优秀作文注重细节刻画，揭示出真实而独特的人物形象和故事情节。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，供大家参考和学习，希望能够帮助大家提高自己的写作水平。
猜猜我是谁五年级（优秀19篇）篇一
那是一个长着瓜子脸，眼睛大大的，调皮可爱的嘴里长着两颗大门牙的小女孩。她有优点又有缺点。如果想了解她，请往下看。
她有许多优点，就选一个吧！那就是：爱做老师的步帮手。说起这个啊，不得不提起她在班级的职位——班长，身为班长，也就是一班之长，当然，班长就像老师办公室的常客，不过特别提醒一下读者，这个常客是属于老师的小帮手的常客，而不是去办公室批评的常客。告诉你她一天至少要去老师办公室三次，谁叫她是班长呢！
她也有许多短处，但有几个不是她自身的问题。就说这个吧：太受人欢迎。就像上次，她刚刚大病初逾，刚走进教室，全班同学立刻站起来，大声喊着她的名字。现在说一说自身的问题吧：有的时候太自信，像上次，觉得一定能考满分。但考了“91”分，她失望极了，一整天都闷闷不乐的。
看完了这些，你一定想和她交朋友了吧，她就是我，一个有趣的女孩，你喜欢我吗？
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猜猜我是谁五年级（优秀19篇）篇二
我有一个爱好，爱到执迷、痴迷、心荡神迷，你来猜猜我是一个什么“迷”?温馨说明一下，我会给你提示，希望你能顺藤摸瓜、拨云见日，成功破解这个“迷”。
心动了吗?心动不如行动，闲言少叙，我们马上开始，祝你好运哦!号提示：话说在大山沟里，有个小山沟，小山沟里有一对母子，哈哈哈，不卖关子了，就是我和妈妈喽。不是吹牛哟，我们2号提示：话说在我们家的大卧室旁边的小卧室里，经常会出现这样的对白： “大孙子，吃饭了!” “看完这一章!” “儿子，吃饭了!” “看完这一章!” 寂静五分钟，突然间，奶奶、爸爸、妈妈齐声大吼，奏响了三重唱：“赵梓辰，快点来吃饭!” “马上看完这一章!”通常这匹马比较长，我是北京的鸭子嘴好，答应得比闪电还快，人却依然半天不见踪影。脚做着离去的`姿势，身子却扭着，俩肩并肩、手牵手走出家门，在我们村儿就是一道特别的风景：一大一小，两副眼镜，妈妈扶一下眼镜看着我嘻嘻笑，我扶一下眼镜看着妈妈笑嘻嘻。好事的叔叔阿姨、爷爷奶奶们第一次见面时总会大惊小怪地问上一句：“这么小的孩子，咋戴上眼镜啦?”刚开始听到这样的问题我还很不好意思，不过人都说千锤百炼，百炼成钢，这话真不假。后来，回答这类提问对我来说就成了家常便饭、小菜一碟：“都是……(此处省略两个字儿)惹的祸!”哈哈哈，经过n遍的强化记忆，这句应答的话我都已经背得滚瓜烂熟了，不用经过大脑，张嘴就来。眼睛被粘住了一样，无法挪开，不能自拔。你呀，真是嘴行千里，屁股在家啊!”奶奶的评语太精辟了!家里人无奈之下达成共识：“世界上最不可信的就是赵梓辰的看完这一章!”我那超有才的60岁的奶奶，还亲情赠送给我一个外号“赵一章”。
哎，对了，我是个什么“迷”?你猜到了吗?哈，就知道你聪明，绝对能猜到，什么?签名?不不不，不要迷恋我，跟我一起爱上读书吧!lets go!
猜猜我是谁五年级（优秀19篇）篇三
我班有一个活泼开朗，爱打抱不平的人，他是谁，暂且不告诉你，只要听了下面的介绍，你必将知道他是谁。
圆溜溜的眼珠，圆溜溜的头，加上一张能说会道的蜜桃大嘴和32颗伶牙利齿就构成了一个与众不同的他。这张伶牙利齿的嘴常常使同学哭笑不得。
这人的缺点可不少。
其一，就是对音乐太情有独钟，只要一有空隙，他就见缝插针地捧着一本心爱的课外读物，拿出喜欢的cd插入唱机。伴着美妙的音乐读书，倒也自得其乐，惬意自在。把许多宝贵的时间都耽误了，连最宝贵的清晨也不放过。因此，他的母亲总是气不打一处来，常常在他耳边滔滔不绝地唠叨。可他却左耳朵进，右耳朵出。
说完了他的缺点，也要说说他的优点了。不然也太丢他的面子了。他的优点也不少。就拿乐器来说吧，他不仅会二胡这种弦类乐器，而且笛、唢呐等吹得也不赖，当然，这可不是一朝一夕能练成的。所以，我最欣赏的就是他的音乐方面的执著了。
介绍了这么多，你应该知道他是谁了吧！
猜猜我是谁五年级（优秀19篇）篇四
镜子中的我总是笑眯眯的,看起来活泼可爱。我的脸蛋尖尖的,额头鼓鼓的,眼睛不大是双眼皮,还挺有神。鼻梁不高也不低，嘴巴象个红菱角。小耳朵常常躲在头发里，只有把头发扎起来，才能看见他们。
我看起来高高瘦瘦的，但很健康。坐在班级的倒数第2排。我喜欢梳条马尾辫，戴个黄发卡，穿粉红色的衣服，兰色牛仔裤和蝴蝶的运动鞋。
我有一双34码的脚，爸爸妈妈经常开玩笑的叫我“大脚妹妹”！可大脚站得稳，跑的快。所以我的乒乓球打的好。我还有一双灵巧的手，可以画出漂亮的国画，还能灵活的按住长笛上的各个音键，吹奏出美妙的乐曲。
这就是我，我的目标是做个快乐自信受欢迎的人。大家猜到我是谁了吗？
猜猜我是谁五年级（优秀19篇）篇五
你……我个子高高的，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，鼻子不太高，我还有一对招风耳。哈哈……招风耳才听话嘛！
我很喜欢看书，每次捧着一本喜欢的书，我都舍不得放下。常常被书中的情节所感染，与书中的人物一起喜怒哀乐。爸爸妈妈常笑着说我是个爱“啃”书的“小书虫”。
除了看书，我还喜欢下棋、画画，玩电脑。我还有一个网上的小家呢！
在学校里我是个很有绅士风度的小小男子汉。我时常谦让同学，帮助同学，因此我有很多的好朋友，而且在他们中间还有点威信哩！这学期我还被同学们推选为副班长，成为了老师得力的小助手。
不瞒大家，我有个小小的缺点，那就是我有点爱哭鼻子，当老师或者爸爸妈妈批评我时，不一会我就“热泪盈眶”了。但是我知道“男儿有泪不轻弹”，我一定会改掉这个缺点，做个坚强的男子汉。
这就是我，虽然还有些不成熟，但我却有自己的小世界，有自己的思想和小秘密。我会为一些小事而烦恼，也会为学习进步而乐。
同学们，你们猜出我是谁了么？如果有了答案就赶快来找我吧，我在这里恭候着你。
猜猜我是谁五年级（优秀19篇）篇六
我身穿一件粉色的连衣裙，还扎着一根可爱的马尾辫，粉色的裙子上还印有粉色的心形图案和米妮快乐滑冰的照片。
想知道我是谁吗？告诉你，我其实就是一支钢笔，我有一个好听的名字：”白雪“。
我陪伴小主人有3个多月了，你们可别小瞧我，我的用处可大了。小主人作业本上盖的鲜红奖章，里面可少不了我的功劳。我能帮助小主人完成各课作业、笔记或者每日练字。如果小主人不爱惜我，我就会气得流眼泪，把书、本都图的乱七八糟。但只要爱惜我，用完后把笔盖盖好，我就会很开心。有时我渴了，肚子里没水了，小主人就会及时给我换上新墨囊，让我痛快的喝个饱，然后细心地擦去我嘴角的墨痕。
小主人非常喜欢我、爱惜我。我也会更加努力的为小主人服务，做她的好帮手。
我是个快乐、幸福的钢笔！
猜猜我是谁五年级（优秀19篇）篇七
大家知道我是谁吗？今天，我就请你来猜一猜。
我很愉快，变成了一片又大又圆的荷叶。夏天来了，青蛙把我当做歌台，在我上面“呱呱”歌唱；小鱼把我当成凉伞，在我下面欢快地游来游去；我还是蜻蜓们的停机场，它们飞累了，就会停在我上面休息。夏天虽然热了点，但有这么多的朋友来和我作伴，我感到还是很愉快的。
我很得意，变成了一个胖乎乎的篮球。篮球场上，小朋友们拿起我，拍着，跑着，跳着，然后把我轻轻一投，我被他们投进篮框。顿时，球场上热闹非凡，掌声、笑声、欢呼声、加油声，响成一片。那一刻，我是整个球场的中心，场上场下的人们没有一个不盯着我，这让我感到特别得意。
现在，你们猜出我是谁了吧？是的，没错，我就是圆，那个胖乎乎的圆。
猜猜我是谁五年级（优秀19篇）篇八
我是一位男生，我刚升三年级，在班里我的身高不高不矮，我的眼睛烔烔有神，我的身体微胖，我的耳朵大一些，我的皮肤黑一些，我的脸像鸭蛋，妈妈在我小时候就跟我说我有五大——分别是“脚大、手大、眼大、嘴大、耳大”！
我的性格开朗，喜欢和朋友一起玩，我一共有三个非常要好的朋友，我们经常一起玩，玩起来很阳光，就像猴子一样活泼，玩的高兴的时候常为一件事和一句话就哈哈大笑。现在我暗示一下大家：再来五个朋友加入我们欢笑的队伍就是我的名字了。
其实我是个双面人，有时我也很沉默，看书的时候、做作业的时候我是很不爱说话的，对人不理不睬，对事不管不顾，这时的性格与我的名字一点都不沾边。
大家猜猜我是誰，你们一定知道我是誰了吧！如果还猜不到的话再告诉你们一个小小的秘密——我的姓用繁体字写是由“走、小、月”三个字组成。
猜猜我是谁五年级（优秀19篇）篇九
规则：
1、参加的人员分成两边。
2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己。
3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下。
5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示（不可说出姓名、绰号），以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。
6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。
引导讨论：
1、各位如果继续玩下去谁会赢？那谁会输了？
2、我们所设计的这个游戏是nolosernowinner。
3、那这是什么意思，也就是双赢的概念。
注意事项：
1、选择的幕布必须不透明，以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性，
2、成员蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布时跌到。
3、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。
4、组员不可离训练员太近，以免操作幕布时产生撞击。
5、组员叫出名字时间差距短，训练员须注意公平性。
6、本活动不适用于不熟悉的团队。
变化：
1、可增加幕布前代表人数；
2、可让组员背部贴紧幕布，另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。
3、可在排球场进行，以海滩球互相投掷时，需要叫出对方队友姓名或绰号，全部叫完前不可重复。
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猜猜我是谁五年级（优秀19篇）篇十
她很胖，我和她中班时就认识了，我们在单元楼里住上下楼，但是爸爸把房子卖了，搬到了小院，我就很少见她了，很想念她。
我们爱闹别扭，玩着玩着就各自生对方的气，可是，过不了一会，我们就会和好。
忘了告诉大家，她的爱好除了弹琴，还有跳舞。她的舞跳得也很棒，我都能看入着了迷。
她是谁呢？你们自己猜猜吧！
猜猜我是谁五年级（优秀19篇）篇十一
她有一头长长的、乌黑亮丽的秀发。一对不大不小很好看的水汪汪的眼睛。一张白里透红的脸。翘翘的小鼻子，嘴巴旁有一颗痣。她就是银蛋。
银蛋比我大几个月，但却比我矮。她喜欢跳舞，从一年级见她时，她就报了舞蹈班。虽然我从来没上楼去舞蹈班看过，但银蛋一定跳得非常好。
平时，如果她的成绩是95分以上会高兴得像只快乐的小鸟。如果是95分以下，银蛋至少也会得到安慰。但90分以下，她会有点自卑，心情低落，同时还得做好被她妈妈大骂一顿的准备。
通常，银蛋在学校很乖巧、温顺，在家里也是一个懂事的好孩子。但有时，她也会有些调皮的想法，比如：吹一个气球，在你没发现她时，她就把气球里的气朝你放出来。
但有时候，银蛋的调皮却引来了麻烦，记得她把气球的气放在了一个男同学那儿，引得那男生大发雷霆，还拿起文件夹追她，我和银蛋的另外一个朋友就尽力的阻止银蛋被追。
在学校，银蛋很多时候都是一只乖得不得了的小猫咪。上课时认真听老师讲课，积极回答问题，很少开小差，是老师的乖宝宝。
她还是一个勤奋的人。除了跳舞以外，银蛋整理课桌的能力也不赖，银蛋的抽屉永远都是井井有条的，也许是第五组中最整齐的一个。
而扫地拖地的能力就更不用说了，银蛋在我们班里是扫楼梯和擦窗户的，她扫的楼梯都是干干净净的，用手指点点也感觉不到半点灰尘。擦窗户，那就更简单了，只要经过银蛋的一擦，什么脏东西都不见了。
这就是我的好朋友，一个懂事又调皮，勤劳又好动，还喜爰跳舞的好孩子。
你们猜猜银蛋到底是我们班中的谁？
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猜猜我是谁五年级（优秀19篇）篇十二
这是一个可爱的女孩子，性格活泼开朗，每次看到她，她总是笑盈盈的。她长得可真是精致娇小。一张有着尖尖下巴的巴掌小脸上，嵌着一对精致有神的小眼。鼻翼边有一些浅褐色的小雀斑，更显出她活泼的性格。她头发又细又软，常常扎着一条不长不短的马尾。有时她心血来潮，会绑上两根羊角辫，那时班上的同学总喜欢逗玩逗玩那两条细细的“小麻花”，然后打趣似地说：“哟，又扎小辫儿啦!”
她的小玩意儿多得惊人，她总是会带些到学校来，今儿送给这个同学一个，明儿又送给那个同学一个。可能因为她跟我不玩得不够熟络的原因，我从没有收到过她的礼物，但我仍觉得她挺好。我和她午休是同床，她也常把她那些小玩意儿拿给我看。那时候我看她，就觉得她也像那些小小的娃娃，一样的精致小巧动人。她虽是个小短腿，但跑步却不输给那些腿长的同学。她若是跑起步来，会让我想起那年我们全家去青海，在青海湖边的草地上看见的那些小土拨鼠：短短的小腿，却像装得有两只风火轮一般，眨眼便没了影儿;一双黑珍珠般的小眼睛总爱入神地盯着前方，好像在一个她永远不可能触摸到的地方，有那么一块磁铁，正吸引着她往那方冲。
在班上人缘很好的她，经常给班上的同学发小玩意儿。可能她给别人的东西多了，大家都觉得她乐善好施吧，因此，她在班上是很受欢迎的。虽然她学习成绩不算最好，但是谁在乎这些呢?有个乐于与你分享快乐的朋友，多好呀!
哦，我想，你们一定早猜出她是谁啦!
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猜猜我是谁五年级（优秀19篇）篇十三
看，前面走来一个女孩，她个子高高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料，修长的腿像踩着高跷，马尾辫一摇一摆地跳动。你知道她是谁吗？嘿嘿，看了下面的介绍，你就知道了。
她是一个马大哈。她在学校里经常会说这样一句话：“我忘记了。”她不是忘了带文具盒，就是忘了带作业，甚至连书本都可以忘记带。老师布置作业时，她确实有认认真真地听，也确实有认认真真地记下来，但过一会儿准备写作业时，“哎，我的'记载本呢？”她把书包翻了个底朝天，也没有找到。放学时，她把书包从课桌里拉出来，却发现记载本压在书包下面。
她还是个慢性子。每天早上闹钟响后，她慢慢地把手往闹钟上一搁，像蜗牛一样从被子里伸出头，打了一个大大的哈欠，才慢慢地爬起来。她穿着拖鞋一摇一晃地走到洗脸池前，一点、一点地拧水龙头，每次只拧了像蚂蚁一样的长度，终于拧开了水龙头，但她仍站着不动，像不知道要干什么一样。妈妈看到她那样子，急得直跺脚。
她也是个女汉子。每天早上，你都能看见她站在讲台上扯着大嗓门，指着几位同学大声吼叫着，像一头气极的母狮子。几位同学看见女汉子发火了，就立刻到储藏间拿起扫把打扫教室。每次扫完地，她都会仔细检查，哪怕是一小片碎纸，她也会吼着说：“看，那是什么，还不赶紧捡起来！”
你想知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我――杨怀钰。
猜猜我是谁五年级（优秀19篇）篇十四
一阵美妙的歌声传来，动人的旋律回荡在你的耳边，你忍不住会问道：“这动人的歌声从谁的嘴里传出来呀？这会是怎样的一个人呢？”
“哟！大小组，今天怎么又换一身行头呀！”看：身穿一身大花裙，脚穿一双红皮鞋，头戴一个夸张的红发卡，伴着预备铃声，摇头晃脑地走了进来，紧接着教室里就会响起一阵雷鸣般的爆笑。而她却看看这里，望望那里，好像周遭所有的一切，对她来说都是新鲜的！以至常常同上课铃声一同落座，同学们下课后都互相打趣说：“看，李小姐每天都好像进了一个新教室，总有看不够的新奇劲呀。”而“迟到大王”的称谓也就这样叫了出来。
“时尚达人”的称号也非她莫属，每天不是别这样的一个卡子，就是换那样的.一个头花；不是穿一件大花裙，就是着一条小花裤，花样百出，层出不穷呀！每天都会以全新的模样出现在我们面前，好像不是来上学，而是参加赞美大赛的呀！
“改装大师”的名声也是她，她总会把两件你看起来没多大关系的物件穿在一起，而且十分巧妙。比如说：铃铛、头花看起来没多大联系，而她却能将她变成一个可爱的小熊；一个挂链、一面小镜子，她能改成一个美丽的镜子手镯，多么的心灵手巧呀！
可是为了改装这些小饰品，她可是付出不少的代价的。有一次，老师正在讲解一道难题，大家都在聚精会神的听着，而她正为那个镜子手镯而发愁呢。老师已经注意到她了，就让她回答问题，而她还是一头雾水，不知所措。东张西望，左顾右盼的样子让大家忍不住哄堂大笑，从此“迷糊蛋”的好名声就花落她家了。
不过，最让人难忘的还是她动人的歌声，那声音十分童真，充满意趣，那歌声使人欢快，让人放松心情。小到音乐课，大到六一儿童节的文艺演出，她都是我们班的文艺实力强将。
猜猜我是谁五年级（优秀19篇）篇十五
她有一头秀美的头发，一对水灵灵的眼睛像珍珠一样，她樱桃小嘴上边有一个有点扁的鼻梁。身材苗条、个子高，腿长长的，喜欢画画。
平常她做作业的时候就会分心，有时画画还不认真，写作业还被骂过一次呢！有一天她在写作业的时候不知不觉的想画画了起来，她便抽出了一张纸开始画画了，她一边想一边画，画得正入神的时候都不知道她妈妈一步一步逼近了，一回头的.时候，吓得面如土色，妈妈对她说：“你为什么每次我不在，看你写作业的时候都要画画呀？”她却不紧不慢地告诉妈妈：“谁叫我一生下来就有喜欢画画的细胞，所以我整天想画了呀！”妈妈无可奈何的对她说：“反正下次不准再偷偷的画画了。”说完了小声说一句话：“真拿你没办法。”她虽然对家人很大胆，但是在外面的时候她胆子就一下子变小了，又有一次她去学英语，胆小的不敢上去了，生怕有不认识的人，会觉得孤独，所以不敢上去，可是一上去就有那么多人开朗了起来，其实她的正面是性格开朗的。
其实这位她，就是我，我叫“李慧琳”是建师附小，五2班的学生，我希望大家和我交朋友。
猜猜我是谁五年级（优秀19篇）篇十六
到了下午，答案终于揭晓了。游戏规则是这样的：先将两个人为一组，一个人比划，一个人背对着黑板，由老师在黑板上写一个词，比划的人用语言或者动作描绘，让背对黑板的人猜词语，而比划的人不得说出词语中的任何一个字，猜对的组，就加上五十分，否则就算犯规。
比赛开始了，先是韩秉珅、陈佳宸上场。老师在黑板上写了“香蕉”这个词，韩秉珅紧张而又兴奋的说：“猴子爱吃的食物！”陈佳宸抓耳挠腮，没能猜出来，韩秉珅又加以提醒：“像月亮一样，弯弯的，黄色的一种水果！”陈佳宸快速的'说道：“香蕉！”“恭喜你，答对了！”韩秉珅学着《开心辞典》的主持人——王小丫的口气说道。老师给陈佳宸这一组加了50分。老师又出了一个词——猕猴桃，韩秉珅挠挠头，说道：“外皮是棕色的，带一点儿毛，果肉是绿色的，上面还有好多黑种子的那种水果！”……陈佳宸可能没吃过这种水果，她无言以对。最后，很遗憾，陈佳宸没有猜对。
终于轮到我和李至贤上场了。老师在黑板上写到——直尺。我紧张的说：“我们划横线用的工具！”李至贤如获至宝的说：“直尺！”台下响起了一阵掌声，我们也加了五十分。老师又写了“刨笔机”三个字，我皱了皱眉，说：“铅笔粗了用什么东西？”可是因为有了“笔”字，这回没猜对。最后，老师公布：周皓雯、李至贤pk韩秉珅、陈佳宸，一比一平局！
通过这个游戏，我明白了我们平时要多认识和理解物品的名称和用途，还要锻炼我们的语言表达能力！
猜猜我是谁五年级（优秀19篇）篇十七
她长着一头乌黑油亮的秀发，一张白里透红的脸蛋，弯刀似的眉毛下长在一双水汪汪的大眼睛。她嘴巴一笑，露出了整齐的.小白牙，整个人显得格外有精神。
别看她长得文静，可她的胆量比男孩还要大呢！记得刚上一年级的时候，老师提出了一个问题，大家都不敢举手，怕说错了，可是她却把手举得高高的。老师叫她回答问题，她一点也不害怕，用响亮的声音回答了问题。下课后，同学们都围在她的座位边问道：“你不怕说错了，老师批评你吗？”她说：“说错了就说错了吧，教室就是出错的地方。”
她不仅性格开朗活泼，而且还是个爱劳动、爱学习的女孩。她有时自己做饭吃，有时会洗自己的袜子和红领巾，有时在家擦桌子、扫地。她上课认真听讲、积极发言，认真完成作业，还是老师工作中的小助手呢！
当然，“人无完人，金无足赤”，她也有缺点，别看她很坚强，有时遇到困难还会哭鼻子呢！
听了我的介绍，你们一定很想知道她是谁吧？悄悄告诉你，她就是我――孟婷。
猜猜我是谁五年级（优秀19篇）篇十八
大家好，有一个女孩今年9岁了。她，一头乌黑光亮的头发，一双水灵灵的眼睛。樱桃小嘴随时冲你哈哈大笑，露出两排洁白整齐的牙齿保证会让你羡慕嫉妒恨。
她喜欢画画，下围棋，而最大的爱好是看书，她在车里看，在厕所里看，晚上临睡前在卧室里还偷着看。她最最喜欢看罗琳写的世界名著《哈利波特》，几乎每时每刻都沉浸在里头的魔法世界里，想象着和哈利波特一起骑着魔法扫帚击败了伏地魔……她妈妈真担心把她眼睛看坏了。
她也有让妈妈头疼的时候，她曾经是一个超级马大哈，能把乘法算成加法，把减法看成加法，更可怕的是756算成69，她妈妈哭笑不得地:“怎么越加越少了呢？”
她还是一个抠鼻子的大王，一抠鼻子就流血，但她还是不长记性，就是喜欢抠。有一次她流了很多血，嘴里都是血块，吓得她束手无策，幸好让妈妈及时发现了。“再流就要去医院了。”她妈妈说，“流血过多是要出人命的。”一听说要去医院，吓得她浑身直打哆嗦，暗暗下决心要改掉这个坏毛病。
听我说了那么多关于她的故事，请你猜猜她是谁？没错，你猜对了，这个女孩就是我！
猜猜我是谁五年级（优秀19篇）篇十九
镜子中的一个小女孩，一头乌黑的头发扎成一个马尾辫。一双大大的眼睛，嘴角总挂着笑容。
她的性格像一个两面派，下课了，她和同学们呢自由自在地玩耍，像一只刚被人放出笼子的'小鸟。上课了，她这只小鸟又像被捉回了笼子一样，安安静静，有时还会开小差呦！
她的优点是认真，看起书来常常忘了时间，一定要妈妈叫上几次，才会磨磨蹭蹭地一边拿着书，一边眼睛紧盯着字，慢吞吞地去吃饭。可她干起其他事情来就马虎了。有一次语文小测验，一看卷子的作文是“我的家乡”，脑子里立马闪过作文书里的一篇文章，刷刷地写了起来。结果试卷一发下来，作文扣分最多扣了5分。原来我太马虎了，题目没看清，把未来的家乡写成了现在的家乡，真是血淋淋的教训啊！