通过写心得体会，我们可以把零散的经验和感悟整理起来，形成系统性的思考。接下来，我们将为大家呈现一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。
西游记五年级学生共读心得体会（精选24篇）篇一
《西游记》是一部我国古代四大名著之一，也是我国文学宝库中的一颗璀璨明珠。读《西游记》给了我很多触动和启发。这部作品以独特的视角出发，讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧等一众人物的奇幻旅程。作者通过他们的冒险和成长，深入探讨了人性、道德和情感等普世主题。每个人物都独具特色，他们的形象表现了各种性格特点和人生真谛。读完《西游记》，我深深地被其中丰富的故事情节和独特的人物塑造所吸引。
第二段：孙悟空的机智和勇气。
在《西游记》中，孙悟空是一个既机智又勇毅的角色。他非常聪明，善于从困境中寻找突破的机会。例如，在三界争斗中，他利用避火身法，一步步避开烈焰，成功躲过了烧身的危险。同时，孙悟空有着无穷的勇气和不畏困难的精神。虽然他在历经九九八十一难后得道成仙，但他仍然不满足于这样的成就，决定跟随唐僧西天取经，为取得精神的成长而继续前行。孙悟空的聪明和勇敢值得我学习和借鉴。
第三段：猪八戒的难以捉摸与幽默。
相对于孙悟空的机智，猪八戒则是一个颇具幽默感和难以捉摸的角色。他玩世不恭，顽皮爱闹，令人哭笑不得。猪八戒对于一些麻烦常常充耳不闻，得过且过。但是，在关键时刻，他却会展现出出色的能力和勇气。在修真界为唐僧斩杀国丈时，猪八戒毫不犹豫地挺身而出，保护了唐僧。这个角色的幽默感和不拘小节的精神给了我很多启示，教会了我在面对困境时要保持积极乐观的心态。
第四段：沙僧的沉默和忍耐。
在《西游记》中，沙僧通常是一个沉默寡言的角色。他不爱说话，善于忍耐。在很多时候，唐僧和孙悟空等人都因为情绪激动而站不住脚，而沙僧却能冷静地找到解决问题的方法。他善于思考和分析问题，不急于求成。这种沉默和忍耐的精神无疑是一个很重要的品质，对我个人的成长也有很大的启发。
第五段：西游记给我带来的启发和影响。
西游记不仅仅是一本故事书，更是对人性、道德和情感的探索。通过读西游记，我了解到真正的英雄是那些有智慧、有勇气、有幽默感、有忍耐力，同时又宽容热情的人。在面对困境时，我们应该像孙悟空一样善于寻找突破，像猪八戒一样保持积极乐观的态度，像沙僧一样冷静分析和忍耐。另外，我还学到了“广结善缘”“乐善好施”的道理。唐僧取经的路上，他们常常通过与各种妖魔鬼怪的斗争来展现正能量。这给我很大的启示，教会了我善待他人，培养友善与正义的品质。
五年级上册的《西游记》给了我很多的思考，让我明白了困难和挫折并不可怕，只要我们勇敢、智慧和沉着地面对，最后一定能够战胜困难，取得成功。我希望通过将《西游记》中的人物品质运用到自己的日常生活中，成为一个有智慧、有勇气、有幽默感、有沉默和忍耐力的人，为社会做出积极的贡献。
西游记五年级学生共读心得体会（精选24篇）篇二
西游记是一部经典的神魔小说，被广大读者所喜爱。在五年级下册的学习中，我们不仅仅通过阅读这本书，还进行了深入的讨论和思考。通过对西游记的学习，我获得了很多的体会和心得。下面，我将把这些体会和心得总结成五个方面，与大家分享。
首先，从西游记中我学到了诚实守信的品质。书中的唐僧师徒四人为了取经，克服了种种困难和诱惑，最终成功完成了任务。他们之所以能够坚持不懈，最重要的就是他们始终保持了诚信和诚实的品质。他们对待每一个人都是真诚和善良的，他们对待问题也是坦诚和认真的。通过他们的表现，我们了解到了诚实守信的重要性，并且认识到了通过诚实守信可以获得更多的信任和帮助。
其次，西游记教会了我坚韧不拔的毅力。在整个取经的过程中，师徒四人遇到了各种各样的困难和挑战，甚至有时候会遭遇到生命危险。但是无论遇到什么样的困境，他们都没有轻易放弃，始终保持积极向上的心态，并勇敢地面对挑战。正是因为他们的坚韧不拔，他们才能够一次又一次地战胜困难，最终成功取得真经。通过他们的行为，我明白了只有坚持不懈，才能够实现自己的目标。
再次，西游记让我明白了团队合作的重要性。在这本书中，唐僧师徒四人可以说是密不可分的，他们互相帮助，互相支持，共同面对前进中的困难和挑战。他们之中每一个人都有自己独特的特长，而且在面对困难时也可以相互配合和协调。正是因为他们的团队合作，才能够共同攻克一个又一个难关，最终成功完成任务。通过他们的表现，我认识到了团队合作的重要性，并且体会到了团队合作的力量是无穷的。
第四，西游记给了我正义与善良的力量。在整本书中，我们可以看到唐僧师徒四人经历了一系列的劫难和困境，但是他们始终坚守正义和善良的心。他们对待每个人都是善良和友好的，并且在面对邪恶势力时从不心软，始终选择了正确的道路。正是因为他们的正义与善良，他们才能够帮助无数的人获得救赎，并最终成功完成了取经的任务。通过他们的行为，我深刻地认识到了正义与善良的力量，也明白了正义与善良是可以战胜一切邪恶的。
最后，西游记给了我勇敢面对困难的勇气。这本书中的唐僧师徒四人虽然经历了一系列的困难和挫折，但是他们从来没有退缩过。在面对危险时，他们勇敢地迎上去面对，从不逃避。同时，他们也敢于承担责任，勇于面对自己的问题，从中得到了成长和进步。通过他们的表现，我学到了勇敢面对困难的勇气，也明白了只有勇敢面对困难，我们才能够不断进步。
通过对西游记的学习，我从中获得了诚实守信、坚韧不拔、团队合作、正义与善良以及勇敢面对困难的品质。这些品质对于我们在成长的道路上具有重要的指导意义。我相信只要我们能够学会并运用这些品质，我们一定可以取得更大的成功。西游记不仅仅是一本经典的小说，更是一本帮助我们成长的教材。让我们从中汲取到正能量，用于我们的日常生活中，不断追求自己的梦想。
西游记五年级学生共读心得体会（精选24篇）篇三
西游记是最爱看的书，它是一本神话故事，书中重点讲述了唐僧四师徒经历了八十一难，最终取得真经，《西游记》是中国古典四大名著之一，是一部优秀的神魔小说。你是否在找正准备撰写“西游记五年级共读心得体会”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
《西游记》是我国的四大名着之一。在寒假期间，我阅读了吴承恩先生写的《西游记》一书，再一次温习了电视剧中曾经看过的一些故事，借助作者精彩的描写，给了我许多不同的感受。
这本书中孙悟空保唐僧西天取经的故事，是我们耳熟能详的，他们历经**九八十一难，最终取得真经。其中我印象最深的是“三打白骨精”这个故事，在这章中更清晰地体现出孙悟空的智慧、果敢、忠诚。孙悟空火眼金睛识妖怪，让我们看到一个果敢聪明的大圣;可是由于唐僧的善良和糊涂，所以遭到师父的误会，但他没有放弃;即使师傅再三嫌弃，他依然靠着自己的忠诚，智慧，不仅为自己洗清“冤情”，还战胜了妖怪，保住唐僧师徒的性命。
在阅读过程中，我被师徒四人的毅力所感动。做什么事，没有坚定的信念和坚**不拔的意志，是不可能做成的。在西天取经的路上，师徒四人经历了九九八十一难，心得体会范文锦集翻山越岭，历经风雨智斗妖魔鬼怪，多次陷入妖怪的包围。但是他们始终没有放弃，尤其是师父唐僧，一心向佛时刻教导他的徒弟们。只有这种坚定的毅力，才能到达目的地。就像我们生活和学习，凡事不能半途而废，遇到什么困难都应该想办法克服，这样才能实现目标。
在书中，我感受到智慧、勇敢的力量。在与妖魔鬼怪斗争的过程中，师徒四人非常勇敢，并且用智慧与妖魔鬼怪斗争。尤其是孙悟空在跟妖怪斗争中，想尽一切办法，不管是找神仙帮忙，还是用七十二变，最终用智慧战胜妖魔鬼怪。与妖魔鬼怪斗争中，他们表现的非常勇敢，毫不退让。他们还常常为途中的人们解决困难，毫不畏惧。
在书中，我还体会到团结的力量。师徒四人虽然各有所长，但最终能取得真经，还多亏了大家能够团结一心。就像我们生活中，很多时候需要我们团队合作，一个人完不成的任务，团队却可以顺利的完成。
通过阅读这本着作，不仅让我感叹古人的智慧，把一部取经史描画的生动如画。还让我受益匪浅，体会到很多，勇敢、智慧、坚定、团结。我想，这就是我们在一生中必不可少的可贵精神!与经典相伴，会让我们有更多收获。
《西游记》第一主人公是孙悟空，是一个被神化的英雄，很多中国人都很崇拜它的本领，正如美国人崇拜superhero(超级英雄)一样。它有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈不挠的反抗精神。在中国文化中已成为机智与勇敢的化身，封建社会的叛逆者和反抗者。它好动，调皮，武艺****，勇敢机智，疾恶如仇。敢于一切困难斗争，决不退却低头。它一路保护师傅前往西天取经，一路降妖除魔，救师傅于危难。但它的师傅却不分****，被邪魔鬼祟所伪装的善良表面蒙蔽，责怪悟空，念紧箍咒，甚至赶它走，但它对师傅唐僧依旧忠心耿耿，在历经九九八十一难后，师徒四人最终到达西天雷音寺，取得真经。孙悟空也终得正果，加封斗战胜佛一称号。
《西游记》一书中写师徒四人经历的八十一重磨难，使我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这是一种值得我们学习的精神。再看看自我的半途而废、虎头蛇尾，难道我们不该惭愧当初为何不能像他们一样坚持到底?也许这就是我们所缺少的，只要我们能把一件事情从头做到尾，不管我们是成功了还是失败了，只要我们尽力去做了，就是成功。那是因为我们去做了，并且坚持到了最终。无愧于心。
《西游记》之中除了有着栩栩如生的艺术形象以外，还有着引人入胜的情节。众多情节中，至今记忆犹新的是《孙悟空大闹天宫》和《孙悟空三打白骨精》这两个。
《孙悟空大闹天宫》中，孙悟空自称“美猴王”。去东海龙宫中“得到”“如意金箍棒”。又阴差阳错的来到阴曹地府，把猴属名字从生死簿上勾销。龙王、地藏王去天庭告状。玉帝最终在太白金星的求情下，入党志愿书请孙悟空当弼马温。后再次招安，让孙悟空管理蟠桃园，但他嘴馋偷吃了蟠桃，搅了王母娘娘的蟠桃宴，又盗食了太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝再派李天王率天兵天将捉拿失败;观音菩萨举荐二郎真君助战;太上老君在旁使暗器帮忙，最终悟空被捉。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击……多重方法都没有使悟空死去。这时太上老君说他能够用炼丹炉把它炼成丹药。可经过七七四十九天，悟空不仅仅没死，还练成了可分辨邪魔鬼祟的火眼金睛，并且为以后的故事埋下伏笔。
这是一部具有童话、神话双重性质的小说，书中讲述了唐僧以及他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这精彩离奇的故事情节吸引着我看下去，全书80多万字，没过几天，就把这个1000多页的书看完了。
《西游记》中塑造了四个栩栩如生的人物形象：唐僧诚心向佛、顽固执着，一心想取得真经;孙悟空正义大胆、神通广大，有情有义，能降妖除魔;猪八戒贪财好色，贪生怕死，好吃懒做，但又不缺乏善心，有时也很英勇;沙僧心地善良、敦厚朴实，老实忠诚，默默无闻。这师徒四人各有各的特点，性格各不相同，恰好构成了鲜明的比较，这使我不得不佩服吴承恩爷爷写作技艺的高超，也许他善于刻画人物形象正是他写作的精妙之处。师徒四人中我最喜欢的还是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，不怕吃苦，心胸宽广，对唐僧忠心耿耿，被糊涂、没有主见的唐僧冤枉时，他不记前贤，手机版仍然不顾一切的来保护受到妖怪威胁的唐僧，一路保护他成功地取得了真经。并且在孙悟空身上隐约的还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢精神着实令我十分佩服。从此，他就成了我心目中的大英雄。
我认为我们的学习成绩，就是我们要取得的真经，有些人像中的像沙河尚，诚恳老实!对任何事都不会敷衍了事，总是一点一滴的学佛法的精深和奥妙!有的人像孙悟空，活灵活现，足智多谋，异常聪明，对学习有很好的兴趣，回到家，老是把当天所学的复习一遍，没有学的预习一遍，巩固一下知识。
而有的人却像猪八戒，懒惰，对任何事情都是草草了事，没有一点耐心。
如果大家不会像猪八戒一样，好吃懒做，就会像唐僧、孙悟空、沙僧他们一样对学习坚定的决心，“取得真经”!
这部《西游记》的真正含义恐怕也就仅有吴承恩爷爷一个人明白，按我的水平也就领悟一些皮毛而已。可是不管怎样说，《西游记》始终是广大群众的最爱，我们能够在吴承恩爷爷的笔下感受到一个精彩、幽默、荡气回肠的****故事，其中的道理，有很多，以上是我的感悟，每个人的体会都不一样，相信你也会有一个新的领悟。
在我的成长路上，《西游记》始终陪伴着我，不论是电视剧还是动画片，虽然看了一遍又一遍，可是仍可是瘾。当看到唐僧师徒四人历尽九九八十一难最终取得真经时，不禁对唐僧的执着、孙悟空的勇敢机智、猪八戒的幽默和沙和尚的任劳任怨感悟颇深。但最受感动的还是唐僧对徒弟的谆谆教诲。如今再次细细品味这家喻户晓的名着，不变的是故事情节，变的是我的感触。
小时候看《西游记》总会有个疑问：孙悟空一个筋斗就能够翻十万八千里，那为什么不直接带着唐僧坐筋斗云去取经呢?随着年龄和阅历的增长，这个问题的答案也迎刃而解了，这只是在告诉我们：这个世界没有不费吹灰之力就能获得的东西，一切事物都要靠自我的努力争取。“敢问路在何方，路在脚下。”就像这句歌词所说的，想要成功不能只依靠捷径，成功的秘诀就是踏踏实实地沿着脚下的路走下去，不管路的两旁是荆棘还是鲜花，不管路的上方是艳阳还是阴云。
孙悟空求学七年才学到真本领。七年间，他只跟着师傅和师兄念着自我不喜欢的****，但他从未说过放弃，因为他明白总有一天师傅会将真本领传授给他，他所要做的就是耐心等待。
这也告诉我们做事不能急于求成，取得成功的快慢不在于我们消耗的时间，而在于我们为获得成功所受的磨练。一个真正想取得成功的人是不会在意自我为这个目标耗费了多少时光和精力，top100范文排行他们在意的仅有自我是否为这个目标真的在拼搏。他们明白：理解的磨练越多，获得的经验也就越多，离成功的大门也就越近。
孙悟空神通广大，却被紧箍咒约束，被佛祖****。这就是所谓的“没有规矩不成方圆”，正是因为这些束缚，孙悟空才不会因为本领****而胡作非为。生活中每个人也同样，被法律和道德****约束着，整个世界也因这些约束才能够有条不紊地发展。若世界上没有任何规矩，对人们没有任何约束，那么就意味着这个世界坠入了毁灭的深渊。所以，人们应当自觉遵守法律，遵守各项规定。
孙悟空保唐僧战妖怪的英雄形象在我们心中烙下了深深的印记，他不仅仅给我们讲述了一个个脍炙人口的故事，更告诉我们许多生活的道理，给这本名着增添了光辉。
《西游记》讲的是唐僧师徒四人到西天去取经，一路经历了九九八十一难，最终获取了真经。故事情节引人入胜，风趣生动，但虽如此，在其中也包含了作者对当时社会的种.种看法。他讽刺了当时朝政的****无能。
其实，在我们所看到的取经途中，有许多的妖精都与天上地下有着密切的联系，这样说来，无论是在天上还是地上那些神威的统治下，都隐藏着丑恶，神仙也不例外，可见当时明王朝统治的****。可是，在这种情景下，在我们眼前出现一个不受约束，敢于抗争的一个人物，那就是孙悟空!
他从石头里蹦出，对世间何事都有探索的好奇心，对于玉帝要捉拿他，却绝不屈服，还大闹天宫，可是有时也有些任性，本站站作者再借这样一个人物来进行比较，更加揭露了当时社会的黑暗。这也使我们想到当时的朝政是怎样的，朝政中当官的又是怎样的。
其实，那些****无能的官员往往与天上的神仙大佛有必须的关系，不是有一些妖怪就仗着自我与天上某某神仙有必须的关系或是拿了天上某某宝物就在人间为非作歹!我想这些人间的官员也可是如此吧，借自我身后有大人物给自我撑腰，就为非作歹，鱼肉百姓，导致了朝政的****以及社会经济不景气。
虽然如此，但唐僧师徒四人在途中对那些所遇到的妖魔鬼怪时的不所畏惧的精神也深深打动了我，由于师徒四人团结一心，不畏艰险，最终最终如愿以偿，取得了真经。虽然在取得成功的过程中会遭遇许多磨难，可是这样更能磨练我们的意志力，使我们得到锻炼，所以，必须要勇往直前!
《西游记》给我的感想有太多太多，甚至又联想到了许多，它被评为四大名着之一，可谓是当之无愧啊!《西游记》，这颗在历史上耀眼灿烂的明珠，正闪烁着那金色的光!
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西游记五年级学生共读心得体会（精选24篇）篇四
五年级的学生，开始学习《西游记》这一经典，是一次令人兴奋的历程。这个故事展现了真正的勇气和牺牲精神，同时也涵盖了中国文化的许多方面。从学习过程中，我发现这个故事中的许多概念可以在生活中应用，甚至是在成年后的工作中也同样适用。
第二段：正文1——勇气。
《西游记》描绘了四个主角的冒险旅程。他们克服了无穷的困难，尝试着与魔鬼和恶魔作斗争。学生们可以从中学习如何面对恐惧、克服恐惧并拥有勇气。他们能够学会如何保持镇定，即使在困境中也能继续前进。
第三段：正文2——团队合作。
学生们还能够从这个故事中学习到团队合作的重要性。《西游记》中的四个角色，通过相互合作，在整个过程中共同前行。这个组合是多样化的，每个人都有自己独特的技能。学生们可以学习如何在不同的情况下合作，帮助解决问题，并促进自己和他人的成长。
第四段：正文3——文化遗产。
《西游记》是中国文化的经典之一。通过学习这个故事，学生们可以学到关于中国文化的许多方面。这些方面包括道德准则，宗教信仰，甚至是中国文学和艺术。学生们可以通过这个故事了解中国文化的传统和习俗，这对他们的学习和生活都具有重要作用。
第五段：结论。
总之，学习《西游记》不仅展现了多种多样的美好品质，还能让学生们了解中国文化，提高他们的合作能力。在成年后，学生们可能会发现这个故事中的概念仍然适用。通过勇敢、坚韧、团队合作和学习文化遗产，学生们能够更好地成长。这个故事一定是一个永恒的经典，在中国文化和教育中拥有着独特的意义。
西游记五年级学生共读心得体会（精选24篇）篇五
五年级上册我们学习了一本名叫《西游记》的书籍，这是一本充满奇幻和想象力的经典作品。通过学习和阅读，我对《西游记》有了更深入的理解和体会。
第二段：人物塑造的魅力。
《西游记》中的人物塑造非常精彩，每一个角色都有鲜明的个性和特点。从孙悟空勇敢、机智的性格到沙僧和猪八戒的憨厚可爱，每一个角色都让我深深地喜爱。同时，作者也给每个角色赋予了特殊的能力和技能，让他们在克服困难和战胜敌人时展现出了强大的力量。
第三段：各种人物间的关系。
除了个别角色的个性鲜明之外，他们之间的相互关系也非常有意思。唐僧作为带领大家西天取经的导师，与孙悟空等徒弟形成了一种师徒的关系。他们相互依靠、相互照顾，不仅在战斗中共同努力，也互相给予鼓励和帮助。这种团结合作的精神让我深受感动。
第四段：启示和教育意义。
《西游记》不仅是一本奇幻的冒险故事，也寓意着许多深刻的哲理。唐僧带领大家取经的旅程，就像我们生活中的成长之路。在这个过程中，唐僧和他的徒弟们经历了各种各样的考验和困难，但他们始终不放弃，坚持向前。这启示了我们要勇敢面对困难和挫折，坚持自己的理想和信念。
第五段：个人体会和心得。
通过这本书的学习，我不仅了解到了一个新的世界，也感受到了勇敢、团结和坚持的力量。我深深地被孙悟空的勇敢和智慧所震撼，也被唐僧的胆识和信仰所打动。同时，我也意识到，每一个人都有自己的特长和优点，只有发挥出这些优点，并与他人合作，才能共同战胜困难和实现目标。
总结：
《西游记》不仅是一本极富想象力和冒险精神的作品，更是给我们带来了许多感悟和思考。通过学习这本书，我不仅受益匪浅，也明白到了勇敢、坚持以及团结合作的重要性。希望以后能继续学习和读更多的经典作品，不断丰富自己的人生经验和理想追求。
西游记五年级学生共读心得体会（精选24篇）篇六
第一段：补课的原因和目的（200字）。
五年级是小学生涉足学科较多的一个阶段，学生们面临的学业压力逐渐加大。为了帮助学生更好地掌握知识，许多家长选择为五年级学生报名补课班。我也是其中一员，经历了一年的补课生活，深有体会。补课的主要目的是帮助学生巩固知识，提高成绩。
第二段：补课过程中的困惑（200字）。
在补课的过程中，我遇到了不少困惑。首先是在时间上的安排问题。原本课余时间已经很有限，加上补课的时间，更加紧张。我不得不减少了娱乐活动的时间，有时候甚至要放弃一些和同学的聚会。其次，在学习上也遇到了不少困难。补课班上的老师讲解知识都比较快，和学校上课的节奏相对紧凑。只能跟着老师的节奏走，有时候没完全理解就进行下一个知识点的学习。这样导致我在回顾学习内容时感到困惑，不知道应该从何下手。
第三段：补课的益处和改变（300字）。
尽管遇到了一些困惑，但补课的过程中也给了我很多益处和改变。首先，补课让我更加理解学校上课内容。在到补课班之前，我虽然上了学校的课，但有些知识点还是没有完全掌握。通过补课，我可以对学校上课内容进行回顾，消化掌握，并得到老师的指导和解答。其次，补课培养了我学习的耐心和坚持。有时候学习知识会感到枯燥，但补课让我明白知识的掌握需要付出努力，需要持之以恒。最后，补课也培养了我合作学习的能力。补课班上的同学和我一样都是为了提高成绩而来，我们可以相互交流学习心得，互帮互助，这样不仅帮助了自己，也帮助了他人。
第四段：补课的不足与反思（200字）。
虽然补课有很多益处，但也存在一些不足。首先，补课只是对学校知识的补充，而不是针对个体学生的个性化辅导。因为补课班上人数众多，老师难以关注到每一个学生的个体差异。这对于学习进度较快或较慢的学生来说，可能并不能完全满足需求。其次，补课班上的学习氛围相对更加紧张和压抑，学生无法像在学校上课那样放松和自由。这可能影响学生的学习积极性和兴趣。
第五段：对补课的建议和总结（200字）。
总之，尽管补课有一些困惑和不足，但在提高学习成绩方面仍然具有积极的意义。在补课过程中，我们应该调整好学习和生活的平衡，不能沉迷于补课而忽略了其他方面的发展。同时，我们应该抱着积极的态度，尽量适应补课班上的学习节奏，并与同学们相互帮助，共同进步。补课只是学习的辅助手段，最重要的还是培养自己的学习兴趣和方法，提高自己的自学能力。只有这样，才能真正在学习中取得更大的进步。
西游记五年级学生共读心得体会（精选24篇）篇七
晚上，我正在书房中啃着一本书，妈妈在外边一遍一遍催我上床，而我像个聋子似的，‘两耳不闻窗外事’，任凭外边风雨再大，我依然啃着这本书不放，这本让我如此着迷的书就是《西游记》。
《西游记》的'内容想必不用我多说了，唐僧。孙悟空。八戒。沙悟净，师徒四人西天取经，共经历九九八十一难，最终取得真经。
故事中，最让我印象深刻的章节就是二十七回了，在这一回中，我不仅为孙悟空与白骨精的战斗啧啧称奇，为孙悟空的离去而震惊(虽然之后又回来了)……，孙悟空多次好心被当驴肝肺，却依旧没坐视不管，依旧奋不顾身保卫师父，既便离去，孙悟空也并没有忘记嘱托师父，由此可见孙悟空的忠与义，我真是为唐僧这种不辩是非的性格感到着急。
其实，《西游记》告诉我们的道理就是四个字一一迎难而上，唐僧，孙悟空，猪八戒，沙悟净，师徒四人，经历了九九八十一难方才取得真经的八十一个难，哪一次师徒四人不是迎难而上呢？取经路上，妖魔鬼怪，强大又不是没有，却依旧还是迎难而上，抗击他们，而我呢！遇到一点点挫折，便自暴自弃，例如做作业，一次，学校加上兴趣班作业，很多，八点了，作业还没做完，我欲哭无泪，把自己关在书房里，什么也不干愣是自暴自弃了好几分钟，我太不该了我应该好好的学习师徒四人不怕困难，迎难而上，问题总会解决的。
西游记五年级学生共读心得体会（精选24篇）篇八
在学习过程中，我被五年级的语文教师用三个学期的时间带领我们阅读了一篇名为《西游记》的课文。在读完这篇课文后，我深深地感受到了其中的历史文化价值和人生哲理，同时也感受到了孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物形象的鲜明和感人之处。在接下来的几段中，我将深入探讨我对于这篇课文的理解和感受。
第二段，历史文化价值的体现。
《西游记》是我国四大名著之一，它被誉为中国神话小说之极品，它不仅在文学创作方面取得了卓越的成就，还因其独特的历史文化价值而成为了中国的文化瑰宝。在这篇课文中，我们不仅看到了许多传统文化的元素，如道教、佛教、神话、传说、民间信仰等等，还涉及到了中国古代社会的政治、经济、文化、民俗等方面的内容。这些元素和内容不仅反映了中国传统文化的丰富性和多样性，还为我们了解中国历史和文化留下了丰富的实证材料。
第三段，人生哲理的启示。
在《西游记》中，除了历史文化价值的体现外，还蕴含了许多人生哲理。其中最为重要的一点就是“修行”这个主题。整部小说贯穿着取经之路上的修行之旅，孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人在这条路上不断地与世俗的险恶和各种诱惑作战，最终实现了心中的愿望。在这个过程中，他们不断地努力自我完善，提高修行境界，最终获得了真正的解脱和超脱。我们可以从中领悟到，修行之路是一条漫漫长路，需要不断地提升个人素质，克服苦难，不断地积累。只有这样，才能真正实现人生价值和目标。
第四段，人物形象的感人之处。
在《西游记》中，孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物形象具有极强的感染力和感人之处。孙悟空的机灵活泼、聪明伶俐、反叛和顽皮让我们记忆深刻。而唐僧则是一位正直、宽容、智慧和勇敢的人物。猪八戒和沙僧是两位幽默风趣、憨厚可爱的人物，他们的存在使小说的情节更加丰富多彩，也使读者对小说的印象更加深刻。这些人物形象不仅因其特点和缺点各有千秋，更因其在小说中取得的成就和心路历程而让人记忆深刻。
第五段，结语。
总之，五年级的《西游记》课文让我感受到了中国传统文化的深厚底蕴、人生哲理的深刻启示和人物形象的感人之处。这篇课文中所涉及到的内容和元素不仅仅是一道作业题的呈现方式，而是一种对中国文化和历史的感悟和理解。我相信，在今后的生活中，这篇课文将继续伴随我前行，给我带来更多的思考和启示。
西游记五年级学生共读心得体会（精选24篇）篇九
《西游记》是中国古代四大名著之一，被誉为中国古代小说的巅峰之作。这部小说是明代作家吴承恩所创作，讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人西行取经的故事。自小学五年级下册开始，我开始学习《西游记》这本经典的文学作品，每一次阅读都让我有新的收获。
第二段：情节跌宕起伏。
《西游记》在情节上跌宕起伏、千变万化，充满了令人惊喜的冒险和戏剧性的场景。我最喜欢的情节是孙悟空与诸多妖怪的战斗，每一次战斗都充满了各种技巧和智慧的斗争。悟空拥有变化出多种形象的本领，每一场战斗都让我惊叹不已。从猴子变成老虎，再变成鹰，悟空总能凭借聪明才智和勇敢无畏的精神战胜敌人，这让我深深地被悟空的机智和勇气所感动。
第三段：唐僧的坚持和聪明才智。
唐僧是《西游记》中的主要人物之一，他是一个虔诚仁慈的和尚。尽管身经百战，遇到了种种危险和困难，唐僧却坚持自己的信仰，一直努力向前。他面对各种困难时，总能够用自己的聪明才智和智慧解决问题。唐僧的坚持和聪明才智深深地影响着我，让我明白了一个人的信念和智慧可以战胜一切困难。
第四段：友情和互助的重要性。
《西游记》中的四位主角之间的友情和互助也给我留下了深刻的印象。孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧相互帮助，相互支持，在艰难的旅程中互相扶持，共同克服了一个又一个的困难。他们之间的友情让我明白了友谊的珍贵和重要性，在面对问题和困境时，有朋友的支持和帮助是无可替代的。
第五段：价值观的思考和启示。
通过学习《西游记》，我对于人生的价值观有了更深层次的思考。在西游取经的过程中，师徒四人成长了很多，他们不仅成功取得了真经，还品尝了各种苦与乐，更重要的是他们在取经的过程中，付出了巨大的努力和牺牲，培养了坚定的品质和勇敢的精神。这启示我要勇敢面对困难，不断努力和成长。
总结：通过对《西游记》学习，我收获了很多，了解了中国传统文化和价值观，也体会到了团结、友爱、勇敢和智慧的重要性。西游记不仅是一部伟大的文化瑰宝，更是对我们每一个人的人生之旅的启示和引导。我会继续学习《西游记》，深入体会其中的智慧和哲理，努力成为一个有智慧、勇敢和善良的人。
西游记五年级学生共读心得体会（精选24篇）篇十
从古时到现今，有许许多多的经典著作，就如我国的四大名著，里面内容丰富，情节精彩，还有许多值得我们学习的写作手法。
《西游记》是四大名著之一，虽然没有特别的写作手法，但却十分有趣，让我忍不住看了一遍又一遍。里面讲的是一位观音亲点的大唐僧人向西去取真经的过程。在路途中这位唐僧遇到了许许多多的危险，但好在他的三位徒弟——大徒弟孙悟空，二徒弟猪八戒和三徒沙僧。再一次又一次的被妖精捉住后，总是他的徒弟们前来相救。特别是孙悟空对唐僧更是“爱护有加”。而经过九九八十一难后终于被师徒四人取得了真经，顺利回到了大唐。
在这个故事中，唐僧是一个心地善良、不畏惧妖魔鬼怪的僧人，只是因为一心保护自己的孙悟空打死了妖精变的人而绝情的断了师徒关系，把他赶走了，但后来遇到危险了，只好把孙悟空叫回来救他。而猪八戒虽则有些粗心，却也粗中有细。虽然前几次自己的师傅被抓了，不但不想办法去救，而且还落井下石的让孙悟空他们都可以回自己的地方去，更可恶的是让他们把行李分了。有时候他还贪恋女色，抛弃了师傅和师兄弟，但最后还是回来了。沙僧在这个故事中一直扮演着一位忠厚老实的角色。故事中，那挑着担的样子是他的代表形象，在师傅遇难后，时刻不担心着，而且他对自己的师兄也十分的信任。孙悟空则是我最喜欢的人物了，他会七十二变，有一双火眼金睛，在唐僧被抓时，总是拼尽全力去救他，他还是一位好猴王，在天宫吃了好吃的还不忘给自己的猴子猴孙带一些来。
唐僧是我在这个故事中最不喜欢的人物之一，因为我觉得他略有些笨，又太过心善，总是拖大伙的后腿，但我却也羡慕他有三个好徒弟。大徒弟孙悟空总是保护着他，在他被捉时，总是拼尽全力地把他救出，二徒弟猪八戒虽好色但后来对师傅也是忠心耿耿了。而三徒弟沙僧对唐僧也十分的关系，总是设身处地的为他着想。在故事中，也有着许许多多的神奇的地方。就行腾云驾雾，天宫，地府，法术高强的神仙，甚至是动物变成人，一样样，都是新奇的。
第一次翻开这本书，我就被故事中精彩的片段迷住了。《西游记》这本书主要讲了孙悟空出世、大闹天空、终于被如来佛压在五行山下，又描述了释迦造经，观音访僧，魏斩龙，以及玄奘出世等故事后来主要写孙悟空等人保唐僧西天取经，一路降妖伏魔，走过十万八千里，前后十四年，历经九九八十一难，终于取回真金的经过。作品想象丰富，语言生动诙谐，并塑造了极有个性、家喻户晓的孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等形象。
在书中我最喜欢的片段是“整天东游西逛，每日云来雾去，行踪不定，广交各路神仙，，自由自在极了。”这句话生动形象的描写了齐天大圣孙悟空整天逍遥自在的样子。
《西游记》是我国古代一部杰出的长篇神话小说，还可以说是一部童话。书中，不管是拥有七十二般变化的孙悟空，懒惰贪吃的猪八戒，还是各显神通的神仙妖魔，在我们的眼里都是如此亲切，如此可信，如此活灵活现!因此，它极大地激发并发展了我们的想象力，而想象力又是人身上最宝贵的东西，社会的发展和进步，都离不开人类丰富独特的想象力!
从某种意义上来说，随着人的长大，头上戴的“紧箍咒”也就多了。读一读西游记吧，也许你能从这里面寻找出一点“敢问路在何方”的豪情和斗志!
西游记五年级学生共读心得体会（精选24篇）篇十一
五年级的时候，我们开始学习《西游记》这一古代文学经典作品。这不仅是一次阅读，更是一次对历史、文化和价值观的深刻认识与体验。在这本书中，我们跟随孙悟空等人踏上了一段穿越古代神话的传奇之旅，让我们更深刻地认识到了中华文化的博大精深和文学艺术的卓越成就。
第二段：思考。
在阅读《西游记》时，我们思考了很多问题，如何拯救灾难、如何担当责任、如何成为一个更好的人等。我们读懂了唐僧的慈悲心，孙悟空的英勇与智慧，猪八戒的贪玩与懒惰，沙僧的默默付出与耐心等等。我们感受到了这些人物所传达的思想财富，更加了解了我们自己在这个世界上的角色与使命。
第三段：领悟。
在《西游记》中，我们学会了很多东西。我们学会了人与人之间要相互信任、协作，克服困难；学会了做事情要持之以恒，不断努力；学会了做人要有诚信、有责任心。在日常生活中，我们可以用西游记中的这些道理来指导自己的行为，成为一个优秀的人。
第四段：启示。
《西游记》中的人物形象和思想内涵，不仅给我们带来了文学上的启示，更给我们展现了一种乃至人生的价值观和人生态度。孙悟空不屈不挠、破釜沉舟，为师去西天取经，他坚信自己的使命并顽强不屈地走下去，这是一个非常积极向上的，值得我们学习的态度。
第五段：总结。
学习《西游记》，我们不仅仅是读了一部古代文学作品，更获得了阅读、学习及成长的乐趣。我们深入理解了文化的含义和价值，感受到了其深厚的历史底蕴，受益匪浅。因此，我们应该珍惜这段课程的经验，继续努力，不断拓宽自己的阅读领域，不断扩大视野，不断挑战自我，成为有思想的人，有责任的人，有担当的人。
西游记五年级学生共读心得体会（精选24篇）篇十二
第一段：引言（200字）。
《西游记》是中国四大名著之一，也是我们五年级上册的重点阅读之一。通过读这本书，我收获颇多。下面，我将结合课堂学习和个人感悟，分享一下我对《西游记》的心得体会。
第二段：学习与欣赏之旅（200字）。
在学习《西游记》的过程中，我深深地被书中的神奇世界所吸引。孙悟空的智勇无双，唐僧的坚持不懈，猪八戒的滑稽可爱，沙僧的沉默勇敢，每一个角色都给我留下了深刻的印象。同时，我也通过阅读了解了中国传统文化的精髓，如孙悟空大闹天宫、取经、取经之路上的困难等。这些故事让人惊叹，也让我更加热爱祖国的传统文化。
第三段：启示与教益（200字）。
《西游记》不仅是一部神话故事，更是一本寓教于乐的书。通过读书，我学到了很多道理。例如，孙悟空的聪明才智、坚持不懈的精神告诉我，只要我们有恒心和毅力，就能够克服任何困难，实现自己的目标。唐僧的宽容与善良也让我领悟到，待人要和善，心存善念，才能获得他人的尊重和爱护。人物们的形象和故事情节使我受益匪浅，鼓舞了我继续努力向前。
第四段：《西游记》对我启发的思考（300字）。
读完《西游记》后，我深刻思考了人生的意义和价值。与书中的取经之路一样，我们每个人也都在追求自己的人生之路。这条路可能充满了艰辛和困难，需要不断克服，但只要我们心怀善念，坚持不懈，就能战胜一切。而且，通过与师徒四人的对话，我也发现了与人相处的重要原则，如互相尊重、团结合作、相互帮助等。同时，我也明白了追求真理的重要性，人生不能只追求外在的金钱与地位，更要追求精神层面的和谐与平静。
第五段：结语（300字）。
通过阅读《西游记》，我不仅拓宽了视野，扩展了知识面，更受益匪浅。每一个角色和情节都深深地触动了我的内心，使我更加明白了人生的真谛。读书就是如此神奇，它能够引导我们思考，指引我们前行。《西游记》是一本经典之作，它告诉我们要追求真理，要坚持不懈。我将继续努力学习书中的道理，成为一名有益于社会的人。我非常感谢老师给我们上了这样一堂精彩的课，让我爱上了读书和思考，引导我走上了成长之路。
西游记五年级学生共读心得体会（精选24篇）篇十三
西游记是中国古代四大名著之一，而作为一位五年级的小学生，我也有幸在这学期学习了西游记的一部分。通过这段时间对西游记的学习，我深深地感受到了其中的智慧和教益。下面，我将分享一下我的心得体会。
首先，西游记教会了我坚持和勇敢。在西游记中，唐僧师徒四人前进的路途异常艰辛，他们克服了无数的困难和险阻。我记得有一次他们要过花果山时，遇到了孙悟空护山的情景。虽然孙悟空是最初拒绝他们前行的，但面对敌强我弱的局面，唐僧坚持自己的信念，用智慧和方法去解决问题，最终获得了孙悟空的帮助。通过这个故事，我明白了只要我有信念，并且勇敢地面对困难，我就能够战胜一切困难。
其次，西游记教会了我团结和友爱。西游记中，师徒四人相互扶持、同心协力，最终完成了师徒之间的任务。特别是孙悟空，他不仅是个勇猛善战的斗士，更是一个懂得团结和友爱的好朋友。无论是帮助唐僧解决问题，还是帮助沙僧解决困难，他总是不吝于给予帮助。通过学习西游记，我明白了只有在团结和友爱的氛围中，我们才能够获得成功。
第三，西游记也教会了我要虚心和有信仰。师徒四人在西游的过程中，不仅遇到了各种各样的妖魔鬼怪考验他们的智慧和信仰，他们也遇到了很多智者和高僧教导他们。其中，我最喜欢唐僧师父，他一路上不仅有强大的信仰力量，面对困难和诱惑时都能从容面对，并通过自己的智慧找到解决问题的方法。通过唐僧的身上，我懂得了既要保持虚心，学会向智者请教，又要有自己的信仰和坚持，相信自己始终能够克服困难。
第四，西游记也教会我要珍惜时间和感恩付出。在这部作品中，师徒四人一路上不仅有无数的困难和险阻，还有千辛万苦才找到一个取经的机会。他们不仅要面对妖魔鬼怪的考验，还要忍受种种艰难条件。因为他们追求的是真经，他们愿意为之付出一切努力。通过这个故事，我懂得了时间和付出的宝贵和珍贵。我们要学会珍惜时间，努力工作，为自己的目标而奋斗，同时要感恩付出，明白一切的收获都来自于付出。
最后，西游记教会了我坚持真理和善良。无论是孙悟空、猪八戒、沙僧还是唐僧，他们都有各自的缺点和弱点，但他们都对真理和善良坚守不移。他们随时准备为了真经和世界的和平而奉献自己。通过学习他们，我懂得了要坚持真理，一直做到善良，不管遇到任何困难。
通过学习西游记，我不仅了解了中国古代名著，还从中受益匪浅。西游记教会了我坚持和勇敢、团结和友爱、虚心和有信仰、珍惜时间和感恩付出以及坚持真理和善良。通过这五个方面的体会，我相信我将来可以更加勇敢、坚持和乐观地面对生活的挑战，活出我自己的人生价值。这是我对于学习西游记的一个深刻而有意义的体会。
西游记五年级学生共读心得体会（精选24篇）篇十四
西游记这本书讲的是孙悟空，沙僧和猪八戒保护师傅唐僧去西天取经的故事。
孙悟空聪明伶俐，在唐僧取经的道路上用他的英勇才智帮朱师傅一路降妖除怪，取得真经。猪八戒虽然好吃懒惰，师傅一遇到危险就想分家，但在救师傅的路上也不害怕妖怪，帮助大师兄就出师傅。沙僧对师傅一路忠心耿耿，不离不弃同样让我感动。唐僧专心礼佛，又有慈心，虽然一路经历了很多磨难，但取经坚定的信念，从未改变过。
最终师徒四人克服了九九八十一难，最后终于取得了真经。
我要向唐僧学习他的执着，坚持到底的精神，学习孙悟空的机智勇敢，学习八戒的不畏困难，学习沙僧的勤勤恳恳，任劳任怨的精神，相信我以后也会做一个成功的人，取得自己的真经。
西游记五年级学生共读心得体会（精选24篇）篇十五
西游记是我国古代小说四大名著之一，也是我最喜欢的一本书。故事内容精彩纷呈，不仅有绚丽的神话世界和惊险的冒险旅程，还蕴含了深刻的人生道理。通过阅读这本书，我受益匪浅，下面我将分享一下我的心得体会。
第一段：善良与勇气。
在西游记中，孙悟空是我的最爱。他聪明、机智，勇敢而不畏困难。记得有一次，他在花果山遇到妖怪卫生巾雨，虽然妖怪使他迷路，但他始终信念坚定，不断努力寻找出路。他的勇气和坚持最终战胜了妖怪，使他突破困难，找到了师父唐僧。这段故事告诉我们，只要我们坚定信念，勇敢面对困难，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。
第二段：智慧与耐心。
诸葛亮是我在西游记中最钦佩的人物之一，他聪明过人，智计百出。当唐僧一行人遇到困难时，诸葛亮总能够想出高招，一步步解决问题。他的智慧和耐心，教会了我在面对困难时要冷静思考，耐心等待机会。毕竟，世界上没有一蹴而就的事情，只有耐心、智慧和努力才能取得成功。
第三段：友情与奉献。
唐僧与他的三徒弟之间的友情感动了我。他们在旅途中经历了许许多多的艰难困苦，但他们彼此相互扶持，从不离弃。每当唐僧遇到麻烦时，猪八戒、沙僧和孙悟空总是不畏艰险，不计个人得失，毫不犹豫地伸出援手。这让我明白了友情的力量是无穷的，当我们在困难时，团结一心，共同面对，就能够战胜一切困难。
第四段：助人为乐。
在西游记中，有很多这样的助人为乐的故事。比如，当唐僧遭遇妖怪欲吃他的肉时，他总是会及时施以援手。虽然他有很多弟子，路途辛苦，但他对每个遇到的困苦众生都表现出无私的关怀，毫不犹豫地伸出援手。这让我明白，人与人之间的相互关怀和帮助是多么重要的，只有助人为乐，我们才能真正体味到生活的乐趣。
第五段：修行与成长。
在西游记的故事中，唐僧师徒的旅程不仅是一次寻求真经的旅途，同时也是一次对自我的修行和成长之旅。每个人物都在这个旅途中得到了自己的成长和收获。这让我想到，我们在成长的道路上也会遇到各种各样的困难和挫折，但只有不断修行和成长，才能够开拓自己的人生道路，实现自己的人生价值。
总结：通过阅读西游记，我体会到了善良与勇气、智慧与耐心、友情与奉献、助人为乐以及修行与成长的重要性。这本书不仅是一部文学作品，更是一本人生启迪的圣经。我将永远铭记这些心得体会，并将其融入到我自己的人生中，成为我日后成长的食粮，指引我健康地成长。
西游记五年级学生共读心得体会（精选24篇）篇十六
每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。
然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。
读了《西游记》有感300字。
《西游记》是一部长篇章回体神魔小说，它记载了唐僧师徒一起去西天取得真经的故事。
师徒四人中，最忠厚的是沙僧，他为人忠厚老实，一心随师父去西天取经，他的决心实在让我赞叹不已。
猪八戒，大家都知道，他有三大恶习：好吃、好色、好睡，而且他非常贪婪，并且做事没有决心，一遇到困难就想退缩，他想取真经时，还求佛祖让他下凡来玩呢!
孙悟空最大的优点是非常勇敢，他从不向困难低头，一直勇往直前，一路帮师傅降妖除魔，师傅被妖怪抓走了，他或者靠自己、或者寻求外援，总之想方设法营救师傅。他坚忍不拔、不屈不挠的意志是我学习的好榜样。
唐僧有时会很固执，但他最大的优点是非常善良，虽然有时会显得有些懦弱，但柔弱的外表下，却有一颗坚持目标、永不懈怠的心。凭借着这种坚忍不拔的精神，取得了真经。
《西游记》让我领悟到：想做成一件伟大的事情，往往不是一帆风顺的，总会遇到挫折和困难，因此我们要学着勇敢，要有一颗执着的心，不断努力奋斗，只有这样最终才能取得成功。
读了《西游记》有感300字。
《西游记》是一部长篇章回体神魔小说，它记载了唐僧师徒一起去西天取得真经的故事。
师徒四人中，最忠厚的是沙僧，他为人忠厚老实，一心随师父去西天取经，他的决心实在让我赞叹不已。
猪八戒，大家都知道，他有三大恶习：好吃、好色、好睡，而且他非常贪婪，并且做事没有决心，一遇到困难就想退缩，他想取真经时，还求佛祖让他下凡来玩呢!
孙悟空最大的优点是非常勇敢，他从不向困难低头，一直勇往直前，一路帮师傅降妖除魔，师傅被妖怪抓走了，他或者靠自己、或者寻求外援，总之想方设法营救师傅。他坚忍不拔、不屈不挠的意志是我学习的好榜样。
唐僧有时会很固执，但他最大的优点是非常善良，虽然有时会显得有些懦弱，但柔弱的外表下，却有一颗坚持目标、永不懈怠的心。凭借着这种坚忍不拔的精神，取得了真经。
《西游记》让我领悟到：想做成一件伟大的事情，往往不是一帆风顺的，总会遇到挫折和困难，因此我们要学着勇敢，要有一颗执着的心，不断努力奋斗，只有这样最终才能取得成功。
西游记五年级学生共读心得体会（精选24篇）篇十七
第一段：引入西游记的故事背景和主题（200）。
《西游记》是中国古代四大名著之一，作者是明代小说家吴承恩。该书讲述了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人取经西天的故事。这个故事主要通过一系列的冒险、考验和磨炼展现了师徒之间的信任、友情和成长。阅读《西游记》后，我深受故事中的情节和主题所触动，有很多感悟和体会。
第二段：师徒之间的信任和友情给我留下深刻印象（200）。
在《西游记》中，师徒之间的信任和友情给我留下了深刻印象。尤其是孙悟空对唐僧的忠诚和保护，以及唐僧对猪八戒、沙和尚和孙悟空的信任和关爱。师徒四人在经历了一连串的艰难困苦后，始终保持着团结和友谊，互相帮助和鼓励。这让我明白了师徒之间的信任和友情是非常重要的，只有通过真诚和信赖，我们才能共同克服困难，达到成功。
第三段：通过西游取经的冒险和磨炼，师徒四人取得成长（200）。
在西游的过程中，师徒四人遇到了许多危险和困难，但正是这些冒险和磨炼，让他们逐渐成长。孙悟空在被佛祖降服后，学会了懂得规矩，变得更加谦卑和聪明；猪八戒通过与妖精的战斗，逐渐明白了为人处世的道理；沙和尚在一次次的挫折中变得更加坚定和果断；而唐僧则通过师徒间的交流和磨砺，成为了一个勇敢、明智又慈爱的导师。这让我明白了人只有在经历各种挫折和磨砺后，才能真正成长和进步。
第四段：故事中温暖的细节让我感受到善良和正义的力量（200）。
阅读《西游记》时，我也被书中许多温暖的细节所感动。比如，在师徒四人行走在险恶的路途中，他们经常遇到各种各样的人和事。有的是善良和正义的，愿意帮助他们；有的是邪恶和心机的，想要伤害他们。但师徒四人始终坚守着善良和正义的道路，在遇到危险时无私地帮助他人，不惧怕困难，不屈服于邪恶的力量。这让我明白了善良和正义的力量是强大而宝贵的，只有通过行善，我们才能获得幸福和快乐。
第五段：通过阅读《西游记》，我受到了很多启发和教育（200）。
通过阅读《西游记》，我不仅对师徒之间的信任和友情有了更深的理解，也明白了冒险和磨炼对一个人的成长有多么重要。同时，在故事中温暖的细节中，我也领悟到了善良和正义的力量。这本书不仅是一部冒险故事，更是一部寓含深刻道理和人生哲理的作品。通过阅读《西游记》，我受到了很多启发和教育，成长为更加成熟和有责任心的人。
总结：通过阅读《西游记》，我深刻体会到了师徒之间信任和友情的重要性，以及冒险和磨炼对个人成长的促进作用。故事中温暖的细节也让我感受到了善良和正义的力量。这本书不仅娱乐了我，更教育了我，让我有了更深刻的体会和思考。我相信这些体会和收获将伴随着我一生。
西游记五年级学生共读心得体会（精选24篇）篇十八
我家有许许多多课外书，其中我最喜欢的课外书就是《西游记》。
作为四大名著之一的《西游记》是明代神魔小说的杰出作品。全书以丰富瑰奇的想象，讲述了唐僧、孙悟空猪八戒、沙和尚师徒四人历尽千辛万苦去西方极乐世界取得真经，最后接受了如来的封职，四人终成正果的故事。《西游记》自问世以来，在中国及世界广为流传，久盛不衰。其中，大闹天宫、三打白骨精、三借芭蕉扇等故事，更是妇孺皆知，耳熟能详。
孙悟空，他是我最喜爱的人物了。他勇猛善战，足智多谋。虽然他一次次被唐僧错怪，但他还是深爱他的'师父，每当师父被妖怪抓住，他不管妖怪多么强大，都奋不顾身前去营救。
猪八戒，他身上有许多小毛病：好吃懒做、爱吹牛…而且还被孙悟空称为“呆子”。其实他还有些小聪明的，比如，他用激将法使悟空去救师父。
沙和尚，虽然他本领不大，行李、干粮都是由他挑，但是他对唐僧忠心耿耿，每当孙悟空去降妖除怪时，他都忠心耿耿的守护唐僧身旁，安抚师父。
唐僧，他是孙悟空、猪八戒、沙和尚的师父，他性格慈悲，从不杀生。妖怪正是利用这点，扮成弱者，被悟空识破，消灭。唐僧反而误会悟空，以为悟空任意杀生，将悟空撵走，最终，还是悟空前来营救。
《西游记》的作者用充满幻想的神话语言告诉我们：成功，并不是一帆风顺的，总要历经艰难曲折。所以，我们每个人都要发扬孙悟空的精神，不断奋斗，不怕吃苦，多磨练自己，使自己长大后，成为国家的栋梁。
西游记五年级学生共读心得体会（精选24篇）篇十九
这个寒假我读了四大名著之一《西游记》，故事精彩，人物形象，生动，栩栩如生，是一部百看不厌的神话小说，它的作者是吴承恩，他是中国一位杰出的小说家。
《西游记》讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧以及白龙马师徒五人历经千辛万苦，跋山涉水，经过九九八十一难，终于取得真经。
虽说有九九八十一难，其中最有趣的要数三打白骨精了，白骨精为吃唐僧肉从而长生不老，使出浑身解数。首先扮一位貌美如花的女子，孙悟空拿出金箍棒把她们打倒在地，唐僧却看不出来，以为是在滥杀无辜，把孙悟空赶走回了花果山。要不是及时发现，也许现在他们已经身处险境，凶多吉少了。可以说唐僧可以平安的取得真经，几乎靠的都是孙悟空。
从《西游记》这本书中，我了解了一个道理：人做事一定要坚持到底，不能因为遇到一点点挫折，就半途而废了，那样是永远不会成功的。我们都应该学习唐僧师徒，为了取得真经，走了十万八千里，经历九九八十一难，他们都没有退缩。
看完这本书我联想到我自己，记得我学击剑的时候，击剑跟所有运动一样，首先需要练基本功，我去的第一天，教练就指导我做基本功训练。无非就是压腿，增加腿部的柔韧性;之后就是蹲跳，增加我的肺活量;再往后就是步伐移动训练，每次去就是这些，我心里想着拿剑的那一刻是多么帅气啊!可是迟迟达不成心愿，每次训练除了腰酸腿痛便是大汗淋漓，我真的坚持不下来了，每当这时我就想想我心目中的英雄孙悟空，便有了力量，现如今我坚持了三年终于帅气的拿上剑了，我的路还很长，他们历经九九八十一难我这才哪到哪，我一定要坚持努力，练好基本功，练好体能，希望自己能在击剑运动上取得不错的成绩!
西游记五年级学生共读心得体会（精选24篇）篇二十
西游记是我国古代四大名著之一，也是世界文学宝库中的瑰宝之一。作为一部拥有悠久历史的文化瑰宝，它不仅故事情节引人入胜，还蕴含着深刻的人生哲理。我读完西游记后，深受启发和感悟，让我受益匪浅。
首先，我从《西游记》中深刻认识到人心向善的重要性。在小说中，唐僧西行取经的过程中，遇到了许多的艰难和困难。但正是因为他的善良和慈悲心，才能够得到菩萨的保佑和众多的帮助。孙悟空、猪八戒、沙僧等众多的伙伴，也都是因为他们对唐僧的忠诚和善良，才能够团结一致、化解危机。这让我明白了一个道理，那就是只要心善，就能凝聚人心，解决问题。
其次，我在读西游记中领悟到了团结合作的力量。西游记中的人物性格各异，但他们却能够互相包容和扶持。当唐僧遇到危险时，孙悟空总是不离不弃，守护在他身边。而沙僧、猪八戒也都是出于对唐僧的忠诚才能够和他一起面对困难。正是因为他们的团结合作，才能够最终顺利地取得真经。这让我明白，只有团结合作，才能够克服挑战，达到目标。
第三，西游记中的情节给了我很多的启示和勇气。无论是孙悟空上天庭闹革命，还是小白龙引悟空投胎的故事，都展示了人们对抗困难、追求理想的勇气和决心。唐僧西行取经的路上，他们面对了猪八戒的馋嘴、沙僧的神秘、孙悟空的鲁莽等许多困扰，但他们从未放弃，最终取得了胜利。这让我明白，面对困难时要勇敢，不要轻易退缩。
第四，通过《西游记》，我还领悟到了对待权力的智慧。在小说中，孙悟空曾经被授予众猴的“大王”之位，但他却辞去了这个权力。他懂得权力对于一个人的诱惑，也知道权力需要承担更多的责任和压力。他最终舍弃了权力，选择陪伴唐僧西行，这体现了他的智慧和成熟。而在后来，他也因为自己的智慧和机智解救了唐僧等人。这让我明白到，权力虽然可以给人带来一定的利益，但只有正确对待权力，才能取得真正的尊重。
最后，我从《西游记》中学到了坚持不懈的毅力。小说中的唐僧作为一位真正的侠者，他追求着心中的信念，不畏艰难险阻，始终坚持走向取经之路。尽管他在旅途中遭受了无数的考验和磨难，但他依然没有放弃。正是因为他的坚持不懈，才能完成取经任务，将佛法带回人间。这让我明白，只有坚持不懈，才能取得更大的成就。
总之，《西游记》是一部古老而伟大的文化瑰宝，读完这部作品，我深受感动和启发。通过小说中的人物和故事情节，我学到了心善、团结合作、勇敢面对困难、智慧处置权力、坚持不懈的重要性。希望将来能够不断学习、成长，学会运用这些智慧和品质，成为更好的自己。
西游记五年级学生共读心得体会（精选24篇）篇二十一
五年级是小学阶段的关键年级，学生正处于成长的重要时期，心理特点日益凸显。一方面，五年级学生对自己的能力和能力发展有了明确的认识，他们开始注重自己在学习和其他活动中的表现；另一方面，五年级学生的情绪容易波动，更容易受到外界的影响。因此，了解和洞察五年级学生的心理特点是帮助他们健康成长的关键。
五年级学生对于自己的形象和能力评价非常敏感，他们注重得到他人的认可和赞赏。因此，教师和家庭应该给予五年级学生更多的鼓励和正面评价，帮助他们建立起积极的自尊心和自信心。同时，教师在进行评价和批评时要注意方式方法，避免给学生带来过大的负面情绪，引发学生的自卑和自我怀疑。
第三段：五年级学生的情绪波动和情绪管理的培养。
五年级学生往往容易受到外界环境和他人言行的影响，情绪波动较大。教师和家长应该教导他们学会理解和处理情绪，如愤怒、焦虑等负面情绪，培养积极应对的方式。例如，鼓励他们运动、参与兴趣爱好等，帮助他们释放负面情绪。
第四段：五年级学生的人际关系和社交技巧的培养。
五年级学生正处于社交圈子的扩大阶段，他们希望和同龄人建立良好的关系。教师和家长应该鼓励五年级学生主动与同学合作、交流，培养他们与人沟通的技巧。同时，还应该加强对五年级学生的友谊价值观的培养，引导他们更好地处理人际关系，培养友善、互助和团队合作的精神。
第五段：五年级学生的学习动机和学习方法的培养。
五年级学生的学习动机和学习方法对于他们未来的学业发展起着重要的作用。教师和家长应该积极关注五年级学生的学习动机，激发他们的学习兴趣和热情。同时，还应该教导五年级学生良好的学习方法，如制定学习计划、分配时间、有效管理学习资源等。这些都能帮助五年级学生培养良好的学习习惯和方法，为未来的学习打下坚实的基础。
结尾段：总结和展望。
了解和洞察五年级学生的心理特点和表现，对于他们的健康成长至关重要。我们教师和家长应该从培养五年级学生的自尊心和自信心、情绪管理、人际关系和社交技巧以及学习动机和学习方法等方面入手，帮助他们全面发展。只有关注五年级学生的心理需求，并为他们提供恰当的指导和支持，才能促进他们良好的发展，为他们的人生之路添砖加瓦。
西游记五年级学生共读心得体会（精选24篇）篇二十二
在暑假中，我重温了《西游记》这本书，这本书中的神话人物让我沉浸在美妙而传奇的故事情节中，不由得感想连篇。
孙悟空对自己的师傅非常忠诚，有一次唐僧误会了孙悟空，要赶走他，孙悟空临走时给唐僧磕头，唐僧扭过头去不看，孙悟空就变了一圈猴子给唐僧磕头。走后他去了观音菩萨那，沙师弟在唐僧遇险后去找菩萨，当孙悟空得知后又立马回到了凡间救出唐僧，和他们一起去取经。在机智勇敢的猴哥，胖嘟嘟的猪老二和憨厚的沙师弟的陪同下唐僧取得真经，普度众生。读了这本书之后我深深地意识到，在我们的日常生活中，经常会遇到一些困难与磨难只要我们团结一心，不怕困难，不像猪老二似的老喊着散伙，我们就可以像孙悟空除怪似的除掉困难。还有就是看人不能看表面，在西游记中有许多妖怪扮成人惹得唐僧的同情，唐僧还真就相信了，可孙悟空用火眼金睛识破了他们，就想训它们，唐僧却念紧箍咒，并赶走了孙悟空。我有时真觉得唐僧真笨.但是，在我们的生活中不正是如此吗，有一些坏人装成好人的样子骗取钱财，我们应该善于分辨人的好坏，练就一套我们自己的火眼金睛.《西游记》不仅故事情节好看有趣，还蕴涵着一个道理，把它称作是《四大名着》之一简直就当之无愧。
《西游记》是一本励志的书，是明朝的吴承恩写的，是我国的四大名著之一。
书中写了神通广大、嫉恶如仇的孙悟空;好吃懒做，贪财好色的猪八戒;任劳任怨，勤勤恳恳的沙僧。
当唐僧接到去西天取经的任务后，途中在五行山收了第一任徒弟孙悟空;在鹰愁涧收了白龙，为唐僧保驾护航;在高山庄收了第二任徒弟猪八戒，在流山河收了第三任弟沙僧。它们师徒四人齐心协力分别在火龙洞战胜了红孩儿、通天河战胜了金鱼精等等。一路经过了八十一难，终于成功地到达了西天取得了真经，圆满地完成了任务。
看了之后，我认为他们师徒四人能取得真经的第一个原因是坚持，第二个原因是勇敢，第三个原因是齐心协力，团结一致。在学习中，我要像他们学习，要有一颗坚持不懈的心，保证每天都做到温故而知新。多看一些课外书，使自已的知识面大幅提高。在做作业中，遇到难题一定要及时问老师，不要害怕，要学会勇敢，这样才不会被困难打到。在一个大家庭中，要学会团结一致，才能所向无敌。
这本书带给了我很大的启示，我永远不会忘记这本一生必读的书。
西游记五年级学生共读心得体会（精选24篇）篇二十三
《西游记》以孙悟空。猪八戒。沙和尚三人，全文以三人一起保护唐僧去西天取经为线索，一路上跟妖魔怪作斗争，战胜各种艰难险阻，克服恶劣的自然环境，历经九九八十一难，终于取得了真经。
读过《西游记》之后，使我受益匪浅。它让我懂得了一个道理，那就是想要办成一件大事，大家必须齐心协力，团结一致，才能取得成功。我们都知道神通广阔的齐天大圣孙悟空，它不仅能腾云驾雾，还会七十二般变化，它有一双火眼金睛，能够分辨妖魔鬼怪，更善于降妖捉怪，斩除妖魔，为西天取经立下了汗马功绩。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的.好帮手，唐僧虽不懂人情事故，但他始终以慈悲为怀，感动了苍天。最终历经千辛万苦，带着徒弟们取得了真经。
而通过《西游记》这篇名著，让我领悟到，想要办成任何一件大事，绝非易事。唐僧师徒四人西天取经，不是人们想像那么容易，那么出神入化，而是经历了丛丛困难，才取得了真经。就拿我们学习来说吧，我们小学毕业，升初中的时候，我们在学校里经历的每一天又何尝没有困难呢初中升高中，高中升大学，又何尝不是九九八十一难呢战胜困难的过程，就是要勇于克服各种困难，不畏惧困难，不怕危险，勇敢向前冲，这样无论前方有多大的困难都不怕。都能战胜它，这也许就是我从《西游记》当中得到的启示吧。
最后我想说的是做人要像孙悟空一样，一心一意，任劳任怨，心地耿直，做事就不能像它了，它做事容易冲动，要学就学沙和尚，做事认真，从不冲动。
西游记五年级学生共读心得体会（精选24篇）篇二十四
近期，我校组织学生参加了一次冬奥体验活动。作为五年级的学生，我深受启发和感悟。下面我将从五个方面分享我的心得体会。
首先，冬奥是一个团结合作的平台。在这次活动中，我们学校的学生被分成了不同的小组进行比赛。每个小组都由不同年级的学生组成，这让我意识到冬奥是一个团结合作的运动盛会。我们每个人都有自己的特长和优势，在比赛中只有相互合作才能取得好的成绩。不论年龄、性别和班级，我们都要团结一心，为了共同的目标而努力奋斗。
其次，冬奥是一个挑战自我的机会。在冬奥体验活动中，我选择了滑雪项目。刚开始的时候，我对滑雪一无所知，感到有些害怕和不安。然而，通过教练的耐心指导和同伴们的鼓励，我逐渐掌握了滑雪技巧，并在第一次尝试中成功滑下了雪坡。这让我明白，只要我勇于挑战自我，持之以恒，就能够克服困难，取得成功。
第三，冬奥是一个展示个人魅力的舞台。在比赛过程中，我看到了许多优秀的运动员们展现出的个人魅力。无论是在竞技场上还是赛后采访中，他们都表现出了自信、勇敢和坚毅。这让我明白，除了比赛成绩，一个人的魅力和品质同样重要。无论是在运动中还是在日常生活中，我们都应该努力发展自己的个人魅力，成为一个真正有魅力的人。
第四，冬奥是一个学习的机会。在与来自不同学校的同学们交流中，我学到了许多有关冬奥的知识和经验。我了解到不同项目的规则和技巧，也了解到各国运动员的训练方法和比赛心得。这给了我一个更广阔的视野，激发了我对冬奥的兴趣。我决定以此为契机，进一步学习和了解冬奥运动，为我未来的职业发展做好准备。
最后，冬奥是一个传承文化的机会。冬奥是集体智慧和努力的结晶，它融入了人类的智慧和文化。在冬奥体验活动中，我了解到了不同国家和地区的传统冬季体育项目，如芬兰滑雪、加拿大冰球和荷兰速滑等。这让我领略到了不同文化的独特魅力，培养了我对多元文化的认知和尊重。
总之，参加冬奥体验活动给了我很大的收获。我懂得了团结合作的重要性，明白了挑战自我和展示个人魅力的价值，学到了更多关于冬奥的知识，感受到了不同文化的魅力。我相信，这次冬奥体验将会对我今后的学习和成长产生积极的影响。我将以此为动力，不断努力，追求更高的目标，为冬奥运动做出自己的贡献。