打架小学生检讨书(汇总20篇)

时间:2025-01-30 作者:琴心月

检讨书能够帮助我们深入思考自己的言行,提升个人的内在素质。希望以下小编为大家整理的检讨书范文能够给大家的写作提供一些指导和启发。

打架小学生检讨书(汇总20篇)篇一

尊敬的老师:

今天上午课间体息时,我仗着自己身强力壮,欺负同班同学xxx。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响,也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨,请老师和同学们对我进行批评教育。

我身为少先队员,却欺辱弱小同学,这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑,自己脸上也无光彩。事后,经过老师和同学们的批评.我认识到了事件性质的严重性,也从反面深刻地教育了我,触动了我。

在此,我郑重地向xxx同学道歉,向老师和同学们认错,保证今后不再发生类似事情。

今后。我一定从中吸取教训,要团结同学、帮助同学,做一个品学兼优的好学生,做一个合格的少先队员。

老师和同学们,请看我的实际行动吧!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

打架小学生检讨书(汇总20篇)篇二

首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过,今天早上由于自己的懒惰,就缺席了1-2节的中国经典文学,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。

然而现在,我却旷课了。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。

今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!

我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。

推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。

旷课,不是一件小事。

杜老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。

进大学的以后,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。

像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。

这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些。

现在,本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候,我却堕落起来,为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。

毕竟,想得到这些帮助是需要自己努力的,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深刻检讨自己。

在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔,

今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。

谢谢您。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。

以至于最终引火自-焚,导致了这种恶果。

不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2x班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。

我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。

脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。

脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。

所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。

受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。

要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。

201x年x月x日,我与同学发生了争执,事由起因是因为我与其xx吵架,到最后出手打人。

其实,不管我个人对他有多大意见或不满,我不能以这种极端的方式去解决这件事情,我在回家这几天白天黑夜里都在思考,我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!这几天我明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是最愚蠢的一种行为。

可是那天我没有做到,事情发生后,我现在在此向领导和同学表示歉意,这件事情是我不对,并影响了同学们的学习!在这里我做出深刻的检讨!一个人长大的过程,就是不断获得自由的过程,也是学会管理自己情绪的过程。

我们的不自由,通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。

一个能控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人强大。

藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现,所以我要学会去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去经历,有太多人需要去接触。

我的愤世疾俗能带给我什么呢?我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。

学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。

我应该做到团结,团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。

团结并不只存在于志同道合的人群之中。

想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体里的每一个人,都感觉到心灵的温暖。

学会在他人的赞赏中寻得自信,而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语,而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论,而不是偏袒憎恶;学会发现他人的优点,而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷,而不是挖苦讽刺;学会在必要的时候让步,而不是斤斤计较,正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”理所当然的,彼此之间还要互相帮助,这样才是一个团结的集体!一个团结的`集体所遇到的任何困难都会迎刃而解,因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。

友爱产生动力,和-谐铸就辉煌。

虽然我们每个人不是最优秀的,但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和-谐铸就辉煌,团结就是力量!我们也是一个团队,团结协作是一切事业成功的基础,个人和集体只有依靠团结的力量,才能把个人的愿望和团队的目标结合起来,超越个体的局限,发挥集体的协作作用,产生1+12的效果。

我们在同一个单位工作,每个人的工作,都有相对的独立性,又都与全局相关联,如果一个人只顾自己,不顾他人,不肯与他人协作,势必会影响团队的战斗力和整体形象。

人们常说:立足本行如下棋,输赢系于每个棋子,“一招不慎,满盘皆输”,如果整个棋局都输了,再有力量的棋子也没有什么用了。

我个人觉得:“集体是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。

团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来。

团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就,核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力!树欲静而风不止,真正的自由就是表现在:树根的坚定,树杆的力度和树枝的飘摇自如,三者和-谐统一。

通过这件事,在深刻反省的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。

所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜负领导们的期望.这件事情,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。

同时,我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,更加努力的学习,请领导相信我。

打架小学生检讨书(汇总20篇)篇三

尊敬的老师:

您好!

我是小学四年级1班的一名学生,我写下这份检讨书是因为在昨天上午时,我因为和隔壁班的同学有一些矛盾,就和他打了起来,因为我们两打架打来了很大的声响,最后被其他同学发现,然后告诉经过的校主任,最后在校主任的严厉批评下,我们才没有打架了,但是这一份检讨书还是避免不了。

这件事的起因是这样的,当时下课时楼道上比较拥挤,我不小心撞了那个同学一下,没有及时道歉,那个同学以为我是故意这样做的,就和我动气手来了,我也不甘心,也用这样的方式还回去了。这件事本来是一件非常容易解决的事情,我们却将它变得不可收拾,最后用这场闹剧来结尾。

在这件事我做的不对的地方有两个地方。第一个地方就是我在撞了别人之后没有及时道歉,我们从书本里学习到过,在给他人造成了麻烦时,要对他人诚恳的道歉,获得他人的原谅,和他人友善的相处。我却因为当时人太多,不好意思道歉,造成这场误会的开始,我现在必须将这声道歉补回来“不好意思同学”。第二个地方就是我和同学打架了,在学校里打架是比上课不认真听讲、上学迟到、旷课还要严重的事情,我们现在还只是一个小孩子,不能让这种暴力的行为发生在我们身上,也不能够有这种暴力的思想。这样会不仅会伤害到其他无辜的同学,也会影响我们的心理健康,干扰我们的学习,让我们成为一个不被其他小朋友和老师喜欢的坏孩子。

在以后,我会学会说道歉,也会包容谅解他人的无心之过,让自己从现在就养成宽容的好习惯。也会和其他的小朋友们和睦相处,帮助其他的同学。为了获得学期最后的奖状和小红花努力,我会让校主任和老师看到我改正的实际行动。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

打架小学生检讨书(汇总20篇)篇四

尊敬的老师:

从古到今,从小到大,没写过检讨的人估计不多吧?一个人犯了错误,如果主宰他命运的人说:“你给我写份检讨!”不管口气有多严厉,对犯错者来说,肯定会求之不得,甚至感激涕零,因为检讨往往意味着可以大事化小、小事化了。如果连检讨都不用写,那问题可就真的严重了。

我已经记不清自己写过多少份检讨了。圈阅我检讨的人包括:父母、老师、领导、女友久而久之,我迷恋上了检讨。我领悟到,不犯错固然很好,犯错之后又被原谅,更赚。

当然,“更赚”的前提是检讨要写得好。一份好的检讨,应该由五个部分组成。

这是对自己开的第一炮,一定要猛烈、响亮,不能不痛不痒。但切记,炮一定要往空中放,不可往实处打。聊天室里泡美眉是吧?那要这样检讨——“我单身时代养成的积习未改,不是一个好男人”,千万不能说——“我只不过想换换口味”。

这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实,新闻的五个w一个都不能少。但是一定不要漏掉一点,那就是在犯错过程中的心理活动。要凸现善与恶的搏斗,灵与肉的挣扎。搏斗得越惨烈,挣扎得越残酷,越能博得谅解和宽容。

这是最见功力的部分,是决定一份检讨成败的关键。要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟,要揭开伤疤,触及灵魂,让杜鹃泣血,令岩石掉泪。这错误早期形成,长期发展,千里之堤毁于蚁穴,万里长城倒于自摸,百转千回不该这样走,千错万错不能这样错!当然不要忘了批判、控诉周围的环境——多么强大,多么沉重,多么凶险,多么肮脏!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高过头;我本纯洁又无辜,奈何大家都有辜。看啊,这个人!瞧啊,这可怜的灵魂!

错误严重,辜负期望,影响很坏,教训深刻,若不是领导及时指出、老师及时发现、父母及时提醒、女友及时察觉、有关部门及时介入,后果简直不堪设想!“不堪设想”这个词用得好啊!不但省下了许多笔墨,而且推脱了不少责任。所谓不堪设想,说白了就是谁都没工夫去想。

这很简单,想想你平常是什么样子,反过来说一遍就行了。还要写一写你以后该怎么做就可以了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

打架小学生检讨书(汇总20篇)篇五

老师:

您好!

我是x班学生xxx,今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情,并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,退一步海阔天空,可是我今天却没有做到,事情发生后,我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!

事情经过是这样,在今天中我从食堂买完饭,然后拿到宿舍吃的时候,在宿舍门口和我打架的那个学生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的饭都弄掉了,然后转过来骂了一句你没张眼?我当时就火,他把我的饭弄掉了,还骂我不张眼睛,我进宿舍就把我的几个朋友喊了过来,上去就打他。最后他不服气,又去找人。然后他带了8个人来,我们只有3个人,我就进宿舍拿了3把刀出来,准备是想吓唬他的,没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。导致了今天的结果。我十分后悔,在这里向那2个被我砍伤的同学道歉!同时你们的医药费我来出,请你们安心的在医院养伤!

我知道现在走到这种地步已经无法挽回了,我决定亲自去医院看望那2位被我砍伤的同学,并向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再学校若事。有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!

打架小学生检讨书(汇总20篇)篇六

尊敬的老师:

您好!

这周周,我与同学因为一点小事在教师外面发胜利争执,最终引致打架的后果,我对自己的行为表示很愧疚和自责,我深刻的认识到自己的错误,并且感觉到很后悔。

回顾错误,我真的觉得自己的行为很不应该。仅仅为了座位这样一种芝麻绿豆的小事情,我就与方海洋同学产生矛盾纠纷,甚至大打出手。我知道您也会为我的行为感到心痛,您也曾经三令五申地要求我们遵守学校纪律,而学校纪律当中对于打架行为是严厉禁止的。

打架是野蛮的行为,是不可取的行为。我们进入学校接受教育,就是为了能够脱离野蛮,不从事野蛮的事情。而我恰恰还没有彻底地认清楚打架的危害,依旧不知道如何避免打架的错误发生。我的行为是错误的,是不对的。我作为一名男生,就是男子汉。遇到一点问题不懂得用脑子思考,动不动就付诸武力解决,这是相当不可取的。

为此,我今后决心彻底改正这一错误,认真纠正不良思想,确保今后不再犯类似的错误了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

打架小学生检讨书(汇总20篇)篇七

尊敬的x老师:

今天我在“红领巾大讲堂”说了话,还和武xx“打架”,是我不对,我不应该说话,更不应该打架。

我知道,我不应该还击武xx,更不应随随便便答应台翊宸,帮他打晁若依,如果当时我没有还武xx,也没有答应台翊宸,那么就不会发生这样不好的事情,就不会让刘老师当面点名,更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任,是我没有管好我们班的纪律。

唐老师请放心,我以后一定会改掉乱说话的坏习惯,不再损害我们班的形象,希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

检讨人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

打架小学生检讨书(汇总20篇)篇八

尊敬的政教处老师:

对不起,老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的义务。

但我不连最基本的也做不到。现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。

我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。

我知道我应该认真检讨自己的行动:第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。第二,我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。

此致

敬礼

检讨人:xx。

xx年xx月xx日。

打架小学生检讨书(汇总20篇)篇九

尊敬的xxx:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。

早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞快的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名,我却没能赶上去聆听您关怀的教诲,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。又有一次,我正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的粗心大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应该不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

日期:20xx年x月x日

打架小学生检讨书(汇总20篇)篇十

老师:

您好!

我是x班学生xxx,今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情,并且大大出手。

经过了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,退一步海阔天空,可是我今天却没有做到,事情发生后,我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!

事情经过是这样,在今天中我从食堂买完饭,然后拿到宿舍吃的时候,在宿舍门口和我打架的那个学生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的饭都弄掉了,然后转过来骂了一句“你没张眼?”我当时就火,他把我的饭弄掉了,还骂我不张眼睛,我进宿舍就把我的几个朋友喊了过来,上去就打他。

最后他不服气,又去找人。

然后他带了8个人来,我们只有3个人,我就进宿舍拿了3把刀出来,准备是想吓唬他的,没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。

导致了今天的结果。

我十分后悔,在这里向那2个被我砍伤的同学道歉!同时你们的医药费我来出,请你们安心的在医院养伤!

我知道现在走到这种地步已经无法挽回了,我决定亲自去医院看望那2位被我砍伤的同学,并向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再学校若事。

有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。

希望这次老师能够给我宽大处理!

xxx

老师:对不起!我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。

我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

如今,犯了大错,我深深懊悔不已。

(班干部检讨书)我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。

我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。

我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。

我知道我那天确实是太冲动,太不冷静了。

我错了,脾气差已经不对,先动手打人就更不对了。

我应该多为别人着想,多忍让,多包容她。

我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。

通过这件事,我充分认识了自身的`严重缺陷。

我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。

我确实脾气暴躁,不够冷静,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。

其次,我还应该团结同学。

而我不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。

在这一点上我做的也是十分十分的不够。

再次进行深刻地自我检讨。

事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。

现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,能够让我们像以前一样的相互帮助,和平友好的学习生活。

xxx

《孙子兵法》中说:夫未战而庙算胜者,得算多也;未战而庙算不胜者,得算少也。

多算胜,少算不胜,而况于无算乎!单兵格斗也是如此。

战争是矛盾冲突的最后结局。

如果没有必要(是否能得到利益),坚决不要打斗,许多时候,人在江湖,身不由已。

反观兵法中的战争情况。

一个国家发动战争,既劳民又伤财,如果最后没有利益的话,那么战争就意味着失败,哪怕你打败了对手!格斗也是这样。

如果打斗不能给你带来利益,那么无论如何都不要出手。

为了一时的冲动而出手,必将付出双倍的代价补偿!

不战,是战争的最高境界。

兵法所言,不战而屈人之兵,即是此意。

生在一个和平的年代中,打斗的机会本就不多,间或有一些问题也没有什么大不了的。

可是许多人却不知道这个道理,看了几天《古惑仔》,就想着东砍西杀的,实在是不智。

不战的第一个方法是忍让。

遇到许多不如意,退一步就海阔天高了。

如果把这些问题放在人生的历史长河中考察的话,你会为你的打斗感到羞耻,你会为你的打斗感到后悔。

如果不愿意后悔的话,就不要做,既然做了,就永远不要后悔。

忍让并不是懦弱的表现,我们总不能为了打只老鼠而烧了整个房子,怎么也不至于被狗咬了一口,而反咬狗一口吧。

许多时候让忍让就是最好的选择。

不战的第二种方法是:威慑。

小孩子敢打大人吗?一个三流的拳手敌敢向泰森挑战吗?如果有,一定是活得不耐凡了。

当你的功夫到了一定层次,从眼神中透射的杀气和身上所表现出的冷峻气质,许多人见着就发慌,这架还有打的必要吗?威慑是因为双方实力差距很大,这是用精神力量打败对方的。

注意:没有一定的格斗修养,不要玩这种游戏。

否则可能打蛇不成,反受其害。

不战的第三种方法是:讲和。

性情中人,热血沸腾,有时一言不和,拔刀相向。

一旦冷静下来,可能情况会有所转变。

这时可以缓和一下气氛,讲几句谦虚的话,向对方示弱一下,说的直接一点,可以拍拍对方的马屁,古人不是说:抬手不打笑脸人吗。

此即为讲和,讲和的基础是双方实力差不多,且双方求战欲望不是很强的情况下的做法。

如果以上三种方法都不可行的话。

打斗势在必行了,那么就按照第二种策略去做。

打斗的第二个策略:逃!不要笑,面对十余名手持砍刀的对手,你是打是逃?有时想逃都逃不掉,如果逃不掉,完全可以想象后果将是什么样子。

不接触的防守是最高明的防守,只要对手和我保持一定距离,我就是安全的。

如果打,有着太多的未知因素,尤其是双方实力悬殊太大的情况下,我建议:逃。

古人说过:留得青山在,不怕没柴烧。

兵法曰:走为上计。

当双方实力悬殊过大时,弱势的一方,如能安全逃离就是最大的胜利。

谁都要记住:生命永远比面子值钱。

打架小学生检讨书(汇总20篇)篇十一

尊敬的老师:

你好!

从古到今,从小到大,没写过检讨的人估计不多吧?一个人犯了错误,如果主宰他命运的人说:“你给我写份检讨!”不管口气有多严厉,对犯错者来说,肯定会求之不得,甚至感激涕零,因为检讨往往意味着可以大事化小、小事化了。如果连检讨都不用写,那问题可就真的严重了。

我已经记不清自己写过多少份检讨了。圈阅我检讨的人包括:父母、老师、领导、女友久而久之,我迷恋上了检讨。我领悟到,不犯错固然很好,犯错之后又被原谅,更赚。

当然,“更赚”的前提是检讨要写得好。一份好的检讨,应该由五个部分组成。

一、简述所犯错误,并定性之。

这是对自己开的第一炮,一定要猛烈、响亮,不能不痛不痒。但切记,炮一定要往空中放,不可往实处打。聊天室里泡美眉是吧?那要这样检讨——“我单身时代养成的积习未改,不是一个好男人”,千万不能说——“我只不过想换换口味”。

二、描述犯错过程。

这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实,新闻的五个w一个都不能少。但是一定不要漏掉一点,那就是在犯错过程中的心理活动。要凸现善与恶的搏斗,灵与肉的挣扎。搏斗得越惨烈,挣扎得越残酷,越能博得谅解和宽容。

三、剖析错误原因。

这是最见功力的部分,是决定一份检讨成败的关键。要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟,要揭开伤疤,触及灵魂,让杜鹃泣血,令岩石掉泪。这错误早期形成,长期发展,千里之堤毁于蚁穴,万里长城倒于自摸,百转千回不该这样走,千错万错不能这样错!当然不要忘了批判、控诉周围的环境——多么强大,多么沉重,多么凶险,多么肮脏!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高过头;我本纯洁又无辜,奈何大家都有辜。看啊,这个人!瞧啊,这可怜的灵魂!

四、分析错误的影响,假设继续犯的后果。

错误严重,辜负期望,影响很坏,教训深刻,若不是领导及时指出、老师及时发现、父母及时提醒、女友及时察觉、有关部门及时介入,后果简直不堪设想!“不堪设想”这个词用得好啊!不但省下了许多笔墨,而且推脱了不少责任。所谓不堪设想,说白了就是谁都没工夫去想。

五、表一表决心。

这很简单,想想你平常是什么样子,反过来说一遍就行了。还要写一写你以后该怎么做就可以了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

打架小学生检讨书(汇总20篇)篇十二

尊敬的老师:

您好!

在此向你递交我的打架检讨书,因此此次打架事件,我给班级班风蒙受了巨大影响,给同学们树立了积极不好的示范。我真的觉得很对不起打架,此次打架,我遭到了学校政教处的记过处分,这让班主任老师的颜面扫地,让班主任在教学工作上造成了领导批评。我深切、愧疚地想您说一句:对不起,我错了,我悔不当初。

经过近三天的深刻反省与面壁思过。我学习到,在校学生应该努力搞好学习,要将全部精力都运用在学习上,不应该去想其他的事情。

最最不应该的是因为一些口角冲突就跟同学发生肢体冲突,这样的打架事件影响恶劣,打架也是那种极坏的学生才有的事情,不应该发生在我身上。

这次事件让我痛苦万分,因为当时的一时冲动,我犯下了如此严重的错误,我觉得最最对不起的就是班主任老师,还有我的'父母。

我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动:

第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。

第二,我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

打架小学生检讨书(汇总20篇)篇十三

老师:

您好!

我是x班学生xxx,今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情,并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,退一步海阔天空,可是我今天却没有做到,事情发生后,我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!

事情经过是这样,在今天中我从食堂买完饭,然后拿到宿舍吃的时候,在宿舍门口和我打架的那个学生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的饭都弄掉了,然后转过来骂了一句"你没张眼?"我当时就火,他把我的饭弄掉了,还骂我不张眼睛,我进宿舍就把我的几个朋友喊了过来,上去就打他。最后他不服气,又去找人。然后他带了8个人来,我们只有3个人,我就进宿舍拿了3把刀出来,准备是想吓唬他的,没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。导致了今天的结果。我十分后悔,在这里向那2个被我砍伤的同学道歉!同时你们的医药费我来出,请你们安心的在医院养伤!

我知道现在走到这种地步已经无法挽回了,我决定亲自去医院看望那2位被我砍伤的同学,并向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再学校若事。有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!

chinesejy。

打架小学生检讨书(汇总20篇)篇十四

尊敬的班主任老师:

今天上午课间体息时,我仗着自己身强力壮,欺负同班同学×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的`影响,也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨,请老师和同学们对我进行批评教育。

我身为少先队员,却欺辱弱小同学,这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑,自己脸上也无光彩。事后,经过老师和同学们的批评.我认识到了事件性质的严重性,也从反面深刻地教育了我,触动了我。在此,我郑重地向×××同学道歉,向老师和同学们认错,保证今后不再发生类似事情。

今后。我一定从中吸取教训,要团结同学、帮助同学,做一个品学兼优的好学生,做一个合格的少先队员。

老师和同学们,请看我的实际行动吧!

学生:xx。

打架小学生检讨书(汇总20篇)篇十五

您好!

今天我在“红领巾大讲堂”说了话,还和“打架”,是我不对,我不应该说话,更不应该打架。

我知道,我不应该还击,更不应随随便便答应,帮他打,如果当时我没有还,也没有答应,那么就不会发生这样不好的事情,就不会让老师当面点名,更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任,是我没有管好我们班的纪律。

老师请放心,我以后一定会改掉乱说话的`坏习惯,不再损害我们班的形象,希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!检讨人:

20xx年x月x日。

打架小学生检讨书(汇总20篇)篇十六

尊敬的老师:

你好!

我与xx同学发生了口角有了矛盾,两个人发生了肢体冲突。对于这次的打架,让老师担心了,我做了以下的检讨:

在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次,第三次,况且,一个班起内讧,这是多么可耻的一个错误啊,老师您领导我们这一个班,就是希望我们团结起来,力争上游,可我却……学校本该是一个圣洁的场所,却被我的一失足,使原本圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分。老师您没有把此事推给学校,说明您关心我们,您的心我知道,我闯的祸造成的影响犹深。

影响个人综合水平的.提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。刚开学半个月,我就发生了这种违反道德的事情,对班级的影响更大。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

通过这次事件,我有决心、有信心改正错误!

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

打架小学生检讨书(汇总20篇)篇十七

尊敬的老师:

您好!

由于性格的冲动导致我在前段时间和同学在教室打架了,后来在老师的批评下才让我从中意识到打架做法的危害性究竟有多么严重,现在想来因为些许矛盾便做出打架的行为着实有些过意不去,更何况那么多同学都在围观难道就不会因此感到愧疚吗?而且因为这次打架的做法也严重损害了同学间的友谊,所以我明白打架并非解决矛盾的正确方式并对此进行了检讨。

通过对打架行为的反思不难发现我处理矛盾的做法实在有些太莽撞了,明明自己没有从中遭受多么大的损失却要采取这种偏激的方式进行处理,在打架之前不考虑这种做法的后果本就是很愚蠢的行为,无论这种意气之争是否胜利都会从中遭受不必要的损失,当时若是能够冷静处理此事的话也不会造成这么严重的后果,毕竟在教室内打架无论磕着碰着都是比较危险的事情,而且因为打架给老师和同学们带来困扰也是让我感到过意不去的。

连自己的情绪都无法得到有效控制无疑是让人感到很惭愧的事情,平时的学习中老师也要求学生重视自身思想道德的建设,学习知识本就是用来改进自身缺陷的过程自然不能够使其变得毫无意义,而且性格暴躁易怒的学生即便成绩再怎么好也是难以获得他人认可的,所以我得从打架的事情中吸取教训并在以后的学习中尽量避免做出这种无意义的事情,无论打赢打输都会从中遭受损失自然得提前考虑到打架的后果才行,因为打架导致老师对自己失望也是得不偿失的事情自然得慎重考虑。

我会尽快向被打的同学道歉并针对打架的事情写份检讨书,作为主动打人的一方应当从中得到深刻的教训才不敢轻易再犯,而且我也得考虑到老师的感受并加强自身的思想建设才行,不得不说这种一言不合便出手打人的做法本就是难以获得认同的,我得改变自身的形象并认真听从老师的教导才能够避免这类问题的出现,既然已经因为打架被老师批评就得尽快改正这方面的缺陷才能重获信任,毕竟打架的行为本就属于知错犯错自然要在以后的学习中牢记这类教训。

在教室打架本就容易营造出不良风气自然得在学习生活中进行抵制,更何况我已经在打架事件中得到过教训自然不会再因此让老师感到失望,我应该要通过学习来控制住自身的情绪并获得成绩的提升,我会朝着这个目标努力并希望能够彻底改变自己容易冲动的性格。

此致

敬礼!

检讨人:___。

20__年_月_日。

打架小学生检讨书(汇总20篇)篇十八

尊敬的老师:

你好!

首先向你表达我对于犯下这次错误的悔过之心,先向您道歉了。我做为一名小学生,我的首要任务应该是学习,其次是自己的品德培养。而这次我违反了学校的规章制度,也破坏了我自己的良好品德,这些都不是我一个小学生应该做的事情。我知道您现在一定很生气,我在班级里虽然成绩中等,但一直很乖,从没有犯下过任何错误,而我这次第一次犯错,就犯下了这么严重的错误。我向您表达我的歉意,对不起,我辜负了您一直以来对我的信任,让您操心了。我想您也很难以置信一直在班级里都谁都很好的小朋友居然还会和人打架吧,我自己也很难相信我居然做出了这样的事情,但事实的确如此,而事情会发生的原因也是非常的简单。

我在班级里面一直很好说话,所以有些人就欺负我,但我感觉都是同学要一起相处到小学毕业,还有这么久帮他们做一些事也无所谓。当时早上第二节课下课,我就在和别的同学聊天,然后做我后面的那个同学就喊我过去,我一听他喊猜到他应该找我有事,我也就过去了。一直以来他都仗着自己比班上同学高,比班上同学壮欺负我们,而他的主要欺负目标就是我,因为我从来不反抗。他找到我之后喊我去帮他买包辣条和饮料,我没有多想,就去帮他买了,因为他以前也这么喊我做过。回来之后把东西给他,我就让他给我钱,结果他东西一接,就开始装上了,说东西是他自己去买的没有喊我去买,凭什么给我钱。我当然不愿意,那毕竟是我的中饭钱,哪能这么就给他了,要是给他我就没钱吃饭了。我就一直缠着他要,他也一直装作没听见,慢慢的我看他哪样子想着估计自己是拿不到了也就懒得和他要了,大不了中午回家吃。然后我又回到了自己座位上升闷气,就听到了他居然还在我后面和别的同学炫耀,还说我傻,脾气再好的我也受不了了。我就站起来向他走过去,让他把钱给我,但他这回可能是因为他刚刚和别人炫耀我就来要,他面子上过不去,就直接很嚣张的和我说就是不给我。我看到他那副丑陋的嘴脸,一下子就忍不住了就上去打了他一拳,我俩就打起来了。我一个平时就不爱吃饭的小学生,又矮又瘦,哪里打的过他,但好在同学们上来把我俩拉开了。

经过这次的事情我发现了自己的错误,人不能一味的忍让,否则别人就会得寸进尺。但解决问题的方法需要改变一下,如果以后还出现这种问题我就来找老师您,让您出面解决,而不是像这次一样采取这种危险的措施。如果这次的事情,我和他谁发生了什么意外情况那么事情的责任都不是我们两个小学生能够承担的起的。我已经深刻意识到了自己的错误,也希望老师您这回能够原谅我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

打架小学生检讨书(汇总20篇)篇十九

尊敬的老师:

你好!

我与xx同学发生了口角有了矛盾,两个人发生了肢体冲突。对于这次的打架,让老师担心了,我做了以下的检讨:

在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次,第三次,况且,一个班起内讧,这是多么可耻的一个错误啊,老师您领导我们这一个班,就是希望我们团结起来,力争上游,可我却……学校本该是一个圣洁的场所,却被我的.一失足,使原本圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分。老师您没有把此事推给学校,说明您关心我们,您的心我知道,我闯的祸造成的影响犹深。

影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。刚开学半个月,我就发生了这种违反道德的事情,对班级的影响更大。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

通过这次事件,我有决心、有信心改正错误!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

文档为doc格式。

打架小学生检讨书(汇总20篇)篇二十

尊敬的老师:

您好!

我是xx班的xxx,是一名即将步入初中的六年级小学生,在这个小升初的关键时刻,我犯下了一个错误,我违反了学校的规章制度中最严重的那一条——打架,xxx的脸上被我打红了,还有些微肿,在这里,我要向他说声:对不起。

在今天早上的数学课上,我因为上课没有认真听讲,而被严厉的数学老师批评了,所以上午时我的'心情一直很低落。在下课的时候,我坐在自己的座位上,xxx同学正在和我旁边的同学打闹,好几次,他们打闹的身影会撞倒我身上,这种无妄之灾让我十分的烦躁。期间我提醒了他们好几次,在xxx同学第四次撞倒我身上的时候,我忍无可忍,一把把他推了过去,我的力道收我心情的影响而有些不受控制,所以刚刚我那一推把xxx同学推到了地上。xxx同学的脸立马变得十分的难看,他冷着脸向我走来,用力的推了我一下,我当时也有些控制不住自己,一拳就挥了上去。

一场战争就这样爆发,周围的同学拉都没拉住我们,两人扭打在一起,你一拳我一拳,直到班主任到来,我们两人才分开。我看到平常和蔼的班主任脸色十分的难看,我的心中不由得十分愧疚,这件事情虽然说两个人都有错,但归根结底是我先动的手,是我先推了他,这成为了这场打架的导火索。

被班主任叫到办公室后,我们被训了很久,尤其是周围还有一堆人看着,这让我感到十分的羞愧,我给我们班级丢脸了。因为打架这件事情很严重,所以还打电话通知了我们的父母,在班主任的手机里听着我父母的声音,他们的声音有些倦意,大概是工作太累人了,因此我的内心越发不安。

对于xxx,我也感到有些抱歉,不过虽然我认错了,但你也有做的不好的地方,在打闹时应该注意一下不影响周围的同学,不给周围的人带来困扰。

我还要想班上的几位同学说声对不起,在我们打架的时候你们尽量在拉着我,但当时怒火冲霄的我完全没有顾忌到这一些,打架时误伤了几个人,真的非常的抱歉。

请大家看在我诚心认错的份上,能够原谅我的那些过错,同学们和老师一起来监督我,我保证我以后都不会再打架了,这次的事情真的非常对不起!

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

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月工作总结是每个月结束时对所做的工作进行总结和回顾的一种重要方式,它可以帮助我们发现自己的优势和不足,为以后的工作提供有益的参考和改进方向。以下是一些值得借鉴的
月工作总结不仅是个人职业发展的必备,也是企业培养高素质员工的需要。以下是一些优秀的月工作总结范文,这些范文覆盖了不同行业和领域,希望能够给大家提供一些借鉴和思路
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自查报告是一种主动检查的方式,能够找出薄弱环节并加以改进。在撰写自查报告时,如果遇到困难或者不知道如何下手,可以参考下面这些范文,或许能够为你提供一些建议与指导
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