优秀作文是我们对于题材选择和写作结构恰如其分，以及内容丰富和观点鲜明的展示。这里为大家整理了一些优秀作文的鉴赏文章，希望大家能够从中受到一些启发和借鉴。
生活的问题（精选15篇）篇一
一天，爸爸妈妈开车带我去野外秋游，我们找到了一块绿油油的草地，把所有物品都一样一样地摆好，打算一边享受美景，一边享受美食。
当我把计算过程一五一十讲给妈妈听的时候，妈妈点点头，欣慰地笑了。通过这件事也让我知道，生活中，数学无处不在，需要我们小朋友去细心地发现。
生活的问题（精选15篇）篇二
我的家乡坐落在祖国南方的广东，在汉族同胞繁衍生息的的深圳是一个美丽富饶的城市。我爱深圳含苞欲放的花朵，我爱深圳阳春三月那像落叶一般轻的毛毛细雨，但我更爱深圳那心地纯洁的人们。
深圳如此美丽可有一些人却不懂得珍惜，难道只有等到真的失去了，这些人才会珍惜它，爱护它吗？不，如果到那时候才觉悟过来，那就太迟了。深圳是我们每一个人的家园，因此绿化深圳是我们义不容辞的责任。
有些人认为嚼香口胶是一种很“酷”的行为，总是随身带着几块口香糖。其实不然，嚼香口胶是污染环境的行为。在新加坡还是禁卖香口胶的，违者处以鞭刑。因为粘来粘去的香口胶是环保的大敌，它里面含有橡胶成分，不易分解，随便粘在哪儿都很难清除。为了深圳更加美丽，我希望喜欢吃香口胶的人们尽量少嚼香口胶，最好是能不嚼就不嚼。
深圳有不少景点值得参观，可是我发现在这些景点的周围有很多游人“遗弃”的垃圾，与那美丽的景色十分不协调，估计清洁工阿姨必须花好几个小时才能捡完这些垃圾。看着这些垃圾，我从心底呼唤：为了我们共同的家园请你们手下留“扔”吧！
人哪，人，你创造了世界，改变了世界，然而当你被愚昧蒙上了双眼，当私欲占据了心灵，你又将亲手毁灭自己啊！但我看到这句话时我竟感受到了一种从所未有的震撼，并从心底里与之共鸣。
朋友们，你们看深圳多美呀。保护环境，需要我们每一个人从一点一滴做起。
生活的问题（精选15篇）篇三
安全，是我们生活中最重要的话题，因为安全是我们生命的保障。只要我们重视安全问题，我们就能在这个世界上享受更多的乐趣。
上面的这个例子只是危险中的一小部分。人类自己造成的危险还有火灾、盗窃、食品、交通等一系列的安全问题，提高警惕能让我们远离危险，保护自己的生命和财产。
我们人类还面临着大自然带给我们的安全问题，各种自然灾害带给我们的是毁灭。我们要学习各种预防自然灾害的知识，比如说：地震中的逃生知识、暴风雨如何避难等等。别小看这些逃生知识，关键时刻我们就能用这些知识保护自己的生命。
为了自己能拥有更好的未来，请大家重视安全问题，让自己远离危险，这也是对我们自己和家人负责任的行为。
文档为doc格式。
生活的问题（精选15篇）篇四
最近，我们学习了一些新的时间单位-------年、月、日，还学会了24时记时法。我发现，在生活中，许多地方用到了这些知识。
关于24时记时法，生活中用到的就更多了。例如有一次我同爸爸到火车站去玩，看到了火车的发车时刻表。我发现，一列火车从五莲当日18：30出发，到次日6：30可以到达天津，火车在路上行走了多少个小时呢？我是这样想的：先把当天走的时间算出来，24：00-18：30，在这儿，就有个问题了，24时减18时30分，24时是整数，18时30分里有个30分，怎样才能减呢？我有个好办法，把24时看成23时60分，就是从24时里拿出1小时换成60分，现在再时减时，分减分，都能减了，最后结果等于5时30分。然后再加上次日的6小时30分，即5时30分+6时30分=12时，也就是说，火车从五莲到天津一共走了12小时。
这样的知识在生活中经常见到：像商店的营业时间，手机的套餐优惠时段等，只要我们仔细观察，善于动脑，就会发现生活中处处有数学，更有数学的乐趣。
生活的问题（精选15篇）篇五
生活处处都有数学的身影，我们要做个有心人，学会观察身边的事物，去寻找数学，发现数学，解答数学问题。
接着，我发现了这些盆栽摆放得很有序，虽然颜色各不相同，却一点儿也不眼花缭乱。我将这一发现告诉了妈妈，妈妈听后连连点头，便问了我一个问题：“这些盆栽里的花分别是白、粉、蓝、紫4种颜色，你知道每种颜色各有几盆花吗？”
我思考了一会儿就得出了答案：“这些花从外到里一共摆312圈，最外圈有25盆花，最里面只有3盆，每圈隔2盆花。每种颜色都摆放在不同的位置，最里面4圈是白色的，接下来3圈是粉色的，再是3圈蓝色的，最后是2圈紫色的。如果按每圈隔2盆花计算，第二圈紫花是25-2=23盆，一共是25+23=48盆。而白花是3+5+7+9=25盆。按这样计算，粉色和蓝色分别是39和57盆。“题目虽然不难，但很考验心算。妈妈点了点头，又问：“你知道这些花占地面的百分之几吗？”我看了看四周，发现地面是个正方形，边长为15米，而圆的半径大约是3米，面积是32×3.14=28.26平方米。地面面积是15×15=225平方米。于是我很快给出了答案：“盆栽占地面的28.26÷225=12.56%”妈妈敲了敲我的脑袋：“嗯，学的不错。”
最后，妈妈帮我买了一盆月季花，递给了营业员一100元人民币，于是她转过头来问我：“如果一盆月季花的价钱78.5元，那么它的价钱比我给的钱少百分之几？”我胸有成竹地回答到：“100-78.5=21.5元，月季花的钱比你给的钱少21.5元，再用21.5÷100=21.5%。”妈妈再一次摸了摸我的脑袋。
生活处处有数学，我们要学会学以致用，将学过的东西和生活联系起来。
文档为doc格式。
生活的问题（精选15篇）篇六
生活中到处都充满问题，到了哪里都可以问出n个“为什么”，只要你有颗善于观察的心。
有次，我们科学课刚上宇宙这个单元，我很不理解，为什么太陽照在地球上，地球就会亮，而照在月球上，只能发光，站在上面还是黑的呢？为什么地球和宇宙有条界线，冲进界线，马上就会进入地球，月球怎么没有？为什么站在地球上，看不见边，人变得很渺小？而月球上为什么抬头就能看见宇宙，站在月球上也很像站在球体上，地球怎么不是这样？我怀着这些疑问回了家，股脑儿的全倒给爸爸妈妈，他们被我问得脸茫然，结果还是解决不了我只好翻书，书上也没有，谈随着科学课趟趟上下去，我这些疑问也就慢慢解决了。
我马上吃完面包，立即去翻书，终于在本书上找到了。书上说，硬皮是因为面包里的淀粉起了作用，因为面团中含有淀粉，已经烘烤就结成硬皮，便成了面包。
关于为什么面包里有小孔，书上说面团放进烤箱里，面筋加热就变干了，松了，用来拘束二氧化碳的口袋破裂，二氧化碳就跑了出来，小孔数二氧化碳气泡留下的痕迹。
我恍然大悟，原来面包里也有大学问，看来生活中处处都充满着问题等着我们发现、解答！
生活中处处都充满问题，等着你解答。不过你要先发现问题，研究过问题之后，才能进行解答，如果你仅仅是发现而不研究的话，那通过任何途径获取来的信息都不会是你的。所以让我们用善于观察的心来发现问题吧！
文档为doc格式。
生活的问题（精选15篇）篇七
今天，妈妈带我去菜场买菜。菜场里的菜可多了！我和妈妈边走边看，不知不觉地来到了买榨菜的地方。我说：“妈妈，我们买一袋榨菜吧？”妈妈说：“好吧！可是你要回答一个数学问题，四袋榨菜是一元钱，一袋是几元钱呢？”我思考了一会儿说：“2元5角。”妈妈说：“再想想！”“哦！我想了一会说：“应该是2角5分。”我说。妈妈笑着问我是怎么算出来的，我说：“我是拆开来算的，一元钱买二袋，每袋是五角钱，五角钱再买两袋，每袋是2角5分，就等于一元钱买四袋的价钱。“妈妈说：“你真聪明，答对了，这包榨菜给你当奖品！”
我的反思。
以前，我一直有一个坏毛病，就是上课屁股坐不住，总是要离开位置，为这个毛病，妈妈不知道说了我多少次，但我总是耳边风，改不掉。前不久，我在老师和妈妈的帮助下，想了一个好办法，就是让老师每天记录我上课的表现，这招果然有用，我渐渐地改掉了这个坏毛病。但是老师说我还有一个坏毛病，就是上课爱插嘴，但不知为什么，我想努力地改，但是上课一兴奋，就不由自主地说出来了。我下定决心到五月底一定要改掉这个坏毛病，请老师和妈妈看我的行动。
文档为doc格式。
生活的问题（精选15篇）篇八
今年九月，我和众多同学都如愿进入了初中。可是，虽然我们长大了一岁，但是增加的课程和随之增加的作业都让我们有些喘不过气来。
都说初中是一个吸引人的阶段，我们开始了豆蔻年华的旅程。当我在小学的时候看着那些高年级的大哥哥大姐姐，心里就升起一种憧憬：什么时候我可以向他们一样，有着高高的个子，有着一双成熟的脸庞，眼睛里透着一种稳重。这时候心里总是充满了渴望，真希望自己也可以像他们一样，有着自己的风格。
在等待我的第13个生日的时间里，我迎来了我的初中生活。刚入学，对于新校园的一切都是那么的好奇，对于增加的课程也是充满了期待。等待着一段不平常的生活。
但是，经过这近两个星期的学习，我对初中生活又有了新的认识。
首先是课程，这些课程虽然对我们来说很新鲜，但是，陡然增加的课程还是让我们感觉措手不及，尽管在进入这个新的环境之前有着思想准备其次就是各科的作业了，现在是刚刚开学，老师也是在让我们适应，留得作业不是太多，可每天至少有三科以上的作业要留，一门课程的作业不多，但是加起来可不少。中午有作业，晚上也有作业，一天下来，做的作业可不少。
进入初中，最大的难题就是书包的减负。一共七门课程，八本书，再加上练习本、同步训练。那叫一个沉哪。
生活的问题（精选15篇）篇九
有人说过这样一句话：上帝对每一个人都是公平的，他会恩赐给每个人同样的微笑、幸福和机会，关健在于你如何指挥，去把握自己的生活与命运。
——题记
春日的暖风柔柔的拂过我的面颊，不知墙角那几抹翠绿的小草是何时破土而出的，心中那种莫名的欢喜不知从何而来，枯燥寒冷的冬天终于结束了，世界又充满了生机和色彩，在这个美丽的春天里，可能有人为春天的'到来而欢呼，也可能有人在一个灰暗的角落里痛哭沮丧，有人在愤愤不平的报怨，抱怨上帝太吝啬了，把幸福、成功都给予了别人，而却将悲哀和失败都给了自己。其实上帝对每一个人都是公平的，他会恩赐给每个人同样的微笑与成功。当然也有悲伤和苦痛，关建在于你如何去指挥、去把握命运。
生活的问题（精选15篇）篇十
童年是最美好的一段时光，当然也会有许多新发现，然而令我记忆犹新的还是这一件事——橘子汁可以让气球爆炸。
六岁时的一天，妈妈上街买东西了，我则在家玩气球。妈妈回来了。“哇！”妈妈给我带橘子回来了。于是我便一边剥橘子一边玩气球。
剥着剥着，奇怪的事情发生了：我不小心把橘子汁弹到了气球表面上，气球竟然“砰”的一声爆炸了。刚开始，我没在意。后来，我又不小心把橘子汁弹到了气球表面上，又产生了这种现象。
这一下，我的心里突然冒出了一个问号。我去找妈妈，把事情一五一十地和妈妈说清楚了，也问了妈妈为什么会产生这种现象。妈妈笑眯眯地对我说：“等会儿去网上查点资料吧！”
妈妈打开电脑，帮我查阅了这个问题。原来橘子汁是酸性的，当酸性液体碰到塑胶时就会产生这种爆炸现象。我看完后自言自语地说道：“哦，原来如此！”
文档为doc格式。
生活的问题（精选15篇）篇十一
一个慵懒的午后，我坐在沙发上津津有味的看着漫画书，阳光暖暖地照在身上，小闹钟滴滴嗒嗒的在表盘上散步，一切都显得那么平常和舒适。
不知过了多久，耳边突然响起了妈妈的声音“宝贝儿，我们来做个交易怎么样?”沉浸在漫画中的我原本并不是很感兴趣，但看着妈妈一脸神秘的表情，还是好奇地问了句“那倒底是什么交易啊?”
妈妈拿出一张写了几行字的纸给我，并一本正经地说：“从明天开始，我每天给你1000元，而你呢，第一天给我1分钱、第二天2分钱、第三天4分钱，这样以此类推，每天给我的钱数翻倍，持续交易30天，好不好?”我对数字还是比较敏感的，一听顿时来了兴趣。大概看了看妈妈给我的那张纸条，心里盘算起来，“每天收入1000元，30天后我能从妈妈那拿到3万，这绝对是一笔巨款啊”!再一看纸上列的付款内容，每天只要付给妈妈几分钱，这真是一笔划算的交易啊!想到这，我忙不迭地答应了。
这时妈妈又露出了神秘的笑容，对我说：“宝贝儿，给你五分钟时间再考虑一下哦。”“咦?难道里面有什么玄机?”从以往和妈妈“斗争”的经验看，这样的笑容后面肯定隐藏着“计谋”。不行!我要认真地算一算。想到这，我赶紧拿出纸笔开始计算。第一天付1分、第二天2分、第三天4分……第15天163元，我略微松了口气，看来是我多虑了。然而随着计算的深入，我的心里阵阵发紧，眉头也不由自主的皱了起来。算到第22天，数字已经上了2万了，后面几天的数字更是像滚球一样，变得越来越大，到第30天我竟然要付给妈妈536万!算到这，我心里一下明白了：这次又掉进妈妈挖的'“坑”里了。
妈妈好像读懂了我的表情，一脸坏笑的对我说：“宝贝儿，还交不交易啊?”我难为情的挠挠头说：“这次还是取消交易吧……”。
“取消交易也可以，但要完成一个小任务哦!”妈妈接着说：“这次的任务还是和数字相关，就是自学一下什么是数字励志公式。”
什么?数字还能励志?我好奇的打开，输入“数字励志公式”几个字。哇!真的有这样的公式啊!“1.01365≈37.8，0.99365≈0.03”。乍一看1.01比1多0.01，0.99比1少0.01，差别并不大，但经过365次相乘之后，结果竟然相差1260倍!我似乎从这个公式中明白了一些道理：我们的学习不就是这样吗，每天多学一点，日积月累一年后就会多学到很多知识;每天懈怠一点，日复一日一年后就会出现很大的差距。这也告诉我们，一个不起眼的小问题后面或许会隐藏着一个大大的智慧，我们只有多学习、多观察、多思考，才能挖掘出小问题后面的大智慧。
生活的问题（精选15篇）篇十二
“哼，他怎么这样对我说话，真不够朋友。”我愤愤不平地自言自语。
这是为什么呢？事情的经过是这样的：
那天是星期六，上午我一个人独自在家做老师布置的家庭作业，当做到语文家庭作业时，有一项作业我忘记了。于是，我用电话向我的同班同学和好朋友—“幽默大师”小杰询问。我兴冲冲拨通了小杰家的电话。
“喂。”电话里有一个粗哑的声音。
“喂，你好，我找小杰。”我说。
“嗯。”对方应了一声，算是回答。
“喂？”小杰在电话那头有些不耐烦。
“喂，小杰，我是戴伯文啊。”
“嗯，有什么事？”
“语文家庭作业，田字格本上的作业是不是十五、十六、十七课的生字？”
“我看看，十……五……六七。”他也在思索着。
“但十七课还没有上啊，老王”
“那就是五、六、七！”不知是什么原因，小杰突然在电话里大吼起来，好像我骂了他似的。
“喂？”
“……”
“喂？”
“……”
当我再问他时，他已经挂断了电话。没办法，我只好再问班主任陈老师，还真是五、六、七课。
这件事虽然过去有几天了，可是每当我想起时，总是感到很不是滋味。作为好朋友，相互之间应该互相帮助才对。小杰以前忘记家庭作业时，也经常打电话问我，我都用很好的语气耐心告诉他。可这次，他竟然……竟然这样对我，唉！
我真的希望同学之间不要这样。但原这是一种无意的行为。
生活的问题（精选15篇）篇十三
启动、越障、循迹、搬运，再循迹、越障、放置。
启动、越障、循迹、搬运，再循迹、越障、放置……。
看似简单的动作，我和我的机器人重复了数百遍。
从最初一堆零散的配件到组装成型，从图纸上的形状到改装到适应规则，从故障率极高到几乎不出错，从横冲直撞到按程序执行任务……问题逐个被解决，大赛也逐天临近。
巴蜀中学彩旗飘飘，室外体育场上奏着《欢迎进行曲》，五个参赛组别列成五列队伍，聆听着比赛须知和领导致辞。
似乎有些赛前紧张，脑子里总是马达的旋转方向和齿轮的拼合。如果a马达不转该调哪个程序？如果无法越障该检查哪个齿轮？如果传感器不感应该调节哪个螺丝？脑子尽里是关于比赛的情景。
不一阵子开幕式就结束了，四百多个参赛选手与老师分开了，被工作人员带进了位于室内运动场的比赛场地。
启动电脑，打开准备好的程序，把机器人的控制器接入电脑，编译——汇编——下载。把机器人放在模拟比赛区域，启动开关。
咦？怎么无法越障？在学校试验时都是正常的啊？仔细观察，发现比赛所用的地步上启动区域更大。应该加两秒冲线程序！我马上回到电脑边，修改了程序，再尝试。机器人能完成任务了！
“请中学单项组23号选手文一普到检录处检录！”高音喇叭里面传来我的名字，拿着我的机器人伙伴，我进入了正式比赛区。
砰砰——似乎心脏跳动得更快了，拿着机器人的手心里冒出豆大的汗珠。称重——投影——照相——“检查合格，可以比赛。”检录长在成绩表的第一行写下几个大字。
进入正式比赛场地，放下我的机器人，裁判一声令下“开始”，我按下启动程序，机器人按照原定程序越障——循线——搬运——循线。
似乎心里的石头落地了，但一声齿轮的崩裂声打破了我的激动，抱臂没有分开，但很明显地感觉到有些松动。越障时，搬运的饮料瓶卡在障碍中。
功亏一篑！
很失落地在成绩上签下字。
“成绩不是最好的，但是也是前几名。”裁判告诉我说。
不会吧？我没完成任务的，心里这样惊讶。
“前面的机器人中，只有一部机器人完成了任务，但那部机器人速度比你的慢，你只差一步就是第一名！”
只差一步就可以完成，我竟没有发现这个齿轮居然是损坏的，本来是一个小问题，但它直接影响了我的成绩，这是一个大问题！
又想起昨天晚上深夜的调试。因为临时通知障碍高度加大，原有设计不能越障，只有加装轮胎，但调整后机器人始终跑偏，我和老师都没有发现问题。换马达、换轮胎、换齿轮……时间一分一秒的过去，一个小时、两个小时……已是深夜十一点，仍然跑偏。我们差点就拆掉机器人按图纸重装了。
“你把这根粱往右边移一个插口”吴老师似乎发现了问题。果不其然就是一个铆钉的位置左偏一个插口，从外边看没有任何区别，排除这个故障后，机器人一切正常。
两个多小时，把能换的活动部件都换了，结果只是一个铆钉的“小问题”，耗费了大量时间与材料，成为了一个“大问题”。
小问题——大问题！
细节决定成败，这是我参加机器人培训和比赛的最大体会。不惹人注意的“小问题”不解决，会成为影响比赛成绩的“大问题”！
不惹人注意的“小问题”不解决，会成为影响努力的结果的大问题！
生活的问题（精选15篇）篇十四
最近我学习了一个购物问题，这个问题与生活实际关系密切，下面我来讲一讲。
“由于店面的经营需要一定的花费，通常一套西服的售价需高出进货价20%才能不亏损。而为了经营的利润，某店主将一套西服高出进货价50%挂牌销售，标价为600元。但近期销售状况不好，店主决定打折销售。请问：店主最多打几折，才能不亏损？”
看到这道题后，我感到很奇怪，于是我跑去问爸爸：“爸爸，为什么一套西服的售价要高出进价的20%才能不亏损呢？不是应该只要高出进价就已经赚钱了吗？”爸爸笑着对我说：“你开一家店，不是要花水电费、人工费、店面的租金和税费吗？”我疑惑地说：“当然了。可是这和高出20%才能获利有关系吗？”。爸爸说：“这20%的利润都是为了支付水电费、人工费、租金和税费等费用啊！，”我恍然大悟：“原来是这样，我明白了，也就是说成本要包含这些费用，所以成本会高于进价，这样理解对吗？”爸爸说：“对呀！要把所有的费用合到一起才是成本。”
回到我的房间，我仔细的思考了一下这个问题，以前一直以为成本就是进价，原来成本要包含这么多的费用，怪不得我们买的东西贵呢？如果没有这些费用，成本下降了，我们买的东西就便宜了。但是没有钱赚，商家没有钱赚，他们就会破产了，要挨饿了。所以他们一定要加上这些费用，市场才能繁荣。
停止思想上的飞奔，我不得不回到如何计算这道题上。经过分析，我有了解题的思路。首先，我可以用西服的标价和50%的加价，先算出这套西服的进货价，然后再求出成本。接着再由成本除以售价再乘上100%，即可算出店主最多打八折，才能不亏损。
今天我又学到了一个与生活息息相关的知识，我感觉开心极了！
生活的问题（精选15篇）篇十五
“今天，我想问大家三个小问题。”一上课，我就开门见山。
同学们有点茫然地看着我。
“第一个问题是：你最喜欢什么？可以是动物，可以是植物，也可以是一个物品。”
“可以是人吗？”朱宇程突然冒了一句。
“可以是书中的人物或科幻片中的人物，不可以是生活中的真实人物。”我立即回答。
同学们都在默默地思索。我让大家四人组成一个小组互相交流。同学们一下子来了兴致，开始畅所欲言，有的还做起了动作。
接下来，我让全班学生一个一个回答自己最喜欢什么。
“我喜欢狗。”
“我喜欢铠甲勇士。”
“我喜欢孙悟空。”
“我喜欢路灯。”
“我喜欢摩托车。”
……。
同学们喜欢的东西各种各样，教室里时时响起欢笑声。
“我的第二个问题是：你目前的一个心愿是什么？这个心愿要与你当下的生活紧密联系，是可能实现的那一种，不是要成为科学家那一种。”我开起了玩笑。
“我希望每周得到更多的零花钱，现在我每周零花钱只有五元。”王思哲首先发话。
“我想拥有一辆摩托车。”劉洋念念不忘他的摩托车。
“我很想得到一只宠物狗。”
“我希望我的妹妹快点长大。”
……。
“我的第三个问题是：我们刚刚学过《丁香结》，你心中有什么解不开的结？”可能同学们心中未解的结太多了，大家都在沉思。看着大家紧锁的眉头，我说：“还是先小组交流吧！”教室里顿时像炸开了锅，每个人都敞开心扉，把自己未解的心结诉说给小组同学听。紧接着，全班交流。
“我总是被遗忘。”顾新华的心结让我大吃一惊。
“我在台上表演时总是紧张，不能正常发挥。”陈宇浩对自己要求挺高。
“我爸爸妈妈经常吵架，我劝了也没用。”童雨淇一脸无奈。
……。
同学们毫无顾忌，无所不谈。
聊完了这三个问题，我说：“刚才同学们发言，说的都是现实生活中的事情。下面，让我们去往理想国。在这个想象出的虚构世界里，你不再是你，你可以变成自己最喜欢的一样东西，也可以变成帮助自己实现心愿或者解开心结的事物。回想一下我们刚刚的三个问题，你想变成什么？”
许多同学跃跃欲试，迫不及待要与大家分享自己的想法。我说：“现在不交流，放在心里保密。今天这节作文课，就结合我们刚刚讨论的三个问题，写你变成了另一样东西以后的经历。题目自拟。”
同学们拿出纸和笔，开始低头用心写作，教室里一片安静。经过刚刚的讨论，每个人都觉得有很多话想说，所以没有咬笔头的，没有抓耳挠腮的，更没有说“老师，我没有东西写”的。
同学们写得真快，不一会儿，有人就已经写满两页纸了。
看看他们都变成了什么——。
不难发现，在同学们的想象中，他们有的变成了自己喜欢的物，有的变成了帮助自己实现愿望的物或人，有的把自己的心结转换给了变成的物，当然也有的借机解开了心结。