一篇优秀作文需要有独特的观点和深入的思考，以及准确的语言表达。以下作文范文内容丰富、观点鲜明，是一座思想和文风的瑰宝之地。
小学生四年级月亮（汇总19篇）篇一
啊，我和妈妈走月亮！
我在静谧而美好的小区里和妈妈走月亮。
我们来到小溪边，溪水欢快地流向远方，凉爽的气息让人心旷神怡。我们来到果子树前，果子的香甜扑鼻而来，诱人的味儿令人垂涎三尺。
“床前明月光，疑是地上霜”我背起了有关月亮的诗句，月亮照亮我和妈妈，微风轻轻地吹着，多么美的夜晚啊，我和妈妈走月亮！
“月色朦胧，月光皎洁”妈妈想起了有关月亮的诗句，淡淡的月光，隐隐地悬在天上一隅，酷似笑弯的眉。多么舒畅的夜晚啊，我和妈妈走月亮！
我和妈妈手拉着手，妈妈给我讲月亮的故事，将古老的传说诉说，我听得入了迷，恍如身临其境。月亮上真的有那么美丽漂亮，优雅动人的嫦娥吗？月亮上真的有那嫦娥抱在手里的可爱玉兔吗？心中出现了一个又一个问号。多么奇妙的夜晚啊，我和妈妈走月亮！
多么幸福的夜晚啊！我和妈妈走月亮！我们留下了多么美好的记忆，让我今生难忘。
小学生四年级月亮（汇总19篇）篇二
有一天，月亮仙子想知道自己是什么颜色的。
她碰见了白云姐姐，就问：“白云姐姐，您知道我是什么颜色吗？”
白云姐姐笑眯眯的说；“你呀和我一样是白色的。
月亮仙子觉得白色太单调了。
她碰见了太阳公公，就问；“太阳公公，您知道我是什么样色吗？”
太阳公公笑呵呵的说；“你呀和我一样是红色的。”
月亮仙子觉得红色太刺眼了。
她碰见了风婆婆，就问；“风婆婆，您知道我是什么颜色吗？”
风婆婆乐呵呵的说；“你呀和我一样没有颜色。”
月亮仙子听说自己没颜色，就伤心的哭了起来。
她的泪滴落到了大海里。
大海妈妈轻轻的说；“你呀和我一样是蓝色的，不信你自己看看。”
月亮仙子朝下一看，在海洋妈妈的怀里真的有个蓝色的月亮。和海洋妈妈的颜色一样。
月亮仙子大声说；“我是蓝月亮咯，我和大海妈妈的颜色一样了。”
小学生四年级月亮（汇总19篇）篇三
月亮的光不像太阳那么刺眼，刚烈，她是柔而文雅的，给人一种深沉而又有力的感觉。
下弦月的光是惨白的，在天空中显出没有力气的感觉，并且像是衰弱得不能走路，只能在天上待着。圆月的光会穿过云雾，把透明的光挥洒在大地上，大地好像是用银子铺成的。在有积水的洼地上，又映出了无数个月亮，把这里映照得如同在水晶体里一般,变成了透明、奇异、梦幻般的世界了。
我爱月亮,她那梦幻般的色彩吸引住了我,她那独有的风景迷住了我……月亮,多么充满神奇的色彩呀!
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小学生四年级月亮（汇总19篇）篇四
一轮明月升上天，月亮是那样明亮，那样温柔，那样皎洁。
在这美好的时光里，我和妈妈漫步在紫琅湖边。啊，我和妈妈走月亮！
明亮的湖水流着小草和小花的香味，流着月光。湖岸边很多人在月光下散步，锻炼身体，还有成群的人在跳广场舞。河面上波光粼粼，还有钓鱼爱好者耐心地坐在椅子上等待鱼儿上钩。哦，妈妈白天你带我玩耍，你用手机拍下我嬉闹疯笑的样子。哦，妈妈我们到湖边吧，去看看长长的柳枝，看看可爱的小草，看看垂钓的人们吧！
啊，我和妈妈走月亮……。
我和妈妈有时边看湖水边聊天，聊数学题，聊学校里有趣的事；有时却一声不哼，只是静静地欣赏那美丽的湖水。在我仰起脸看天空的时候，突然看见妈妈也在看天空，天空中美丽的月亮就像妈妈，闪闪烁烁的小星星就是我！
多么美好的夜晚啊，我和妈妈走月亮！
小学生四年级月亮（汇总19篇）篇五
月亮是千变万化的。她有时候像一个大大的白玉盘照亮夜空，有时候像一把弯弯的镰刀挂在天边，有时候又像一个半圆的饼，随时都要被吃掉一样。
古今中外，多少游子，将那一抹思念寄托于她。多少文人墨客，被她那皎洁的月光所折服，从而写下了传颂千古的诗篇。又有多少古人，为她那婀娜多姿的身影，写出了一篇又一篇传奇的故事。从嫦娥奔月吴刚伐桂，到人类登月踩下第一步，一代又一代的人，都在为了亲近月亮而努力着。她身穿白色的衣衫，娴静而温和，她露出甜甜的笑容，静静地望着大地，望着为她自己而奋斗着的人们。用她那柔和的'光，在这漆黑的夜晚，照亮着走向远方的路。
月亮是柔和的，那洁净的脸颊露出淡淡的嫣红，皎洁的月光轻洒大地，在风中摇曳生姿，好似翩翩起舞的蝴蝶，优美而淡雅。月亮是美丽的，也是轻柔的。
小学生四年级月亮（汇总19篇）篇六
月亮是千变万化的。她有时候像一个大大的白玉盘照亮夜空，有时候像一把弯弯的镰刀挂在天边，有时候又像一个半圆的饼，随时都要被吃掉一样。
古今中外，多少游子，将那一抹思念寄托于她。多少文人墨客，被她那皎洁的月光所折服，从而写下了传颂千古的诗篇。又有多少古人，为她那婀娜多姿的身影，写出了一篇又一篇传奇的故事。从嫦娥奔月吴刚伐桂，到人类登月踩下第一步，一代又一代的人，都在为了亲近月亮而努力着。她身穿白色的衣衫，娴静而温和，她露出甜甜的笑容，静静地望着大地，望着为她自己而奋斗着的人们。用她那柔和的光，在这漆黑的夜晚，照亮着走向远方的路。
月亮是柔和的，那洁净的脸颊露出淡淡的嫣红，皎洁的月光轻洒大地，在风中摇曳生姿，好似翩翩起舞的蝴蝶，优美而淡雅。月亮是美丽的，也是轻柔的。
在我的心中，月亮不仅仅是美景，而是一份来自游子深深地寄托，以及一代又一代的人们欣赏的瑰宝。每每看到月亮，心里就会不由的想起“但愿人长久，千里共婵娟。”的诗句。
小学生四年级月亮（汇总19篇）篇七
当夜幕降临了，星星布满夜空，向我们眨着眼睛，皎洁的月亮仿佛早已猜透了我们的心思，她拉开了夜幕，张开了笑脸。这时，月是那么温柔，她将黄色的光亮轻轻地洒向大地，泻进每个角落。
几天来我一直都在盼，今天终于盼来了中秋节的夜晚。吃过团圆饭后，我和爸爸妈妈一起来到越秀山观赏花灯。一走进越秀山的大门，我就被那些五颜六色的彩灯和前来观灯的人群所深深地吸引住了……这里热闹非凡，人潮涌动，歌舞升平，好一派南国风光。啊！我们走进了一个灯的世界，花的海洋。
我和爸爸妈妈沿着五彩缤纷的灯廊，来到了彩灯最密集的地方。那些五花八门的彩灯，使我目不暇接，仿佛走进了迷宫一般。这里的彩灯有的像小兔子，有的像大飞机，还有得像太阳公公……这时，一串欢乐的笑声从人群中传来，我闻声跑了过去，原来那里高挂着一个会转的大彩灯。只见彩灯的两旁画着桂林的山水画，彩灯的正面画着一个神气十足的猪八戒，他摇着扇子，翘着二郎腿，露着大肚皮，大模大样地吃着西瓜。另一面则画了一个力大无比的孙悟空，他高举金箍棒，眼睛里放出金光，似乎要把那个贪吃的猪八戒痛打一顿。看着这个有趣的彩灯，我也忍不住笑了起来。
天色，越来越暗，此时的月亮不知躲到哪里去了，也许是藏到云彩里睡觉了吧？可越秀山里的灯火却更加明亮了！你看，那“龙凤灯”不停地飞舞向我们挥手致意；“阿凡提”骑着小毛驴朝我们眯眯笑；“航天飞机”正在飞快地旋转，似乎就要射向太空……清馨的花香扑面而来，人们的欢歌笑语在越秀山的山谷中久久回荡。
这时，月亮似乎睡醒了，又从白棉花般的云朵里钻了出来，露出了温柔的笑脸。她用黄色的柔光伴随着我们沿着林荫小道，漫步向公园的深处走去。此刻，举头望明月，好一轮大玉盘似的圆月高高地镶嵌在墨蓝色的夜空中。“多么美好的中秋之夜啊！”我情不自禁地喊出了声。
今晚是中秋之夜，皓月当空，凉风习习。为了附和如此美景，我与爸爸坐在院子里，遥望星空，谈天赏月。爸爸给我讲了不少关于他自己的童年趣事，正当我听得入迷的时候，爸爸的手机响了，原来是班主任语文老师发来的中秋祝福短信。内容如下：
小学生四年级月亮（汇总19篇）篇八
吃过晚饭，我与几位同学在月光下散步。
出门时的月亮又大又圆，发出灿烂的月光。没有一点浓雾在月亮的中间。晚上天空里的“黑雾”不敢接近圆圆的月亮，大家都在议论纷纷地说“今天的月亮又大又圆，真好看！”虽然晚上没有太陽发出的光芒，但是会出现一个神奇的世界。在黑漆漆的陆地上，大家什么也看不见，但是有月亮的帮助下，陆地逐渐变亮了。
过了一会儿，当我们再次望着月亮时，天空变了个模样。有一团“黑雾”慢慢地逼近月亮，逐渐把它遮挡祝原本有一丝光芒时，被雾给遮住了，使天空再次进入黑暗中。李梦雨说：“会不会是ufo呀？”我摇着头说：“不是的，可能是被雾或大气层给遮祝”
我们本应该在初一十五中欣赏月亮的风采，但是被可恶的黑雾给遮住了，真是遗憾呀！
小学生四年级月亮（汇总19篇）篇九
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的月亮的传说四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
月亮仙子曾是天宫的一个高官，可是现在，她却没有了任何官职而整天无所事事，但是对她来讲最难过的'是一个月才可以和她最心爱的儿子——小星星见一次面，作为天界上仙的月亮仙子为什么会受到这种惩罚呢？且听我慢慢道来：
有一次，玉皇大帝和月亮仙子等仙人在天界豪华的会议室里开会。玉皇大帝开始发言了：“女士们先生们，人类现在非常的自大，他们造出了很多新式武器，自相残杀，地球资源也被他们掠夺性的开发，生态平衡遭到了极大的破坏！为了树立我们天界的威严，我认为应该给他们一些惩罚．我决定断绝人类的火种，让人类再也不能使用火源，大家都同意吗？”大部分仙人迫于玉皇大帝的威严，都在沉默，玉皇大帝看了看大家，说：“既然大家都同意了，那么从明天起，就开始断绝人类的火种”。
就在这时，月亮仙子站了起来，她对玉皇大帝说：“不可以，我不同意！”玉皇大帝面露不快。月亮仙子继续说道：“陛下，您有没有想过，人类如果没有了火，他们怎样生存，没有了火，他们就不能干很多事情……这样下去的话，人类就会在地球上灭亡了！”
玉皇大帝一看竟有人顶撞，顿时恼羞成怒地说：“什么！我的话就是天条，就是法律！你竟敢以下犯上，我要惩罚你！”
他的声音拉长了，“来人呐！把她打入冷宫，听候发落！”
这时，月亮仙子的儿子小星星也勇敢地站了起来，他大声地说：“您说的不对！您不能因为人类的一点点错误就毁灭了他们，再说人类自己已经意识到了自己的错误，并且正在逐步改正自己。”玉皇大帝听了以后实在是忍无可忍，大喊一声：“来人呀，把这个小星星也打入冷宫。”
会议室里顿时议论纷纷，大家都对玉皇大帝的行为极为不满，同时也在赞扬月亮母子二人的勇敢。玉皇大帝看到这个景象，因为害怕触犯众怒，就不敢再坚持自己的意见了。玉皇大帝说：“既然这样，那么我就再给人类一次机会吧，假如人类以后还这样错下去，到那时候就休怪我无情了。”
由于月亮母子的勇敢，保住了人类使用火的权利。但是因为他们顶撞玉皇大帝，小星星被贬成了行星，一个月才能和他的妈妈月亮仙子见一次面，而月亮则被关在一间漆黑简陋的小屋里，只有晚上才能出来。但是因为对儿子小星星的思念，她只露一点在外面，只有在小星星回来时，她才肯出来，这个时候才是月亮最高兴的时候，也只有这个时候，她才是最圆、最亮的时候。
月亮母子用自已的自由，换来了人类生存的权利，那么我们人类是否应该反思一下自己呢！我们又能为她们母子做点什么呢！
小学生四年级月亮（汇总19篇）篇十
这天晚上，我学完习，和妈妈去公园里散步。我抬头仰望天空发现星星在对我们眨眼睛，月亮也慢慢地探出头来。
我们走啊走，走到了大坝上，有时妈妈会给我讲故事，有时却什么也不讲，就是静静的走。
多么奇妙的夜晚，我和妈妈走月亮！
小学生四年级月亮（汇总19篇）篇十一
今天的月亮可真美啊！月亮一出来，大地便热闹了起来。
月光下，我家院子门口的大树上，传来昆虫演唱会的响声。蚂蚁躺在树叶上看月亮，我和妈妈在院子里乘凉。我看见月亮突然动了一下，难道是月亮弟弟被冻着了？如果我可以飞上天，我一定给月亮弟弟带一件衣服上去。月光下的小溪，闪烁着光芒，就好像水下有人打开了一个传送通道。月光是多么的明亮、柔和啊！它照亮了整个大地。
我和村里的小朋友一起在溪边做游戏，我们在小溪里一起抓鱼，把抓上来的鱼做成了烤鱼，烤鱼看起来就很有食欲。忽然一阵风吹了过来，我们身旁的大树上，落下来了几片叶子，那几片叶子像花蝴蝶一样美丽。过了一会儿，天色更暗了，月亮也渐渐落了下去。但月亮下的美，我们都记在心里。
啊，月亮可真美啊！月光下我们做的事数不胜数……。
小学生四年级月亮（汇总19篇）篇十二
每当看到圆圆的月亮，我就想到在姥爷家那段时光。姥爷家在山里，空气很新鲜，没有污染，所以晚上的月亮格外的亮，星星也比城市多很多。月亮升到空中，洁白的月光洒落到田野里、树梢上、小路间，也洒落到家家户户的院子里和房顶上。
我坐在房顶上，沐浴着月光，吹着凉风，听着虫鸣，看着月亮，不由自主地遐想起来。月亮上真的很冷吗？月亮上真的有嫦娥吗？月亮上真的有月兔吗？哎，我很清楚，这些都是神话故事，其实月亮上没有空气，没有水。至于这些传说中的事物，那就更不可能有了。
从古至今，人们认为月亮是美好的，写了很多优美诗句来表达他们当时的感情。“举头望明月，低头思故乡”，李白通过月亮表达他的思乡之情；“举杯邀明月，对影成三人”，我又感受到了李白的孤独。
我喜欢看月亮，更喜欢在月光下遐想。
小学生四年级月亮（汇总19篇）篇十三
你们在月光下做过什么呢？我在月光下的故事很精彩。
看月亮，我还听到了虫叫，好像在说我们来交个朋友吧。我可真想变成一只小鸟，自由自在地飞翔，飞过屋顶寻找同伴；飞过森林去冒险；飞到月亮上，看整个世界。我也闻到了花的清香和一种我无法形容，但很新鲜的味道。
就这样，我进入了梦乡。
小学生四年级月亮（汇总19篇）篇十四
秋天的夜晚，格外美丽。妈妈带着我到外边散步。
溪水流着，我们走着。月亮从山脚间慢慢地升了起来，柔柔的月光照在不远处的小松树林上。小鸟在长椅上叽叽喳喳地聊天儿，好像在讨论什么事情，又好像在说，你看今天的月亮好圆啊！对，你说月亮上是不是真的有嫦娥啊？蝴蝶从花丛间飞过。秋风吹过柳树的长须，拂过我和妈妈的脸。
妈妈好像是笑了，我抬头望着妈妈的时候，发现了许多小星星，好像他们也在散步，是在和月亮散步，它们走着走着……我和妈妈看见前面不远处有一把长椅，我说要去坐一坐，妈妈就牵着我的手，走到了长椅的位置，坐了下来。我提议要数星星，看谁数的多，谁就……说着，我们就数了起来，一颗，两颗，三颗，不对，是四颗。星星一闪一闪的，数着数着就乱了。
秋天的夜晚，真的很美啊！我特别喜欢。
小学生四年级月亮（汇总19篇）篇十五
月亮慢慢地升起来了，它露出了笑脸，照亮了大地，照亮了片片绿叶，也照亮了我们的笑脸。我想它一定是想和我们一起聊天。我和萌萌相约去公园散步。
月光照亮了世界，使我们的心里充满了对它的赞美。路边高高挺拔的树木像一位位勇敢的战士，守护着我们的家园。星星在天上嬉戏，累了就在云朵上休息。星星们已经困了，它们在月亮妈妈的怀里睡着了。月亮妈妈怕星星们着凉，就给它们盖上了棉花被，月亮妈妈真是一位好妈妈啊！
树叶们在开着演唱会，看，枫叶在跳舞，一会儿跳跃，一会儿旋转，一会儿迎风飞舞，真美啊！它的舞蹈得到了大家热烈的掌声。听，梧桐叶在唱歌，它的歌声宛转悠扬，非常好听。我们听完它的歌曲，一天的烦恼全都忘掉了。不远处，还有一群小鸟裁判，它们叽叽喳喳的正在给叶子们打分呢。
我和萌萌要回家了，告别了这片美景。我和小鸟说再见，小鸟很认真地听着，好像听懂了我说的话，它对着我叫了几声就飞走了！
多美的夜晚啊！
小学生四年级月亮（汇总19篇）篇十六
1、提高学生绘画表现能力。
2、激发学生对生活、对大自然的热爱之情。
重点：学生运用所学的形色知识进行大胆自由的表现自己和月亮相关的事。
难点：在绘画活动中激发学生的创作思维。
教学准备：
教具：多媒体实物投影设备、教学范图、建议准备关于月亮的故事等。
学具：水彩笔、油画棒等。
一、激发构思、激发思维
1、师：小朋友！你能为我们大家讲一个关于月亮的故事吗？
2、引导学生说一说自己对月亮的感受和想法。
你想和月亮成为好朋友吗？如果月亮是你的朋友，你想为月亮取个什么名字呢？
3、学生讲一个关于月亮的故事或者一个词语。
4、学生根据自己的.生活感受说一说自己对月亮的切身感受。
5、学生大胆自主的说一说自己的想法并为月亮取名字，说出自己问要这么取的理由。
（引入教学课题，激发学生的想象思维，开发学生的想象能力。）
二、欣赏感受、拓展思路
1、教师引导学生欣赏课本中的范图。
(1）哪一幅画的色彩最美丽？
(2）哪一幅画的内容最有趣？
(3）哪一幅画的月亮最新奇？
2、师：小朋友！你想和月亮做游戏吗？你想和她做什么游戏呢？
3、师：除了做游戏，你还想和月亮做什么呢？
4、学生大胆自主地表达自己对教材范图的看法学生自由发言，说一说自己的想法，并且比一比看哪个小朋友说的最有趣最生动。
（学会欣赏，并在欣赏他人范图的过程中独立思考，创造出更多的自己的独特想法。）
三、自主表现、穿插评价
1、教师引导学生自由表现月亮与人的美好关系，并协助辅导。
2、在学生表现过程中教师适时给予学生鼓励，特别是有独特想法的学生。
3、学生大胆自主表现自己的想法，并积极地进行交流。大胆地通过实物投影设备介绍自己的想法。
（大胆实践，将独特思维转化成美术作品。）
四、课堂总结
1、教师引导学生自由上台展示自己的作品。
2、学生用实物投影介绍自己的作品，其他学生大胆提问，并给予积极的评价。
（体验成功，改进不足。）
小学生四年级月亮（汇总19篇）篇十七
一天晚上，我出去散步，抬头看见月亮，我好像看见月亮姐姐在对我笑。我觉得又看到了好多星星，顿时觉得星星是月亮姐姐的孩子。我走到哪里，月亮姐姐就跟到哪里。
过了好久我又低下了头，发现月亮照亮了大地，照亮了花，照亮了草。月亮姐姐带给了我们光明，我们应该感谢月亮姐姐。
我的周围有很多楼房和松树，往前走看见了喷泉，泉水的声音非常大，泉水在月光下，显得格外美丽。哦！谢谢你月亮姐姐，让我们看到了这么美丽的月景！
过了一会儿，来了一阵风，把树叶给吹掉了。这时候，我说了一句：“谢谢你，月亮姐姐！”就立刻跑着去追落叶，那叶子一上一下，像一只飞舞的蝴蝶。
我爱月亮，还有星星和云彩。
小学生四年级月亮（汇总19篇）篇十八
一个宁静的夜晚，一轮明月升起来了，从寂静的夜空中升起来了。
在这凉风习习的夜晚，妈妈喜欢带着我，在那月影团团的公园里走着，走着。
到了公园，首先进入眼帘的是跳广场舞的老奶奶们。之前，她们还不算太引人注目，可是今天，她们就突然变成了一道风景。只见她们随着动听的音乐，齐齐地跳起优美的舞姿，月光把她们脸上的笑容映衬得更灿烂了，好像她们每一个人都年轻了十岁。
我们随着人群，来到了小河边，只见美丽的月亮倒映在小河里，好像在照镜子呢！这时，一阵微风吹来，顿时，河面荡起了一圈圈涟漪，好像一朵朵银色的花儿，在河面绽放。有些不知名的花儿也随风舞动起来，月光轻柔地照在她们身上，好像给花儿们穿上了一件件银色的裙子，使她们的舞姿变得更婀娜、多姿。
最后，我们又来到了桂花小道。在月光下，一朵朵桂花像一个个花仙子一样，穿着银灿灿的衣服，在花间飞舞，美丽极了。
啊！美丽的月夜色，我爱你。
小学生四年级月亮（汇总19篇）篇十九
夜幕降临，月儿升空。今天晚上吃完饭后，我和妈妈走在洒满月光的小路上。
抬起头来，忽见一轮明月挂在空中。这是一轮灿烂的明月，像小船似的漂泊在星海天际。一片缓缓流动的白云，顿时掩住了月儿秀丽的面容。此时的月儿为乌云的四周镶上一圈灿烂动人的光环。不一会儿，托着光环的乌云从月亮脸上轻盈的拂过，此时，乌云那美丽的光环不见了，而月儿又将它似水的光，泼洒给大地人间。
走着走着，突然飘来了果子的香味，哦！原来这里附近有几个果园呢。秋天到了，果园里的果子也快要熟了，红红的苹果、黄黄的梨、紫色的葡萄，看了就让人嘴馋！
有时候出来散步，妈妈会给我讲一些关于月亮的故事，古老的传说，有时却什么也不讲，只是静静地走着走着。走过弯弯曲曲的小路，走过哗哗流水的小河，走过飘香的果园，还要陪我走过精彩的人生！