中学生我有一个梦想讲话稿(优秀19篇)

时间:2024-12-29 作者:雅蕊

优秀学生不仅在学业上取得了杰出的成绩,而且在思想品德、社会实践等方面也有出色的表现。以下是小编为大家收集的优秀学生范文,希望能给大家带来一些启示和借鉴。

中学生我有一个梦想讲话稿(优秀19篇)篇一

这些孩子们。

无论漂亮与否。

那个。

穷孩子的妈妈。

肯定有最多最多的故事。

那个。

穷孩子的妈妈。

肯定有最多最多的期望。

带着所有这些可爱。

无论你穿着如何破旧的衣服。

在伙伴们中间。

你依然感觉无所或缺。

爱妈妈。

爱上她的故事。

爱妈妈吧。

看她。

她看你衣衫破旧的过六一。

委屈的想哭。

你衣衫破旧的过六一。

开心的笑。

爱妈妈吧。

因为妈妈可爱。

如你。

中学生我有一个梦想讲话稿(优秀19篇)篇二

亲爱的老师、同学们:

大家好!

小时候看《了不起的盖茨比》时,非常向往里面每周举行的宴会,在他蔚蓝色的花园里,男男女女像飞蛾一样在笑语、香槟和繁星中间来来往往,客人从他的木筏的跳台上跳水,或者躺在他的私人海滩的热沙上晒太阳。

不,不,不。不是向往香槟,劳斯莱斯,私人海滩,而是向往盖茨比每周的豪华宴会背后的故事,他从少年时就深爱着一个姑娘,那姑娘嫁给了一个有钱男人,从穷小子变成富翁的他在有钱男人的别墅附近买下了一幢别墅,每周的宴会仅仅为了那姑娘能够被热闹吸引过来,给他个顺访!这故事使我对有钱人充满好奇,特别是白手起家的这种,我以为他们奋斗的动力都是浪漫史,也以为不管他们一路跋涉的多么艰辛,都会固执、温柔地呵护着最初的梦想。

l显然是个有钱人,但是他自己还不太确定,否则,就不会邀请我们去他的别墅做客,帮忙给他的财富和品味做个鉴定。

我们抵达他别墅的时候,已是深夜。

他很自豪地将车随便停在车道边:环山的这整条车道都是我私人的。

很深的墙,很大的红门,他却打开了旁边一扇角小门供我们鱼贯而入:大门太重了,难开难锁。

门后的世界大的超出我们想像,黑夜和花园鱼池混在一起,一只大狗愤怒焦急地在铁栅栏后咆哮。

桂花正在飘香,灌木丛里有窸窸窣窣的声音,我以为是黄鼠狼,他却点亮了灯让我们欣赏那几只被人惊扰的母鸡,它们是他开车路过晨市时,从鸡贩子手里买来放生的,鱼池里的鱼和鸡的来路一样。

保姆刚辞掉,还没有换新的,所以,有些冷清。l带我们到别墅里参观。别墅里令人印象深刻的有三个地方:

巨大的佛堂,三层楼里只有这间佛堂香灯常明,略有人气;巨大的书架,空荡荡,惟有第一层稀疏地摆了一排盗版的.金庸武侠小说;巨大的浴室,八十平米里的浴室里最多的是灰尘,l很少使用他的多功能超大浴缸,他每天都是在外面足浴后再回家,他也同意这样的浴室展览价值大过于实用价值。

我不想评估好品味或者坏品味,只想在别墅里能寻觅到盖茨比那种温柔的梦想。但是,没有女人的痕迹,也没有小孩。四十多岁的富豪l很自豪地说:我不会带女人回来。l不提老婆,但是不介意说孩子:孩子也不用来这儿,他太小,房间太多,而且上学不方便。至于父母他们住惯了自己的房子,这里没有朋友,房间太多,出门不方便。

回答我们这些三八的盘问时,他正安抚着那只寂寞得有些燥狂的狗,狗和他在灯光下被拉出一条又长又寂寞的影子。

你住在这里不怕吗我好奇地问。

没有回答这个问题,只是横了我一眼,表示对害怕的不屑。

送我们离开时,他用手匆匆指了指远处的空地:那一亩地也是我的,我打算再盖一幢别墅。

这个季节的风已经很冷了。我打着哆嗦冲进车里。

空调开得很暖和,但是当我想到一个人一条狗一个保姆住在占地几亩的别墅里时,又哆嗦了起来。

路不熟,需要他送我们到主路。他笑眯眯地讲着关于另一幢别墅的构想,我却神游回五月初在香港半山太平绅士h先生的亿万豪宅里三层楼,却在一进大门的衣帽厅里装了电梯,他的女管家很得意地告诉我们:这是h先生自己的想法,这样,不管是哪一层的客人想进来或者离开,都可以神不知鬼不觉。我怀疑那电梯是少年h先生的梦想,从小和父母一起住在别墅里的他,想出门泡妞想夜不归宿总会在溜出门之前被佣人、门房、父母给发现,于是,哪怕是专门盖给自己办宴会用的别墅,也要留一条不被监管的路。

中学生我有一个梦想讲话稿(优秀19篇)篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我要演讲的题目是《梦想》。

古往今来,无数的人在追逐自己的梦想。但对于追逐梦想的方法,却差异巨大。有的人认为梦想仅仅是一个美好的梦,可以在自己失落的时候安慰自己;而有的人却为了追逐自己的梦想不停地努力着,尽自己所能地去实现它。但真正实现梦想的没有多少人,而他们的成功来自于效率。

现时代每个人每一天都在追求高效率,快速度。可真正能做到高效率的又有多少人呢?肖伯纳说过:世界上只有两种物质:高效率和低效率;世界上只有两种人:高效率的人和低效率的人。梦想属于前者,失败归为后者。

就我们学习而言,我觉得很多人对于效率的理解是错误的。比如很多人认为用很少的时间做最多的练习题即为高效率。但考试结果是那些做最多练习的成绩却并不是很高,反而那些课间常常嬉笑玩耍学生倒考得很好。所以我觉得高效率其实并非如上述同学那样理解的。

怎样才能让太阳点燃一根火柴?让凹透镜把所有的光聚集在一点就行。正是如此,我们做题目的时候并不需要大量的题目,只需做那些典型的、特殊的,解题思路清晰的就可以。

每个人都有梦想,因为梦想是精神的食粮,没有梦想的人灵魂是空虚的。也有那么多人说要去实现梦想,结果真正成功的寥寥无几。许多人认为,成功的人靠的是运气,其实不然,因为那些成功的人都懂得高效率地做好事情,这样一来,用的时间比其他人少之又少,常让人误以为是运气,而那些花了大把大把的时间但效率不高的人就自然而然地认为自己运气不好,却不知自己花那么多时间却都没做到重点上,结果事倍功半是必然的了。

梦想是很遥远的,它们都在常人看得见却触不到的地方,总是让人望而却步。但对于那些高效率的人来说,梦想很近。仍是做题的例子,高效率的人懂得挑最重点的题做,以最精辟的解答完成。他们在做题之前,用一定的时间去挑选题目,在答题之前也是花一定的时间想一下怎样答得简洁又答到点上。正如人们常说的“工欲善其事,必先利其器。”要想砍更多的树,就不怕浪费一点时间打磨斧头。

中学生我有一个梦想讲话稿(优秀19篇)篇四

亲爱的老师、同学们:

大家好!

每个人都有自己的梦想,我也不例外,让我打开我的梦想,与大家分享吧。

时间飞逝,20年过去了,我已经是一名工程师,坐着我的“喷气式私人飞机”回到深圳,看看自己设计出来的“节能磁悬浮环保汽车”的使用情况。啊!这个高速变化的程式又再一次起了翻天覆地的变化,人们的生活变得更加便利。汽车已经不在地面行驶,而是浮在空中。喷出来的气体,不再是污染环境的二氧化硫,而是有益于环境。人们的`生活水平均已提高,都购买了“节能磁悬浮环保汽车”。整个环境都得到了“环境保护器”的帮忙。它喷出来的微生物会吸附灰尘,使天空变得澄蓝,浑浊的空气一去不返。

我还看到,我们设计出来的“按钮分类”器在深圳所有大型百货商场已经投入应用,只要你按一下按钮,点击你需要的物品,所有对应的商品,都会自动集合在一层,太棒了!科技给人们的生活增添了许多乐趣和便利。

让我们一起努力学习,用我们的智慧来实现我们的梦想吧。

我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生我有一个梦想讲话稿(优秀19篇)篇五

1、认真钻研教材,正确解读文本。使用的教学方法灵活有效,教学设计合理流畅。《语言的魅力》一共6个自然段,在教学设计上,杨老师灵活地动用了变序教学法。一上课便直奔主题,让学生找出老人木牌上写的“我什么也看不见”以及诗人后来加上六个字后的“春天来了,可是我什么也看不见”进行对比。先感知老人行乞时的可怜(第一自然段),再充分感受诗人所写的话的魅力所在(最后一个自然段)。然后再回头学习2—5自然段中由两句话的不同而产生截然想反的结果。这样外理教材使教学环节紧凑,重点突出,活而不乱,也符合学生的认知水平。又如在体会第一自然段老人的可怜时,教师使用课件出示文中的插图,配乐范读的情境教学法,让学生披入情,真切感知语言。

一、教材说明:

《语言的魅力》是京版小学语文教材第八册中的一篇老课文。讲述了诗人让?彼浩勒用有魅力的语言帮助一位失明老人的事:在繁华的巴黎大街上,一位衣衫褴褛的盲老人在行乞,开始人们无动于衷,后来当大诗人让?彼浩勒在老人的乞讨牌前添上“春天到了,可是”几个字后,人们纷纷慷慨解囊。这个故事让我们感受到了语言的巨大力量――它可以在人与人之间织出爱的纽带。这篇课文生动感人,情节曲折,故事性强,容易吸引学生。但由于课文中的环境离学生的实际生活环境很远,因此学生理解课文会有一些困难。可引导学生通过朗读理解语言,通过对比使学生认识到语言的巨大力量,体会到语言的魅力。

二、设计思路:

本节课教学力争以题目《语言的魅力》为线索,引导学生逐步深入地理解课文。通过本课教学,使学生在阅读中发现语言的魅力,在表达、思维的过程中感受语言的魅力。同时努力体现原生态教育的理念,引导学生心神深入到文中,真切地走过一段生命里程的同时,情有所感,情有所动,情感价值观向着人的本性——善良发展。这也就是新课程标准所大力倡导的以人为本!

三、主要优点:

1、创设情境,突出重点,突破难点。

理解课文第6自然段是本课教学的重点,也是难点。为此,本课教学中,老师在引导学生初读文章的基础上,找到了这篇文章中最有魅力的语句“春天到了,可是我什么也看不见”,之后,努力结合课文内容创设情境,引导学生联系生活实际展开想象进一步感悟语言,体会语言的魅力。如:引入描绘春天美景的一段视频让学生切实感受春天的美丽;带领学生捂住双眼真切感受盲老人的世界的同时,配上凄凉、哀婉的乐曲《江河水》使学生深刻体会盲老人的世界,教师适时以自己富有激情的语言,进一步激发学生情感,使课堂教学情真意切。在学习课文第1—5自然段时设计了表格引导学生深入思考后,进行对比阅读,体会一句话竟能产生如此的变化;还进行了迁移阅读,讲了卡耐基小时候继母的一句话,激励他日后创造了成功的28项黄金法则,帮助千千万万的普通人走上成功之道,最后成为20世纪最有影响的人物之一。之后告诉学生语言的真正魅力,来自于有生命魅力的灵魂。能改变人一生的语言,不仅仅是具有魅力,还包含了很多人生的哲理在里面。这是学生很难理解到的,因此教师就要给,让学生随着年龄的增长,慢慢领悟。

2、联系生活,适当拓展,培养学生运用语言的能力,激发学生学习语文的兴趣。

想对人们说什么?”让学生体会到小草和鲜花的生命也是来只不易的、也是精灵活现的生命,要像保护自己的生命一样保护他们、对弱者要懂得同情。这一语文活动既培养了学生表达能力,又深化了对课文的认识,以力求一箭双雕的作用。

4、这节课存在的主要问题是:中年级的语文讲读课文的分析是以学习理解词语和句子为主,这节语文课缺少指导学生理解和使用已经学习过的和新的解词方法运用的训练,因而没有达到理解重点语句的目的。在让学生抓住词语理解句子时,词语的理解方法,理解那些词语,都是老师指出的,不是以学生的问题为依据而出现的。

中学生我有一个梦想讲话稿(优秀19篇)篇六

我有一个梦想,梦想着成为一阵风,一阵春风。轻轻的,我飘然而至这方银装素裹的土地,柔声细语呼唤睡梦中的大地。大地从沉沉的冬眠中渐渐苏醒,脱去他雪白的睡衣,换上一片“绿”意盎然的朝服,在无尽的春光中,不住地诉说春天的生机。

我有一个梦想,梦想着成为一阵风,一阵夏日的海风。恬静的夜晚,我踏着海浪的脚印,轻柔地抚过人们的脸庞,平息人们因白日里追逐功名利禄而火热的心灵,听他们诉说着这个仲夏夜的美梦。

我有一个梦想,梦想着成为一阵风,一阵秋风。我带着秋日丰收的'喜悦,触黄了稻谷,触红了苹果,使人们的脸上洋溢着不住的微笑。我拉起地上的落叶在无边的金色中跳着欢乐的圆舞曲,吹响着这金色的号角。

我有一个梦想,梦想着成为一阵风,一阵冬日的西北风。我带着草原文明的豪爽与勇猛,来到这广阔的中原,为那在凛冽的寒风中依然“凌寒独自开”的傲梅所深深折服,怀揣着这一抹淡淡的幽香,欣赏这虽萧索却壮美的山河大地。

风的脚步永远不停止,不受羁绊。风永远不会因为前路的阻挡而停止,这样的阻挡只能使风愈发强大;风也会为了他人的需要而暂时止步。风既有铁血傲骨的一面,也有柔情似水的一面,我有一个梦想,梦想着成为一阵风,为人们带去所有的快乐与喜悦。

中学生我有一个梦想讲话稿(优秀19篇)篇七

老师、同学们:

大家好!

每个人都有自己的梦想,大家的梦想都千奇百怪,我的梦想也十分独特。是世界和平吗?不是。是保护环境吗?也不是。我的梦想是:全世界的人们都能在晚上安安稳稳、踏踏实实地睡觉。

这些人,只要社会各界能够伸出援手,他们很快就能睡上踏实觉了。

可还有一种人,看起来条件很不错,吃饱穿暖,还睡着席梦思,可他们还是睡不好。这可能吗?答案是完全有可能。这种人一般都是心理压力过大。可能是患上了绝症,生命进入了倒计时阶段,可能是最近生意不景气,走上了下坡路,还有可能是被各种人抨击,心里十分难受。他们物质上也许都很富足,可就是经常失眠,只有借助药物来使自己入睡。你想一想,如果你睡在席梦思上,可身上却压了一座山,你能睡得着吗?这种人,就是心里有一座山。

其实只要有乐观的心态,他们便能很快睡着。病人不要整天想“我还剩几天”,而应想“我还有几天”。生意不景气者应找机会全身心放松,放松完后努力工作便可有成绩。而被抨击则应抱有闻过则喜的态度,有则改之无则加勉。努力改善自己。

中学生我有一个梦想讲话稿(优秀19篇)篇八

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!很高兴能够站在国旗下为大家带来关于梦想的演讲。

一直被中国人奉尊为圣人的孔子曾在几千年前说过:“唯女子与小人难养也,近之则不逊,远之则怨。”

从古自今,从父系氏族社会发展到现在,女子的权利并没有完全实现。就拿中国的古代来说吧,中国历经二十几个朝代,真正意义上的女性统治者只有武则天和慈禧,而且帝王们还特别规定:后宫不许干政。在朝的大臣100%是男性,这难道不是对女子权利的剥夺吗?男子和女子共同生活在地球上,应该每个人都有为国效力的机会吧,那么凭什么让女子不许干政呢?女性也是人,凭什么让她们一辈子过着相夫教子的生活呢?我们要坚决肯定女性不是男性的陪衬品,而是与他们站在同一高度的,女性与男性是完全平等的。

再说说现代中国吧!从小学到大学,班中的女生一般都是不断减少的。现代的家长中还有人固执地认为女孩子以后嫁了就是别人家的了。那么,为什么频频有人说女生的智力不如男生呢?因为几千年的男尊女卑思想已在人们的脑中打下了深刻的烙印。女生智力绝不会比男生差,这是我们要肯定的,我们要坚持的。

人才市场里,许多招聘单位会告诉女应聘者:“我们只招男的,不招女的!”这是为什么呢?法律上已经明文规定了,男、女是平等的。这难道就是所谓的“平等”吗?为什么用人单位会只招男性而不招女性呢?答案只有一个,就是社会对性别的歧视并没有真正地消失过。

几千年了,女子为什么不站起来呢?我们不能再让男子将女子与小人归于一类了,我们现在需要的是像苏珊。安东尼一样,勇敢地扞卫自己的权利。

我有一个梦想,梦想有一天男、女真正地平等了,招聘单位撤去了那块“只招男不招女”的牌子。

我有一个梦想,梦想有一天在各国首脑会上,会出现一半女性的面孔。

我有一个梦想,梦想有一天女性实质拥有的权利与男性一样多,社会是真正的男、女平等社会。

中学生我有一个梦想讲话稿(优秀19篇)篇九

亲爱的同学:

大家好!

听歌,通常是人们在烦恼的时候拿来消遣的一种娱乐,但我不是拿它来消遣的,而是把它当作一种努力的目标与动力。

每当我看到电视上的艺人在唱歌,表演,我就按捺不住自己心中那激动的情感,总想上台和他们一起唱,一起跳。渐渐的,我感受到了自己对音乐的热爱。小的'时候什么都不懂,上音乐课时无精打采的,什么歌词也记不住,甚至从没想过,上小学的我这么爱音乐,还爱到一种“走火入魔”的地步。所以我才明确了自己的目标,:当一名多才多艺的歌手。

歌手是一份非常正当的职业,但免不了会有记者随随便便挑你的一件事来炒作成新闻,甚至有时会说你跟谁谁谁在交往……即使是这样,我也不会放弃考艺校,当歌手的。

中学生我有一个梦想讲话稿(优秀19篇)篇十

每个人都有自己的梦想,也许你的梦想是当一名为人民服务的警察,或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。

我认为老师是非常神圣的,非常伟大的。是老师,把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长,明事理的好孩子;是老师,把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问,力求上进的好学生。老师用知识甘露,浇开学生理想的花朵,用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作祖国的花朵,那老师就是一位园丁,老师为祖国的花朵修枝剪叶,施肥除草,使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊,那老师就是那位指路人,老师为学生指明方向,使学生明确自己的方向。

所以,我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才,作出贡献。小时候,我有过许多梦想,有美丽的文学梦,有缤纷的明星梦,也有美妙的设计师的梦。长大后,我从不断的学习中,找到了我真正的梦想,找到了能够为祖国、为人民作出贡献的梦想,那就是当老师。

我想,以我现在的知识基础,想要实现我的梦想,那简直就是痴心妄想。所以,我一定要好好学习,在课前做好预习,课堂中认真听讲,课后认真复习,还要多读课外书,也要养成良好的道德品质,毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以,我一定会好好学习,努力奋斗,为实现我的梦想而努力学习。我相信,梦想虽然很遥远,但只要坚持下去,行动起来,就一定会有实现的一天!

尊敬的各位评审,老师们,同学们,大家晚上好!

我是**号选手**,我今天的演讲题目是‘我有一个梦想’!

同学们,为了各自的梦想,我们齐聚一堂,我们背负梦想的行囊,寻求美好的未来。我相信在做的每一位都有自己的梦想,也都在为那份梦想努力打拼。同样,我也有属于我自己的梦想。

上小学时,我们学校没有电铃,校长从家里带来一把破旧的锄头挂在柱头上,靠敲它来提示学生们上下课,进了中学,我看见了电铃,那时的我就梦想以后我要为我们村的小学安上一个电铃;每当我看见乡亲们每次进城都要准备两双鞋子,到了城外脱下已经很脏的那双,换上干净鞋在进城时,我就梦想我以后要为我们村修一条很好的公路,让乡亲们不用再走那泥泞的小路;去年地震后,我们那里来了一批恢复重建的挖掘机,我邻居家的一位老爷爷看见了挖掘机,他很是兴奋的感叹道,这东西多先进啊,现在的技术就是发达啊!前不久,我姐姐打电话告诉我说那位老爷爷去世啦,在弥留之际,他把子女叫到跟前,唯一的一句话却是:“我还想再进城去看一眼挖掘机。”那时我心里有一种说不出的震撼,我就梦想等我大学毕业了,我要回去建设我的家乡,改变家乡的贫穷,开阔家乡人的视野。这便是我曾经的梦想。

而如今,已经是大学生的我们,我想每个人的梦想都应该在大学里进一步的升华,升华的更伟大更崇高。不错,风华正茂的`我们,意气风发的我们,任重道远的我们,胸怀天下的我们,就应该有一份伟大而崇高的梦想。古人云:天下兴亡,匹夫有责。唯有心忧天下,方能立志高远。

同学们,报国并非无门,报国并非要你抛头颅,洒热血。并非要你豪情壮志,叱咤风云。也并非要你惊天动地,扭转乾坤。关注一下我们身边的事情吧,那里有许多报国的大门为你敞开。我就有这么一个梦想,梦想每个人在幸福的时候能够想起有一可怜的孩子正被社会遗忘;梦想不再看见他们那一双双冻得红肿,甚至裂开,稚嫩而沧桑的小手;梦想他们不用再走几十里山路去上学;梦想他们不再因买不起笔而用树枝在地上写字;梦想他们的父母不再为了供养他们而去远方做苦工;梦想他们不再用那含着泪光的眼睛遥望远方,思念他们的爹娘。同一片天空下,他们没有理由遭受贫穷,同一片土地上,我们谁也没有理由熟视无睹!年轻的我们或者不再年轻的我们,还有什么可犹豫的呢?在飞逝的时光中为自己找一个梦想吧,它可大可小,可远可近。只要你,矫健的雄鹰煽动者翅膀,无畏的目光就会为你点亮前行的路,闭上你的双眼,让我们一起飞翔!

同学们,梦想二字虽小,分量却重,它不仅是简单的口号,更是实际的行动,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”就是终其一生来诠释这两个字的含义。让我们拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,用汗水来锻造明日的辉煌!同学们,是龙,你就该龙腾四海,是凤,你就该凤舞天!

最后,我想说,华诞六十五年,祖国的成就举世瞩目,但在民族复兴路上,万里长征,我们才迈出了第一步,所谓一万年太久,只争朝夕,我愿与在座的各位怀揣梦想与抱负,共上高楼,望尽天涯路!

我的演讲到此结束,谢谢!

中学生我有一个梦想讲话稿(优秀19篇)篇十一

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙老师刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的.心底留下了深深的印迹。告别幼儿时期,进入了小学。这时,我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容,她是我的小学老师曹老师。她总爱在我取得好成绩时,给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容:那目光告诉我,不要骄傲!那笑容鼓励我,不错,继续加油!小学六年,那目光、那笑容,像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。光阴似箭,小学毕业了,我离开了生活六年的母校,但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。

如今,我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的,她走上三尺讲台,用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点:看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点,初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作,她的文字清丽,感情真挚,字里行间,常常流淌着一腔温馨的情怀。

老师的言传身教,老师的悉心指导,使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中,语文老师就是那辛勤的园丁,就是那燃烧的红烛!

中学生我有一个梦想讲话稿(优秀19篇)篇十二

亲爱的老师、同学们:

大家好!

鸟儿因为有了梦想,能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想,能在大海更深处漫游。每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。

我也有自己的梦想,我想当一名音乐老师,带着我的学生们每天都快乐地唱歌,唱出我们美好的生活,唱出我们远大的理想,唱出我们对未来充满的.希望。美妙而动听的歌声让我感到快乐、幸福。唱歌是我快乐的源泉,是我消除烦恼的最好方法。

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。相信,通过我自己的不懈努力,一定会实现我的梦想!

我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生我有一个梦想讲话稿(优秀19篇)篇十三

亲爱的同学:

大家好!

梦想是一盏明亮的路灯,在黑夜照亮我们前行的路。梦想是一条帆船,带我们去往知识海洋。梦想是一首诗,让我们从中领悟它的美好。梦想是一个加油站,让我们充满能量,大步前行。

有一次,我梦到我已经长大成人了,发明出最先进的.手机,主持人问我发明的手机有什么好处我清了清嗓子说:“旅行的时候,有些人想知道哪里最美,他一查,就可以从摄像头里看到这里,那里是什么样子,照片也比以前清晰。”主持人说:“天哪,赵新宇制造的手机是越来越厉害了,大家鼓掌。”主持人话音刚落,就听见了热烈的掌声。

同学们,让我们努力吧,长大成为自己想要成为的人,实现自己的梦想。

我的演讲结束了,谢谢大家!

中学生我有一个梦想讲话稿(优秀19篇)篇十四

尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们:

大家好!

所谓梦,不仅仅是一个人头脑中虚幻的想法,更是一个人的目标与方向。中国梦,便是我们这一代每一个炎黄子孙都拥有的梦想!更是每一个炎黄子孙奋斗拼搏的目标与方向!当然,处在不同地域、不同阶级、不同思想的人的中国梦是不同的,作为一名在校大学生,一名中国共产党员,更拥有一个难以磨灭的中国梦。

美丽中国。

我有一个梦想,无论我们生在何处,无论我们走到哪里,都能看到蓝蓝的天,青青的草,清澈的水,以及健康快乐的人们。

健康中国。

我有一个梦想,无论我们身在何处,无论我们干着什么样的工作,为什么样的梦想努力,我们都能呼吸着新鲜的空气,喝着清澈的水,吃着健康的食品,过着健康快乐的生活。

文化中国。

我有一个梦想,无论我们处在什么样的位置,处在什么样的时期,哪怕是最艰难的岁月,我们都能坚守、传承、传播我们先进而又古老的灿烂文化!

魅力中国。

我有一个梦想,无论我们多么强大,无论我们多么富有,或者羸弱,有一天其他国家和人民能被我们的文明、文化、美丽、魅力、民族精神所折服。

统一中国。

我有一个梦想,无论我们属于哪一个民族,无论我们有什么样的信仰,我们都能手牵手,心连心,互诉情怀,没有分裂,没有战乱,有的只是一方有难八方支援的中国心,有的只是母亲与孩子的爱与温暖!

富强中国。

我有一个梦想,无论我们身在世界何地,无论我们身属什么阶级,无论我们是贫穷还是富有,我们都能抬头挺胸:我是中国人!

中国梦,我们的希望,我们的动力!如果只梦,那她仅仅是梦。如果我们付诸行动,那就会梦想成真!我相信,中国梦willcometrue!!

中学生我有一个梦想讲话稿(优秀19篇)篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我有一个梦想,深深扎根于我的心中。那就是长大后,我要成为一个科学家。

尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。

以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。

因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时,我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。这样的人生,是没有意义的人生。

而我,至少有一个梦想,一个目标。有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路,一直通往胜利的顶峰。

我有梦,中国也有梦。我的梦想,用自己的智慧站在时代的顶峰,中国的梦,用自己的勤劳,自立于世界之上!为了这个梦想,他发奋,他图强,他忍受无法言语的苦难,只为自己可以挺起胸膛!地震来了,不怕,他有的是铁一般的脊骨,洪水来了,不怕,他有的是山一般的胸膛!奥运会来了,不怕,他有的是腾飞的翅膀!有梦的人,才是真正的人,有梦的国,才是真正的国!我的梦就是国的梦,我的梦,成为科学家,为国家尽力,繁荣富强,让我们幸福!

中学生我有一个梦想讲话稿(优秀19篇)篇十六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!

每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。

小学时,我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中的三分之一被禁锢在教室,很多时间在学习。上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。之后,我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真的很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。

今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想,每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的同学们,谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。

有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高高的桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。

在追求梦想这个过程中,我们是在成长。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。

中学生我有一个梦想讲话稿(优秀19篇)篇十七

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙老师刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

告别幼儿时期,进入了小学。这时,我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的`笑容,她是我的小学老师曹老师。她总爱在我取得好成绩时,给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容:那目光告诉我,不要骄傲!那笑容鼓励我,不错,继续加油!小学六年,那目光、那笑容,像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。光阴似箭,小学毕业了,我离开了生活六年的母校,但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。

如今,我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的,她走上三尺讲台,用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点:看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点,初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作,她的文字清丽,感情真挚,字里行间,常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教,老师的悉心指导,使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中,语文老师就是那辛勤的园丁,就是那燃烧的红烛!

啊,我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀那一颗懵懂岁月中飘来的种子,已在我的心中扎下了深根!风在静止时是无声的,那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样,风便有歌了;水在静止时是无言的,那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样,水便欢笑了;山一直是沉默的,那么,就让追梦的我们奋力攀登吧!那样,我们的梦想定会开花,我们的人生定会灿烂!

中学生我有一个梦想讲话稿(优秀19篇)篇十八

亲爱的同学:

大家好!

生活中最美好的东西是什么是七色的彩虹,广阔的大地,五音的天空着可能是你们的认为。但我认为生活中最美好的东西是有一个梦想。它比彩虹更绚丽,比大地更广阔,比天空更明朗。它应该是每个人心中最崇高的一片净土。

梦想如清风,在你迷茫的时候把你吹醒;梦想如烈火,在寒冷的时候给予你无限的温暖;梦想如灯塔,在你迷失方向的'时候为你指路。

梦想,人人心中都有一个梦想,不管你的梦想是大是小,只要你一旦有了梦想,就要全力以赴的去追求去实现它。因此,梦想可以给人带来前进的动力,使人们刷新着每天的生活,向着目标迈进。不管你们怎么认识,反正我心中有一个梦想。

我的梦想就是将来能成为一名作家。为了这个梦想能够实现,我每天都会读一些课外书。以向着我的梦想迈进。因此,我很小的时候,就已经读完了“四大名著”,还有《水浒传》、《海底两万里》等书籍。

梦想让我学会了努力,学会了努力我觉得就等于成功了一半。为了心中的梦想,我们还应该不畏艰难,付出汗水,甚至流下泪水,让我们的梦想越来越清晰,越来越伟大。为了实现梦想,我们还要用辛勤来开辟道路,把智慧当作火把,靠刻苦积累材料,借认真描绘蓝图,让梦想的城堡越来越坚固。

梦想使我学会了勇敢,梦想让我学会了辛勤,梦想让我学会了付出。这是梦想带给我的收获,让我终身受益。

梦想刷新着我的时候,给我带来快乐,带来温暖。我想,我总有一天会实现我的梦想,放大我的梦想。

我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生我有一个梦想讲话稿(优秀19篇)篇十九

尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们:

大家好!

为了一个共同的梦想,我们会聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们讴歌自由,我们抒发心中的激情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。

读一百部书,活一百种人生。对生命来说,没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣,是郁郁寡欢者的喜悦,是绝望者的希望,是沮丧者的欢畅,是无依无靠者的相助,是梦想者的曙光。

我希望同学们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝图,从这里起飞,放飞你的梦想,如夸父逐日般追求我们的梦想。

人生不能没有梦想,我们是时代的骄子,祖国的未来,我希望大家可以不断进步,超越自我,胸怀天下。

我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想,聆听仁人大师的谆谆教诲。

文学的殿堂富丽堂皇,我们怀着一颗赤热的心,抱着对文学的热爱,我们来了,我们无所畏惧,因为未了的激情。

只要我们去实践,只要我们热爱读书,只要我们喜欢写作,我们的精神是自由的,我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕,只要我们不懈追求,只要我们有坚定的信念,只要我们有勇于探索的精神,只要我们敢于行动,我设想我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有回报。

我想!我做!我成功!

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