她患了一种严重的病，原本可以在县城里接受治疗，但她还坚持给孩子们上了最后一堂课。李老师用骨瘦如柴的手，颤抖的在黑板上吃了的写上“为中华之崛起而读书！”写完便倒下了……我不经想起了我的老师，在多少个夜晚，人们都甜甜地进入梦乡，而老师却还在窗外批改作业，就连睡下了也在枕头边放下教案。就像古人所说的“一日为师终身为父”这个“父”，就是指父母。是啊，老师对我们无微不至的照顾、关怀，让我们觉得就像父母的慈爱。
听了邹越教授的演讲，使我受益匪浅，让我明白明白了要感恩老师，要感恩父母更要感恩祖国！
让生命充满爱（通用14篇）篇十
爱，是一个暖馨的词汇。它是忘我的，纯粹的宽容的，令己憧憬的。爱是所有气力的源泉，爱是推进世界运行的力气爱让世界更漂亮。
爱如空气，无处不在。它不会由于不血统联系关系而变得淡漠，反而在渐渐的相处中不经意的扎根领芽，披发着它那迷人的.臭气。爱如大风拂柳，沁人肺腑。爱时刻在身边，口中的爱火不灭，我们就会有春天叮咚息响的泉水，夏日滴滴问答的雨珠，秋天苦甜清冽的霜含，还有冬日暖和的阳光。爱如一团温热的火焰，给我们慰藉取力质，鼓励着我们背沉前言。
爱如淌水，连绵不尽。它变成我们性命中不共的个体，贯串在尔们生涯中，一浪一浪的传递着永不平息的花朵，使得到润泽津润的我毕生丰满，歉盈。呱呱涨地时，爱是一单露泪欢乐的眼睛；蹒跚教步时，爱是一双不离左左的手；牙牙学语时爱是地籁上扬的嘴角。
爱如平地，宽容庇护。它如一位仁爱的老者，悄悄地看待我们的无知，慢缓浸礼我们的灵魂。春耕夏耘秋发冬躲，这是必定的！有爱陪同的日子无信是人生最幸福的日子。爱是一种血脉相通的默契；是一种无奈割舍的存在；是一根无线的鹞子，传递给我们挥之不去的挂念。
大爱无形，大爱无声。爱要居心往缓缓咀嚼，这些充斥爱的事物，咱们会替之微啼，抽泣降泪，更会把爱传递！
爱须要归报，生活中的点点滴滴都有爱的痕迹，爱是无价的财宝，要恶佳收藏，用一辈子珍藏。爱他人乐本人，生命布满爱，人人皆快活！
让生命充满爱（通用14篇）篇十一
今天，我们学校荣幸的请到王言雄老师来给我们学校演讲“让生命充满爱”活动。
王言雄老师是著名青年演讲家、素质教育专家。他去过八百多所学校，举办过一千多场演讲。
王言雄老师说人要有一颗感恩的心，感恩老师，感恩父母……。
王言雄老师的演讲十分生动，全场的人都泪流满面。我印象最深的就是王言雄老师问我们还记得爸爸妈妈的生日吗？老师问我们这个问题的时候，我感到十分羞愧。因为我每年都记得自己的生日，却没有一次记过爸爸妈妈的生日。王言雄老师叫我们回家之后把爸爸妈妈年轻时候的照片找出来跟现在的爸爸妈妈做对比。回到家后，我按照王言雄老师说的去做，当时，我的眼泪从眼里流出来了，原来我的爸爸妈妈曾经是那么多帅气，那么漂亮。
我回忆着，每次上学时，妈妈总是千叮咛万嘱咐。每次考试向爸爸妈妈汇报时，爸爸妈妈总说：“考多少分都没事，只要自己努力了，问心无愧就行。”
当我每次看到爸爸妈妈的头像一根跟白去，脸上的皱纹越来越多的时候，我都会不禁流下眼泪。
我想跟爸爸妈妈说：“我爱你们！”
让生命充满爱（通用14篇）篇十二
有一种爱叫孝心。吃饭时，我，爸爸和妈妈三个都吃着香喷喷的新鲜热米饭和两荤一素。这时，奶奶却从厨房训端出了一碗冰凉凉的剩饭与一盘萝卜干吃着。
看着奶奶这样，我不禁从盘中夹了一条最肥最大的鱼放入了奶奶的碗中，并假装厌恶地说：“奶奶，你快把这条鱼吃了，我看见都恶心，又肥又咸，真难吃，以后不要再买鱼了！”而奶奶却没有中招，用火眼金睛看出了我的谎言主：“难吃就给爸爸妈妈吃去，我也讨厌吃！”说完，又夹起鱼准备夹回碗中，我一看，急忙端起碗：“不要，你快吃，不然我也不吃了。”奶奶无奈之下，只好再次夹回碗中，把它吃了。
爱不但是孝心，也是母爱，一天，我去乡下玩，看见一只小猪。于是，刚饶有兴趣地去逗它。一开始，小猪很开心，但到了后来，它心中的怒炎一下子就被我点燃了，开始发起火来，想咬我，但是一头小小猪怎么可能咬得了我，我拿起棍子就轻轻向它扔去，小猪被打了以后，开始叫起来了“妈妈”叫了一会儿后，一头母猪被唤来了，直向我奔来。最后，还是大人们才把“它”安抚下来。
爱，让生命充满阳光，让人们的生活变得多姿多彩，唤起了很多人的良知。
让生命充满爱（通用14篇）篇十三
花香满径，芬芳满心，爱之处处，温暖心田。
——题记。
当夏日的最后一丝炎热悄然褪去，当九月的轻风招来一片硕果的累积，当绵绵秋雨迎来高中学习生活的开始时，他来了，带着爱，静静地来了，饱含热情的铿锵话语，令在场的同学们、家长们泣而不止。他，就是邹越。他用语言，唤醒了我们沉睡十几年的感恩之心；他，用他微薄的力量，让我们的生命充满爱。
爱祖国。
他说：“从鸦片战争到抗日战争，从火烧圆明园到南京大屠杀，几经磨难的中国又一次傲然屹立于世界东方！而如今，当日本用1。66亿购买钓鱼岛时，我们愤怒，毅然挺起腰杆，誓死捍卫祖国领土！”听着他激情的演讲，第一次从心底感到骄傲与自豪，为自己是一名中国人！当嘹亮的《中华人民共和国国歌》响起，全场肃然起敬，向我们伟大的祖国，致敬！
他用他自己的方式，告诉我们，要爱祖国！
爱老师。
他说：“是谁教我们知识？是谁教我们成长？是谁让我们更富有智慧？这个人，是老师。”他的问题，让我想起我的初三语文老师。她，不是班主任，可她却做着连连班主任都想象不到的事：初三下半学期，她提议给我们煮鸡蛋吃，补充营养，我们满心欢喜，谁不知鸡蛋比咸菜好吃？因此，为了能让我们吃上鸡蛋，又不耽误早读，每天五点多起床，晚上自习又得上到十点多，基本上每天只有五、六个小时的休息时间。老师，为了我们的成长，耗费了他们的青春，为了我们的未来，呕心沥血，而我们，连一句“老师，您辛苦了”都未曾对他们说过。在这里，想对教过我的所有老师们说：“谢谢你们，你们辛苦了！”
他用自己的方式，告诉我们，要爱老师。
爱父母。
他说：“抬起你的头，看着对面这位养了你十几年的父亲，母亲。孩子们啊，他们已经老了，十几年了，你有没有为他们洗一次脚？你有没有在他们下班回家时，跟他们说，爸妈，您们辛苦了！”扪心自问，确实没有。多少次我也想跟妈说：“妈，您辛苦了！”“爸，生日快乐！”可是话到嘴边却说不出口，“不好意思”成为父母之间的隔阂。在那天，第一次说“爸爸妈妈，我爱你们！”“爸爸妈妈，您们辛苦了！”
他用自己的方式，告诉我们，要爱父母。
让生命充满爱（通用14篇）篇十四
今天,我听了邹越教授讲的“让生命充满爱”大型主题演讲会,让我感慨万千。教授从爱老师、爱祖国、爱父母这三个方面来讲，讲述许多催人泪下的故事，使我不禁流下泪来。
他从爱祖国开始讲起，他说：“爱祖国不是一句空话，而是一种行动。”这句话让我记忆深刻，是啊!很多人对我们说，要爱祖国，爱人民。我们只是在心里有一个要爱祖国的印象，但是不知道什么是爱国，爱国应该用怎样的行为?今天，他给我最感动的是一个非洲小男孩的故事。这个黑人男孩代表他们国家来参加马拉松比赛，可是意外发生了，小男孩因为太累了腿受伤而突然晕倒了，但他凭着坚强的毅力，终于坚持跑到了终点。因为他是代表着他的祖国来参加比赛，他的心中装着自己的祖国，从这个故事中让我更加热爱自己的祖国，知道了爱祖国应该是一种行动。
接着，是爱老师。邹越教授用一个个感人的故事来告诉我们，老师是不容易的，老师所做的一切都是为了我们。我们一定要爱老师。其中，最令我感动的是李老师的事。李老师是全国特级教师，她在山区教书。刚开始的时候，她也想放弃在山区教书，但是孩子们那一双双渴望知识的眼睛令她最终留了下来。这一干就是十几年。可是，这位敬爱的老师38岁时却因为患癌症而过早地去世了。这个故事震撼着我的心灵。老师的爱，是只有付出，没有回报的爱。
最后是爱父母，，他给母亲洗脚，给父亲捶背。然后，邹越教授又教会了我们怎样表达对父母的爱。使我们完成了人生中的一项重要作业——怎样向亲人表达爱。应该做到：
“1、每台早上自己起床。
2、自己起床后自己整理床铺。
3、吃饭时让爸爸妈妈先吃。
4、爸爸妈妈下班时要说一句‘爸爸妈妈您辛苦了’。”通过邹越教授的演讲，我明白了：父母抚养我们很不容易，我们要体谅他们，回报他们对我们的爱，做一个自立自强，自己的事情自己做的人。听完了这段演讲，我们已是泪流满面，连老师和家长也流下了眼泪。
听完了演讲，真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》，让我们受到了爱的教育和洗礼。