体育考试应急预案(热门23篇)

时间:2025-02-20 作者:笔砚

应急预案的执行需要有严密的组织体系和明确的责任分工,确保每个环节都得到有效处置。下面是一些应急预案的范文,这些范文中包含了应急预案应有的内容和步骤,供您参考和借鉴。

体育考试应急预案(热门23篇)篇一

为确保20xx年我校中考体育考试工作顺利进行,切实做好九年级学生参加县中考体育加试期间的安全管理工作,根据上级规定并结合本校实际,特制定我校中考体育考试安全工作应急预案如下:

一、时间及地点:20xx年5月9日下午昌黎县职教中心。

二、建立健全组织机构。

组长:李待军。

副组长:杨定国赵国忠陈国祥闫俊玲宋云秋。

成员:杨冬梅王艳娟王春艳耿亮刘建川郭佰涛。

领导小组考前组织召开学校体育考试工作会,学习县教育局相关文件精神,传达教育局对中考体育考试的'工作要求,学习《中考体考考生须知》,同时对考生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。

三、保障措施。

1、认真做好学生交通安全,每辆车配备专人负责跟车,往返时必须点名,到齐后方可发车。乘车途中要求学生不得将头、手伸出窗外。具体分工如下:

1号车负责人:杨冬梅王艳娟2号车负责人:王春艳。

3号车负责人:耿亮4号车负责人:刘建川宋云秋。

2、全体学生要听从带队教师的指挥,未经老师允许不得单独行动,任何人不准无故脱离团队,对违反纪律者要严肃处理。

3、考试期间,全体同学必须严格遵守考试纪律,听从裁判指挥,不得与考试工作人员发生口角,顶撞工作人员。

4、教育学生掌握一些安全常识,提高学生自我保护意识。

5、同学之间要团结有爱,不得与他人发生矛盾,遇到意外事故要及时向带队教师反映。

6、若发生突发事件,实行首见责任制,在场教师要立即进行应急处理,同时上报学校领导。

7、各班主任为本班体育考试期间第一责任人。

8、组织好学生检录后,所有教师到场外出口处等候,密切注意学生在体育考试过程中的具体情况,随时等着处理突发事件。

9、带队领导和教师要保持通讯畅通。

联系电话:李待军:13043136999杨定国:15690056511。

闫俊玲:15690056355宋云秋:15690056526。

体育考试应急预案(热门23篇)篇二

为了确保今年中考的顺利进行,在中考前不发生任何的安全事故,经学校行政会议讨论决定,特制定本工作方案。

一、成立工作领导小组。

组长:

副组长:

组员:

领导小组下设协调办公室:

主任:

副主任:

二、具体工作方案。

1、交通安全教育。教育学生要遵守交通规则,靠右走,不乘坐无牌、无证、报废、超载的车辆。

2、防溺水事故教育。教育学生不得私自到校外江、何、塘、水库等地方游泳,去游泳必须在家长的安全陪同下进行。

3、食品安全教育。教育学生不能吃过期、腐烂、变质、来历不明的食品,生吃食品要洗干净,饭前便后要洗手。

4、防汛安全教育。遇到洪水时,在不知道是否安全的前提下,不要强行通过。

5、防雷击安全教育,教育学生在打雷时,在室外的,要设法回到室内;在室内的,不要往室外跑;不要在大树、电线杆、屋檐、山顶上避雨。

6、预防流行病的传染。教育学生要注意预防流行病的传染,特别是当前要预防甲型h1n1流感的传染,发现自己发烧、咳嗽等症状的,要主动及时到医院就诊。

7、及时排查学生之间的安全隐患。发现学生之间的矛盾,必须及时找学生来了解情况,并且进行教育,把矛盾化解。

8、杜绝食物中毒。学校食堂要注意食品卫生安全,要做好食品的采购、验收、出库的有关记录,坚持食品留样和索证制度,操作符合流程,杜绝食物中毒的事故发生。

9、校舍安全检查。各学校要认真对校舍进行安全检查,确保在中考期间校舍的安全,确保师生生命、财产的安全。

10、食品安全检查。学校组织人员对学校食堂和小卖部进行食品的卫生安全检查,并且有记录。

11、严格校门外来人员的登记。外来人员须经允许登记后方可进校,外来车辆一律不得进校。

体育考试应急预案(热门23篇)篇三

叉车使用过程中,可能出现侧翻、失控行驶、起重链和货叉架变形伤人等现象。叉车事故属于特种设备常见的事故。一旦发生叉车事故,严重威胁现场工作人员安全。

2应急处理原则。

预防为主,统一指挥,抢救伤员为主,最大限度地挽救人员及财产损失,厂内自救与救援相结合的原则。

3组织机构及职责。

3.1应急组织体系。

班组应急组织机构由应急救援领导组、应急救援小组、专业应急救援队伍各项目应急机构及救援队伍等组成。

3.1.1应急救援领导组。

组长:xxx。

成员:xxx、xx、xx、xxx、xx、xxx。

3.2职责。

3.2.1应急救援领导组。

按应急预案的规定下达预警和预警解除指令,专项应急预案启动和终止指令;组织、指挥和协调应急处置工作,在应急处置过程中负责向上级主管部门及当地主管部门求援或配合上级及政府部门的应急工作;做好应急培训工作,督促指导项目部做好应急救援队伍的组建、培训、管理工作。

3.2.2应急救援领导组办公室。

掌握施工安全事故的发生情况,及时向应急救援领导组组长、副组长汇报;

按照应急救援领导组指令,及时将相关命令信息通知现场应急指挥部和各工作小组。

3.2.3现场应急指挥部。

按照应急救援领导组指令,成立各工作小组,负责现场应急指挥工作;

负责整合和调配现场应急资源;及时向应急救援领导组汇报应急处置情况;核实应急终止条件并向应急救援领导组请示应急结束;负责现场应急工作总结。

3.2.4各工作小组。

综合协调组:负责收集现场信息,核实现场情况,对事态发展进行评估,

并根据事态发展制定和调整现场处置方案。负责向其他小组传达应急指挥部的指令。负责掌握事故现场的环境及气象等外部相关状态。负责联系和督促各工作小组的工作,报告各工作小组应急工作中的重大问题。负责联系及请求社会保障力量进行援助。

新闻发布组:按照相关规定和程序进行新闻发布工作。现场警戒组:

负责划定现场的警戒区的警戒,维护现场治安和交通秩序,保障救援运输车辆的畅通。负责疏散事故区域内的群众和无关人员。

救援排险组:负责根据各类施工安全事故的类型、特征,依据现场应急处置方案和相关支持附件,实施现场排险、施工设施的抢修及现场伤员搜索等工作。

医疗抢险组:组织事故伤害人员的现场紧急抢救处理工作。负责保障急救药品、医疗器械满足抢险需要。物资保障组:负责组织抢险物资的供应,保障抢险供电、通信安全畅通。

技术信息组:负责进行采集、汇总和分析紧急事故(事件)实施相关信息,组织专家进行综合分析对策,为领导提供决策依据,提出应急工作方案。

善后处置组:负责事故现场恢复以及伤亡人员家属的安抚等工作。

4预防与预警。

4.1危险源监控。

4.1.1危险源监控方式。

设备部、安环部及叉车使用单位应定期对叉车进行安全检查和评估,通过预测、预报和预警的方式逐级上报,分级管理。

4.1.2危险源监控方法。

叉车在日常运行使用过程中出现的可引发事故的故障类型、征兆、应对措施如下:

4.1.2.1叉车驾驶人员无证驾驶.

4.1.2.2叉车司机擅自教别人驾驶叉车;

4.1.2.3向灯、刹车、喇叭、前灯、和反观镜出现损坏;

4.1.2.4燃料系统所有管道、接头有泄露;

4.1.2.5燃料油、发动机油、齿轮油、波箱油、液压油及水箱水位、电池水没有充足等。

4.2预警行动。

4.2.1预警方式。

叉车使用单位应建立并完善安全生产责任制,各项安全生产规章制度进行预警,叉车使用单位务必建立完善的安全检查、安全例会等制度,每月结合安全生产工作检查,定期对叉车进行安全检查,通过上季度安全工作总结,研究完善下季度安全工作和应急救援工作。

当事故发生时,任何人员接到可能发生的叉车伤害事故信息后,应立即报告给叉车使用单位领导或公司应急救援指挥部办公室,叉车使用单位领导或公司应急救援指挥部办公室应按照应急救援预案及时研究确定应对方案,报应急救援指挥部副总指挥或总指挥审批后执行,同时通知有关部门,单位采取相应行动预防和控制事故的发生、扩大。

4.2.2预警方法。

公司应急救援指挥部确认导致叉车伤害事故的信息后,要及时研究确定应对方案,通知叉车使用单位及有关部门、单位迅速采取相应行动预防事故发生,并通知各职能部门进行预警状态,并连续跟踪事态发展。

5信息报告程序。

叉车事故发生后,事故现场有关人员立即及时、主动地报告该单位(部门)相关领导,事故发生单位立即通过网络、电话等方式在1小时内向公司领导、调度报告,同时要对报告内容做详细登记备案,不得迟报、谎报、瞒报和漏报。应急救援工作结束后,应急救援程序关闭,经应急救援领导组组长批准,该信息方可消号。

6应急处置。

6.1响应分级。

发生轻伤一人的小事故时内,叉车使用单位依照公司有关规定上报应急救援指挥部办公室,应急救援指挥部办公室按公司有关规定处理。

当发生受伤三人及以上或叉车倒塌或其他重大事故时,启动应急处理程序,叉车使用单位应协助公司应急救援指挥部开展救援工作。

6.2响应程序。

6.2.1应急指挥。

事故发生后,叉车使用单位应立即采取必要措施,并报告叉车伤害事故基本情况,事故现场人员要及时发出事故警报或信号,公司应急救援指挥部立即启动应急预案。

6.2.2应急行动应急预案响应后,公司应急救援指挥部立即采取措施,组织和指挥应急救援队实施救助。

6.2.3资源调配。

在应急指挥和应急行动过程中,公司应急救援指挥部充分合理地利用各种资源,使叉车伤害事故得到有效的控制。

6.2.4应急避险。

为了避免造成更多的人员伤害,公司应急救援指挥部在积极采取抢救措施的同时,采取自身和他人的安全避险措施,防止次生事故发生。

6.3处置措施:

6.3.1当发生叉车事故,未造成人员伤害时,现场人员必须听从指挥,积极按照救援分工各负其责,根据不同的情况采取以下措施:

6.3.1.1一旦叉车事故酿成火灾,发现人员应立即逐级汇报,同时可就地使用灭火器材扑救,切断电源、疏散人员和物资。

6.3.1.2叉车使用单位抢险救援队队员闻讯后,应立即奔赴火灾现场,在队长的指挥下进行扑救。公司应急救援指挥部办公室接到报警电话后,立即报告副总指挥,总指挥。

6.3.1.3公司各应急救援队接到火警后,立即赶赴火场扑救。

6.3.1.4电话通知各职能部门,按照职责分工进行抢险救灾工作。

6.3.1.5加强警戒,维护火场秩序。

6.3.1.6火警后应保护现场,协同查明原因,提出处理措施,报公司事故应急救援指挥部办公室备案。

6.3.2当发生叉车事故,造成人员伤害时。

6.3.2.1发现人员应立即向叉车使用单位、调度汇报(xxxx-xxxxxxx),在可能的情况下,首先抢救伤员。

6.3.2.2叉车使用单位、调度应立即向叉车使用单位领导报告,同时通知叉车使用单位应急救援队,并向公司应急救援指挥部办公室报告。同时通知公司办公室安排车辆。公司应急救援指挥部办公室应向应急救援指挥部副总指挥、总指挥报告。

6.3.2.3叉车使用单位抢险救援队队员应立即奔赴叉车伤害事故现场,在队长、副总指挥及总指挥的指挥下进行抢救伤员,并采取相应措施,防止事故扩大。

6.3.2.4公司办公室车辆到后,立即将伤员抬送到车上送往医院救治。

6.3.2.5公司各应急救援队接到通知后,立即赶赴现场抢险。

6.3.2.6加强警戒,维护事故现场秩序。

6.3.2.7事故后应保护现场,协同查明原因,提出处理措施,报公司事故应急救援指挥部办公室备案。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

体育考试应急预案(热门23篇)篇四

确保20xx年初三体育考试顺利进行,保证全体参试学生的身体健康安全,结合上级有关部门要求,使安全工作责任落实到人,特制定本安全预案:

组长:

副组长:

组员:

医务:

警戒:

引导:

后勤:

1、认真排查、分析参加考试学生的身体状况及其它情况,确保其身体健康无误后,由参加考试的学生及家长达成共识后,才能组织其参加考试,任何有特异体质及不适宜运动的考生坚决不得进入考场,下雨天借用小学操场,并请小学老师值日协助。

2、确保考生能安全、有序、准时到考场,再由各班班主任集合完毕后进入及带出考场。

3、学校明确相关人员职责同时,做好学生的思想工作,充分调动好团员、干部的作用,做到尊重考务人员、遵守考场纪律、严禁作弊,要保护考试地点的环境、不损坏花草树木、不乱丢垃圾。按规定时间安全顺畅的完成考试前后集结。

4、学生进入考试地点后,迅速到指定的地点休息,等待集中准备活动,不得进入警戒线内,一旦进入考试区后,不得随意进出,测试完毕后,至考场出口集合。组织好学生检录后,所有教师到场外出口处等候,随时准备处理各类事件。

5、考试过程中学校领导小组、校医及各班班主任要按时到位。校医备临时急救药品和外伤药品。

6、考生在考场中要服从指挥,注意安全,不大声喧哗、打闹,进入考点时按要求列队进入,测试后不得在考场内滞留。

7、考生一律穿着运动服和运动鞋(不带钉)进行测试,不要携带手机、随身听等贵重物品,其它测试时无关物品及衣物应放在考场外,统一看管。

休克。

(一)、预防措施:

(1)了解和掌握学生健康状况,对患有心脏病或其他不适宜剧烈运动疾病的学生给予不考。

(2)对患有严重感冒发烧的学生给予缓考。

(3)提醒学生注意休息,并在考前做好热身准备活动。

(二)、现场处理措施:

(1)使患者平卧,下肢略抬高。

(2)将病人颈部垫高,下颌抬起,使头部最大限度后仰,并偏向一侧,以保持呼吸道通畅。

(3)体温过低的病人应保暖,盖上被、毯。

(4)如患者呼吸、心跳均停止,立刻进行人工呼吸和胸外心脏按压。

(5)拨打急救电话120或尽快送往最近的医院抢救,在运送途中,应有专人护理,随时观察病情变化。

运动创伤。

(一)、预防措施:

(1)要提高预防运动损伤的意识,克服麻痹大意思想。

(2)遵守纪律,听从指挥,做好组织工作,采取必要的完全措施,如:检查运动场地和器材,穿着合适的服装与鞋子。

(3)做好准备活动。准备活动要有针对性,加强对易伤部位的防患措施。

(4)掌握运动要领,加强保护和帮助。

(5)加强医务监督,提高自我保健意识。

(二)、现场处理措施:

(1)擦伤:伤口干净者只要涂上红药水或紫药水即可自愈。重度擦伤采用冷敷法或指压止血法止血。

(2)鼻出血:应使受伤者平卧,头后仰,暂时用口呼吸,鼻孔用消毒棉花或纱布塞住,用冷毛巾敷在前额和鼻梁上,一般即可止血。如果不行,可用凡士林纱布卷塞鼻孔。如仍不行,则须请医生诊治。

(3)扭伤或挫伤:应先止血止痛。可把受伤肢体抬高,用冷水淋洗伤部或用冷毛巾进行冷敷,使血管收缩,减轻出血程度,减轻疼痛。不要乱揉乱动,防止增加出血。然后在伤处垫上棉花,用绷带包扎。受伤48小时以后改用热敷,促进淤血的吸收。

(4)脑震荡:对轻度脑震荡的病人,要立即停止锻炼,安静卧床休息一、两天。对中度和重度的脑震荡,要保持伤员绝对安静,仰卧在平坦的地方,头部冷敷,注意保暖,及时送医院治疗,运送途中要注意避免震动和颠簸。

(5)脱臼:处理脱臼动作要轻巧,不可乱伸乱扭(要注意是否同时发生骨折等外伤)。可以先冷敷,扎上绷带,保持关节固定不动,再请医生矫治。

(6)骨折:应注意保暖,止痛止血,防止休克,然后包扎固定,送医院治疗。

体育考试应急预案(热门23篇)篇五

xx年5月23日,我校初中毕业生将参加全县升学体育考试,为确保学生考试安全顺利,结合我校实际,特制定本预案。

(一)领导小组。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxxxx。

(二)工作职责。

1、组长:全面负责本校初三毕业生体育考试的组织实施工作,确保安全,尤其对学生身体情况进行认真核查,因心、肺等内脏器官功能异常,因病患、伤疾不能参加体育考试的,决不允许其勉强参加体育考试。

2、学校主管体育工作的领导:具体负责组织本校工作人员做好安全防范,维护秩序,出现突发事件时,做好人员疏散工作和组织工作。

3、年级组长:协助做好学校主管体育工作的领导工作。

4、班主任:负责组织本班学生检录、组织纪律、安全教育等。

5、体育教师:负责学校考试前运动常识的安全教育、组织学生进行充分的准备运动等。

(一)召开会议。

1、召开学校考试工作会议,学习《xx县xx年初中毕业生升学体育考试实施方案》、《xx县xx年初中毕业生升学体育考试安全工作应急预案》,各学校会后传达考试工作要求,对学生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。

2、召开考务人员培训会,并提出安全工作要求。

(二)制定好体育考试工作《安全应急预案》。《预案》中明确分工,落实职责,对可能出现的突发事件,制定安全防范措施和应急处理办法。

(三)考前做好考生心肺功能的体检工作,充分了解学生身体状况,坚决杜绝麻痹思想。凡不适合参加考试的.考生,学校要做好其思想工作,办理免、缓考试手续。

考生步行到考场,要求学生必须遵守交通信号、交通标志和交通标线的各种规定,不打闹,不拥挤,时刻注意交通安全。要求各学校带队组长、班主任、体育教师等人员一起护送,确保在往返路途中全体师生平安无事。

考试期间一旦发生突发性事件,安全工作领导小组成员必须立即作出反应,及时了解和分析事件的起因和发展态势,采取措施控制事件的持续时间和影响范围,将影响降低到最小限度。

(一)考生出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时,配合考务组有关人员要立即请医务人员到现场医治。

(二)考生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,应配合考务人员采取以下措施:

1、应立即向考场安全工作领导小组报告,立即派医护人员到现场救护。

2、病情严重的考生立即安排救护车辆(救护车辆在考场外等候),护送伤者到医院救治。

(三)出现人群拥挤、踩踏等现象采取以下措施:

1、带队组长负责做好人员疏散、维护秩序、救护等组织工作。

2、各有关人员,要服从考场安全工作领导小组的统一安排,协助做好救治和秩序维护工作。

xx年5月21日。

体育考试应急预案(热门23篇)篇六

(一)编制目的。有效预防、及时控制和消除体育考试突发事件的危害,保障考生和考场工作人员的身体健康和生命安全,保障体育考试的顺利进行。

(二)工作原则。统一领导、分级负责、预防为主,常备不懈、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作、以人为本、公平公正。

(三)编制依据。《中华人民共和国突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规。

(四)适用范围。本预案适用于体育考试全过程中发生的突发公共卫生事件、自然灾害、意外事故等严重影响考生和考场工作人员身体健康与生命安全的事件,以及其他严重影响考试公平公正与考试秩序的事件。

(一)市教育局应急机构与职责。

市教育局成立广州市体育考试突发事件应急领导小组,由广州市体育考试领导小组兼任。负责制定全市体育考试突发事件应急预案,统一领导、统一指挥全市体育考试突发事件应急处理。领导小组办公室设在市招考办,负责开展具体工作。发生重大突发事件时,机构成员集中办公。

(二)区、县级市教育局应急机构与职责。

各区、县级市教育局成立本地区体育考试突发事件应急领导小组,并报市教育局应急领导小组。负责制定本区、县级市体育考试突发事件应急预案,领导、指挥本地区体育考试突发事件的应急处理,向市教育局应急领导小组报告和请示。

(三)考场应急机构与职责。

各考场成立考场体育考试突发事件应急领导小组,并报本区、县级市教育局应急领导小组。负责制定本考场体育考试突发事件应急预案,领导、指挥本考场体育考试突发事件的应急处理,落实具体应急处理措施,向区、县级市教育局应急领导小组报告和请示。

(四)初中毕业生学校应急机构与职责。

各初中毕业生学校成立学校体育考试突发事件应急领导小组,并报区、县级市应急领导小组。负责制定本校体育考试突发事件应急预案,落实具体应急处理措施,向区、县级市教育局应急领导小组报告和请示。

(一)建立畅通的指挥通讯系统。考试前夕,各应急办公室要收集突发事件应急处理相关单位(或负责人)的联系电话,以备急用;考试期间,各区、县级市招生办(中教科)及各考场的考试网上指挥通讯系统、值班电话、值班传真,必须畅通无阻;值班人员必须坚守岗位,各级应急小组成员的移动电话必须全天24小时开启(进入考试区内时须置于振动状态)。

(二)各考场设一名负责安全监督的副主考,在每场考试前对考场卫生情况进行检查,对场地、器材、消防、用电、用水进行安全检查,及时排除安全隐患。

(三)合理设置考场各种功能区域,区域标志要清晰。

1.准备区、检录处与集结区:应设置在开阔地带,便于考生集中和疏散。

2.考试区:地面平坦无坑、无杂物;跑道终点处要设有缓冲带;投掷区设置在开阔地带,并有明显的隔离标志,严禁无关人员进入考试区域。

3.考场内及周边要设置明显的方向标示,如准备区、考试区、医疗站的位置,遇有突发事件应急疏散的路线与方向等。

(四)考场医务准备。

1.设立医疗救护站,配备医务人员、医疗用品和急救药品、司机和汽车,以及时应对突发卫生事件和进行现场医务审核,为伤病考生进行现场处理,如现场不能处理,应报告主考并及时送医院治疗。

2.张贴警示“考生在体育考试期间,如果突然出现身体不适或损伤,应报告学校带队教师或考场工作人员,带队教师或考场工作人员应立即报告医疗救护站,由医务人员甄别能否继续考试,如果不能,应按程序办理缓考或择考医务审核手续”。

(五)自然灾害的应对。

若遇到自然灾害(如台风、洪水、暴雨、雷电、地震等),无法开考或无法继续进行考试时,应视情形按以下方式处理,同时向当地政府有关部门报告:

1.遇到全市范围内受影响的自然灾害时(如气象台发布全市红色暴雨预警信号),由市招考办发出停考指令,通过电台、电视台等新闻媒体告知全体考生。

2.遇到局部地区受影响的自然灾害时(如气象台发布区域红色暴雨预警信号),由当地区、县级市招考办(中教科)发出停考指令,通过电台、电视台等新闻媒体告知本地区考生,并报告市招考办。

3.因天气原因造成部分地区考生在赴考途中安全受到影响的,由当地区、县级市招考办(中教科)对受影响的考生发出停考指令,并报市招考办。

4.若宣布停考后,已到达考场的.考生和考场工作人员由考场作出妥善安排,以保障其人身安全。

5.发出停考指令的单位,应根据情况适时作出恢复考试的决定,并合理安排恢复考试,不得影响正常的考试秩序和公平性。

(六)意外事故的应对。

若遇到意外事故(如房屋倒塌、火灾、严重的人身事故等),应立即采取切实可行的措施进行处理,同时向当地政府有关部门和市招考办报告,并协助当地政府有关部门做好现场的防护和人员救治工作。

(七)突发公共卫生事件的应对。

若遇到突发公共卫生事件(如重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒及其他严重公共卫生事件等),应立即采取切实可行的措施进行处理,同时向当地政府卫生部门和市招考办报告,并协助当地政府卫生部门做好相应的处理。

(八)供电事故的应对。

若遇到供电事故,影响考试正常进行的,应立即通知供电部门抢修,并报告市招考办。市招考办要确保考试期间办公大楼的供电安全,做好备用电的应急准备,保证考试指挥系统正常运行。

(九)电子设备故障的应对。

考场必须加强对考试用的电子设备(含移动电子监控设备)的管理,做好防火、防雷、防水、防潮和用电安全工作。考试过程中若遇电子设备损坏,应立即维修或更换,并报告市招考办。

(十)舞弊事件的应对。

考场若发现舞弊事件,要及时控制现场,保护证据,对当事人作出相应的处理,尽快恢复考场秩序;若发生重大舞弊事件应立即报告市招考办。

(一)对考生进行体育考试专题健康教育、安全教育和考场纪律教育。

(二)做好对考生的常规体检工作和健康筛查工作。有家族病史、先天性心脏病或其它健康问题的学生,建议其家长带学生到医院做好体检工作,以确保是否有健康的身体参加800、1000米的考试。在考前将本校可能影响考试安全有既往病史的考生情况汇总上报区、县级市招考办(中教科),以便考场提前做好防控措施。

(三)组织好特殊考生申请择考、缓考和特殊体育考试。

(四)关注考生临考前和考试期间的健康状况,对不适宜参加体育考试的考生做出适当的指引。

(五)科学组织考生进行备考训练。

(六)组织考生做好考前准备运动和考后放松运动。

(七)若安排车辆接送考生,要确认有正式的营运资质和证照齐全,要安排教师跟车,不得超载,不得超速,确保交通安全。

(一)备考注意事项。

1.提高对体育考试意义的认识,掌握应试项目的技术要求和注意事项,充分发挥运动水平。

2.要注意考试前的身体状况,保证不带病、不带伤参加考试,避免出现伤害事故。

3.合理进行考前运动训练,预防运动创伤。

4.保证充足的睡眠和休息时间,保持良好的身体状态。

5.注意饮食卫生,适当补充水分。不宜空腹、过饱或过饥参加体育考试。

6.赴考场途中要注意交通安全。

7.穿着合适的运动服和运动鞋参加考试。考生不允许穿钉鞋参加800米、1000米考试。

8.做好考前准备运动和考后放松运动。

9.考试期间,考生受伤或临时出现身体不适(如发热、腹泻、恶心、呕吐、头晕、胸闷、胸痛等),不要勉强、不能隐瞒,应及时主动向带队教师或考场工作人员报告,并提出缓考或择考申请。

(二)考试纪律要求。

考试期间,考生应自觉服从带队教师和考场工作人员的管理,不得以任何理由妨碍考场工作人员履行职责,不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。严格遵守考场规定,不得随意走动,不得吸烟,不得大声喧哗、打闹及影响他人考试,确保自身和他人人身安全。

(一)各初中毕业学校要加强考生诚信教育,正面引导考生根据实际健康情况提出申请,切勿弄虚作假,积极备考。任课体育教师、班主任及校医等,须根据考生平常上体育课或参加体育活动的情况、身体健康状况和考生提供的证明材料,客观公正写明情况并给出审核意见。

(二)各级医务审核人员须严格把关,凡平时能正常进行体育活动、上体育课的学生,一律不得免除考试。考生申请免除考试不通过,可根据自己的实际情况重新申请缓考或择考。

(三)体育考试现场不办理免除考试。考生可在缓考前向区(县级市)体育考试医务组提出免除考试书面申请并补充证明材料,如不同意免除考试,考生必须在规定时间参加缓考。

(四)考试期间,考生受伤或临时出现身体不适,不要勉强、不能隐瞒,应及时主动向教师或考场工作人员报告,并提出缓考或择考申请。

(五)各相关部门要高度重视每一例医务审核申诉(投诉),不推诿拖延或转移矛盾,做到依法按政策,实事求是,客观公正,不激化矛盾,处理到位。

(六)各初中毕业生学校要及时全面了解考生和家长对医务审核结果的情绪,耐心做好解释工作,发现特别情况要在第一时间向上级行政主管部门汇报,避免发生群体的事件。

各单位要对突发事件应急处理的资金给予保证,对参与突发事件应急处理的有关人员给予适当补贴,对因参与突发事件处理工作致病、致残、致死人员,按照有关规定给予相应的补助和抚恤,对有突出贡献的人员给予表彰与奖励。

突发事件应急处理工作完成后,各级应急机构要及时进行调查、总结,书面报告上级教育行政部门。市招考办对全市的重大突发事件应急处理情况进行汇总、总结,并书面报告市教育局及市委、市政府。

在体育考试突发事件处理过程中,任何单位或个人如工作失职、采取措施不及时或不恰当,造成严重后果的,将依法追究责任。

各区、县级市教育局根据本预案,结合本区县体育考试实际情况,制订本区县体育考试应急预案,并报市教育局体卫艺处和市招考办。各区、县级市教育局制订的体育考试应急预案应符合相关法律法规精神,不能与本预案相悖。

体育考试应急预案(热门23篇)篇七

为了进一步加强中考安全管理工作,确保师生人身安全,切实有效的控制和消除安全事故,认真贯彻执行“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢救”的安全管理工作方针,特制定本方案。

一、成立安全组织。

组长:

成员:

二、对学生的要求:。

1、参加中考的学生如有单独行动,必须有家长陪护,家长必须向学校申请,学校必须和家长签订安全协议(一式两份)。

2、学生无论坐车、住宿、吃饭、走路、考试都必须听从教师的指挥,遵守纪律,不准出现打仗斗欧现象。

3、严禁学生吸烟,特别在房间更不允许。

4、严禁学生触摸有危险的电器设备。

5、要求学生自带防雨具,以防考试期间遇雨,影响考试。

6、考生必须遵守考场纪律。

7、做一个讲文明,有礼貌的好学生,无论遇到什么事,都要忍让为先,礼仪为重,真正做到打不还手,骂不还口。

8、杜绝打闹现象。

9、不允许与陌生人接触,以免发生不必要的纠纷,导致过激事故的发生。

三、对带班教师的要求。

l、初三:校长亲自带队,另外配备2位教师看护学生,看护教师中有一名班主任(王国光)一位女教师(张媛媛),女教师要特别关心有生理现象的女学生。

初二:校长必须亲自带队,另外配备一名教师看护(班主任梁秀杰)。

2、带队领导及教师必须在考试前3天对学生进行必要的安全常识教育。教育学生增强自我防范意识,如:饮食卫生、交通规则、文明礼貌、火灾的自护自救。班主任有教案、学校有会议记录。

3、教师组织学生上车下车,必须尽职尽责,切实为学生的安全着想,学生上车下车必须在公路右侧,车上一名教师,车门一名教师,车下一名教师。

4、学生入住旅馆后,校长及带队教师做好明确分工,看护好学生,不允许学生私自外出。如有的学生欲购物品或有的身体不适者服药、看医生,教师要积极为学生服好务。

5、组织好学生用餐,不吃变质、腐败食物,一律饮用矿泉水。

6、学生去考场或去就餐都必须站排走,教师领好队(队前、队中、队后都有教师)特别注意横过马路的交通安全。

7、学生进考场后,学校领导和教师不要离开考点。如有极特殊情况需要办的,必须和学校主管领导请假,经允许再离去,考场外必须保证有两位教师留守。办事教师必须在每科考试结束前30分钟回来,准备组织学生回住处。

8、各学校每天学生就寝时间不得晚于9:30分,学生全部就寝后,必须向中心学校领导汇报。

9、清点学生数:

初三:

6月24日(1)上车前(从家里去县里)。(2)入住后。(3)入睡前。

6月25日(1)去考场前。(2)考场返回住处。(3)午睡前。(4)去考场前。(5)考场返回住处。(6)入睡前。

6月26日(1)去考场前。(2)考场返回住处。(3)午睡前。(4)去考场前。(5)考场返回住处。(6)入睡前。

6月27日(1)去考场前。(2)考场返回住处。(3)午睡前。(4)去考场前。(5)考场返回住处。(6)入睡前。

6月28日(1)去考场前。(2)考场返回住处。(3)回家上车前。(4)到家下车时。初二:

6月28日(1)在家里上车前。(2)进考场前。(3)回家上车前。(4)到家下车时。按时段点名(有点名册,校长及带队教师每人一份)。

10、组织学生参加考试这几天教师不允许饮酒,不允许参加各种娱乐活动,不允许私自单独行动。个人有事等学生考完试后,安全送到家再去办。

11、报告制度:学生出现身体不适等异常情况,各位教师要及时向校长报告,按着中考预案及时处理。

四、对住处和饮食处的要求。

1、业主应主要检查好住处的门窗玻璃,电路系统以及用水室内物品是否存有安全隐患,如果有一定要在学生入住前整改完。

2、被褥要经过晾晒、消毒、清洗干净。

3、要为学生准备好入住的必备物品。

4、师生用餐不准备凉菜,不允许有剩菜、剩饭,保证质量和数量。

5、保证开饭时间。

6、要文明服务,不能和学生吵架,有事找教师,以免影响考生的情绪。

五、对车主的要求。

1、必须几证具全;。

2、必须驾驶技术好;。

3、不能超员;。

4、车速要慢;。

5、车次检查(每次乘坐前);。

6、保证时间;。

7、要文明服务。

六、责任追究制度:。

1、对工作不负责任,玩忽职守者要给予一定的批评教育,对造成后果要严惩处。

2、对在这次模拟考试安全工作中,工作认真负责且没出现事故的教师要给表扬奖励。

体育考试应急预案(热门23篇)篇八

一、成立城北中学体育课、业余训练安全事故应急处置小组,加强安全预控解决能力。

组长:

副组长:

组员:全体班主任。

二、城北中学体育课、业余训练安全工作领导小组主要职责。

学校全体教职工都负有重大事故应急救援的责任,各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量,其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。

1.现场指挥组组长:

组员:

主要职责:负责联系当地救助部门,消防部门,公安部门等,在第一时间内上报上级有关部门,并立即和在校教师与现场有关人员组织抢救与自救工作。向社会有关部门发布信息,并及时做好相关资料的收集和保存工作。负责本预案的启动和关闭程序。

2.后勤保障、救护组组长:

组员:

主要职责:负责工作人员所需的各种物质供应和对受伤人员生活用品等的保障,引导消防、公安车辆的`驶入,并组织有关力量及时实行现场抢救、送护医院等工作。

3、思想工作组组长:

组员:

主要职责:负责事故中受伤、受难人员的思想稳定工作和疏通工作,消除紧张和恐惧心理,做好外围家长及相关人员的劝解工作,对违纪学生的思想教育工作等。

4、善后工作处理组组长:

组员:

主要职责:负责做好受伤(中毒)、死难学生家长的安抚、慰问工作,消除各种不安全因素,维护学校稳定,依据《民法通则》、《道路交通事故处理办法》和《学生伤害事故处理办法》等法律、法规及规范性文件做好对伤亡学生的赔偿工作。

根据安全事故应急的要求,领导小组可以随时调集人员,调用物资及交通工具,全体师生必须全力支持和配合。

三、城北中学体育课、业余训练意外伤害事故防范措施。

1、要求体育老师牢固确立安全第一的.意识,把学生上课及业余训练安全放在首要位置。体育老师要结合《国家学生体质健康标准》测试,掌握全校患有心源性、脑源性等疾病学生情况,对自己所教班级的这类学生情况了如指掌,做到心中有数,确保运动安全。

2、学校组织学生召开《加强体育课、业余训练运动安全》的会议,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要性,要求体育教师在体育课上教会学生测量心率,把运动时的心率始终控制在100—160次/分钟的范围内,并能根据心率及自己的实际情况掌握运动的尺度进行适当运动。以防止因为体育课中的剧烈运动而产生不必要的意外事故。

3、规范体育课教学,体育老师在备课时,应针对每堂课内容,制定相应的安全措施。课前对上课所要用的器材、场地进行安全检查,确保使用安全。

(1)上课时,体育教师向学生宣布课堂中应注意的安全事项,对于学生进行常规检查(服装、鞋子、身体状况等),体育老师在开展运动前应该把不良体质所产生的恶性后果主动告知学生,学生也应主动告知自己的身体状况,以便有效预防突发性运动伤害事故的发生。

(2)体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目,绝不能“一视同仁”;建议身体欠佳者小运动量练习与活动,确保运动安全。

(3)体育课必须做好充分的准备活动,老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性,积极预防运动伤害的出现。

(4)特别强调有器械上课内容的安全问题,如实心球、垫上运动、杠上运动等项目,教师们一定要注意学生恐惧心理的调节,教育学生们做动作时要胆大心细,特别注意自我保护及学生间的保护与帮助,注意力集中,安全第一。

4、制定科学、合理、安全的业余训练计划,确保学生在业余训练中的安全。

5、高温时段学生的体育课、业余训练应因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。

6、体育场、篮球架、跑道等场地设施都有专人负责管理,定期检查、维修和保养,确保使用安全。

四、城北中学体育课、业余训练意外伤害事故应急办法。

1、体育课、业余训练中遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往校医务室救治,严重者由学校卫生老师陪同立刻送往医院,并及时向学校领导汇报。

2、体育课、业余训练中遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,给予补充水份,并将其送往校医务室救治。

3、体育课、业余训练中,老师应时刻观察学生的运动状况,如在体育课、业余训练中有运动性伤害事故发生,教师要沉着冷静,安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断,及时处理解决问题,不得以任何理由拖延。

4、学生在体育课、业余训练中一旦发生伤害事故,要沉着冷静,及时汇报老师,安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。

文档为doc格式。

体育考试应急预案(热门23篇)篇九

(一)编制目的。有效预防、及时控制和消除体育考试突发事件的危害,保障考生和考场工作人员的身体健康和生命安全,保障体育考试的顺利进行。

(二)工作原则。统一领导、分级负责、预防为主,常备不懈、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作、以人为本、公平公正。

(三)编制依据。《中华人民共和国突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规。

(四)适用范围。本预案适用于体育考试全过程中发生的突发公共卫生事件、自然灾害、意外事故等严重影响考生和考场工作人员身体健康与生命安全的事件,以及其他严重影响考试公平公正与考试秩序的事件。

(一)市教育局应急机构与职责。

市教育局成立广州市体育考试突发事件应急领导小组,由广州市体育考试领导小组兼任。负责制定全市体育考试突发事件应急预案,统一领导、统一指挥全市体育考试突发事件应急处理。领导小组办公室设在市招考办,负责开展具体工作。发生重大突发事件时,机构成员集中办公。

(二)区、县级市教育局应急机构与职责。

各区、县级市教育局成立本地区体育考试突发事件应急领导小组,并报市教育局应急领导小组。负责制定本区、县级市体育考试突发事件应急预案,领导、指挥本地区体育考试突发事件的应急处理,向市教育局应急领导小组报告和请示。

(三)考场应急机构与职责。

各考场成立考场体育考试突发事件应急领导小组,并报本区、县级市教育局应急领导小组。负责制定本考场体育考试突发事件应急预案,领导、指挥本考场体育考试突发事件的应急处理,落实具体应急处理措施,向区、县级市教育局应急领导小组报告和请示。

(四)初中毕业生学校应急机构与职责。

各初中毕业生学校成立学校体育考试突发事件应急领导小组,并报区、县级市应急领导小组。负责制定本校体育考试突发事件应急预案,落实具体应急处理措施,向区、县级市教育局应急领导小组报告和请示。

(一)建立畅通的指挥通讯系统。考试前夕,各应急办公室要收集突发事件应急处理相关单位(或负责人)的联系电话,以备急用;考试期间,各区、县级市招生办(中教科)及各考场的考试网上指挥通讯系统、值班电话、值班传真,必须畅通无阻;值班人员必须坚守岗位,各级应急小组成员的移动电话必须全天24小时开启(进入考试区内时须置于振动状态)。

(二)各考场设一名负责安全监督的副主考,在每场考试前对考场卫生情况进行检查,对场地、器材、消防、用电、用水进行安全检查,及时排除安全隐患。

(三)合理设置考场各种功能区域,区域标志要清晰。

1.准备区、检录处与集结区:应设置在开阔地带,便于考生集中和疏散。

2.考试区:地面平坦无坑、无杂物;跑道终点处要设有缓冲带;投掷区设置在开阔地带,并有明显的隔离标志,严禁无关人员进入考试区域。

3.考场内及周边要设置明显的方向标示,如准备区、考试区、医疗站的位置,遇有突发事件应急疏散的路线与方向等。

(四)考场医务准备。

1.设立医疗救护站,配备医务人员、医疗用品和急救药品、司机和汽车,以及时应对突发卫生事件和进行现场医务审核,为伤病考生进行现场处理,如现场不能处理,应报告主考并及时送医院治疗。

2.张贴警示“考生在体育考试期间,如果突然出现身体不适或损伤,应报告学校带队教师或考场工作人员,带队教师或考场工作人员应立即报告医疗救护站,由医务人员甄别能否继续考试,如果不能,应按程序办理缓考或择考医务审核手续”。

(五)自然灾害的应对。

若遇到自然灾害(如台风、洪水、暴雨、雷电、地震等),无法开考或无法继续进行考试时,应视情形按以下方式处理,同时向当地政府有关部门报告:

1.遇到全市范围内受影响的自然灾害时(如气象台发布全市红色暴雨预警信号),由市招考办发出停考指令,通过电台、电视台等新闻媒体告知全体考生。

2.遇到局部地区受影响的自然灾害时(如气象台发布区域红色暴雨预警信号),由当地区、县级市招考办(中教科)发出停考指令,通过电台、电视台等新闻媒体告知本地区考生,并报告市招考办。

3.因天气原因造成部分地区考生在赴考途中安全受到影响的,由当地区、县级市招考办(中教科)对受影响的考生发出停考指令,并报市招考办。

4.若宣布停考后,已到达考场的.考生和考场工作人员由考场作出妥善安排,以保障其人身安全。

5.发出停考指令的单位,应根据情况适时作出恢复考试的决定,并合理安排恢复考试,不得影响正常的考试秩序和公平性。

(六)意外事故的应对。

若遇到意外事故(如房屋倒塌、火灾、严重的人身事故等),应立即采取切实可行的措施进行处理,同时向当地政府有关部门和市招考办报告,并协助当地政府有关部门做好现场的防护和人员救治工作。

(七)突发公共卫生事件的应对。

若遇到突发公共卫生事件(如重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒及其他严重公共卫生事件等),应立即采取切实可行的措施进行处理,同时向当地政府卫生部门和市招考办报告,并协助当地政府卫生部门做好相应的处理。

(八)供电事故的应对。

若遇到供电事故,影响考试正常进行的,应立即通知供电部门抢修,并报告市招考办。市招考办要确保考试期间办公大楼的供电安全,做好备用电的应急准备,保证考试指挥系统正常运行。

(九)电子设备故障的应对。

考场必须加强对考试用的电子设备(含移动电子监控设备)的管理,做好防火、防雷、防水、防潮和用电安全工作。考试过程中若遇电子设备损坏,应立即维修或更换,并报告市招考办。

(十)舞弊事件的应对。

考场若发现舞弊事件,要及时控制现场,保护证据,对当事人作出相应的处理,尽快恢复考场秩序;若发生重大舞弊事件应立即报告市招考办。

(一)对考生进行体育考试专题健康教育、安全教育和考场纪律教育。

(二)做好对考生的常规体检工作和健康筛查工作。有家族病史、先天性心脏病或其它健康问题的学生,建议其家长带学生到医院做好体检工作,以确保是否有健康的身体参加800、1000米的考试。在考前将本校可能影响考试安全有既往病史的考生情况汇总上报区、县级市招考办(中教科),以便考场提前做好防控措施。

(三)组织好特殊考生申请择考、缓考和特殊体育考试。

(四)关注考生临考前和考试期间的健康状况,对不适宜参加体育考试的考生做出适当的指引。

(五)科学组织考生进行备考训练。

(六)组织考生做好考前准备运动和考后放松运动。

(七)若安排车辆接送考生,要确认有正式的营运资质和证照齐全,要安排教师跟车,不得超载,不得超速,确保交通安全。

(一)备考注意事项。

1.提高对体育考试意义的认识,掌握应试项目的技术要求和注意事项,充分发挥运动水平。

2.要注意考试前的身体状况,保证不带病、不带伤参加考试,避免出现伤害事故。

3.合理进行考前运动训练,预防运动创伤。

4.保证充足的睡眠和休息时间,保持良好的身体状态。

5.注意饮食卫生,适当补充水分。不宜空腹、过饱或过饥参加体育考试。

6.赴考场途中要注意交通安全。

7.穿着合适的运动服和运动鞋参加考试。考生不允许穿钉鞋参加800米、1000米考试。

8.做好考前准备运动和考后放松运动。

9.考试期间,考生受伤或临时出现身体不适(如发热、腹泻、恶心、呕吐、头晕、胸闷、胸痛等),不要勉强、不能隐瞒,应及时主动向带队教师或考场工作人员报告,并提出缓考或择考申请。

(二)考试纪律要求。

考试期间,考生应自觉服从带队教师和考场工作人员的管理,不得以任何理由妨碍考场工作人员履行职责,不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。严格遵守考场规定,不得随意走动,不得吸烟,不得大声喧哗、打闹及影响他人考试,确保自身和他人人身安全。

(一)各初中毕业学校要加强考生诚信教育,正面引导考生根据实际健康情况提出申请,切勿弄虚作假,积极备考。任课体育教师、班主任及校医等,须根据考生平常上体育课或参加体育活动的情况、身体健康状况和考生提供的证明材料,客观公正写明情况并给出审核意见。

(二)各级医务审核人员须严格把关,凡平时能正常进行体育活动、上体育课的学生,一律不得免除考试。考生申请免除考试不通过,可根据自己的实际情况重新申请缓考或择考。

(三)体育考试现场不办理免除考试。考生可在缓考前向区(县级市)体育考试医务组提出免除考试书面申请并补充证明材料,如不同意免除考试,考生必须在规定时间参加缓考。

(四)考试期间,考生受伤或临时出现身体不适,不要勉强、不能隐瞒,应及时主动向教师或考场工作人员报告,并提出缓考或择考申请。

(五)各相关部门要高度重视每一例医务审核申诉(投诉),不推诿拖延或转移矛盾,做到依法按政策,实事求是,客观公正,不激化矛盾,处理到位。

(六)各初中毕业生学校要及时全面了解考生和家长对医务审核结果的情绪,耐心做好解释工作,发现特别情况要在第一时间向上级行政主管部门汇报,避免发生群体的事件。

各单位要对突发事件应急处理的资金给予保证,对参与突发事件应急处理的有关人员给予适当补贴,对因参与突发事件处理工作致病、致残、致死人员,按照有关规定给予相应的补助和抚恤,对有突出贡献的人员给予表彰与奖励。

突发事件应急处理工作完成后,各级应急机构要及时进行调查、总结,书面报告上级教育行政部门。市招考办对全市的重大突发事件应急处理情况进行汇总、总结,并书面报告市教育局及市委、市政府。

在体育考试突发事件处理过程中,任何单位或个人如工作失职、采取措施不及时或不恰当,造成严重后果的,将依法追究责任。

各区、县级市教育局根据本预案,结合本区县体育考试实际情况,制订本区县,并报市教育局体卫艺处和市招考办。各区、县级市教育局制订的应符合相关法律法规精神,不能与本预案相悖。

体育考试应急预案(热门23篇)篇十

xx年5月23日,我校初中毕业生将参加全县升学体育考试,为确保学生考试安全顺利,结合我校实际,特制定本预案。

(一)领导小组。

组长:

副组长:

成员:

(二)工作职责。

1、组长:全面负责本校初三毕业生体育考试的组织实施工作,确保安全,尤其对学生身体情况进行认真核查,因心、肺等内脏器官功能异常,因病患、伤疾不能参加体育考试的,决不允许其勉强参加体育考试。

2、学校主管体育工作的领导:具体负责组织本校工作人员做好安全防范,维护秩序,出现突发事件时,做好人员疏散工作和组织工作。

3、年级组长:协助做好学校主管体育工作的领导工作。

4、班主任:负责组织本班学生检录、组织纪律、安全教育等。

5、体育教师:负责学校考试前运动常识的安全教育、组织学生进行充分的准备运动等。

(一)召开会议。

1、召开学校考试工作会议,学习《县xx年初中毕业生升学体育考试实施方案》、《xx县xx年初中毕业生升学体育考试安全工作应急预案》,各学校会后传达考试工作要求,对学生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。

2、召开考务人员培训会,并提出安全工作要求。

(二)制定好体育考试工作《安全应急预案》。《预案》中明确分工,落实职责,对可能出现的.突发事件,制定安全防范措施和应急处理办法。

(三)考前做好考生心肺功能的体检工作,充分了解学生身体状况,坚决杜绝麻痹思想。凡不适合参加考试的考生,学校要做好其思想工作,办理免、缓考试手续。

考生步行到考场,要求学生必须遵守交通信号、交通标志和交通标线的各种规定,不打闹,不拥挤,时刻注意交通安全。要求各学校带队组长、班主任、体育教师等人员一起护送,确保在往返路途中全体师生平安无事。

考试期间一旦发生突发性事件,安全工作领导小组成员必须立即作出反应,及时了解和分析事件的起因和发展态势,采取措施控制事件的持续时间和影响范围,将影响降低到最小限度。

(一)考生出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时,配合考务组有关人员要立即请医务人员到现场医治。

(二)考生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,应配合考务人员采取以下措施:

1、应立即向考场安全工作领导小组报告,立即派医护人员到现场救护。

2、病情严重的考生立即安排救护车辆(救护车辆在考场外等候),护送伤者到医院救治。

(三)出现人群拥挤、踩踏等现象采取以下措施:

1、带队组长负责做好人员疏散、维护秩序、救护等组织工作。

2、各有关人员,要服从考场安全工作领导小组的统一安排,协助做好救治和秩序维护工作。

体育考试应急预案(热门23篇)篇十一

为了保证初中学业水平考试期间师生的人身安全,确保我镇初中学业水平考试工作顺利进行,能够预防各种事故的发生,及时有效地处理中考期间各类突发事件,能够快速、高效、合理、有序地处置安全事故,确保中考安全有序圆满完成,确保学生优秀成绩。根据xx市教育局关于20xx初中学业水平考试有关精神,结合我镇实际情况,特制订此安全预案。

一、指导思想:

按照上级安全管理有关规定,本着对学生高度负责的精神,加强领导,精心组织,周密安排,及时有效地预防、处理初中学业水平考试期间发生的师生安全事故,确保我镇初中学业水平考试工作顺利进行。

二、工作原则:

1、教育为先,预防为主。学校领导、班主任和带考教师要加强对学生进行交通、饮食、暴力、防火、防电、防暑、防雨等方面的安全教育,提高学生的自防、自救、自护能力,教育学生遵纪守法,强化学生的集体主义观念,发扬互爱互助精神,提高安全意识和能力。

2、以人为本,分清主次。安全事件发生后,以人身安全为第一要务,确保师生的人身安全,要充分发挥一线指挥员的临场指导作用,视其安全事故的不同类别,分类处置,解决主要问题,力争把损失降低到最低限度。

3、团结协作,及时处理。安全事件发生后,现场人员密切配合,献计献策,果断采取有效措施处理安全事故,主要责任人及时向上级责任人汇报事故情况,并及时联系相关的部门,确保事故损失降到最低。

4、加强领导,严肃纪律。

20xx年xx镇初中学业水平考试安全突发应急小组全面处理考试期间发生安全突发事件,各相关工作人员要服从领导,明确职责,密切配合,及时有效地处理安全事故,若出现失责、推诿等现象,造成师生人身伤亡、财产损失的,追究当事人的责任。

三、初中学业水平考试突发事件应急处理机构及职责。

xx镇初中学业水平考试突发事件应急处理领导小组:

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx。

组长是本次初中学业水平考试安全突发事件应急处理的总指挥,全面负责突发事件的处理。

副组长是各校初中学业水平考试安全突发事件应急处理的总指挥,全面负责各校突发事件的处理。

各成员协助组长、副组长搞好事件处理工作,协调处理事件的有关事宜。

四、安全事故防范措施:

1、安全教育。学校和班级在考试前举行专题安全教育会议,教育学生要诚信参考,珍爱生命、远离危险,不制造危险,自觉遵守考试纪律和规则;教育考生防范各种安全事故的能力和方法,特别是防侵害的教育。考试结束返校后,要及时与家长联系,确保每一名考生安全回家。在认真抓好考生安全教育的同时,要对每一名考生所带的`危险物品进行收缴。

2、进行各种资质审查,强化管理。

(1)、交通安全。严格审查车辆资质。选择检验合格、证件齐全、车况性能良好的车辆和有运营证、驾驶经验丰富、身体健康、技术过硬、熟悉道路情况的司机,并签定责任书;加强对司机的教育与管理,严禁超速、超载;要加强对考生上下车时的管理,要求学生待车停稳后再排队上下车,严防因拥挤、翻窗造成伤害事故。加强学生的交通安全教育,遵守交通规则。

(2)、饮食饮水安全。对食堂进行严格的卫生资格审查,要加强对饮食、饮水的监管,认真做好食品销售环节检查,防止食堂餐具不清洁、采购过期食品,以及食品加工过程中出现生熟不分开、食物清洗不干净和未烧熟烧透等情况出现;若发现问题及时与定点卫生监督员沟通,向有关领导汇报,督促整改;教育考生识别符合卫生标准的饮用水和副食,同时也要教育考生不要随便购买饮用水和副食。

(3)、住宿安全。选择设施牢固、配备齐全的宿舍,保证学生睡觉质量;确保住宿期间的治安安全,对宿舍实行封闭管理,防止学生意外出走,安排专人负责大门保卫,禁止闲杂人员和不法分子进入宿舍,危害考生利益和安全。

(4)、考场安全。对考场内的消防设施和出入通道认真查看,提醒学生应该注意的问题。加强对学生进行防火、防踩踏、紧急逃生等方面的安全教育。

3、签订安全责任书。

教管办主任和学校校长,学校校长与包级带考负责人、班主任、教师,班主任与家长、学生,学校与车辆司机,学校与食堂、宿舍管理人员,签订安全责任书,实行安全责任事故追究制,确保学生的人身安全。

四、安全突发事故种类:

突发安全事故包括:交通安全、饮食安全、住宿安全、防火、防电、防暑、防暴力侵害,暴雨、洪水等自然灾害、考生忘带证件、误时、生病等突发事件。

五、安全事故处理程序:

1、报告制度。各校中考负责人、带考教师、校干保证24小时手机开通,确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。发生或接到突发安全事故后,现场负责人必须在第一时间内向领导小组成员报告,由组长、副组长等及时向公安、交警、卫生、消防,教育局等相关部门报案请求援助。

2、突发事件应急领导小组本着“先控制、后处置、救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保护好师生贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,做好善后处理工作。

六、突发安全事故种类及各类事故应急预案。

(1)、如在组织学生到考场的途中如果发生交通事故,各教师及工作人员应指挥学生紧急集合疏散至安全地段,并迅速将事故信息报告教育局和交通部门。

(2)、迅速抢救受伤师生,在最短时间内将受伤师生送至医院救治,并及时报警110、119、120请求援助。

(3)、组织保护好事故现现场,看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。

(4)、及时通知受伤者家长。采取有效措施,做好善后处置工作。

(5)、积极配合交警做好事故处理。

(1)、在考场或宿舍如果突发火灾,班主任发出紧急集合信号,指挥中考学生按顺序疏散,及时将学生带至远离火源的安全地段,并迅速将事故信息立即报告教育局和有关部门。

(2)、教师可利用一切救火设备救火,并及时报告119、120请求援助,禁止组织学生救火。

(3)、采取有效措施,做好善后处置工作。

3、暴雨、雷击、洪水地质性灾害等安全事故应急预案。

(1)、要求学生携带好雨伞、雨衣等雨具,防止暴雨天气和高温日晒天气。

(2)、中考途中如发生暴雨、洪水等地质性灾害,各班主任要认真清点学生人数,核查学生安全情况,并积极有效地组织学生从其它道路迂回护送学生到考场。并向当地相关部门呼救。

(3)、对无法及时赶到考场的学生,各班主任要及时向学校领导小组和教育局汇报。

(4)、对遇到房屋因雨水浸泡,出现漏雨,墙裂,地基下沉和山体滑坡等情况,应采取有效措施,正确、科学引导学生撤离疏散,做好善后处置工作。

(1)、在中考期间,带队教师细心观察学生的身体状况,对有发热、咳嗽、腹泻等传染病症状的学生进行逐一报告、送医,并迅速向教育局及卫生防疫部门报告。

(2)、注意传染性疾病的发生。发生一定规模的传染性疾病,立即立即向组长汇报,学校应及时向上级主管部门和疾病控制中心汇报,并配合有关部门对有疾病症状的人员、所在场地做好消毒、隔离和观察等工作。

(3)、及时通知家长并做好家长和家属的工作。

(4)、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

(1)、发现不良分子对我校中考学生进行袭击、行凶等暴力侵害时,各教师及工作人员要采取积极措施组织人员进行制止或疏散。同时应及时报警110、120请求援助。

(2)、受伤师生及时送医院就诊救治,并及时上报教育局。

(3)、配合公安部门调查事故发生的原因,并做好有关材料的收集。

(4)、通知受伤者的家长或家属,采取有效措施,做好善后处置工作。

七、食物中毒安全事故。

1、由组长立即向县教育局、卫生防疫部门报告,及时报警110、120请求援助。

2、积极协助卫生机构救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。

4、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。

5、配合卫生防疫部门的调查,如实提供有关材料和样品。

6、采取有效措施,做好善后处置工作。

八、防中暑事故。

1、带队教师要携带一定量的防暑药物,学生要携带防晒伞,防止高温、日晒天气发生。

2.若出现学生中暑事件,带队教师要做好应急处理,并及时联系考点医务人员,严重时联系120或医院。

3、学生出现严重的中暑事件,教师要及时联系家长。

4、做好事故上报工作。

九、用电安全事故。

1、教师要及时检查学生宿舍的用电情况,及时修补破损开关、插座等,检查宿舍的电灯、电扇等用电设施,保证设施齐全,完好无损。

2、教育学生不准随便用自己携带的电灯、电扇、充电器等设施,防止触电事故的发生。

3、随时关闭电灯、电扇等用电设施。

十、学生心理疏导。

1、学生外出考试,容易产生心理紧张、心情亢奋、考试压力大、离家心里焦躁不安、因考试不理想而造成学生心理烦躁等心理现象,表现在学生睡觉不好、吃饭不好、无心考试等现象。

2、教师要注意观察学生的表现,发现问题要及时调查原因,做好心理辅导,确保学生心理舒畅,安心考试。

未尽事宜,根据实际情况,由领导小组及时作出决定。

文档为doc格式。

体育考试应急预案(热门23篇)篇十二

在体育活动中,学生因活动保护不当造成的事故,轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤,重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动项目中。

1、组织领导:

组长。

副组长。

2、人员分工:

报告人:体育课授课教师。

调查报告。

协调体育课授课教师。

护送伤者:班主任或首遇教职工。

1、加强思想教育,增强防范意识。中小学生好胜心强,经验不足,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立“宁失一球,勿伤一人”的思想。

2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整,不应有坑洼、石块等,地面不宜太硬、打滑;球架、球门要定期检修;室内球场注意通风、采光。

体育考试应急预案(热门23篇)篇十三

一学期即将结束,我们又迎来了后期的复学工作,为了使复学工作全面、系统,切实抓好基础知识和基本技能的复学,使好、中、差不同的学生都得到提高。我们以教学大纲、教材和新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,作以下系统性的复学计划。

一、复学的目标:

复学的目的就在于查漏补缺,所以本次复学的重点应该是针对本班学生存在的问题进行复学。如本班学生的作文水平较差,许多学生语句不通顺,有些甚至有离题的现象,所以本次作文复学的重点应是让学生能做不离题,语句尽量做到通顺。特别是阅读理解方面学生较薄弱,所以要加强这方面的复学。字词方面,学生也有遗忘的现象,要加强巩固。

二、复学的措施。

1、作文方面。按照课本编排的顺序,逐组课文地进行复学。采用这样的方法进行复学,最重要的是要善于引导学生进行比较,明确每单元课文的类型,而且要找出每篇课文在表达上的特点。其次要在课堂上多让学生进行互评,针对班级中出现的通病,加强写法上的指导。引导学生正确审题。

2、背诵。主要是课本中要求背诵的课文,一般是要求背诵课文中重要的部分。默写,只指课本中规定的内容。

3、阅读。能借助词典,理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下文和自己的积累,推想有关词句的意思;体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法;阅读说明性文章,能抓住要点,了解基本的说明方法。关于阅读的要求,作一些说明:(1)句子意思的理解。(2)给自然段划分层次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。复学时,既要提示学生弄清作者的本意,又要尊重学生自己的独特体验。(5)体会思想感情。

4、句式的变换。本册基本上有这么几种句式的变换:把陈述句改成反问句;把肯定句改成双重否定句;把陈述句改成比喻句;把句子改成拟人句;对句子进行缩句;用关联词将句子联系起来;将句子写具体等形式。对这些句式,学生理解的不深,常常都是老师教一句,学生学会一句,而不能运用规律进行修改,这是一个难点也是重点。这些句式的变换一般都有例句,教师要引导学生对例句进行分析,找出修改的规律,再对学法进行指导。

三、具体安排。

1、汉语拼音。

要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。要着重复学读拼音,写词语和句子。读拼音,写词语、句子的关键,是拼读后,要先想出语义,然后正确地写出有关的汉字。

2、汉字。

“认识所学的二类字,掌握生字,读准字音,认清字形,理解字义,并能正确地书写、运用。

3、词语。

要求学生能正确地理解所学词语的意思,而且大部分能在口头和书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思。要注意积累词汇,部分能灵活运用。

4、句子。

一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生掌握四种基本的句式:陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。

认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、反问等。要能恰当地运用比喻,把话写得生动一点。

认识复句。要求能用关联词语造句,在句子中填上恰当的关联词语。

要能正确地修改病句。病句的类型主要是:用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复学时,要安排修改一段话的练习(标点、字、词、句等)。

扩句和缩句。扩句,是在句子中添加恰当的词语,使句子表达的意思更加清楚。缩句,是把句子中附加成分删去,使句子简洁明了。在复学的时候,要讲清要求和方法。

能按要求改写句子,包括各种句型的转换。

5、标点符号。

能正确地运用句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、省略号。认识分号和破折号。有些标点符号,还要求说出其作用。

6、阅读。

能借助词典,理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下文和自己的积累,推想有关词句的意思;体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法;阅读说明性文章,能抓住要点,了解基本的说明方法。

关于阅读的要求,作一些说明:

(1)句子意思的理解。

(2)给自然段划分层次。

(3)分段和概括段落大意。

(4)文章的中心思想。复学时,既要提示学生弄清作者的本意,又要尊重学生自己的独特体验。

(5)体会思想感情、作者的表达方法。

7、背诵。主要是第十一册课本中要求背诵的课文,一般是要求背诵课文中重要的部分。默写,只指课本中规定的内容。

8、写作。

(1)、按照课本编排的顺序,逐组课文地进行复学。采用这样的方法进行复学,最重要的是要善于引导学生进行比较,明确每单元课文的类型,而且要找出每篇课文在表达上的特点。

(2)、读写结合复学。就是把有关的课文或课外的文章进行归类,让学生进行比较性的阅读,找出这类文章在写法上的特点。并引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。读了有关的文章,就让学生写相应的作文。

四、时间安排:

x月x日—————x月x日拼音、汉字、词语。

x月x日—————x月x日句子、标点符号。

x月x日—————x月x日阅读。

x月x日—————x月x日写作。

x月x日综合复学。

体育考试应急预案(热门23篇)篇十四

为切实加强实验考试的安全工作,确保我校2013年实验考试安全平稳顺利进行,根据有关法律法规及上级要求,结合我校实际,制定本预案。

组长:

副组长:

成员:

(一)组长负责部署、检查应急工作落实情况,向县镇有关领导报告重大事宜。

(二)副组长协助组长工作,具体指挥处理突发事件,完成领导交办的各项任务。

(三)组员应熟悉预案,坚守岗位,遇有突发事件要正确判断,及时报告、恰当处理,将损失减少到最低限度。

(一)火灾事故应急处置

1、考场发生火灾,根据实际情况决定自行扑救或立即拨打“119”报警电话(报告起火方位、燃烧物的性质、火势蔓延情况、人员被困情况、最佳疏散通道等,派人到考点大门口引导消防车进入火场),并迅速向校内主考报告,再由主考向县考务办报告,同时对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员,及时拨打急救电话“120”进行抢救。

2、学生在进行实验过程中,因操作不当而引起火灾时,应立即切断电源,由主任监考协同监考员采取有效措施进行施救,组织好学生有序撤离考场;主任监考要及时向考点主考报告,视火情拨打“119”报警电话。

3、如果是腐蚀性试剂引起的火灾,除盐酸、硫化钠、硫化钾、碱类、有机酸等可采取用雾状水灭火外,其它品种均不能用水,只能用干沙土、二氧化碳用于灭火,且扑救人员应配备防护用品。

(三)考试过程中人身意外伤害的处置

考生在实验考试中,因腐蚀性化学试剂引起伤害,主任监考应及时报告主考,由主考通知医务人员和实验员,采取以下措施:先将被侵蚀的衣服脱去,如果眼睛或皮肤腐蚀可用清水冲洗,保持湿润,绝对不可用棉花擦洗,以防伤势扩大,严重者拨打“120”求救。如果是在制取气体实验中,因试管质量差或考生操作不当,引起试管爆炸考生被伤害,主任监考应立即报告,由医务人员妥善处理。视伤情拨打“120”求救电话,送医院救治。

(四)考场内空气有异味的处置

考生在实验考试过程中,特别是化学实验易散发有害气体,如果通风条件差,易导致空气出现异味,使人产生头痛、呕吐等症状,直接影响考试的顺利进行。各考点在考试前,对考场的通风设备要进行排查,发现问题,必须立即认真整改。如果发现场内空气质量差,主任监考应尽快查明空气污染原因,及时采取有针对性措施,或打开窗户,或调整实验室内的排风设施,把有害气体排出,保持场内外空气对流畅通。

(五)涉考人员多人生病的处置

涉考人员中若有多人患呕吐、腹泻等食物中毒迹象的疾病,应及时向值班医生报告。医生通过询问病史和检查,初步确定是否为食物中毒。若初诊为食物中毒或多人出现类似症状,一是向主考报告,并由主考向考区领导报告;二是按照《国家突发公共事件医疗救援应急预案》立即展开救治,向卫生防疫部门报告,尽快将病人送到医院治疗;三是对炊事人员、餐具、可疑食物、病人排泄物进行检验,查明病源,进行消毒隔离等必要措施。如果在考试过程中暴发传染病,考点应配合卫生防疫部门的工作,进行考点隔离、人员隔离或者采取卫生防疫部门要求的其他措施,防止病情扩散。

(六)其他问题的处置

如遇监考员或其他工作人员受到恐吓或人身威胁、集体舞弊、考场秩序混乱失控、重大不测事件等,在采取有效措施的同时,第一时间上报应急工作领导小组。

(一)统一领导,分级负责

在校应急工作领导小组的统一领导下开展工作,建立健全分级负责、条块结合的'管理机制,各相关科室紧密配合,稳慎对待,妥善处理,全力做好突发事件的应对工作。

(二)以人为本,减少损害

所有考务人员要切实履行管理和服务职能,保护考生的生命安全,维护考试工作正常秩序,依法规范应急管理工作,维护考生合法权益,努力将损害和影响减少到最低程度。

(三)正确引导,沉着应对

加强宣传教育,及时发布准确信息,正确引导舆论,慎用强制措施,防止矛盾激化。加强培训演练工作,提高考试工作人员应对突发事件的能力,充分发挥专家队伍和专业人员的作用,做到正确判断,科学决策,提高应急反应行动的及时性和有效性。

体育考试应急预案(热门23篇)篇十五

第一阶段主要复学的科目占司考80%以上的分数,今年的复学安排相对于前几年,我做了适当的调整,先复学民法,刑法,把法理学放在了后面,由于民法、刑法更接近于生活,理解起来相对简单一些,而法理学太过抽象,导致无数的0基础考试望而生畏!

第二阶段:5月1日-6月30日(2个月时间)。本阶段是在巩固上一阶段复学成果的基础上,进一步攻克重难点,并且对所有的司法考试科目进行全面复学。近几年司法考试的新考纲都是5月底开始公布,所以在第二阶段还要注意按照最新的考纲进行复学,在资料的选择方面要求更为严格一些。

第三阶段:7月1日-8月10日。本阶段的核心是测试训练历年真题,考生们可以去考试吧的网站上找历年真题,建议你踏踏实实的按照考试的要求,定时训练。这阶段的复学依然会坚持看书、听课、做题的思路。

第四阶段:8月11日-8月31日。本阶段核心问题是进一步梳理历年真题,并且将知识点进行对比归纳,网校上也有真题的详细分类。

第五阶段:9月1日-9月11日。本阶段的核心是调整心态,适当预测和冲刺。司考注重基础,功到自然成,所以最后的十几天不要太心急,适当关注一下预测信息,做一套模拟试题或者真题适应一下临考状态。

为了方便所有人,我以小时来建议。根据上面说的1200小时理论,一步步分配时间。三大本卷一必看一遍,800页内容,大概需要100小时,卷二卷三以此类推,具体看什么内容根据个人选择,能全看最好。看完三大本做一遍真题,对照解析。100小时。辅导教材看一遍,各部门法学完,估计至少300小时没了。再做一遍真题。

这里说明下,以上的内容应当在6月份前看完,这样你的准备是很充分的。有不少考生复学到这个程度就上考场了。各科录音和讲义:按照考试吧的课程流程的5个阶段跟着就可以:基础班、真题班、法条班、论述题班、冲刺班。基础班和法条班必须听。听录音不是听一遍就完了,要在讲义上做笔记,然后反复看讲义。这个阶段最关键,是备考的黄金期,一般是6月7月,期间配合做真题2遍。完成这一步,你已经很有竞争力了。插一句,法条建议平时看,法敎网的法条班的课程多听几遍,跟着就好了,可以利用琐碎的时间。

8月最后冲刺阶段,记忆+做题。这时候完全根据个人情况复学了,对司考你已经比我了解。老实说上面的计划我都没完全做到,我做了哪些内容,哪些内容没做就不说了。因为心痛加后悔,后悔当初投入时间不够。

文档为doc格式。

体育考试应急预案(热门23篇)篇十六

摘要现代体育教育已经逐步向“增强体质”和“技能传授”这一方向发展,体育教育中对身体的教学和练习成为重点教学内容。体育教育是落实在“体育锻炼”中进行的。制订符合体育教育需要的应急预案也就势在必行。本文就应急预案的制订以及实行进行了探讨和分析。

一、体育教育概况体育教育。

即对体育进行的教育活动,一般来说这个体育是狭义的体育,其教育的手段主要是通过身体的活动以及其他的一些辅助性手段来进行,教育过程是有目的、有计划以及有组织的。

体育教育作为一个教育体系,具有一定的完整性,体育教育主要通过课堂教学或者专门性的辅导教学这些方式来进行,主要以身体的练习和卫生保健为教学的手段。一直以来,体育都是学校实现教育的重要手段,是学校的课程体系中重要的内容之一。现代教育早期,体育还是以人文教育为主的,但随着当今社会的发展,体育教育的课程专业性逐渐加强,体育教育的主要目的演变成为“增强体质”与“技能传授”,在实践过程中甚至可以说是唯一的目的。体育教育主要是为了实现受教育者的身体完善。基于此,体育教育中对受教育者身体的安全也越来越注重,“健康第一”是应急预案产生的根本原因。

二、体育教育内容。

体育教育一般包括了人文和体育实践两方面。本文主要对体育教育的体育身体实践方面进行分析,一般的体育教育中,体育实践的主要的必修课程包括有田径与户外运动、球类与游戏、体操与健美运动以及民族传统体育;一般的必修课程包括有球类、艺术体操、地域性运动项目;选修课程则可根据自己的主项和副项的不同来进行提高学习。最后,还有任意选修课,包括了健美运动,地掷球,气排球,沙滩排球,橄榄球,保龄球,棒(垒)球,门球,毽球,手球,桌球,台球,医疗体操,太极拳,防身术,保健气功,拳击,散打,摔跤,跆拳道,击剑,轮滑,定向运动,技巧,举重,滑冰,登山,露营,野外生存等29门课程。

进行这些课程,对受教育者的身体也是一种考验。在课程中,如果活动不当的化,很容易发生事故,轻的会造成挫伤、擦伤、关节的损伤、肌肉的抽筋和拉伤,重的话会造成骨折、呼吸紊乱,严重的话可能会产生休克甚至丧失生命这些情况。因而在体育教育活动中,必须确保受教育者的健康安全,杜绝伤害的发生,这也是制订应急预案的最终目的。

(一)体育教育活动中产生事故的原因。

1.对伤害的预防没有足够的思想认识;2.进行运动前没有热身;3.运动方法错误或者技术不够完善;4.运动过量;5.运动时身体状况不好;6.运动或者比赛中动作犯规且野蛮;7.场地的设备存在隐患;8.其它可能存在的情况。

(二)体育教育活动中事故的预防。

1.针对学生对伤害的预防没有足够的思想认识这一点,应当加强思想的教育、增强学生的防范意识。比如在球类活动或者比赛中,教师应当灌输学生“宁失一球,勿伤一人”的思想。

2.应当定期对运动设施进行维护和管理,确保运动设施的完善和安全,杜绝造成伤害的隐患。

3.针对日常教学、训练以及竞赛这些活动,必须做到精心、严格、细致。日常教学中,必须要求学生严格遵守教学秩序,进行训练活动时,必须穿戴专门的运动服装。教师必须经常向学生灌输守规、服从的思想,也要对学生自我保护的能力进行培养锻炼。日常训练中,教师应当掌握好每个学生的身体素质状况,制定适当的运动量和运动方式。

4.针对运动前热身,教师必须严格要求学生做好充分的准备活动。要让学生认识到运动前准备活动的重要性,且针对不同的运动项目,以及外界环境等因素,教师应当教给学生不同的准备活动。

5.在比赛时,更要加强保护措施。裁判做到严格执行运动规则,对野蛮运动、犯规等行为必须做到严格禁止,若发生,必须给予严厉的处罚。组织领导能力要得到加强,规章制度要完善。

6.学校的医务监督和管理必须落实到位,基本的医疗设施要逐步完善。

(三)体育教育活动中事故的应急处理。

1.伤害发生后,应当及时告知在场的教师,通知校医和班主任,情况严重时应当告知校领导,以及及时采取紧急救助,并马上急救送医。伤情较轻时,由校医当场进行治疗,或者由校医先了解情况、做出进一步的判断。

2.伤情较重不能自行判断时,必须及时通知学生监护人及亲属,告知情况,听取他们的意见,做出决定,且要对他们进行一定的安慰。

3.伤害发生后,应当保护好现场,及时了解伤害产生的原因,并做好相关的记录。

4.伤害事故重大的话,必须及时向上级相关部门上报具体情况。

5.赔偿方面,必须根据情况告知保险公司。伤害如果是在教学过程中发生的,或者是由于学校教学设施造成的,学校将承担责任。

6.伤者得到救治需要住院,学校老师和领导应当去探视并给予伤者关怀,做到及时关注伤者情况以及后续的恢复状况。

综上所述,体育教育作为一门课程来说,其最主要的目的就是为了受教育者的身体健康和身心健康良好发展。体育教育过程中,加强身体锻炼的部分无法避免伤害的产生,制订和实施相应的应急预案,一定程度上保障了学生进行体育锻炼的安全和健康,有利于体育教育教学顺利有序的进行,这也是现代体育教育发展必须的一部分。

体育考试应急预案(热门23篇)篇十七

根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,为了确保我校学生在体育课期间的运动安全,学校领导、体育组教师仔细研究可能出现的一系列问题,并制定出体育课意外伤害事故应急预案,具体内容如下:

1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师要对自己所教班级的这类学生情况了如指掌,建立特殊学生档案,做到心中有数,确保运动安全。

2、学校组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要性,并能根据自己的实际情况掌握运动的尺度进行适当运动。以防止因为体育课中的剧烈运动而产生不必要的意外事故。

3、规范体育课教学,体育老师在备课时,应针对每堂课内容,制定相应的安全措施。

(1)课前对上课所要用的器材、场地进行安全检查,确保使用安全。

(2)上课时,体育教师向学生宣布课堂中应注意的安全事项,对于学生进行常规检查(服装、鞋子、身体状况等),体育老师在开展运动前应该把不良体质所产生的恶性后果主动告知学生,学生也应主动告知自己的身体状况,以便有效预防突发性运动伤害事故的发生。

(3)体育老师要根据不同体质的'学生安排不同运动量的项目,绝不能“一视同仁”;建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动,确保运动安全。

(4)体育课必须做好充分的准备活动,老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性,积极预防运动伤害的出现。

(5)特别强调有器械上课内容的安全问题,如跳箱、实心球、垫上运动、等项目,教师们一定要注意学生恐惧心理的调节,教育学生们做动作时要胆大心细,特别注意自我保护及学生间的保护与帮助,注意力集中,安全第一。

4、高温时段学生的体育课应因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。体育课上遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往医院救治,并及时向学校领导汇报。

5、体育课上遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,给予补充水份,并将其送往校医务室救治同时向学校领导汇报。

6、体育课上,老师应时时观察学生的运动状况,如在课上一旦有运动性伤害事故发生,教师们要沉着冷静,及时处理解决问题,不得以任何理由拖延。如果不能进行处理,要马上与医院联系(电话120),争取在最短的时间内将受伤的学生送往医院进行救治。

体育考试应急预案(热门23篇)篇十八

为了搞好我校考试工作,保证考试的顺利进行和考生的生命安全,顺利应对突发事件,妥善处理安全事故,最大限度地减少意外事故带来的损失,做到“预防为主,防患未然”,特制定我校秋期期末检测考试安全事故应急预案。

根据教育局统一部署,坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切,务本求实,明确责任,安全无小事,责任重泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生,尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。

组长:

副组长:

成员:

1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切的原则,稳定压倒一切的原则。

2、谁主管,谁负责的原则,预防为主,积极处置的原则。

3、冷静、沉着,积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

1、牢固树立安全责任意识,切实提高师生员工的安全自我防护能力。

2、完善安全规章制度,做到早防范、早处置。

3、建立快速应急机制和应急处理机制,及时采取有效和果断的措施,确保校园秩序。

4、各村小学校应根据自己的实际情况制定考试应急预案,责任到人。

(一)交通安全。

1、加强对学生的交通安全教育,增强安全意识,严格要求学生排好路队上下学。

2、要求低年级学生家长接送,保证学生路上安全。

3、考试完毕后,各班应负责清点本班人数,强调有关安全纪律,提醒及时回家。

(二)饮食安全。

1、教育学生:不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品;不吃被卫生部门禁止上市的海产品;不买无证摊贩处食品;不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的`食品;不吃有毒食品(如河豚鱼、野生蘑菇等);不喝未经消毒、煮沸的水,不喝存放时间过长的、过时的纯净水。

2、学校食堂要搞好卫生、做到彻底消毒,选购的食品要新鲜,严防食品中毒。

体育考试应急预案(热门23篇)篇十九

副组长:赵永亮杨晓东。

成员:李树会孙文超王福兵。

九年级全体班主任。

领导小组考前组织召开学校体育考试工作会议,学习县教育局相关文件精神,传达教育局对中考体育考试的工作要求,学习《中考体考考生须知》,同时对考生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。

副组长:杨晓东负责体育考试期间学生的心理辅导工作;负责体育考试期间学生的饮食卫生及安全救治工作。

2、班主任:负责组织本班学生检录、组织纪律、安全教育等。要求学生未经允许不得擅自离开考试区域,不得随便离开考点。

3、体育任倮教师:负责学生考试前运动常识的安全教育、考试项目的技术指导、科学训练等。

4、其他人员:负责考试期间应急药品的准备和本校考生的一般性治疗,出现突发事件时,协助做好救护和护送工作。

出现突发事件后,相关人员必须第一时间向组长报告,为了便于联系,各成员必须保持通讯畅通。

1、中长跑结束后的保护与护理每组学生在结束长跑后要互相搀扶、互相照顾。一旦出现非正常现象,要迅速报告场内老师并及时与学校领导组联系,迅速救护,特别严重者要迅速联系120。

2、饮食安全防护与救治各班主任要强调学生注意饮食卫生,不吃不洁净的`食品,不暴吃暴饮,一旦出现不适,学校及时组织治疗,特别严重者要迅速联系120。

1、擦伤:伤口干净者只要涂上红药水或紫药水即可自愈。重度擦伤采用冷敷法或指压止血法止血。

2、鼻出血:应使受伤者平卧,头后仰,暂时用口呼吸,鼻孔用消毒棉花或纱布塞住,用冷毛巾敷在前额和鼻梁上,一般即可止血。如果不行,可用凡士林纱布卷塞鼻孔。如仍不行,则须请医生诊治。

3、扭伤或挫伤:应先止血止痛。可把受伤肢体抬高,用冷水淋洗伤部或用冷毛巾进行冷敷,使血管收缩,减轻出血程度,减轻疼痛。不要乱揉乱动,防止增加出血。然后在伤处垫上棉花,用绷带包扎。受伤48小时以后改用热敷,促进淤血的吸收。

4、脑震荡:对轻度脑震荡的病人,要立即停止锻炼,安静卧床休息一、两天。对中度和重度的脑震荡,要保持伤员绝对安静,仰卧在平坦的地方,头部冷敷,注意保暖,及时送医院治疗,运送途中要注意避免震动和颠簸。

5、脱臼:处理脱臼动作要轻巧,不可乱伸乱扭(要注意是否同时发生骨折等外伤)。可以先冷敷,扎上绷带,保持关节固定不动,再请医生矫治。

6、骨折:应注意保暖,止痛止血,防止休克,然后包扎固定,送医院治疗。

体育考试应急预案(热门23篇)篇二十

初中毕业升学体育考试制度实施以来,各学校已基本形成了一整套组织实施体育考试的办法和措施。由于体育考试的特殊性,加强安全防范,防止事故发生,始终是体育考试工作的重中之重,是初中毕业升学体育考试制度健康持久地贯彻实施的`保障。为保证20xx年我市初中毕业升学体育考试工作顺利进行,特制定本工作方案:

组长:周进(市教育局党委书记、局长)。

副组长:卯俊(市公安局反恐防爆支队支队长)。

肖文(市教育局机关党委书记)。

陈玮(市食药监局副局长)。

吴远忠(市卫生计生委机关党委副书记)。

成员:黄燕孟(市教育局法规保卫处处长)。

李玮(市教育局体卫艺处处长)。

陈南贵(市公安局反恐防爆支队警官)。

钱味荞(市教育局办公室主任)。

周建新(市教育局基教处处长)。

张祎(市教育局职成教处处长)。

王晓松(市教育局民办教育处主任科员)。

董殿京(市教育局监察室主任)。

苏静(市中小学生保健研究所所长)。

各区、市、县教育局局长。

职责:全面负责初中升学体育考试期间的安全工作。负责监督检查各项安全防范措施的落实情况,协调公安、交警、城管、卫生等部门治理好体育中考工作周边违法占道经营摊点及安全保卫工作,疏导交通,保证现场及周边道路交通有序,确保体育中考工作安全、组织协调处理突发事件。

主要包括食品卫生安全、工作人员发生非传染病病情、不明原因疾病以及意外伤害等事件,成立公共卫生安全领导小组,组成临时医疗队。

要求就餐食堂规范操作,严格餐具消毒、食品留样、建立采购台账,提供安全营养卫生的食品。一旦发现群体性食物中毒或疑似食物中毒,坚持“以人为本”的原则,迅速采取下列针对性措施:

(四)针对事发食堂、餐饮点,立即停止其生产经营活动,专人负责配合卫生防疫部门调查。

在此期间,工作场所发生火灾、中毒、爆炸、房屋倒塌等事件时,应急处置如下:

(二)组织工作人员抢救考务设备和资料,并转移至安全地方,专人监控;

(三)保护好现场,划定警戒线,禁止无关人员进出;

(四)迅速有序地组织疏散学生及有关人员,协助卫生部门救治受伤人员,必要时采取“就近送医”原则,第一时间送往医院救治。

(五)必要时迅速切断有关电源;

(六)配合公安部门侦破案件。

(一)在体育中考期间,各区(市、县)教育局和学校主要领导要靠前指挥,在第一时间、第一现场指挥做好处置工作,要做到早发现、早化解、早处置,防止事态失控升级;要做好预案,凡出现公共卫生突发事件、重大自然灾害安全事件及大规模骚乱时,要立即通知相关部门,和上级主管部门报告的同时迅速启动应急预案。

(二)各学校及考点学校要依据本预案,结合单位实际,制定本单位可操作性的安全预案,将预案以及班主任姓名、联系电话(手机号码)报市教育局体艺卫处。

体育考试应急预案(热门23篇)篇二十一

为了初三学生能取得更好的`体育成绩,并检验前一阶段的训练成果,根据20xx年扬中市初中毕业生升学体育考试的有关要求,做好学生自愿参加模拟测试的工作,力争每位初三考生都能参加体育中考模拟测试。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:全体初三班主任、全体体育老师、部分本校裁判员老师、学生会成员。

九(1---6)班周二(4月14日)下午两节课后。

九(7----12)班周三(4月15日)下午两节课后。

九(13---18)班周四(4月16日)下午两节课后。

(一)体育模拟考试项目。

1.选项1:男生1000米跑(或两分钟跳绳)、女生800米跑(或两分钟跳绳)。

2.选项2:男生:立定跳远、实心球、引体向上。

女生:立定跳远、实心球、仰卧起坐。

3.选项3:武术。

4.选项4:排球、篮球。

(二)测试地点:

市一中田径场。

(三)测试地点及裁判安排:

1.集中及准备活动场地:塑胶田径场负责人:班主任各班体育教师、体育委员。

2.仰卧起坐场地:草坪西侧测试人:xx。

3.引体向上:单杠区测试人:xx。

4.立定跳远场地:沙坑测试人:xx。

5.实心球场地:跑道终点延伸(男)测试人:xx(1)xx(2)。

100米起点处(女)测试人:xx。

6.排球测试场地:南面排球场地测试人:xx(1)xx(2)xx(3)。

7.长跑场地:塑胶跑道1000米测试人:xx。

800米测试人:xx。

8.跳绳场地:北区篮球场测试人:九年级体育教师。

协调统筹:xx。

1.各班主任负责带领学生做好整队工作,准备活动,吩咐学生随机到各个测试点测试。各班表格一式两份,以班级分组,班主任负责,测试时测试人及时记录成绩。

2.测试顺序:(各班主任与体育老师协调)。

(1)武术集中辅导,以班级集中展示。

(2)九(1)九(2)九(3)先测试“三选一”项目。

九(4)九(5)九(6)测试排球。

(3)九(1)九(2)九(3)测试排球。

九(4)九(5)九(6)先测试“三选一”项目。

(4)长跑项目,跳绳项目测试。

体育考试应急预案(热门23篇)篇二十二

为确保我校毕业生体育测试顺利进行,预防突发安全事件的发生,确保体育测试工作的正常有序进行,根据县局和中心校关于体育测试会议中关于安全工作的要求,结合我校实际,特制定本预案。

一、工作目标:

牢固树立“安全第一、安全至上”的理念,切实把安全管理贯穿于考试组织的各个环节,努力实现考试安全“零事故”的目标,确保本次考试安全有序的进行。

二、体育考试安全工作领导(工作)机构。

(一)学校成立体育考试安全工作领导(工作)小组。

组长:

副组长:

成员:

(二)工作职责。

1、负责对考试安全工作进行部署检查,做好现场应急处理工作。

2、负责对参考人员安全教育,出现突发事件时统一协调转移参考学生和考务人员,并安排好应急车辆。

3、负责各项安全防范措施的检查与落实,出现突发事件时指挥疏散人群。

4、班主任与驻校医生负责考试期间考生一般性医务处理,出现突发事件时的紧急救护组织工作。

5、校长是学校安全负责人和总指挥,领导小组成员落实好交通饮食安全防范措施的落实,出现突发事件立即报告并与相关部门取得联系,协助处理。

(三)安全工作领导(工作)小组分工如下:

1、组长、副组长:全面负责我校毕业生体育考试的组织实施,确保安全。

2、成员:

(1)、各校委会成员负责组织本责任区内工作人员做好安全防范,维护秩序,出现突发事件时,做好人员疏散工作和组织工作。(张国龙:立定跳远区;马海龙:实心球区;向伟军:跑步区;马佑光、胡昭:学生调度及校门口非考生的管理;谭芳仁、尹为民:食品卫生安全。)。

(2)、班主任负责组织学生考试前后人数清点统计、组织纪律教育、安全教育等。(马玉芬:c164;马勇军:c165;马双艳:c166;何军:c167。)。

3、体育教师负责考试前学生考试运动常识的讲解、考试中安全教育和防范、常见运动创伤的处理等。(责任人:张铁军、杨灿)。

4、驻校医生负责考试期间应急药品的准备和考生的一般性治疗,出现突发事件时,协助做好救护和护送工作。(责任人:彭伟奇。)。

三、工作要求:

1、安全工作重在预防。

2、班主任考前做好考生体质的筛查工作,特别是心、肺功能的检查,充分了解学生身体状况,坚决杜绝麻痹思想。凡不适合参加考试的考生(经班主任询问、查看体检记录、听取家长建议),做好其思想工作,办理免、缓考手续,坚决不能带病参加考试。

3、班主任教育学生不吃无卫生保障的小食品,并密切注意和观察考生的身体状况,发现有发热、腹泻、恶心、呕吐、头晕或其他不舒服症状表现的,要立即报告考场安全领导小组。当发现学生有痢疾、流感、食物中毒、传染病等突发公共卫生事件发生时,立即启动我校公共卫生应急预案,及时报告疾病预防控制中心,在疾病预防控制中心指导下,采取相应防治措施控制疾病扩散,并尽快转送医院诊治,防止疫情进一步蔓延或危害进一步加大。

5、对考试过程中出现的各种情况要迅速及时处理,切实保障考试工作的圆满完成;

7、如遇社会外来人员干扰考试秩序,影响考试工作,全组人员要严阵以待,并迅速将有关情况向上级公安报告,请求协助处理。

四、可能发生的紧急情况:

1、学生在体育考试过程中由于心理紧张引起身体不适;

2、.学生在体育考试过程中出现运动损伤,如摔伤、肌肉拉伤、骨折等;

3、天气原因引发中暑现象;

4、学生未经请假私自外出;

5、其他影响考试秩序和学生安全的事故。

五、预防和处理突发事件应急工作措施。

(一)考试期间一旦发生突发性事件,现场领导及时了解和分析事件的起因和发展态势,第一时间汇报主要领导,采取措施控制相关人员,降低事件的持续时间和影响范围,将损失降低到最小限度。

(二)学生出现不同程度意外伤害处理流程。

1、考生出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时,各考务组有关人员要立即请医务人员到现场医治。

2、考生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,采取以下措施:

(1)应立即向考场安全工作领导小组报告,考场安全工作领导小组其它成员按分工立即进入应急工作状态。

(2)医护人员到现场实施救护。

(3)现场领导负责用电话向主要领导汇报相关情况并及时与医院联系,做好抢救的准备工作,便于医院立即安排救护车辆和人员护送伤者到医院救治。

(4)考生是否继续考试必须认真听取考生本人意见,再结合实际情况由相关领导作出处理。

六、本预案未尽事宜,由领导小组现场议决。

体育考试应急预案(热门23篇)篇二十三

为了搞好我校20xx年小学毕业考试工作,保证考试的顺利进行和考生的生命安全,顺利应对突发事件,妥善处理安全事故,最大限度地减少意外事故带来的损失,做到“预防为主,防患未然”,特制定我校毕业考试安全事故应急预案。

坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全高于一切,务本求实,明确责任,安全无小事,责任重泰山。同时坚持“预防为主”的方针,尽一切努力杜绝或减少考期安全隐患,尽一切努力把师生生命安全事故降低到0限度。

(二)测试地点:倪邱中学。

(三)参加测试学生:六年级学生75人。

(四)领队:林林带队教师:陈西祥陈西宝李辉。

(五)外出测试时的交通工具问题:自己备自行车,

(六)带队教师工作职责:

1、班主任陈西祥老师在6月17日前对学生进行一次考期安全教育。

2、领队林林校长和班主任陈西祥和陈西宝李辉老师于6月18日早上6点30分前到达学校由班主任检查好人数,带齐考生并亲自带队6:40出发。考试结束后,带队老师带齐考生后由班主任检查好人数,确认无一人掉队后学生方可回家。

3、领队人员分工。

(1)林林校长全面负责。

(2)班主任点名检查人数,陈西宝李辉负责处理意外事故。

(3)带队人员要明确分工,密切配合,不得出半点差错。

(4)学生每生骑一辆自行车,按组排队行走。

(5)陈西宝老师走在学生队伍前头,陈西祥走在队伍后头,林林校长和李辉老师走在中间。

4、做好点名工作,坚持8次点名。

(1)出校前、返校后点名。

(2)进出倪邱中学点名。

(3)中途过坟台路口点名四次。

1、加强对学生的.交通安全教育,增强安全意识。

2、领队林林和班主任陈西祥要,保证学生路上安全。

3、考试完毕后,班主任陈西祥负责清点本班人数,强调有关安全纪律,学生不得以任何借口、理由走亲访友和在路上逗留,必须及时统一回家。

4、若遇交通安全事故,及时向120和110呼救,并立即向上级主管部门报告,领队、班主任教师为第一现场指挥人,要负责及时把学生疏散到安全地带。领队和班主任教师及时组织人员对受伤人员进行抢救,以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治,并通知家长。

(二)饮食安全。

1、教育好学生:不吃零食,不喝三无饮料。

2、若有饮食安全事故发生,立即上报上级主管部门。

(三)其它安全。

1、如遇高温、湿热天气,要做好防暑降温工作。

2、如遇考生生病,派人陪同到医院及时医治,如病情严重影响考试应立即向上级主管部门报告。

3、考试休息时严禁考生单独外出。要采取措施加强考生的管理,学校指定班主任具体落实责任,确保考生安全。4学生交卷后,必须到指定的地方休息,不得随便乱跑。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
租赁合同的签订需要租赁人与承租人之间的自愿和平等原则,确保双方的合法权益。以下是最新修订的租赁合同样本,根据法律法规进行了合理调整和完善。甲乙双方本着平等互利的
优秀作文能够将抽象的概念和具体的事物相结合,引导读者思考和感悟。下面是我整理的一些优秀作文范文,希望对大家的写作有所启发。春天,是一个充满生机的季节,也是花的海
我们需要写一份幼儿园小班的总结,来记录孩子们的成长轨迹,也为家长提供参考和学习的方式。以下是小编为大家收集的幼儿园小班总结范文,供大家参考和借鉴,希望能够对大家
转正思想汇报是一篇对自己实习期间工作生活的总结,它能够反思自身在实习过程中的不足之处,并提出改进的方案。小编为大家整理了一些独特而有启发性的转正思想汇报范本,希
优秀作文是遵循语文规范和艺术要求的产物,它给予读者思考和触动的力量。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。盛夏,空气里到处弥漫着酷暑的炎热,就在
通过写读后感,我们可以进一步挖掘书中的深层次含义,加深对书籍的理解与记忆。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能够给大家提供一些启示和思路。我读的了郑渊洁的西
教师心得体会是教师在教学过程中对自己的经验和感悟的总结。以下是一些教师们总结的宝贵经验和体会,希望能够给大家一些启示。幼儿园教师外出学习心得体会今天20xx年x
转正思想汇报不仅是向公司展示自己的工作价值的机会,也是对自己职业成长的一次自我检视。接下来,小编为大家分享一些成功通过转正思想汇报的案例和经验,希望能够激发大家
优秀作文要求作者在思考问题的同时,要有独立的见解和深入的思考。接下来,小编将为大家分享一些经典的优秀作文,希望能够给大家带来写作的启示。在我的老家,住着我的一个
进行个人总结,可以帮助我们梳理经验,并通过总结反思来提高工作效益和学习质量。小编为大家整理了以下个人总结范文,希望能够帮助大家更好地进行总结写作。总结是对某一阶
范文范本是我们学习写作的重要参考资料,可以帮助我们掌握各种写作技巧和方法。想要写一篇好的总结,可以先参考一些优秀的范文范本,从而提高自己的写作水平。
写培训心得体会可以帮助我们发现学习过程中的问题和难点,从而更好地解决和改进。下面是小编为大家搜集的一些精选的培训心得范文,希望对大家的写作有所启发。
一篇优秀作文往往能够给读者以启发和思考,引发对人生、社会等问题的深思。小编为大家准备了一些优秀作文的精选,希望能够给大家带来一些启发和思考。爱美之心,人皆有之。
民族团结是推动各族人民共同进步、共同富裕的重要动力。小编为大家准备了一些民族团结总结范文,希望能给大家提供一些写作的思路和参考。民族团结,社会政治稳定,党和政府
范本中的优秀之处值得我们借鉴和学习,来提高自己的写作水平。看一看下面这些总结范文,或许能够给你一些灵感,帮助你更好地完成你的总结作业。在这一周的时间里,我们认真
小班教案的编写需要注重评估和反思,及时总结教学效果,发现问题并提出改进措施。这些小班教案范文是经过教师实践和总结的经验,对于新手教师尤为有益。2、在周围进行装饰
不同的行业和领域都有不同的应急预案,以应对各自可能发生的突发事件。应急预案的有效性和可操作性,直接关系到突发事件的处理和处置效果。坚持立党为公、执政为民,以人为
读后感可以是对书中人物、故事情节、主题思想等的分析和思考,也可以是对自己在读书过程中的体会和感悟的表达。3.以下是一些经典读后感的片段,希望能激发大家写作的灵感
通知在各个领域均有广泛应用,包括教育、企业、社团等。请大家仔细阅读以下通知范文,对照实际情况进行修改和适应。尊敬的各位客户:又是一年新来到!我们迎来了充满希望、
学校教育不仅关注知识的传授,更注重培养我们的综合素质。以下是一些学校生活的小窍门和技巧,希望能够对你们有所帮助。尊敬的学生家长:安全责任重于泰山。为进一步加强学
承包合同一般包括工程范围、工期、报酬、质量要求、变更和索赔等方面的条款。接下来是一些成功案例中使用的承包合同范本,供大家参考借鉴。甲方:乙方:为了加快小城镇发
转让可以是自愿的,也可以是强制的,具体取决于交易的双方和相关法律法规。转让交易的成功需要双方的诚信和合作,以及与市场环境和监管要求的合理匹配。甲方(卖方):身份
护师计划是一种培养具有专业护理知识和技能的护理人才的计划。以下是小编为大家收集的优秀护师计划范文,供大家参考和借鉴。本年度,手术室的护理人员在院领导的正确带领下
读后感既是对作品的回应,也是对自己思想和情感的审视和认知。下面是一些读者对不同作品的读后感,值得我们共同欣赏与思考。天我们听了《丑小鸭》的故事。丑小鸭刚出壳的时
幼儿园教案作为一种教学工具,需要教师根据实际情况进行调整和灵活运用,以适应幼儿个体差异和学习进度的需求。这些幼儿园教案范文包含了不同主题和内容的教学活动,有助于
第一条为了增强公司依法管理的规范性和员工遵纪守法的自觉性,给用工单位提供优质、高效的人力资源专业服务,维护用工单位、劳务派遣员工和*****(以下简称“公司”)
合同协议的违约行为可能会导致法律责任和经济损失,因此签订前应认真考虑和评估。以下是一些合同协议范文的汇总,在阅读范文的过程中,希望能够对你有所启发。
优秀作文可以通过引用名人名言、举例说明、对比分析等手法来增强其可信度和说服力。小编为大家准备了一些优秀作文的案例,希望可以给大家带来写作的灵感。在我成长的路上,
在工作中,情况汇报是一种必要的沟通方式,可以让团队成员了解项目的进展情况。接下来,我们将看到一些精选的情况汇报范文,这些范文来自于各行各业的优秀工作者,希望能给
优秀作文是语文学习的重要内容之一,通过写作可以提高学生的表达能力和思维能力。这些优秀作文范文都是经过精心挑选和整理的,希望可以给大家带来一些写作的启示和帮助。
教案模板能够让教师思路更加清晰,教学步骤更加合理,教学过程更加顺畅。这些教案模板经过精心设计,能够帮助教师们更好地组织教学内容和教学活动。小班幼儿对爬、滚、跳等
教学工作计划的制定可以帮助教师更好地掌握教学进度和教学质量。小编为大家搜集了一些优秀的教学工作计划范文,欢迎大家参考借鉴。一、《语文课程标准》:根据语言情境的需
优秀作文是作者用文字创造的艺术品,能够打动人心、留下深刻印象。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文范文,相信它们能够给我们提供一些灵感和思路。读书使人明理,读书使
在转正自我鉴定中,我们需要客观地认识和评价自己的专业素质和综合能力。在撰写转正自我鉴定时,可以参考以下范文,从中获取创作的灵感和思路。银行的工作向来就是人们最喜
优秀作文能够以自己独特的方式,展现作者对人生、社会和世界的独到见解和思考。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所借鉴和提高。啊!外面下雪了
中班教案通过具体的教学步骤和教学方法,引导学生主动参与学习,培养他们的自主学习能力和创新意识。以下是小编为大家精心挑选的一些中班教案范文,希望能对大家的教学工作
写一篇优秀作文需要多读书、多积累知识,掌握一些实用的写作技巧和方法。下面是一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。今天早上,我家的书都不翼而飞。吃完早
范文范本的选择要与实际写作任务相符,以确保写作风格和内容的准确性和可行性。小编为大家推荐了一些权威和经典的范文范本,希望能够帮助大家提高写作水平。好范文的小编为
即兴是一种没有预谋和准备的创作方式,强调即时性与灵活性。即兴表演是开发想象力和创造力的好方法,如何在即兴表演中保持稳定和快速的反应?以下是一些即兴表演的范例,希
无论是读完一本小说还是一篇散文,写下自己的读后感能够让我们更好地回顾和总结阅读过程,形成自己的独特观点和感受。接下来,小编为大家整理了一些精选的读后感样本,用于
申请书是向目标机构或个人展示自己的机会,我们需要用它展示出自己的优势和特长。每篇范文都有其独特之处,希望能给大家提供一些创作灵感。尊敬的院领导:本人是,因,于年
比赛是一项竞争活动,通过争夺比赛项目中的胜负来展现个人或团队的实力和能力,能够锻炼参赛者的意志和竞争意识。看到比赛的奖杯和荣誉,我们是否也想参加一场比赛呢?在这
实习总结是自我反思的过程,通过总结我们可以更好地了解自己的成长和进步。以下是一些实习总结范文,希望能帮助大家更好地完成实习总结的写作。20__年这一年来在院领导
一篇好的致辞可以激励听众的情感,引发共鸣,并在他们心中留下深刻的印象和理解。高水平的致辞范文不仅在内容上突出,还要注重在言辞和表达方式上富有创意和个性。
致辞是一种借助言辞表达自己的思想感情,并传达给听众的一种交流方式。以下是一些精彩的致辞片段,让我们一起来感受一下优秀致辞的魅力和力量。尊敬的老师、亲爱的同学们:
一个优秀的作文应该具备逻辑严密、观点独特、语言优美等特点。以下是一些评选出的优秀作文范文,其中每篇作品都有其独特之处,给人以启发和思考。那日,从会议厅走出的我,
优秀作文可以通过丰富的事例、深入的分析和有效的论证来支撑观点和论述。接下来是一些优秀作文范本,希望可以对大家写作提供一些参考。在我的成长过程中发生过许多事,这些
在这个特殊的场合,我感到非常荣幸能够为大家带来这个活动的主持。接下来请注意听,我们将播放一段精彩的主持词录音,希望能给大家提供一些灵感。尊敬的各位领导、各位老师
优秀作文是作者用心灵雕琢的艺术品,能够给读者带来美的享受。以下是小编为大家精选的优秀作文范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。有的人想当画家,有的人想当歌手,还
读后感是对阅读过程中获得的知识和感悟进行总结和概括的一种方式。以下是一些经典文学作品的读后感范文,希望对大家的写作有所启发。有句话说得好,“自己选择的,再也要走
范文范本的写作目的在于提供参考和启示,为学习者提供一个优秀的表达模板。小编整理了一些范文范本,希望能给大家提供一些有关写作的参考和借鉴。作为一名党员,我们应该通
优秀的作文不仅仅是语言流畅,更需要思想独到、观点独特,让人叹为观止。欢迎大家阅读以下优秀作文范文,以提升自己的写作水平和技巧。我喜欢的动物多种多样,有大象、猫、
护理需要团队合作,护士与医生、药师和其他护理人员共同协作,为患者提供全面的护理服务。以下是一些经验丰富的护士总结的护理经验和心得,值得借鉴和学习。在院领导及分管
心得体会是对自己学习和工作中心理和情感状态的总结,有助于我们更好地管理自己的情绪和心态。在这里,小编为大家整理了一些精彩的心得体会范文,希望能对大家有所帮助。
述职报告是对一段时间内自己在工作中的表现、成绩以及存在的问题进行总结和反思的一种书面材料,它有助于我们认识自己的优点和不足,提升职业发展意识和能力。我想现在是时
生产对于国家的发展至关重要,各国都致力于提升生产能力和产业竞争力。这里有一些关于生产规划和调度的好方法和工具,希望对大家有所帮助。这次全县安全生产工作会议的主要
大班教案是幼儿园教师为了指导教学而编写的一种教学计划。大班教案是指为大班幼儿设计的教学计划和教学活动的详细记录,帮助教师有效组织教学。大班教案有助于教师对课堂教
报告的写作过程可以锻炼我们的逻辑思维和表达能力,提高我们的写作水平。如果你正在苦恼如何写一份出色的报告范文,那么这些范文将为你提供很好的启示和指导。
一个好的工作计划书能够提高工作的效率和质量,使我们能够更好地完成工作任务。通过查阅以下工作计划书范文,我们可以更好地了解如何编写一个高质量的工作计划书。
心得体会是我们在遇到问题、挑战和困难时得出的宝贵经验,具有重要的参考价值。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,希望能够给大家提供一些参考和帮助。这些范文
活动方案包括目标设定、资源调配、任务分工、时间安排等内容,是活动组织和管理的基础。接下来是一些实用的活动方案分享,了解这些案例可以更好地理解如何制定一个成功的活
通过阅读范文,可以了解不同风格和文体的写作特点和技巧。小编为大家准备了一些优秀的总结范本,希望对大家的写作有所帮助。检视发挥党员先锋模范作用方面存在的问题检视发
教学计划还应该注重课堂的互动和学生的参与,通过合作学习等方式,激发学生的学习兴趣和创造力。教学计划是指规划和安排教学活动的文书,有助于提高教学效果。如何编写一份
入党申请谈话是对申请人自我评价和发展规划的检验,也是对其对党的认识和了解程度的考察。接下来是一些入党申请谈话的精彩对话和思考,希望能给大家一些启示。
在写作过程中,我们需要注重语言的表达和句子的结构,使作文更加生动和有力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所启发。老天爷并不讲情面,
描述工作表现的述职报告是一种重要的工作书面材料,它能够帮助我们认识自己的优势和不足之处。以下是小编为大家整理的一些优秀述职报告范文,供大家参考。通过学习这些范文
通过写实习报告,我们能够提升自己的表达能力和写作水平,同时也可以为实习单位提供有价值的建议和意见。以下是小编为大家收集的实习报告范文,供大家参考和借鉴。
报告范文通常包括目的、方法、结果和结论等部分,以便读者能够全面理解所述事件或问题。以下报告范文供大家参考,希望能够对大家的写作有所帮助。我对建设有中国特色社会主
发言稿可以提前准备,避免在演讲过程中出现尴尬和紧张的情况。在发言稿的选择和改编中,可以结合自己的实际情况和观点,灵活运用范例,展示个人风采。尊敬的各位领导、老师
通过对范文范本的学习和借鉴,我们可以更好地理解和运用写作规范和技巧。我们整理了一些经典的范文范本,希望能够为大家提供一些思路和启发,让大家在写作中能够有所突破。
优秀作文是在语言组织、逻辑思维、表达能力等方面表现出色的一篇作文。在这些优秀作文中,我们可以看到不同年龄段作家的独特视角和个性化的表达方式。送走了妩媚的春天,迎
活动总结是对我们参与的各种活动进行回顾与总结的一种方式。下面是一些经典的活动总结范文,希望可以给大家带来一些灵感和启发。为更好地宣传防艾知识,提高防艾水平,按照
实习总结是对实习期间的实际操作经验进行归纳和总结的过程。我们可以从这些实习总结范文中找到写实习总结的灵感和思路。20xx年9月3日,我们开学了,转眼两个月的暑假
通过发言稿,我们可以清晰地组织和表达自己的思想,使听众更容易理解和接受我们的观点。最后,我希望大家能从这些发言稿范文中受到启发,写出一篇令人印象深刻的发言稿。
在社会实践中,我们可以亲身体验社会的运行机制,了解不同行业的工作方式。下面是一些社会实践团队的经验分享,希望对大家的社会实践有所帮助。经过小组成员的共同努力,终
通过认真分析和研读范文,我们可以学习到一些优秀的写作技巧和表达方式。以下是小编为大家收集的范文范本,希望能为大家提供一些参考和借鉴。1.你天性活泼贪玩好动,乐观
优秀作文通过细腻的描写和精准的表达,能够让读者身临其境,感受到作者的情感共鸣。无论是在论述、议论还是抒情等各个写作类型上,这些优秀作文都展现了作者较高的写作水平
优秀作文的观点独到,立意深刻,能够引起读者的思考和共鸣。这些优秀作文范文不仅在内容上值得称赞,还在语言上展示了高超的写作技巧和丰富的词汇运用。我有一个特别顽皮的
优秀作文不仅需要有扎实的基础知识,还需要有独到的见解和独特的表达方式。下面是我整理的一些优秀作文范文,希望对大家的写作有所启发。今天我和爸爸妈妈一起去余杭双溪竹
优秀作文是在语文学习中取得优异成绩的体现,它可以展现学生的独特思维和表达能力。优秀作文的写作过程需要经过充分的思考和准备,同时还需要注重语言的规范和准确性。下面
作文是展示个人才华和思维能力的重要方式,我们可以通过写作来提高自己的表达能力。以下是一些经过老师评选的优秀作文,让我们一起来欣赏和学习。趁着假日,大伯伯一家和我
培训心得体会是对培训过程中所获得的经验和感悟进行总结和归纳的文章。以下是一些值得一读的培训心得范文,对于写作和思维有一定的启发作用。近年来,随着教育事业的快速发
教学计划可以帮助教师合理安排教学内容和教学活动,提高教学效果。接下来是一些经典的教学计划案例,希望能够给大家一些启发。教学目标:。2、培养积极乐观的人生态度,勇
作文是学习语文的重要环节,而优秀作文则需要有扎实的语文基础和卓越的表达能力。请大家浏览一下这些经典的优秀作文范文,相信会对大家的写作有所裨益。科技在发展,时代在
感谢各位朋友前来参加今天的活动,我将尽力为大家呈现一场难忘的主持。在结束之前,我想分享一些主持人的经验故事,希望对大家有所启发。男:在深冬的季节里,在花儿灿烂的
在制定工作方案时,我们需要仔细评估风险和挑战,制定相应的预案,以避免不可预见的问题。以下是经过精心挑选的几篇工作方案范文,供大家参考和借鉴。针对新员工绝大部分
发言稿是在公开场合发表演讲时所使用的书面材料,它能够帮助演讲者更好地组织思路和表达观点。以下是小编为大家收集的发言稿范文,仅供参考,大家一起来学习和分享。
党员思想汇报是一种自我教育的方式,可以帮助党员不断修正自己的思想偏差和价值取向。小编整理了一批优秀的党员思想汇报样本,大家一起来看看吧。最近在xx实习的这段时间
学生工作总结是学校评估学生学习和成长情况的重要材料之一。通过阅读以下范文,可以了解到一些学生在总结过程中的思考和体会。过去的一年,我系学生管理工作迈向了新的起点
培训心得体会是与他人分享学习经验和感悟的途径,能够促进交流和互动。下面是一些培训心得体会的精选范文,希望能激发大家的学习和思维能力。10月23——10月31号,
学生演讲稿是学生通过演讲形式向他人传达和交流自己的思想和观点的一种方式,它可以提升学生的沟通技巧和表达能力。学生演讲稿是学生在特定场合进行演讲时所准备的一篇文字
应急预案是指为了应对突发事件、紧急情况或自然灾害等而提前制定的一系列应对措施和行动计划,以确保人员安全和财产保全的文件或方案。在现代社会,每个单位和个人都需要有
范文范本可以帮助我们检验和评估自己的写作水平,找到不足并加以改进。如果你对范文范本感兴趣,可以继续阅读以下范例,相信会有所收获。内容摘要:朗诵能力是幼师五项技能
在学习的过程中,总结是必不可少的一环,它可以帮助我们回顾所学内容。以下是小编为大家收集的学习总结范文,供大家参考和学习。这次学习培训让我意识到对待党的基本理论切
在培训过程中,我们要及时总结自己的收获和感悟,以促进个人成长和提升。请大家仔细研读下面这些培训心得体会,或许能够给你们带来新的思考和启示。其次,最重要的是,经过
在撰写调研报告时,需要遵循科学的研究方法,确保数据的可信度和有效性。以下是小编为大家整理的精品调研报告范文,希望能够给大家提供一些参考。按照《xx市脱贫攻坚领导
通过写学习心得,我们可以更好地梳理学习内容,加深对知识的理解和记忆。小编为大家准备了一些学习心得的参考材料,希望能够对大家的学习有所帮助。《中国共产党廉洁自律准
写心得体会可以增强个人的反思能力和批判性思维,培养学习和解决问题的能力。小编整理了一些写心得体会的范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考,促进大家的思考和提高
优秀作文是一块文化瑰宝,代表着作家的水平和创作才华。以下是一些优秀作文范文的摘录,希望能够给大家在写作中带来一些启示和指导。在上画画兴趣班的时候,有一次陈老师教
范本是对一种文体或题材的典型代表,可以帮助我们了解该文体或题材的特点和规律。以下是小编为大家准备的范文范本,希望能够给大家提供一些参考和指导。:情境教育教学包括