有趣的事小学精彩英语（优秀20篇）

在大学入学考试和职业资格考试中，英语成为重要的必备技能。接下来，让我们一起来阅读一些优秀的英语总结范文，探索总结写作的奥秘。

有趣的事小学精彩英语（优秀20篇）篇一

童年的生活趣味无穷，由于我年幼无知、好奇心强做了不少傻事，闹了不少笑话。

记得六岁那年夏天，妈妈让我去买盐，我找到了一家杂货店，我买了盐往家跑，忘了叫别人找钱了，在路上我又想：盐是什么味道的?于是我撕开一个小口子，用手捏了一点放在口里，“呸!呸太咸了”。我的手一松，盐袋掉了，盐洒了一地，慌忙中我把水池边用淘米的方法淘了淘，淘着淘着盐全不见了。回家后未逃过一场臭骂，想起来，看书也觉得自己是多么的幼稚可笑啊!

我生性调皮，喜欢搞恶作剧。七岁那年春天，我和小伙伴在少丘上挖了一个深陷阱，只要轻轻一踩，就会陷下去，让你难以自拔。天真调皮的我异想天开，心想：一定会有陷下去的.人。第二天，我们来到沙滩上，自己陷入了陷阱里。没害到别人，反而自食其果。

那时的我天真而幼稚，童年趣事，奇异而美好，总是唤起我无穷的回忆。

有趣的事小学精彩英语（优秀20篇）篇二

3.蓦然回首，芳草萋萋春已逝，阴阴夏木正当时。大自然的美永远追随着你的身边，即使，鸿波汹涌，荷残叶落，她从来没有走远，就在我们的身临其境中，也在我们的网络书本之间，只要我们用心去感受。海棠依旧吗?那是逝去的青春年华;月明星稀呢?那是多万公里漫漫追求。感知自然，近思远虑，自然就会与我们常伴。

5.初开的`青春就像那骄阳下的玫瑰，娇艳欲滴;成长的青春就如同那雷雨下的芳草，坚韧无畏;枯萎的青春就像那微风下的柳枝，安逸无思。我知道你和我一样，一样喜欢在阳光下许下自己的梦想;我知道你和我一样，一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点;我知道你和我一样，一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持。

6.所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重，依旧可以在疤痕遍布之后，不改初心。

有趣的事小学精彩英语（优秀20篇）篇三

有趣的事小学精彩英语（优秀20篇）篇四

1.也许有人会说我只在这高谈阔论，也许有人会说环保离我们很远，那我们先来一个式子：“大自然——绿色——环保——人——你自己”看完后，你还会觉得它远吗?大自然就在我们周围，绿色就在我们身边，环保就在我们的心中，脑中，手中，行动中。我们不能说我们能为环保做什么，但最起码你开始在认识它，开始在感受我们的大自然，只为着我们共同的理念。

2.当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代，当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代，当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏，我分明听见了森林的哭泣，白云的悲伤，臭氧层的叹息。

3.赶快醒来吧，为了我们共同的家园和他长久的美好未来，从现在做起，从我做起，勇敢地站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，改造大自然。立志把我们的社会，我们的家园和校园建设的更加美丽。

4.即使我们拥有的水资源如此之少和珍贵，但我们还没有认真地对待它。全球性的水污染，水资源的过度消耗和管理不当已经造成可利用水资源水量和水质的大幅下降。现在，世界上每天有人因为得不到水或足够清洁的水而死亡。如果这种趋势不能得到有效控制，年后，世界人口的/将面临无水可用的危境!

5.就在欧·亨利自己的国家美利坚合众国的土地上，不是就有过深刻的历史教训吗?着名总统罗斯福对梅花鹿可谓情有独钟，从这点小小的总统私人利益出发，他便下令对北利亚桑纳州一片茂密的大森林进行大规模扫荡，大批鹿的天敌——狮子、狼等食肉动物被捕杀殆尽。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈几何级数迅猛增长，十几万只伸特长脖子的可爱精灵们，吃光了树上的叶子，仿佛只在转眼问，着名的大森林就从地球上消失了，最后剩下的，只有凡头病鹿。鲁迅先生说过，悲剧是把美好的东西毁灭给人看。

有趣的事小学精彩英语（优秀20篇）篇五

1.请你抬头望望秋姑娘用最明净的蓝色画出蔚蓝的天空，又画了几朵棉花糖似的白云，软绵绵蓬松松，看着就想咬一口!大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，相约着一起去南方。秋，代表了丰收，她把丰硕的果实留给人间，把收获的喜悦留给人间。秋，她绚丽多彩：麦子的金黄葡萄的紫莹莹苹果的红彤彤橘子的黄澄澄……这一切，都为秋天的缤纷色彩做了贡献。秋风吹过草坪，把小草吹黄了，树木也穿上了黄色的睡衣，花坛换上了一身的金装。树叶开始了它短暂的旅行，这不，小路被它裹得紧紧的，不让西北风刮到。桂花也簇拥着开放，散发出一阵又一阵沁人心脾的幽香。

2.秋姑娘来到了田野，取出她的调色盘，把麦子涂得金黄金黄把玉米抹得黄灿灿的让农民伯伯们感受到了丰收的喜悦;秋姑娘来到了乡村人家的门口，用她的嘴唇，吻得门口那一串串辣椒的脸通红通红的亲得丹桂羞得香气四溢，让人们倍感清新;秋姑娘来到了山上，在山上舞蹈着，舞得那漫山遍野的树木都披上了黄色的新装，让人们惬意之极;秋姑娘来到了果园，打开她的化妆盒，把葡萄涂得紫莹莹，把橘子抹得金灿灿，把苹果擦得透红，让人们感到了无比的幸福。

3.秋天，也是菊花开放的季节，在爷爷的大院里发现满园的白菊花，闻一闻，香得让人陶醉，让人留恋，因为它身上有家乡泥土的芳香。啊，秋天是白色的!看，当秋风拂过，秋雨滴过，满山的枫叶穿上了火红火红的衣裳，用它所有的热情，迎接秋天的到来。红叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

4.金黄色是我看到的，稻田里稻谷一片金黄，沉甸甸的稻穗把稻杆的腰都压弯了，阳光下闪烁着诱人的光芒;风一吹，又掀起起伏不定的波浪;它还像一位小姑娘呼唤着人们：该收割了。回到教室，翻开语文课本，不经意看见了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”使我想起了香山。秋天的香山，像一座火焰山，低下头是火红的枫叶，抬起头也是火红的枫叶，简直像一个火红的世界。原来，秋天也是红色的!白色可是我们这里的骄傲。秋天，正是杭白菊开放的时候。走进田野菊海，那感觉……就算是我家后院那一小片菊花，都能让人高兴上好一阵。

有趣的事小学精彩英语（优秀20篇）篇六

今天，我们学校来了一位外教，她叫“艾米”，给我们上了第二节英语课。

这个外教长得很好看，黑黑的皮肤，淡黄的头发，还抹了亮亮的唇彩，穿着黑衣服，非常漂亮。进来后我很都很惊讶，都嘻嘻地笑着，我以为那外教会很生气，不过令我们惊奇的那外教竟然也跟着笑，而且笑得很开心啊！我们一看没事，就也跟着笑了起来。

上课了，外教说了好多话我们都听不懂，后来让我们老师翻译一下才知道。外教让我们在黑板上画东西，第一次画的是电视机，牛泽硕竟然画成了电脑，热的我们哈哈大笑。第二次画的是狗，我也参加了，我画的是人不像人，狗不像狗，反正是四不像，什么都不好看。我画完了，再一看哈哈哈哈，实在是忍不住了，太难看了。外教也跟着笑起来了。第三个不是画，而是学盲人走路，现实让杨禧龙去，杨禧龙不用拐杖，直接闭着眼走，我们又一次哈哈大笑。他学的实在不行，外教又请了一个人是王冠翰，因为他特别像盲人，他戴着眼镜，直接不用闭眼，他睁着眼拿着拐杖，从前面走过真好笑，我们再一次哈哈大笑。第四次我们画火，潭文韬画的火太不像了，还不如吴纪晨呢。我们还搞了许多活动，我就不全说了，听说那个外教每周星期三都会来教我们，我太兴奋了。

很快下课了，下课后牛泽硕对我说，我第一次觉得英语课过的这么快，我也是，真好玩。就像刚上个一样。这节英语课真是太有趣了。

有趣的事小学精彩英语（优秀20篇）篇七

1.对于敌人，无论他们用多么卑鄙的手段对我们，但是我们还是要感恩，因为他们的卑鄙，让我们学会了许多东西;对于我们生命中的每一个人都要感恩，感恩我们的父母，给予我们生命，赋予我们正直的品格，教会我们做人的道理;感恩身边的朋友们，在困难的时候帮助了我们，感恩我们的爱人，谢谢你那么爱我们，宠我们，让我们成为世界上最幸福的女人。

2.读书之所以是一种乐趣，并不在于作者告诉你什么，而是因为读书使你积极思考。在作者的书里，你的想想在书里驰骋，你的思考有可能比作者的文笔更好，更详细这样一来你不仅从书中了解世界，体验作者的生活，你也会重新认识你自己。但是，只有诚信读书，读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚、聪明、善良、文雅，读书就不再是一种负担!

3.读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松……正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。

4.读书不是为了考试，本来考试是一件正确的事情，它是用来检查我们对学习过的知识是否懂了，懂了多少多深分数只是反映了我们对学过知识的掌握程度，不能是评价一个老师教学，或者是评价一个学生聪明、认真的标准。

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有趣的事小学精彩英语（优秀20篇）篇八

如果要问我最喜欢哪门功课，那当然是英语课了！

我的英语老师说过，学英语其实很简单，它不像数学语文那样，抄抄写写的特别多，你只要记住平日多听英语磁带并大声朗读，坚持下去英语就能学好。就像李阳，他的英语非常出色，因为他小时候天天大声朗读英语，尽管他的发音很不纯正，甚至有些难听，但是他坚持开口读，大声朗读，同学们笑话他也不感到害羞，就这样一直坚持下去，老师们都夸奖他做得非常棒。这就是他之所以成为“疯狂英语”创始人最主要的原因。

英语是一种国际通用语言，假如你同一个外国人打交道，可以用流利的英语和他交流，该是件多么美的事情啊！听父母说明星都在拼命地学英语，英语特别棒的也数不胜数，他们凭着一身本领和一口流利的英语闯荡好莱坞，成为我们中国的骄傲。这也是我的梦想。

我特别喜欢上英语课。有一次英语课的内容是：myhome，一上来老师便让我们猜一猜仙女藏在哪，我立马高高地举起手，老师点我站起来，“livingroom！”我无比自信地大声回答。结果我犯了点小粗心，仙女是藏在bathroom里。接着老师又请大家猜amy的猫，这时候全班都知道cat一定是在kitchen里了，因为课文中已经提到过了,所以全班同学都得到了老师的表扬。教室里的气氛一下子热闹起来。接下来的游戏是老师说中文，我们说出相应的英文。当老师刚报出“light”，“电灯！”我第一个大声喊出来……“铃铃铃……”下课了！这真是一节令人难忘的英语课。

从小我就喜欢英语，喜欢看英文动画，喜欢听英文歌，更喜欢挨在爸爸妈妈身旁、躲在哥哥身后看英文电影。英语就像一个保温杯，静静地陪在我的身边，伴我快乐成长。

家长评语：小作者能在比较短的时间内以一气呵成的态度完成她成为小记者后的第一篇稿件，真心夸赞：不简单！

作者用一问一答的形式开门见山、毫不犹豫地道出了自己的心声——我最喜欢英语课。文中作者用自己学习中的一个具体的例子，生动有趣的语言环境和师生互动的活泼课堂尽现在读者眼前，说明了小作者的切身体会和感受的真实性；结尾的比喻句“像一个保温杯”用得真实贴切，让读者眼前一亮：这小姑娘非常有心，纯真，温暖！

有趣的事小学精彩英语（优秀20篇）篇九

今天我们上了一节十分有趣的英语课。

上课前，老师先画了一张表格，上面有着许多的单词。我们都好奇老师要做什么。她一边画一边解说游戏规则：如果我们回答问题对了就可以随便抽一个格子，然后由老师告诉我们格子里是加分还是减分。如果是加就给自己小组加分，如果是减就给自己小组减分。

游戏开始了，老师让我们做好准备。同学们个个聚精会神，手臂半抬着，就怕自己举手速度慢了。“strict！”话音一落，全班就齐刷刷地举起手来，可是陶来凤还是比其他人要快两秒。老师请她上台回答刚才词语的意思，并找出这个词语。下面同学故意说一个错误的答案，来误导陶来凤。但她仍然坚持着自己的想法，她答对了，台下一片掌声。该她抽格子了，只见她用左手蒙上双眼，右手停在黑板上，久久不愿意点下去，一分钟、两分钟……她还是不抽格子，老师开始数：“十、九、八……”就在最后两秒钟，她终于做出了选择。“加五十分！”老师大声宣布答案。陶来凤和她的小组成员高兴得跳了起来。

时间过得很快，不知不觉下课铃声响了。这真是一节有趣的英语课，我不但在游戏中学会了英语单词，还在游戏中懂得了：要相信自己、遇到不顺心时要换一种方式看待事情。

有趣的事小学精彩英语（优秀20篇）篇十

童年，是五味瓶，装满了酸甜苦辣咸；童年，是记忆相册，盛满了美好的回忆；童年，是美丽的彩虹，完美无瑕……每每回忆起小时候做过得那些童年傻事，我的嘴角便会轻轻地上扬。

暑假的一天傍晚，我坐在院子里纳凉，奶奶一边拿着故事书给我讲故事，一边享受着夏风带来的凉爽与惬意。突然，隔壁的李婶儿跑过来，一脸兴奋地说：“大娘，小王家媳妇儿生了个大胖小子，咱看看去不？”“那是好事儿啊，走”。说着，奶奶把故事书放在板凳上，吩咐我去睡觉。我只好领命。

在屋门口，我发现有一个盆子，盆子里有一些水，水里有个月亮。我开心极啦。我一定要把这个好消息告诉我的好朋友。第二天傍晚，我把事情的来龙去脉告诉了好朋友妍妍。妍妍来到了盆子前，望了望盆子。又看了看天空。疑惑地说“哪里有什么月亮，月亮在天上好好地待着哪。一定是你不想让我看月亮，故意把月亮藏起来了，哼。”“不是这样的，我没有藏”。

奶奶听到了我们的争吵声，急忙跑了过来，我把事情一五一十的.讲给奶奶。奶奶笑了笑，说：“傻孩子，那不是月亮，是月亮的倒影。明天晚上，我给你们每一个人一个月亮”。

听了奶奶的讲解，我和妍妍恍然大悟，院子里回荡着我们三人的欢笑声。

现在，长大的我多了一份成熟，却少了一份天真。童年，我爱你！

有趣的事小学精彩英语（优秀20篇）篇十一

1.我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的小草，要做高山根深叶茂顶天立地的苍松;我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

2.也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。

3.书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

4.只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌!

5.时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量;间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

有趣的事小学精彩英语（优秀20篇）篇十二

我们班的同学都很喜欢上英语课。因为我们的英语老师讲课讲得很生动。

我们的英语课本来就很有特色，每个大组，只要求一个同学举手发言，就可以得到一颗星。有时候，虽然没有发言，但是纪律好，也可以得到一颗星。一节课下来到最后，看哪个大组得到的星最多，这个大组的每一个人就可以得到一张奖励卡。每个单元下来都会有一堂课用来做作业本，当做完了一道题时我们就会积极举手，老师就会请一位同学来报答案，如果他做错了，那么就什么也得不到，如果他全对，那不仅他的大组加一颗星，他自己也能得到一张奖励卡。

有时上课，老师也和我们玩一些游戏。今天我们就玩了两个游戏，一个游戏的玩法是：先石头剪刀布（一局定胜负）谁输了，就得听赢的人的命令，但命令前面一定要加上“showme.。.。.。"后面一定是数字"1---10”。输的人要用手指比出来。第二个游戏是：两个人轮流扔一对骰子，轮到谁扔骰子另外一个就得说“howoldareyou？”这时，扔骰子的人就把两个骰子的点数加起来告诉他：“im……”我们玩得可开心了。

多么有趣的英语课呀，同学们都非常喜欢它！

有趣的事小学精彩英语（优秀20篇）篇十三

1．通过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，提高自主学习的能力，增强学习的信心，促进学生英语思维能力的发展。

2．能听、说、读、写教材的重点单词和短语，能背诵相关的短文。

3．加强文化意识的渗透，进一步培养学生的跨文化意识。

1、课文。

（1）学生能够正确拼写lookandlearn单词。

（2）学生能够正确、流利地认读listenandsay课文。

2、学生能够认读所学字母组合及辅音字母在单词中的发音。

3、指导学生阅读短文。

4、根据题型进行专项复习。

五年级目前有学生36人，大部分学生学习态度比较端正，平时上课积极开动脑筋、作业认真完成，能按时完成背诵、默写任务，能跟着老师的节奏进行复习。但还有一部分同学，比较懒散，作业不做，不花时间背诵，朗读，单词写不出，句子不会写。对于他们只能是从最基本的单词，从句子着手。

1、对学生学习现状进行认真分析，真心感受学生的学习心理，面向全体学生，让每一个学生在鼓励和欣赏中获得新的成长。

2、对教材进行科学梳理，并根据学生学习现状，精心设计复习课，让学生成为课堂的主角，在老师地指导和帮助下学会归纳、整理所学过的知识，提高综合运用的能力和英语思维的能力，而不是知识的简单重复。

3、精心设计复习练习，加强听力与阅读的指导和训练。

1、单词，词组的复习。

a.按词性归类复习单词。

b.按所含元音及字母组合归类复习单词。

c.按词汇表复习单词。要求学生前一天晚上在家长的协助下进行单词听写并纠错，目的是查漏补缺，争取能够把教材后面所附词汇表上的单词全部达到听、说、认读、写四会要求（部分孩子可适当放宽要求，只要能记住课标上所要求的四会单词即可）。

2．句子的复习句子是英语学习的重点，通过各种方法帮助学生梳理学过的句子。

（1）指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。

（2）指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。

1、注意因材施教，采用分层教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。对基础差的同学，重点放在基础知识的复习上，对于一些尖子生，重点放在能力的培养和综合知识的运用上。

2、注意做好学生的心理调试工作，对于压力大的同学要耐心疏导，从思想上为他们减负，使他们没有任何心理压力；对还没进入复习状态的人要给予一定压力，使他们能较好地投入到复习中来。

有趣的事小学精彩英语（优秀20篇）篇十四

然而缺点一大堆，如：不爱看书，不认真听讲，胆小怕事，爱睡觉……，就是因为这些，我才会成绩下降。我非常害怕我会被父母责骂，被朋友无视我的存在。

所以我一定要在六年级阶段拼搏，我会努力地请父母支持我！我的计划如下：

1、老师上课认真听。

2、课堂作业按时按刻去完成。

3、家庭作业要认真，不忘记。

4、不懂问题下课问。

5、计算题要认真仔细。

6、作业字迹要工整。

7、英语书要先预习，上课听的更懂。

8、英语争取好成绩。

9、配合老师要机急。

10、作业不会勤思考，实在不行问老师。

做到以上这十点，成绩优先一定行！

我一定努力学习，新学期加油！

有趣的事小学精彩英语（优秀20篇）篇十五

1.“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。

2.“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败无奈都需要我们勇敢地面对豁达地处理。

3.“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。

4.感恩，充实着我们的生活;感恩，塑造着我们的心灵;感恩，是世界变得美丽;感恩，是我们拥有爱心。让我们怀带一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧!

5.橘黄的灯如花般在寒冷的冬日里绽放，尽管在我身边，飞舞漫天的雪，渐渐溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激。人，要常怀一颗感恩的心。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多人……感谢父母，他们给予我们生命，抚养成人;感谢老师，他们教给我们知识，学会了做人的道理;感谢朋友，他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手，他们令我们不断进取努力。感谢太阳，它让我们获得温暖;感谢江河，它让我们拥有清水;感谢大地，它让我们有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

有趣的事小学精彩英语（优秀20篇）篇十六

时光匆匆，一学期已经结束了，回首往事，这学期仅仅只有三个多月，然而是忙碌的三个多月。从开学伊始，就接受到英语课本剧比赛的任务。放寒假之前我们几位老师就开始冥思苦想，研究剧本。开学一来就选学生，教动作，纠发音，说表情，一有空就辅导他们表演，反复拿捏，不断更改，直到满意。还没有比赛，又有了录像课的任务，响应学校号召，我又投身公开课录像的准备。思虑万千，精心备课。

而后参加课本剧的录像，化妆，定衣服，录像，制片，一系列的活动忙的午饭都顾不上吃。可是结果却让人大失所望，无语，还能说什么好呢，问心无愧。看了别人的课本剧也只能风轻云淡的`笑了笑，罢了，这就是现实。

接着是故事演讲比赛，在茫茫学生中也只是勉强选了一个差不多的学生，辅导，化妆，训练演讲，连轴转着。接着是校公开课，精心准备半个月，终于结束。接着是铺天盖地的学校任务------接着就到了学期的结束。

除了学校的工作，回到家，要照顾两岁的孩子，老公不在家，一个人什么心思都要操，孩子的吃喝拉撒，教育启蒙，尤其是他隔一段时间就要生一次病，生病的时候，更让我难以煎熬。现在想想，无论这样都过来了，虽然仍将继续这样的生活，却有了自己能够承担的信心和勇气！这些日子来，心里的那些酸甜苦辣也只有自己能明白。不需要别人的肯定，也没有那张被授予的优秀来证明，我觉得自己已经很棒，为自己点赞！

有趣的事小学精彩英语（优秀20篇）篇十七

下周就要进行期中测验，大家都投入了紧张的复习工作中，小学六年级英语复习计划。让学生把所学英语知识巩固，还能进行查漏补缺，使学生完成英语学习任务，能在考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下良好的基础。因此，依据实际情况，制定一个科学合理的复习计划显得尤为重要。以下是我们的一些工作要点。

首先，对学生的学习情况有清晰的认识。可以通过对平时的单元练习测试分析进行一个汇总，从而弄清学生易错点，有针对性地进行复习，即要“避轻就重”，对学生掌握较好的内容可以少花点时间，而对于学生来说较难的则要想办法，通过讲解、练习、分析、总结等方法，把难点个个击破。在复习顺序上，我觉得还是先局部，再整体，即先按单元复习字、词、句、篇基础知识，再综合全面、查漏补缺地进行复习、训练，并要注意不断反思，调整复习内容、方法等。

六年级学生已学习了近四年的英语，因此涉及了许多知识点。最基础的是单词、词组和句子，应是我们复习的重点之一，工作计划《小学六年级英语复习计划》。而其中词组是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同时又是学习句子的基础，所以必须要让学生理解掌握。

语音题——单词辨音是学生的死***，生成原因主要是发音不标准或不会把音素从单词中分离出来，这需要我们耐心细致地进行辅导、训练，适当的时候可以教学一点音标，帮助学生更好地记忆单词划线部分的读音，从而正确地进行判断、选择。

教师要确立“练后反思比练习更重要”的观念。首先要引导学生建立错题档案，把练习中错误的题目集中到一个本子上，如我就要求学生把改写句子、翻译词组等容易错的题摘录到一起，便于学生在一个阶段后的反思、复习，真正做到让“失败”成为“成功之母”，减少学生在同一种题型上犯同样的错误，并培养他们“举一反三”的解题能力。另外，教师也要在学生练习后及时进行反思，依据学生的错误，反思自己的教学、训练是否有效，反思练习设计的得失，并以此为依据设计下一次更为有效的训练。

后进生的存在是影响教育质量提高的桎梏，所以相对于其他两类学生，我们要尽可能地多关注学习后进生，并加强对他们学习的辅导。由于师生比例的问题，导致我们无法对每个学生投放更多的时间和精力，所以利用好学习优秀生这一资源可以为我们提高教学质量的起很大的辅助作用。我让学生之间进行结对互助，采取“一帮一”的形式，并努力加强对“师徒结对”的过程管理，要求学生做好记录，及时进行评比。这样互帮互助的形式不仅是对后进生的学习的帮助，也是对优秀生学习的促进，更能培养他们的责任心。

总之，紧张的复习工作已经全面展开，我们要以学生为主体，努力从实际出发，让所有的学生都获得一定的提高和进步，不但在考试中取得好成绩，也为今后的学习打下坚实的基础。希望通过师生共同的努力，让学生能在愉快而轻松的氛围下来备战小学阶段的最后一次英语考试。

有趣的事小学精彩英语（优秀20篇）篇十八

期末临近，为了帮助学生对所学英语知识进行归纳和总结，加深学生对所学26个字母，词汇、日常用语、句型的理解和记忆，提高期末考试成绩，为学生后续学习奠定较为坚实的基础，特制定此学习计划。

1、26个英文字母的正确认读。

2、26个英文字母的规范书写。

3、三会，四会单词的认读。

4、课文重点句型的理解，认读。

5、语言学习的正确灵活运用。

（一）复习字母，人人过关。

本学期学习的26个英文字母是重点部分，首先要求学生能够正确认读，其次，要求学生能够按照正确格式书写单词，因此在复习时候，我准备采用人人过关的形式，由我来检查学生一个个的认读和书写，力求基础知识人人过关。

（二）复习单词，同桌合作。

1．过好单词关。单词是学习英语的基础，针对目前学生存在的基础差、习惯差的现状，我准备从不同角度，用不同方法帮助学生复习单词。

（1）按词汇表复习单词。

（2）按词性归类复习单词。

（3）多作练习题。

（三）复习句型，小组合。

日常用语是本册课本学习的重点，也是考试的考点。每单元都有几句日常用语，从见面打招呼的不同说法到吃东西，祝愿语等，要让学生掌握不同用语的使用条件和场合，指导学生在语境中复习并熟记他们的读写。因此，我准备采用四人小组合作的形式：

1、小组合作背诵课文。

2、读单元重点句型。

3、利用黄冈小状元来复习句型。

1.4---1.8复习第一~三单元，并检测。

1.11---1.1.15复习第四~六单元，并检测。

1.18以后全面复习检测。

有趣的事小学精彩英语（优秀20篇）篇十九

1.假如今天是我生命中的最后一天，我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母!“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

3.没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。关爱父母，使我们的责任。

4.母爱,犹如波澜壮阔的大海,一望无垠的蓝天,辽阔的草原,葱郁的森林.翻滚着,蔓延着,生长着,蓬勃着,像历史的长河奔腾喧涌,永不停息,轰轰烈烈.

5.“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木都对我们有恩情!

有趣的事小学精彩英语（优秀20篇）篇二十

六年级共三个班，每班学生都在35人左右，目前大部分学生学习态度比较端正，平时上课积极开动脑筋、作业认真完成，基础知识比较扎实，能按时完成背诵、默写任务，能跟着老师的节奏进行复习。但还有一部分学生，不仅脑子不灵活，还懒惰，作业不做，不花时间背诵，朗读，单词默不出，句子不会写。对于他们只能是从最基本的单词，句子着手。针对目前我们学校学生的现状，在复习过程中我准备以听说读写为主要的形式和抓手，以英语基础知识为主要内容，指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识，从单词到词组到句子到短文，全面把握所学内容。

二、复习安排。

复习基本可以分为三个阶段，每一个阶段都应各有侧重。

第一阶段以教材为本，侧重于教材的复习与梳理。

第二阶段进行横向复习，做到点面结合。

第三阶段的复习，我侧重对做题技巧的讲解和做一些学生易出错的题目，指导学生掌握一些做笔试和听力题的要领。

三、复习内容。

1．单词、词组尽可能让每个学生过关。

2．把课文中的重点句，按单元课文的顺序进行语法归类。

3．加强听力、口头和笔头练习。

4．每课一小练习，每两个单元做一份综合练习。

5．及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。

四、具体做法。

1．按单元进行系统的知识梳理。先将单元的主要话题和句型提炼出来，进行口头上的操练，在此基础上老师进行重点的归纳和系统讲解，最后进行相应的课堂练习，争取当堂课消化巩固知识，提高课堂效率。

（1）音标要解决音标元音字母的发音规律，解决常见的字母组合的发音规律。形式为读，思，归纳，强化和练习。

（2）时态一般现在时，一般过去时，一般将来时和现在进行时进行归纳，比较复习，可以整理信息词和基本的语法结构。

（3）介词结合实例讲解，练习，巩固。

（4）阅读进行阅读练习的方法指导并结合阅读材料训练。

（5）听力听力并非一日之功，我们可将听力分散安排在每一节课时中。

3．综合练习，查漏补缺，针对学生暴露的一些问题，再一次补充复习。

五、具体时间安排。

6月2日-7日:各单元知识梳理；

6月8日-16日：综合复习，做上年度温州各县、市、区期末试卷。