加强学风建设新闻稿(优秀18篇)

时间:2024-12-26 作者:字海

新闻报道是通过采访、调查等手段,将发生的事件或者事实传播给公众的一种媒体形式。以下是一些成功的新闻报道案例,希望可以给你一些灵感和写作的方向。

加强学风建设新闻稿(优秀18篇)篇一

为了帮助我院上学期期末考试未能顺利通过的`同学,在新学期的补考考试中顺利通过,我院学习部开展了“补考帮扶小组”活动,于2021年3月18日前征集了院内相关补考科目成绩优异的同学作为辅导补考同学的志愿者,并于3月21日-3月25日的每晚7:30在新湖校区知行楼118课室举行,帮助这些同学对考试的知识点查漏补缺,传授在学习和考试过程中的答题技巧。

开展活动前,我院学习部与社会实践部积极开展招募志愿者的工作,并提前向学校部门借到宽敞舒适的课室。

活动开展时,我部门工作人员每天晚上都会到现场组织志愿者进行签到和签退。由于补考人员每人补考的科目以及每人情况不同,我们采取一对一或一对多的辅导方式进行精准辅导。在安静的教室里,参加补考的同学认真学习对应的复习资料,努力查漏补缺,志愿者们也在认真积极的为补考同学解答疑问。

最后,感谢志愿者们和补考的同学积极参加此次补考帮扶活动。感谢各位志愿者能够受邀参加此次活动,这个活动不仅帮助了需要补考的同学们,而且还促进了同学们互相交流、主动学习的积极性,推动了我院优良学风的建设。活动接近尾声,建筑工程学院学生会学习部预祝所有补考的同学都可以顺利通过补考!

加强学风建设新闻稿(优秀18篇)篇二

为进一步提升同学们的写作文案能力,解决各部门新闻稿信息留档问题,我院团总支学生会于12月8日晚8点半在阎教楼1434开展新闻稿信息留档培训,团总支第一副书记陈绪及各部门负责人参加,团总支学生会宣传部部长刘笑雨主持。

会上,刘笑雨为大家讲解了文案写作时需要注意的问题,包括:文案格式、照片比例、格式等;告知大家要注重新闻稿的质量,讲述了如何将新闻稿更好留档等内容。团总支第一副书记陈绪强调文案时效性、准确性,从自身经验给大家提出一些建议。

本次培训解决了近期各部门活动文案及图片留档等问题,加强了各部门工作的效率。预祝各部门后期工作中能共同努力共同进步!

加强学风建设新闻稿(优秀18篇)篇三

为进一步加强班级学风建设,2015年11月13日,管理(经济)学院13级电商2班全体同学在d-310教室开展了关于“学风建设”的主题班会,参加本次班会的为13级电子商务2班全体同学。

班会上,首先由班长安镇发言,他详细介绍了本班的学风建设、学习成绩以及同学之间的互助情况,他表示,本班学风建设情况良好,但在自主学习方面仍需加强,并且鼓励同学们应该更加努力的学习,争取更好的成绩。接着,几位成绩优异的同学向大家分享自己的学习方法以及经验,让在座的同学们受益匪浅。最后,团支书对班会进行了总结,团支书指出,良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神,时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染,激励学生奋发努力。团支书郭雅倩的话引起了同学们的热烈讨论,在讨论中同学们更加明确的了解了学风建设的目的,使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高。

这次的班会的举行使同学们对优良学风建设大体工作思路有较清晰的认识,同时让同学们更加确立自己的人生规划,明确自身未来发展方向,起到加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果。

加强学风建设新闻稿(优秀18篇)篇四

学风是学校的灵魂,是学校核心生产力之一。我校长期以来重视学风建设。本学期,我校的学风建设更务实更重细节更有实效。

1、高一年级的学风建设以入学教育契机,奠定高中良好生活的基础。

七天的军训提高了同学们纪律观念,养成了良好的内务和卫生习惯每天的晨会激发学习动力。清洁卫生工作、宿舍卫生和内务,水平有明显提高自主管理步入正轨。班级学习小组建设有序推进,晚自习纪律良好。

2、高二年级积极利用合作小组这一平台,推进学风建设。组织学习原高三年级庄铭迪同学的经验介绍,结合班级情况组建合作小组。班主任切实做好指导工作。年管会成员切实履行管理职责,尤其是空档时间,加强巡课,及时反馈。各班主任抓住开学之初,勤于思考,勤于管理,利用晨会、晚会做好总结反思工作,理顺班级工作,使班级走上良性发展的轨道。

3、高三年级的学风建设月重在狠抓基础德育,强化常规管理,营造高三氛围。各班通过主题班会进行舆论宣传,年管会按照分工对年级进行读书、上课、自习、卫生、出操、课间、仪容仪表、宿舍等八个方面的检查,将检查情况及时反馈,各班按照要求整改,通过一个月的不懈努力,高三学生的精神面貌有了较大的提升,已经基本进入高三状态。

总的来说,全校学风建设成绩斐然。现表彰学风建设月中的先进班级和先进个人。

高一学风建设月先进班级:高一7班、高一9班、高一11班。

祝贺受表彰的班级和个人,感谢各位老师各位同学在学风建设中的努力。希望我们保持好状态,坚守好习惯,更加努力,不断超越自我,完善自我。

文档为doc格式。

加强学风建设新闻稿(优秀18篇)篇五

20xx年11月,全新的文学院领导班子根据学院现状和学科特色,出台了《文学院关于进一步加强和改进教风学风建设的意见和规定》,从完善教学监督、规范教学管理、严肃考风考纪、严格课堂纪律等7个方面着手,磨砺教风学风。文学院党委书记孙辉轩将之概括为“党政齐抓共管,师生齐心协力,营造奋发向上的良好学院风气”。

为实现这一目标,文学院在完善各专业本科人才培养方案的基础上,为学风建设作了许多探索。

“初入学时,明确自己的专业方向,培养良好的学习习惯,这对新生来说十分重要。”文学院副院长胡斌彬向记者介绍:文学院的入学教育分三个部分,首先是言明规矩,向新同学讲解学籍管理、课程学习、成绩管理等规定,明晰学习生活中的可为与不可为;其次是讲解专业内涵、培养方案与相关专业就业前景,分享学习的方法,让学生能够更有意义地度过大学四年生活。文学院还向新生倡导“阅读经典,品读原著”,组织专业课教师整理本专业的精读书目。“丰富且有针对性的阅读,不仅可以为同学们的专业学习打下基础,也是积攒深厚人文底蕴的过程。”胡斌彬说。

在日常的课堂教学中,文学院实施了一套严格的教学监督管理措施,从师生两方面齐抓课堂,取得了良好的教学实效,也让教师更重视课堂教学质量。“教学质量是人才培养的关键。”胡斌彬介绍,立足自身学科特点,文学院近年来更加强调学生的专业实践教育,打造了加强写作训练、语言表达训练的专业实践课程,同时鼓励学生积极申报创新创业项目,撰写学术论文,参加文学创作、语言文字类比赛等,进一步培养实践能力与专业素养。对于教师,文学院也通过举办青年教师教学大赛,动员教师积极参加学校百门优质课程评选,申报精品在线开放课程和通识选修课等,支持教师参加教学研讨,促进教师加强内外交流,提高自身教学水平。同时,学院还鼓励专业教师参与学业咨询辅导,让学生在课外也能获得学业辅导和科技学术创新等项目的带动和支持。

“华学大讲堂”是学生参与度特别高,反响特别好的一项活动,也是文学院为打造系列精品学术讲座所作的探索。“学术讲座是大学培养人才的重要手段,精品学术讲座就是压缩的美味、知识的精华”,胡斌彬说,邀请学术大家、知名文学创作者等举办一定数量的学术讲座,能够营造浓厚的学术氛围,让学生开拓视野,了解专业方面的前沿信息和发展态势,还能引导学生思考,培养学习兴趣,增强学术功底。据胡斌彬介绍,学术讲座作为文学院人才培养方案的重要内容,占有一个学分,“华学大讲堂”目前已举办50余讲,主题涵盖文学、语言学、艺术学及哲学等学科,“是日常的课堂教学所不能替代的,已成为学生专业学习不可缺少的一部分。”

除此之外,文学院还不定时举行班级学风建设月活动,各个班级通过自主开展合唱、朗诵、夜跑以及传统文化分享会等集体活动,营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,以此让同学们端正学习态度,加强自我管理,激发学习的动力。

“在班级形成长期有效的学习氛围,更有利于创造良好的学习环境。”孙辉轩说,“让学生能够乐学、勤学、会学,是我们学风建设的最终目的。”

加强学风建设新闻稿(优秀18篇)篇六

为了进一步加强学风建设,帮助同学们掌握良好的学习方法,更好地学习专业知识,提高自身的竞争实力,质管1401班在5月12日18:30在管理科学楼108教室举行了“学风建设”主题班会。辅导员姜艳老师也出席了本次班会。

首先,姜艳老师讲话,她强调了学风建设的纪律,结合自身经历强调了学习的重要性以及灵活性,并要求大家配合班委同学开展主题活动。紧接着,班长许晓宇为同学们介绍接下来的班级学风建设活动,例如:冲刺六级、课外趣味读书等。然后,周蕾、曹思文两位“学霸”给同学们分享他们的学习方法与技巧。最后,同学们分组提出学习和生活上的问题并由其他组同学抢答,以计分的形式进行了一个比赛,班长许晓宇和魏梦洁为优胜的三组同学颁发奖品。

此次“学风建设”主题班会的开展,使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高,起到了加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果。

加强学风建设新闻稿(优秀18篇)篇七

长江师范学院校教务处主办,机器人工程学院承办的“第五届先进成图大赛”即将举行,为了落实比赛的相关筹备工作,我院于11月23日中午在崇智楼209举行了大赛的筹备会议。我院何仁琪院长、黄江波书记、程莎老师、何芳老师、王哨波老师、高红平老师、李春光老师出席会议,cad协会干部参加会议。

会议开始,由何院长讲述了我院举办先进成图大赛的相关因素和重要意义。何院长认为,在如今全校乃至全国大力抓学风建设的大趋势下,我院也要开展一系列的特色鲜明的活动来推动和促进优良学风建设,而学科竞赛恰是一个非常好的载体,以学科竞赛促进师生之间的教育教学,不但可以培养学生们的竞争意识,还可以使学生们在参加竞赛的同时学习更多的知识,扩大知识量,并把已学知识运用到实践中来。

接下来,黄书记根据何院长讲的内容给出相应补充说明。他补充道,参加学科竞赛,不仅仅是为了拿证书,更要让参与学科竞赛成为学生的常态,加快以学科竞赛促学风建设的新局面的形成,学院也应大力支持学生们参与到学科竞赛中来。

最后,会议在座师生一起商讨了此次大赛的时间安排、人员规划和其他注意事项,并对后期筹备内容和奖励制度等事项作出了具体安排。

此次会议不仅对于我院筹备第五届先进成图大赛具有指导性意义,而且对于我院大力推动学风建设也有着重要意义,有利于我院学子形成良好的学术氛围,为学校构建一流学风奠定基础。

加强学风建设新闻稿(优秀18篇)篇八

2022年12月06日,华南理工大学环境与能源学院环境科学与工程类1班在a4503举行了诚实守信教育和学风建设的主题班会,本次班会由副班长曾梓萌和文娱委员谭清煜准备,同学们准时到场,班会过程中认真投入,使得本次班会顺利开展。

学风是同学们思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,也是学生成长的基础和前提,而诚实亦体现了同学们的价值观。此次班会旨在提倡同学们树立诚信的良好品质、形成一个良好的学习氛围,在生活中坚持“诚信为本”,养成讲诚信的好习惯,形成优良学风,可以做到乐学、勤学、会学。在接下来的四级考试以及期末考试中,诚信尤为重要。副班长曾梓萌分别从诚实、守信、学风三方面和同学们介绍,最后还展示了学生手册中第101页的华南理工大学全日制本科学生考试违纪作弊处理方法,告诉了同学们诚实考试的重要性。

相信此次活动结束后,同学们将会保持严谨求实的学习态度,树立良好的考试纪律,杜绝一切考试作弊行为,用诚实的考场作风来证明自己的实力,用诚信的态度来证明自己的风尚。

加强学风建设新闻稿(优秀18篇)篇九

xx月xx日下午,农业与生物学院20xx年度学生工作总结暨表彰大会在农学大楼会议室举行。校关工委常务副主任蒋秀明,学院党委书记齐红、副书记龚强,学院关工委周忠寅、潘重光、沈思军,学院全体思政教师、班主任、辅导员共40余人参加会议。大会由农生学院团委书记卜军主持。

会上,龚强作20xx年度学生工作总结报告。龚强以“保持传统,蹄疾步稳,突出特色,稳中有进”16字概括了学院学生工作总体情况,并从强化价值引领、推进学在交大、加强素质培养、提升服务质量等四个方面总结回顾了全年的各项工作。他指出,20xx年学院学生工作深入学习贯彻党的十九次人民代表大会精神和全国高校思想政治工作会议精神,围绕立德树人根本任务和学校“四位一体”育人理念,坚持培养一流农科人才的指导方向,圆满完成各项年度工作目标,在学校学生工作年终考核中获评学生工作先进集体、首批思政工作室、五四红旗团委、学风建设一等奖、征兵贡献一等奖等成绩。

金丽鑫、李玉红、赫倚风等9名老师在校院两级获评20xx年度优秀思政老师、优秀辅导员、优秀班主任等荣誉称号,蒋秀明为获奖老师颁发荣誉证书。20xx年度校十佳班主任李玉红老师作为优秀班主任代表发言。她分享了在学生生活、思想和成长路上的4个具体案例,诠释了她用爱心、细心、耐心、责任心、同理心真心付出,陪伴每一个学生的成长成才。

为进一步强化农科创新人才培养,学院首批挂牌10个院级科技创新工作室,会上齐红为工作室指导老师授牌。赵琦代表学生科创工作室导师进行了交流分享,她以“如何做好一名学生创新工作的陪伴者?”为题展开,阐述了从激发研究兴趣、培养研究思维、训练实验能力、提升分析和写作能力的“四步曲”,坚持与学生“陪伴”,用行动引导学生对学术的追求,一年来,她指导的本科生均参与发表sci和中文核心文章。会上,向关心学院学生工作的关工委领导周忠寅、潘重光、沈思军颁发20xx年度学生党建“优秀党务工作者”荣誉称号。齐红书记为蒋秀明老师颁发20xx年度学生工作“特别贡献奖”。表彰仍在学院人才培养工作上给予关怀指导的老领导,也为青年教师树立典范,不忘初心,为培养一流农科创新人才不断努力。

齐红指出,学生工作涉及领域广、层次多、内容细、要求高、任务重,学院学生工作队伍在本年度扎实做好学生思想价值引领、学术精神培育、综合能力提升等工作,亮点频频,取得了突出成绩。会上她与大家分享了自己担任班主任的工作经历,强调这份宝贵经历对自己的职业生涯产生重要的积极作用。并代表学院就新形势下做好学生工作提出新要求,希望学院学生工作团队能够不断探索人才培养创新模式,提升育人实效。

蒋秀明向为学生工作不懈努力的各位老师表示感谢,对学院本年度学生工作表示充分肯定。他指出要继续推进学在交大,扩大学生工作的内涵和深度。在新的起点,希望学院学生工作队伍继续秉承立德树人的精神,用满腔的热情和实际行动,砥砺前行,为创建一流农科不懈奋斗。

加强学风建设新闻稿(优秀18篇)篇十

在这个学习氛围浓厚的学校里,我们沐浴在知识的阳光下,良好的学风犹如一个人的精神动力,学习学风建设,能够提高学生自主学习的本事,有助于青年大学生树立正确的人生观、价值观、世界观。学风建设有益于我们创立和谐学校,强调“教风、学风“建设是学院固本强基、重在建设的客观要求,是学院求生存、谋发展、创品牌、树信誉的重要基础,也是全面提高教学质量、建设高水平学院的应有之义。拥有良好的教风、学风,是学院持续、快速、健康发展的重要支柱。好的风气需要大力倡导、需要有效构成、需要蔚然成风,并长期坚持。经过“教风、学风”建设活动,使我们有了明确的目标,有了强劲的动力。为推进我院“教风、学风”建设,营造优良的教学科研环境。

有什么样的态度,就有什么样的行动。态度决定方向,态度决定一切。做到了政治坚定、思想解放、实事求是,就等于端正了态度,抓住了先导。一要政治坚定。讲政治,就是要讲党性、讲原则、讲大局、讲服从、讲纪律。二要思想解放。思想解放无止境。一个人在一个时期做到了解放思想、与时俱进,不等于永远做到了;在一件事情上做到了,不等于在所有的事情上都做到了。用新的视角、新的思路、新的措施、新的作风推进工作。三要实事求是。仅有实事求是,才能看清问题的本质,抓住问题的.重点。反映到决策上,就是要善于调查研究,不能局限于听汇报、看材料,要走出学校,到社会上锻炼自我,提高自我的实践本事。

学习是提高自身素质的前提,作为青年大学生,还应当具备自主学习的本事,同时要端正学习态度,树立终身学习的观念,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,进一步坚定梦想信念,增强运用理论指导实践的本事;注重学习经济、历史、科技、法律等知识,不断拓宽知识面,全方位充实自我;进取学习文学、音乐、书法等方面的知识,陶冶情操,提高涵养。要始终坚持高昂的学习热情,经过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学业,到达学以立德、学以增智、学以致用的目的。

如果一个团体有良好的学习环境,有良好的学习氛围,那么能够说这个团体是一个优秀的团体。它必将给所有的团体成员带来意想不到的好处。当然要像一开始就有这么好的团体,我想可能性是比较小的。然而,一个团体中有几个学风纯正的成员是应当能够找得到的。学风建设中我们就要以这些人为突破口,充分发挥他们的带头作用,利用他们的榜样作用是整个团体的学风提升几个台阶。为什么会有“嫉妒”一词,原因就在于有比你优秀的人存在。每个人内心都有一种潜在的本事,那就是不服输的精神。当身边的人比自我强的时候,我们就会思考,既然他(她)都能够做出如此好的成绩,那我呢我们会不断地反问自我,问多了,我们就得出了答案那就是:我也能行!于是我们开始努力,奋斗。我想在一个团体中都能有这种良好的上进心,那么这个团体迟早会成为一个优秀的团体。

学风建设要着力在“勤”上下功夫。业精于勤而荒于嬉。对于新形势下加强领导干部作风建设同样具有极其重要的警示意义。学习、创新是一个永无止境的过程。时代在前进,社会在发展,实践在深化,新情景新问题层出不穷,新知识新技术不断涌现。惟有勤奋学习、不断学习,使学习成为常态,才能顺应时代潮流,做好各项工作。加强学风建设要在“学”上动脑筋。勤奋好学,学以致用。“勤”是基础,“好”是关键,“学”是核心,“用”是目的。想不想学、能不能学、会不会学是检验领导干部学习态度、学习本事、学习成效的重要标尺。要做合格的领导者和管理者,必须大力加强学习。在实际工作中,有些学生学习热情很高,工作干劲很足,可是在一些具体问题的处理上有时候事与愿违,甚至吃力不讨好,归根结底还是一个理论学习不够、实践经验不足、创新本事不强的问题。这个问题,仅有经过密切联系实际、增强学习本事、提高学习成效、丰富实践经验,才能从根本上解决这个问题。加强学风建设要在“用”上做文章。学习的目的在于应用,学习的成果最终要经过实践来检验。作为领导干部,要弘扬理论联系实际的优良学风,始终把学习的着力点放到学以致用、以用促学、学用相长上。

加强学风建设新闻稿(优秀18篇)篇十一

为贯彻落实学校学风建设工作部署,强化学院学风建设,营造良好的学习氛围,12月1日至12月16日,物理科学与技术学院在育才校区开展学风督察行动。学院党委相关负责人、各年级辅导员以及学生党员参与本次督察行动。

本次学风督察工作由学院党委相关负责人、各年级辅导员以及学生组成学院学风督察小组。首先,督察小组进行轮流值班,每个工作日早上在育才校区理科综合楼、文科综合楼、第二文科综合楼、数学楼等教学楼门口站岗值班,佩戴党徽和袖标,亮出党员身份,集中检查学生上课考勤、带早餐等食物进入教学楼的情况。其次,督察小组深入课堂教室、实验楼,检查学生早读、上午第一节课迟到情况、课堂学习情况,针对违反学校课堂纪律的学生进行思想教育以及正确引导。最后,检查公共场所卫生及交通工具乱停乱放现象。在学风督察工作期间,物理科学与技术学院督察人员以求真务实的态度完成各项工作,对督察情况做好详细记录,积极发挥党员先锋模范作用,推进“我为群众办实事”走深走实,践行行胜于言、知行合一的院风。

立德树人是学校的使命,学风建设是学校立德树人的重要路径。接下来,物理科学与技术学院将继续强化学风督察行动,坚持标本兼治、综合治理的.原则,以学风建设为抓手,以班风建设为重点,通过教育引导、制度规范、监督约束等举措,完善弘扬优良学风的长效机制,积极营造发奋图强的育人环境和求真务实的学术氛围。

加强学风建设新闻稿(优秀18篇)篇十二

2018年12月06日,华南理工大学环境与能源学院环境科学与工程类1班在a4503举行了诚实守信教育和学风建设的主题班会,本次班会由副班长曾梓萌和文娱委员谭清煜准备,同学们准时到场,班会过程中认真投入,使得本次班会顺利开展。

学风是同学们思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,也是学生成长的基础和前提,而诚实亦体现了同学们的价值观。此次班会旨在提倡同学们树立诚信的良好品质、形成一个良好的学习氛围,在生活中坚持“诚信为本”,养成讲诚信的好习惯,形成优良学风,可以做到乐学、勤学、会学。在接下来的四级考试以及期末考试中,诚信尤为重要。副班长曾梓萌分别从诚实、守信、学风三方面和同学们介绍,最后还展示了学生手册中第101页的华南理工大学全日制本科学生考试违纪作弊处理方法,告诉了同学们诚实考试的重要性。

相信此次活动结束后,同学们将会保持严谨求实的学习态度,树立良好的考试纪律,杜绝一切考试作弊行为,用诚实的考场作风来证明自己的实力,用诚信的态度来证明自己的风尚。

加强学风建设新闻稿(优秀18篇)篇十三

为持续强化学风、蕴育清正考风,体育与健康学院以本为本,凝聚全员力量,自开学一月以来对119门本研课堂持续常态化开展正风督查行动,分别就可优化情况进行日反馈,精准对点到人。

首月督查以来,学院总体学风秩序井然、积极稳步向好,但同时也发现一些不和谐音。学院学工队伍定期整体梳理意见,对应反应到有关科室、班主任、任课老师、分管领导等,力求集结全院之力,摸排学生特点数据提交分析,促进提升基于学生特点的课程管理、课堂设计的匹配度,依托科学的方法为学风建设护航,全面落实以学生发展为中心的理念到学生教育管理的各环节。

学风是校院发展的生命线,更是能为学生发展做的最大的'“实事”。今年起,学院将全面启动“学风建设年”工作,后续将出台学风建设推进实施意见,聚焦体育本科生教育管理难痛点、拔高体育研究生卓越培养新目标,推进科学化、系统化、规范化学风体系建设,为学院建设发展支撑护航,以扎实奋进的姿态,向建党百年献礼。

加强学风建设新闻稿(优秀18篇)篇十四

20xx年4月21日,学习部举办的学风建设月结尾活动“学风建设总结交流晚会”将在7教201隆重举行。晚会共分为主持人汇报学风建设成果,学习部部长活动总结,班长学风建设活动经验交流,最后导员对活动进行总结等环节。

机汽学院学风建设月启动以来,各班积极参加,班干部积极配合我们学习部的工作。每个班级里展开了一系列的促进学风建设的活动,班级同学也认真贯彻落实,学习的积极性明显提高,我院的学风明显得到改善,形成了良好氛围学习风气!学风建设月里为督促大家更好的学习,合理规划学习时间,我们学习部的干事每周周日至周五晚上都会和每个班的班干一起检查寝室,让大家都尽量到专用的自习室去学习,让大家有更好的学习氛围。寝室检查的过程中执勤的班干都认真负责,和我们的干事深入交流,共同讨论怎么样才能把我们的学风建设办好,办的有意义。遇到自习时间还留在宿舍的同学,我们耐心讲解我们活动的意义,大家也都很认真配合,表示以后会到自习室去晚自习。整体上来说我们的学风建设月活动圆满结束,并且取得了很好的效果,达到了预期的活动目的。

学风建设月已经接近尾声,但是我们的学习却是永远不会停止的。我们学习部也将一直为学风建设不竭努力。机汽学风,你我共建!

加强学风建设新闻稿(优秀18篇)篇十五

20xx年11月18日下午,由学习与生活中心主办的能源与机械工程学院第十一届学风建设月动员大会在综合楼207教室举行。出席活动的有能源与机械工程学院学生会学习与生活中心全体成员,大一、大二及大三各班的班长、团支书及学委。

本次动员大会的目的是介绍学风建设月的`内容并进行动员。会议期间,各班班长、团支书及学委认真听讲,积极提问,领会学风建设月精神。

本次学风建设月活动时间从11月20日至12月20日,分为“手拉手”、“肩并肩”、“心连心”三个部分。主要目的是培养同学们良好的学习习惯与增进同学之间的感情。

最后预祝此次学风建设月圆满成功!

加强学风建设新闻稿(优秀18篇)篇十六

9月1日,新学期开学第一天,党委副书记刘卫锋带领我院学工系统学风督察第一组在1号教学楼东、西两侧对学生上课迟到情况进行督查,并与学生亲切交谈,详细了解学生返校后的情况。

新学期学风督查活动的'开展,学工系统共35人分成5个小组,在院大学生自律委员会配合下,每天早上7点40分、下午14点40分进行。

加强学风建设是我院学生工作的重点。促进优良的学风、校风的形成,将进一步激励学生奋发向上、成长成才,创建团结奋进、平安和谐校园环境,提升我院人才培养质量。

加强学风建设新闻稿(优秀18篇)篇十七

班委开展了班委会,结合了我班特色,已完成班规细则与班级细则的初步拟定以及后期完善工作。

班长在结合了我班特色,撰写了学风建设倡议书,包括出勤情况、学习态度等各项内容,并带领全班同学学习“知行合一”学风建设月各项内容。最后,全班同学意见达成一致,在倡议书上完成了签字。

班长与团支书开展了两次学风建设月特色班会。

学委与组织委员开展了两次学风建设月特色主题的实践活动,分别为魅力朗诵、排列单车。

宣传委员在微信公众平台发布了四篇与学风建设为主题的推送。与班刊主编共同完成了相应活动的新闻稿。

学委严格考勤,检查迟到与旷课情况。

班长与团支书带领同学们参观了南京丁家庄小学汉字体验馆。

总结完毕,在此次学风建设月里,同学们齐心协力完成了学院布置的任务,并从中获得了很多启迪。我们相信,日后的小教班一定可以做得更好!

加强学风建设新闻稿(优秀18篇)篇十八

为贯彻落实《关于开展20xx年度教风学风建设月活动的通知》等有关文件精神,深入推进教育教学改革,加强教风学风建设,文旅院成立了教风学风建设活动领导小组。4月21日中午,文旅院召开了“教风学风建设月”活动动员和布署大会。在会上,领导小组组长沙润教授传达了学校的通知精神,强调了教风学风建设的重要意义并解读了教风学风建设月活动的原则要求。

王芳副院长将学校期中检查的要求与“教风学风建设月”活动的通知精神相结合,在院务会讨论的基础上制定了学院活动的实施方案。方案主要内容包括:

1、4月26日:结合学风教风建设月活动精神,召开期中教学检查部署会,在全院师生中展开动员,明确检查要求和目标。

2、4月26日―5月8日:各系主任负责、教务秘书协助,对本学期教学任务执行情况进行检查,内容主要包括:各门课程的教学大纲、教学进程表等教学文件资料是否齐备。

2、4月26日―5月8日:教务秘书汇总本学期截至目前的调停课情况,各系主任了解并分析调停课的原因,关注是否及时补课等。

3、4月26日―5月9日:院长、教学副院长、各系主任及院教学督导有计划地安排听课,对本学期本系任课教师的授课情况进行检查,每个系至少听课2门(填写听课记录表)。同时了解教师教案、讲稿的准备情况及教学任务的.执行情况,了解学生的到课率及课堂纪律。学习“师德建设”相关材料,了解教师教书育人及管理课堂的情况。

4、4月27日―5月9日:各系主任负责检查落实本学期的实践教学(尤其是各班两周集中实践)课程的安排。实践中心主任章柏平负责,对实践教学文件进行检查和建设,对实验室开放情况、实验室利用率及相关实验课程资料进行检查。

5、5月3日-5月8日:由教学副院长和教学秘书安排,对上学期期末的试卷进行检查,重点检查试卷命题和批改是否规范,课程考试平时成绩评定标准和记录,学生上课的考勤记录,教师课程考试小结以及试卷归档等情况。

6、5月3日-5月8日:教学副院长负责检查各系上半学期教研活动的开展情况。各系于5月9日前提交完整的工作计划及教研室活动记录。

7、4月21日:参与东山学生期中教学检查座谈会;4月29日-5月8日:各系有针对性、有重点地召开本校学生和教师座谈会,虚心听取师生意见,不断改进教学工作,着力提高管理水平。通过座谈会了解开学至今教学的整体情况,对发现的问题要查明原因,及时组织整改。

8.5月3日-5月8日,全院展开毕业设计(论文)中期检查。检查主要内容包括:学生完成课题的进展情况与取得的阶段性成果,包括体现工作进展的支撑材料,如图、程序、仿真数据、实验模型、样品、调研报告、论文初稿等;学生工作态度、参与研究的积极性、时间投入、接受指导等情况;教师的过程指导情况,如时间投入、指导质量和存在问题等;有无擅自改变课题内容和擅自更换指导教师现象;是否存在课题工作量太大、不足或课题进展严重滞后等问题;课题完成中存在的困难、问题和解决方法等。

月28日-5月8日,对去年申报立项的大学生实践创新训练项目开展情况进行检查,关注教师教改项目的进展。

方案列出的各项任务在正常推进的同时,学院还将“人才培养方案”的调整和修订作为“十三五”规划的重要内容,应对专业人才市场的需求变化趋势,调整人才培养目标和培养方案。

为了提升学生专业素质、密切师生联系,学生参与各类比赛也比往年更多,有关专业老师与辅导员联手对学生进行赛前训练,如“巽震杯”第八届全国旅游院校导游大赛、“茗星茶艺师”第三届全国评选大赛(南京赛区)。积极推进第二课堂建设,组织人员参加三江学院第十八届舞蹈创意大赛、红五月合唱比赛、职业生涯规划初赛、等,和公寓党总支合作开展党史教育,院内组织开展品茗会、红酒鉴赏会、学风建设宣传作品展、韩国美食制作等和专业密切相关的职业技能比赛,提升学生学以致用的能力。

建设良好的教风和学风不是一劳永逸的,需要分阶段推进,持之以恒地抓下去。在学校有关部门指导下,全院师生齐心协力,教风学风建设月活动势必对我院的教育教学质量提高和转型发展起到积极的推动作用。

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