成长类初二范文（18篇）

优秀作文就像一首美妙的音乐，能够引导读者进入作者的思维世界。掌握了写作的技巧和方法，我们可以更好地提高作文的质量。

成长类初二范文（18篇）篇一

当日历一页一页地翻过，犹如画上了一个又一个飞扬的音符。我们发觉自己正在一天天成长，唱出了一首又一首绚丽的成长之歌。

五年的小学生活含笑而来又匆匆而去，虽然他的步伐快了一点，但是有一点事却能勾起我的怀念与丝丝记忆。多彩的小学生活就要过去了，回首往事，一切就像是昨天，六年的小学生活，无尽的酸甜苦辣，在那天告别的日子了一起涌上心头。对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！

又匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心。

啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。

这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。

成长如歌，让成长如歌飞扬，流淌在永恒的岁月里……。

成长类初二范文（18篇）篇二

你知道吗？在每一颗流星划过的瞬间，都记着一个人成长时的点点滴滴，长大了，似乎很好，可以摆脱家长的唠叨，长大了，我们会变得成熟起来，不再重复小时候的冒冒失失，做事时，我们会认真地想一想，再付诸行动，我们，正一步步走向成熟，我们，长大了。

长大的我们，似乎站在年龄的分界线，一边是懵懂，一边是成熟，望着远去的懵懂，心中还会有不舍。小时候，每当下雨时，便会不顾一切地跑出去，不顾衣服被雨水淋湿，也不去想回家后妈妈的责骂，只会贪图一时的痛快。但当我们渐渐长大后，每逢雨时，只会静静地撑把雨伞在雨幕下沉思，望着断了线的雨珠，心想这是老天的眼泪吧，于是心中也会莫名地涌起伤感。此时的我们，已带着不舍，将小时候的往事作为粉红的回忆牢牢锁进了心灵的深处。

长大了，好像一切都来得那么顺理成章，时间像沙漏般从指尖溜走。长大，真的有那么好吗？我认为不是。否则，为什么当成熟来临，往日的哥们却对你日渐冷淡，小时候的趣事冰封在冰冷的嘴角，长大了，为什么，好友一个个不见了踪影？表面上勾肩搭背，背地里却暗暗地比着、赛着。

长的感觉，真好！

成长类初二范文（18篇）篇三

看惯了那些成长故事，看惯了童话里那些曾经幼稚的人因为重重磨难成长为一位大英雄，我却并无感想。或许是因为我已经过了天天看童话的年纪，亦或许是因为我还是不怎么希望自己长大，过早地去踏入社会。

但尽管自己有多么不乐意，自己还是在成长。

我并不清楚成长的定义究竟是什么，很久以前，当叔叔阿姨们笑着对我说“要快点长高长大啊！”时，我还天真地认为，长大就是长高；稍大一点，看其他哥哥姐姐对小弟弟小妹妹很是照顾，大人们在一旁夸奖他们“真懂事”时，我以为长大就是会照顾人。

但我知道，成长可以说是一种责任，我开始蜕变，我开始珍惜每一个好朋友，我不再是以前那个总是以自我为中心的五六岁小孩；我也开始学会去欣赏缺憾，知道什么叫缺憾美，不再是一味地追求完美。

我是痛并快乐地成长着。在我的成长中，需要有同龄的朋友来相互陪伴、依靠地走过，所以我不能缺少友情。但是，我却时常感到孤独，我被很多朋友抛弃，我也抛弃过很多人，我不明白为什么曾经的“铁哥们”会因为一件小事而反目。是因为友情还不够坚固吗？我曾经苦恼过好久，直到现在，也一直这样子持续，抛弃或被抛弃，但我却没了之前的急躁。我不能因为少了朋友而纠结太久，我必须要学会怎么在孤独中给自己亮出指明灯。我很知足，我并不奢求每个人都喜欢我。

亲情是来自后方的支援。每天回家，父母总是来问长问短，我很享受家里气氛，很享受家里的美味佳肴，身处家中总有暖暖的感觉。也许家的感觉就是这样吧，是父母看着我成长的。但是我现在的感觉却开始有些转变了，我跟父母说话也不再那么有耐心了，开始一冷再冷，到最后简略到几个字就不想再多说。跟父母吵嘴的事情也开始频繁出现。叛逆？我想是吧。

成长真的辛苦，没有一帆风顺，但是我不想在成长中留下太多不好的印记。我痛过、哭过、埋怨过，但一步步走到现在，我体会到了很多快乐。我被喝过倒彩，但每当我完成了我的一个目标，我会感到异常的欣喜，痛过之后，快乐才会更甜。

我失败过，就像某次群舞比赛，我不认为这是一次成功的演出，但我起码有收获。我尝试着去改变自己适应周围，我需要不断地完善自己，吸取过往的经验。对于成熟来说，我还太过幼稚，但是当我看着我以前的作文笑自己写的真烂时，我却有一种长大了的感觉。

我心怀梦想，只不过自己还没有实现大梦想的能力，但我会努力继续成长，我铭记着自己的成长故事，我需要这些来给予我力量。我要庆幸我生在这个没有战乱的时代，所以我要更加上进。当将来我回忆起孩提时代的点点滴滴时，我希望我是笑着的。

成长类初二范文（18篇）篇四

成长类初二范文（18篇）篇五

站在奶奶家门前的红墙旁，我放下了行李箱。从什么时候起，奶奶开始养瓜了——还是我最爱的丝瓜呢！可惜，不是成熟的时节。

我走到瓜架旁，看到瓜藤卖力生长的景象，不免有些嘴馋。我轻轻分开瓜藤和瓜叶，看到墙边的丝瓜，水灵灵的，还沾了些雾水，甚是可爱。转眼看到了缠绕在丝瓜上的瓜藤，一圈圈的，紧紧缠绕在丝瓜上的瓜藤，一圈圈的，紧紧缠在它的身躯上，形成了一条蜿蜒的“长龙。”我未免有些不忍，伸手将瓜藤一圈圈解开，可是，意想不到的事发生了。

当瓜藤脱离瓜身的那一刻，瓜蒂也顺着瓜藤抽走了，一个浑身“沟壑”的丝瓜“扑通”，掉到了地上，刚变得有些发青的丝瓜，更加坑坑洼洼，有的地方还流着汁液。

我拿起那个掉落的丝瓜，走进屋门，“奶奶，这瓜上为什么还缠绕着瓜藤啊？”奶奶看了我一眼，瞄到我手上的瓜，“哎呀，你怎么把还没熟的瓜摘下来了！”说着，接过瓜，心疼地说着“这瓜上面的藤就是怕被解掉，这下好了，你倒解开了。”我“啊”一声，走进了房间。

坐在床上，我的心久久不能平复：瓜藤保护瓜的方式是给它缠上“保护衣，”这看上去让丝瓜痛苦万分，可这又何尝不是在保护它呢？丝瓜在这其中生长，受了多少苦也只有它知道吧，真实可怜又可贵啊！

其实大自然中也有许多这样的生命，不幸落到墙角的种子在缺水少阳的环境中成长；雪山顶的玉莲花在抵御寒冷中成长；沙漠戈壁中的白杨面对飞沙，拼命扎根成长。那么多的生命在逆境中不断努力，不断成长，因为它的生命中有一条鲜明的主线——坚强，为了自己的未来，它们拼命成长；为了坚固根基，它拼命成长；仅仅为了一滴水，一缕阳，一阵雨，它们都要拼命成长，因为它们要开花结果，他们要成为最好的自己。

瓜藤的束缚也许并不是牵绊，我们要在“瓜藤”中，不断成长，成长……

成长类初二范文（18篇）篇六

童年是一个漫长的成长过程，教会了我们许多，有人说，童年是最能反映心灵纯洁的镜子，成长只有一次，但那珍贵的一次，比黄金钻石更宝贵。

童年时我还懵懵懂懂，像一个无知儿童，大人们说什么，我就听什么，不论对或错。记得小时候，我刚上幼儿园时，大人们亲自送我到幼儿园里，我刚来到这陌生的环境，看见许多和我同年的小孩子在哇哇大笑，你一言，我一语，但显然胆小怕事的我根本不适应，那些天真无邪的小孩子在我面前就像一个个小恶魔一样，鄙视的眼神好像在说：＂你这个胆小鬼，在这里就像个傻子一样，滚开吧！＂我好像有读心神力，读懂了他们的心思，便自然地哇哇大哭起来，站在外面的大人们马上冲进教室里，安抚我别哭，用尽所有办法，我依然在撕声裂肺地哭着，我哭的很伤心，像一个无人管的小孩一样，在大人们看来，我是在发脾气，闹别扭，像六指琴魔一样，刺激着他们的心灵，但我却认为这是理所当然的，这是我对即将迈入学习殿堂的一种亢奋感。

就这样，大人们把我接了回家，妈妈并没有生气，而是默默地在厨房里做着我最喜欢吃的，我觉得很正常，在我眼中，妈妈就应该是慈祥的，什么事情都能包容得下。而爸爸却有点反应，他用略粗的手把我拉到房间里，然后坐下来，语重心长地说：＂泽科，你还小，你今天这样的表现我能理解，你爸爸我小时候也是这样，但你要成长，爸爸不能每时每刻地呵护着你，你要上幼儿园了，要理解别人的感受，总不能经常这样大哭大闹的，我希望你明天的表现别令我失望。＂这时，坐在我面前的爸爸就像一个博学多才的学者一样，教会我道理，但我又不理解。妈妈做好了面，捧到我面前，但我望着这碗面，又想起了爸爸的教诲，就算是龙肉，我也吃不下了。

第二天，我背着没有装多少书却又那么沉重的书包，踏上了求学之路，大人们心情也许有点复杂吧，他们可能是害怕我像昨天那样，应该怎样收拾残局，但我也不知道会不会这样，因为这只是一个漫长的心理过程。我来到了幼儿园门口，心理好像有块大石一样，旁边的爸爸看了我一眼，我有觉得前面的路充满了曙光，于是我迈出了坚实的一步，踏进了教师，那一个个小脑袋又开始朝笑起来，我有点想哭的念头，但我又想起了爸爸的教诲，心中那股想哭的念头像一把火一样被一盆冷水泼灭了。我勇敢地跟他们聊天、说话，很快我们就玩开了，像一群亲密的小伙伴一样，站在门外的大人们终于放下心来，离开了幼儿园，我心中的那块大石顿时落了下来。

也许那一刻，我真的长大了！

成长类初二范文（18篇）篇七

一个寒冬将至的晚上，一棵孤单凋零的白杨，一片满身枯黄的落叶，一个孤单的我，在一条寂静的街道上发现了自己的成长。我嘴里嚼着零食，漫无目的的走在寂静的小道。手中的零食一边吃一边扔，心中涌起淡淡的忧伤，本以为这么晚了不会有人和我一样孤独地走在大街上，可看见远处有一团黑影，我走近一看，原来是一个清洁工。只见他那布满老茧的手握着那把扫帚仔细地打扫着大街，经他打扫过的大街竟然一尘不染。可我走过的路被我扔满了垃圾。

我仔细的观察着他，那张脸被时光留下了痕迹，皱纹悄然无息的爬上了脸，却荡漾着幸福的笑容。我怔住了，每天这么辛苦的打扫着，为什么还那么高兴了？但是心灵却受到了震撼，我呆呆的站在原地，再看看自己走过的那条路，堆积着各种各样的包装袋，与前面的那条干净整洁的路显得很不相称。

春天到了，百花盛开，那小巧玲珑的桃花全开了，遮住了那盘虬卧龙般的枝干，留下了妩媚的身姿。看着自己，发现我早已不是那乳臭未干的小女孩了，我真的长大了吗？拥有着这个季节的美好，带着一点多愁善感的性格，哦，原来我长大了！

年复一年，看过多少花开花落，却在不经意间，发现了自己的成长！

成长类初二范文（18篇）篇八

你和哈利波特一起在飞天扫帚上神游过吗？你和马小跳一起打退过偷花贼吗？你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗？不瞒你说，我都试过，在哪里？当然是在书里。

上小学一年级的我，最头疼的事就是读书，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是觉得没意思，但是后来，在老师和爸爸妈妈的指导下，我却喜欢上了读书。在书中，我结识了内慧外秀、多愁善感的林黛玉；了解了虽然身体瘫痪在轮椅上思维却飞到了银河系的霍金；知道了海伦凯勒向往光明的内心世界，感受着雷锋助人为乐的精神，从他们高贵美好的品质中，我找到了自己需要的精神食粮，书使我在思考中快乐的成长着。

我发奋地读书，许多名著使我受益匪浅，《钢铁是怎样炼成的》中，保尔告诉我，人要过一种有意义的生活，不要虚度光阴，碌碌无为，人一定要坚强，不要放弃；《爱的教育》让我明白，爱就是一种最真诚的教育，而教育使爱升华。

同学们，我们不能纵横上下五千年，却能博览群书神游古今；我们不能遍游五湖四海，却能畅游书海知晓中外，我们不能参透生死，却能勇攀书山仰望生命。

朋友们，让我们与书为伴，潜心苦读吧！让我们拒绝平庸，让我们的生命因为读书而更加精彩吧！

成长类初二范文（18篇）篇九

小时候，生活像是装着饼干的铁盒，饼干在里头，我也在里头。

记得儿提时，我是一个贪吃的孩子。最爱的，就是一种装在铁盒里的饼干。圆圆的金黄的饼干上，撒满了亮晶晶的糖霜，只把我晃的流口水。

那时对于小小的我来说，最大的幸福就是每天可以无限制的吃到这种饼干。我就像是住在装饼干的铁盒里似的，一伸手，就是一把饼干。

妈妈总会在我“咔嚓咔嚓”吃的不亦乐乎是时，笑着拍打我的头，打趣地说：“小馋猫，你这样吃，长大后谁会娶你呀！”我听了，只是傻笑，咧着还沾有几粒白糖的嘴，继续吃饼干。

小时候，成长的滋味是甜的，像是浓稠的蜜糖，甜到化不开。

长大后，生活像是装着药水的罐子，我和药水在里头，妈妈在外头。

大概是小时候光顾着吃饼干，没有进行良好的体育锻炼。长大后，我一直在吃药。什么治喉咙疼的，治流鼻血的，甚至还有预防流感的。我们家就像是一家小型药店，各类药品应有尽有。

记得有一种专治流鼻血的药水，是专门点在鼻子里的。每次，妈妈都得想尽办法，才能让我点这种药水。因为药水很苦，而且每次都会从鼻腔流到口腔里去，所以每当我被药水弄得眼泪汪汪时，总会趁机向妈妈提许多无理的要求，妈妈总会因为心疼我而答应。

长大后，成长的滋味是苦中带甜的，像是加了糖的黑咖啡，苦并甜者着。

现在呀，生活像是一张惨白的榜单，第一名在上头，我在下头。

踏进校园后，我的人生就翻开了新的一页。

我在上面走，有过迷茫，有过无奈。但是我仍然在上面坚定地走，一步一个脚印，只是越走越迷茫。现在的生活似乎已经被考试、学习占满。生活的期盼已经变得很简单，就连快乐也几乎变成了成绩的奴隶。

每次成绩的榜单出来，我总会第一个冲到前面去看，满怀着希望，想要名次高点在高点。只是，第一名与自己越来越远。我就像一个小人，站在榜单上，卯足了力，拼命向上爬，可惜越爬，离目标越远。

现在呀，成长的滋味是平淡的，像是一杯白开水，寡而无味。

匆匆地，14年的光阴已经悄然逝去。时间荏苒，当我回首这14年的成长历程时，不禁百感交集，多种复杂的滋味充斥于心中。千言万语，最后竟只变成了一句话：成长滋味多。

成长类初二范文（18篇）篇十

每个人都会有一本自己的.书，成长中遇到的喜怒哀乐，酸甜苦辣，便是这本书永恒不变的主题。

人每时每刻都在成长，成长中充满了辉煌与黯淡，他们无时无刻不在考验着我们。从呱呱坠地到求学之年都充满了欢愉和悲痛，我时常会翻阅这本属于我的书，感受他给我带来的亲切、自豪、愧疚！

欢乐。

这是生命的春天，第一次捧回满分的考卷，父亲笑着拍拍我稚嫩的肩膀，鼓励我要努力学习。第一次为父母煮饭而没有把饭煮糊，母亲亲着我的额头说“真能干”。第一次举手发言，回答的又准确又流利，老师笑着表扬说“真棒”。这无数次大大小小的成功让我觉得天是那么的蓝，云是那么的白，花是那么的艳，一切是那么的美。

然而生命不可能永远一帆风顺，成与败总是交织而来的，有人会被一时的成功所麻醉，而我则时刻关注着生活的成败，积极面对！

自强。

刚刚进入初中，英语便挂起了“红灯笼”。我哭了，窗外风雨交加如同我的心，泪水早已模糊了我的眼睛，然而祸不单行，一向对我疼爱有加的爷爷奶奶生了很重的病。我如遭雷击，那段日子对我来说仿佛没有阳光，似乎所有的不幸都降临在我的头上，我觉得命运对我非常的不公，那段生命对我来说是灰色的。

爸爸觉察到我整天闷闷不乐，他并没有多说什么，只给了我说了一句话“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”我理解爸爸的话，也理解爸爸的一番苦心。于是，我开始像以前一样的生活，不再沉浸于悲痛之中，而是勇敢地面对挫折，悲痛似乎也变得微不足道，阳光也有黯淡的时候，但是生命的花朵永远鲜艳。

领悟。

面对生活，面对挫折，我们更多的应该是思考和领悟。

失败之后接踵而来的便是成功，是生活让我明白了“失败是成功之母”的真正含义。在激励的社会竞争中，让我更加明白“落后就要挨打”的深刻道理。

生活如同一坛酒，越酿越香；如同一杯茶，越品越浓；像苦咖啡一样，刚开始喝，很苦，慢慢沉淀仔细品味才有清香。

成长有欢笑也有痛苦，只有不懈的努力，那编制出来的生命才会有价值，才会绚丽多彩。

成长类初二范文（18篇）篇十一

青春岁月，我们都经历过迷茫。我也曾经在痛苦和不安中徘徊过，但多幸运，在这徘徊中我遇到了将我拉出深渊的人或物。

将我拉出深渊的是一株小草!是一株无名小草!它，是我无意种下的。

那是一个闷热的秋天，我因在草丛中捡球被割破了手，无名火来临，便随手拔起一株已经孕育了种子的无名草扔向墙角。于是，一颗草籽也在不经意间悄然落入了墙角。

过了一个无比漫长的冬天，气温逐渐回升，墙角那棵无名草籽也悄悄长出了嫩芽，黄黄的、矮矮的，蜷缩在那危墙之下的土沙表面。

面对这株生不逢时的小草，我吐了吐舌头，耸着肩想：哼，过不了几天准会被压死，这样的环境，不会长大。

祸不单行的是，一天中午，那面土墙忽然坍塌了，那株刚露头还未曾仔细看看这世界的无名小草也被埋在了废墟下面。家里人将废墟清理出了院子，当然，无人关注这一株无名小草的命运。

几天后，一场雨夹冰雹打破了春的宁静，将无数的植物无情的摧残致死。昔日美艳的桃花瓣飘在水面;娇丽的仙人掌花瓣也掉在它的刺上;还有那柔美的木槿花也在这场大雨中被折断了茎;刚开花的迎春花被冰雹摧打的七零八落。

看着这被摧残的一切，加上连日来网课考试成绩屡屡不佳，我的心情如同这被冰雹摧残的植物一样无精打采，是努力还是徘徊?我犹豫着。

雨停了，我的目光转向了墙角。啊，那废墟中间竟然有一星嫩绿!是那株遭遇无限厄运的无名小草!风还在刮着，她一次又一次地弯下腰贴向地面，又一次又一次地直起身子，用尽浑身解数与这冷酷的大自然做着抗争。

虽然，天气寒冷，周围环境不利于它的生存，但是，它还在努力的拔高、生长，它没有因为别人的不理睬而自暴自弃。我走近一看，它的头顶已经结出了淡红的花苞，它们鼓鼓的，为了绽放，它们似乎在拼尽一起气力。

面对这渺小的生灵，我肃然起敬!

久久凝望着这株小草，我心中的烦闷、浮躁也随着她的摇摆而消散了，一种莫名的力量在我的心中油然而生。

绿意萦绕眼前，曼妙的风声响彻耳畔。无名小草，谢谢你，是你的盎然生机为我增加了前行的力量;是你，让我在徘徊游移中选择了努力前行。

成长类初二范文（18篇）篇十二

手指隐隐的痛着。低头才发现是一条伤口，红色的。是昨天洗小刀的时候，不小心划伤的。

其实，流血的时候，自己都被吓到，只是什么也没有说，只是想哭，只是不能。

从小我就是个不谨慎的孩子，总是把自己弄得伤痕累累。左手手指上的伤疤是很小很小的时候朋友用小刀划破的，我记得流了很多血，自己吓得哇哇大哭，一点也不顾旁边吓呆了的朋友。突然觉得自己那时候很可爱很可爱，想哭则哭，单纯得不的了。又觉得现在的自己太过于沉默。想干什么都要经过千思百虑，不能想做什么就做什么，只因我们已经不再年幼。

还有右脚上的暗色的伤痕。很长，但不明显。那时，因为淘气因为调皮更因为幼稚不顾后果的翻栏杆，结果――腿英勇的受伤了，呵呵。不过，太贪玩的我没管流血的腿，又乐颠乐颠地疯玩儿去了。其实想想也挺幸福的，那时的我，多像个还未长大的婴儿呀，稚气未脱，满眼的单纯。

我想，总有一天，看着这些伤痕会很幸福，毕竟它们是我的回忆，带着回忆与微笑，是我成长时的一段段阶梯。

成长类初二范文（18篇）篇十三

成长中，也许是荒草萋萋，十分幽寂的路，也许有丑小鸭那悲惨、不幸的遭遇，也许要像鲁迅先生被逼离开了神秘的百草园，离开快乐成长神秘，又好奇。成长中烦恼的一天。新的太阳又慢慢地发出耀眼的阳光，逼着我从床上爬起来，这缕阳光或许是早锻炼迟到的暗号罢？但我很讨厌！又有点喜欢；正午，本是一个晴朗的时刻，阳光充足，出去晒晒太阳多好啊！~可我选择了另一条路逼着自己在教室安静的看书、写字，况且，我又是一个爱运动的男孩，没了“阳光”，怎叫“阳光男孩”呀！这个中午也许是“黑暗”的，每一个晚上都是吵杂的，每当高年级的大哥哥大姐姐们回来时（寝室睡觉），让我每一天的结局都是令人“心烦议乱”的，这不是摇篮曲！为何要发出这样怪异的声音？这些，也许是成长中的一部分，也许是这条幽寂的路，一点瑕疵，一处缺陷。

成长的道路上难免会遇到些烦恼，在小的时候，总希望快快长大，而慢慢地长大了，要好怀恋小时侯的童趣，成长的烦恼也许就悠然而生，这是一个循环过程！

心儿永远向往着未来，现在却长是忧郁。次次考出不理想的成绩，重重困难需要闯练，句句批评必须无条件接受成长的烦恼是无穷的，无尽的。

成长的路是神秘的，是烦恼的，是深不可测的，我讨厌成长，我更讨厌烦恼。

成长类初二范文（18篇）篇十四

人的一生，有些是无法抹去的，比如记忆；有些是无法停止的，比如时间；有些是无法更改的，比如命运……我们与其被动地承受，倒不如勇敢地面对；与其鸟宿屋檐下，不如击翅风雨中；与其在沉默中孤寂，不如在抗战中爆发。路够黑，光才亮，险越多，才更精彩。

青春时代本应该是充满幻想，激情和纯真的时代，也是人生最旺盛正需要伸展的时代，最需要温暖与爱的时代。可是随着年龄的增加，作业负担的沉重，和将要面临的中考，学生无不被埋没在学业的考验中。有时候我在想，幸福，到底是怎样的一个名词？它的意义有很多：一个孩子喜爱的玩具是他的幸福；一个成年人称心的职业是他的幸福；一位老人安逸的生活是他的幸福；一个人拥有一群可以依赖的朋友是他们的幸福……其实幸福很简单，学会快乐，遇事多往好处想，有时候老师的批评，是对你的关心和勉励；学会交往，缺乏交往能力可能是一种缺陷；也要学会独处，有时候表面的现象看来总是那么美好，但是当老师和家长不在你身边时，这才体现出一个人独处的能力。学会这些，人自然而然就会快乐许多。

每当我们看到那些小学和自己不相上下的人初中时却甩了我们一大截时，总会很疑惑：为社么都是一个老师教出来的学生却相差这么多？为社么他和我一样天天玩学习成绩依然名列前茅？如果你真的这么想，那你就真的错了。有时那些所谓的“学霸”学习时看起来很轻松，但你不知道的是每每夜深人静的时候他们还在学，而你在睡觉，因为人们说过：“后半夜是最宝贵的学习时间”这句话个更是烙在他们的心里。平常学习中“学霸”的能力并不怎么体现出来，可以到考试他们就锋芒毕露似的一个个力争上游，这是你才会感到自己的无能和平庸。你有没有想过，人的平庸，多数不是自身的无能或能力不够，而是因为存于现状，不思进取，不会激发自己内在的潜能，在平淡机械的生活中埋没了自己。不要害怕，要勇于拼搏，在寂寞中沉淀自己，在沉淀中反省自己，真实的面对自己，就能找到属于自己的一片天空。每晚疲倦的坐在椅子上时，反思自己一天的经历，如果你真的累了，说明你努力了。

反思自己，克服困难，不要把马虎当作自己犯错的一个理由，久而久之你就会发现，第二天叫醒你的不是闹钟，而是梦想。

成长类初二范文（18篇）篇十五

我，走在成长的路上。

每一个点滴的进步都是我成长的足迹，可是失败呢，也是另一种成长吧。

那个早上，乌云密布，天空好像一个大黑口袋。上课铃早已经打响，我急忙向教室跑去，我的心好像快要从嘴里跳出来，身上直冒冷汗，我怕老师批评我，边跑边想着老师惩罚我的所有可能。

我气喘吁吁地跑进教室，怯怯地看了老师一眼，想回到座位上，可老师偏偏叫住了我：“你下课到我办公室去！”我吓出一身冷汗，“不会吧？”我小声嘀咕，“不就是迟到了几分钟么？”

我在心里默默祈祷着：“时间过得慢一点吧！”可是，这节课似乎过得格外快。下课铃清脆地响了起来。

我跟着老师走进了办公室。一路上，我脑补了无数种应对老师的办法。一进办公室，我就紧张起来：“老师，对不起，我以后不会再迟到了。”老师却笑了：“你别害怕，我想跟你说另一件事。”

“天呐，吓死我了”我松了一口气。

“下星期你来主持国旗下讲话”老师看了看我笑着说道。

这一句话又把我憋住了，“不会吧？老师你换一个人吧，我不行的。”

“不用换人，这也是个锻炼你的过程嘛！”

“好吧。”

时间过得真快，一眨眼就到了星期一。

我捏着稿子吓得一身冷汗，愣在那一动不动，“快去呀，到你了！”好朋友叫道。“啊？到我了？”我昏头昏脑的跑到了主席台上，读起了稿子。不一会，我就读错了！我呆了几秒钟，又读了起来。好尴尬呀！那么多人在主席台下面呢！我终于磕磕巴巴地读完了，飞快地跑下主席台，跑进了队伍里。

老师迎了上来，对我说：“太紧张了是么？”我点了点头，“我觉得我特失败。”我叹了口气。

“没事，多锻炼锻炼自己嘛。”老师安慰我说。

好朋友也安慰道：“我觉得你说的很好啊！失败是什么？只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有失败的路，只剩下一条，那就是成功之路。”原本一句很严肃的话，到了她嘴里就变得好笑起来。说完，我们都笑了。刚才的紧张和懊恼一股脑全不见了！

是啊，人生不妨多尝试，这不就是成长么？

我一直走在成长的路上。

成长类初二范文（18篇）篇十六

与爸爸度过的一个星期，累并快乐着的时光，分别即将来临。落下一周工作的爸爸在晚上07：05飞往南昌开会，而我只好在晚上06：40飞回家乡。

但一切都非常的不巧。爸爸在b区候机，而我在离她十万八千里的a区等待。没有手机，我只有一个不到十格电的平板，还好有充电宝，隔着遥远的距离，我与爸爸用微信打发时间。

可是，祸从不单行，时间过得很快。直到爸爸登机为止。我一惊，爸爸的飞机，明明在我后面起飞的呀，怎么我还没登机呢？带着忐忑的心情，我跑到起飞提示牌前。这不看不要紧，一看，五雷轰顶。飞往南通的飞机，竟然延误了！我揉揉眼睛，希望是我看花了。但，我不敢再抬头，我害怕“延误”这两个字，害怕一个人在这个一眼望不到熟人的地方呆上几个小时。只好努力忍住泪水，抬头，没有变化，飞机仍是延误。我惊慌起来，拖着行李箱，无所适从。默默地走到角落，抱着最后的期望，给爸爸发一条信息，爸爸回道：等待。

当我终于冷静下来时，打开平板。平板上只有聊天软件，没有好友在线的聊天软件，极不稳定的网络只够聊天用的，于是我能做的只剩下等待。

时间在等待中，走得很慢很慢。我终究还是坐不住了。起身，拖起行李箱，我打算去周边找点事做做。走进餐厅，又退出来。我不敢吃东西，害怕听不见广播而误了飞机。走进特产店，又退出来，我没有带钱，走进手表店，还是退出来，我不需要也不想买手表。不敢再走远，担心走远了，听不见登机提醒。看来，我只能去书店了。

走进最近的一家书店。人还真不少，一排排放满了的书架耸立着，等着人们上前挑选。油墨味儿飘出来，很好闻，暂时平复了我难过的心情。坐在行李箱上，抽出一本书，我就地读起来。但安宁的日子总会被打破。人源源不断的涌进书店，新消息也就越来越多。在我旁边两个女孩正在商议，“听说飞南通的航班马上要取消了，咱们还是到处逛逛吧”，“那好吧”，不一会儿，两个女孩儿就消失的无影无踪了。再一次的我，陷入恐慌，航班取消怎么办？我一个人上哪儿住去？大半夜的，拖着行李，在大街上，想想都可怕。于是，我只能逼自己冷静，去问前台人员，一次又一次的去看起飞牌，一次又一次……。许是老天开眼了，在被折腾两个小时后，我终于坐上了飞机，呼啸起飞。

在这一次有惊无险的旅程中。我学会了勇敢，勇敢的去独自面对问题。我发现，我成长了，在勇敢中成长了！

成长类初二范文（18篇）篇十七

现在回想小学的时候，一幕幕记忆犹新，仿佛就发生在一分钟以前，似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。可在一瞬间，你又坠回了残酷的现实，你要明白，成长是要抛弃过去的，幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙，在成长的齿轮上卡住，脱离了现实……或许吧，从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的，不避讳，我也曾经这样过。

在说曾经的时候，我的脑海里闪过了一句nike的广告词：“现在就新生。”成长的每一步都是新生，都是一个新的开端。人在变，心在变，世界在变……抬头看天空，那飘渺不定的云朵就是你成长的痕迹，那飞来的鸟儿就是与你一起成长的伙伴，甚至连那微风也在记录你的成长。

“人没有什么牺牲的话就什么都得不到，为了得到什么东西，就需要付出同等的代价。在那个时候我们坚信这就是世界的真实……”漫画里的男孩用稚嫩而满怀期望的声音栓释着一个不变的真理。成长，付出时间和努力，收获经验和成就，等价交换，不是吗？有付出就有收获，可能听起来傻呼呼的，但是仍旧是一成不变的真理呀！

身体自然在长，很久没见面的长辈见到我一般都会说“你又变了好多哦，长大了嘛！”可是无疑的，身体只是一个小小的道具，你可以完全变成另外一个人，可以使周围的人认不出你，可是灵魂作风，可以吗？？？一些肉体上的转变在我眼里是视为是人“正常运转”的一部分，伤病只是螺丝松了，或者机器卡了一类的小毛病，只要修一修就“万事ok”了。

我们在生命的溪河中漂流，成长是我们前进的动力。everybody，let’sgo！让我们快乐成长。

成长类初二范文（18篇）篇十八

当一个走到人生低谷中时，给予他些鼓励，或许，他能一跃而起；当一个人失败无助时，给予他些鼓励，或许，他能重振希望；当一个人犯下错误时，给予他些鼓励，或许，他会明白，关键是改正错误，从头再来！

那是我上小学时的一件事，学校要举行一年一度的经典诵读比赛，作为班上的语文科代表，同学们都不约而同地向老师推荐，让我代表我们班去参赛。得知这一消息后，我却根本高兴不起来，因为从小到大，我的胆子就小，虽然学习成绩不错，但每当在课堂上被老师提问时，我都会双脚发抖，心跳加速，好像身入鬼门关，万一自己回答错误，就会闹了笑话。凭我的胆量，如此重任，恐怕难以胜任呀！可同学们却都对我说：“哎，多给自己些自信，不要怕，我们都相信你！”

带着同学们的鼓励与信任，我终于下定决心去参赛，并且，争取拿个好名次，为班级争光，不辜负老师同学们对我的期望！从那时起，我每天早起半小时，到教室里背诵读内容，并利用课外活动时间请教老师、同学，请他们指点我在诵读中的不足之处，并加以改正。功夫不负有心人！经过一个多月的训练，我的诵读水平有了很大提高，这也使我增添了许多信心。

比赛结束后，看着公布栏上的比赛结果，我简直不敢相信自己的眼睛，我竟然拿了第三名！虽不是第一，但我的能力得到了肯定。

在老师、同学们的鼓励中，我增加了信心；在台下观众的鼓励中，我增加了勇气！

我在鼓励中成长！鼓励在友情和掌声中悄悄潜入我的内心深处……。